作文是对表达能力和思维逻辑的一次综合考验，我们应当努力写好作文。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够给大家在写作中带来一些启示和帮助。
英雄纪念碑小学作文
“人民英雄永垂不朽！”这八个由毛主席亲笔题写的大字被永久雕刻在矗立于天安门广场南部和天安门遥遥相对的人民英雄纪念碑上！这座碑不是一座普通的纪念碑，它承载了中国人民的智慧和战士们朴质、坚强、力争上进、舍己为人的精神！
无论是从技艺上看，还是从精神层面来看，这座碑绝不是普通的！
你能想象吗？光是底座，就让当时任清华大学建筑系教授的梁思成先生费了很多心思。当时，人们决定底座采用模仿天安门的方案去建造这座碑。但梁先生考虑到如果底座模仿天安门的话，容易东施效颦！且如果底座太长，就显得碑身没有那么宏伟了。想到这些后，梁先生便连夜给当时的北京市长写了一封信，这封信立马引起了上层领导的注意，最终，经过大众的商议，才选定了梁先生的方案。而当时可不止这一个问题！当时以梁思成与其妻林徽因为代表的建筑家和一部分的雕塑家们形成了对立。建筑家认为，下面的基石应该是四四方方，没有什么过多装饰的，而雕塑家则认为，应该向西方那样雕几个人物当基石。最终，林先生走遍中国各个和雕刻有关的地方，才确定了采用浮雕的方案。
正是有了这些艺术家和人民群众的努力，才建成了这座高达37.94米的纪念碑。
人民英雄纪念碑永远屹立不倒，人民英雄永垂不朽！
英雄纪念碑小学作文
春风已解千层雪，后辈难忘先辈恩。星期三，我们全班同学、讲解员和辅导员老师们一齐前住泰西纪念牌，参加祭扫活动。
我们迈着铿锵有力的步伐，走到纪念牌面前。山肃穆，树庄严。在灿烂的阳光下，我们听完主持人讲解后，全体队员行队礼，肃立在挺拔耸立的泰西武装起义纪念牌前，目不转睛的盯着前方，唱响国歌、队歌。
歌毕，队员代表托起花篮，一步一步走向烈士纪念牌，将花篮放在纪念牌面前。鲜花敬英烈，哀思慰忠魂。我的心情十分沉重：为了我们的美好生活，他们不惜舍弃小家，甚至献出生命！
校长与红领巾讲解员的每一句话，都深深刻在了我的心上，让我永远铭记！
祭扫活动结束，我们踏上了回校的路程，但在我心中却留下了永久不灭的痕迹：在炮火硝烟的年代，有多少挺身而出的英雄啊，他们不惜抛头颅洒热血，勇往直前。用滚烫的鲜血，染红了我们胸前的红领巾，染红了随风飘扬的国旗，才换来了我们的今天！
英雄纪念碑小学作文
一面党旗，承载历史，汇聚信念，光荣与梦想，在这里交织。
仰望人民英雄纪念碑，我仿佛看见嘉兴湖上那艘悄悄驶来却满载着希望与理想的小船，正面的八个鎏金大字，“人民英雄永垂不朽”，仿佛让我看见了橘子洲头那万山红遍的轮廓，听见了井冈山上挑粮队伍匆匆前行的脚步声，感受到新中国刚成立时那山河沸腾的景象。
在天安门广场的中央，天安门以南，毛泽东纪念堂以北，矗立着一块儿人民英雄纪念碑，上面镌刻着毛泽东所题写的“人民英雄永垂不朽”八个鎏金大字，背面是毛泽东主席起草、周恩来总理题写的碑文。人民英雄纪念碑在天安门南约463米，正阳门北约440米的南北中轴线上。它像一个巨人一样有庄严宏伟的雄姿，顶天立地，具有我国独特的民族风格。在广场中与天安门、正阳门形成一个和谐、一致、完整的建筑群。
纪念碑总高37.94米，碑座分两层，四周环绕汉白玉栏杆，四面均有台阶，下层座为海棠型，中西宽50.44米，南北长61.54米，上层座成方形，台座上是大小两层须弥座，下层须弥座束腰部四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕。从“虎门销烟”开始至“胜利渡长江，”为主题代表八次重大的历史节点，外加两幅以“支援前线”“欢迎中国人民解放军”为题的浮雕。象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
中国人民为了取得自由解放，曾经付出了巨大的代价，而今天，我们的环境全是革命先烈们用血、肉、生命取得的结果，在这里缅怀先烈，也再次谨记“人民英雄永垂不朽”，我要将这八个大字永远刻在自己的心中。
小学生人民英雄纪念碑作文
如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
而今年的清明节，我和同学们来到了位于安阳市陵园路三号的安阳市烈士陵园。这里是为纪念解放安阳牺牲的烈士所建。内葬有193位烈士遗骨和骨灰，其中170多位烈士均为解放安阳时牺牲。
我们在烈士陵园内，向人民xxx敬献了花篮，向革命烈士朗诵了献辞。在先烈陵墓上插上了亲手制作的小白花，聆听了烈士的英雄事迹介绍。
缅怀先辈，令人悲叹，更令人振奋，我看着一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心暗暗鼓劲儿：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。
离开陵园时，我心里默默地说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”
通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。
小学生人民英雄纪念碑作文
1、捧一抔黄土，缅怀英雄!
2、洒一杯烈酒，告慰英雄!
3、献一束鲜花，致敬英雄!
4、清明祭英烈，凝聚中华魂!
5、安息吧，你们的事迹终将不朽!
6、安息吧，你们的浩气必然长存!
7、安息吧，你们的精神永远不灭!
8、没有生而英畏，只是选择无畏。
9、没有先烈血与泪，哪有吾辈安和康?
10、一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。
11、清明时节雨纷纷，无限哀思祭英魂。
12、清明节之际，祭奠英烈，永记历史。
13、清明雨洗烈士墓，挥笔祭出英雄魂。
14、缅怀英烈祭忠魂，抚今追昔思奋进。
15、赤子丹心昭日月，英雄肝胆映山河。
16、中国的勇士，您们的英魂永驻我们心间!
17、愿每个尘世的亲友岁月静好，安然无恙!
18、清明时分思英烈，怀先人，望山河无恙。
19、缅怀先烈，继承初心，争当家乡好儿郎。
20、岁月悠悠，英魂永存;赤子情怀，感天动地!
21、逆风输出，绝境翻盘;幸得有你，山河无恙!
22、大气豪壮，国威远扬!不忘先烈，奋发图强。
23、清明追思，致敬英雄，缅怀同胞，此祝春安!
24、雨过清明，哀悼英雄;缅怀先辈，用心遥祭。
25、年一清明，一岁一相思，缅怀先烈寄托哀思。
26、清明时节，断魂无声。逝者安息，生者节哀。
27、缅怀英烈，追忆逝者，为的是更好奋进前行。
28、铁骨铮铮，浩气绵绵。卫我民族，奋勇向前。
29、青山绿水留生前浩气，苍松绿柏堪慰逝后英灵!
30、向英雄致敬，一路走好。逝者安息，精神长存。
31、你们是伟大的，向英雄致敬，人民英雄永垂不朽!
32、感谢他们负重前行，为我们换来梨花风起正清明。
33、谢谢英雄们为所有人拼过命，逝者安息生者奋进。
34、青山绿水常留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝者英灵。
35、清明节里，让我们共同缅怀先烈，寄托我们的哀思。
36、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，你们用生命换取了抗日战争的胜利!
37、每次望见*，就想到你们，各位先烈，是你们的献血染红了它!
38、不忘牺牲为国殇，而今民富国强盛。巍巍青山作见证，鲜红旗帜血铸成!
39、人民的英雄，是否听到我们的呼唤?我们敬你，爱你。你们将永垂不朽。
40、立足根本，稳步发展，以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。
41、用现代的手段记住过去，记住那些为我们创造幸福生活的英烈们，成就中国梦!
42、立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习!
43、伟大的新中国来之不易，踏着先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园。
44、缅怀革命先烈的丰功伟绩，好好学习，掌握本领，争当热爱祖国、理想远大的好少年。
45、因为有你们的无私奉献，我们才能在今天过上幸福的生活，感谢你们，革命烈士永垂不朽!
46、拥有今天的幸福，不能忘记昨天的苦难，永远祭奠为了中华民族伟大复兴而奉献一切的先烈们。
47、你们用青春和岁月，谱下了我们今天的美好生活，你们的名字我们历历在目，你们的事迹永生长存!
48、缅怀革命先烈的丰功伟绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年。
49、又是一年的`清明，又是一年的雨季，英烈之心永垂，英烈之魂不朽，泪水为你们而流，烈士永在心中!
50、虽然它在名义上只是一个祭奠逝者、表达哀伤的节日，但清明带给我们国人的意义与价值远不止于此。
小学生人民英雄纪念碑作文
我们列队在料峭的春寒中前往烈士陵园，冷风吹得我两腿发抖，可是丝毫不影响我扫墓的心情。来到烈士陵园，“清明祭英烈，共铸中华魂”主题大队会活动，在凝重的气氛中开始了。
到我们表演的时间了。我们站在庄严的纪念碑前，迎着带着寒气的春风，加上心情紧张，我抖得越来越厉害，生怕说错了哪个字。怀着激动的心情，饱含着对烈士的敬仰，诗歌朗诵顺利结束了。走下台时，我一下子放松了许多，腿也不抖了。
站在台下，我们满怀着对烈士的崇敬之情，观看了五年级内容丰富的表演，这场感人肺腑的演出，增加了我们少先队员的爱国之情。
节目表演完了，我们来到麦新纪念馆。站在麦新烈士塑像前，我心绪万千，思潮起伏，仿佛看到手持大刀的战士们挥刀向鬼子头上砍去，仿佛看到在硝烟弥漫的战场，战士们为民族的解放和人民的幸福而抛头颅，洒热血。想到这些，我暗暗下决心，一定要努力学习文化知识，绝不辜负烈士们的期望，要用自己的知识报效伟大的祖国。
怀着激动的心情，我们参观了博物馆，感受到家乡开鲁从古至今发生的翻天覆地的变化，我真为自己的家乡感到自豪。
这真是难忘的一天，我们的生活是烈士鲜血换来的，难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗?不应该好好读书吗?我一定会苦练本领，长大后把美丽伟大的祖建设得更加美好。
上海英雄纪念碑心得体会
上海英雄纪念碑是为了缅怀在中国抗日战争和解放战争中为国家和人民做出巨大贡献的英烈们而建造的。它被视为中国国家级纪念碑，并吸引了大量的游客前来参观。最近，我也有幸来到上海英雄纪念碑，并从中有所领悟。下面是我对这次参观的体会和感想。
第一段：初印象。
一进入上海英雄纪念碑的大门，就看到了一个独立的建筑群，它由三部分组成：碑亭、浮雕墙和主碑。整个建筑风格古朴，看上去非常大气。一进入碑亭，我们就看到了一座巨大的镀金铜像：“英雄之母”。她的眼泪感动了无数人，同时也让我受到了深深的震撼。在我看来，这座纪念碑的规模和庄严感是非常具有气势的。
第二段：碑亭中的展览。
进入碑亭，我们看到了一系列的展板和图文，介绍了中国抗日战争和解放战争的历史背景以及上海英雄纪念碑的建造过程。通过这些展板，我重新认识到了中国在那段历史时期面临的困境和遭遇的挑战，同时，我也深受那些英雄们无私奉献的精神感染和激励。
第三段：浮雕墙。
浮雕墙是上海英雄纪念碑的另一个亮点。这面墙记载了中国历史上一些重要事件和传奇人物。在这一次的参观中，我特别关注了浮雕墙上的一些场景和人物，比如“钢的洪流”，“渔船十五号”和“愚公移山”。这些浮雕逼真地描述了历史上的一些经典场景，并凸显了那些英雄人物的壮举。这使得我对于那段历史有了新的了解，也让我无比敬佩和感慨那些英雄的勇气和毅力。
第四段：主碑。
最后，我们来到了上海英雄纪念碑的主碑前。主碑上面镌刻的是一篇名为“无私无畏”的题文，寓意着那些英雄以无私无畏的精神为国家和人民付出了所有。主碑上的题词非常简洁明了，却又非常深刻。在看完主碑上的题文之后，我对于那些英雄的无畏和牺牲有了更深的理解，更为清晰地认识到他们为我们民族赢得的尊严和自由。
第五段：总结。
总的来说，参观上海英雄纪念碑是一次非常有意义的经历。这个建筑不仅是中国国家级纪念碑，更是向世人展示了中国抗日战争和解放战争中英雄们的伟大精神。它让我对于那段年代的历史和那些英雄们的故事有了更为深刻的认识，同时，也让我对于自己的人生有了深刻的反思。上海英雄纪念碑是历史的见证，也是人民精神的源泉，值得每一位中国人和来自五湖四海的游客前来参观。
攀枝花英雄纪念碑作文
今年八月，我来到了北京，来到了我一直向往的天安门广场。怀着敬仰的心情去瞻仰人民_。
人民_位于北京天安门广场中心，远远望去，人民_高高地矗立在广场中心，它可高了，总高米真像一个大巨人，庄严宏伟的雄姿，看起来十分壮观。爸爸带我从广场正面石道缓缓地走向纪念碑，当我快走进石碑的台阶前，“人民英雄永垂不朽”这八个金光闪闪的大字，好像一只只雄鹰在高空飞翔，显得十分庄严、肃穆，我走向台阶来到了平台，在石碑正面，看到了浮雕上，看到了浮雕中解放战争中国人民解放军百万雄师胜利渡长江的情景，浮雕上的号兵吹着冲锋号，指挥员右手挥举，我们的队伍勇往直前，感受到了新中国诞生时那沸腾的画面，在其他几块浮雕都展现了生动而概括我国近百年来人民革命的历史，四周刻着中国人民英雄在跟敌人战斗时的画面小学生作文--人民_作文3篇小学生作文--人民_作文3篇。我汹涌澎拜仿佛也置身于那段金戈铁马的峥嵘岁月，在历次斗争中牺牲的人民英雄们，在这里阳光将为你们带来祖国的温暖;月光将为你们带来宁静;鲜花将永远为你们装扮胜利的花环;大树，为你们遮荫;人民将永远向你们致敬!
我静静地默哀，此时我想起来我在加入少先队时的誓言，五星红旗是我的骄傲，红领巾是红旗的一角，是烈士鲜血染红的。仰望这座英雄的丰碑，我感受到岁月的厚重，我感受到使命的神圣在无数先烈为我们打下的美好生活，我要好好学习，把我们的祖国建设得更强大。
2、作文年级主题星期四的下午，我们班去主题学习馆看书。到了主题学习馆，同学们坐在自己的位置上，等着老师发书。参观‘主题学习馆’一年级作文200字。
3、荔湾博物馆作文这天，我为了了解西关的悠久历史，特意来到了荔湾博物馆，感受西关的独特风情。难忘_参观荔湾博物馆作文500字。
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7、参观美术馆作文400字参观美术馆400字参观美术馆作文400字一：参观美术馆（482字）今天，我去参观了美术馆。美术馆的外观很奇特，远看像参观美术馆。
三年级英雄纪念碑心得体会
在我国的历史长河中，有许许多多的英雄先烈为国捐躯，为民族抗争献出了自己宝贵的生命和青春。而作为一个中小学生，尽管生活在一个相对和平的时代，但我们也应该尊重历史，敬仰英雄，珍惜现在的和平生活。相信这就是举行“三年级英雄纪念碑”活动的初衷。
上周，全年级的同学们来到了当地英雄纪念碑进行参观。当我们站在庄严肃穆的纪念碑前，感受到的是无尽的敬意。我们手举鲜花，向英雄们献上自己的一份心意。而在那庄重的瞬间，我心中涌现出的是深深的爱和敬畏之情。
三、了解英雄们的故事。
参观过程中，导游为我们讲述英雄们的事迹。听着他的讲述，我们领略到了这些英雄的伟大。他们当年无畏的抗争精神、不屈不挠的斗志，铭刻在我们心中，让我们更加感受到民族精神的凝聚力和振奋力量。作为新时代的学生，我们应该看到这股精神的力量，努力学习，肩负起未来的责任。
参观结束后，我们纷纷表达了对纪念碑的思考和感悟。有同学表示，英雄们的故事让自己感到了自豪和自信；也有同学表示，英雄们的故事鼓舞了自己追求卓越的动力。而我，则更深一步思考了纪念碑的意义：纪念碑就像一枚丰碑，凝聚着当地人民的爱国情感，也激励新时代的我们前进。
五、追寻英雄精神。
由衷的感叹，英雄的可贵、英雄的伟大。他们在国家需要的时候挺身而出，无私奉献，用自己的鲜血和生命保卫家园。让我们在学习生活中也要发扬英雄精神，努力追求卓越，为国家和民族的繁荣昌盛而奋斗不息。长大后，我们要做一个有担当、有爱心、有智慧的人。相信，这才是最好的纪念方式。
总之，这次参观让我越发明白了历史与现实的联系，明白了我们大有可为的未来。回想起这次充满灵魂的参观活动，我知道，无论未来的道路多么坎坷，我们都会在英雄的光辉照耀下，勇往直前。让我们一起铭记历史，勇于创造未来，为祖国、为人民，为我们自己而努力拼搏！
观看英雄纪念碑心得体会
第一段：引言（150字左右）。
英雄纪念碑是一个饱含荣耀和感慨的地方，我近日亲临观看，深感其中蕴含的敬意和勇气。这座纪念碑向我们展示了伟大的英雄们为了信念和正义而牺牲的精神，同时也提醒着我们每个人要勇于追求梦想，为社会和人类作出贡献。
第二段：感受英雄精神（250字左右）。
观看英雄纪念碑让我深深体会到英雄精神的崇高和力量。纪念碑上刻有无数英雄的名字，他们或是在战场上浴血奋战，或是在平凡的生活中默默奉献。他们用生命捍卫了国家的繁荣和人民的和平。无论是战争年代的抗战英勇士兵，还是现代社会的志愿者和救援人员，他们的付出和奉献都值得我们永远铭记，并向他们学习。
第三段：追求梦想的勇气（250字左右）。
英雄纪念碑也让我深刻理解到追求梦想的勇气和决心。纪念碑上刻满了为了自由、平等和正义而战的英雄名字，他们怀揣信念，不惧困难和挑战，勇往直前。他们的勇气和决心让我深受鼓舞，引发了我内心对于追求梦想的热爱和渴望。无论梦想多么遥远和艰难，只要有信念和毅力，我们都可以追逐并实现自己的梦想。
第四段：为社会作出贡献（250字左右）。
英雄纪念碑对我来说也是一个强烈的提醒，要为社会和人类作出积极的贡献。那些留在纪念碑上的英雄们，他们的存在不仅是为了被纪念，更是为了给我们传递一个信息：社会需要我们每个人的参与和奉献。无论是献身于科学研究、教育事业、医疗服务还是其他社会公益事业，每个人都有能力和责任做出自己的贡献，推动社会的发展进步。
第五段：个人感悟和总结（250字左右）。
观看英雄纪念碑，让我更加理解英雄的定义。英雄不仅是那些在战争中浴血奋战的勇士，也可以是我们生活中那些默默奉献的人。每个人都可以成为英雄，只要拥有信念和勇气，为梦想努力，为社会做贡献。在观看英雄纪念碑的过程中，我受到了深刻的震撼和启发，希望自己能以英雄为榜样，不断追求梦想，为社会作出贡献。
总结：观看英雄纪念碑是一次意义深远的经历，它让我对英雄精神有了更加清晰的认识，并激励我要勇敢追寻梦想，为社会作出贡献。无论是那些已故的英勇将士，还是现实中的普通人，他们都值得我们由衷地敬佩和学习。在纪念碑前，我决心以英雄为榜样，用自己的努力和奉献，努力成为一个对社会有益的人，为实现自己的梦想而努力拼搏。
参观英雄纪念碑有感
花朵枯了，有再开的情况下；春季过去了，有再去的情况下。而勇敢的英烈们，为了更好地改革却一去不复返了。清明时节当日，大家带上尊崇的心，来到“赵祚传英雄纪念碑”前举办了一场扫墓主题活动，要我体会颇丰。
大家踏着齐整的脚步，衣着统一的服饰，来到那庄重而又崇高的鲜红色城市广场。立在英雄纪念碑前，本来学生们的一阵阵嬉戏打闹声猛地终止，仿佛来到了一个无音全球，令人心里充满了忧伤。学生们都摘帽子肃立，快速调节好序列，聚精会神地盯住烈士陵园。教师对大家说：“请大伙儿把双眼闭上，为改革战士职业默哀三分钟。”大家渐渐地把双眼闭上，脑子里闪出一幕幕革命烈士的英雄人物事迹。
此刻，周边的风停了，气体仿佛凝结了，连鸟儿也落在树梢，默默地的不高了头，仿佛也在为革命烈士默哀三分钟，眼睛也潮湿了。我默想到：“对啊！大家今日这幸福的生活，不便是革命烈士用汗液与血水换得的，可她们获得了什么？仅有放弃以后的殊荣，除此之外什么也没有获得。革命烈士们为了更好地使我们有着这幸福的生活，不畏放弃，舍生忘死，不许对手在中国的土地上胡作非为，与对手拼命做斗争。而大家还不好好珍惜，要来可真愧疚呀！
惦记着惦记着，我又想到了别的革命烈士的勇敢个人事迹。黄继光，为了更好地能让军队拿到零号阵营，在子弹都用完之时，用胸脯遮挡了对手的重机枪口；也有26岁的邱少云，为了更好地不许同志们被发觉，就算是被熊熊大火吞食人体，也不肯喊出一声，被烈焰活生生杀死了。想起这一切要我为此震撼人心。如今我们可以坐着光亮的班里授课，吃着美味可口的食品类，大家有哪些支配权埋怨生活不太好呢？改革战士职业们用性命激情和青春年少换得了幸福的和平时期，使我们生活更为幸福，之后我一定要努力学习，好好学习，之后做一个对国家有无私奉献的人，搞好社会主义社会的继任者。
大家一定要坚持不懈友谊，不许大量的人为了更好地友谊而放弃，承传英烈们的高尚品质和精神实质。
参观英雄纪念碑体会
这一次春游，我们五年级的同学，怀着庄严的情怀，来到革命烈士纪念前，祭奠为了革命解放，现在衣食无忧的生活而牺牲的战士。
来到山脚。望着一阶阶楼梯。仿佛就是战争时的一个个阶段，一个个困难，仿佛是战士开辟出的路。我走在楼梯上，一个个鲜活的战士浮现在我眼前。走的久了，微微出了点儿汗，喘着粗气，但我心里想着：“革命战士能过草地，爬雪山，走二万五千里长征;能为祖国献身，我又怎能爬不上着微不足道的楼梯呢?”
观看英雄纪念碑心得体会
第一段：引入英雄纪念碑的背景和意义（200字）。
英雄纪念碑作为一种具有浓厚历史意义的建筑，常常被用来纪念那些为国家和人民作出杰出贡献的英雄。观看英雄纪念碑不仅能帮助人们了解历史，感受英雄的伟大，更能激发人们对爱国主义和英雄精神的认同和追求。近日我有幸参观了一座英雄纪念碑，这次经历给我留下了深刻的印象，使我更加深刻地理解了英雄的伟大和我们作为普通人的责任。
第二段：对英雄事迹的感受（200字）。
纪念碑的一面刻满了英雄的事迹，这些英雄们为国家和人民付出了巨大努力，有的甚至献出了自己的生命。看着这些字眼，我被英雄的坚毅和无私深深感动。他们是国家的脊梁，是社会的顶梁柱，是我们学习和崇尚的榜样。他们的事迹让人们明白，只有付出才能得到回报，只有坚持才能取得成功。他们的精神鼓舞着我们，鞭策着我们努力奋斗，追求更好的未来。
第三段：对英雄纪念碑建筑风格的赞叹（200字）。
英雄纪念碑作为一种建筑，其设计和建造非常讲究。高大的纪念碑塑造了英雄崇高的形象，精致的雕刻展示了英雄事迹的细节。纪念碑的周围种植着各种花草树木，呈现出宏伟壮丽的景观。走进纪念碑的内部，我看到了英雄们的铜像和他们的名字。这一切使我对英雄的伟大有了更深刻的感悟，也让我对建筑的艺术更加倾佩。纪念碑的设计既庄重又美丽，体现了人们对英雄的无尽敬意。
第四段：对英雄精神的思考（300字）。
英雄纪念碑所呈现的英雄精神是我们应该学习和追求的。无论是在战争、自然灾害还是其他困难面前，英雄们都能够坚定信念，顶住压力，不畏艰难，用行动彰显了对事业的热爱和责任。纪念碑的存在提醒着我们普通人在平凡之中也能够做出不平凡的事情。每个人都有热爱国家和人民的情感，而英雄纪念碑则是将这种情感以更加宏大的形式展现出来，让人们不断地追求进步、刻苦学习、为国家和人民贡献力量。
第五段：对自己的感悟和行动（300字）。
观看英雄纪念碑让我想到了自己作为一个普通人的责任与担当。在这座纪念碑前，我发誓要以英雄为榜样，不论走到哪里，都要为国家和人民做出自己的贡献。我要坚持不懈地追求进步，勇于面对困难和挑战，在自己的岗位上为社会做出积极的贡献。同时，我也要传承英雄精神，将这份热爱国家的情感传递给更多的人，激励他们热爱祖国、奋发向上。这次观看英雄纪念碑给予了我很大的启示和动力，我将不忘初心，砥砺前行，为祖国的繁荣和人民的幸福而努力。
通过观看英雄纪念碑，我更加深入地理解了英雄的伟大和我们作为普通人的责任。对英雄事迹的感受、对纪念碑的建筑风格的赞叹、对英雄精神的思考，以及对自己的感悟和行动，让我深刻领悟到了英雄的意义及其对个人和社会的重要性。只有在我们每个人都努力追求进步、发扬英雄精神的时候，我们的社会才能更加繁荣，我们的国家才能更加强大。让我们共同传承和发扬英雄的精神，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！
作文人民英雄纪念碑
星期五，我们五年级去烈士陵园秋游，那次秋游让我真正感受到了烈士们的统一意念——为国！
我来到烈士陵园门前，看见了那高大、雄伟、庄严的烈士纪念碑，上面写着：革命先烈，永垂不朽！着几个苍劲有力的金字，着八个不禁让我有些严肃，，十米高，两米宽的白色石柱，把那几个苍劲的金字衬托的更加庄严托的更加庄严！
这时，我的班主任老师组织我们去烈士纪念馆参观，当我看见了摆在架子上的机枪、剑、刀、还有那面用鲜血染红的*，是我的脑海里不由自主的想起了在那血流成河、枪林弹雨的战场上，烈士们英勇、顽强的与敌人战斗，一批战士们倒下了，另一批战士们又冲了上去。一面*倒下了，另一面*又竖起来了。这意味着什么呢？这意味着我们中华民族永不屈服、永不倒下的高尚品德！
刘胡兰、邱少云、杜皮……这些先烈都是我们学习的对象，以为他们各个都有着爱国的热血，因为是他们用血肉之躯换来了今天美好的生活！
同学们，现在让我们站起来，像*一样——为中华之崛起而读书，像赖宁一样——为国家献出了年轻宝贵的生命！让我们好好学习，为国家的未来！
人民xxx作文（扩展7）。