最优欣赏壁画心得体会大全(17篇)

时间:2023-10-29 23:31:44 作者:碧墨 最优欣赏壁画心得体会大全(17篇)

写心得体会可以帮助我们在以后的工作或学习中更好地运用所学所思。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和学习。

欣赏壁画心得体会

壁画是一种古老而丰富的艺术形式,历史悠久、精湛绝伦。在我国,众多寺庙、皇宫、官邸都有壁画的魅力。欣赏壁画,不仅能领略其美丽与独特之处,也能够感受到历史文化的魅力。在这篇文章中,我将分享我的欣赏壁画的心得与体会。

第一段:尝试揣摩壁画的历史背景。

欣赏壁画时,我首先感受到的是它所蕴含的历史背景。在寺庙、古代官邸、皇宫内的壁画,往往是某一个历史时期的代表。比如说,佛教寺庙的壁画常常描绘了佛陀的生平故事和佛教的一些重要事件,这些事件即对当地人民有着重要的影响,也对整个社会产生了深远的影响。因此,欣赏壁画时,要用心去揣摩壁画背后的历史文化背景,这有助于我们更好地理解和欣赏。

当然,除了壁画的历史背景,我们还需要了解相关的文化背景,这也是欣赏壁画的一个重点。不同文化的壁画,往往呈现出不同的文化特征和艺术表达方式。比如,在中国的壁画中,我们常常看到五彩斑斓的图案,这些图案在中国古代的建筑中十分常见,是中华文化传统的重要组成部分。而在印度的壁画中,我们则可以看到丰富多彩的曲线和弧形,这也是印度文化中一种独特的艺术表达方式。

第三段:深刻理解壁画中蕴含的精神。

当我们理解了文化背景,并了解了壁画所在的历史背景之后,我们还可以深入到壁画所蕴含的精神层面。很多壁画,都受到了某个时代和社会环境的影响,这些壁画所描绘的故事或人物,往往反映着当时社会的价值观和精神面貌。因此,在欣赏壁画时,我们也可以尝试着去了解这些壁画所蕴含的精神,以此为主题去欣赏和理解。

第四段:把壁画的美妙纳入内心。

值得一提的是,除了了解壁画所蕴含的历史文化、精神和背景之外,我们还可以欣赏壁画的美妙。壁画的色彩、图案、构图,都充满了艺术魅力。每一次欣赏壁画,都可以发现其中独特之处,这些美妙的点缀会让我们的内心欣喜若狂。

总之,欣赏壁画可以从不同的层面去理解和欣赏。欣赏壁画不仅是一种视觉上的享受,更是一种对历史、文化和精神的了解,对于想要了解当地风土人情、深入了解历史的人来说,欣赏壁画会给他们带来很大的帮助和启发。欣赏壁画不仅仅是一次视觉盛宴,更是一次关于文化和历史认识的旅途,让我们从中感悟到被鉴赏艺术的丰富和博大。

壁画课心得体会

壁画课是我大学四年中最期待的一门选修课。当我第一次走进教室,看到墙上那些栩栩如生的彩绘作品时,我怦然心动。壁画艺术是一门融合绘画、雕塑和建筑的综合艺术,它所散发的韵味和氛围让我心生向往。在这650平方米的“画布”前,我期待能够借此机会探索、体验并展现我的创造力。

第二段:壁画创作的过程。

壁画创作是一项繁琐而极具挑战性的任务。首先,我们需要对墙面进行打磨和底漆处理,以确保绘画表面的光滑和耐久。其次,我们需要根据设计图案,准确地将轮廓和色彩转移到墙上。这阶段需要我们十分细致和耐心,因为任何一处细微的错误都可能导致整个作品的失败。最后,我们需要运用各种绘画技巧和色彩搭配,将墙面转化为一个立体、有生命力的艺术品。这个过程需要大量的练习和实践,但当你看到一个个活灵活现的图案出现在墙上时,所有的努力和汗水都是值得的。

第三段:壁画创作的挑战。

尽管壁画创作充满了乐趣,但也不能忽视其中的困难和挑战。首先,墙面的尺寸通常庞大而高耸,我们需要不断爬上和下来,这对于身体的耐力和协调能力是一种考验。其次,创作过程通常需要较长时间,需要有大量的时间和精力投入其中。而在此期间,我们还需要不断学习和探索,在自己的设计和技巧上不断提高。此外,壁画创作需要与他人合作完成,我们需要遵循团队合作的原则,与团队成员协调一致,互相促进进步。这些困难和挑战是壁画创作过程中不可或缺的一部分,它们让我们成长和提高。

第四段:壁画创作的收获。

虽然壁画创作是一项艰巨的任务,但其中蕴含的乐趣和收获是无可比拟的。首先,壁画艺术是一种对现实和想象的完美结合,它是一种独特的表达方式,让我能够将自己的想法和情感完整地呈现出来。其次,壁画的视觉冲击力和艺术价值让我感到非常满足和自豪。每当我站在作品前,看到路人驻足观赏,听到他们对作品的赞美和感激之词,我就能感受到创造的力量和快乐。最后,壁画创作也是一次团队合作的实践。在与团队成员共同努力的过程中,我们不仅完成了艺术的创作,也培养了相互间的理解和合作能力。

第五段:壁画课的收获和展望。

通过壁画课的学习和实践,我获得了许多宝贵的经验和成长。我不仅提高了绘画和艺术创作技巧,也培养了自己的耐心和团队合作精神。此外,壁画创作给我提供了一个展示自己的平台,让我有机会与他人分享自己的创作和想法。展望未来,我希望能够将更多的时间和精力投入到壁画艺术的研究和探索当中,不断提高自己的技巧和艺术境界。我相信,通过不懈的努力和持之以恒的追求,我能够创作出更多更出色的壁画作品,并为人们带来更多的艺术享受和启示。

总结:

通过壁画课的学习和实践,我不仅提高了绘画技巧,还培养了团队合作精神和创造力。壁画创作的过程虽然繁琐而困难,但其中蕴含的快乐和成就感是无可替代的。壁画艺术让我能够将自己的想法和情感完整地呈现出来,同时也能够与他人分享自己的创作和思考。展望未来,我会不断努力提高自己的技巧和艺术境界,为人们带来更多的艺术享受和启示。壁画创作将成为我人生中一段难忘的旅程。

壁画的心得体会

壁画是一种具有深刻历史文化内涵的艺术形式,伴随着人类文明的发展,它也得到了逐渐的发展与完善。作为一名艺术爱好者,我常常参观各种壁画展览,不断地感受和领略其中蕴含的人文精神和艺术价值。在这些展览中,我深受启迪,也思考了许多关于壁画的心得体会,接下来我将从壁画的艺术特点、历史意义、文化传承、艺术创作和欣赏体验等方面,进行探讨和分享。

第一段:揭示壁画的艺术特点。

壁画的艺术成就主要体现在其形式、色彩、构图、线条以及题材的多样化上。壁画作为一种墙体艺术,其高度集中的物理特征,使得它能够营造线条和细节更加精妙的效果,画面更加立体,更加具有代表性。同时,壁画的色彩构成和运用,更加充分地展示了艺术家的技艺和艺术创意。艺术家们在作品中使用的色彩,不仅仅让画作更加立体感强烈,也更加深刻地表现出人物的性格和情感。这些特质不仅让壁画的艺术语言更加丰富多彩,也为观众们留下了深刻的印象。

第二段:解读壁画的历史意义。

壁画是人类文明的产物,也与历史文化密切相关。从世界各地的古代文明中,我们可以看到许多富有艺术价值的壁画,如古代中国壁画、埃及壁画等等,这些作品为我们揭示了历史文化背景中的风俗习惯、宗教信仰和精神追求。在这些壁画中,我们不仅可以感受到艺术家对于人类生存和存在本身的思考,也可以看到艺术家对于人与自然和谐共存的追求。因此,壁画除了本身的艺术价值外,更承载了丰富多彩的文化信息和历史传承,有着独特的历史意义。

壁画对于文化传承具有深远的影响。除了作品本身所含有的文化信息外,艺术家们在创作中不断地传承和发扬着传统文化和艺术技法,使得每一幅壁画都是文化传承的载体。同时,壁画也为当地的文化景观贡献着重要的价值,展现着当地历史、文化和生活方式,传递着文化信息。因此,壁画不仅是文化传承的展示窗口,也是当地文化的代表,具有很高的文化价值。

壁画的创作需要具有很多的条件和技能。除了艺术家所需要的创作技巧和技能外,也需要艺术家进行充分的调研和了解。作为壁画的创作者,艺术家们需要考虑到题材、风格、色彩等因素,同时也需要考量到作品的位置和环境,以保证最终的创作成果达到最佳的呈现效果。因此,壁画的创作不仅要求艺术家有高超的专业技能,还需要艺术家了解背后的历史、文化和时代背景。

第五段:沉浸壁画的欣赏体验。

壁画作为一种艺术形式,给观众带来了独特的艺术体验。当人们欣赏壁画时,不仅是在欣赏一幅画作,更是在感受这个时代、这个地方的文化氛围,领略艺术家的智慧和创意,并与这个时代产生某种的联系和共鸣。同时,壁画的欣赏体验也需要有很高的审美能力和文化素养。只有当观众充分了解背后的文化和艺术内涵,才能更好地领略壁画的魅力,体验独特的艺术情感和氛围。

总结:通过对壁画的探讨和分享,我更深刻意识到壁画的文化价值和艺术特点。同时,也更加认识到自己在欣赏壁画时需要更加注重对于文化背景和艺术内涵的了解和领悟。作为一种世界性的艺术形式,壁画承载了丰富多彩的历史文化和精神内涵,也为我们创造了独特而美妙的艺术体验。

壁画课心得体会

壁画课是我大学时期选修的一门课程,通过这门课程的学习,我对壁画艺术有了更深入的理解和体会。在这门课程中,我学到了很多关于壁画艺术的知识和技巧,同时也感受到了壁画艺术的魅力和艺术价值。下面将从学习过程、技巧运用、团队合作、艺术体验和个人成长五个方面总结我的壁画课心得。

首先,壁画课的学习过程对我来说是非常有意义和丰富的。在课堂上,老师会给我们讲解壁画的历史和发展,让我们了解不同文化背景下壁画的表现形式和艺术风格。同时,老师还会带领我们参观一些著名的壁画作品,让我们亲身感受壁画的艺术魅力。在课堂之外,我们还需要自己进行实地考察和文献研究,进一步了解壁画的不同形式和技巧。通过这样的学习过程,我对壁画的知识掌握更加全面,对壁画的艺术价值也有了更深入的认识。

其次,在壁画课中,我学到了许多壁画艺术的技巧和运用方法。壁画作品有着独特的创作条件和技术要求,我们在课程中学习了如何选择合适的颜料和画笔,如何根据墙面材质和环境氛围进行创作,如何运用立体效果和透视原理来增强作品的艺术效果等等。通过课堂上的实践训练和作品创作,我逐渐掌握了一些基本的壁画技巧,并且在实践中逐渐感受到了技巧的运用对作品的巨大影响。这些技巧的学习和运用,让我的创作水平得到了提升,也增强了我对壁画艺术的兴趣。

然后,壁画课的学习过程还培养了我良好的团队合作精神。在壁画创作中,每个学生都需要和其他同学进行密切的合作,共同完成一幅作品。我们需要相互商量,协调时间和创作计划,共同探讨创意和技巧,共同努力解决创作过程中的难题。通过这样的协作过程,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的创作思路,并且逐渐发展出合理的沟通和协调能力。这些团队合作的经验对我今后的工作和生活都有着积极的影响,让我更好地适应集体环境和合作共赢的理念。

此外,在壁画课的学习和创作过程中,我也得到了艺术体验的启发和感受。壁画艺术作为一种公共艺术形式,它的作品会与观众产生直接的接触和共鸣。通过创作壁画,我逐渐明白了艺术的力量和影响力,感受到了艺术作品可以为人们带来的美好体验和情感共鸣。这样的体验让我对艺术有了更深入的认识和理解,也给我在日后从事艺术创作和学术研究方面提供了更多的思考和灵感。

最后,壁画课的学习和创作过程对我个人的成长也有着积极的促进作用。通过壁画课,我逐渐培养起了创新思维和独立思考的能力。在创作过程中,我需要从自身的生活经验和艺术感受中获取灵感,同时也要不断地进行实践和反思,以不断提高自己的创作能力和艺术水平。这样的成长经历和个人努力,让我成为了一个更加自信和有追求的艺术家。

总的来说,壁画课是我大学时期一门非常有意义和丰富经历的课程。通过学习壁画课,我不仅学到了丰富的壁画知识和技巧,也感受到了壁画艺术的魅力和艺术价值。这门课程不仅培养了我对艺术的兴趣和热爱,也让我从中收获了团队合作的经验和个人的成长。我相信,壁画课的学习和体验将会成为我人生中宝贵的记忆和成长的轨迹。

壁画课心得体会

壁画课是我在大学期间选修的一门艺术类课程,这门课程不仅让我掌握了壁画创作的技巧,还让我深刻体验到了艺术的魅力。通过这门课程的学习,我逐渐明白了壁画的作用和意义,并在创作过程中获得了很多心得体会。

首先,在壁画课上,我明白了壁画的作用和意义。壁画作为一种艺术形式,具有独特的表现力和感染力。它可以通过图像和色彩来表达丰富的情感和思想,给人带来美的享受和精神的启示。在课程中,我通过学习不同时期和不同地理文化背景下的壁画作品,深刻意识到壁画是一种不言而喻的语言,它可以传递艺术家的思想和情感,也可以反映社会的历史和文化。壁画的作用和意义远远超过了一种装饰性手法,它具有深刻的思想内涵和艺术价值,这使我对壁画产生了更加浓厚的兴趣和热爱。

其次,在壁画课上,我学到了许多壁画创作的技巧和方法。壁画的创作过程既需要艺术家对色彩、构图和线条的把握,又需要对墙面和环境的适应和利用。在这门课程中,我们不仅学习了壁画的基本知识和技巧,还参观了一些著名的壁画作品。通过实践和观摩,我逐渐掌握了壁画创作的要点和技巧,学会了如何将自己的创作理念和技巧运用到墙面上。同时,我们还进行了团队合作的创作项目,通过分工合作,我学会了与他人合作完成壁画作品的技巧和方法。这些学到的技巧和方法不仅在壁画创作中有所体现,也对我在其他艺术创作中起到了指导作用。

第三,在壁画创作的过程中,我获得了更多的创造力和想象力。壁画是一种特殊的艺术形式,它需要艺术家面对巨大的墙面空间,通过自己的创造力和想象力进行作品的表达。在课程中,我们通过自由创作和主题创作的方式进行壁画作品的创作。这些创作过程中,我不断挑战自己的创造力和想象力,尝试使用不同的材料和技法进行创作。通过这样的实践和探索,我逐渐在壁画创作中释放了自己的个性和创造力,培养和提升了自己的艺术修养。

第四,在壁画创作中,我也深刻体会到了艺术创作的耐心和坚持。壁画作为一种大型的绘画形式,它不仅需要艺术家投入大量时间和精力,还需要有耐心和坚持来克服各种困难和挑战。在创作过程中,我常常遇到墙面不平、颜料使用不当等问题,但是我意识到只有耐心和坚持才能解决这些问题。同时,在创作的过程中,艺术家也会面对自我怀疑和压力,但只要坚持下去,最终必将取得成功。

最后,通过壁画课的学习和创作,我不仅提升了自己的艺术修养和技术水平,也深刻领悟到了艺术的魅力和意义。壁画不仅仅是一种艺术形式,它更是一种生活方式和思考方式,它通过图像和色彩传递着艺术家的思想和情感,也反映着社会的历史和文化。壁画的创作不仅需要技巧和方法,还需要艺术家对艺术本质的理解和探索。通过壁画课的学习,我对艺术产生了更加热爱和追求,也在壁画创作中获得了更多的心得体会。

总之,壁画课让我通过学习和实践深入了解了壁画的作用和意义,掌握了壁画创作的技巧和方法,并在创作过程中获得了更多的想象力和创造力。在这门课程中,我也深刻体会到了艺术创作的耐心和坚持。通过壁画课的学习和创作,我不仅提升了自己的艺术修养和技术水平,也更加热爱和追求艺术的魅力。壁画课给了我一个全新的艺术领域和思考方式,让我对艺术有了更深刻的理解和感悟。

壁画的心得体会

壁画是指在建筑物内屋顶、墙壁、地面等表面上绘画的艺术形式。它可以包括几何图案、景观、人物和动植物等多种元素。壁画不仅具有装饰建筑的作用,更是展现历史文化和艺术风格的重要方式。随着时代的变迁和文化的传承,很多古代壁画成为了文化遗产,被保护和传承到了今天。

壁画是表达文化、宗教信仰和审美观念的一种手段。在古代,壁画被广泛运用于建筑装饰和宗教场所,主题涉及神话、传说、历史、人物、动物和花卉等多个领域。今天,保留下来的古代壁画不仅让我们认识到古代人类的文化和艺术风貌,更是对我们认识自身文化和历史传统的提醒和启示。

第三段:壁画的艺术特点。

像大型的艺术品一样,壁画具有很高的审美价值和收藏价值。它不仅展现了绘画技巧的高超与视觉效果的震撼,更表现了艺术家创造的理念、人文情怀和审美追求。壁画的艺术特点也体现在它的材料、形式和风格上,如砖、石、陶、玻璃等不同的材质,或是鲜明、复杂、简洁和富有表情的不同形式,以及实用、特定场景和文化传承的不同风格。

第四段:我的壁画体验。

修养艺术修为是人类追求美的天性,赏析壁画作为其中之一的方式,也是我的一个偶然经历。我曾经参观过故宫博物院和魏公村故居,在这些地方欣赏了大量关于古代壁画的绘画作品。正如我所感受到的那样,每个作品都给人们带来了深深的情感和启示。比如著名的《清明上河图》、《福寿图》等作品,其丰富内容和高超技艺直至今日令人瞩目。还有一些艺术家的作品,如张大千、齐白石等,他们的壁画作品以其独特的风格和创新的艺术手法为人们带来了深刻感官体验。

第五段:结语。

通过我的壁画体验,我认识到了壁画的文化、历史和艺术价值。赏析壁画是一种观察美、感受美、领悟美的过程。它能给人的视觉和心灵都带来一种平静和放松的感觉,促进人们的文化提升、心灵修养和创意思维。因此,赏析壁画应该成为每个人生活中不可或缺的一部分。通过欣赏壁画能够锻炼个人对历史文化和艺术发展的了解,让人们更好地感知和理解世界。

壁画心得体会

壁画可以说是艺术史上最为重要和古老的艺术形式之一。壁画不仅是一种表达文化和艺术的形式,也是记录历史和古代文明的重要途径之一。参观壁画,品味壁画,在欣赏中体会壁画,让我们更加深入地了解与感悟艺术之美,也能够从中汲取活力和灵感,使学习和生活更加丰富多彩。

第二段:对壁画的第一印象。

第一次观看壁画时,我感觉它很具有震撼力。这是由于壁画鲜明的色彩、精细的细节和艺术家刻意的构图等因素所引起的。当我深入观察每一个细节,不断品尝每一个图像,我逐渐认识到,壁画不仅仅是呈现了某种美丽或感情,它也是表达一种思想或意义的载体。

第三段:壁画的历史及应用。

壁画起源于古埃及,它是一种古老的艺术形式。然而,这种艺术形式也出现在其他文化中,如中国和印度。壁画表现了历史事件,宗教主题,以及民间传说等各种主题。壁画也被用于各种建筑,如公共建筑、寺庙,以及宫殿等。这些壁画被广泛地视为文化和历史遗产的一部分。

第四段:通过细节感受壁画的艺术和思想。

壁画的艺术和思想是非常丰富的。在壁画中,我从中发现了各种不同的建筑风格和知名人物形象,这些形象涉及了各种主题,如国王、战争和爱情等。壁画的一些重要细节也有助于抓住壁画的主要思想,如美感、精神灵魂和文化价值等。无论是壁画的艺术细节还是思想内涵,都是相当重要的,使我深入了解壁画的魅力所在。

第五段:总结。

在欣赏壁画的过程中,我得到了很多的启示和感悟。我在壁画中看到了历史,文化和人类的思想。我深深地被钉在它的细节和美丽的形象中,以及它反映的神秘和深思熟虑的主题中。综合来说,我相信壁画对我们的灵感和创造力有着深刻的影响,也可以帮助我们开拓眼界,并更加深入和懂得艺术之美。

欣赏心得体会

欣赏是一种积极的心态,通过欣赏我们能够更好地感知和体验世界。人们生活在一个快节奏的社会中,经常被各种压力和焦虑所困扰,但如果我们能够培养欣赏的习惯,就能够让自己更加快乐和满足。欣赏让人们对生活更加敏感,对美更加追求,也是一种心灵的修炼。

第二段:欣赏的方式和对象。

欣赏的方式有很多种,无论是欣赏音乐、美术、文学等艺术形式,还是欣赏大自然的美丽景色,又或者是欣赏他人的才华和品德,都能给人带来不一样的心灵享受。每个人对于欣赏的对象也有所不同,有人喜欢欣赏宏伟壮丽的建筑,有人热衷于赏析经典音乐,有人则对优秀的文学作品情有独钟。无论欣赏的方式和对象如何,都能够为我们带来心灵的放松和愉悦。

第三段:欣赏带给我们的积极影响。

欣赏不仅仅是一种情绪的宣泄,更是一次对心灵的疗愈。当我们处于困惑和痛苦之中时,通过欣赏,我们能够找到内心的平静和安宁。欣赏使人们的情绪得以升华和释放,能够让我们更好地面对生活带来的挑战和困扰。通过欣赏,我们能够更加深入地思考和感受,提升我们的审美能力和情感体验。

第四段:欣赏与人际关系的关联。

欣赏也有助于改善与他人的关系。人们往往喜欢被别人欣赏和赞赏,当我们用欣赏的眼光去看待他人时,能够帮助我们更好地理解和接纳他人。欣赏也能够增进人与人之间的友谊和亲近感,促进人际关系的和谐发展。在职场中,欣赏可以激发员工的工作热情和创造力,提高团队协作和效率。

第五段:结尾。

总之,欣赏是一种重要的心灵修炼方式,它能够让我们更加快乐、满足,并且带给我们积极的影响。通过欣赏,我们能够享受美的存在,感受生活的美好。在追求欣赏的过程中,我们不仅仅从中获得了心灵的愉悦,也培养了鉴赏力和审美能力,让我们的内心更加丰盈和充实。因此,每个人都应该培养欣赏的习惯,在繁忙的生活中找到属于自己的“一片净土”。

心得体会欣赏

每天睡在软软的席梦思床上,难忘老家二楼西厢房的那张大开门的木雕老床。似藤萝盘绕,精美的雕花,雪白的轻纱蚊帐里,仿佛还有妈妈轻吟的催眠曲。

这张床是深红色的,它长2.1米,宽1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相辉映。包边的龙纹,花纹,竹纹等神韵十足,整个床面喜气中充满祥福。

这是一张百年老床,它非常坚固。它是妈妈的太爷爷,太奶奶留下的,睡过了好几代人。小时候我经常在床上蹦跳,踩着雕花板镂空的位置攀爬,它都没有一丁点晃动。工匠将每一寸木头都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌脚。我也总是那么乐此不疲地爬上爬下。现在想来,对它还有几分歉意。

听妈妈说,这张床年代久远,它是清朝末年,太太爷爷专为太爷爷和太奶奶结婚定做的。用的是上好的红木,请了当地最有名的雕匠和木匠,花费三个多月时间精制而成。我留意到了一个细节,那就是整张床看不见一根铁钉。原来,它全部采用了精巧的榫和卯将各部件牢牢地连接在一起。真是巧夺天工啊!

这就是我们身边的艺术。它彰显了我国劳动人民的高超工艺和他们对艺术的感悟以及对结构造型的丰富想象力。

只要我们有一双慧眼,艺术就无处不在。

在我们家卧室的转折角有一个醒目的青菜笔筒。这个青菜笔筒是我的婶婶送给我,我一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个青菜高大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的绿色中,有一小点的白色,整个搭配的非常协调,越看越像别人种的青菜,简直一摸一样!

这个青菜笔筒是陶瓷的,重约2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个青菜整体把中间捞空了,真是十全十美呀!这个青菜笔筒构造较为简单,跟农民伯伯种出的青菜样子、构造是一样的;这个青菜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的绿色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑青菜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃青菜笔筒那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个青菜笔筒,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

仿壁画心得体会

壁画,作为一种具有悠久历史的艺术形式,展示了人类的智慧与创造力。仿壁画作为一种传承和发扬壁画艺术的方式,对于我来说是一次难得的学习和体验。在这次仿壁画的过程中,我深刻地感受到了壁画所传递的魅力和精神内涵,也领悟到了艺术创作的意义和价值。

首先,我发现仿壁画是一种与古代艺术进行对话的方式。通过细致入微地仿制壁画作品,我得以直接接触并理解古代艺术家的创作思路和技巧。在仿壁画的过程中,我仔细观察了原作的线条、色彩、构图等元素,努力模仿古代艺术家的技法和风格。通过与作品的对话,我感受到了古人的智慧和审美追求,也进一步了解了古代文明的发展和繁荣。

其次,仿壁画让我体验到了艺术创作的艰辛和快乐。仿壁画并非简单的模仿,而是要经过反复的尝试和实践,才能达到与原作相媲美的效果。在仿壁画的过程中,我不断调整自己的笔触和色彩运用,力求将古代艺术家的创作意图完美地传达出来。这个过程既充满了挑战和困难,也带给我巨大的成就感和满足感。每当我完成一幅仿壁画作品时,内心就会涌起一股莫名的喜悦和满足,仿佛时间也在这一瞬间凝固住。

第三,仿壁画让我感受到了艺术的无垠与自由。壁画艺术不像绘画那样局限于纸张的大小和形状。在仿壁画的过程中,我可以尽情地运用空间,任意组织和安排各种图像元素,展示自己对艺术的理解和诠释。我可以借用古代艺术家的技法和工具,也可以加入现代的元素和创新的表现手法。仿壁画给予了我无限的创作空间和自由度,让我感受到艺术的无边界,受到了灵感和创意的启发。

最后,仿壁画让我深刻地领悟到了艺术的价值和意义。艺术不仅仅是一种装饰和娱乐,更是一种人类情感和思想的表达方式。通过仿壁画的创作,我体会到了艺术背后蕴含的力量和温度。仿壁画作品不仅仅是一张静止的图像,它可以唤起观者的情感共鸣,引发他们对历史、文化和人生的思考。仿壁画作品可以借用图像语言传递文化、表达情感、传承智慧,具有极高的审美价值和艺术价值。

总之,仿壁画是一次宝贵的学习和体验之旅。通过仿制古代壁画作品,我与古代艺术家进行了一次心灵的对话,领悟到了艺术的魅力和内涵,同时也感受到了艺术创作的痛苦和快乐。仿壁画让我体验到了艺术的自由与无垠,也让我深刻地认识到了艺术的价值与意义。通过这次仿壁画的经历,我对艺术的追求和热爱更加坚定,也对自己在艺术创作上的努力与坚持充满了信心。

心得体会欣赏

第三部也看完了。三年前看了第一部记住了这个系列,不过到今年才再突然想起,终于买齐了三部。这个系列相对还是比较冷门啊,三部曲的评价人数都有点可怜,这第三部还连个写长书评的人都没有,那我来打破这个0好了。

个人觉得这套小说还是很不错的,男女主都很有趣,男主懦弱却有过人天赋,女主平凡却行动力惊人,可说是非常互补了,作者的文笔也不乏冷幽默。此外,人物的塑造也绝对是一个加分点,大概是因为有垃圾这一背景底色的设定,书中人物形象都颇为怪诞及不堪,性格更是各种别扭,但也正因为这样,反而显得非常立体鲜活。我以前批评过尼尔盖曼的《乌有乡》人物苍白,同样是伦敦底层的背景,这个三部曲在人物方面交出了高分的答卷。

从庄园到小镇再到最后的都会,小说的格局一直在扩大,故事也慢慢从主角个人身边辐射开来,逐渐展示出艾尔蒙哲整个家族的过去与现在。全书有两个焦点,一当然是垃圾,二则是物与人的相互转化。多年前,我曾经做过一个梦,梦见一些被丢弃的旧玩具变作怨灵,并聚集成一股龙卷风侵袭了城市,所到之处寸草不生,路上如果再遇到被遗弃的'玩具,就会把其也吸纳进来。真心觉得,这个龙卷风,跟书里的“集合体”挺相似的,也算是个小奇妙的巧合吧。

最后,基于心理学的角度,感觉艾尔蒙哲家族与大英帝国的恩怨情仇,其实也可以折射出人与自己阴暗面的纠缠不休。眼中容不下一点垃圾的尊贵的女王,最终却在垃圾堆中忍不住哭泣(快写完了不妨再多剧透下),所以说,比起盲目压制销毁,最好还是学会接纳并与之和解,否则一场大战迟早会爆发。

心得体会欣赏

1月15日上午,在区委安排下,全区科级以上领导干部参观了洪泽湖监狱,监狱长介绍了监狱的有关情况,3名服刑人员对自己的犯罪行为进行了忏悔。通过参观,我们对如何做人、如何做官、如何做事进行了认真思考,深深感觉到廉洁自律的重要性,今后我要严格要求自己,远离腐化,远离犯罪。

在洪泽湖监狱会议室,3名曾经是领导干部的罪犯进行了深深地忏悔,介绍了自己走向犯罪的过程,分析了自己犯罪的原因,讲述了自己被法办后对家人的伤害。他们原来都是有一定地位的领导干部,受党培养多年,曾经是踌躇满志,工作出色,受人尊敬,在金钱的诱惑下,他们没有坚定立场,人生观和价值观发生了变化,逐渐被别有用心的人所利用,挥金如土,侵吞国家财产,生活奢侈,忘记了艰苦朴素的革命传统,丢掉了党性,盲目攀比消费,最终成为阶下囚。现在对家庭、对社会造成了危害,过去无限风光的领导如今变成人人所不齿的罪犯,家人和亲友在别人面前抬不起头,生活和工作都受到了影响,现在他们后悔不已,过去的努力都被自己错误的行为毁掉,以后的生活更是没有着落。但世上没有后悔药,自己犯下的错误只能由自己来承担责任。这些现实的例子深刻地教育了我们当前的领导干部,平时要严格要求自己,谁放松要求,谁就会被不良的风气所侵蚀,谁就会一步一步地走向犯罪的深渊。

领导干部手中都有一定的权力,而这些权力是老百姓给的,我们是人民的公仆,权力是用来为人民服务的,而不是为个人谋求私利的。作为一名党员干部,必须要树立正确的人生观、价值观和权力观,要有坚强的党性,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,想群众所想、急群众所急,办群众所需,即情为民所系、权为民所用、利为民所某,始终坚持以民为本,不能把个人的私利摆在前面,私欲的膨胀最终只会使其失去一切。很多人的腐化堕落都是逐渐形成的,开始时都具有原则,不贪不骄,不拿不该拿的东西,不做不该做的事,但当一些人为了自己个人的利益,投其所好,不断攻击之下,便逐渐丧失了辨别能力,从小恩小惠开始,放弃了警惕性,也曾在这侥幸心理,认为偶尔的小事没关系,只要对方不说就没事。实际上那些千方百计想利用你手中权力想达到目的的人,他们看中的是你手中的权力,他会随时将事情讲出去。正是:“要想人不知,除非己莫为”;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要做到警钟常鸣,把精力放在工作上,把思想放在如何为人民服务上,坚持“两个务必”,努力实践“三个代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事,始终保持清醒的头脑,廉洁自律,拒腐防变,敬业奉公,做一名对社会有益的人,成为一名受人尊敬的领导干部。

心得体会欣赏

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉?;詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

初一:757748645。

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心得体会欣赏

8月27——29日,我有幸参加了我校举行的为期三天的教师全员课改培训,在培训中听了三位骨干教师精彩的讲座。我认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容。也使我对新课标的要求有了新的认识和体会。我想学生在学习数学的过程中,我们老师应给学生充分发挥的空间,让学生在教学情境中体验数学的趣味,在生活实践中体会数学的价值。在自主合作中体验数学的探索,从而真正享受到数学带来的快乐。

一、目标引领明确方向。

以往教学中,我们教师就像耕地时牵牛的人一样,牢牢地拉紧缰绳,生怕牛儿跑了,使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式,每位教师都在导入新课伊始,都能引导学生利用学案上的学习目标,或者课件出示目标,确定本课学习的重点。学生们明确了目标后,有抓手,有方向,学习起来目的明确,目标清楚。导学案尤如一盏前照灯,引导学生自己看清前方的路。

二、自主学习培养习惯。

在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中,对子互学,组内群学,每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习,能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法,学生主动探索知识得以落实,还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。

三、课堂展示挖掘潜能。

“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现,只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”,才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里,学生不再是整齐划一举止呆板的木偶,不再是知识的容器,不再是应试的机器,不再是分数的奴隶,而是一个朝气蓬勃的生命体。

在这里,学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合,找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶,原来我们的学生潜能是如此巨大,是我们小看了自己的学生,限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权,让学生参与教学。

四、人人参与提高效率。

因而,课改是塑造“科研型”教师人才的一个平台。广大教师应增强的科研意识,积极投身于教学研究之中,做到人人都有研究专题,进而创造出一种浓厚的教科研氛围,形成一种教科研网络。我们有理由相信,通过抓科研,课改必将出现欣欣向荣的新层面。

心得三:高效课堂培训心得体会。

通过这次安定区教育局组织的各位专家的高效课堂讲座培训,我受益匪浅。特别是李炳婷主任的讲座,使我认识到当前教育改革的重要性和紧迫性,传统教育教法不在适应新时代孩子成长的要求,要想成就孩子,必须进行课堂教学改革。课改提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新课程改革的课堂教学方式,为了每一位孩子的健康成长,我们必须建构高效课堂,提高教育教学质量,培养符合新课程目标的具有创新意识和实践能力的一代新人。课改似一股清泉,似一缕春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,使沉闷低效的传统课堂充满了活力,充满了生机。教师不再是一个简单二传手解疑答惑灌输者,而是作为一个引导者参与者引导学生去发现交流探索。课堂上呈现出生生互动,师生互动的充满活力和挑战的学习场面,不在是传统的教师教和学生听的教学模式,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。传统的被动学习接受变成了现在的主动发现学习,形成了合作交流,探索求解的学习方式。

要引导学生如何去学习,如何去思考如何去生存的能力。

实施新课改必须要改变固有的评价模式,传统的只是通过考试成绩对学生课业学习情况的评价,而忽视了学生动手实践,品质的评价,这不利于学生的发展,打击了一大批学生的积极性。课改还要求和重视评价学生的学习品质、自主学习能力、探究能力、思想品质等各方面的综合评价,要以发展的眼光来评价学生。

课改对我们教师自身的素质要求更高,我们必须认真学习理论知识,加强业务能力,不断提高自身的能力素质,以新的理念武装头脑,才能驾驿新形势的课堂教学,我力争在课改中有所作为。

欣赏心得体会

欣赏是一种美的享受,是人们与艺术作品互动的过程。通过欣赏,我们可以感受艺术的魅力,体会其中蕴含的情感和思想。走进博物馆、画廊、音乐厅等文化场所,细细品味艺术之美,自然会有许多心得和体会。我也不例外,多次的欣赏让我深深感受到艺术给人们带来的力量和愉悦。以下将以五段式结构写一篇关于欣赏心得体会的文章。

第一段:介绍欣赏的意义和重要性(200字)。

欣赏是人们对艺术作品的情感表达,是审美活动的一种形式。它不仅能够丰富人们的精神世界,也能够提升人们的审美能力。欣赏艺术作品,可以使我们感受到美的力量,激发我们对生活的热爱和向往。同时,它还能够开阔我们的眼界,启发我们的思考,使我们成为更有洞察力和创造力的人。因此,欣赏是一种积极向上的活动,对个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。

第二段:欣赏绘画作品的体会(200字)。

在欣赏绘画作品时,我常常陷入其中,仿佛与画家的思绪交织在一起。当我站在画面前,深入地观察作品的每一个细节时,我感受到了画家的用心和情感。画家通过细腻的线条和色彩将自己的情感表达出来,使我可以感受到其中的美和力量。通过欣赏绘画作品,我不仅学会了欣赏美,也学会了感受画家与世界的互动,从而更加理解和热爱艺术。

第三段:欣赏音乐作品的体会(200字)。

音乐是一种最能够触动人心的艺术形式。当我坐在音乐厅中,聆听着美妙的乐曲时,我感到自己仿佛置身于一个完全不同的世界。音乐家通过音乐的旋律和节奏,传达出自己的情感和思想,触动了我的内心深处。在欣赏音乐作品的过程中,我会陶醉其中,忘记一切烦恼和压力。音乐带给我的不仅是心灵的寄托,也是身心的放松和愉悦。

第四段:欣赏舞蹈作品的体会(200字)。

欣赏舞蹈作品时,我感受到了身体的自由和律动的美。舞蹈演员通过身体的姿势和动作,演绎出独特的情感和故事,使我沉浸其中。在欣赏舞蹈作品的过程中,我会跟随音乐的节奏,舞动起来,感受到身体的律动和活力。通过欣赏舞蹈,我能够释放内心的压力,感受到身体和灵魂的自由,从而更加热爱生活。

通过深入的欣赏,我发现艺术的魅力是无穷的。每一种艺术形式都有其独特的表达方式和审美特点,都能给人们带来不同的感受和启发。通过欣赏,我不仅学会了欣赏美,也学会了思考和表达自己的情感和思想。因此,我将继续深入地欣赏各种形式的艺术作品,不断丰富自己的文化素养,展望未来,我希望能够更深入地理解艺术和创造自己的艺术作品,为世界带来更多美的存在。

以上是我对欣赏心得体会的五段式文章。欣赏是一种美的享受,通过欣赏艺术作品,我们可以感受到其中的美和力量,也能够丰富自己的精神世界。希望每个人都能够通过欣赏,感受到艺术的力量,成为更有洞察力和创造力的人。

学壁画心得体会

壁画是一种重要的艺术形式,通过在墙壁上绘画,表达情感和思想。在参观壁画制作过程的同时,我深入了解了壁画的历史和技术,也亲身体验了壁画创作的乐趣。这次学习的经历给了我许多启示和感悟。在这篇文章中,我将分享我对学壁画的心得体会。

第一段:了解壁画的历史和技术。

参观壁画工作室时,艺术家向我们介绍了壁画的起源和发展。壁画起源于古代文明,最早出现在古埃及和古希腊,后来传播到世界各地,成为各个文化的珍贵遗产。在了解壁画历史的同时,艺术家也向我们展示了壁画的制作过程。通过观看他们用颜料、刷子和其它工具在墙壁上绘画的过程,我深深体会到壁画是一项复杂而艰巨的工作。艺术家必须精确地掌握颜色、线条和阴影的运用,以表达他们独特的创意和意图。

第二段:开拓创造性思维。

学习壁画的过程是一个开拓创造性思维的过程。当我站在一片空白的墙壁面前,我不再只是一个观众,而是一个参与者,我要用我的想象力和创造力填补这个空白。通过与艺术家的互动和指导,我学会了如何从抽象的概念中提炼出具体的形象,并将其转化为可视的艺术作品。这个过程不仅让我感受到了创作的乐趣,还培养了我的观察力和表达能力。

第三段:培养团队合作精神。

壁画的创作通常需要多人合作完成,这要求参与者具备团队合作的能力。在学习壁画的过程中,我和其他学生一起组成了一个小组,共同完成了一幅大型壁画。大家分工合作,分别负责颜色搭配、线条勾勒以及背景细节的描绘。通过合作,我们互相帮助和配合,使得壁画得以顺利完成。这次团队合作不仅让我们学到了如何与他人合作,还加深了我们之间的友谊。

第四段:展现自我表达能力。

壁画是一种通过视觉艺术表达情感和思想的方式。在壁画创作中,每个人都有机会表达自己独特的创意和视角。我在壁画上展示了我对自然的热爱和对和平的向往,通过绘画树木和鸟类,以及描绘和谐的色彩搭配,我去表达了这些情感。这次学习让我认识到了艺术是一种独特而强大的表达方式,让人们能够以自己的方式传递信息和情感。

第五段:从壁画中汲取人生启示。

学习壁画不仅让我体验艺术的乐趣,还给我带来了许多关于生活的启示。在创作的过程中,我发现真正的艺术需要付出大量的努力和耐心,只有过程中的每一个细节都做到完美,作品才能展现出其真正的力量和美感。这启示着我以后的生活,只有不断努力和追求才能实现自己的目标。此外,艺术还给我带来了灵感和创造力,让我从另一个角度去看待问题,找到解决问题的独特方式。

总结:

学习壁画让我深入了解了壁画的历史和技术,开拓了创造性思维,培养了团队合作精神,并展现了自我表达能力。这次学习也给了我许多关于生活的启示。通过学习壁画,我意识到艺术是一种独特而强大的表达方式,它能够激发人们的创造力和想象力,让人们以自己独特的方式传达信息和情感。壁画维系了人类文明的传承,不仅让人们欣赏艺术的美感,也让我们更好地理解和感受我们的世界。

心得体会欣赏

日前,按照中共中央的工作要求和部署,在全国各地开展了“”专题教育,即“学党章党规,学同志系列讲话,做合格党员”。专题教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”之后又一专题教育。归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,着重强化党性修养问题。

党性修养是区别是非党员的关键所在。坚定的理想信念,高尚的人生追求,一定的人格修养是一名党员党性修养的基本体现。加强党性修养,是任何一名党员应学好的必修课。认真学习党章党规,学习党的理论,践行党的路线对党员干部提高党性修养显得十分必要,对如何成为一名合格党员意义重大。

一、学习党章党规,用党的制度来强化自我管理。

常言道:“无规矩不成方圆。”,笔者却深觉得:“无自律不以成人。”。一个不懂自我节制的人不可能有高尚的品格,其性贪婪,其行失当,不符合一个党员干部的基本素养。自律是为人处世的第一要义。党员干部必须要懂得自律,认真学习党的规章制度,以党的规章制度来规范自己的行为标准,以党的事业为导向规划自己的人生课业。身为一名党员唯有时刻铭记党的纪律,始终以党的思想作指导,自己才能够与党政策方针保持一致,自己的行为举止才能符合党员的标准。此外,自律亦是一种内功修炼,修的是道德涵养,炼的是刚柔有度。一个管不住自己的人,不能称之为合格的人,更提不上合格党员。在工作中多少党员干部因为没能约束自己,不仅使自己误入歧途,还给党和人民造成了沉重的损失。由此观之,党员干部加强自身修养,学习党章党规是何其的重要。大量实事验明,唯有树立高尚的道德情操,培育良好的品行修养,才能使自己的人生旅途变得风光秀丽。

二、学习党的理论,用党的思想来促进自我提升。

“人不学无以广才。”。作为一名党员干部,唯有不断的加强自我学习,才能促使自己的涵养和学识得到不断丰富。学习党的理论,用党的思想指导实践,是党的事业取得不断向前的保证。学习党的理论就是要学习其科学的思想,用辩证的、发展的、全面的思想观去认识世界,改造世界。党的理论知识之所以科学,其根本在于它来源实践,并能够科学的指导实践。自党成立发展至今,党的理论得到了不断的'丰富和深化,正是源于它科学的理论思想和社会实践符合人类社会发展的内在规律。为此,党员干部只有始终以党的理论思想为指引,坚持从实际出发,实事求是,坚持从群众中来到群众中去,才能确保自己始终能够适应社会发展需要。学习党的理论,是党员干部在工作中不断取得进步的前提,是党员干部在实践中能进取会创新的有力武器。

三、践行党的路线,以同志系列讲话作核心指导。

践行党的路线,是党员干部从事一切社会活动的总方向,是党员干部在工作中应当遵循的轨迹,党的十八大以来,在以同志为核心的正确领导下,党的事业得到了不断的发展,人民的生活水平得到了稳步提高。明智的领导才能,有为的治国理政方式展现一位大国领袖的人格魅力。当前社会发展已进入新常态,党员干部应如何适应新常态对党的事业发展而言至关重要。故而,广大党员干部务必要认真学习党的理论,明晰党的政策方针,用党的思想不断加强自我革新,转变思想促进自我改良。

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