心得体会是我们对某个经历、活动或学习过程所得到的收获和感悟的总结。小编为大家整理了一些成功人士的心得体会，希望能够给大家一些思考与启示。
上机实验心得体会
企业的目标是在资源给定的情况下，追求尽可能大的产出，追求价值最大化。外延上是追求利润，本质是需要资源得到合理利用。erp是企业资源计划系统，建立在信息技术基础上，利用现代企业的先进管理思想，全面集成企业的所以资源信息，为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。erp系统集中信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业的运行模式，反映时代对企业合理调配资源，最大化地创造社会财富的要求，成为企业在信息时代生存、发展的基石。
erp系统是从模拟现实出发，针对现在企业特有的经营模式，运用实战的方式，最终实现企业的战略目标。在培训中，我感受最大最深的，也是“用友”erp系统的精髓——用准确的市场定位和制定切实的企业战略目标，通过团队合作，最终实现企业的价值。一个优秀的企业要拥有顽强的生命力和战斗力，就必须要拥有一个能相互协作、相互支持的团队，能发扬团队精神。
erp实训,即企业运作模拟的管理.就是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,让我们参与其中的学生在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的运作.企业运作模拟实践所构建的虚拟环境,模拟了真实的企业经营环境，具有真实环境的基本要素和主要特征。
一:erp实践的意义。
通过仿真环境仲对企业运作的模拟演练，将我们掌握的理论与处理企业实际经济业务相结合，全方位体验和实践企业的管理理念和和行管理思想，感受经营环境的复杂性和多变性，决策的科学性与灵活性，经营管理的整体性，协同性和有效性。erp实践使我们提高综合素质，提高我们的动手能力，解决实际问题的能力，沟通和协调能力，使我们积累间接的工作经验。
二:从实践中体会的心得。
第一：认识如何更好地与人互相沟通和合作。在实践过程中，让我感受最深的就是部门之间的相互合作，由于市场是不断的变化的，销售计划也要跟随市场变化做出相应的改变,采购系统,财务系统和物流系统，也要进行及时的修改。如果各系统在各方面的交流比较少，都是各自为政，各自做自己的计划导致大家所做出来的计划都不能对接，那么公司就很难再继续经营下去，也不能凝聚成一个整体，只有发挥团队精神，加强内部的交流，合作才可以使公司正常运作，提高公司的整体效益。
第二：提高了思考问题的严密性。在做生产计划的时候，为了使生产成本降到最低，实现公司利润最大化，所考虑的问题是非常多的，例如:首先是否有能力完成市场部签收的订单，还要考虑生产设备是租赁还是购买，原材料是否需要采购,在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划，而且要考虑其他其他部门在做计划的时候所遇到的问题，不要根据自己的一些主观判断去行事，要根据客观事实，客观规律办事，认真做好每一个步骤。
第三：学会时效性，紧迫性。
三:从实践中发现的问题。
1.企业核心竞争力缺乏持续增强和系统改进，严重制约企业长远的发展，客观上需要一种先进的管理工具帮助企业系统解决自身发展中的种种问题。
2.充分的准备是经营成功企业的基础。
3.将失误降到最低。我相信失误的出现率也是一个企业成功的关键问题。
4.采购的合理化。预测准确的市场需求对采购来说也至关重要，不浪费材料又能满足市场，保证供给也成为了一个企业的核心问题。
5.财务的及时性。好的财务是企业进行各种活动的灵魂，如果我们的财务总监能够准确且及时的预算出我们的经费投资及贷款资金那么我们的企业也会在预算上在次与其他企业竞争。
6.企业模拟的流程化。在一个企业中如果各部门能够有效合作那么在业务流程及运作上即节省了时间又缩短了交货周期更加提高了业务效率。
通过这次实践，我发现自己的知识面还不是很宽。之前也有关注一些商业新闻，但都没有深入分析过各企业的经营策略问题。所以我今后一定会更加广泛的阅读与专业有关的报刊杂志，吸取别人的经验，开阔自己的眼界，增加自己的见地。
总之，上机实践使我受益匪浅，我开始投入其中。我也渐渐了解了企业的相关运作，知道企业内部是如何运作，如何跟外部机构打交道,如何制定可行的生产计划，如何使企业的生产成本降到最低，这对于白手创业的大学生来讲是有很大好处的。可以让我们检验和巩固专业知识,也提高我们的综合素质和能力,特别是与人沟通的能力，让我们变得更加成熟与认真负责。
上机实验心得体会
首先感谢王家聚老师再这一学期中对我们的erp知识传授，你教会我们的绝不仅仅是erp课程上的知识，而更多的是观念上的冲击，你的课程让我懂得了课堂及课堂以外的宽广的信息世界。而这也让我认识到，我需要学习的不仅仅是书本上的东西，还有更多的方面我需要不断地通过自我的学习和实践来改善进步。在这里，我将浅谈对erp实验课程学习后的一些心得体会。
通过一个学期的erp实验课程的学习和实践操作，带来的感受是观念上的转变。由于我们的课程是在还没有学习erp沙盘模拟的基础上进行的，单纯的上机实验操作带来的问题是感受可能不及上了沙盘模拟课程的深，而且对于一些方面的理解也不会很透彻，但是上了一学期的课程，至少也算是给自己带来了一些变化吧。
在上erp实验课程里，我经常会遇到一些莫名其妙的问题，导致实验没发进行下去，有时候为了查找一个小小的错误漏洞，不得不回到前面几章节去意义查看，而大部分的情况却是问题没办法查出来。这个时候只能是应用标准数据，这是我不愿意的，但却是没有办法中的办法，这种情况总结起来也有三四次了。而回想起来，导致问题出现的原因绝大部分不是知识技能和技能操作水平方面导致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的传说一样“一只钉子，害死了一支军队。”
通过几次的失误我深刻的认识到了每一个操作步骤对企业存亡的关键，erp系统是对企业物流、资金流、息流进行一体化管理的软件系统，其核心管理思想就是实现对“供应链”的管理。软件的应用是将跨越多个部门甚至多个企业，为了达到预期设定的应用目标，最基本的要求是系统能够运行起来，实现集成化应用，建立企业决策完善的数据体系和信息共享机制。
做好企业erp我们就是要把经营管理中的有关各方如供应商、制造工厂、分销商、客户等纳入一个紧密的供应链中，才能幼小地安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求，以期进一步提高效率和市场上获得竞争优势。
人生也是如此，其实在我们周围，别人比我们表现得更加优秀并不是因为她真的比你优秀多少而是别人比你更加注重细节，细节往往决定成败，所以从上机实验的不够细心导致一些问题的出现给我的晶体就是人生当中也应该事事都要兢兢业业，不要因为细节上的疏忽而导致后面整个结果的变化。
因为我们的erp上机实验课程主要是学生自己操作，所以学习认真与否老师很难做到监督，学生在这个过程中如果听听歌，玩玩游戏也是可能的，甚至在中途逃走翘课，而这时候就需要我们学生自己的自觉自律。“师者，所以传道授业解惑也”，老师之所以是老师，就是为我们学习上指点迷津，而不是我们生活上的保姆，事事都要管着你，况且成年人自己做什么跟自己都应该清楚该做什么不该做什么。
事实上也是如此，你在电脑面前干什么，有没有认认真真地做，老师是很难管理的，而且也没有必要一句一句地说我们。我们都已经是成年人了，该做什么自己也应该很清楚，人生能够成就多少，取决于你的自律水平有多高，一个不懂得在生活上自律的不懂得对自己人生负责的人很难在事业上有所成就。
以上就是这学期学习erp的心得体会，谢谢老师的辛苦批阅。
c
上机实验是每个计算机学院学生必须完成的一项任务。这是一种尝试将理论知识应用于实际的机会，以便更好地理解和掌握计算机科学的核心概念。通过上机实验，我不仅学会了如何编写和调试代码，还深入了解了算法和数据结构的原理。这篇文章将回顾我在c语言上机实验中的经验和收获，以及我在这个过程中遇到的困难和解决方法。
在开始上机实验之前，我对c语言的基础知识有一定的了解。然而，我意识到只有通过实践才能真正掌握它。实际上机实验的第一个阶段，我们学习了c语言中的基本语法和数据类型。在编写和调试简单的程序时，我遇到了一些困难。例如，在学习数组时，我经常忘记在访问数组元素时使用正确的索引。然而，通过不断地练习和错误分析，我逐渐提高了我的编程技能。我还学会了使用调试器来查找并修复代码中的错误，这对于提高代码质量和效率非常重要。
在深入学习c语言后，我们开始学习算法和数据结构。这是c语言上机实验的另一个重要部分。我发现算法设计是一项具有挑战性和创造性的任务。在解决算法问题时，我需要仔细思考问题的本质和可能的解决方法。有时，我会尝试不同的算法思路，并分析它们的时间复杂度和空间复杂度。通过实践，我逐渐学会了如何设计高效的算法，并应用它们解决真实的问题。
在进行c语言上机实验的过程中，我还遇到了一些困难。有时候，我的代码会出现逻辑错误，导致程序无法正常运行。为了解决这个问题，我学会了使用调试器来逐行调试代码，并使用断点进行代码的分析和调试。通过调试和错误分析，我能够快速定位并修复代码中的错误。另外，我还遇到了一些性能问题。在处理大规模的数据时，我的程序运行速度很慢。为了提高性能，我学会了使用一些优化技巧，如空间换时间和并行计算等。这些解决方法不仅提高了程序的效率，还减少了资源的消耗。
通过c语言上机实验，我不仅掌握了c语言的编程技巧和算法设计的方法，还学会了如何团队合作。在某些上机实验中，我们需要与其他同学共同完成一个项目。通过与他们合作，我学会了如何有效地分工合作，提高项目的效率和质量。与此同时，我也学会了如何沟通和协调队友，解决潜在的冲突和分歧。这对我未来的工作和学习都非常有帮助。
综上所述，c语言上机实验是我大学教育中一次宝贵的经历。通过实践和思考，我不仅掌握了编程基础知识，还深入了解了算法和数据结构的原理。在解决困难和问题时，我学会了使用调试器和优化技巧。与此同时，我也通过团队合作培养了沟通和协作能力。这些经验和技能将对我的未来发展产生积极的影响。
c
C语言作为计算机专业必修的一门编程语言，是我们在大学阶段需要掌握的重要技能之一。为了更好地提高我们的编程能力，学校开设了C上机实验课程。在实验中，我深刻体会到了C语言的强大功能和灵活运用的重要性。通过实践探索，我不仅加深了对C语言的理解，还提高了编程能力。
首先，在C上机实验中，我学会了如何运用逻辑思维解决问题。在实验过程中，我们需要按照实验指导书的要求实现相应的功能。而每个功能之间都有着内在的联系，需要通过合理的逻辑关系来组织代码。通过这样的实践，我逐渐养成了整体思考的习惯，学会了将问题拆解成一系列小问题，并依次解决。这种逻辑思维的培养对于解决复杂的编程问题至关重要，它不仅提高了我的解决问题的能力，还培养了我的系统思维能力。
其次，在C上机实验中，我学会了如何运用C语言进行数据处理和算法设计。在实验中，我们要从文件中读取数据、进行排序、查找等操作。通过实验，我掌握了C语言中文件操作、数组与指针的应用、常见排序和查找算法等关键知识点。这些知识点无论是对于编程入门还是职业发展都非常重要。通过实践，我加深了对这些知识的理解，并培养了问题分析与解决的能力。这对于我未来作为一名计算机专业人才的发展非常有帮助。
此外，在实验课中，我也学会了如何调试和优化C程序。在编写程序的过程中，难免会出现错误。而调试是解决错误的关键步骤。通过实验课，我学习到了调试工具的使用方法，如断点调试、查看变量的值等。这些技巧让我能够及时定位程序中的错误，并修复它们。更进一步，我也学会了对程序进行优化。在实验中，我们需要针对程序的性能进行评估和改进。通过对算法和数据结构的优化，我在实验中不断提高程序的运行效率。这让我意识到编程不仅仅是实现功能，还需要追求性能的提升。
最后，在C上机实验中，我深刻体会到了团队协作的重要性。在实验过程中，我们通常需要和同学们一起完成任务。每个任务都需要我们共同讨论、合作解决。通过与同学的交流与合作，我不仅认识到了团队合作的重要性，还学到了如何和他人有效地沟通和合作。这对于今后的工作中团队合作至关重要，尤其是在软件开发领域。
综上所述，C上机实验让我收获颇丰。通过实践探索，我不仅加深了对C语言的理解和运用能力，还提高了编程思维能力和团队合作意识。这些体会对于我未来的学习和职业发展都具有重要意义。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的编程水平和团队合作能力，为我未来的发展打下坚实的基础。
上机实验心得体会
本学期我们专业开设了统计学课程，通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解，掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。为此，在本学期即将结束之时，我们教研室特安排了一周的试验时间。通过实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想，也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。实习时间为大三上学期第十八周一周时间，实习地点为法律系机房，指导老师为李君平。
统计是处理数据的一门科学，统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学，统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法，只要有数据的地方就会用到统计方法。随着人们对定量研究的日益重视，统计方法已被应用到自然科学和社会科学的众多领域。几乎所有的的研究领域都要用到统计方法，比如政府部门、学术研究领、日常生活中、公司和企业的生产经营管理中都要统计。因此学好统计学对我们以后的工作和生活斗有好处，通过时间加深对统计学理论的掌握和应用显得更为重要。
本次实习是通过上机试验的形式，主要通过运用excel软件对数据进行处理、分析、解释，以学习过的理论为指导和老师的现场指导。数据来源是简介来源，一部分是老师从平顶山市统计局取得，一部分是通过网络取得。
我们小组的课题是《城镇居民家庭人均平均每人全年消费性支出及比重》。老师从市统计局取得的是2007年平顶山市城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重，我们自己又从国家统计局网站上收集了从1995—2005（2002年的数据缺乏除外）十年间的全国消费性支出城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重的数据。先对各年的数据分别制成饼图进行分析。其分析主要是消费性支出的八大类（1、食品2、衣着3、家庭设备、用品及服务4、医疗保健5、交通和通讯6、教育及文化服务7、居住8、杂项商品和服务各项支出占总消费性支出的比重的分析。然后再汇成线条比较全国近十年其消费性各项支出总额及占消费性总支出的比重的变化趋势。最后将平顶山市的统计信息与全国平均水平相比较分析平顶山市和去全国平均水平相比处于一个什么样的水平。
在这次试验过程中我们运用到的课本上的理论主要有数据的搜集、数据的图表展示。另外还注意运用到了excel数据处理技术。
统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源，另一个是数据的直接来源。城镇居民家庭平均每人全年消费性支出状况的调查是一项系统庞大的调查任务，需要投入大量的人力、物力、财力。我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料，更主要是因为，我们只是试验没有那个必要来亲自调查，因此在数据的来源方面主要是间接来源。由老师从市统计局取得和自己从网络上取得别人调查好的数据。数据来源是平顶山市统计局和国家统计局公布的数据其来源具有可靠性和真实性。
支出占全部消费性支出的比重是一个结构性的问题，因此适合用饼图展示。
如果数据是在不同时间上取得的，即时将序列数据，则可以绘制线图。线图主要用于反映现象随时间变化的特征，在纵向比较近十年各项消费性支出总额和占全部消费性支出中变化的趋势时是一个时间序列数据，因此适合用线图展示。
我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与excel的结合。因此我们在试验中更主要的是运用excel软件对数据处理分析。excel数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。excel是我们统计试验的基础知识。若不知excel的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是excel技术。书本上的统计知识学会学不会暂且不说这excewl技术也练的可以了。
试验结果展示。
这张图是平顶山市2007年消费性各项支出在全部消费性支出里的比重的饼图。从中可以看出在整个消费性支出之中食品的支出所占的比重最大，占到35%其次是衣着占14%而其他方面的支出所占的比重明显低于这两项的支出。恩格尔系数还比较高。
这张图是2005年全国城镇居民家庭平均每人全年消费性支出结构图。与2007年平顶山市消费性支出结构相比，食品方面的支出变化不大，衣着方面的支出相差较大，平顶山市衣着支出明显高于全国平均水平。
这张是全国近十年来消费性支出金额变化情况，从图中可以看出从1995年到2005年各项消费性支出金额都在上升，其中消费性支出总金额增长比率最大。但这张总金额的变化趋势并不能说明居民的生活水平。毕竟今天的物价与十年前不一样，工资水平不一样，同样100元前的购买力更不一样。因此应结合下图来分析居民消费性水平状况。
这张图中就剔除了工资收入、物价水平、单位金额购买力的影响。从比例状况来分析才能看出居民真实的消费水平。在这张图中食品方面的支出和衣着方面的支出比例都在下降，也就是恩格尔系数在下降，说明居民的生活水平在提高。
本次试验在指导老师的指导下和各组组长的认真负责下进行的还算顺利，对数据分析中遇到的问题都得到了解决，试验结果和幻灯片的制作在规定的时间内完成。但在试验中也存在不少的问题。
1、本次试验与其说是一次统计学实习还不如说是计算机常用办公软件的实习。在本次实习中我负责的课题是《城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重》先对平顶山市2007年的数据和全国近十年的数据制成饼图，分析消费性各项支出占全消费性支出的比重。又做了一个线图纵向比较消费性支出金额和其比重的变化趋势。在加上后来的word文档报告和幻灯片，在整个过程中运用到的统计学知识有数据的搜集和图示。其他统计学理论几乎没有用到。数据搜集和展示部分的内容在整个统计学理论体系中只是很小的一部分，也是很基础的部分而在试验中数据的搜集占用的时间又不是很多，一个小时搞定。图示方面的理论在试验中占很大部分，二年图示部分也不算是统计学的核心理论，在以前学习计算机市也讲过。在整个实习过程中大部分时间都在学习excel数据处理技术，而对统计学实践效果不强。没有真正达到实习的目的。
2、对课本统计学理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。我们学习的专业是社会保障，开设的统计学属于经济学系列的课程，好多同学都不对其感兴趣再加上其是数学的分类学科，由于数学学习的不好，因此学习起来比较困难。好多同学都没怎么去学，在实践之前对统计学理论了解太少，又怎么去指导实践，好多的同学也都是用到哪方面的知识再去从新翻课本。
3、同学们的学习不强，试验不积极。在试验过程中好多同学都是趁机放个假休息几天。好多同学到了机房也不做实验而是上网弄博客，玩游戏。组长的工作无法展开。又的同学也就是勉强着胡乱做点工作了事，结果出来也是马马虎虎，错误不少。整个试验结果不是小组成员共同完成的，而是个别同学做出来的。
此次试验虽说收获不大，但还是有收获的。至少我自己有收获。在实习过程中我一直用认认真真的态度去努力学习，学习理论知识和上机试验相结合。通过实习我不仅复习了课本知识，通过与实践相结合，我对理论知识有了更深入的了解也学会了对理论的实践应用，也增强了我的动手操作的能力和理论与实践相结合的思想。在与小组成员的合作中我学会了以与队友合作的技能和处理和队友之间因工作产生的意见不合的能力。而这些都是在学习理论知识之中学不到的，这将对我个人以后走上工作岗位都是很有用的技能。
上机实验心得体会
本学期我们专业开设了统计学课程，通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解，掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。为此，在本学期即将结束之时，我们教研室特安排了一周的试验时间。通过实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想，也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。实习时间为大三上学期第十八周一周时间，实习地点为法律系机房，指导老师为李君平。
统计是处理数据的一门科学，统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学，统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法，只要有数据的地方就会用到统计方法。随着人们对定量研究的日益重视，统计方法已被应用到自然科学和社会科学的众多领域。几乎所有的的研究领域都要用到统计方法，比如政府部门、学术研究领、日常生活中、公司和企业的生产经营管理中都要统计。因此学好统计学对我们以后的工作和生活斗有好处，通过时间加深对统计学理论的掌握和应用显得更为重要。
本次实习是通过上机试验的形式，主要通过运用excel软件对数据进行处理、分析、解释，以学习过的理论为指导和老师的现场指导。数据来源是简介来源，一部分是老师从平顶山市统计局取得，一部分是通过网络取得。
我们小组的课题是《城镇居民家庭人均平均每人全年消费性支出及比重》。老师从市统计局取得的是20xx年平顶山市城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重，我们自己又从国家统计局网站上收集了从1995-20xx（20xx年的数据缺乏除外）十年间的全国消费性支出城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重的数据。先对各年的数据分别制成饼图进行分析。其分析主要是消费性支出的八大类（1、食品2、衣着3、家庭设备、用品及服务4、医疗保健5、交通和通讯6、教育及文化服务7、居住8、杂项商品和服务各项支出占总消费性支出的比重的分析。然后再汇成线条比较全国近十年其消费性各项支出总额及占消费性总支出的比重的变化趋势。最后将平顶山市的统计信息与全国平均水平相比较分析平顶山市和去全国平均水平相比处于一个什么样的水平。
在这次试验过程中我们运用到的课本上的理论主要有数据的搜集、数据的图表展示。另外还注意运用到了excel数据处理技术。
统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源，另一个是数据的直接来源。城镇居民家庭平均每人全年消费性支出状况的调查是一项系统庞大的调查任务，需要投入大量的人力、物力、财力。我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料，更主要是因为，我们只是试验没有那个必要来亲自调查，因此在数据的来源方面主要是间接来源。由老师从市统计局取得和自己从网络上取得别人调查好的数据。数据来源是平顶山市统计局和国家统计局公布的数据其来源具有可靠性和真实性。
支出占全部消费性支出的比重是一个结构性的问题，因此适合用饼图展示。
如果数据是在不同时间上取得的，即时将序列数据，则可以绘制线图。线图主要用于反映现象随时间变化的特征，在纵向比较近十年各项消费性支出总额和占全部消费性支出中变化的趋势时是一个时间序列数据，因此适合用线图展示。
我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与excel的结合。因此我们在试验中更主要的是运用excel软件对数据处理分析。excel数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。excel是我们统计试验的'基础知识。若不知excel的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是excel技术。书本上的统计知识学会学不会暂且不说这excewl技术也练的可以了。
试验结果展示。
这张图是平顶山市20xx年消费性各项支出在全部消费性支出里的比重的饼图。从中可以看出在整个消费性支出之中食品的支出所占的比重最大，占到35%其次是衣着占14%而其他方面的支出所占的比重明显低于这两项的支出。恩格尔系数还比较高。
这张图是20xx年全国城镇居民家庭平均每人全年消费性支出结构图。与20xx年平顶山市消费性支出结构相比，食品方面的支出变化不大，衣着方面的支出相差较大，平顶山市衣着支出明显高于全国平均水平。
这张是全国近十年来消费性支出金额变化情况，从图中可以看出从1995年到20xx年各项消费性支出金额都在上升，其中消费性支出总金额增长比率最大。但这张总金额的变化趋势并不能说明居民的生活水平。毕竟今天的物价与十年前不一样，工资水平不一样，同样100元前的购买力更不一样。因此应结合下图来分析居民消费性水平状况。
这张图中就剔除了工资收入、物价水平、单位金额购买力的影响。从比例状况来分析才能看出居民真实的消费水平。在这张图中食品方面的支出和衣着方面的支出比例都在下降，也就是恩格尔系数在下降，说明居民的生活水平在提高。
本次试验在指导老师的指导下和各组组长的认真负责下进行的还算顺利，对数据分析中遇到的问题都得到了解决，试验结果和幻灯片的制作在规定的时间内完成。但在试验中也存在不少的问题。
1、本次试验与其说是一次统计学实习还不如说是计算机常用办公软件的实习。在本次实习中我负责的课题是《城镇居民家庭平均每人全年消费性支出及比重》先对平顶山市20xx年的数据和全国近十年的数据制成饼图，分析消费性各项支出占全消费性支出的比重。又做了一个线图纵向比较消费性支出金额和其比重的变化趋势。在加上后来的word文档报告和幻灯片，在整个过程中运用到的统计学知识有数据的搜集和图示。其他统计学理论几乎没有用到。数据搜集和展示部分的内容在整个统计学理论体系中只是很小的一部分，也是很基础的部分而在试验中数据的搜集占用的时间又不是很多，一个小时搞定。图示方面的理论在试验中占很大部分，二年图示部分也不算是统计学的核心理论，在以前学习计算机市也讲过。在整个实习过程中大部分时间都在学习excel数据处理技术，而对统计学实践效果不强。没有真正达到实习的目的。
2、对课本统计学理论了解的太少，不是以理论指导实践而是用实践结合课本来学习理论。我们学习的专业是社会保障，开设的统计学属于经济学系列的课程，好多同学都不对其感兴趣再加上其是数学的分类学科，由于数学学习的不好，因此学习起来比较困难。好多同学都没怎么去学，在实践之前对统计学理论了解太少，又怎么去指导实践，好多的同学也都是用到哪方面的知识再去从新翻课本。
3、同学们的学习不强，试验不积极。在试验过程中好多同学都是趁机放个假休息几天。好多同学到了机房也不做实验而是上网弄博客，玩游戏。组长的工作无法展开。又的同学也就是勉强着胡乱做点工作了事，结果出来也是马马虎虎，错误不少。整个试验结果不是小组成员共同完成的，而是个别同学做出来的。
java书店实验心得体会
Java书店实验是我所在学校计算机科学与技术专业的一门课程实验。这个实验旨在让我们学习并实践Java编程知识，通过搭建一个简单的书店系统来理解面向对象编程的基本概念和应用。在这个实验中，我们需要使用Java语言设计并实现一个书店系统，其中包括书籍信息的管理、顾客购买行为的模拟和订单管理等功能。通过这个实验，我对Java编程有了更深入的理解，同时也锻炼了团队协作和解决问题的能力。
第二段：实验设计与编码。
在这个实验中，我与我的团队成员一起完成了Java书店系统的设计与编码工作。我们首先进行了项目的需求分析和系统设计，确定了系统的功能和设计架构。随后，我们按照面向对象的编程原则，将整个系统划分为几个模块，并分别进行编码。在每个模块的编码过程中，我们注重代码风格和逻辑结构的清晰性，同时还进行了多次测试和优化，确保系统的稳定性和功能正常运行。
第三段：实验遇到的问题与解决方案。
在实验的过程中，我们也遇到了一些问题，但我们通过团队的合作和不断的学习，成功地解决了这些问题。其中一个较大的问题是在订单管理模块中，需要实现多线程的订单处理，但由于我们对多线程的了解较为有限，导致了一些错误的实现。我们通过查阅相关文档和资料，加深对多线程概念的理解，并通过修改代码修复了这个问题。另外，我们还遇到了一些小问题，比如系统的界面显示不正常等，通过调试和改进代码，最终也得到了解决。
通过这个实验，我收获了很多。首先，我对Java编程有了更深入的理解。在实践中，我更加熟悉了Java语言的各种语法和特性，对面向对象的编程思想也有了更深入的认识。其次，我学会了团队协作和沟通，通过与团队成员的合作，我们学会了理解和分工，克服了团队合作中的一些问题。同时，在实验过程中，我们也学会了解决问题的能力，不断尝试和学习，寻找解决方案，并最终找到了正确的方法。最后，通过这个实验，我也体验到了编程的乐趣，通过自己的努力和智慧，创造出一个完整的系统，这种成就感是非常有意义的。
第五段：实验的启示与展望。
通过这个实验，我认识到编程是一项需要不断学习和实践的技能。在实验中，我们遇到了一些问题，但通过不断学习和实践，我们成功地解决了这些问题。我也希望将来能继续探索更多的编程知识和技术，不断提升自己的能力。同时，我也希望将来能应用所学的知识，参与到更大型、更有挑战性的项目中，并将自己的所学应用到实践中，为社会做出更大的贡献。
总结：
Java书店实验是一个很好的学习和锻炼机会，通过这个实验，我为Java编程提高了更深入的理解，并学会了团队协作和问题解决的能力。通过这个实验，我找到了编程的乐趣，并明确了自己的学习方向和志愿。我相信，在不断的学习和实践中，我将能够取得更大的进步，并为社会做出更多的贡献。
java游戏实验心得体会
Java作为一门“一次编写，到处运行”的计算机编程语言，已经成为了游戏开发的一种重要工具。因此，我在大学的实验课程中选择了Java游戏实验，来掌握这门语言在游戏制作方面的应用。在本文中，我将分享我在Java游戏实验中的心得与体会。
第二段：课程设计与实验内容。
Java游戏实验对我来说是一个挑战。从最初的课程设计到实验内容的开始，我发现自己对Java游戏开发的了解十分有限。课程设计要求我们使用Java和面向对象编程方法来开发一个简单的2D游戏。我们的游戏应该包括主角、敌人、障碍和道具，以及各种可玩的场景和游戏规则。
第三段：头痛的障碍。
在实验过程中，我发现最大的困难是开发过程中的调试难度，这使我不得不花费大量的时间和精力来测试和调试程序。同时，我也发现游戏的UI界面是另一个令人头疼的问题。在设计场景、角色、敌人和障碍物的细节时，我必须仔细考虑游戏的整体美感和用户体验，这对我来说是非常有挑战性的。
第四段：积极的收获。
但是总的来说，我还是从实验中获得了很多正面的收获。随着实验的进行，我学会了使用Java提供的GUI工具、高级面向对象的逻辑、以及许多其他相关的技能和编程概念。此外，我还学会了如何将所有这些知识应用于实际的游戏开发中。这无疑对我未来的职业发展有很大的帮助。
第五段：结论和展望。
总之，Java游戏实验是一门有挑战性的课程，但也是非常有价值和有趣的。在这门课程中，我不仅了解到了如何使用Java开发游戏，还收获了关于面向对象编程和GUI设计等各个方面的知识。未来，我将继续努力学习和拓展我的技能，为将来的游戏开发做好准备。
java游戏实验心得体会
Java是一种广泛使用的编程语言，在开发游戏方面也有很强的应用性。在我的Java游戏实验中，我收获了很多经验和体会。本文将分享我的心得和体会，希望对正在学习Java游戏开发的读者有所帮助。
第一段：游戏开发需要耐心和实践。
在我的Java游戏实验中，最大的收获就是体会到了游戏开发需要耐心和实践。学习Java游戏开发需要花费大量的时间和精力，而且需要经常尝试和练习。在实际开发中，我会遇到很多问题和错误，需要反复尝试和调试，这需要我们有足够的耐心和毅力。实践也是关键，只有不断地积累实践经验，我们才能更好地应对复杂的游戏开发任务。
第二段：要注意游戏设计和用户体验。
当我们开始编写Java游戏时，我们需要考虑游戏的设计和用户体验。游戏设计需要考虑游戏的玩法、关卡和难度等方面，以及与用户互动的方式。对于用户体验，我们需要关注游戏的视觉效果、操作流畅性、游戏时间和反馈等方面，确保用户能够有良好的游戏体验。
第三段：要掌握基础知识和技术。
在Java游戏开发中，我们需要掌握基础的知识和技术。这包括Java语言的基本语法、面向对象编程、图形绘制和游戏物理等方面。我们需要熟悉Java游戏开发相关的API、工具和开发环境，并能够对Java程序进行调试和优化。只有掌握了这些基础知识和技术，我们才能更好地开发出高质量的Java游戏。
第四段：要注重代码质量和可维护性。
在Java游戏开发中，代码质量和可维护性也非常重要。我们需要注重代码的可读性、可扩展性和可重用性等方面，确保代码能够长期维护和修改。我们还需要注意注释和代码文档，方便其他开发人员理解和维护我们的代码。
第五段：与团队合作并学习他人的经验。
最后，我认为Java游戏开发也需要与团队合作。游戏开发是一项复杂的任务，需要不同技能和经验的开发人员共同协作。与团队合作需要我们有良好的沟通和合作能力，能够有效地交流和协调。同时，我们还可以从团队中学习他人的经验和知识，不断提升自己的开发水平。
总结：学习Java游戏开发需要耐心和实践，并需要关注游戏设计和用户体验。我们还需要掌握基础知识和技术，注重代码质量和可维护性，并与团队合作并学习他人的经验。只有这样，我们才能够创造出高质量和有趣的Java游戏。
java上机报告心得体会
近期，我在学习过程中进行了一次关于Java的上机实验，并撰写了一份报告。通过这次实验，我不仅更深入地理解了Java编程语言的基本概念和应用，还学到了许多有关面向对象编程的知识。在实践和总结的过程中，我收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并对Java上机实验作一简要总结。
首先，通过这次上机实验，我对Java编程语言的基本概念有了更深入的了解。在实验中，我学习了Java的基本语法、数据类型、控制语句以及面向对象编程等内容。我意识到Java是一种简洁、可读性强的编程语言，它的语法规则清晰明了，易于理解和使用。通过编写代码解决实际问题，我深刻体会到了Java的简洁与高效。在后续的学习中，我将进一步学习Java的高级特性和API，努力提升自己的编程水平。
其次，我通过这次上机实验学到了许多关于面向对象编程的知识。在实验中，我使用了类和对象的概念来组织和管理数据，这给我带来了很大的帮助。我发现，面向对象编程不仅使代码结构更加清晰，也能够提高代码的可重用性和可维护性。在编写代码的过程中，我养成了良好的面向对象思维，尽量将功能封装成独立的类，提高代码的可读性和可扩展性。此外，我还学习了继承、多态和抽象等高级特性，这些特性使得代码更加灵活和可扩展。
另外，这次上机实验也使我更加意识到代码的规范和可维护性的重要性。在实验中，我们需要遵循一定的编码规范，编写规范良好的代码。我清楚地认识到，规范的命名、良好的注释和简洁的代码结构可以提高代码的可读性，减少错误发生的可能性。在实验过程中，我学会了使用版本控制工具来管理代码版本，这对于多人协作开发非常重要。通过这次实验，我明白了一台代码是否优秀不仅取决于功能的实现，更取决于代码的可读性和可维护性。
此外，通过这次上机实验，我认识到了实践的重要性。在实验中，我要求自己尽可能多地动手实践，通过反复练习巩固所学知识，提高自己的实际操作能力。只有在实践中，我才能将理论知识转化为实际能力。通过编写代码、调试程序，我积累了一定的经验和技巧，逐渐提高了自己的解决问题的能力。
综上所述，这次Java上机报告实验给了我很多的学习机会和收获。通过实践，我深入掌握了Java编程语言的基本概念和面向对象编程的特点，同时我也意识到了代码的规范性和可维护性的重要性。通过不断地实践和总结，我相信我能在Java编程领域不断进步，在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
java上机报告心得体会
近期，在学习Java课程过程中，我们进行了一系列的上机实践，通过各种编程练习，我对Java这门语言有了更深的理解，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对Java上机报告的心得体会。
第一段：Java课程的意义和目标。
Java作为一门广泛应用的编程语言，在计算机科学领域具有重要的地位。通过学习Java课程，我们可以拓宽自己的编程技能和视野，为以后的学习和工作奠定基础。同时，Java有着丰富的类库和强大的跨平台性，可以帮助我们开发出高效、功能完善的应用程序，这也是学习Java的一个重要目标。在上机报告中，我们要通过具体的编程实践来巩固理论知识，并展示出我们对Java的理解和应用能力。
第二段：准备工作的重要性。
在进行上机报告之前，我们需要进行一系列的准备工作，包括对所要解决的问题进行分析和设计，收集必要的参考资料和代码示例。这个过程对于提高我们的编程能力和解决问题的能力有着重要的作用。在准备的过程中，我们要仔细思考问题的解决方法和步骤，并进行代码的规划和设计。这一步骤的认真性和细致性直接决定了最后上机报告的质量。
第三段：上机报告的复盘和总结。
在进行上机报告的过程中，我们不仅要完成编程任务，还要充分利用这个机会来回顾和巩固学习的知识。在编写代码的过程中，我们可以加深对Java语言和相关知识的理解。在调试和测试的过程中，我们可以找到之前学习中未曾遇到过的问题，并在解决问题中提高自己的能力。通过对整个报告的复盘和总结，我们可以更好地发现问题，改正错误，并在之后的学习中避免重复犯错。
第四段：与同学的交流和合作。
在进行上机报告的过程中，我们可以与同学进行交流和合作，互相帮助和学习。通过交流，我们可以了解到不同的解决方法和思路，从中汲取经验，提高自己的解决问题的能力。同时，合作也能在一定程度上减轻个人的压力和负担，在困难时能互相鼓励和支持。通过与同学的交流和合作，我们可以培养团队合作的意识和能力，为以后的工作和学习打下坚实的基础。
第五段：总结与展望。
通过这次上机报告的实践，我深刻体会到了实践对于技能提升的重要性。在解决实际问题的过程中，我们不仅要运用已学的知识，还要不断学习和探索新的知识。同时，我也认识到了编程思维和解决问题的能力的重要性。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习和提高自己的编程能力，并学会灵活运用所学的知识来解决各种问题。
在这次的Java上机报告中，我不仅学习到了知识，还培养了解决问题的能力和团队合作的精神。通过准备工作的认真性、复盘总结的思考和与同学的交流和合作，我对Java语言有了更深入的了解，也在实践中不断提高自己的编程能力。这次的上机报告为我未来的学习和工作铺垫了坚实的基础，我相信，在不断地学习和实践中，我会变得更加优秀。
java实验设计心得体会
Java作为目前最流行的编程语言，在计算机专业课上占有重要的地位。而实验就是学习java的重要方式，实验需要我们自己去思考问题、解决问题，这种过程能够培养我们独立思考和解决问题的能力。在完成java实验的过程中，我有了不少感悟和体会。
第二段：实验的重要性。
Java实验是一种实践性很强的课程，它不仅能够让我们更好地理解课堂上的理论知识，还能够让我们在实践中深入掌握编程技能。实验要求我们在完成任务时，必须运用所学知识，积极探索编程的本质和思想，这样就能够让我们更好地学习编程技巧和方法。
在完成Java实验的过程中，我体会到了很多，首先，我深刻地认识到了代码规范的重要性。一个漂亮的代码能够提高代码的可读性，降低维护成本。其次，我也体会到了一个好的算法的重要性，只要掌握了正确的算法，足以让我们在代码实现过程中事半功倍。
第四段：学习中的收获。
通过实验的过程，我不仅学会了如何使用Java编程语言，更重要的是学到了解决问题和独立思考的能力。我意识到，作为一个程序员最重要的是思维能力和解决问题的能力，只有不断地学习、不断地思考、不断地练习，我们才能够拥有更强的编程能力。
第五段：总结。
Java实验科目作为学习计算机专业知识的必修课程，具有着非常重要的地位。通过实验，我们能够真正意义上的实现对理论的深入掌握。而且实验中的思维能力和解决问题的能力同样具有着极其重要的意义。最后，我希望自己在后续的学习中能够不断总结和完善，精进技能，更好地服务于将来的事业。
java实验过程心得体会
随着计算机科学与技术的快速发展，Java作为一门高级编程语言已经成为了人们最为熟悉和使用的一门语言之一。在学习Java过程中，我们不仅需要理论知识的学习，更需要进行实验来加深对Java语言的理解和应用。在进行Java实验的过程中，我获得了许多宝贵的经验和体会。
在Java实验过程中，首先要做好充分的准备工作。这包括对实验的内容进行了解和研究，查阅相关资料，掌握必要的知识和技能。在实验开始之前，最重要的是要明确实验的目的和要求，并制定出合理的实验方案。只有准备充分，才能有更好的把握实验的进行，才能更加有可能取得好的实验结果。
其次，在实验过程中要注重实践和动手能力的培养。理论知识只是语言的基础，只有通过实践才能将这些知识转化为实际的应用能力。在实验中，我们要尽量亲自动手进行操作和实践，而不是简单地让机器进行运行。通过实践，我们可以更直观地理解代码的作用和功能，并能更好地调试和修改代码，从而提高解决问题的能力。
再次，要注重思考和探索。实验中，不仅仅是按照给定的代码进行操作，更要有自己的思考和探索。在实验过程中，我发现只有自己动手去尝试不同的代码和修改部分的内容，才能更好地发现问题和解决问题。在解决问题的过程中，尝试不同的方法和思路，多角度地去思考问题，会使我们更有可能找到解决问题的最佳方案。
此外，在实验中，我们还要注重团队的合作和交流。Java实验往往需要多人协作完成，因此良好的团队合作和沟通能力是非常重要的。在实验过程中，我们要积极与队友合作，互相帮助和交流，共同解决问题。团队的合作不仅可以提高工作效率，还可以获得更多的经验和知识，所以要注重团队的合作和交流，不仅仅是个人的问题。
最后，实验结束后要进行及时总结和反思。实验只是一个环节，通过实验，我们可以发现自己的不足和问题所在。因此，实验结束后，要及时进行总结和反思，回顾整个实验的过程和结果，梳理自己的思路和方法，进一步完善和改进。通过总结和反思，我们可以更好地发现自己的不足和提高的空间，从而在以后的学习和实验中有所改进。
总之，Java实验是我们学习Java语言的一种重要方式和途径，通过实验，我们可以更加深入地理解和应用语言。在实验过程中，我们需要做好充分的准备工作，注重实践和动手能力的培养，注重思考和探索，注重团队的合作和交流，实验结束后及时总结和反思。通过这些经验和体会，我们可以更好地掌握和应用Java语言。
java实验过程心得体会
在学习Java编程语言的过程中，实验是非常重要的环节。通过实验，我们可以将学到的理论知识应用到实际中，加深对Java的理解并提升编程能力。在本次实验中，我深切体会到了实验对我的意义和作用，并且收获了许多宝贵的经验和教训。
二、顺利完成实验任务的因素。
要顺利完成实验任务，首先要有良好的基础知识。只有对Java的基础知识有扎实的掌握，才能更好地运用到实验中去。此外，实验之前的预习也非常重要，通过与实验内容相关的书籍、网络教程等途径，了解实验的基本要求以及相关概念，为实验的顺利进行打下基础。另外，需对实验任务有清晰明确的目标和计划，合理安排时间和资源，确保实验的顺利进行。
三、实验中遇到的困难与挑战。
在实验过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，实验中会涉及到一些复杂的概念和技术，不太容易理解和掌握。例如，面向对象编程中的继承、封装等概念，以及Java的异常处理机制等等。这些概念和技术需要反复学习和实践，才能真正理解和掌握。其次，编写代码的过程中可能会出现一些bug和错误，导致程序无法正常运行。这时候需要有耐心和细心分析代码，逐步排除问题，找到合适的解决方案。
四、解决问题的方法与技巧。
为了解决实验中遇到的问题，我掌握了一些方法和技巧。首先，要养成遇到问题及时汇报和求助的习惯。在解决问题的过程中，及时向同学、老师或者网络上的论坛寻求帮助，可以极大地减少解决问题的时间和精力。其次，要善于利用调试工具。调试工具可以帮助我们在程序中定位问题，逐步排查，找出问题所在，并提供合适的解决方案。同时，要多加练习和参考经典的代码案例，通过模仿和借鉴，提高自己的编程实践能力。
在实验过程中，我不仅通过动手实践，更深刻地理解了Java的一些核心概念和编程方法。例如，我加深了对面向对象编程思想的理解，学会了如何定义和使用类、对象、方法等。同时，通过实验，我也提升了自己的问题分析和解决能力，锻炼了自己的耐心和毅力。实验让我感受到了编程的乐趣和挑战，激发了我进一步深入学习和应用Java的动力。
通过本次实验，我不仅学到了知识，更重要的是锻炼了自己的思维能力和动手实践能力。我深刻体会到只有通过实践，才能真正理解和掌握编程语言。同时，实验也让我认识到，在编程的道路上，不可避免地会遇到各种困难和挑战，但只要保持积极的态度，勇于面对和解决问题，就一定能够克服困难，取得成功。
总之，本次Java实验让我受益匪浅。通过实践，我不仅加深了对Java编程语言的理解和应用，也培养了自己的解决问题的能力。我相信，在今后的学习和实践中，我会继续坚持动手实践，不断提升自己的编程能力，为今后的学习和工作做好充足的准备。