优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，它能够引发读者的共鸣。学习优秀作文的写作技巧和方法，可以从阅读一些范文开始，以下是一些建议。
秋天·冬天七年级作文
我喜欢冬，因为她像身着白衣的天使，将快乐引向人间;我喜欢冬，因为她像披着白羽的孩童，把幸福铺满世界。
在冬天，我最喜欢的是她独有的天气雪天。冬日的清晨，我打开窗帘，一片的白茫浮现在我眼前，一朵朵雪花从望不到顶的天空飘落下来，缓缓地，就这么到处飘着，轻盈、柔美，真是像雾又像‘羽’。同时也像无数只童话般的精灵用独特的方式演绎它们的舞蹈。打开窗户，满满的寒气扑面撒来，让我不禁的打了个哆嗦。调皮的精灵也趁机跳到我的鼻子和眼睛上，只是它们刚一接触到我，就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬间，美好的感受到了雪的温度。有时，我会觉得它们像一个个音符，在眼前不断变化。但它们无论落在哪里都不会发出半点儿响声，至少我是这么想的。它们自知这样毫无意义，却还要花上二、三个月的时间，为人们演奏无声的冬日赞歌。
多么谧静而清晰的冬季。
在冬天，她极具个性的风景也妙不可言。爬上楼房的顶部，我发现屋顶积满了厚厚的一层雪，洁白、干净。使我不忍置身其中。从楼顶向下鸟瞰，一片从未见过的景象，不仅仅是唯一的白色，而是五彩缤纷的。俗话说新年新气象，这不，大人，小孩统统换上了色彩鲜明的衣裳，模糊一看，仿佛遍地开满了梅花，这一朵雪梅，那一簇腊梅，中间一小株红梅也开的正艳，可谓凌寒独自开。一路小跑到楼下，刚迈出一小步，一只可爱的雪球就滚到我的脚边。原来是一群顽皮的孩子在打雪仗，好生热闹。我蹲下身子，赤手捡起了雪球，冰凉的质感蔓延在我的手掌心中，几秒未到，这雪球就被我炙热的手心溶出了水滴，就像靠在火堆旁的孩子渗出了汗珠，我把另一只手也捂了上去，一会儿时间，我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去，在打雪仗的孩子真不少，这边几个女孩细心地揉着雪球，像是在制作精美的艺术品;那边一群男孩随手捏上一把雪，就奋力的抛向自己的对手;稍微大些的孩子在几分钟内就能立起一堵足够厚的墙，用来做自己的防身工具。这雪地里充满了欢笑和快乐，每个人的心里都装满了喜悦和自由。我想：这也是一首别具一格的冬日赞歌。
多么欢快而幸福的冬季。
文二。
现在正是严冬时节，可是却没有下雪，而且很暖和，很舒服，像春天一样，所以，有许多树提前发了芽。这真是个反常的冬天。
路边，玉兰树的叶子还是像夏天一样，碧绿碧绿的，被暖洋洋的阳光一照，叶面光滑极了，似乎还有油，更加青翠欲滴。再抬头望望那高大的泡桐树，树枝是褐色的，光秃秃的，偶尔会停几只麻雀在上面嬉戏，打闹。这真是个反常的冬天。
漫步到花池边，许多无名小草也悄悄地从地下蹿了上来，而在平常的冬天，这种现象是不可能的。这真是一个反常的冬天。
家里的阳台上，盆栽的栀子花，也吐出了小芽，黄绿色的，风一吹，小芽儿就摆动起来，像个小姑娘，翩翩起舞，又仿佛新的生命在颤抖。这真是个反常的冬天。
最近几天，总是在早晨看见爸爸穿着球鞋，运动服在楼下绕着圈儿跑步，这是司空见惯的事情了，可是在平常的冬天，这样的现象是不可能的，因为冬天早晨的气温很低。我去文爸爸，他却说：“你下来跑一圈。”我照着爸爸的话去做，过了几分钟，身上竟然冒了汗，回家后，还要冲个澡。这真是个反常的冬天。
这真是个反常的冬天啊!
文三。
一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，但我最喜欢的还是冬天。每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄悄的来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的小女孩，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的硕果累累，但它也有献给大自然那种美丽而又有诗情画意的景色。
我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，给大自然增添了一份光彩。它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景!
我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的美丽景象惊呆了。原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感――是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志!
在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……。
秋天七年级作文
像雁一样，总是傻傻的等候秋的来临，守候着月亮变缺的瞬间，守候着草丛里萤火虫的光渐行渐远。
当萧风吹落第一片树叶，秋的故事便已经开始，枝头的麻雀停停落落，那时孩子气的我们还在树下跳皮筋，树干上的知了还在忘我的高歌，也不知是否跑了调，总是惹得孩子们一哄而笑。
一场秋雨过后，瑟瑟的风雨带来些凉意，却更有秋的韵味。田野里的稻谷还没熟透，不过却飘来些淡淡的稻香。走在高高的田埂上，手里攥着野花，嘴里哼着歌儿，别有一番惬意滋味儿。倒是路边的桂树也都开了花，香飘千里，也怪不得家家户户都把门窗敞开着，进门也能嗅到这久违的幽香。
枯叶纷飞，卷起淡淡的尘土，却逃不过世俗的约束，千百年来多少诗人为它陶醉，多少作家为它倾倒，但谁又懂得它最后的一声低喃，最后的一声哀怨。
当繁花锦叶散尽之时，你也许会拄着拐，倚坐在长椅上，看那世间那些落樱缤纷，但原来只剩下落叶缤纷，谁也不会告诉你霜叶是否红于二月花，因为此刻你也已经两鬓斑白。
目光遥望天际，双手执掌于心，童年时的那棵早已凋零，童年时的我们早已各奔东西，雁鸟飞来飞去也不是同一只，田里的庄稼早已熟透，也不知道这次知了还有没有唱跑调，也不知道田野上还有没有飘荡着歌谣……也许，你我仍在灯火阑珊处。
当萧风吹落第一片树叶，秋天又来了……。
秋天·冬天七年级作文
大家发现没有，今天和昨天变冷了，可能大家认为这是一件好的事情可是我不觉得，因为天气变冷了它就带走了我香甜的冰激凌，也带走了我快乐的暑假，所以我讨厌秋天的来临，虽然秋天有可口美味的水果，可是我一直思念着我的冰激凌根本就吃不下去，为什么时间过得这么快呀，暑假又要和我说再见了，我还真有一点舍不得！现在想起在暑假快乐的时光里面我就忍不住有股想哭的感觉，如果时间能够倒流该多好啊！我讨厌可恶的秋天！
冬天也是一个大坏蛋，它把天气变得那么冷，让小朋友们没有办法出去活动，还给大地铺上了一层白色的毛毯，让人在上面很难行走，虽然小朋友们都喜欢堆雪人还有打雪仗，可是我不喜欢，因为堆雪人需要很多的雪，如果没有戴手套，手就会冻得冰凉，如果是打雪仗的话，敌人打中了你全身上下，等雪化了以后就会变成水，这样你的衣服就湿透了很容易感冒。虽然到了冬天的时候有寒假，可是它并没有暑假过的快乐，因为天气很冷小朋友们都不愿意出来玩，整天憋在家里看电视，把眼睛都给看坏了！我也讨厌冰冷的冬天！
冬天和秋天我都不喜欢，而我最喜欢的就是夏天，夏天可以吃到美味的冰激凌，当你在家里很热的时候舔上冰激凌的奶油，你就会觉得舒服极了！而你出去玩完以后回到家里洗上一个热水澡，那是多么的享受啊！当你在家里玩电脑玩累了，你就打开空调，在床上静静地看书你就觉得世界是多么的美好，就在一眨眼的时候，暑假又来临了！你可以尽情的玩耍，不用担心任何问题。就因为这样我才喜欢多姿多彩的夏天！
秋天作文七年级
秋，它没有春天的生机勃勃，夏天的枝繁叶茂，冬天的纯洁无暇，但是它拥有自己独一无二的美。
太阳没有了那份炎热，我便知道，秋姑娘踩着欢快轻盈的脚步来到我们身边。在田野里，金黄色的麦穗又大又饱满，在秋风的吹动下，一股股麦浪在田地里翻动，还有玉米，颗颗饱满，像一个个站岗的士兵一样，头戴安全帽，手里拿着枪，威风凛凛，好不厉害！农民伯伯脸上露出了朴实的笑容，秋天带给我们一幅丰收的画！
突然，一阵阵果香弥漫在空气中，啊！一个又大又圆的苹果掉了下来，小朋友们马上捡起来，咬了一口，苹果的汁儿溅的一脸都是，活像一只小馋猫，还有柿子，皮儿薄汁儿多，好像皮外面要漏出水来一样，真是让人垂涎欲滴，在枝头最高处的柿子，更大，更新鲜，更令人流口水，像它们其中的柿子王一样，从远处看，活生生的像谁在树枝顶上挂上了一个大灯笼，秋天带给我们一幅果香的画。
看啊！山上的菊花一个个的盛开来了！从远处看可以看出它的那份高傲、自负；从近处看可以看出普普通通中的那份羞涩和优雅。一株大菊花把小菊花跘倒了，可是它并没有放弃，就此落地生根，依然生活的很好，从中，我可以看出它那份坚持和努力！秋天带给我们一幅美丽和从中可以体现出自己的坚持的画。
秋，你给我们带给了三幅巨大的画作，可以体现出你的无私，你用你的三幅画作让我们学会了自己劳动，自己生存和自己坚持，而这三点，就是你独一无二的美！
秋天作文七年级
夏日刚刚结束勤劳的秋姑娘就带着充满秋意的衣服到来了，看来它是要装扮一番了，看他把远处的大树换上了一层金黄色，随着阵阵微风吹过，满树的金色的叶子纷纷在空中起舞，沉甸甸的玉米好像是黄金镶嵌的珍珠，慢慢的垂下了头等待着农民们去收获。果园里大大的鸭梨穿上了外套，准备进入市场销售。苹果羞红了脸，一个个挂满了枝头如同一盏盏红灯笼。路边的菊花开了散发出一阵阵沁人心脾的花香，早上的露珠装扮着他们，让他们更加绚丽多彩。
走进秋天在这阳光明媚，秋高气爽的日子里，独自漫步在田间，农民们各自满脸笑容的，收获着诱人的大玉米，马路边，金灿灿的向日葵，向我点点头，鲜艳美丽的菊花，散发出淡淡的清香。抬头仰望，蓝蓝的天空好像刚刷洗过的宝镜一般洁净，不时有几只喜鹊在空中嬉戏，偶尔有阵阵秋风掠过我的脸庞，绵绵细雨浸透我的衣裳。我并没有打开雨伞躲避，而是让绵绵的秋雨，尽情的在我的身上跳跃。
走到一颗银杏书庞弯下腰，捡起一片银杏树叶夹在书中，这篇树叶没有什么特别的地方，只是在我认为它充满了秋天的气息。
秋天是一副美丽的金色的水彩画，把各种事物展现的特别美丽。
秋天不仅仅是一副美丽的金色的水彩画，还是一个充满金色的丰收季，我喜欢它的凉爽，喜欢它的朝气，更喜欢它的美丽。
秋天·冬天七年级作文
谁说冬天里不能有秋天？北风凛凛地刮着，好像一把闪着寒光的刃，割在脸上，生疼生疼的。然而，我们的环形教学楼围着的天井庭院里那几棵高大的银杏树，就是在这样猎猎的寒风中，更显得树干通直，姿态优美。这些春夏翠绿的银杏树，直到这已进入十二月份的冬天，仿佛有了教学楼的围观，它们依然英气十足，硬是留住了秋天的气息。那些稠密的银杏树叶，早已变得金黄金黄的一大片，把偌大一个天井映照得金碧辉煌。虽说银杏树到了深秋就会落叶，可是，这些银杏树却独独青睐这片天地，好像要向人们证明：它们就是这冬天里的秋天。
那一片金光灿烂的银杏树就耸立在我们的教室门口。每到下课铃声响起，同学们便蜂拥而至，挤着，拥着，趴在走廊栏杆上，痴痴地望着那一片耀眼到了极致的金光。它们好像金色的蝴蝶飞累了，一片一片地栖息在树冠上，只要一点儿响动，它们就会振翅飞舞，唱着“索索拉拉”的歌，还要向我们挤眉弄眼，挑逗我们的爱慕之情，而我们则无一例外地被它们织成的金光闪烁的大网所俘虏——我们都陶醉了，都被迷倒了！就连沉着冷静的老师，也禁不住诱惑，拿起手机，为我们拍照。观赏那片金黄里的欢笑的脸庞，有谁不被这冬天里的勃勃生机而兴奋！有谁不被这冬天里的秋天而感慨！
那几棵高大的银杏树，与这冬天里的秋天，不是梦境……。
秋天七年级作文
随着九月的到来，金黄的稻谷、火红的枫叶、累累的硕果把秋天给拉来了。
这天，秋姑娘正准备周游世界，可得好好打扮一下呢！离开了夏妈妈的嘱咐，秋姑又粗心起来了，她不经意的把指甲油打破了，染得世界一片金黄，枫树爷爷、稻谷大叔、小草老弟不但不生气，还为有这吉祥的颜色而乐呵呵地点头呢！
秋姑娘发现心爱的指甲油不见了，便来到人间寻找，她先来到农田里，嚷着要玉米高梁还她的指甲油，高粱竟使劲地摇头：不嘛，不嘛，我们喜欢它。秋姑娘只好做出让步，把金灿灿的指甲油送给了大地。
这时，秋姑娘想起了夏妈妈的嘱咐，于是，她迈着轻盈的步伐，把红艳艳的大红袍给枫叶林穿上，苹果们一个个都穿上了红棉袄，小草穿上了紫黄的大夹袄。看：一个个把自己打扮得雍容华贵，她们徜徉在山间，留恋于绿水，四处炫耀自己的风姿。看，红绿相间的石榴最漂亮了，她穿着迷你包裙，行走在丛林里，一步一回头，真是顾盼生姿。苹果的脸红彤彤的，高粱也笑得前俯后仰。这可是秋姑娘的杰作啊。可是她一刻也不停息，她还有许多事要做呢！
火红火红的枫叶林像熊熊烈火把人们的心烧得暖洋洋的，一个个都出来了，大人们在田里气喘吁吁地忙碌着，个个笑容可掬；收割机愉快地唱着歌儿，“咔嚓咔嚓”地笑着；小孩子们在田野里打滚儿、捉蝈蝈、放风筝、捡落叶……真闲情啊。秋姑娘看到自己的丰功伟绩不禁沾沾自喜，她忘记了吃饭，忘记了休息，她忙不迭的掏出相机，把一张张景色优美的照片拍摄下来，好向冬爷爷要赏呢！
在这样美好的秋天里，你也不感到寂寞吧。
秋天七年级作文
深秋时节，我来到了乡下的姑姑家。顾不上在院子里玩耍，也顾不上拜访亲朋好友，却带着好心情，急急忙忙地去寻找秋姑娘的足迹了。
秋天，走出家门，就和凉爽的秋风撞了个满怀，风中弥漫着丰收的清香与气息，好惬意！
踏着一条田间小路，独自来到了田地里。田野里，拾起一颗麦穗，捧在手中，我嗅到了秋天的丰收和喜悦。高粱高举着奥运的火炬。沉甸甸的稻穗笑弯了腰，我赶忙和他们打招呼：你好！金黄的稻穗，你披一身金装，是在跟我展示你的秋装吗？拾起一颗麦穗，捧在手中，我嗅到了秋天的丰收和喜悦。玉米姑娘也掩饰不住内心的喜悦，笑得合不拢嘴，露出颗颗晶莹饱满的大板牙；大豆弟弟一点儿也闲不住，在豆荚杆上摇头晃脑地唱着丰收的赞歌。
果园里，水果们也竞相媲美，橘子穿着黄色的制服，欢迎我的到来。苹果姑娘也打开衣柜，拿出了那件最漂亮的红袄穿上；葡萄也穿上了优雅的紫袍。
秋天，农田里、果园里，人们个个露出喜悦的微笑。他们一边忙着收获，一边畅谈着来年的美好与希望。一阵阵微风吹过，仿佛吹走了人们内心的自私，只留下了真诚和信任。
我悠闲地漫游了一天，直至夕阳亲吻着西山，这才回到了家里，带回了秋天的丰收和喜悦，也带回了秋姑娘的真诚，更带回了我一天的好心情。
秋天七年级作文
充满整个秋天的是一种紧张，热烈和急促的旋律。
我最喜欢秋天！在秋天我能看见玉米大哥穿着一件带着黄色靓片的衣裳；而高粱妹妹也羞红了脸；稻谷最不同，为什么这么说呢？因为，每当风伯伯为它们吹风时，它们就会跳起迷人的舞蹈。
看看这些藤架上的葡萄，有的像紫宝石一般，闪着金光；看看这些露珠，看到都能让人流口水。看看这些金桔，在阳光的照耀下，笑得甜甜的。
秋风吹佛一片金黄的大地，麦浪摇动着，拍打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车想海浪一样涌着一艘艘舰船。
金色主宰了世界上的一切！
我最喜欢秋天！秋天有着各式各样的蔬菜。那金黄的油菜，一亩亩，一块块，似海洋里涌出的小金山，又像一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。阵阵清风徐徐吹来，浓郁的油菜花香迎面吹来，沁人心脾，我都快被熏酥了。那架上挂满了秋黄瓜，一个个嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠儿。被艳红的霞光一照，显得格外水灵。
我最喜欢秋天！秋天，一段长路两边长满了树，夏披棉衣冬穿短衫的小树。此时身上已经单薄了许多。一阵风吹过，树叶纷纷飘荡下来，红的像花、粉的霞、白的像雪……好像仙女撒花，又犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我最喜欢秋天！秋天总是这样多姿多彩！
秋天·冬天七年级作文
我的家乡在北纬43°22，一个美丽的地方。这里是我的童年，这里有着我最喜爱的季节。
看啊！看啊！你看到了吗？那一亩亩的黄豆，一片片的麦田。那是丰收的'喜悦。你知道吗？我最喜欢在那里穿行。在哪里，我会得到大自然的怀抱。躺在那里，很温馨，很舒服。仰望蓝天，很开阔，很自由。呼吸空气，很清新，很轻快。来，让我们一起走在小路上，这里是最浪漫的地方。秋天是凉爽的，秋风瑟瑟，秋姑娘顽皮的为树叶刷上黄衣。叶子落了，覆盖在大地上，拥抱着这片土地，珍惜着，回报着自己生命的“根”。但是不要感到悲哀，只有逝去的，才会有第二年的生机勃勃。踩在它们上面，你是不是有一种在云中的感觉？这就是秋天！
秋天作文七年级
秋天，在我的印象中是橙色的，散发着淡淡的草香味，风一吹过便会无比的凉爽。秋天，就是一幅美丽的画，也可以说是一束永不凋谢的花，总之秋天是美丽的。
当我再次踏进秋天的南湖公园时，迎面扑来的不是春天的暖风，也不是夏天的炎热，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，这清爽使人精神焕发，充满生机活力。
树上的那些叶子好像也被秋天的清爽所吸引，都欢快地飞舞在空中。飞累了，便坐在地上感受一下这秋高气爽的天气。有些爱说话的小叶子还在树上叽叽喳喳地讨论，风神生气了，“呼……”地一下让它们也飞到了空中。
忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，黄色的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了几十岁？绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。
这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀！
走进秋天_七年级作文
有人喜欢秋天的果实累累，有人喜欢秋天的色彩斑斓，而我却独爱这秋天的明澈。
"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝",也只有秋日明净的天空才能让那一抹白云在碧蓝天空中恣意的变幻，时而闲云野鹤，飘飘渺渺，时而孤云出岫，去留无所系，如梦，似幻，让你无法琢磨那一份飘逸，就那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间。
秋天的风不带一点儿修饰，是最纯净的风。就那么伶伶俐俐地掠过园林，那焦黄的、墨绿的、深红的……叶子就翩翩飘落下来，这时的秋林才显出它们的俊逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
秋水和秋风一样的明澈。秋天的水已经褪去了夏日的浓绿，只留下纯净的碧色，就像一块巨大的'翡翠，让你一眼就能看得通透，水底的鱼儿似乎也感受到了这份明澈，拼命地扭动着肥硕的身躯，想把自己隐藏在草根和石块之间。秋就是如此的一尘不染。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣，而只愿做一个闲闲的、远远的、明澈的，秋。
秋天七年级语文教案
播放动画，同学们，你们刚刚看到的动画让你们想到了什么季节？我们看到的动画只是表现了秋天一小部分魅力，而何其芳先生却通过他生动形象的诗句展现了一个绚丽多彩的秋天，让我们一起走他带来我们的秋天的世界。（学生自由回答）。
这首诗写得很美，需要我们通过朗读来体会。我先给大家两分钟时间，小声的读一下全诗。再请一位同学读一下全诗。这位同学音读得很准，但一首好的诗歌就像一首优美的乐曲，而乐曲有了快慢相间的节奏，才会富有情感，而刚才这位同学并没有读出节奏感来，我把这首诗的节奏划了出来，再请一位同学来朗读一下。
一首优美的乐曲往往通过高低起伏的音调来表现它的内容，同样诗歌要读得好，也需要突出一些重音，你们认为这首诗中哪些词语需要重读？（不说理由）老师也找到了一些需要重读的词语，我已经把它们标出来了。现在大家看着投影再齐读一遍。
现在大家的朗读已经大有进步了，但似乎还不能表现出诗人的感情。可能有些同学觉得重读只是单纯地加强语调，但事实上重读只是在朗读中把相关的词突出出来，既可以加强语调，也可以使语调变轻，关键是要和其它的读音有对比。如何判断读法呢？关键是在读的时候投入你们的情感。这就需要大家在朗读时把把诗人带给我们的画面展现在你的头脑中。下面我来给大家读一读，请大家闭上眼睛，就好像你已经走进了一个美丽的秋天的世界，正在用眼睛观察、用耳朵聆听、用心灵感受每一个美好的事物。
第一节，“稻香”使人满口生香。“饱食”写丰收之景，拟人。“稻花香里说丰年”说的是对丰收的猜测，而这里则是对丰收场景的直接描绘。“栖息”一词使整节诗充满了一种丰收后的喜悦与满足感。秋天“栖息”在农家，它给农家带来了什么？（丰收）。
第二节，渔人到底收起了什么呢？（是鱼，是树叶，还是别的.）无论他收起了什么，他的心情都是快乐的，他肯定有所收获，或者是鱼，或者是喜悦的情感。这只是秋天的一场游戏。
第三节，秋天“梦寐”在牧羊女的眼里，牧羊女会梦见什么？这里到底是她的梦寐，还是诗人的梦想。也许一个更加灿烂，更加富饶的秋天就在前面，就在牧羊女的憧憬中，就在诗人的希望里。
聆听一首优美的乐曲，要用心灵去感受它，走进乐曲的世界。在这些画面中，诗人寄托了什么样的情感呢？请大家想象一下，如果你就是那个农夫，那个渔民，那个牧羊女，秋天就在你的身边，你会做些什么？想些什么？你的心情是什么样的?在朗读中你能把这种心情读出来吗？试着读一读，其它同学可以小声跟着他读。
总结：三幅画面我可以给它们起个名字：农家丰收图，渔夫晨归图，牧女思恋图，每幅画面给我们的印象都是不同的，农家丰收图（绚丽多彩），渔夫晨归图（淡雅朦胧），牧女思恋图（辽阔空远），而诗人用什么贯穿起了三幅画面？（喜悦的情感）。
如何才能朗读好诗歌：一、情感投入；（在朗读中通过语调的仰扬顿挫、轻重缓急的对比展现诗歌情感的起伏）二、视觉再现。（在朗读时要在眼前出现一幅幅相关的画面）。
下面请一位同学来给我们读读这首诗歌，再请另一个同学进行点评。最后全班在一个学生的领读下朗读全诗。
鉴赏诗歌的方法：
1.把握韵律，感受诗歌的音乐美。
2.视觉再现，欣赏诗歌的绘画美。
3.身临其境，体会诗人的情感美。
朗读全诗。
秋天什么令你最感动？模仿两首诗的写法，写一两句现代诗，写一写你心目中秋天最美的东西。
秋天七年级作文
百花齐放的春天暖人心房;骄阳似火的夏天热情奔放;白雪纷纷的冬天银装闪烁;我最爱的秋天硕果累累。
秋天悄无声息地来了，枝上果悄悄换上了秋装。瞧，胖乎乎的苹果穿上了红衣，绿油油的葡萄披上了紫袍，正得意洋洋的`臭美呢。橘子换上了金灿灿的盔甲，哦对了，别忘了还有梨子，它也不会甘拜下风——套上了一件黄澄澄的裙子。远远望去，这一片的果林有的三五个抱成团，有的四五个谈笑风生，还有的手牵手着手，仿佛一对如胶似漆的小情侣。
秋天的阳光依然是那么的灿烂，透过树梢，把金粉洒在麦穗上。
田野是一番丰收景象，知道秋姑娘要来了，都兴奋极了。西红柿在脸上铺上了一层厚厚的胭脂，大豆笑破肚皮，玉米则是把自己打扮的闪闪发光，还穿了一件鲜艳的绿色礼服。结果一不小心失态了，露出满口大金牙，惹得高粱笑得涨红了脸。沉甸甸的穗子压的稻杆直不起腰来，垂到地面，为大地铺上了金灿灿的地毯，更是为秋天增添了一番色彩。
面前是大片大片的草地，小草边缘泛黄，但还是神采奕奕。当中还有些已经凋零的野花，风姿犹存。山上火红的枫叶好像一把火，把整座山都烧起来了。枫树浑身停满了红蝴蝶，秋风一秋，蝴蝶纷纷扬扬地飘落在地上——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗大概就是描述的这幅情景吧。
冬天清洁而过于寒冷;春天鲜艳而过于妖娆;夏天奔放而过于炎热。比起这些，我更爱我的秋。
秋天作文七年级
提起秋天，人们总会想起萧索、悲凉、思念这些词语来形容秋天。确实，古代的文人墨客总是在秋天抒发内心的孤凉，那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的苍凉悲壮；那“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”的忧思……每当我读起这些诗，一股悲凉涌上心头。
但我最爱秋天，虽有一份悲凉，但当你踏着满地红叶，沙沙的响声，一望无际的辽阔，在席地而坐，听着远方传来的牧童的笛子的声音，闭上眼睛，惬意地享受这安谧。只有在这个时候，你才能感受到你真正融入大自然中了。
这境地，怎的一个美字了得！
每到秋天，总爱回乡村老家。夜晚，凉风习习，坐在树下，闻着满园黄桂飘香，嘴里吃着桂花糕，在细数着树叶旋转落地的数目。那是一份宁静，一份心灵尽释。那一刻忘掉了生活的苦恼、学习的压力，只是静静的看着远方烟炊袅袅上升的徐烟，仰视头上南非的大雁，好不惬意。我仿佛来到了仙境。
吃过饭，与姥爷谈古论今，李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的思夫之情；红楼梦中林黛玉“冷月葬花魂”的忧忧情思；由红叶触及的霸王别姬，至善至美的悲情，诗意浓浓。
初秋的雨韵，像银线抛珠，似曼舞轻歌，山川云遮雾绕，景物烟雨迷蒙，隔离了世事的荒芜，清除了纷扰的思绪，陶醉其中。
七年级秋天作文
秋天的果园，硕果累累、瓜果飘香。
秋天的果园里有着淡淡的果香味。葡萄园里的葡萄像一串串紫色的宝石，不禁让人垂涎欲滴;火红的柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!黄澄澄的大鸭梨像淘气的小娃娃，有的藏在枝叶后面和我们捉迷藏，有的露着半张脸向我们招手;可爱的枣儿像一个个小灯笼挂在树梢;红红的小山楂你挤我碰，看起来多么亲昵。诱人的大石榴压弯了枝头，有的咧开嘴笑了;有的笑破了肚皮露出了粉色的宝石;有的鼓着鼓着胖乎乎的肚了，给人一种欲裂的欣喜感……果园里充溢着淡淡的诱人的果香，我们小朋友的脚常被那香味勾住!
秋天，带给果园的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。我爱秋天!更爱秋天的果园!
秋天七年级作文
秋姑娘在不知不觉中，带着凉爽的气息来了，带着最喜爱的金色来了。
我来到野外，环视四周，大地似乎在一夜之间完全变了。
草坪上，草儿随着秋天的到来渐渐枯萎，结束了它们一夏的绿色，只留下枯黄的躯体任秋风吹打。远远望去，一条金色的地毯直铺到天地相连的地方。
在蝴蝶飞舞的地方，偶尔有几朵野菊花隐藏在草中，星星点点，散发着一丝淡淡的香味。
风拂过树林，黄叶犹如一只只蝴蝶，离开了树枝，在空中盘旋飞舞。它们时而被风托起，时而俯冲而下，时而来个急转弯，时而又缓缓飘落，最终归于黄土。
在枯黄的草丛里，仍有一些不知名的虫儿在歌唱，为这秋谱写了一首《秋虫进行曲》。
土壤是湿的，刚下过雨，空气中还有凉爽的气味。成熟的稻穗在风中起伏，如金色的波浪。池塘被雨水灌满了，水平如镜，小蝌蚪们在嬉戏玩耍，鱼儿跃出水面，划出一条美丽的弧线，一翻身又回到了水里，溅起一阵水花。
人们在田地里忙碌着，收割庄稼，再种上油菜、青菜、蚕豆，一片欢乐的景象。
我爱这成熟的秋天，爱它的无限生机。
七年级写秋天的作文
秋天不知不觉地来了，湛蓝的天空中，飘着朵朵白云，看着这美景，实在让人陶醉。下面是小编为大家整理的描写秋天的作，希望对大家有帮助。
乡下的秋景。
十月，我跟爸爸妈妈一起到乡下游玩。郊外的天空一碧如洗，就像一条天蓝色的绸带铺在天上，洁白的云彩就像一朵朵软软的棉花在空中轻轻地飘浮着。一群群大雁排着整齐的队伍飞来。
这时，一股清香扑鼻而来，我跟随着清香足迹，不知不觉的来到了果园。果园里，各种各样的水果真让人垂涎三尺。红红的苹果像红灯笼一样十分诱人，橘子穿上了橙色的衣服，金黄色的梨像一个个葫芦挂满枝头。
绕了乡村一圈，我和爸爸妈妈看到了许多的美景，临近傍晚，我们坐车回家了。
我喜欢四季，但我更喜欢秋天，秋天是金色的季节，是丰收的季节。
我们迎着秋风来到了田野。一片片金灿灿的稻谷笑弯了腰，雪白似的棉花糖露出了白色的小脸，棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿，田野里到处充满了秋的气息，农民们一个个喜笑颜开的，忙着收获他们辛勤劳动的果实。
地上的小草颜色怪异，有淡黄色的，深绿色也有浅绿色。五颜六色的花朵从草丛中探出笑脸，那紫色的花我认识，叫蝴蝶兰。也许是我走得太急，把停留在花丛中的蝴蝶吓飞了，但还是还有几只勇敢的小蚂蚁不怕我，敢从我脚旁经过。
乡村很美，这里没有城市的喧哗和烟雾，只有淳朴的乡村人和大自然美景，当然，这里的秋天更美，愿秋天永驻人间!也希望大家爱护大自然!
七年级秋天作文
一转眼，我在荆溪小学学习民乐已经六年了。六年中，我尝到了其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。我学的是笛子。记得刚学吹笛时，我使出吃奶的力气吹，脸涨得通红，没吹一会儿，就头晕目眩的，一点都不想吹了。后来韩老师告诉我，一是我没对准吹气孔，二是我没放好气，吹得太用力了。回去之后，我按照老师的指导勤加练习，果然，我头晕的“毛病”就消失得无影无踪了。
第二天，我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音，老师还夸奖了我，我的心里比吃了蜜还甜。接着老师开始教我们吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，我认真记下老师所教的手指按法，回到家，我又努力地按老师教的方法不断地练习着。
功夫不负有心人，练了几次，第三天，我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，那时，我开心得一蹦三尺高。可后来的训练艰苦多了。每次在家里练习吹笛时，妈妈总要我先练习吹长音、颤音、双吐，吹得我的手都痛了。特别是一到冬天，我的嘴唇就会干裂，每次吹笛时，非常痛苦。
训练是辛苦的，但我也获得了很多快乐。比如我参加了学校的民乐演出为大家表演了《小放牛》、《小推车》等曲子，得到了观众一阵阵热烈的掌声。有时过节，亲戚朋友聚在一起时，爷爷奶奶也会提议让我为大家吹两曲，每当这时，我都会拿起笛子，自豪地为大家表演，和大家一起分享成功的快乐。
我的笛子虽然还没有别人吹得好，但我真心喜爱我的笛子。如今，每当我做完作业或闲暇时，总会拿起笛子吹上两曲。悠扬的笛声从我的手指缝里传出，传得很远很远……此时，我感到浑身轻松自在。民乐为我的生活增添了美丽的色彩。
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秋天七年级作文
秋风万里动，日暮黄云高。万叶秋声里，千家落照是。秋色无远近，出门尽寒山。寒潭映白明，秋雨上青苔。
夏静静地走了，秋，轻轻地来了，浓绿的叶子慢慢变黄，金黄色的叶子在阳光下格外绚丽，一年一度秋风劲秋天，不似春光，甚似春光，廖阔江天万里霜！
秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋天，它以“丰收”的名义将绿叶染成枯黄色，遣来秋风残酷地剥夺掉叶子在枝头生存的能力，看着枯黄色的叶子一片片地飘落，哀伤满怀，却无可奈何！
每个人都受过伤，伤痛的感觉谁都体会过。疼痛，这是每个人的内心最真切的感觉，虽然，我们都在阳光下故作坚强，但每当黑暗吞噬的时候，我们都在流泪，默默地，幸福就像绿叶，不会在枝头停留太久。
叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留。
秋天叶落，本应理所当然，但心中浮起一丝寂寞，到底在留念这什么，我也无从作答。
秋天到了，那冬天要来了吧，春天又是一个生命的待放，而秋天则是终结生命的时刻。我站在树下，感受冬天的前兆，一切事物都将在冬天里沉睡，沉睡在黑暗里，等待着苏醒时那一缕温暖的阳光。