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大学文明班级事迹材料范文
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。三（4）班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。大家积极进取，共同进步。积极响应学校和上级部门的要求，完成各项活动目标和指标。在助学捐款，捐书献爱心，广播操比赛，才艺大赛，书画比赛，社会实践活动，慰问孤寡老人，留守儿童，等活动中，表现突出，屡获大奖；在班级文化大赛，作文竞赛，文艺演出，朗诵比赛，演讲比赛，黑板报，手抄报比赛中，成绩斐然，表现卓越，学生处处体现出文明守纪，班级处处彰显着文明，礼仪，人文，和谐的氛围，总计，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
小学文明班级事迹材料
吴xx，福鼎市桐南小学五年级学生，在学习和日常生活中，积极向上，谦虚开朗，德智体美劳全面发展，是同学们的好榜样。
作为班长，她从一年级开始，每天放学都能在老师的帮助下，组织同学们排好队整齐走出校门，带到家长等候区，安全地把同学送到家长手上。在回家的路上发现有同学违反交通规则，她会上前劝阻，在提高自身出行安全意识的同时，也告诉大家遵守交通规则，平安出行，能够起到模范带头作用。
作为校少先队副大队长，每次学校组织的交通安全知识宣传活动，她都能积极参与，争当交通安全宣传员；每一期的安全教育平台作业，都由认真完成，并且利用自己绘画及语言表演方面的特长将学习到的安全知识分享给身边的家人和同学。积极配合社会和学校的交通安全宣传活动，和同学一起制作交通安全主题黑板报，介绍交通信号灯、交通标志、交通标线及交警手势及含义，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知识，让同学们对交通安全有了更深刻和全面的认识。
福鼎创建全国文明城市活动开始后，她数次作为志愿者参与规范市民文明出行活动，劝导电动车和摩托车骑行者佩戴头盔和按规范行驶，劝导行人规范出行，预防和减少道路交通安全事故的发生。
相信她一定会一如既往的刻苦努力，团结同学，做一名合格的文明交通好少年，努力为福鼎市创建全国文明城市作出自己的贡献。
文明班级事迹材料
2020年注定是不平凡的一年。开年之初，冠状病毒就开始肆虐神州大地，疫情就是命令，防控疫情是每个中华儿女的责任，国难当头责任从不缺失。北戴河区第一中学九年级二班是由40名学生组成的班集体，在防控疫情期间，全体师生齐心协力响应学校号召，在校领导的领导下有序的开展了防控疫情、居家隔离工作。
班主任老师按照学校的要求，及时在班级微信群里为学生们发布防范疫情的知识，指导学生按要求去做，做好自我防护。同时也引导学生每天收看电视新闻，了解最新疫情进展。所有的任课老师都有对应的包保学生，通过微信、电话等形式，时刻关注着每个学生，了解学生在家的情况，发现问题及时解决。
疫情发生后，我们每个人都居家隔离，孩子们不能外出，不能和小伙伴们一起快乐的玩耍学习，针对这种情况，班级采取了如下方法引导学生平安的度过疫情期：
老师指导学生养成良好的饮食、卫生习惯，强调外出、饭前、便后要用流水认真的洗手、消毒，不挑食，增强自己的抵抗力，合理利用有限的空间场地，想方设法锻炼身体，如跳绳、原地跑等。
老师引导学生把自己在电视上、微信群里学到的防控疫情的知识，对家人，亲朋好友进行宣传，通过宣传，学生不仅锻炼了自己的口语表达能力、资料整理能力，也进一步加深了对防控知识的理解和掌握。
随着疫情的发展，为了防止学生出现心理恐慌，班主任在班级微信群里建立起了心理辅导热线，每天晚上八点在线倾听学生的心声，为学生进行心理疏导，确保每个学生都能平安度过这段非常时期。
学习方面，由于每个人都居家隔离，很多学生不能参加学习小组的学习，为了保证停课不停学，各科老师都在网络授课平台直播教学，在微信群里为学生们布置了适量的作业，家长指导学生制定合理的学习计划，每天按计划进行学习，做到了学习防疫两不误。
在这场没有硝烟的战争中，虽然我们不能在一线亲自参与战斗，但师生们还是用自己的实际行动诠释了做一个好公民的良好形象。在学校领导的正确领导下，全班学生没有一个人违反隔离要求。作为一名初中毕业班的学生，他们也都懂得了国有殇，志要坚的道理，除了遵守规定外，学生们还制自制了爱心卡片，录制了快手抖音等小视频，为北戴河加油，为武汉加油，为中国加油，展现了中华少年的赤子之心。疫情当前九年级二班全体师生坚信，在中国共产党的领导下，在全国人民的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，迎来春暖花开。
文明班级事迹材料
七年级（1）班是一个团结的集体,是一个和谐,蓬勃向上的集体.同学们互助友爱,团结一心,形成了良好的班风.班级以严格的自我管理为动力,以创造良好的学习氛围为灵魂,全班上下争先恐后的学习,在学校工作的各个方面都表现的比较突出.在学校领导的关怀和支持下,任课教师及全体同学的共同努力下,各项工作开展有序,不断进步,取得了很好的成绩,现总结如下:。
1.“以人为本,互助友爱”
七（1）班共有21人,其中男生12人,女生9人,虽然人数不多,但这丝毫不影响我们的学习,生活.我们团结的就像一个大家庭.上学期临近期末考试,我们的一个男生董虎因父母离异,长期与父亲生活,母亲冬天回来探望他,他因平时太思念母亲,不顾一切,偷偷的跟母亲走了.（她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村）当我知道后,在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程,好多同学都留下了眼泪.当时,我们大家就发起了一个活动,叫做“一个都不能少”.我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址,同学们回到家就给董虎发信息,给他写信,班委买来本子,每位同学都写了一段话,劝董虎回来上学.上学期的期考,是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.在寒假里,班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了,他又回来了！他们给我说这个好消息时,那激动,高兴的心情,我能深深的感受的到.在整个寒假里,孩子们自发的给董虎补课,帮他赶上落下的知识.
2.创造良好的班级文化.
教室是学习知识的地方,应该有一个舒适,令人心旷神怡的环境.从刚入学到现在,我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围,有时是一张印刷精美的标语,有时是一盆漂亮的盆栽,有时是同学们精彩瞬间的照片,有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力,七（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围.
3.建立平等的师生,同学关系.
师生在人格上,尊严上应该相互尊敬,思想上相互交流.在班级管理中,我一直把自己置于班级中的一份子,努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重,平等,感情交融的朋友关系.使学生感受的到老师的关爱,使他们感受的到老师也在与他们一起努力,成长.
4.加强学习习惯以及班级管理制度的教育.
对于初一的学生来说,也许刚开始还不适应初中生活,对他们来说,养成良好的学习习惯是至关重要的.抓学习习惯,先从抓作业入手,现在班级内,没有一个同学抄袭作业,没有一个同学拖拉作业.他们非常清楚的知道自己该做什么,该怎么做.
“班风正学风浓”,学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气.七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一.在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围.使得每位同学都为提高个人素质而努力.尤其是在实行小组合作学习模式之后,同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见,学习优秀同学督促较差同学,帮助他们进步.组与组之间既相互帮助,又相互竞争.同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着.
为了同学们自我约束,自我发展,自我管理的能力,使班级管理更科学,透明,有序,我们班每天利用上午课间操点评的机会,由纪律委员,卫生委员,作业监督员总结前一天各自负责工作的情况,给全班同学一个反馈.并且我们班每天一个小演讲,题材不限,内容不限,既增长了知识,又是对演讲同学的一个锻炼.而且我们也会根据实际情况,开生日会,给本月过生日的同学集体过生日,主要采取送卡片和文艺演出的形式.
沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光,虽然年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏.在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹.
大学文明班级事迹材料范文
三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生*格健康开朗、团结友爱、*相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出*的管理。
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动*和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出*的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风。
班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生。
三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩。
总计，三（4）班是一个文明的班级，先进的班级，优秀的班级，更是一个关爱的班级，感恩的班级。
高二年级三班是由46个怀着同样梦想的孩子组成的集体，区级优秀班集体主要事迹。这是一个团结友爱，充满朝气，勇于承担的集体，是一个奋发向上，敢于挑战，有着强大凝聚力、创造力的集体。
一、团结的班委会，*的班级制度。
在这个集体刚刚组成的时候，就由全体同学选举出班长，然后由班长提名同学表决选出了其他班委会成员。这样做，既体现了班级*，又注意了班委会的团结，为以后的学生自我管理打下了两行的基础。接下来，由班委会成员向同学征集各人负责方面的建议，经过班委会的集体讨论和同学们的修订最终形成班级制度。由于这些制度都是有同学自己提议并形成的，所以执行起来就比较有力度。这样就为班级以后的良*运转提供了保障。
二、全员参与的班级氛围。
班级是学生成长的主要阵地，这首先体现在高尚的品德和健全的人格的形成上。所以在每次班级活动中，我都要求班委会动员全体同学参与。比如在开学初的班级文化建设中，班委会先利用班会做了充分的动员，然后由同学自己组成小组听从班级文化建设负责成员的安排。结果在*作过程中同学们的动劲十足，设计的，买花的，剪纸的，写字的，粘贴的，出板报的，每个人都充分体现出了主人翁的精神，事迹材料《区级优秀班集体主要事迹》。当评比结果出来我们班获第一名时，全体同学齐声欢呼，这正是因为每一个人都为之付出了自己的努力。其他活动也是如此，即使是结果没有获奖，但参与的过程也让每个同学有了不同的收获，这个过程是展现自我风采的过程，也是与他人合作的过程，是能力提高的过程，也是品德与人格形成的过程。
三、浓厚的学习风气。
四、丰富多*的班级生活。
在班级的集体生活方面，我们坚持开展丰富多*的活动。如：主题班会、学习小组竞竞赛、争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。
文明班级事迹材料
我叫郑浩，1982年生，中共党员，20xx年参加工作。任班主任工作以来，所带班级班风正，学风好，成绩优。今年我所带的高一六班成绩尤为突出，班级各项活动有声有色。班主任工作是艰辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快乐、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一条爱与汗水铺就的路。崔黄口中学高一六班的全体师生就用真爱和努力打造了一个积极进取、团结友爱、文明和谐的优秀班集体。
为学生奉献一切，让他们健康成长。爱学生胜过自己，捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。因为学生的好奇心、求知欲、模仿能力较强，又处于长身体，求知识，学做人的关键阶段，教师只有用心灵去启迪和引导，才能使他们健康成长。无私地倾自己的所学所能，想方设法教会学生；像父母一样关心爱护学生，像朋友一样，与学生平等、友爱、亲密无间。根据本人几年的班主任经历总结了如下几点：
同时也加强了集体的凝聚力。形成了一种团结友爱、奋发向上的良好班风。
心系学生的一思一行，每天早上伴着晨曦，夜晚伴着星辰，往返于家校之间，做到“敬业”，具有强烈的事业心和责任感。能深入了解学生，争做学生的良师益友。经常利用课外时间，找学生交流谈心，了解他们的学习、生活、身体等问题。如学生犯了错误，及时了解情况，细心做好其改正工作，启发他们向好的方面发展，尤其是学生遇到疾病时，能够帮其拿药或陪其到医院治疗。开展综合实践活动，提高学生的综合能力，激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感，带领学生创造丰富多彩的班级文化。充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能，让学生在活动中会主动积极地自我发展，培养学生的实践能力。及时与家长沟通，家校共同教育学生，架设好学校与家长之间的桥梁，让学生健康成长。
学习不可能是一帆风顺的，不少学生在学习过程经常碰到不少困难，为了让他们学有所成、全面发展，总是认真给他们讲解辅导，经常利用课余时间和周末时间给他们补课，看到他们能有所进步、提高，总是觉得自己的付出是值得的，也是应该的。
赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获得信心。
热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。
爱生如子，偏爱后进生、学困生，始终坚持既教书又育人，对待学生严中有爱，耐心细致，循循善诱，坚持以人为本，以情感人，积极鼓励学生自尊自爱，自强自信，努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。始终尽自己最大的努力做好本职工作，敬业爱岗，认真履行工作职责，在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事，执着追求，毫无怨言。我热爱教育事业，我将继续努力，不骄不躁，再接再厉，为党和人民的教育事业奋斗终身。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，同学们一入班即严格遵照崔黄口中学校规进行自我管理，做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。53名学子在班主任及科任老师的指导下，跟随集体的脚步，富有时代感和创新精神，学会学习、学会做人，共同营造了拼搏、文明、团结、和谐、积极进取、勇于探索的班级氛围。每到下课，教师总被学生包围，教室内互帮互学气氛浓厚，各科作业按时按质按量地完成。
强劲的凝聚力，强烈的集体观念，造就了高一六班浓厚的班级情感和班级特色。班干部和科代表分工协作，互相配合，班级事务井井有条。集体活动，都能奋力拼搏，发挥最好水平，达到最满意的成绩。班级量化考核中，一六班月月居全校前列。学校运动会上多位同学获得年级前几名；本班更是荣获团体总分第二名的好成绩。
为在全班形成主动学习、力争上游、迎难而上、勤学好问、虚心请教、团结互助的学习氛围，每位学生都制定了所有学科的高效学习措施。充分调动了学生学习的积极性和主动性，鼓舞了全体学生学习的热情和干劲。课堂上气氛活跃，师生配合默契；课下主动钻研，积极努力。
高听课效率，同时督促学生及时完成作业，并积极向老师反映作业中存在的各种问题，便于老师及时解决。
同时把“我为班级争光彩”作为班级信条，激发每一个学生的责任感和荣誉感。人人都是班级的主人，个个都是班级的骨干。班风良好，成绩突出。
深钻教材、课标及高考链接，把握教学重难点，精心设计教学过程、板书、作业，寓德于教，以生为本，开展互动式教学，把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确，既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人。课堂气氛活跃，教学效果显著，教学成绩优秀。
但成绩只能代表过去，展望未来，“探索有佳境，奋斗无止境”。路漫漫，其修远兮！今后我们全班会继续努力，沿着改革、创新与发展的路勇往直前，高一六班在班主任的带领下及学校的关心指导下，将会创造更加灿烂辉煌的明天。
小学文明班级事迹材料
朱xx，桐北中心小学一年3班学生，从懂事起就遵守交通法规，安全出行不违法违规，做文明交通的践行者。
在学校，他积极参与学校交通安全知识学习宣传活动，争当交通安全志愿宣传员。在老师的教导下认识了很多交通标志、交通标线及交警手势及含义，熟悉交通信号灯、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知识。
在日常生活中，他主动提醒家长要自觉遵守交通安全法律法规，遇到不文明的交通行为，让爸爸妈妈主动提醒劝阻；遇交通事故及时让家长报警，不在事故现场围观。有一回，妈妈送他去上学，由于匆忙两人都忘记带头盔，眼看时间就要来不及了，妈妈说这次就不要戴，下次一定记得，他立马说：“不行，我们不能因为赶时间就不戴头盔，这不是理由！”于是妈妈立刻调转车头回去拿头盔戴上！
虽然他只是一名小学生，但坚持用自己的文明行为去影响身边的每一位人，一起为构建美丽桐城而努力，让我们的城市越来越美丽、越来越文明！
文明班级事迹材料
高二(4)班自形成以来便一直展现出了朝气蓬勃,积极向上的良好姿态,是一支充满了活力与创造力的班集体.
班主任老师提出的:“天道酬勤,宁静致远”是我们每一位同学都铭记在心的.无论是在学习,日常行规还是各项丰富多彩的校文体活动,同学们都积极踊跃地参与其中,表现了极高的热情与参与度.每位同学都时刻高标准地鞭策着自己,争取着在德、智、体、美、劳等多方面全面发展.同时身为集体的一员,大家也纷纷为班级的成长出谋划策,互相扶持,共同进步着,表现出了极大的凝聚力和集体荣誉感.
在迎世博主题活动方面,我们已积极筹划和参与了多项活动,如高一时的“迎世博倒计时600天”活动大家纷纷表演了可爱的海宝舞;“迎世博,寻遗珍”活动让我们了解了身边的世博文化;“迎世博,知识普及教育”主题班会让我们对世博有了更加深刻的认识;另外我们还组织参与了多次世博展馆行,高二时的中国馆之旅让我们充分领略了在建中的“东方之冠”的魅力,在建国60周年之际的迎世博升旗仪式和不久前的世博城市最佳实践区之行,让我们对即将开展的世博会越发翘首企盼.同时我们还到过上海书城就世博的知识进行过收集和整理,并在今年的学雷锋文明观博宣传活动中进行宣传并举办了互动的世博知识问答活动等.在一班一居委活动中我们还一起打扫过瞿溪路世博街,虽然当时还是寒冬,但擦着宣传栏的同学们毫无怨言,他们默默地为世博盛会尽着自己的绵薄之力,真心祝愿着世博会的胜利召开并圆满落幕.
我们积极踊跃于各项社会实践,“一班一居委”活动的长期进行让我们真实地走进了社区了,如安全教育、纳凉晚会、啄木鸟行动、“英孚”英语教育、禁毒知识讲座等丰富多彩的活动,让我们学习到了许多在课堂上都无从学习到的知识并锻炼了我们各方面的交流合作的能力.作为班级特色的“温馨探访”活动让我们在访问光荣退休的老干部的同时了解了他们曾经的峥嵘岁月.去年一个暑假我们还义务到半淞园街道为街道的干部做文书工作,同学们在期间表现出的责任心让街道的老师和居委会的老师们称赞不绝,而同学们也很欣然能在帮到他们的同时积极投身于社会实践.就在去年的3月5日学雷锋活动中我们义务到蓬莱公园进行护绿小卫士活动,在劳动的同时感悟到雷锋精神需要在生活的细节中时时体现;近期我们还受邀参加了大同中学的社团节在交流中互补学习等.
在校期间我们还召开过多次富有教育意义、生动有趣的主题班会,如“迎世博,知识普及教育”、“知识产权及其相关知识普及”、“手机与学习”、“学习方法与经验交流活动”“构筑责任的心桥”等等.在这些主题鲜明,形式生动的活动中,同学们表现十分积极和投入,纷纷进行了踊跃的发言,勇敢地表达出了自己的看法与观点,并表示很喜欢这样的主题班会,希望在日后能多多开展这样以快乐学习为主旨的班会.
在班风和学风方面,我班向来以正直,正气闻名.良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力便是取得优异成绩的保证.在班委和团支部的带动下,我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,成立了数学,英语,物理,化学学习小组.在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步.如陈丽、曹梦怡、刘畅、计月、李羚、周鹏子、章基程等在年级名列前茅的学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学.
每逢自修课你总能看到几位“小老师”活跃的身影,他们积极主动地帮助身边学习上有困难的同学,义务为他们进行讲解和辅导,不仅解决了同学们因对老师的敬畏感而不感询问的难题也更好地培养了大家的合作精神.这种同学间互帮互助的良好氛围感染了我们班的同学们,大家纷纷行动起来以不甘落后的姿态积极投入到了互相帮助的学习氛围中.
班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败.我们班各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序.班、团委之间密切配合,组织策划了各种有意义的活动,并定期通过新颖的民意调查的方式,通过同学们客观公正的视角,积极地改进了他们的工作.取得了同学们的一直好评和对他们工作的高度配合.这种团结互助的相处模式,让同学们对班集体更有了一份热爱与关怀.有时即使班委忘记督促,同学们也能积极认真地完成班集体工作,体现了人人是班级一份子的理念和行动.即使有时难免个别同学间出现了矛盾和不快,班干部和团员们都纷纷站出来进行劝解和调和,使双方最终化干戈为玉帛,共同维护了我们和谐、快乐的班级体宗旨.
就算曾经在我班发生过学生手机失窃事件,但在班主任老师和同学们的协力合作下,大家当天就找到了做错事的同学,并多方面对他进行了开导和教育.同学们也纷纷原谅了他的过错,给与了他最大的宽容和友爱使得此类事件再也没有发生过.
在校温馨教室建设活动中,我们有在教室的后墙张贴气心愿墙放飞同学们的新学期理想和目标也有布置世博主题墙进一步宣传世博知识.教室前沿的阅读角丰富了同学们的课余生活.我们还确立了以班级日记做为我班的特色.流传在同学之间的小小日记纷纷记录下了我们每天丰富多彩的校园生活,为同学们又提供了一个愉快、轻松、自由的交流平台.它见证了我们班集体的成长和发展,弘扬了同学们的正气,在我班形成了良好的舆论导向.每逢当天有同学过生日时我们还会在黑板上写上温馨的生日祝福,也许这是一个小小的细节,但也正是这个小细节感动了我们中的许多人也让我们越发热爱高二(4)班这个如家般温馨的大集体.
文明班级事迹材料
融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是一个由58个成员组成的小家庭——xx县xx镇xx学校xx年级（xx）班，在这个家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成了一个团结进取、健康活泼的班集体。
俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，本班制订了严密的管理制度，对学生进行严格的要求，提高学生思想认识，促进行为规范。首先，制订严格的班规制度。如制定班训：勤学、乐思、团结、向上。《班级图书借阅制度》、《班级卫生管理制度》让学生去阅读、对照着去做；其次，让学生利用班会、晨会认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过学习提高学生的思想认识，并通过强化性的管理，严格规范学生的行为，并用适当的奖励措施，如通过评星活动引导学生思想行为向着健康的方向发展。学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础，是建好班级的法宝。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我班的班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合，共同为班集体建设做出自己的贡献。在各项班级活动中，班长的.作用可谓是功不可没。班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。她的工作贯穿于所有的班委当中，使各项工作之间有条不紊地进行。就是这样工作主动、认真负责且一身正气，让班干部成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。
刚开学时，我在努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。日常的文化建设主要体现在班会课以及班级日志上，通过班会课，我们探讨了许多人生的哲理，并且及时总结过去的经验教训，为各项工作提供了源源不断的动力。而班级日志也为我们的班级文化增添光彩，通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里的墙报，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境中，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，进而提升学生的价值观念。
当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注，我请同学们谈“感恩”，并召开了“孝敬父母，真情回报”主题活动，通过大家相互交流父母对我们的爱以及我们该如何回报父母，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各项活动中，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。
今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。等待有一天，抬头仰望浩瀚碧空，只见雏鹰振翅齐飞！
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五（2）班是一个拥有48名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行！我最棒！”一直信奉“礼貌使你变得高雅，助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。五年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。学校每周的流动红旗，每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班，还连续几年被评为校“文明班级”。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文好，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长谢宇梦，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长朱安，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员林建伟，他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的三项竞赛总是名列前茅。还有黄家缘、林佳慧等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
1、班级在活动中增强凝聚力。
上个学期，学校举行了队形队列比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声。今年的广播操比赛也如此，我们班又获得了年级段特等奖。学生们无不欢呼雀跃。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育。
5月12日，四川汶川地区发生8.0级大地震，当从电视中看到那一幅幅惨不忍睹的画面时，孩子们震惊了。他们在第一时间找到班主任，要求为灾区的人民做点什么。很快，在班主任和班干部的策划下，“情系汶川”主题队会开始了，孩子们看着倒塌的房屋，被压在废墟下的人们和那一具具尸体时，禁不住潸然泪下。他们纷纷表示，要响应学校的号召，省下零用钱，为抗震救灾尽一份力。同时，回家还要发动父母，为灾区捐款捐物。几天后，在大队部“华夏同心，爱心捐赠”抗震救灾募捐活动中，孩子们纷纷慷慨解囊，奉献爱心。此次活动，孩子们懂得了人的生命是很脆弱的，在灾难面前，我们要众志成城，献出一份爱，同灾区的人民手拉手，共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福，简直就是生活在天堂中，孩子们表示今后要更加珍惜生活，勤奋学习，成为有用人才。
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一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。我们班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
良好的班风，是衡量一个班级体的.重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是我们与老师的关系十分融洽。我们与老师的融洽关系，正是我们能努力学习的动力。
如今，处处提倡文明礼貌，我们班也不例外。为此，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，我们也对“文明班级”这个称号当之无愧。
小学六年的学习生活，我们这个班级没有流失一位学生，对于差生，我们教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，我们都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们班是一个学习氛围很浓的班集体，同学之间相互学习、合作，比较，骈进。大家积极进取，共同进步。特别是在上学期期终，县抽测考试中成绩名列前茅。
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经过四个学期严格的选拔淘汰，创新创业学院实验1301班，现共有30人，男生22人，女生8人；共有四个专业：化工工艺（14人）、石油加工（9人）、高材（6人）、环工（1人）。三年来，在学院党政的关怀下，在辅导员，班主任的引领下，该班同学以积极向上的心态，团结奋进的思想，在学业修养、社会实践、志愿服务等多方面取得了显著的成绩。在即将面临的人生十字路口前，该班同学做好了充足的准备，以昂扬的斗志去面对人生的抉择，以坚定的信念去追逐自己的梦想。
1、组织建设
实验1301团支部现有共青团员25人，预备党员4人，正式党员1人。班级同学积极拥护中共共产党的领导，为了从思想上早日与党组织靠拢，在团支部的号召下，该班同学积极参加学院组织的党校学习。参加党校学习共计26人，占班级总人数的86%。其中，通过党校结业考试20人，占参加学习人数77%。团支部与班委会分工明确，引导班级同学在思想上健康向上，不折不挠；在学习中踏实肯干，一丝不苟；在生活中勤俭节约，团结友爱。经过全班同学的共同努力，实验1301团支部获得“2014年优秀团支部”称号。
2、学风建设
古人说“万般皆下品，唯有读书高”，作为学校创新改革实验班之一，学风建设自然一直是该班级开展工作的基本点，也是班级同学自身发展的第一要义。在这样一个班集体里，学习成绩替代了消费产品成为同学们之间相互比拼的媒介，形成了“勤勉刻苦，力争上游”的良好学习风气。
自该班组建以来，辅导员、班主任引导班级同学形成自律、自学的好习惯。在课余时间，班级同学自发地一起去图书馆、自习室学习。在学习上“你追我赶”的同时，同学之间也自觉地形成“互帮互助”的良好氛围。在班委的组织下，该班每学期初组织“学霸归来”活动，期中组织“学霸答疑”活动，期末组织“学霸比拼”活动，同时每月定期开展两次“学霸笔记共享”活动，为同学们搭建解决学科重难点问题、交流学习方法的平台，推动学风建设稳步开展。另外，班级每学期组织一次“学习状态报告”主题班会，让每位同学面对全班同学汇报自身学习情况和学习状态，督促学生达到“自律、自强、奋进”的良好状态。该班积极开展学风建设大讨论活动，并且制定了“实验1301学业帮扶一对一名单”以督促后进同学提高学习成绩。
经过班级同学的不懈努力，该班累计四级通过29人，通过率96。7%；六级通过21人，通过率70%。累计获得中石油奖学金1人，国家励志奖学金7人次、国家助学金16人次、校级勤奋奖学金15人次、学院专项奖学金26人（大二学年），奖学金覆盖面达96。7%；获得三好学生3人，学风建设先进个人1人。
3、创新创业
科技竞赛作为培养学生自主创新能力、团队合作意识的重要手段，一直为实验1301班所重视。旨在培养出适应社会发展，高水平，高素质的人才。
在学院对学生创新创业思想引领和活动平台的搭建下，该班从大一时候开始就组织班级同学学习科技竞赛方面的常识和本专业优秀的竞赛作品，并积极参加学院组织的科技创新交流分享会，给同学们创造了一种浓厚的科技创新竞赛的氛围，以推动同学们参加今后的科技竞赛。从大一开始，班级同学就陆续参加“全国大学生英语竞赛”、“全国大学生化工设计大赛”、“全国大学生数学竞赛”、“大学生数学建模大赛”等八大类十余项省级重点赛事，每位同学至少参加过一项竞赛，竞赛参与率100%。其中重点赛事“挑战杯”课外学术科技竞赛获得国家二等奖1组2人，省级二等奖4组10人，省级三等奖3组3人；全国大学生数学建模竞赛获得国家二等奖2组3人，三等奖1组1人，省级一等奖1组1人，二等奖1组2人，三等奖1组1人；全国大学生化工设计大赛获得国家二等奖1组1人；全国大学生机械创新设计大赛获得省级二等奖2组3人等。
在各项科技竞赛和创新创业项目中，班级同学的科技创新意识和自主学习能力得到了很大的拔高。同时，科技竞赛也给同学们增长了见识，加强了团队协作意识，提升了与人沟通的本领，俨然成为该班的一个特色。
4、寝室文化
寝室是学生的第二个家，寝室的风气直接影响这个小集体成员的行为。在开展宿舍整顿和学风整顿的浪潮中，该班班委积极行动，优化整顿寝室风气，加强寝室文化建设，该班树立了三个示范寝室，分别为：“科技创新寝室”——寝室同学全部参加科技竞赛，且获得不菲成绩；“学霸寝室”——寝室六名同学有五名在班级期末加权平均分排名中稳居前十；“过级达人寝室”——寝室同学均一次性通过国家英语四、六级考试。在这些寝室的带动下，同学们以寝室为单位开展各类学习交流活动，学习氛围也越来越浓，形成了“寝风带学风，学风促班风”的良好势头。
为保证宿舍环境的整洁与学生的安全，该班实行了班委、党员分片包管宿舍的制度，确保每一个寝室都有人负责。同时，定时召开四季安全教育大会和寝室整顿交流会，督促其他宿舍向“示范寝室”学习，以深化寝室同学的认识，提升寝室文化氛围。该班累计获得院级流动红旗寝室14次，校级文明寝室2次，校级优秀寝室1个，寝室不合格率为零。
5、文体活动
青年人是新升的太阳，青年人是新涌的泉水。为提升学生的综合素质，培养他们的沟通、实践等能力，该班开展了一系列的文化体育活动。
为加强学生思想道德建设而开展了“党（团）史知识竞赛”、“雷锋精神学习”等活动；为提升班级凝聚力，培养团队合作意识而举办了“大学生户外素质拓展”活动；为增强同学身体素质而举办了“实验1301趣味运动会”；为缓解学生压力，保护心理健康开展了“撕名牌大战”等等。丰富多彩的文体活动不仅增强了班级凝聚力，也大大减少了学生因无聊而沉迷于网络游戏的现象，维护了同学们的心理健康，原来很腼腆的同学现在也变得活泼开朗。
“问学穿石，修身诚化”——从踏进校门的那天起，班级的每一位同学就牢牢的将这句话刻在了心底。问学修身，不仅是班级同学的目标，也是班级开展工作的中心。三年的学习生活中，班级围绕着这一中心思想开展各类提升学生综合素质水平，思想道德修养的活动，为学生的成长成才提供了正确的指引。
1、万事当以修身先，则人可为社会用
《礼记》云“修身，齐家，治国，平天下”。修身是一个人最基本的要素，身正了，才能对社会做出贡献。为加强学生的思想道德建设，弘扬雷锋精神，该班鼓励同学积极参与学雷锋社会志愿服务、科技文化卫生三下乡等活动。全体同学在学雷锋活动月期间对图书馆西侧雷锋像进行了擦洗，清扫了周围的垃圾；林珏莹同学在课余时间帮助煤研社区的一位老人学习电脑，教会他用拼音打字，上网浏览新闻等。老人为了向该同学和班级表示感谢，冒着大雪来到学校为同学送来感谢信，抚顺晚报对此进行了报道。同时，煤研社区的党委、团委领导向培养出有社会责任感强，有爱心的学生的实验1301班表达了高度的赞扬。；叶晓锴同学参加暑期社会实践，去往河南省兰考县给小学生支教并在当地宣传雷锋精神，并受到汴梁晚报、兰考电视台等多家媒体报道。他所在团队还获得“辽宁省大学生暑期社会实践优秀成果奖”；赵智博，隋延秋，丁云龙等同学利用暑假时间调查了抚顺市公共交通现状，并给相关单位提出了公交线路改动的建议。班级同学以自身实际行动践行着、发扬着雷锋精神。同时，足够多的实践活动培养出了社会责任感强，综合素质高，更适应社会需求的人才。
2、问学之路漫漫，盖余心之始也
大学四年，也许是很多人学业生涯的句号，但在实验1301班大部分同学的心中，只是问学求索的起点。在“勤勉刻苦，力争上游”的良好学风环境下，在老师、班委的积极引导下，班级大部分同学并不止步于当前的学业，打算走向更好的学府求学。该班预考研人数25人，占班级总数的83.3%！其中打算报考211、985高校的同学占到了100%。这反映了班集体成员不满足于当前，追求更高理想的问学穿石精神。
大学生班级事迹材料
xxx班级，一个激情飞扬、团结友爱的班集体。无论是在思想上，学习上，还是社会活动上都取得了优秀的成绩。
思想上，我班共开展思想沙龙8次、团日活动12次，同学们积极参加，座无虚席，班内全体同学都已提交入党申请书，并已发展预备党员4人；学习上，我班上课出勤率100%，奖学金在本专业占比73.6%，课程通过率98.2%，积累获得国奖3人次，省奖12人次，校级奖项43人次；社会活动中，我班共有扶贫支教志愿者12人，疫情志愿者21人，每个人都不惧困难，都希望为国家，为社会出一份力。
同学们在思想上积极进步，班干部以身作则，团结协作，积极发挥模范带头作用，关心爱护同学。作为团组织的一部分，我们始终对自己高标准、严要求。我们班累计获得“优秀团员”荣誉称号15人次，“优秀学生干部”以及“优秀团干部”荣誉称号共6人次，张旭、李泽鑫同学获五四科技创新标兵，同时我们团支部也曾获得2019-2020年度优良学风班。
在今后学习生活中，我们班集体的每位同学都将继续保持积极进取的思想态度。
班内学风严谨，同学们有强烈的求知欲。在大家的努力下，我们的上课出勤率100%，课程通过率98.2%，奖学金在本专业占比73.6%，英语四级通过率92.7%，英语六级通过率43.2%，通过的学生分数均高于450分，还有大部分的学生正在积极努力地备考六级英语。勤奋学习的同时，大家都积极参加各类活动，并且成绩显著，收获颇多。
科技活动方面，获奖的情况有：
3.共计2名同学参加“恩智浦”智能车大赛，并获得省二等奖；
4.共4位同学参加“华为杯”大学生科学技能竞赛，并获得三等奖的成绩；
5.共2名同学获计算机软件著作权证书；
同学们还积极举办和参加了学校的实践文化活动，我班同学分别获“仰山慕水”诗词大会冠军、学院“三走”活动第一名、“舞林大会”全校二等奖、青年志愿者协会优秀志愿者、英语文化艺术节一等奖、“秋韵杯”比赛一等奖。
秉承着达观博物的校训，我们深知为学要高瞻远瞩，终身学习，为人要胸襟博大，淡泊名利。展望未来，4181090102班全体同学仍在不断努力。班中很多同学在准备考研，为了自己的梦想而奋斗，还有部分同学将要就业，他们也在不断的丰富自己的专业知识，提升自己的专业技能，加强自己的硬实力。
我们是一个团结友爱,积极向上的班集体，每一位同学都在不断努力充实自己，完善自己，我们相信“时光不负有心人，星光不负赶路人”，我们将会遵循领导和老师的谆谆教诲，一直向前!
大学生班级事迹材料
语路，是我们在青春逐梦时最初的选择；朗读，是我们在人生筑梦时表达的方式。20xx年9月，20xx级英语2班的三十三名同学聚在了外国语学院，从此成为语路上坚定行走的朗读者。三年来，我们坚守愿景，营造优良班风，获得国家级、省级、院校级各项奖励百余次，其中省级以上获奖9项，期末成绩保持着100%的及格率和68%的优良率，累积了近20xx小时志愿者时数。我们相互陪伴，温暖同行，放声朗读着自己的人生，让思想与灵魂的光芒在语路上激情闪耀，实现着1+1大于2的成长。
英语15级二班，一个有梦有爱、温暖团结、积极上进的集体。在未来的语路上，我们仍然坚定，且行且歌，无论在什么时间，无论去什么地方，我们都将带上自己的阳光，一同用最美的声音朗诵属于自己的人生。
大学生班级事迹材料
入学时间：、09、05。
人数：25。
主要事迹：
化工（菁英）1707班全班共25人，目前有6名中共党员，6名中共预备党员，8名入党积极分子，多名优秀共青团员以及青马班学员。这是一群勇担时代使命的年轻人，秉承“求真务实，砥砺前行”的班训，全体同学弘扬发愤图强的优良学风，志存高远，脚踏实地，夯实思想基础，用行动证明自己，用实力打造菁英。
班级建设期间，曾获“活力团支部”“先进团支部”“优良学风班”（两次）“优良学风标兵班”等荣誉称号，坚持个人与集体共同发展，班级成员所获荣誉不计其数。刘雅鑫、李富让获全国大学生化工设计竞赛二等奖，李婉晴获全国化工安全设计大赛金奖，耿旭超获省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，几位同学获得挑战杯省赛银奖、省大学物理竞赛一等奖等荣誉。全班成绩及格率99%，优良率84%。
目前，班级成员均获得较好发展前景：25名学生中，推免至大学1人、天津大学5人、航空航天大学2人、理工大学1人、交通大学1人、过程所1人、华东理工大学1人、xx石油大学（华东）3人。
疫情期间，班级同学致力于疫情防控，积极参加志愿服务，累计捐款1500余元，彰显了新时代优秀青年的本色与使命担当。全体同学通过努力为三年以来的班级建设画上了圆满的句号，激扬青春，逐梦前行！
1、思想为本，勇于创新。
完善班团一体建设，打造工作全新突破。化工（菁英）1707班以班长、团支书为中心，团支委与班委高度融合、协同合作，共同打造政治坚定、勇于创新、充满活力的集体。团支部秉承着“一课拔尖，二课均衡发展”的理念，在第一课堂学业拔尖的基础上，第二课堂修读情况良好，目前，团支部全员完成第二课堂毕业要求，学时均分高达316。班级先后获评校活力团支部，优良学风班、优良学风标兵班、院先锋团支部等荣誉称号。
聚焦党员先锋作用，探索人才培养新方式。通过团支部推优工作的顺利开展，班级25名同学中现有中共党员6名，预备党员6名，班级学生党员比例达48%，获评优秀团干及优秀团员17人次，多人在校院两级学生组织、年级党支部、学院党建中心任职。为充分发挥党员的先锋模范作用，团支部内以学生党员、积极分子带头按时完成学习强国、青年大学习等思想学习，现支部内党员同志的学习强国积分均已过万。同时，团小组组长皆由党员同志担任，结合时事热点，定期带领团小组成员开展思想学习。
筑牢思想阵地，明确使命担当。团支部主抓思想引领工作，心中有阳光，脚下才有方向。团支部认真落实基础团务如“三会两制一课”工作，切实落实入党推优工作，向党组织输送优秀人才。在团日活动上，团支部结合重要时间节点，举办了如“听两会之音，辩时代之题”两会精神学习活动、“回归二十载，一国两制谱华章”庆祝回归年等团日活动，着力提升同学们的思想境界，全面实施思想建设。同时也会把握各传统节日和重要纪念日展开爱国主题教育如“走进端午佳节，传承传统文化”、“小我融入大我，青春献给祖国”等团日，弘扬传统文化，提升爱国情怀。进入年来，全国都在为抗击疫情而努力，为提高成员们的防疫意识，鼓励成员们为抗击疫情出一份力，团支部举办了“同心战疫，青春先行”主题团日；而面对由于疫情影响不能开学而带来的超长假期，为了帮助支部成员养成良好的学习习惯，支部召开了“假期不虚度”每日打卡团日活动。四月清明时节为缅怀革命先辈的卓绝风骨，增强学子的历史责任感，团支部以团小组学习的形式举办了“缅怀英烈祭忠魂，抚今追昔思奋进”团日活动。多场团日曾获院、校级优秀团日荣誉。
2、务实求真，勤于思考。
以学风为主线，发挥团体优势。良好的学风是衡量一个优秀班集体的标准，自建班以来，始终坚持将学风建设作为班级的核心任务。为了给同学们提供一个良好的学习环境，帮助同学们端正学习态度，提高学习效率，班委会带头建立小组学习制度，团队共同学习，共同进步。在学习过程中同学们勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节，注重课堂学习质量，主动联系任课教师，请教学习难题和反映教学意见，师生一同出色完成各项教学任务。
以成绩为动力，营造争先氛围。在良好学风的督促下，全班同学通过共同努力，必修课及格率99%，平均优良率85%，专业课平均分80，班级专业前10名有5人，19人位于专业前30%，多位同学获得国家和学校颁发的奖学金，曾获国家励志奖学金3人，综合和企事业奖学金21人，以及各种单项奖学金，三年累计奖学金16万余元。这些荣誉体现出了同学们付出的汗水，也鼓励着同学们再接再厉，敢为人先。此外，班级英语四级通过率100%，英语六级通过率72%。
以科研为方向，开展实践创新。班级牢记“实践才是检验真理的唯一标准”，为了将专业知识应用于实践，多次参加集体实习。年7月，班级首次前往中科院青能所进行科学实验课程，初步接触到了课本以外的科研，见到了许许多多从没见过的课题。年7月，班级再次前往中科院青能所进行为期两周的实习活动，两周时间里同学们跟随课题组进行了全方位的科研体验，真正了解到了一个科研人员需要做的是什么，在拓宽视野的同时增长了知识，提高了动手能力，更加坚定了为化工行业奉献自己力量的决心。
3、知行合一，提升自我。
以专业竞赛为平台，彰显专业知识储备。班级大部分学生参与过科研学术、创新创业等竞赛活动，包括xx大学生chem—e—car竞赛、全国大学生化工设计大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等，突出成绩如下：
表1班级同学参加学科竞赛情况。
以学生工作为途径，展现个人社会价值。班级同学除在班级内担任学生干部、为班级内学生服务外，也在校内学生组织的各个部门担当要职：耿旭超担任xx石油大学化院学生会主席，田晨担任校大学生国际交流协会会长，李伟单位篮球裁判协会副会长等。同学们利用课余时间奉献自我，体验人生价值。
以第二课堂为基石，提升个人综合素质。学习之余，班级注重培养同学们的兴趣爱好，鼓励同学们积极参加喜爱的第二课堂活动。班级同学均踊跃报名各类第二课堂活动，包括文艺晚会、运动会、辩论赛、篮球赛等等，在学习新技能的同时提高了自身综合素质，努力成为全面发展的新时代人才。
眨眼间四个春秋已过，化工（菁英）1707班的同学们即将开始新的人生征程，相信同学永远不会忘记自己是班级的一份子，在这个温暖的大家庭中怀着初心，继续奔跑在人生的旅途中。未来的化工（菁英）1707班同学一定会翻越更高的山峰，看到更遥远的彼岸。
大学生班级事迹材料
20xx年秋，五湖四海的繁星相聚唐岛湾畔。“立德树人、育才造世、经世济民、可堪大任”一直是经济1802秉持的精神信条。从20xx-20xx年度先进班集体、20xx年度“活力团支部”，到20xx年度“红旗团支部”立项支部并通过中期考核，再到经济管理学院唯一一个同时获得20xx-20xx年度“先进班集体”和“优良学风班”荣誉称号的班级，经济1802厚积薄发、奋勇当先，引领年级思想，争当学院表率，一次又一次践行着“把优秀变为习惯”的人才培养理念。
在经世济民理念的引领下，经济1802的班级成员中，2/3人次在校院各级学生组织任职；在第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班来自全校300名优秀学生中，经济学专业本科1802团支部独占7人。经济1802始终坚定马克思主义的思想不动摇，紧紧围绕在党的周围，朝着党所指的方向前进。用使命明确出发点，强化班级思想建设。每学期班级都会结合时政热点，定期开展自上而下有针对性的主题教育，加强对班级成员的意识教育。
20xx年初在学院团委的指导与帮助下，经济1802组织了《奔跑吧，青年！》主创团队交流活动，与会人数200余人，让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧，青年！》mv的所蕴含的对当代青年的情感与寄托，鼓励青年人在新时代建功立业，扛起新时代青年的使命。邀请中国石油大学（华东）团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模，同心共筑家国梦”主题教育，会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福，同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振，真正成为实现中华民族伟大复兴中国梦的建设者和贡献者”的嘱托，将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去，争做时代弄潮儿，建功伟大新时代。
班级开展系列培养讲堂——“经英计划”，班委主推，建立班主任、学业导师联系班级同学制度，定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。在重大时间节点进行人生目标引航，多次邀请16、17级具备成功保研、考研、就业的学长、学姐进行经验分享。
书中自有黄金屋，不局限于课堂内容。在班主任杨坚老师的帮助下，经济1802班建立起了班级图书库，进行流动传阅，图书与专业相关，充分做好理论与实际相结合，在实际例子中探寻经济的魅力。在融汇贯通中，打造班级文化氛围。
天道酬勤，大二学年班级37人共有30人次获得奖学金，国家奖学金获奖1人；国家励志奖学金获奖2人；胜利石油成才奖学金获奖1人；社会工作奖学金获奖8人；文体奖学金获奖4人；科技创新奖学金获奖1人；综合优秀奖学金获奖9人；学习优秀奖学金获奖3人，奖学金总额高达54000元。全面发展，经济1802班硕果累累。
据统计，截至目前三个学期班级总欠学分为1学分，必修课及格率约为99%，优良率80%。在第一课堂稳步推进的同时，第二课堂发展也不落后，班级第二课堂学时总数9681.75个，相比去年增长54.60%。班级利用学院二课中心资源和团支部部落积极开展二课活动，牢牢抓好青年思想引领主线，以第二课堂活动为抓手，助力青年成长成才。
经济1802积极助力打赢脱贫攻坚战，班级12人参与科左后旗扶贫营销专项赛，用实际行动支持祖国的扶贫事业；在中国石油大学（华东）设立的石大希望小屋捐助平台中，经济1802以班级名义捐款403元，更有众多同学以个人名义进行捐款。
智慧班级建设走在前列，利用团学干部建立网格化管理小分队，形成班委对普通同学的对应机制，在疫情的特殊期间，坚持每日联系同学按时填写疫情防控通，智慧网格建设走在年级前列。在疫情期间，保证班级同学人人不失联。
人无精神则不立，在伟大时代进程中，经济学1802的团员青年们坚持经世济民、可堪大任的支部理念，加入到抗击新冠肺炎的斗争中，彰显了中华民族坚不可摧的精神力量，见证着支部由校内思想教育到校外实践的光辉篇章。疫情期间有人担当志愿服务站测温志愿者，有人在家乡劝返点执勤，多名同学获得疫情防控优秀志愿者的荣誉称号，经济1802班的每位同学都其心灼灼，志向星汉。
经济1802班始终坚持以以思想政治引领为工作主线，贯穿于班级建设的各个维度，指导班级各项工作的开展，着力提升人才综合素质和理想信念，注重增加班级同学的学识经验，强化专业素养，积极助力脱贫攻坚、投身疫情防控，展现优良班风与青年一代的担当。
驰而不息，久久为功。经济1802定将乘风破浪，再续辉煌，以更好的成绩献礼建党一百周年！
文明班级事迹材料
为学生奉献一切促学生健康成长。
我叫郑浩，1982年生，中共党员，20xx年参加工作。任班主任工作以来，所带班级班风正，学风好，成绩优。今年我所带的高一六班成绩尤为突出，班级各项活动有声有色。班主任工作是艰辛的，有困惑，有挫折，有汗水，但更多的是快乐、成功和自豪。回想我的班主任之路，是一条爱与汗水铺就的路。崔黄口中学高一六班的全体师生就用真爱和努力打造了一个积极进取、团结友爱、文明和谐的优秀班集体。
为学生奉献一切，让他们健康成长。爱学生胜过自己，捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。因为学生的好奇心、求知欲、模仿能力较强，又处于长身体，求知识，学做人的关键阶段，教师只有用心灵去启迪和引导，才能使他们健康成长。无私地倾自己的所学所能，想方设法教会学生；像父母一样关心爱护学生，像朋友一样，与学生平等、友爱、亲密无间。根据本人几年的班主任经历总结了如下几点：
在班级管理中，从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。加强班风建设，重视班干部的培养和选拔，充分发挥班干部的骨干带头作用。通过活动，一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。形成了一种团结友爱、奋发向上的良好班风。
心系学生的一思一行，每天早上伴着晨曦，夜晚伴着星辰，往返于家校之间，做到“敬业”，具有强烈的事业心和责任感。能深入了解学生，争做学生的良师益友。经常利用课外时间，找学生交流谈心，了解他们的学习、生活、身体等问题。如学生犯了错误，及时了解情况，细心做好其改正工作，启发他们向好的方面发展，尤其是学生遇到疾病时，能够帮其拿药或陪其到医院治疗。开展综合实践活动，提高学生的综合能力，激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感，带领学生创造丰富多彩的班级文化。充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能，让学生在活动中会主动积极地自我发展，培养学生的实践能力。及时与家长沟通，家校共同教育学生，架设好学校与家长之间的桥梁，让学生健康成长。
学习不可能是一帆风顺的`，不少学生在学习过程经常碰到不少困难，为了让他们学有所成、全面发展，总是认真给他们讲解辅导，经常利用课余时间和周末时间给他们补课，看到他们能有所进步、提高，总是觉得自己的付出是值得的，也是应该的。
赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获得信心。
热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。
爱生如子，偏爱后进生、学困生，始终坚持既教书又育人，对待学生严中有爱，耐心细致，循循善诱，坚持以人为本，以情感人，积极鼓励学生自尊自爱，自强自信，努力做好学生的思想工作和后进生的帮教转化工作。始终尽自己最大的努力做好本职工作，敬业爱岗，认真履行工作职责，在平凡的教育岗位上每天都在做平凡的事，执着追求，毫无怨言。我热爱教育事业，我将继续努力，不骄不躁，再接再厉，为党和人民的教育事业奋斗终身。
“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，同学们一入班即严格遵照崔黄口中学校规进行自我管理，做好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。53名学子在班主任及科任老师的指导下，跟随集体的脚步，富有时代感和创新精神，学会学习、学会做人，共同营造了拼搏、文明、团结、和谐、积极进取、勇于探索的班级氛围。每到下课，教师总被学生包围，教室内互帮互学气氛浓厚，各科作业按时按质按量地完成。
强劲的凝聚力，强烈的集体观念，造就了高一六班浓厚的班级情感和班级特色。班干部和科代表分工协作，互相配合，班级事务井井有条。集体活动，都能奋力拼搏，发挥最好水平，达到最满意的成绩。班级量化考核中，一六班月月居全校前列。学校运动会上多位同学获得年级前几名；本班更是荣获团体总分第二名的好成绩。
为在全班形成主动学习、力争上游、迎难而上、勤学好问、虚心请教、团结互助的学习氛围，每位学生都制定了所有学科的高效学习措施。充分调动了学生学习的积极性和主动性，鼓舞了全体学生学习的热情和干劲。课堂上气氛活跃，师生配合默契；课下主动钻研，积极努力。
此外，还成立了学习兴趣小组和小组长学习互助小组，兴趣小组在一起研究学习方法、追求更大进步，打造优势学科；互助小组则发扬团结友爱精神，帮助基础薄弱、成绩落后的同学坚定信心、巩固基础、逐步提高学习成绩。各科课代表督促同学积极做好课前预习，提高听课效率，同时督促学生及时完成作业，并积极向老师反映作业中存在的各种问题，便于老师及时解决。
同时把“我为班级争光彩”作为班级信条，激发每一个学生的责任感和荣誉感。人人都是班级的主人，个个都是班级的骨干。班风良好，成绩突出。
深钻教材、课标及高考链接，把握教学重难点，精心设计教学过程、板书、作业，寓德于教，以生为本，开展互动式教学，把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起，做到心中有学生，胸中有教法。教学目标明确，教学内容准确，既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人。课堂气氛活跃，教学效果显著，教学成绩优秀。
但成绩只能代表过去，展望未来，“探索有佳境，奋斗无止境”。路漫漫，其修远兮！今后我们全班会继续努力，沿着改革、创新与发展的路勇往直前，高一六班在班主任的带领下及学校的关心指导下，将会创造更加灿烂辉煌的明天。
班级文明之星事迹材料
我是一个天真的女生，我有一个平凡、朴素的名字：孙晓雨。我不善言语，但我喜欢微笑，我不出众，但我默默努力。我喜爱看书、喜爱写作，也有时会得到老师的表扬;我爱画画，虽说不算漂亮，但我喜欢付出努力去完成每一幅作品，自己享受着自己的精彩;我爱练字，虽没那么苍劲、有力，但总能使我身心入境。在父母眼中，我是个孝顺、贴心的女儿;在老师眼中，我是个默默努力的中等生;在朋友眼中，我是个大大咧咧的人，时常也是个爱管闲事的“大姐头”。我不张扬，但我也不自卑，我就是这样一个有个性的女生!
大学生班级事迹材料
“缘分让我们相遇。”20xx年9月，来自全国各地的24位兄弟姐妹来到了青岛这片充满灵气的土地上，共同组成了这个温暖而光荣的集体——石工（卓越）1808班。班级同学秉承着“厚积薄发，让人生闪光；深钻博采，为中国加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，积极进取、奋发图强。
班级先后荣获“20xx-20xx学年先进班集体”、“20xx-20xx学年先进班集体”、“优良学风班”、“优良学风标兵班”、“免监考诚信班级”、“先进团支部”、“红旗团支部”等校级集体荣誉称号。班级现有成员24名，这是一个团结、积极、健康、向上的集体，班内成员始终团结一致，严格遵守班风班训。我们每个人都以“乐观、进取、诚信、务实”的班风为自我要求，以“摒弃侥幸之念，必取百炼成钢，厚积分秒之功，终得一鸣惊人”班训为准则，严格要求自己，不断努力、共同进步。
思想先行，重风气，鼓励爱团爱党。紧抓基础团务建设，按时完成团籍注册及团员评议相关工作，积极落实青年大学习，全体成员认真学习，用心体会，按时完成，争做有文明、有担当的新时代青年。班级成员勇于进取，积极向党组织靠拢，现有中共党员2名，中共预备党员9名，入党积极分子13名。
学风先行，重学业，成就石油梦想。重视学业基础，紧抓学风建设。班级班委会秉承着可以有人先行，但不可以有人掉队的理念，逐渐形成了以班级集体学习机制为中心，模范带头机制、学习小组机制、经验交流机制为辅的“1+3+帮扶”机制。班级成为院内唯一刚入大学第一学期未挂科的班级。目前班级平均及格率99.52%，平均优良率75.58%，23人位列专业前50%。经过两学年的努力奋斗，班级取得了非常优秀的成绩。国家奖学金1次，中国石油奖学金1次，国家励志奖学金4次，综合优秀奖学金20余次，全班奖学金累计总额近10万元。拿到奖学金在全班商量后决定拿出5%的奖学金进行爱心集资，给学校的公益组织献上自己的一份力量，帮助困难的人。
“实践是检验真理的唯一标准”。班级同学积极响应学院重视培养同学们的科研能力、本科生开始就走进实验室的政策，集体参观实训基地，观察学长学姐在实验室做实验。班级现有石油工程学院科研实习生9名，跟随导师学习专业知识，了解前沿科技，扩展视野；同时班级23名同学参加大学生创新创业训练项目，4名同学为负责人；1名同学参加本科生创新创业训练项目。学习科研之余，班级同学积极参加各种学科竞赛，1人作为主要成员获得山东省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖；1人获得山东省大学生物理竞赛一等奖；全班累计校级竞赛获奖30余次。
品质先行，重兴趣，鼓励精神培养。班级鼓励成员以学习为中心，走全面发展之路。截至目前，支部成员第二课堂平均学时243个，超年级平均水平30个。同时支部坚实落实团支书兼任二课委员的制度，每个学期给同学们定下小目标，对学时不足的成员进行预警，并建立激励群来督促，不让一名成员掉队。班级积极打造微信公众号新媒体宣传平台，至今累计阅读量已经2w+。同时班级成员踏实好学，多名成员利用寒假时间自学分形、python等课外内容，并且带动班级其他成员积极探索.班级在学习之余也努力丰富大家的生活，重视大家的身心健康，多次举办荧光夜跑，篮球赛，辩论赛，心理团建，“美化校园，摆自行车”等活动，并与多个班级一起合作组织过多次精彩的团日活动，彰显石油之趣。一份耕耘一份收获。班级获新生运动会第二名、团支部风采大赛一等奖、主题心理班会二等奖等荣誉，班级同学体能测试全部通过。
聚是一团火，散是满天星。同学们一起成就了卓越班集体，分散到团学组织也是核心骨干，其中共有5人曾担任核心负责人，16人曾担任部长副部长等职务。在20xx-20xx学年，石油工程学院学生会21名骨干班级独占7人。班级现有5名同学分别在校团委青年成长研究中心、校第26期青马骨干工程、石油工程学院学生会等组织担任核心负责人。班级同学积极投身社会实践20xx-20xx学年中，班级两名同学担任主要负责人的两支队伍，均入选山东省大中专学生志愿者暑期“三下乡”优秀服务队；20xx-20xx学年，班级内同学担任第一负责人共有3支队伍，均入选校级三星实践队（全校仅30支队）；两支队伍入选校级重点立项实践项目（全校仅15支队）；课题为“重之重生、能源变革下的突围之路——以辽宁省为例”的队伍入选全国百强团队。
梦想先行，重未来，追求卓越先锋。往者不可谏，来者犹可追，石工（卓越）1808必当昂扬无畏，厚积薄发不甘安逸，成不骄、败不馁，在青春涌流中铭刻属于自己的石油印记。学石油，爱石油，奉献石油，扎根石油，班级定会追求卓越，魂系石油。
小学文明班级事迹材料
我是环溪小学三年级(3)班的窦唯。这次很高兴被选为班级的文明礼仪之星。我出生于2001年11月26日，从小爸爸妈妈就教育我要做一个讲文明礼貌的孩子。上学了，老师经常提醒我们讲礼仪，每次见到老师，我都会尊敬地叫一声“老师好!”见到同学主动打招呼。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手，得到了老师和同学们的信任。渐渐地我懂得了礼仪对一个人成长的重要性。平时我能做到衣着整洁、得体。课间活动时，文明休息等礼仪规范。每次做值日生，我总是认认真真、勤勤恳恳，别人有了困难，我总是力所能及地帮助他，文明礼仪不是一朝一夕能养成的，我会时常提醒自己遵守资本，祀仪规范，更加严格要求自己，力争在文明祀仪方面做得更好。请老师和同学们监督我。
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大学生班级事迹材料
机自1806班是一个由27名同学组成的大家庭。虽然同学们来自全国各地，兴趣爱好、生活习惯不尽相同，但我们思想上、行动上齐心协力，始终向着建设更好的班集体这一共同目标前行。两年半来，班级成员政治坚定、作风扎实、勇于创新、团结协作，先后获得了“先进班集体”、“优良学风班”、“活力团支部”等集体荣誉称号，并在夯实班级学风第一课堂、丰富校园文化第二课堂、拓宽国际视野第三课堂等方面取得了显著的成绩。具体介绍如下：
（1）班级学风建设情况。
班内学习氛围浓厚，风气端正，在入学至今每个学期及格率、优良率均达到优良学风班标准，领跑学院各专业。在机自专业课程多、学时重、难度大的情况下，大二学年班级及格率为98.65%，优良率为70.39%，连续两年位列专业第一，英语四级考试通过率100%，且班内同学无学分预警情况。大二学年班内2/3学生位于专业综合测评前30%，综合二等奖学金人数占专业获奖人数的1/2，多人获得学习进步奖学金。
（2）班级学风制度建设情况。
良好成绩的取得离不开坚实的制度建设，我班建立班级“安全零汇报制度”每晚进行宿舍晚归统计、定期开展“学习交流会制度”“班级集体自习制度”每周由学习委员安排进行四次集体晚自习、“一对一帮扶制度”发挥党员先锋模范带头作用，由班级入党积极分子、预备党员帮扶学习困难学生、“卫生安全网格化管理制度”班长为第一责任人，舍长为第二责任人展开宿舍安全卫生检查、“学习打卡制度”坚持英语单词每日打卡等。通过一系列的班级制度，在班级的纪律意识和集体观念提高的同时，总体学习成绩有显著提升。
我班柳晓昱同学大一学年因学习信心不足，缺少正确学习方法，导致成绩不理想，出现了挂科情况。团支书对她进行一对一帮扶。在大二学年结束时，柳晓昱同学专业排名从105名进步至专业51名，获得学习进步奖学金和综合优秀三等奖学金。
疫情期间，班内停课不停学。利用网络条件，曹瀚文同学通过钉钉作业设置每周任务，提醒同学们完成学习打卡，保证成绩不落后，能够做到自我监督，自觉学习。同时定期在线上开展学习研讨会，通过钉钉进行线上交流，对上课重难点进行梳理，保证疫情期间学习质量。
（1）思想坚定，红心向党。
班级成员积极向党组织靠拢，认真学习贯彻落实党的路线、方针、政策，学习党的最新理论成果。积极响应党的号召，认真配合学院团委的安排，班级曾推举代表听郝芳校长上思政课、邀请操应长副校长为我班学生讲思政课，组织集体观看建国70周年阅兵仪式。我班入党申请书提交率达100%，先后有三批共19人参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。班级内现有7名中共党员（含预备），12名入党积极分子。其中曹瀚文同学参加第二十五期青年马克思主义者骨干培训班并顺利结业。
（2）科技创新，各展其长。
我班积极参加各类科技比赛，在班级里营造积极的科研氛围，获得了丰厚成果。截至目前，班级同学参加各类学科科技竞赛共获奖50余项，其中包括：
国家级奖项7项：
全国大学生成图技术与产品建模创新大赛图学基础知识类一等奖和建模类一等奖（该比赛为图学类课程最高级别的国家级赛事）。
20xx金砖国家青年创客大赛一等奖（第一名）。
第十一届全国大学生数学竞赛全国一等奖。
中国智能机器人格斗大赛获得全国一等奖3项。
省级奖项17项：
大学生先进成图技术与产品建模创新大赛一等奖3项。
山东省高校机器人大赛一等奖3项。
山东省全国大学生数学竞赛一等奖1项、三等奖1项。
三维数字化大赛山东赛区一等奖3项。
第二届装备能源制造业大赛三等奖。
机电产品设计竞赛一等奖1项、二等奖一项。
“海空杯”首届大学生海洋科技创新创业大赛二等奖。
多名学生参加全国大学生工程训练综合能力竞赛，班级全员参加未来杯青创赛等项目。目前十一位成员参加大学生创新创业项目，且其中3位为大创负责人，目前大创各按计划进行。
（3）社会实践，知行合一。
班级成员始终秉承“躬身实践，甘于奉献”的原则积极参与各类志愿服务与社会实践活动。多名同学在山东省非遗文化中心、青岛市国际啤酒城等地区担任志愿者；班级参与“千百分之一”助学项目与孩子形成一对一帮扶，先后捐款共一千余元，获“最具爱心集体”称号。
疫情期间，为使防控一线医务人员能放心家中未成年子女，班级成员积极参与“青心课堂”线上支教。在志愿者节山东“云团课”进行直播，点击量破五百万，项目获社会各界人士一致好评。同时在黄岛汽车站、灵山卫小学、鑫如意养老院等地建立长期实践基地，定期前往慰问老人儿童，被外媒多次报道。
曹瀚文、徐腾云等多名同学在青年志愿者协会担任会长、秘书长等重要职务，负责院部的志愿服务项目规划，曾承办过“杰瑞杯”能源装备创新设计大赛志愿服务工作。孙晓勇、沈皓亮等16名成员在母校进行宣讲实践活动。班级全员参与社会调研，开展了“改革开放四十周年——群众观念变化”、“青岛大学生日程生活规划”、“疫情期间——企业复工复产”、“内蒙古草原植物多样性”等方面的调研，用实际行动助力社会问题解决，用自己的青春年华回馈社会。张肇庚，苏志毅等7名同学利用假期在团县委等政府部门、奥星石化、青岛澳氏等企业实习，在拓展阅历的同时，用青春脚步丈量社会发展。
（4）文体发展，艺高体强。
作为一个优秀的班级，我们开展多姿多彩的文体活动。丰富课余生活，提高综合素养，增强班级的凝聚力。
在体育活动方面，班级体育氛围浓厚，体育委员每天带领大家进行篮球晨练，在督促养成早起好习惯的同时增强同学们的身体素质，并取得以下成绩：院班级篮球赛第一名，院级4×100比赛第一名，校级男子标枪比赛第二名，院级男子铅球比赛第八名。
在文艺活动方面，全班同学参加“青春告白祖国”合唱比赛并荣获校级二等奖，一人在第七届传媒文化节青春战“疫”原创作品征集比赛中荣获校级二等奖，一人获校级新闻宣传先进个人，班内运营专属微信公众号，宣传委员负责宣传记录每次团日活动及班级活动。
在社团工作方面，学生会，体育部，艺术团，青年志愿者协会可以看到他们靓丽的身影。有9人担任部长及以上职务，5名同学在院学生组织的主席团任职，其中2名同学担任主席职务。
沈皓亮同学担任石大留学文化交流协会主席，班级7名同学加入协会并担任主要学生干部，面向全校学生开展组织政策宣讲、项目介绍、留学沙龙、雅思培训等活动，开拓学生国际视野。一人通过俄语六级并入选中俄机械工程领域专业人才国际合作培养项目，两人参加“tu9德国大学卓越计划”，三人同学参加“tu9德国大学卓越计划暑期交流”，前往德国了解德国高校教学、科研现状，开展文化交流。返校后学生以亲身感受向其他学生述说德国见闻，以点带面，不仅增强了我班学生国际视野，同时促进学校本科生国际交流平台的建设。
一言以蔽之，机自1806班是一个积极向上，团结奋进的班集体，在两年多的时间中，我班形成了自己的班级特色，建设了良好的班级氛围，取得了一项又一项集体荣誉。在看到成绩的同时我们依然需要保持谦虚的心，不忘初心，奋勇前行，全班同学齐心协力，共克困难，努力建设更加优秀的班集体。
大学生班级事迹材料
时光飞逝，岁月无痕，转眼间，我们的大一生活结束了，一年的共同学习与生活，三百多个日日夜夜的朝夕相处，将我们涉外旅游07002班32名来自不同地方的同学融合成了一个极具凝聚力和战斗力的班集体，我们是20xx级中一个比较活跃的班集体，每一个同学都有自己的个性有点，让人觉得充满新鲜活力。
在这一年中，在领导和年级老师的帮助下，经过班委的共同努力之下，我们在学习、工作、思想和生活各方面都取得了很大的成功。在这么一个坚实的基础下，我们有信心，也有能力将工作做得更好，向更高的目标迈进。时逢评选20xx年度先进班集体之际，我们特此申请先进班集体，请老师们审核，批准。
自班委会成立以来，形成班委会统一管理模式，以“学习为主，以学生的个性为依据，以锻炼学生能力为辅全面展开工作。通过全班同学的共同努力，我们获得了骄人的成绩。
用政治学习来提高学生的政治素质和思想觉悟。由于学习的话题多涉及和社会政治等看似枯燥乏味的问题，团支部努力查找资料，把政治学习和专业学习结合起来，使原本单调的政治学习活动被开展的有声有色。在去年的秋季班党课培训中全班有30人参加，通过率100，并有两名同学被确定为入党积极分子。
同学们团结友爱、互帮互助、遵纪守法，积极为班级工作献计献策。在班级内部，始终衬托出一种积极乐观、活泼的氛围，时刻以新的姿态展现自我。在班委会和学工办的组织和号召下，同学们积极参加系组织的活动，并获得很多荣誉，班上组织活动可达六次左右，均取得老师和同学的认可。
全班同学学习态度端正，认真刻苦，在上课期间能够积极配合老师的授课，能够加强同老师之间的交流。为了激发学生的学习兴趣，班上组建了兴趣学习小组，及时解决学习中所存在的问题，及时加强同老师之间的交流，激发学生自主性学习观念和时间观念。
为了丰富大学生的生活，在班委会的组织下，共举行班内集体活动五次。如“羽毛球友谊联赛”、“教稼园一日游”、“元旦文艺晚会”等等，全班同学积极参加，每次活动都举办的有声有色，丰富了同学的课余生活。
班委会与团支部通力合作，分工不分对象，树立强烈的责任心，把主要精力积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。采取班委会责任制，内部监督制，要求班委会深入学生内部，了解学生的学习和生活，及时发现问题，及时解决问题。每学期要求各班委做好工作的回顾和总结，通过这种形式建立健全工作制度，提高班委工作效率，取得相当好的效果。
通过一年的努力我们取得了骄人的成绩，以下是我班在上学年组织活动及个人获奖情况：
1、20xx年10月24日，周艺楠参加英语演讲比赛，并荣获院级优秀奖；
2、20xx年10月30日，孟璐花参加首届“卡拉ok大赛”并获得第三名”
3、20xx年11月11日，本班举行“单身派对”晚会；
4、20xx年11月17日，与涉外一班举行羽毛球友谊联赛；
5、20xx年12月4日，本班组织教稼园一日游活动；
7、20xx年12月20日，卢迪参加棋艺大赛，在跳棋项目中荣获一等奖；
9、20xx年12月29日，本班举行“迎新年、庆元旦”晚会；
10、20xx年10月—12月，许珍曾担任四次活动主持人；
12、20xx年4月，李辉参加“阳光杯”棋艺大赛，在五子棋比赛中获得二等奖；
13、20xx年4月15日，本班学生赴北京参加“工学结合”模式的实习，并取得良好效果，收到酒店的好评。
六、积极配合“工学结合”模式的实习工作。
为了配合工学结合模式的展开，全班同学从20xx年4月15日至9月15日在北京西苑饭店和建国饭店进行了为期五个月的实习工作，在工作中，主要被分配到餐饮及客房两个部门，餐饮又分为“养怡园食府”“旋转餐厅”“咖啡厅”以及“中餐厅”，这让我们从风味小吃，东南亚风情、酒水制作以及宴会流程得到了全面的了解和学习。而客房又有普通楼层、行政楼层、公务楼层等，不论在哪个工作岗位上，我班同学都始终保持着热情向上的心态，努力学习不同技能与知识，并且各方面都一致受到好评，主要表现在：
班将更加团结的努力进取。在这里，我们感谢院、系领导及老师对我们的关怀，感谢你们对我们工作、学习、生活各方面的细心呵护和大力支持。
我们涉外旅游07002班在此真诚的向校领导提出先进班集体评选的申请，恳请院、系领导同意支持、鼓励，给予批准！
初中文明班级事迹材料
"勤奋求实，团结进取"一句响亮的口号，凝聚了七年三班全体同学的努力，短短八个字，显现着我们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水......
班级干部正直文明的品质和求实求真工作，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班级健康文明的风气，班委就如一块磁铁，能形成一个"磁场"，吸引周围同学，"磁化"周围同学。班长贾梦迪同学，是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上，她管理纪律明察秋毫，不放过任何违纪现象；间操时，她组强站队，监督同学们做体操；午自习时，她是同学们的"小老师"，辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴；在同学的心目中，她正直、诚实、务实、真诚，是同学们心目中的好榜样。顾炎同学，是我们班的"首席值目组长"，做为劳动班长的她，每天早来晚走，帮助值日生组长监督值日，具体指导同学们劳动，在值日生迟到或是生病的时候，她还主动承担劳动，对于那些不尽职尽责的值日生，她绝不姑息，总是及时报告老师，即使是最好的好友她也绝不迁就，同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们，健康文明的风气就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了树立健康文明的风气，平时生活中，同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气，在"讲文明，树新风"、"迎奥运，树新风"、"迎奥运，促和谐"、"迎大冬，做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中，同学们积极行动，写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中，同学们感受了文明的力量，认识了讲文明的意义，从中受到了教育，也培养了良好的文明习惯。两年年来，班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以，七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。