英语不仅是一门语言,更是一扇窗口,让我们能够更好地了解世界各个国家的文化和发展。以下是一些英语学习总结的参考范文,希望对大家的学习有所帮助和启发。
高三英语作文
随着互联网的发展,传统的阅读日常新闻的方式受到了挑战,越来越多的人倾向于在网上阅读新闻,而仍有一些人坚持在报纸上阅读。人们争论阅读新闻的最佳方式,在我看来,没有最佳方式,不同的人选择不同的方式。
随着互联网的发展,传统的新闻阅读方式受到了挑战。越来越多的人倾向于在网上看新闻,但有些人仍然坚持看报纸。人们争论哪种方式看新闻最好。在我看来,如果没有最好的办法,不同的人会选择不同的方式。
网上看新闻速度快,免费付费。大多数年轻人习惯了,他们每天都使用电脑,这样他们就可以依靠电脑接收各种信息。看报纸很麻烦,他们不喜欢拿着报纸,不方便。
网上看新闻又快又免费。大多数年轻人都习惯了这种方式。他们每天都使用电脑,所以他们依靠电脑接收各种信息。看报很麻烦。他们不喜欢拿报纸,很不方便。
尽管仍有许多人喜欢在报纸上阅读。尤其是老一代,在电脑普及之前,他们从报纸上看新闻,他们习惯了这种方式,即使电脑方便,他们也只是喜欢保持这种习惯。
但是,还是有很多人喜欢看报纸。尤其是老一辈,在电脑普及之前,都是通过报纸看新闻,习惯了。尽管电脑很方便,但他们仍然喜欢保持看报的习惯。
看新闻的方式多种多样,没必要去比较。我更喜欢在网上阅读它,但有时我发现当我吃早餐时,在报纸上阅读它会给我带来乐趣。
看新闻的方式很多,没必要比较。我更喜欢在网上阅读,但有时早餐时看报纸会给我带来乐趣。
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雨中,雨一直下,仿佛要浇灭世间的浮躁。吃完饭,天黑了。只有在这个时候走在校园的吴彤路上,才有机会在忙碌的一天里喘口气。你周围的寂静就像一个智者的眼睛在窥视你,穿透你的良心。这个无声的问题,你无法回避,尤其是感恩节。
我曾经听说过这样一件事:一个老人去世了,他把她的遗产给了那些帮助过她的人。这些人中有些是她的朋友,有些是在旅途中给她一滴水的陌生人。从15岁开始,她记录了帮助过她和她家人的人的名字。到目前为止,名单已经长达200多个名字。
我要非常坚定的告诉世界,感恩是人生最重要的事情之一!
从你出生的那一刻起,你就在接受父母的恩惠。在你成长的过程中,你总会收到恩惠,来自给你快乐的朋友,来自给你知识的老师;当你陷入低谷时,有人给了你帮助,那就是你的同伴。人的一生,总有被帮助的可能,上面的故事也印证了这一点。这是人的相互依存性决定的(最简单的一点就是没有农民我们就吃不下饭)。所以,感恩的存在是人之常情。
但是,感恩是否只是作为一种主观的感恩而存在?
我不这么认为。每个人都需要鼓励。当你看到前辈们脸上对你倾慕的表情,你不觉得背后有更多的动力吗?人也需要同时得到奖励。否则为什么要给所有工人发工资?也许你只是自愿帮你,甚至没有要求任何回报(只是因为他很高尚),但你还是应该给他一些回报。这个奖励不仅是一种感谢的形式,也是你肯定他的重要性,欣赏他优秀品质的信号。这无疑改善了你与世界的关系。你们不再是陌生人,而是变得亲近,这是人类这样的群居动物最根本的财富。相反,人如果脱离了社会,就只能算是生活意义上的人,而不是社会意义上的人。因此,感恩是与社会沟通最有效的工具,应该被视为一种待人接物的原则。从每个个体来说,只是一种好的风格,一个人这样做的习惯无疑对他的成功是强大的;一般来说,每个人都应该遵守这个原则,并将其纳入对人的素质的评价中,这也标志着一个社会的文明程度。
我这样说不是为了格式化感恩,也不是为了把温暖美好的感情和感恩分开。只有把感恩看得和要被观察的系统一样重要,人们才会重视感恩,而感恩反过来又会逐渐渗透到人们的内心,让感恩真正从人心中来。随着时间的推移,这种好的风格已经成为一种习惯。我们都追求人与人之间的和谐,这是一个简单而生动的方向。
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“家园只有一个,地球不能克隆”这句话说的十分正确。是的,我们的家园只有一个,保护和爱护家园是我们大家的责任。可有人,却故意去破坏环境,伤害我们的家园,伤害我们的地球母亲。
在大年初一那一天,我们去市民广场玩,当时我以为自己走错了地方:往日那里绿草如茵,时不时还能看见花蝴蝶在五彩缤纷的花丛中穿梭着,翩翩起舞着;人们则会坐在石凳上聊天享受着舒适的日光浴;周围的一切是那么的整洁舒畅。
如诗如画的景象顿时灰飞烟尽。那天的市民广场人山人海,地面铺上一层厚厚的五颜六色地毯——全是垃圾,而这些垃圾给清洁工们增加繁重的工作量。在那里,我还看见了很多只久违的苍蝇、蚊子也过来凑热闹,现在可是大冬天。草地上也布满了垃圾,一阵风吹来,垃圾就到处飞扬,臭气装满了整个广场,简直就是垃圾场。
现在,腊梅花已经露出了灿烂的笑脸,与此同时,地上的小草也正在拼命探出嫩绿的脑袋。而人们为了欣赏腊梅花,却忽视了地上的小草,乱扔垃圾的同时还脚脚践踏着它们,有些人还摘几朵腊梅花拿在手里玩耍或拍照,真是让人忍无可忍。
“家园只有一个,地球不能克隆”让我们珍惜身边的生存环境,好好保护我们的家园,保护我们的地球母亲吧!
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当我躺在床上刷朋友圈的时候,无意中发现今天是感恩节!不知不觉,冬天真的来了,因为感恩节,圣诞节,元旦都属于冬天。
虽然离开校园已经有一段时间了,但是有些节日基本上已经成为记忆中的一些片段了!毕竟感恩节是西方的节日,中国人只是偶尔说说,不要隆重庆祝!
当然,很多节日也成了商家推销产品的噱头,就是不放过任何一个节日,搞活动,促销。你想想,这年头谁挣钱都不容易。
说到感恩节,其实字面意思就是每个人都应该真正带着感恩的心活着。当他们回忆自己短暂的前半生时,有不少人值得感谢。首先,他们要感谢父母付出生命,把自己带到这个世界上。另外,他们又小又瘦,我妈真的是为了养自己伤透了心!
虽然是后来我违背了,选择了走最艰难的路,但我知道我这辈子不会后悔做了父母的女儿!因为他们教会了我善良,教会了我做人,即使他们只是普通的农民!
感谢家里的姐姐弟弟妹妹,从小对我的关心和爱护。虽然我是第二个上不去下不去的孩子,但是家里的爱从来没有少过!
感谢小臭,虽然小家伙还只是个孩子,会经常生气吵架,但是我知道他是这个世界上最爱我的人,他自己和他自己永远是这个世界上最爱自己的人!
感谢生活中遇到的朋友和帮助过我的人,因为有了他们,我的生活变得不一样了。当然,有些朋友经常不联系,但是通过这个西方的节日,我真诚的对爱我的人和我生命中爱的人说谢谢!
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就在这个新闻报道之后,我看到一个漫画,画的`是一个女孩晚上独自行走,被人跟踪,向路人求助。路人热情地帮她抓到跟踪者,叫她一起去派出所报案。女孩答应上车后,才知道相互呼应的人都是帮凶,还是出事了。
我害怕我们周围的一切看起来都很美好,很安全。有时候会有隐藏的危机。如果你遇到危险并寻求帮助,你可能得不到有效的帮助,或者你可能会袖手旁观。作为一个旁观者,在责怪别人的同时,我们有没有想过,如果当时在场,我们会不会勇敢的帮助别人?社会和谐需要每个人的努力去创造。社会上有不和谐的因素,就有先例,别人自然会借鉴,谨慎行事。
问题又回到最本质的出发点,那就是女生的安全。虽然学校、家庭、社会教会了我们如何保护自己,如何摆脱危险,但我们真的遇到了危险。女生想自救的时候会求助,但是第一时间没有得到帮助。
女生不在家的时候,父母总是叫我们早点回家,在一起。但最重要的是,女生极度谨慎的时候,还是会或多或少的受到伤害。
在教导女性学会保护自己的同时,他们也呼吁男性对女性表现出更多的关心。不要像一句话:“很多父母教女儿保护自己,但很少有父母教儿子不要伤害别人。”
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不知道有多少天没有安安静静的写写看看书了。越颓废,内心的呐喊就越响亮。我的大脑似乎已经红锈了,思想被斑驳的铁锈包围着,无法逃避。每天只看日落,期待日出。明天之后,在某个时刻突然意识到。我们期待的那种永恒是明天,看似伟大,却永远不会到来,永远都是。
窗外的法国梧桐已经换上了一件金色貂皮大衣,直排,豪华霸气。但只要冷风一点点吹来,他们就会瑟瑟发抖,满地都是脆弱的树叶,宣告着又一次生命的轮回即将过去。我呢,眼睛盯着电脑,黄昏将至,黑夜来临,又是一天在手指敲击鼠标键盘的节奏中呢喃远去。当你沉沦的时候,你的人生一文不值,可以硬生生的糟蹋掉。一天过去了,一周过去了,一个月过去了。当你突然在某个片段看到自己臃肿的大脑,你知道,是时候找回那个调皮的灵魂了。
当你走到人生的四分之一的时候,你就要开始认真考虑,仔细规划自己未来的生活,而我还是一只无头苍蝇。冬天来了,但是可笑的郝汉鸟仍然没有准备好冬天的食物。以后会怎样?很有可能冻死或者饿死。只是我不想想那么多,因为我骨子里,还是有一种不服气。不漂亮不优秀都没关系,只要你还在努力争取成功。冬天很可怕,但是巨大的森林里总有一个温暖的树洞。然而,你必须在白雪公主之前找到它并住在里面。
我们经常听到人们说,我们相遇是命运。在我们这个年纪,亲情、友情、爱情永远是热门话题。无论什么样的感情,都是缘分。上帝为你安排了父母。他们本可以过上更潇洒舒适的生活。他们可以省钱,也可以和你一起努力。他们给你买衣服的时候,不犹豫,但一直是“新三年,旧三年。”我一直不明白为什么会有人抛弃父母,父母给了你这么不要脸的资格,谁该去死。从小到大,一路成长,有多少伙伴陪你哭过,笑过,闹过,觉得不应该,没有人有义务为你无私奉献。爱情,每个人都渴望一个完美的伴侣,他/她温柔浪漫。但是为什么要求这么多,他/她爱你,仅此一点就够了。如果父母有爱你的义务,那么爱人,一切众生,只有他/她,爱你在他们手中。剩下的四分之三的人生,父母可能陪你两个季度,朋友爱人可能陪你一辈子。他们不是来陪你的。这就是缘分。所以,你想要他们,感谢他们让你的一生有意义。
感谢亲爱的父母,感谢亲爱的朋友,感谢他们。感谢我生命中所有的人,也感谢我自己。
感恩节写,认真反思自己,认真总结过去,大踏步前进。
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第二次月考成绩出来了,给了我最大的感悟:我们总是粗心大意,所以总是如履薄冰。
相比第一次月考,这次月考进步很大。其中最重要的一个原因是,在第一次月考前的整个8月里,我总是在复读和大学之间想太多的问题,心情有点不稳定。还有就是高考后两个多月没看书,感觉很多东西都丢了,所以第一次月考暴露的问题比较多。但是成绩出来后,我没有完全重复自己的心态,所以第一次月考没有总结。现在,总结第二次月考。
第二次月考语文120分,数学127分,英语101分(不包括口语和听力考试成绩),文科253分(政治81分,历史78分,地理94分),总分601分。年级排名:第30,班级排名:第8。
这本语文,选择题全对(24分),第二本96分。第二卷暴露出的'问题有:文言文翻译不能着眼长远,把句子代入原文讨论句子的意思。诗歌鉴赏的表达技巧和术语不能随意使用。(3)必须默写的古诗词内容,不能满分。现代阅读中,一些基础术语不够精通。作文思想不够深刻。
其中有5分左右是不应该丢的,包括听写丢的2分。把这篇文章背下来完全是因为一个人的粗心。我一直不想背这些烦人的古诗词,也不想漫不经心的对待它们,所以回答了“如履薄冰”这句话。
数学成绩127,在班里不算高也不算低。当然和那些145分的同学比起来,真的很差。但我不难过。
我考数学的时候习惯做完选择题和填空题,然后仔细数一数,保证都没问题,让自己安心做大题。花了半个小时完成并检查填空题和选择题(共14题,70分)。接下来的六大题我还有一个半小时。但是第一个大问题是三角函数的复杂简化。第一次简化完之后,计算完第二个问题发现数字太大太奇怪,就在草稿纸上简化了很多遍。最后两次,结果都一样,用来算第二题的题让我觉得很正常。我确信最后两个简化的答案是正确的。这个时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。我赶紧给监考老师换了一张答题卡,因为我的答题卡第一次写了简答题,已经写不出正确答案了。于是我在一个小时内匆匆做完了下面的题。好在第二卷考了77分,选择题满分50分,是127分。
虽然我并不难过,也不觉得数字低有什么遗憾,但我还是总结了一下暴露出来的问题:立体几何的练习需要加强,尤其是我的空间思维太差,练习的强度需要加强。你不能在常数题中巧妙地构造一个新函数,通过二次求导计算出最大值和最小值。
英语考试给了我很大的打击。因为从来没有关注过英语作文,最后在高二第二卷拿到了自侥幸拿到高分以来的最低分。这次我的粗心让我很难过。幸运的是,正是在如履薄冰的这一次,让我开始关注英语作文,我认为这是一件好事。没有一击,你永远都是无心的。
文科综合成绩253。复习结束后,我需要加强每个科目的记忆,形成系统的知识体系,多做题,多总结。
如果英语成绩和以前一样高,这次总分应该是610,但是我很感激这一击,让我明白了粗心带来的如履薄冰,也让我不会因为自己爬得太高,骄傲自大,忘了脚踏实地,最后摔得太低太痛苦而掉以轻心。
高三英语作文总
[内容]。
近几年高考题题型特点可简单归纳为:知识覆盖面广,试题综合性和灵活性。
强,情景会话及交际英语比例逐年加大,强化语言运用及能力要求。细察其测。
试目的,历年高考题无不围绕知识与能力两大主题。然而,不少教师采用单一。
的'复习模式,从初一到高二课本一册一册、甚至一课一课“过”。这种复习方式。
使学生原有的知识依然孤立地存在下去,无法建立起知识之间的内在联系,造。
成明显的知识断层现象,知识的再现率极低。这样就不可能顺利地将所学知识。
融汇贯通,更不可能顺利地转化为能力。
笔者采用的是“立体式”复习方法。
这是指用归纳、综合、对比诸方法,初高中知识拉通,纵横交错、大跨度地。
复习旧知识,把学生过去支离破碎、相互孤立的知识有机地串联起来,采用讨。
论课、答疑课以及课堂限时适应性操练课。具体地说,还必须针对nmet命。
题特点设置与之相应的课型,即适时地开设:[1]语音课程,[2]语法课程,[3]。
语言课程,[4]完形课程,[5]阅读课程,[6]表达课程,[7]改错课程。下面以。
语音课程及语法课程为例,简析其操作方法:
一、语言课程。
除要求学生熟练掌握常见的元音字母、辅音字母及字母组合读音外,更重要。
的是注意归纳英语中发音特殊的单词。如:
[1][2][3][4][5][6]。
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树欲静,风不止。孩子想养,不要留!
时间过得真快!已经一年了!你走了一年了!那天晚上你悄悄离开了!你有很多子子孙孙,但是当你离开的时候,没有人会陪你最后一次。
在那个寒冷的冬天,你悄悄地离开了!从此我们就阴阳相隔了!我无法想象我最亲爱的人刚刚离开了我!我不能一直面对你的离开。那天我脑子一片空白!那天是什么支撑着我?我无法解释是什么支撑着我,让我不至于摔倒!
你一年到头都在生病,已经很瘦了。看着你,心里很酸。我以前那么坚强,现在变成这样了。从我三年级开始,你就经常住院。我一有空就跑去医院。因为我知道你想我,你告诉了我很多。我知道你在想什么,你在想我们无用的孙子。
你走的时候我就知道你在等什么。等着我们的孙子来看你。记得你走的前一天,我去看你。你说“我还能看着你结婚吗?还能眼睁睁看着儿子出生吗?你能等他回来吗?”我说我可以!忍着心里的痛回答大家的问题!不知道怎么安慰你。也许你已经知道你的时间不多了。文哥,他在里面很多年了。我知道你很想见他。
你已经90岁了。你在病中争取每一分钟看着我们的孙子长大成家!可是,你一直没能如愿以偿,就这样睡在黄土里!那天,我一直无法面对你的身体。那天我好像是个空壳子!那天,我忍住了眼泪!在你被埋葬的那一刻,泪水突然停止了流淌,滑过你的脸颊!
你走后,瓦房和森林变得异常荒凉!我去过几次,那段记忆浮现在脑海里!眼泪慢慢落下!这里不再有你,也不再有呼唤的声音!不再有你的规劝!
今天是感恩节,但我甚至对你说:“谢谢!”没机会了!我想,等我长大了!一定要孝顺你!但是我再也没有机会了。一切都是没有兑现的承诺!
因为你的离开让我更加珍惜身边的人,我不再幻想身边的人会等我。我自己不抓,经常会丢!
总是忘记,却依然把自己放在记忆里。错过每一个场景,彼岸搁浅,你们就不会互相关心。纪念久了,纪念笑哭,纪念得与失的无奈,纪念爱与爱的重复,纪念被放逐的时光。回忆不断被倒带,所有关于你的瞬间都在我脑海里回放。陌生熟悉的东西在我们面前缓缓流动。时间搁浅了,笑了,但短暂却值得回忆。在那个寒冷的冬天,纯白的记忆将永远冻结。
风,带着遥远的淡淡的气息,呼唤着我,我跟着风和声音回到了安静的地方。我仿佛看到了真实的自己,站在冬天的寒风中,苦笑。时间如流水,悄悄流逝的缝隙划出清晰的痕迹。这时,静静的坐在屏幕前,捧着我最爱的红茶,凝视着杯口袅袅的清烟,醉人的灵魂缓缓飘动,空气中弥漫着芬芳。这一刻,我的心里泪流满面。在这个光线消失的冬天,我只想说说那个角落。在轮回的瞬间,眨眼之间。会闪现的回忆最终会涌入我的内心。回过头来,一切都像一场梦,看似天衣无缝,却不能零落。
高三英语作文
有一段时间,流量不够的时候,总会听到身边的朋友说,用热点!
原谅我不在,不进取,从来不关注热点是什么意思。
只是这几天出门,流量真的不够。花了10块钱买了1亿。只看图文,偶尔点点一些小视频,一下子就不够了。
再想想10块钱花,还是有点疼,不用的话就先关流量。
刚和朋友聊天聊到这个,朋友又提醒我:可以用热点!
因为我有一个不常用的有流量的手机卡,朋友建议我把那个卡变成热点,和常用的一起用,不要浪费或者买流量。
说着,他就教我直接操作。
先在手机设置里找“其他连接方式”,流量大,可以共享,然后就有了网络热点。有的手机设置的时候会有一个“个人热点”,然后点击便携连接,设置密码。
然后打开需要流量的手机wifi,刷新看看共享手机的型号,连接密码就可以使用了。这是一个移动无线wifi。
当我理解了这个用法,才知道原来是这么简单,好用,实惠。如果早知道,我还是会花的。然后10块钱只买了1亿。
学习使用热点只是生活中的一件小事,但从这样的小事中,我明白了人要时刻保持学习状态,跟上时代的步伐,就像学习用手机付费,打车打点滴,点外卖一样。
有些东西你可能不经常用,但你会忍不住去理解。否则,当你真正需要它们的时候,既费时又费钱,不划算。
总之,我们每个人时刻保持学习是时代的要求!
高三梦想英语作文
我在心中问自己:梦想是什么?它看不见,摸不着,却真实的存在于我们的生活中。
我想梦想就是希望,就是现在还未曾有的,我们想在以后要实现或拥有的事物。如果一个人没有了梦想,那他就成了一个没有希望的人,那他的生活就是孤单的,没有色彩的。所以我们应该为自己拥有一个梦想而感到高兴。
当我们一大早,在路上看到各种行色匆匆的人们,赶着去上班工作时,人们的梦想,就是多挣一些钱,让家人过上舒适的生活。所以,我说梦想是勤劳的。
当我们在电视上看到那些因贫穷或疾病而在困境中苦苦挣扎的人,而流下同情的泪水时,我们的梦想,就是让这个世界多一些爱。所以,我说梦想是善良的。
当我们坐车遇到路阻,在漫长的等待中,而变得焦急不安时。我们的梦想就是公路时刻畅通,没有堵车,这样不会浪费时间,也不会增加空气污染,那是多么一件美好的事啊!所以,我说梦想是美好的。
啊!神奇的梦想,你让人们变得勤劳、善良、美好。
每个人心中都会有一个小小的梦想,为它努力,为它奋斗,走在逐梦的路上,有成功、有失败、有高兴、有悲伤,但总会朝着目标前进。
曾经有一次,我代表班级参加学校运动会跑步项目的比赛。当时我的`梦想是夺得这个项目的冠军。在赛前的一段时间里,我每天放学后,都在操场上坚持训练,比赛的那天也作了精心的准备。但结果却出乎我的意料,没有取得理想的名次。这个现实不由得让我悲伤起来,我的心情也跌到了冰点,认为梦想太遥远,很难实现。父母知道这个情况后,鼓励我不要放弃,在追梦的路上,总会有失败的时候。在父母的鼓励下,我渐渐地恢复了信心。
梦想,让生活变得更加多彩。追梦路上,我们应该永不放弃,勇往直往。
记得以前,总会有人问我长大后当什么时,每次,我总是认真地想了半天后回答。最早的一次我说想当一名桃李满天下的教师。后来有一次我说想当一名救死扶伤的白衣天使。最近的一次我说想当一名给人们送去精神粮食的作家。看来,梦想不是一成不变的,而是随着年龄的增长会时常变化。我想不管梦想怎样改变,只要我们没有失去梦想,总是美好的。
现在,我的梦想就是”长大后做一个有益于社会的人“为了实现这个梦想,不管在生活中,还是学习上,我总是严格要求自己,挑战自我,不断的完善自我。
因为,有了梦想,我才有了奋斗的目标,有了梦想,我才有了勇往直前,不畏艰难的决心,有了梦想,我的生活才变得充实而快乐。
愿每个人都拥有一个美好的梦想,因为梦想会给我们力量和方向,陪伴我们一路向前。我们的社会才会更加进步,更加美好。
高三英语教学反思
今年高考,我所教两个班的英语平均分为101.1分,96.6分;及格率分别为79.2%,68.9%。平均分超出北京市平均分11.13分,超区31.66分,及格率超北京市平均26.03%,超区58.12%。为了做好以后的教学工作,在这里对高三英语教学工作进行反思和总结。
高三英语教学既要完成英语第三册的教学,又要带领学生参加高考。可谓任务重,压力大。下面谈谈本人这一学年的做法,愿与各位教师探讨。
上半学期,我所任教的两个班完成了新教材13个单元的教学任务(共16个单元),重点进行了词汇,句型,和阅读技能的讲解和训练,这对于学生综合素质的提高是很有必要的。在进行高三新课文教学同时,进行了高一、高二词汇、语法和惯用法等语言知识的查缺补漏和系统化训练。
下半学期,主要以阅读为主线,辐射其他专项。以大量听说读写贯穿始终。在配合整套试卷和各城区一统试题进行综合训练。
阅读注意培养学生的下列能力:
1.理解文章主旨要义的能力;
2.获取课文中重点细节的能力;
3.根据上下文,及词缀推测生词词义的能力;
4.根据文章的内容和提供的线索作出简单判断和推理的能力;
5.理解文章基本结构和逻辑关系的能力;
6.理解作者基本意图和基本态度的能力;
7.分清文章中的事实和观点的能力;
8.理解指代关系的能力;
9.理解图表信息的能力;
10.预测下文的能力。
在高三强化复习中,我也经常在课堂上让同学限时阅读,培养他们快速阅读的技巧。对于同学无法读懂的文章,采用泛读和精读相结合的办法,通过对语义的解析,使同学理解语篇。同时在课外给学生一定的阅读量。使他们熟悉各种体裁的文章,提高阅读能力。
再如听,坚持每天或隔天20分钟。泛听,精听,测听。泛听与精听一起练。选材上根据学生的水~平由易及难,循序渐进,并且使学生熟悉多种英语语音。对于学生有困难的地方,我会指导学生重复听,培养学生良好的辨别语音,语调,连读,弱读,失去爆破等基本语音能力。从而培养学生对语言的敏感性。同时,加强对学生听力技能的培养。
再如完型,在练习中,加强了对学生解题技巧的指导,如。
1.充分利用首句信息,掌握文章大意。
2.从上下文中寻找信息。
3.利用语法知识分析解题。
4.利用文化背景和生活常识解题。
5.利用词性和词语辨析法来解题。
专项训练结束后,再进行高考的适应性训练。训练学生考前五分钟审查试卷和考试过程中填涂答题卡的习惯,养成良好的适应考试的能力,使学生在考试中能够发挥正常水~平。本阶段的训练是非常重要的、不可或缺的。我与同学谈到了做题的时间分配和注意点;一般说来选择题能凭语感就凭语感,凭语感无法得出结论,再用语法考虑。时间分配上,听力二十分钟,选择与完型二十五到三十分钟。阅读三十五分钟。写作三十到三十五分钟,填答案五分钟。
高三英语作文总
首先要回归课本。高一、高二所学的模块或单元涵盖高中英语基础语法项目和基础语言知识。暑假中,新高三学生可以按照课本的编排体例进行系统复习。从近年高考试题来看,高考越来越重视词汇的考核,特别是词语的准确使用。当然,对于西方文化的了解和热点问题的关注也是重点。因此,同学们除了加强记忆,理解,学会正确使用,还要学会辨析,掌握构词法和拼写规则,这样既可有效扩大词汇量,又能提高阅读速度,正确把握语篇意思。基础语法方面,由于新教材的编写体例在语法的复习是会显得比较松散,因此同学们不妨借阅一下届的高考考试大纲,附录中会明确语法的必考项目,如名词、形容词、副词、非谓语动词、名词性从句、状语从句、定语从句、虚拟语气等,都是新高三学生暑期必须复习、掌握和巩固的语法项目。复习时务必理清概念,并进行有效整理和归纳。每复习完一个语法项目后,不妨做一下自测题看看自己的掌握程度。
(二)听说读写,为提升能力提供保障。
暑假中,新高三学生在巩固基础知识的同时,不要间断听、说、读、写训练。听力训练要有规律,安排要适量,而且必须“任务型”,听力内容务求语言地道、情景真实、长短适宜、难度适中、语速恰当。口语训练是增强语感的关键,可阅读后复述,可观察后描述,可畅谈感受,也可总结概括,语速可由慢而快,训练时不必特别拘泥语法,但要注意句子基本结构完整。阅读训练要注意选材,在体裁和题材上都要广泛,既要有时效性,又要有趣味性,既要难易适中,又要贴近生活,阅读时务求静心,确保专心,限时限量,自觉注意篇章结构,揣摩写作意图,又要学会从上下文推测词义,同时还要适时分析长句和难句,学会推理、判断、归纳、分析和总结,为高考阅读理解和任务型阅读奠定基础。写作方面要特别注意基本句型和写作基本要领,可模仿范文写作,也可选择话题描写,训练时要事先立好提纲,尽量使用多种句型,并有意识精心设置开头和结尾,尽量做到语言丰富,琅琅上口。
(三)查漏纠错,为提升能力保驾护航。
语言最重要的在于它的精确性。而粗心往往是借口,也许是审题不仔细,也许是记得不牢固造成的。暑期一个多月时间是新高三学生找出自己症结所在的最佳时期。用心复习基础知识,关注薄弱点,易错点,常错点,对常错的词汇拼写和语法知识要建立错题档案,录入错题本(推荐大家使用四中网校错题本功能),并不断翻阅,提防重复出错。暑期中做检测题时,先要细心读题,防止顾头不顾尾,再细心分析,前后照应。但这里需要说明的是,有的时候语感往往能够有助于大家答题,因此太谨小慎微也会增加出错机会。毕竟,英语不是我们的母语,所以规定时间内完成规定任务也是关键。
高三英语作文:About
学英语的基础是词汇,如果单词都不认识,其他再多考试技巧也无用武之地。
首先,我建议,如果基础比较差,可以先把本省英语高考大纲中要求的单词都背下来,有基础之后,再找本四级词汇,背4500单词,如果学有余力,再找本六级词汇,背6000单词,如果觉得自己特别牛了,就可以去挑战一下背托福8000-10000。
阅读是否能够看懂,除了要理解长句,剩下的就是解决单词。特别笨但特别真理的方法:如果你的词汇基础远超高中,高考当然就会变得简单。
高三英语作文欣赏
镜湖在芜湖市可是个家喻户晓的地方,外地人来芜湖必看的一景。现在的镜湖风景优美,是市民休闲的好去处。可你知道以前的镜湖是什么样子吗?听我给你讲讲吧。
在上世纪90年代中后期,镜湖的水体呈高富营养化状态,水质严重恶化,水变成了黄色。恶化的原因主要有:芜湖市某医院通过地下水道将大量未经处理的污物、污水直接排进了镜湖;部分素质不高的市民往镜湖里倒垃圾;最可气的是镜湖风景区的某些工作人员竟然在镜湖里洗拖把!慢慢地,镜湖水变成了黄色,湖面上漂浮着许多垃圾,还散发着一股臭味。来到镜湖边的人们都捂着鼻子跑开了,嘴里还不停地说:“真臭!臭死了!”
一九九九年ddd二000年,芜湖市人民政府号召全市人民清理镜湖。首先,工作人员用机器将湖水抽干,再由党员带头和市民们一起挖掉淤泥,最后注入清澈的水。我外公是党员,他有着亲身体验,外公说,那次劳动很累,但改善了镜湖的水质,大伙儿都感到很高兴。
现在人们的环保意识增强了,再也没有人往镜湖里扔垃圾、排污水了。当你来到镜湖时,你会看到一片清澈的湖水,水底游来游去的小鱼,湖水旁婀娜的垂柳和刚长出来的青青的小草。
有了90年代的教训,我们一定要做个讲文明的好孩子,要保护镜湖水质,保持生态平衡。
高三英语作文书信范文高三英语作文书
尊敬的段老师:
您好!
时光流逝,转眼间,我离开母校已经四年了。在这四年里,我从来没有忘记您对对我的帮助与鼓励。虽然您只教我短暂的三年,但是记忆却满载。每一次经过您的教导,每一次看到亮着的灯时,我的内心总有一种无言的感动。
记得有一次月考,我考了91分。一天早读课发卷子,您看到比我成绩好的同学不该丢的分丢了而批评他们,当您走到我面前,看到我也是在简单的题上失的分,却亲切地告诉我:“考得不错,继续努力,在基础知识上还要多下功夫,”我点了点头,您便笑着走开了。老师,是您的鼓励让我充满了自信,是您的鼓励让我在学习上找到了快乐。还有一次,因为我考试没考好心里难受,卷子刚发下来我就把试卷揉成了卫生纸的形状。下课后您有把试卷收了回去,您拿着我的试卷呆呆的看着我,顿时我便低下了头。事后我在日记里向您说明了原因,您却告诉我:只要尽自己最大的努力就行。在初三的最后一段时间的一节语文课上,我迟到了很长时间,半节课过去了,我才慢腾腾的走到教室门口,这时您正在讲课,我推开门直接就走进了教室站在讲台前,您走下讲台轻声问我:“怎么了?”我小声的说:“没怎么,”说完您沉默了一会儿就让我回到了座位。老师,以您的脾气应该让我站一节课,而您却没有。老师,谢谢您对我的宽容与默默的关心。在最后一节课上,您说了很多关于离别的话题,我心里非常难受,最后您让我们唱了《水手》这首歌,我看着您﹑含着泪唱完了这首“离别”歌。
现在,每当我听到这首歌,心里都会有一种说不说不出的难受,都会想起最后一节语文课的情景,想起您曾经给我说过的话。前段时间的高考期间,您用自己的微笑不断的给我鼓励,是我对高考拥有了信心。老师,谢谢您能理解我,谢谢您帮助我,谢谢您能在我最痛苦的时候开导我,谢谢您给我信心和勇气,谢谢您让我变得更坚强。在我上高中的这三年虽然很少与您见面,但您对我说过的话我从来都没有忘记。
我是多么希望您能看到这封信,我真的很想念,想念曾近三年的语文课。我希望能看到您的回信,我最希望的是我们能从这封信起能常常联系。离别了四年,在这四年里发生了太多太多,从而我也改变了很多,但永远不变的是我对您的感恩与想念!
高三英语说课稿
我们称古希腊是_政治的摇篮。古希腊语中_意思是人民掌握权力。今天的_通常是指与_相对立,少数服从多数的人民(或公民)当家作主的一种政治模式。_意味着在形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
一、说教材。
1.教材地位:
《古代希腊_政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。是整个历史教材中的亮点之一,它带给我们耳目一新的感觉。本课内容主要讲述古希腊_政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程,给我们展示了一幅不同于中国古代_政体的另一幅灿烂的政治画卷,让我们去亲自感受西方的_政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响。
2.课标要求:
《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求:了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方_政治产生的条件。知道雅典_政治的主要内容,认识_政治对人类文明发展的重要意义。
3.教学目标:
根据新课程标准的具体要求,结合本课在整书知识体系中的地位和学生的认知水平,确定这一课的目标:
知识与能力:
1)掌握重要概念城邦、雅典_政治等。
2)结合历史材料分析雅典_政治的特点。认识雅典_政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式,为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路,并从历史发展的高度来理解_政治对于人类文明发展的作用和意义。
3)分析雅典_政治与其地理环境和城邦制度的关系,懂得每个国家政治制度的形成与其国情、经济发展等因素相关。
过程与方法:
通过展示背景材料,生成问题,让学生运用归纳、对比、概括、探究等方法来感悟历史,即感知新知识——思考问题——合作、探究问题——体会历史,进一步培养学生的历史思维能力和团结合作精神。
情感、态度、价值观:
体会地理环境对古代希腊_政治形成的影响;感受雅典_政治的辉煌及对后世产生的影响;理解希腊奴隶制度是把双刃剑的含义;体会人类文明的源远流长。
4.教学重点、难点:
重点:地理环境对希腊_政治的影响;伯利克里改革的内容、作用。
难点:雅典_政治的特点、实质;古希腊_政治的作用和影响。
二、说学情。
高一学生在初中学习九年级上册历史时已经对古希腊雅典城邦的_制度有了一定的了解。但由于初中阶段不重视对历史学科的学习,因此对相关内容的印象比较模糊,而且学生对政治文明的内涵还不甚明了,对古代西方的历史更是陌生,加上本课涉及内容繁多,知识比较深奥难懂,从高一学生的认知水平出发,达到课标要求确有难度。因此我们应力求将知识化繁为简,化难为易,以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。另外,本课涉及的_政治话题可能会使部分学生产生片面理解或是偏激言论,这时就需要我们的正确疏导,帮助他们形成健康向上的世界观。
三、说学法。
新课程的设置,要实现学生学习方式的转变,倡导主动探究式学习。
自主学习:在一定知识经验积累的基础上,引导学生自主阅读自主思考、自我探索自我评价,形成有感情投入、有内在动力支持的有效自主学习的习惯。
探究学习:怀疑是走向真理的第一步,带着质疑走进课堂,带着对历史的质疑走进生活,这样才能获取知识和技能,发展态度与情感。
四、说教法。
1.以高中新课标为依据,主要围绕“示今通古”的宗旨,努力体现时代精神及素质教育思想。
2.备课活动依靠课标;从教教材到用教材教,整合不同的课程资源;
五、说教学过程。
1.新课导入。
2.问题探究。
(1)总论:
指出古希腊罗马文明是欧洲文明之源,被称为“海洋文明”一句话概括本单元主要内容:文明表现:从政治文明看,古希腊的奴隶主_政治和古罗马的法律制度对世界文明贡献良多。
概念剖析:_政治的含义古希腊语中意思是人民掌握权力。今天的_通常是指与_相对立,少数服从多数的人民(或公民)当家作主的一种政治模式。_意味着在形式上承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
(2)讲解_的形成过程:
首先多媒体展示古希腊地图,加深学生的直观印象,并解释古希腊的地理位置。
资料引入:利用图片和文字立体的展示古代雅典_政治形成的进程:公元前6世纪初梭伦改革,奠定雅典_政治基础;公元前6世纪末克利斯提尼改革,确立雅典_政治;公元前5世纪伯利克里主政,雅典_进入“黄金时代”。
(3)_政治的特点。
情境创设:“设想一下,如果你是一名生活在伯利克里时代的30岁的雅典男性公民,你能享有哪些权利?为什么?”通过此题,培养学生分析运用知识的能力,并强化学生对_政治内容的理解。
角色扮演:“如果你是一名报社记者,你的上司要求你写出一篇有关希腊_政治的内容、操作流程及评价的报道,你将会采访哪些人,提出哪些问题?去参观哪些地方?采访后你将会给你的报告拟一个怎么样的题目?如果你是被采访者,你又将如何回答提问,评价希腊_政治?”完成此题的要点是教师必须指给学生明确的操作程序,并作好示范,如教师分别示范记者与希腊公民,并在最后作好评价。设置此题的目的是培养学生语言表达能力、合理的想像能力、观察分析能力以及对历史现象辩证的评价能力,强化学生对雅典_政治的得失的认识。
最后,在已经充分了解_政治内容的基础上,分析归纳雅典_政治的特点,这样,结论显得水到渠成。
(4)评价_。
通过对雅典公民享有充分的_的介绍及展示伯利克里的讲话、陶片放逐法,使学生认识到,雅典的_在统治阶级内部已经达到了非常高的层次,并促进了希腊人完整人格的形成。
通过伯利克里讲话、图片、文字分别讲述希腊人重责任感、渴求知识的民族性格,并请学生朗读有关雅典人生活的有关文字,让学生在阅读中感情逐渐升温,引发学生对_的充分认同及对雅典人重精神生活的无限神往。
问题设置:让学生思考雅典_政治对后世西方政治制度的重大影响。同时指出“_是不可抗拒的历史潮流!”让学生在原有知识的基础上认识_政治的必然性。
用书中的两段材料分析希腊_政治的特征和实质,分析其影响。
4.课堂小结。
对本课内容进行概括性的总结。
5.知能训练,运用迁移。
体现一定的层次性,满足不同层次学生的要求。
6.布置作业。
撰写历史论文。
首先布置论文范围、主题;其次进行举例;最后提供相关查阅资料的网址。
此题设置的目的,是要拓宽学生的知识面,培养学生的自学能力,研究能力与概括能力及文字表达能力,并深化学生对难点的理解。
高三英语作文欣赏
十五岁,正是美好而又敏感的年纪。仿佛一夜之间摆脱了任性和幼稚,眼神莫名地温柔细致了起来。开始学会欣赏那些以前不曾注意的美好生命。
不再像以前那般叛逆地与父母争吵,开始学会欣赏母亲在厨房间忙碌的身影,欣赏父亲那早已不再挺拔的背影。开始怀着真挚的感情听他们诉说自己的感情,倾听他们饱含温馨的话语。当母亲再次拿出旧时的照片,不再像以前那般厌烦她所谓的往事,开始认真的倾听她过去的美好故事,用心去感受她逝去的美好回忆。静静的看着她,心里不免泛起丝丝心疼,心疼她逐渐衰老的容颜和日渐沧桑的身躯。嘴里不自觉地流露出一句:“妈妈,我爱您!”看看她从惊异到幸福的表情。忽然发现,欣赏是如此美好的事情。
不再像以前那样任性地与老师唱反调,开始欣赏他们在讲台上挥笔的身影,欣赏他们在深夜伏案工作的身影,开始怀着崇敬的感情向他们请教,珍惜他们所说的每句富有哲理的话语,珍惜他们熬夜批改出来的作业—————无论对错,都如此珍惜。
不再像以前那样因为一颗糖果就和弟弟吵得不可开交,开始学会用一个姐姐的心灵去包容他的过错,不再像以前那样喜欢打击他的信心,开始在乎他每一次的考试成绩,会为了他的失败而难过,为了他的进步而喜悦。开始学会欣赏他在球场上的奋力拼搏的身影。即使球赛以失败告终,我也会鼓励他说:“在姐心里,你永远是最棒的!”,看着他不谙世事的脸蛋上露出欢喜的神情,突然觉得阳光如此明媚。
不再像以前那般对友情毫不重视,开始学会欣赏与忘记。欣赏她们纯真的表情和动听的声音,忘记她们生气时说出的话语。开始心疼她们落下的每一滴泪水,珍惜她们“永远是朋友的誓言”,欣赏她们灿若春花的笑颜。在伤感的花季,因为她们的相伴点缀,青春激昂的经历,沉淀为生命中最妩媚的回忆,醇香袭人。
不再目中无物只知前进,开始欣赏道路旁一朵花的开放。开始怀着温柔的情愫俯身观察那朵花绽放出的温婉笑容。欣赏它灿烂而透明的灵魂。珍惜她花开时一丝一缕的清香。
不再像又是那样残忍地用手指拈住一只蚂蚁放在掌心蹂躏,将自己的欢乐建立在它们的痛苦之上。开始欣赏它们娇小的身躯在草丛中忙碌爬行的姿态,轻轻跨过它们忙碌的队伍,用树枝画出一条它们搬运的路线。不再用脚踢散它们的秩序,开始欣赏每一只蚂蚁为了它们微小的愿望而不断拼搏的毅力。
不再用竹竿去掏屋檐下燕子们温馨的家,开始在乎每一只燕子的归宿。在风和丽日之时欣赏它们每一次清脆的啼叫,在狂风暴雨时打开纱窗放进那只黑色的精灵,用鞋盒为它们筑一个温暖的巢,在阳光下重新将它们放飞,凝望着它们漆黑可爱的身影,满是温暖。
阳光下的我,仔细看着那些我以前从未注意过的人和事,花和草,还有树上的燕子和草丛中的蚂蚁。因为学会了欣赏,即使是那些不惹人注目的事物,在我眼中也是如此美丽动人;即使是那些微弱的生命,在我眼中也散发出灿若星辰的光芒,生命从此抹上一层亮色。
生命如一幅未上色的画,欣赏就如一盒颜料,学会欣赏,就是用色彩装点生命;生命如一支美妙的曲谱,欣赏就如一架钢琴,学会欣赏就能弹出世间绝唱;生命如一颗一闪而逝的流星,学会欣赏,即使来不及许下心愿,它的美丽也不会随着时间而逝去。
张开五指,阳光从指缝中丝丝缕缕地撒落下来,在肩头绽开大朵透明的花,因为欣赏这片阳光,所以如此温暖。
十五岁,开始珍惜身边的一切生命,也学会欣赏——————欣赏生命中的一切美好!
高三英语作文:About
想要提高听力,并不仅仅是要每天坚持练的事儿,还需要掌握技巧。
首先平时听力练习,建议以课本录音为主,一可以让自己保持听的感觉,二可以通过多听来培养语感。
其次,周末需要进行一些特别训练。比如找一篇时长约3~4分钟的文章,然后一句一句暂停着听,而且需要把它写到纸上,从头到尾反复听,直到你具备边听边记录最后能将原文还原的能力为止为止。在这个过程中出现生词无法避免,但是就算你只听到几个字母,你也得把它记下来占位置。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。
最后是精听,需要找一些时长1分钟的短文,voa、bbc都行,听五遍,先盲听三遍:第一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思,注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管,只需要注意每个词,然后记住没听清的地方。最后是第四遍视听:先查生词再翻译一遍,然后看原文听。最后是第五遍盲听,确认不看书每一句都可以听懂。听voa、bbc的好处是语速较快,能够有效锻炼对快语速的反应能力。