参加比赛可以培养我们的团队合作精神和组织能力,因为成功取决于每个人的努力和配合。在这里,我们为大家推荐一些备战比赛的方法和策略,希望对大家有所启发。
比赛的方案
为了认真贯彻落实《中华人民共和国全民健身条例》和《宁波市职工素质工程实施意见》,进一步推动职工体育事业发展,不断提高广大教职工身体素质和团队协作精神,激发广大教职工的工作热情和干劲,展示教育系统教职工团结进取、奋发向上的精神风貌,经研究,决定举办海曙区教工趣味弹子跳棋比赛。现将有关事项通知如下:
参加人数:以下单位2名教师参加:十五中学、李兴贵、市实验学校、海曙外国语、东恩中学、高塘小学、市实验小学、海曙中心小学、爱菊艺校、广济中心小学、南苑小学、翰香小学、孙文英小学、镇明中心小学(共计28名)。
以下单位1名教师参加:社区学院、段塘学校、新芝小学、范桂馥小学、信谊小学、机关直属、尹江岸小学、中原小学、达敏小学、华天小学、市实验幼儿园、外经贸幼儿园、闻裕顺幼儿园、二轻一幼、二幼、一幼、新芝幼儿园、国有民办联合、高塘幼儿园、尹江岸幼儿园(共计20名)。
比赛时间:4月22日下午12点30分。
比赛地点:海曙中心小学。
抽签方法:电脑自动抽签。
报名单上交时间:本周五上午12点前传给范桂馥小学方老师。
比赛规则及方法:每局每人比赛时间9分钟内完成。(超过时间将停止比赛,有时间的一方可继续比赛到时间结束),如果双方都在规定时间内没有决出胜否,根据进入对方位置的棋子多少来决定,如果也一样,就看弹子在离全部空的位置方数总和少的一方获胜。
你的.营区:起初你10颗棋子的放置位置,是一个正三角形。
走子:只能一步走棋子可六个方向走动,每步只能达到相邻的空位上跳子:可以连续跳。一子跳棋规则:隔一个棋子可以跳!空跳棋规则:像跷跷板一样,一个棋子在中间,两旁有相等的空位,就可以直接跳到对称位置上!
操作1.点击自己棋子,即可拾起棋子2.棋子拾起后,能走到/跳到的位置会有特殊显示3.点击可达到的空位,即可放下棋子。
(如没有显示表达到的过程,而直接跳过去,算违规一次扣时间15秒)4、点击自己棋子后,不能再更换其它棋子跳,否则也算违规一次扣时间15秒。
名次:不设立集体,只设立个人前24名。
海曙区教育工会。
20xx年4月13日。
比赛的作文
“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”在这个阳光明媚的日子里,花儿在和我打招呼,小鸟在向我问好。我迎来了平生第一次的舞蹈比赛——马鞍山体育舞蹈竞技赛。
我带着激动、紧张的心情来到了马鞍山奥体中心,一眼望去,巨大的奥体中心就像一位高大的巨人。走进体育场,放眼望去,人山人海,各个地市的小朋友都来了。
赛场上已经有人在比赛了。“哇塞”!我惊呆了,她们一个个就像美丽的公主,脸上挂满自信的笑容。她们尽情地向我们展示着柔软的身躯,在赛场自由自在地穿梭着,就像一条条美丽的美人鱼在水中游动。那动作、那神情,美丽极了。
不知不觉,轮到我上场了,我的心都提到嗓子眼了,腿也跟着不自主的抖动起来。不过,我一直在心里默默给自己加油打气,相信自己一定能行。随着音乐响起,我开始了我的第一支舞——恰恰。
后面的两场比赛我放松多了。我踏着稳重的舞步,在赛场上舞蹈,顿时响起了雷鸣般的掌声。就这样,我的第一次舞蹈比赛结束了。
一分耕耘,一分收获。我相信只要付出了辛勤的汗水,就能有丰硕的果实,跳舞是这样,学习也是这样。
比赛的方案
为了增强学生的体质,进一步进步广播体操的质量,使广播体操到达规范化、熟练化、美观化。和更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“阳光体育”的活动要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师催促学生利用课余时间认真练习,争取取得较好的成绩。现将比赛有关事项通知以下:
20xx年1月1日。
学校操场。
第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光。
(1)以班级为单位,全员参与。
(2)进出场要求快速,安静,整齐。
(3)着装整齐,尽可能同一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风采。
(4)比赛必须严格依照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分,动作要求正确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的线路,方向,角度,力度到位,使体操到达良好的视觉效果。
(满分100分)(附:见评分表)。
低年级组:2名。
中年级组:2名。
高年级组:3名。
评分标准。
广播操满分为100分。
(1)入场,退场占10分。要求:进、退场安静整齐,迅速。
(2)队形占10分。
a.队容整齐,学生精神振作。
b.队形纵横,斜向成直线。
c.班级整队行列数,是否是安排领操可视需要自行确定。
(3)着装占10分。班级应根据实际情况,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。
(4)全套广播操质量占60分。
a.动作正确性:广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。(要求动作是否是到位;四肢曲直是否是正确;动作幅度是否是到达标准;躯干伸曲是否是到达标准。)。
b.节奏15分。(要求:动作的快慢是否是与音乐节拍符合;团体动作是否是整齐划一。)。
c.力度10分。(要求:观察动作的.力度、调和和联贯,精神状态是否是生气蓬勃,布满活力,是否是带给人以积极向上的饱满情绪。)。
d.扣分:2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不符合扣1分;5人或5人以上的集体错误动作扣5分。(扣分累计65分,扣完为止。)。
(5)精神面貌10分,具体要求:
整个比赛进程要自然流畅,快而稳定,团体精神要生动活泼,动作伸展健美,自然潇洒,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分(共10分)。
比赛的方案
为了锻炼提高学生综合实践活动能力和水平,激发学生学习语文的`兴趣,培养学生端正书写的良好习惯,增强学生环保意识,高年级语文组决定结合3·12植树节,开展以“爱绿护绿,我在行动”为主题的手抄报比赛活动。
一、比赛时间:第4——5周,作品交稿截止时间为第5周星期三(3月19日)。
二、参赛对象:四、五、六年级全体同学。
三、活动要求:
1、作品可以个人承担,也可以合作完成,班别、作者姓名写在作品背面右上角。
2、各班语文教师负责指导。
3、各班开展班内评比活动,再选送至少2份作品参加比赛(第5周星期五,3月21日)。
四、评分标准:
1、主题鲜明。
2、版面设计新颖、美观、合理。
3、书写工整,字迹清晰、美观、整洁。
4、内容充实,可读性强。
5、图文并茂,整体效果好。
五、活动设奖:
各年级段按选送作品数分别设一、二、三等奖若干名,给予奖励。
六、作品展示:优秀手抄报在学校“艺术长廊”中展出。
七、评审人员:陈丽娜骆燕君黄桂玲谭超群。
高年级语文组。
20xx、3、10。
比赛的作文
红色的歌声传遍祖国的每一方角落!我们在这个红色的日子里,举行了一场生动无比的合唱比赛,1811作为一个集体准备,集体参赛!
我们唱的歌曲是地道战和红蜻蜓,首先,地道战,是我们老师选的这首歌,代表了红色的基因,使我们每个人都能感觉到红色的力量。我们开始了给同学化妆,化妆是张佳艺的妈妈,为我们化妆。有的在我们的脸上贴上了国旗的图案,有的画上了红红的脸粉,这样每个人都能映照在祖国的怀抱下,开心的唱着每一首歌!
然后我们班便开始了另一首歌,这首歌是红蜻蜓,是by2唱的,我们这首歌代表了我们青春洋溢的活力气息。
这首歌是陈靖威弹的吉他,他特别开心的弹着吉他,为我们演唱出了一首愉快的歌曲——红蜻蜓!我们也像着红蜻蜓,一样在空中热烈而又美好的飞翔着。唱着歌儿,我们还跳起了欢乐的舞蹈,就这样,一歌一舞中,结束了我们高中三年最具怀念的一次歌咏比赛。
1811是一个难忘而又充满回忆的集体,希望我们的美好可以长存,我们的友谊能到天荒地老!
比赛的作文
这个暑假的今天,我们“小松树合唱团”要代表江苏省去参加“全国儿童歌曲大奖赛”,我十分荣幸能参加这次比赛。
终于到了我们的学校,我们给家长展示了一下我们的作品,才依依不舍的告别了家长,坐上车离开了学校。南京南站到了,我们背上随身小包,拿好行李,走进了南站。过了一会儿,我们便上了和谐号动车组列车。我按照票上的号码找到了自己的座位。该吃午餐了,我从背包里拿出了老师发的汉堡,津津有味的吃了起来。我们在车上可是一点也没有闲下来呀!尝一尝美味的食物,喝一喝清凉的水,玩一玩游戏,别提多舒服啦!玩了一会儿,我就累了,便趴下来休息。
一觉醒来,这车已经快到北京了。来到北京,才发现,北京竟然这么美。就是天气变化太快,21日才下过北京有史以来最大的暴雨,今天就烈日当空,骄阳似火了!我真是不敢相信。
来到宾馆,我突然想念家人了,这毕竟是我第一次独自离开家,感觉有些孤独,所以我就给妈妈打了个电话,把心里的话说了个一干二净。妈妈认真地听着,并把话转告给了外公外婆。不知道我们比赛的成绩会怎样,我们必须用心地练习,才能取得好成绩。
这次比赛会在我们的.脑海中留下深刻的印象,让我们快乐地成长,学会做一些力所能及的家务事帮助父母分担家务。
比赛的作文
我有一个好消系要告诉您。
上学期末,我学会了下“国际跳棋”,寒假参加学校组织的培训班,在老师的指导下,进步很快,报名参加了2009年汕头市少儿棋类锦标赛国际跳棋64格男了11岁组,比赛在2月14日?15日,在东厦小学举行。结果我获得第二名,学校的国际跳棋团体第一名。
爸爸,我把这次比赛的经过告诉您吧。
第一场比赛快开始了,我和一个胖胖的下,他骄傲地说:“我是一百格的精英,你有可能输。”我听了大吃一惊,不过想了一想:我管你精英不精英,可是这是六十四格的啊,还不是为了不要对上那个“赵泽权”,我认真的下管你呢。想后,我说:“呸,你是一百格的精英,这可是六十四格的啊,你少说两句吧!”爸爸我那时根本不知道国际跳棋老师,教的规则是西洋跳棋的,而我那时下这种规则比老师还厉害,(这可不是吹的)因此我才敢怎么说的。比赛开始了,我觉得,他棋下得不怎样,但是我还是输了。气死我了,这个老师怎么能这样。第一场比赛结束了,我们下64格的人中只有一个人赢,中场休息时,我和一起下棋的朋友都找老师去,老师十分生气,说:“说不行,我要去找他们去。”结果,干了十分钟,才知道是怎么会是。原来是规则的问题,老师十分无奈,说:“没办法,规则不一样,我们就按他们的规则下,你们要记住,你们已经输了一盘了,如果在输一盘,金牌就拜拜了。”说着比赛又要开始了。
我们听老师这么一说,第二场都认真地下。果然,这一场几乎没有一个人输,上午地比赛结束了。
下午,我回到赛场,同学们都说这各自地名次,李铨对我说:“你在第六名。”我惊讶地问:“你怎么知道的?”李铨对我说:“排名榜上有写。”我又问:“为什么我们都是一负一胜,而排名却不一样呢?”李铨继续回答:“有可能是对手分吧!”我有点不服气,心里想:什么破对手分啊,赢了就是赢了。
第三场开始了,一看对手是一个和我差不多的。我想:我以防为贵,我堵死你,你奈我何。结果他中计了,被我防得不能下。“耶!”我高兴得跳起来。
第四场快开始了,李铨透过玻璃窗,看自己的对手是谁,李铨一下子愣住了。原来是我们俩对战,自己打自己。我和李铨商量,让谁赢。“让你赢。”“不行!”我摇摇手说道。“还是让你赢吧!”李铨想了想,说:“我们还是下和吧!”我微笑着说:“就怎么决定了。”我们在裁判面前来了个乱下,总算和了。
第五场比赛前,那个胖胖的对我说:“我这个对手厉不厉害。”他指着和我下第三局地那位。“不知道,不过他输过我。”我回答。“那我就放心可。胖胖地有说。”“那到也为毕,”我微微一笑,又说:“你有可能输。”比赛开始了不知为什么,和一位很烂的下。当然不用三分钟就搞定了。比赛结束后,那位胖胖的果然输了。
第六场快要开始,我可对到了硬头??前五场全赢地棋手。我一下子紧张得不得了。手上地纸全是汗,不停地搓着。我想了想、定了定神。比赛开始了,他的棋术果然行棒。不无过我也不是好对付的,哈哈我骗你做“王”,你死定了,我用他的“王”来做桥,一“王”一“兵”比一被困“兵”。我赢了,全赢地“名誉”被我“打败”了。
第七场快要开始,一看名,有是子打子,什么意思呀?开始比赛了,我和他下着。忽然我想:我赢他,是第二名,他赢我,也是第二名。我让一下,团体还是金呢!于是我故意走错一步,我输了。
不爱比赛的我的作文
2月15日的夜晚,一声婴儿的啼哭划破了漆黑的夜晚。我想,当你听见这哭泣声时,你应该是快乐的,因为怀胎十月,你如此辛苦,便是为了她的到来。可是你的辛苦并从此终结,你更加忙绿:洗衣、做饭……甚至晚上睡觉你都睡不好,被子盖严了,你怕她不能呼吸,被子盖松了,你又怕她着凉,你总是小心地照顾她。
渐渐地,她长大了,也学会了照顾自己,可你并没有因此放松下来。她上学,你怕她和同学闹矛盾;她和朋友出去玩,你怕她跌倒;她看电视,你怕她眼睛近视……你总是这样默默地担心她。可她,却不理解你的担心与害怕,反而开始厌烦你,她嫌你管她这,管她那,当你想向她诉说这一切时,她却捂着耳朵跑开。你无奈,但没有办法。后来你发现她有一个秘密的本子,她总小心翼翼地保护着那本本子。你很好奇,便趁她不在的时候,偷偷翻看了那本本子,原来,那是一本日记本,上面记载了她的所有事情:开心、难受、生气……你为她的开心而开心;你为她的难过而难过;你为她的生气而生气……你看得入迷了,甚至没有听到她回来的脚步声。她愤怒地夺过你手中的日记本,朝你大吼:“你凭什么看我的日记?”你从没有见她这么生气,你开始后悔、开始心疼,但你是一个母亲,你必须拿出母亲的威严,你咬咬牙,说:“因为我是你的妈妈!”她生气地坐到床边,你看着她满脸的泪水措手不及,你想不通:一个日记本,她怎么哭成这样?你假装生气,可你的内心早已“悔不当初”,你不知道该怎样做才能让她开心,你慢慢地走回房间,思索着……第二天,餐桌上你想向她道歉,可她却先开口了“妈妈,对不起,昨天不应该对你大声说话。但以后可不可以不要翻我日记本了,有什么事,我们商量,好吗?”你开心地点了点头,你万分庆幸:她终于原谅你了!
你常对她说:“你是妈妈身上掉下来的`一块肉,妈妈怎么可能不爱你?”你这么说,也这么做了。中考前,她生病了,你焦急地把她送到医院,病床前,她打点滴睡着了,而你却哭了,医生说:“她只是感冒,还有点发烧,两三天就好了。”你却很生气,哽咽着说:“她怎么可以生病?她要参加中考啊!”那几天,你日日夜夜守护在病床前,额前的白发明显又添加了几根,这些都是你为她忧愁的见证。几天后,当她不再日日夜夜地咳嗽,当她的体温不再超过37℃,你终于舒展开了那紧缩的眉头,露出了久违的笑容。
你是一个伟大的母亲,而她却是一个糟糕的女儿:她不懂你的爱,她不懂珍惜你的爱。当她发现你那乌黑的头发开始变白,微笑时有了皱纹,她才发现:你老了!她开始愧疚,开始自责,开始难过,她才发现,你之于她,是如此重要!她多么想告诉你:你对她付出那么多,她怎能不爱你!
不爱比赛的我的作文
我爱妈妈,今天老师布置的作文题目是《我爱妈妈》。妈妈这个名称是多么伟大,妈妈也是我最亲的人,然而我却怎么也下不了笔,因为我从来也没有爱过妈妈,只有妈妈爱我。
妈妈爱我,从我上学的'第一天起,我的妈妈总会不停的唠叨:上课要听讲,不许开小差······而我却泛着跟妈妈干,上课不认真,经常开小差。而且其他不说,我是一个女孩子,字写得很丑,经常挨批评,可妈妈每次都认真教我,但我觉得很烦,觉得字写的丑有什么关系,我可是当明星的料。所以每次当妈妈说这些时,我总会更妈妈大闹一番。而妈妈无怨无悔,仍然保持着她那唠叨的爱。在那时那刻我浑然不知,那是一种爱,一种伟大的爱。现在我长大了,自然也明白了许多。
妈妈,原谅我以前的不懂事,感谢你这十年对我的无微不至的照顾。我爱你。
不爱比赛的我的作文
我一点也不喜欢比赛,因为比赛让我紧张兮兮,无法展现我真正的实力,有时甚至还会带给我挫败感,所以能不参加比赛,我就不要参加。
我的西瓜弟弟是个非常无聊的小孩,跟他比赛傻笑的话,我叫他第一名,光是看到他的呆瓜样,我就会狂笑到颜面神经失调,甚至抽搐中风都有可能,我才不会笨到去跟他比这个。如果要比赛“斗嘴”的话,我也不好惹的,不怕死的尽管来吧!
但是“拔河”可就是我们班的强项了。说起来,我们班别的不多,“头脑简单,四肢发达”的大块头特别多,力气当然大得没话说,随便一拔,就冠军到手了。只可惜比起考试成绩的话,本班永远敬陪末座,每次都是从后面数过来的第一名。所以,我只需要随便读一读,考前临时抱佛脚,小小的用功一下,都能拿到班上的第一名。
读书难不倒我,可是体育就不是我的强项了,仰卧起坐、跳远,我都很弱,唯独游泳,虽然游不快,但要比耐力持久,我就不输人了,可以游得更远呢!
千万不要找我单挑,或是比赛,我喜欢一个人怡然自得的过日子,但也不要轻易来招惹我,惹毛了我,你不会有好下场的。
比赛的好句比赛的好句好词
2、学会在不起眼的角落里起飞。
3、“无论谁防守我,我都相信你会在我崩溃之前崩溃。”------科比。
4、“在我眼里,23号就代表着篮球的境界,而达到这个境界的只有迈克尔·乔丹一个人。我没有资格穿,别的人也没有。”——既然那么喜欢迈克尔,为什么不穿23号球衣?很多人问过韦德这个问题。
7、“等下我要在这里绝杀你,记住了,是这里”----拉里伯德。
8、放弃只需一句话,坚持需要一辈子的努力。青春之所以美好是因为他拥有可能挑战一切不可能。
9、越努力,越快乐。越奋斗,越幸福。
10、用最充足的时间最充沛的体力最坚定的信念,排除万难脚踏实地,为你想要的东西而努力,而奋斗,无论失败与成功,这样的青春才值得我们回忆和赞美,才不会后悔,才是最美的青春。
13、我不尊重任何人,包括乔丹,因为我要胜利”----雷吉米勒。
15、做得了脚下的小事,才扛得起头顶的大事。
16、不要在最该吃苦的年纪选择安逸。
17、每天努力变成一个更好的自己。
18、人生有两条路,一条是必须走的路,一条是想要走的路,而只有走好必须走的,才能选择想要走的。
19、奋斗是一种责任,奋斗才能赢得自己,才能赢得未来。
20、“我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打”---艾弗森。
比赛的日记
星期四下午,我们三(2)班要举行一次跳绳比赛。老师已经提前通知了我们,我和妈妈每天都在练习,临近比赛,我和妈妈又进行了一次正式练习。我们把所有的跳绳都拿了出来,全都试了一遍,但是只找到了一根适合我的跳绳,其它的都不行,最后还是爸爸临时给我们修了根跳绳,万事俱备,于是我们便期待比赛快点开始。
跳绳在我们的欢呼声中拉开了序幕。
首先进行的是一分钟个人赛。薛丁恺跳了130个,而,我却跳了127个,我很佩服他,不仅是因为他跳的次数多,而且佩服他的毅力。虽然他和我一样开始都很快,中间开始变慢,最后变得非常慢,但他却一个都没坏而我们坏了好几次,一分钟个人赛结束了,我跳了127个,我想,这下一等奖应该非我莫属。
第二项是一次不限时比赛,我最佩服的张静敏,不仅因为在所有女生都失败后,只有她迈着轻盈的步伐,抡着绳子,一下一下的跳着迷,就像钟表一样,有节奏的跳着在啪、啪”。在我们的呐喊声,数数声中,毫不慌乱,最终以455次取得这项比赛的第一名,我顿时想:这下一等奖可能就是我无缘了吧。可是,老天爷偏偏不让我跳好,只让我跳了解14下。
紧接着,紧张激烈的第三项亲子比赛开始了,我于是在心里暗暗自己加油,结果在我和妈妈的共同努力下,我们跳了140次,达到了预期的目的,在这一轮中,我最佩服的要属王明瑜了,因为我们跳时都是大人抡绳子,而他却是自己抡绳子,让妈妈跟着跳,很有男子汉的气概。
很快比赛结束了,经过我们的不懈努力,我得了一等奖,得到了一盒跳棋和一根跳绳。我想虽然这次我得了一等奖,我还要继续努力,争取下一次夺得第一名。
比赛的日记
这天,我开开心心地来到补习班。第一节课我们老师组织了一个别开生面的“乒乓球赛”。说罢,宣布规则——每个组一个球、一只球拍,将乒乓球从教室一头运到教室的另一头。每个组设一个“专道”。
由于人数不一样,乙组(对手)的“萝卜”被老师选作为裁判。
甲组(我队)第一个上场的人是谷萌,他拿着球拍,摩拳擦掌,好像是热锅里的鱼,比谁都着急。乙队(对手)第一个是张栃丹,她倒不一样,显得像没什么事一样。裁判“萝卜”说:“3、2、1,play!”听了这个口令,谷萌像是看见了鬼似的,更紧张了。就甭提乙队的张栃丹了——镇定自若,若无其事,这像个在比赛的人吗?——不过她还是落后了。谷萌走了一个来回,球都没掉,而乙队……你知道的。
谷萌把球、球拍,给了我队的第二个人——陈哲健——他吓出了一身冷汗,好像就快被用刑了。陈哲健到了终点,正准备返回,心里乐呵呵的,我也不禁有了个笑的`动作,似吃了蜜一样。这时的乙队就算比我们快几倍都赶不上了。
陈哲健也一样顺利,快到我时,我心里忐忑不安,生怕给我们组(甲组)拖后腿。脸上的表情倒像个风干的橘子一样难看。到了我,我紧张的心情和周围的加油声融合了,我紧张的心情开始变成开心。不知不觉中,我”一走风顺“地来到交接点。心想:太好了!心里格外开心,笑得合不拢嘴。
一边的乙队才到第二个人——张湘凌。她不慌不忙——根本就是明显的鄙视我们吗。哎呀,她的小宇宙爆发了。这无敌女生可不好对付,我们队的人显得着急起来,不过我们对的最后一个人要冲刺了。乙队看了,更是不服输——竟然张湘凌和她后面比赛的二位同学超了极限,不过乙队还有一个人哦!“耶!胜利了!”我们甲组胜利了,大家喜出望外,我也不例外。
这次比赛真有趣,真特殊!
比赛的感言
大家好!我是乌镇植材小学的许佳芸。我上个星期,在马来西亚首都吉隆坡的成功时代广场参加了第九届的亚太口琴节。这是我的第一次,也是最后一次。因为我即将升入初中,无法再参加下一届的口琴节。作为参赛者,我领会到,金、银、铜奖的竞争非常激烈,稍微出错了一点点,就会被咔嚓掉。
这次的比赛我非常的积极,尽管我知道自己吹的不是很好,可还是很想参加。当老师打电话来的时候,爸爸妈妈挺支持的,就让我去了。
当我拿到谱子,就先学会了高声部,再学会了重音。老师说让我吹和铉,我就拿着那把长口琴,一边看着谱子一边吹。不出三天,我既会吹又会背谱了。和大家合在一起演奏的时候,因为会吹了,所以心里美滋滋的,非常高兴。
在7月10日,我们到杭州刀茅巷小学去练!《春节序曲》,练了四天,都累得趴下了。
我们训练了一两个月之后,就到了8月1日,就要出国了。
来到马来西亚吉隆坡,我们劳逸结合,玩就是玩,练就是练。光阴似箭,日月如梭比赛的日子到了。大家早早的起来,快速梳妆。我心里非常的平静,完全不像是比赛前的感受。我以前考试的时候,我的心跳得特别厉害,何况是在国外的比赛呢!我应该很紧张的,这次我竟然和昔日比赛一样。
先是《舞会波尔卡》,再是《春节序曲》。《舞会波尔卡》很轻松,《春节序曲》很欢喜。吹完这两首曲子,我非常开心,下面几天就全身心玩了。后来,我们捧着大奖回来了。我体会到:只有不断的练习,才有意外的收获。
比赛的作文:朗读比赛
周一我们学校要举行第三届作文朗读比赛,作为班里的种子选手,自然感觉压力很大。
朗读讲究的平和与大气相协调,关键是发音要准确,而这一点也正是我所缺少的,虽然我自认为我自己能力很高,但是往往到比赛的时候总会出现一点点的差错,记得上一届比赛,因为我语速比较快,纵使读的很好,但是还是没有得到第一名,与它插肩而过,这一次一定要拿个第一名。
放学回家我拿着作文稿,现在镜子面前,一字一句的朗读者,时刻注意自己的表情变化,当然有时候还会让我的爸爸妈妈当观众,让他们指出我的`缺点,俗话说旁观者清,当局者迷。
朗读比赛如期而至,轮到我上台的时候,我深深地吸了一口气,告诉自己我能行,在台上我心无旁骛,一心只看着作文稿,读玩后,台下传开了的热烈的掌声,我知道我成功了。
果不其然,朗读比赛过后,我得了第一名,我想,这是对我这段时间努力的的最好的报答,我还是会一如既往的努力。
比赛的
比赛是一项竞技运动,比的是参赛选手的智力、体能、技能等方面的综合较量。简单说,比赛可以用来比较两者或多者的好与坏,也可以在多人之间进行能力和质量的排列。
当然,比赛也能体现出选手的人格和精神。
20xx年底,西班牙一场自行车比赛中,一位选手在临近终点时,遭遇爆胎,该选手扛着自行车奔向终点。当观众都在为他感到惋惜的时候,后面的选手却放慢了速度,放弃了超越。赛后,爆胎选手想将奖牌给放弃超车的选手,但被拒绝。
当我看完这个画面,内心感到十分震惊,世界上竟有这么两位“奇葩”的选手。一位在临近终点时车爆胎了,但他并没有放弃,而是扛着车子奔向终点,这就是一种永不放弃的拼搏精神啊!我想另一位选手看到前面那位选手车爆胎了,内心一定非常兴奋,终于能超过他赢得第一了。然而,我的猜想却是错的`,他并没有超过去,而是在后面慢慢地跟着。
如果是平常的人,也许在车爆胎后,边在心里暗骂车子在关键时刻掉链子,边打算放弃比赛,甚至是第一时间想到的是放弃。而他,却扛起车子飞奔向终点,只为不放弃。
当然,也不会有人跟那位放弃超车的选手一样,放弃赢得第一名的机会。或许那位放弃超车的选手也有过思想上的斗争:到底要不要超过去,只要超过去就是第一名了,不,不能超……如果是我,我可能不会想那么多,肯定是冲上去,赢得第一。
我认为,比赛除了更高,更远,更强外,还要有终极目标——那就是发现人性的光辉,这才是比赛的最终目的。
我敬佩这两位选手,从爆胎选手的身上学到拼搏进取、面对困难不放弃;从放弃超车选手身上学到了理解、尊重。友谊第一,比赛第二。这才是比赛的真谛。
比赛的感言
1、团结拼搏拼搏。
2、团结、拼搏奋斗。
3、我精彩,我运动。
4、争先进,创文明。
5、振兴中华赛出水平。
6、全民健身利国利民。
7、追梦扬威奋勇争先。
8、天道酬勤健康起来。
9、文明守纪拥抱胜利。
10、爱我实中赛出水平。
11、努力拼搏自强不息。
12、团结文明展现风采。
13、努力奋斗勇敢争先。
14、运动起来勇敢第一。
15、挥动__、放飞梦想。
16、全民健身,利国利民。
17、青春似火,超越自我!
18、李刚附身,所向无敌。
19、健康第一,从我做起。
20、奋勇拼搏,展现自我。
比赛的日记
三月,一个多么美妙的季节呀!也是我们的学雷锋月,在三月,人们都在行动,我们学校也不例外,这不,马上就要开始关于学习雷锋的演讲比赛,难忘的演讲比赛。
“呤……”这时紧张而欢快的铃声响了,我们迅速地搬着自己的凳子,整整齐齐地坐在了教室前的水泥场上。
这时,学校领导把参赛选手的名字念了一遍,我班的两位选手是万梦和李丹,她们可是老师千挑百挑的选出来的,可见她们的能力非同一般呀!在比赛前,二位同学就在全班同学面前演讲过。
接着是抽签,她们俩还算好,抽的数字不前不后,是9号和12号。第一位是一(五)班的一个倒霉的男生,不知是他紧张还是什么其他原因,他演讲的糟糕透了。接下来的几位还演讲的不错,但给我印象最深的是一(三)班的刘敏,她带着微笑站在台上,全场就像平静的水面一样。
“春天……”一句句话好似美妙的音符,丁冬丁冬悦耳地奏出来。同学们都睁大了眼睛,场上静悄悄的,大家都屏住了呼吸听下面的。
她从容不迫,感情真挚地朗诵着,脸上泛起激动的红晕。听到她的朗诵,她班的同学都为她高兴的笑了。
虽然她读得很好,但我班的同学却不服,到我班的李丹读的时候,我班都竖起耳朵听,可是,由于她离话筒太远,所以声音让别人听起来特小。当时,我班的同学都恨不得把话筒往她面前拿一截。可是这只能空想,渐渐的,李丹的耳朵和脸渐渐地红了起来,我想她肯定是很紧张的原因才红的吧!
哎,李丹失败了。我班的希望全都寄托在了万梦身上。到了万梦演讲时,她也犯了和李丹一样的毛病——声音小。
显然的,我们班失败了,但我们班的同学却没有一点失去信心的表情,我们仍然相信下一次胜利是属于我们的,要相信自己。
比赛的日记
今天早上我在吃饭时发现妈妈煮了两个鸡蛋。两个鸡蛋,于是我就问了我妈妈,(教师指导:改为,我有些不解,询问妈妈原因。)妈妈说:“今天你们学校要举办一场斗蛋”比赛,需要两个煮熟的鸡蛋。”说完,我就去上学了。(教师指导:可改为,写出期待的心情,如,听完妈妈的话,我迫不及待的带上鸡蛋上学去了。)来到机构,老师先把蛋收起来。在打乱顺序把蛋发给我们,以示公平。
首先,老师叫我们把喜欢的图案画在蛋上面,并且取一个有趣的名字。只见有的同学在鸡蛋上面画许多小花,她的鸡蛋叫鲜花蛋,但有的人画了蛋在练功夫,他的蛋叫功夫原子蛋,而我则画了一个笑脸,这个蛋叫普普通通的蛋。(教师指导:介绍了蛋名和蛋名的来源。)
取完名字后,我们就开始了游戏老师先给我们讲了规则,规则是一个人和一个人斗蛋,胜利者进入下一轮,直到决出本次“斗蛋”比赛的王,就胜利了。
比赛拉开了帷幕,首先我和小铠“滚蛋”,小铠的蛋叫功夫原子蛋,而我的蛋叫普普通通的蛋。小铠先向我的蛋发起了猛烈的攻击,我猛地一躲,逃过了一劫。我的蛋安然无恙。可当小凯再次发出猛烈一击时,这次我的蛋被打碎了,听到蛋碎时那清脆的响声时,我的心感觉也碎了,我当时真想哭出来。
还有一轮,小红对战小明,小明撞倒了小红的蛋。我们以为蛋是煮熟的,结果那颗蛋的蛋液溢了出来,把我们都吓了一跳,最后小红获胜了。(教师指导:补充,这也是这次斗蛋比赛中有趣的一个小插曲。)
等到老师宣布这本次蛋王是小铠时,游戏也结束了,这真是一场别开生面的斗蛋比赛呀。
李老师作文点评:
小作者观察的很仔细,叙述时也井然有序,文章以感受结尾,使文章前后照应不错。
比赛的日记
后来,我就想了:先说“大家好!我叫孟泓锡,我是1120号参赛选手,我朗诵的题目是《春日少年情》。我就决定按照我想的说。
可是爸爸告诉我:“先说大家好!”
我接着说:“我叫孟泓锡。”
爸爸说:“不要说名字,直接说我给大家朗诵的是什么什么什么。”
快到我比赛的时候,妈妈又走过来,要教我开场白,还让我再看看台词,我说:“好了!我都知道了,不用看了!”
我在下面的时候想:哎呀!怎么还不到我呀?当前面还有一个小朋友,终于要到我了,我的心紧张得砰砰直跳!
上台的时候,我很紧张!我想:不知道评委会给我打多少分呢?我是走到讲台的最边沿,然后再迈步上台的。其他的选手都是从台子中间就直接登台了。
走到台上站好,我往下一看,下面那么多的观众和评委,我的心特别紧张!但是我还是告诉自己:不要紧张!不要紧张!
我在台上的时候,不觉得我的声音小;但是到了台下时,妈妈说我的声音太小了,声调还有点平,都没有录音的时候好了。
后来,我们等屏幕上的分数一亮:啊?才8。673分,我觉得这个分数有点低。李冠瑶朗诵得很好,她得了9。037分,怎么才第三名?我觉得她朗诵得最好!有个小朋友得了9。273分,是第一名;还有一个9。047分,第二名。
回来的时候,妈妈说:“这是你第一次上台比赛,会紧张是正常的,以后多练习,多参加,就会好的。但是每一次都要吸收经验教训,下次才能进步更大!”