在学期工作计划中，我们可以明确列出每门课程的学习目标，制定相应的学习计划。以下是一份详细而实用的学期工作计划范文，希望对大家有所启示。
学生会学习部期末工作总结与下学期工作计划
一年的大学生活已经结束了，我的大一生活也与我渐行渐远。但大一留给我的回忆会永远驻留在我心中，尤其是这一年中我在咱们信工学院学生会的经历，更让我受益匪浅。我在学生会的体验可以从思想的认知角度分为三个阶段:一，初入学生会的单纯。
我在初，高中时，对学生会的唯一感觉就是神秘。因为我跟他们的接触少之又少，对他们的工作毫不了解，更别说参与其中了。因此，我到学校后便决定加入学生会，目的很简单：就是了解学生会到底都干些什么工作。想想当时的自己我也觉得挺可笑的，但也正是这次看似有着可笑目的的行为，引领我进入了学生会这个大家庭，让我认识到很多可爱的，活力四射的和机智的同学，也让我认识了主席你，我真的很高兴。二，由工作了解学生会。
进入学生会后，我不久就达到了我初入学生会的目的：我已经大致了解学生会的工作啦。从承上启下上讲，学生会是联系老师与学生的一条重要的纽带，大学里的师生关系不像高中时的那样紧密，而老师工作的开展又需要学生的配合，这就凸现了学生会的重要性。从学校管理层面上讲，学生会起到了基层管理者和监督着的作用。学校交给学生的任务和通知，通过学生会能够很好的传达给各位同学，从而使学校的正常教育工作能够顺利进行。学生会不仅会将学校的通知传达给学生，而且会将学生们的学习情况和意见向上反映，这样更好的促进了学校与学生的联系，既帮助学校掌握同学们的生活与学习状态，也帮助学生了解到更多更丰富的信息，从而能够更有方向性和针对性地学习。
就比如学校运动会的举办，这对于学校来说是一件不小的事，运动会举办得成功与否关键在于运动会各个环节进展得好坏。开幕式便是其中极其重要的一环。开幕式需要各院系派学生参加方队展示，学生会便成为设计方阵的设计员兼训练员。由于我也亲身参加了方阵的排练，说实话，被训练的我们在那段时间里真的感觉很累，开幕式进行前的几天里，我们的课余时间几乎全是用来训练，所以不断地有同学叫苦叫累。但是我换个角度思考后，辛苦的不仅仅是我们这些被训练的人，那些训练我们的学生会的同仁们也和我们一样按时集合，按时指挥排练，而且他们往往到达集合地点的时间比我们还早，这样一来，真正谈得上辛苦的是他们，而不是我们。由于各院系学生会辛勤的努力，开幕式顺利举行，而且运动会在学校全体学生的共同努力下也顺举办。
在这次运动会中，充分体现出学生会是一个学校管理学生而依靠的一个重要群体。三，认真对待自己的工作。
在了解了学生会的工作与学生会的作用后，我知道了学生会的工作如此重要，我也渐渐感觉到压力了，但众所周知，压力是无处不在的。我所在的部室是学生会的学习部，常会给各个班级通知一些学习上和与学习有关的事情，包括各种准考证的发放，各种报名信息的核对与报名费的收取，还有分发各种竞赛的通知等等。这些事情都与同学们的学习生活息息相关，对同学们非常重要。工作虽然繁杂，但一想到它对同学们的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一时间传达给同学们，好让他们能早一点做准备，多一些时间认真考虑考虑。工作虽然琐碎，但我也力争做到井井有条。虽然累一点，但能够得到同学们的一声“谢谢”，我也觉得值了。严谨的工作作风是我对自己始终不变的要求，我会一直努力下去。
我觉得有时候我少了些与其他干事的配合，这一点我觉得是很大的失误。还有就是自己的胆量不够。我在处理学习与工作的关系时，做得还不够好，虽然学习没落下，但离我所期望的优秀还有些距离，我会认真思考这个问题，找到合适的解决方案，争取做到学习工作达到双优。
这个学年已经过去，我现在要做的是在这一年工作经验的基础上好好规划一下下个学期工作计划。对于下学期的工作做如下计划：
一，我会以学习第一，工作第二的宗旨，在完成规定学业的基础上努力做好自己的工作。二，由于我在大一的工作中发现了自己的不足，所以我会在下一学期的工作中特别注重与同学们的交流，这样不仅有利于工作的开展，更能促进学生会的团结。
三，我觉得自己的表达能力还不够，有时说了很多，别人却听不懂我的意思，我以后力求简洁明了，让人一听便懂，省去不少麻烦。
四，下学期的工作中我还会继续踏实做事，全心全意为同学们服务，对于同学们的要求尽量满足，积极跟各班班委沟通。五，与其他部室的交流也要增多一点，在大一我们也和其他部室交流合作过，效果就很不错，所以我会多多接触其他部室成员，更多地了解他们的工作，最好直接参与其工作中。六，大一时，可能是由于本人胆小吧，都不敢于主席团的人多交流些，现在我觉得多跟主席和主席团得人交流些能更有目的地开展自己的工作，我下学期会在这方面努力的。
一个人没能成功，很大的原因是他不够努力，努力过，即使你没有成功，你也不会失败。
学习部下学期工作计划
新学年，新气象;新的开始，新的希望。转眼间新的学期开始了，总结过去一学期的工作经历。在过去的一个学期里，我们学习部全体干事齐心协力，配合非常默契，使我们部的工作有条不紊的进行，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不小进步。在新的学期里我们会更加积极的配合学校及老师做好学生的工作、作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步，我们学习部也因此发展壮大了许多。同时端正态度为同学们服务的态度，任劳任怨的完成学校教给我们的各项工作任务，辅助部长做好下半学期的工作。因为这我们是一个部门，同时，我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好，学习是学生的天职，教学质量是学校的生命线，为大家营造好的学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不可或缺的部门之一，我相信学习部会迈向更高的层次。自然，我们学习部担负起了全系的学习工作这一光荣而艰巨的任务。为了充分调动全院同学学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围，今年下半年学习部将积极开展各项与学习有关的活动并切实加强学风建设。我相信在大家的共同努力下，我们学习部一定会迈上一个新台阶!
在接下来的英语演讲比赛中同学们一个个在讲台上大胆的表现自我展现青春的风采时，我觉得这是一件特别振奋人心的事，让我觉得青春就该是这样充满激情充满希望和朝气，我们就该大声秀出我们自己。
接下来的的是“大学后职业生涯规划大赛”。为我们拓展知识面的同时也为我们单调的生活增加了一些乐趣。同时也使各位同学认识到了职业规划的重要性，根据我们对赛后后对一些同学意见的整理，这次活动取得了比较满意的预期效果，但是我们没有估算好时间，导致比赛进行的时间有点长。
当然，现在我们已经开始迎接新一轮的工作，为了争取为我院学生创造一个良好的学习环境。在这半年中我们将吸收上半年的经验，制定出下半年的计划。
新的学期里，我院学习部将继续以学风建设为核心，扎实推进学院的学风建设水平，通过组织，开展相关学习、学术研究活动，丰富学生的课余文化生活，提高我们学院的文化竞争力;我们将充分调动本部门成员以及各系各年级学习委员的工作热情，深入同学，勇于创新，充分培养起我院的学习和人文氛围。我部在本学期将采取一系列的措施和方案以加强我院学风建设，相信在大家的共同努力下，我们的工作会迈上一个新台阶。为保证学习部工作顺利开展，现将工作计划拟订如下：
1、在新学期开始时，认真协助我院领导老师处理学生相关考试、学习事宜，并负责指导协调各班学习委员的工作。刚开学这一个月主要是负责有关学生补考的事情，收交学生成绩复核申请,补考申请，填写并发放补考通知单。另外就是有关全国大学生英语竞赛报名的组织活动，我院同学的参赛热情都很高，希望参赛同学能够取得好成绩。在这个过程中，我们部认真的完成各项工作。
2、搜集相关考试、科研及各类竞赛信息并及时发布，在新的学期继续完善工作细节，并开始培养新干事通知、负责相关事宜。
3、注重教学信息员的工作。配合教务处的工作，我们上学期已经从各年级挑选出新一届教学信息员，也已经配合教务处开过教学信息员数次的会议。本学期，我们将继续关注教学信息员的工作，指导他们完成一月一份的教学信息反馈表，同时为了更好的发挥我院教学信息站的功能，决定定期召开教学信息员会议，加强老师与学习委员的沟通，使殷老师能更深入的了解各专业的教学情况，及时解决存在的问题，使教务处了解到老师的更多教学情况，同学们的学习情况以及师生互动方面的相关信息。另外我们还安排了学习部成员和大一学习委员在教务办值班的制度，在上班期间全天都会有同学在教务办值班，帮助老师做一些力所能及的小事。
四、六级通过人数，计算出通过率;计算机二、三级的通过人数，计算出通过率。定期对数据进行更新与完善，对已经整理好的数据及时备份。
1、全国大学生英语竞赛指导讲座：历年我院同学参加全国大学生英语竞赛的热情都比较高，但是在竞赛结束后所收获成果确实不让人看好。针对这种情况，我部决定于3月下旬左右邀请我院经验丰富的老师以及参加过全国大学生英语竞赛并取得优异成绩的学长学姐来给本次参加竞赛的同学一定的指导，希望能够为我院本次参赛同学带来一些启发，在竞赛中有备无患。
2、考研交流会：如今的大二学生将要面临大三时是否考研等的抉择，而正在备研的大三学生再有几个月也要开始研究生考试，因此一场考研讲座是十分有必要的。我部将在下学期5月份中旬左右为10,11级同学组织一次考研讲座，邀请我院相关资深教师和经历过研究生考试的学长作嘉宾，与学生交流，就学生关心的考研方向、考研现状与趋势、备研时应注意的问题等为学生答疑解惑、指点迷津。
3、部分学术、专业比赛的指导：例如教师技能大赛等专业性要求强的比赛，我们还是以讲座的形式邀请老师和以前获奖的学长学姐做指导工作。这些活动将根据我校举办的时间而定。
新干事经过在学习部半个学期的学习、体验，已经对学习部的工作有了大致的了解，本学期，我们将着重培养新干事的语言能力，思考能力等其他工作能力，不再是让他们被动的去执行任务，要把工作大胆的交给他们去做，以老带新，培养接班人，争取使他们都能成为下一任正副部长的合格人选。
以上即是我部本学期的工作计划，有些还需要细化，如有特殊情况，将根据实际情况进行一定范围的调整。新的学期，我们要继续发扬学习部的优良传统，我们会在认真完成院学生会要求的同时，努力完成我们的部门计划，服务同学，争取学习部的工作做得更好。
学习部下学期工作计划
一经验面对面交流会。
邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生进行一次经验心得的交流，使得大一的学生有自己的方向。
学习方面获得英才奖的个人。
学生会工作表现突出的个人。
二大学生未来的职业选择。
搜集大学生在校生可选择的未来出路，包括对职业的选择，下载相关的资料和文章以大展板的形式进行宣传。
三“我的专业我的梦”演讲比赛。
选出普通话口才较好的同学选手，进行培训，为参加学校的演讲比赛作好准备。
四大学生辩论赛。
以班为单位在学院内举行，以大一同学为主要对象，选出表现突出的辩手做为校辩论赛做准备。
五与英语沙龙协会合办英语学习活动。
六与外联部合作，组织同学深入到聊城比较成功的企业中去参观学习。增长同学们的和专业知识水平.
七组织知识竞赛.提高同学们的知识水平.扩大知识面。
中班下学期幼儿园学习工作计划
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。经过小班一学年的生活，孩子在行为习惯、生活卫生习惯、语言表达、动作发展等方面都有了一定的基础。孩子们虽然年龄较小，却见多识广，好奇心强，乐于接受新事物，爱玩爱问。根据本班情况我们将重点培养孩子的生活常规，培养语言表达能力和动手能力，加强体育锻炼，增强健康意识，努力拓展幼儿的兴趣范围，提高审美感受力，为其良好个性发展做准备，打基础。
二、各领域教育目标及内容。
健康。
1、在集体生活中情绪愉快。
2、初步培养良好的卫生、生活、饮食习惯，有一定的生活自理能力，在教师的提醒下能保持个人卫生和环境卫生。
3、了解主要的安全保健常识，有初步的自我保护意识，对陌生人和危险事物有警觉，对陌生人和危险事物有警觉。
4、愿意参加体育活动，不怕困难，动作比较自然、协调。
语言。
1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法，能大方地在集体面前说话。
2、学习按照一定的顺序讲述观察到的内容。
3、学习正确使用词汇和完整的句式与人交流。
4、能根具作品提共的线索通过想象仿编一个简单的情节。
5、喜欢倾听他人朗诵图书中的内容，愿意和他人一起阅读图书。
数学。
1、主动参加数学活动，体验数学带来的快乐。
2、能运用多种感官感知事物，并借助多种材料进行操作，通过操作探索发现，初步丰富数学知识。
3、能主动运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题。
4、对数字感兴趣，初步了解数字在生活中的应用。
5、认识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。
6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
艺术。
1、音乐。
(1)愿意参加音乐活动并从中获得愉悦和美感。
(2)在体验和操作中感知比较各种乐器的音色的不同，初步培养正确使用简单乐器、有序收放乐器的习惯。
(3)在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。
社会与健康。
1感激他人对自己的爱，并能用简单的方式(语言动作表情)表达自己对周围人的爱。
2参加各项活动时知道遵守规则与要求。
3初步了解行为的对与错。
4遇到困难挫折时能在成人的帮助下自己尝试解决。
5学习用筷子，养成不挑食不洒饭的良好习惯，主动饮水。
6有正确的盥洗习惯，学习自理大小便。
语言表达。
1培养幼儿注意倾听习惯。
2能主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，能比较准确的回答问题。
3通过观察比较细致地描述人物或背景。
4养成喜欢看书独立看书的习惯。
5有书写的兴趣，并掌握一定的方法。
科学探索。
1学会有目的有顺序连续的观察，
2感知四季的明显特征和气候变化。
3用多种形式表现交流探索的过程与方法，分享探索的快乐。
数学操作。
1认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。
2理解序数的含义能对10以内的事物进行排序。
3体验和理解昨天今天和明天的含义。
4学习按量的差异进行排序。
美术创作。
1绘画：引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征，认识简单的绘画工具。
2纸工：学习简单的折纸方法，并折叠出简单的形象。
音乐欣赏。
1感知声音的高低强弱音色及音乐的渐快渐慢。
2感知二拍子和三拍子歌曲的区别和特点。
3随音乐做身体运动模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍协调优美。
礼仪教育。
1养成幼儿良好的行为习惯。
2让幼儿养成礼让.排队等候的好习惯。
3培养幼儿良好的公共场所礼仪。
4让幼儿养成保护环境的好习惯。
三、保育工作。
1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，
根据天气的变换及时更换被褥。
保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。
3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染。
病的发生和流传。
四、家长工作。
1、以热情主动、耐心的态度与每位家长交流，争取每位家长的支持、理解与合作。
2、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。
默契，出现特殊情况，即使和家长商量处理，促进家园双方的良好合作。
活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。
四.教育教学活动。
1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
(1)预设主题：(二月份：)，(三月份：)，(四月份：)，(五月份：)，(六月份：)。
2、开学准备工作。
1根据园务计划，完成各项计划。
1、调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络。
3、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防。
4、编排操节5、召开家委会、更新家园之窗的内容，发放小手报。
6、充实自然角。7、做好各类兴趣班开学编班。
8、开展百日安全活动，3月18日开始百日安全活动，
五.月工作重点。
二月份：全面家访，注册开学，开始上课，各班级制定班务计划月计划，周计划。布置主题墙，环境创设设计。
三月份：三八妇女节开展“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。学期初的家长会。开展园内教研活动。
四月份：开展“植树节”活动，开展种植园地的活动，日常生活中对幼儿进行环保教育。教育清明节文化知识，清明节组织幼儿春游或主题活动。
五月份：开展“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿了解周围人的工作，理解她们的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。庆六一卡拉ok比赛。
六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级，感受节日的欢愉。教育端午节知识，安排暑期工作。
六、家长工作。
1、每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、做好亲子活动宣传，引导家长积极参加亲子活动。
3、听取家长意见和建议，争取家园配合，达到家园教育培养目标一致。
4、对插班幼儿与家长多沟通，及时反映幼儿情况让家长放心。
七、不足之处。
回顾这一学期的工作，在取得成绩的同时我们也看到了不足之处，如：部分幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求;个别幼儿的礼貌有待加强，特别是对其他教师不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断提醒，不够自觉等等。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光!
大班下学期暑期学习计划班级工作计划
认真贯彻《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照区教育局关于暑期工作要求，计划、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。
1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的'要对家长做好指导工作。
3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。
6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
1、值班人员工作要求：
认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。
巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
做好幼儿园清洁卫生工作。
准时上下班，不擅自离岗，不做私活。
2、行政值班人员：
组织好暑期活动。
及时收集信息并做好传送工作。
按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
做好大修检查指导工作。
做好新生编班和发放录取通知书。
3、信息员要求：
每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。
利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
上午7：00—下午5：00。
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。
2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。
3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用药安全，从我做起——倡议书”。
组长：王倍园长（全面负责暑期工作）。
副组长：朱泉云总务主任（负责幼儿园园舍大修工作）。
组员：叶玲人事干部（负责资料收集工作）。
组员：叶雪娥信息员（负责收集、汇总和发送有关信息）。
组员：胡慧华保健老师（负责幼儿园保教与安全卫生工作）。
学习部下学期工作计划
第一学年已经步入尾声，学习部在本学期的工作也基本圆满完成，为了迎接新学年的到来，学习部对学年下学期的工作出如下总结：
首先是学习部的日常工作，在查课方面，学习部针对放假前后旷课情况严重的问题，在放假前后严格高密度抽查，且不定时打破了查课时间固定的问题。在条件允许的情况下不定期复查，两次以人数少的为准。查课的记录会由当天查查课人员保存一周以便应对突发情况。这一措施能够较好的监督同学们的学习，为创造良好学风作出了一定贡献。
而在请假方面，第一，我们取消了丧假的事假处理，不进行扣分。第二，为方便同学们不会因为上课因事查课时恰好不在而经辅导员请假，特允许当堂课的老师出示简易假条，假条上需附老师电话方便学习部核实，但针对放假前后的特殊情况学习部不会接受这种简易假条。第三，为促进同学们的学习积极性，我们将会定时的评出每月的优良学风班级，通报勉励同学们努力学习。
而除开日常工作，学习部在本学期还举办了一次英文演讲比赛，也协助其他部门共同完成了中文演讲比赛、羽毛球比赛、英语话剧的人才选拔等活动。虽然我们的活动都相对较好的完成了，并且也取得较好的成绩，但是为了更好的完成新学年的'工作，我们将对活动中的一些问题作出如下总结：
1.在活动开始前一定要做好工作安排，事前要做好部门人员之间的沟通。尽量的做到充分考虑到可能要发生的问题，定好的工作要定好工作完成的时间，上级做好督导工作，针对发生的一些突发情况做出快速反应，及时调整工作安排。
2.活动的人员安排要尽量完善，注重其人性化，尊重被安排人员的个人时间，工作安排便因人而异。其次要做好和其它部门之间的相互沟通，做到安排工作合理化。各部门之间的职责各有不同，要合理的安排各部门之间的工作调度。让各部门能够各自发挥特长，发挥最大的工作效率。
3.活动经费不能单一的从学校内获取，要学会“走出去，引进来”。走出校园到社会中去，外面的资金引进来。这点可以向其它有经验的部门借鉴。
4.活动人员的人数要尽量精简，做到人员的充分利用，既不浪费也不过剩。要避免因人员过多带来的人员闲置问题。
当然在上学期的活动中做得好的方面要继续保持。在活动中学习部部门内部各成员之间的沟通就做的很不错，做到了有什么事先通知，保证了工作进有条不紊，处理突发事件时也能够及时解决。
除开以上这些工作之外，我们在五四期间还整理了大量的论文资料，包括09级以下所有成功申报的课题资料的归总以及网上成功表文章的归档。而在学期末时，学习部还帮助整理了大量毕业生档案，为毕业生离校做好准备。
本学期学习部全部工作总结完毕，我们在下个学年将继续保持良好的传统，并完善不足。
医学院团总支、学生会学习部。
大一下学期学习委员工作计划
一次的机会，我竞选上了学习委员，当初，只是随便竞选一个班委，主要是为了锻炼自己的能力。后来，发现，我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。
这一学期，是我大学刚开始的时期，也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣，开始品尝了。总体感觉挺好的。
学习委员，负责班级同学的学习（期末考试帮忙寻找资料），并定时了解并汇报同学的学习情况。
我感觉，在大学里，当学习委员所得到的锻炼也挺多的。
平时关注同学们的平时作业小测情况，期末考试临近，班级的事情就多了起来。群发飞信，通知、征求分发资料。常常往复印店跑，与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。
开始，学会了主动与别人交流^_^o~努力！，人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。
感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^，体会到了有些同学对学习的热情，感受到了学姐对我们的.关怀。
至于这次的期末考试，我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学，或许有的同学认真但成绩不够理想，这更多的是学习方法的问题。不过，这样的同学比较少了。我想，这可能和基础有点关系吧（有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好，学起来比较轻松。）有的同学（新龙）几次的数分考试（或小测）的成绩都不错，但这次考得偏后，在班级中等的成绩，有点出乎意料，他也总结了原因，在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学（小奋、魏丹）这次都考了88分，挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多，到最后，吸取的经验多吧。有的同学（陈婷）小测的成绩不稳定，这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错，当然，这与她上每一节公共课都很认真听讲，期末复习很认真地背诵是离不开的。
真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课（数分、解几）成绩很优秀。真理同学表现很好，平时数分作业有95%以上得a，这次，她是我们班级平均分最高的，特别是数分成绩96分，各科成绩都不错。
这次全体的成绩还算不错，但是还得注意，听学长说下学期的挂科率（特别是专业课）会比较高，而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目，还有加上了四班学委（秀雯）的帮助，才得以考得比较好。或许这是必然的吧，对于大学来说，找到准确的复习资料很重要。
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下学期学期工作计划
本学期我继续担任五年级一班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下。
一、指导思想
以学校总体为指导，以深入开展生本教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有学生40人。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
本学期的重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、热爱学校的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养学生良好的行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明的阳光班级。
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5.抓好大课间和团体操的工作，特别是学生们的思想工作。
6.开展完善好班委责任制的分工，并制定出本学期的班规。
本班学生奋斗目标：
1.形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”。
3.发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施
1.学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
(2)对于读书多的，作业书写整齐的，上课回答问题积极地，要让学习班长每天按时记录，分数达到每周25分的给予一颗大五角星的奖励。得到三颗大五角星的，就可以参评班级的“学习标兵”。
2.文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。有负分的同学讲以为班级和学校做好事来抵消。
(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3.卫生方面，我将采取以下措施：
(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 加4.加强班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。
五、在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施
1.搞好班级的育人环境，让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用好习惯自主评比栏鼓励学生进步。
2.培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3.班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1.班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2.对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3.加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
八、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。
针对上述情况，转化措施如下：
1.班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2.对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3.多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4.多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。
班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。
总之，在这一学期中，我会一如既往，继续努力，使班级工作更上一层楼。
下学期学期工作计划
本学期大二班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面，集体观念较弱。认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：
身体发展方面
1．组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。
2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。
认知发展方面
1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。
2．极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。认识货币、时钟。
社会性发展方面
1．认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境，。帮助有需要的人。热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。
1. 参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。
2. 为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。
3. 积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。参观小学，准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼，培养他们的自信心。为入小学做好准备。
1. 结合家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2. 建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。
3. 通过年级会议，评选家长委员会，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。
下学期学期工作计划
新学期开始了，我们都有着同一个目标，让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童，大一班下学期工作计划。以幼儿园教学工作计划为依据，制定出以下的班级工作计划班级情况分析及工作重点：由于本班是大班，再过几个月孩子就要进入小学了，意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来，无论是孩子还是家长，心中都会有一些紧张和忧虑。
根据本班实际情况，我班幼儿在常规习惯方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把教育教学活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。本学期教育教学各领域目标：根据幼儿园教育纲要以及我园的要求，本学期，我们将从多方面对幼儿进行德智体美的综合发展。分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为主，在分科的同时，还注意科与科之间的联系，相互渗透，使孩子个方面得到均衡发展。
本学期各领域的教学目标如下：
（1）认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。
（2）运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。
（3）有表情的朗颂诗歌。
（4）辨别声调和语调的不同，体会其情感的含义。在集体生活中，能积极主动回答教师的体问，能用描述性语言，连贯，完整，有序地讲述图片的内容或生活中发生的事情。
（5）与同伴进行协商，讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力。
（1）能积极主动较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
（2）能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
（3）了解一些关于天气变化的知识，关注天气预报，并向小伙伴预报天气。
（4）爱护植物，关心周围环境和自然资源，有一定的环保知识，工作计划《大一班下学期工作计划》。
（5）观察植物的生长，认识一些植物的种子，了解植物生长所需要的环境。
（6）了解一些关于运动和力的相关知识。
（1）根据不同的合作歌曲的要求，控制、调节自己的歌声：学习领唱齐唱以及简单的两声部轮唱、合唱；学习使用不同咬字、吐字及气息断连方法表现歌曲的不同意境。
（2）能比较准确地按照音乐的节奏，做各种稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；进一步学习如何更有效地丰富自己的动作表达语汇；能使用已经掌握的空间知识，进行创造性的独立动作表现和人际动作交流和配合。
（3）学习使用更多种类的饿打击乐器的基本演奏方法；为求得新颖的音色而探索熟悉乐器的不同演奏方法。
（4）进一步学习使用其他各种非音乐的艺术手段，提高体验和表达音乐情趣的能力；更加细致地感知和体验音乐舞蹈作品的独特风格和情趣。
美术教育目标：
（1）美术欣赏教育目标。学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等美术作品，并积极主动的参与美术欣赏活动，具有初步发展周围环境和美术作品中美的能力。欣赏并学习从形式和内容的角度评价同伴的美术作品。
（2）绘画教育目标。利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。学习完整地表现感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节。注意深浅、冷暖颜色的搭配，并初步学习根据画面的需要，恰当地使用颜色表现自己的情感。
（3）手工教育目标。较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。用多种点状材料拼贴物象，表现简单的请节。用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成整体物象。用目测的方法将纸等面状材料分块剪、折叠剪、来拼贴平面的物象或制作立体的物象。
（4）自制玩具活动目标：较熟练地使用和选择手工工具和材料，表现自己的意思。用多种点状材料拼贴物象，表现简单的请节。用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成整体物象。用目测的方法将纸等面状材料分块剪、折叠剪、来拼贴平面的物象或制作立体的物象。
（1）对自己有自信，积极主动地参加各项活动。
（2）积极与人交往，与同伴互助、合作和分享，有同情心。
（3）理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
（4）能努力做好力所能及的事，不怕困难有初步的责任感。
（5）有集体荣誉感，初步做到个人意见要服从集体意见，学会替别人着想。
（6）组织幼儿参观小学，萌发幼儿对上小学，对学习的向往与渴望，初步了解小学和幼儿园的不同，包括环境、生活等方面。
（7）注重幼儿入小学能力的培养与准备，加强独立性培养，重在良好习惯的养成：举手回答、认真倾听、任务（留简单的作业）。
（1）能有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。
（2）听信号变队形，做早操。
（3）会正确使用筷子，文明进餐，懂的简单的营养知识。
（4）养成正确的书写姿势。
（5）跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑。
（6）能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。
（7）认识常见的安全标识，主动遵守社会基本规则。
（8）双脚立定跳，向上向下跳等动作灵敏协调。
（9）听信号变队形。
（10）能合运用钻，爬，滚、攀等动作，手脚协调，动作灵敏。
下学期学期工作计划
上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家园论坛、家长园地、家园联系手册等。
二月份
1、通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
三月份
1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。
2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、发放《家园联系手册》。
四月份
1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。
3、发放《家园联系手册》。
五月份
1、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解孩子在园情况及半年多来的变化与成长。
2、家长座谈会。针对“孩子任性了，我该怎么办？”展开讨论与沟通。
3、发放《家园联系手册》。
六月份
1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培养变废为宝的意识。
2、六一节联欢会。邀请家长和孩子们一起度过一个快乐的节日。
3、发放《家园联系手册》。
七月份
1、发放《幼儿测评表》。
2、发放《暑假安全注意事项》。
下学期学期工作计划
体育组是个积极向上、刻苦钻研、团结协作的和谐团队。现有10名专职体育教师，主要负责全校体育教学、群体工作和传统项目训练等任务。本学期重点是提高体育课堂教学的有效性，提高教师教学能力，探索体育教学模式，备战体育中考。同时加强学习，关注教学改革动态，努力成为专业化教师。
1.主动探究课改标准，制定各年级的教学进度。重点完成各年级的单元计划。
2.根据课标及教材进行系统整理各年级的教学内容、重点、难点、教学建议、评价标准等，建立课堂教学资源。
3.重视校本研修，利用教研、备课组活动时间和上午第一、二节课无课时间，进行体育专业能力培训，提高教师的业务水平；全市体育工作室活动内容共享（如专题讲座、专业能力培训、教学实践课等）。
4．初中每个年级是一个备课组，统一教学进度、考核项目、评价制度，参见《体育中考教学内容安排及考核项目》及评分标准。相互商讨教学方法，相互听课评课，提高课堂教学的有效性，完善单元计划和课时计划。
备课组组长活动时间活动地点
预备zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00体育组办公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
a.统一教学进度、考核项目、评价制度，参见《体育中考考核项目及评分标准》。
b.每周一次备课组活动
内容：体能、技能项目的单元计划与课时计划。
对于技能项目统一培训，探讨教学方法。
体锻课内容的安排及小型多样比赛
要求：每次活动必须有记录和反思。
备课组长认真学习《备课组长的岗位职责》，履行职责。教研组长不定时检查备课组活动情况。
1）、课时计划统一书写格式，（开始、基本、结束部分）。统一格式，参照网上资源的或以前的教案，必须根据现在的学情，有所修改。
a.开始部分可以略写，但基本部分的内容应详写，教法和学法的内容具体化,练习次数和时间安排标注明确,使任何代课教师拿到教案都会上课。
b.教学反思：课后及时把授课中的感受记录下来，以便今后进行改进。课后记录可以包括：教案的执行情况、教学目标是否达到、教法的选择和应用效果如何、学生的反映、经验体会、存在的问题、今后教学建议等，以此提高自己的教学能力。
2）每节课中必须有10分钟的身体素质练习。（课课练）
6.采用“走出去、请进来”的方法，组织教师外出观摩听课。
7.构建校体育教学模式。
根据学校特色教学模式：先学后教，交流引导，及时反馈。结合本学科教学特点，探索新的教学模式。初步实践体育教学模式，然后通过大家的研讨改进初步形成教学模式，推出一节实践课全校展示。
1.抓好学生的思想和纪律教育。
2.落实教学常规要求，打好扎实的基本功。
3.提高学生运动兴趣及技能，培养学生的创新能力，实践能力。
1.教师分工（略）
2.见缝插针，争取保证训练时间。
3.制定训练计划和内容。
4.组织各运动队参加市级各类比赛。
1、结合校体育节活动，开展小型多样比赛。
2、主动协助校工会，学生会，团委组织的各项活动。特别是学生社团活动，不仅在技术上给与指导，而且帮助学生提高组织能力。
3、有计划、有步骤地发挥体育的辐射功能，实施三个开放，面向学生、社区、其他学校开放，举行校际比赛等。
4、加强与各部门的沟通，争取支持。
1.各年级常规训练
2.制定各年级教学进度，及时备好教案。
3.认真学习有关初中毕业生升学体育统一考试的文件，加强初三体育教学工作。
4．迎接素质教育现场会工作。
1．各年级体育常规加强
2.初中教材基本内容1：武术技能培训。
3．确定校体育课堂教学模式。
4．组队参加市象棋比赛
1.初中毕业生体育中考。
2.校体育教学研讨课，初步实践校体育课堂教学模式。
3.初中教材基本内容1：排球技能培训。
4.组队参加市乒乓球比赛
1．校体育教学展示课。
2．学生体能测试
学校体育是一项长期性的工作，需要一项项地去完成。我们不仅要做好事前的协调工作，还要做好事中的通气工作，更要做好事后的反馈工作。只有有始有终，真诚相待，尊重他人，才能争取到各方面的支持，发挥各方面的积极性，把体育工作提高到一个新的水平。
下学期学期工作计划
礼仪队作为直属于学生会的一个服务型部门，主要负责各种晚会的迎宾，引导，颁奖等工作。这学期礼仪队将继续本着为学生会认真服务的态度，在学校老师的支持和引导下下积极有序的进行各方面的工作，执着的履行一个合格的服务型部门的职责，全心全意为大家服务。礼仪队本学期的工作计划如下：
由于礼仪队现有26名成员，其中14名是20xx年毕业，因此，剩余成员有12名。我们会将在军训结束后的2星期内进行招新，大约会招入实习生15名，依照具体情况而定。
（一）理论方面的训练：
1、风度和仪表的理论训练：主要包括气质、谈吐、外表、衣着、化妆及举止等方面的`训练。
2、日常礼节的理论训练：主要包括常用礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面的技巧、原则和种类的训练。
3、专项礼仪训练：主要包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。
（二）实践方面的训练：
1、在具针对性的场地由礼仪队长进行系统训练。
2、按如上理论方面的知识依次进行礼仪专业的实践训练。
新学期关于礼仪服的管理，礼仪队将分组进行礼仪服的清洗工作，并及时清点礼仪服。本学期将制定礼仪服出纳登记制度，学生会内部任何部门借用礼仪服必须登记，以此来规范礼仪服的管理。
为了加强成员管理，增强队员团队意识，礼仪队将于10月份制作礼仪队成员个人信息表并发放给每位成员，然后将所有成员信息个人信息表收集完毕后永久性存档。
本着将礼仪队领向更加规范化，制度化道路的目标，礼仪队将于10月份商讨完善更新礼仪队规章管理制度。
“致福曰礼，成义曰仪。”礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。为了加强我校学生的礼仪意识，丰富其礼仪知识，我校礼仪队将进行一次礼仪宣传活动。
礼仪队将出席学校的各种学术活动及大型晚会，负责礼仪工作。并将坚持做到“仪表端庄，举止优雅，礼貌待人”，认真配合各部门工作，履行一个合格服务部门的义务。