小学二年级找春天(模板23篇)

时间:2023-11-27 13:42:58 作者:BW笔侠

一篇优秀作文需要有深度的思考和丰富的知识储备,这需要作者进行广泛的阅读和积累。通过阅读优秀作文范文,可以开阔自己的写作思路和丰富自己的写作素材。

小学春天的二年级作文

闭上眼睛,仰起头,轻轻地嗅一嗅,啊,那种清新仿佛让我看见了淡雅的绿色。触及它,新萌发的生命的力量在手中窜动,聆听它,溪水的叮咚声传入耳中,我要走进它,去领会它的神奇,它的美妙,它的魅力。

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那。”多美的歌儿呀!春天在哪里?春天就在我们的眼睛里,只要去寻找,只要去发现,就能找到最美、最与众不同的春天。

走出去吧,走出门外去吧,大雪后的春天已是一派全新的景象,许多幼小的生命已经开始活动、萌芽了。看,小树的枝头上淡淡的小苞开始向外钻了,它努力地急切地钻着。小草又发出新的绿色了,颜色不再那么暗淡,那么朦胧了。腊梅依然坚守自己的岗位,茶花已穿上了艳丽的舞裙,在绿叶的衬托下舞蹈、歌唱着。迎春花正等着班车,准备来到人间报春呢!

瞧,农民们买来了种子开始撒了。过冬的动物开始出来活动了。小鸟开始歌唱,泉水也唱和着,冰冻的河水融化了,啊,春天真的来了!它意味着新的起跑线又摆在了面前,它告诉了我,自己在前一年所有的荣誉和耻辱的数量都化为了一个“零”字,它告诉了我,今后得要重新开始,再次争取了。

前几天,我把自己一个小小的心愿写在小纸条上,放进瓶子里,埋在了一个刚萌发的小芽旁边,希望这个愿望能随着小芽的成长以及我自己的努力,慢慢地向目标靠近,靠近......

啊,下雨了。久违的雨水洗去了我们一整年的风尘,一个全新的自我出现在春天里,出现在草地上,出现在花丛中,出现在树林里,出现在校园里,出现在课堂上,出现在家里。我要好好地珍惜、面对和争取这个新的一年,不让它给我留下遗憾,留下后悔,留下伤疤。

春天是播撒希望种子的季节,在春天许愿,在春天播种,在春天里,可以忘记前一年所有的不愉快。我愿在这个美丽的季节里,一遍辛苦,一边收获,一边享受着。

二年级小学生作文:春天

三月扬州,不见“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,悬浮在瞳孔前的彤云,你何曾知道,亘古的天边,没有阴霾的吞噬。

——题记。

年龄宛若脚下的野草,在不经意间,疯长不止。我时常伏在露台的栅栏上,眺望远边的楼宇,忆起昔日的城市。

斑斓的花儿铺就了一条华丽的驿路,我站在中央,轻盈得不着痕迹。外公坐在遍及尘埃的台阶上,嘴角上浅挂着一抹微笑,望着一旁嬉戏的我。那时,纵然我年少无知,却亦然感悟到,外公对我疼爱有加。

时光是一把无形的刃器,在岁月的摩挲里,愈发显现出它的锐不可当。

春天的脚步却悄然离去,遗落的仅有短暂的记忆。

倘若时间可以给我一个抉择,以我的青春去换取外公的阳寿,我会毫不犹豫地答应,永不言悔。

暮春时节,我带着几分忧伤,兀自来到外公所在的病房里。在那次使人愉悦的旅程后,外公被医生确诊为晚期肝癌,大去之期不远矣。

我敲开了那道深锁的房门,内里氤氲着垂死时的朽气。外公奄奄一息地躺在病榻上,眼神呆滞,让人自然而然地产生一缕怜悯。我走到他的跟前,他发现了我,用那满布皱褶的老手碰触着我的衣袂,可怜的他,甚至连说话的力气也没有了,只见他的嘴唇微微翕合,没有人能够知晓他内心最为真实的想法。

外公指了指离床三四米的书桌,仿佛在示意我什么。我睥睨着那张简朴的书桌,桌上唯有一张泛黄的白纸,和一支廉价的鹅毛笔。

我明白了他的用意,生怕外公不辞而别,快步走上前去,用手拿过桌上的笔和纸,递给身体日渐虚弱的外公。

外公竭力地举起笔,在纸上颤抖地写道:“孩子,外公希望看见你笑。”

我吃力地把目光聚焦到潦草的字迹上,泪水在眼眶内凝结,尔后顺着脸颊滑落到下巴。

外公接着在纸上书写,“外公要走了,孩子,你记住,一定要继续笑。”

此刻,我再也强忍不住了,随即放声大哭起来。

外公伸出手去,试图擦拭我眼角的泪,然而,事与愿违,外公的枯手停留在半空片刻,便猛地垂下来了,永远地垂下了。

每逢清明时节,我都会在外公的墓前,喃喃自语,仿佛是在跟他说话,告诉他,我还在笑,从无间断过。

在这个不寻常的春天里,我手中捧着外公仅有的一张相片,笑逐颜开。

小学二年级作文:找春天

春姑娘邁着轻盈的步伐悄悄地走来,她的使者小燕子正兴奋地向冬眠的小动物们大喊:“春天来啦,春天来啦!”

“春天来了?春天在哪儿啊?”小熊伸了伸懒腰,睡眼惺忪地问道。原来,出生在去年夏季的小熊还没经历过春天呢!它纳闷地爬出树洞,决定去寻找春天。

在小树下,小熊遇到了正在唱歌的小鸟。它抬头问道:“美丽的鸟儿,你知道春天在哪里吗?”“春天嘛,当然在我的眼睛里啦!你看:碧蓝的天空飘浮着朵朵白云;草地上有青的草、绿的芽,有五彩缤纷、竞相开放的花朵,还有各种可爱的小昆虫聚集在草丛中嬉戏;在山脚下那清澈见底的小河边,千万条柳枝冒出了鹅黄色的嫩叶,随着风儿轻柔地舞动着呢!”小鸟开心地唠叨着。小熊仿佛感觉到自己正和小鸟并排站在枝头,一起领略这美好的春光。

在小河边,小熊遇到了正在玩耍的小鱼。它低头问道:“可爱的鱼儿,你知道春天在哪里吗?”这时,天空下起了毛毛细雨,鱼儿欢快地跳跃着,拍打着水面,说:“春天肯定在我的耳朵里啊!你听,你听:春雷轰轰轰,春雨沙沙沙,春水哗哗哗……就连小草发芽,吸吮甘露也有着它自己的音符呢!”小熊侧耳倾听,果不其然,好一首美妙的春之交响曲!它也情不自禁地跟着鱼儿一起在春天的伴奏中跳起舞来。

在草地上,小熊碰见了辛勤劳作的蜜蜂。它问道:“勤劳的小蜜蜂,你知道春天在哪里吗?”小蜜蜂兴致勃勃地说:“春天一直在我的鼻子里哟!你闻:迎春花、桃花和梨花那扑鼻的芳香,中间还夹杂着春雨的清新和泥土的芬芳呢!”小熊深吸一口气,春天的味道真是沁人心脾。

小熊找到了春天的色彩、音符、味道、温暖、希望……它恍然大悟,原来春天就是种在心里的梦想,就是对美好生活的向往。

二年级小学生作文:春天

春天在哪里?让我们一起来找一找吧。

你看,田野里的小草偷偷的从地下露出头来;柳树摇着绿色的长辫子;小燕子也叽叽喳喳的.叫着,从南方飞回来了。它说:“啊,多美丽的世界呀!”

你看,人们也都脱掉了棉袄,换上了春装。农民伯伯也开始耕田了。

小朋友们,多美丽的春天啊!春天就在我们的眼睛里。

小学春天的二年级作文

人间四月芳菲尽,可我却感受不到暖意融融,相反的却还有几分凉薄。

今年的春天意外的反常,这个三月就过了四季,大家就忙着穿衣,脱衣、、、、、、

有一段时间没触摸笔尖了,心情就这样无悲无喜中度过,其实自己一直未曾走远,与文字相牵,与音乐作伴。

还有陪伴自己的网络朋友,情系心间,珍惜友情,珍藏于心,欢喜莫言。

此时,一个人静静地享受着清浅的时光,慢慢地回味着心灵深处的那些过往。

凝视着杯里的咖啡,用小勺轻轻地搅拌,香味袅袅的升起。你说,咖啡虽苦,你细心的品,才会知道它的香甜。

从那时起慢慢爱上了咖啡的味道,闲歇的时候,总是喝上一杯。随着舒缓的音乐,任在水一方的幽幽思念挽过春日的阑珊。

那时你总是说我是你的灵犀私藏,尘世安暖、、、、、、

光阴,是怎样的一个厚重呢?又是这样的春日,那些清浅的花事终被打磨成一去不回头的往事。

或许流年太过匆匆,唯有心安便好。

岁月如梭,光阴如流,走过了渐渐懂得世上有一些东西是可遇而不可求的,有些爱虽短暂,但那些最纯的念一直在心上。

还是白落梅写的好,你若安好,我便晴天。

世上不是所有的相遇都能牵手一生,人生无常,世事难料,人生最美的旅程一直是不断的经历,抵达,启程。

一路上总有美丽,忧伤,感动,总有一些情愫,难以释怀。

见你。说的真好。

这个春天,一直有着咖啡的味道、、、、、、

春天来了写话二年级小学二年级写话找春天

春暖花开,大好时光。

正是孩子们观赏景物的时候,带领孩子走向户外,一边提醒孩子观察景物的特点,一边教给孩子“看图写话”的作文方法。一举两得,岂不美哉!

看图写话是一个锻炼孩子观察、思考、想象、写作的过程,不断激发孩子的的兴趣,下面为小朋友们整理的描写春天景物的看图写话三篇,欢迎大家阅读,模仿练习。

看图写话1:春天真美丽。

阳春三月,春暖花开。

爸爸妈妈带着小明到田野里去玩。小明看见了远处是连绵起伏的大山,大山的轮廓格外清晰。近处的柳树已经吐出嫩绿的枝芽,在春风的吹拂下,柳树甩着柔软的长辫子。河岸边开满了争奇斗艳的桃花和杏花,美丽极了!

小燕子也从南方飞回来了,穿过柳枝,轻轻掠过水面,向人们传递春天的消息。

春天真美啊!

看图写话2:春天来了。

醒了,醒了,春风姑娘像一位神奇的魔术师,只轻轻一吹,大地公公就揉了揉迷糊糊的睡眼,醒来了。

枯黄的草地换上了嫩绿的新装,太阳也露出了笑脸,把温暖的光洒向大地。花园里,小河边,草地上------一团团、一簇簇花儿尽情绽放:迎春花最先开放,仿佛是春天的使者,像在迎接春天的到来。远看像一片金色的海洋,近看像天空中的星星眨着眼睛。

柳树摆动着又细又长的枝条,被身前的一切笑弯了腰:可爱的小燕子穿着黑白相间的晚礼服,从遥远的南方飞回来了;蜜蜂在花丛中忙活起来,一边采蜜一边嗡嗡地哼着小曲儿;沉睡了一个冬天的青蛙瞪着圆鼓鼓的眼睛,在田野里欢快地捕捉害虫;小鸟在蓝天上一边飞一边欢快地歌唱:春天来啦!春天来啦------到处都是一派春意盎然的景象。

看图写话3:春雨。

沙沙沙---沙沙沙---你听,春雨来了。

春雨真美啊,我们就是春雨中的花朵,要在雨露里成长!我们跑呀、跳呀、追呀,像一群欢乐的小鸟。

看图写话4:春天的天空真美丽。

春天的天空瓦蓝瓦蓝的,就像一块透明的窗玻璃。

春风吹来朵朵白云,洁白的云朵像个神奇的魔法师,一会儿变成一堆棉花,一会儿变成一条巨龙,一会儿又成了一只温顺的小绵羊------变化多端,形态万千。

几只小鸟儿悠闲地拍打着翅膀,在蓝天白云下自由自在地飞翔,一边飞一边还唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天的天空真美丽!”

看图写话5:春天的草地上真热闹。

春风吹,阳光照,春天的草地上真热闹!

小草从松软的泥土里探出头来,仿佛在打探春天的消息,仔细地欣赏着周围美丽的风景。风儿轻轻一吹,嫩绿的小草便扭动着细小的身子,跳起了欢快的舞蹈。

各种各样的小野花儿像赶集似的聚拢来,散发着迷人的清香:有火红的、有绛紫的、有雪白的,还有粉扑扑的------五颜六色,吸引了好多蜜蜂和蝴蝶,在花丛中飞来飞去。

两三只小白兔竖起了长耳朵,一蹦一跳地在草地上玩耍嬉戏,它们有时在地上打滚儿,有时在毛茸茸的小草上睡觉。

春天的草地上真热闹!

看图写话6:春天的小河。

春暖花开,冰雪融化,小河流水哗啦啦!

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。成群结队的小蝌蚪在小河里游来游去,一会儿把脑袋聚在一起,好似在商量着什么;一会儿又把笨笨的大脑袋伸出水面,偷偷看着外面的世界。

小鱼儿也欢快地游来游去,有时在躲在石块下面捉迷藏,有时在水草中间穿来穿去,还有的跳出水面和陆地上的小青蛙打招呼:“嗨,小朋友,春天真美呀!”

春天的小河真美!

感谢您的点赞和分享吧,你的每一次来过,我都当成了喜欢,留个言吧。

想了解更多精彩内容,快来关注刘老师谈特殊教育。

小学二年级春天作文

"一年之计在于春",这句话几乎人人知晓,它说明了一年中最美好的是光在春天,所以我每年冬天都在盼望春天,企盼春天的到来。

我之所以盼春天,是因为春天美妙与优雅。美妙在于它能让世间万物从睡梦中苏醒,让人们陶醉于如诗如画的春色之中;优雅在于它能用它那出色的作—————————五彩缤纷的花儿打扮世界,装点大地更可以让让们远离冬天刺骨般的寒冷,感受到惬意的温暖。

朋友们,春天之所以会成俄为我盼望的季节,不仅因为它的生机勃勃,春意盎然,更因为它能让人在一年之手中下一年的希望,为之努力,为之进取。"。

冬天来了,春天还会远吗?在这寒冷的冬天,美妙的春天难倒也不值得你企盼吗?"。

春天的小学二年级作文

春姑娘是一个伟大的魔术师。她无论走到哪里,都会充满勃勃生机。

春姑娘来到了没有颜色也没有香味的花园里,花园里马上变得五彩缤纷,香气扑鼻。金黄的迎春花开满了枝头,远远地走来,就能闻到一阵阵花香。洁白的梨花也开满了枝头,引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂流连其间。

春姑娘又来到了小河边。哦,原来春姑娘要帮助小河解冻,她真是好心肠。多亏了春姑娘,小河又唱起了它那一首永远唱不完的歌。柳树姑娘也长出了嫩绿的叶子,在春风中梳理着自己又长又密的头发。

小学二年级作文:找春天

冰消雪融,风吹大地,万物复苏,春天来了。

它在哪儿?在你的耳朵旁。听,麻雀将春天唤来了。"吱吱唧"它不知疲倦地叫着,唱着,倾诉着心中那庄严地理想。它叫起了树,花,唤来了春天,它仍在叫,一会儿独唱,一会儿合唱,高音仍在空中回荡,清脆的叫声又响彻大地。流水潺潺,"哗啦啦,哗啦啦"冰化作了水,冲击着光滑的石面,那绿似乎染彻了河水,声音是那样的浓重,又富有活力,多像钢琴独奏啊!春天在这儿。

它在哪儿?在你的鼻孔中。闻,田野里清新中范出了一股泥土的芳香,这是劳动的汗水所换。那清新的空气飘飘悠悠进来的是鲜活的绿,在活跃,在动,在流,心中豁然,已被这绿打开了心扉。清晰而凄凉的是茫苍的。春天便从这里开始。清新而热烈的是生计勃勃的,春天在这时已经铺满大气。清新而柔和的是富有诗意的,在这里春天已经成熟,那轻飘飘的风,那空气的味道都随着诗人的手笔在变化,春天在这儿。

它在哪儿?在你的心中。当你不看,不听,不闻,用心灵去感受,春天是光明的,枯萎的花草重见光明,又似往日,春天是力量,春天的生机使人拼搏进取,挑战生活。春天是快乐,它能使沉闷中的人,豁然开朗.春天是希望,当万物复苏时,人们就把希望寄托给春天,默默期盼。春天是梦幻,美好的梦幻中总有春天的影子,梦刚初醒,春又眼前,如临梦境,如梦变实,使人振奋不已。春天是奉献,每个人在春天都无私的涌出奉献,无畏生命,无谓利益。

冰消雪融,风吹大地,万物复苏,春天来了。

小学二年级春天作文

春天到了,春姑娘迈着轻快的步子来了。春天在小朋友的眼中是什么样的呢?下面本站小编为您带来小学二年级关于描写春天的优秀。

作文。

一起来欣赏一下吧。

春天来了,小草绿了,树木吐出了嫩芽,就连冬眠的小动物也醒来了。

我和妈妈迎着暖洋洋的春风来到草坪,看到这里是绿油油的一片。瞧!冬青树刚发出嫩芽,嫩绿嫩绿的,像嫩生生的娃娃。我走上前,用手摸一摸,呀!好滑呀!再摸一摸下面的老叶子。很粗糙,像老爷爷和老奶奶的手。

在风中跳着、蹦着的迎春花,吹着它的小喇叭叫醒了所有的小花。我发现了枇杷树的叶子像小船,小枇杷毛茸茸的坐在小船上,荡来荡去真可爱。

春天真是万物复苏呀!

春天到了,春姑娘迈着轻快的步子来了。

她来到农田里,绿油油的麦田从睡梦中醒来了;金灿灿的油菜花张开了笑脸。她来到池塘边,睡了一冬的青蛙,跳出洞来尽情唱着清脆的歌。她来到花园里,花儿们都不甘示弱,竟相开放,红的似火,粉的如霞,白的像雪……真是美极啦!花儿们还散发出阵阵淡淡的清香,小蜜蜂飞来飞去正忙着采蜜呢!她来到校园里,和小朋友们一起读书,唱歌,做游戏。

啊,春姑娘真美呀,我们喜欢你!

春天到了,山大校园里一片春意盎然。

校园里,柳树姐姐摇着绿色的长辫子,在微风里跳舞。杨树哥哥变淘气了,拿着一堆毛毛虫吓唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在绿树丛中,散发出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋,四处张望。

大雁飞回来了,小鸟叽叽喳喳地争着歌唱春天的美好。

温暖的阳光像妈妈温暖的手抚摸着我的脸,教室里传出朗朗的读书声:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”操场上有几个小孩子兴高采烈地放风筝。

啊,多么美好的春天!”一年之计在于春“,我一定要珍惜春天的美好时光,好好学习,锻炼身体,快快成长!

春天的田野处处都是美丽的一片。

春天的果园开放着许多美丽的花儿,红的像火,黄的像金,粉的像霞……真是五彩缤纷,争奇斗艳,美丽极了。果园里的花千姿百态,有的花瓣全都展开了,像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。

春天来了!春天来了!

我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向小区,去寻找春天。

小草在地下探出头来,一阵风吹过,小草跳起了舞。

早开的野花,争奇斗艳,色彩缤纷,真美丽啊。清新的花香像妈妈用的“花香五”(护手霜)。

柳树吐出点点嫩芽,像小姑娘头上扎满发夹。

解了冻的小溪丁丁冬冬,春天弹奏着多美的琴声啊!

春天来到了我们每个人的身边。

春天来了!春天来了!

大家脱掉了厚厚的衣服,去感受春天的温暖。

春天像一个害羞的姑娘,躲躲藏藏的。

小草从地下探出了小脑袋,那是春天的眉毛吧?

几朵鲜花绽放出五颜六色的布,那是春天的衣服吧?

树上都长满了小小个的花苞,那是春天的孩子吧?

泉水丁丁冬冬的,那是春天的琴声吧?

鸟儿们在树上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春天终于来了,春天真美丽呀!”

春天来了,我看见了它,听见了它,闻到了它,春天在树上,在鸟儿的声音上……。

春天真美呀!

春天小学二年级作文

我不喜爱夏天的焦热,我不喜爱秋天的忧郁,我也不喜爱冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。

春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊,让花儿万紫千红,争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头,让柳树抽出新叶,摇晃着自我美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空。让天空一无杂质,美丽动人。

春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇,使母羊无奈又怜爱;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自我的尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了,她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

啊!春天是一道美丽的风景线,是一个生机勃勃的乐园,是一个五彩斑斓的世界,是一个令人迷恋的季节!

我爱温暖的春天!

小学二年级作文春天(一)春天的脚步悄悄,悄悄地她笑着走来,春雨唱起了歌,轰隆轰隆,小草好奇的探出脑袋。春雨唱起了歌,沙沙,沙沙,竹笋听得入迷。名师点评:这是一首春......

小学二年级找春天作文

星期六,我和姑姑、姐姐一起去白马洞游玩。

路上我看见树丛里有许多小鸟,其中有从南方飞回来的燕子,树都发芽了,小草也从地下探出头来了,进洞的时候我看见一棵棵桃树站在那里一动不动,有一些小朋友正在树丛下做游戏呢!

看完了我又去坐船,我坐船的时候还看见许多小鱼在水里游来游去,冬天很冷所以鱼儿都冷的不敢探出头来,春天天气变暖和了,鱼儿们都在水里嬉戏,多有意思呀!

今天的收获可真不少啊,我发现春天真的来了。

小学二年级作文找春天

来到经十路,满地的野花到处都是:红的、黄的、紫的、白的,令人看得眼花缭乱。迎春花黄色的`小花朵那么可爱,那么鲜艳,那么别致。桃花开得正盛,深红、大红、浅红、淡红……桃花好似一位仙女,在和风中翩翩起舞。这就是春天。

进了千佛山公园,宽阔的道旁,十八罗汉映入眼帘。罗汉周围,遍地都是嫩绿的小草,充满了一股新生的气息,似乎还沾着少许露水的气息。它淡极了,亮极了,绿极了。这就是春天。

沿着一层一层的石阶往上走,绿色越来越浓,原来是茂密的大树多了。繁茂的绿叶,一层层,一叠叠,深绿的叶子,含着一股古老的,沧桑的绿。这就是春天。

沿着山路继续往上走,淡淡的清香飘出来。一棵棵桃树开满了花朵,淡雅高贵的清香让人心醉。这就是春天。

春天在哪里?茂盛的冬青、别致的花朵都是春天。只要你勤观察,定能找到真正的春天!

小学二年级找春天作文

寒冷的冬天过去了,春天已经悄悄地到来,一天,我们班来到景色迷人的郊外来找春天的足迹。

春天在哪里呢?草地边一棵棵,一行行的榆树,扬树,槐树……枝条绽出绿色的叶芽,舒展着娇嫩的身躯,在和煦的春风中快活地成长着。远处的柳树垂下柔软如线的柳枝,在春风中轻轻摇曳,远望去好像一团团随风飘动的烟。

这美丽的景色构成了光彩夺目的春天。

小学二年级作文找春天

今天,老师带我们到大自然找春天。

走着走着,我发现小河旳冰融化了。哦,春天来了。

走着走着,我看见冬眠旳青蛙伸了一个懒腰。哦,春天来了。

走着走着,我瞧见枯黄旳小草变绿了。哦,春天来了。

走着走着,我看到粉红旳桃花开了。哦,春天来了。

走着走着,我发现小燕子从南方飞回来了。哦,春天来了。

耶——我找见春天了。

快,快,快,我要告诉老师去。

春天的小学二年级作文

冬雪交加的冬天终于过去了,大地出现了一幅生机勃勃的景象,迷人的春天来了!

我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起到公园玩。风柔柔地吹,仿佛是妈妈在给我按摩,舒服极了;枝叶悠悠的摆,柳树长出绿色的头发在空中飞舞着;公园里鲜艳的花朵五颜六色、色彩斑斓。

烂漫的春花,可爱的小鸟,每时每刻都在透露着春的消息!

开旷的空地上,许多小朋友和他们的爸爸、妈妈在春风里放风筝。天空中飘游着燕子,蝴蝶、福娃、龙、鱼、鸟等各种造型的风筝,忽高忽低,忽远忽近;时而升腾直上,时而掉头往下,就像要掉落下来似的,引得拉着风筝线的人们一会松弛一会紧张。我看的入了迷,我叫妈妈也给我买一个,可我还没学到要领,风筝还是放不起来,万事开头难,以后还要好好学才行,就像春天里的万物,还需要阳光的照射和雨水的滋润才能茁壮成长。

小学二年级找春天作文

你知道春天在哪里吗?我今天就带你去找找吧。

春天在我的眼睛里。你看,柳枝发芽了,花儿开放了,有在风中飘动的迎春花,有笑嘻嘻的桃花,有像黄金地毯似的油菜花。她们个个都挺得直直的,好像在比美呢。春笋迫不及待地探出头来,都想快点长成参天大竹呢!

春天在我的耳朵里。你听,解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的音符吧!蜜蜂嗡嗡地叫着,好像在聊哪里的花粉最多。

春天还在鼻子里,有青草的味道,有泥土的芬芳,还有花儿的香气……。

春天还在哪里,听,春天还在梦里吧!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学二年级找春天作文

春天来了。可是,春天在哪里呢?跟我去找找吧。

我在柳树上找到了春天。河边,柳枝软了,柳梢绿了,小鸟们都围着她唱歌。春风一吹,柳树也跳起了欢快旳舞蹈。

我又在花园里找到了春天。花园里,许多花儿都开了,有红色旳,有白色旳,有黄色旳,有紫色旳……真是五颜六色,好看极了!小蜜蜂和花蝴蝶也来到花丛中捉迷藏了。

我还在小朋友那儿找到了春天。你们看,小朋友们脱下了厚厚旳棉衣,穿上了美丽旳春装。他们出来玩耍了,又唱又跳,玩得真开心!

春天就在我们旳身边。春天真美呀!我爱春天!

小学二年级作文找春天

小红开心地追着美丽的.华。她边跑边说:“春天到了。”

小红捉住了华,爱怜地放了它。蝴蝶飞过树林,小红说:“大树也是春天。”

小丽坐在地上,看着盛开的花朵。她高兴地说:“花也是春天。”

小明在追一只鸟。鸟儿快乐地飞翔。小明说:“鸟也是春天。”

小明跑啊跑,跑累了就躺在田里。嗯?谁挠了小明的脸颊?啊,原来,我身边钻了绿草。

小溪在丁丁东东东流淌歌唱;柳枝摇着长辫子,绿叶慢慢浮现;小鸭子在嘎嘎叫和游泳;我们脱下棉袄,穿上春装。鸟儿的羽毛已经长出来了.

春天来了,我们看见了她,我们听见了她,我们闻到了她,我们触摸了她。她在森林、草原、山丘……春天到处都是,等着我们去找她。

小学二年级找春天作文

指导教师:郭怡。

春天来了,春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向大自然去寻找春天。

你看,小草从土里探出了它那稚嫩的脑袋,怪不得诗人说:“野火烧不尽,春风吹又生”呢!嫩绿的小草中间夹着许多五颜六色的小花,它们一朵挤着一朵,一朵有一朵的姿势,美丽极了。

我们来到公园里,人工湖已经解冻了,小鱼儿在湖里快活地游来游去,好不开心啊!调皮的风娃娃吹着柳树姑娘的辫子,摇哇摇,尽情地玩耍着,悠闲自在。风娃娃玩累了就到处转转,它叫醒了青蛙,染红了桃花,把大地打扮得美不胜收!

哇!我找到了,我找到了美丽的春天,迷人的春天!

春天像个漂亮而五彩缤纷的小女孩儿,我想那些五颜六色的画笔是春天的朋友吧!小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,那是迎接春天的脚步吧!融化的小河,叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!看啊!香甜可口的的草莓成熟了,那是春天的红眼睛吧!

人们都说:“一年之计在于春!”是啊!春天是播种希望的季节。瞧!春天在小草探出的头上,春天在大树的绿芽上,春天在五颜六色的花丛中。呀!我找到了,我找到了美丽的春天,迷人的春天!

春天在这里!春天在这里!

小学二年级找春天作文

春天来了,春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向大自然去寻找春天。

你看,小草从土里探出了它那稚嫩的脑袋,怪不得诗人说:“野火烧不尽,春风吹又生”呢!嫩绿的小草中间夹着许多五颜六色的小花,它们一朵挤着一朵,一朵有一朵的姿势,美丽极了。

我们来到公园里,人工湖已经解冻了,小鱼儿在湖里快活地游来游去,好不开心啊!调皮的风娃娃吹着柳树姑娘的辫子,摇哇摇,尽情地玩耍着,悠闲自在。风娃娃玩累了就到处转转,它叫醒了青蛙,染红了桃花,把大地打扮得美不胜收!

哇!我找到了,我找到了美丽的春天,迷人的春天!

春天像个漂亮而五彩缤纷的小女孩儿,我想那些五颜六色的画笔是春天的朋友吧!小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,那是迎接春天的脚步吧!融化的小河,叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!看啊!香甜可口的的草莓成熟了,那是春天的红眼睛吧!

人们都说:“一年之计在于春!”是啊!春天是播种希望的季节。瞧!春天在小草探出的头上,春天在大树的绿芽上,春天在五颜六色的花丛中。呀!我找到了,我找到了美丽的春天,迷人的春天!

春天在这里!春天在这里!

【篇二】。

如果要说我喜欢的人吧!我一定会说:“我最喜欢的人就是我们班的同学——雯雯了!她长着一双水汪汪的眼睛,短短的头发,还戴了一副眼镜。

有一回,我在周末做完了作业,很无聊。突然,只见qq上雯雯来叫我说:”乐乐,你有空吗?我们视频聊一会吧?”我看见了,忙问妈妈:“妈妈,我所有作业都做完了,能和雯雯视频聊一会天吗?”

妈妈回答说:“真的吗?我等会是要来检查作业的,我今天宽容你一次,你先聊吧!”我说:“好的妈妈。”于是,我开视频和她聊了起来。

我一开始说:“你作业做完了?我做完了。"她回答道:“当然咯!我们来讨论学习内容吧!“我又说:”不要不要!我们玩黑白配吧!她说:“好,好!”整个房间里突然响起了我们的欢笑声。

为什么我喜欢雯雯呢?因为它可以在我无聊的时候陪我聊天,帮我解闷。她真是我的好朋友。

【篇三】。

1937年8月28日早上,上海火车南站人来人往,街道两旁灯红酒绿,热闹非凡,真不愧是我国第一大城市。

一瞬间,日本侵略者就向上海投下了成千上万颗炸弹。霎时,整个上海硝烟四起,人们乱作一团,不知所措,一对夫妇带着一个孩子拼命地奔逃,在慌乱中这对夫妇一起中弹,被炸死了。只留下一个孩子还活在战乱中。

从此,他失去了父母,无依无靠,只能无助地坐在地上嚎啕大哭。

照片上,只见本来一片繁华的上海火车南站,在一阵狂轰滥炸中顷刻间化为废墟。只留下断裂的天桥,扭曲的铁路,残破的房屋,满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩,坐在废墟里号啕大哭。

后来,这个小男孩被一位好心的记者送进了福利院,成为一个孤儿。

我代表全世界爱好和平的人们呼吁:制止战争,维护和平!让和平永驻人间!

找春天小学二年级作文

我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看,麦苗绿了,那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮,风儿吹过,麦苗儿频频向我们点头;油菜花开了,金黄金黄的,散发出一股浓浓的香味。从远处看,金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋,或起回伏。

我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方,你听河水在唱歌,鱼儿也在唱歌;你看河水在跳舞,鱼儿也在跳舞。

春天来了,来到了田野、树林、花丛,来到了学校、工厂,不仅如此,我更觉得春天来到了我们每个人的心里!

小学二年级作文找春天

周末,我们全家一起去梅花沟游玩。

出发了,从车窗望出去,我发现柳树都长出了小嫩芽。

到梅花沟了,一眼望去竹林里的许多笋芽儿都偷偷地探出了小脑袋,好像在争相和我们打招呼呢。

从半山腰往下望,红色的梅花都开败了,白色的梅花却竞相开放。这样的风景,真可谓“今日去赏梅,登顶梅花山。红梅已飘落,白梅独自开。”。

爬到山顶,我发现山谷里有居然有一片竹林,我又编了一首诗叫作《山谷》:“今日爬山去赏梅,山谷里头是竹林。一阵暖风忽吹过,竹子沙沙在唱歌。”。

我跟爸爸约定好,明年一定早些来看红梅。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐