在写作时,我们要注重用词精准、运用多种修辞手法来提升作文的文采和感染力。优秀作文是经过反复斟酌和精心设计的文字构思,在表达上有层次、有亮点、有感染力的写作艺术。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是一些写作技巧和方法供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。
我眼中的自己小学作文
你们看,班级里最高的那个就是我!梳着短短的头发,长着一双亮亮的眼睛,就像黑夜里的路灯闪闪发光,还有一张能说会道的小嘴巴,讲起故事来滔滔不绝。
我喜欢穿洁白的'衣服,那样看上去我整个人都很整洁干净。
我平时很喜欢看书,因为“读万卷书”“行万里路”都能让我增长知识。我还喜欢帮助别人,别人遇到困难的时候,我总是会伸出援助之手。
但我也有缺点,就是有时候写作业爱拖拉。我要改掉这个缺点,努力努力再努力,做一个自信、勇敢、坚强的好学生。
我眼中的自己小学作文
我有一双透亮的眼睛,小小的嘴巴,它们都“住"在我红红的脸蛋上。
我的性格非常急躁,连我做作业时也发脾气。有一次,我正在做作业,别人走过来时把我的本子撕开了,使我心情急躁,连脸都气红了,我狠不得把他的本子也撕开。
我的爱好就是喜欢踢足球。有一次,足球老师把我们分成一队和二队,我在二队,比赛开始了,我不停地在场上跑动,终于,一个队员一个大脚把球踢出去,守门员冲上来,抱住足球,"嗨,好遗憾!球没进。"比赛继续进行,我一直在场上跑到,一个队员把球传给了我。我左躲右闪,终于到一队队员的球门,我一个远射,把球踢进球门,一队守门员扑了个空。好的!我们胜利了!我们胜利了!!
这就是我,善良、可爱、聪明和阳光自信的——曾xx。
小学生作文:我眼中的自己
编者按:你眼中的自己是怎么样的呢?我们在不同人眼中有着不一样的印象,不过,我们首先要了解的,就是自己眼中的自己。
我今年九岁,身高136厘米,长着一双水汪汪的眼睛,嘴巴粉粉的,留着乌黑的头发,我喜欢笑,一笑之后你就会看到我洁白的牙齿了。
我有一个妈妈都羡慕的优点——不爱发脾气,因为她很容易发火,也知道发火不好。
有一次,我在学校学了一个词语,老师让回家听写,但是妈妈总是念错,我像平时一样用柔和的声音,一遍遍教妈妈,她总算学会了,不由地点头称赞道:“你真是不容易生气,如果换成我早就'火山爆发'了。"。
我有一个缺点磨蹭,说起它,我有说不完的话。平时家庭作业少极了,而我常要磨蹭到10点,每当到了九点多才写了几个字。我一看表,眼睛睁得大大的,眼珠子都要跳了出来,怎么这么晚了?我眉毛拧成打不开的结,嘴巴撅着,心里像蒙着一层阴云,我赶紧把笔拿过来,之前妈妈规定过,十点之后就不让我再写作业了。快呀,说时迟那时快,十点到了,我作业正好写完,我把作业交给妈妈时,还非常高兴,可是一批改完,妈妈叹了口气说:“太粗心了。”我一看,天呐,居然错了这么多,我改了好久才改完。所以呀,我还有一个缺点,那就是粗心大意。
作者:小西。
我眼中的自己小学作文
要说我的动作,一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢地拖时间,让爸爸妈妈抓狂,一整天都冲着我叫:“快点,快点!”
有一天,老师要去开会,就把作业讲了一遍,急匆匆地离开了教室,然后,让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开,就开始一唱一和,怪声此起彼伏,教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望,手里的`笔不知不觉中停在那里,一动不动。丁零零,下课了,一些同学开始交作业,我似乎方从睡梦中醒来,心想,糟了,我只写了几个字。
放学了,我把作业带回家,但我仍然急不起来,一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了,就对我吹胡子、瞪眼睛的,差点没把我从椅子上踢下来,说:“你又在干什么啊,东看看,西瞧瞧的。”后来,妈妈干脆坐在我旁边,看着我写作业,不知道为什么,我一会儿就写完了,妈妈检查了作业,还都是对的,妈妈问:“你为什么不好好地写作业,又不是不会写,赶紧写完也可以早点出去玩,既轻松自己,又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊!”
我也说不清,为什么要让时间在磨蹭中流逝?要是我做事干净利索,那该多好呀!妈妈说的话是对的,我要加快动作,还自己一个轻松,让关心我的人省心。
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我眼中的自己小学作文
小的时候,自己像秒针。什么都不愿停,明明已经晚上十点多了,仍然不愿收手。母亲来叫,我反而理直气忙的说:“你不是一直跟我说生命贵在坚持吗!”母亲反而气笑了:“哪也不是你打游戏的借口!”我还想反驳,可自己却已不省人事。唉,小时候的生物钟还是太准了点。
大了些,就已知道要学习了。不能光打游戏。那时候,我的口头禅就是“换一个角度,我也可以是打游戏时还想着学习。”可自己时常会迷悯,我做这些到底是为了什么。”有什么意义?就如同分针一样,它是为了带动时针才动呢?还是为了跟随秒针呢!这个问题时常在我海中挥之不去。
现在的我,正如那时针一般。知道自己怎么走,如何走。初一了,三家分晋的局面再次出现,认前的科学已经被生物、地理、历史占据。我们就像一个球,被这三科轮着踢。死记硬背我不在行。所以,时间越发宝贵,大伙渐渐匆忙起来。期末考突然的降临像巨石砸在众人的心头。
无论何时何地,都有勤奋的人在学习。不包括我…。
我眼中的自己小学作文
我是一个爱笑的小女孩,一头乌黑的长发和整齐的刘海,圆圆胖胖的脸蛋上长着一双宝石一样闪闪发光的眼睛。
我最爱我的两个小酒窝了,它让我笑起来变的更漂亮,妈妈说我的笑容就像选美大赛冠军。
这就是我眼中的自己,一个爱笑、喜欢美食、音乐、和读书的小女孩!
我眼中的自己小学作文
我,名字叫刘蝶雨,一个平平凡凡的小女孩,属龙。
我,长相并不出众高高的个子,剪着一个超卡哇依的“蘑菇头”。让人一看就知道我是一个活泼开朗的阳光女孩。
我的兴趣爱好广泛:我喜欢游泳,看书还喜欢爬上网玩等。
其中,我最喜欢看书了,我读起书来废寝忘食。那天妈妈买来了几本书,我兴奋极了,马上抱起书来如饥似渴地读了起来。不时为故事情节中的幽默事件而哄堂大笑,也为书中的英雄人物喝彩叫好。我读得入迷忘记时间。突然,妈妈在隔壁房间大叫:“10点半了,怎么还不睡?”“等等,马上就好了!”我十分不情愿地合上了书。等妈妈回了自己房间。便又看了起来。妈妈见我房间灯还没关,又来看我。“嘿!这小书迷,还不睡,会睡眠不足的!”妈妈边说边“啪”地一声,把灯关了,无奈,我只好乖乖上床睡觉了。
读书,这是我的一大优点,我的优点还不少呢:上课认真,作业书写端正,勤学好问……虽然我有许多优点,但难免也有一些小缺点:我有点粗心大意,就说数学吧!我常常把进位的“1”忘了;我还有丢三落四的毛病,水杯常要忘在学校里,书本忘同学家呀,这种情况数不胜数。不过,我会努力改掉的,因为人总要进步的嘛。
我眼中的自己小学作文
我是一个活泼开朗的小女孩,今年九岁了。
我,扎着一个俏皮的马尾辫,忽闪着一双炯炯有神的大眼睛,白皙的脸上嵌着一个小巧又灵敏的鼻子,还有一张樱桃似的小嘴,每当我笑起来的时候,嘴角还会露出两个可爱又甜甜的小酒窝呢。我身材匀称,身高一米四左右。
别看我是个娇小温柔的女孩儿,我可是有着男孩子一样的侠气呢,如果看到有同学受欺负了,我会仗义而勇敢地站出来帮助她。
我的爱好非常广泛,有看书、弹琴、绘画......其中我最喜欢的就是跳舞了,舞蹈不仅锻炼了我的协调能力,还能陶冶了情操。每当我做完作业,都要在家练上好几遍,时不时还要对着镜子臭美一下,自信极了!妈妈见了,有时会向我投来鼓励的目光,有时会竖起大拇指表扬我,我的'心里美滋滋的。我暗下决心,一定要加倍努力练习,这样才能使舞姿更加优美。
记得有一次,我去学拉丁舞,因为跳得可起劲儿了,竟然连回家的时间也忘记了,妈妈打了好几个电话我都没有听到,完全沉浸在舞蹈的世界里。这时,老师走过来,看了看表,又看了看我,温柔地对我说:“南南,下课了你怎么还不回家呀?”哦,我恍然大悟,这才反应过来,原来,是我跳得太投入了,忘却了时间。我恋恋不舍地离开了教室。
这就是我,一个爱跳、爱笑、又爱臭美的小女孩,你们愿意和我做朋友吗?
我眼中的自己小学作文
我眼中的自己永远是一个活泼开朗、乐观开朗的小女孩。我有着像瀑布一样的秀发,有着大大的炯炯有神的杏核眼和一个挺拔的鼻梁。
我笑起来的时候,脸蛋两边有两个可爱的小酒窝,还会露出我洁白的牙齿。我还长着一张能说会道、能唱出优美曲子的嘴。
我很喜欢运动,经常穿运动服。在运动项目里我很擅长跑步,跑得也很快,在这次学校的运动会上,我还为班级争了光呢。
其余时间,我喜欢坐在柔软的沙发上,捧起书悠闲地看书,就像一个小书迷,有些时候在课堂中也板不住要偷偷地看书呢,因为这事,还被老师批评过呢,所以我可要改一下这个上课看书的毛病了。
我有时也是一个文静的小淑女,喜欢穿长长的蓬松的裙子,此时的我漂亮而又美丽。我的柔韧性很好,喜欢跳民族舞,我可以跳得非常漂亮。
这些特点组成了一个特别的夏小钧,我对自己很满意,我爱自己的一切。
我眼中的自己
我,犹如天边一颗不起眼的星星,暗淡无光,但还是一颗海阔天空的星星,茫茫人海,也是独一无二的一颗。
从小,我就特别喜欢看日落,感觉那是一种特别美好的事情,每每放学,站在楼顶,面对日落,大声喊叫,把所有的不愉快释放出来,让太阳把他们带走,永远不要回来。
被老师训斥后的我迈着沉重的步子,走到家门,拿出钥匙,发现自己没有力气再去看门,走上楼顶,望着那金灿灿的日落,笑了笑,大声喊叫,心里突然舒服了许多。
我对日落,有着一种很独特的感情,我喜欢看日落,它昭示着万物的轮回。
“现在开始考试。”监考老师严肃地说着。拿到卷子,大概看了一下,“还挺简单。”我一边做一边小声的说着。做完之后,感觉无所事事,就在一边玩了起来。考前老师是说过:“卷子写完了,不要在一旁玩,要仔细的检查。”“不管那么多了,我都写完了,而且还写得这么快,肯定考得很好。”我在一旁小声的说着。就这样,早早写完的我在考试期间玩到了考试结束,却没有一点想检查的意思。就这样,卷子交了上去。
“现在我们来发考试卷子,自己上来拿,小a98分,小c100分,刘慧婷91分,”“什么,怎么才91分,我那里没有写对。”看了一会,脸红起来,原来我把一个数字给算错了,然后有很多题的“解”字都没有写。哎,看吧!马虎害人呀。它就像一个不速之客,不知何时会来。
我,酷爱购物,享受着女生们很俗的小幸福,含着一根香橙味的棒棒糖,再把mp3的耳机往两耳一塞,便开始了“两耳不闻声外事,一心只挑满意货。”我最喜欢的一句格言是“没有更好,只有最好。”所以,我会为了一件商品,在这里找到一个最好的,然后开始于老板讨价还价,不把价格砍下一半我是绝对不会罢休。
我就是我,一个独一无二的星星。
我眼中的自己
望着镜中的自我,我感觉熟悉但又格外陌生,以往的阳光灿烂已烟消云散,留下的只是这副消极的模样。
昏暗的灯光下,我埋头于这一堆数学题中,机械地应付着,随着时间一分一秒的流逝,手中的笔却蓦地停下了,这个题目很长,看上去很难,我有些复杂地看了它几眼,便准备跳过去做下一题,然而脑海中突然闪现的慈祥的笑容,再次让我停住了手中的笔。
那是一个冷清的傍晚,院外仅有我,妈妈和爷爷,妈妈温柔地给我剥着核桃,小巧玲珑又很完整的核桃仁不久便出此刻她的手上,我迫不及待地拿起那颗核桃仁,放在嘴里,嗯…淡淡的,香香的让人回味无穷,而爷爷则坐在轮椅上,一脸微笑地看着我吃核桃,那时,每个人的脸上都浮现了一酡醉红,那红色犹如当时沐浴了夕阳余晖的云彩,美丽而又幸福。
可是,好景不长,妈妈要去做饭,院外仅有行动不便的爷爷还有我,那么,谁来给我剥核桃呢我皱皱眉,又撇了撇嘴,看来只能我自我了,小小的我,拿起核桃,用尽全力地捏,可是也拿它没有办法,一时间,焦躁不已,眼泪开始在眼眶里打转。
这时,爷爷的声音传来:“别急,别哭,用脚踩……踩…。”我仿佛遇见了救星,立即抬起脚,猛地一踩,“啪”,果真,核桃壳裂开了,尝到甜头后,我拿起一把核桃放在地上,胡乱地踩了起来,然而一不细心,脚滑了一下,我重重地摔在地上,火辣的疼痛让我不禁哭了出来,当时,我没有想到爬起,而是一个劲地大哭,想让妈妈跑出来,扶我起来,可能是因为炒菜时的声音太大,妈妈并没有急匆匆地跑出来,一时间,哭声震天。
模糊的双眼中,我看到爷爷离开了轮椅,拄着手旁的轮子,尝试着弯下腰,一次不行,爷爷又一次又一次地尝试,泛白的头发上开始沾有汗水而变得晶莹,,最终,爷爷最终弯下腰,抓住了我的手,借着爷爷的力,我一骨碌爬了起来,而爷爷则是瘫在了轮椅上,大口大口喘着气,中间还夹杂着一丝丝令人担忧的沙哑的瞌睡声。
然而,几年后,爷爷却离开了我,永远地离开了……。
从那时起,我便开始迷茫和无助,谁还会在我摔倒时扶我起来。
回过神来,眼泪已溢出眼眶,落在那一道题目上,看着那些泛了花儿的题目,我也不得不应对现实:到最终,能帮忙自我的仅有自我,我不能永远依靠别人。
再次望向镜中的自我,尽管眼泪止不住地流,可是眼神不在那么空洞,漆黑的眼神中渐渐闪出了坚定的光芒。
我眼中的自己
当种子突破种皮,冲破土壤,它才算真正的茁壮成长。
十四年前,一个孩子载着父母的希望来到人世。我,也就像一粒种子,被悄悄埋进土壤里。
在土中的种子,根本不用担心外面发生了什么,一切似乎都没有发生过。十年如一日,我每天便是读读英语,看看图书,锻炼身体。虽然看起来枯燥,但我身边的家人,同学、老师,就像我生命中的同行者,让我在土壤中感受温暖与爱,更让我不断汲取能量。所以我生命中的前十年,便是在欢乐和愉悦中度过的。
直到一次奥数考试,重塑了我的人生轨迹。那奥数考试就像一束光,渗透进土壤,不断引诱着我,那次考试我的表现被一个老师目睹,那个老师在教其他学生时,便给我留几道题做,让我更快冲破士壤。正当我以为形势一片大好时,现实将一层细石铺在我的身上——我的基础不好。很幸运,老师擅长解决问题,不一会,石头就被清开。冲破土壤,剩下的路,要自己努力啦。
同学们的素养和高难度的题既像杂草一样盖住生存的可能,又像密林般笼住生活的希望。我只能以全力以赴的姿态面对今天,以满怀希望的面容笑对明天,更以无怨无悔的心态感激昨天。
老师如园艺师循循善诱加上自己的不懈坚持,能量不断在这颗幼苗上累积,让我茁壮成长。
从无知到奋斗,从一无所有到满怀希望,幼苗每日的拔高,终使自己成为小树。
小树的路走的会更艰辛。去年夏天,我参加奥林匹克数学训练营,本抱着放手一搏的心态,谁能想到,自己的努力,终究不负昨天,个人二等奖。从今以后,小树在赛场上不断拼搏,敢于面对胜利,更敢于反思挫折。
看着走过近十四年的小树,时光带走年幼的稚气,留下努力的痕迹。那粒种子已经破土,剩的便是茁壮成长。只愿它会将风雨化作营养,迎着希望继续远航。
我眼中的自己
在我看来,我的人生特点可以用一个算式概括:吃货+迷糊+“二”货=我自己。
与广大挑食观众不同,我胃口极好,若今天吃鱼,一旁的渣盘里就堆积着小山似的鱼骨;若是吃排骨,垃圾桶必定“骨满为患”;就算吃不产生骨头、硬壳之类的食物,碗旁也会多出一撮辣椒皮、花椒之类的调味料。
我还是一个比较会吃的人。假若买回来一条鱼,脑海会立即蹦出:带鱼炸着香脆,黄花鱼清蒸美味,三文鱼适合切片蘸酱油等各种鱼和合适的做法,吃货精神可谓深入骨髓。
我有一个令人痛心的特点——迷糊。
一天,我带着手机,去三峡广场吃饭。回到家,手机就不见了!至于中途我都过没有嘛……呜呜,我什么都不知道!再有一次,我去五云山寨,一天,我我我……我的雨伞突然不见了!!至于我动过它没有……呜呜呜,我真的什么都不知道!
不得不说,我最后这个特点可谓惊天地泣鬼神——“二”货。而且,有时候我还“二”得极有个性:暴力的“二”。并且,我必定会对着班上少有的几位损友“二”,他们也默契的陪我一起“二”。
一天下课,我把长得跟围巾似的外套绑在腰上,握住绵软无力的衣袖,轻轻让袖子打在张源珂身上,还大叫:“啊!——看我降龙十八掌!!”某张“默契”的甩着脸:“啊啊啊啊!”我悄悄焦急地说:“拜托,我打的身上,不是脸!”
吃货,迷糊,“二”货,这虽不是优点,但已在我心中划下道道痕迹,成为我生命的一部分。
我眼中的自己
我是一个乐于助人、勇敢、有爱心和信心的一个人。
我在班里学习并不是最好的,但我自我喜欢的课我会每次去学,一次也不落,即使生病也要坚持去学,俗话说:活到老,学到老。
记得在一个寒冷的假期里,为了自我长大了能有出息,每一天在家里学习看书,掌握学习的要点,复习旧的知识,这叫“温故而知新”。寒假过去了,上课时我像着了魔似的听课,听得十分入迷,不像原先的我整天在混日子,并改掉了上课做小动作和乱说话的毛病。
我还要个比学习更好的品质是助人为乐。记得有一次上完兴趣课回教室,孙教师刚擦完地,一个同学进教室时,“啪”的一下摔倒在地,旁观的同学都在哄笑他。我赶忙走上前用轻柔的声音说:“没事吧?我扶你起来吧!”同学说“好吧,多谢你!”我说:“不用谢。”就将他扶起来了。我觉得这是我应当做的,助人为乐是我们每一个人应当具备的品质。
“勇敢起来”是我心中对灾区人民想说的话,虽然我只能在电视中看到他们,但我会用实际行动去让他们明白,有人在关注着你们的,国家和个人都做了很多捐助。在地震中我们看到了许多感人的故事。在5.12汶川发生了7.8级大地震,死亡人数超过六万人,受伤几十万人,在地震发生后,一个三个月的婴儿活了下来,你明白他是怎样活下来的吗?谁看了谁都会悲伤,小婴儿的母亲在临死前把乳放进孩子的嘴里,让这个小生命在废墟里整整坚持了130个小时,当时我听到这个故事心想母爱是多么的伟大呀,真是“世上仅有妈妈好!”
人要有信心,要学会从寂寞中逃脱去寻找自我。从地震幸存者身上我们看到信心是多么的重要,信心其实就在我们身边。每次班里评选“三好”学生时,我都在心里为自我鼓劲,要有信心。
“勇敢,不能退缩!”是我对我自我说的,如果一个人不勇敢,就会一生一事无成。在灾难中,要冷静,不能胆小,要勇敢起来,有了勇敢就能够去保护别人。有一次我弟弟被其他高年级的同学欺负,我不顾一切地冲上去把那个人摔倒在地。其实,我也有一点害怕,想过退缩,可我一想到这是我的弟弟呀,我不能看着他被人欺负。
这就是我,一个助人为乐的我,有爱心的我,勇敢的我和充满信心的我。
小学作文我眼中的自己
要说我的动作,一个字那就是“慢”。吃饭、写功课、洗澡、换衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢地拖时间,让爸爸妈妈抓狂,一整天都冲着我叫:“快点,快点!”
我眼中的自己有一天,老师要去开会,就把作业讲了一遍,急匆匆地离开了教室,然后,让我们自己去做。几个调皮的同学一看老师转身离开,就开始一唱一和,怪声此起彼伏,教室里立刻响成一片。我一听到响声就开始东张西望,手里的笔不知不觉中停在那里,一动不动。丁零零,下课了,一些同学开始交作业,我似乎方从睡梦中醒来,心想,糟了,我只写了几个字。
放学了,我把作业带回家,但我仍然急不起来,一会儿看看这儿,一会儿瞧瞧那儿,写一个字就得磨蹭老半天。妈妈看到了,就对我吹胡子、瞪眼睛的,差点没把我从椅子上踢下来,说:“你又在干什么啊,东看看,西瞧瞧的。”后来,妈妈干脆坐在我旁边,看着我写作业,不知道为什么,我一会儿就写完了,妈妈检查了作业,还都是对的,妈妈问:“你为什么不好好地写作业,又不是不会写,赶紧写完也可以早点出去玩,既轻松自己,又不会使关心你的人那么辛苦。你为什么要这样拖拖拉拉啊!”
我也说不清,为什么要让时间在磨蹭中流逝?要是我做事干净利索,那该多好呀!妈妈说的话是对的,我要加快动作,还自己一个轻松,让关心我的人省心。