校园主持人大赛主持词题库范文(13篇)

时间:2023-11-18 21:51:35 作者:纸韵

大家好,我是今天的主持人,很高兴能够和大家一起度过这美好的时刻。在这里,小编为大家收集了一些成功的主持词范文,希望能给大家带来一些启发和帮助。

校园主持人大赛主持词

晚上好!

欢迎大家来到最美人生杯第一季主持人大赛决赛现场,我是主持人xx

皓月当空,唱响青春的律动花枝翻转,洒下一地的流苏初冬风寒,筑起温暖的篱笆落红映雪,荡漾不舍的情结美丽的童话,承载着我们少年时代纯真的梦想。

这个梦,是我们每个人最快乐,最难忘的。

这个梦,也是令我们每一个人感到最幸福的。

那么,今夜,我们相约在此刻,相聚在这里。

让我们一起放飞梦想,张扬青春用我们的激情和活力奏响生命的华章!

那么在大赛正式开始之前,让我

们认识一下今晚的到场的嘉宾和评委,他们是xxxxxxxx(分别欢迎)

再次感谢你们的到来。同时还要特别感谢“百脑汇”对本次大赛的大力支持,以及纯色视觉提供的摄影赞助。我们还要感谢各参赛选手的亲友团,和一直以来关注主持人大赛的观众朋友们。再次欢迎各位的到来欢迎你们!

十一年精彩,一路走来,最美人生培养出了一批又一批优秀人才,他们活跃在公司的

相信我们大赛也一定可以为这一盛事输送更多优秀的主持人才,为我们美好的大家庭献礼!本次大赛从筹备到海选赛赛,复赛,一直到今天的决赛,历时将近两个月,期间的历练与培训也让我们的选手快速地成长了起来。

肖:走到今晚的八位选手一路过关斩将,从最初的近百名选手中脱颖而出,进入最后的决赛。今晚这个舞台因他们而绚烂,下面,让我们将大幕拉开,一睹他们的风彩!

肖:感谢8位选手的精彩展示,

请到场下准备接下来的比赛。通过这8位选手的自我白描啊可见他们各个都是实力非凡的,今晚的比赛较量也一定十分激烈。

校园主持人大赛主持词

开场:男:多彩校园,女:闪亮xx。男:

各位同学,各位老师,家长朋友们,合:大家晚上好!男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!男:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中,同学们将通过本次活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。

女:

1/5。

今天,我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师,他们是:

他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此,让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女:

今天到场的还有我们团委的老师。同时,我们的同学,也来为选手们加油,助威了。让我们把掌声送给他们。

男:

让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!女:

岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男:

青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。女:

今天参加主持人角逐的有20位选手,他们將经过三轮角逐,相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男:

下面我宣布此次比赛规程:

1、"选手进场按抽签序号;比赛分三场,2、"比赛内容和要求:

2/5。

一、介绍我的黄金搭档,参赛的每组选手相互介绍自己的搭档,时间5分钟;要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。(10分)。

二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容,考核选手的配合能力和临场表现。(10分)。

三、

才艺展示:

内容自定,时间不超过5分钟。(10)女:

现在,我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始,有请第一组选手上场。掌声欢迎。

过程:男:

掌声有请第二组选手上场!

第2组结束后,报第一组得分;有请第3组选手上场。以此类推。第一轮结束后…….女:

感谢所有选手为我们带来的第一个环节,希望他们的歌声能感染你们,鼓舞你们。

男:

下面让我们进入固定内容展示环节节,也就是我们的参赛选手现场模拟主持,每组选手内容相同,关键看各位的表现了,有请第一组同学上场。

第二轮结束后…….3/5。

男:

女:感谢所有选手为我们带来的精彩表现,接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节,有请第一组同学上场。

第三轮结束后……结尾:女:

男:

是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论结果成功失败,都要勇敢的面对。最后,请同学们以热烈的掌声有请xxx老师对选手们的表现做点评,有请!

教师点评后……男,女:

经过工作人员的努力,最终的比赛结果已经出来了!现在,让我们以热烈的掌声请出xxx老师宣布获奖同学名单。

最后……女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生积极参加。

男:

4/5。

几分耕耘,几分收获。经过所有选手和老师的努力,本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。

女:

本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。我们在艺术节再见!

5/5。

校园主持人大赛主持词

男:多彩校园,女:闪亮青春。

男:各位同学,各位老师,家长朋友们,合:大家晚上好!

男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中,同学们将通过本次活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。女:这里就是我校第一届主持人大赛现场。

男:今天,我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师,他们是:

他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此,让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女:今天到场的还有我们团委的老师。同时,我们的同学,也来为选手们加油,助威了。让我们把掌声送给他们。男:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

女:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。女:今天参加主持人角逐的有20位选手,他们將经过三轮角逐,相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!男:下面我宣布此次比赛规程:

1、选手进场按抽签序号;比赛分三场,2、比赛内容和要求:

一、介绍我的黄金搭档,参赛的每组选手相互介绍自己的搭档,时间5分钟;要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。(10分)。

二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容,考核选手的配合能力和临场表现。(10分)。

三、才艺展示:内容自定,时间不超过5分钟。(10)。

女:现在,我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始,有请第一组选手上场。掌声欢迎。过程:

男:掌声有请第二组选手上场!

第2组结束后,报第一组得分;有请第3组选手上场。以此类推。第一轮结束后…….女:感谢所有选手为我们带来的第一个环节,希望他们的歌声能感染你们,鼓舞你们。

男:下面让我们进入固定内容展示环节节,也就是我们的参赛选手现场模拟主持,每组选手内容相同,关键看各位的表现了,有请第一组同学上场。第二轮结束后…….男:女:感谢所有选手为我们带来的精彩表现,接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节,有请第一组同学上场。第三轮结束后……结尾:

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生积极参加。

男:几分耕耘,几分收获。经过所有选手和老师的努力,本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。

女:本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。我们在艺术节再见!

校园主持人大赛主持词

开场:

男:多彩校园,女:闪亮青春。

男:尊敬的各位领导,老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,提高大学生的表达能力和水平,也为发展和培养新人,土木工程学院特举办陇东学院“金话筒”主持人大赛院级初赛。

女:在今天的活动中,同学们将通过本次活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。这里就是陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛现场。

男:今天,我们非常荣幸地邀请到了位评委老师,他们分别是:非常感谢他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此,让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女:今天到场的还有我们学生会的部门领导,他们分别是:让我们把掌声送给他们。

男:今天,我们现场还来了我们学院的莘莘学子们,同样也欢迎你们的到来。让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

女:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们随着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。

女:今天参加主持人角逐的有。

位选手,他们将经过三轮角逐来展示自己。相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我土木学子的风采!男:下面我宣布此次比赛内容:

第一环节:我最闪亮(自我介绍)。选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟。

第二环节:耀我风采(模拟主持)。选手自拟风格进行模拟主持,每人限时二分钟。

第三环节:化险为夷(即性问答)。选手回答评委老师给出的问题,限时一分钟。

第四环节:异彩纷呈(才艺展示)。选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时三分钟,表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等,具体形式不限。要求展示的内容健康向上,充分展示自我风采。

(一)自我介绍(满分20分)。

1、语言简洁流畅(10分)。

2、个性分明,幽默新颖(10分)。

(二)模拟主持(满分40分)。

1、仪表形态,舞台形象(10分)。

2、发音标准,吐字清晰(15分)。

3、思维敏捷,语言连贯(15分)。

(三)才艺展示(满分20分)。

1、积极向上,具艺术感染力(10分)。

2、打动气氛,互动效果好(10分)。

(四)即性问答(满分20分)1语言连贯,条理清楚(10分)2灵活机智,想法独特(10分)。

1、一等奖:一名。

2、二等奖:二名。

3、三等奖:三名。

4、优秀奖:五名。

女:现在,我宣布陇东学院土木工程学院金话筒主持人大赛合:正式开始。

男:有请第一位选手上场。掌声欢迎。

过程:***结尾:

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生积极参加。

男:几分耕耘,几分收获。经过所有选手和老师的努力,本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园主持人。

女:本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。再见!

校园主持人大赛主持词

开场:

男:多彩校园,

女:闪亮青春。

男:各位同学,各位老师,家长朋友们,

合:大家晚上好!

男:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!

女:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!

男:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了和林二中首届主持人大赛。

女:在今天的活动中,同学们将通过本次活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。女:这里就是我校第一届主持人大赛现场。

男:今天,我们非常荣幸地邀请到了5位评委老师,他们是:

他们舍弃休息时间,来参与我们的主持人大赛,对此,让我们以热烈地掌声欢迎他们!

女:今天到场的还有我们团委的老师。同时,我们的同学,也来为选手们加油,助威了。让我们把掌声送给他们。

男:让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!

女:岁月悠悠,任飘逸的白云奔走童稚的歌谣,任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想,在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。

男:青春是被击起万丈澎湃的大海,承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步,与清风共舞,与黄莺同唱。

女:今天参加主持人角逐的有20位选手,他们將经过三轮角逐,相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采!

男:下面我宣布此次比赛规程:1、选手进场按抽签序号;比赛分三场,2、比赛内容和要求:

一、介绍我的黄金搭档,参赛的每组选手相互介绍自己的搭档,时间5分钟;要求普通话标准,有一定表现技巧,主题鲜明,内容积极健康。(10分)

二、固定内容比赛。以道德大讲堂主持人串词开始和结尾为内容,考核选手的配合能力和临场表现。(10分)

校园主持人大赛主持词

女:现在,我宣布和林二中首届校园主持人决赛正式开始,有请第一组选手上场。掌声欢迎。

过程:

男:掌声有请第二组选手上场!

第2组结束后,报第一组得分;有请第3组选手上场。以此类推。

第一轮结束后…….

女:感谢所有选手为我们带来的第一个环节,希望他们的歌声能感染你们,鼓舞你们。

男:下面让我们进入固定内容展示环节节,也就是我们的参赛选手现场模拟主持,每组选手内容相同,关键看各位的表现了,有请第一组同学上场。第二轮结束后…….

男:女:感谢所有选手为我们带来的精彩表现,接下来我们将进入今天晚上最激动人心的个人才艺展示环节,有请第一组同学上场。

第三轮结束后……

结尾:

男:是的,每一位选手都很优秀,他们展示了自己的青春风采,他们向我们诠释了青春的价值,无论结果成功失败,都要勇敢的面对。最后,请同学们以热烈的掌声有请x老师对选手们的表现做点评,有请!

教师点评后……

男,女:经过工作人员的努力,最终的比赛结果已经出来了!现在,让我们以热烈的掌声请出x老师宣布获奖同学名单。

最后……

女:主持人大赛开展以来收到了广大师生的积极响应和大力支持,吸引了众多学生积极参加。

男:几分耕耘,几分收获。经过所有选手和老师的努力,本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的校园小主持人。

女:本次主持人大赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。我们在艺术节再见!

校园主持人大赛串词

合:大家晚上好!

甲:四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新,瑞气盈临千山翠,在这春满人间,百花争艳的时节,在这样富有诗意的季节里,我们在这里欢聚,举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。

乙:在比赛开始之前,请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

甲:为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙:出席本次活动的领导嘉宾有:沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲:担任今天比赛的评委嘉宾是:沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐。

乙:信息工程学院学生会主席张宝鑫学长。

甲:信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐。

乙:信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长。

甲:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

乙:经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情,因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出,承载着欢笑和泪水,无论成功与失败,他们始终一直被一种向上的力量牵引着,那就是向着自己的目标,心目中那只神圣的金话筒。

甲:他们分别是一号选手:白晓旭,二号选手:王婷,三号选手:韩秀鹏,四号选手:武国桢,五号选手:杨晓琦,六号选手:李阳,七号选手:邵颖,八号选手:朱德东,九号选手:雷扬扬,十号选手:车桂茹,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙:有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲:宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮,巧嘴说秀.妙语连珠,身临其境四部份组成。本次比赛满分10分,其中我最闪亮满分3分,巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分,身临其境满分2分。

乙:本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲:是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙:除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台,最佳形象风度奖,最佳才艺奖,最佳声线奖,最佳表扬奖。此外,我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲:现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发,准备进行最后的冲刺,在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平,祝他们成功、祝他们好运!

乙:我宣布20xx年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

甲:首先进行第一环节,我最闪亮。

乙:下面就让我们共同进入第二环节,巧嘴说秀。

甲:等一下,什么是巧嘴说秀呢?!能解释一下吗?

甲:下面有请2号选手。

乙:下面有请3号选手。

甲:下面有请4号选手。

乙:下面有请5号选手。

甲:下面有请6号选手。

乙:下面有请7号选手。

甲:下面有请8号选手。

乙:下面有请9号选手。

甲:下面有请10号选手。

乙:场上的比赛真是紧张而激烈啊!

甲:是啊!我现在是非常紧张相信大家一定被这种气氛所影响,下面让我们来轻松一下吧。

美惠,你通常用什么方法来放松呢?

乙:我啊?!我通常都是听歌,觉得效果不错。啊,你不是还想请夏冰再为我们唱一首吧?!

甲:当然不是了。

乙:那是什么啊?!

甲:马上你就知道了。有请信息工程学院的四大美女、文艺部副部长08级陈若思学姐及她的搭档耿振平、黄迪、曹颖为我们带来《爵士舞》大家鼓掌欢迎。

乙:下面公布选手目前得分。

1号选手的目前得分是。

下面有请。

1号选手为我们带来新闻联播。

甲:二号选手为我们带来民生访谈。

乙:三号选手为我们带来电视购物。

甲:四号选手为我们带来动物世界。

乙:五号选手为我们带来案例分析。

甲:六号选手为我们带来足球直播。

乙:七号选手为我们带来瘦身广告。

甲:八号选手为我们带来人物周刊。

乙:九号选手为我们带来相声。

甲:十号选手为我们带来天气预报。

甲:感谢选手的精彩表演,在继续进行比赛之前我先考大家一个问题。

乙:什么问题啊?!

甲:如果你在一次航班旅途中,飞机不幸失事,掉落在一座孤岛上,一有你和另外9名幸存者存活下来,但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走,木筏内只能乘坐一个人离开,你如何说服他们让你坐木筏离开去求救呢?!

乙:这还真是个难题,不过我有办法了,我们现场不是有十位优秀的选手吗?我就让他们来为我回答这个难题,大家说好不好?!

甲:那么有请十位选手上台。

乙:在这个板上有十个小秘密,让我们的选手依次去发现它们。

甲:有请选手选手告诉我们他们发现的秘密。

乙:请选手按照抽签的号排好队,让我们给选手些时间来思考一下这个难题。

甲:在他们上场之前,我们现场的幸运观众马上就要产生了。

乙:有请学生会主席张宝新学长为我们抽奖。

甲:下面有请选手们为我们带来歌曲《明天会更好》。

甲:选手们的答辩实在是太精彩了,那么到底谁能乘木筏离开呢?让我们把这个权利交给大众评委吧!

乙:下面公布选手得分。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得三等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得二等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:我宣布获得一等奖的选手是。

乙:有请为获奖的同学上台颁奖。

甲:到此为止我们所有的选手都向大家展示了自己,亲爱的同学们,我们今天的主持人大赛已经接近尾声。

乙:心有多大,舞台就有多大,通过这次比赛希望更多的同学们,敢于展示自己,亮出你自己,做一个敢想,敢说,敢做的新时代的大学生!

甲:我宣布信息工程学院“异口同声主持人大赛”决赛。

合:到此结束。

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1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目主持(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目主持(3分钟)。

【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

六、奖项设置:

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

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1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部。

活动赞助:实践部。

纪律维持:纪检部。

前期宣传:宣传部。

舞台设计:学习部。

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障:生活部志愿者部。

拍照、新闻稿:秘书处。

现场投票:文娱部。

道具收发:宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点:各系学习部。

3、报名对象:在校大一新生。

4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。

(如有变动,另行通知)。

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1、宣传方式:广播宣传、宣传单等。

注:前期宣传。

本期为大赛的准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。

2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。

六、活动时间:2010年5月18日

地点:阳光大厅。

校园主持人大赛主持人稿

b:请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

a:请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:最后请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖,有请。

b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。

a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。

b:梦想舞台,因我们的付出而激-情昂扬。

a:承前启后,我们用青春告诉历史。

b:继往开来,我们用青春告诉未来。

a:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音。

b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!

a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。

b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

a:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。

b:最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!

a:再见!

合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)。

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3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;。

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;。

7)、纪检部对现场秩序进行维护;。

8)、一名干事配合音响师的工作;。

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。

十二、决赛过程的安排:

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

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1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1,提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2,复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

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