通过制定详细的教学工作计划，可以让教师有条不紊地进行教学，并提供给学生具体的学习指导。在以下范文中，我们可以看到不同学科、不同年级的教学工作计划的编写思路和方法。
第二次龟兔赛跑
自从兔子输给乌龟后，消息就传遍了整个森林，兔子都没脸见兔家族成员了。于是，兔子为了下一次比赛能够获胜，拼命刻苦训练，甚至学会了游泳。
一年一度的森林运动会又要举行了。动物们都积极踊跃地报名，想大显身手一番。但是森林马拉松这个项目，由于路程太长、地形复杂，却没有一个动物报名。这时大象裁判找到了两个最好的人选——乌龟和兔子。乌龟有了前一次比赛获胜的经验，自信满满地一口答应了。兔子沉思了一会儿，心想：不能错过这一次机会，随即也爽快地答应了。
比赛那天，随着大象裁判一声哨响，比赛开始了。动物们的加油声也跟着此起彼伏。兔子像导弹一样奔了出去，转眼就消失不见。而乌龟却慢悠悠地往前爬，其他动物都很好奇地提醒乌龟：“你爬这么慢会输的”而乌龟不紧不慢地回答：“前面有条小河，兔子是不可能过去的”
然而等乌龟爬到河边却没有看到兔子的踪影。河里的`小鱼告诉它：“兔子刚才直接跳进水里，不费力气地游过去了！”这时，乌龟才感觉自己太轻敌了，于是拼命加速追赶，但最终还是没能追上兔子。
最后，兔子经过自己的努力，用实力终于证明了自己，赢得了比赛。乌龟和其他小动物也一起纷纷为它鼓掌。
第二次龟兔赛跑
几年前，乌龟和兔子赛跑，兔子因为睡觉而失败了。觉得太没面子了，决定再和乌龟比一次。可是这一次乌龟非常骄傲的说：“你这个手下败将还敢跟我比赛？”兔子说：“这一次不一定是你胜。”裁判说:“别说了，比赛开始。”兔子飞快的跑了出去，乌龟还在慢慢爬。乌龟三心二意地说:“不如在这里休息一下再爬，反正我一定会赢。”裁判大声喊到兔子胜利。乌龟听到了连忙跑过去。因为它太骄傲自大，丢了脸面。兔子说：“骄傲会使人落后，虚心才能使人前进。”
第二次龟兔赛跑
在一个古老的森林里，快乐地生活着可爱的小动物。一天，森林里举办了一个跑步比赛看谁的本领高！后来，动物们提出龟兔赛跑的建议，老虎大哥亲自主裁判员，比赛的结果是小乌龟战胜了小白兔。于是，小兔对小乌龟说：“乌龟弟弟，咱们明年再来一次，我一定要胜你的'。”说着，走了。在比赛以后的每一天，乌龟和小兔各自练习跑步。有一次，乌龟经过小兔家看见小兔也在刻苦练习跑步，乌龟想：这次比赛可能比小兔慢很多，它也会家开始练习跑步了。到了第二年了，老虎大哥又自主裁判员。就要开始赛跑了，乌龟和小兔各自都准备好了。老虎大哥就喊：“开始。”经过练习，乌龟和小兔都跑出了很远的地方了。后来，小兔就超过乌龟了，小兔回头一看乌龟在后面，就不像上次那样骄傲了，又开始跑快了。乌龟看见小兔超过了它，就拼命向前跑。后来，就快超过小兔了。小兔就很快地跑向终点了。可是乌龟还在后面的一段路上，乌龟原以为小兔会快它很多的。现在，乌龟很快到终点了。到了最后小兔获得了这次比赛的胜利。小兔的头上戴着一个花环，手里举着奖杯。
第二次龟兔赛跑
在一个古老的森林里，快乐地生活着可爱的小动物。一天，森林里举办了一个跑步比赛看谁的本领高！后来，动物们提出龟兔赛跑的建议，老虎大哥亲自主裁判员，比赛的结果是小乌龟战胜了小白兔。于是，小兔对小乌龟说：“乌龟弟弟，咱们明年再来一次，我一定要胜你的。”说着，走了。
在比赛以后的每一天，乌龟和小兔各自练习跑步。有一次，乌龟经过小兔家看见小兔也在刻苦练习跑步，乌龟想：这次比赛可能比小兔慢很多，它也会家开始练习跑步了。
到了第二年了，老虎大哥又自主裁判员。就要开始赛跑了，乌龟和小兔各自都准备好了。老虎大哥就喊：“开始。”经过练习，乌龟和小兔都跑出了很远的地方了。后来，小兔就超过乌龟了，小兔回头一看乌龟在后面，就不像上次那样骄傲了，又开始跑快了。乌龟看见小兔超过了它，就拼命向前跑。后来，就快超过小兔了。小兔就很快地跑向终点了。可是乌龟还在后面的一段路上，乌龟原以为小兔会快它很多的。现在，乌龟很快到终点了。
《龟兔第二次赛跑》教案
1．通过听一听、想一想，初步了解第二次龟兔赛跑的有关情节，并展开丰富合理的想象。
2．鼓励幼儿能运用已有经验，大胆表达自己的想法。
：学习小兔在关键时刻舍己助人、坚持到底的精神。
难点：鼓励幼儿大胆、合理地想象、表述。
1．录音片段。
2．故事情节图片两张。
3．多媒体课件一套。
4．自制金牌两块。
（一）激发兴趣：
1．，话外音：兔子和乌龟又要赛跑啦，大家快来看啊！
师：你们刚才听见说什么？为什么又要赛跑啦？
（幼儿回答）兔子和乌龟又要赛跑啦，它们已经进行过第一次赛跑了。
2．师：原来它们已经有过第一次赛跑了，那么兔子和乌龟第一次赛跑的情况怎样呢？
师：原来是乌龟赢了！
师小结：听你们这么一说，我明白了，原来第一次赛跑时，小兔是因为太骄傲自满而失败啦，小乌龟却凭着坚强的毅力坚持到底，最终取得了胜利。
3．师：第二次龟兔赛跑的结果又会怎样呢？为什么？
师：你们讲得都很有道理，别急，让我们一起去观看这场激烈的比赛吧！
（二）想象表达：
1．运动员入场（多媒体播放小乌龟和小兔子进场）。
2.师：瞧，运动员真神气，你们有什么想对它们说的吗？
师：运动员准备、跑。
（三）分析理解：
1．情节一：师：不知道这次比赛的情况会怎么样？
师：小兔真的会这么做吗？
2．情节二：师：小兔这回可要拼命追赶乌龟啦！“笛笛――”
师：啊呀！又怎么啦？
师：怎么样？你们觉得这次的冠军是谁呢？
（四）交流讨论：
师：让我们用掌声请出两位运动员。
师：两位运动员在你们面前，一定有许多话想说吧？
师：我知道你们有说不完的心里话，这样吧，我们把两位冠军请到班里和。
它们好好聊聊吧！
《龟兔第二次赛跑》教案
1、欣赏童话，感受龟兔赛跑活动的趣味性。
2、借助图片理解故事内容，并能比较出续编故事与原故事的不同。
3、萌发“友谊第一，比赛第二”的竞赛精神。
1、幼儿用书《幼儿渗透式领域课程》：“第二次比赛”
3、兔子和乌龟的手偶或图片。
师：今天班上来了两位小客人，他们是谁呢？
师：大家还记得《龟兔赛跑》的故事吗？谁取得了比赛的胜利呢？
一、师讲述故事一遍，幼儿欣赏。
师：第二次比赛谁取得了胜利？第二次比赛与第一次比赛有什么不同的地方？
教师来到幼儿身边，运用插话、倾听的方式参与幼儿的讨论。
请一至两位幼儿说说自己的认识。
三、出示幼儿用书，引导幼儿边欣赏画面边再次倾听故事。
四、引导幼儿围绕话题讨论，明确故事的主要内容。
师：在比赛的过程中兔子遇到了什么困难？发生了什么事情？乌龟做了什么？
五、引导幼儿理解故事的内涵，萌发良好的竞赛精神。
师：小乌龟在比赛中做得对吗？为什么？这个故事告诉我们什么道理呢？
教师小结：在比赛中我们应努力争取胜利，但是如果同伴遇到了困难，就应该互相帮助、互相关心，“友谊第一，比赛第二”，让大家都感受到比赛的乐趣。
小溪乐得又蹦又跳，狗尾巴草喜得头儿摇。小兔子和小乌龟，在这儿举行第二次比赛跑。第一次比赛的结果，大家都已知道。由于兔子骄傲，乌龟倒得了锦标，兔子心里特别懊恼。
这次他向乌龟发了了第二次挑战。乌龟接受了挑战，但他要换一种比赛方法。这次要经过一条小河，终点在河对岸的大青石下。这次还是土拨鼠当裁判，“一二三”一声喊，乌龟和兔子跑得欢！
转眼来到小河边，啊，小河发大水，河面变得宽又宽，急得兔子团团转。乌龟不紧也不慢，见到河水好喜欢。“口好渴，嘴好干，洗个澡，游到岸！”乌龟慢慢爬下水。兔子想下又不敢，一闭眼，“嗵”一声，水花四溅！“哎呀呀，救命呀！兔子快要淹死啦！”土拨鼠急得大声叫，倒把乌龟吓一跳。
龟兔赛跑第二次
光阴似箭,一转眼已到了20xx年,兔子发了封电子邮件给乌龟,提出5月1日进行第二次赛跑。乌龟收到邮件，傻了。
原来自从第一次赛跑得了个冠军后，乌龟就成了大明星，不仅住上了豪华别墅，还开上了奔驰，养得比猪还胖，哪里是兔子的对手。于是，乌龟脑筋一转，想了个办法。就在比赛前的一天晚上，乌龟拿着一张一百万的支票见了体育局局长狮子。第二天，赛场上人山人海，比赛开始了，乌龟跑着跑着“扑嗵”一声跳下了河，等兔子飞快地跑到终点时，乌龟已在此等候多时了。兔子丈二和尚摸不着头脑，垂头丧气地回家了。
晚上，狮子局长和乌龟在森林大酒店喝庆功酒，一声“上xo”，他俩便谈了起来。他们的话被服务员鸡小姐全听到了。原来，终点那只乌龟是个替身。
一个月后，狮子局长遭免职，乌龟也进了监狱，而兔子靠坚持不懈地努力,在第二次赛跑中获胜,成了小动物们学习的.榜样。
龟兔第二次赛跑作文
自从龟兔赛跑后，转眼间五年已经过去了，兔子通过电子邮件，再次向乌龟发出“挑战书”。乌龟转念一想：“兔子这一次可是有备而来呀！”结果被下了一跳。
原来乌龟这些年，一直是小龟们的偶像，还住进了豪华别墅，天天大鱼大肉，很久没有跑步了。于是，乌龟带上五十万元钱，坐上奔驰轿车，去找狐狸市长。
一进办公室狐狸一看，乐了：“哟！这不是大明星乌龟吗？有事儿？”乌龟凑过来，给狐狸又是点烟又是倒茶，笑嘻嘻地说：“市长呀，明天我就要和兔子赛跑了，您也知道我跑不过他呀！是这样......”狐狸市长听完，回答：“这我也没办法呀。”乌龟早有准备，把五十万往狐狸面前一递：“一点小意思，请笑纳。”狐狸脸上顿时露出微笑：“行！这事儿我包了。后天只要......”
第二天，兔子和乌龟准时到场，狐狸市长也亲临现场主持。“预备――跑。”狗裁判一发出命令，兔子就飞跑着，把乌龟远远的甩在后面，而乌龟慢慢地走着，半路跳进了河里。等兔子到了终点，发现乌龟正在那儿休息呢！乌龟获胜了。兔子只好无可奈何地回老家。
晚上，乌龟和狐狸在一起开庆祝会。不料，三天后他们的阴谋被暴露了，原来是那天晚上，上菜的小鸡小姐和松鼠小姐报的案，还用录音机录了下来。不久，大检察官花猫和黄狗警长联合调查此事。真相大白，狐狸和乌龟因此身败名裂，被终生罚扫森林运动场。
而兔子登上了冠军的宝座。
第二次龟兔赛跑作文
光阴似箭，一转眼已到了2050年，兔子发了封电子邮件给乌龟，提出5月1日进行第二次赛跑。乌龟收到邮件，傻了。
原来自从第一次赛跑得了个冠军后，乌龟就成了大明星，不仅住上了豪华别墅，还开上了奔驰，养得比猪还胖，哪里是兔子的对手。于是，乌龟脑筋一转，想了个办法。就在比赛前的一天晚上，乌龟拿着一张一百万的支票见了体育局局长狮子。第二天，赛场上人山人海，比赛开始了，乌龟跑着跑着“扑嗵”一声跳下了河，等兔子飞快地跑到终点时，乌龟已在此等候多时了。兔子丈二和尚摸不着头脑，垂头丧气地回家了。
晚上，狮子局长和乌龟在森林大酒店喝庆功酒，一声“上xo”，他俩便谈了起来。他们的话被服务员鸡小姐全听到了。原来，终点那只乌龟是个替身。
一个月后，狮子局长遭免职，乌龟也进了监狱，而兔子靠坚持不懈地努力，在第二次赛跑中获胜，成了小动物们学习的榜样。
第二次龟兔赛跑作文
记得在第一次龟兔赛跑中，兔子因为骄傲而输掉了比赛。兔子十分不服，在这难熬的几年里，他不断地练习，不断地练习，为的就是有朝一日能一雪前耻。终于，到了今天兔子再次向乌龟发起挑战。很快，这件事传遍了整片森林，大大小小的动物纷纷跑来看热闹，不一会儿，赛道边便挤满了“人”。顿时，森林的宁静打破，四面八方都传有动物们的欢呼声。
第二次龟兔赛跑作文
第一次龟兔赛跑之后，小白兔感觉让白兔家族丢了脸，心里想:“我下次比赛一定不睡觉，把冠军拿回来！”
星期天早上，在去奶奶家的路上，它碰到了乌龟，说:“乌龟，上次是我贪小便宜让我输了，要不我们再比一次？”乌龟说:“比呀比呀，谁怕谁！”小白兔说“我们比赛谁先到达那座楼楼顶就胜利。”
比赛开始了，小白兔想:“我不会睡觉的！我一定先到达终点！”说完，飞快地爬起楼梯。
乌龟想:“嘿嘿，我上次得了冠军，说不定还会得到呢！”可它怎么能追得上兔子呢？它灵机一动，想出了一个好办法，它来到电梯门口，按下按钮，门开了，乌龟跑进去，按下顶楼的按钮，门关了，随后带着它飞也似向上升，到了楼顶，它便坐下来，等着小白兔。
小白兔大汗淋漓地到了终点，发现乌龟眼睛笑的眯成了一条缝，它大吃一惊，大喊:“我咋又输了？”
乌龟开始教育小白兔，说:“啊，小白兔，你脑子是不是掉到水沟里啦？怎么不坐电梯呀！”听了之后，小白兔脸红了，自言自语说:“看来我要多动脑筋。”
第二次龟兔赛跑作文
经过上次的比赛，兔子一直都很不服气，于是，它又向乌龟发起挑战。
就这样，第二次比赛开始了，这次比赛可不像上次比赛那么简单，所以，它们请来水牛伯伯当裁判，水牛伯伯说：“这次的比赛分为三个区，有小河区、高山区和森林区，第一个到终点的，就可以获得本次比赛的第一名。”
兔子和乌龟就这样上路了，它们来到第一个小区——小河区。乌龟一看，可开心了，因为它最喜欢的就是水，只见乌龟一下子跳进水里，开心地游到了对岸。小兔子不会游泳，就觉得水牛伯伯针对它，想放弃比赛，但是，它想想，又不想输给乌龟。于是，兔子振作了起来，发现旁边有一块木板，兔子就把木板放到水里，自己站上去，不一会儿就到了对岸，兔子开心极了。
乌龟先来到高山区，但它不擅长爬山，就打算等兔子。不一会儿兔子来了，它看到高山，心想：我不擅长爬山怎么办呢？于是，它就去问乌龟，乌龟说：“我也不擅长爬山，怎么办呢？”于是，兔子只好和乌龟一起互帮互助地爬山，终于到了山顶，它们都很开心。要下山了，乌龟就缩进了壳里，让兔子坐在自己的背上，骨碌骨碌下了山，它们都受伤了。
乌龟和兔子忍着痛来到森林区，兔子跳上树，看到了出口，出口就在东边，于是它们就往东边走，一起走了出去。
后来它们一起到了终点，一起拿了第一名，还得了友谊奖，成了一对形影不离的好朋友。
第二次龟兔赛跑作文
自从乌龟战胜兔子后，大家都觉得太奇怪，简直使人难以相信。这件事传到女娲的耳朵里，女娲说：“我当初创造天地万物的时候，造的是兔子跑步跑得比乌龟快，这怎么能违反常规呢？我得亲自去找玉皇大帝商量怎么处理这件怪事。”
女娲找到玉皇大帝，说：“玉皇大帝，你马上派二郎神下凡一次，告诉乌龟和兔子，让他们再比赛一次跑步。”
二郎神一到凡间，一看，人间完全一副崭新的模样：高的大楼有一百多层；最普通的楼房也是豪华住宅；连乞丐每人也有一张五百亿美金的存折；就是吃、喝、穿、睡、拉、撒、看病……都是免费的，而且还送房子、家具，并且还要免费装修呢！二郎神被人间的美丽陶醉了，他也想留下来享受一下清福，于是，二郎神不得不留下来享受几天再去找乌龟和兔子。
几天后，二郎神找到了正在夏威夷海滩度假的乌龟和兔子。二郎神说：“奉天承运，玉帝诏曰：玉帝让乌龟和兔子重新比赛一次。钦此。乌龟和兔子接旨。”
“接旨。”
乌龟和兔子接旨后各自准备起来。三天后，乌龟和兔子决定比赛爬三十多层的楼梯。
“预备，开始！”乌龟和兔子一起冲进大楼。十分钟后，兔子到了，没想到，乌龟竟然比兔子先到。原来乌龟是坐的电梯。兔子这次服了，知道科学知识能战胜一切。
从此，他们成了好朋友。