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又到一年教师节作文
一年一度的教师节又要来临了，我想：可以送老师什么礼物呢？我想来想去，还是不知道送什么好。
这时，我回忆起以前老师对我的关怀。
自从上一年级，我就像老鼠一样胆小，特别是上课的时候。每当老师叫我回答问题或读课文、作文时，我的声音就像蚊子一样嗡嗡地读着，甚至比蚊子的叫声还小。
记得有一次，老师感觉我这次的作文写得似乎很好，老师就把我叫起来，让我读我自己的作文。当我大胆地走上去时，一站到讲台那儿，胆子又小了起来，我的声音就像蚊子的声音一样。这时老师用神秘的眼神看着我，我好像明白了老师给我的鼓励，声音一下子大了起来。读完后，我大大方方地走了下去，这时，台下一阵欢呼和掌声。
此刻，我才想到要送您的礼物，是“老师您辛苦了！”
又到教师节作文
盼到了，盼到了，我们终于迎来了美好的教师节。教师节，就是老师的节日，在此，我祝全校老师节日快乐。
人们都说，老师是红烛，燃烧自己照亮别人。这句话一点不错。当我们在晚上欣赏着电视节目时，当我们早已进入甜甜的梦乡，做着美梦时，老师正在干什么?不用说，老师正在为我们的操心，或许老师还在灯下批改作业，或许在备课。老师们像蚕一样放弃自己的青春，把自己的大好时光都花在了我们的身上。
人们都说，老师是学生的父母，为了学生，愿意“牺牲”自己。在学校里，老师就是父母，同学们就是兄弟姐妹。这么多“兄妹”，一定是有矛盾和冲突。“父母”见了一定会为我们排解矛盾，安慰我们。当我们身体不舒服时，是您--老师为我们担心、着急。老师像父母一样把自己所有的知识，与我们分享，与我们一起品尝知识的风味。
也许老师为了我们还付出了更多的代价，也许老师为了给我们上课花了难以想象的心血。也许老师为了能让我们了解更多的知识花了更多的知识花了更多的钱。我们为了报答老师，所以我们要努力学习，天天向上，以我们的学习成绩来报答老师。
在这第xx个教师节里，我祝所有的老师：身体健康，万事如意，工作顺利。
又到教师节五年级作文
在傍晚的校园里，许多学生陆陆续续地放学回家了，空荡荡的教学楼内只有几位老师还在认真地改着学生们的作业。操场上，还有田径队的队员们在练习着百米冲刺。一个男同学像离弦之箭般，双臂快速地摆动，飞也似地跑了过去。这时一缕阳光斜斜地照射过来，跟着他一起奔跑，阳光映射在他的脸上，珍珠般大小的汗珠从额头上滴落下来，阳光被反射后，就仿佛看到了汗水是金色的！
走在回家的路上，小区旁的一条河流，在夕阳的映照下，反衬出色彩斑斓的天空，让人心旷神怡。到了小区内，隐约飘来饭菜的香味，久久不散，不由让人想起“小桥流水人家”的意境。
我做好作业，出去散步，走过池塘边，听到许多小动物在唱歌：蝈蝈用着轻轻的声音哼着小曲；蛤蟆用着粗犷的歌喉拉响着大提琴；青蛙似男高音在高歌一曲……这些声音组成了一首绝妙无比的交响曲！
在一棵大树旁住着许多昆虫，蜘蛛、蚂蚁、飞蛾，各种各样，蜘蛛把自己吐出的丝纺织着一串接一串的音符，“天才写曲家”果真名不虚传！
最后一抺深红在天空上消失了，出现的是皎洁的月光和深遂的星空，但每天的傍晚使我沉醉其中，我爱傍晚这一刻！
又到教师节五年级作文
在只有十分钟的课间里，周老师捶着酸胀的腰背，正准备坐在教室门边那张椅子上，可椅子面上赫然印着两只脚印，那意思再明显不过了，傻子也懂。教了几十年书，周老师已经不再轻易和这些不懂事的孩子生气了。
但此刻她的心被两只脚踏得直流血。她激动地说：“你们坐了45分钟，老师连下课坐几分钟都不行吗？你们已经是初中生，可在你们眼里，当老师的就活该站着，直站到老死，为你们服务到死！这到底是谁干的？”没人回答。
几个女生还哧哧笑，不吭声的男生脸都憋成红颜色。明天就是教师节了，可教室后面的黑板还是一片空白！周老师课是讲不下去了，便要学生自己看书做习题。第二天，周老师老远走来，就听教室里乱哄哄的，当靠近教室时，班上顿时鸦雀无声。她刚踏上讲台，抬头的瞬间，看见空白的.黑板报已填满了，而且醒目地写着大字“站”！针锋相对怎么着？她扶了扶眼镜，走近些，却看见黑板上还写着两句话：老师，您总是这样站着，像迎接朝阳的哨兵，像掌握航向的舵手。
前面是讲台，后面是黑板，面对着学生，您已经把45分钟站成几十年，也许您真的很累了，老师，毕竟坐着比站着好受多了。老师，您想坐却没有坐下来，还说：我要是坐下来，世上便少了一个本应站着的人。您讲得多好啊。
老师，也许有一天，当您再也不能站着而非得坐下来时，您的学生却已经站起来了，站成一行行茁壮的绿树，为您遮荫蔽雨！老师，您的一生都这样在清贫的岗位上站着，您每天站在我们面前，也站在我们的心坎里。周老师的眼睛湿润了，觉得再连续站上几节课，也会有劲的。
冷不丁，她看见门边的椅子已被擦得干干净净，上面还放着一张折成蝴蝶结的纸条。打开一看，上面工整地写着：老师，昨天刚站在椅子上准备出黑板报，上课的铃声就响了，我只把椅子搬回原处，脚印却来不及擦了。惹您生气了吧，真对不起！又到教师节，辛苦了一年，也该歇歇了。敬爱的老师，您请坐！(中国教育报)。
又到教师节作文
又到一年教师节，多少人在赞美这个伟大的职业。从事教师这个职业，对待工作十年如一日地兢兢业业、勤勤恳恳。早晨上班的路上，当我们开着车，抱怨拥堵的交通时，老师却早早地来到学校，带领学生们开始早读了；中午，我们也许对四菜一汤的午饭还有些许的意见，老师却简单地吃过午饭，开始休息，养足精神给学生上下午的课；夜深人静的时候，喧嚣的城市安静下来了，人们都进入了梦乡，老师却在灯下批改作业，或者考虑明天给哪个学生补课。年复一年、尽心尽力教书育人，这就是老师这个职业的伟大之处，也是被人们赞美的原因。
又到一年教师节，我在想念自己的启蒙老师时，儿子也在细数从早教班、幼儿园、学前班到现在，教过他的很多老师。让我感到欣慰的是，儿子遇到了很多很多好老师，是他们把我的孩子教育成一个有上进心、有爱心、有担当、懂得感恩的小小男子汉。
昨天下午，儿子参加小记者工作中心组织的做翻糖蛋糕活动，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放进一个小盒子，冷藏在冰箱里，他要把这个康乃馨蛋糕作为教师节的礼物，提前送给他的老师。第二天早上，看着儿子把自己做的蛋糕小心地放进书包，高高兴兴地走进校园，我想，他一定会恭恭敬敬地把这个礼物送给老师。
又到了教师节作文
今天我读了一篇小学生作文大全它喜欢待在树上，喜欢吃桉树叶，还喜欢睡觉，它每天要睡二十个小时以上。我还知道了，小树袋熊断奶的时候要吃妈妈拉的便便，因为妈妈的便便非常有营养，便便里有细菌，这种细菌可以帮小树袋熊分解桉树叶里的毒素。今天我又学到了很多知识。
一年级:刘澍涵。
又到教师节五年级作文
师――为人师表是您一贯的作风。
《罗》您从事着灵魂工程师的工作。
您孕育着一个又一个的花朵。
《合》日复一日，年复一年。
三尺讲台，抒写奉献。
您，就是我最可敬的老师。
《吴》从我踏进学校的那一刻起。
您的教导关心支持布满我的整个轨迹。
《罗》正是有校长书记运筹帷幄。
我们才会生处这整洁优美文明的校舍。
《合》感谢你们：
用那份赤诚在无悔的工作。
《吴》当我踏上暑假夏令营的旅途。
您的叮咛布满整个欢聚时刻。
《罗》正是有老师们的付出和关心。
我们才会彼此享受相携同乐。
《合》感谢你们：
把欢声笑语与我们一同挥洒。
感谢你们：
用那份坚持抒写我们的快乐。
《吴》从不曾忘记：
春蚕到死丝方尽。
蜡炬成灰泪始干。
《罗》容不得遗忘。
九月――老师永恒的节日。
九月――我们真挚的祝福。
《合》无以回报你们的付出。
只待将来用心的工作。
无以表达我们的感谢。
只能说声：
又到了教师节作文
又到了教师节,今年的教师节对我而言有点与众不同,因为这是我们迈入初中后的第一次教师节。虽然与老师相处只有一个星期，但是我们同样热爱自己的老师，他们为我们传授知识，排忧解难，已经让我们感受到了初中生活的温暖愉快。
而在小学里，老师是我们的堡垒，有什么风吹雨打，他（她）们都像大树一样，为我遮风挡雨。我们在保护下成长，知识是坚硬的铺路石。如今到了初中，老师的角色有了一个大转变，从庇护者变成了引导者，就好像从牵着手走，成了并肩跑。
世界上歌颂老师的诗歌有千千万万，但发自内心的才是最真切的。我对老师的感情，是无法言喻的。好似太陽与露水，在太陽的光辉下，露水蒸腾而上，越飞越高，最终变成了硕大的云。老师给我们插上了飞翔的翅膀，对老师的感情又怎一个“感谢”了得！
在这个教师节，我们依然把祝福送给小学老师，我们不能忘记了教导过我们的启蒙老师，因为是他们为我们打开一扇知识的门，将传授知识的接力棒交给了初中老师，深深地感谢你，我的母校！
在这个教师节，我们送给老师一句问候，一件礼物，或是对远方的母校鞠一个躬，敬一个礼，都饱含着我们对老师的祝福。无论是什么方式，都道出了心中的话语：
又到教师节五年级作文
又到教师节，国人尊师重教的传统，正演变为两难的道德考题，调查发现，在一些热点中小学，一边是家长苦恼送不送礼、送多少，一边是老师纠结收不收礼、怎么办，双方均患上“红包焦虑症”：理想教育的天平承载不了越来越重的红包。
“教育红包”渐渐升级，家长、老师焦虑加剧？
——送礼的从众随大流，收礼的心理压力大。
这几天，对女儿小学二年级开学的喜悦还未散去，上海的包小明开始犯愁教师节给老师送什么礼。鲜花贺卡不实惠，现金和卡太直接。经过反复挑选，她为老师准备了两罐精品龙井，既有文人雅趣，价格也很到位。“给老师送礼最麻烦，既要保面子，又要顾里子！”
和包小明一样犯愁的家长不在少数。采访发现，教师节送礼的重灾区主要是各地的一些知名中小学，对象集中在语数外等主科老师和班主任。沈阳市一所热点小学的王老师说，新学期开学以来，全班40名学生，超过一半的家长都送了礼，普遍价值数百元，还有的直接拿信封送现金。
面对接踵而来的“红包”，很多老师并不像家长想象的那般满心欢喜。“家长的红包越厚，老师的压力越大！”南京白下区一位小学五年级班主任李老师说，拒收家长红包时常拉拉扯扯，有时还有学生在旁，场面非常尴尬。有时虽然拒收成功，但明显感觉和家长的关系疏远了。“有时候家长送的礼物实在退不回去，心理压力会非常大。该怎么对待孩子，学习管理和生活照顾到什么程度，就怕拿捏不好，都快得强迫症了！”
从上世纪80年代的大米、腊肉，到90年代的鲜花、水果，再到新世纪的现金、购物卡，随着礼物逐渐升级，教师节开始变味。北京一所知名小学的学生家长透露，随着现金和卡数额增大，为了规避风险，这几年流行给老师送旅游，“开始是国内游，后来是出国游，没个三四万元根本拿不下！”
不断升级的“教育红包”让师生关系、家校关系不再纯洁。“开学才3天，就学生座位问题，一年级8个班主任所接的电话短信不停，甚至有家长直接要求给孩子安排4排2座，即靠讲台中心的位置，并表示教师节一定好好“感谢”老师。”上海一位全国劳模小学老师说，面对这样的暗示或礼物，自己会坚决拒绝，不然班级的正常教学工作根本没法开展。
在沈阳市铁西区兴工街第一小学校长张吉新看来，红包带给教育的不是助力，而是阻力。“如果家长和老师的关系异化为金钱关系，充满了铜臭味，老师如何教书育人？何谈言传身教？”
家长苦恼老师纠结，“教育红包”为何严禁不止？
——社会规则的“环境同化”导致“花钱买心安”
”今年8月，国务院出台相关意见，评价老师实行师德“一票否决”，情节恶劣的按有关规定予以严肃处理直至撤销教师资格。
令人遗憾的是，尽管家长苦恼、老师纠结、法规严禁，“教育红包”如同癌细胞一样逐渐扩散，侵入教育肌体。仔细分析“红包癌症”病因，内因和外因交织下，一条教育寻租链条清晰可见。
•“送和不送真的不一样！”
包小明的女儿四年前上幼儿园，开始在幼儿园总是吃不饱，回家常喊“饿死了”；后来送了红包，老师总是加餐，女儿回来就说“撑死了”。每次送礼之后的几天，女儿往往会得到老师表扬。长此以往，就形成了条件反射，“一旦老师批评女儿，我就想，是不是又要送礼了？”
湖南的初中生家长苏先生给记者分析了给老师送红包的诸多好处。“很多教育资源都掌握在老师手里，比如评三好生、当班干部，特别是“小升初”推荐优秀生，老师和班主任一般都有几个名额。”苏先生说，要想老师青睐自己家孩子，平时和老师处好关系很重要，而每年的教师节就是联络感情的最佳时机。
•“送总比不送要好”
除了谋求具体好处，很多家长是抱着“花钱买心安”的心态给老师送礼。沈阳学生家长田女士的儿子今年上高中，教师节本不想给老师送礼，但一打听，身边的朋友同事都送礼了。由于担心不送礼引发老师不满，田女士只得“随大流”给班主任包一个500元的红包。“我不求什么额外的好处，只想让老师对孩子留个好印象而已。”
“教师收红包是中华传统文明和当前社会规则共同作用的结果。”沈阳市教育发展研究中心主任佟雨臣说，虽然“教育红包”只是部分地区、部分学校、部分老师的行为，但这些个体行为已严重影响了教师队伍的整体形象和教育声誉，还容易引发学生的攀比心理、投机心理，污染孩子纯洁的心灵，应该坚决禁止。
专家：维护师德尊严，关键守住底线。
相关专家、家长认为，遏制“教育红包”升级、泛滥，首先老师要加强自律，守住道德底线，重树师德尊严。此外，应进一步细化相关禁令，提高法规的可操作性。教育部门也应联合家长、媒体等社会各界构筑师德监管网，加强监督执法，把师德“一票否决”举措落到实处。
“因为有部分老师‘送与不送不一样’，所以才会有家长认为‘送总比不送要好’，教师节变味，老师要负主要责任。”复旦大学社会发展与公共政策学院任远教授认为，教师是人类灵魂的工程师，必须坚定信仰和纯洁师德，不能以普遍行为、社会风气等借口，降低了对自己道德、行为的要求。
在欧美一些国家，公立学校老师收受家长、学生的礼物超过一定金额，即可判为受贿。南京师范大学教科院副教授殷飞认为，尽管中外国情不同，但维护师德尊严、教育公平的理念是一致的。遏制“教育红包”泛滥，除了加强教师自律外，更要推进立法，把当前的师德禁令具体化，如规定老师收受财物达到多少数额即犯，提高法规的可操作性。
“记得上小学时，老师经常自己掏钱给学生买本子、买字典，这种温暖的感觉令人怀念。”南京的姚峰表示，以前，红包很轻，但老师对学生的爱很重；如今，红包厚了，老师的爱却轻。“期盼老师和家长携手，共同维护师德师风，重塑纯洁美好的师生关系、家校关系。”
改编。
又到教师节五年级作文
又到一年教师节，空气中到处弥漫着令人心旷神怡的香气，一年一度的教师节在这芬芳的香味中悄然而至。
这不由又勾起了我对上海张桥中心小学徐哲晓老师的思念。
三年前的这个时候，我9岁，由于正在治疗右腿股骨头坏死症，我还未踏进过校门一步!小学一年级到三年级的课程全部由妈妈在家里辅导跟进。虽然我的病即将痊愈，但由于长期卧床导致右腿肌肉萎缩，行走有点瘸，看上去非常笨拙。看着小朋友一个个活蹦乱跳的背着书包来回学校，我是多么渴望上学啊!
身体开始恢复初期，除了学习需要人来指导外，生活还不能自理，需要有人照料。当时爸妈属外地到上海工作的人员，按规定子女须回老家上学，这就意味着我的学习和生活要重新陷入迷茫的状态。这可急坏了爸妈，他们为此事愁得睡不着觉，往返奔波各个学校，联系上学事宜，希望有学校能接收我。但因我没有按常规上过学，又是外地户口，行动迟缓，都被“规定”挡在门外，吃了好多闭门羹。
无奈之下，爸妈带着我硬着头皮走进了上海张桥中心小学教导主任徐哲晓老师的办公室，请求她帮忙解决上学的问题。听父母介绍完情况后，徐老师当即对我们的遭遇表示了极大的同情，询问了有关病情，并让我试着走路，然后立即与校长商量安排上学的事。她说我是外地户口，而且腿脚不灵，学习成绩是否能跟上还是个问题，按照学校规定，他们可以不接收我，但考虑到我现在的情况，和对学生未来前途的关注，他们决定在学习上先行测试，让我参加学校三年级的期末考试，如果成绩理想可以破格录取我为三年级下学期学生以试读。
此后的测试我努力发挥，不负爸妈和老师的期望，以优异的成绩赢得老师的青睐。虽然成绩关过了，但我的身体让徐老师承受了极大的压力。因为我的腿正值恢复期，骨头酥松，不能摔跤，而小学生最喜欢奔跑打闹，一不小心就会把我撞回到病床上!为此，在我三年级下学期时，徐老师特意出了一个通知，号召全校同学不但不能撞到我，还要特别照顾我，使我顺利度过了危险期。在以后的`学习中，我也学习刻苦，表现优秀，和同学们相处融洽，并在四年级期间获评“三好学生”。
徐老师是对我的人生有重大影响的人!爸妈经常教导我：人的成长除了自己的努力，还离不开环境的影响、他人的帮助和社会的哺育。我暗下决心，一定要努力学习，长大后成为一个对社会有用的人，以报答父母、恩师，回馈社会为己任。
又到一年教师节，敬爱的徐老师，您还好吗？
又到一年离别时作文
她撩拨着耳间的秀发，捧着一本教材书，静静地端坐着，一缕温柔的阳光轻轻抚摸着她，竟令人觉得生活如此祥和与美好。
又是一个平淡无奇的星期四，窗外飘着星点细雨，我望着贴在墙上的成绩单，心中很不是滋味。她，占据了我班级第一的位置。少年最嫩的好胜心，总是会爆发出来。这不，我气愤地回头，发觉她仍是淡然地坐在位置上，好像对这成绩漠不关心。我见状，心中更是怒火冲冲。我三步并作两步，半跑地冲向她的位置。我一拍桌子：“喂！看你上课也不积极，平时成绩不突出，这次考试你是不是做了什么手脚！”她也不反驳，只是抬头看我，随后便莞尔一笑。我立刻懵了，正常人不该是这种反应啊？莫非，她是有种特殊的力量控制着她？当时的想法现在回忆起来，真是可笑，可是，或许换谁在那时，都会有不合常理的想象吧！也许是被她的笑容乱了心境，我竟不再说下去，反而愣头愣脑地回去了。事后，我还生气与嫉妒，立志要超过她。
于是，上课时，看她举手要回答的题，我就抢在她前面，看她低头思考的题，我也立即沉思起来，看她正在写作业，我也立即暗中跟她比起速度来，看她正在看教科书，我也立马拿出来看……久而久之，这竟也成了习惯，我和她好似有了一股无形的纽带把我俩连接在一起。她与我对视时，我会情不自禁地朝她微笑，当她开心时，我心中也不禁地兴奋起来。我感到曾经那空虚，单调的心，被她的友好滋润得有了温度，逐渐丰满起来。
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又到一年夏天作文
有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢绿树成荫的夏天。
夏天像披着一身绿装的活泼美丽的姑娘，姗姗而来，它百花盛开，万紫千红，是一个生机勃勃的季节，是一个生命力最饱满的季节。夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是它艳丽的裙装。夏天还像顽皮的娃娃一会儿下雨，一会儿出太阳，老是闹脾气。
你们猜，我为什么喜欢夏天？因为一到夏天，我就可以吃到各种各样美味可口的果实，比如说西瓜、葡萄、香蕉和桃子……还有各种户外活动，比如打羽毛球和游泳……我每次都和弟弟、妹妹一起去游泳馆游泳，游的可开心了！最重要的是，学校还放二个月的暑假，不用每天背着沉重的书包去上学，可以在家里爽快的玩耍。
夏天如同孩子的脸说变就变，当这一秒还是骄阳似火，艳阳高照时，有可能下一秒就是乌云密布、闪电交加，接着便会下起倾盆大雨，不一会儿雨停了，太阳公公拨开云层，露出了红红的笑脸，一束束金光照耀着大地，天空边出现一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色搭配在一起组成一座美丽的七彩桥。好看极了！雨后天气晴朗，空气清新甜润，整个大地仿佛洗了一个爽快的澡，干净如新。
雨后无精打采的小树在雨水的浇灌下变的生机勃勃；干旱的小草滋润下显得精神百倍，更加绿了；耷着脑袋的花儿在雨水灌溉下变的更加艳丽；就连地上的蘑菇趁着雨水的滋润，一个劲的往上长，张开了一把把可爱的小雨伞。
我喜欢夏天生机勃勃的景象。
又到一年中秋时
今朝远非昔日可比。往年的中秋，一家人都搬了竹凳坐在小区门口的树下乘凉赏月。我非要坐在奶奶的膝盖上，身上沾着明亮的月光，要她讲故事与我听。
奶奶少与老人们讲话，除非是熟人。此时，她操着浓重的湖北口音，说起了一个“故事”。
奶奶的朋友去世了，她的孙女哭得好伤心，喊着‘要奶奶’……奶奶有些发愣：“你说我能陪你多久？中秋还能过几次？一次。三次……也许是十五次……算算……你都可以上大学了……”
那时的我虽年幼，但还是隐约能听出话中的意思，但那时我只觉得她神神叨叨，不耐烦的喊：“奶奶能陪我很久，别人的奶奶又不是我的，你喜欢别人的小孩。”我不耐烦的跑开了，看不见她的神情，月光依旧沾在我的身上。
该回去了，我笑嘻嘻的喊了几句奶奶的名字，奶奶扑过来假装打我，我迅速跳开，笑得更欢：“嘿嘿……打我呀打我呀……”
我对这个“喊名字游戏”上了瘾，每年见到奶奶都会喊她的名字，可现在……。
月光依旧沾在我的身上。
奶奶，你看得见吗？今年的月亮格外明亮，明晃晃的，真像是“白玉盘”。
又是一年中秋，却没有了奶奶，圆圆的月亮祝福全家团圆，却物是人非。
月亮还挂在空中……。
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又到一年元宵节
元宵节的晚上，马路上人流如潮，灯火通明，街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,蝴蝶灯天上飞……最有趣的是鱼灯，只见一条鲤鱼摆动着尾巴、张开鱼脊、全身的鳞片金光闪闪、鱼的尾巴不停地摆动，孩子们情不自禁地大喊：“鱼活啦!”
歌声、笑声融成一片，响彻夜空，欢乐的人们迎来了又一个元宵节——20xx元宵节。
又到一年毕业季作文
七月，初夏，毕业。心，在离别前荡起秋千;泪，只能转身后说再见。初见走到了再见，回到原点，曙光重现，凝结了时间。假如在某天，童话剧情再次上演，我们再一次遇见，我们都一如从前，没变。
六年前，第一次走在学校的小道上，树木才刚栽下不久，如今早已蔚然成荫。而在我的记忆深处，许多事我都已经遗忘，但是这个班，我一直铭记在心，令我记忆犹新，如春天的花香萦绕。多彩的一切，给予了一个不一样的班级，46个不一样的我们。也许在别人看来，我们的一切是那么平凡，可对于我们来说，它是独一无二的，是我们才拥有的一切!
当闪光灯照向我们时，仿佛时间定格在了那一刻，我知道——我真的毕业了。虽然总觉得时间过得飞快，但是我真的要走出校门，走出这六年美好的回忆……“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”，六年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。
又到一年花开时作文
多少次魂牵梦绕，多少次午夜梦回，我依然能牵着您的衣襟，您依然能跟在我身后，一路小跑。
流水东逝，细雪纷纷。转眼，又到了春节。对于充满传统节日色彩的中国来说，回家过年是一年中最为重要的事了。或许有时渐渐变淡的年味已不再能像儿时那样吸引我，可那儿的空气，那儿的土墙，那儿的约定，依然牵住我的思绪，久久不能忘怀。
于是，沿着山间蜿蜒的小路，我们又赶回到久别的故乡。
到达老家时，天已是漆黑一片，不远处的老屋里亮着晕黄的光，阿黄还是同以前一样，摇着尾巴出来迎接，大伯也高兴地为我们燃放鞭炮和烟花。门前的梧桐树还是老样子，被夜空中绽放的烟花映得一闪一闪的，可树下却少了那个不停张望的身影，少了那把木椅与那柄蒲扇。
走进里屋，那个棕黑色的木柜依然静静地摆在那儿，里边虽早已空空如也，可香气却从未消逝，它令我流连，令我沉醉。它将所有零碎的记忆串在一起，不断拼凑，渐渐清晰。
后来，我渐渐长大，也渐渐对冰糖失去了兴趣。奶奶每次问我吃不吃冰糖时，我总会笑着拒绝。但无论我何时打开那带着淡淡清香的棕黑木柜，里面总会静静地躺着一小袋冰糖。
记得在一次无意的谈话中，我曾对奶奶说希望每次回家都能第一个看见她。
奶奶笑着答应了，笑得很自然，嘴角像淌着蜜。
不知不觉中，我的眼眶湿润了。大伯见我站着半天不动，便问我怎么了。我用袖子往眼睛上一抹，笑着回答说没事。
春节联欢晚会又在欢乐的音乐中开始了。
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又到一年毕业季作文
七月，初夏，毕业。心，在离别前荡起秋千；泪，只能转身后说再见。初见走到了再见，回到原点，曙光重现，凝结了时光。假如在某天，童话剧情再次上演，我们再一次遇见，我们都一如从前，没变。
六年前，第一次走在学校的小道上，树木才刚栽下不久，如今早已蔚然成荫。而在我的记忆深处，许多事我都已经遗忘，但是这个班，我一向铭记在心，令我记忆犹新，如春天的花香萦绕。多彩的一切，给予了一个不一样的班级，46个不一样的我们。也许在别人看来，我们的一切是那么平凡，可对于我们来说，它是独一无二的，是我们才拥有的一切！
当闪光灯照向我们时，仿佛时光定格在了那一刻，我明白——我真的毕业了。虽然总觉得时光过得飞快，但是我真的要走出校门，走出这六年完美的回忆……“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”，六年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨日，分别即在眼前。
【感悟精选（5）】。
又到一年中秋时作文
今朝远非昔日可比。往年的中秋，一家人都搬了竹凳坐在小区门口的树下乘凉赏月。我非要坐在奶奶的膝盖上，身上沾着明亮的月光，要她讲故事与我听。
奶奶少与老人们讲话，除非是熟人。此时，她操着浓重的湖北口音，说起了一个“故事”。
奶奶的朋友去世了，她的孙女哭得好伤心，喊着‘要奶奶’……奶奶有些发愣：“你说我能陪你多久？中秋还能过几次？一次。三次……也许是十五次……算算……你都可以上大学了……”
那时的我虽年幼，但还是隐约能听出话中的意思，但那时我只觉得她神神叨叨，不耐烦的喊：“奶奶能陪我很久，别人的奶奶又不是我的，你喜欢别人的小孩。”我不耐烦的跑开了，看不见她的神情，月光依旧沾在我的身上。
该回去了，我笑嘻嘻的喊了几句奶奶的名字，奶奶扑过来假装打我，我迅速跳开，笑得更欢：“嘿嘿……打我呀打我呀……”
我对这个“喊名字游戏”上了瘾，每年见到奶奶都会喊她的名字，可现在……。
月光依旧沾在我的身上。
奶奶，你看得见吗？今年的月亮格外明亮，明晃晃的，真像是“白玉盘”。
又是一年中秋，却没有了奶奶，圆圆的月亮祝福全家团圆，却物是人非。
月亮还挂在空中……。
又到一年落叶时作文
秋天又到了，一片黄叶从树上悠悠落下，与地面轻触，发出轻叹似的一声微响。那飞舞的落叶，牵动了我那淡淡地惆怅。
我走在去墓地的路上，看见那苍黄的树叶，想着春天嫩芽初发时的蓬勃，夏天绿叶满树时的浓荫，我几乎不忍看这深秋来临时枯叶满地的景象——因为那浓浓的悲伤。
这浓浓的悲伤啊，又带我回到了那一天。也是这样的一个秋日，外祖父突然离我而去。那天，你对我说：“丫头，过几天就是你的生日了，我啊一定给丫头准备一份特别的礼物。”我还撒娇的说：“太爷爷，你要给我什么礼物啊？只要太爷爷陪着我，我就很快乐了。”“哦，丫头这么希望太爷爷一直陪在你身边吗？”“是的，丫头最喜欢太爷爷了！”你发出了爽朗的笑声。笑声还在耳边回荡，可是，您，您在哪儿呢？回想着和您相处的每一刻，回想着每一次你将我拥抱在宽厚的`胸膛，回想着每一次你如同小孩般与我一起嬉戏……多少个第一次啊，我不忍回忆。那每一次的回忆，总更催起我的伤悲。
太爷爷就像那落叶一般，叶落归根了，就在那个晚上，悄无声息地走了，就像一片落叶，一直飘舞着，向下，向下……太爷爷，丫头好想你啊！
眼前朦胧的出现你那爽朗的面容：“丫头，人啊，活的快乐，活的充实，那就是最美的人生了。”回想着太爷爷曾说过的话，我的心中渐渐地生起一份坚定和自信。是的，叶终有落的时候，但它无遗憾。它在枝头成为嫩芽，春日里舒展成嫩叶，夏日里在枝头奉献浓荫，秋日里，它凋落了，成了纷飞于空中的金蝶。它归土了，它终将腐朽，成为泥土的一部分。可是它无悔，因为这一生它过的充实。太爷爷，你要告诉我的，不正是这样吗？快乐的过一生，充实的过一生，于是一生无悔。
又到教师节了作文初中
和这群二（6）班的孩子朝夕相处整整有一年的时间了，在我的眼里，他们是那么的纯真，那么的可爱！
这群孩子大部分的时间是呆在学校的，在学校每当看到老师就好像看到自己的爸爸妈妈一样，现在经常能听到孩子不由自主地叫老师：“妈妈。
记得一天上晚自习，我带孩子们做完作业后，想让他们轻松轻松，于是我们玩起了“我们都是木头人”的游戏，孩子们玩得很开心，这时有一位小男生突然叫道：“陈妈妈，你也和我们一起玩，好吗？”这位孩子的话音未落，只听到全班孩子在齐声喊：“陈妈妈，陈妈妈，你也和我们一起玩。”一声声稚嫩的声音在我耳边不停的萦绕着，是那么亲切，是那么感人，让我这个还没当妈妈的老师感受到了当妈妈的幸福，多么懂事的孩子！
在一年级时，他们的音乐老师文老师外出学习几天回来了，当孩子们刚上完体育大课堂回教室时，刚走到教室门口，孩子们看见了正在的等他们上音乐课的文老师，我只看见这群孩子一窝蜂的涌向老师，有的孩子抱着老师的腿，有的孩子牵着老师，有的孩子不停地问：“文老师，你到哪里去了，好久没有看到你了。”我站在一旁看到这一幕，顿时眼眶都湿润了，不是因为要上课了，我真不忍心让他们打扰他们。难怪很多老师说：“寄宿班的孩子就是那么亲人！”
今天是教师节，在教师工作岗位上工作了整整七年的我，每一次的教师节都会有不同的体会，今年的教师节，让我感动！
快上晚自习了，当我走到教室后门时，“哎，这么黑，这群孩子怎么不开灯啊？”正当我跨进教室前门时，灯突然亮了，孩子们齐声喊道：“陈老师，祝您节日快乐！”顿时，我被眼前的一幕感动了，“谢谢孩子们！”此时，这学期刚转来的新生严浚铭喊道：“陈老师，你返头看看后面。”“哇，好漂亮的图画啊！”黑板上是孩子们在晚自习前精心设计的图画，虽然画得很一般，但是在我心中这是最美的图画了。
虽然这群孩子有时吵得确实很让我头疼，让我心烦，但每当回想起他们让我感动的那一幕幕，我的心烦又抛到九霄云外了。
又到一年落叶时作文
转眼间我已离开家乡十七年有余，从曾经懵懂的我到现在的三个孩子的父亲，深知父母养育儿女的艰辛。不由得让我想起了儿时的童真。想起了骑牛摔跟头，想起了从房顶上摔下来掐在铁筢子上的惊慌失措，想起了拖拉机小四轮从我腿上压过的触目惊心！想起了儿时伙伴下河捉泥鳅、掏鸟窝、过家家等等......这一幕一幕就像电影般从我眼前闪过，儿时的童真、童趣、调皮、捣蛋、天真、快乐数不胜数，历历在目。而此时的我更怀念我的爷爷、奶奶。思念我的爸爸、妈妈。他（她）们年事已高，而在我离家这十几年中回家过中秋节屈指可数，心头总有一种愧疚感又不知道该从何说起。
我的爷爷、奶奶已离开我们十多年了，可每当过节的时候，总能勾起我对他（她）们的怀念和回忆，我的爷爷奶奶生不逢时赶上兵荒马乱的时代，受了很多的罪，吃了很多的苦。可她们那种乐观、勤俭、节约的精神总是感染着我。
我的爷爷是一位精神矍铄、秉性耿直、不拘言辞、心底宽厚的一位老人。只读过几天私塾却能倒背三国，不怎么会写字却思维敏捷，珠算是我爷爷教的。更多的是在我爷爷身上学到了勤快和包容。我的爷爷从小很疼我，我总把我爷爷当做一棵树，当我爷爷坐下来的时候，我就依偎在他的怀里，当他站起来的时候，我能爬到他的头顶。每次下地干活之前我总要依偎在他的怀里发嗲一番，我钻爷爷被窝到五年级直到我个子太大不能在钻了才分床睡。
我的奶奶是一个受封建思想熏陶，很传统！很善良的一位老人。她是我的保护神，在奶奶眼里我就是她的掌上明珠不容我受任何委屈，出生第三天就把我抱到她的怀里，她疼我、爱我、呵护我，因和大妹年龄相差两岁，多半是奶奶伴我长大的。当我上小学的时候每次出门前我奶奶总是喊着我的乳名让我好好念书。奶奶是一个思想传统、中规中矩的人，譬如：长辈不回来，不能吃饭（如果真有急事，只能从锅里掏个馒头但不能吃菜喝汤），经常告诉我们她们那个时代的艰辛，告诉我们勤俭节约珍惜每一粒粮食。印象最深的是每次我奶奶吃馒头的时候总是用手托着下巴，生怕掉一粒干粮粒。我的爷爷奶奶用他（她）的实际行动诠释了什么叫勤俭节约，什么叫循规蹈矩。子欲养，而亲不待。遗憾的是两位老人相继离我们而去，留下来的只是音容笑貌和宝贵的精神！
说到这里我不得不提生我养我的父母。没有他（她）们就没有我的今天。
我的父亲是一位孝顺、宽厚、对待子女非常严肃生活中又不失风趣，乐于助人，工作及其认真的一个人。很多方面继承和延续了我爷爷的性格。我的父亲是我们整个家庭的精神支柱和物质支柱，他用仅有的薪水养活了我们一家人。培养我们姊妹四个相继走入工作岗位。我的父亲从十几岁参加工作直到两年前才退休。从他单位的基础建设到家里房屋的拆建都是我父亲用一生的血汗构建起来的。在我爷爷奶奶病重期间我父亲晚上没睡过安稳觉，一直陪伴在老人身边直到陪我爷爷奶奶走完最后一程。我的父亲非常爱我们，但表面却很严肃，内心却很慈祥。那时的我们在他眼里有点恨铁不成钢的感觉，非常理解父亲的良苦用心。现在不一样了，在生活中我和我的父亲更像是好朋友。遇到什么问题总是要打电话过去，因为某一件事我们意见相左争执过，最终我们会相互妥协、默契应对。而更多的时候我是倾听。我的父亲告诉了我怎么去首孝悌，怎么去做一个人。曾记得九八年八月份那一年是我人生当中最难忘的时刻，九五年我父亲借助改革洪流建了一个工厂。想为我多奠定一些物质基础，不成想赶上了亚洲的金融风暴，原材料由三万多一吨跌至谷底，使得原本教了保证金的客户丧失贻尽，非但没能挣到钱反而欠了很多外债，一夜之间我们整个家庭就像天塌了一样。眼看着父母失落的样子我不知所措。屋漏偏逢连日雨，就在那一年我销售上资金遇到了瓶颈，在这种情况下我父亲毅然决然的拿出仅有的保命钱放在我的手中，用一种凝重的目光看着我，什么也没说，虽然钱不多但托在我手中足有万斤重！当时的我早已泣不成声。忘不了九八年八月份的那一年那一月那一天。那一天也成了我们家的分水岭。没有父亲的言传身教，没有父亲苦口婆心的教导，应该说就没有我的今天。父亲是我的'启蒙老师他用行动诠释我一生受用的三字经。
我的母亲养育了我们四个子女。一辈子含辛茹苦。操持家务，任劳任怨是一位典型的农村妇女。走到人群中很难从中找到她，我妈为人善良、平和、和蔼可亲在她嘴里说的最多的是“吃亏是福”，从不和任何人发生争执。无论走到哪里我都觉得我的母亲最亲最亲。曾记得我奶奶从我记事的时候，到了冬天无论是白天还是晚上一直咳嗽、哮喘经医生诊断为肺心病。天一冷就不能下床，需要有人来照顾。我姑妈也过来照顾因为都有家庭，但多半时间都落在我妈的身上。我爷爷晚年得了脑梗塞不幸的是拴住了嘴且手抖动的厉害，在这种情况下馒头和蔬菜都不能吃，只能喝营养粥一勺一勺往嘴里喂，我爷爷开玩笑说；你妈喂得最好！就这样年复一年，日复一日直到两位老人相继去世我爷爷享年81岁，我奶奶享年87岁。
爸、妈你们操劳一辈子！从黑发到白发，从眼角鱼尾纹到额头上不断加深的皱纹，我看在眼里疼在心里，有一种说不出的感受。特别是每次往家里打电话你们总是先问问儿女怎么样？我知道你们平常身体不好你们说的最多的一句话就是；我们很好！你在外面好好工作，别老惦记我们。在我们面前你们总是那么无私、无怨、无悔。可我在你们面前总是那么的自私，那么的渺小。爸、妈现在条件宽松了，我们总希望你们能够搬到城里来住。这样我们可以天天在一起，子孙满堂、其乐融融。可是你和我妈总是舍不得那块地和那个家。我最不敢直视的是每次我们离开老家的时候，我妈那种无奈的眼神。相信你们一定很难过。请你们相信！我会沿着你们走过的足迹继续走下去，在中秋佳节到来之际，请接受我们全家给你们的祝福；祝愿；我的父母平安、快乐、幸福安康！
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新的一年又到了作文
新的一年又到了，来了。新的一年来了，一切都重头开始了。把过去的不悦忘掉，过一个快乐的新年。有一个好的开始。
春节到了，街上到处都张灯结彩的`。可是大年初一的，街上却冷清清的，一个人都没有。大家都在家里陪家人过新年。大部分人都不在自己的家里，全部都回老家了。老家认识的人会比较多，呵呵。俗话说女人一回老家就如鱼得水，妈妈就是这样，一回到老家好像就是自己的天地一样，开心得跟什么似的，都不舍得出去了，一直在家里忙活，帮阿公阿嬷干些体力活，就算是打扫什么的还要洗碗还要碰冷水也不怕一样。平时我不是很看得惯我的妈妈，但是看她也有那么天真的一面，有时候觉得她还蛮可爱的。爸爸就好像那种总统一样在那边享受喝茶看电视打电话，发新年短信。小孩子可就是闹得不得了，我弟弟成天在那边放炮。搞得我一惊一乍的，真是受不了。好吧，小孩子就是皮。呵呵，看弟弟成天那么开心我也挺开心的。虽然皮了点，但还是很可爱。长辈们都会给我们红包，拿到红包乐呵呵的，笑得嘴咧得好开，眼睛都眯成一条线，还会跟家长撒娇。呵呵，小孩子就是纯，就是好玩，就是这么天真。
是一个新的开始。要有新气象，要开始新生活，要有新的目标，要更努力的去奋斗，家长要努力工作，小孩子要好好学习，长辈们就好好享受，准备享清福吧。那些灾民要树立起信心重建家园。那些并不富裕的家庭要庆幸只要家人在一起就好了，就很幸福了，不富裕也不是坏事，至少别人看你们的眼光是单纯的。那些成天活在绝望之中自甘堕落的人，你们窝囊够了吧，该好好过日子了吧。不要老事多愁善感以为自己把世界看得多透，以为这个世界有多么可笑，还是有很多人想帮助你们的。那些青年要乐观开朗健康一点，不要受外界的影响。不要成天想着学坏有多叼多酷多爽，不要想逃避父母压在自己身上这份沉甸甸的爱，要在憧憬美好未来的同时也在努力，这样就会实现，如果只是成天幻想自己会像偶像剧里的主角那么幸福，就真的没救了。
过去的一切都虚无飘渺，什么不开心的什么不悦的什么难过的什么伤心的都忘掉，2011来了。要努力，要加油。相信大家都可以做得到！