在写作时，我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思，在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家一些启发和参考。
我眼中的自己小学作文
你们看，班级里最高的那个就是我！梳着短短的头发，长着一双亮亮的眼睛，就像黑夜里的路灯闪闪发光，还有一张能说会道的小嘴巴，讲起故事来滔滔不绝。
我喜欢穿洁白的'衣服，那样看上去我整个人都很整洁干净。
我平时很喜欢看书，因为“读万卷书”“行万里路”都能让我增长知识。我还喜欢帮助别人，别人遇到困难的时候，我总是会伸出援助之手。
但我也有缺点，就是有时候写作业爱拖拉。我要改掉这个缺点，努力努力再努力，做一个自信、勇敢、坚强的好学生。
我眼中的自己小学作文
我有一双透亮的眼睛，小小的嘴巴，它们都“住"在我红红的脸蛋上。
我的性格非常急躁，连我做作业时也发脾气。有一次，我正在做作业，别人走过来时把我的本子撕开了，使我心情急躁，连脸都气红了，我狠不得把他的本子也撕开。
我的爱好就是喜欢踢足球。有一次，足球老师把我们分成一队和二队，我在二队，比赛开始了，我不停地在场上跑动，终于，一个队员一个大脚把球踢出去，守门员冲上来，抱住足球，"嗨，好遗憾！球没进。"比赛继续进行，我一直在场上跑到，一个队员把球传给了我。我左躲右闪，终于到一队队员的球门，我一个远射，把球踢进球门，一队守门员扑了个空。好的！我们胜利了！我们胜利了！！
这就是我，善良、可爱、聪明和阳光自信的——曾xx。
小学生作文：我眼中的自己
编者按：你眼中的自己是怎么样的呢？我们在不同人眼中有着不一样的印象，不过，我们首先要了解的，就是自己眼中的自己。
我今年九岁，身高136厘米，长着一双水汪汪的眼睛，嘴巴粉粉的，留着乌黑的头发，我喜欢笑，一笑之后你就会看到我洁白的牙齿了。
我有一个妈妈都羡慕的优点——不爱发脾气，因为她很容易发火，也知道发火不好。
有一次，我在学校学了一个词语，老师让回家听写，但是妈妈总是念错，我像平时一样用柔和的声音，一遍遍教妈妈，她总算学会了，不由地点头称赞道：“你真是不容易生气，如果换成我早就'火山爆发'了。"。
我有一个缺点磨蹭，说起它，我有说不完的话。平时家庭作业少极了，而我常要磨蹭到10点，每当到了九点多才写了几个字。我一看表，眼睛睁得大大的，眼珠子都要跳了出来，怎么这么晚了?我眉毛拧成打不开的结，嘴巴撅着，心里像蒙着一层阴云，我赶紧把笔拿过来，之前妈妈规定过，十点之后就不让我再写作业了。快呀，说时迟那时快，十点到了，我作业正好写完，我把作业交给妈妈时，还非常高兴，可是一批改完，妈妈叹了口气说：“太粗心了。”我一看，天呐，居然错了这么多，我改了好久才改完。所以呀，我还有一个缺点，那就是粗心大意。
作者：小西。
我眼中的自己小学作文
要说我的动作，一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢地拖时间，让爸爸妈妈抓狂，一整天都冲着我叫：“快点，快点！”
有一天，老师要去开会，就把作业讲了一遍，急匆匆地离开了教室，然后，让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开，就开始一唱一和，怪声此起彼伏，教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望，手里的`笔不知不觉中停在那里，一动不动。丁零零，下课了，一些同学开始交作业，我似乎方从睡梦中醒来，心想，糟了，我只写了几个字。
放学了，我把作业带回家，但我仍然急不起来，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了，就对我吹胡子、瞪眼睛的，差点没把我从椅子上踢下来，说：“你又在干什么啊，东看看，西瞧瞧的。”后来，妈妈干脆坐在我旁边，看着我写作业，不知道为什么，我一会儿就写完了，妈妈检查了作业，还都是对的，妈妈问：“你为什么不好好地写作业，又不是不会写，赶紧写完也可以早点出去玩，既轻松自己，又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊！”
我也说不清，为什么要让时间在磨蹭中流逝？要是我做事干净利索，那该多好呀！妈妈说的话是对的，我要加快动作，还自己一个轻松，让关心我的人省心。
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我眼中的自己小学作文
小的时候，自己像秒针。什么都不愿停，明明已经晚上十点多了，仍然不愿收手。母亲来叫，我反而理直气忙的说：“你不是一直跟我说生命贵在坚持吗！”母亲反而气笑了：“哪也不是你打游戏的借口！”我还想反驳，可自己却已不省人事。唉，小时候的生物钟还是太准了点。
大了些，就已知道要学习了。不能光打游戏。那时候，我的口头禅就是“换一个角度，我也可以是打游戏时还想着学习。”可自己时常会迷悯，我做这些到底是为了什么。”有什么意义？就如同分针一样，它是为了带动时针才动呢？还是为了跟随秒针呢！这个问题时常在我海中挥之不去。
现在的我，正如那时针一般。知道自己怎么走，如何走。初一了，三家分晋的局面再次出现，认前的科学已经被生物、地理、历史占据。我们就像一个球，被这三科轮着踢。死记硬背我不在行。所以，时间越发宝贵，大伙渐渐匆忙起来。期末考突然的降临像巨石砸在众人的心头。
无论何时何地，都有勤奋的人在学习。不包括我…。
我眼中的自己小学作文
我是一个爱笑的小女孩，一头乌黑的长发和整齐的刘海，圆圆胖胖的脸蛋上长着一双宝石一样闪闪发光的眼睛。
我最爱我的两个小酒窝了，它让我笑起来变的更漂亮，妈妈说我的笑容就像选美大赛冠军。
这就是我眼中的自己，一个爱笑、喜欢美食、音乐、和读书的小女孩！
我眼中的自己小学作文
我，名字叫刘蝶雨，一个平平凡凡的小女孩，属龙。
我，长相并不出众高高的个子，剪着一个超卡哇依的“蘑菇头”。让人一看就知道我是一个活泼开朗的阳光女孩。
我的兴趣爱好广泛：我喜欢游泳，看书还喜欢爬上网玩等。
其中，我最喜欢看书了，我读起书来废寝忘食。那天妈妈买来了几本书，我兴奋极了，马上抱起书来如饥似渴地读了起来。不时为故事情节中的幽默事件而哄堂大笑，也为书中的英雄人物喝彩叫好。我读得入迷忘记时间。突然，妈妈在隔壁房间大叫：“10点半了，怎么还不睡？”“等等，马上就好了！”我十分不情愿地合上了书。等妈妈回了自己房间。便又看了起来。妈妈见我房间灯还没关，又来看我。“嘿！这小书迷，还不睡，会睡眠不足的！”妈妈边说边“啪”地一声，把灯关了，无奈，我只好乖乖上床睡觉了。
读书，这是我的一大优点，我的优点还不少呢：上课认真，作业书写端正，勤学好问……虽然我有许多优点，但难免也有一些小缺点：我有点粗心大意，就说数学吧！我常常把进位的“1”忘了；我还有丢三落四的毛病，水杯常要忘在学校里，书本忘同学家呀，这种情况数不胜数。不过，我会努力改掉的，因为人总要进步的嘛。
我眼中的自己小学作文
我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了。
我，扎着一个俏皮的马尾辫，忽闪着一双炯炯有神的大眼睛，白皙的脸上嵌着一个小巧又灵敏的鼻子，还有一张樱桃似的小嘴，每当我笑起来的时候，嘴角还会露出两个可爱又甜甜的小酒窝呢。我身材匀称，身高一米四左右。
别看我是个娇小温柔的女孩儿，我可是有着男孩子一样的侠气呢，如果看到有同学受欺负了，我会仗义而勇敢地站出来帮助她。
我的爱好非常广泛，有看书、弹琴、绘画......其中我最喜欢的就是跳舞了，舞蹈不仅锻炼了我的协调能力，还能陶冶了情操。每当我做完作业，都要在家练上好几遍，时不时还要对着镜子臭美一下，自信极了！妈妈见了，有时会向我投来鼓励的目光，有时会竖起大拇指表扬我，我的'心里美滋滋的。我暗下决心，一定要加倍努力练习，这样才能使舞姿更加优美。
记得有一次，我去学拉丁舞，因为跳得可起劲儿了，竟然连回家的时间也忘记了，妈妈打了好几个电话我都没有听到，完全沉浸在舞蹈的世界里。这时，老师走过来，看了看表，又看了看我，温柔地对我说：“南南，下课了你怎么还不回家呀？”哦，我恍然大悟，这才反应过来，原来，是我跳得太投入了，忘却了时间。我恋恋不舍地离开了教室。
这就是我，一个爱跳、爱笑、又爱臭美的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？
我眼中的自己小学作文
我眼中的自己永远是一个活泼开朗、乐观开朗的小女孩。我有着像瀑布一样的秀发，有着大大的炯炯有神的杏核眼和一个挺拔的鼻梁。
我笑起来的时候，脸蛋两边有两个可爱的小酒窝，还会露出我洁白的牙齿。我还长着一张能说会道、能唱出优美曲子的嘴。
我很喜欢运动，经常穿运动服。在运动项目里我很擅长跑步，跑得也很快，在这次学校的运动会上，我还为班级争了光呢。
其余时间，我喜欢坐在柔软的沙发上，捧起书悠闲地看书，就像一个小书迷，有些时候在课堂中也板不住要偷偷地看书呢，因为这事，还被老师批评过呢，所以我可要改一下这个上课看书的毛病了。
我有时也是一个文静的小淑女，喜欢穿长长的蓬松的裙子，此时的我漂亮而又美丽。我的柔韧性很好，喜欢跳民族舞，我可以跳得非常漂亮。
这些特点组成了一个特别的夏小钧，我对自己很满意，我爱自己的一切。
我眼中的自己
我，犹如天边一颗不起眼的星星，暗淡无光，但还是一颗海阔天空的星星，茫茫人海，也是独一无二的一颗。
从小，我就特别喜欢看日落，感觉那是一种特别美好的事情，每每放学，站在楼顶，面对日落，大声喊叫，把所有的不愉快释放出来，让太阳把他们带走，永远不要回来。
被老师训斥后的我迈着沉重的步子，走到家门，拿出钥匙，发现自己没有力气再去看门，走上楼顶，望着那金灿灿的日落，笑了笑，大声喊叫，心里突然舒服了许多。
我对日落，有着一种很独特的感情，我喜欢看日落，它昭示着万物的轮回。
“现在开始考试。”监考老师严肃地说着。拿到卷子，大概看了一下，“还挺简单。”我一边做一边小声的说着。做完之后，感觉无所事事，就在一边玩了起来。考前老师是说过：“卷子写完了，不要在一旁玩，要仔细的检查。”“不管那么多了，我都写完了，而且还写得这么快，肯定考得很好。”我在一旁小声的说着。就这样，早早写完的我在考试期间玩到了考试结束，却没有一点想检查的意思。就这样，卷子交了上去。
“现在我们来发考试卷子，自己上来拿，小a98分，小c100分，刘慧婷91分，”“什么，怎么才91分，我那里没有写对。”看了一会，脸红起来，原来我把一个数字给算错了，然后有很多题的“解”字都没有写。哎，看吧！马虎害人呀。它就像一个不速之客，不知何时会来。
我，酷爱购物，享受着女生们很俗的小幸福，含着一根香橙味的棒棒糖，再把mp3的耳机往两耳一塞，便开始了“两耳不闻声外事，一心只挑满意货。”我最喜欢的一句格言是“没有更好，只有最好。”所以，我会为了一件商品，在这里找到一个最好的，然后开始于老板讨价还价，不把价格砍下一半我是绝对不会罢休。
我就是我，一个独一无二的星星。
我眼中的自己
望着镜中的自我，我感觉熟悉但又格外陌生，以往的阳光灿烂已烟消云散，留下的只是这副消极的模样。
昏暗的灯光下，我埋头于这一堆数学题中，机械地应付着，随着时间一分一秒的流逝，手中的笔却蓦地停下了，这个题目很长，看上去很难，我有些复杂地看了它几眼，便准备跳过去做下一题，然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容，再次让我停住了手中的笔。
那是一个冷清的傍晚，院外仅有我，妈妈和爷爷，妈妈温柔地给我剥着核桃，小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上，我迫不及待地拿起那颗核桃仁，放在嘴里，嗯…淡淡的，香香的让人回味无穷，而爷爷则坐在轮椅上，一脸微笑地看着我吃核桃，那时，每个人的脸上都浮现了一酡醉红，那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩，美丽而又幸福。
可是，好景不长，妈妈要去做饭，院外仅有行动不便的爷爷还有我，那么，谁来给我剥核桃呢我皱皱眉，又撇了撇嘴，看来只能我自我了，小小的我，拿起核桃，用尽全力地捏，可是也拿它没有办法，一时间，焦躁不已，眼泪开始在眼眶里打转。
这时，爷爷的声音传来：“别急，别哭，用脚踩……踩…。”我仿佛遇见了救星，立即抬起脚，猛地一踩，“啪”，果真，核桃壳裂开了，尝到甜头后，我拿起一把核桃放在地上，胡乱地踩了起来，然而一不细心，脚滑了一下，我重重地摔在地上，火辣的疼痛让我不禁哭了出来，当时，我没有想到爬起，而是一个劲地大哭，想让妈妈跑出来，扶我起来，可能是因为炒菜时的声音太大，妈妈并没有急匆匆地跑出来，一时间，哭声震天。
模糊的双眼中，我看到爷爷离开了轮椅，拄着手旁的轮子，尝试着弯下腰，一次不行，爷爷又一次又一次地尝试，泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹，，最终，爷爷最终弯下腰，抓住了我的手，借着爷爷的力，我一骨碌爬了起来，而爷爷则是瘫在了轮椅上，大口大口喘着气，中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。
然而，几年后，爷爷却离开了我，永远地离开了……。
从那时起，我便开始迷茫和无助，谁还会在我摔倒时扶我起来。
回过神来，眼泪已溢出眼眶，落在那一道题目上，看着那些泛了花儿的题目，我也不得不应对现实：到最终，能帮忙自我的仅有自我，我不能永远依靠别人。
再次望向镜中的自我，尽管眼泪止不住地流，可是眼神不在那么空洞，漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。
我眼中的自己
当种子突破种皮，冲破土壤，它才算真正的茁壮成长。
十四年前，一个孩子载着父母的希望来到人世。我，也就像一粒种子，被悄悄埋进土壤里。
在土中的种子，根本不用担心外面发生了什么，一切似乎都没有发生过。十年如一日，我每天便是读读英语，看看图书，锻炼身体。虽然看起来枯燥，但我身边的家人，同学、老师，就像我生命中的同行者，让我在土壤中感受温暖与爱，更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年，便是在欢乐和愉悦中度过的。
直到一次奥数考试，重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光，渗透进土壤，不断引诱着我，那次考试我的表现被一个老师目睹，那个老师在教其他学生时，便给我留几道题做，让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时，现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运，老师擅长解决问题，不一会，石头就被清开。冲破土壤，剩下的路，要自己努力啦。
同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能，又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天，以满怀希望的面容笑对明天，更以无怨无悔的心态感激昨天。
老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持，能量不断在这颗幼苗上累积，让我茁壮成长。
从无知到奋斗，从一无所有到满怀希望，幼苗每日的拔高，终使自己成为小树。
小树的路走的会更艰辛。去年夏天，我参加奥林匹克数学训练营，本抱着放手一搏的心态，谁能想到，自己的努力，终究不负昨天，个人二等奖。从今以后，小树在赛场上不断拼搏，敢于面对胜利，更敢于反思挫折。
看着走过近十四年的小树，时光带走年幼的稚气，留下努力的痕迹。那粒种子已经破土，剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养，迎着希望继续远航。
我眼中的自己
在我看来，我的人生特点可以用一个算式概括：吃货+迷糊+“二”货=我自己。
与广大挑食观众不同，我胃口极好，若今天吃鱼，一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨满为患”；就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物，碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。
我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼，脑海会立即蹦出：带鱼炸着香脆，黄花鱼清蒸美味，三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法，吃货精神可谓深入骨髓。
我有一个令人痛心的特点——迷糊。
一天，我带着手机，去三峡广场吃饭。回到家，手机就不见了！至于中途我都过没有嘛……呜呜，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨伞突然不见了！！至于我动过它没有……呜呜呜，我真的什么都不知道！
不得不说，我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且，有时候我还“二”得极有个性：暴力的“二”。并且，我必定会对着班上少有的几位损友“二”，他们也默契的陪我一起“二”。
一天下课，我把长得跟围巾似的外套绑在腰上，握住绵软无力的衣袖，轻轻让袖子打在张源珂身上，还大叫：“啊！——看我降龙十八掌！！”某张“默契”的甩着脸：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地说：“拜托，我打的身上，不是脸！”
吃货，迷糊，“二”货，这虽不是优点，但已在我心中划下道道痕迹，成为我生命的一部分。
我眼中的自己
我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。
我在班里学习并不是最好的，但我自我喜欢的课我会每次去学，一次也不落，即使生病也要坚持去学，俗话说：活到老，学到老。
记得在一个寒冷的假期里，为了自我长大了能有出息，每一天在家里学习看书，掌握学习的要点，复习旧的知识，这叫“温故而知新”。寒假过去了，上课时我像着了魔似的听课，听得十分入迷，不像原先的我整天在混日子，并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。
我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室，孙教师刚擦完地，一个同学进教室时，“啪”的一下摔倒在地，旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说：“没事吧？我扶你起来吧！”同学说“好吧，多谢你！”我说：“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应当做的，助人为乐是我们每一个人应当具备的品质。
“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话，虽然我只能在电视中看到他们，但我会用实际行动去让他们明白，有人在关注着你们的，国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震，死亡人数超过六万人，受伤几十万人，在地震发生后，一个三个月的婴儿活了下来，你明白他是怎样活下来的吗？谁看了谁都会悲伤，小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里，让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时，当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀，真是“世上仅有妈妈好！”
人要有信心，要学会从寂寞中逃脱去寻找自我。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要，信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时，我都在心里为自我鼓劲，要有信心。
“勇敢，不能退缩！”是我对我自我说的，如果一个人不勇敢，就会一生一事无成。在灾难中，要冷静，不能胆小，要勇敢起来，有了勇敢就能够去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负，我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实，我也有一点害怕，想过退缩，可我一想到这是我的弟弟呀，我不能看着他被人欺负。
这就是我，一个助人为乐的我，有爱心的我，勇敢的我和充满信心的我。
小学作文我眼中的自己
要说我的动作，一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服，不管做什么大小事情，我都可以慢慢地拖时间，让爸爸妈妈抓狂，一整天都冲着我叫：“快点，快点！”
我眼中的自己有一天，老师要去开会，就把作业讲了一遍，急匆匆地离开了教室，然后，让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开，就开始一唱一和，怪声此起彼伏，教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望，手里的笔不知不觉中停在那里，一动不动。丁零零，下课了，一些同学开始交作业，我似乎方从睡梦中醒来，心想，糟了，我只写了几个字。
放学了，我把作业带回家，但我仍然急不起来，一会儿看看这儿，一会儿瞧瞧那儿，写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了，就对我吹胡子、瞪眼睛的，差点没把我从椅子上踢下来，说：“你又在干什么啊，东看看，西瞧瞧的。”后来，妈妈干脆坐在我旁边，看着我写作业，不知道为什么，我一会儿就写完了，妈妈检查了作业，还都是对的，妈妈问：“你为什么不好好地写作业，又不是不会写，赶紧写完也可以早点出去玩，既轻松自己，又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊！”
我也说不清，为什么要让时间在磨蹭中流逝？要是我做事干净利索，那该多好呀！妈妈说的话是对的，我要加快动作，还自己一个轻松，让关心我的人省心。