优秀作文是在表达思想、感情和观点等方面具有非凡魅力和深度的一种写作杰作。在这里，我整理了一些优秀作文的亮点和特点，希望能够给大家带来一些启示。
团结高中作文
今天，我和朋友一起来到了文化中心，看《“5.12”汶川不相信眼泪》这场电影。
电影一开始的情景就让人很难忘——一个简陋的教室，一张破破烂烂的桌子就是老师的讲台了。上课时，地震来了，班长还以为是后面的人在摇她的座椅呢，跟着第二下震动马上来了，知道是地震的同学们都拼命的往外奔，紧接着第三下又来了，楼梯经不住震动塌了，但同学们冷静了下来，往教室里跑，刚刚趴在地上，楼一下子就塌了，幸而逃生的人惊叹着，而还在教室里的学生都被压住了手、脚。老师醒来后没有顾及自己的伤，反而问学生们有没有伤。不久后，得到消息的家长都拿着工具赶到学校，拼命挖自己的孩子，有的两手都挖得流血了，但还没有放弃。看到这，我的眼泪不禁流了下来，我被他们对孩子的爱感动了，这就是父、母爱和人与人的关爱啊！
还有一段镜头——被压的第二天，被压的学生对老师说了一个秘密——原来是一个同学粗心大意，把12月5日看成了5月12日。以为昨天是“娥曼老师”的生日，同学们都一人凑6毛钱给老师卖一个有巧克力的蛋糕。虽然6毛钱很少，但是显出他们多么敬爱老师啊！
老师感动的说：要是能活着出去，就把生日改成5月12日。同学们也约定好了，要是能活着出去，就把生日改成5月12日。我真希望他们的生日都能变成5月12日。
由于要出队表演的.仪仗队躲过了一劫，但是幸存的他们没有胆怯，来到学校面前，每天都大声的吹着喇叭打着鼓，让被压的学生、老师知道有人在救他们。我看到这，我的眼泪又流了下来，好团结的一班啊！
后来解放军来了，不少的孩子被救了出来，但还是有不少的学生不幸被压死了，老师也因为发烧去世了。最后幸存的人开了一场追悼会。幸存的学生都把生日改成5月12日，这样不但能记住死去的同学、老师，还能记住这一天！
这部电影给我印象最深刻的情节就是父母赶到变成废墟的学校时，每个父母都在急切的找自己的孩子，有的为了挖出被埋了的孩子，两手都流出了鲜红的血，这样不但没有停下来，而且还用被鲜血染红的双手一起搬开一块块比自己的手大几倍的石头。这一个个感人的动作，使我对父母变得更加敬佩了，眼泪也不由自主地流了下来。看看电影里的同学，想想自己，他们是多么团结啊！多么像一个大家庭！而我们，虽然同学的交情不错，但是总是会有“小插曲”的发生，我真希望我们能和他们一样，变成一个大家庭！
看完了这一场电影，我学习到了一些地震的知识：应该要保持冷静，要趴在桌子与桌子之间，要想办法得到外面的帮助。看完了这一场电影，更让我深深的感受到爱——父母对孩子的关爱，老师对学生的爱护，同学与同学之间的友爱，人与人之间的帮助。
团结高中作文
“留到最后的，往往是最难但也是最好的。”
——题记。
三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少，也留下了许多美好的回忆，最不能忘却的，便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。
随着最后一位同学顺利登顶，我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业，教练告诉我们，我们居然只用了二十二分钟，太不可思议了！
“留到最后的，往往是最难的但也是最好的！”正是这句话，我们克服了一切困难，收获了团结，坚持和友谊！
我们得到的往往比付出的多！
所以，感谢那些甘为人梯，肯伸出援手的同学们，“谢谢你们！”
是你们，让大家收获了团结与坚持、信任与友谊！
团结高中作文
鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由；鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐；树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间；我爱上我的班集体—修武县实验小学四（1）班，是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学。
先说说我们的班主任——靳老师吧！她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师，同时她又是四年级年级组的组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。
在她的培养、调教下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……
我们班不光人才济济，而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。
新学期开学典礼暨表彰大会上，我们班又一次被评为“三好班集体”，这些成绩的取得，无不浸透老师和同学的心血和汗水，我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪！
团结高中作文
我们上一辈的人们曾高声歌唱过“团结就是力量”，我们也耳熟能详地道来“这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬，比钢还强……”，可为何这力量却被人抛之于脑后，渐渐淡忘了呢？青岛集装箱的装卸工人们创造出了吉尼斯世界纪录，可作为“五·一”劳动奖章获得者的模范组长许振超却不忘说这是他们集体的荣誉；站在灯火辉煌的舞台上，手捧着金光闪闪的金像奖奖杯，演员们总是泪流满面，用激动的声音向所有人一一致谢，因为是集体的力量使影片有如此的成就；当中国航天第一人杨利伟获得中国科技大奖时，他也没有忘记和他一样努力工作的各位专家、工作人员，因为只凭他的一己之力，是永远不可能让中国人的千年航天梦在这一时刻成为现实。
团结才是力量：用物理知识来解释这一现象，就是当所有的力做正功时，才会有质的飞越。团结才是力量，团结才有力量！老话讲得好，“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，抵个诸葛亮”。只有心往一块想，劲往一起使，汗往一处流，方向一致，才会取得所希望的成就；团结才是力量：只有协作团结，才会拥有辉煌的一刻。
团结，一个久违了的概念，在这一刻又在敲击着人们过于自我膨胀的心灵，让人平静下来，审视自己，审视身边，开始重新认识这种莫名的力量所带来的强大动力，开始重新评估自己的行为方向。
协作而行，成功共享。团结才是力量。
团结协作高中作文
记得在五年级的时候，我们的教室在走廊的尽头，门的旁边就是一个水池，老师洗碗什么的都在那里。可是最近好像有点漏水，那些水顺着我们班门口，自然而然就留到班上来了。
这下子，靠近门口的前两排同学可惨了，课桌椅子都被水淹了2、3厘米深，上课时，只能把脚翘在课桌腿的架子上。
看到这情景，老板陈老师下令：
只许同学们接水和老师洗碗，不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。
这之后，五班的坏小子们仗着有老班撑腰，开始装着胆子，把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了，还说：“是我们班主任说的！不准用水！你看，都留到我们班上了。”
硬是把那位同学赶走了。
既然赶跑了第一次，就会第二次，第三次，第四次······。
时间渐渐长了，坏小子们越加“猖狂”，就连上陈老师的课，看到外面有人在用水，也奋不顾身的冲出去，不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒，都没有再来用水。虽说方法粗暴了点，但也的确带来了福利，班上已经好久都没再淹过。
不过有一天，4班的几个男生不信，偏偏要把拖把拿到水池这里洗，黑水不断的往外涌，渐渐“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一马当先，果断冲出教室，关掉了水龙头。说：“你不能在这里用水！水都流到我们班上去了！”
其中一个4班的男生说：“凭什么！这又不是你家的！”
“是啊，为什么不让用？”
团结协作作文高中
读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断。”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。
我曾经看到过这样一个感人的故事:一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息！假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。
当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自己最大的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机！
班集体是这样，我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样！图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅勤奋好学，把汉语说得非常流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。
图娅的故事，使我懂得了:只有当你给你的朋友以真诚的帮助时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。
看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢！看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线！真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧！让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好！有关团结协作的作文:团结互助，真诚待人。
团结高中作文
小明有一个漂亮的文具盒，里面住着许多文具。这一天，三个重量级的人物争吵起来。
铅笔自豪地说：“我的功劳最大，我又细又长，很苗条，并且肚子里有一种叫石墨的矿物，如果没有我，小明休想写字。”
橡皮不服气地说：“我的作用也不小，小主人还夸我干净呢，如果缺少了我，别想把你写的错字擦掉。”
一直没说话的转笔刀不耐烦地说：“你们都别争了，铅笔你的芯用完了，没有我给转上几圈，你还能继续再写吗？所以说我的用处不言而喻了。”
“我的功劳最大，我的本领最强……”它们互不相让，吵得面红耳赤，最后，也没分出高低，干脆谁也不理谁了。
上课了，小明要做作业了，他打开了作业本，拿出了铅笔，此时，铅笔十分得意。“看，还是我作用大，瞧，我多风光！”写了一会儿，出现了一个错字，没办法，铅笔只好向橡皮求救：“橡皮老弟，帮帮忙，帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字，可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净，作业本上乌七八糟。又写了一会儿，铅笔芯变短了，转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲，橡皮、转笔刀不配合，小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评，要知道他可是班上的学习委员。
晚上，文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说：“都是我的错，不应该骄傲自满，害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。
现在，它们终于明白了，它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力，团结起来，才能把事情做好。从此以后，它们再也不吵架了，而是一个心思为小明服务！
评语：一个人的力量是微不足道的，兴有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分发挥自己的想像，利用自己平时经常使用的文具，通过自己的创新，赋予它们以思想，从而告诉我们一个深刻的道理。小作者确实不简单！
团结高中作文
团结是在遇到重重困难中最好的精神。上中学后没过多长时间，在这个新的友爱的大家庭中，我就对“团结”二字有了比以往更深刻的认知。
开学一个月后，学校在十月份准备举行以往都有的运动会。由于刚进入这个大家庭中，我们都对别人不太了解，只有自荐报名。虽然彼此之间不熟悉，但并没有减少同学们对运动会的期盼。同学们都积极报名，我报名了4*100米接力，和我一起报名的有小红、小丽和小兰。我们很快投入了紧张的练习。
每天放学后，我们四个都留下来练习跑步，每个人都刻苦认真，希望给班级争光。练习进行的不是特别顺利，我们传棒总是出问题，老掉棒，这让我们的练习更加紧张。有一次，小红因为跑得太急，不小心把膝盖磕破了。我急忙带她去医务室找老师处理，另外两个同学也都跟来了。检查完后，确定并无大碍，我说：“小红，你先休息会儿吧，今天你就别跑了，好好养伤。”小红却不以为然的说：“没关系，我休息一会儿就行了，你们先去练吧，我一会儿就来。”见她如此坚定,我们也只好同意。她过了一小会儿就来练习了，我们被她的行为深深地感动了。经过我们的不懈努力，我们终于解决了所有的问题，为运动会做好了充分的准备。我们都坚信，只要团结一心终会成功的。
很快，运动会开始了。一眨眼，就到了最激动人心的接力赛。你一定会成功的，加油!但我是最后一棒，要作冲刺，我有很大的压力，放松心情，不要紧张，我努力放平心态。很快第三棒的小兰如一匹脱缰的野马往我这边冲了过来，我赶紧摆好姿势，准备接棒，心想：你一定要接好棒，千万不要失误，正想着，小兰到了眼前，我赶紧接棒，握住后，我用尽全力往前跑，我迈开大步，双手快速前后摆臂。这时，我听见了那些温暖的声音大声为我加油助威，我仿佛得到了更多力量，奋力往前冲了出去。很快，我就冲过了终点，虽然不是前几名，但我们四个还是很兴奋，高兴得拥抱在一起，我们也得到了同学们的赞赏。那一刻，我感受到了团结的力量。
虽然在比赛中没有得到第一名，但我还是很激动，因为我认识到了一个比名次更重要的东西，那就是团结协作。
团结高中作文
团结是一块磐石，坚不可摧；团结是一团火焰，熊熊燃烧；团结是一道亮光，照亮前路。团结，是以柔克刚的力量。
一日，我在家门口不远处发现了一处蚁穴。于是，接下来的日子里，我常常来观察它们的生活情况。我常给它们带点吃的东西，它们的日子过得挺不错。可是，有一天，因为我的一个失误，让我见识到了这种小昆虫竟然又如此强大的力量。
那天，我刚喂过那些身披黑外套，头顶两根天线的小黑蚂蚁。我准备用火柴点燃酒精灯。当我用火柴头擦盒子时，刚点燃的火柴，因我的手一滑，掉入了蚂蚁的家里。火很快烧到了旁边的干草。蚂蚁群里的一只小蚂蚁发现火情，迅速爬回窝里去报告。其它蚂蚁听闻着火了，立刻赶出来。
刚开始，蚂蚁巢似乎炸开锅了一样，很多蚂蚁到处乱窜，不知所措，不过很快，它们就镇定下来。等蚂蚁们爬出窝，其中一只长老模样的老蚁组织起大家，几只小蚁先抱成一团，青年蚁将小蚁团团围住，老蚁又围在青年蚁的外边。就这样，一个蚁群团成了一个球形。
那个球滚动起来，试图逃出火灾。又过了些时间，我听到啪啪的声响，这些声音此起彼落。这声音是什么？那是快丧命的蚂蚁临终的最后呼喊：“一定要坚持好好活下去！”老蚁做为小蚁的垫脚石，它们的死是有意义的，它们的死是光荣的，它们为了让蚁群更加强大，这种死，对于蚂蚁来说，值了！
我赶紧去倒了一杯水，泼了过去，把火扑灭了。蚂蚁这才从火灾中脱险，一层一层地爬下来，回到窝里。虽然此时的蚂蚁巢穴已经面目全非了，可是，它们试图修补起来。
从这次蚂蚁遇险，我收获许多。团结，就是一种强大的力量，即使是最不起眼的小蚂蚁，也有莫大的力量。
小小的蚂蚁有着强大的团结力量，好似斑羚飞渡，又似杂技人塔，也像生命之轮。团结，多么强的力量啊！
团结协作高中作文
星期三下午，阳光明媚，万里无云。班主任邱老师来到班上，告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛，要求每一个同学都要以团结协作，争创好成绩为目标，把集体利益放在第一，为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上，体育委员组织好队伍，走到我们班的区域坐下。
那场面是多么壮观：旋风一样挥动的手臂，海虾一样快速的弯腰，乱蛙一样整齐的步伐，焰火一样舞动的红领巾，令人瞠目结舌。随着音乐的结束，他们喊着出场口号，排着整齐的队伍出了场。
接着是我们班，大家也踏着整齐的步伐，走到做操的指定位置站好，开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中，我们心旷神怡欢快地做起广播体操。
听着音乐，跟着节奏，我们伸出手，左右上下一致摇摆，有如翩翩起舞的舞姿；整齐的踢腿，有如天安门广场走过的检阅队伍；身体前俯后仰，有如体操运动员表演的精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中，全身运动，我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰；体侧运动，我就像一只鸟，在蓝天中自由翱翔；跳跃运动，我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢！经过大约5分钟的时间，我们在一片掌声中完成了做操，退出了赛场。
接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛，他们都是在欢呼声中结束比赛的。
全校的比赛结束，戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名，六年级；第二名，五年级！请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯，我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来，那欢呼声响彻云霄，在校园上空回荡。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高中作文收获团结
团结是在遇到重重困难中最好的精神。上中学后没过多长时间，在这个新的友爱的大家庭中，我就对“团结”二字有了比以往更深刻的认知。
开学一个月后，学校在十月份准备举行以往都有的运动会。由于刚进入这个大家庭中，我们都对别人不太了解，只有自荐报名。虽然彼此之间不熟悉，但并没有减少同学们对运动会的期盼。同学们都积极报名，我报名了4*100米接力，和我一起报名的有小红、小丽和小兰。我们很快投入了紧张的练习。
每天放学后，我们四个都留下来练习跑步，每个人都刻苦认真，希望给班级争光。练习进行的不是特别顺利，我们传棒总是出问题，老掉棒，这让我们的练习更加紧张。有一次，小红因为跑得太急，不小心把膝盖磕破了。我急忙带她去医务室找老师处理，另外两个同学也都跟来了。检查完后，确定并无大碍，我说：“小红，你先休息会儿吧，今天你就别跑了，好好养伤。”小红却不以为然的说：“没关系，我休息一会儿就行了，你们先去练吧，我一会儿就来。”见她如此坚定,我们也只好同意。她过了一小会儿就来练习了，我们被她的行为深深地感动了。经过我们的不懈努力，我们终于解决了所有的问题，为运动会做好了充分的准备。我们都坚信，只要团结一心终会成功的。
很快，运动会开始了。一眨眼，就到了最激动人心的接力赛。你一定会成功的，加油!但我是最后一棒，要作冲刺，我有很大的压力，放松心情，不要紧张，我努力放平心态。很快第三棒的小兰如一匹脱缰的野马往我这边冲了过来，我赶紧摆好姿势，准备接棒，心想：你一定要接好棒，千万不要失误，正想着，小兰到了眼前，我赶紧接棒，握住后，我用尽全力往前跑，我迈开大步，双手快速前后摆臂。这时，我听见了那些温暖的声音大声为我加油助威，我仿佛得到了更多力量，奋力往前冲了出去。很快，我就冲过了终点，虽然不是前几名，但我们四个还是很兴奋，高兴得拥抱在一起，我们也得到了同学们的赞赏。那一刻，我感受到了团结的力量。
虽然在比赛中没有得到第一名，但我还是很激动，因为我认识到了一个比名次更重要的东西，那就是团结协作。
强烈的.灯光照在脸上，刺得我微微眯起了眼。王立伟孤独落寞的身影在我的脑海中久挥不去。想起今天中午，她一直在为我们报听写，自己却耽误了复习，余下的四人，是她以落选自己换来的。望向台下，同学们正看着台上，那一束束充满希望的目光中，也包含了她的。
“错误。”红色的牌子那般刺目，话语那般冰冷。周雪琪默默走下台，或许她是想装的潇洒，然而我们又怎么会忘了，她之前，那般努力。
身旁，又多出一个空位。
然后，戚琳慧不甘又无奈的目光落在了这边，轻轻走下台。
只剩下我和王俊兰。
但我知道，我们并不孤独。之前那么多天，我们一起奋斗过，努力过，憧憬过。一直很希望五个人都能被留下，站成一排，那该是多么绚丽的一道风景！现在，只剩下两个人了。但是没关系，有三分希望陪伴着我们。三份“鸭梨”变成了三份“冻梨”，冻结住了满满的希望，永远存在。
一直到台上只两个人，我却累了。
本以为面对的会是一束束充满遗憾的目光，或许还会有一丝责备，未料，一句句温暖的安慰迎来。
“没关系，你已经很棒了。”
“是啊，我都不会呢！”
……。
赛前，他们也是这般。没有太大压力和强迫，只是爽朗地拍拍肩，灿烂一笑：“加油哦！”赛后，没有责备，无论结果如何他们也会衷心的说：“好棒！”
我捧着奖状站在台上时，忽然心想。
我不敢说这班级的一等奖是我的功劳，也不会说这是我们五个人的功劳，这分明是一个集体共同努力的成果。
看，我们班多么团结。
我的笑容定格在相片。
正值花季的我们，渺小到足以让人忽视，然而，一当我们团结起来，足以折射阳光，形成彩虹！
“留到最后的，往往是最难但也是最好的。”
——题记。
三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少，也留下了许多美好的回忆，最不能忘却的，便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。
随着最后一位同学顺利登顶，我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业，教练告诉我们，我们居然只用了二十二分钟，太不可思议了！
“留到最后的，往往是最难的但也是最好的！”正是这句话，我们克服了一切困难，收获了团结，坚持和友谊！
我们得到的往往比付出的多！
所以，感谢那些甘为人梯，肯伸出援手的同学们，“谢谢你们！”
是你们，让大家收获了团结与坚持、信任与友谊！
时光流逝，转眼间，初中两年也已成为了过去，我们将迈入初三的大门，去感受与众不同的生活。为期两周的军训成为了我们进入初三学习的第一课。
记得当时，全班同学怀着无比期待的心情，每一个人的脸上都洋溢着欢快的笑容，但欢快中也有着一点点畏惧。因为在我们的眼中，军训不仅仅是一种磨练，还是一种魔鬼训练，我们虽然没有军训过，但我们大家都知道，当兵的军人是苦的，他们那威武的英姿和刚毅的品质就是在风雨磨难中磨练出来的。
但训练了几天后，军训的意义在我心中有了一个不同的定位，有一天天气十分炎热，校园道路两边的树就像生病了一样，无精打采的塔拉着脑袋，烈日把我们的橡胶操场烤的格外刺鼻，而我们军训的地方又是一个可以进行大量光合作用的“宝地”。我们每一个人都显得格外懒散，而教官却让我们集体背对太阳，自己饱受烈日的折磨，我看见教官在训练我们时，头大的汗珠从他的脸颊上滑落下来，流进他的衣服里，一颗接着一颗，天气没有一丝风，在不经意间，教官的衣服后背已经湿透了。我顿时被教官打动了，用自己拿微乎其微的力量换区了我们的凉爽，却让自己经历日晒，没有一丝怨言，教官在我的心中高大起来，我敬畏他的品格，同时也让我学会了用自己的力量帮助他人！
教官对我们也很严格，立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我们喜欢驼背的毛病。虽然腿疼、腰酸，但教官却像警钟一样时刻提醒和鼓励着我们：“有的同学不要偷懒哦，我们也是从你们这个时候过来的，比你们付出的汗水还要多，你们这点小小的苦算得了什么呢？”军训也教会了我要学会坚持。
终于到了汇演，我们班和三班拿了并列第一名，这个喜讯，也算是给了教官也给了我们一个再见的礼物了。
那一份收获，在我的心中也挂上了一个重量，它，沉甸甸的。
在五天的不平凡军训中，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
经过这次军训，我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训，我们体会到军人的生活是多么的严肃，多么的艰苦、朴素，对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体，也磨练了自己的意志力。
军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗？那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。
军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们学会团结，让我们拥有坚强的意志。感谢这次军训！
高中团结作文
我的班级，是xx小学xx班，是一个团结友爱的班级，是我最喜爱的班级。
我们班环境优美，虽然看起来很朴素，但是有很多可爱的地方。教室里课桌摆放得整整齐齐，上面铺着青蓝色的桌布，木质花架上摆放着绿油油的绿萝，显得生机勃勃。图书角的书架上放着很多书，同学们可以自由阅读，为我们遨游在书籍的海洋中提供了便利。上课时，大家都认真听课、记笔记;下课了，大家在走廊里比赛踢毽子、抽陀螺。
我们这个班级不仅环境美丽整洁，还很团结友爱。四年级的秋季运动会前一个月，长绳队的同学们为了能取得更好的成绩，每天早上都自发地到学校训练。其中有一位叫xxx的同学因为有点胖，总跳不好，但是大家没有放弃他，而是帮助他一起进步，有的同学告诉他跳好的方法，有的同学给他喊口令，有的同学带着他一起跳，就这样训练一段时间后，吕敏阳也跳得非常好了。在大家的共同努力下，运动会当天我们班的长绳队员像穿珠子一样一个接一个地跳过绳子，最后获得了年级第二的好成绩。
我们班不仅团结还很友爱。有一次xxx同学跳舞摔伤了脚，需要坐轮椅上下学。她的好朋友xxx就主动去帮她。她要上厕所了，xxx就推着轮椅送她去厕所。课间休息时，xxx就推着轮椅带她去走廊上看风景。就连老师都被这一幕给感动了。
这就是我的班级，xxx班这个团结友爱的大家庭，是我最喜爱的班级。
团结协作
1、团结协作是实现教育目标的客观要求。一个教师即便是知识再渊博，他也只能完成其教学的一部分，而不可能是全部。只有全体教师团结一致，相互协作，形成集体的智慧和教育的合力，才能产生良好的教育效果，才能培养出德、智、体、美、劳全面发展的四有接班人和新型劳动者。可见，一个团结协作的集体是实现教育目标的关键所在。
２、团结协作是教师人格的必备要素。教师作为精神文明的培育者和人类灵魂的工程师，承担着传授知识、传播文化、繁荣学术、弘扬科学、教书育人的神圣而光荣的任务，起着开启发智、哺育人才、承前启后、继往开来的作用。正是教师承担的任务和发挥的作用。以及社会对教师的特殊要求。使得教师在教育实践活动中修养成品德高尚、智力和才能优秀的人，具有完美的人格特征。这种完美的人格形象对学生起着言传身教和潜移默化的作用。成为学生模仿、效法的的楷模和榜样。
３、团结协作是提高教师自身能力的有效途径。一名教师，仅凭一腔热情来教书育人是不够的，或拥有一个文凭，甚至饱读诗书、满腹经纶而缺少教育经验是难以取得成就的。必须加强与同事间的教书和育人的交流，虚心学习他人的长处，只有这样，才能尽快地提高自己，才能进入优秀教师的行列之中。反之，一个教师如果缺乏谦述诚恳的取人之长，补已之短的态度，缺乏与人团结协作的品质，仅靠井底青蛙的视力，单个人去闯、去拼，很难做出成绩，更难提高自身的能力。
４、团结协作是形成良好校风的重要保障。良好的校风是办好学校的精神力量，它能对全校师生员工起着潜移默化的教育和熏陶作用，并能长久地影响教师和学生的学习和生活。而良好校风的形成离不开教师团结协作精神，教师之间相互尊重、相互信任，团结协作、共同发展，人际关系必然和谐，教师集体的风气必然正，学校的校风也必然好。反之，教师间如果缺乏团结协作的精神，就会出风头，拉帮派、闹矛盾、闹纠纷、人际关系紧张，不可能形成良好的校园风气。
5、团结协作有利于学生良好品质的形成。由于中小学生，特别是小学生具有突出的向师性特征，大学生们也很尊重、崇拜德才兼备的好教师。进入学校后，他们把教师作为学习的榜样，教师的言行也对他们产生潜移默化的作用。
教师的团结协作起着举足轻重的作用，搞好团结协作要掌握以下方式方法：
1、谦虚为怀自知之明。我们每位教师都有自己的长处和短处，不同的性别、不同的年龄的教师也有各自特点。我们要正确认识自己的优缺点，真正做到知已之不足，知人之所长，就会更多地发现别人的长处，虚心学习别人的长处，认识自己的不足，取人之长补已之短，既有利于搞好团结协作，又能尽快地提高自己的业务素质。
2、严以律已，以诚待人。教师要做到善于与人团结协作，必须严以律已，以诚待人。教师不仅在学生面前要严格要求自己，处处为学生做出楷模。在教师群体里，在学校集体中也要严格要求自己，在家庭生活和公共生活领域中更要严格要求自己，时时处处为人师表。面对不如意，面对矛盾要以谅解、宽容的态度，多为别人着想，以心换心、换位考虑，笃信一个诚字，开诚布公，以诚相见，以诚立身，只有这样，才能做到以诚待人。
３、相互帮助通力合作。教师们为了搞好教育和教学工作，应该做到相互尊重，密切配合，互相帮助，相互交流，取长补短，共同提高。要提倡同行相亲，同行相助，追求教育教学的整体效果，在集体奋斗的成功中实现个人的价值。要反对同行是冤家、教会了徒弟，饿死了师傅和文人相轻的错误观念，反对有些教师把自己的知识和经验当成私有财产，对其他教师搞资料封锁、搞专题保密、自私保守、固步自封的不良倾向。
４、学习先进共同提高。教师群体中优秀教师、模范班主任和先进工作者，是教师的光荣和骄傲，是他们用辛勤的汗水和劳动在长期的教育教学实践中通过自己的努力和探索，做出的成绩，我们应该学习他们的劳动态度和宝贵的经验，将这些精神财富发扬光大，使之成为集体的共同财富；学校群体中，还有不同学科的教师，不同年龄的教师，领导、管理和后勤工作人员，教师要做到见先进就学，见后进就帮，大家互相学习，相互帮助，共同提高，这是做好团结协作的重要基础。
教师团结协作要牢记以下要求：
２、关心集体忠于职守。良好集体的形成，离不开每个教师的心齐和努力，它就像一盆燃烧的炭火，只有每一块炭都燃烧发热，才能温暖自己，也温暖着别人。反之，大家都不关心集体，为集体出力，这盆炭火就会熄灭，谁也得不到温暖。为此，我们每个教师都要做到热爱集体、关心集体，用真情和行动去凝聚这个集体。关心集体，从我做起，每个教师都要用实际行动，忠于职守，为集体作贡献，才能达到团结协作的要求。
３、珍惜情谊利莫当头。这并不是要求教师不要利益，而是要求教师应该正确地对待工作、生活和与同事们交往中的利益问题。作为为人类灵魂工程师的教师，在与同事的协作交往中，如果仅仅只强调物质利益，开口要钱，闭口言利，事事利当头，看不到这个集体当中还有很多比金钱更宝贵的东西，还有很多是金钱买不到的东西，这就是人与人的情谊和每个人做人的人格和尊严。
高中团结作文
社会、学校就是一个大家庭，我就是这个家庭中的一员，团结友爱是我们这个家庭中每人都要具备的道德品质，只要拥有了它，我们才能够发挥出最大的力量，将大家拧成一根绳，才能够为祖国的建设出一份力。蚂蚁就是一个最好的`榜样，因为它们十分团结，它们知道单凭自己的力量是很有限的，只有团结起来才能搬动食物，所以凡事蚂蚁都是集体行动，一起搬东西，一起分享劳动果实。
蚂蚁的团结精神对我启发很大。记得有一次，老师出去办事，班上几个同学为了一件小事吵了起来，同学们见了不知如何是好，此时我连忙去劝架，并语重心长的对他们说：“一根筷子只要略微一用力就能折断，如果是一大把筷子呢？无论你用尽全身的力气也折不断，而我们就是那一把筷子中的一根，同学相互之间如果不团结，就会像一根筷子一样轻松被折断，所以我们相互之间要互相帮助，团结友爱。”以后千万不要再吵架了，吵架不但会伤了同学之间的和气，而且也是犯罪的开始，一个从小团结友爱，助人为乐的人，要比那些从小游手好闲，欺负弱小的人犯罪几率小的多。在我的带领下，我们班的同学无论做什么事情都团结友爱，互相帮助。
还有一次，学校组织学生春游。我们班的一个同学不小心把钱和带去的东西都丢了。这时，我把他叫到我身边，一路上我劝他下次出行要注意安全，要保管好东西。到了吃中午饭的时候，我把我带去的东西和他一起分享。
团结友爱也给我带来了很大的好处，在竞选中队长时我全票通过。因此，我坚信有付出就会有回报，只要人人做到团结友爱，社会就一定会幸福美满。
高中团结作文
读完《知荣辱，树新风》这本书以后，我对“一根筷子易折断，一捆筷子折不断。”、“二人同心，其利断金。”这两句话有了更深刻的理解。
我曾经看到过这样一个感人的故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。
我曾经看到过这样一个感人的.故事：一场突如其来的大火袭击了一个蕴藏着千百个小生灵的蚂蚁窝。此时的蚂蚁并没有惊慌，而是迅速聚拢，抱成了一个黑团，滚出火场。最外层的蚂蚁用自己弱小的生命开拓了一条求生之路，使它们的家族得以繁衍生息!假如没有抱成团的智慧，假如没有团结的力量，我想蚂蚁家族一定会全军覆灭。
由此我想到了我们的班集体，团结让它拧成一股绳。特别是在运动会上，当运动员快要跑不动时，我们会为他大声加油;当运动员满头大汗、筋疲力尽时，我们会无微不至地关怀他。在接力赛跑中，我们大家更是个个都想为班级尽自己的努力，不甘落后，奋力拼搏，这就是团结精神在时时鼓舞我们。团结让每一个集体充满了力量和生机!
班集体是这样，我们同学之间更应该以团结互助为荣。在这方面图娅给我们做出了很好的榜样!图娅是内蒙古一所小学三年级的学生，她不仅勤奋好学，把汉语说得非常流利，还有一颗金子般赤诚闪亮的心。她热心帮助即将失学的李丽走出困境，解除了李丽辍学的后顾之忧。在长期真诚的交往中，两人还建立起了深厚的友谊，互相鼓励，取长补短，共同前进。
图娅的故事，使我懂得了：只有当你给你的朋友以真诚的帮助时，你的精神才会变得丰富起来，你才会和“善良”、“爱心”离得更近，你才会张开那对天使的翅膀，飞向爱的天堂。付出的同时也是一种回报，真诚的付出会让你收获意想不到的快乐。看来，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢!看来，真诚就是力量，这力量是丝，这力量是线!真诚、团结，这力量比钢铁还硬，比丝线更韧!让我们人人都献出一份真诚的爱心，让这缤纷的世界变得更加美好!
文档为doc格式。
团结心得体会高中
团结是一种集体力量的体现，它既是一种状态，也是一种行动。在高中生活中，我们深深体会到了团结的力量。团结让我们找到了归属感，让我们学会了互相扶持和合作。在这篇文章中，我将分享我对团结的一些心得体会。
首先，团结让我们找到了归属感。进入高中后，我们面对着新的环境和新的同学，感到非常陌生和不适应。然而，通过互相了解和合作，我们逐渐培养出了彼此之间的信任和友谊。我们成为了一个团队，每个人都能找到自己的位置，感受到归属感。这种归属感让我们有了安全感，让我们更加积极主动地投入到学校的各个活动中去。
其次，团结教会我们互相扶持和合作。在我们的团队中，没有什么是一个人能够做到的，需要大家的共同努力。我们互相帮助，互相支持，共同面对困难和挑战。这个过程中我们学会了倾听和包容，学会了互相理解和支持。我们通过共同努力，达到了很多我们无法想象的成就。这让我明白了，团结是一种力量，它能够让我们在困难时不孤单，让我们在成功时更加充实。
其次，团结让我们懂得了合作的重要性。高中是一个充满竞争的环境，每个人都有自己的优势和梦想。然而，我们必须懂得合作才能更好地实现自己的目标。团队的合作能够发挥每个人的优势，化解每个人的不足。我们发现，合作不仅能够减轻自己的压力，还能够获得更多的资源和机会。通过合作，我们相互学习，一起成长。我们发现，团结中的力量是无穷的。
最后，团结让我们构建了一种积极向上的氛围。高中生活中固然有压力和挑战，但是我们团结一心，互相勉励，共同进步。这种积极向上的氛围激励着我们奋发向前，不断超越自己。我们相信，只要我们团结在一起，就能够面对任何困难和挑战。团结传递着信心和希望，让我们对未来充满了期待。
总而言之，团结是高中生活中的精彩篇章。通过团结，我们找到了归属感，学会了互相扶持和合作，懂得了合作的重要性，构建了积极向上的氛围。团结让我们不再孤单，让我们成为更好的自己。我相信，只要我们保持团结，我们就能够共同创造出更美好的明天。团结，让我们走得更远。
团结的高中作文
“众人拾柴火焰高”，上学以来，我们班的同学之间经常有团结合作的事情，其中最能体现同学们团结合作的就是那一次。
记得那一天早上，一个同学进了教室后发现地面上有许多水，仔细一看，才知道是饮水机的水管破了，两根连接在一起的水管的连接处断开，正不停地流水。王昱走了过来，尝试能否把它们给重新接起来，没想到他刚把两条水管拼接起来，水马上从朝着王昱的衣服的缝隙里喷出来，把他的衣服给弄湿了呢，他马上松手并退了好几步。
这时，刚回来的我刚好看到了这一幕，心想：不就是把这两根水管拼接起来吗？能有多难呢？我马上大步走过去，像王昱一样把两根水管给拼接起来，没想到还没有接起有放弃，仍然在继续，我使出了吃奶的力气，好不容易才把两根水管链接住，没有流水。谁知我刚想向大家领工时，两根水管因实在抵挡不住水的冲击力而又断开了。这时已有好多个同学回来了，他们见到此情景，立刻过来帮忙。有几个同学拿了了几个空水桶过来，让水流进水桶里，免得让水继续往外流。
水满了，两个同学就提出去，倒到门口旁的.下水道里去，再换另一个水桶来。*个同学拿着扫把，互相把水传到对方跟前，把水扫到门外的下水道口里，十分有顺序，同学们也十分团结合作。一位同学看到邓老师回到办公室了，立即跑去办公室，向老师报告了这个情况，老师迅速来到教室，先镇定好我们的情绪，在与同学们一起把水扫出去，并打电话给学校主任，说明了这件事情的情况。
过了一会儿，学校就派校工大叔来了，只见他抓住那根正在流水的水管，打了三个死结，看到后，同学们都不约而同地说：“原来这么简单呀！我刚才怎么就没想到呢？”
团结就是力量，在学习生活中，团结合作就能克服一切困难，取得成功，团结是无坚不摧的力量。
高中团结作文
团结是什么？团结就是大家一起努力，勇争第一。直到经历了那件事，我才真正明白什么事团结。
有一次，我们学校举办了“团结的力量”这个活动，学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目，老师说：”我们一定要团结一心，做到最好。“：我们听了老师说的话，同学们都非常认真，经过我们的共同努力，我们已经有了很大的进步，每个同学都用心去背古诗，然后组织起来大家一起练习，而老师则占用休息时间为我们进行指导。很快，我们就通过学校的初审了，但是学校领导还为我们提出了一些不足，如：有些同学由于紧张不敢目视前方，有些同学则缺乏表情，羞羞答答。我们听后，心里暗下决心，一定不能给班级丢脸。于是我们争取做到声音洪亮，有韵律，更让表情在上一等，体现我们七班的朝气。老师说：‘表情很重要，通过一个人的表情，可以看出你的心理素质如何，更可以看出你有没有舞台经验。“听了老师的话，我们抓紧一切可以利用的时间进行练习。
决赛开始了，经过上一次我们总结的经验，站在台上时我们的心里有底了，我们也不再紧张了，我们站在舞台上，目光里充满了自信，心里想着，一定要给七班加油！经过我们精彩的表演，赢得台下评委的热烈掌声。别提当时我们心里有多高兴了。
通过这件事，使我明白了：“众人拾柴火焰高。”这句话的道理，也真正明白了什么是团结，经过这件事，让我们全班的集体荣誉感更强了，也使我们40个人的心更团结了，正是生活中的这件小事，让我真正亲身的体会到了团结的力量是多么的强大。