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教师听课的听后感学生作文
梦想在路上，我们是知识种子的传播者;。
梦想在路上，我们是幸福邮件的快递员;。
梦想在路上，我们是愿望工程的搭建师;。
梦想在路上，我们是未来乐曲的'演奏家。
梦想在路上，我们体验收获的喜悦，我们互相搀扶，快乐前行!
我们面对梦想，爱的认真，爱得深沉……。
――题记。
一周前收到通知说今天要培训，期待了七天，终于又和其他99名老师相聚在一起，一起听我的新晋男神――吴春来主任的专题讲座，一起交流与探索作文教学之路。
吴主任说，在面对情景中的细节描写时，学生知道要写，但不知道为什么要写，在什么情况下写，这时候就需要给细节找一个家。好的作文是真实而又打动人的。听到这里我不经心头一热，是呀，这不正是我所想的吗?过去我总是问自己，为什么我学生的作文就是大段的空话和套话呢?于是我总是在怀疑自己的能力，怀疑学生的能力，今天我才发现，是因为我没找到方法。吴主任的“五五”法则，一则要求老师走下水示范路，二则要求学生走读写结合路，三则要求师生说写并举路，四则要求教师走周记教学路，五则要求教师走回归尝试路。则则实用，字字珠玑。
十月的祁阳县城寒风瑟瑟，我却因内心收获满满而挺直着腰杆在走路――前方是一群有理想有担当、有情怀的前辈们，我要向他们看齐，在这育人的知识海洋里捡拾贝壳，妆点我的教育之路，因为，我也想做孩子们生命中的贵人，我也想让我的学生能因一丛野菊花而怦然心动!
法治课的心得体会
近年来，法治教育在我国的学校中得到了越来越重视。作为培养学生的法律意识和法律素养的重要途径之一，法治课已成为中小学教育的必修课程。经过一段时间的学习与思考，我对法治课有了深刻的体会和理解。
首先，法治课对于学生的思政教育意义重大。通过学习法律知识，学生们能了解到法治的基本理念和价值观念，培养正确的法律观念和法律尊重意识。他们逐渐认识到法律是社会文明和进步的基石，是维护社会秩序和公平正义的基本工具。这样的教育不仅能引导学生遵守法律，且有利于培养他们的公民意识和社会责任感，提高他们的法律素养和人文修养。
其次，法治课能加强学生的法律意识。在法治课中，学生们不仅学习法律知识，更亲身感受到法律对于人们生活和社会秩序的重要性。通过学习具体案例，他们能够了解到法律的普遍性和适用性，培养起对于法律的敬畏之心。在了解法律的同时，学生们还能够认识到法律和道德的区别，在现实生活中更加明确地认识到法律的权威性和约束力。
此外，法治课拓宽了学生的视野。在法治教育中，学生们了解到不同国家和地区的法治情况，可以观察到不同国家在法治建设方面的差异和发展趋势。学生们对法治的了解不再局限于国内，而是从中发现不同法治体系下的优点和缺点，进而思考我国法治建设的现状和未来发展方向。这种开阔的视野有助于学生们培养全球意识和全球视野，在日后的成长过程中，将对他们的职业发展起到积极的推动作用。
法治课还可以促进学生的创新意识。在法治教育中，学生需要通过分析案例、进行辩论等方式来理解和应用法律知识。这样的学习模式既培养了学生的逻辑思维和批判性思维能力，又鼓励他们运用知识来解决实际问题。通过互动和合作，学生们能从中体会到自主学习、团队合作和创新思维的乐趣与成就感。这种学习方式激发了学生的求知欲望和创新意识，有利于培养他们的独立思考和解决问题的能力。
综上所述，法治课作为学生思政教育的重要组成部分，对于培养学生的法律意识和法律素养起到了至关重要的作用。它不仅加强了学生的法律观念，更加深了他们对法律与社会的关系的理解。同时，法治课还开拓了学生的视野，促进了他们的创新思维和合作能力的发展。未来，在推行法治教育的过程中，我们应积极探索创新的教学方法和手段，使法治课能够更好地服务于学生的成长和社会的进步。
法治课的心得体会
法治课是我们学校的一门必修课，通过学习法律基础知识、法治理念和法规运作等内容，使我们更加了解和尊重法律，提高法律意识和法治观念。在这门课程的学习中，我获得了很多宝贵的知识和经验，也深刻体会到法治对我们的重要性。
首先，法治课让我对法律有了更深入的了解。法治课涵盖了很多方面的法律知识，例如宪法、刑法、民法等。通过听课、阅读相关法律文献和案例分析等途径，我了解到法律是为社会服务的工具，是对人民生活和行为规范的总体要求。法律的制定和实施可以维护社会秩序和公平正义，保护人民的合法权益。了解了这些，我对法律的尊崇和遵守有了更深刻的认识。
其次，法治课让我认识到法律意识的重要性。法治精神是社会主义核心价值观的重要组成部分，而法律意识是法治精神的具体表现。通过法治课的学习，我明白了法律意识对我们每个人来说是非常重要的。只有具备法律意识，才能在日常生活中更加自觉地遵守法律，不轻易违反法律规定。同时，法律意识也能够让我们更加懂得如何维护自己的合法权益，不受他人的侵害。因此，培养法律意识一直是法治课的重要任务之一。
此外，法治课还教会了我如何理性看待法律和法规。在学习过程中，我们了解到法律并非是一成不变的，而是会随着社会的发展和人民的需求而不断变化。法治课通过案例谈论和现实问题的讨论，让我知道法律有着较好的灵活性和可塑性。这也提醒我，作为学生和未来的公民，应该善于适应和接受法律变化，并用理性的态度对待法律问题。在法治课上，我们也了解到了法规的修改和实施可能会反映社会的进步，这进一步增强了我对法律变化的理性认知。
最后，法治课促使我树立正确的法治观念。在法治课的学习中，我们从多个角度学习了法治观念的内涵和重要性。法治观念包括依法治国、平等保障和公正法治等方面，对我们的法律信仰和法制理念起到了引领作用。在学习法治课后，我认识到法治观念不仅仅是法律从业人员的职业素养，更是每个公民应该拥有的思想观念。只有大家都认同法治观念，才能构建和谐的社会，实现公平正义，维护社会秩序。
总之，法治课是我们学习的一门重要课程，通过学习法律基础知识和法治观念，我们可以更好地了解和尊重法律，提高法律意识和法治观念。通过法治课，我深刻认识到法律对我们的重要性，明白了法律意识的重要作用，学会了如何理性看待法律和法规，并树立起正确的法治观念。这些都将对我未来的学习和生活产生积极的影响，使我能够更好地与法律相处，更好地履行自己的公民责任。
安全法治第一课的心得感悟
我们中小学生在成长过程中需要重视心理健康，健康包括心理的健康和身体的健康，但是心理的健康经常被我们忽视。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在中小学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为中小学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是中小学生成才的基础，心理健康可以促进中小学生全面发展，健康的心理品质是中小学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使中小学生克服依赖心理增强独立性。因此，中小学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应学校生活，度过充实而有意义的学校生活。
所以我们应该更加重视自身的心理健康问题!
教师听课的听后感学生作文
2.教师对学生课堂评语从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
3.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
5.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
6.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
7.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
8.你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
9.你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
10.你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
法治讲座听后感范文
今天，阳光明媚，我们牛小的小记者齐聚一堂，聆听了赵老师的讲座。听了以后，我豁然开朗，终于找到了我怕写作文的原因所在：原来，巧妇难为无米之炊，只要有了好的材料，写作就成功了一半。
赵老师是这样讲的：同学们，想要写好作文，要有方法。今天，我就教大家两种写作方法。第一种：写作要画出来。所谓‘画出来’，就是要在头脑中作画，画面要有颜色、声音、神态，更重要的是要有‘气息’。第二种方法叫‘鼠标点击法’，脑袋里有了画面就要想着有一个放大镜，将哪个画面越放越大，从而写得更加细致。赵老师慢慢地说道，生怕自己讲得太快，怕同学们听不懂。听着赵老师的话，我不禁想起了以前。
有一天晚上，我在家愁眉苦脸想着该怎么写作文，时间一分一秒地地过去了，而我一字没动。终于，我想好了题材，就马上动笔。我用尽好词、好句，甚至加上了名言，也用了比喻句和拟人句。我满意地收起了作文本，睡觉去了，而这时也十点半了。当第二天作文本发下来的时候，我激动又兴奋地打开作文本，一看到作文本的分数，我不敢相信：我用了将近两个半小时写的作文居然才得了七十七分。到底是怎么回事呢？我一看下面的评语：文章语句通顺，但是不够生动、具体。那怎样写具体呢？我一直很苦恼，现在，我终于知道了，我一定会尝试着运用赵老师讲的方法写出好文章来。
我真想多听一些这样的讲座，它一定会让我受益匪浅。
法治讲座听后感范文
我在学校里听了一堂世博小报的专题讲座，让我懂得了许多办报的知识，认识到了水的重要性。
下午12：45专题讲座正式开始。先是“开能杯”全国小记者报大赛副秘书长来为我们做本次“开能杯”全国小记者报大赛的简介，参加活动的小记者们热烈的响应给了我很大的触动，看了前几界获奖的报纸后，更是让我惊讶不已――这么好的报纸竟是我们自己办出来的！
接着小主人报的强老师给我们上了堂生动的办报课。知道了报纸的大标题是十分重要的，因为它是第一个抓住别人眼球的亮点，题目取的不好将会严重影响整张报纸的质量。排版也是很重要的，一个好的排版能使整张报纸看上去整洁、有规律，给人十分整齐划一的感觉，不会杂乱无章。另外我们还知道了各种办报的技巧，收获很大。
之后我们还看了一个关于中国水污染的视频，给我的震撼很大。其中有一句话让我感触很深“当我看见游泳的人从钱塘江里爬出来时，就好象涂了一层油，要知道，以前的钱塘江可是清澈见底啊”！我简直不敢相信，竟然像涂了一层油？！我这才发现水污染有多么严重，同时也唤醒了我心中的一份责任――制止一切对水有污染的行为。
14：12讲座正式结束，我百感交集地走出了大礼堂：这次的讲座给我上了堂生动的课，不仅告诉了我办报的技巧，还让我知道了水污染的严重。谢谢这次的讲座，让我懂得了这么多。
法治课的心得体会
法治课的心得体会，对于我来说，是一次全新的学习与感悟的过程。通过这门课程的学习，我深刻地意识到法治对于一个国家的重要性，也更加明白了法治的内涵和实践。以下是我对于法治课心得体会的五段式连贯文章。
首先，法治课的学习让我对法治有了更深刻的认识。法治不仅仅是一种法律的存在，更是一种文明的体现。通过了解不同国家的法律制度和法治建设的历史进程，我认识到法治的核心是保障公民的权利和解决纠纷的有效途径。法治是实现社会公平和正义的基础，是维护社会秩序和稳定的重要手段。这种对法治的深入理解，让我对法律和公正的力量有了更深刻的认识。
其次，法治课的学习让我明白了法治要靠全社会共同努力来建设。法治不仅仅是政府的责任，更是全社会的使命。无论是执法者还是被执法者，每个人都有责任遵守法律和尊重法律权威。法治建设需要法律意识的培养和法治精神的传承。只有全社会上下一心，共同努力，才能够推进法律制度的完善，构建一个公平、公正、透明、有序的社会秩序。
再次，法治课的学习让我认识到自己作为普通公民的权利和义务。作为一个公民，我享有相应的权利，但同时也要承担一定的义务。通过学习宪法、法律和法规，我了解到自己有权利言论自由、信仰自由、参政议政等，并要遵守法律、尊重他人的权利和尊严。我明白了法律对我个人和社会的重要意义，也更加懂得自己作为一个公民要履行自己的责任，为社会发展和进步做出贡献。
此外，法治课的学习拓宽了我的视野，让我了解到了不同国家的法治建设现状和经验做法。通过学习国外的法治发展经验，我认识到了中国的法治建设还存在一些问题和不足之处。我明白了只有不断学习借鉴他国的成功经验，并结合本国国情，才能够为我国的法治建设提供更加有效的建议和方案。法治课的学习不仅仅是知识的获取，更是开阔眼界、培养国际化视野的过程。
最后，法治课的学习让我对法治有了更强烈的信念。作为一名学生，在法治课的学习中，我亲身体会到了法律的威严和公正。当我了解到一些社会不公的案例被法治得到解决的时候，我对法治的强大力量由衷地信服。我深信只有坚持法治，才能够保证社会的稳定和公正，也才能够实现人类社会的持续进步和发展。
综上所述，通过法治课的学习，我对法治有了更深刻的认识，明白了法治要靠全社会共同努力来建设，认识到了自己作为公民的权利和义务，拓宽了视野，同时也对法治有了更强烈的信念。法治课的学习让我深刻地认识到法治对于一个国家和社会的重要性，也让我明白了作为一个普通公民应承担的责任。我会将法治课学到的知识应用到实际生活中，积极遵守法律，维护社会公平和正义，为法治建设贡献自己的力量。
教师听课的听后感学生作文
服装（尤其是职业装）是一个身份与职业的象征。当我们看到穿着白色大衣时，就知道是他们是我们的白衣天使-------医生；当我们看到身穿绿色制服的就知道是保卫祖国的战士------解放军；当我们看到头戴着无舌帽，身穿短裙的就是我们美丽而又可爱的空姐。
现在大多数的职业都有有职业服装，可是光荣的'人民教师却没有自己独有的职业装，作为一个小学生应该为我们亲爱的老师设计一套职业装：首先是颜色的选择，我选蓝色，因为蓝色给人一种辽阔的感觉，就像老师那博大、无私的胸怀。接着是服装款式，在这一点上我考虑了很多，因为我希望这套服装能够让各个学科的老师穿，各个年龄的老师穿，所以我的设计是既庄重又带有点运动休闲的，面料最好不会染上灰尘。这样，不但可以让我每位老师在上不同的课时穿而且还能防止灰弄脏衣服。最后是服装的图案，我会在这套衣服上设计这样一幅画：园丁和花朵，园丁象征老师，花儿象征着我们，整幅图象征我们小朋友在园丁精心照料下，茁壮成长。
这就是我为老师设计的职业装，不知合适不合适？真希望有一天能看见老师们穿着我设计的职业装上班。
法治走进校园听后感集合
通过学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类?，这都是师德。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
未来世界的竞争是教育的竞争人才的竞争。推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。要培养造就二十一世纪高质量高规格的人才，就必须建立一支高素质的教师队伍。而教师队伍建设的核心是教师的师德，教师的师德决定了教师的素质，教师的素质又决定了教育的质量。因此，加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育，深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设，决定教师队伍建设成败与否的关键。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。对优生“笑脸相迎”，对后进生“横眉立目”，给学生造成极大的心理伤害;追逐短期效益，盲目地乱办班，乱收费的现象也屡见不鲜。
导致师德失范现象的因素很多，笔者认为主要有以下几个方面：
一是教师教育理念陈旧，其理念还停留在应试教育的框框里，只注重学生的智育发展，忽视了学生人格培养，没有注意心灵的沟通。
二是教师缺乏良好的心理品质，而教育学生需要良好的心理品质，心理品质的缺乏轻者对学生恶语中伤，重者对学生体罚。一个心理品质有问题的老师我们怎么能寄希望他能教好学生。近年来的大量调查资料表明有相当多的老师有心理疾病。资料表明，老师把学生打成残废有之，让学生相互打耳光者有之，罚学生抄作业几十遍者有之，要学生吃屎者有之，等等，这些都是心理有疾病的表现。老师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。
毫对他人或领导的不满情绪带进课堂。因些我们在教学过程中应时刻调整自己的心理，维护和提高心理健康，从而保持自身良好状态的心理健康去影响学生。三是教育评估机制，仍以应试成绩为核心，教师面对各方面的压力，延缓了师德建设的进程。师德形成决非一种表面的具体行为。任何一种师德表现都能折射出深层的东西，它包含着人才观学生观质量观管理观学习观评价观等一系列相关理念在内的综合观念。一句话，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。面对新的情况，在推进素质教育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要课题，笔者想讲以下几点：
一尊重个性，因材施教学生是学习的主人，是发展的主体。教师面对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严，以牺牲学生的学习兴趣为代价，过分苛求学生的成绩，换取暂时的高分。众所周知，爱迪生七岁上学，因成绩差退学，爱因斯坦两岁说话，上学智力迟钝，德国诗人海涅是尽人皆知的后进生，普京上小学时学习成绩一塌糊涂，而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明，学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以接受，我们就不会按成绩把学生分为三六九等，我们眼中就会没有差生，只有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。
二重视沟通，情感育人搞教育不能搞形式主义，这也是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。课堂上，先与学生进行沟通，问问他们想听什么，怎么讲才能调动兴趣，然后引导学生自读自悟，让每一个学生都对学习有新的认识，不训斥学生，总是能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
老师的关心爱护。时常关心学生的衣食住行，会让学生感觉到长辈的关怀，集体的温暖。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。
法治教育课的心得体会学生
法治教育课是一门非常重要的课程，通过这门课程，可以让学生认识到法律对于一个人以及整个社会的重要性和作用。法治教育课不仅仅教授学生法律知识，更重要的是培养他们的法律意识和法律素养，使其能够认识到自己作为一个公民的责任与义务，掌握正确的法律思维方式和解决问题的方法。
第二段：法治教育课核心内容-立法、司法、执法和宪法。
法治教育课的核心内容包括立法、司法、执法和宪法。其中，立法是指制定法律的过程和方法，司法则是指法官对于法律案件的审判，执法则是指执行法律的过程和方法，宪法则是一个国家的政治基础。在学习这些内容的过程中，学生们能够更好地理解法律的本质和意义，增强自己的法律素养和意识。
第三段：法治教育课方法和形式-案例分析和实践活动。
法治教育课的教学方法和形式也非常丰富多样，其中案例分析和实践活动是其中比较常见和有效的。通过案例分析，学生能够真正地感受到法律的作用和力量，了解法律在生活中的实际应用。而通过实践活动，学生能够亲身体验法律的运用和实践，在实践中逐渐培养自己的法律意识和素养。
第四段：法治教育课对学生的影响-增强法律素养和独立思考能力。
法治教育课对于学生的影响非常深远。通过学习这门课程，学生们能够增强自己的法律素养和法律意识，建立正确的法律思维方式和价值观。同时，由于法治教育课的内容和形式都是多元化的，所以学生们在学习过程中也能够锻炼自己的独立思考能力和创造性思维能力，提高自己的综合素质。
第五段：结语-法治教育课的重要性和未来展望。
总的来说，法治教育课对于学生的意义非常重大，仅仅是为了熟悉和了解法律的基本知识是远远不够的。随着社会的不断进步和发展，法治教育课的重要性也日益凸显。未来，我们需要更加注重法治教育课的教学质量，创造更好的教学环境，以期让更多的学生参与进来，从而建设更加法治化的社会。
法治课的心得体会的作文
法治课程是我们学习生涯中的必修课程，它的重要性在于培养我们的法治意识和法治素养，使我们能够更好地适应现代化社会的发展。在我的认识中，法治课是一门向我们讲述法律法规、正义和公平的课程，通过学习这门课程，可以提升我们的社会责任感和法治意识，使我们能够成为更加合格的法治公民。
第二段：谈谈法治课对自己法律素养的提升。
在参与法治课学习过程中，我发现自己的法律素养得到了显著的提升。我开始更加了解一些基本的法律规定和适用范围，从而为自己也为他人提供必要的维权或法律援助。在此过程中，我真正感受到了法治意识的重要性，也更加认识到了法治公民的责任与义务。
第三段：探讨法治课对自己思维能力的锻炼。
除了对法律素养的提升，我还通过法治课对自己的思维能力进行了锻炼。在这门课程中，我们经常要求分析问题、判断公正、权衡利弊、制定方案等，这些都需要我们的思考和总结能力。通过深入思考，课程中教给我们的思维模式和思维方法也得到了锻炼，让我更加自信地面对生活和未来。
第四段：分享法治课的收获对未来的启示。
法治课的学习不仅在当下对自己有着重要的意义，同时也为我们的未来生活和成长带来启示。我们的未来需要更多的法治公民，需要更多的人成为有法律素养、有法治意识和有公正判断力的人才。同时，法治课的学习也为我们提供了一个更丰富的选择，让我们在未来的人生道路上多一分勇气和信心。
总之，在法治课的学习中，我深深体会到了法治意识的重要性，也学会了更多的法律知识，并在其中锻炼了自己的思维能力。未来，我会更加积极参与社会公共事务，提高自己的法律素养和法治意识，成为一个有能力有责任的法治公民。
法治走进校园听后感集合
为加强系统专门化队伍建设，提高监管队伍依法监管的能力和水平，提高系统法制人员的业务水平，--日至--日，市局组织系统相关人员赴---开展法制工作培训，我有幸参加了此次培训。
培训虽短，但给我留下了非常难忘的印象，五天来，我认真聆听了---等人就中国法制社会职务犯罪行政法与行政诉讼法以及证据的基本理论等知识的讲解，增强了我的法律应用能力，受益匪浅。主要有以下几方面体会。
一通过培训，使我进一步认识到法制培训的必要性和重要性。要建设一支过硬的行政执法人员队伍，加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段行政执法的过程中，虽说我们已经在不断完善各项制度，增加政府工作的透明度规范行政执法程序，清理行政执法依据，不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事实上，在我们的执法过程中还是存在一些法律法规的制定上有一些不完备的情况或者漏洞，行政执法队伍业务水平有待提高，行政执法监督亟待加强等问题。而且，从行政执法部门人员的角度来说，只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识，自觉地行动起来，这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量，推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说，加强法制理论培训显得尤为重要。
二通过培训，使我进一步地意识到自身的不足。这次培训，老师除了讲药品监管相关的专业法律知识，也讲了一些证据法刑事诉讼法行政案件审理等相关的法律知识，这些法律知识由于平时在药品医疗器械监管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通过老师的讲解，发现其实这些法律之间还是有一定的关联，在处理一些案子的时候，需要对这些法律融会贯通。因此，我觉得平时除了要学习本部门的法律外，也要掌握其他相关的一些法律法规，这样才能更好的开展案件审查工作。总之，这次培训不仅开阔了视野，增长了见识，充实和提高自己的知识水平与业务能力，提高工作的理解力执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。
三通过培训，使我进一步运用所学知识提高工作能力和方法。学以致用，学习的主要目的是应用，通过学习结合实际，立足岗位创优，把所学的东西转化为工作开展的思路和方法，促进工作取得实效的本领和能力，提高工作效率，这才是培训的根本目的。作为一名法制人员我深刻地认识到自已身上的责任更加重了，要确保每一件经手的案件均做到事实清楚证据确凿程序合法适用法律法规正确;质量上严格要求，精益求精，力求无错案的发生，使每一个执法案件都经得起行政复议和行政诉讼。应该说，这次培训使我认清了自己岗位的重要认清了自身的不足和努力方向，拓宽了视野，在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责，严把案件审查关，充分发挥法制员的作用。
四通过培训，使我进一步牢固树立正确的人生观和价值观。社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀。作为一名食品药品监管工作人员，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，面对各种诱惑，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。培训中，老师关于预防职务犯罪深入浅出的讲解，让我深刻地认识到职务犯罪的危害性和预防职务犯罪的必要性。通过培训，牢固树立正确的人生观和价值观，彻底找出自己思想作风制度纪律等方面存在的突出问题，有效增强自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线。
现代社会是知识竞争的年代，只有不断学习，不断掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个非常好的平台，营造了”我要学“”认真学“的良好学习氛围。
教师听课的听后感学生作文
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
31、文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.
32、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.
33、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
34、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
35、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
36、音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
37、文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
38、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
39、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
40、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
41、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
44、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
47、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡。