优秀作文通常具有独特的观点和独到的见解，能够引起读者的共鸣和思考。下面是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
高中水的启示作文
当水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我为它打起一把伞，为它挡风遮雨，它仍翻了个身，以表自己的不满。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
当杯子被磕倒，层层的睡在桌上蔓延，渐渐渗透进书本，书本也像水波一样皱起来，阳光打在书页上，淡淡的水汽向着天空奔去，进入云层，融为一体，书却永远记住了谁水，一心一意为它守着自己，不离不弃。
茶叶在水中上下浮动，泛出些气泡，吐出些芳香，叶子在水中慵懒地翻个身，渐渐沉到碗底，陷入沉睡。水包裹着叶子，为其盖上一层淡绿色的被子，哼着摇篮曲，安宁，静谧。茶叶醇厚的香气，融进了水，它们一起一起，一直到永远。
大旱，人们双手合十，踩着龟裂的土地，仰望蓝天，祈求雨水，因为那是丰收的希望，是生机的延续。天空中没有一丝云彩，空气中散发着燥热，人们试图呼唤着水，呼唤着天堂的精灵。在一天又一天的期待中，农民伯伯抚着满是创伤的大地，落下一滴浑浊的泪。
古时，人们饱受大水的冲击，洪水一次一次淹没的家园，不知有多少家庭妻离子散，不知有多少人在水中苦苦挣扎，又不知有多少人饿死路旁，水一向是柔软的，可它却又充满了无穷的力量，我们在大自然的震怒面前，无法自保。水已不再是那样的纯净与富有生机，而化身恶魔，夺取人们的生命，大禹三过家门而不入，只为治水，只求生机。
黄河滚滚，水混着泥沙一路涌下，荡气回肠，水与空气相撞，发出巨大轰鸣声。亲爱的母亲河，中华儿女在你的哺育下茁壮成长，中国这条中华巨龙由此腾飞。中华，就如水一般绵延浓厚悠长，我们就如其中的一滴滴水珠，从渺小到庞大，从羸弱到强劲。
雨从天上倾倒而下，不带一丝停滞，豆大的雨珠从头顶砸下，雨幕时正时斜，却从未少过那一丝威严，在我们的视线所及范围内，都是苍苍茫茫的雨，我们就躲在自己的一方天地中，抱紧双臂，因为在我们的心中，大雨是令人畏惧的。
当我们漫步进入森林，只听到树叶沙沙的声音，没有山溪旁叮咚的水声，可水一直充斥在我们周围的空间，只是失去了发现的眼光的我们对其视而不见，清晨的露水，树叶的汁水，渗透进土壤的水，这些到处都存在。水就这样隐藏着自己，以其另外一种形式存在，它们也是大自然的一部分。
高中水的启示作文
在暑假里，我常常到爷爷奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡时，都要用力往反方向让小河流过去，反而，流水更加加快速度，似乎要把刚刚要流走的差别给追回来。
生活也是这样，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”还有一位著名的运动员接受记者采访，在被访成功的秘诀时，她回答说：“在她的生命里，就是有许多的一分钟组成的，所以在她对待每一分钟时，就像对待自己的生命一样。”的确，节约点滴时间，正是许多人成功的秘诀。集小流，无以成江海。在懒惰者放过着微小的时间沙粒同时，勤奋者却把它们拾起，因为时间是每个人有生以来的生命财富，善于利用时间的人就是在经营生活。
我呼吁请慎重对待从我们身边的每分每秒吧！学会掌握它们，利用它们，这就会使我们更好的充实自己，完善自己。为以后前进的道路打下基础。对了，我们班就有浪费时间的人，因为他们不知道怎样珍惜时间，什么时间就知道玩，所以我劝他们要好好利用时间。
高中水的启示作文
水是生命之源，我们每天都离不开水。可这唾手可得的“水”使我们忘记了要珍惜它，直到我家发生了一件事。
从上个礼拜开始，我家就停水了。我们家里的人用水都很节约，有时候半盆水都用三四次呢。我们平常都离不开水，更何况现在是夏天呀！一小会儿功夫衣服就被湿透了，但是却洗不了澡，这种滋味别提有多难受了！水是多么重要啊！我们每天出门都会看到牌子上写的：请珍惜每一滴水资源。可是我们又有多少人当真了？缺了水做不了饭，缺了水就洗不了澡，我们生活中的一切都离不开水，离开了水我们就无法生存。我们一定要珍惜水资源。
从小妈妈就告诉我：如果世界上没有水，地球上就没有那生动的景色，就没有那有着强大生命力的动植物，地球上将毫无光彩。水资源值得被我们珍惜，它为我们创造了美好的生活。可是我们一次又一次的污染水源，浪费水源，不仅使得优美的自然环境消失，还让我们自己的生活缺乏水源。有很多次我看到有的新闻上就写着：全球有一部分人就是喝不到水才濒临死亡。我们每浪费的一滴水也许可以救一条人命。
我还记得有一次，我家停水又停电，周围几家也是。那时真的是很愁，没水做不了饭，喝不了水。我很无聊，于是去找楼下的小孩却去玩，刚开门我就看到了一张嘴唇干裂、无精打采的脸，我疑惑地问他：“你咋了？”他说：“太渴了，我正打算出门买水去。”买到水后，他竟然把一瓶水一饮而尽！
直到下午我们家才来水。我们家不再像以前那样大开水龙头了。通过停水事件，我已经深刻的意识到水对于我们的重要性，我们一定不会浪费地球给我们的恩惠。
高中水的启示作文
水是生命的源泉。hi！大家好！我就是洁白、纯净、无味的水，别看我颜色、味道不怎么样，可我的作用可大了。洗衣、做饭、家务样样都有我的功劳。
幸福却总是匆匆而来，却又匆匆离去。这可能就是你们人类所说的成语好景不长吧！
在小溪里，鱼儿因为我而开心而快乐，但现在排水厂里老是排出一些污水。一、两次就算了，不仅没改善，反而变本加厉，越来越多的污水搅乱了我们的生活。鱼儿、虾、乌龟等许多生物四处逃窜，不得安宁。而我呢？常常觉得厌恶、恶心。在校园，我以为我的生活有所改进，没想到还是一样。一位学生，上完厕所洗完手，竟忘了关水龙头。刚开始，我还不知道怎么地，渐渐地，我似乎明白了当我到精疲力竭时，是一位老婆婆帮我把水龙头按掉的。我觉得，每一个人都要懂得珍惜我，爱护我。虽然，我随处可见，但真正等到失去了我时，你们的眼泪将是这世界上最后一滴水了。还有你们要感谢那位老婆婆，如果没有她，不知道又要流失、损失多少了。人类醒悟吧，别等到了失去才懂得珍惜。
久旱逢甘露，物以稀为贵，钻石之所以珍贵，是因为它非常稀少；石头之所以这么廉价，是因为它随处可见。在缺我的地方，我就像一颗闪闪发亮的钻石，而拥有我的地方，我就像一块块普普通通的石头罢了。
在非洲那些十分炎热的地方，人们过得都天都要被风吹干的日子，那简直就是苍蝇围着鸡蛋转没门。他们的家里有一个专门把我储藏的地方，比看金银财宝的钱财来得还重要。如果我能够到那里去我宁愿去珍惜我的人的地方去，这样我的生活过得才更充实，更充满意义。让那些经常不爱护我的，藐视我存在的人一点厉害，让他们也知道我是十分重要的，不能藐视我的存在。
我还听说，那里的小孩童年最快乐的事就是洗澡。那里的孩子从小就有意识到我来之不易，我相信，他们长大后一定会更加认识到我的珍贵与稀少。恰恰相反，那些富人家的孩子，完全不在乎我的存在，以为有了金钱就有了全世界吗？他们错了，就算有了再多的钱也无济于事。没有了我，他们能生存下去吗？我可不是用钱就能买到的。
人类啊！不要让金钱迷惑你的眼睛；不要让美好事物吸引了你；更不要让浪费谁资源的恶习继续延续下去。这样，不仅仅你们活不成，你们的家园也将成为一片荒凉的沙漠了。
高中水的启示作文
夕阳的余晖，斜映着波光粼粼的水面，有些刺眼，却依旧无法掩盖那份怡人的清澈!这种境界，那些话语，忘掉忧伤，忘记曾许下的愿望。
“愁”因何生?
“愁”起何从?
愁苦在心田，
但非无甜蜜。
心生聊聊事，
愁苦之相间。
浮云掩盖得了太阳，但无法逃避风的驱散;人类若没有“逝”的终点，又何来绚丽多彩的“漫漫人生”?我们无法计算在人的一生中会有多少次“离别”，它们看似使人伤感，但其实不然。因为这所有“离别”的前提就是我们曾经有过的“相聚”。而相聚是不会令人伤感的。意义就在于此：要不是人间有风，谁知道浮云曾经流动?没有“逝”的结局，又何以领悟生命的价值?没有知己的“天涯一别”，我们又怎会珍惜那“难得一求”的“相逢难聚”
河水依旧欢快地流着，它曾源于何处?它将流向何方?我们不得而知;它的前身是什么?它的结局又会是什么?我们亦无法知晓!曾经的它，也许是天山脚下的一方融雪，也许是小草嫩芽上的几滴雨露;将来的它，可能会融入波澜壮阔的大海，独自漂泊;也可能会化为轻柔圣洁的雨雪，滋润万物,让世间的万物盛开那花蕊，都已慢慢的苏醒过来。
谁说“风吹无影，雁过无痕”?当闪烁着的“启明星”划破黑夜，点亮黎明的天空，我们会想到，它曾经在无尽的黑暗里，是多么的勇敢与顽强;当秀丽的梅花顶着彻骨的的风雪，在枝头傲然怒放，我们会想到它面对寒冷，是多么的孤傲与不屑;当希望的种子冲破地表，舒展鲜嫩的新芽，享受阳光温暖的呵护时，我们又会想到，它的破土而出，又是多么的坚韧与执着!那么多的希望到来了!
风吹”从此“有影”，“雁过”从此“留痕”!
远处是几座略有起伏的小山，那些小山被一片不太繁盛的粉色笼罩着，此时的花儿们也不再贪恋尘世，都纷纷跃下枝头：
“落红不是无情物，
化作春泥更护花!”
她们独自飘零，独自落下，依偎着树根，等待着来年再生。
就让那流水慢慢的流过，不留下一丝丝的痕迹，悄悄的，缓缓的，花自飘零水自流....
高中水的启示作文
有一副漫画，上面画的是一个人倚在小树苗旁，小树苗比他还要矮。浇水的人问他：“你干什么?”他回答：“等着乘凉。”
这幅漫画可现在哪儿?可笑在这颗小树苗还小，那人就倚在那里，不浇水，不施肥，想着可以不劳而获，让别人给树苗浇水施肥，自己无动于衷，却想等到树苗长大后“分得一瓢羹”。
《白头翁的故事》中，白头翁不想劳动，就把白色的颜料涂在头上，谎称自己老了，想不劳而获。最后鸟雀们啄出了水渠，白头翁的“白头”却洗不掉了。白头翁因为想不劳而获，它受到了应有的惩罚。
这个故事和这幅画有一样的道理，讽刺的都是那些不劳而获却想有结果的人。我们身边也有这样的人，如：有些人想不学习就能考个好成绩，有些人想着不挣钱就有钱花，有些人想着不锻炼就能减肥，有些人想不努力就能升职。这当然都不可能。
这幅漫画告诉我们：不劳而获是不可能的，想要获得一个好的结果，必须去劳动，去耕耘，去学习，去发现。虽然付出不一定有回报，但不付出就一定不会有回报。
有一天，小红和小明照往常一样一回家，在路旁有一个垃圾桶，垃圾桶上面有一块腐烂的香蕉皮，旁边有许多垃圾，包括水果的皮、烂掉的食物纸渣……这些垃圾使周围的环境臭气熏天，小红捂住鼻子，皱起眉头说：“是谁这么缺德呀，把垃圾乱丢!”小明想了想也捂住鼻子说：“咱们来清洁一下吧，这样这些垃圾就不会污染环境了。”小红说：“好吧。”
接着小红弯下腰，伸出手，抓起一堆垃圾，准备往垃圾桶里放，突然小红往后看了看，生气地对不知心里想什么的小明说：“喂，小明，你不要站在那里发呆了，我都快被这些垃圾臭晕呀，你赶紧过来帮忙。”小明边想边说：“等一会儿肯定又有人往垃圾桶旁边扔垃圾呀，我得想个办法让人民彻底不扔垃圾。”小红迫不及街地说：“那你赶紧想吧!”
过了一会儿，小红一丝不苟地把垃圾清理完了。小红笑了。小明突然脑子开窍了，他想到了用一句来提醒以后不要乱扔垃圾，于是赶紧放下书包，拿出纸和笔，趴在地上写了起来。
过了一会儿，小明放下纸，拿出胶带，撕了一些，用胶带将纸贴在垃圾桶上。这时，垃圾桶周围的环境变得干干净净的。天空变得更蓝了，地面变得更加整洁了，树上的叶子更加翠色欲滴了……小红看了看垃圾桶，对小明竖起了大拇指，说：“你真棒!啊，周围的环境好干净呀。”小明说：“这都是咱们的杰作。”路人看到这一幕，有的称赞他们是一个好孩子，有的是低下了头。一位老师听说了这件事，告诉他的学生们一个道理：其实文明并不难，只要多走一步，多弯一下腰多伸一下手，就能做到。
我看到过一则漫画：
从前，有一个外地人来到了这片土地上当时烈日炎炎，火热的大阳烤着大地，热度快速上升他用手使劲扇着，希望凉快凉快。他突然看到远处有一个农民在栽一棵小树，他立刻跑了过去在边上看着。
那农民看看水不够了，转身向远处家里走去接水。
外地人在边上等了一会儿，不到农民他便冒出个想法：“前人栽树，后人乘凉”那农民裁这一棵小树不就是等着我们坐这看着小树变大树，让我们凉快吗?想，着他便坐在了那儿。
过了一会儿农民接完水回来正要浇水时，发现了这个外地人。他好奇地间外地人：“你在什么?”过了一会儿，外地人醒来，回答说：“等着乘凉。”
这些漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。那你知道这一则漫画带给我们什么启示呢?我的启示是：虽然有“前人栽树，后人乘凉。”这一句话，但这则漫画仍然告诉着我们，没有劳动，就不会有收获。
很多漫画会告诉我们大道理，所以以后看到漫画，不仅要看，还要思考一个问题：这则漫画告诉我们什么道理了什么启示?这才算真正读懂一则漫画。
高中水的启示作文
太坚硬的东西，容易折断。唯有那些不只是坚硬，而更多有一些柔韧弹性之人，才得以克服更多困难，战胜更多挫败。
有一位人在社会上总是落魄，不得志，便有人向他推荐圆通大师。
他找到圆通大师，大师沉思良久，默然舀起一瓢水，问：“这水是什么形状？”这人摇头：“水哪有什么形状？”大师不言，只是把水倒入杯子，这人恍然：“我知道了，，水的形状像杯子。”大师无语，又将杯子中的水倒入旁边的花瓶，这人悟然：“我又知道了，水的形状像花瓶。”圆通大师摇头，轻轻提起花瓶，把水轻轻倒入一个盛满沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不见了。
这人陷入了沉默与思索。
圆通大师低身抓起一把沙土，叹道：“看，水就这么消逝了，这也是一生。”
这人对大师的话咀嚼良久，高兴地说：“我知道了，你是通过水告诉我，社会处处香一个个规则的容器，人应该向水一样，盛进什么容器就是什么形状。而且，人还极可能在一个规则的容器中消逝，就向这水一样，消逝得迅速、突然，而且一切无法改变！”这人说完，眼睛紧盯着大师的眼睛，他现在急需得到对方的肯定。
“是这样。”大师拈须，转而又说，“又不是这样。”
说毕，圆通大师出门，这人随后。在屋檐下，大师伏下身，手在青石板上的台阶上摸了一会儿，然后顿住。这人把手指伸向刚才大师手指所触之地，他感到有一个凹处。他迷惑，他不知道这本来平整的石阶上的“小窝”藏着什么玄机。
大师则说：“一到雨天，雨水就会从屋檐落下，看，这个凹处就是水落下的结果。”
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能会被装入规则的容器，但又像这小小的水滴，改变着这坚硬的青石板，直到破坏容器。”
圆通大师说：“对，这个窝会变成个洞。”
为人处事要像水一样，能屈能伸；既要尽力适应环境，也要努力改变环境，实现自我。我们应该多有一点韧性，能够在必要的时候弯转自如。
高中水浒传阅读心得
合上书本，算是又看完一本书?—《水浒传》。想想书中的精彩内容，感受颇多，说也说不尽，真是回味无穷啊!
要讲《水浒传》，要先从梁山好汉讲起，而讲梁山好汉，又要说起一百单八将。这一百零八个头领，虽说记得不太牢，但有几个却给我留下很深的印象。呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、豹子头林冲，他们身上发生的故事，犹如一场场精彩的戏剧展现在我面前，而他们身上那种讲信用、守的优秀品质，更让我刮目相看。
不说那聪明有智慧的军师吴用，也不说那八十万禁军教头林冲，我就来谈谈梁山伯主—宋江。他为人讲义气，做事大气，从不斤斤计较，所以，天下许多好汉都来投奔他。记得梁山伯好汉和没羽箭张清交战时，那张清会飞石子，百发百中，梁山好汉几个都被他的石头打伤，但张清最终还是被捕，押归宋江。此时，那些被打伤的头领，都要求杀了张清，宋江却立刻制止。张清见宋江如此大义，也顺归于他。
若此时宋江听从众好汉的提议杀了张清，自己既得不到一员爱将，还使得两军之间闹得更僵，这样岂不是得不偿失。这更让我体会到宋江为人的大气，心胸的宽广，才使得他成为梁山伯头领，让众人心服口服。
平日里我跟同学相处就缺少大气，总会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。
有一次，我和同桌为一支笔吵闹起来。虽然这支笔最终被我抢走，她哭了，但我心里并不高兴。事后回想起来，我非常后悔，不就是一支笔吗，让给她就行了，何必要吵吵闹闹呢?为了一支笔而失去一个朋友太不值得了。
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高中水浒传读后感
《水浒传》是中国四大名著之一，它描写了北宋末年以宋江为首一百零八位好汉聚义之后接受招安的故事。就让我们围绕这本书来写一篇水浒传读书笔记，以此来激励自己吧。你是否在找正准备撰写“高中水浒传读后感范文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
迤逦近一年，终于结束了水浒的历程。上部的大致内容几已模糊，只留股豪情纠着心田。开局的星罗棋布，一百单八条好汉从涓涓细流汇为大江，奔腾向前。这种不断的壮大感，对众而言，具有深深的吸引力。
前期的历历事迹，不乏酣畅淋漓之举，大快人心之作。然更多的是打打杀杀，冲动妄为，草菅人命。读来着实厌恶，具是绿林之举，不足为奇。自一百单八齐聚之后，梁山实力达到顶峰。如果作为部众，那是可以潇洒快活，自由自在。可作为头领，宋江必须要为梁山将来之路做出选择。很多人都认为宋江假仁假义，一心想着招安。在招募部众上山的过程中，确实感到宋江的假仁义，如招募黄信，秦明，呼延灼之人等，可以说是逼上梁山。在拉拢他们的时候，宋江甚至杀其家人，以绝其念，手段残忍，面不改色，甚至无羞愧之词。在梁山前途的选择上，宋江笃定要招安，矢志不移。我个人认为，一是宋江本人的忠君为国的思想，或是当时社会的历史政治文化氛围所感染，尊崇管家所谓的“忠”，所谓的“义”。难免偏颇，难免狭隘。第二，可能宋江自己认为，带同众弟兄一同招安，也是为他们谋一个“高大上”的正道归宿。将自己的思想推己及人。可是，人各有志，一百单八条好汉，岂是人人都愿意加官进爵?有所觉悟的人，都认为当时的官场氛围，实在是乌烟瘴气，是非纠缠。即使想要明哲保身，亦非常困难。故有公孙胜，李俊，燕青，鲁达，武松等辈，自奔去处，远离是非。就个人而言，的确不失为一个好的选择，远离尔虞我诈，自在快活而去，有个相对的善终。但反过来想，如果人人都不愿为国报效，为官治国，国家和社火又怎么能转换?谁来鸣不平，谁来扫除奸邪，匡扶社稷，保家卫国?当然，当时社会封建体制积重难返，对能人志士而言，确实也是刀山火海。也许，这是一种历史的无奈吧。
数败官军，打破辽国之后，梁山迎来最大对手——方腊。悲剧就此拉开序幕。一战接一战的节奏，赢的很不容易。而干戈之后，是一封接一封的阵亡表。过往悍将，屡屡阵亡。拼尽全力歼灭方腊之后，好汉们十停止剩二三，当中又有不愿为官自行离去的，可谓悲凉之至。武松出家，鲁达坐化，更是将这股悲凉之情推至凄凉。渡江之前，军马齐整，凯旋之时，残缺不全。及至朝圣之后，加官进爵，卢俊义被害，诸多将勇次第辞官，到最后宋江、李逵陨命，吴用、花荣自缢相随。从头到尾，恍如隔世，是否应了那句“是非成败转头空”。往事的波澜壮阔，快意恩仇，如今，却化为座座坟头，了了蒿草，缕缕青烟。回想蓼儿洼那幕，仍有震撼心扉之力，着实唏嘘不已。这种义气之举，无论对错，都令人肃然起敬，扼腕叹息。
纵观整个历程，沧海桑田，亦如过眼云烟，随风飘散。斯人已去，唯有事迹家喻户晓。以此想来，人生不过数十载，成也罢，败也罢。如能轰轰烈烈，穿云裂帛，亦不失为来此人世走一遭。铮铮铁骨，掷地有声!
《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，忠、义二字在我脑海里挥之不去。
忠，是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种.种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。
义，包括了两个方面：一百零八个好汉为兄弟朋友赴汤蹈火，两肋插刀，这是义;为人民除暴安良，出生入死，也是义。要无愧于“义”字，要有相当的勇气，甚至要有一命换一命的决心。
能做到“义”的人，就是一个精神高尚的人。古今中外有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了“义”字，为了真理就可以奋不顾身了。一个不信奉“义”字的人，是不会理解这些的。
故事里体现的忠、义二字固然可歌可泣，但是，在现在的法制社会里，像武松那样凡事用武力解决的方法是不可取的。因此，由于时代的变迁，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可盲目地学习其中的处事方法。
寒假里，我读了一本《水浒传》，令我感慨万千。
水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种.种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。
在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江，江湖上人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。
而反过来呢，以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨，高俅身为殿帅府太尉，本应报效朝廷，而他却因为宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时，他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事，而后却转面无恩，连日称病，不敢上朝，又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中，让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名，令人可忧可悲。
现在的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃发展的新社会，我们身为祖国的花朵，应该沿着中华民族的优良传统，肩负起未来的重任，为理想勇敢前进。而书中的梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习，它成为我们积极向上成长的新动力。《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进，积极出力的事迹。在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人，告诉我要对朋友热情主动。
读过《水浒传》后，我仿佛被注入了正义的能量，它恰如一首史诗，为我们展示了当年的国势特征和民俗风情，但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。
《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描述和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话，到达了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
《水浒传》充满了“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。小说透过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍好处。作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会反面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语到达炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》不仅仅是农民起义的壮丽史诗，而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。
水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、发展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊好汉忠义，替天行道的光辉形象。
在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊好汉忠君报国，为民除害，着实令人钦佩。比如一百单八将中的宋江，江湖上人称他为山东及时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他十分悲伤，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，发誓要带领好汉们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校因为酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。
而反过来呢，以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨，高俅身为殿帅府太尉，本应报效朝廷，而他却因为宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时，他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招安一事，而后却转面无恩，连日称病，不敢上朝，又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中，让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名，令人可忧可悲。
现在的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃发展的新社会，我们身为祖国的花朵，应该沿着中华民族的优良传统，肩负起未来的重任，为理想勇敢前进。而书中的梁山好汉的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习，它成为我们积极向上成长的新动力。《水浒传》在我遇到困难时使我想到梁山好汉们在遭到朝廷的讨伐时携手共进，积极出力的事迹。在我孤独无助的时候梁山好汉仿佛变成我的指路人，告诉我要对朋友热情主动。
读过《水浒传》后，我仿佛被注入了正义的能量，它恰如一首史诗，为我们展示了当年的国势特征和民俗风情，但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。
高中《水浒传》读后感
记得第一次读《水浒传》是初中的时候，那时候是因为老师说考试的时候是一定会考到这个的，所以叫我们回家要看，那时候我看见这么厚的一本书的时候，我感觉我都快疯了，但是有什么办法呢，老师还说上课的时候要检查的，我也就是马马虎虎的看看，还好那时候老师上课都没有叫过我，但是中考的时候，那道题目就没写出来现在我又看了一遍，体会又是不一样的。
读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。它作为四大名著之一，是很厚的，但是里面的东西也是有用的，下面就是我的见解。
《水浒传》这本书讲了梁山的一百零八好汉的故事，这本书看了两遍，但是读后的感觉却只有两个字——“忠”“义”虽然现在的我还没有体会到这两字的含义，但是在读《水浒传》的时候，书中的人却是无时无刻不在展现这两个字。
“忠”，顾名思义，就是尽心竭力。在书中有许多人例如：宋江他在威逼利诱之下，仍然忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山后，面对高俅的儿子的侮辱宁死不屈，最终上吊自杀这些就是“忠”。现在这个社会上，虽然也许多人会做到这个字，但这两个字都做到的人实在太少了。一个简简单单的“义”虽然只有三画，但是它包含的东西有许多，更多的时候还需要付出一个人的生命，现在的我们救人于危难中却不是人人都能做到的，因为这需要勇气，甚至是一命换一命的决心。“义”是正义的意思，梁山好汉们为了正义，为了真理可以奋不顾身，也许是强烈的正义感告诉他们应该用自己去斗争，是值得用生命去奋斗!
《水浒传》中的那个黑大汉，他给人的印象是生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至弄出人命，但是在我看过两遍的基础上，我觉得他是一个路见不平，会拔刀相助，可以令那些丧尽天良的人们吓破胆子。在我生活的现代，也许不会发生这样的事，但是我觉得“义”这个字在我们的生活中是无处不在的。也许会对朋友讲义气但那只是小义，对陌生人或事用正义的眼光去看待它那就是大义。不止《水浒传》中有大义，我们的民族，在日本侵华的时候，就有许多的人有他们的血肉之躯去保卫我们的国家，才会有现在的我们;用自己去炸碉堡;用自己的胸膛去堵住了敌人的枪口还有许多许多，体现了“义”的存在。
但是毕竟好景不长，梁山好汉为了人民，最终的结局却落了个死的死，伤的伤，走的走，我觉得实在太不公平了。在那个时代里，许多人不认为是王朝贪腐，而是认为是梁山的领头人物——宋江。现在想想：梁山的悲剧，是宋江的过错吗?回答是肯定的：不!他作为他们的头头，他就拒绝了：“杀上东京，夺了鸟位”的主张，自觉接受朝廷的招安，在梁山义泊军和方腊义军的大屠杀中，失败了!他们就认为是宋江为了自己的官位，而拿自己兄弟的性命当作赌注，是个小人。而我在这本书中，读到了不一样的东西，我认为他是个仁义的人，是不会为了自己而拿兄弟做赌注的让人，他被人称为“及时雨”，所以我更有理由相信他不会怎么做!在经过两次的读后，我更发现了，宋江是受了当时的风气所影响。当宋江还是朝廷的官员时，他父亲就叫他好好为官，他那时同意了。如果不是发生了阎婆惜的事，他也不会被逼上梁山。但是他毕竟曾经是朝廷的人，他也因此气死了林冲，最终把梁山交给了朝廷，起义也就因此会宣告失败。但是，在那个时代里，受影响的不仅仅是宋江一人，还有许多，例如;卢俊义、关胜、史进、柴进等人。所以招安是在那个时代里必然会发生的!所以梁山好汉们只怪罪宋江一人，那是不正确的。在这本书的结尾，宋江的结局注定是悲惨的，他的一生是曲折的。
《水浒传》这本书在我看来还可以多看几遍，因为我每一次的读后，都会有不同的感觉。所以我想这也是它能成为四大名著之一的原因吧。它让我学到了水浒英雄的精神，也从另一方面看到当时政治的贪腐。真的受益匪浅!
高中水生命之源
水，谁人不知，谁人不晓，谁人不用。在日常的生活中处处都有水的影子，水也是消耗量最大的能源物质。洗衣做饭刷牙洗脸等都需要水，世界万物都需要水的滋润和呵护。世界因有了水而变的生机勃勃;花朵因有了水而变得无比芬芳;小草因有了水变而得苍翠欲滴;世界因有了水而变的缤纷多彩。由此可见，水在生活中的重要性。
在学校，许多同学洗饭盒都喜欢把水龙头开到最大。洗完后，看见后面有同学来洗饭盒，就由得水龙头的水哗啦啦地流，非常浪费。有一次，看见有一名同学洗完饭盒没关水龙头，我把水龙头关了，之后，我问那位同学：“你不知道水这样流很浪费吗?”那位同学就满不在乎地告诉我：“世界上那么多水，用都用不完，我浪费一点点怕什么?”“世界上有很多缺水的地方的，你不能那么浪费!”那位同学点了点头，跑了。
3月22日――世界水日。你节约水了吗?不仅仅是世界水日要节约水，我们平常也要循环的利用水。洗米水可以用来洗衣服，用洗米水洗的衣服更干净;把洗菜的水用来浇花，冲厕所……有些人认为，世界上那么多的水，我浪费一点怕什么。然而，他却没有想到，在一些干旱的地区常常没水喝，有时候一年也不会下一场雨。喝的水要上山打，水也不一定是干净的。
浪费水资源，就是在慢性自杀。珍惜水就等于珍惜生命。我国每年大约有二百万儿童因缺水死亡。二百万!这是一个多么庞大的数字啊!每年因为缺水而夺去了二百万条生命!
大家可能认为我们现在并不缺水，而没有想想干旱地区的人有没有水喝呢?一秒钟流失一滴水，那一年就要浪费三百六十吨水。水是很珍贵的，没有水就没有生命，人类将会无法生存。
因此，我提出几点意见：一、开完水龙头要把它拧紧。二、用过的水可以循环再利用。三、写一些标语，告诉同学们要节约水，爱护水。四、节约水，从身边的小事做起。
同学们，让我们行动起来，一起节约水。水是生命之源，珍惜水，珍惜生命!
高中水浒传读后感
读完了《水浒传》使我对108个好汉充满了敬佩之情。《水浒传》真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
抗压迫的行动，高阔了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
的语言精练、简洁、丰富而又生动，往往三言两语就能刻画出一个鲜明的人物形象。《水浒传》的故事引人入胜。大大小小的故事，既有相对的独立性，又有着有机的联系，从而增强了故事的吸引力。正是这些艺术成就，才使《水浒传》成为不朽的著作，名列为我国四大古典文学名著之一。
强地答应参赛了。我想，如果不是那次老师劝我报名，我也不会得奖，也不会信心大增，迎来以后的比赛。如果你不去争取，就一定会失去，你争取了，就有机会得到，为什么不大胆地尝试呢？！
《水浒传》是中国四大名著之一，可谓家喻户晓。它的主要情节围绕梁山聚集的一百零八将来展开描写。
神和封建社会腐朽的一面。是一本耐人寻味的好书。
什么法治，统治阶级制定法律是为自身服务的，是用来镇压和剥削劳动人民的，所以穷苦人瘦了冤屈又不想坐牢杀头，大多数人会选择逃亡，走投无路时只有反抗，拿起武器，揭竿而起，向封建统治阶级宣战。
水浒里的好多人物都有着英雄气概，他们侠肝义胆，路见不平，替天行道……，例如武松这个任务就是典型，他打死老虎为民除害；他诛杀西门庆为兄鸣冤，他杀死蒋门神等恶霸贪官为民除害……每一件都是正能量。其他还有，因为大家都看过或者听过评书，故事情节都是知道一二的，我就不再列举了。我主要说说最后，宋江被朝廷招安，北出抗辽，南下评定方腊。宋江同意招安，看过书的人大多数都骂他软弱无能，但在当时的历史条件下，各路农民起义军既有积极地一面，又有局限的一面。换做别的人也会选择招安。这是高俅等奸臣的阴谋，他们在正面军事斗争上屡屡失败，转而抓住宋江等人的弱点，将其招安后在进行消灭，征方腊就是他们的借刀杀人之计策。宋江等人的弱点是对统治阶级的愚忠思想。他们认为国家之所以风雨飘摇并不是皇帝的错，而是高俅等奸臣的错，当皇帝那他们当人的时候，宋江等重新具有了幻想，希望都在皇帝那里。宋江被招安，兄弟们自然不服，但是故事并没有出现谁谁去真正的反对了宋江，制止了宋江，他们对宋江也是愚忠。封建社会选择儒家思想来统治人民，正因为三纲五常等封建思想牢牢地控制着广大人民，不允许打破它，反对他。所以当时的人们如宋江等人会选择诏安就不奇怪了。
总之，水浒里有好多为民除害、行侠仗义的英雄，他们是正义的化身。我们要有选择的去学习他们，学习交友之道，学习诚实守信的品格。现今社会很多优良品质不断流失，人们之间交往越来越功利化，自私狭隘，水浒里英雄人物好的品质值得我们去学习。
放假的这段时间里，我阅读了四大名著之一的《水浒传》。它是由元末明初的文学家施耐庵撰写的，而且它是中国历第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的强盗。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜爱上了武松这个人物。
我们也可看出武松是一个武艺高强，有勇有谋的人，他是一个下层侠义之士，崇尚的是忠义，有仇必复，有恩必报，他也是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
武松是《水浒传》中杰出的人物，在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我们要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。
从而成为学习上的“打虎英雄”。
高中水生命之源
人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品，尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后，水开始成了稀缺品，而且是无可代的稀缺品!越来越多的城市发出了缺水的告急声!1977年联合国水会议发出警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继续石油危机之后的下一个危机便是水。水资源危机正成为目前人类面临的追主要、追紧迫的环境问题之一。
记的我以前看过这样一个电影：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要从几十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出来盛雨水，而我们却还在浪费水资源、破坏水资源，难道这不是等于在犯罪吗?我曾做过一次试验，如果正常洗一次手只需要约0.5千克的水，而如果用浪费水的方法洗一次手就要用约2.5千克水，大约是正常洗手的.5倍!
现在，我们必须面对事实，尤其像我们这样一个世界13个贫水国之一国家，人均水资源即少，再加上污染严重，使我们赖以生存得水资源不断恶化!但是，更多的水，使人们浪费、破坏的。我曾看过一份十分让我吃惊的资料：生产同样多的粮食，我国要比美国多用一倍的水;我国万元产值的耗水量超过发达国家的一倍多!
我深信，只要我们珍惜、爱护水资源。把谁管好用好，一不滥用、不浪费而不污染水质，好好调配使用，再加上一些科学技术，不断广开水源，我们的子孙后代就不必再为缺水而发愁，世界的明天一定会更美好!
水，通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前，它先养活了人;在养活人之前，它先养活了组成人类身体的细胞。然后，让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”，最终组成了正在破坏、污染，并且在腆着脸继续使用“水”的人。
你说水是不是很伟大?
也许是，也许不是。伟大只能用来形容人的精神。而水，它只是一个物，或者是一种资源，一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源，它们不存在任何精神。只不过水，它可以被应用得更广泛，比如可以用：“泡”(茶)，“浇”(花)，“洗”(衣服)，“洗”(车)，等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么，这对水的消耗和污染，与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”，是污染，是浪费这类带三点水的词语。这类的“三点水”的作用效果是什么呢?现在，我就要用这个设问的修辞方法，来和在读这些文字的你聊聊，说点近的吧：咱家的水表的做功量要增加;月底是水费帐单可能做点加法运算。间接地，报纸上的新闻可能多写几个“水”字儿;被污染的河流中少几条活鱼;地球上可能因为缺水而少点树，多点风沙或台风什么的，然后引起目前我们关注的“温室效应”，再往后，说不定我们可以节约所有去游泳馆的门票钱——不是说因为缺水，就不开游泳馆。而是温室效应让我们可以在大街上游泳了。
这些内容听起来，似乎可以被某些人放到“扯淡”这个类别里。因为这些“现象”好象离我们现在的生活太遥远了，不论是时间还是距离。但是，事实可以说明一切：因为污染和浪费，我们缺水。
我是没有了，因为这个目前正在用文字(用被水间接养活的文字)对你发牢骚的人，已经感受到了水带来的问题——水费单子上所做的运算和为了祛除水中的污染而使用的化学药品，是我、及我的家庭，难以接受的。
自我介绍高中水平
我叫xx,今年18岁，爱好是听歌和看_，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的'一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。
高中水果类说明文
水的天然循环是通过其三态变化实现的。太阳为水分子提供能量，使其运动加快，达到一定程度后，一些水分子便克服分子之间的相互作用，变成水蒸气，扩散到空气里，在高空中遇冷凝结成云。
其实并不难，只要我们平常多注意环保，注意节约用水，就不会让水资源再遭受污染了。有人会说：“我还小，做不了这些大事。”是的，我们虽然做不了大事，但可以从身边的一点一滴小事做起呀。例如：用完水后拧紧水龙头;可以把淘米水用来浇花;少用一次性的物品等。其实我们还可以开展一些关于“环保从我做起”，“环保是我的责任”等活动，让同学们在实践中明白：不仅仅是水资源，地球上的其它资源也很宝贵，所以环保是多么重要啊!
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高中水浒传读后感
黑暗，官场混乱，导致老百姓民不聊生，108个英雄好汉被逼上梁山的故事。
其中我最喜欢武松的故事。武松的虎啸景阳冈讲述的是武松在景阳冈上打死了老虎。武松非常勇猛，他之所以能把老虎打死，是因为他在寺里练了武功。武松打完老虎以后成为了众人皆知的打虎英雄。之后他的哥哥被陷害。他为了给哥哥报仇，杀了人。所以他被朝廷发配了。他在发配途中路见不平，拔刀相助。经历过了一次又一次的暗算，最后杀了官差来到了鸳鸯楼。他在鸳鸯楼里把正在喝酒的蒋门神、张团练、张都监都杀了。最后他被朝廷追捕，迫于无奈，上了梁山。
我之所以喜欢武松是因为他在发配的途中路见不平拔刀相助，帮助过了很多人。当时的世道很混乱，朝廷黑暗。相比之下，我们现在生活在和平年代，我们是多么的幸福，要珍惜这样美好的和平时光。
再阅读，我们也能体会，当时武松也是不得已用暴力来解决问题，而反观我们，在这样的太平盛世，是不能用暴力的行为来解决问题，法制越发完善的现在，解决问题的方式和途径自然也就更多样，这也会让我们更加智慧地去面对问题、解决问题。
再看剩下的107将，也是因为各种原因被逼上了梁山。当世界被黑暗吞没，英雄该何去何从?正义的天平失衡的时候，总有主持正义的“英雄”!
谁是英雄?谁主英雄?