暑假当义工(精选19篇)

时间:2024-01-15 00:42:53 作者:GZ才子

写一篇优秀的作文需要我们有丰富的阅读积累和思考能力。下面是一些优秀作文的例子,希望能够给大家提供些许灵感。

深圳暑假义工心得体会

深圳暑假义工活动丰富多样,是许多学生参与的热门活动。在过去的一个月里,我有幸参与了深圳某社区的暑期义工工作,通过这次活动,我不仅拓宽了视野,还提升了自我价值。以下是我对这次义工活动的见解和体会。

首先,义工活动让我更加了解社会。在这次活动中,我有机会走进了社区,与不同年龄、不同职业的人们进行交流。我和社区的老人们聊天、为他们端茶倒水,听他们道来这里的发展历程和他们的快乐与忧愁。我还教授了小学生们一些科学知识,通过互动的方式帮助他们提高学习效果。通过与社区居民的接触,我不仅了解到了社区的状况,还深刻体会到了社区居民的生活态度与价值观。

其次,参与义工活动让我发现自己的问题和不足。在活动中,我发现自己的沟通能力和组织能力还需要提高。在与老人们交流时,我时常会因为紧张而语无伦次,或是因为中间有其他事情分心,导致交流没能达到预期效果。与小学生进行科普教育时,我发现自己没有良好的组织能力,导致在教学过程中有些拖延。通过这次体验,我意识到需要从这些方面进行提升和改进。

第三,参与义工让我更加理解并感受到他人的需要。在活动过程中,我遇到了一位身患重病的老人,他家人忙于生活,无法照顾他。每次与他聊天,他都会把自己的寂寞和无助倾诉给我。我了解到这位老人需要的不仅仅是物质上的帮助,更是精神上的慰藉和陪伴,于是我每天都会花一些时间陪他聊天和逛社区公园。通过这个经历,我深刻地理解到一个人的精神上的支持与陪伴对于他们的帮助有多么重要。

第四,参与义工让我体会到团队合作的重要性。在义工活动中,我与其他志愿者共同努力,共同完成一项项目。我们互相帮助,共同分工,在所交流学习到的技能和知识的基础上取得了很好的效果。这次活动让我认识到,团队合作可以让事情完成得更好更快,并且还能从中学到很多东西。这对我来说是很有意义的,因为平时的学习中,我习惯于独立完成任务,没有认识到团队合作的优势。

最后,通过这次暑期义工活动,我收获了满满的成长和收获。我了解到社区文化和人情味对于一个地方的重要性,也认识到自己的不足之处。参与义工让我更加关注他人的需要,也提醒自己应该多关心身边的人。通过与志愿者团队的合作,我深刻感受到团队的力量和合作的重要性。这次活动让我认识到,我们每个人都应该积极参与社区建设和志愿活动,用自己的力量为社会做更多的贡献。

总之,深圳暑假义工活动是一次独特而有意义的经历。通过这次活动,我从中学到了很多的东西,不仅拓宽了我的视野,也感受到了社区人情味和团队合作的重要性。这次体验对我的成长和发展意义重大,让我更加了解社会,更加关心他人,也更加明确自己未来的方向。我相信,通过参与更多的志愿活动,我将会在未来的生活中得到更多的满足和成长,为社会做出更大的贡献。

暑假义工心得体会

暑假,是我们学生放松心情的季节,也是锻炼自我、扩宽视野的好时机。我决定利用这段时间参加暑假义工活动,通过实践来增加自己的经验和人际交往能力。参加暑假义工给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。

首先,作为一名初中生,参加暑假义工让我意识到了助人为乐的重要性。这次我选择了去当地的社区图书馆做义工,帮助老师整理图书,协助孩子们借阅书籍。在这个过程中,我看到了许多小朋友对于图书狂热的追逐,他们对一本字典的渴望让我激动不已。他们在我帮助他们找到心仪的书时,眼里流露出的兴奋和喜爱使我体会到了用自己微薄的力量为他人带来快乐的巨大满足感。在这其中,我明白到助人为乐不仅能让自己感到开心,还能给别人带来快乐,使我成长为一个更加关心他人的人。

其次,暑假义工还让我充分认识到了自己的不足之处,并引发了我对于知识的渴望。在社区图书馆的义工活动中,我不仅需要帮助小朋友们找到心仪的书,还需要回答他们提出的一些问题。但是很遗憾,在某些方面我并不能给予他们一个满意的答案。这让我深感自己知识的欠缺,于是我开始更加努力地阅读,增加自己的知识储备。我发现,阅读不仅可以让我拥有更多的知识,还可以培养我的思维能力,拓宽我的视野。通过这次义工活动,我更加清楚地认识到只有不断学习才能不断进步。

此外,通过参加暑假义工,我还提升了自己的人际交往能力。在社区图书馆做义工期间,我既要和老师们合作,帮助他们整理图书,也要和小朋友们建立良好的沟通。在接触小朋友的过程中,我学会了耐心倾听他们的想法和问题,并尽力去给他们提供帮助。通过这次经历,我意识到了与他人良好沟通的重要性,同时也培养了自己的责任感与耐心。

最后,暑假义工为我提供了一个锻炼自我的平台,让我更好地认识到自己的优点和不足。在做义工的过程中,我遇到了各种各样的情况和问题,有时候甚至会感到困惑。但是,我不断努力,克服困难,并寻求他人的帮助。通过这段经历,我学会了与他人携手共同解决问题,从而提高了自己的解决问题的能力。

综上所述,参加暑假义工让我收获颇丰。我意识到了助人为乐的重要性,与他人良好沟通的必要性,以及不断学习的必要性。这次经历不仅让我收获了知识和提升了能力,更让我明白了人生的意义在于帮助他人,为社会做出贡献。我会将这次经历一直铭记在心,将其作为我今后努力的方向,继续前行。

毕业暑假义工心得体会

暑假是每位学生长久期待的时间,也是我们回顾过去一学年的机会。为了丰富自己的暑假生活,我决定参加一项特殊的活动——义工。通过参与这项活动,我希望能够为社会做出一点贡献,同时也锻炼自己的责任感和团队合作能力。

我选择在一个福利院担任暑期义工。起初,我以为在福利院的日子会很辛苦,但实际上却是丰富多样且充满了温暖和关爱。我和其他义工一起帮助孩子们进行各种活动,例如绘画、手工制作和户外运动等。我发现,虽然这些孩子们来自不同的背景,但他们都拥有一颗纯真而可爱的心灵。每一次和他们相处,我都能感受到他们的真诚和对生活的热爱。我深深意识到,尽管我们所能给予的可能微不足道,但只要我们用心去付出,我们就能够给他们带去快乐和温暖。

段落三:成长与收获。

通过这段时间的义工经历,我学会了如何与不同背景的人相处,如何与孩子们建立互信和友谊。我发现,沟通和倾听比任何礼物更重要。有时候,这些孩子们只是渴望有人倾听他们的心声,理解他们的困扰。而我们作为大学生义工,不仅可以给予他们一些物质上的帮助,还能传递温暖与关爱。这种互动让我意识到,每个人都是独一无二的,我们应该尊重他人的思想和情感。

段落四:人生观和价值观的转变。

通过这次义工经历,我对人生观和价值观产生了深刻的思考。我意识到,快乐不仅仅意味着物质上的富有,更重要的是内心的满足和对他人的关心。我发现,当我为别人付出时,我自己也会得到更多的回报。在福利院中,我看到许多孩子们以积极和向上的态度面对生活的困难,这让我明白,珍惜每一天,坚持追求自己的梦想,是实现个人价值的关键。

段落五:总结与展望。

通过这次参与毕业暑假义工活动,我不仅收获了物质上的满足和精神上的温暖,还得到了对生活和自我成长的深刻认识。我相信这次经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。同时,我也希望通过自己的力量,继续为社会做出贡献,为那些需要帮助的人们带去温暖和希望。

总的来说,参与毕业暑假义工活动使我对社会问题有了更深入的了解,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。我希望将来能继续投身于公益事业,为那些需要帮助的人们提供力所能及的帮助。这段经历将永远留在我的心中,并对我的人生道路起到积极的指引作用。

毕业暑假义工心得体会

第一段:提出毕业暑假义工的意义及目的(200字)。

暑假是学生们放松心情、放飞自我的时光,但对我而言,这个毕业暑假有着更加特殊的意义。为了增加社会经验和实践能力,我决定参与义工活动。通过参与义工,我可以帮助需要帮助的人,认识不同的朋友,并且体验到一种完全不同的生活方式。因此,毕业暑假义工成为我个人成长的重要途径。

第二段:加入义工活动的具体体验及感受(300字)。

我选择了一个贫困地区的教育支持项目,根据实际情况,我们组织了一系列的教育辅导和文化交流活动。我们帮助贫困地区的学生提高学习成绩,通过和他们进行交流,也逐渐从他们身上学到更多。在和他们相处的过程中,我认识到他们面临的困境和挑战,但他们依然乐观向上。他们的勇气和坚持让我深受感动,也让我更加珍惜自己所拥有的一切。

此外,我还参与了环保义工活动。我与一群热爱环境保护的志愿者一起到社区进行垃圾清理,宣传垃圾分类的重要性。通过这些活动,我深刻意识到环境保护的重要性,并且懂得了每个人都有责任保护地球,让我们的家园更加美好。

第三段:改变与独立思考(300字)。

参与毕业暑假义工活动并不只是给我带来了身心上的成长,更让我开始思考自己的人生和未来。我开始对生活中的每个细节进行反思,以及如何对待自己和他人。通过看到他人的生活困境,我明白了自己的幸福来自于对生活的积极态度和感恩之心。我也开始思考选择什么样的专业和未来工作,在将来如何影响更多的人,帮助更多的人。义工活动让我树立了成为一个有社会责任感的人的志向。

同时,毕业暑假义工活动也锻炼了我的独立思考能力。在某些场合,我需要独立做出判断和决策。我需要根据现有的资源做出最优化的决策,完善方案,为团队的发展做出贡献。这些挑战让我更加自信,也让我懂得了如何遇到困难时去解决它们。

第四段:团队合作与沟通能力的提升(200字)。

作为义工,不能独自完成任务,而是需要团队合作。在这次暑期义工活动中,我加入了一个为期一个月的团队。在团队合作中,我学会了与队友充分沟通,协商解决问题,了解到每个人都有各自的特长与优势,通过集思广益,形成更好的解决方案。通过共同努力,我们的团队取得了很大的成功。团队合作与沟通的能力的提升不仅在义工活动中得到了提高,也将对我未来的学习和工作产生深远的影响。

第五段:回顾与展望(200字)。

整个毕业暑假义工活动让我有机会接触到不同的人和事,让我在与他人合作中学会了沟通和理解。通过这次经历,我更加明白了自己的职业志向,也在这个过程中找到了属于自己的位置。尽管义工活动结束了,但它给我留下了深刻的回忆和宝贵的经验。我希望将来有更多的机会参与更多的义工活动,为社会做出更加积极的贡献。

总结:毕业暑假义工活动是我在自我成长中的一次重要的机遇。参与其中,我不仅提高了实践能力和社会经验,也明确了自己的人生目标。通过团队合作和沟通技巧的提升,我更加自信并且更加坚定了对未来的选择和决心。这次义工活动的体验,将会伴随我未来的学习和工作,促使我成为一个有责任感和社会意识的人。

暑假义工心得体会

暑假是中学生最为宝贵的假期。对于许多学生而言,暑假时光是用来放松和娱乐的。然而,有一些中学生却选择了用暑假来参与义工活动。初中是一个转折期,通过参与义工活动,不仅可以丰富自己的暑期经历,还能对人际交往和社会问题有更深入的了解。本文将围绕“暑假义工心得体会初中”这一主题,从体验中了解社会、提升个人能力、增长见识、培养独立意识和收获成长这五个方面,展开阐述。

第一段:体验中了解社会。

参加暑假义工,最大的收获之一就是通过与社会各界的接触,了解社会问题。比如,我曾参与一次环保义工,在海滩清理垃圾,体验到海洋环境遭受的破坏。这让我意识到垃圾处理的重要性,自愿参加环保活动,将绿色理念传递给更多的人。从这次经历中,我不仅仅学到了环境保护的知识,还明白了环境保护的责任感。这样的体验让我更加关注社会问题,并希望能够积极参与到社会问题的解决中去。

第二段:提升个人能力。

在暑假义工活动中,我们有机会锻炼自己的个人能力。例如,我参加了一次为孤寡老人提供生活照料的义工活动。在这个过程中,我不仅要学会照料老人,还要学习与他们进行交流。通过与这些老人的接触,我学会了倾听他们的故事,体会到了老人的孤独和需求。这次经历不仅仅提高了我的交流能力,还培养了我对社会弱势群体的关心和同情心。这个经验让我明白到,自己的能力不仅要应用于自己的成长,也应该为他人的幸福做出贡献。

第三段:增长见识。

参加暑假义工活动,让我有机会拓展自己的见识。例如,我曾参与过一次为农村贫困地区的孩子们开展夏令营的活动。在这个过程中,我和其他志愿者一起为孩子们提供教育支持和游戏活动,看到了他们的追求知识的热情和对美好生活的渴望。通过和他们的交流,我不仅学到了传统村庄的文化,还了解到了农村教育的困难和问题。这个经历让我对自己的生活有了更加深刻的思考,也让我明白到教育的重要性。

第四段:培养独立意识。

暑假义工活动不仅锻炼了我的独立能力,还培养了我的责任感和主动性。在我参加一个社区服务组织的义工活动时,我被安排到食品分发中心工作。这个工作需要我自己完成食品的分拣、打包和配送。由于人手紧张,我只能独自完成这个任务。通过这个经历,我学会了独立思考和解决问题的能力,也明白了自己的工作对他人有着重要意义。这次经历让我体验到了独立工作的挑战和成就感。

第五段:收获成长。

通过暑假义工活动,我不仅积累了各种经验,还收获了成长。我明白到,参与社会活动不仅可以为他人做贡献,还能让自己成长。在义工过程中,我学会了更加理解别人,关注社会问题,体验生活中的困难和挫折。这些经历不仅丰富了我的人生阅历,也培养了我勇敢面对困难和坚持努力的品质。

总结:通过参加暑假义工活动,我不仅与社会各界接触,了解社会问题,同时也提升了自己的个人能力,拓宽了视野,培养了独立意识,并从中收获成长。暑假义工不仅是提高个人素质和发展潜能的机会,也是对社会关怀和责任感的体现。我相信,通过这次经历,我在未来的成长中将更加积极参与社会公益活动,为社会的进步贡献自己的力量。

暑假做义工社会实践报告

x月x号,是佛山市南海区新春欢乐休闲节的第一天。该活动是从x号开始一直到x月x号结束。地点是在南海桂城千灯湖附件。而我,很荣幸的能参加开幕当天的义工工作。

当天我所在的场地举办的是《喜羊羊嘉年华》,所以当天到场的的大多数都是小孩子,为义工们带来了更多的工作压力。前期工作并不多,只是在场地附件逛一下熟悉一下场地,但活动开始后工作压力剧增,因为在场的大部分都是小朋友,导致场上秩序比较混乱,出现了大大小小的问题,幸好最后活动还是顺利的进行下去,而且第一天的节目完满落幕了。

在这次假期实践活动使我明白到了,作为一个义工,最重要的还是对工作的一种负责任的态度。当时活动非常精彩,很多义工都疏忽了,转头看着舞台而忽视了工作。我觉得对于这种情况来说是不好的,因为作为一个义工,是一个志愿者,对自己工作的定位应该抱着一种相当明确的态度去对待。认真负责的去工作,这就是我在这次实践中得出的最重要的一点。

当然,这只是其中一点,在这次实践当中学到的远远不止这一些事情。

而我学到的第二点,就是对待小孩子,要非常的有耐心,并且要在适当的时候装“无知”。当天的工作是喜羊羊嘉年华的舞台秩序维护员,在场下的观众都是家长跟小孩,而通常寻求帮助的都是小孩子。他们会经常的问你一些关于喜羊羊的事情。而在小孩子问我的时候,我有点庆幸我是一个动漫专业的学生,因为我学过一些专业的知识,同时了解过这部动画,所以我能够选择一些小朋友们喜欢的方面跟他们聊天,回答他们的问题。第一次将专业知识用于实践,感觉真的不错,觉得自己几年来的努力学习没有白费。

然而同时令我感到高兴的而就是,看着眼前这些非常喜欢喜羊羊的小朋友们,我感觉到了毕业以后的前景还是很好的,如果能做好的话相信在社会上取得好的成就不是一个问题。

而另外一件令我意外的事情就是,一个小妹妹拉着我一直在问我事情。一开始我还能接受的,但渐渐的就不耐烦了,希望那个小朋友能够快点问完,我也能早点脱身。在两三个问题后如愿的站回了自己的工作岗位,但那个小朋友接着就走过来继续问,碍于身高的原因我就不得不蹲了下来。一蹲就是10分钟。但我的心态却有了很大的改变。平时在校是跟同龄人沟通的,平常接触的事情差不多,沟通起来起来比较容易,但跟小朋友沟通的话就不得不花更多的耐性下去。从原来的不耐烦,渐渐的变成了很乐意与她交谈。因为通过一些方法后,让我得知了原来跟小朋友说话,哄小孩了是一件比较好玩的事情来的。通过了这件事情,我锻炼了我的耐心,不仅仅是对小孩子的,对所有人都适用的耐心。

做义工最令我期待的除了工作时候的感悟以外,最令我感兴趣的就是当天的工作餐,就是一个小小的饭盒。工作以后吃一个暖暖的饭盒,心情就完全从紧张的工作中轻松下来了。很多人都会觉得做义工很傻,一不赚钱二难学到东西三收获不大。在这些人问我的时候我都没有正面回答他们,只轻轻的敷衍了一句:“我比较笨嘛。”

义工暑假实践报告

漫长而又短暂的暑期实践活动告一段落。说它漫长,因为它花费了我们整个暑期五十多天的时间;说它短暂,是由于暑期的实践活动让我们的生活变得充实而有意义,我们从工作中得到了锻炼。

回首这个假期,真的很有意义。本次活动使我们接触到了学校以外新的事物,开阔了视野;也使我们的身心得到了锻炼,增加了阅历。俗话说“社会是一本无字书”,我们志愿者团队在学校提供的机会中,从实践活动中积累了许多书本上学习不到的知识。对此,我们志愿者团队的每一个人由衷地感谢学校提供给我们的宝贵机遇。

五十多天来,我们谨遵教导的教诲,时刻以一名文明大学生的标准来要求自己。我们不管是在办公场合还是在休息时间,都努力做到衣着端庄、谈吐文雅、行动灵活。我们作为商洛学院的志愿者,不仅要时刻体现着我们的个人素质,而且我们的言谈举止还关系着学校的形象。

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号那天,在我们志愿者的努力工作下,仅用一台打印机就签好了五百多份合同。在后期,我们又对签好的两千多份合同进行排序,按合同编号进行整理。在当地教育局的领导下,在网上进行审批。总之,我们的工作忙碌而又单调,但是我们每一个志愿者丝毫没有半点退却的想法,因为我们时刻铭记着自己肩上的责任和使命。

朱老师教导过我们,每一位前来贷款家长都不容易,我们志愿者要以对待自己父母的情怀去对待每一位前来咨询贷款的家长,要仔细聆听、耐心讲解,不能以貌取人。当我们有不耐烦的时候,就想象一下自己家长遇到别人冷落的尴尬场面。这些话讲的很对,同理心和换位思考正是一个人在社会上是否具有涵养和赢得别人尊敬的重要条件。事实上,我们也努力做到了,我们不仅面带笑容地为他们服务,让他们对我们的服务感到满意,而且从内心里对他们尊敬,为他们的儿女日后成为国家栋梁而感到骄傲。

我们不仅能把自己的本职工作做好,还利用空闲时间协助其他部门的工作。教师会那天,由于开会时间突然提前,会场上需要的材料还没有充分准备。我们志愿者知道后,马上来到了该科室,临时分工、流水作业,在短短的一个小时里,把会场需要的几百份材料准确无误地装进材料袋,并搬送到车上。这一举动,赢得了在场人们的一致好评,这无疑为学校在社会上赢得了良好的口碑。

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这五十多天来,我们志愿者团队遵循“按时上下班、有事有病请假”的制度。我们每一个人都很自觉,基本上做到了“不生病、不请假”。即使在山阳7.24特大水灾发生后,我们也能克服各种困难,在交通不畅的情况下遵守纪律、按时上下班。

这五十多天来,我们既有付出,也有收获。我们付出的是微笑,收获的是别人的满意;我们付出的是汗水,收获的是别人的方便。

通过本次暑期实践活动,使我们明白了团队协作的作用。只有当我们全身心地融入集体时,我们的个人能力才能得到最大程度的发挥。由此,我们更加坚定了集体主义的价值取向,对我们树立正确的世界观、人生观、价值观起到了积极的导向作用。

通过本次社会实践活动,也让我们悟出了许多为人处世的哲理,熟悉了一些基本的办公礼仪。这也为我们以后步入职场提供了宝贵的经验。

通过本次社会实践活动,使我们更深刻地明白了生活,也深知

父母抚养自己是多么地不易。心怀一颗感恩的心,才会真正地懂得尊重我们身边的人,才能体会到生活中别人发现不到的乐趣。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献。但我们也存在着不足,在以后的时间里,我们会更加的珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断的深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

商洛学院赴山阳县教育局资助管理中心志愿者名单:

刘子鹏 城乡发展与管理工程系 08地理科学

蔡** 城乡发展与管理工程系 08地理教育

程** 数学与计算科学系 09数学应用

李** 外语系 09英语

作者:刘子鹏

2015年9月1日

艳阳高照的8月,我踏上了志愿者的征途。我愿意,我奉献,我乐意,我成长。

第二xx届大学生夏季运动会终于降临深圳,千载难逢的盛事,一辈子或许只有这一次的机会能够成为大运会的志愿者了,但是,选择了成为志愿者,这就意味着没有暑假的时光,意味着没有了与朋友相聚的时光,意味着这个假期只能为成为志愿者而奔波。

但是成为志愿者的蠢蠢欲动早已战胜了自己的一己私欲,终于,我郑重地在申请志愿者的表格上写上了自己的名字。那时候的感觉至今已久记忆犹新。久久不能平复的激动,为大运服务的热血充斥了整个身体,如此的快乐,如此的自豪。

后来我们面对的便是一系列的志愿者选拔的考验。一轮轮的面试,一轮轮的挑选,我们过关斩将,一夫当关,终于凭借坚强的意志以及满腔的真诚,我们终于成为了大运志愿者,成为了大中华交易广场大团队的其中一员。既然选择了志愿者这条路,我只顾风雨兼程。我知道我面对的将是一系列的培训,我知道我即将面对的是大运会给予我的考验,但我更清楚知道我会收获一群风雨同舟的朋友,一群永生难忘的伙伴们。

我愿意,放弃那些自由的快乐时光;我愿意,踏上志愿者的路途,从此决定了我活力四射的暑假时光;我愿意,成为一名大学生运动会的志愿者,奉献自己的绵薄之力,;我愿意,去与一群难以割舍的伙伴们相濡以沫,共同接收大运会给予我们的考验。一切皆因我愿意。

经过长达一个月的训练以及各个业务口的培训工作,在8月5日,大中华交易广场志愿者团队在图书馆报告大厅进行了众志成城的志愿者誓师大会。

激扬的青春岁月,在郑重举起右手的时候,我们承诺着。我们将努力优秀的成为大运会志愿者,为这个属于深圳的盛事里,奉献自己绵薄之力。没有多伟大,只是我愿意。没有多骄傲,只想点亮自己,照亮了你。我们的心愿如此简单,我愿意,我奉献。为这个大运会,为我们共同的家园——深圳。

8月7日,距离大运会开幕活动还有5天的时间,我们大中华团队正式投入我们的工作岗位。

作为大中华志愿者团队的一员,我的服务的业务窗口是竞赛成绩录入,我们的组员是王晓燕,张引,刘嘉伟和我。我们的工作内容主要是协助工作人员进行成绩的录入,将每场比赛的成绩送达国家竞赛局办公室,成绩录入的工作繁琐,并且非常考验我们的耐心,所以每当我们在进行工作的时候,必须时刻警惕着。

早上7.30在校门集合集体登上巴士,8.30分到达u站,每天的工作都几乎一样,工作虽小,但是却还是颇有挑战性的。我们四人来自同一个班级,在同一个岗位努力着,和办公室的工作人员相处的非常愉快,在工作之余,我们还会闲聊两句,他们讲述了一些社会的事情给我们听,这让我们的知识增进了不少。

工作的时候一丝不苟,休息的时候嘻嘻哈哈,这样的志愿者服务似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服务结束了,下午6点,我们驱车集体返校。

印象最深的就是有一次在搭乘客梯的时候,在客梯中,堆满电梯的椅子冲入我们的眼帘。我们第二中队通讯组的四名成员,主动走向工作人员,接力式地将每一张椅子摆放在相应的位置。椅子很重,但是我们依旧将椅子摆放完毕。脸庞被汗水打湿,但是志愿者们没有任何一句怨言,却微笑地对工作人员说了声你们辛苦了。

为期一个多月的义工生活结束了,对于我个人而言,收获是相当丰富的,我从社工的角度学到了很多课本上无法学到的`实践经验,更加深刻地理解了社工理论的一些词汇,比如建立关系,耐心,爱心等等,并且也累积了做实践记录实践过程、笔记的经验,这将是我社会工作学业道路上一笔无价的财富。我也为自己制定了计划,在大学还剩下的三个寒暑假里,再做义工,参与更多的实践活动,并且争取机会真正深入个案或小组的活动中,锻炼自己的能力,也奉献自己的一份力量。 为期一个多月的义工生活结束了,对于我个人而言,收获是相当丰富的,我从社工的角度学到了很多课本上无法学到的实践经验,更加深刻地理解了社工理论的一些词汇,比如建立关系,耐心,爱心等等,并且也累积了做实践记录实践过程、笔记的经验,这将是我社会工作学业道路上一笔无价的财富。我也为自己制定了计划,在大学还剩下的三个寒暑假里,再做义工,参与更多的实践活动,并且争取机会真正深入个案或小组的活动中,锻炼自己的能力,也奉献自己的一份力量。 1.建立关系。曾经就知道,建立关系需要的是耐心,并且没有想象中的那么容易,也给自己做好了充分的思想准备工作,但没想到真正做下去了,才发现很多事情不是可以想象的,因为当孩子们没有马上认可我时,育婴员们、启蒙班老师,甚至是ngo的工作人员们忙自己的事无暇理会我时,我感到失落与无助,这是第一天的感觉,仅仅是第一天。有一部分原因是因为我找不到自己的定位,不知道自己可以做些什么,觉得满腔的热情无处宣泄,无用武之地。其实后来仅仅是一个星期的时间,一切就有了明显的好转,我觉得人们之间充满了信任感,因为大家都是很有爱心的,每天的微笑问候,都让我的心感觉暖暖的,谈话沟通也由多变少。我也逐渐发现了自己的弱点,胆小,不敢主动与人沟通,还有沟通技巧的不足,我在慢慢的改变自己,就像那天与科长的聊天中科长说的,社工需要的性格是中偏外向的,这样才有利于沟通,我深刻体会到了。

2.沟通技巧。这是我的性格弱点,不善于与人沟通,所以,开始交谈,寻找话题,调动对方谈话的积极性等等,都成了我最大的挑战。虽然不能说通过这短短的一个多月义工生活我就大大提高了沟通技巧,但收获还是有的,与人从陌生到熟悉,制造话题与对方交谈,我还是学到了很多。但是要改进的地方也很多,希望自己能加油。

3.团队。因为甲型h1n1流感的原因,福利院方面限制了义工的加入,没有团队支持帮助的日子使我感到无助与困惑,在遇到问题的时候不能及时的求助于他人。前几天在厦门志愿者网站找到了厦门市社会福利中心的志愿者服务队平台,非常激动,申请了加入。无论是社工还是义工都是非常需要团队的支持的,一个人的力量微不足道,如果有了团队,队员们互相商量讨论,互相鼓舞支持,互相出谋划策,这都是一个人的义工做不到的。所以,我最希望的事就是融入一个社工团队的大家庭中,提高自己的服务水平,运用社工的专业知识与技巧,更好地发挥自己的光和热。

4.对未来。在身为义工的这段日子里,我一直在畅想未来,还是那句话,在中国,社工的前途是光明的,道路是曲折的,义工可以做的,用社工专业的知识与技巧会做得更好,更深入。所以,我希望自己将作为中国社工的开拓者,无论是从理论还是实务方面,都尽自己的力量,让社会熟悉社工,相信社工,最终依赖社工。

暑假做义工社会实践报告

暑假,天津财经大学商学院旅游系调研实践团,分别走访了三个地区对非物质文化遗产和大学生创业情况进行了专业调研,足迹近至天津市内、周边,远至贵州黔东南苗族自治州,通过对非物质文化遗产考察研究,深入了解了非遗,认识到非遗保护和传承的重要作用。同时,对大学生“反域”回乡创业,贡献家乡的情况进行了深入的调研。此次实践活动以“保护非遗、留住乡愁”为主题,天津财经大学商学院旅游系调研实践团组成了三支调研小分队。

1.泥人张小分队。

天津“泥人张”彩塑作为天津区域非物质文化遗产的品牌,具有典型的地方性知识文化底蕴,迄今具有鲜活的生命力,社会美誉度高,影响力远。本次调研拟通过泥人张世家美术馆实地考察,“泥人张”传人张宇先生深度访谈等多种形式,让师生在切身感受“泥人张”彩塑博大精深的艺术魅力的同时,系统探究“泥人张”从原真性知识到颇具地域吸引力的区域品牌文化符号表征的地方性知识的动态建构过程。同时,深入剖析其对推动区域经济发展,塑造区域形象和提升软实力的支撑作用以及对强化本土人民的文化自觉与自信的内生涵化功能。

泥人张美术馆讲解员细心讲解。

207月13日,在我系副教授刘洪艳老师带领下,旅游系科研小组学生约8人来到天津古文化街的泥人张美术馆进行实地考察,进人“泥人张”世家,首先映入眼帘的是墙壁上历代传承人的照片。这些照片记录了泥人张历代传承人的衣着容貌,也记载着“泥人张”百年传承的历史。张明山——张玉亭一一张景福一一张铭一一张乃英一一张宇,泥人张的几代传人,以祖传的手艺世代相承的方法,历来称之为“箕裘克绍”,所以“泥人张世家老作坊”是可以称得上“世家”和相对正宗的。在“泥人张”世家,我们可以看到千姿百态的众多“泥人张”彩塑作品。这些彩塑出自“泥人张”的传人之手,取材于神话、戏剧、小说以及现实生活,通过塑造与绘色形象地表现人物,随类赋彩地刻画了人物的性格,展示出当时的生活气息。

同学们认真聆听泥人张美术馆讲解员的介绍。

参观泥人张美术馆。

调研小分队成员们访谈了泥人张传人张宇先生,张宇先生讲到:“泥人张”彩塑取材多样,将其划归为:表现古典文学、神话与传说、反映现实生活、展示风俗人情、肖像等四类。其次,“泥人张”重视细节真实,在塑造人物时特别讲求动态、神态以及服装、道具的细节处理。再有,“泥人张”彩塑在用色上十分讲究“三分塑,七分彩”,雕塑时要给着色留有余地,着色时不能破坏整体效果。给人以强烈的装饰感。这是别的泥塑色彩所不能与之比拟的。

访谈泥人张第六代传人张宇先生。

张宇先生与同学们合影留念。

通过访谈和实地参观,以及后期的资料整理和调研报告,同学们初步掌握了科学的探究方法,学会在对文化遗产进行感性认知的同时,用理性的科学思维去鉴赏文化遗产,提高形象思维与逻辑思维能力,体验科学探究的乐趣。同时,懂得了用现代的眼光和思维去关注文化遗产,培养了审美情趣以及对对祖国传统文化的热爱,培养了合作精神和团队意识,懂得从自身做起保护与发扬文化遗产的意义,促进学生人文科学素养的全面提升。

同学们进行问卷调查。

2.静海独流小分队。

独流老醋产于天津市静海县独流镇,因此得名。始创于明代永乐年间,后至清康熙初年(1662年)为宫廷贡品。独流老醋是中国汉族三大传统名醋之一,与山西陈醋、镇江米醋齐名。独流老醋具有很大的食补价值和保健价值,深受食用者喜爱,远销港、澳、台、东南亚和日本,驰名海内外。本品是天津市市优产品,在国内食品博览会、农业博览会、旅游购物节上多次获奖,还远销港澳、日本和东南亚地区。

年7月16日,在旅游系团总支王楠老师和学生专职辅导员孔琮老师的带领下,我们一行五人来到了天津静海独流镇天立独流老醋厂。为了将所学专业知识与社会实践相结合,为了保护与传承中国非物质文化遗产,使“保护非遗,留住乡愁”系列实践调研顺利进行,“独流老醋”调研实践小分队来到天津市独流镇独流老醋厂,实地参观醋厂建设,切身感受制醋工艺,了解到独流老醋的发展历史、发展现状和工艺状况,认识到非遗对经济发展的巨大作用。

在实地调研之前,我们首先查阅了一些相关资料,对独流老醋有了一定的了解。在此基础上,我们写出了社会实践科研调查策划,拟定了非物质文化遗产的调研课题。到天津市静海区独流镇天立醋厂后,技术员带我们参观了醋史馆,让我们对独流老醋的发展历程有了更深层次的了解。在陈列室里还展出了独流老醋的各种特色产品,有天立保健醋、苹果醋、葡萄醋、草莓醋等40余个品种,形成了普通、保健、专用、精品、旅游、饮料六大系列。在醋史馆的墙上挂着近年来独流老醋所获得的`荣誉,包括中国国际调味品配料博览会金奖、中国驰名商、非物质文化遗产评定证书等。随后我们来到了会议室,技术人员为我们介绍了独流老醋的制作工艺,我们了解到独流醋厂仍然保持着传统的制醋技术,以便于传承和发扬中华民族智慧的结晶,同时为了满足当今社会的发展需求,独流老醋的生产技术也在不断地改革创新。他们将现代化的生产方式与传统工艺结合起来,既保留了独流老醋的风味,又大大的提高了生产效率。

此次社会实践中,我们真正走进基层,走向工厂,通过参观独流老醋厂和现场座谈,我们不仅了解到天津独流老醋的发展历程、传统工艺、获得的荣誉以及产品特色,更让考察团队感受到独流老醋的传统魅力。我们在感慨制醋保留传统技术的同时,也赞叹独流老醋与时俱进将传统与现代相结合的创新做法。非物质文化遗产需要大家共同来保护,这是对于中华民族智慧结晶的传承。

3.贵州实践小分队。

大学生创业、非物质文化遗产的保护日益受到政府和民间的重视,贵州近年来也开展了不少非物质文化遗产的保护与宣传工作。天津财经大学社会实践小分队2015年暑假期间,走访、调研了贵州的黔东南州的凯里、雷山、控拜等多个非物质文化遗产保护示范基地,深入了解了贵州对非遗保护的一些措施,并发现他们组织了一系列非遗保护的活动,而且起到了不可忽视的作用。

在贵州省黔东南州有3个非物质文化遗产:苗绣、银饰、蜡染。我们这次调研的项目就是这三类。

首先,贵州苗族刺绣产于黔东南、黔南两个民族自治州,至今已有数百年的历史。苗族妇女心灵手巧,她们非常喜爱挑花、编织和刺绣。每逢秋收过后农闲季节她们就开始绣花和挑花,通常反面绣花正面看,种类繁多,栩栩如生。女性苗绣创业成功者刘英告诉我们,贵州苗族刺绣的分类有平绣、破线绣、辫绣等。花样以蝴蝶、龙、凤凰居多,因为这些都是苗族所崇拜的东西,又有苗族特色的花式,美观大方。

银饰作为一种文化现象在历史上曾被许多民族青睐,成为多元文化交流的载体之一。在这一载体中,融合有来自南方少数民族的“耳档”,起源于北方少数民族的“跳脱”,以及从古代饰物中沿袭而来的“步摇”、“五兵佩”和中国传统的龙、凤、鳞纹样等等。

在银饰大师李正云家里,我们观看了银饰的制作过程,苗族银饰的加工,全是以家庭作坊内的手工操作完成。而且,银饰造型本身对银匠的手工技术要求极严,非个中高手很难。

蜡染,古称蜡缬,与绞缬(扎染)、夹缬(镂空印花)并称为我国古代三大印花技艺。川黔滇苗族蜡染,用一种特制的蜡刀点蜡,以蜂蜡熔汁绘花于白布上,染色后取出煮干水中,蜡去则花现。

我们团队在凯里学院参观了蜡染实训室,吴安丽老师还带领同学们体验了一次在布上创作蜡染的过程,如果方法掌握不好,就很难在布上画好,这也需要高端的技术才能完成。

暑假做义工社会实践报告

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有:

1、深入了解他们的`生存状况;

2、锻炼实际工作潜力,增强了社会工作的兴趣和热情;

二、实践单位介绍。

永康市社会福利院主要经营:“三无”对象托养,自费老人寄养等产品。

三、实践资料与个人体会。

在社会实践中。开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

在福利院里我接触的有各类人,福利院了的老人,孤儿,各个岗位上的工作人员。去的第一天,我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃,但是有一点我欠思考了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的东西,所以我就把水果拿给那些孩子了。从这点小事中,我明白了做事真的要全方面思考,要为对方切实思考。

思考到那些老人在福利院里很孤单,我就每一天上午陪老人们聊聊天,剪剪指甲,我讲我们这一代所经历的事,而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。最让我感动的是,一个老人讲了他和他的老伴从相知相识,相爱,但最终他的老伴因病去世离他而去。他们间的点点滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人们相处的这段时间里,他们让我懂得了很多,我学习了很多。

而每一天下午我是在陪伴孩子们度过的,我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,接触学前儿童,其余时间便是整理图书。在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏,听听歌,教他们一些简单的英语。虽然孩子们有时很顽皮,常常捣乱,但每每想到他们自小无父无母,却能如此坚强的走下去,也就有耐心和他们相处下去了。

福利院工作人员给我一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。我也一向遵从。他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。每次见到我,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“姐姐”,我最为感动是,他们都及其期望他们的拥抱,哪怕是牵手,也能够让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎样会思考这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己明白,人一旦思考了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎样给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

福利院里的人都说我这个姑娘心底真好,不怕脏不怕累。但是我最佩服的是那位医务室里的医生,当我明白她同时是副院长时,我很心里对他很不屑,心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。但是经过经过几天她的带领和相处,我才发现我错了。她是个孤儿,从小在这个福利院长大,当她在本市的卫校完成学业后,她就立马回到福利院工作,回报福利院。我想像她这样才是真真的回报社会。当然,回到福利院工作的人也很多,他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的,他们有职责和义务回报福利院和社会。这让我想到了一句话:滴水之恩当涌泉相报。

8月1日,是我社会实践的最后一天,这天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一齐,我们坐在讲笑话、玩游戏……天真的笑声弥漫整个福利院。我真期望他们能永远像此刻一样快乐,真期望微笑能永远驻留在他们心间。下午就要离开了,心中很不舍,在这十几天的相处里,不管是和老人,孩子还是工作人员,我们都建立了友好的感情。短短的暑期社会实践就这样结束了,从中我仅收获了快乐,也锻炼了潜力。传扬社会关爱精神,关心社会弱势群体,我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。“老吾老,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中华民族的优良。我们应关注孤残儿童,关心社会福利事业。让我们携起手共同关爱弱势群体。

毕业暑假义工心得体会

第一段:介绍义工经历的背景和目的(200字)。

在即将大学毕业的暑假,我决定参加一项义工活动,体验与常规学习不同的成长机会。通过这个机会,我希望能够通过与不同群体的交流,了解社会中存在的问题,并为他人的生活贡献一份力量。我选择参加地方社区的义工活动,以期在短短几周的时间里对社区居民产生积极的影响。

第二段:义工工作的安排和体验(300字)。

在暑假义工活动的开始,我被分配到社区图书馆的一处项目中。我的任务是协助工作人员整理图书、帮助读者找书和保持书籍的整齐。起初,我觉得这项工作有些琐碎,但随着时间的推移,我逐渐发现自己工作的意义所在。通过与读者交流,我了解到他们对阅读的热爱和对知识的渴望。每当我能帮助他们找到一本他们需要的书籍时,我都能感受到他们脸上的笑容和对我的感激之情。

第三段:交流与成长(300字)。

在整个义工活动中,我发现了一个令我印象深刻的现象,那就是与人交流的重要性。除了我的义工工作,我还定期参加组织的社区活动,与社区的居民交流。我在这些交流中,结识了许多有趣的人,并听取了他们的故事和经验。这些人的生活经历如大海一般的博大,让我感受到了真实世界中不同角色的多样性。我从他们的经历中学到了很多关于勇气、坚韧和互相扶持的重要性的教训。

第四段:自我反思与对未来的影响(300字)。

通过这次暑假义工经历,我对自己的未来规划产生了新的思考。在见证了社区居民生活的艰辛和他们努力改善生活的勇气后,我决定将来要更加关注社会公益事业,并为改善社区的发展做出贡献。我意识到,不仅仅是个人的成功,而是通过尽力帮助和支持他人来改变整个社会的做法,才是一个更为积极和有价值的人生追求。

第五段:总结与展望(200字)。

在毕业暑假中参与义工活动,不仅拓宽了我的视野,也让我更深刻地认识了社会的复杂性和需求。通过与不同社区的人们的交流和互动,我明白了作为一名年轻人的责任和使命。我将继续关注社会中的问题,并积极参与到改善社区和他人生活的活动中。这次暑期义工经历对我产生了深远的影响,我希望能够将这种积极和有意义的态度贯穿我未来的人生道路。

暑假义工心得体会

夏日的炎热阳光下,许多学生们都选择参加暑假义工活动,为社会作出自己的贡献。作为已经参加过数次义工活动的我,这个暑假同样参加了一次义工,让我对生活和社会的认识更为深刻。

第一段:选择义工的理由。

作为一名学生,选择参加义工活动是因为它不仅可以增加社交经验,锻炼自己的组织和管理能力,同时也可以为社会做出自己的贡献。不同于课堂上所学习的知识,义工亲身参与社会实践,获取的是实实在在的经验和体验,可以为日后更好地服务社会打下良好的基础。

参加义工,不仅能够帮助别人,同时也可以在其中寻找到乐趣。比如说,在为社区长者送去食物时,他们温暖的笑容,和他们感激的眼神,给我们带来了巨大的快乐与满足感。而在为学校举办的慈善义卖活动中,卖力地摆放摊位,向路人介绍义卖产品,不仅可以检验自己的口才,同时还可以结交志同道合的好朋友,享受团队合作带来的成就感。

第三段:遇到困难。

然而义工活动中也充满了挑战和困难。如同当我们在为长者送去食物时,经常会遇到一些不愿意开门或者非常困难的翻越半人高的栏杆等情况。在这种时候,我们需要保持自我意识,理智分析问题,并且学会与同事协作,才能在挑战充满的环境中迎刃而解。

通过参加汽车站志愿工作,我认识到了许多有趣的朋友,同时也学到了许多有价值的知识技能。在应对顾客的问题时,我不仅要快速反应,还要对我的解决方案进行理论支撑。这个过程锻炼了我的应变能力和专业知识。总之,与人交往的技巧,个人的选择和认知能力等对我目前、将来的成功都有巨大作用,这也是我选择志愿工作的原因。

第五段:总结。

通过这次参加义工,我意识到,做义工不仅可以帮助到别人,同时也会让自己的性格更加成熟和丰富,增加自己的阅历和经历。在参加义工活动时,我们只能利用有限的时间、能力和资源,但这些应深深地激发我们的潜力,并引领我们走向更加充实、有意义的人生。在将来,我会继续参加各种形式的义工活动,为社会的发展和进步作出自己的贡献。

义工暑假心得体会

暑假是每个学生期待的一个放松自我的时间,我们在这个时间里能够安排各种各样的活动来充实自己的生活。而我在这个暑假里选择了成为一名义工。从整个义工活动的过程中,我学到了很多生活中的道理。在这篇心得体会里,我将和大家分享我作为一名义工的感受和收获。

第二段:参加义工活动前的想法。

在决定成为一名义工之前,我对其内涵并不是很清楚。我只是知道义工可以帮助他人,让自己成为一个更好的人。我想着自己可以付出一些自己的时间,帮助其他人,同时也可以丰富自己的生活经验。然而,具体做起来,我却感到十分困难。

第三段:义工活动的收获。

在活动期间,我得到了很多的收获。首先,我成为了一个更有爱心的人。整个义工体验让我意识到,付出是一种令人感到满足和快乐的经历。其次,我学会了处理人际关系,充分运用我的沟通技巧,和团队成员保持紧密联系,让我们一同面对挑战。另外,我也学会了如何体谅和理解别人的困境和烦恼,用我的力量和能力为他人提供更有效的协助。

第四段:遇到的挑战。

义工活动也带给我很多的挑战和困难。当我在进行活动的过程中遇到人际冲突时,我会感到很辛苦。有时候我会觉得,我并不能将事情处理好,让每个人都感到满意。而在面对这种情况,我需要学会把自己放在别人的立场上考虑问题,这样才能够得到更好的解决方法。另外,在累了一天的劳动之后,我也会感到十分困惑和疲惫,然而对于义工的外界来说,这些都是必要的过程。

第五段:总结。

在这个暑假里,我学到的东西是非常珍贵的。通过这样的实践活动,我充分了解到这世界上有多少需要帮助的人,也结识了不同年龄和不同背景的人。在这个过程中我学会了更深层次的关心、尊重和体谅他人,完善了自己的人际关系技巧。在整个活动中,我对人生这个大课题有了更深层次的理解。如果你想成为一个更好的人、更了解人生的意义,成为一名义工是很值得尝试的。

义工暑假心得体会总结

暑假是每个学生期待的假期,也是展示自我才华和获取社会经验的宝贵机会。作为一名高中生,我决定利用这个暑假参加志愿者活动,投身于一些公益事业中。通过这段时间的体验,我收获了很多,也对自己有了更深刻的认识。

首先,参加义工活动让我感受到了助人为乐的快乐和满足感。在暑假的前半段,我加入了一个关爱留守儿童的志愿者团队。每天下午,我会去一所偏远的小学,帮助孩子们完成作业和补习,还会给他们讲故事和进行各种有趣的活动。在与孩子们相处的过程中,我看到了他们眼中的纯真和希望,这让我觉得非常和谐和温暖。每当看到一个孩子在我的帮助下取得进步,或是听到他们对我的感谢,我都觉得自己的付出是有价值的。这些快乐和满足感使我更加坚定了为他人服务的信心和决心。

其次,参加义工活动让我学到了很多宝贵的社会经验和人际交往的技巧。在参与另一项志愿者活动期间,我担任了一名小学生英语辅导教师。虽然我之前并没有这方面的教学经验,但在准备和实践的过程中,我逐渐掌握了如何与孩子们有效沟通和引导他们的方法。我学会了耐心地倾听,因为孩子们在学习上难免会有困惑和疑问。我学会了灵活地调整自己的教学方式,因为每个孩子的学习需求和方式都有所不同。通过与这些小朋友的互动,我发现他们是如此聪明和可爱,这让我对教育事业有了更深的思考和了解。

再次,参加义工活动加深了我对社会问题的关注和思考。在一个夏令营的组织中,我作为一名辅导员,负责指导和管理营员们的日常生活。夏令营期间,我与许多来自不同地区的孩子们交流,听取他们对一些社会问题的看法,如环境保护、贫困和失学等。这些孩子们往往对这些问题有着深刻的理解和认识,他们的关心和参与让我深感鼓舞和感动。我开始意识到作为一名青年人,我应该积极参与社会事务,为社会的发展贡献自己的力量。

最后,我要说到参加义工活动对我的个人成长和自我认识的影响。通过这些经历,我学会了更好地组织和管理时间,有效地平衡学习和志愿者工作。我变得更加自信和独立,因为我需要面对各种各样的情况和挑战。我也发现了自己的兴趣和潜力,比如对教育的热爱和对环保问题的关注。这些发现为我未来的职业选择和人生规划提供了一定的指引和方向。

总的来说,参加义工活动是一个非常有益的经历。通过这个夏天的体验,我学到了很多,拓宽了自己的眼界,也对社会和自己都有了更深刻的认识。我相信,这段宝贵的经历将成为我人生中的一笔财富,我会继续投身于公益事业,为社会做出更多的贡献。

义工暑假心得体会总结

暑假是一个可以尽情放松的时期,而我选择了参加义工活动,希望能够通过自己的努力为社会贡献一份力量。这个暑假的义工经历给了我很多的收获和感悟,让我更加明白了人与人之间的关爱和帮助的重要性。下面我将从参与义工活动的初心、工作内容、对社会问题的认识、与他人的合作以及个人成长等方面进行总结和归纳。

首先,我选择参与义工活动的初心是出于对社会的关怀和热爱。在日常生活中,我们经常看到各种社会问题和困难,而我希望通过参与义工活动,亲身感受这些问题的存在,并尽自己的力量去解决。这个初心让我在义工活动中更加积极主动,也更加珍惜自己所拥有的一切。

其次,参与义工活动不仅让我了解了社会问题的实质,也让我更加深入地了解了这些问题的背后。通过与社区的小朋友互动,我发现他们的生活并不如我们想象中那样幸福和无忧。其中有的小朋友家庭经济贫困,生活条件艰苦;有的小朋友家庭不和睦,饱受争吵。这种了解使我愈发感受到社会问题对个人幸福感的影响,也激发了我想要对社会问题作出改变的决心。

第三,参与义工活动让我认识到社会问题需要我们共同关注和解决。在义工活动中,我结识了许多志同道合的朋友,大家一起讨论和思考如何改善社会问题的现状。我们参观了社会福利机构,了解了相关政策和措施。通过与他们的交流,我深刻认识到解决社会问题不能单靠一己之力,而是需要大家的合作和共同努力。

第四,我也从与他人的合作中培养了更多的团队意识和沟通能力。在义工活动中,我和其他志愿者们一起协助社区小朋友们进行各种活动和学习。我们相互协作,互相帮助,不仅提高了工作效率,也加深了彼此之间的友谊。通过这次合作,我学会了倾听和理解别人的意见,也学会了在团队中发挥自己的优势,同时也虚心接受别人的意见和建议。

最后,参与义工活动也让我个人成长了很多。首先,通过义工活动,我更加明白了助人为乐的快乐和满足感。每次看到小朋友们的笑脸,我都能感受到自己所做的一切是有意义的,也感到自己对他们产生了一丝丝的影响。其次,义工活动也让我学会了感恩。通过接触社区小朋友们的生活,我深刻认识到自己所拥有的一切都是来之不易的,要珍惜并感恩。最重要的是,这次义工活动让我更加关注社会、关注他人,激发了我为之努力的力量和动力。

总之,这个暑假的义工经历让我受益匪浅。通过参与义工活动,我更加明白了助人为乐的重要性和意义,也领悟到了社会问题需要我们共同关注和改善。与志同道合的朋友一起合作,从与他人的合作中培养了团队意识和沟通能力。同时,这次经历也让我个人成长了很多,增强了我的感恩之心和对社会的关注。我希望,在以后的生活中,能够继续参与志愿活动,用自己的努力去传递更多的关爱和帮助。

义工暑假心得体会

暑假里,我们有了一段难忘的经历——做义工。这是我们第一次搭起爱心的桥梁,用自己的力量为社会尽一份责任。在这过程中,我们充分感受到了付出的快乐和回报的丰富,在志愿活动中有了更深的认识和心得体会。

第一段:准备阶段。

在参加义工活动之前,我们先进行了一些准备工作。义工活动的区别于日常生活,需要更多的协调、规划和组织能力。而参与的志愿服务项目需要一些必要的知识和技能。为了让我们更好地融入社会,我们在参加活动之前进行了多方面的准备,比如学习相关知识、提高社交能力等等。经过这些准备,我们更有信心去面对未知的挑战。

第二段:服务过程。

服务过程是本次义工活动最重要也是最有价值的部分。我们通过参与多种社区服务项目,提高了自己的人际交往能力和组织协调能力。大到组织社区环境整治活动、组织夏令营、为社区老人义务服务等,小到陪伴孤寡老人、与小朋友讲故事等,每一件事都是我们用心去完成的,我们不惧风雨,攀登高山爬坡,坚定地为别人服务。这些活动让我们学会关注他人、关注环境,培养了我们的严谨和责任感。

第三段:真情的回报。

为社会服务不只是我们的义务,更是我们应该做的事。随着活动的开展,我们逐渐发现自己活动的价值所在。我们真正体会到,让别人开心快乐也是一种回报,让自己充实而快乐。在社区活动中,我们认识到了许多优秀的公益之士、爱心之人及志愿者,在与这些人们交流的同时,获得了身心上的满足和肯定。

第四段:人生的启示。

通过参加这次义工活动,我们看到了另一个更真实、更美好的世界,人生中一些本来很模糊的东西,也因为这次经历而变得清晰。我们认识到:生命的真正意义在于服务他人,这也是我们的人生目标。与此同时,我们也积极贯彻扶贫济困的思想,在义工活动中,持续地用我们的最大力量去帮助别人。

第五段:成长和收获。

这次义工活动,让我们获得了很多的成长和收获。我们学会了针对性的准备、劳动磨练、服务别人的真正快乐。我们还学会了从失败中汲取经验和教训,不断地向前迈进。对人生的认识,让我们更加自信、独立、有活力。这个暑假,我们度过了一个不寻常的夏天,收获了生活中的宝藏,也给生命新增加了五彩斑斓的颜色。

总结:通过一次又一次的义工活动,我们更加深刻地懂得了敬畏生活、关爱他人的重要性。我们也更加坚定了自己的人生目标,期望在未来中为社会多做贡献。每年的义工活动是我们生活中的一颗璀璨之星,带给我们无尽的感动和温馨。我们深深感受到:只有热爱生命、坚定前行,才能让我们的生活更加丰盈、美好!

义工暑假心得体会

作为一名大学生,拥有充足的暑假时间去开阔自己的视野、丰富自己的阅历是很幸运的事。而作为一个有社会责任感的大学生,更应该利用这个难得的机会去参加一些志愿服务组织,为社会做出一份自己的贡献。义工不仅可以帮助他人,而且还可以发掘自己的潜力。本文将从我自己参与志愿服务的角度和心得,阐述志愿服务的意义。

第二段:选择组织-某志愿服务。

很幸运,在暑假期间我成功加入了某志愿服务组织,成为一名义工。在组织里,我像所有志愿者一样先接受了一些基础培训,正式步入义工岗位之后,才发现自己要面临的是如此多的不同的志愿服务种类。这个组织有志愿者为留守儿童提供暑期辅导和关爱,有人为残疾人提供社会服务,有人去偏远山区进行助教工作等等。我当时对哪个项目最适合自己很迷茫,现在回顾,我发现所有的志愿服务项目都很有价值,重要的是我们可以从中汲取人生的价值和力量。

第三段:备足工具-志愿服务的准备。

虽然参与志愿服务的过程很有意义,但是作为一名义工,在参与之前一定要做好充分的准备。因为不同的志愿服务工作需要不同的技能和知识,所以我们需要在招募启动之前了解这项志愿服务工作的性质和要求。同时,我们需要带上适当的工具和各种方便的物品,例如学生用品、药品、以及基础的急救知识等等。实践证明,准备越充分,在参与志愿服务时我们才越有自信,对自身的安全和志愿服务的质量都能更好地把握。

第四段:志愿服务的重要性-经验分享。

参与志愿服务不仅可以体验亲情和友情,也能够深刻领悟到生活的意义和价值。在某次志愿服务活动中,我们帮助一些贫穷家庭的孩子进行适当的教育和关爱。他们非常可爱,但是由于他们缺少足够的学习资源以及父母照顾,令我们非常感受到自己的幸运。此外,在志愿者团队中,我不断接触到团队协作、感恩之情和支持的力量。在志愿服务过程中,我们负责人可以寻找适合自己的分工,同时也需要展示出团队协作精神和沟通能力。这些都是人生非常宝贵和基础的素质。

第五段:结语-成为真正知识和文化的传播者。

作为一名大学生,有很多出路和选择,而参与志愿服务则是相对适当的一个选择。在服务过程中,我们可以认清现实中很多问题和难题,认识到众人拾柴火焰高的真理。通过服务我们提升了自己的能力,感受到了社会和生活的意义和价值,成为了真正的知识和文化的传播者。问心无愧,我们才能拥有我们自己的人生价值。

暑假义工心得体会

暑假之余,我报名参加了一项志愿服务活动,成为了一名暑期义工。在这次服务中,我结识了许多志同道合的伙伴、感受到了义工的奉献精神,也让我重新审视了自己的生活态度。在这篇文章中,我将分享我在暑期义工服务中的心得体会。

一、付出的善良会得到回报。

作为一名初次参加义工服务的学生,我刚开始并不知道该如何帮助那些需要帮助的人。我与团队中的经验丰富的义工们搭档,了解了他们进行的服务和如何与社区的人建立联系。我们一起为小区的孤寡老人提供家政服务,帮他们打扫卫生、换洗被褥、买菜等。在完成这些工作的过程中,我不仅深刻地认识到了困境中老人的艰难生活,同时也收获了他们的笑容、感激、和温馨。

二、志愿服务有益身心健康。

在整个暑假期间,我们的日程安排非常紧密,但工作的过程却充满了乐趣。这次志愿服务活动让我体验到了一种从前没有过的生活方式。每天我起早贪黑、认真服从组织安排,但我并没有觉得疲惫,因为那份追求社会效益的心理感能够弥补一切疲惫。这也让我意识到,只有为他人付出时,才能真正的感到生命的价值和活力。

三、志愿服务会丰富人生经历。

这次志愿服务活动不仅让我锻炼了个人管理技能,而且还让我得以更好地理解社区需要的资源和服务。志愿服务也加深了我的了解和了解社区团队。志愿服务使我与周围不同的人群建立了联系,不但感受到他们的幸福,同时也让我学会了向社会支持和付出。

四、志愿服务锻炼团队合作精神。

志愿服务不仅是一种个人付出,也是一种团队合作。在此次服务活动中,我认识了一群志同道合的伙伴,我们共同落实活动计划,分工合作,共同完成任务,这也加深了我的开放性和共情能力。

五、志愿服务让我更好地审视自己。

在志愿服务的过程中,我不停地思考自己的生活态度。亲身经历使我更加珍惜每一个来之不易的协作机会,更加懂得尊重他人、品尝平凡生活。同时,我也开始寻找自己想要做的事情,希望在未来的学习和成长中能够有所作为。

总之,在这段时间里,我的义工经历不仅是一段难忘的经历,也是我迈出的一个重要的人生阶段,这也是我成长的一项计划。在未来的生活中,我会时刻珍惜这次经历,并且一直奉行着义工服务所教授的忠诚和正义。

暑假做义工作文

中午吃完饭,我和妈妈正入迷的观看奥运节目。这时对门的姐姐敲门说;“莹莹,下午咱俩打义工,来把咱们的楼道打扫干净,好吗?”我一听特高兴,说:“行。”午睡起来,我和对门的姐姐准备用具开始打扫楼道。下面请大家看看我们的劳动过程。

既然要合作就要分工,这是众所周知的,我俩在开始之前,就分好工了。开始干后,她竟然违约。该她提的桶,她让我提;她用抹布,竟然也让我拿,恼羞成怒的我对她说:“你凭什么让我去拿,你又不是缺胳膊少腿的,为什么不自己去拿,更何况,我又不是你的.保姆,什么都能帮你干。你就这样当姐姐呢?你应该给我带好头,你不要自己为是了!”

大家说说,她这样好吗?她这样像姐姐吗?

虽然她那样,但是下班回家的大人们都夸我俩勤劳,这么小就开始为大家服务,长大一定也给社会更好的服务,一定也是人见人爱的好姑娘。我好开心噢!

甜是尝到了。可是,做完义工累呀!还有她,气死我了。真想把她“暴打”一顿,好好出出我心里的闷气。今天这情况真是晴天霹雷呀!倒霉!咋这小命就这么能受到打击呢?唉!写出来好多了。

唉,干完之后,才感觉这可不是一件好活,更何况是第一次,真是哑巴吃黄连——有苦难言。说实话,我有十二分的不愿意与她合作。她老是与我斤斤计较,一点都不大度,还当姐姐呢,真不称职,一点榜样都没有,哼!

嗯?噢,对了,还没总结今天的收获呢。我希望以后也不要有这种场面。因为,每个人都有缺点,每个人都不是十全十美的,所以,心情放广,去迎接美好的明天吧,为今天的事画一个圆满的句号!

暑假做义工社会实践报告

社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有:

1、深入了解他们的`生存状况;

2、锻炼实际工作潜力,增强了社会工作的兴趣和热情;

二、实践单位介绍。

永康市社会福利院主要经营:“三无”对象托养,自费老人寄养等产品。

三、实践资料与个人体会。

在社会实践中。开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一齐,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。

在福利院里我接触的有各类人,福利院了的老人,孤儿,各个岗位上的工作人员。去的第一天,我买了新鲜的葡萄和香蕉送给老人吃,但是有一点我欠思考了,有些老人患有糖尿病,不能吃太甜的东西,所以我就把水果拿给那些孩子了。从这点小事中,我明白了做事真的要全方面思考,要为对方切实思考。

思考到那些老人在福利院里很孤单,我就每一天上午陪老人们聊聊天,剪剪指甲,我讲我们这一代所经历的事,而那些老人们说说他们那个年代的艰辛。最让我感动的是,一个老人讲了他和他的老伴从相知相识,相爱,但最终他的老伴因病去世离他而去。他们间的点点滴滴是那么的感人,我的眼不禁模糊了。在和老人们相处的这段时间里,他们让我懂得了很多,我学习了很多。

而每一天下午我是在陪伴孩子们度过的,我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们聊天等,接触学前儿童,其余时间便是整理图书。在他们空余的时间里我和他们玩玩游戏,听听歌,教他们一些简单的英语。虽然孩子们有时很顽皮,常常捣乱,但每每想到他们自小无父无母,却能如此坚强的走下去,也就有耐心和他们相处下去了。

福利院工作人员给我一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。我也一向遵从。他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子,他们也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。每次见到我,他们却一点也不怕生,就凑到你的身边,热情叫“姐姐”,我最为感动是,他们都及其期望他们的拥抱,哪怕是牵手,也能够让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的孩子照顾一二年级的孩子,这让我很感动。只是,有时候,在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,忧郁的面孔,让人疼惜地想,他们也会有心事呀!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?”我当时就震住了,那么小的孩子,怎样会思考这样深奥而没有答案的悲观的问题,我自己明白,人一旦思考了生与死的问题,他似乎就成熟了,也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多,记得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎样给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠,然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,许多时候我们难以理解、难以正确分析。

福利院里的人都说我这个姑娘心底真好,不怕脏不怕累。但是我最佩服的是那位医务室里的医生,当我明白她同时是副院长时,我很心里对他很不屑,心想这肯定又是靠父母的关系才坐到副院长这个位置的。但是经过经过几天她的带领和相处,我才发现我错了。她是个孤儿,从小在这个福利院长大,当她在本市的卫校完成学业后,她就立马回到福利院工作,回报福利院。我想像她这样才是真真的回报社会。当然,回到福利院工作的人也很多,他们都觉得自己生活成长的机会是福利院和社会给他们的,他们有职责和义务回报福利院和社会。这让我想到了一句话:滴水之恩当涌泉相报。

8月1日,是我社会实践的最后一天,这天院长同意让一些行动还较方便的老人和年龄较大的孩子们在一齐,我们坐在讲笑话、玩游戏……天真的笑声弥漫整个福利院。我真期望他们能永远像此刻一样快乐,真期望微笑能永远驻留在他们心间。下午就要离开了,心中很不舍,在这十几天的相处里,不管是和老人,孩子还是工作人员,我们都建立了友好的感情。短短的暑期社会实践就这样结束了,从中我仅收获了快乐,也锻炼了潜力。传扬社会关爱精神,关心社会弱势群体,我用自己的努力为这次实践画上了圆满的句号。“老吾老,以及人之老;幼吾幼。以及人之幼”是中华民族的优良。我们应关注孤残儿童,关心社会福利事业。让我们携起手共同关爱弱势群体。

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