高三以宽容为(优质17篇)

时间:2023-11-28 10:57:56 作者:文锋

优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作,它可以展现作者的才华和文思灵感,给读者带来阅读的乐趣,我想我们都希望写一篇优秀作文吧。为了提高大家的写作水平,我们整理了一些优秀作文的范文,供大家参考和学习。

宽容高三作文

宽容,是人与人之间的必备工具,就像帆船的帆,汔车的轮一样,不可或缺。

宽容,是感情的催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲为相,致使之前对他保持敌视的管仲不为感动,竟失声痛哭。之后管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。鉴于史料,为什么齐国会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以恩报怨啊!

宽容是感情的凝固剂。曾经看过这么一篇报道:一对婚龄高达65年的老夫妇接受了记者的采访,令人不可思议的是,他们结婚65年来,几乎每三个礼拜就会吵一次架。当记者惊异地询问他们,为什么感情一直能维续至今?老大爷满脸喜悦地用颤抖的唇齿缓缓地说出了真相:因为我们每次吵完架后总是会原谅对方的不是。显而易见,65年的高婚龄一直是靠夫妇双方的宽容维持至今。这中不是该引起人们的深思呢?曾经要好的朋友只因一时的冲动及不及时的宽容,而导致终生悔恨;曾经摆在面前的良机,只因无法做到宽容,而追悔不已!

宽容也是感情的培养剂,就像野外的花儿,每一次的'挫折总是能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。曾经有人这么说过:每一次的宽容,你都能得到感情上的双倍补尝。当你面临着感情问题时,不妨试着去宽容,或许会有意想不到的效果呢!

子贡问曰:“有一言可以行之者乎?”子曰:“其恕也。已所不欲,勿施于人。”其实宽容就是这么简单,只要你感受对方的感受,宽容就已经挂在你的嘴边了。

肚量能容,容天下难容之事。这是对弥乐佛的称颂。我想,这也是弥乐佛这所以能弥乐的根本原因所在吧!

宽容自己高三作文

只要有人弄坏了我的东西,我一定会气的大喊大叫。

有一次,聪聪央求我:“借一下你的自动铅笔,可以吗?”我想都没想,就把自动铅笔借给了聪聪:“借给你吧,反正我现在也不用。”聪聪很感激地说:“谢谢。”我客气地摆摆手:“不用谢。”

过了不久,聪聪走了过来:“对不起,我把你的铅笔弄坏了,我一按,笔头就飞了出去。”“什么?”我一听,气急了,“你把我的自动铅笔弄坏了,你把笔头找到,要不然,你就赔我一只自动铅笔!”聪聪东找西找,总算找到了笔头。

还有一次,我急匆匆地走路,“哎呦”,我把一个小妹妹撞倒了。“你没事吧?”我赶紧去扶小妹妹。“没事。”小妹妹摇摇头。“对不起啊,小妹妹。”我一个劲地道歉。“就这么点小事,没事。”小妹妹说。我一直紧揪着的心才慢慢放松。从这以后,我懂得了宽容别人。

那次,伙伴们羡慕我的跳皮筋,便说:“我们一起来玩跳皮筋吧!”“好啊!”我答应了。玩着,玩着,由于跳皮筋拉得太长了,结果跳皮筋一下子就断了。“对不起,对不起,我们把你的跳皮筋拉断了。”我虽然心疼极了,但还是把跳皮筋的断口处系了一个结:“这样不是就又能玩了吗?”说着,我们继续玩了起来。

为了那么点小事,就大喊大叫,闹得大家都不愉快,何必呢?

生活让我懂得了宽容别人,也学会了宽容别人。宽容别人,快乐自己。我收获了友谊,也收获了快乐,何乐而不为!

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小议宽容高三作文

宽容和谦让,是我们中华的传统美德,我们作为华夏的炎黄子孙,就应认识到它的重要性。

我们应当有一颗大海般的辽阔之心宽容。有一次,一位同学不留意弄倒了我放在桌面上的书,我见了大为不兴,便狠狠地瞪了他一眼。那位同学留意地说:对不起哈!但我却不领情,毫不留情地说:借口!也许是这句话惹怒了那位同学,我们你一句我一句地开始责怪对方,到头来却弄个不欢而散。如今想想自我也真是可笑,明明是一句话的事,实在不就应。那是因为我们没有宽容和理解。人要学会有一颗海纳百川的心,宽容才是最重要的。

我们还要有一个善解人意的大脑谦让。我们从小就读一个故事孔融让梨。一天,父亲带了一盘梨子,给孩子们吃,于是叫孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:我年纪小,就应吃小的梨,大梨该给哥哥们。而弟弟比我小,所以我也就应让着他。这就是谦让,有了谦让,人们才会更和谐相处。

人与人之间哪里没有摩擦?哪里没有小矛盾?其实这些在我们生活中时常发生,而我们却因为这些鸡皮蒜毛的小事,小则粗口开骂,大则大打出手。其实事后我们再想想,其实有这个必要吗?不就是一点芝麻小事吗?说声对不起,应声没关系有这么难吗?其实握手相好不能够吗?可是,实际上我们当时却没有想到,因为我们不够宽容,不够谦让。

宽容高三作文

在我们的人生道路中,不是所有的事情都是一帆风顺的,有时候不是自己的原因,而是别人给你带来的麻烦和阻碍。这时候,你应该要学会宽容,俗话说:宰相肚里能撑船。做一个宽容心胸宽阔的人,会让你走的越远越高。

弘一大师在《格言别录》中写到:“人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。”大事化小,小事化了,他会让你的人生道路走的更顺利,更舒心。廉颇负荆请罪的故事大家都耳熟能详了。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。“仁义胡同”这个名词也肯定是大家所家喻户晓的,明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。

一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。

不管是蔺相如还是董笃行,他们为何会成为一代名人,并且流传千古?因为他们心胸开阔,能容小人,才成了君子。宽容别人一时所犯的错误,不但是对他人的宽恕,也是对他人的救赎,也让自己的人格更加的高尚。做一个宽容大度的人,不为自己一时的`利益而去埋怨、愤恨他人,让自己的心胸如同大海那般宽广。

什么是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人,今天比昨天更慈悲的人,今天比昨天更懂得爱的人,今天比昨天更懂得生活美的人,今天比昨天更懂得宽容的人。这是林清玄对我们的谆谆教导,能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。就让我们做一个宽容大度的人吧,你会过得更开心,更君子。

高三作文宽容

遇到挫折时,不要放大痛苦,只需微微一笑,用宽容来化解心中的郁结。

我从前不懂宽容,也不会宽容待人。表弟的举动,让我知道了如何宽容。那一天,表弟到我家来玩,把我心爱的芦荟切的七零八碎,几年的辛苦毁于一月,我怎能不生气?我二话没说把他赶出家门,罚他站好反省。妈妈回家后,只是语重心长的给我说:“宽容如寒冬的暖流暖人心房,宽容如大漠中的甘泉,让人心脾。”我似懂非懂,吃饭时,表弟竟像我道歉,我心里很不是滋味,就不再计较了,顿时心情畅快了许多。

让鲜花在我的宽容中绽放,让坚冰在我的宽容中融化,让心灵在我的宽容中拥有天使的翅膀。

不管梦有多么遥远,只要我努力了,无论成败,我都会给自己一个灿烂的微笑……。

高三作文宽容

我知道,要做到宽容很不容易。可那一次,我做到了,我觉得自己真的很棒。

我怒火中烧两眼死死盯着那位可恶的“肇事者”-一位小小的小个子男生。小男生竟有些不知所措了,一手捏着伞,一手提着饭盒。“我的饭盒松了…我在收伞…对不起,我不是故意的。”他说着眼里泛起了点点泪花,亮晶晶的。

突然,我想起了几年前发生在自己身上的事。

那一次,几乎是同样的事。也是雨天,我也是收伞,恰好饭盒因为在路上颠簸松动,在举手时,抬高了的饭盒中的饭菜一股脑儿都倒向了班主任老师的连衣裙上,慌乱中收伞又把水甩在了她身上。她那情况比我现在还惨,洁白的连衣裙弄成了“大花脸”。我吓坏了,愣愣的站着,等着挨一顿劈头盖脸的臭骂。可老师并没有骂我,只是朝我无奈的笑了笑,那温婉的笑容,赶走了我想找个地缝钻进去的想法。

想想那种得到宽容的幸福感,我也不自觉地眨了眨眼,脸上挤出一点无奈的笑容,虽然有些勉强,但“没关系”三个字还是脱口而出。这下轮到小男孩诧异了,嘴巴张的大大的,似乎不相信这是真的。

看到他这幅傻愣愣的模样,我不由得笑了,这次是真心的。“真的没关系,下次注意就行了。”他冲我笑了笑,两个小酒窝也跳了出来。

泰山不辞细土,故能成其大;河海不择溪流,故能成其深。从老师那里我学到了,只要我们拥有一颗宽容的心,宽容处事,雅量容人,厚德载物,世界就会更加美好!

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宽容高三作文

自从上了初三以来,某些学生好象与与打架结下了缘,总是打架。结果往往是双方都鼻青脸肿,问其原因,只不过是鸡毛蒜皮的小事。但是就是这些小事却让他们大打出手,真让人感叹万分!如果他们能够互相宽容,这些不良的后果就能够避免了。(这就是我写这篇文章的主要目的,希望大家都能拥有一颗宽容的心去待人处事。)。

俗话说“海纳百川,有容乃大”这不正准确形象的说明了宽容的伟大力量么?宽容它很神奇,是一副灵丹妙药,能使两个水火不相容的人重归于好,能使志趣不同的两个人走在一起,能使我们这个美丽的世界更加和谐!人与人的宽容犹为重要,它是开启人际关系的一把金钥匙。有句话说得好”金无足赤,人无完人“一个人在与别人的接触过程中难免会犯错误,在这时,对方需要的正是你对他的宽容和理解。换句话说,如果是你,你需要他人的宽容理解的信任,然而对方给你的却是冷漠甚至嘲笑,此时,你自己会有什么感受?人与人彼此相互宽容,友好的人际关系就建立了,你宽容了他人,对方肯定也会以同样的态度去对待你。如果对方不能宽容,那么一个良友便灰与他绝缘,从此分道扬镳,甚至会怨恨报复。那么,此时社会也将动荡不安,那我们生活的世界整天都将是提心吊胆了。

人际关系如此,国与国的关系也是如此。如果没有宽容,人们始终生活在一个乱战的世界里,那么这种生活又有谁愿意过?当然,宽容并不是要你一味的退让和纵容。对于社会中的犯罪分子,不能过于宽容,要严厉打击,让他们明白危害社会的严重后果,以德来教育,人们才能过上其乐融融的生活。

高三作文:宽容

迈过教室的门槛,我忐忑不安。

我是异乡人,班中虽然有一个韩国一个澳大利亚的,但我,也是无锡人,不会说南京话,不懂南京人的俚语习俗,我害怕,融不进班级中。多少小说中都有,主角从异乡来被班级中排斥,那种感觉,对于冷眼旁观书中人物的我来说没什么,最多叹一声可怜作孽罢了,但如果发生在我身上……我无法想象一向喜欢温馨的我会如何。

我害怕别人说话时我插不上嘴的孤单,就像是被人遗忘了一样。

于是我小心翼翼地,慢慢地,挪到座位边,转头,想看看同桌的脸。那是张怎样的脸!胖乎乎的一个小孩子,可爱的神情,一笑,鼻子嘴巴眼睛全皱到了一起,连眼睛都弯成了一条缝,原本小的眼睛更加看不见了。真的不是我想象中的那种清高孤傲的形象。我对他不知不觉产生了亲近感。

好像,从外形上来看,很好交往呢。

然后我俩互相介绍,他的名字一点儿也不拗口,严禹,言语。我记得小学时有个同学叫吴言,无言呵,而他呢,叫言语,叫起来顺口,还真好记。果然人如其名,他跟我说得不亦乐乎,他爱说话,可以说到天昏地暗天花乱坠,他博古通今,可以说到天南海北,不管说到什么,都难不倒他。可他也从不影响上课,不论说到什么热门话题,不论争得如何面红耳赤,上课铃一响,他便闭口不谈,眼睛直直地盯着黑板,一时间互不干扰。

认真的男孩子啊!

有一次我们谈到家乡,他是本地人,而我呢,我是无锡人。当我惴惴不安地说出地点,害怕听到他的嗤之以鼻时,他却好奇地哦了一声,问起了无锡的好东西,特别说到水蜜桃时,他的眼睛里一闪一闪的全是蠢蠢欲动的馋虫因子,我的尴尬,多日的忧心忡忡,竟然就这样云淡风轻地解决了。

好客如他,我懂了。

心中的那些一直困扰我的东西,霎时烟消云散。

在日后与别人的交往中,我放得开了,也能够与别人无忧无虑地嬉笑打闹,我明白,他为我打开了一扇窗,阳光溜进屋中,满满的温暖啊!

有朋自远方来,不亦乐乎?

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小议宽容高三作文

人都希望别人用清澈的目光看待自己,以享受信任带来的美好。然而,只要不是盲目的相信,它都是要经过怀疑的过滤。所以我们常常看到的,是比清澈要锐利的目光,它冷峻、追问、逼视灵魂。许多人承受不了这样的目光之重,害怕而愤恨,这就需要倡导一种文明:宽容对待怀疑的目光。

怀疑的目光不是敌视的目光,它是理性初始的光芒,就像黎明到来时那种让天地颤动的天色。因为正是怀疑让人的内在眼睛睁开了,促动人去观察,辨别,分析,判断,以图在外在世界寻找真相。倘若由此获得真相,抑或真理,它就折服、仰慕,捧出一颗像太阳一样鲜艳的心,渲染出一天的朝霞,创造出信任的美好境界。

然而我们中国人向来喜用情绪化、道德性的目光看待怀疑,以为怀疑就是不信任,就是玷污自己的清白,就是人格上的霉点,大有将怀疑根除净尽的意愿。这样毫不宽容的做派,既显示胸襟的褊狭,也显示出理性的缺失。我们似乎从来不曾想过,这世界只是以光怪陆离的现象呈现在我们的面前,人类又总是喜好戴着面具跳舞,如果不以怀疑为刀,怎能解剖现象,获得本质?如果不以怀疑为镜,又怎能探索到人的真心。所以说,只要迷幻的现象还在,只要这人间尚存谎言,我们就不能排斥怀疑,轻易言信。

经过怀疑的洗礼,真相才会洗尽铅华,露出朴素本色。叶诗文青春年少,创下巾帼不让须眉的成绩,自然引起人们的惊疑。其实,怀疑并不可怕,只要是真的,怀疑就像乌云一样,衬托得月亮分外迷人。在一阵怀疑过后,叶诗文赢得了世界真诚的尊敬与赞叹。我们不要说西方傲慢与偏见,更不要说中国的崛起引来西方的嫉妒,西方和中国有着不同的`文化视角。怀疑主义肇始于西方,质疑是西方文化传统,怀疑使西方比我们更靠近真相、真理。是的,我们崇尚不疑,崇尚信任,结果我们创造了一个浮夸的大跃进,创造了一个像神一样的毛泽东。所以,对西方的怀疑我们要多一点理解,多一点宽容。

当然,怀疑也有错的时候,但怀疑本身没有错。不要忘了,怀疑是人的权利。不管我们的感情是否能够接受,我们必须接受历史的教训,用文明的标准来看待怀疑,以宽容的目光来接纳怀疑。

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宽容的作文高三

高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。

汉朝刘向曰:“心如大地者明,行如绳墨者章。”妙哉妙哉,“心如大地”乃心胸宽广如地,“行如绳墨”乃办事严守规范。水能载舟,亦能覆舟。宽以待人,则众人之水可载舟;反之,则众人之水可覆舟。大千世界,芸芸众生。吾辈泛泛,终日奔波往返于学堂之中,虽稍识书一二,但星星之火终难以燎原,需以“宽容”之焰使之烈燃,以铸有用之才。“社会乃少者成才之火炉”,吾辈须以宽容之心,投身于社会这一火炉之中,多给对方一份宽容,多给世界一份爱。虽非人人能成正果,但较之遇事剑拔弩张,与人争名夺利,则千百里也。

余常闻有父母教其子女遇事不可吃亏,任宽容于脑后,为利是可,吾不禁哑然失笑,悲矣!其误以为此举能使子女的诸多好处,却不知其子女若如此,日久之后,必成一气量狭小之人。自当教其宽容,任其对荣辱得失泰然处之,对别人过失付之一笑,岂不善哉。

宽容度量何来?一言,心底无私,光明磊落。人若无私,“量”亦似海纳百川,山留寸土。而今吾辈,必挟一宽容之心,处事社会。此之善哉!

点评:

本篇议论,闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理,逻辑论证力量强。

高三作文宽容

记得莎士比亚曾说过:“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。”没错,心怀坦荡,懂得宽容,可以包容人间万物,可以与人为善,可以化干戈为玉帛。而我真正明白这些,却是缘于一件小事。

在一个秋天,我生了病,于是来到诊所输液。到了诊所,是一个不到20岁的姐姐来给我扎的针。她拿出针,看着我胖乎乎的手,脸上露出了有几分为难的神色,手和身体因为紧张也抖起来。看她好像完全没有把握的样子,我的心也提到了嗓子眼。随着一声杀猪般的嚎叫,姐姐把针扎了下去,可没扎中血管,我的手也立时鼓起个大包。一旁的妈妈看不下去了,生气地说:“你是新来的吧?”姐姐红着脸低下了头,手紧紧的攥着护士服,一脸的委屈,不停地说着“对不起,对不起”。这时,我想到我小姨也是个护士,她第一次给人扎针时,也是扎了好几次也没扎中,但是病人并没有责怪她,而是给了她鼓励。小姨得到了鼓励,有了十足的信心,顺利的把针扎进了血管。在那以后,小姨的表现越来越好,技术也越来越熟练,她负责过的病人们都对她赞不绝口。如果当初病人没有理解她,而是破口大骂,那小姨还会有如今的成绩吗?想到这儿,我压下了气,说:“姐姐,没事的,只怪我的手太胖了,扎不中很正常的,因为血管不好找啊!”姐姐听了,满脸歉意的说:“对不起啊,小弟弟,再给我一次机会,我一定能扎中。”“嗯……”还没等我说完,她就扎了下去。“啊!”我大叫了一声,虽然还是很疼,但是感觉比上次还是轻了很多的。我慢慢地睁开了眼睛,一看,真的扎进去了!我开心地笑了,妈妈也笑了,护士姐姐也松了一口气。“小弟弟好好休息吧,输完液叫我,谢谢你!”姐姐满眼感激地对我说。

这件事虽然已经过去很久了,但我依旧记得。它让我懂得了,我们都要有一颗宽容的心,学会站在对方的角度考虑问题,相互之间多一分理解,多一分体谅,予人宽容的同时,也会收获一方属于自己的天高海阔,我们的世界也会变得更加美好与和谐。

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宽容的作文高三

某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎摔倒,损坏一副珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。

毫无疑问,这是一则有温度有人情味的新闻,一则足以温暖人心的新闻,里面蕴含着钻石般的品德---宽容。

宽容的基础是理解。理解他人,设身处地地为他人着想,换位思考,即能体会到他人的感受,推己及人,达到“己所不,勿施于人”。当然,有时候,我们也要做到“己所欲,也勿施于人”。总言而之,一却都从他人的感受出发,理解他人的行为和背后的原因。只要理解了,才会去宽容。如果不理解,那就会误解,甚至是曲解他人的意思,那也是造成人与人冲突的根本原因。如新闻里的主办方能宽容男孩损坏名画的行为,就是出于理解,理解男孩才12岁,理解男孩是无意的,理解呵护童心的宝贵,所以主办方选择了宽容。

宽容的核心是气度。宽容到了一定高度,会升华成一种无声的思想力量,达到感化他人的目的。“六尺巷”的故事之所以成为千古美谈,恐怕还是因为张英那种“海纳百川,有容乃大”的气度。“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英的寥寥数语,寓意深长,道出了人生的真谛,蕴含一种看透世事的旷达和智慧。这种宽容也感化了对方,因为张英的后退三尺,也就有了吴家的后退三尺,也就有了“六尺巷”。而“负荆请罪”更是说明了宽容是感化他人的最好武器。面对廉颇的挑衅,刚刚“完璧归赵”的蔺相如选择退让,选择沉默,等廉颇理解了蔺相如后,也选择了“负荆请罪”。于是,将相和,国家安定繁荣。张英和蔺相如都用自己“宰相肚里能撑船”的气度,宽容他人,而他人也被他们的宽容感化。新闻里的小男孩是幸运的`,他得到了一帮有气度、有修养的人对他的宽容。相信感激之余,这种宽容会影响他一生,“宽容”会成为他的生活信念,而他也会将这种宽容传承下去。

界最广阔的是海洋,比海洋还广阔的是天空,比天空还宽阔的是人的心灵,这是因为人的心灵里有钻石般的品德---宽容。

高三宽容作文

人都希望别人用清澈的目光看待自己,以享受信任带来的美好。然而,只要不是盲目的相信,它都是要经过怀疑的过滤。所以我们常常看到的,是比清澈要锐利的目光,它冷峻、追问、逼视灵魂。许多人承受不了这样的目光之重,害怕而愤恨,这就需要倡导一种文明:宽容对待怀疑的目光。

怀疑的目光不是敌视的目光,它是理性初始的光芒,就像黎明到来时那种让天地颤动的天色。因为正是怀疑让人的内在眼睛睁开了,促动人去观察,辨别,分析,判断,以图在外在世界寻找真相。倘若由此获得真相,抑或真理,它就折服、仰慕,捧出一颗像太阳一样鲜艳的心,渲染出一天的朝霞,创造出信任的美好境界。

然而我们中国人向来喜用情绪化、道德性的目光看待怀疑,以为怀疑就是不信任,就是玷污自己的清白,就是人格上的霉点,大有将怀疑根除净尽的意愿。这样毫不宽容的做派,既显示胸襟的褊狭,也显示出理性的缺失。我们似乎从来不曾想过,这世界只是以光怪陆离的现象呈现在我们的面前,人类又总是喜好戴着面具跳舞,如果不以怀疑为刀,怎能解剖现象,获得本质?如果不以怀疑为镜,又怎能探索到人的真心。所以说,只要迷幻的现象还在,只要这人间尚存谎言,我们就不能排斥怀疑,轻易言信。

经过怀疑的洗礼,真相才会洗尽铅华,露出朴素本色。叶诗文青春年少,创下巾帼不让须眉的成绩,自然引起人们的惊疑。其实,怀疑并不可怕,只要是真的,怀疑就像乌云一样,衬托得月亮分外迷人。在一阵怀疑过后,叶诗文赢得了世界真诚的尊敬与赞叹。我们不要说西方傲慢与偏见,更不要说中国的崛起引来西方的嫉妒,西方和中国有着不同的`文化视角。怀疑主义肇始于西方,质疑是西方文化传统,怀疑使西方比我们更靠近真相、真理。是的,我们崇尚不疑,崇尚信任,结果我们创造了一个浮夸的大跃进,创造了一个像神一样的毛泽东。所以,对西方的怀疑我们要多一点理解,多一点宽容。

当然,怀疑也有错的时候,但怀疑本身没有错。不要忘了,怀疑是人的权利。不管我们的感情是否能够接受,我们必须接受历史的教训,用文明的标准来看待怀疑,以宽容的目光来接纳怀疑。

学会宽容高三作文

大海因为宽容而浩瀚无边,天空因为宽容而湛蓝澄澈,山峰因为宽容而层峦叠嶂,宽容是化干戈为玉帛的良药。那件忘不了的事,让我深刻地体会到了这一点。

那是在上学期,有一节语文课上,老师让写好了作交到讲台上,我同桌王欣悦交作文时不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她赶忙小心翼翼地把玻璃渣捡起来,红着脸说:“对不起,我不是故意的,你可以原谅我吗?我明天赔你一个新的。”我却大声嚷道:“说对不起有什么用?这可是我最爱的玻璃杯,一句对不起能让它复原吗?上面还有妈妈送我的挂件,也摔碎了,你赔的起吗?滚!”说完还狠狠地推了她一把,也不看摔在地上的她是不是磕到哪了,转身就跑。

第二天,我背着书包来到了学校,一进教室就看见她笑嘻嘻地迎过来,讨好似的说道:“早上好!”,我扭过头去,装作没看见的样子,跟她擦肩而过,对桌子上的新杯子也视而不见。哼,就不原谅你!第一节是数学课,老师让我们自己画一个平行四边形,看着同桌画的认认真真,一丝不苟的样子,昨天的事情又浮现在脑海中。鬼使神差地,我故意撞了她一下,她的笔往过一别,平行四边形的中间出现了一条难看的斜线。这时,老师正好走过来,“王欣悦,看你画的什么?”老师呵斥到。这下我慌了,她向老师告我状怎么办?同桌委屈地看看我,再看看老师,小声说道:“老师,我重新画”。我不禁愣住了。下课,看着她哭红的的双眼,我不好意思地说:“刚才对不起啊,你怎么不告诉老师你的图是因为我撞了你才弄坏的呢?”,她啜泣着说:“你肯定不是故意的。”听得我羞愧不已。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“宽容是一种美德,宽容能化解人与人之的恩怨。就像你同桌,她摔碎了你的杯子,本是无心,但依然会觉得自己做错了,还是会愧疚,你再狠狠地骂她,不是让她更伤心吗?对你自己又有什么好处呢?反之,如果你能理解她,原谅她,那你们的感情会更好。你看,你做错了事的时候她不是选择了包容?你呀,要学的东西还多着呢。”刹那,我恍然大悟,想想自己的所作所为,真是后悔不已。

我给她打电话,说了声对不起,请她原谅我。她说那件事早就过去了,她才不会计较。听她这么说,我心里突然轻松起来了。宽容原来是那么快乐的事,谢谢你,让我懂得了宽容。

高三作文宽容

在我们生活中处处都需要宽容,在别人放错误时需要宽容,跟别人又纠纷时也需要宽容,要想地到别人的宽容。我们必须学会宽容别人。

我们都是父母的掌中宝,在家里娇惯惯,很难理会他人的感受,记得上初一的时候,有次同学跑地时候不小心把我的书给撞到了地板上,我想都没想就说:“把书给我捡起来!”同学不开心了,说:“你叫我捡我就捡吗?”……之后就吵了起来,班主任看见了,就把我们叫过去谈话。我就觉得很委屈,明明是他做错了,为什么要叫我也来谈话,那个同学跟老师说完事情经过,被老师骂了两句,就回教室了。而我却被留了下来。

“现在我已经骂了他了,你开心了吗?”老师问我。我说“不开心。”她就说:“你啊,就说太小气了,你知道这件事有多么可笑吗?你为了这种小事吵架,你开心吗?要是那时候你把书捡起来,或者好好跟同学讲话,现在你会站在这里吗?你和同学会闹的这么僵吗?你要学会宽容别人。”

后来我从老师那里出来才知道自己才是错了,于是我找同学道歉了,他愣了一下,竟然也向我道歉了,我们就化干戈为玉帛了。

汪国真在《宽容与刻薄》说到。

“宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。”我们应该学会宽容待人,不能因为一点小事就耿耿于怀、这样我们将会失去很多东西。

7学会宽容待人。

生活是个大课堂,从中我学到了许多书本上没有的知识,学会了如何与同学相处,学到了生活学习的甘苦。其中,我还学到了应该用宽容之心待人。

有一段时间,有一位同学一直背地里说我坏话。一开始我不知道,但后来好几位同学来告诉我,谁在背地里说我什么什么的。那天,我回到家,心里十分难受,心情特不好。玩我就把这件事告诉了奶奶,奶奶听后,便语重心长地对我说:“你要以宽容之心待人,不能这样。只有你宽容了,别人也才会对你好。还有不是人家当面说你,你就当没听到。从明天开始,就别把这件事放心上了。”我点点头说:“明白了!”

第二天,我到学校,又有同学来告诉我,××同学又说我坏话了。我对那位同学说:“你别再来告诉我了。请你转告她,我不会计较这些的,无论她怎么说我,我也不会放在心上的。”那位同学把我的话告诉了那位说我坏话的同学。当天,她就过来向我道歉,她说:“对不起,我以前不该这样的。真对不起!”“没关系!”我笑着回答。“不过,以后你答应我别在背后说任何人,因为我们都是好朋友啊!”“嗯!”我们俩又成了形影不离的好朋友了。

从这件事中,我明白了要如何对待同学,与同学如何相处,只有永远保持宽容的心,你的朋友才会越多,你也才会得到更多的快乐。

这也是我从生活这个大课堂中学到的。

8和谐相处,宽容待人。

中国传统文化中,少了“和谐”这个词是不行的,有关“和谐”的思想源源不断。有了和谐便有了新中国的诞生,便有了中华民族的伟大成就,与自然和谐,与社会和谐,与生命和谐是中华民族的高尚美德和优良传统!

读了《弘扬中华美德,构建和谐学校》这本书,篇篇扉页,构建出一个完整的和谐社会。使我深深地感到:友谊、快乐、诚实、宽容是多么的珍贵!它们将主宰人类的一生。从书中,我不仅体会到了和谐的重要,还学会了怎样做人,怎样为构建和谐学校做出应有的贡献!

我翻动着书页,突然,目光落在一个醒目的标题上??“宽容待人”。这不是做一个小主人的条件之一吗?宽容是一种美,一种难得的美。深邃的天空忍住雷电暴雨的肆虐,才会有了风和日丽,晴空万里;辽阔的大海容忍了惊涛骇浪的猖獗,才有了浩淼无垠。安德鲁?马修思也说过“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上,这就是宽容”。这些都说明了宽容是美。我捉摸着,在校园里、在社会中,难免会与人发生争执和纠纷。面对他人,我们要学会宽容和理解,为了一点小事而伤了和气,是不值的。有人说过:“退一步海阔天空”不是吗?相互谦让,宽容对方,留给自己的却是一片广阔的天地。

厚厚的一本书,在我脑海中不停地翻滚,时时浮现出与人和谐,与自然和谐,与集体和谐,与生命和谐的美好景象!

不是吗?宽容待人、诚实守信、崇尚和谐、友爱相处、真诚待人、热爱祖国……这些都是一个和谐小主人的必要条件呀!我作为一个新世纪的少先队员,生活在校园中,是学校的小主人,在党的关怀和引导下,我倍感亲切。我要努力学习、奋发向上,争做和谐社会的“五好”公民!

宽容别人高三作文

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——题记。

宽容是大海,能容下小溪;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。

因为有了冬的宽容,才足以在“枯枝发春芽”中延续;因为有了春的宽容,才会有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西湖美景;因为有了夏的宽容,才会有“秋收万颗子”的丰收;因为有了秋的宽容,才会迎来“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的`冰清玉洁的天地。

困此,心存宽容能使我们化解不必要的矛盾;心存宽容,能让我们学到更我的知识;心存宽容,我们能得到更为持久的友谊。所以,无论面对什么事,我们都应持之以衡的,心存宽容的面对,不能因瞬间的计较,而伤害到别人。

学会心存宽容吧!这样,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就多了一扇窗,拥有一份温馨,同时也净化了自己。

学会心存宽容,能使对方从中吸取教训,重新审视自己的行为;能使自己远离烦恼,仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。

一个不善宽容的人,一个心中没有宽容的人,会整天陷于烦恼中,被人冷落;一个心存宽容的人,会体察他人的内心世界,诚心帮助他人,因为利人利己。而心存宽容,能教我们对人对事将心比心,从而拥有更美好的友谊。

朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的宽容之花,送给那些伤害过你的人,宽容别人,释放自己,用我们心存宽容的力量撑起一片广阔的天空。

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学会宽容高三作文

在中国的传统文化中,宽容是中华民族的传统美德,我们要学会宽容。

俗话说:“量小失众友,大度集群朋。”人只有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互新人亲近。战国时的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇,终让廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国明贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀豁达,非同一般。纵观古今,凡是有成就的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。二心胸狭小者,于人于己都没有好处。有位睿智的人说过,像庞涓那样嫉妒贤能的小肚鸡肠者,只会最终兵败马陵道贻笑天下。

宽容更是相互的,只有相互理解,相互尊重,才能够相互宽容。清朝宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙占了张家三尺地面,张老夫人为此修书到京城,张英作此回复老夫人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将墙院让出三尺,叶家深感惭愧,也将墙院后退三尺。两家人正是因为能够互相尊重、理解,并互相宽容,才能够和谐共处。

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