再做回小学生(专业18篇)

时间:2023-12-21 11:36:46 作者:雅蕊

优秀作文是一篇能够引人入胜,内容充实,结构完整的文章。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。

如果再做一回小学生作文

如果时光老人能眷顾我,那么我将是这个世界上最幸福的小学生。以前不懂得珍惜,直到失去了才懂的后悔。这时我才知道(光阴似箭,日月如梭)。原来六年的小学生涯早已过去。我也从原来什么都不懂的小娃娃变成现在人人羡慕的花季少女。时间过得真快啊!

假如我能在做一回小学生,我一定要把和同学们在一起的分分秒秒都记录下来。让它成为美好的回忆。同学们和我一起在游戏场上做游戏的场景,那场面实在让人历历在目。朋友那美丽的面庞、甜美的声音、优美的身姿哪一个不令我难舍难分。这一定是我记忆中最珍贵的宝藏!

假如我能再做一回小学生,我一定要搞好我和老师们之间的关系,和老师们将心比心,体谅老师们的难处。让他(她)们有更好的身心来教我们。把知识的每一个角落都传授给我们。我还会记住老师的每一个笑容和每一个慈祥的眼神。因为他们是我的恩师!

假如我能再做一回小学生,我要提高我的英语表达能力,虽然我各发面成绩还算是优秀,可就是英语不行。我简直是服了它了。我对英语不是稍微有点不行,而是大大的不行,我对它简直是佩服的五体投地。唉,一窍不通就是一窍不通啊!

虽然我和同学之间有过争吵,有过不愉快,但是现在我才真正体会到了小学生活的含义,原来是这么快乐,这么不舍。如今想和同学们争吵也在没有机会了,机会已经过去了就再也不会回来了。机会是不会等人的。假如时光老人愿意再给我一次机会,让我再做一回小学生,那我一定会让我的小学生活更加美好,更加充实!

如果我能再做一回小学生

我会干什么呢?是跟同学追跑打闹还是认真读书?—六年的时光转眼即逝呆在这小学的最后一天也就是今天。同学们都忙着记自己的同学录而我并没有我只是呆呆的看着前方看着教室看着同学看着眼前的一切……可突然我眼前一片眩晕再次醒来时眼前一是另外一番模样。

如果可以把时间停留在我们小学最美好的时光里,那我希望这个停留的时间是永远。朋友们,无论我们将来走到什么地方,会分开到海角天边,我也会永远记住你们,想念你们的。记住:我们的友情永远不变!

如果我能再做一回小学生

唉,时间过得可真快呀,转眼间我已经小学毕业了,人世间什么事都只有一次会,我再也回不去那让人怀念的小学生活了。留给我的也只不过是那抹不尽,挥不去的美好回忆,还有我心中那淡淡的遗憾。

如果,我能再做一回小学生,那在课堂上我一定要大胆地回答老师给我提的问题。小时候的我十分地害羞,也不善言词,在课堂上总是畏畏缩缩的,其实老师的问题我并不是不会回答,而是我有点胆小,几次老师让我回答问题,我都太紧张了,脸红得就像一个大大的红苹果。如果,我能再做一回小学生,那时我一定要告诉自己,大胆地站起来又有什么好怕。

如果,我能再做一回小学生,我一定要给同学和老师留下美好的印象,在这小学生活六年中,我做过许多的错事和一些傻事,难免会给老师和同学留下一些不好的印象,其实我很想在别人面前留下十全十美的印象,但是我知道那是不可能的事情,但如果我能回到自己的小学生活,至少我给大家留下的印象美好的要多一些,不好的印象要很少。

如果,我能在做一回小学生,在遇到让自己特别气愤的事情,一定要学会控制。说实话在这六年的小学生活中,当我遇到心情不好,心里十分气愤的时候,对于别人说话的口气也变了,其实我并不是故意的,有时我也学着想要去控制自己的'情绪,可是当自己真正遇到那些令人不开心的事的时候,那些早就忘得一干二净了,我也不知道自己是怎么了,可是如果,我能再做一回小学生那我一定要改正我身上这些不好的缺点,控制好自己的情绪,做一个不乱发脾气的人。

真的,我从来没有这样感叹过时间的流逝,我们正处于花季,正处于人生最美好的时光,可是有的人却不珍惜,到最后后悔又有什么用呢?人们总是期盼上天能够给他们再一次的机会,再一次的机会。可是当机会来到他们的身边的时候,他们却没有把握住。算了不要再去感叹过去了,让我们珍惜今天,珍惜将来吧!把未来的日子过得更加精彩!

如果我能再做一回小学生

光阴似箭,日月如梭,一眼六年的小学生活即将结束,,我不会让自己再带着遗憾离开母校。

记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!

我不会像以前那样心胸狭窄斤斤计较。记得有一次有个同学不小心踩了我一脚而且他已经向我道了歉可我仍不肯原谅他还将他臭骂了一顿害得从此以后许多同学都不愿与我来往。我一定会说:“没关系下次注意就行了。

如果我能再做一回小学生

在小学生涯快要剧终时,回想起来,在过去的6年中,我做了许多傻事丑事。如果,我能再做一回小学生,那该多好啊!如果,我能再做一回小学生,我发誓我一定认真、仔细、不马虎。

因为在二年级时,我做一道应用题,把“多”看成“少”,就是这一个马虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小学生,我一定看清楚了题目再做。如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、爱护他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架,有时还吓唬同学说:“你再吵我就去告诉老师!”现在想想,还真过意不去。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,严以律己,珍惜现在的没一寸幸福时光,让快乐永驻人间。如果,我能再做一回小学生,我一定回学好拼音。

你看,这次期末考,小时候的拼音学不好,真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。如果,我能再做一回小学生,我一定爱护学校的一草一木,也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿,让学校变得更美丽。如果,我能再做一回小学生,我一定积极竞争每一个岗位,即使没竞争到也没关系,我也不会心灰意冷,一直努力,直到竞争到了为止。如果,我能再做一回小学生,我要做一个会学习的小学生,从玩耍中学习,从事物中学习,从别人的语言中学习。如果,我能再做一回小学生,我上课一定积极发言,答错了也没关系,这是为了锻炼我的胆量。如果,我能再做一回小学生,我一定------世上没有后悔药。但我愿永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生有自由,有自己的优点,有天真烂漫,有活泼可爱------可惜时间不等人啊!我们在短短不到半年的时间里能做些什么呢?只有学习罢了,只有叹息罢了。

只有失去了才懂得去珍惜,但这又能挽回吗?不能,我要好好珍惜小学生涯最后一点时光吧!我一定会吸取做小学生时的教训,力争无怨无悔地走完我将要面对的人生旅程。朋友门,为我祝福吧!

假如再做一回小学生作文

时间如流水般,流走了就不会再回来。时间就在你睁眼和闭眼的一眨眼间与你擦肩而过,让人感觉有些无奈与惋惜。

抑郁寡欢往日同学都成我是一个“开心果”还说我是“历史上最爱笑的女孩”如今我却如一个行尸走肉只剩下一个躯壳在课室魂早就已经飞到九霄云外去了。我的成绩进入了一个“熊市”——直线下降。

如果我能再做一回小学生。我不会在害怕数,厌恶数学。不会再因为成绩进入“熊市”而自暴自弃,从而去逃避数学。我会把自己不会的题做好记号,然后同学或老师,弄懂后在找一些内似的题给自己做,因此顽固了知识。我将永远铭记老师的话:数学是很灵活的,不能死套规律不知变通,要思维活跃,不拘一格。反之不管怎样纷繁复杂,只要你抓住关键,找到突破口,就能“一击而中”使难题迎难而解”。“无招胜有招”不就是说的这个道理吗“?我还总结出,数学你要有不断探索,有锲而不舍,见微知著的精神,这样你才能“玩”数学。

“光阴似箭,日月如梭”。时间就如手中的沙,滑走了就不在回来。时间就是这样的稍纵即逝,六年的光阴即将这样过去,我们也将于相处了几年的母校依依惜别。我多么的希望时间的沙漏可以倒流,让我在停留一刻,让我再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生

……那该多好啊!这六年来,有过许多的遗憾,我多希望把它们一一弥补上,可以画一个圆满的句号啊!

我多希望那次运动会上能够获得第一名!那次比赛我由于在快到终点的地方不小心摔了一跤结果得了第二名仅和第一名相差几秒钟啊!假如我能穿越时光那么我一定要在终点小心一些不被绊倒这样的话第一就属于我了!

那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊!因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故假如我那次没有忘记词我该取得多好的荣誉啊!

在那次期末考试中我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了!因为那次考试我因未做完扣了9分!9分哪!!假如让我再次回到当时的考试现场我也不至于这么痛心了!我会抓紧时间不再东张西望不再借别人的尺子和橡皮了!

如果,我再能做一回小学生,但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年,我养了一只小狗,名叫拉拉,全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯,给它喂食,给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天,我因没有看好它,它跑丢了,我哭了,心顿时碎了……晚上,我不顾父母的劝说,独自出去找它,草丛里、花坛上,我都找了,可就是没找到,我便大喊起来,突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰,抱着它,发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时,真希望拉拉没有丢失,因为,它在我心里留下了阴影。

遗憾和后悔可能今生无法弥补上,但是,在以后的生活、学习上,我要多加注意!以前犯得错误,绝不能再有第二次了!

如果我能再做一回小学生

光阴似箭,不知不觉间,我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是,我是多么想在做一回小学生啊!

小的时候,我很贪玩,不爱学习,因为在幼儿园的培养,我次次考试能拿高分,看到分数时,我总会嘲笑那些比我考得差的同学,每到母亲责备我不用功的时候,我总会说:“我考得又不差,比我差的还有好多呢!”,我一定会勤奋刻苦的学习;我不会再嘲笑那些没考好的同学,我会向前看,不再向妈妈顶嘴。

小的时候,我很无知,总以为老师讲课很轻松,批改作业很轻松,老师对我们的教导是应该的。直到一次,我当上了组长,我必须认真听课,指导好我的组员,仔细批改作业时,我才恍然大悟。我仅仅是个组长,如果粗心大意,更何况是老师呢?啊——老师,您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的`海洋,又是谁为我们打开成功之路的大门。如果,还能再做一回小学生,我一定努力、奋斗决不会再三心二意。

小的时候,我太愚蠢,直到今天我才知道,明白了:是谁,用雪白的粉笔,为我们铺开了只是的道路,用尽自己毕生的心血去教育我们,让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁,用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁,照亮了我们却燃烧了自己。是你们,我最敬爱的小学的每一位老师,当然,还有陪我一起成长,将我带到这个世界上,陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。

我一定不会让你们失望会做好一切做一个真正十全十美的三好学生。

如果再做一回小学生作文

时光匆匆流去,眨眼间,我的小学生活已经结束了。小学阶段的时光是短暂,但却是十分美好的。有收获也有教训,有欢乐也有痛苦……我们很快就要告别母校步入中学了,可是,我多想再做一回小学生啊!

如果我可以再做一回小学生,我一定会更加珍惜与同学们来之不易的友谊,与其在毕业时依依不舍,挥泪告别,不如在平日就珍惜在一起相处的点点滴滴,少一些误会和任性,多一些理解和宽容。

如果我能再做一回小学生,我一定会谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。上课时,我会专心致志地听老师讲课,上课不再搞小动作,不再乱说话。我会用有限的时间去学习收获无限的知识;我会尽我所能,帮助更多需要帮助的人;我会努力做一个热爱集体、热爱同学、乐于助人的优秀少先队员。

如果我能再做一回小学生,我一定会改掉马虎的坏毛病。以前我总是在复习功课和考试审题时不认真,做题马虎,以至于考试中不该错的题总是一错再错,这不仅让我十分失落,还挫伤了我的自信心。所以,我要下定决心,改掉马虎大意的坏习惯,在生活和学习中做一个仔仔细细的孩子。我多么想再做一回小学生,珍惜小学时的一分一秒,不断地丰富自己,提高自己,充实自己。只有这样,我的童年时光才会像七彩的肥皂泡,载着我的梦想越飞越远!

如果世间真有“后悔药”的话,那么无论有多贵,我都将是第一个购买者。我多么希望时光能够倒流,多么希望自己能再做一回小学生啊!

时光已一去不复返,但是六年来,和我朝夕相处的同学,为我们呕心沥血的老师,陪我快乐成长的校园……我是永远不会忘记的。

六年的美好瞬间,六年的追逐打闹,六年的拼搏努力,都铭记在我心,也都成为了我一生最美好的回忆,真的好想再做一回小学生。

如果我能再做一回小学生

六年的时光如弹指一挥间,逝去了便不会再回来。回首往日,校园的一草一木,学习生活的酸甜苦辣我都是如此眷恋。此刻的我,多想背上书包,重新回到校园,回到窗明几净的教室,再做一回小学生啊。

我一定宽容待人不会因为一点鸡毛蒜皮的小事对同学破口大骂甚至大打出手吵得不可开交使原本的深厚的友谊破裂了就再也无法缝合。

我会更加努力学习取得优异的成绩积极参加各种活动争当班干部对自己的职责尽力为老师管理好班级。

我一定从小树立远大的理想从小追寻目标长大了要做祖国的栋梁回报祖国回报谆谆教导我的老师回报含辛茹苦养育我的父母。

我一定听爸爸妈妈的话不再让他们为我辛苦操劳我在家中空闲时经常帮他们做一些家务这样妈妈头上的白发就不会日益增添了。我在学校一定认真听讲好好学习取得优异的成绩来回报他们这样爸爸就不会因为我的顽皮皱纹渐渐爬满额头。

我会为班级做出更多的贡献。每天早读课上课时我会带领同学们早读。在卫生方面我会以身作则见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。当老师不在教室的时候我会管理好班级让同学们不说话让教室里没有一点儿声音。

我要做一个乐于助人的人在别人有困难时主动伸出援助之手帮助他度过难关。在献爱心活动中积极向灾区小朋友捐救济款使灾区的小朋友也能背起书包走进校园在宽敞明亮的教室中学习体会知识带来的乐趣。

我会把小学时的所有美好记忆都珍藏起来不让它从我的脑海中溜走。

……。

如果我能再做一回小学生

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是小学过去了,就再也不能回来了。《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。

不能再让老师为我操心不能再让老师的头发为我们而白更不能再让老师因为我们而伤心难过。三尺讲台三寸舌三千桃李三寸笔;十年树木十载风十万栋梁十载雨。老师就像辛勤的园丁让我们在成长路上接受爱的滋养无时无刻沐浴着阳光雨露也温暖了我们幼小的心灵。

不能因为一些鸡毛蒜皮的小事而破坏同学关系不会因为一句话而伤了朋友之间的友谊也不会和同学唇枪舌剑的开始嘴皮子战争我一定要学会水的品质宽容、友好待人。

一定要刻苦学习为了自己远大的理想而奋斗而努力。俗话说得好“少年强则国强”我们是祖国的花朵是祖国未来的希望就像那初升的旭日冉冉升起也代表对未来祖国的憧憬。

假如再做一回小学生作文

时光飞逝,六年的小学生活已经结束。回顾这六年的生活,我不禁感慨:六年生活过得真快,很多我想明天在完成的事还拖着呢。

我脑海中闪过一个念头:如果我还能再做一回小学生。如果我能再做一回小学生,我一定会认真完成每一天的事,不把今天的事情推到明天,再推到后天……一直推到放假还没做。

如果我能再做一回小学生,我一定会踏踏实实地过完每一天,不会糊里糊涂的。

如果我能再做一回小学生,我一定会做个优秀的少先队员,团结同学,热爱集体。

总之,如果我能再做一回小学生,我一定会做一个好学生,好孩子。可是,我怎么现在才醒悟呢?如果,我能早点醒悟,我应该,会比现在还要优秀吧!飞逝的时光如果还能回来,我一定不会活得浑浑噩噩,一定会对得起这六年的时光。

假如再做一回小学生作文

桃花谢了,还会有再开的时候;燕子飞了,还会有再回来的时候;柳树枯了,还会有再青的时候;春天过去了,还会有再来的时候······而我们的小学生活,却一去不返了。

如果,我能再做一回小学生,我上课时一定一心一意地听讲,把老师讲的知识都牢记在心中。做题时,一定先把题目看清楚,认真思考,回答三思而后行,做到精益求精。

如果,我能再做一回小学生,我一定待人宽容,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而去报复,而是心平气和地对他说:“请你以后小心一点,你碰到我了,下次注意一点。”

如果,我能再做一回小学生,我在班上一定努力争取一个职务,做同学们的服务员,做老师的好助手。大公无私,不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定以身殉职,帮助成绩不好的同学学习,提醒成绩优良的同学不要骄傲。

只可惜,逝者如斯夫!

假如再做一回小学生作文

时间在飞逝,岁月在流失,小学六年的时间转眼间就要落幕了,过得是如此之快,当我坐下来细细回味这六年的小学生涯时,发现自己留下了许多遗憾。如果我再做一回小学生,那该多好啊!

我最大的遗憾就是六年来我从来没有当过一次班长。“不想当将军的士兵不是好兵。”我虽不是坏兵,但却是一个胆小兵,如果我再做一回小学生,我一定要克服自己的胆怯,让自己自信满满地走上讲台竞选班长,?就算当不上班长那又怎样呢?至少我已经为此努力过,至少我已经知道我不再是个胆小兵,我已经上去竞选了!

如果我再做一回小学生,我一定要完全发挥自己的潜能,我的父母和老师都说我很聪明,是的.,我自己也这么认为。但是我的父母给我这么聪明的脑袋,我却没有好好利用它。我上课时总是想:这节课一定要认真!但分神的时候又想到:日子还长着呢!以后再努力吧。如果我再做一回小学生,我就要上课认真,争取当上校级三好生!

但是,我不可能再做一回小学生了,现在只有通过努力来弥补这些遗憾,争取做一名优秀的中学生!

假如我能再做一回小学生

时光匆匆。一转眼,六年了;一转眼,我也将离开这亲爱的母校;一转眼,我平日里最不爱系的那条红领巾也将从我的脖子上飘下;一转眼,这少先队员的光荣称号也将不属于我。

时光匆匆。所有的所有,只在一瞬间。所有的所有,只是一转眼。

平日里,我最不爱考试,因为每次考试总是考不好;平日里,我最不爱做作业,因为我写作业时总是坐不住;平日里,我最不爱听父母和老师的批评指导,因为我太骄傲。

一切变了。一切在一眨眼之间变了。在离我的双脚跨出母校大门的日子越来越近时,我竟留恋起母校来了。

我留恋母校的一草一木,一砖一瓦;我留恋母校熟悉的教学楼;我留恋曾给我无微不至关怀的老师们;我留恋亲爱的同学们。母校的一切,我都留恋;小学里的一切,我都留恋。

虽然,这是不可能的。

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如果我能再做一回小学生

如果我回到一年级,体育路小学里依旧有着104班,重新把班前的树抱一抱,再去爬一回;六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾,再望着高年级默默憧憬;看着父母满头黑发,思考他们小时候是不是和自己一样;听父母的话,乖乖学习,努力长大。这似乎,就是一年级的一切。

二年级,才发现之前太幼稚了,总想着超过前一人的成绩,臆想的事,也渐渐多了。二(下),想象新学校的美好,想马上进入三年级,才能真正步入7班,向4班saygoodbye。

一、二年级,是童年的时候,沧海桑田,马上将离开这个学校的六年级,是会留念的,是会羡慕的。

三年级,终于看见了新学校,走进这个愈加壮大的集体。学习,被认为是一等一的大事。

四年级,爱上了看书,书籍中有许多现实做不到也见不到的事,沉迷于书籍之中,庞大的知识如海啸而来。

五年级,发现以前的喜爱画画,给现如今的画技打下了良好基础,学习也逐渐提高。

六年级,回首望去,似乎发现小学一路走来,沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切,没有后悔,只有感谢,感谢以前的我,给了如今的我的一切,不仅是学习,其他的兴趣也一样,我从不后悔。

我从不后悔我做的一切。

如果我能再做一回小学生

……亲爱的自己:

你好。

我一定不能再把数学数字抄错了我一定要用手指指着字一个一个地读一次我就因为把2写成了3结果与100分擦肩而过幸好那只是做在本子上的口算。

我将对我的英语更自信好好学习英语让老师对我刮目相看。我会认真的听课上课积极举手发言不再因不举手被老师批评。

我定……。

祝:天天开心!

假如再做一回小学生作文

时光匆匆,六年级已过,这六年如一日,过得好快好快,即将踏过中学的我,好想再过一遍小学生将那些遗憾拟补。

我想在回到刚入小学的时候,消除我身上那堆拖后腿的肥肉,这是我过去六年里最大的烦恼。

当时没这堆肥肉的,后来不知怎的',是因为伙食的加量还是运动不足,肥肉如雨后的春笋,长势惊人,可惜它是横着长的,之后,不管怎么吃减肥茶,加大运动量,甚至饭量减半,都无法逆转这个结局。如果能再做一回小学生,我便要从一年级起,便开始扭转它。

如果能再做一回小学生,我还要回到三年级,因为我的学习就是从那时起开始走向下坡路的,这就好比是一颗石头,从山顶上,一旦滚下来,便会一直滚向谷底。我不清楚当时因什么原因下去的,但如果可以回到,我就要扭转它,加倍的认真,加倍的钻研,让这颗石头永驻顶峰。

如果能再做一回小学生,我希望可以改变自己的性格。一年级时,因为有些不好意思,而没有主动和周围同学交流,自然不会引起旁人的注意。而一向大大咧咧的李亮却交到了很多伙伴。如果能回到过去,我要改变这一点。

如果真能回到过去,我想将我所有的遗憾拟补,尽管以上几点只是沧海一粟,却是我最大的心愿。

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