快乐的泪水(热门17篇)

时间:2023-12-09 15:06:42 作者:纸韵

优秀作文是以生动的语言、贴近的观点和精彩的结构展现了作者扎实的思维和独特的见解,让人读后赞叹不已。下面为大家推荐一些优秀作文,这些作文不仅思想深刻,而且语言优美,值得我们仔细品读。

快乐的泪水作文

泪水是我们人生的甘露。高兴是,有激动的泪水,受伤时,有疼痛的泪水,别人帮助你时,有感激的泪水……这几年来,我留下了无数的泪水,但是最让我铭记于心的是那伤心的泪水。

每次看到别人的小狗,我就想起我可爱的小狗――小黄,可它已离开我6年了,可岁月抹不去我和它之间珍贵的友谊,抚平不了我心中的伤疤,那件伤心的往事让我深深地感到内疚。

这个噩梦犹如一把利剑刺入了我幼小的心灵,把我折磨得痛苦不堪。那一次我哭了,哭的十分伤心,我第一次明白的感受到了失去心爱的东西是多么痛苦。

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快乐的泪水作文

我是一个坚强的男孩子,在我的记忆中虽然流过许多次眼泪,可记忆最深刻的是去年中央电视台“希望之星”英语风采大赛,这一次流泪使我明白一个道理,也使我的心灵得到一次升华。

20xx年中央电视台“希望之星”英语风采大赛,我也报名参赛了,那是我第一次参加全国比赛。经过初赛、复赛和县级决赛的考验,我以第一名的优异成绩进入绍兴赛区的总决赛。当我知道能去绍兴比赛那天晚上,激动的几乎没合眼,期待着新一轮的比赛。

比赛那天,全家人陪着我去绍兴参赛,赛场里聚集了来自绍兴各地区的选手,我的心情异常的兴奋。在紧张的等待中终于迎来了我们组的比赛,我抽到了18号,跟着带队老师进场了。比赛现场内,评委席坐了六位评委,还有外国籍的评委呢。比赛开始,一个个选手用英语开始激情的自我介绍。轮到我了,我走到话筒前,心里忐忑不安,脑子里突然一片空白,我努力让心情慢慢平静下来,开始用流利的英语演讲,不知不觉中演讲结束,台下响起了热烈的掌声,更加增添了我的自信心。

接下来是评委提问环节,因为日常英语对话是我的弱项,我异常的紧张,眼睛都不知道往哪看好。这时一位外国评委提问了:“whatisyour……?”“it’s……。”“ilike……”回答这句话时,台下哄堂大笑,我十分尴尬,当时我还莫名其妙的想,我说错什么了吗?事后我才知道确实我回答错了一个问题。

比赛结束了,我怀着不安的心情问老师是否进入杭州赛区了,老师在电脑上查了查,说:“你得了86.8分,不错的成绩,可只有前十名选手进入杭州赛区比赛,你刚好是第11名。”听了这句话,我的心情顿时昏暗了,泪水情不自禁的夺眶而出,我含着眼把分数告诉妈妈,妈妈安慰我说:“别哭孩子,擦干眼泪,能不能参加杭州比赛并不重要,重要的是你要明白人一生中不是所有的事情都那么容易,只要自己付出了努力,第一次没有成功,第二次再来……。”

通过这次比赛,让我明白一个道理:成功的背后隐藏着多少失败,要不古人怎么会说失败是成功之母。在我们成长的过程中,挫折和失败都是在所难免,但要敢于面对失败,就一定能够尝到成功的喜悦。

快乐的泪水作文

队干部改选的那一天,那一幕的感动,我永远不能忘记。

“十,九,八……”我心中默念着,还有五张、四张、三张、……只需两张选票了,中队长的值务非我莫属,成功就在眼前,我的心就像怀揣的一个不安分的“小兔子”,简直就要跳出来。

唱票人嘴里说的每一个字,都犹如抛下千斤巨石,那声音重重的震击着我的耳膜,“赵依依,24票”天啊!中队长,我落选了,我只得到了一个中队委的职务。此时,我的心仿佛沉入了谷底,接下来的一切议程已与我无关,我失望无比,。

“下面由当选中队委的同学讲话”尹老师的声音,和接下来班里同学们雷鸣般的掌声把我从失意中惊醒。头一个发言的就是新当选的中队长李琳,此时,让我意想不到的是他竟没有一丝我想象中的高兴神情,他的声音呜咽了。“今天我很难过——为我们的中队长,赵依依难过,他——他——只差一票,我认为他是最出色的。他是我们大家的好朋友。”一瞬间,教室里出奇的安静。不知为什么,那一刻,我的心也出奇的平静,仿佛一切都释然了。

时间在艰涩的流着,教室里出奇的安静,李琳站在台上,尹老师站在教室门边,同学们各个低头不语,好像大家都在倾听着自己的心跳。此时,我的思绪很乱,因为,他哭了。我知道他为什么哭——我能够想象,自己的好朋友“落选”了,那种感觉有多么难受。那一刻,我真感觉站在台上的李琳就是我内心中不能发泄的自己。那个不能发泄的自己不正在在清楚的告诫我:选不上中队长真的没有什么,因为,我还有朋友,真正的朋友在。

这可贵的沉默终于被尹老师打破:“同学们,选举前,我们大家曾经有过约定,有谁落选了,我们仍然一如既往的支持他,今天,我们的前任中队长赵依依同学虽然以一票之差与中队长擦肩而过,但正如李琳同学说的那样,他是最优秀的”尹老师掷地有声的话让班里再次爆发出雷鸣般的掌声,全班同学都转过头来看我,眼中充满了无限的热情和鼓励。此时此刻,一股暖流涌上了我的心头,早已在心里的泪一下子奔泻而出。

泪水模糊了我的眼睛,我看不清老师,同学。却真切的感受到:我的周围就是班级,这里没有失败,只有成功;这里没有名利,只有爱在分享。

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欢乐的泪水作文

在我上五年级的时候,老师告诉我的几句话,至今我还记忆犹新,深深印在我的脑海中,挥之不去。

那是上完操,我走在回教室的路上,老师走近我,拍着我的肩膀,和蔼地说:“等等。”我说:“什么事?”老师微笑着说:“你长得很高,也很壮,去参加运动会吧!一定能拿冠军。”我听了,微微一震,便高兴地说:“好啊!”我其实是差生,考试经常不及格,写字不好,思想不上进,有一股倔强劲,有时竟然跟老师较上劲。这么一个差生,老师都这么信任我,让我去参加运动会,我一定不会让老师失望的。我暗暗地下着决心。

于是,我每天早上跑步,坚持锻炼身体,一定要拿个好成绩。终于到了乡运动会那天,我做好了充分的准备,同我校运动员一起到了运动场上。刚上跑道,心里有点紧张。我心里给自己打着气:一定要成功!“砰”的一声枪响,比赛开始了。运动员们像离弦的箭一样飞奔而去,我也像上紧了弦的发条,一下子弹了出去。任凭我拿出了浑身解数,用尽全力只拿了个第二。我总共跑了两个第二,心里不禁有点失望。这时,老师走过来说:“没关系,下次还让你去。你能行!”这句话到现在我还铭记在心。

第二年的乡运动会开始了,我吸取了上次的教训,克服紧张情绪,稳定心态。没想到,功夫不负有心人,我拿了田径赛5个第一,一个第二,还打破了短跑100米的纪录。在成绩面前,我真诚地感谢老师对我的鼓励。

每当想起这件往事,我内心总有说不出的感恩之情,都会流出快乐的眼泪。

快乐的泪水作文

而我也有自己想要的一个东西——电话手表。今天,我来到商店,忽然,我看到了一块手表。它有着蓝色的外壳,外壳里有一块小屏幕,两个蓝色的手表链,十分好看。我第一眼看见它,就对它有一种说不出的缘分。

我回到家里,把书包一放,就来到爸爸面前,小声地说:“爸爸,我想要一块电话手表。”爸爸疑惑地问:“你怎么好好的,想要手表了?”我连忙说:“我想要的可不是普通的手表,而是可以打电话的智能手表。”爸爸想了想说:“再过几个月就给你买。”我听到后,高高兴兴地走了。

从那天后,我早已把电话手表的事给忘了。就在我生日的那一天,全家人都在为我过生日,我们坐在餐桌旁吃饭。“来,看看爸爸给你买的什么!”说完,爸爸将一个红色的盒子递给了我。我接到盒子,直接将它打开。一看,哇,是我之前一直想要的电话手表呢。我鼻子一酸,眼眶发红,泪水夺眶而出,心想:这件事我都忘了,没想到爸爸还记得。我将手表戴上,左看看右看看,高兴地跳了起来,一把抱住了爸爸,“谢谢你,爸爸,你真是太好了!”说完,我冲出了家里,在院子里开心地欢呼着。

此时,太阳仿佛更加灿烂,好像都羡慕我有电话手表。白云也想离我近点,想要好好欣赏这块电话手表,我的喜悦之情溢于言表。

现在看到手表,就会想起那次过生日时,爸爸送给我手表的一幕。

快乐的泪水作文

快乐就是装在玻璃杯中的葡萄酒,香醇、诱人,令人沉醉;泪水是点了樱桃的鸡尾酒,层层色味不同。罗丹言;生活中并不缺少美,而是缺少一份发现美得眼睛。身为人类的你我只有一双眼睛,我们如何用它即去努力追寻挥洒汗水的目标,又去发现并记住沿途的快乐。在我们每个人朝着自己的目标努力的过程中,都充满了泪水与快乐。泪水是我们成功的喜悦;快乐是我们付出的见证。

如果成长的道路上只有成功相伴,未免太过孤单。这是,你不妨记住沿途的忧伤,你会找到终南捷径,你会有醍醐灌顶、茅塞顿开之感。

快乐的泪水作文

刺骨的风吹动着湖水,掀起层层涟漪。夕阳洒下最后一缕金光,它是那么地凄凉,又是那么地温暖。现在,正是金秋时节,桂花的清香弥漫在空气中。你们看见那仿佛被阳光染成金色的桂花树了吗?我看见了,因为我想起了您,外公!

我十岁那年,经常不爱搭理您。您知道吗,外公,个中缘由正是您那一身难看的衣服,您朴素的印象总让我在人群中抬不起头。而您,全然不顾我的反应,依旧向我挥动着大手,热情地拉着我往家的方向走。

外公,您还记得您曾为我摘下桂花吗?那一次,我到您家玩,当时正值桂花开的时节,四处都是金黄的,桂花那么多,茂密的树叶下总有一簇簇小花,仿佛一个个害羞的小姑娘。您递给我一个精美的小袋子,里面满是桂花。它散发着淡淡的清香,浸染我的灵魂,我的鼻子就再也闻不到别的花的香味了。我很兴奋,毫不客气地拿过这袋子桂花,我爱这淡雅的气质,爱到连一声谢谢也忘了说。可我不知道的是您家的桂花树死了,您是特意爬山为我采摘的这袋子桂花,为此,您的腿还差点摔断了。现在,看着躺在洁白病床上的您,面孔苍白,几乎和病床上的被子一个颜色,嘴唇也没有一丝红润。您的嘴角,已失去了往日勾出的弧线,没看到您的笑容,我的心里空落落的,犹如被什么掏空了一样。我放声大哭起来,泪水如花雨下。揪心的酸,揪心的疼,原来您的爱,是那样伟大,无私,又是那样默默无闻。我依稀记得当时我泪水纵横交错,许久才回过神来,以前的我不懂事,太任性,外公,请您醒醒!未来的人生道路还需要您扶持,我想您一直陪我走下去。

逝去的光阴再也抓不住,但是亲人间朴素的情感,请你抓住它、珍惜它。这散发着淡淡清香的桂花里弥漫着我和外公的情感,为何泪水如花雨下?只因情感埋在心底。

快乐的泪水作文

人的一生中,有许许多多的泪水。快乐时,有喜悦的泪水;悲伤时,有痛苦的泪水;成功时,有激动的泪水;失败时,有伤心的泪水。可最让我难忘的是伤心的泪水。

记得有一次,坐在我前面的吴诗颖和李佳宁吵架了,原因就是李佳宁说:“吴诗颖的杯子很丑。”然后吴诗颖说:“你还没有杯子呢。”然后他们两个吵起来了,接着李佳宁被激怒了,狠狠地打了吴诗颖一拳,之后吴诗颖就哭了,流下了伤心的泪水。

的确,有时候哭是懦弱的表现,不如擦干泪水,把泪水换成加倍的努力,使自己更上一层楼。

快乐的泪水作文

笑着和你说再见,站起来,转身,迈出第一步,泪水涌出来......我狠狠地哭了,那泪水落下来把衣襟湿润了,把我的回忆拉到昨天。

还记得你我刚成为同桌时就颇有默契,喜欢同样的明星,喜欢同样的颜色......这默契把你我得距离拉得那样的近,课上我们一起躲在书下偷偷地笑,课下我们一起走在操场上,甚至一起去厕所。那时侯的你我,眼中只有对方,心中只有快乐,所有的一切连同学习都被抛在了脑后。于是那学期我们的成绩直线下划......

于是,我们开始控制自己,当对方不专心学习时便提醒她。到了最后的一个月,我们的日子边更少了些欢笑。有时候你不理我,我不理你,你我之间有了隔膜。我们静静地坐在教室里,看着别的.同学欢笑,你我却无言。是学习的压力让我们的默契减少了吗?没有大脑就没有快乐吗?不是,你我都在反省着自己。

那天,又是无言,而几秒后的对视,你我都看着对方笑了起来。我们都明白了,友谊并不需要一味地每天打闹来维持,互相批评并不代表回增添隔膜。于是,我们仍然在教室里埋头苦干,但累了我回望着你笑,你会望着我笑......我们在梦想的旅途上一起拼搏,阳光映在你的脸上,我的桌子上有你一的影子,我知道你在为明天奋斗,你也明白我在为未来加油,我们在无言里却默契十足。

日子像一把箭匆匆得过去,你我肩并肩无言的快乐渐渐走了。我努力去抓住它,它却回不来了,只在我的脑海里留下影子。于是我愈哭愈狠,但我看着泪水里你奋斗的身影,又愈哭愈快乐,我要带着那份思念快快乐乐的出发,将泪水里装满你我的快乐......

快乐的泪水作文

在你们的日常学习中,最令你难忘的是什么?我想,最令你难忘的永远只是你的成功,但最令我难忘的永远只是流淌在眼角的——那两行晶莹的泪水。

我上学来第一次流泪,是在二年级时的一次数学考试。因为那单元太简单了,而我又在哪单元学的比较突出。就心想:有什么了不起的,不就这么点事吗?反正我是全记住了。到了考试的时候,我更加大意了,因为题目太简单。我一看题目这么简单,答卷时没有一心一意。当我答完卷时,我环顾四周,只有我一人做完了。我心中还美滋滋的。但发下来试卷时,我的两只眼睛不知道为什么这么不争气,晶莹的泪珠哗啦啦的向下掉。因为鲜红的一百分在与我再见,而大大的七十七分正微笑着、迎手向我招来。我顿时后悔了。后悔我当时为什么不好好答卷;后悔我当时为什么没把这次考试放在眼里;后悔我当时为什么不好好复习。

通过这次的教训,让我深深的记住了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话。

快乐的我

我是一个快乐的人,因为生活中有太多太多的快乐。我发现并获取它们,每当收获一份快乐,小小的心中便盈了满满的幸福。

糖果带来的快乐是享受的。有些时候,一串晶莹的冰糖葫芦也能带给我快乐。轻轻咬下一颗,甜味儿在舌尖化开,充满整个味蕾,我,快乐。

一杯香浓的热咖啡,一样能带来快乐,咖啡虽不像糖果那样甜滋滋的,但它的香浓与醇美,是任何东西也无可代替的。你是否有这样的感觉——当你细细品尝一杯咖啡时,浓郁的香萦绕在鼻尖。那,是满满的幸福与满足。

阅读带来的快乐是神奇的。我喜欢在金色的午后,坐上窗台,迎着暖暖的阳,阅读一本书。读一本好书,就像是童年时不小心丢失掉的,分外贵重的什么东西忽然被找到了。心儿,有了归属。

大自然带来的快乐是不易被察觉的。我喜欢水晶色的天空,那恍若透明的淡蓝,可爱而又高雅,几丝洁白纯净的云轻轻地缀着天空,给它加上了好美好美的修饰物。我想,水色的天空中,一定有一个很美很美的国度,那儿有许许多多的,快乐可爱的小精灵,他们掌管人间一切最美好的事,只会带给人们满足,驱走一切寒冷,他们是一群为爱与幸福所存在着的精灵。

小伙伴儿带来的快乐叫感动。当你在辩论赛上提出一个观点时,她会无条件地支持你,即使最后会输,但她会说:“你是最棒的,加油哦!”当你自己都记不住自己生日的时候,她会带上真挚,捧上精致的礼物,说;“生日快乐!”当你为一次失败的考试而伤心难过之时,她会递上纸巾,微微笑说:“我也没考好啊,下次,我们一起努力!”

生活中,有好多好多的快乐,希望你也可以找到一份属于你自己的快乐,然后,集成满满的幸福!

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快乐的事

在我的身边发生过许多,但最让我难忘的是(去河源看孔雀)去动物园看孔雀开屏。

听别人说:“孔雀是世界上最美丽的动物,”我带着好奇心来到动物园。动物园的动物真多,每种动物都有自己的家。我迫不及待的来到孔雀的地盘,里面的孔雀真多呀!有淡黄色羽毛的,有全身浅绿的,有彩色斑斓的……看得我眼花缭乱,它们在园林里走来走去,羽毛全缩成一团,看不出特别之处。我非常失望,我大步走到管理员叔叔面前,问:“叔叔,你为什么要骗我”?孔雀怎么不开屏?管理员叔叔微微一笑,然后,他一手把一包孔雀食给了我,说:“把这包食物喂给孔雀们吃吧!”我马上行动起来,学着管理员叔叔的样子,啾啾,孔雀们立马跑过来了,有的抢着吃,有的在找机会,有的像棵树一样在那儿发愣……突然,我眼前出现了一幅幅美丽的画,一只孔雀缓缓的张开了羽毛,那羽毛就像一把把扇子,大家在欢呼声中,说到“多美呀!”孔雀听了,更神气了,羽毛张的更开了更美了。好像在唱着儿歌,要说世上谁最美,非我孔雀莫属。

我依依不舍地向孔雀道别,原来,动物们有许许多多的秘密,我现在一定要好好学习,长大了,我一定要探索科学的奥秘。

快乐的天,快乐的云作文

人活在这世上,没有什么是不能快乐的`,青山绿水,鸟兽虫鱼,大大小小的事物,多多少少的快乐,只是你给心上了一把枷锁,执意去放弃罢了。向上望,你还有蓝天,你还有白云,你还有自己啊。

希翼的翅膀,你未张开,就执意着自己不能飞翔,但如果你勇敢,内心冰冷的深处总会有一团火,可能也只有一星半点,但,能给你温暖就够了。你别勉强自己,不想笑不要勉强自己笑,难过自己痛痛快快哭一场,你还有朋友啊,那些能让你嘴角上扬的人,心中一定会有那双手,轻轻地握住你,闭上眼睛,慢慢听吧,是属于你的声音。

生活的快乐在于身心的快乐,身心的快乐在于做事的快乐,做事的快乐来自于信念的快乐定位,快乐其实很简单,朋友的一句话,你的一个举动或许你的一个成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌来时,你会发现其实你也很厉害,不要和别人对比,你就是你,是独一无二的,就像这个世界上即使会有人和你的名字一样,但你的快乐和身心是复制不来的。

“一切都会好起来的,你也会。”你能走出雾境,团团迷雾遮盖着你的路,却遮盖不了你的信念,光会给你指路,雨会为你冲刷,地球虽然不能围着你转,但快乐可以。

我不太会安慰人,但是我的心意你会收到的吧,希望你能高高兴兴的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布满了灰云,但属于你的快乐,会破云而出的。

快乐的事

在每个人的童年里,都有许多苦恼的事,也有许多,往往一些会把苦恼的事覆盖。

在上个学期,学校组织去郑州点点梦想城游玩,听完这个消息后,大家都特别高兴,我也不例外。我们大家纷纷报了名。到了去点点梦想城的那一天,我们一大早就来到了集合地点,找到了我们班的大巴车。车子出发后,我们大家在车上有说有笑,有的还表演节目,有的唱歌,还有的讲笑话,我和王德俊、赵亚兵在车上玩耍。不知不觉,在欢笑声中,我们到了郑州的点点梦想城。

上楼后,首先,我们各自先领了30块钱,然后我们买了张地图,就开始选择职业赚钱了。我先体验做一名消防员,我换上消防衣,在这个过程中,我学到了着火报警时,要说清几点,什么地点,火势怎么样等,做完后我赚到了5块钱。然后,我又去体验做披萨,花了25块钱,我尝到了我自己做的披萨,味道好极了。接着,我又去当了一名环卫工作,在这里我体验到了当一名环卫工作不容易、辛苦,并挣到了5块钱。最后我又去体验做了一名牙医,并了解到要好好保护好自己的牙齿。时间分分秒秒的过去了,该到返回的时间了,我恋恋不舍的告别了点点梦想城。

通过这次去点点梦想城,我明白了,不论做什么职业,只有努力,一直坚持才能成功。

快乐的记忆快乐的收获

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

同学们:初二快要过完,生物、地理中考在即,时间紧迫,任务繁重。但是迄今为止,仍有很多同学不在状态,甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得:背诵生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背诵生物地理是很简单的,是充满乐趣的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适当的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多,下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法:

第一,联想记忆法:即根据教材内容,将实际生活与背诵连接起来,巧妙地利用联想来帮助记忆。例如:记忆血浆的成分时,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水,蛋指蛋白质,糖指葡萄糖,盐指无机盐)。

第二,锁定记忆法:在遇到一个问题时,迅速的锁定考点,与该考点的易错点,进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如:再遇到一道有关反射弧的问题时,迅速锁定属于七下的内容,易错点在于区分传入神经和传出神经,而传入神经有神经结,这样就能答出有关反射弧的问题了。

第三,构图记忆法:在背诵生物时,最重要的不是背诵文字,更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点,转换为一张图,这样能提高背诵的效率和质量。例如:在记忆血液循环时,脑袋里应出现血液循环的路径图,每次坚持如此记忆,这样就比死记硬背的效果会好得多。

珍惜时间。

科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!

我的演讲完毕,谢谢大家。

快乐的我

快乐,是那洋溢在脸上的笑容;快乐,是那埋藏在心中的甜蜜;快乐,是那烙印在手心的回忆。我的快乐。下面就为大家讲一讲我的快乐的生活吧!

记得有一次上语文课的时候,老师讲完《我和春联》这篇课文之后,老师就给我们出了一幅对联让我们去对出下联。上联是:古木枯,此木成柴。老师说:“这幅对联,不仅对仗工巧,而且‘古’和‘木’加起来正好是‘枯’;‘此’和‘木’是‘柴’。并且前两个字正好是一个词语。”老师问道:“谁能对出下联呢?”全班鸦雀无声。老师看我们难为的样子,就把这个问题留作了晚上的作业。

回到家中,我就想怎么做这个作业呢?我真是丈二和尚摸不着头脑。毕竟我们根本没接触到这种题型。我越是认真想越是想不出开,好像这道题故意捣乱似的。之后,我想了多种办法想去解决它。终于,我把它解出来了。对,就这么写,他上联是:古木枯,此木成柴。我的下联就是:女子好,少女为妙。哈哈哈,终于让我给做出来了。第二天上课时,老师还故意表扬了我。说:“你写的真不错”。我真是太高兴快乐了!

记得还有一次,悦耳的上课铃声响了起来,又是一节愉快的活动课。老师一声令下,大家立刻散开,奔向自己喜爱的项目。每每这时,我就走到草地上坐下来,和好朋友背靠背,看篮球场上老师和男生们的篮球赛。有时还会被其中几个有趣的情节逗得捧腹大笑。看,“开心果”小明接到“铁哥们”小刚传来的'球,跑了没几步,竟把篮球和足球搞混了,用脚去踢篮球,弄得体育老师哭笑不得。瞧,眼看着篮球就要“飞”出场外,老师一个“海底捞月”,就把篮球“捞”了回来,可却不偏不斜砸在了另一位同学的头上。

人生需要快乐,没有快乐的生活是无滋无味的,人只有快乐才有良好的精神去面对美好的生活的开始。总而言之让我们快乐起来吧!

快乐的61

节目开始了,我和沈悦悦一起站到了舞台中间,带着自信,带着微笑,我们宣布庆典正式开始了。

第一个节目是四(2)班的一首超级搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!

接下来由我们班表演了一曲《大海啊,故乡》!参加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她们姿态各不相同,时而蹲在地上,时而放声歌唱,成了一个活脱脱的f5组合。

接下来是《云雀的心愿》,一个关于环保的故事。有一位同学带来了很多树枝,代表需要保护的小树,《云雀的心愿》讲诉了小云雀和妈妈一起去看外面的世界,结果看到了搞破坏的洪水和可怕的沙尘暴,云雀妈妈把森林是人类的大水库和空调的道理告诉了小云雀,小云雀最大的心愿是将可怕的沙漠变回绿洲。

二胡是我国民间传统乐器,声音悠扬婉转,优美动听,我们的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡爱好者,一曲《赛马》征服了我们,同学们送出了热烈的掌声,我平时居然没发现,看来高手深藏不露啊!

有一首歌,它的名字叫《隐形的翅膀》,这首歌非常受女生青睐,由我们班的文娱委员吴艳欣和陈曦合唱,声音很是优美动听。

接下来我们玩了一个拷贝不走样,玩法是这样的,由第一个领头人选一个词语,然后想象成动作,传达给下一个,一直传到最后一个。

今天开心的是,老师也和我们一起玩起了这个游戏,玩的是“打乒乓球”。只见第一个同学将一只手做成圆形,另一只手比划成打球,结果第二个人没有领会他意思,乒乓球被他比划成一个蛋,另一只手比划成端盘子,到最后一个同学,手已不像蛋了,直接握成了两个拳头,最后完成这个模仿秀的是我们的许老师,同学们争先恐后的把动作又做了一遍,许老师仔细考虑了一下,终于猜中了。

我们自编自导的小品“羊肉串”一定会让你开怀大笑,羊肉串的道具我们用的是矮矮胖胖的棉花糖。

蔡雨青和骆家欢说起了方言:“我们是人人都知道的雷电兄弟”

“今天天气真热,我们去吃冰棒啊?”

“现在冰棒已经不流行了,现在流行吃羊肉串”

……。

小品结束后,我们把棉花糖变成了肚中美味。

紧接着是模仿秀,两个人要做成一模一样的动作可不容易,王轶欣和周易安一会儿同时擦脸,一会儿同时转圈,给我们带来了很多乐趣。

在节目的尾声,我们唱起了《轻轻地告诉你》,我们边唱边跳,非常投入,下面的同学也和我们一起哼唱起来:

“让我轻轻的告诉你。

天上的星星在等待。

分享你的寂寞你的欢乐。

还有什么不能说。

让我慢慢的靠近你。

伸出双手你还有我。

给你我的幻想我的祝福。

生命阳光最温暧。

……”

我们的快乐六一活动结束在美妙的音乐声中。

这次六一,我们的小演员和我们的小观众都很投入,小演员认真地表演好每一个节目,我和沈悦悦配合得也很好,还有我们的老师们,也一起加入到我们中间。我们班主任张老师一直在一旁为我们拍照片呢!

这次六一我过得非常快乐!

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