优秀作文不仅仅是语言的堆砌，更重要的是思想的深度和内涵。通过阅读以下这些优秀作文，我们不仅可以欣赏其文采，还可以从中汲取灵感和启发。
雨中的乐趣作文
炎热的夏天迎来了一场倾盆大雨，我和妹妹都欢呼雀跃起来。
我和妹妹穿着雨衣跑到了院子里，雨点打在了身上凉丝丝的，很是舒服。我们伸出了手，接住这从天而降的小精灵，他可真是懂得人们的心思，在这炎热的夏日里给人们带来了清凉。阴郁了许久的花草也在这一刻焕发了生机，他们拼命地仰着脖子吸取这天将的甘霖。我和妹妹又拿了几个盆，就放在雨水中想要接上一盆盆雨水。雨滴落在盆子里发出了滴答滴答的声音，随着雨点的缓急变化，落在盆里的声音也一阵舒缓一阵急促，这滴滴答答的声响就像是大自然演奏的交响乐一般，他时而抒情，时而激烈，真是动人心弦。
我和妹妹穿着靴子在水坑里踩水激起一阵阵水花，就这样雨声和欢笑声融合在一起，很是美妙。这是孩子们最为开心的时刻，爸爸妈妈从不阻挡我与自然的亲密接触。雨水由大变小，落在身上的.雨点也变得轻柔，我们在雨中体会了自然的激烈与柔情。夏天的雨水来得快去得也快，不一会，这些小精灵便停止了闹腾，世界忽然又变得清静。雨水洗去了花草上的灰尘，洗去了天空的阴沉，一切都变得纯净。
雨后，一道彩虹直挂天际，我们坐在台阶上欣赏着彩虹，还一边感叹着大自然的神奇。
作文
我爱（读）书，所以也爱读书，我可还没成为写书的作家，因为我还是读的太少，写的太少。我把读书当作我生活的一部分，书的厚薄都不计较，只要适合我，我就高兴。在我的书桌上，已堆满了一摞摞整齐的书，其它的书只好放在我的书橱、抽屉里，书桌上没有它们的（位置）“家”。书虽然多，但是都保存得很好。我的每本书都包了书皮，看到一本书掉皮烂页，是件难过的事情。
书中的乐趣作文
书籍，是知识的源泉，更是学习知识、积累好词好句的最佳办法之一。
小的时候，我并不喜欢看书，只喜欢看一些没有字只有图片的漫画书，因为漫画书都非常滑稽生动，有幽默感。但爸爸却不同意我看这种没有知识文化的书，说这对学习没有很大帮助。听了这句话后，我也渐渐不看漫画书了，看起了一些带有拼音的小故事书。从中我体会到了故事内容的丰富精彩和有趣感，而且还帮助我认识了许许多多的生字。我心想：这么小小的一本书，对我的帮助可真大啊！后来，我上了小学，爸爸又给我买了一本书，叫《爱的教育》。我又从书中学了许多生字，积累了许多的好词佳句，悟出了许多每个小故事告诉我们的道理，还体会了每个人物的思想感情，这又一次让我体会到了书的魅力！为了扩大我的知识面，爸爸又为我买了《伊索寓言》《格林童话》《十万个为什么》等丛书。
就这样，我的.作文水平也慢慢地提高了，越来越喜欢写日记，做笔记了，更喜欢积累一些好的片段，现在，我已将五年级了，我也已经从书中找到了无限的乐趣。正像莎士比亚说的：书籍是人类的营养品。我会更加努力的从书中寻找快乐，从书中吸取无限营养，从书中找到更多乐趣！
作文
在暑假时，我就感觉最无聊，而且还很热，老妈就不让我开空调，只许开电风扇，我就跟她睹气，要知道我们小孩子是硬不过大人的，所以我又被军（妈妈）战败了，我发现越闹就越热，所以我想我还是先冷静一会儿吧，然后，我随手拿了一本阳光姐姐写的《菠萝女孩―――项心仪》，才年了第一篇，我就觉得挺有意思的，然后就往后一直看一直看……。
书本的每一个人物都有外号，就连老师也有外号，我吓了一跳。在书中的同学也有成绩好和成绩差的人，一般成绩好的人，生活都很轻松，而在这本书中的人呢成绩好的.人和成绩差的人恰恰相反。比如书中的“冬瓜大总统――杨自热”，他的生活很快乐，而且就一件事让他杨自热在老师们和校长心中的印象由好到坏了，班主们甚至还让他当上了副班长，大家都大吃一惊，但他却得意洋洋。
希望大家可以多多看书，可以省得开电风扇哦！
作文
我们的生活中，有各种各样的乐趣：当你克服困难后，你自己将体验成功的乐趣；自己辛苦劳动后看到自己不易的劳动成果是一种乐趣；你参加了一次有意义的活动而感到非常高兴这也是一种乐趣。而我认为能尽情的在书海里遨游这就是我最大的乐趣。
小时候，记得我是不爱看书的，我只一天到晚同小伙伴们玩耍。直到一次，妈妈给我买来了几本安徒生童话，在我每天睡觉前都要给我念一个童话故事，我起初十分不耐烦，每当妈妈讲童话故事时，我总是坐在床上翻翻这个，看看那个，但我后来就渐渐喜欢上了童话，每天晚上妈妈讲完一个童话故事后，我并不满足，非要缠着妈妈再多讲几个，直到我安稳的进入梦乡。
一、二年级的时候，我学会了拼音与默读，于是便拿起安徒生童话，一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音，但我总觉得读起来云里雾里的，到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。
三年级，我又重拾书本，这个时候，我已经认识了不少的汉字，能够读书了，爸爸妈妈又给我订阅了许多书籍。拿到新书的第一天，我迫不及待地翻阅起来，过了一会儿，我就沉浸在故事情节中。周围的'一切都逐渐模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己体验人物的喜怒哀乐。他们高兴我也就高兴，他们悲伤我也悲伤。
现在我仍然喜欢看书，喜欢细细品味文章，因为我认为书中总有无穷无尽的乐趣。
雨中的乐趣作文
周五上完社团准备放学。妈妈怎么还没来呀？我焦急地等着，外面下雨了，踩水的乐趣可是好久没有了。我像热锅上的蚂蚁，终于看见了妈妈，我便冲了出去。
顿时，瓢泼大雨洒到了我身上，我连忙戴上了帽子，但是有些雨还是洒到我的脸上，我便拿画儿挡着。雨滴溅到了地上洒出了一个个的小圆圈。一滴又一滴，一圈又一圈，都荡漾开去。弟弟穿着雨衣，妈妈打着伞，她也递给了我一个雨衣。我穿上了雨衣疯跑起来。
雨越来越大了，新叶满枝的树木被密密的雨帘笼罩着，望过去绿蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。经过高大茂密的杨树，雨丝纷飞，溅得我和弟弟满头满脸都是。我们冒雨跑着，偶尔踩到一些水坑，水花四处溅开，但我一点都不想去管它，我一心想的就是玩游戏踩水坑。我和弟弟便故意跳着水坑走。我们在水坑里跳来跳去。给人一种爽快青涩的'感觉。妈妈催着我们回家了，我们恋恋不舍地绕了一大圈路，跳完了最后几个深水坑回家了。
回到家，我才发现我和弟弟的衣服、鞋子居然都湿了，手脚也是冰凉的。裹着温暖的被子，被妈妈批评着，我和弟弟还是很开心地笑着。
小学六年级期末复习计划日记：学习中的乐趣
乐趣有很多，有成长中的乐趣;有拉小提琴的乐趣;还有弹钢琴的乐趣……给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。
语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了!这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛……我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许……我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条。
座右铭。
：分数上去了，兴趣也由然而生了。
数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫——粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎!朋友啊!你什么时候才会远行啊!正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。
英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。(达星文学)。
我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。
上述，是一篇难得的佳作，也有很多值得大家学习的地方。
书中的乐趣作文
读书的乐趣盖玉婧在我的生活中离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。记得有一次，我在自己的房间里读书。妈妈回来了，我一点都没发觉。在我的房间里，只要我读书的.时候，就是打雷我也不会听见的，因为我全身心的在读书。过了一会儿，妈妈走进我的房间说：“孩子，该吃饭了！”我坐在那里一动都没动，妈妈走到跟前推了我一把，我这才知道妈妈在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了两口饭，就对妈妈说：“我吃饱了。”
说完，就回到了我的房间读起书来。妈妈拿我没办法，只好把饭端到了我的房间里，我一边读书，一边吃。现在我正在看一本海伦．凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦．凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。名言说得好。“读书破万卷，下笔如有神。”书不但带给我快乐，也让我学到了知识。我爱读书。
雪中的乐趣作文
凛冽的寒风刮了好几天，使人感到大雪即将来临。果然，下雪了!这是一场我见过的最大的雪。纷纷扬扬，被风一吹在天空中直打转，它们无拘无束的游荡着，大地慢慢换上了洁白的银装。
看到下雪最高兴的要数我们小朋友了。果然，小区里最要好的几个伙伴叫我去打雪仗了。走到楼下一看，哇！树白了，房子白了，万物都白了。我们故意不戴帽子冲进雪中，淘气的雪花落在我们的发肩上，好久都没有融化。小朋友们有的摔倒了，爬起来故意再摔一次；有的在雪中奔跑，让雪花沾满全身；还有的边走边打雪仗。我也不例外，拿起雪就往小朋友身上扔。这下不好了，我一下子成了他们的目标。只见他们每人手里拿一个雪球，往我这里扔，不管扔到没扔到大家都高兴极了。我一个人根本对付不了他们，有几个小雪球毫不留情地向我脸上扔来，扔得我变成了一个大花脸。他们居然还不肯手下留下，分工明确联合起来对付我，有的'制造子弹、有的埋伏突击、还有的打前锋。我一个人势单力薄，不一会儿就被他们打的落花流水，落荒而逃。可他们哪肯放过我，紧紧追在我屁股后面，直到我连连讨饶才歇手。
这时旁边走过来一位老大爷，他像是在自言自语又好像在对我们说：“这场雪好，可以冻死地里越冬的害虫，等雪融化了又能供给庄稼生长，明年病都会少一些。”虽然听得我们似懂非懂，但也不由让我们想起了“瑞雪兆丰年”这句话。
雪还在不停地的下，我们玩得意犹未尽，在大人们召唤的声音中恋恋不舍的回家了，这希望每年都能见到这么美的雪。
玩中的乐趣作文
我最喜欢玩摔跤，玩中的乐趣和收获，现在，我来跟大家说一下吧。
每次一到周末，我都会和弟弟玩摔跤，我们两个站在沙发上，一起比赛。游戏规则就是，对方把我方推下去，对方就赢。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打败对方，比赛开始了，我们两个在那里使出浑身的`招数，经过多次比赛，我们打平了，还剩下最后一场比赛，我们又开始了，结果我们两个都输了，我们都很开心。每次我赢了，我都会兴致勃勃的，如果我输了，就会不服气。我弟弟赢的时候，他就很骄傲，我弟弟输的话，都会说不算，可是，我每次听到这句话，都会跟他说为啥不算？，这样，我弟弟就认输了。有些时候我会赢，有些时候我弟弟会赢，有些时候我们两个都会输。
这个游戏让我知道了，输赢不重要的，只要通过自己的努力，就是最棒了。
触摸中的乐趣
日本最吸引人的食品当属寿司。同学们，你们或许很想吃日本寿司，但由于条件有限，不能亲临日本。不要着急，跟着我，你就能在家中吃到“正宗”的日本寿司了。
我先把米淘干净，放入锅内煮。在煮饭的'时候，把黄瓜、生菜、胡萝卜、火腿肠用刀切成均匀的长条，放上各种调味料和小康牛肉酱搅拌一下，寿司里面的食材就准备妥当。顿时，一股牛肉味弥漫在厨房的上空，我忍不住深深地吸了一口气，咽下了口水。等饭好了后，我就准备做寿司了。
我再寿司海苔铺在寿司竹帘上，用手抓了一大把揉好粘在一起的饭放在海苔上。可是，这淘气的饭弟弟竟赖在我手上不肯走了，无奈之下，我只好请神通广大的水来帮我摆脱了它。把饭均匀地摊平，再选择几样不同颜色的菜放入饭中间，一条寿司就准备好了。接下来是卷了，可由于我弄的饭太多，竟卷不起来了！哎，没有办法，我只能将就地把它做成“大肚子寿司”，用刀割成几段，将它吃下了肚子。
我不服输，又拿了一张寿司海苔开始做，哈哈，这次我可没放多饭，只放了一个手掌心大小的米团，而且卷起来的时候还故意用劲按了按，使它不易散开，连妈妈都直夸我做得好，我高兴地手舞足蹈，心里比吃了蜜还甜。我见还剩了几张，就一鼓作气把它们做完了。并把它们用刀小心地切成一段段圆圆的、小小的、精致的寿司卷，把它们装入盘中，盘中红绿白三色显得分外的好看，也让寿司更加的诱人了。
我把剩下的的寿司拿到奶奶那边去吃，“上市”不到一分钟，就被扫荡光了。还是俗话说得好：“物以稀为贵”嘛！
触摸中的乐趣
春姑娘还来到了小溪边，唱着婉转动人的`歌曲，小河的冰也化了，小河为了感谢春姑娘，溅起了水花，水花声就像伴奏，和春姑娘的歌声应和着，在人间回荡。
触摸春姑娘的美丽。春姑娘为了感谢大地对它的盼望，它为人们展现了它最美丽的一面。春雨淅淅沥沥的下着，不一会儿，天空出现了一道彩虹；小溪哗哗的流着，鱼儿还跳跃着，好像在表演小鲤鱼跳龙门的技巧；小草也偷偷从土地里钻出来，真是“草色远看近却无”。
触摸对春姑娘的回报。春姑娘又来到麦田，老农为感谢春姑娘，便勤奋耕作；春姑娘又来到草地，小草为了感谢春姑娘，不停的向它低头；春姑娘又来到小溪，小溪为了感谢春姑娘，凑出了美妙的乐器声，鱼儿虾儿也在那里面跳跃，展现一幅美丽的画面。
触摸春姑娘，触摸它的美丽。
触摸春姑娘，触摸它的柔情。
让我们触摸大自然，触摸春天，触摸春姑娘，感悟人生的道理，让我走向明天，走向明天的光辉。
触摸中的乐趣
等我。
并肩去寻找洁白的承诺。
那片酒红的落叶不再摇曳。
冷清的枝头枯干的热情。
随着秋风，踏响的马蹄走远。
日渐单薄的背影。
不时地在眼前打颤。
找千万个理由与你擦肩而过。
不是吗。
当春风催醒了三月的小草。
当细雨唤醒了六月的荷塘。
当秋水拥抱着江南的小桥。
你是否依旧在渔村旁等候。
季节给了世道天真无邪的宠爱。
却没能感动世间游走的灵魂。
看到的是利刃修剪的风景。
听到的是狂躁奔流的汽笛。
日落西楼，立冬的时节又来了。
那飘逸的云朵恋着一缕余晖。
沿着闹市区右边的小径。
还想听来时的或远去的雨声。
张开空空如也的双手。
触摸擦肩而过的温度。
是炙热，还是冰寒。
养金鱼中的乐趣
金鱼们特别欢迎我，每次我放学，来到鱼缸旁时，它们总是摇摇着尾巴，向我游来。尤其是“小不点将军”，有时还跳出水面，好像再表演节目。喂鱼食是考验人们耐心的一件事，每次当我给它们喂食时，它们躲在水草下先观察一会，等觉得没危险时，它们才一个个游上水面吃起来，同时嘴里还发出“吧吧”的声音。吃完后，“小不点将军”总是在水面上游来游去，好象在说“谢谢，谢谢………”我的生活是多姿多彩的，在我的生活中我非常喜欢小动物，当然也喜欢养小动物。在动物当中，我最喜欢养小金鱼，因为它活波、调皮、可爱，给我的生活带来了乐趣。
玩中的乐趣
国庆节，妈妈带我去南川老家看望外公外婆。
我们坐在火车上，美景在眼前一闪而过：天空中，天瓦蓝瓦蓝得，几朵白云随着风飘来飘去，一群大雁排着人字往南飞；田野上，稻子成熟了，一片金灿灿得颜色，一阵秋风吹过，稻浪滚滚，此起彼伏，荡漾起层层金色得波纹……过了两天两夜才到达南川。
到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷叶，池塘里得水很清，池塘边有一颗柳树，树上有几片叶子落地了，一阵风吹来，柳树得叶子发出沙沙得声音。我摘了片荷叶，放进清清得水里，拿出来一看，啊！刚才在荷叶上得水不是很多吗，现在怎么只有一颗颗小水滴了呢？这时，下起了大雨，妈妈、外婆和外公都匆匆忙忙地跑进屋里，我呢？正好打着那把“荷叶伞”不慌不忙地走了进去。
妈妈夸奖我道：“宝贝真聪明！会用荷叶做雨伞。”
这次老家旅行使我明白了：荷叶不仅可以清热解毒，它还可以给我得休闲时光带来乐趣。
玩中的乐趣
我喜欢打篮球，每次休息天我都会拿着蓝球去楼下广场玩。我有几个好朋友会和我一起去打球。
我的技术并不好，我的篮球有时会变成足球，让我在地上踢。我会运球，也会投蓝。球在我们几个伙伴中间传来出去，最后都会落在我的手里，因为我抢球抢得最厉害。每次打球的时候，我都会感觉自己心潮澎湃，神采飞扬，我的心跟着球在不停地转动，真是其乐无穷。
有一天，我在玩球时，一只小狗跑过来，把我的球咬破了，我伤心极了！回家把事情告诉了妈妈，妈妈答应再给我买一个。于是，我又开心起来了。
我觉得打篮球真的很有意义，它既锻炼了身体，又让我学到了本领，真是一举两得啊！
暑假中的乐趣
阳光灿烂的日子里，玲珑妹妹送给我一些含羞草的种子，我甭提有多高兴了。因为这使我那无聊的暑假增添了几分色彩，让我来种着试试吧。
我迫不及待地找来一个大花盆，又从公园的花坛中挖了许多土放入盆中，然后把一粒粒像瓜子仁似的小种子小心翼翼地埋进了泥土里，再浇水，将花盆放置在阳台上，让小种子尽情地享受阳光的沐浴。接下来，漫长的等待便开始了。小种子好像是在与我比耐心似的，我天天给它浇水，一个星期过去了，一点动静也没有。时间一晃一个多月过去了，含羞草终于顶破了压在头上的泥土，稀稀地站在泥土里。出土后的含羞草长得飞快，不到两个星期就绿绿地挤满了一盆。它有红红的茎秆，腰部有两片厚大的叶子，弯弯的，就像两个结实的摇篮。
每天只要一有空，我都要去看看它，还带小朋友们来摸摸它。只要你用手轻轻一碰，那一片片小小的叶子便会排着队似的依次合拢，露出它红色的茎。有时猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危险一样，争先恐后地收拢起来；有时一阵微风吹过，也会有几片连风吹草动都要注意的“胆小叶”慌忙收起自己的叶子；甚至有时中午太阳太大了，含羞草也会收起叶子呢！
经过我的精心培植，含羞草长得很好。有一天，居然还长出一串串绿色的小球。不久后的一天早晨，盆里竟然开出了几朵粉红色的.小花。凑近一瞧，花骨朵有小子弹球那么大，由许多根粉红色的小针组成球形，而且每根针上顶着一个小白点，真是白里透红。远远地看去，含羞草立在花盆里，三三两两地挤在一起，粉红色与淡绿色搭配着，十分雅致，像是一群穿着绿色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。还没等我把这难得一见的花儿欣赏够时，太阳一出来，这些花就渐渐地谢了。啊，原来含羞草的花也害羞呀！
通过种含羞草，我培养了耐心和爱心，也增长了不少有关植物的知识，当然，在暑假里看到它开出漂亮的花，我很开心。
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触摸中的乐趣
是你，让我幻化成庄周梦中的蝴蝶，云淡风清地怡然起舞；是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊；是你，让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。
精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去铅华，透出青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵触摸你。书中，自有不尽的精彩！
踮起脚尖，轻拽裙裾，我在你美丽的世界里，欢畅起舞，与你把酒言欢，与你做，最深的交流！
【触摸阅读_700字】。
生活中的乐趣
生活是五彩缤纷的，更是多不胜收，养花、养兔、看电影、放风筝、踢球……而我，就是读书。
从呀呀学语的幼儿时期，妈妈就在睡前给我讲故事，当我听着一个个好玩又趣的故事，不禁想到这一个个有趣的故事是从那里来的呢？到了上学，我才懂的故事都是从书中来的，我从此就爱上了读书。
读书令我快乐，每读一本书，我都会幻想自己就是书中的主人公，去演绎一个精彩的故事。每读一本书，都会令我沉迷进书中，有时连吃饭、睡觉都会忘记。我的家人们都叫我“小书虫”。其实，之所以我这么爱读书，是因为我的妈妈就是个书迷，每次下班回来，她都要看一会书才去做饭，这已经成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也爱书。每天早上吃早饭时，他都要看一会报纸，了解更多的国家新闻。另外，爸爸睡觉前也要看书，有时他早上起来的时候，书还在他的脸上盖着。俗话说的好：“书中自有黄金屋。”
每一本书都有它自己所蕴含的知识，读书不仅能够提高作文水平，还可以激发阅读思考，引领我们感受不朽经典的语言魅力和文化内涵。我爱读书，读书会带给我无穷无尽的乐趣。
触摸中的乐趣
封藏着多少我们的记忆。
如花瓣飘落着无声的`美丽。
多少个有雨的日子。
多少个有雪的日子。
多少个月明的夜晚。
多少个日落的黄昏。
心绪化为一缕缕的彩丝。
织成西天的云霞。
思念是一滴滴露珠。
缀在季节的衣角。
我们去看海。
我们去划船。
我们去大山。
我们去，江南。
不是憧憬，不是梦幻。
是心与心的契约。