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高一写人作文：同桌的你
“明天你是否会想起，昨天你写的。
日记。
；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。
虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。
我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。
当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。
有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。
你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。
虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。
高一:萧宇航。
高一写人作文：同桌的你
突然间想起你，在初春的芬芳里。
——题记。
早也记不得你的名字，你的外貌，只记得，你笑起来，比花还要甜。
习惯性在阳光洒入窗角的时候，抬起头注视着你，阳光照在你的脸上，柔柔的，美美的。习惯了抢走你手中的笔，你努力的抢，可就是抢不着，我笑你是appie（矮婆），你却急得哭了，可老师讲课的声音却显得格外清晰：“在青春期的孩子对异性产生爱慕是很正常的，但希望同学们不要把这种爱慕，当做爱情。”
5年前认识你，并不像那些言情小说里的主角，我们的认识并不浪漫，只是因为有共同的喜好，那时，我们都没有想过，彼此将留在对方的青春里。
这一切，也许都是一个巧合，我们被分到了同一个班，同一个桌子上，你只是青涩的笑笑，我也默不作声，日子就这样一天天的过着。你永远都是那么的爱着自己的花朵，我也整天踢着自己的足球，直到，你的花盆里多了一朵郁金香，我放在操场的书包旁多了一瓶水。
还记得那个永远是数学渣的你，和那个五音不全的我。习惯了看你在数学课上出丑，习惯了我“优美动听”的歌声，就这样，岁月静好。
我不记得你伴我走了多少的岁月，我只知道，有你真好。
时光过得好快，好快，我们也都很少说话，复习，复习，复习！没日没夜的复习，考完试，紧张的等待，成绩出来了，我们考得都很好，只是命运之神的玩笑，使我们分道扬镳，十年生死两茫茫。
毕业那天，我叫住你，支支吾吾说不出话来，你笑笑，还是和以往一样的笑容，只说了一句，以后踢球的时候小心点，便沿着夕阳离去。
我也再也没有见到你，记不起你的名字，外貌，只记得你，比天使还美。
突然间想哭，在冬日的暖阳里。
高一写人作文：同桌的你
我有一个好朋友，他的名字叫周天翼。他有一双大大的眼睛，一个锅盖头和一张胖胖的娃娃脸，看上去呆萌呆萌的，样子很乖。可是，他真的那么乖吗？no、no、no！我可以很准确地告诉你，他可是一个典型的调皮大王，不过他也是一个篮球“狂人”！
周天翼非常喜欢篮球，每天一下课他准会抱着篮球，也可谓是“形影不离”了，非逼着我们称他为“篮球狂人”。不过篮球似乎不喜欢他。
且听我分析分析吧。想要打好篮球，首先得先拍好球吧！可他呢？拍得超低，又慢，还总是掉球。拍三个掉一次，拍三个掉一次。唉！真是急人呀！拍球不好就算了吧，投篮也是个臭手！你信不信给他一百次投篮的机会，他都是网子捞水一场空，一个球都进不了！特别是每天还趾高气昂的在我面前吹：“我可是要成为篮球高手的人！”好吧，有梦想就去努力吧！我也期待有一天能看见你成为篮球明星。加油吧，你这个篮球“狂人”！
篮球“狂人”哪会不调皮！有一次我带了一包棉花糖去学校，打算跟同学们一起分享。可谁知被他先发现了，他趁着我课间上厕所的时候，偷偷的把棉花糖吃个精光，关键是还塞了一些棉花进去。等我约好小伙伴，从包里拿出棉花糖的时候，瞬间石化。
“胡胡子依，你打算请我吃棉花？”
“搞什么鬼呀？”
“怎么回事啊？”
伙伴们七嘴八舌地议论纷纷，我气得满脸通红，瞪着眼睛扫视全班，却发现周天翼躲在角落里捂着嘴吃吃地笑。“是不是你？”我冲到他面前，恶狠狠地质问他。
“不不是我！”我凑近他的嘴边一闻，还有一股棉花糖的香甜味。我盯着他的眼睛，眼角扫到他身上的棉袄，突然把他的衣角掀开。果然，他棉袄的里面破了一个洞，洞周围的棉花全都不见了。“还说不是你！？”“对不起对不起，我错了。我明天赔你一大包棉花糖。原谅原谅我吧。”周天翼拉着我的胳膊苦苦哀求，就差一把鼻涕一把泪蹭到我袖子上了。
“算了算了，看你认错态度诚恳的份上，我就原谅你了。”我们笑嘻嘻地又和好如初了。
这就是我的好朋友，一个有着自己的梦想不断努力另我佩服的人。同时，又是调皮时能把我“气疯”的周天翼。
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高一写人作文：同桌的你
小学时候，我在班上成绩还不错，只是十分调皮。老师变调了班上一位成绩非常好，又十分文静的女生在我的旁边，还把我们叫到办公室，上了一堂生动的“政治课”。
“你是班上最稳当的学生，别让他把你带坏了。”老师对他说。又看了看被“带坏”二字惹恼的我，说：“我把她调到你的旁边，就是希望他能把你同化。你成绩不错，要是成绩在好一点，就是一个非常优秀的学生了！”我虽然表面上服气了，可心里却不服。什么“同化”，分明就是在贬我，我就是要比她好！
而她做到我旁边的第一天，我就给了她一个下马威——在连张课桌之间划了一条三八线，谁要是超过了。嘿嘿！就要大声的骂自己的偶像。而他可是周杰伦的“超级粉丝”，要他骂周杰伦“破嗓子，鸟窝头”，是在人世间最痛苦的事情了。几天下来，她也吃了不少亏。你别看她当着老师的面十分乖巧，在同学间可是长于我们打成一片。她不会去告老师，而是打着自己的小算盘。
哈哈！又是数学课！不知为什么，我总是对理科产生浓厚的兴趣。现在，我便专心致志的听了起来。不知不觉中，我的手慢慢的越过了三八线。而她为了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇乱叫，弄得数学老师板起那张古希腊女神般的脸，将我狠狠的训斥了十几分钟。我还没反应过来是怎么回事，只得拼命点头，表示同意。
这是以后，我也挺后悔——要不是我划什么三八线，就不会惹出这么多事。但我不能丢掉我“男子汉”的尊严，低声下气的去向她道歉。安静了几周，就到了元旦联欢会了。我毫不犹豫的将我的架子鼓搬上了舞台（讲台），而曲目却迟迟定不下来。而这是她进入了我的眼帘，我立马定下了《同桌的你》这首歌，我认为只有这首歌才能表示我对她的歉意。当我那天演奏完毕时，我发现她。早已羞红着脸躲到一边去了同学们这个扯扯，那个拽拽，在把她弄上讲台，下面的同学恰到好处的去拍了张合影。这张合影我至今还保存着。
而事情又来的太突然，我因事转学了，连一句“谢谢”都没有机会说。
我常常幻想着有一天，我们突然又碰到了一起，对这那张照片，笑谈当年的趣事，然后她再掐我一下，然后骂上一句：“破嗓子，鸟窝头。”
耳边又传来那熟悉的旋律：“转眼就各奔东西。”
高一写人作文：同桌的你
试问，同桌的你作文。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆，我的同学作文《同桌的你作文》。
初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。
校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。
高一写人作文：同桌的你
“老同桌，说不完的话；老同桌，时光雕刻的花……”小学毕业照上的你，微微颔首，包裹在那厚实的大衣里，露出那比阳光还要阳光的笑。
你是个胖子，超级胖子。毫不夸张地说，我和你坐时，想转身都难！你的头发直立在头上，密密的，但却也没把你衬得那么精神。你那鼓胀的腮帮子配上你那缝一样细的眼睛，真是塑造了一个完美的小笼包！
你天天都带小笼包，一次带十多个。你仿佛不怕烫，总是一口一个，下课你吃，上课你还吃。周围一大片浓郁的小笼包味儿，让很多人都垂涎三尺。你嘛，倒也快活，一个接一个地往嘴里塞，等到差不多塞完吧，课也就上完了。不知是不是你天天吃小笼包的缘故，我越发觉得你像小笼包了，又白又胖，还一个劲儿讲话。
你经常不交作业，总是说做了但忘记带，同学们总会不屑地望着你，认为你没做还撒谎。可是每当我“奉师之命”搜你书包时，顶多就语数外三本课本和一袋热乎乎的小笼包，而第二天还是这些东西，没别的。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个又一个“明天带”让老师们急不可耐，总是冲你吼：“没做就是没做！拖什么拖！拖得了一世吗？”这么说着，老师就打电话让你家长送作业到学校来，送来一看吧，倒是也全做了，一天不缺，一题不剩，正确率还蛮高。那些等看好戏的同学“落了空”，而你却像胜利者一样“威风”了。
有一次，你又因为忘带作业被罚站在讲台上，你就这样一动不动地站在讲台上，也没拿课本，眼睛一眨不眨，也不知有没有听课。你不像别的男孩，总爱在老师身后搞怪，而你像阅兵仪式上的精兵一样，坚守在“主席”身旁。随着下课铃的打响，老师结束了他的课程，同学们也渐渐抄完笔记，当再一次将目光集中在你身上时，只见你又开始大口吞食你的“小笼包”，表情却依旧像刚刚那样严肃。你坐下来后，还一个劲地讲你在台上的“所见所闻”。
毕业照上的你，笑得比阳光还要阳光。你那灿烂又严肃的笑容，在我记忆里永远地书写了两个字——“同桌”！
高一写人作文：同桌的你
秋高气爽硕果累累的九月，我们又迈入了新的一学期。在这漫长而又有趣一学期里，唯独你陪我进步，陪我成长，陪我获取新的知识。
开学第一天，仿佛命中注定，你我成了同桌，我仍清晰地记着你的外貌——一个身长五尺的小伙子。身体细长细长的，有点瘦骨嶙峋，仿佛风一吹就要倒了。眼睛明亮，眼睫毛长得像女生。在你那细白而又瘦小的脸上，不知何时又增加了两道美丽的风景线——青春痘和眼镜。那青春豆红而小又密，就像芝麻粒粘在你的脸上一样。
同桌的你，有着独特的动作和口头禅。一手捂着脸，另一手“啪”地一声打上去，总不忘还加上一句：“哦，原来如此，俺明白了。”
同桌的你，有着强烈的探索欲望和学习兴趣，课间总能看见你与老师或同学们那激烈的争斗。当同学们费尽了九牛二虎之力，说服了如犟牛般的你，可你突然又说：“不对，这道题还有另一种思路……”
同桌的你，总爱与我有意无意地比来比去，比衣服、比文具、比成绩……只要一遇到成败的比试，我俩就会斗得天昏地暗，但从未因此而伤害过友谊。
课堂上，同桌的你是我们学习的好榜样——面对老师的问题，你总能高高地举起手，交给老师一个满意的答案，为我们做了一个好模范。课间，你又是我们的娱乐王子——一个个古怪离奇搞笑的故事总能惹得同学们捧腹大笑。
同桌的你，性格总是那么的倔强。总想要尽千方百计来说服对方，原则性的问题总以举例子、引用、论证等方法，直到使对方无话可说。
同桌的你，也总能给我带来新的感悟。记得上次我们一起去爬山，耸立的山峰像巨人一样站在我们面前。爬着爬着，汗水便湿透了我的衣裳。你似乎看懂了我的心思，说：“何必一定要登上巅峰呢？”
“不到山顶，那看什么呢？”
“虽然说咱们没有登顶，但是咱俩已经看到了一路最美的风景……”
对呀！最美的风景在路上、在途中、在我已经错失了的山腰与山隙间。等我回过神来，你已经开始向山了。
同桌的你，有着许多的优点，是同学们心中的偶像。愿你在今后的学习生活中把握机遇，珍视当下，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。
高一写人作文：同桌的你
一番选择下来，我和你仍然是同桌。
心里复杂地说不出话来，无奈、烦忧、欣喜……。
看到你笑靥如花的脸时，一切负面情绪都消失得无影无踪。
你有一双很好看的眼睛，像黑曜石那样散发着迷人的光芒。秀气的鼻梁上架着一副眼镜，使你看起来十分文雅。而你发上戴着一个画有强盗标志的围梳，让你看起来又显得那么与众不同。同桌许久了，我却从未和你主动交流，同学们都说你还不错，我却不以为然。
“你怎么总用我的东西？用了就算了，还如此浪费！”我夺过自己的粘胶带，对你厉声喝道。是的，你太过于“主动”，多次借用我的粘胶带不算，这次竟还扯毁了不少。这对于节俭惯了的我来说，实在忍无可忍！
想象中的狂风暴雨并未来临。“真巧！刚准备还你的。才借了几次而已，你不必如此。”你调皮地向我吐了个舌头。
其时，话一说出口我便后悔了。对于同桌，我是不是“狠”了些？我俩是不是该作一些冷处理，也作为对你不守“桌规”的惩戒？想到这，我愤懑地扭过了头。
第二天，你又习惯性把手伸到了我的桌上，摸起我的粘胶带。我转头，用冷冷的眼神制止你，你“嘻”地一笑：“再借我用一下子，我会还给你的！子曰：‘胶带非借不能用也。’”你热情地“开导”我。看着你孩子般的一脸坏笑，我实在忍不住了。“哎呀！你笑起来胜貂婵、赛西施呀！我的姐姐！这以后就是你的招牌笑了。”我的心尖儿也跟着笑动了。“赶紧！还有，这题不会写，你能帮帮我吗？”你又趁火打劫。
我望着你的眼睛，眼波带着纯真的笑意，如清泉般澄澈无比。你让我如何拒绝！我假装嗔怒：“好，我告诉你，听好了，只讲一遍！”
……。
也许你并不知道，你那双不带怨恨的眼睛如同明灯一样照进我的心灵，你那天真可爱的笑容让我感动了好久。明明被斥责的是你，但你却如此待我，我的心一下子被温暖包裹。
因为你，我明白了包容的真谛；因为你，我真切地感到生活对我的馈赠；因为你，我沉静内敛的性格变得活泼开朗。
如果，再次选择，我想，我还会和你同桌！尽管，次次被你“算计”。
同桌写人作文
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。
有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。
同桌写人作文
他是她初中的第一位同桌，只有他才能让她感受到真正的快乐。
开学时，老师按身高排座位，他们排到了一起，座位虽然都是秧田式，每个人单独一张桌子，没有同桌。由于各种课上都需要双人合作，她离他最近，他们便成了名义上的同桌。初中科目增多，书本也随着科目增多，老师在教室后面装了一排小柜子，用来放副科的书。他和她被安排使用同一个，并在柜子上贴上了写有他和她名字的姓名贴。每一个上课前，他帮她拿全书本，下课在帮他放回去，她很快乐。
过了一个星期，老师重新排座位，他和她的小学同学同桌。尽管重新排了座位，可柜子没有调整，她仍然和她共用一个柜子，他也照样帮她拿书，放书，可两人之间的话少了。
期中考试后，她被调到了第四排，他被调到了第三排，在同一个小组，她被任命为组长。两个人本又可以一起玩，不知为何，他们之间多了一些拘束，不再像以前那样无所顾忌。她知道他小学有个女生喜欢他后，虽然那个女生不再她的学校，她的眼里却多了几分忧愁。她加了一个小学也与他同班的女生，得知喜欢他的女生是这位女生的闺蜜，这位女生是他认的妹妹，她见到他时眼里不仅仅是欢喜，他仿佛一夜之间长大了。
期末考试分三天，上午考试，下午在家复习。她在教师时坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑着打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了从前。
同桌写人作文
我的同桌名叫胡裕喆，他虽然个头不高，但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好：跑步、踢足球、打篮球……他还有一个特别的爱好，那就是喜欢提前写作业。
老师布置的作业他写完了，老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业，上课也做。最让我惊讶的是，上学期期末考试之前，老师提前把寒假作业发给我们，他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号，“快手胡”。
“快手胡”姓胡，可他做作业一点也不“糊”。他做作业不仅速度快，而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌，我也被“感染”了，老师布置的所有作业都能提前完成，我能有更多的时间看课外读物。
我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着，老师批评了我们：“上课时要聚精会神地听讲，不能三心二意，否则欲速则不达！”从那以后，我们记住老师的话，上课认真听讲，下课一起讨论难题，我们就像一对好兄弟。
我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨进大学的校门！
同桌高一作文
淡馨是女生。
棕木是男生。
淡馨坐在棕木的左边，棕木坐在淡馨的右边。
淡馨宛若她的名字，淡雅清馨，清香而不扑鼻。
棕木好似他的姓氏，平淡无奇，却乐观自信。
淡馨是一班之长，更是老师的得意门生。
棕木是劳动委员，更是扫帚与拖把的忘年知交。
淡馨调皮捣蛋，爱搞恶作剧，棕木往往是她的“重点欺负对象”；
淡馨总能想出各式各样稀奇古怪的招数，令棕木哭笑不得。
棕木善良大度，对于淡馨的“非人式、”总是一笑了之；
棕木总是“不鸣则以，一鸣惊人”，一句“精典”的俏皮话，能让淡馨乐上一天。
淡馨做事总是不带脑子，上课忘带课本实属家常便饭。每当这个时候，棕木便把课本摆到中间。可淡馨总是得寸进尺一，毫不客气地在棕木的课本上“大画西游”而棕木总是哈哈一笑，从不介意。
淡馨大大咧咧，可在劳动方面却是个“一问三不知”的千金大小姐。这也不会，那也不行，只知道冲着一大堆垃圾发脾气。
棕木高大威猛，可在打扫方面却似个勤快小媳。这亦能做，那亦会干。而且完成得面面周到，方方整洁。他总是做完自己的这份卫生，再揽下淡馨的那一份。
人家常说，女孩的个人财物是分门别类的，而男生的个人财物总是到处流浪的。
可淡馨和棕木刚好与逻辑相反。
据“棕木史书”记载，淡馨的文具从未一次性一齐“亮像”过。不是今儿橡皮丢了，就是明儿钢笔不见了。甚至有一次，干脆连文具带文具盒一块儿“挂失”了。
而棕木的文具从来都是整整齐齐。中性笔、钢笔、尺子、橡皮全都“排队就位”。从未“失踪”过。总之，棕木的管家本领令淡馨佩服得五体投地。
可是好景不长，棕木的文具还没享上几天“清福”，就被淡馨盯上了。可怜棕木花“血汗钱”买来的文具，今儿被淡馨骗去一件，明儿又被她讹去一块。不多日，棕木的文具就全成了淡馨的囊中之物。
“凄凄惨惨戚戚，这次第怎一个愁字能了得？”――棕木语。
没办法，棕木也只能用“新的不去，旧的不来”这样的话来聊以了。
同桌高一作文
你可别瘦下来了，你瘦了，我会心疼的，因为我变胖了。
不知道你听到这些话时，会不会不远万里跑过来揍我。要是你能来，该有多好。
傍晚放学时，我依然会像以前一样，抬头看天空中变换的云。虽然每次都有惊喜，只是云的身边，没有了你。
胡胖子，没有你的夜晚很可怕。你知道，我怕黑。在夜晚，我的眼睛看得不是很清楚。以前，你总是陪我一起回家；现在，却只剩我一个人独自享受街上那刺眼的灯光和身旁无边的黑暗。孤独和恐惧围绕着我，我只能不停地跑向下一个有光的地方。
不知道以前把我送回家后你独自行走，是否也是这样。
记得初一时，老师安排我们俩坐在一起，那时的我们都有点儿胖，当你看见我因减肥而不吃早餐时，你抓着我的手将我带到匆忙的初三班级看了一遍，跟我说，“你看初三，多么累。放心，我们那时一定会瘦下去的。你胖，我陪你一起胖啊！”
可爱的胡胖子曾经跟我这样说，我永远都记得。
我记得我们最疯狂的一次就是腊月三十的前一天晚上一起写作文。我急得要哭，因为爸爸明天要检查。我记得你说，你刚洗完澡就跑下来接电话，一边安慰我，一边帮我想作文该写什么内容。
我们说了很长时间，而当时的我却没有考虑到你只穿了一件毛衣，就这样陪我坐到手脚冰凉。
记得我们为了省出一元钱买一根热狗，而让你等我从家里骑自行车背你去上学。我做事总是很拖拉，但不论多久，你总会在那里等我。每次迟到，你总会骂我，但之后又会安慰我说，“不碍事，一起迟到。”我们总是踩着铃声一起到教室，那真是很开心的日子。
我说，胡胖子，我们就这样一直做好朋友吧。
我总是想念那个天还没落下一滴雨却提前提醒我要带雨伞的人。
胡胖子，不得不说，我想你了。
同桌写人作文
我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！
超越“楚河汉界”
我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的战争开始了。我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。同桌不服，便又撞过来。这次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。
“推己及人”
今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。
哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？
这篇文章描写了我和同桌之间的“战争”，可以说我们两个是水火不容。文中运用了小标题的形式描述事例，脉络清晰，层次分明，两件事例的描述用词准确，能很好地为突出中心服务。