谁让我佩服(热门12篇)

时间:2023-12-03 11:37:40 作者:薇儿

优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。以下是一些优秀作文的实例,读完后相信会对你的写作有所帮助。

这样的人让我佩服初中

在这几年学习生活中,我不仅学到了知识,还从同学们的身上学会了很多。其中,我最敬佩的人就是——学习学习委员吕秋玉。她有一头乌黑的长发,两只水汪汪的大眼睛好像会说话,樱桃般的小嘴唇,就简直就是一个小公主。它不但长得漂亮,在学习上也很优秀。

我来给你讲一讲他刻苦学习的故事吧!记得有一次,老师在课堂上留了几道难题,直到下课我们也没做完。我们大家听到铃声都出去玩了,只有她在班里,我走到楼梯口,向四周望了望,他没下来,我便回去找,走到门口,我看到他正在专心致志的做题呢!一会抱头思考,一会在演算纸上算上几笔,一会又充满笑容写上答案。我叫了他好几声,他也没答应,最后她提抬头才看到我,对我说:“咦,你不是下去玩了吗?”我说:“我是上来找你的,我都喊了好几声了,你都不答应,咱们出去玩吧?”他不加思索的说:“我不出去了,题还没做完呢,你先出去吧。”我只好下了楼去,不一会就上课了,同学们陆续回到教室,我来到教室里时,看到吕秋雨的来你上挂满了笑容,我心想:他一定都做完了,哎!他可真爱学习,要是我也像他那样有这种精神就好了。我垂头丧气的回到了座位上。

事后,我想了很多,终于明白了“天才是1%的天分加上99%的努力”,只有刻苦学习,猜能学好,我很敬佩吕秋雨,是他让我明白了这个道理,她她的学习精神值得我学习!

这样的人让我佩服作文

在生活中,我们总是会遇到各种各样的人,他们从事着不同的工作。有一种人令我十分佩服,那就是“人民安全的守卫者”——警察。

夏天的晚上,天气灰蒙蒙的,下着大雨。当时我没带伞,于是就在一家商店的门前避雨。在我对面,有一位清洁工正坐在台阶上休息,无精打采的,看起来也是忙了一天,累了,打个盹,想休息一下。可是这糟糕的天气却不能善解人意,偏偏下起大雨。这位清洁工有时还瑟瑟发抖,我想那位清洁工也很冷吧!穿着一件单薄的衬衫,外面就套了一件工作服。花白的头发配上那疲惫的双眼,显得整个人十分邋遢。就在这时,一名打着伞的.警察映入我的眼帘。他快步走向那清洁工,毫不犹豫地将伞给了瑟瑟发抖的清洁工,那位清洁工连忙站了起来,眼里充满着感激地对警察同志说:“谢谢。谢谢!”警察摆了摆手,走进了我身后的商店里,等了好久都没有出来。我心想:难道是饿了,买东西去吃了?还是去买雨伞去了?还是……种种问题令我百思不得其解。

有那么二三分钟,他出来了。拿着一瓶牛奶,一把雨伞。那瓶牛奶的周围还乎乎冒着些热气。哦!难道是要自己拿来喝吗?正在疑惑时,那位警察叔叔,迈着大步子走到清洁工面前,把手中的热牛奶递给了那位清洁工。清洁工摆摆手没有接,大概是觉得不好意思,后来他们说了些什么我也没有听清,但是,当那位清洁工拿到热牛奶的一刹那,我的心里有一股暖流一下子涌上心头。我想,这才是“人民英雄”吧!

望着他离开的背影,感觉他是那么的高大,我心中的英雄,我为你骄傲!为你点赞!我佩服你,佩服你的助人,佩服你的无私,佩服你的不图回报。

这样的人让我佩服800

最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!

她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜.说话的时候,总喜欢学大人的模样.把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑.家上又黑又亮的眼珠一转,她脑袋就又多了一个问题,怪怪的主意,还有,她的小嘴特别厉害,直话直说,从不饶人.

我最佩服她的好学和成绩.她是一个全面发展的好学生,说学习,成绩好;论人娱体育,她也不比人家差.不过,她最突出的就画画.她代表过我校参加画画比赛啊!画画也是全校第一!

我就说:"我哪知道啊!我在书上看到的."她听了老缠着我,要我给她看."在家里呢!"我没好气地说.

她真是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学!

这样的人让我佩服作文

他们长着一张大众化脸,矮小的身躯,天天忙忙碌碌,却只有一份卑微的工资,然而却常常有人来嘲讽他们。

他们穿一身橙色或莹绿色的衣服,天天在马路上,从早上五点开始工作到晚上九点或十点;他们一天到晚弯着腰,要不了多久就会有腰痛的毛病;他们天天用手去掏那脏兮兮的下水道,却默默无闻,任劳任怨,不去抱怨那难闻的气味和恶心的脏东西;他们拿着一把扫帚或垃圾斗穿梭在大街上,谁敢肯定她们不会出事?一些车有盲区,一不小心就有可能出事故,谁来关心他们?除了他们的家人,还有谁?日日夜夜不放假,过年过节是不是仍能看见他们的身影?当我们早上五点还在酣然入睡时,他们早已出现在了马路上,不管天气多么炎热或寒冷,他们仍然职守在自己的岗位上。可有些人,告诉自家的孩子:“你看,如果你不好好学习,将来就会变成他们!”于是,孩子们就会从心底厌恶他们。可是,我们都没有扪心自问,是他们,在小区墙上拿着抹布和刀刮广告,还人们一片干净的墙;使他们,扫走那些我们厌恶的污秽,给人们一个落脚的地方。他们正是那些身份卑微,遭人唾弃的清洁工人们。

正是清洁工,让我们的世界变得美丽,变得整洁。他们让我们佩服,而不是令我们唾弃!

姐姐真让我佩服作文

我的姐姐是个高中学生,她梳着两个羊角辫,鼻梁上架着一副紫边眼镜,显得十分文静。姐姐不但在学习上有股“钻”劲,体育成绩出色,而且在生活上无微不至地关心着我。我十分佩服她。

我很佩服她在学习上的那股“钻“劲。一个星期五的晚上,我拿着一本《笑话选集》津津有味地看着,姐姐在一旁聚精会神地写作业。我看着看着,有一个笑话使我乐得合不上嘴。我急忙说:“妈妈,姐姐,我给你们讲个笑话……”在一旁做活儿的妈妈乐得前仰后合。我没听到姐姐的声音,便问:“姐姐,好玩吗?”“好,终于做出来拉,应有50个。”我成了丈二“尼姑”摸不着头脑:“姐姐,什么应有50个呀,我给你讲笑话,你听到了没?”姐姐大惑不解地问:“啊?什么笑话呀,你再讲一遍吧。”我又好气又好笑得说:“好吧,我再给你这个姓‘钻’的姐姐讲一遍。”“哈哈……”我们都开心地笑了。

姐姐的身体很弱,几乎一、两个月都要得一场病。可是姐姐并没有因为自己的身体弱而停止锻炼。她每天很早就起床跑步了。真是功夫不负有心人,姐姐每个学期都以优异的成绩赢得体育第一名。我真佩服她。

姐姐在各方面都是我学习的榜样,我很佩服她!

最让我佩服的爷爷作文

我佩服很多人,每个人都有很多的闪光点是让我敬佩的。但是最让我佩服的要数我的爷爷了。

爷爷是我们家的“老大”,我们所有人都得听他的。他平时一脸严肃,总爱把我们身上犯的小毛病一丝不苟地揪出来,然后对这个小毛病开始滔滔不绝的批评。

别看他平日里尽在鸡蛋里挑骨头,一副唠叨劲,可在关键时刻,却是只言片语,绝对是个热心肠。

记得有一次,我在屋里玩电脑,忽然听到“咚咚咚”的敲门声,紧接着听到一阵急促的`脚步声,我急忙跑到客厅,躲到墙角边观看,只见平日里傲气十足,专找我家麻烦的张奶奶,突然找上门来了,她说话吞吞吐吐:“马....师傅......能不能借我点钱?我弟弟他出车.....祸了,正急着用钱。医生说如果不早点动手术,就会变成植物人。”她平日里那小瞧人的神情烟消云散了,留下的是可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我见爷爷皱紧了眉头,说出了一句让我栽跟头的话:“说吧,要多少?”“5000元吧。”真是狮子大张口,张奶奶像找到救星似的答道,爷爷想也没想就直奔房间,拿出一堆“求爷爷告奶奶”才向别人要了不知多少回才要来的钱,说道:“这是5000元,你先拿着用吧,”张奶奶感激万分地说了声谢以后,迅速离开了。

我跑到爷爷跟前,一声不吭地盯着爷爷,他用手抚摸着我的头说:“小天呀,你还小,但你要知道,当人遇到困难时要帮助别人,这是做人的基本道理!”......

我明白了爷爷的话,我知道爷爷不是。

这样的人让我佩服作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是太阳底下最光辉的职业。有一位就让我打心眼儿里佩服。他就是我的初中语文——俞永军老师。

俞老师身形微胖,那宛如清风拂过草地般的黑发下,隐藏着一双“丹凤眼”,他们炯炯有神,好像能洞察一切。他的眼里不时射出文学的火花,点燃我们文学学习的热情。深黑色的眸子里,透露出俞老师的满腹经纶,学富五车。微胖的肚里,好像装满了墨水。还有就是他那三寸不烂之舌,好像有舌战群儒的能力。他讲课时总是夹杂着幽默的语言和丰富的肢体动作,使沉静的课堂一下子活跃起来。

记得有一次,班长的内容是赏析宋代词人李清照所写《渔家傲》,他竟能联想到李白的《梦游天姥吟留别》:“脚着谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。”我们做眼保健操,他放声朗诵,两遍下来,他竟能判断出此词是李清照后期作品;此外,他还能迅速从“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中揣摩作者所要表达的情感,而我还在云里雾里不知归途。可见俞老师对古典诗词的钻研之深。

俞老师令我佩服的还不只如此。每当讲到令他也非常佩服的语段时,他总是慷慨激昂,声情并茂,有时还上演情景剧。他在抒发自己的真情实感时,总是眉头紧锁,不失文人风范。记得有一次,我们班有一个演讲冰心小诗《成功的花》,顿时引起老师共鸣。“天才,是用99%的汗水加1%的灵感获得成功,1%的灵感是上天给予,不可改变,99%的汗水是自己努力,可供支配。只出30%的努力就奢望100%的成功,痴心妄想;使出100%的精力,收获60%的成功,理所当然。”俞老师绘声绘色,慷慨淋漓,还不停比划,眉头又紧紧锁住,仿佛沉醉其中。当然,我也明白成功之路并非一帆风顺,要想获得成功就必须付出艰辛的努力。

还有一次,俞老师在讲臧克家的《说和做》,讲到朝鲜时政,竟然模仿起某个领导人。“开会睡觉,杀掉;提出意见,坐牢……”惟妙惟肖,憨态可掬,逗得同学们哈哈大笑。几句幽默的话语,饱含俞老师对朝鲜时局的忧愤,这让我不禁想到闻一多先生,反对独裁,争取民主。俞老师就像活生生的民主战士,闻一多的化身。他尽情抒发自己的观点,可以说“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快”。

俞老师才华横溢,学富五车,不仅如此,他还有一张三寸不烂之舌,尽情抒发自己的豪言壮语。还有他为了我们学好知识和懂得做人的道理,鞭辟入里,字字珠玑,用心之深,用情之切,让我不能不为之佩服。

这样的人让我佩服作文

每天,总有这样一个人,陪我们一起上学、放学。虽然他做的很平常,但我们仍很佩服他。

说到做到,从不反悔。

相识虽然只有一年,准确的说才仅仅八个月,但他的优秀品质,却让我难以忘怀。

记得在20xx年9月,也就是我刚进入中学的那个月,他说:“我有这么一个规矩:掉在地上的粉笔头一定会捡起来。”我起初有些不信,心想:就这么点小事,还能做那么仔细,骗人吧!

一天过去,一周过去,一个月过去……他始终在坚持。一次弯腰,两次弯腰,三次弯腰……每一个粉笔头都被他宽大而有力的手拾起。就凭这一点,我打心眼里佩服他。

在此,我想起了约翰逊所说的一句话:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持完成的”

这不正是他的写照吗?

严肃?和蔼?

他发起怒是十分“可怕”的,咆哮中偶尔夹杂着风暴。记得那次××同学因上课与同桌“交头接耳”很不幸被他看见了。“××同学,过来!”这句话中不仅有严肃、愤怒,但这更是他对我们的一种特殊的关心与慈爱。××同学走一步抖三抖地来到教室后面,紧接着就是“暴风雨”来临的声音。可怕到正在上生物课的姜老师的脸都白了。后来,生物课老师再讲什么?我也都忘却了!可能是突然受到“惊吓”的缘故吧!

说他仅仅有严肃的'一面,那就大错特错了。对待我们,他还有另外的一面——和蔼!

真正体会到他和蔼的一面是在去年的秋季运动会期间。当时,我被推荐到“校彩旗队”,有幸成为一名光荣的彩旗队员。记得在出场那一刻,我们全体队员容光焕发、精神抖擞地步入会场,那时的感觉有紧张、有兴奋、有自豪、有喜悦,各种感觉交织在一起,但最主要的大概还是紧张与激动吧!

彩旗方队走过主席台接受校领导检阅后,不久就是我们“甲二组”的方队了。10月“青城”的早上,微风吹过,已有丝丝寒意。本来教师方队在入场式结束后,就可以回去休息了,可他和张丽老师却硬是留了下来,和参加入场式的同学一起站在草坪观看其他入场表演,还为方队拍照,为队员捕捉精彩的瞬间,留下美好的回忆!

运动会期间,我坐在最后一排,距离他很近。四天的比赛,我不仅看到而且也深深的感受到——他的和蔼。每当我们班参赛队员奋力拼搏,向终点冲刺时,他总是情不自禁地站起来,与大家融为一体,激动地呐喊、助威,此时的他就像一个大孩子。

一个人的性格有“显性”和“隐性”两种。他的“显性”是严肃,“隐性”是和蔼。

他,就是我最佩服的老师!也是我感觉既严肃又和蔼的老师。

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从我出生到现在,发生了许多事倩,可是有一件事情却让我难以忘怀。

记得那是一个夏天,太阳无情地将炎热洒向大地。家里好像就是个闷热的大蒸笼,无奈之下我也只好出去乘凉。我在外面找了许久也没有找到一个合适的地方。最终,我历经千辛万苦,找到了一个最合适不过的地方――树荫下面,我迫不及待地跑了过去,躺在树荫下“呼呼”一阵风吹来,我感觉凉爽极了。一个小时过去了,太阳快要落山了,我要回家了。就在这时,一位清洁工引起了我的注意,她白发苍苍,脸上有许多皱纹,手上还有许多老茧。她问我:“小朋友,你在干什么?”我回答说:“我在乘凉。”经过交谈,我知道了她叫李阿姨,曾经也听爸爸妈妈提起过她,我还知道发生在她身上的事呢,你们想不想听呢?想听就一起来听吧!

那是一个星期天,李阿姨正在打扫卫生,突然发现了一块手表,李阿姨马上放下手中的工作,四处寻找有没有人丢失了一块手表,一天时间过去了,仍然没有任何进展,但李阿姨仍然不放弃。

第二天,李阿姨继续一个一个人寻问,但没有丝毫的成果。有人劝她不要这样做,手表自己留着不就行了吗?可李阿姨斩钉截铁地说:“我不能这样做,这又不是我的东西,我不能留着,而且失主现在肯定很着急,我一定要将手表物归原主。”

第三天,李阿姨终于找到了主人,那丢失手表的人也一直在寻找,他就像一只热锅上的蚂蚁,为自己的手表一直在烦恼不已,现在手表终于归还给了主人,李阿姨和丢失手表的主人都很高兴,归还手表之后,两人就匆匆离去了。

我真佩服李阿姨,我佩服她不怕吃苦的精神,我也佩服她顶得住诱惑的品格,我更佩服她拾金不昧的高贵品质。

文档为doc格式。

这样的人让我佩服作文

过年时,我们依旧担心那些白衣天使,他(她)们一天24小时不上卫生间,不喝一口水,连休息的时间都是那么的少,也就3~4个小时,他(她)们的一举一动使我感动。白衣天使这样的人让我感到佩服。本来这个年是每位护士。每位警察,每位保安,每位清洁员……是可以放假的,可是因为疫情导致了他们无法回家,无法过一个开心的年。

虽然我们这些平民不能做任何事情,只能待在家里学习,但是这已经对那些白衣天使分担一些责任了,在家也需要注意,例如:合理饮食习惯;锻炼身体;有太阳时要在太阳下;那样会驱走病毒,病毒最喜欢的地方是潮湿;不讲究卫生;还有感冒。所以我们如果想为白衣天使分担,那么就让我们为白衣天使加油!

在学习中也有一些消息,会在屏幕上,也就是疫情,这几天都有这种消息,我在家待的忐忑不安,也担心那些白衣天使,以前也听说过:白衣天使为了抢救病人连自己都被感染上了,那位白衣天使就这样去世了;我也有听一个消息,因为这个疫情,一所小学被建造成了医院,当我看到这时我是真想帮助那些白衣天使啊!

我恨那些病人四处乱跑,我恨那些给白衣天使制造麻烦的人,我恨那些不讲究卫生而又给白衣天使制造麻烦的人,你说:“平平安安出家门;聊天聊的非常愉快;在学校听老师讲课,这是多么渴望呀!

为白衣天使的坚持不懈而加油;为白衣天使的永不放弃而加油!

这样的人让我佩服作文

天地之大,无奇不有。没有哪个人敢自称自己最为完美,可我心中却有一个最为完美的人。

小时候,爸妈没时间带我,把我放在了外公家,外公家是我小时候童年的百宝箱,记忆中的院子四周都爬满绿油油的爬山虎,院子里种着棵樟树,说是棵樟树其实自己也不清楚到底是棵什么树,只记得到了夏天就会结满绿色的,充满清香的果子。那时的外公会抱起我找,有时抱起一堆堆果子,也终是能见外公对我满是宠溺的笑,那也是一段快乐的回忆啊!

记得那次,我一溜烟跑进外公正在练字的房间,房间朝阳,阳光射进房间,照在瓷笔砚台上,工整的摆放在竹桌上,找出神奇而又美丽的颜色。一摞抄好的黄页孙子兵法方方正正的家在桌右上角,毛笔轻轻的挥动,腰杆笔直,默默地注视着,透露出晶莹与慈祥,仿佛看得出他写了什么。“噗咚”——我把外公珍藏的墨水打翻了。他闻到了动静,又轻轻地抬起了头,微微一笑说:“瞧你这小淘气包,就不能让人安静的写个字吗?”话完,他就从容不迫地走出房间,进来时还带着一支拖把。事后又见他坐在竹桌前,不停地又轻轻地挥动着毛笔。阳光满是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光却仍然明亮。

外公他琴棋书画样样精通,还有晨练的好习惯,有时他还教我如何打太极,怎样舒活胫骨;他还教我弹古琴,他还会拉二胡和八筒。国画练字也熟能生巧,无聊时下下象棋,生活也颇有一番风味。

他还是个努力的的人四书五经背得滚瓜烂熟,出口成章,博览群书。书柜里摆放陈列着古书名著,写过几篇古文一论,俗话说:活到老,学到老。在他身上体现得淋漓尽致,他虽名气不大,但很受人尊敬,有的人还叫他老师。他总是说:“人生百感,尝尽便知。”

他,是我的外公,是我独一无二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕阳下,他的身影永远是最明亮,最笔挺,最让我佩服的。

这样的人让我佩服作文

一头乌黑齐耳的短发,明澈的大眼睛配上白暂的脸,衬得整个人干净利落。她就是我们班新来的同学——潘盈言。虽然才接触了两天半的时间,却让我打心底里佩服。

开学的第一天,潘盈言和大家一样,早早来到学校。魏老师说了几句简单开场白,便让她作自我介绍。潘盈言同学大方从容地走上了讲台,微笑看着大家。

“大家好!我叫……”。她的目光是那样的自然,仿佛就在自己以前的班级里和老同学们聊天,一点没有扭扭捏捏的样子。从小学到初中,我见过的插班新同学自我介绍时,多少有些害羞,包括我自己。我对她好感倍增。

早在上个学期,就听说她是学霸,考年级第一是家常便饭。听科学老师说,她一个月不来上学,都能考年级第三呢!但是,无论在自我介绍还是平时相处,她都不提自己过去的辉煌成绩。

那天,老师让班干部们表态,给班里带个好头。潘盈言担任了学习委员,魏老师叫她介绍一下学习经验,说说为什么学习这么厉害。她却说:“其实,没有什么厉害不厉害的,那些事过去就不要想了。我既然来到了这个班级,我就要重头开始,和大家一起努力。如果一定要说经验,就是对自己要求要高一些。”这番话对我印象深刻,至今难忘,我非常欣赏潘盈言的平实谦虚。但要是换成我,虽然成绩不怎么样,但老师要我介绍经验,我肯定会抓住机会,说个十条八条,尽管有好多条,我自己也未必能完全做到。

不过,她的学习确实非常认真。

那次是科学课上。科学老师抱着一堆作业本对我们说:“我忍不住要表扬潘盈言同学。”老师把她的作业本放在展台上展示。只见每道题目都有她圈出的关键词句,作业字迹工整,正确率高,几乎全对。作业右下角,老师打了一个大大的“a+”。我看看自己的作业本,且不说,有没有圈关键词,自己觉得也算比较认真了,但上面还是有三个大叉叉,总评是“a-”。我叹了口气,下决心要向潘盈言学习。

晚自习时,我作业都做完了,看见大家都还在奋笔疾书做作业,有点沾沾自喜。这时,我注意到了讲台上的潘盈言,她肯定也做完了作业。因为她在默英语。我总觉得默写这个作业需要孝敬爸妈的,非要他们帮忙校对才行,从来没想过自己校对。而潘盈言却在自己校对,一个词一个词地校对过去。我很佩服潘盈言,因为我以前从来没有这样做过。

大方开朗,谦虚认真,这样的同学让我佩服,也让我更好地看到了自己的不足。

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