我的一位老师小学(模板23篇)

时间:2023-12-06 11:18:56 作者:雁落霞

在作文的中间部分,可以适当展开与主题相关的内容,丰富作文的内容和论述。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来欣赏吧。

我的一位老师作文

我有一位老师,姓袁,我们都亲切地称她为“袁老师”。袁老师是一位美丽善良的女老师,我认识她一年多了,在她的帮助下,我的.写得越来越好了。

袁老师有一头乌黑的头发,像墨汁一样,她的眉毛淡淡的,弯弯的,像月牙一样,眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,我们表现好时,她的眼睛就眯成了一条缝;相反,我们表现不好时,袁老师的眼睛瞪得大大的,好像大铜铃呀!我觉得她的鼻子扁扁的,是因为长期戴眼镜的原因,她的鼻子下有一张能说会道的“樱桃嘴”,上课教会我们很多知识。老师长得很高,像模特一样,瘦瘦的。

袁老师上课的时候,很像夏天的天气,一会儿晴,一会儿阴。当我们认认真真地写时,她高兴地笑了;但是,当我们在叽叽喳喳讲话时,她生气极了,有时候,还会拍一下课桌。当我们写得好时,她还会跟我们一起玩游戏。袁老师上课的声音很洪亮,她的口头禅是“一分钟”,一听到这三个字,我连忙写写写,字不好也不管。我们写时,她总是倒背看手,走来走去,好像在念经一样,还有“一分钟”,但我每次都能写完,所以,我就见怪不怪了。

我记得有一次,老师带来了一盒“老婆梅”,酸酸甜甜的,很可口。我非常想再上一次那节课,但是,时间不能倒流呀!幸好,我正想去超市买呢!我看过这册书,有一课是《我是小吃货》,老师应该会带吃的吧。

我非常喜欢美丽善良的袁老师,因为她上课非常有趣,遇上这么好的老师,真幸运啊!

我的一位老师作文

她很瘦很瘦,是因为小倩老师生宝宝,她来代课,我才会认识她。

她给我们上课的时候,讲话声音轻声温柔,但是对我们的要求却很严格,该做到的,她就会严格要求。

虽然小倩老师回来上课了,可是因为我们要排练“爱丽丝梦游仙境”,所以她也来陪着我们编戏,跟我们一起排练。

大家都很开心的演着故事里的角色,因为老师很认真,我知道我们的学习成果一定会很棒。

我写的人,就是可爱的巧克力老师,猜出来了吗?

这个老师无所不教,除了武术,她样样都教。我只有跟着她上“芭蕾”课。

她总是穿着一件黑色的舞衣,上面绣着一个芭蕾舞者,我好希望自己有一天也能像她一样,这么优雅,这么会跳舞。

她是个很和善的人,上课很正经,没有凶过我。从不搞笑,也不爱说笑话。但是我在她的课程里,学习到很多宝贵的东西,让我收获丰富,所以我很喜欢上她的课。

她的身材扁扁的,身高适中,跳起芭蕾的舞姿,令我深深陶醉。

她就是我的小杏老师。

我的一位老师作文

在我六年的学习生涯里,老师来了又去了,有许多的音容我已记不太清,只有较特殊的几位永远刻在了我的回忆里。这其中自然少不了“树根”老师。

“树根”是数学老师,他的长相十分奇特。“树根”的脑袋接近“正方形”,扁扁的,眼睛和鼻子密集地集中在脸中央,整个面貌似是被人捏方了,又过度地挤压了,回不到正常的模样。“树根”鼻子上堆着一副圆眼镜,倒十分像一个传统的教书先生。

为嘛叫他“树根”老师?因为每到下午自习课时间,他便会像生了根一样常年盘踞在教室里,随时解答我们的数学问题。而且这“树”还不可“移植”,如果有别的任课老师敢贸然请他让出一节自习课,“树根”便会花上大半节课的时间苦口婆心地说教,从古讲到今,从南讲到北,一一细数数学的伟大意义,直到来者哑口无言、羞愧难当,主动退出“抢课”行列。

有一次,好不容易捱过了数学课,轮到美术老师看自习,“树根”突然破门而入,露出“抢课标准笑容”八颗亮晶晶的牙齿整齐地排列在几乎咧到耳朵根的嘴唇里迈开四方步,和蔼地、念白一般道:“我还有两道题没讲完,要不,你让个地儿?”看自习课对于美术老师本来也只是奉行公事,乐得敷敷衍衍,这一来正好遂了心意,再加上“树根”美名远扬,自然欢欢喜喜地答应了。于是,我们又多了40分钟与“树根”相处的时间。

“树根”批作业是十分严格的。有时,我的作业本上只是写错了一个两个字,就被他批得一文不值。他批作业那叫一个行云流水,红叉子(错题)一道一道地划,黑圈子(书写不规范)成对成对地圈。只要看到“伤痕累累”的`作业,多半是他笔下大作。同学们为了保护好自己的知识产品作业本,只得打起十二分精神,认真书写反复检查。

起初我并不喜欢这个老师,现在再一回想,只觉当时幼稚可笑:正是因为“树根”老师,我的数学成绩才尚可一提,对学习严谨认真的态度也多半该归功于他。而他的“抢课”,无非就是想让我们有更多提问、探讨的时间,就如他常常鼓励我们的话,“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”

虽然我已经离开原来的学校,“树根”老师的训诫却历历在目,只要忆起不禁就怀着敬慕之情。

我的一位老师作文

我最喜欢的老师提起舒丽丽老师,大家已经很熟悉了,他是我的班主任,也是我最喜欢的老师,我十分尊敬的老师。她20多岁,中等身材,圆圆的脸上嵌这一双水灵灵的大眼睛;薄薄的嘴紧闭着,看起来并不是很漂亮。但在我心里,她却是智慧的化身,是指引我的引航灯。

记得每当中午放学的时候,舒老师总是送我们走到马路边,还一再嘱咐我们,一定要小心的过马路。她还一直注视着我们,直到看不见我们她才返回学校。她就像母亲一样时刻关心着我们,照料着我们,正是她那慈母般的心,让家长们能安心工作,使我们平安度过每一天。记得上三年级的时候,我被一位同学无缘无故打了,老师知道了,严厉的批评了那位同学。那一刻,我感到舒老师好像是一棵大树,为我遮风挡雨,在她的精心呵护下,我才能茁壮成长。舒老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。我们特别爱听她讲的作文课,她的'作文课总是那么简洁生动,引人入胜,使我们兴趣倍增。

我们在不知不觉中爱上了作文,逐步懂得一点写作的“窍门”。记得一次作文课,舒老师让我们写读后感,我们都蒙了,我心想:“我最不会写读后感,怎么办呢?”舒老师和蔼可亲的告诉我们:“写读后感时,要把你领悟到的写出来,也可以写你最喜欢的一个人物,你最喜欢的一个故事或是最能感动你的故事或人物。”我们听了,写出来的读后感,篇篇都像是把你引进了故事中,在故事的海洋里尽情遨游,畅想。

我的一位老师作文

多少次,我心中索绕着这样一个美好的憧憬,当一位教师。如果我是一名教师。我不断的想象着我的学校,我的那些可爱的学生,我的教师生涯。

如果我是一名老师我会让我的学生们在我和其他老师的帮助不走进大学的大门,让我的学生像一只小海鸟一样,在知识的大海里吸取各种各样丰富的知识,以充实他们的头脑,让他们的羽翼变得丰满、硬朗,最终以优异的成绩走出大学的校园。

如果我是一名老师,我不会选择城镇,而是选择那山区,因为那里的孩子正在等待着我。

讲台上放着一本芳香的野菊花,花上系着小纸条:欢迎您,老师!我感动着看看我未来学生们可爱的笑脸。如果我是老师,给他讲的第一课《长城》,让我们知道长城是怎样宏伟的建筑。

如果我是一名教师,我会让他们画出他们对自己未来的憧憬。

如果我是一名教师,我们用笔记下我的一生。带着一丝淡淡的却又甜甜的倦意坐在写字台前打开日记,拿起笔写到:与你们接触的每一天,都让我感到教师的欢乐与快乐。

让我们一起托起明天的太阳。

我的一位老师作文

星期六,我在收拾房间的时候发现了几本一年级的作文本,看到上面的勾勾、叉叉、圈圈、划划和评语时,我不禁想起了一年级时的语文老师--金老师。

当我第一天上学时,走进陌生的校园,来到陌生的班级一(2)班的时候,有43双小眼睛好奇的看着周围的环境。我放好书包,坐下不久,一个可爱的脸庞映入眼帘。那是一张鹅蛋脸,大眼睛,一头又黑又长的头发,个不高戴了副眼镜。

几天之后,我们开始学拼音了。我看到黑板上四条线,大大小小的字符,也不知道是什么,就等金老师教我们读。金老师用手指着拼音们说:“同学们,你们看,这些是拼音。”她又用手指了指“l”,“你们看,这也是拼音,不过———”她故意顿了顿,又说:“它像不像小棍?”咦!她从哪变出小棍呢?我们齐声说:“像”。她又在“l”边上画了半个圈。她说:“我们给小棍取个名字叫勒。小棍小棍勒勒勒。”她又指着窗户说:“这是什么呀?”我们回答:“玻璃。”“对,这玻璃的玻就是‘b'”金老师说。她又说:“b有个小兄弟叫d,嘚嘚嘚,把小圈写在左边就是它!”金老师讲课真有意思,她上的每堂课都像将故事,我还没听够就下课了!

虽然金老师不在我们学校了,可我依然想念她,我是多么希望她再给我们上一堂课啊!

我的小学生活中最敬佩的一位老师作文

在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。

吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。

吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!

我的一位老师作文

有一位老师是我初中的班主任,从初一到初三,她一直都担当着班主任的职位。我想,无论是多少年后我都不会忘记她。

我清楚的记得初一的时候,我因为一篇作文,涉及到了一些写的不好的内容,被语文老师骂的非常惨。不知道为什么,或许是有的同学太过于多嘴吧,班上的同学都知道我哭的那么惨,是因为语文老师骂我作文没有写好的原因。班主任把我喊过去,她并没有骂我,她叹了一口气,告诉我作文写不好,要多看一些作文书。并没有像语文老师一样骂的那么恶心。这件事让我记忆深刻的需求,或许就是因为班主任当时的善意,让我感受到这世间还是有美好存在的。

我现在是初三,前几天她找我去办公室跟我讨论早恋的问题。她并没有像别的老师一样,上去就骂我。也不是上去就跟我讲什么大道理。她说的话让我感悟很深刻。她说,你们这个年级有感情是正常的,但是要有分寸。不可以影响学习和生活。然后又给我看我最近的试卷,她说她本来是不想找我的,可是最近我的成绩已经有了下降。我们的班主任是一位教英语和历史的老师。她说,英语本来是我的强项,可是现在我的英语已经没有那么强了。是的,我也意识到,现在的我成绩的确是有些下降。她还劝了我许多,而不是像很多老师一样谈到关于早恋的问题,就上去讲什么没用的大道理。班主任让我感受到她是切身处地的为我着想的。她也并没有告诉家长什么的,像隔壁班的班主任一样。或许她认为我这个年纪,这样的行为是正常的,是可以理解的吧,但是她的确是为我着想,话也没有说的很重。只不过是点到为止罢了。她或许是相信我可以自己处理的吧。她认为我可以做出正确的选择她也会尊重我的选择。我说的只是这初中三年里,我对她最印象深刻的两件事,而不是全部的事。虽然只有区区两件,但是对我的影响真的很深。我有时候常常会想,如果我小学时候的班主任也是这么好的一位老师的话,那我毕业一定会经常回去看她的吧。可是我小学的时候并没有遇到这样一位友好的友善的老师。这不禁让我感到可惜。

现在的我已经是初三了,剩下的与老师相处的时间,只剩下最后的半学期了。我想这样友善的一位老师,我永远都不会忘记她。

我的第一位老师小学作文

老师您辛苦了!3年来,您辛辛苦苦的教育我们,让我们健康快乐的在知识的海洋中遨游。老师,您像一根蜡烛,燃烧了自我,照亮了我们;您像一位辛勤的园丁,用劳动和汗水换来我们的健康成长;您像一股清泉,流淌了泉水,滋润了我们。您把您所有的`爱都留给了我们,上课时,当我们分神的时候,你总是像父母般严厉的指责我们。考试前,你总是说不要紧张,别担心,努力考好来。使我们在紧张之中放松下来。

啊!老师,你是多么的伟大,为了祖国的花朵您失去了太多太多。

韶关金福园三年级:卢奕峰。

小鱼感恩海洋,是海洋给了它游泳的自由;小树感恩大地,是因为大地给了它生命;我们要感恩老师,是因为老师给了我们知识。

我们从无知的小孩跨进校园,在老师的关怀下,不断地成长。老师,您给我的一句鼓励的话让我不知疲惫,学习到深夜,您的一个不经意的眼神,让我在外游荡的心赶紧回到课堂,这是任何人包括父母都不能做到的。

虽然我还很小,不完全懂得什么叫感恩,但是我明白我礼貌地叫一声老师好,或取得优异的成绩也应该是感恩,我也会将这颗感恩的心伴随我一生。

感恩老师,让我快乐地成长。

五年级:秘密。

老师,

您是园丁。

精心栽培着我们这一颗颗小幼苗,

让我们茁壮成长,

长成一颗颗大树,

成为建设祖国的栋梁!

老师,

您是星星。

在漆黑的夜晚为我们照亮,

带我们走上正确的道路,

让我们明了,

前进的方向!

老师,

您是蜡烛。

燃烧了自己,照亮了我们,

将知识毫无保留地传授给我们,

让我们明白,

人生的真谛!

老师,

你是阳光。

在寒冷的冬日把温暖带进我们心田,

让我们不再惧怕,

勇敢向前!

对老师的感激说不尽,

道不完,

就让我们一起送上一句:

“老师,您辛苦了!”

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我的一位老师作文

小时候,家人就带我读一些识字的小卡片,上幼儿园时,渐渐地认识了一些字,中班的时候,我就对幼稚的识字卡片失去好奇感。有一天,我爬上书柜,从里面拿出一本又厚又大的书,这本书让我正式开始了我的“阅读”生活。

这本书封面是绿色的,封面上写着《十万个为什么》。上面有睡在巢中的小鸟,有啃着松果的小松鼠,还有一个小白兔,而在一棵树后,有一只大灰狼。从他的样子能看出来他想吃掉小动物们。我小小的心不禁为小动物捏了一把汗,我急切地翻开书,一翻开,就被美丽的图画和字体迷上了,我全神贯注地看了起来,遇到不认识的字就问大人,很快,就看了好几页了。这本书解答了我一直以来好奇的一个问题:白兔的眼睛为什么是红色的?原来,白兔的眼睛那一块的皮很薄,血液流到眼睛这一块,就感到很红很红。(这里应该补充写,我读到了什么,这本书为什么如此最吸引我)。

直到现在,我对周围的世界依旧充满好奇,遇到奇怪的事情,我不但要问个为什么,而且努力要从书中寻找答案……就这样,我的阅读量大大上升,(应补充一个排比句,来说明这本书对你的影响,可以这样写:读《世界七大奇迹》,我知道了……读《图说天下》,我明白了……读……,我懂得了……)。

现在,我长大了,可我总是忘不了那本《十万个为什么》,它是打开我探索知识奥秘大门的第一位老师。五年过去了,它依旧躺在在那个老旧的书柜中,静静地陪伴着我。

我的一位老师作文

她,有一双明亮的眼睛,从她的眼睛里,我知道她每一刻的心情。她,有一张灵巧的嘴巴,她用甜美的声音,把知识传授给我。她,有一双灵巧的手,她用这双手,写出漂亮的字,画出栩栩如生的画。她,是一位美术老师,我喜欢她。

记得第一次听她讲课,我就对她产生了深刻的印象。

日子一天天的过去,她看到我,看到我画的画,都会眯眯地笑起来。我知道,她也对我产生了印象。

她叫我去美术兴趣小组,我听了,欣然答应了。

在我们画画的时侯,她很关心我们,又拿饼干给我们吃,又一个个的辅导我们。她真是一位好老师。

记得有一次,我和几个美术兴趣小组组员,到她那画画。她给我们每人发了一张纸,要我们画一个同学的肖像。

一开始,大家都埋头苦干,将一切都抛到九霄云外去了,整个校园里静悄悄的`。“刷刷刷”,只听见作画时的声音。

不一会儿,我就把冯浣莹的肖像画了出来。其他同学也逐渐画完了。

画完了修改,修改了再画,趁老师出去,我们就玩起游戏来了。

整座学校静悄悄地,唯独只有我们玩耍的欢笑声在校园中回荡着、、、、、、

啊,她走来了。我们吓的赶紧坐好,拿起各自的画笔,假装在画画。

“你们不要装了,我都看得一清二楚。你们是来玩呢?还是来画画的呢?”她说。

我们异口同声地回答:“是来画画的。”接着,我们都惭愧地低下了头,准备受批评。

这件事后,我对她更加敬佩了。

她是谁?

她是谁她就是我最喜爱最敬佩的一位老师——赖清老师。

我的第一位老师

星期天,我在家收拾东西时,发现了那几张我一年级时写的作业。看看那几个“优”字,我想起了——刘爱芳。

当我第一次迈进学校大门时,我觉得一切都那么生疏。妈妈指着一位教师说:“这就是你的老师。”我看看老师,叫了一声:“老师好!”我仔细地看着刘老师:她个儿不算高,头发长长的,眼睛不大却挺有神的微笑着看着我。我觉得刘老师和蔼可亲,一开始就给我留下了深刻的印象。

有一天自习课,老师布置好作业就去备课了。我写着写着就和别的同学讲话了,我抬头一看,老师正看着我呢,那慈祥的眼神里充满了批评的神色,我不好意思的低下了头。

下课后,老师来到我身旁温和的说:“你今天是不是讲话来着?”“是。”我小声的说。刘老师拍拍我的肩膀说:“嗯,知错就改还是一个好孩子!”我点了点头,我看着老师离去的背影,心里默默的下了一个决定,就是以优异的成绩报答老师!

三年过去了,我已升入了四年级。刘老师又去做小弟弟、小妹妹的启蒙老师了。她用心血把一个个不懂事的孩子,教育成了能看书、能读报、初步懂得一些道理的学生。她就像那辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成茁壮的小树。

我的第一位老师作文

世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲,我的第一位老师!

是啊,转眼间我已经十一岁了,在这十一年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您母亲,感谢您赐予了我生命,感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我四岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里难过极了。

母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您—母亲,感谢您对我的教育。

有一次,老师让我当班长,我性格比较内向,这是我第一次当班长,所以我很怕,怕自己做不好。回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因,于是我把这件事告诉了您,并说我不想当,让您和老师说一声,您听后安慰我说:别怕,老师既然选你当班长,说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去试试,如果真做不好再给老师说。后来我按您说的做,结果我真的做的很好。

啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,丝丝的柔情。

我爱您母亲,感谢您我的第一位老师!我一定听您的话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是您的期望,也是我对您最好的回报!

我的一位老师作文

我在十八九岁的时候,遇见一位国文先生,他给我的印象最深,使我受益也最多,我至今不能忘记他。

先生姓徐,名锦澄,我们给他取的绰号是“徐老虎“,因为他凶,他的相貌很古怪,他的脑袋的轮廓是有棱有角的,很容易成为漫画的对象。头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便惟妙惟肖。他的身材高大,但是两肩总是耸得高高,鼻尖有一些红,像酒糟的,鼻孔藏着两筒清水鼻涕,不时地吸溜着,说一两句话就要用力地吸溜一声,有板有眼有节奏,也有时忘了吸溜,走了板眼,上唇上便亮晶晶地吊出两根玉簪,他用手背一抹。他常穿的是一件灰布长袍,好像是在给谁穿孝,袍子在整洁的阶段时我还没有赶得上看,余生晚也,我看那袍子的时候即已油斑斓。他经常是仰着头,迈着八字步,两眼望青天,嘴撇得瓢儿似的。我很难得看他笑,如果笑起来,是狞笑,样子更胸。

这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候,都会引用这一句“你是什么东西?我一眼把你望到底!“当时我可按形势不妙,也就没有再多说,让下课零结束了先生的怒骂。

但是从这一次起,徐先生算是认识我了。酒醒之后,他给我批改作文特别详尽,批改之不足,还特别的当面加以解释,我这一个“一眼望到底“的学生,居然成为一个受益最多的学生了。

我的第一位老师作文

在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有种关爱,让我感受到了挚爱的真情有一种影响,镌刻了思想的印记;有一些人,他们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词,已深深烙印在了我的心里。屈指算来,至今为止,教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或严厉,或慈爱,或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上小学时的第一个班主任一一周明珠老师。

小学四年级时,我的数学成绩像过山车一样,忽高忽低。周老师很着急,于是每天下午把我和一些成绩不理想的同学留下来,单独给我们辅导作业。但是已经快要期末考试了,怎么办呢?语文考试的前一天晚上,周老师发短信给我妈妈,叫她明天中午把午饭送到学校,其他同学11:30正常放学,留下一些成绩不稳定的同学,复习功课,期望第二天的考试能考好一点。

我犹豫了好一会儿,终于鼓起勇气,慢慢走向讲台。有许多同学停下了笔,看着我向老师走去。虽然我距离老师具有半米,但是我还是觉得走了好久好久。

我用紧张的发抖的手把卷子交给周老师,轻声问:“老师,这题我不会。”虽然声音轾得像蚊子叫,但是在安静的连掉根针在地上都听得见的教室里,老师还是听见了,她慢慢转过头,微笑着对我说:“我帮你看看,千万别紧张。”我终于松了一口气一一担心的'问题并没有发生。

很快,周老师指着题目中的一个数问我:“这是几?”“31。”我小心翼翼的回答,生怕答错。

周老师又指着我写的算式中的一个数问我:“那这个呢?”13。”原来这就是错的原因一一我把“31”抄成了“13”。

从老师手中接过卷子,我坐回座位,心情愉快地继续写完试卷,认真复习。第一天的数学期末考试,我考了九十九分,这是我四年级得过的最高分。

老师,感谢您,感谢您在我迷茫时点亮一盏明灯,为我指明方向。

我的一位老师作文

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们心中。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们这一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,用两个字概括就是——燃烧!您讲的课把我们带入一个丰富多彩的世界,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界......

您不高的个子,瘦瘦的身材,但却给了我一种强大的安全感,只要和您走在一起,便觉得天不怕,地不怕了;您慈祥和蔼的面容,但总给人一种莫名的肃然起敬之感......您的言行,您的举止,都让我觉得您很不平凡,并且成了我最好的榜样。

老师,虽然和您相处只有半年时间,但是您那浓厚的文学气息深深地感染着您的每一个学生。语文课上,您带领我们欣赏济南冬天的美景;教我们要勇敢坚强,给我们勇气,鼓舞我们乐观自信,教我们做人的真理;让我们学习伽利略的那种坚持,无畏的精神;让我们沉浸在童话王国里;带领我们看社戏togeher......您让我们在文学的世界里尽情遨游,享受无穷的乐趣......

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,却成就在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的沙砾;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它......经年累月,沙砾便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着等待开拓的园地。

记得有一次,我发现自已的作文总是提高不了,于是我去请教您。由于马上要上课了,您让我放学在去。放学了,我见您匆匆忙忙的走在路上,但您一见我来了,立马又和我一起去了办公室。我发现作文本上密密麻麻的全是您的评语。您在百忙之中还为我批改作文,我十分感动。接着,您开始从头到尾慢慢地给我讲起作文来。从题目到内容,又从内容到篇章,接着从篇章到结构、语言,又到字、词、句......您不厌其烦地给我一一道来。这个字用得怎么样?用在这里不恰当,体现出了什么,又表现出了什么?您比讲课还认真、还细致地给我讲。有的地方我没有听得太清楚,您见我脸上皱着眉头,便又更细地重新给我讲了一遍。这时,我无意间看见了您的桌上有三堆作业本还没批,您不顾这些,还细致地为我讲作文,我的视线渐渐模糊了。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁的爱。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

春雨,染绿了世界,而自已却无声的悄失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈......老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生的绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!

轻轻一声问候,不想惊扰您,只想知道您一切是否安好。您的生体安康是学生们最大的安慰。谢谢您付出的一切!

我的第一位老师作文

个子不高不矮,身材不胖不瘦,鼻梁上永远架着一副眼镜,默默地注视着你。她是我的第一位老师,也是我的妈妈。

是她,教我一年级,很多事我都已经忘怀,只有一件事极为深刻,至今记得。

那天,语文考试了,很快分数出来了,我的试卷上龙飞凤舞地写着两个大大的、鲜红的数字:89。我从来没有考过如此低的分数,何况还在一年级。这个消息对我来说是个晴天霹雳,怎么办?能怎么办?我把头深深地埋在胳膊里,沉浸在自责中。午间休息的时候,妈妈喊我一起去上厕所,她问我:“你怎么只考89分呢?”“我也不知道。”

“妈妈知道你是可以考100分的,但是你自己也要努力,妈妈知道你是一个好孩子,下次一定要加油,好吗?”

“哦。”我依然很小声地说。

“妈妈没有怪你,你自己也要努力,加油,对不对?大声一点说!”

“对,我会努力的!”我大声说。

一件小小的事,体现了一个母亲作为老师对孩子体现的浓浓的爱。今天是20xx年9月10日,一年一度的教师节,我已走进了六年级,不可思议的是,我的母亲又成了我的老师。老师这个职业很不一般,它既包含着的无私,更包容着母亲的爱。

在这金风送爽的九月,让我们说一声:“老师,谢谢您!”

记我的一位老师作文

缘份让我们相遇。

有人说:“教师不就是一个指向标吗?这个路口过了,下一个路口还有。”我说:“不是,我们是花朵,老师是园丁,无他便无我。”

“圣拥,你一个人在干什么?”一个声音从我的背后传来。

我听着风在耳边刮过,好似鬼哭狼嚎似的,我等着,等着,但是等了许久终是没有等到,不知暴风雨是平息了还是酝酿之中,我偷偷地用余光看了一眼,老师正慈祥地望着我:“有什么事跟老师说说。”

于是我便与老洪聊了起来。

落叶飘飘,细雨绵绵,我因为一点困难而犹豫不前,不知道老洪是不是一个心理学家,他一眼看出我的心事,并把我叫去办公室聊天。

“圣拥,平静的湖面吹来一阵微风,自然会荡起阵阵波澜,睛朗的天空掠过一只飞鸟,自然会打破原有的静谧。一个人的感情世界不是静止如水的,一个和谐的家庭也不是没有矛盾的,甚至国际间军事政治力量的平衡也时常会出现波动。人生绝不可能一帆风顺,一路到底。路要一步一步走,山要一步一步攀,一步一个脚印才是人生啊。”

“可是老师,别人都说我不行”

“什么行不行,李白欲渡黄河冰塞川,将欲太行满山水。还不是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。苏轼曾写过莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹枝茫鞋轻胜马,谁怕。-蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴!”

我望着老洪,他的眼里闪烁着智慧的'光芒。

老洪,能在你的教诲中成长,听着您的粉笔声,吸着您特有的春秋气息成长,真好!

回忆我的一位老师

令我难忘的老师是李宁老师。她曾经教过我四年级两年的语文。我非常喜欢她和她的课,我的同学也很喜欢她。

李宁老师大概二十四五岁的样子,圆圆的脸庞,白白净净,两只发亮的大眼睛如同两颗钻石。李老师有一头乌黑油亮的长发,直到腰际,让人以为“飞流直下三千尺”。她个子不太高,遇到比她高的学生,她会乐观的说:“好好长个!不要像我一样矮。要多吃饭哦!”

李老师是一个幽默的老师。有一次,她发现有个同学上课正在看漫画,漫画上画的正是主角不小心吃了毒蘑菇。李老师突然在那位同学的后面出现,她对那个同学说:“你是不是吃了书中的那种‘毒蘑菇’,所以才发病上课看漫画的?必须要用书中的‘解毒蘑菇’来解读毒?”同学们哄堂大笑,那位同学也不好意思地把书收起来了。

李老师是一个勇敢的老师。有一回,我的朋友的一本书被一个顽皮的同学扔到墙头上了,墙头上全是碎玻璃,在太阳下闪着吓人的光。李老师身手敏捷,纵身一跳,如同练过轻功一般,一下子把书取了下来。但是,她的手却受伤了。

李老师是一个时尚的老师。她每次上课都穿得漂漂亮亮,让人以为是仙女下凡一样。有一次,一位同学问她问什么这么时尚,她幽默地说:“这可是‘养眼式吸引法‘,让更多的同学注意到我,那样才会有更多的人听课!”那个同学听了如梦初醒。

我喜欢李老师的语文课。她语音清脆悦耳。她总是鼓励我们积极发言,启发我们动脑筋思考。每次背诵课文,她总会先给大家讲解一下,我们理解了,很快就能背诵下来。我们很喜欢这种背诵方式。跟李老师学语文,感觉很轻松愉快!

李老师是一位幽默的老师,一位勇敢的老师,一位时尚的老师……我爱我的李老师。

我的一位老师作文

赛"鬼神"看到这个题目,你可能会疑惑吧!让我为你解答:“赛鬼神”,其实是小学时看的一本书中提的一个词,已经不记得书的名字了。大概是在讲一个人,有时让人怕他如怕鬼,有时却又敬他,敬畏神。今天我就拿这个词来描写我的一位老师——张老师。

早上,来到教室就听到书声朗朗。不禁感到疑惑:“我是不是走错班了?”看到同学们坐如毛毡,背那叫个直,声音那叫个惊天动地,连平时里班里最调皮的同学,今天也老实了。我问自己:他们是不是吃错药了?我感觉背后阴森森的、直冒汗,我顿时明白了,赶紧跑到座位上,气都不带喘一下,忙拿出书本,读起来了。这场景犹如老鼠见了猫。

下课时间,正悠闲地和同学们聊起了八卦,突然左眼皮跳得厉害,当时不以为然,只觉得是眼睛疲劳了。不久,看到语文课代表来找我,我知道肯定有坏事发生。果真张老师叫我去办公室,原本正开花的苗儿,顿时焉了,郁闷的对同学们说:“兄弟保佑我吧!”前往办公室的路上,我心里忐忑不安,不厌其烦的问张叉叉:“张老师找我干什么?我作业交了啊,不会没及格吧?你知道什么事吗?……”。直到张叉叉被问烦了,才闭嘴。来到办公室门口,深吸一口气,那场景犹如赴死场。

中午,要吃饭的时候,几个男生在弯着腰,小心翼翼地从办公室门口走,不到一分钟的时间,硬是被他们走出了一个世纪的感觉。正准备出声,他们拼死的向我打手语,过后问他们刚才是怎么一回事。他们哭丧着脸说张老师在里面啊,顿时恍然大悟,不惊感叹:“又来了一位吴老师。”

下午上课时,张叉叉将前一晚的作业发下来,却听到医生欢呼:“我是好!”我闻声望去,原来是邓兄弟的《名著导读》被表扬了,他那神采奕奕的样子,我至今都无法忘怀。仿佛比中了100万还高兴,我想也许只有张老师才有这么大的魅力吧!

老师,我赞美您!我敬爱您!

如今张老师您来到我们班,虽然我们相处的时间不长,但是我看到了您对我们班的付出。我知道我们班有很多不足点,您总是试着去引导我们,从不放弃。我们也试着改变,却总是只有三分钟热度,那就让我们一起努力吧,我相信您的心血不会白费。

张老师,我们怕您如怕鬼敬你如敬神。

我的第一位老师

当我回忆起学习生涯,总有一张慈祥的面庞出现在我的脑海中,那就是——郎宁老师。

当我第一次在教室这个最神圣的地方坐下时,最想知道的是什么?当然是班主任是谁。当时,我好奇地探起头,只见讲台前站着一位二十来岁的女老师,她高高的个子,披着一头乌黑亮丽的长发,正在忙碌着,她就是郎老师。

几天后,我们开始学拼音。有一次,郎老师出示了一张卡片,上面有一个“1”,然后问:“这个字母像不像一根小棒?”“像!”幼稚的我们应声附和。接着,郎老师又说:“这个字母像小棒,老师给它起个名字,叫‘勒’。请个同学来读。”全班同学都不约而同地举起手。“王锐。”我站起来,读:“呢——”“不是‘呢’,是‘勒’,读。”“呢——”我还是读不准。“下课来我这里,坐下吧。”郎老师继续上课,我心里却紧张得很,一直想着刚才的事,以至后来的课我一句也没听进去。

下课了,同学们像撒欢的野马,一窝蜂地冲向操场,平静的操场立刻沸腾了。而我却缓缓地走向老师办公室,怀里像有只兔子在跳,心想:“老师不会骂我吧?”过了好一会,才走到办公室,几步远的办公室对我来说好像十分遥远。

我走进办公室,只见郎老师正等着我。她见我来了,说:“来。”我走到郎老师跟前,郎老师说:“读一遍给我听听。”“呢。”“不是‘呢’,是‘勒’;不是弃音,是边音。来!跟我一起读‘勒’。”“呢。”这样来了几遍我还是不会。老师也急了,她想了一会,说:“你用手把嘴角往外拉,再读。”“勒。”我照着老师的方法读了一遍。“对了!”老师高兴起来,“不用手拉再读一遍。”“勒。”“对了。”老师脸上立刻显得轻松了,说:“会读了,去吧。”我也十分高兴,说:“谢谢老师。”然后走出了办公室。

自从二年级以后,我们一直没见过郎老师,但我们知道,郎老师仍然在用她的心血把一个个不懂事的孩子,教育成能看书、能读报、懂得初步道理的孩子。啊,老师,侮人不倦的老师,你们就像那火炬一样,用自己的智慧,照亮了别人。

我的一位老师作文

我有一位老师,她姓张,名字吧,我不知道。

她有一个高鼻梁,但年龄已经有四五十岁了。她长得个子高,身材很胖,手臂也很粗。她平常都板着一本正经的脸,有时也有笑意,笑起来的时候十分慈祥。她平常都穿大衣、牛仔裤。

有一天,老师在改课堂作业时,发现了一位同学错得很多,于是叫他上讲台,那位同学涨红了脸,低着头。老师一拍桌子,严厉地吼道:“你为什么错了这么多?而且还有很多题是我亲自讲了的!”那位同学可能因为太羞愧了,什么也没有说,只是一直在用手搓着衣服,十分紧张,他一定心想:完了,完了,这次玩完了。只见老师长叹了一声,把本子向地上一摔,并大声地说:“改去,放学前给我。”

记得还有一次,我们班的一位同学和别人玩的时候,一下子摔倒了,把头给摔破了,流了很多的血,当时也吓哭了。我们班同学看见了,向别人借了一张纸放在他的额头上,暂时止住了血。同学们把他送到了办公室,老师见了立刻把自己包里的药拿了出来,把盖子打开,用棉签粘了一下,小心翼翼地涂抹在他的头上,又用纸盖上,并打电话,让家长带去医院,而且花的是老师自己的钱。

我喜欢这位老师,喜欢她的严厉,也喜欢她的慈祥。

我的一位老师作文

我的第一位启蒙老师,大家都有,但都不一样。我的启蒙老师瘦瘦的,有一头长长的卷发,小巧的鼻子上面嵌着一双黑葡萄般的小眼睛,烔烔有神。鼻子下面有一张能说会道的小嘴,上知天文,下知地理,讲也讲不完。

她时而和蔼,时而严厉。每当我做对了题目,她那张瓜子脸上就挂满了笑容,那时我开心极了,争取着下次也能做对;每当我做错了事,她的脸就马上由晴转阴,睁大眼睛望着我。那时我害怕极了,连头也不敢抬一下,只能低着头,沉默着。

你知道她是谁了吗?她就是我生命中第一位启蒙老师——母亲。她教会了我走路、识字,更都会了我做人的道理。啊!我爱我的母亲!

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