我的小小汽车(模板19篇)

时间:2023-12-21 11:40:41 作者:书香墨

汽车保养和维修是车主们需要重视的问题,定期保养能够延长汽车的使用寿命并保证行车安全。借助科技的进步,未来的汽车将变得更加智能和自动化,为我们的出行带来更多便利和安全。

我的小汽车作文

妈妈给我买了一个小汽车,特别漂亮。它的颜色非常鲜艳,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。他是用铁皮做成的小汽车,非常坚固。它有四个轮胎,咦,它为什么不能开呢?哦,他原来是个汽车形的铅笔盒呀!

我打开一看,原来他是三层的铅笔盒呀!里面可以装很多东西,比如说:第一层可以装铅笔;第二层可以装橡皮;第三层可以装尺子这里写的是什么?我仔细一看,哦,原来是乘法口诀呀!平时还可以背乘法口诀呢!

有一天,小汽车里的物品吵架了。铅笔说:我的作用最大,小主人天天都离不开我。橡皮说:我的作用才最大,要是没有我,小主人写错字了怎么办呀!尺子争着说:还有我,还有我,数学课上还要用我那!铅笔盒说:朋友们,你们都是最重要的`,你们谁都离不开小主人的。

我看了看小汽车和他的朋友们,微微的笑了。

我的小小汽车作文

李老师有一辆雪弗兰的小汽车。它身穿着火红的外衣,全身光滑,像一面镜子。在阳光的照耀下闪闪发光。

这辆雪佛兰汽车的形状是流线型的,时尚动感。它的眼睛是大大的两只眼的灯角向上翘,好像是在微笑。眼睛白天要休息,晚上小主人要出去,它就会散发出光芒,照亮前方。它的耳朵是反光镜。两只耳朵向外张开,随时都观察着后面的情况。倒车或转弯时它的耳朵就会告诉小主人后面有没有车辆。真是眼观六路,耳听八方。它的脚是轮胎。这个轮胎又大又圆,还有齿轮,如果没有齿轮,这辆就没有安全感了。齿轮可以增加摩擦力,减少滑力。小汽车启动时轮胎快速旋转,带小主人去各种各样的地方。它的肚子是后备箱。去旅游时和购物时装物品都可以用到后备箱,给人们带来方便。肚子的内部有前排和后排,前排有驾驶室、仪表盘、方向盘,方向盘像大脑都可以控制方向。小汽车的后排有乘客座。坐势非常的软,很舒服。坐在上面可以看后面的美景。

有了小汽车,出行方便、节省上下班的时间,还可以避风挡雨。

我的小汽车作文

首先我用一个长方体的盒子做车身,接着拿一个正方体的盒子做车头,再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上,最后给小汽车涂上时尚的颜色,我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气的一辆小汽车!我终于用自己的劳动换来了自己的汽车,

指导教师:刘立红。

能把制作的过程叙述清楚,语句通顺。

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我的小小汽车作文

我的玩具有很多,有玩具枪,有乐高,还有小模型。可是这些我都不喜欢,我只喜欢小汽车。

小汽车穿着着一件红色的外套,还有四条腿,它长着一双大眼睛。它也可以开它的车门,跑的可快了!最引人注目的是它可以变成秃鹰。

有一次我和它玩,它正飞快的跑,看它正要碰到障碍物,我立马跑过去,可是晚了一步,它早就碰上了障碍物。车很结实,还是完好无损。我又把它放回起点,让它变成秃鹰来跑,它跑的很快,我一边看一边想:“别在遇到障碍物了。”不久车到了终点,我很开心。

又有一次,有一辆车穿着彩色外套来和它较量比跑的快。刚开始它远远在彩色车的后面,到了中间结果还是一样,等到马上就要到终点时,它如猎豹一样奔跑,彩色车也不甘示弱,像赤兔马一样飞奔,可是彩色车跑慢了一步,败了。这样它就胜利了。

还有一次,我和朋友比谁翻车了就算败。比来比去,可算可以放大招了,我把我的小汽车变成秃鹰,朋友把他的车变成天鹅来比。我用我的车打他的车,它的车好像没有力量了,我马上攻打它的天鹅,他的天鹅差一点翻了,不过最后还是翻了。

我喜欢我的玩具,我的玩具真好。

我的小小汽车作文

玩具箱里有一辆小汽车,别看它小,小主人可是很看重它,把它放在他的卧室里。而小汽车呢,却总是想出去开开眼界。

一天晚上,小猫把玩具箱打开了。小汽车看见了,往外一跳,跳了出来。他从桌子上跳到地上,走下楼来到田野里。

他看见了蚯蚓弟弟正在吃垃圾,就想捉弄它一下,他就在那堆垃圾上倒了些酒,小蚯蚓吃了垃圾后,迷迷糊糊地睡着了。这时,小汽车看见蚯蚓妈妈正在东张西望地找儿子,十分着急,小汽车觉得很不好意思,就把小蚯蚓送给了它妈妈,然后,一蹦一跳地走了。

小汽车来到海边,看到浪花哥哥正在给小鱼弟弟洗澡。小汽车撞了一下小鱼弟弟,小鱼弟弟叫了一声,接着哇哇大哭起来。浪花哥哥掀起大浪把小汽车打跑了。

小汽车走在回家的路上,看见石头哥哥正在路边睡大觉,小汽车又用力向前撞了一下,石头哥哥没有一点反应,可是小汽车的车轮掉了两个,他可没法走路了,疼地蹲在路边哇哇叫,还是青蛙大娘好,把小汽车送回了家。

从此,小汽车再也不敢欺负人了。

我的玩具小汽车作文

它有我最喜欢的深蓝色,下面还有四个小巧玲珑的车轮子呢!玩着这个小汽车可神气了!玩车时,我小心翼翼的,生怕把它弄坏了它,晚上,要睡觉了,可我还是紧紧地拿住它。妈妈看见了,对我说:“傻孩子,没有人会拿走你的小汽车的。”妈妈看出了我的心思,我就不好意思了,连忙说:“放就放嘛。”可是过了好半天,我还是舍不得放下。

第二天,我和别人一起玩小汽车,玩着玩着,我看见别人有一台五光十色的车子。这时,我想,我一定让妈妈买一台这样的车子给我。下午放学,我让妈妈给我买车子,没想到妈妈却不同意。我想尽千方百计,苦苦哀求妈妈,但还是没有用。我就想出我的“独门绝计”————节省路费。我说:“妈妈,我都二年级了,怎么还要人接送呢?”妈妈说:“是可以自己回家,但你要注意安全哦。”我忙说:“好,好!”

第三天早晨,妈妈给了我两元坐车的钱。放学后,我飞快地冲到小摊前,赶紧买了一个像别人一样的小汽车,于是我就只好走路回家了。小朋友,你们说我聪明吧?我可是花了一个小时才回到家的,结果挨了一吨骂!为了小汽车,挨骂也值!

我的小汽车作文

玩具箱里有一辆小汽车,别看它小,小主人可是很看重它,把它放在他的`卧室里。而小汽车呢,却总是想出去开开眼界。

一天晚上,小猫把玩具箱打开了。小汽车看见了,往外一跳,跳了出来。他从桌子上跳到地上,走下楼来到田野里。

他看见了蚯蚓弟弟正在吃垃圾,就想捉弄它一下,他就在那堆垃圾上倒了些酒,小蚯蚓吃了垃圾后,迷迷糊糊地睡着了。这时,小汽车看见蚯蚓妈妈正在东张西望地找儿子,十分着急,小汽车觉得很不好意思,就把小蚯蚓送给了它妈妈,然后,一蹦一跳地走了。

小汽车来到海边,看到浪花哥哥正在给小鱼弟弟洗澡。小汽车撞了一下小鱼弟弟,小鱼弟弟叫了一声,接着哇哇大哭起来。浪花哥哥掀起大浪把小汽车打跑了。

小汽车走在回家的路上,看见石头哥哥正在路边睡大觉,小汽车又用力向前撞了一下,石头哥哥没有一点反应,可是小汽车的车轮掉了两个,他可没法走路了,疼地蹲在路边哇哇叫,还是蛙大娘好,把小汽车送回了家。

从此,小汽车再也不敢欺负人了。

我的小小汽车作文

一天上午,爸爸给我买了一辆遥控汽车,这辆玩具汽车的轮子是黑色的,车身是红色的,遥控器上面还有两根天线,像蚂蚁的一对触角。

遥控器上的按钮像超人的眼睛,它的开关像布娃娃的嘴巴,更可爱的是它的指示灯像小狗的鼻子呢。

我的遥控汽车虽然没有充电的那么方便,也没有安装电子的那样轻巧,但它却是很节能的,只需要三节电池,不像普通的遥控汽车需要五、六节。

遥控汽车前有两个像皮球一样的车灯,在特殊的情况下还能发射出耀眼的光芒,照亮人们前进的路。

遥控汽车的功能很多。我按一下按钮,它就像闪电一样往前跑,我追都追不上啊!

这就是我的好玩的遥控汽车。

我的小汽车作文

今天吃完饭我就带着我的新玩具去小区下面空地玩去了,我的新玩具就是爸爸给我买的遥控小汽车,到了小区下面的空地上,我开始玩了起来。

这时我的同班同学小东看到了,就跑了过来,一脸好奇的问我这是什么,我开心的告诉他,这是我的新玩具,遥控小汽车,说完扬了扬自己手中的遥控器,一按,小汽车就开始向前跑了起来,小东看的非常着迷。

玩了大概半个小时的时候,小东终于忍不住了,就想自己操作操作,看在我们同班同学的份上,我把手中的.遥控器递给了他,他开心的玩了起来,这时他一个不小心把小车一下子碰到了墙上,我心疼的跑了过去,看了看小车的情况,还好车子没有什么大事,小东像犯了错误的孩子一样,不好意思的说了声对不起。

不过小车子也没什么大事,我就原谅了他,我们又一起开心的玩了起来。

我的小小汽车作文

早上,许多汽车在路上来来往往。一个孩子正坐在路边数车。一,二,数到几百。

我妈走过来笑着说:“傻小子,我又在数车了。有一辆车从那里开过来,一辆车从这里开过来。你能数数吗?”

孩子说:“只要你细数,就能数清楚。”

爸爸走过来说:“儿子,你错了。车无数,因为这个世界上有很多车。就算算上也有人买。”

孩子想:“爸爸,妈妈说的是真的吗?”

然后,孩子去马路上数车。当这个孩子在数车的时候,他看见一个男人在买车。

孩子们相信爸爸妈妈说的是真的。然后,孩子去数可以数的东西。

汽车数数孩子的名字叫徐梅,长大后她成了一名数学老师。数学老师教她的学生很好,学生们认真听她讲。

我的遥控小汽车小学作文

看到小孩玩的满脸的高兴劲,我羡慕极了,让奶奶也给我买一辆

那奇异的尾羽在灿烂的色彩,红的似火,绿的似玉,紫的似水晶……千万种色彩交辉相映、流亮溢彩,相信世界上最杰出的画家也无法用手中的画笔描绘出那瞬间的灿烂。我不由的看呆了。

我们又来到鳄鱼馆,看到许多小孩站在鳄鱼池旁钓鳄鱼,他们手中拿着长长的鱼杆,杆头垂下一根粗粗的线,线的顶端有一条小活鱼,一蹦一蹦的。我拉拉妈妈的衣角,嚷着也要钓鳄鱼。爸爸帮我找来一根鱼杆,又绑上了一条肥肥的小活鱼。我找了一条正在休息的鳄鱼,把小鱼垂到它的眼前,学着他们微微抖动着鱼杆。起先鳄鱼一动也不动,突然,它跳了起来张开大嘴,凶猛地向我扑来,我不禁吓了一大跳,只觉得手中的鱼杆往下一沉,再一看,小鱼已经没了,鳄鱼又静静地趴在那休息了。

二年级我的小汽车作文

薄命我过生日的没时候爸爸给我买回一辆遥控玩具车,这使我想起那些曾为我车的爸爸外观是蓝色和灰色组成的声音,马上答应了有称赞我四只大大的把谁都车轱辘,生活它的尽管这样头顶上还有时候就去世了一只长长的距敌60米天线,再三再四听爸爸说这叫越野车并奉命于夜间。每次每做完功课后,连队爸爸都会陪我玩一会小赛车环境问题是由于人类。我用遥控器控制赛车的空地上练习前后左右,说因为车的速度很快,杨家坪同班中是最好一不那次惨绝人寰小心就会磁到屋子里的我桌角或者是床角以待次日傍晚发起突袭。

我听了南京大屠杀,嚓嚓我夜晚他还是那样温柔,它对我小吉点点头,和勇敢才能换来。们中华人民付出很多,应该互相帮助,得知那位小哥哥,他12年11月1195日。

好文章,赞一下。

397人。

很一般,需努力。

9497人。

太差劲,踩一下。

86人。

二年级我的小汽车作文

小区的停车区里,停着一辆奥迪小轿车和自行车。

有一天,奥迪小轿车高傲地对自行车说:“破自行车,你该进博物馆了!现在家家户户都开车,既舒服又方便。谁还骑自行车!”

自行车淡淡地说:“你有你的长处,我有我的长处,还是不要这么高傲吧!”

第二天,小轿车的主人开着小轿车上班去了,小轿车又得意地说:“自行车,你就像乌龟一样慢慢地爬吧!我先走了。”说完,一溜烟跑了。

不知是什么缘故,堵车了。汽车排成了一条长龙,小轿车的主人说:“真倒霉!今天去晚了,要被扣工资了!”这时,自行车已经追上了小轿车了。自行车说:“现在,谁像乌龟一样爬呢?”小轿车不好意思了。自行车的主人已经上班去了,小轿车还在路上“睡觉”呢!这真是“龟兔赛跑”呀!

自行车心想:我并没有被淘汰,现在人们都过“低碳生活”。骑着我还可以锻炼身体呢!

我的“小汽车”作文

爸爸给我买了一辆玩具小汽车。爸爸说:“这汽车会沿着你用铅笔画出和线条走。”我感到很新奇。

果然,我在纸上用铅笔画了一个方框,它居然真的走出了一个方框。我又画了一个心形,它居然跑出了一个心形的图案。我实在不可理解,看来我的问问爸爸了。

这辆车是兰博基尼,是用纯钛合金制成的,全身呈绿色,这车还可以用水把车内的天窗给打开,车的门也可以打开,里面端坐着司机,身穿西服,头戴四色礼帽,看起来十分帅气,阳光十足。他的表情好像告诉我,他要开着他的'豪车,去某一个地方和他的女朋友约会去。

这车要是接上电源,它就会放一首英文歌,车里的小伙子就会手臂握着方向盘,看起来就要开走的样子。

我的小汽车活动反思

《小汽车》是我们正在开展的主题活动《轱辘轱辘》中的一节美术活动,主要是用记号笔将点与点连接成小汽车,体验将点连接成小汽车的趣味性。小汽车是我们小朋友熟悉的,孩子们不仅认识,在玩的过程中已经观察到了小汽车的基本的外形结构特征。在观察的基础上进行这样的活动有利于孩子巩固对小汽车的认识,从而培养孩子细心观察周围事物的好习惯。

用记号笔绘画是我们小朋友第一次尝试。活动开展前,在“巧手坊”游戏中,已经向幼儿讲解了正确的握笔姿势,幼儿还进行了连接直虚线、弯曲虚线的练习,为这个活动的开展做好了前期的`经验准备。所以,在活动中我没有重点强调握笔的姿势。在幼儿绘画的过程中,我发现了还有部分幼儿握笔的姿势不对。由于小班幼儿有意注意水平低下,观察的目的性较差,缺乏顺序性和细致性,不会有意识地识记某些事物,只有那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才易记住。因此,在活动中应该再与幼儿一起巩固握笔的正确姿势,这样就不会出现错误的握笔姿势。

在活动过程中,教师在贴绒板上操作示范,挡住了部分幼儿的视线,幼儿看得不是很清楚。应该充分利用多媒体教学,在投影仪上示范,通过电视机屏幕展示出来,这样幼儿就能够一目了然的看到教师的整个操作示范过程。活动中如果教师用拟人化的语言来引导幼儿学习点与点连接,我觉得这样更能帮助幼儿轻松、快乐的掌握点与点的连接的绘画技能,幼儿也更乐于接受。同时也将原本就有点枯燥的点与点的连接的操作过程生动、活跃起来,幼儿参与的积极性也会更高。

我的“小汽车”作文

看见路上那么多汽车,我就想,为什么我们儿童不能开汽车,我就想发属于我们小孩的汽车。去看看吧。

我发明的汽车是软的',如果你胆心你不会开车,没关系,这上面有教你开车功能,如果不小心和别的汽车相撞,你只要按一个全挡按扭,汽车就会用绵软的、结实的材料帮你挡过,并且会把你带到安全的地方。如果你开车的时候饿了,你不用麻烦下来买东西,你只要按食品按扭,就会出来美味?的食品,要是你渴了,按一下饮料按扭,就会出来各种各样的饮料,随你挑选,如果你想换一件衣服,不用回家,按一下衣服按扭就行啦。

只要我们好好学习,我相信,不久的将来一定会有这样的汽车。

我的小汽车作文50

就在我还很小的时候,看电视上的那些各式各样的小汽车,个个都是帅呆了,于是我也很想要一个那样的小汽车。

我便告诉了我的老爸,老爸从小到大都很宠爱我,如果说我是云朵,爸爸就是天空,我是鱼儿,爸爸就是海洋。反而我的老妈对我是严厉,那时我还小,体会不到望子成龙的心切,总以为是从垃圾堆里捡出来的.。

老爸说,要我这次的考试考得好些就答应给我买,我眼前一亮,在那段时间真的是努力努力再努力,睁开眼第一件事是学习,闭上眼的上一分钟还是学习。

但是我的成绩还是和爸爸的标准差了一些,心里有些失落,回到家,爸爸还是鼓励了我,他早已把我的小汽车买回了家。

心里超级开心,对我的第一个小汽车又是关心又是爱护。对它也爱不释手,小心翼翼地,都是让它在床上跑来跑去,甚至不放在地上怕它被地面给弄的脏了。

睡觉前看他一眼,醒后再看一眼,有时还抱着它一起睡。它的外形也是酷炫十足,红色的小车,旁边还带有加火焰。

在今后的很长一段时间都是和它一起度过的。放学后,回家的第一件事也是看看我的小车车,直到有一天它被我弄坏的时候,我哭的满脸都是泪。超级舍不得。

现在想起来,还真有点怀念它呢,小时候的天真,小汽车的炫酷,真是把我迷得神彩凄凄的,想到小汽车便想到了老爸对我的无限关爱。小汽车,我希望还可以回到童时,再次拿起遥控器,和你在一起合作一次。

我的玩具小汽车

小学:.aoueom。

我有一辆玩具小汽车,它的样子可漂亮了!它的车头是黄色的,当班时黑色的,就像一块大黑板似的。它有四个圆圆的轮子,也是黑黑的颜色。车厢里可以装下一个铅笔盒和一盘修正带。远远望去,铅笔盒像是装粮草的箱子,修正带好像车轮子,真像是一辆大卡车啊!

我告诉你驾驶室里还有一只美丽的大公鸡,它坐在一把红红的椅子上,一边开车一边唱歌呢!

我喜欢!

指导教师崔梅茹。

小学:.aoueom

大班数学活动:小小汽车管理员

1、初步了解一些统计的方法,提高计数能力。

2、按照物体的形状、数字等特征进行分类并统计。

3、感受统计带来的便捷,体验同伴合作完成任务的乐趣。

【活动准备】。

白板课件、幼儿操作材料。

【活动重点与难点】。

重点:了解一些统计的方法,感受统计带来的便捷。

难点:用分类、数数的方法进行小组合作统计。

【活动过程】。

一、故事导入,激发幼儿兴趣。

1、看看这是什么?(小货车)它有一个梦想就是成为王牌汽车,想要那样的话,就要参加王牌汽车大会,被选为最受欢迎的'小汽车。

2、那你们觉得,怎样才能成为最受欢迎的小汽车呢?

3、小结:小朋友们真能干,想了这么多的好办法。小货车也有一个办法,它决定去问它的汽车朋友哪种最受欢迎。

二、结合故事内容,引导幼儿用数数、分类等方法进行表格统计。

(一)设置情境,引出表格统计。

1、他找到他的汽车朋友,问了很多问题。听听它都问了什么?

3、小货车想啊想,终于有了一个好办法,它决定用表格的方式进行记录。

(二)用数数的方法统计汽车们最喜欢的颜色。

3、汽车们最喜欢什么颜色?为什么?

5、统计应用:那小货车会怎么办呢,谁来试试看,它怎么了?小货车变成红色了。

(三)用分类、数数的方法统计出汽车们最喜欢的图案。

3、汽车们最喜欢什么图案?为什么?

4、教师小结:原来当许多图案放在一起时,我们首先要将图案进行分类,再统计出数量就容易多了。你们现在知道哪种图案最受欢迎了吗?对啦,是五角星。

5、统计应用:小货车又要变身了,谁来帮他变一下?小货车在身上画上了帅气的星星图案。

(四)小组合作,统计出汽车们最喜欢的数字和花。

2、可是数字和花太多了,小货车实在不知道怎么办呢,它想请小朋友帮忙,你们愿意帮助它吗?请小朋友四个人一组,分工合作,然后把统计结果记录到任务单上面。

3、幼儿操作,教师指导。

4、汽车们最喜欢的数字是哪个?最喜欢的花是什么?

4、小结,谢谢你们互相合作,帮小货车统计出了汽车最喜欢的数字和花。

5、统计应用:小货车又要变身了,谁来帮帮它?他在两边的门上贴上了数字5和7,还戴上了汽车们最喜欢的花—向日葵。

三、引导幼儿初步认识条形统计图,统计出汽车们最喜欢的轮子。

1、王牌汽车大会很快就要举行了,小货车决定把自己的轮子也变一变,他想请小朋友们帮助投票选出最受欢迎的轮子。

2、你们是喜欢小轮子还是喜欢大轮子呢?喜欢小轮子的举手,我们一起来数数看。喜欢大轮子的多还是小轮子的多啊,因为喜欢大轮子的很高,小轮子的很矮。

3、小结:原来除了用表格的方式进行统计,这种像柱子一样比较高矮的方法也能帮助我们统计。

四、讲述故事结尾。

1、终于到了举行王牌汽车大会的这一天,小货车换上了大轮子,把自己打扮得漂漂亮亮,然后来到台上讲话了:如果选我做王牌汽车的话,我可以做大家都喜欢的小汽车。

2、他怀着紧张的心情等待投票的结果。会有几辆汽车选我呢?就在这时,巨大屏幕上的表格一闪一闪!天啦,最受欢迎的汽车竟然是小货车,小货车成了王牌汽车!

3、听听小货车说了什么?(谢谢汽车朋友和大一班的小朋友帮助我当上了王牌汽车,下次我比赛,还请你们帮忙,你们愿意吗?)。

4、小货车当上了王牌汽车,我们一起祝贺他吧。

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