党课是一种重要的党员培养教育活动,可以有效提高党员的理论水平。以下是一些党课学习建议,供大家在党课学习中参考和借鉴。
党课交流会心得
参加了这次党课交流会之后,体会到了只要坚定自己的意志,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,和我们的人民大众一起,创造出无愧于时代的光辉业绩。下面是本站小编为大家收集整理的党课交流会心得,欢迎大家阅读。
不要给自己留后路,否则你一定会走那条路。这是范爽学姐的决绝。她给自己的人生设定无数个顶峰,在顶峰的对面,掘下万丈深崖。便可知,她的结局,不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是,我们清楚地知道,她不会允许后一种情况的出现,她给自己设定悬崖,只为逼自己一定要傲视群芳。她做到了,也告诉我们:要善于逼自己才能绝处逢生!山重水复终会过去,柳暗花明自然来临!
我们常说,机会是给有准备的人。所谓“春江水暖鸭先知”,当准备好一切,才能做到:在风中察出春意,在水中了解冬至。准备充分,自然能将条条信息化为次次机遇,并且能抓住不放,直至达到顶峰。准备,自是属于我的,国的,世界的。让自己的个性融入时代之风,成为世界之流,显得个性且大气。胸有成竹,自然举止不凡,怎会让自己落入俗套?很显然,学姐学长做到了,他们在无数个细小的准备中,让自己更显不凡。
长我们几岁的学姐学长,用他们的成功告诉我们方向,教会我们如何坚定、决绝地走下去!
青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春还可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦迪,开飞机,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑,青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展,青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声,青春是整个人生旅程中最美丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。学长,学姐的一站一站,让他们打定了基础,由此发展到现在的程度。
踏入大学的校门将近一年,对自己的未来仍然感到迷茫而无所适从。于是,怀着一份求教,解惑的心情,我参加了这次“优秀毕业生经验交流会”。
起初,面对着如此优秀的学长,学姐,我除了羡慕再没有其他的感情了。然而,经过这短短的一个半小时的交流,我的内心深处荡起了一阵涟漪,有那么一丝冲动,我悄悄的对自己说,你同样可以变得和他们一样优秀!
交流会上,学长,学姐给了我们很多忠告,他们认为在这大学四年我们应该多交一些朋友。因为朋友是可以伴一生的人,在大学住宿的生活中与室友、同学相处的时间可能比与家人在一起的时间多很多,并且叮嘱我们在相处中对待同学友好一些、宽容一点、好好的珍惜在学校的时间,多结交一些知心朋友,这样不仅可以相互陪伴一起度过大学生活,以后走上社会了也可以互相帮助共同成长。
多看一些书,尤其是自己感兴趣的书可以多看一些,大学是一个很好的为自己“充电”的时间,利用大学这段比较轻松的时光多多的给自己一些知识的积淀对将来会是很有用的。
多参加一些学生工作,可能很多人会有些排斥参与学生工作,觉得没什么意思或者觉得浪费自己的时间,而这些优秀的学长认为,参与学生工作其实是很好的锻炼了自己的能力而且也能很好的培养了自己的服务意识,就他自己的经历来说,不能说在工作能力上有多明显的提高,但是至少参与学生工作使得他现在能够在很多人面前讲话不脸红了,很明显的增强了与人交往的能力,这也是他成功通过面试的一个重要因素。
学长还建议我们多进行一些社会实践,因为毕业找工作的时候写。
简历。
上面就要写到曾经参加的社会实践活动学校可能要到第二年的时候才会在假期安排与自己专业相关的社会实践活动最好不要等学校安排了再去实习在进大学适应了大学生活之后就可以自己找一些打工性质的实践工作来做一下既可以多一些零花钱又可以多多的积累社会经验对以后从学校到社会的过渡也会起到很大的作用。
另一位成功应聘到中国工商银行北京分行的学姐从她的经验出发,对如何缓解求职中可能遇到的心理压力,怎样有效准备公务员考试,以及在求职过程中平衡“广撒网”与“重点突击”、提高面试技巧和突出自身优势等问题,做出了深入的分析,并提供了操作性很强的建议。
说到学生在大学里的主要目的,学长,学姐有不同的看法。他们认为大学的真正意义在于:你通过各种尝试,终于明白了你自己一生将要从事的事业和终极目标,并且你已经为这个目标作出了些许努力,你愿意为这项事业奋斗终身。现任google全球副总裁的李开复曾经在给中国大学生的第三封信中说道:当你不知道自己这一辈子要做什么的时候,请你闭上你自己的眼睛,你脑中闪过的第一个念头就是你这一生应该做的事情。
最后,我在本次交流会获得的最大的感悟是:不断地尝试,一直到找出自己的方向为止,并为此不懈奋斗;保持一颗感恩的心;保持一颗童心;坚持,坚持,一直到问心无愧的那一刻为止。
在党课学习期间,通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课(尤其是关工委马老师的亲身教育课)通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我的主要学习心得有:
首先作为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,就需要有坚定的共产主义信念。这一点早有了,就像自己一直喜欢中国人民解放军一样,一直想考入军校一样,毕竟军队是个出党员英雄的热土,同时要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。
通过党课的学习,我对党的宗旨、党员的责任与义务,有了更进一步的认识。对于如何树立党员形象问题,有的同学认为,党员的形象应体现在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。我觉得不太正确。当然,在一些大是大非面前,党员应有坚定的立场,明辨是非,挺身而出,维护党和人民的利益,这是义不容辞的责任,也是党章中规定的党员义务。对于我们,首先要努力做好身边的小事,学好自己的专业知识,积极投身于实践,使自己成为创新型人才;同时,还要努力带动周围的同学,形成良好的学习风气,生活风气,在新形势下,更好地为人民谋利益。
通过党课的学习,我的思想再次有了巨大的改进。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!
在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就像一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!
通过这次的学习,我认识到成为一个党员的光荣性。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
就今天的官员来说,有新的特点和意识新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行,在实际工作中时间先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。改革开放以来,我们也发现不少贪污分子。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义,社会主义事业奋斗终身。所以现在我们就要树立好目标,为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则,保持先进性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性,经常地和主要的是反映在本职工作上。
所以我们现在就要能够爱岗敬业,努力学习,用自己的模范带头作用给学生树立榜样。用党员的标准来要求自己。今天面对改革开放的新形势,党员既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,即要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自己的自主性,和自己的能动作用。我想新一代模范士兵-向南林是我学习的对象,他的名字在他所在部队尽人皆知,他就是沈阳军区某高炮团修理连班长——向南林。
一个普通士官当兵8年,立下二等功3次,三等功1次;有人说他肯“钻”:仅有高中文化的他,灯下苦读40多本理论书籍,记下60多万字的学习笔记,掌握6种专业的修理技能,发表学术文章9篇,成为部队赫赫有名的技术“大拿”;有人说他很“幸运”:被部队树为学习贯彻科学发展观标兵,在沈阳军区召开的学习贯彻科学发展观经验交流会上,作为唯一的士兵代表介绍经验事迹;有人说他有“才”:作为部队的一名文艺骨干,他精通6种乐器,参与军地演出100余场次,10余幅书法作品在军内外获奖;有人说他心眼“好”:出身普通农家的他,却用自己微薄的军贴费,连续3年资助福利院儿童……他每天都努力,想着一个兵升到军官要多难,想着自己在大学里生活的那么好,我就更加没理由不想他一样努力了,考上军校研究生是个梦想,既然知道任务任重而道远,就更应该去珍惜了。
总的来说,这次的党课培训我学到了很多的东西,同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。虽然这次党课带着我们的无限怀念而结束,但是它却始终再我们的心里不停的进行着,为我们以后的发展指明方向。成为一名中国共产党党员的期望也愈加强烈,在以后的学习中我要改正自己的不足,也决心以实际行动早日入党,为国家军队发展奉献自己的力量。
从上周开始,我参加了学校组织的党员先进分子培训会。在会上,学校老师和党委领导针对《党章》规定的党员标准,并结合我们中医药大学的实际情况以及中医前景对我们进行了分析和讲解,告诉我们如何端正自己的思想,并让我们认清自身的差距。通过这段时间的学习,以及最近对党章的研读,现在我想谈谈自己的学习感受。
以前我曾一度片面的认为,只要不断的努力学习,积极参加社会各项活动,,关心社会,就能加入中国共产党,就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次认真学习党章知识后,我才知道,我的想法与中国共产党的一贯要求是不相符的,离合格党员的要求还有很大距离。我有很大局限性,需要不断学习来完善自我。所以我会更加努力学习知识,充实自己,以图有能力为社会做贡献。
通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。
给我印象最深的是党章提到的四项基本要求中的第三条:全心全意为人民服务,这也是我们党的基本纲领。这一条看似容易做到,其实却是真正的考验我们对党的觉悟。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,都要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中,要正确处理国家、集体、个人的关系,忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想着群众,虚心向群众学习,认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的“牛”,供人民驱使。我们必须把以上思想深深地烙印在脑中,才能全心全意而且真心真意的为人民服务。
作为新时期的大学生,我们要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益,从另一方面来讲,我们也应在学习,生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。
通过这次培训学习,我感觉收益匪浅。通过系统学习,提高了我对党的认识程度,以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得,我们的党是一个什么样的党,共产党员应具备什么样的条件,怎样努力才能成为一名合格的共产党员,也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情,我决心在今后的工作和学习中,要努力做到以下几点:一、以本次学习为起点,进一步提高学习马克思主义理论的自觉性。二、要坚持理论联系实际,学以致用,掌握做好本职工作的知识和本领。三、要加强实践锻炼,以实际行动争取入党。
以前大部分同学包括自己,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过党课学习,自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。用不了几年,我就将毕业,到那时候,我将全身心投入建设中国特色社会主义的伟大事业中去,我相信,只要坚定自己的意志,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,和我们的人民大众一起,创造出无愧于时代的光辉业绩。
读书交流会心得
老师们,今天晚上我们聚在一起,进行这次读书交流座谈活动,其目的是了要大家畅所欲言,谈谈自己读书的经验和感悟,同时也包括读书时遇到的困惑与问题。我们利用这次机会,共同切磋探讨,交流读书方法,增加读书兴趣,提高读书效果,营造读书氛围,让更多的老师参与到我们的读书活动中来,促进我们全体教师的专业成长。下面,就我个人读书的一些点滴来谈谈。
一是我们老师究竟要读哪些书?读哪些书更有利于我们的专业成长?
现在是知识爆炸的时代,知识日新月异,图书资料铺天盖地,书海茫茫,能博览群书当然是我们最好的选择。但可能吗?不太可能。因为我们老师既要做好自己的本职工作,教好书,育好人,还要照顾好自己的家庭,不可能有哪么多的时间和精力去博览群书,所以只能有选择地进行阅读和思考。
既然是有条件的选择,那肯定只有选择我们自己的专业书籍,回到我们的老本行,这才有助于我们短期内得予迅速提高。这几年,要说我个人有哪么一点点进步,除了平时大家对我的`帮助和指导外,其中有一个很重要的原因,就是我多读了些书报,而且绝大部分是教育类书报。
近年,学校订阅的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教师博览》、《赣南教育教学研究》等教育杂志,每一期的《教师报》,我都阅读过,浏览过;去年暑假,我还到县教研室借了近30本教育杂志,一一研读;同时,我还啃了《帕夫雷什中学》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育专著。通过读书,我更新了观念,开阔了眼界,积累了知识,知道到了许多以前闻所未闻、见所未见的东西。实际上,我平时的很多教学方法,管理办法,包括自己文章中的一些所谓的精彩片段,大都是从这些书中“窃”来的。例如从窦桂梅的《要善待你的第一堂课》中,我知道了怎样去设计好自己的第一节课,并让学生从第一节课开始就喜欢上你这个老师,也喜欢上你的课,取到了先声夺人,事半功倍的效果;还如我采用的“积分制管理办法”,在前期阶段,学生的学习积极性空前高涨,取得了非常好的教学效果。同时我据此写就的论文《积分制管理,引领我走进教育的新天地》还获得了省教育年会论文一等奖。
读教育书报,虽然我没发现“黄金屋、颜如玉”,但却提高了我的素质,丰富了我的课堂,充盈了我的底气。
二是我们要如何读,才能提高读书的效率?
对于读书的方法,仁者见仁,智者见智,也从来没有什么一定之规加以束缚,就像我们有的老师要求学生一样,你喜欢咱读就咱读。实际上,也只有适合自己的才是最好的。不过无论你怎么读,都有一个共同点,那就是要做读书笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。这就是记读书笔记的益处。
党课交流会心得
不要给自己留后路,否则你一定会走那条路。这是范爽学姐的决绝。她给自己的人生设定无数个顶峰,在顶峰的对面,掘下万丈深崖。便可知,她的结局,不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是,我们清楚地知道,她不会允许后一种情况的出现,她给自己设定悬崖,只为逼自己一定要傲视群芳。她做到了,也告诉我们:要善于逼自己才能绝处逢生!山重水复终会过去,柳暗花明自然来临!
我们常说,机会是给有准备的人。所谓“春江水暖鸭先知”,当准备好一切,才能做到:在风中察出春意,在水中了解冬至。准备充分,自然能将条条信息化为次次机遇,并且能抓住不放,直至达到顶峰。准备,自是属于我的,国的,世界的。让自己的个性融入时代之风,成为世界之流,显得个性且大气。胸有成竹,自然举止不凡,怎会让自己落入俗套?很显然,学姐学长做到了,他们在无数个细小的准备中,让自己更显不凡。
长我们几岁的学姐学长,用他们的成功告诉我们方向,教会我们如何坚定、决绝地走下去!
青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春还可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦迪,开飞机,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑,青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展,青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声,青春是整个人生旅程中最美丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。学长,学姐的一站一站,让他们打定了基础,由此发展到现在的程度。
踏入大学的校门将近一年,对自己的未来仍然感到迷茫而无所适从。于是,怀着一份求教,解惑的心情,我参加了这次“优秀毕业生经验交流会”。
起初,面对着如此优秀的学长,学姐,我除了羡慕再没有其他的感情了。然而,经过这短短的一个半小时的交流,我的内心深处荡起了一阵涟漪,有那么一丝冲动,我悄悄的对自己说,你同样可以变得和他们一样优秀!
交流会上,学长,学姐给了我们很多忠告,他们认为在这大学四年我们应该多交一些朋友。因为朋友是可以伴一生的人,在大学住宿的生活中与室友、同学相处的时间可能比与家人在一起的时间多很多,并且叮嘱我们在相处中对待同学友好一些、宽容一点、好好的珍惜在学校的时间,多结交一些知心朋友,这样不仅可以相互陪伴一起度过大学生活,以后走上社会了也可以互相帮助共同成长。
多看一些书,尤其是自己感兴趣的书可以多看一些,大学是一个很好的为自己“充电”的时间,利用大学这段比较轻松的时光多多的给自己一些知识的积淀对将来会是很有用的。
多参加一些学生工作,可能很多人会有些排斥参与学生工作,觉得没什么意思或者觉得浪费自己的时间,而这些优秀的学长认为,参与学生工作其实是很好的锻炼了自己的能力而且也能很好的培养了自己的服务意识,就他自己的经历来说,不能说在工作能力上有多明显的提高,但是至少参与学生工作使得他现在能够在很多人面前讲话不脸红了,很明显的增强了与人交往的能力,这也是他成功通过面试的一个重要因素。
学长还建议我们多进行一些社会实践,因为毕业找工作的时候写简历,上面就要写到曾经参加的社会实践活动,学校可能要到第二年的时候才会在假期安排与自己专业相关的社会实践活动,最好不要等学校安排了再去实习,在进大学适应了大学生活之后就可以自己找一些打工性质的实践工作来做一下,既可以多一些零花钱又可以多多的积累社会经验,对以后从学校到社会的过渡也会起到很大的作用。
另一位成功应聘到中国工商银行北京分行的学姐从她的经验出发,对如何缓解求职中可能遇到的心理压力,怎样有效准备公务员考试,以及在求职过程中平衡“广撒网”与“重点突击”、提高面试技巧和突出自身优势等问题,做出了深入的分析,并提供了操作性很强的建议。
说到学生在大学里的主要目的,学长,学姐有不同的看法。他们认为大学的真正意义在于:你通过各种尝试,终于明白了你自己一生将要从事的事业和终极目标,并且你已经为这个目标作出了些许努力,你愿意为这项事业奋斗终身。现任google全球副总裁的李开复曾经在给中国大学生的第三封信中说道:当你不知道自己这一辈子要做什么的时候,请你闭上你自己的眼睛,你脑中闪过的第一个念头就是你这一生应该做的事情。
最后,我在本次交流会获得的最大的感悟是:不断地尝试,一直到找出自己的方向为止,并为此不懈奋斗;保持一颗感恩的心;保持一颗童心;坚持,坚持,一直到问心无愧的那一刻为止。
读书心得交流会
10号晚上参加了学院里举办的“读书笔记交流会”。
乍看这名字,让人感觉一定是一场充满文化气息的思想盛宴。怀着好奇而又“崇敬”的心情准时来到了预定的1308教室。但随后的情景让我大失所望。
近30个人,同一个学院,不同的班级,各自坐在不同的座位上。院学生会的几个干部在忙着为到会的人分发着整个学院上交的学院布置的寒假读书笔记。一人一小摞,每个人有六七本的样子。一时间,各式各色的笔记本、练习本充斥着课桌。而我们所要做的就是批阅这些上交的本子,然后挑选出精彩的作品。原来我们是来做工的,而不是如“读书笔记交流会”所言来交流的。好吧,既来之则安之,做不成交流会,来做个评委也不错,兴许还能从这一大堆的本子中获得启迪和思想的火花呢!这样想着也就翻开了自己面前的这摞本子,也就顾不着教室里的喧闹了。
交上来的本子,都是08级、09级学生的读书笔记本子。学院的要求是:寒假要阅读至少要阅读5本优秀书籍,并要写两篇读书笔记,一篇专业书籍的读书心得,一篇课余拓展阅读心得,类别不限。当我不间断地看完3本读书笔记后,实在看不下去了。在我看来,作为一个当代大学生,处于青春年少时期,应该是意气风发,非常富有思想和见解的,写一篇读书笔记应该是相当简单的事情。可从我所翻阅的笔记来看,字写得怎么样暂且不说,单从读书笔记的内容来看,不禁让人心生寒意。好多人连读书笔记该怎么写都不清楚,满页的全文摘抄,或者是复述,给你来个“情景再现”,可惜还没原文生动。如果读书笔记就是这样写的话,那么不写也罢,直接看原著去,我想效果要好得多!何苦自己去费时费力地去翻书,摘抄来摘抄去,结果还是在替别人说话,替作者说话,全然没有自己的一点想法。
更有甚者,直接把课堂笔记给交上来了。比如,有个09级的学生,学了《管理学原理》就直接把他在课堂上所做的笔记交上来了。从管理学的发展历程,管理学的重要性,管理学的学习方法,管理学的代表人物,最后再到管理学管理学的一些原理、理论。完全就是课本再现。试问,这样的.读书笔记有何用处?这样的读书方法态度作何解释?也许有人会笑笑:怎么会没用呢?至少这样还是让他们看了一些书籍,写了点东西。至于质量可以先放一边,毕竟一下子吃不出个胖子来嘛。我是不赞成这种论调的。虽然交上的读书笔记都是用手写稿的形式,但敷衍了事的还是避免不了。学院以为,只要规定交手写稿就可避免网上其实学院是小看了大家复制粘贴和下载的力量。电脑的普及和入网的方便已大大提高了如今学生做作业的效率,几分钟之内例可完成一篇论文或是一篇调查报告。不能交电子稿,有的就对着电脑屏幕手抄;稍图方便的就打印出来照着抄,比对着屏幕方便多了。在这种时候,学生的这种创造性思维是毋庸置疑的。而如果要这些学生在规定时间和地点内写出点像样的文字,只给笔和纸,却近乎奢望。这不得不让人悲痛!
在我看来,原因都有。学生意识的低下,态度不端正当然是主要因素,因为每个人都是自己的主人,没人会强迫你去做事,到底是自己写还是复制粘贴了事,全由个人决定。想必这是多数人比较接受的观点,也是老师们比较喜欢的看法吧。
读书交流会心得
《草房子》是一本很不错的书籍,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇《草房子》作文500字记叙文,一起来欣赏一下吧!!!
今天作文班上,老师让我们交流《草房子》读后的心得,一场交流会过后,使我感受很多。
首先让我印象最深刻的是曹文轩叔叔的文笔。曹文轩叔叔文笔下的文章读了让人感觉自己也身在其中,而且描写得很细腻、很美。一个普普通通的场面,给他写成仙境般。曹文轩叔叔的温习就如同水那么柔,那么美,那么打动人心。把一个人物刻画得惟妙惟肖,活灵活现,有血有肉,真实让人佩服得五体投地。
再次就是《草房子》曲折的动人情节。桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、细马五个小孩的.成长经历让人看得意犹未尽。五个小孩心中的真善美和那股永不服输的心理写得让我看得很过瘾,而且使我有着深刻的感受。
例如:杜小康家里的变化,桑桑人生观的改变,纸月的思维成长……我看到二楼他们因爱而蜕变,变得勇敢、坚强。
最后是读《草房子》的感受。五个孩子的成长故事告诉我在困难面前要做一名“男子汉”,那种打不死的小强的那种精神。只有永不低头的品质才能使我们成长。
读书交流会使我学到了很多。比如:看书的方法,作家的写作方法,书后的心得……其实举办这个读书交流会的目的就是让我们多阅读,让我们从中体会读书的美和力量。让我们从今天开始多读书,读好书。
读书心得交流会
读书可以汲取知识营养,读书可以增强大局意识,读书可以升华思想境界,读书可以帮助察今识人,读书可以传承历史文化。下面是本站为大家带来的读书心得交流会,希望可以帮助大家。
7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。
一、领略名师风采。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在20xx年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
二、青年教师厚积薄发。
本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的。
教案。
和语文书认真备课的内容如此细心之举让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
在交流会上,10位同志从不同的侧面,结合自己的审计工作实际,畅谈和交流了对阅读《于丹论语心得》一书的感悟和思考。有的谈了读书对文明审计观念形成所起的促进作用;有的介绍了阅读对开展审计工作的指导意义;有的对审计工作过程中存在问题进行了深刻的反思;开展读书学习活动作为弘扬廉政文化、审计文化的一个重要载体,使大家更加深刻地认识到读书学习的重要性,并从中吸取了养分,开拓了视野,提升了思想境界,同时也增进了同志之间的相互了解,促进了审计工作的开展。
主持人对10位同志的。
作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的心得体会文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。
一、《于丹论语心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。
二、通过开展读书活动,尤其是阅读《于丹论语心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。20xx年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。
三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。
最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。
今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受……这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。
中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,据统计,以色列人平均每人每年读55本书,俄罗斯人读50本书,美国人读44本书,而我们中国呢?每人每年平均读4本书,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,温说:“书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖”,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。
同学们,“鸟欲起飞先振翅,人欲上进先读书”,行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧!
读书心得交流会
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的.学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
20xx年6月7日。
全班学生。
1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。
3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
5.在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
物理一班班委。
读书交流会心得
11月21日至25日学校安排我在陕西师大附中跟岗学习。在短短的五天学习活动中,通过观摩课堂教学,观察学生课堂学习、课间课后活动,查阅学生作业,翻阅教师教案,了解规章制度,同学校部分领导、年级组长、教研组长、任课教师座谈交流等活动,每天总有该校的一些新思路、新方法、新理念触动着我的心灵,回想过去的每一天都有过新的发现,新的体会、新的感悟、新的收获;特别是和张帆校长、冯军校长的座谈交流使我受益匪浅、茅塞顿开。作为落后山区中学的一名管理者,我十分珍惜这样的学习机会,几天的学习过程中我时刻都在努力的汲取营养,对比反思,回想刚刚结束的学习生活,心情还久久不能平静。学习虽然结束了,但反思还在继续,只有在反思总结中才能不断地提高自己的认识水平和管理水平,只有在反思对比中才能将先进的管理理念渗透到我校的日常教育教学管理活动中,从而不断促进我校教育教学工作更上一层楼。
下面简单谈一点几天来的交流学习体会:。
始建于1910年的陕西师大附中座落在驰名中外的大雁塔下,西安曲江新区内。她有着近百年的办学历史和优良的教学传统。学校的办学理念为“为学生的可持续发展奠基”。今天的陕西师范大学附属中学不愧深受社会、家长信赖和学生向往的一所省级一流重点中学,她的声誉在社会上风行远扬,被誉为“三秦教育之星,万千良才摇篮”。几天的工作、生活我了解到学校规章制度健全、领导工作务实、教师工作扎实、学生学习踏实、师生生活朴实等等。这一切的一切充分反映了师大附中多年的文化积淀形成的良好学风、教风和校风,以及老师严谨的治学态度、崇高的敬业精神和淳朴的生活作风。
几天来我先后观摩学习了高一、高二、高三、三个年级6名物理老师的课堂教学。通过观赏他们教学实况,真切感受到他们精雕细琢的教学设计,个个做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化,教学设计源于课本,又不拘泥于课本;在引导学生掌握基础知识的同时,更注重于提高全体学生的科学素质。比如高宝新老师在高一(5)班讲解“非平衡系下的牛顿第二定律”,对教材知识拓展恰当,教学思路清晰,教学方法灵活、教学效果良好。许勤老师在高三理(9)班讲解高考复习题直奔主题,讲解过程详略得当,高屋建瓴地指出问题的症结,善于引导学生反思,每讲到精妙之处学生精神振奋,激情四射。居凯老师在高一(7)班讲解“牛顿第三定律”时,课件的制作精美、实用、能够充分调动学生的视听感官,用力的传感器进行课堂演示让学生更加直观的理解作用力与反作用力之间的关系。教师们爱岗敬业的精神和精湛的教学技能使我深受触动。
我随机访问了高中三个年级的20多名学生,了解到他们绝大多数学习的主动性很强,课前都进行充分地预习,课堂上能够聚精会神地听讲,课堂上他们知道自己需要什么,对老师所讲的知识都能进行很好地理解、归纳整理。课外作业也能很好地完成,他们学习和探求知识的欲望很强,掌握了适合独立学习的学习方法。每天除了老师布置的作业之外还能找题训练。对于知识他们能够做到活学活用,举一反三,融会贯通,把书本的知识真正变成自己的东西。真正做到了高效学习,快乐学习。
学校始终坚持德育为先,培养学生养成良好的文明行为习惯,明礼诚信、敬德修身,学会做人。“人人德育师、处处德育场”就是见证。学校把养成教育渗透到教育教学的各个环节,在校园的每一个角落都体现德育元素,把对学生的品德教育从课堂的说教转换为多种形式的社团活动,使学生在亲身经历、思维实践中,提高道德行为水平。学校开辟多种渠道,吸引学生积极参加德育实践活动,以活动为载体,培养学生养成良好的道德风范。例如,精心设计好每月一次的主题班会课主题,重视班会课的教育作用;坚持每周六下午组织学生社团活动,组织丰富多彩的校园文化实践活动,丰富学生课余文化生活,为学生个性特长发展搭建平台;举办以“养成文明习惯”为主题的校园公益dv大赛,丰富师生文化生活。学校在教学常规方面非常规范和扎实,形成了“三定”、“四统一”、“六认真”的优良传统,制定了详实的教学常规细则。
1、备课:个人备课并写出教案;教师集体备课,修订教案;课前备课。
2、上课:向课堂要质量,既要管教又要管学,注意调动学生的积极性和主动性,发展学生智力,提高学生能力,注重学法指导和学习习惯的培养。
3、作业:原则上课本上的练习和习题都应通过课堂练习、提问、课外作业等方式处理,还可以精心选择适当的补充习题,倡导分层作业和弹性作业,并做到全批全改。
4、辅导:教务处指导、各年级统一安排,全体教师都很重视对学生的辅导,将其作为对学生分层指导、因材施教的重要手段。
5、考核:对高、中考科目实行教考分离的教学管理制度,命题、监考、阅卷、登分、统计、分析等过程都认真负责,规范统一。
6、计划总结:主要有上学期学生学习情况分析,本学期教学目的、任务和要求,全学期教学进度表和教学改革的措施并对其执行情况进行总结和推广。学校在教研方面改备课组为学科组,强化学科组长的作用,每周都在规定的时间召开教研活动。在汇报课、示范课、观摩课和精品课的基础上增加了探索课,大家听后会诊,探究创新。学校已形成了以课题管理、校本教研、课堂有效性教学、研究性学习为主要内容的新课程管理体系。通过和冯军校长的座谈交流了解到为了能够分层次教学、按照学生成绩分为实验班、普尖班、普通班三个层次。同时了解到学校在教师选拔任用、青年教师培养、教师专业发展等方面有健全的制度作保障,有科学的考评机制和奖励机制;学校班子团结协作、凝心聚力、求真务实、管理科学。
读书交流会心得
2015年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
通过今天的读书交流活动,我对一小的教师读书活动有了更全面的认识:
一是领导高度重视教师读书活动。会场布置的精心,会议安排合宜,活动形式独特,老师参与面广,校长率先垂范。今天组织的以“第56号教室的.奇迹”为主题的读书交流活动,其目的不只是让老师们读书,正如王岩峻校长在开场白中所说在于相互交流、分享、欣赏。今天的读书交流活动无疑对推动书香校园的建设,推动老师专业成长,产生积极的作用。本次活动也体现了王校长的良策与用心。
二是读书已成为我们一小教师基本的工作方式、生活方式,更是教师成长的方式。从每个老师简短的话语中,我们听得出,老师们每天都在研究教育,钻研教学。而研究教育、钻研教学的前提,就是读书,读专业教学书籍,读经典的教育名著。
三是思考型、思想型的教师逐渐显现。从我们教研员平时的随堂听课中,从老师们刚才的交流中发现有一批老师,她们常看书,常思考,常动笔,挤出时间学习,挤出时间反思、总结。专业知识和教育知识广博精深,教学技能的熟练程度已从她们的课堂中,从她们的教育随笔中逐步显现。
读书交流会心得
阅读对于人类的成长,影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;着力激发学生的读书热情、活跃校园文化生活,让学生在读书中开拓视野、在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。经过一个暑假的休整,开学第三周,我在初二(2)班开展了以“让阅读成为习惯,让思考伴随人生”为主题的读书经验交流会,同学们在假期内阅读了自己喜欢的图书,并且记下了理解与感悟,收获了快乐。
会前经过班委小组的统计,大家阅读了《悲惨世界》、《名人传》、《史记》、《昆虫记》、《围城》、《雷雨》、《水浒传》、《平凡的世界》等书目。全班30人的读书笔记本上都记录下了自己的心得体会,平均达到17000字左右,读书本数平均5本。
活动当天,我们利用一节自习课的时间,在主持人来甜甜的开场白下,大家进行了一场思想的博弈。每个人在交流会上都积极发言,分享着自己的阅读收获,大家的思想互相交汇,擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同学的精彩发言。
李欣欣,她的分享是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。十九个月大的海伦因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。在这本书中海伦给我们展示了她的“最有兴趣和最有价值”的一些故事,展示了她从刚开始的迷惑,彷徨,无助到后来勇敢坚强的心理路程。从她的身上我们找到了坚强不屈、挑战生命极限的勇气,我们也要学会坚强、乐观、努力,要像海伦一样,长大干一番大事业。欣欣的发言引起了大家的共鸣,当她发言结束时,掌声不断。
通过读书笔记评比与经验交流会上的发言,大家还选出了两名优秀读者。活动过程中我也和大家一起交流,表达着自己感悟。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,伴随着书中人物的沉沉浮浮,从中我们可以感悟命运,学会生活,使生命放出光彩。伴随着下课铃声的响起,读书经验交流会也划下了一个完美的句号。交流会精彩闭幕,但结束同时也是开始,让我们一起好读书,读好书,做一个快乐的读书者吧!
读书心得交流会
同学们一有时间就会拿出这些优秀读物津津有味地读起来。开学已经7周了,我今天组织同学召开了本学期第一次读书心得交流会。同学们梳理了7周以来自己所读的书目及收获,他们统计得很详细,包括书名,字数,收获,推荐理由等。
首先上台发言的是程潇陋,一个月来她读了8本书,她向大家着重推荐了《平凡的世界》,这本书看起来让人心潮澎湃,主人公孙少平百折不挠的顽强意志给了我无限的精神力量,这种力量让我有信心,有勇气战胜生活中一切艰难困苦。接着她还谈到了高尔基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥与外祖父的凶狠、无情形成鲜明的对比,让人体会到世间的大爱对一个孩子成长是多么重要。
虽然腼腆的程潇陋同学讲得话不是太多,可是讲得却很有重点,同学们听了也很受启发,我相信这样的`来自同学之间的稚嫩的声音,一定能够在大家的心中引起涟漪,这个涟漪越扩越大,相信星星之火可以燎原。
因为接下来的时间进行物理竞赛考试,所以此项活动没有进行完,本周将继续进行此项活动,让学生们真正体会到读书是多么令人愉快,让人神往的一件事情。
读书交流会心得
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
———题记。
书,像一只明亮的火炬,指引我前进的方向。在未来的人生路上,这位忠实的朋友会一直陪伴着我,影响着我,改变着我!
小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事;我喜欢书籍,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。
读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
书,是我们忠实的朋友;书,是我们的未来和希望;书,让我认识人间的真善美与假恶丑;书,让我们在成长路上走得更踏实,更平安。我要大声疾呼:书,愿你象“神舟六号”一样带着我们一同告别黑暗、迷茫,勇敢地遨游在黎明的清朗中。与好书同行,铸就我们成功的人生!
“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!
真诚的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝。而真情写出来的书就是朋友,就是美酒,值得我们倾情深交,细细品尝。
在书的海洋里行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……。
生活就像一段旅程,其中埋藏数不尽的快乐宝藏,在这诸多的宝藏中,我最喜欢在书中寻找快乐的感觉。
书是人类的好朋友。书也可以获得知识,丰富人类的智慧。书就像一条金钥匙,打开我窄小的箱子,带我去更大的箱子里。每本书就是一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我找到了我人生的目标。
书带给我不少的快乐和无穷的乐趣。每当我在优秀作文选里看到一篇篇获奖的文章时,我多么希望我自己也能获奖啊!于是,我在我读过的优秀作文里的好词好句用一本笔记本摘抄下来,有空就去看看。
书教会了我许许多多,在阵阵书香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意时,它教给我什么叫谦虚;失意时,它教给了我什么叫希望;迷茫时,它教会我什么叫睿智;心存芥蒂时,它教会我什么叫宽容。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。
好书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。爱因斯坦曾经说过:“世上最珍贵的,莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间,真诚的交情是世界上的无价之宝。”于是,我学会了真诚待人,学会了选择志同道合的朋友,并珍惜与朋友的友情。好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头,死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是,我希望通过努力能实现自己的理想。
书,确实是我们一生中取之不尽的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙,我有了自己的理想,又因为它的鼓励与指导,我实现了自己的理想并拥有了一辈子都不会舍弃的事业——写作。做人如做文,因了一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会宠辱不惊地笑看庭前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的朋友共享那份阅读的愉悦。
我爱书,如爱我的生命。
读书心得交流会
尊敬的各位领导、兄弟学校的同仁、亲爱的家长朋友们和我校的老师们:
大家好!
首先,我要向各位的莅临指导表示衷心的感谢。
我们都知道,书籍是知识的载体,而教师是知识的传授者。所以,作为教师,读书应该是我们的本分,善于读书更是我们的必备能力。但由于各种现实因素的制约,诸如教学任务的繁重、应试教学的单一模式、教师自我提升意识的不足等,有很多老师不重视自身的读书,除了教材教参和一些必要的教学书籍外,就很少去读书了。这使得教师的专业提升和人生丰富受到了很大限制,因而不少老师的教学能力也只能停留在“教书匠”的层面。这对于教师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教育推动都是不利的。因此,加强教师读书应该是教育主管部门和学校的一项重要任务。
正是基于这些认识,我校近年来,大力推动教师读书。我校成立了教师读书协会,建立健全了相关组织和规章制度;开辟了教师阅览室,设置了教师图书专柜,开通了网上教师qq读书群,经常组织教师读书交流活动,汇集教师读书心得。学校购置一些专业书籍免费发放给教师看,并要求写出读书笔记和心得;制定教师图书借阅制度,积极鼓励教师借书读书。现在,我校已基本形成了教师读书氛围,不少老师在主动借阅图书,并提笔进行写作,涌现了一批有一定教育教学理论高度和写作水平的教师,他们的课堂也因此生动鲜活起来。我们认为,这是读书给老师们带来的切实好处。
籍着这次我校开展的教育教学公开周的契机,我们开辟了教师专场,想借此进一步推动我校老师的读书热情,并向各兄弟学校起个抛砖引玉的作用,以期获得你们的指导和帮助。
作为对外展示的教师,在我校还是第一次。鉴于经验的`欠缺和能力的有限,肯定会有很多不足之处,请各位专家和同仁不吝赐教。这里,我再一次向你们表示衷心的感谢!
今天在这里,要向各位汇报的是我校四位优秀教师。他们平时热爱读书,善于用心感悟书籍,从书中汲取营养,从而提升自己、感染他人。今天,他们将立足不同类型的书籍,向大家解读他们读书的收获。
好,首先上场的是徐玉苗老师。徐老师是一位很有涵养的语文老师,有着深厚的语文教学功力和人生感悟能力。他沉稳大度,为人低调,能潜心做学问、静心去读书。他要给大家带来的是对一部人生题材小说的解读和思悟。我们都知道,路遥是一位令人敬重的我国当代作家,他的长篇小说代表作《平凡的世界》影响了无数读者,给了读者们以人生的很好指导。那么,今天,徐老师会怎么解读这本经典小说呢?他又有着怎样的读书心得呢?好,有请徐玉苗老师上台发言,大家热烈欢迎!
感谢徐老师的精彩发言。是啊,平凡中有梦想,苦难中有奋斗,冲突中有真情,现实中有浪漫。这是多么精准的解读和源于小说的人生感悟。其实,我们的人生不就是这样吗?“生命求平凡,劳动才幸福”,这应该是人生真谛吧?再次感谢徐老师给我们带来的读书收获。
好。人生需要追求,成功是每个人的期待。但能否真正获得成功,能收获多大的成功,可能会因人而异。我觉得,这差异的产生可能有一种因素至关重要,那就是“态度”。什么样的态度才能让人生更精彩、更辉煌呢?有一本书应该能给我们带来答案。接下来,有请朱莉老师给大家推介一本书、展示一位女性成功人士的成功历程,同时给大家带来朱莉老师的特别读书感悟。朱莉老师是我校青年语文教师,柔弱中透着坚强,内敛中有着率性,是一位知行合一、有思想有追求,有着较高语文造诣的名师。她爱读书、善读书,善于从书中发现真谛、汲取营养。好,大家热烈欢迎朱莉老师发言,她解读和感悟的书是《向前一步》。
朱老师的发言多么触动人心啊!在当今这个时代,要想获得巨大的成功实属不易,对女性而言更是难能可贵。但,只要有了正确的态度和做法,成功不是遥不可及的。让我们从桑德伯格身上获得启示和借鉴。谢谢朱莉老师的精彩发言。
各位在上个世纪八十年代身为学生的同仁,都应该会有一段深刻的读书记忆,那就风靡大陆的武侠小说读书热。在那段记忆里,有位泰山北斗似的人物是一座丰碑似的记忆。我看到有老师在会意地笑了,是的,他就是金庸。我说,金庸是我们永久的记忆和敬仰,不为过吧?我校有一位老师是执著的金庸迷,三十年了,依然此情切切。她读金庸小说不仅仅是追求故事情节,她更为金庸小说深厚纯正的中国传统文化底韵、纯正的中国语言的运用和纯正的审美情趣所深深吸引,她读出了别样的感觉。这位老师就是我校学历最高的语文老师——硕士研究生张娟老师。张老师有着深厚的文学素养,她感性、善良,有着丰富而细腻的文学情怀,在文学上笔耕不缀。好,下面请张娟老师带着我们再次走进对金庸小说的特别记忆,去从中感味人生。大家热烈欢迎!
是啊,一段难忘的武侠小说读书记忆。谢谢金庸先生,也谢谢张娟老师,是你让我们深刻体味读书的可贵。
说到中国传统文化,中国古典诗词自然是代表。今天的是不能留下这方面的缺憾的。我校有不少老师对我国古典诗文有着特别的感情,喜读乐写。这不局限于语文老师,包括一些外语老师都乐此不疲。你们看,我校的段波老师就是一位。段老师教英语,但外语没有冲淡他对中国传统文化的热爱。他喜爱中国古典诗词,还时常提笔风雅一番。这里读一首段老师的古体诗,来飨飨各位的口。
《游枯河》京杭大运河遗址。
杨广风华今已没,千年漕运成枯河。
是非功过盖棺论,历史由来争执多。
段老师有一定的古典诗词底韵吧?好,说到中国古典诗词,我们绕不开唐朝,在唐朝诗文当中,有一位很特别的晚唐诗人李商隐是我们必须关注的。李商隐诗文成就极高,而一生又郁郁不得志。此人能给我们带来怎样的体味呢?下面就请段波老师透过李商隐的诗文,给我们作一番解读和品味。大家热烈欢迎!
谢谢!谢谢段老师带给我们的传统文化的熏陶和思考。常言道:诗言志,诗传情。中国古代文人就是这样。我觉得,今天的我们也应如此。这才能提升我们的人生情趣,丰富我们的人生感悟,坚定我们的人生追求。
今天发表读书心得的四位老师,选择的书籍涉及古今中外,涵盖不同体裁,带给我们的品味和思考也丰富多彩。这里,让我们再次以热烈的掌声向他们表示真诚的感谢!
今天的,是我们的一次尝试性的展示,不足之处在所难免,请各位专家和同仁不吝赐教,给我们提出宝贵的意见和建议,我们不胜感激。
好,凤台四中第一届教师到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的光临指导!你们辛苦了!再见!
书交流会心得体会
20xx年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的.读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
读书心得交流会
今在我们集会在这儿,交流读书的体会,用各种形式来展示了我们近段时间的读书成果,有的同学把诗歌变成了歌,有的同学把读过的书的内容变成了小品,进行艺术再加工,有的同学通过演讲的形式汇报了他们的读书感受。这些充分展示了同学们的才华,也毕将使我们的读书活动向纵深方向发展,以更好的营造我们的书香校园。
中国盛行儒家文化,但热爱读书的人越来越少,一个不读书的人、不读书的民族是没有希望的,为了改变这种状况,国家倡导国人读书,希望同学们做一个爱读书的人,有书香气的人才是一个有素养的人。
古语说:“腹有诗书气自华”,爱读书的同学很安静,很儒雅,而思维却很活跃。爱读书不仅能提高我们的修养,还能提高我们的学习成绩。尤其是对文科类的学习最有好处,在读书签字仪式上,我讲xx的故事,今天我还要重提,xx高考前还在读“闲书”,正是这个爱读闲书的习惯,使她的语文成绩在班里永远屹立不倒,后来她又迷上了读英文简体小说,又使她的英语成绩遥遥领先,今年以优异成绩被xx中文系录取,她的爱读书的习惯成就了她的高成绩。前段时间我去xx中,该校开展“海量阅读”活动,高二学生利用一学期,精读名著《红楼梦》,看了他们的读书活动,我在想,学生读懂了《红楼梦》,古文还用学吗?我们七年级的同学正在精读《水浒传》,如果真正读懂了《水浒传》,古文还用学吗?同学们,“鸟欲起飞先振翅,人欲上进先读书”,行动起来吧!多读书、好读书、读好书、会读书,这营造我们的书香校园,让我们共同努力吧!歇洛克·福尔摩斯是一位具有敏锐双眼和智慧大脑的侦探。他的同伴华生是一名十分幽默的医生。作者以华生的口吻叙述福尔摩斯探案的过程,将大侦探的形象描绘得淋漓尽致。在一层层紧张的推理以及案情一步步深入中,我们欣赏了福尔摩斯先生大胆高超的破案手段,与华生先生内心富有戏剧变化的情绪和苏格兰场警察傻乎乎的形象产生了鲜明比较,让故事变得丰富多彩。
福尔摩斯是一位专心致志的人,当华生发现并追问福尔摩斯为什么不明白哥白尼的“日心说”时。他说,“这与我何干?”这句话出乎大家的预料。原先他认为大脑是一个有限量的房间,要把东西有选取性地按条理装进去。即使自己明白了对自己没有用的东西,也要尽量把它忘掉。福尔摩斯解决问题的手段总是与众不同,一次,福尔摩斯明白凶手时,没有按常规方法让警察全城搜捕逃犯,而是神秘地拿着箱子和手铐装着要出去的样貌,让车夫帮他提箱子,只听“咔嚓”一声。凶手被抓住了,他就是那个车夫。
《福尔摩斯探案集》不仅仅是一部推理小说,也是一部人文小说。每篇案件的背后都有深刻的社会背景,反映了人们对财富不择手段的追求,不平等的社会等。作者却不在这方面细说,而让我们自己思考。此刻的侦探小说各种各样,可不少都是低级的打打杀杀或用高科技迅速破案,类似《福尔摩斯探案集》这样引人入胜又发人深省的书寥寥无几了。
首先,老师先让我们看了一个赏析《草房子》的视频,逗得我们不亦乐乎,也让我们对已读过的《草房子》有了更深的了解,明白了曹文轩在水一般的文字里透出的人间大爱,对生命的诠解。
然后,老师又放出问题,让我们猜人物是谁。我们兴致高涨,猜来猜去,我们猜对了许多,又加深了对《草房子》的人物理解。
这时,老师为我们讲解《草房子》李的人物、事情透出了怎样的人物性格,人与人之间的真挚感情,我又更进一步理解曹文轩的作品了。
会后,我有了深深的理解,明白了做人的真谛。这次交流会,我收益十分大。
书,是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里,它却是比精神支柱还要宝贵的东西。
著名文学家高尔基先生曾说过:“书是人类进步的阶梯,”可见,书对人类是多么重要!
在浩翰的书海中,我们一次次地吸取着书的精华,一次次地参加书的圣会,这让我们更加飞快成长。
在这一年中,我们学校开展的书会,越来越多,这让我们能更加在书的沐浴中成长。
像在今年,我们每个班每个星期都会开展一次:读好书,记笔记的活动,每个人都有一本小本子来记载自我从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上,虽然有些笔记还没摘抄完,但是我还是懂的了一些道理:一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小,可在我眼中它却是自我的知识宝库。在我需要帮忙时它会伸出援手;在我骄傲时它会给我劝说。总之,它是独一无二的。
在书海中,道理是心罗棋布的:勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;爱护环境的道理。让我们能好好做人的书很多,很多。我们也将在书的海洋中继续前进,前进!
最后,我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家:“书籍是全世界的营养品!”
xx月xx日,有幸在沂南县双语实验学校参加了“蓓蕾读书工程”经验交流会。初次参加这样大型的读书交流会,心情格外兴奋,首先观摩了四位教师的阅读指导课,继而聆听了陈爱国主任及李维茂主任的精彩报告。近5个小时的会议,我们观摩着,欣赏着,倾听着,真可谓赏心悦目,有种顿开茅塞之感。先将在本次的学习收获和朋友们一同分享:
作为一名语文老师,上一节普通的常态课,感觉还皆大欢喜。可是,一提到课外阅读指导课,不禁感到茫然,无所适从。今天的老师们呈现的课堂,主任们的报告给与了我拨云见日之感。让我知道阅读课的五种课型,它们分别是,好书推荐课,阅读赏析课,阅读汇报课,阅读指导课以及自由阅读课。课堂上老师们恰当好处的引领,点拨,不禁启迪了孩子们强烈的读书愿望,而且也对我今后的阅读教学潜移默化的做了熏染。此时的我不再盲从,仿佛柳暗花明又一村。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。很多研究表明,阅读是一个人的'基本的学习能力,也是儿童精神成长的重要途径。在阅读中,儿童的心灵得到净化,情感变得丰富,思想更加深刻。让孩子们爱上阅读,让书香弥漫在校园的每个角落,充盈在教室的每一寸地方,让孩子们捧起书本,与好书为伍,让阅读成为生活的习惯,让孩子们阅读中外经典,享受读书乐趣,在孩子们中构筑起一轮读书文化之旅。而对于孩子们平时的课外阅读,老师要加以必要的有效的指导。受李主任的启发,我准备成立班级图书会,充实图书架,利用好这身边的资源,让孩子们博览群书。让书香溢满班级。
胸无点墨心常怯,腹有诗书气自华。老师,是学生的学习引路人,生活指导者,人生方向标。师者,所以传道受业解惑也。而今教师只有不断学习,不断更新教育理念,方能跟上教育改革的步伐。而读书是人们重要的学习方式,是人生的是人生的启明灯,是文化传承的通道。今后,我要和孩子们一道捧起书本,终生以书为友,积淀丰富的文化底蕴,做一个做一个温文尔雅、满腹经纶的老师。
此次学习,让我对阅读有了新的认识,培养孩子们读书的愿望,指导孩子们有效的读书,我们语文老师志在必得。让读书给我们的生命注入新的活力,最是书香能致远,让浓郁的书香洒满我们心灵的角落。
ps交流会心得体会
近日,本人参加了一场关于PS(Photoshop)交流会,借此机会,我学到了很多新技能和知识,也深深感受到了PS的魅力和广泛应用价值。在这篇文章中,我将分享我对此次交流会的心得体会,希望能对大家有所帮助。
第一段:会前准备。
在参加此次交流会之前,我做了一些准备。我查阅了一些相关知识和资料,了解了一些PS使用技巧和应用场景。我还向一些用PS较多的朋友请教,了解他们在工作中使用PS的经验和方法。这些准备给我在会议上更好的理解和学习机会,也让我更好地掌握了会议中所学到的内容。
第二段:会议内容。
在此次交流会上,我们学到了很多关于PS的知识和技巧,包括基础操作、高级操作、图层、滤镜、快捷键等方面的知识。同时,也有一些关于PS的应用案例分享,包括图像修复、海报设计、广告设计等几个方面。这些内容丰富了我们对PS的理解和认识,也让我们更好地了解了PS与我们日常工作、学习和生活的应用。
第三段:互动交流。
会议中,我们还进行了一些互动交流,包括Q&A环节、小组讨论、案例分享等。这些互动交流让我们更好地理解和学习了PS的知识和技巧,也让我们在实践中体验和巩固了所学的内容。同时,也有机会结交一些志同道合的小伙伴,共同探讨和分享关于PS的使用心得和效果。
第四段:感受与收获。
参加此次交流会,我收获了很多,不仅扩展了对PS的知识和技能,也认识了一些志同道合的伙伴。此次交流会让我更加深刻地认识到了PS的广泛应用价值,也让我更好地理解了如何将PS技巧应用到实际的工作和生活中去。我也更加有信心去尝试一些新的设计和创意,去实现自己的想法和梦想。
第五段:展望未来。
作为参加者,我也想鼓励更多的朋友参加此类交流会,去拓展自己的视野和认识,了解更多的新技能和知识。在未来,我也将更加努力地学习和掌握PS技巧,将其运用到实际工作和生活中去,提升自己对图像表现的理解和应用能力,更好地展示和表达自己的想法和创意。
总之,此次交流会是一次十分有益的经历,让我更深刻地认识到了PS的广泛应用价值和意义。我也更加深信,只要我们不断学习和掌握新技能和知识,就一定可以更好地展现自己的才华和创意,并创造更加美好和令人兴奋的未来。
交流会心得体会
4月13日,我参加了市学科带头人及骨干教师优质课观摩活动,通过这次听课观摩学习,让我受益匪浅,感触颇深。课程可分为歌唱教学、科学教学、绘本教学三大类。每个活动,老师都根据孩子的特点选择合适幼儿年龄阶段的素材,通过学习素材让孩子理解现实生活中的实际问题。在丰富幼儿想象力的同时,让幼儿在活动过程中体验美、创造美。
感触一:授课教师有着高度的理论。
这些活动的设计实际上并不是有多难,主要是每个环节老师都能从理论的角度出发,由理论作为指导和依托来完成自己的教学,这样才不会让活动看起来太花哨或是太空洞。
感触二:授课教师的个人魅力。
面对评委和几百个听课的老师,每位授课老师都是那么的自如和放松,语言简练,有效性提问,并及时将孩子的答案进行提炼、升华用自身的独特魅力来感染孩子和我们。
感触三:教学设计创意新颖。
虽然从选材上看这三节课并没有什么新颖之处,陈颖老师选择的就是教材上一节普通的歌唱教学,尹晓峰老师选择的就是观察树叶这样常见的科学活动,谢丽丽老师选择的是绘本故事,但是三位老师通过各种教学方法,大胆创新,让一节普通的课变得大放光彩!
这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦钻研,汲取经验,提高自身素质。
ps交流会心得体会
最近,我参加了一次PS交流会,这也是我第一次参加此类会议。本次会议旨在让PS领域的专业人士聚集在一起,共同探讨PS技术的最新进展、重要的趋势以及解决实际问题的方法。会议的主题非常丰富多彩,内容也非常详实。在此,我想与大家分享我在会上的心得体会。
第二段:整体感受。
我第一次参加这种PS交流会,对整个会议的规模和组织都感到非常惊喜。会议的规模不算大,但却汇聚了许多PS领域的专业人才,他们之间的交流和讨论非常热烈。通过会上的演讲、研讨和实际操作展示,我深刻了解了PS技术的最新进展和趋势,并学习到了解决具体问题的方法。整个会议氛围非常热烈,充满了讨论的气息。可以说是一次难得的学习机会。
第三段:会议内容。
会议内容包括了PS技术的新趋势、新进展、新应用、新思路等,具有针对性、权威性和实用性。会议中,各位专家和学者们从自己的不同角度阐述了各自独到的见解和观点,给我们带来了启迪和思考。反复强调了技术创新和传播的重要性。会议还邀请了PS领域的知名企业代表,分享企业发展经验和实战案例,让我们更深入了解PS技术与市场需求之间的关系。
第四段:对自己的启发和收获。
参加此次会议,我感受到了很多,对自己也有了许多启发和收获。首先,我更深入了解了PS技术的最新进展和趋势,学习到了许多实用的技术方法,并对自己的技能要求有了进一步的认识。其次,通过与各位专家和业界人士的互动交流,我认识到了PS领域的专业人士需要不断学习、不断尝试和创新的态度。最后,通过会议的交流,我也认识到,学习和分享是一种快速进步的途径,期望通过这次机会能够与各位共同进步,不断提高自己的技术水平。
第五段:总结+展望。
此次会议让我们深入了解了PS技术的新进展和新趋势,学习到了许多实用的技术方法,对技术要求和创新态度也有了进一步的认识。作为一位学习者,我认为,参加这样的会议是一种快速学习PS技术的途径,也能拓宽我们的知识面和视野。希望以后也有更多这样的机会,让我们进一步提高自己的技能和思维水平。感谢此次会议的组织者和嘉宾,让我们受益匪浅!
班主任交流会心得
__年3月25日下午,教育系统优秀班主任经验交流暨表彰奖励大会在__中举行。7位班主任从不同角度,交流了班主任工作的经验、感悟。细心品味,用词频率最高的是两个,一个是“爱”,另一个是“责任”。各位老师用鲜活的案例诠释了“没有爱就没有教育”、“没有责任就办不好教育”。
__小学的女教师讲述了十几年坚持农村教育的感人事迹,让我体会到了农村教师的艰辛和坚韧。一中颜杰老师让我感受到了做班主任的快乐和幸福,领略了优秀班主任的教育智慧和艺术。高级中学的__老师理性地分析了班主任的爱表现在:严格要求和理解宽容并重,班主任的责任重于泰山。“爱是教师最美的语言,严格要求是对学生最深的爱”,假如我是孩子,假如是我的孩子”,这些理念值得回味。__小学的__老师如数家珍地讲述“在平凡的岗位,收获不平凡的幸福”,在分享她的幸福的同时,感觉做她的学生会更幸福,“把平凡的事做得好一些,再好一些,就会品味不平凡的幸福”,深有同感。职业高中的__老师,把“特别的爱,送给了特别的你”,用真心、真情、真诚拯救了一个又一个心灵荒芜、徘徊迷茫的孩子,用爱心为迷失的孩子们撑起一片成长的天空。__中的__老师幽默中透出睿智,细微之处彰显爱心,对于“单亲家庭孩子”、“成绩优秀学生”的教育方法值得借鉴和研究。
听着大家的交流,我深深地感受到,每一个优秀班主任都是爱的使者,责任的化身,他们把爱的阳光洒满学生心田,把教育的责任担在肩上,把班主任工作的“酸”、“苦”、“辣”埋在心里,把班主任工作的“甜”写在脸上。这就是可亲、可敬的班主任们。
我也当过十几年的班主任,深知班主任工作的辛苦和不易,但换个角度看,担当责任就是把握机遇,在这个岗位上磨砺、锻打甚至是折磨,会加快成长的速度,提高自身管理、协调、组织能力,同时会得到学生更多的爱和尊重,会体验到更多教育的幸福和快乐。经验表明,想成长为一名优秀的教师,必须从当班主任做起。
__局长指出,班主任工作平凡中蕴育伟大,细微处影响一生,因此,我们要增强班主任工作的光荣感和使命感,提高师德修养,丰富教育智慧,用健康、阳光、平和的心态面对班主任工作和孩子们,做一名快乐、幸福的班主任。
祝愿各位班主任“辛苦并快乐着”、“忙碌并收获着”。
幸福在路上!
交流会心得体会
乃是一大批的“大国工匠”。
工匠自顾不暇,见然技艺出众者鲜见矣,据说古时的班超发明了一种木筝,飞行与空中三日而不落,其异和神哉;三国诸葛亮发明的木牛流马,据说可自动移动,其艺何精哉;东汉时的张衡发明的地动仪,可测出地震,其艺何湛哉;同是东汉时的蔡伦发明的纸,其艺何简哉;唐朝毕升发明的活字印刷术,其亦何易哉;他们的每一项成就,无一不是刻苦钻研的结果,无疑不是给人民带来了巨大的方便,巨大的贡献,无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦,他们就是中国古代的“大国工匠”。
在21世纪现代化建设的今天,工匠似乎已是可有可无了,但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟,况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。
有许多平凡的人刻苦练习,数十年如一日,人数的精确度居然超过了机器,多么不可思议。
同仁堂的一名中医主职就是捏药丸,药丸的标准质量为三克,允许有少许误差,但他几乎丸丸都是三克。
试想一下,这倘若不是数十年如一日的娴熟,努力的结果,又能是因为什么呢。
我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇,他们对工作的精益求精,对飞船的每一个小零件都不放过,他们为了神舟系列飞船在太空中遨游,呕心沥血,毕发早生,甚至积劳成疾,英年早逝,许多人在母亲去世,女儿结婚了这样重大日子里,都没有回去,而是将全部精力投入于工作中,才有了东方红一号,才有了神舟系列飞船。
又如我国开国初期的,原子弹的研究过程,亦是如此,科研人员们在茫茫大漠中,忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离,让这项工作,更加困难,而他们毫无怨言,对待工作一丝不苟。
有这样一件事例:“苏联专家撤走时,曾留下一个关于原子弹的数据,中国科研人员为了验证这个数据是否正确,用落后的手摇计算机甚至算盘,几十个人一起算,必须算的都一样,用了半年的时间,终于验证了苏联专家留下的数据,这个数据是错误的。
读书心得交流会
开场白:
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
人间四月芳菲尽,缕缕书香溢满园。
在这春暖花开的季节里,我们迎来了“与书香为伴,与智慧同行”读书交流会。
在我心中,书是一座山,我们是树苗,依靠在它的臂弯。
在我心中,书是一片海,我们是鱼儿,畅游在它的怀抱。
在我心中,书是一棵树,我们是小鸟,鸣叫在它的耳畔。
在我心中,书是一股电流,我们是黑夜的一盏灯,点亮我们的心灵;。
巴罗先生曾说过:“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;。
读书能积淀素养,激发思考,指点迷津。
为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手同行,我校组织开展了本次读书交流活动。
希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好地培养我们的读书意识,形成良好的读书氛围。
下面就让我们一起畅游书海,享受读书的乐趣吧!
结束语:
一滴清水,可以折射太阳的'夺目光辉;
一本好书,可以净化一个人的美好心灵;
好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;。
好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;。
好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
通过今天的读书交流活动,希望今后同学们能利用平时点滴时间多读书,读好书,用博学充实自己,用理念引导自己。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行,在阅读中沐浴文化的恩泽,接受经典的洗礼,享受快乐阅读,快乐生活。
让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
今天的“与书香为伴,与智慧同行”读书交流会圆满结束。
老师、同学们。
再见!
书交流会心得体会
这周日主持一次读书心得交流会,以社团的名义,第一次办这样的活动,成功与否还是未知的。
下午班级篮球赛,一开始不太想去,被说成是生活中缺乏激情的人。
可能我就是这样的人吧,不爱热闹,喜欢安静。
与朋友聊天,谈到了最初梦想。我的最初梦想呢?教师!英语!
现在呢?是不是离梦想远了很多。对自己定的目标越来越低,只看中眼前的小幸福,现在还年轻,以后的日子还长,好好努力吧。
听妈妈说家里下雪了,雪花漫天飞舞的样子一定很漂亮吧。
顺便想起2次玩打雪仗的经历,一次是在读初三,一次是高2。
初三的时候,有我们五人帮,还有by,qyy,上课了还拿着雪球进教室,很冷很冷,但很幸福。
高2的时候全班同学,我很聪明的,哈哈,男生们一过来我就蹲下,把羽绒服帽子套在头上,他们就欺负不到我了。哈哈。可是后来还是很傻,带着女生们向前冲,逃跑的动作慢了点,结果可想而知,衣服湿了,手凉了,但心里是快乐的,因为有一群朋友一起疯。
一想起以前的朋友,心里就是快乐的。即使与他们曾经也有过矛盾,
可能就是这样吧,失去的才感觉到美好。
班主任交流会心得
小学班主任面对的是儿童,工作非常繁重。任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己这项工作做出色.很荣幸,在上学期的班级管理中,我班被评为优秀班集体.下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察,了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点。
还要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
四、拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好高骛远,以免丧失孩子信心。
五、激发学生竞争意识及其途径。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。
班主任交流会心得
听了各位优秀班主任的工作报告,颇有感触。我说不出什么高深的理论知识,也无法做到像专家一样侃侃而谈,滔滔不绝。自我从教以来,担任了6年的班主任了,或多或少也有了些不同的感受。
记得初次见到她的时候,那是2011年9月。当她被唐主任带到我面前的时候,我并不觉得有什么异样。小小的她很瘦,脸色有些许苍白,头发微卷,大大的眼睛很黑很亮,嘴唇带着一丝不健康的红。小手紧紧拉着妈妈的衣角,怯怯地小心地偷偷地望着我。唐主任告诉我她是刚来的插班生,情况有些特殊。当时我还没有意识到这种“特殊”意味着什么?唐主任把我偷偷拉到一边,小声地对我说:“这个孩子有先天性心脏病,被分到你们班了。”我一听就傻了,“先天性心脏病”这样的字眼离我太遥远了,我一时反应不过来了。等我清醒过来的时候,马上意识到这个“麻烦”千万不能接。我立刻找搭档商量,找到杨主任要求抓阄,抓不到是我幸运,抓到就当是命认了。小小的她眼里是期望还有着一些害怕。我不敢看她,怕看多了就会心软。这样的孩子如果我接了,简直就是在班上装了一个定时炸弹,随时会让我粉身碎骨。我是很自私,但是我不敢想象她出了事的话,这个责任我绝对承担不起。虽然觉得对她很残忍,但是我握紧拳头暗暗告诉自己,不能心软,千万不能心软。最后的结果,我觉得我会愁白了头。但是我没想到,我竟然松了一口气。原来我还不够心狠。
看到她慢慢地适应了班集体的生活,我觉得稍稍有些安慰。不过心里还是放心不下,打电话叫了她的家长来到学校。我们坐下来好好地恳谈了一次,说了说双方的想法。我想让她的家长写一份书面保证,我可以接下她,让她在班上读书,但是他们得保证,如果不是我们老师的责任,她发了病的话,不得追究我们的责任。她的家长答应了,但是我却迟迟没有催他们交保证书。我也不知道我是出于一种什么心理,也许是觉得不能对他们过于残忍,也许是自己良心上过不去那道坎儿。最终这份保证书始终没有交上来,就这样不了了之了。
时光就像抓不住的流水一样,飞快地来到了2012年。她已经完全融入了我们班,其他的孩子也非常乐意和她一起玩。这样的结果我也很开心,但是我也常常看到当其他孩子在操场上尽情地奔跑时,她坐在一边很安静地看着;当别人在做广播体操时,她一个人在教室里坐着;当其他人在上体育课时,她只能在旁边静静的坐着。其他健康的孩子能享受的,她却只能在一旁看着。其实她也渴望,她也羡慕。我突然开始心疼,我开始着急想做些什么,却发现原来我只是一个普普通通的人民教师,我什么也做不了。
2012年3月开学不久,传来了一个好消息,有一个专门针对“先天性心脏病”病童的慈善基金会来到了县里,正在征集病童。我马上通知了她的家长,填写申请表递交了上去。然后,我和她一样在忐忑不安地等待着。终于,4月接到了她的手术通知。她的妈妈一直陪伴在她的身边,陪着她接受死神的考验。我只能呆在教室里,陪在其他孩子身边,默默地祷告着。也许是上天听到了我们的心声,我收到了她手术成功的消息。
现在,她健康地坐在我的视线里。小脸变得红润,透着光彩。大眼晴忽闪忽闪黑亮透明如水晶一般。回答问题时,声音洪亮。小手自信地举起来,让人无法忽视。操场上她欢快的身影不时闪现。笑容越来越多的出现在她的脸上。我突然觉得这份工作有了别的意义,变得不再普通。
当了这么多年的班主任,教过很多的孩子。但是给我印象最深的就是她,让我心疼的是她,让我觉得生命有了意义的是她。也许我还会遇到别的孩子,让我有更多的更深的感受,但我会一直记得她。我会把这份班主任工作一直做下去,我为我是一名班主任而自豪!