文化活动实施方案设计(实用19篇)

时间:2023-11-16 23:13:28 作者:书香墨

活动方案是为了达成某一目标而制定出来的一系列具体行动的计划。接下来是一些注重团队合作和沟通的活动方案,希望能提高团队的凝聚力和配合度。

文化活动实施方案

为庆祝国际母亲节和国际护士节的到来,弘扬以“爱心、耐心、细心、责任心”为主的母爱精神和护理传统,进一步营造感恩母亲、关爱护士的良好氛围和社会风尚,xx市妇联和xx市卫生局决定开展庆祝母亲节、护士节文化活动,活动具体实施方案如下:

:20xx年5月9日。

安陆宾馆三楼大会议室。

护士演讲比赛。

决赛采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀组织奖及优秀选手奖若干名。

感恩优秀母亲活动。

1、优秀母亲的孩子为自己母亲献上礼物。

2、优秀母亲的孩子代表与母亲面对面交流,表达感恩之情。

颁奖。

1、护士演讲比赛获奖者。

2、优秀母亲。

护士礼仪展示:感恩的心。

文化活动实施方案

为丰富广大区民的文化生活,促进“文化五城”建设,根据区文化局要求,全区将举办25场广场群众文化活动。现就20xx年全区广场群众文化活动制定如下方案。

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,大力实施文化惠民工程,推进政府向社会力量购买公共文化服务,举办25场以上广场群众文化活动,培育群众骨干文艺团队,丰富人民群众精神文化生活,为建设富强江夏、美丽江夏、幸福江夏提供良好文化支撑。

紧紧围绕全年中心工作组织开展全区广场群众文化活动,重点围绕市“文化五城”建设,结合自身特色,开展丰富多彩的主题活动。

开展系列主题性广场群众文化活动:

(一)纪念抗战胜利70周年系列活动;

(二)第38届“武汉之夏”系列活动;。

(三)江夏区第二届广场舞大赛;

(四)非物质文化遗产宣传周;

(五)“我们的节日”系列主题活动;

(六)“金秋歌扬”文艺调演;

(七)其他反映武汉城区精神的广场文化活动和阅读推广活动等;

(一)活动在广场开展,主题鲜明,内容积极向上,群众喜闻乐见;

(三)总参与人数不少于20xx人次,社会反映良好;

(四)活动有安全预案,现场管理安全有序;

(五)加强宣传报道,形成良好氛围。

(一)加强组织领导。明确主题,分类指导,重心下移,互相联动的方式开展活动。各单位要将此项工作纳入重要工作议事日程,进行研究部署,并加强组织管理与沟通协调。区文化馆(站)要充分发挥培训指导作用,做好活动的具体策划和实施。

(二)突出活动特色。结合区群众文化活动品牌及特色文化活动广场开展活动,打造群文活动精品,让更多的区民走上群文活动的舞台,推动我区“一街一特色”、“一团一精品”建设。积极鼓励在群文活动内容、形式上大胆创新,吸引更多年轻人参加群众文化活动,丰富未成年人、流动人口、农民工、残疾人等特殊人群的文化生活。

(三)大力改革创新。各单位要深入学习,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,以开展广场群众文化活动为契机,探索公共文化服务体系建设的改革创新。特别在推进政府向社会力量购买公共文化服务,培育和规范文艺类社会组织发展,大力推进文化志愿服务,建立群众文化需求反馈机制开展“菜单式”、“订单式”服务等方面要进行大胆探索,以此带动公共文化大繁荣、大发展。

文化活动实施方案

紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一主题,结合我镇广大群众的生产、生活的思想实际,宣传党的富民政策,传播先进文化,丰富广大群众文化生活,开展具有本地特色、内容健康的群众文化活动。

1、拟定“5.1”期间组织一次歌舞文艺活动。

2、拟定“7.1”期间进行一次篮球比赛。

3、拟定“8.1”期间组织退伍兵举行一次联谊活动。

4、拟定10月上旬举办一次庆国庆歌咏比赛。

5、拟定元旦前夕举办一次老年乐队表演活动。

在镇党委、政府的领导下,邀请县文化局专业人士指导,由镇文化站牵头,组织各村及镇直各单位参加。

每次活动经费确保不突破6000元的原则,全年活动经费30000元。用于购买服装、道具、奖品、工资、生活开支等。

为组织开展好我镇各项农村群众文化活动,成立领导小组。每次活动前,要加大宣传力度,下发活动通知,张贴海报等形式进行宣传,以营造浓厚的舆论氛围和文化环境,吸引广大农民群众踊跃参加。

文化活动实施方案

为丰富广大区民的文化生活,促进“文化五城”建设,根据区文化局要求,全区将举办25场广场群众文化活动。现就2015年全区广场群众文化活动制定如下方案。

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,大力实施文化惠民工程,推进政府向社会力量购买公共文化服务,举办25场以上广场群众文化活动,培育群众骨干文艺团队,丰富人民群众精神文化生活,为建设富强江夏、美丽江夏、幸福江夏提供良好文化支撑。

紧紧围绕全年中心工作组织开展全区广场群众文化活动,重点围绕市“文化五城”建设,结合自身特色,开展丰富多彩的主题活动。

开展系列主题性广场群众文化活动:

(一)纪念抗战胜利70周年系列活动;

(二)第38届“武汉之夏”系列活动;。

(三)江夏区第二届广场舞大赛;

(四)非物质文化遗产宣传周;

(五)“我们的节日”系列主题活动;

(六)“金秋歌扬”文艺调演;

(七)其他反映武汉城区精神的广场文化活动和阅读推广活动等;

(一)活动在广场开展,主题鲜明,内容积极向上,群众喜闻乐见;

(三)总参与人数不少于2000人次,社会反映良好;

(四)活动有安全预案,现场管理安全有序;

(五)加强宣传报道,形成良好氛围。

(一)加强组织领导。明确主题,分类指导,重心下移,互相联动的方式开展活动。各单位要将此项工作纳入重要工作议事日程,进行研究部署,并加强组织管理与沟通协调。区文化馆(站)要充分发挥培训指导作用,做好活动的具体策划和实施。

(二)突出活动特色。结合区群众文化活动品牌及特色文化活动广场开展活动,打造群文活动精品,让更多的区民走上群文活动的舞台,推动我区“一街一特色”、“一团一精品”建设。积极鼓励在群文活动内容、形式上大胆创新,吸引更多年轻人参加群众文化活动,丰富未成年人、流动人口、农民工、残疾人等特殊人群的文化生活。

(三)大力改革创新。各单位要深入学习,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》,以开展广场群众文化活动为契机,探索公共文化服务体系建设的改革创新。特别在推进政府向社会力量购买公共文化服务,培育和规范文艺类社会组织发展,大力推进文化志愿服务,建立群众文化需求反馈机制开展“菜单式”、“订单式”服务等方面要进行大胆探索,以此带动公共文化大繁荣、大发展。

文化活动实施方案

认真贯彻落实市委六届四次全会精神,丰富全局干部职工文化体育生活,营造团结协作、积极向上的良好工作氛围,使全局干部职工以更加强健的体魄、更加充沛的精力投入到工作中,争取全市安监工作再上新的平台。

主要包括:篮球、乒乓球、羽毛球、登山、书法、画画以及棋牌类等。

2、活动开展形式:以局机关内部进行与对外联谊形式相结合;以日常训练与组织比赛形式相结合;以机关文化体育活动与机关支部活动相结合等形式开展。

3、活动开展时间。

机关文化体育活动以支部活动为载体,充分利用业余休息时间,工作闲暇之余进行,日常训练、竞赛活动每周1—2次;以组别、支部活动开展比赛、竞赛活动每个月1次;以单位联谊、友谊赛等形式开展比赛、竞赛活动每季度1次。(见附件2:20xx年度机关职工文化体育活动计划表)。

(1)日常训练:各单项项目以个人训练为主,集中组织训练为辅,训练时间保证在每人每周2次以上。

(2)定时训练:篮球组等集体项目,定于每周五下午2:30开始集中训练,其他项目组人员若无紧要工作或主要事情,都可组织开展相关活动。

(3)比赛及评奖:以设置的组别和科室等为活动单位,集中组织开展各个项目的比赛活动。各项比赛活动均设置奖项,对获奖人员发放纪念奖品或以其他方式给予奖励。

文化体育设施设备:篮球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文体设施设备,由局机关党总支、局工会报局党组审定通过后,负责统一采购,统一管理,统一使用。

(一)提高认识,确保活动顺利开展。局各科室要充分认识开展机关文化体育活动不仅能强身健体,振奋精神,激励斗志,丰富全局干部职工精神文化生活,而且对提高干部职工全民素质,倡导科学文明健康的生活方式,大力提升机关对外形象有着积极推动作用。

(二)认真组织,确保活动常态开展。机关干部职工文化体育活动开展由局机关党总支、局工会牵头组织实施,按照活动开展时间安排计划,要确保各项活动常态开展,落到实处。

(三)积极参与,确保活动取得实效。局各科室、干部职工要提高认识,积极主动参加活动,从而使活动取得真正的效果。

组长:柳培和。

领导小组下设办公室,办公室设在局机关党总支,具体活动开展由陈佳同志负责组织实施。

附件1:

20xx年度机关职工文化体育活动分组。

根据个人兴趣爱好,机关职工文化体育分6组,具体分组及人员情况如下:

(一)篮球组(分2队,共15人):教练:柳培和队长:唐刚兴a队:队长:柳培和。

队员:程佳白果李雪兵段国栋。

史光明向渝骞黄飞。

b队:队长:唐刚兴队员:谢中富苟宗锦张伟汪斌。

王志明万松辉。

(二)乒乓球组(分3组,共26人)a队:队长:刘光远。

队员:王德文何涛苟宗锦白果。

郑茂先冯文博杨彪b组:队长:李芬。

队员:樊和鸣黄飞白力舟李雪兵。

陈红梅段国栋史光明向渝骞。

c队:队长:唐刚兴。

队员:杨希荣谢中富罗军王正春。

谢宏斌万松辉林翠银李巧。

(三)羽毛球组(分3组,共29人)a队:队长:李芬。

队员:郭强胡文君程佳黄飞李雪兵白力舟陈红梅石桂香段国栋b组:队长:张厚才。

队员:苟宗锦谢中富罗军王正春张伟谢宏斌樊和鸣李巧万松辉c队:队长:唐刚兴。

队员:杨希荣邓富贵郑茂先王志明王晓芳史光明向渝骞林永传。

(四)登山组(共42人)队长:柳培和队员:全局干部职工。

(五)书法绘画组(共6人)组长:邓富贵。

成员:张伟汪斌樊和鸣胡文君林翠银。

(六)棋牌类及其他(临时组织或参与)附件2:

20xx年度机关职工文化体育活动计划表一月份:各自自由活动二月份:

1、建立健全活动组织机构;

2、各组自由开展活动三月份:

1、各组开展活动;

2、中旬集中组织一次登山暨春游活动。

1、各组开展活动;

2、中旬组织联谊单位“篮球友谊赛”五月份:

1、各组开展活动;

2、下旬集中组织一次“畅游白龙湖”六月份:

1、各组开展活动七月份:

1、各组开展活动;

2、局内兵乓球比赛八月份:

1、各组开展活动九月份:

1、各组开展活动;

2、中旬集中组织一次登山活动十月份:

1、各组开展活动;

2、中旬联谊单位“篮球友谊赛”活动。

1、各组开展活动;

2、中旬集中组织“秋季采风行动”十二月份:

1、各组开展活动;

2、局内羽毛球比赛。

机关职工文化体育活动安排将结合实际,灵活开展。

文化活动实施方案

为进一步促进旅游学院学生组织精神文明建设,鼓励学生干部积极学习传统文化,提升自身文化素养修炼品性,以更好的精神状态和饱满的情绪投入到学习和工作中去,特开展主题为“学习传统文化,提升自身涵养”的学习活动。为使此活动顺利开展,特制定本方案。

希望通过开展本次活动,促进旅院五大学生组织(包括:学生会,团委,学生党总支,勤工助学中心,青年志愿者协会)精神文明建设,鼓励学生干部积极学习传统文化,提高自身文化涵养,形成正确地人生观、世界观。此外,学生干部学习精神可以为全院学生树立良好的学习榜样,以促使旅游学院良好学习氛围的形成。

学生干部学习传统文化的渠道、信息来源可以是多样化的,但主要是要精读金书记印发的报纸以及多多利用漂流书库。此次学习活动以学习传统文化为主,认真阅读,积极思考,用笔墨将所思、所想、所得记录下来,再通过学生党总支文化宣传部与全院甚至更多的人分享。

首先,学生党总支文化宣传部与五大组织最高负责任人联系,告知其本活动的开展,确定各组织负责督促活动进行的主负责人,以便后期工作的顺利进行。

其次,五大组织每周周日轮流向学生党总支文化宣传部提交稿件,数量为五到十篇。拟定五大组织投稿顺序为:党总支——团委——学生会——勤工——青协。投稿邮箱:wenhuaxuanchuanbu1@。

1,学生党总支文化宣传部为主负责方,要确保与各组织的联系密切,消息通达度高,促使活动的有力展开。

2,五大组织积极配合学生党总支文化宣传部,避免推卸责任,拖延提交稿件等事件的发生。

3,学生干部之间互相督促,以形成良好学习风气,各组织不定期作读书交流,分享心得互相勉励。

——学生党总支文化宣传部。

二〇xx年十月十七日。

文化活动实施方案

为庆祝国际母亲节和国际护士节的到来,弘扬以“爱心、耐心、细心、责任心”为主的母爱精神和护理传统,进一步营造感恩母亲、关爱护士的良好氛围和社会风尚,安陆市妇联和安陆市卫生局决定开展庆祝母亲节、护士节文化活动,活动具体实施方案如下:

20xx年5月9日。

安陆宾馆三楼大会议室。

(一)护士演讲比赛(决赛)。

决赛采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,优秀组织奖及优秀选手奖若干名。

(二)感恩优秀母亲活动。

1、优秀母亲的孩子为自己母亲献上礼物(形式不拘一格,一张爱心卡片,一句温馨话语,一个深情表白,一句真诚祝福,一首感恩歌曲,一首敬母诗歌,一支爱母舞蹈,一个亲子游戏,等等。)。

2、优秀母亲的孩子代表(要求:男女代表各一名)与母亲面对面交流(交流主题参考:妈妈,我想对您说),表达感恩之情。

(活动期间播放以“歌颂母亲”和“感恩母亲”为主题的音频、视频。)。

(三)颁奖。

1、护士演讲比赛获奖者。

2、优秀母亲。

(四)护士礼仪展示:感恩的心。

文化活动实施方案

要求已建有篮球场地的各村(街)组织开展形式多样的体育赛事,已建立文艺队的村(街)要组织好文艺演出。xx街红边艺术团要做好到县城参加表演的各项准备。

各村(街)民委要精心策划,积极做好本村(街)开展的各项节目赛事的筹备工作,做到有组织、讲团结、求安全、促发展。xx街民委要积极做好组织红边艺术团到县城参加表演的工作任务。

乡广播文化站要做好各村(街)开展工作的协调与技术指导工作,尤其做好xx乡文艺队到县城参加比赛的节目编排、技术指导工作。

春节期间开展的各项活动经费主要以各村(街)自筹和市场运作为主,乡政府根据开展的活动情况拨付适当文体经费为辅的原则。

各村(街)分别要在本村(街)村部所在地大门或高层建筑物顶部插挂彩旗,悬挂灯笼,拉挂宣传标语,做好庭院绿化、美化、亮化工作,营造喜庆、欢乐、祥和的节日气氛。有国旗台的村街、学校组织检查旗台、旗杆、旗面,有损坏的及时检修完善,营造边关特色和爱国主义教育氛围。春节期间,各村(街)要做好宣传动员,掀起新一轮“美丽靖西·清洁乡村”大检查、大清扫,展现“美丽·清洁乡村”新成果。

文化活动实施方案

为了营造欢乐祥和、喜庆、节俭安全的春节气氛,活跃群众文化生活,把全镇精神文明创建活动提高到一个新的水平,根据中共武功县委办公室、武功县人民政府办公室的通知精神,特制定xx年全镇新春文化活动实施方案。

以坚持“欢乐喜庆、祥和文明、节俭安全”的原则,按照“广泛发动、群众参与、精心组织”的基本要求,以群众喜闻乐见的传统文化形式为载体,抒发群众人寿年丰、笑迎新春的喜悦心情,展示小村科学发展、强镇富民的雄心壮志,深化精神文明,不断加快建设新农村和富裕、和谐、魅力新小村的步伐。

(一)从1月25日(腊月二十五日)到2月10日(正月十一日)为训练表演阶段。要求各村都要根据自身实际,广泛发动群众。组织开展丰富多彩的春节文化活动,通过扭秧歌、跑竹马、耍社火和敲锣打鼓等村内训练、村街表演的活动形式,大力营造万民尽欢乐、祥气腾佳节的浓厚氛围。同时,为参与全镇闹新春文化比赛活动做好充分准备。

(二)镇上将举办全镇农民闹新春文化比赛活动时间暂定在2月11日(正月十二日)。

1、比赛地点:小村街道(小村社区居委会门前)。

2、比赛项目:以行政村为单位组队参赛,每队参加表演人数至少在30人以上,比赛项目包括锣鼓、秧歌、竹马、社火等。

3、比赛评分:比赛实行百分制评分,其中锣鼓效果占20分,服装道具占20分,队形表演占60分,以算术平均值排出名次。

4、比赛评委:参评评委由镇上领导和各行政村一名主要领导担任。

5、比赛顺序:由活动组委员会届时具体安排。

6、比赛奖励:比赛分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名,采取以奖代补的办法分别奖励。

(三)2月12日(正月十三日)到2月14日(正月十五日)为各村相互表演阶段。各村可自由邀请参赛队伍进村表演,互贺新春吉祥,互祝村泰民安。

镇上成立xx年春节农民闹新春文化活动组委会,具体负责春节文化活动和表演比赛的指导、组织、协调等工作,其组成人员:。

组委会主任:张青(党委书记)。

郭勇(党委副书记、镇长)。

组委会副主任:桂学辉(党委副书记)。

赵静(副镇长)。

王文普(小村派出所指导员)。

组委会成员:韩俊海丁座选谭平国何慧云康鹏。

刘臻韩卫峰杨斌斌王伟。

以及各村一名主要村干部。

为了确保文化活动比赛安全顺利进行,组委会下设活动协调组,由桂学辉、赵静安排实施;组委会下设安全保卫组,具体由王文普安排实施。

(一)各村要高度重视此项活动,也要成立由村党支部、村委会主要领导任组长的春节群众文化活动领导小组,具体抓好活动的组织和落实工作。

(二)各村组织群众性文化活动既要隆重热烈,又要注意节俭,要通过各种途径解决服装道具等费用问题,不要增加群众负担。

(三)在组织活动中要注意严密组织,严防不安全事故发生。

(四)对春节群众性文化活动效果,镇上将纳入各村年度目标责任制考核重要内容,对不认真组织村内活动,不积极参加全镇比赛活动的村,镇上将给予通报批评并经济处罚。

文化活动实施方案

学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,下面要为大家分享的就是小学校园文化活动实施方案,希望你会喜欢!

以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵发展。

(一)室外布置。

1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语:“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高高兴兴上学来,安安全全回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,安全第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,背面为教育方针。

2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。

3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。

4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习发展和学校服务方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。

5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人”。

6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆,按规定进行升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。

7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等爱护花草爱心提示牌,在学校600多年的大柏树和近100年的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介,营造校园树文化,通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化,古树故事,了解五湖历史,增强学生社会知识和科学知识。

8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长,3米高,内容为:校徽,校旗、校歌、校训、教风、学风,办学理念、办学目标,校长寄语,教师风采,学生活动、作品成果展示,以及《学校章程》、《武安方言区推广普通话的任务和对策》,《八荣八耻》《六热爱》等。

9、将教学楼前的两棵小柏树去掉,增设两个度锌不锈钢宣传橱窗,内容为:校务公开,法制教育,安全教育,中小学生守则,武安市中小学生礼义常规,五湖小学学生校园活动安全要点等。

10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,体现学校及时、细致、公平、公正的过程管理。

11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴“上下楼梯不拥挤”、“上下靠右行”等提示牌。

12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂《三字经》和《弟子规》宣传字画,弘扬祖国历史文化。

(二)室内布置。

1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌。

2、各教室标牌上要显示年级,班主任姓名,班主任相片,班主任个人基本情况简介,班主任寄语,班训,班委会组织机构。每个教室前墙黑板上方必须要有国旗,班训,前墙黑板左侧统一为三表一薄,即课表、作息表、值日表、好人好事登记薄,右侧统一悬挂《武安市中小学生礼仪常规》和《眼保操图》,后墙黑板上方统一悬挂钟表和学校学风:“诚实好学,活泼向上”,后墙黑板两侧统一悬挂中小学生守则,教室北墙统一悬挂名人名言,教室南墙各班自行设计为学生作品展示台,后墙黑板下方统一为各班配备书柜,书柜上面统一摆放盆栽花,书柜内可以放置学生作业本,学生自备的课外阅读资料,使学生可以共享。

3、各功能专用教室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注管理教师姓名,照片,个人基本简介和功能室简介,室内必须做到规章制度上墙,激励性标语上墙,图书仪器等设备要科学摆放,富有个性和特色,各种档案要资料齐全,归类科学。

4、各办公室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注教师姓名,教师基本简介,要有个人照片,教师人生格言等,必须做到窗明几净,洁净卫生,各教师要根据要求自己设计好各自的办公室。

学校成立了校园文化建设实施领导小组,由郭增田任组长,张艮风、温娇娇、李便英、张彦海、张彦梅、贾赞平、张晓敏、李桂红、闫淑平为组员。学校将遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,高标定位,逐项落实,确保高标准完成任务。

文化活动实施方案

为宣传公司企业文化,巩固过去一段时期公司在提高安全和服务方面取得的成果,培养青年人对企业责任意识,丰富员工业余文化生活,结合“安康杯竞赛通知”文件精神,特举办“baik青年论坛20xx——青春在这里闪光”活动。

二、主题。

紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观,突出反映“以人为本、安全生产”的理念,结合公司青年人的特点,通过征文、演讲和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题开展活动。

1.安全生产与公司发展;。

2.就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;。

3.从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;。

4.从“以人为本”的角度谈航空食品安全的重要性;。

5.发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;。

6.对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;。

7.做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;。

8.感念十年与公司共同成长的心路历程;。

9.我是公司的一员,我的青春同样精彩;。

10.公司愿景,我们的责任与使命;。

11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系;。

12.希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台;。

13.降低成本,从我做起;。

14.我为公司发展献计策。

三、组织。

本次活动由团委主办,以支部为单位选送作品参加此次活动。第一、第二支部应选送至少四个作品,其他支部选送作品数量不应少于两个。

四、参赛对象。

公司35岁以下所有员工。

五、征文比赛参赛要求。

1.征文内容应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发个人建议;。

2.征文体裁不限,字数应不少于1000字;。

3.参赛作品分别由各支部汇总,按照文章的通用格式进行整理,于20xx年5月31日前将稿件及其电子版交至公司团委,逾期将不再接收。

六、评审及表彰办法。

1.本次征文比赛设作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛奖若干;设最佳组织奖1名。

2.对于获奖作品,公司将颁发荣誉证书,并给予一定的奖励。同时推荐参加机场股份公司组织的征文比赛,并在公司网站和行业报刊上刊登。

七、演讲及座谈。

兴趣小组实施方案设计

项目一:建筑设计类软件操作。

1、绘制建筑施工图;

2、绘制结构施工图。

项目二:预算类软件操作。

1、土建工程量计算;

2、钢筋工程量计算;

3、工程计价。

项目三:施工资料类软件操作。

1、土建标书的制作;

2、施工资料制作。

项目二和项目三根据情况在下学期任选一个。

二、预期目标。

随着信息化的不断普及,大多数企业在施工组织设计、资料管理、专项方案设计等都采用软件进行管理,通过四个项目的开设,即形成了施工过程的立体化教学,又与实际工作需求贴近。学生在一定专业理论知识的'基础上,进行深一层次的工程类软件操作,将该专业理论知识中的知识要点进行提取与整合,把理论知识与软件知识进行整编,并通过工程类信息化软件操作,使学生认识到专业理论知识在工程软件应用中的体现方式,以及实际工作中的操作过程,从而加强学生对专业理论知识点的理解,并使学生能将理论拓展为实际操作。学生们不仅体验了职业氛围,而且掌握了专项技能,就业竞争力进一步得到提高。

三、运行方式及安排。

1、运行模式。

以建管专业教师和学生为一个团队,以学生操作工程软件训练为主,每一项目配备相应的指导教师,辅以高年级传帮带形式,工展工作坊实践项目。以学年为一个周期,项目递近式的完成,在每个项目操作过程中学生针对能力、水平自主完成。每组选出发项目组组长,明确分工,制定项目完成计划,并根据计划完成相应的任务。

2、具体场地——4号楼201(建筑设计实训室)。

3、学生人数——56人。

4、开放时间及人员安排(见下表)。

兴趣小组实施方案设计

巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。

二、领导机构。

组长:邵振玖。

副组长:邹文昌赵正平。

成员:全体教师。

三、活动项目设置:。

1、音乐类:合唱、器乐、舞蹈。

2、美术类:书法、绘画。

3、体育类:田径、篮球乒乓球。

4、语文、数学、英语兴趣小组。

四、活动要求。

1、辅导教师要坚持因材施教、分类指导的原则,组织他们积极参加校内外各种竞赛,对取得优异成绩的师生要给予表彰奖励。

2、辅导教师要坚持育人与辅导相结合,注意活动安全,保持活动场所的卫生,严肃活动纪律。

定内容:各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,制定学期教学计划,每周教学计划,学期应达的教学目标。使辅导活动有计划、有目的、有步骤地进行。

定学生:各组在学科组的指导下,由指导教师与班主任协商选择参加活动的学生,确定人员,落实人数,以班级为单位将兴趣小组学生名单汇总,一式二份,交教导处一份。

定时间:全校各个活动小组建立以后,确定本组活动的时间,一经确定不得随意变化,辅导教师要做到不迟到、不早退、不随便旷课,并做好学生考勤登记。

定地点:教导处负责协调好各活动小组的活动场所,要尽力排除外界干扰,地点一经确定,不得随意变化。

定辅导教师:由教导处根据相关老师的优势,结合学校兴趣小组的实际,与年级协商确定辅导教师,辅导教师必须辅导好一个小组的课外活动,要充分作好年度的辅导计划和安排,保证辅导质量。

定目标:辅导教师要认真分析学生实情,根据辅导项目及特点,确定本组辅导目标,在每学期期末结束前辅导教师要进行总结汇报辅导成果,在学期终了按此目标进行评价。

五、管理办法。

在活动过程中,凡出现与五定及活动要求不符的相关事项,都要相应的追究有关人员的责任,并在工作量的计算、绩效工资的考核等中体现,具体如下:

1、工作量的计算:

由教导处按月统计兴趣组指导老师的实际工作量,分管行政依据平时检查的情况审核签字后交年级长计算工资。

2、绩效工资与学期教学奖的考核:

将兴趣小组活动检查情况及时通报,对扣分的分数纳入上述二顶的考核。

a、定内容;没有教学计划者,扣5分,每周活动记录表少一次扣1分。

b、定人员:人数一经确定,不得随意变化,检查每发现少一人次扣0.1分,同时对学生所在班级班主任扣0.1分。

c、定时间:兴趣小组活动时间,出现迟到、早退、旷课等事件,参照照学校有关规定扣分。

d、定目标:学期结束,学校组织相关人员,对兴趣小组的。

学期目标进行验收,对照目标进行评比,等次分优、良、及格、不及格四个等次,分别对应加2分、1分、0分、-1分。

六、其他。

1、要高度重视兴趣小组的开辟、校本课程的开发,并把该活动作为我们的办学优势。

2、不得收取任何费用,不得擅自组织学生外出。

活动实施方案设计

一、活动设想:合作是非常重要的,现代社会离不开团结合作。愿意团结合作,学会团结合作,掌握团结合作的方式,才能取得成功。

二、活动目的:

三、

1合力吹气球。

简述:分工合作来完成任务人数:每组限6人场地:不限。

道具:准备每组各6张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

2乒乓球接龙活动简述:团体合作人数:8人。

道具:水管,乒乓球,15米跑道游戏方法:

1/3。

分组并排成一排。

每人给分发水管,乒乓球由指导者从第一个起点队员水管中放入,队员以最快的速度传递到终点。第一时间到终点的队获胜。

3联体足球时间:45分钟人数:不限道具:

每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。

两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。

运动场(足球场或类似的场地)。

一个足球(或类似物件)。

一个口哨。概述:

如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。

目的:

1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。

2.活跃团队气氛。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:步骤:

1.把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。

2.让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对。

3.让搭档们把各自的脯踝绑在一起。

4.每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。

2/3。

5.解释规则。两队开展足球比赛,分上下半场,每个斗场15分钟,半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛(如果你不清楚,可以问队友或自己制定规则)。

6.对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。讨论问题示例:

·哪个队赢得了比赛?

·游戏中你们遇到了什么问题?

·搭档们是如何协调工作的?

·什么因素有助于团队更加有效地运作?安全:

让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。

变通:

1.下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。

2.可以让搭档中的一人蒙上眼罩。

3/3。

兴趣小组实施方案设计

为全面贯彻党的教育方针,落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,进一步明确新时期中小学的德育目标,加强德育内容、途径、方法的创新,规范德育管理,开展德育活动,增强德育实效,以适应新形势下德育工作的开展,特制定小学德育工作实施方案如下:

一、切实加强德育工作的领导。

1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。

2.成立德育教育工作小组。

组长:

组员:

二、抓好队伍建设,强化德育意识。

1.完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络,实行校长总负责,班主任具体负责,少先队通力协作的德育管理机制,形成齐抓共管的合力。

2.建立育人体系。突出“以人为本”的育人理念,不断增强服务意识。以师德规范为核心,以提高班主任的业务素质为突破,在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育,健全日常监督制度。形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。激励教师与时俱进,不断成长。

3.优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,通过上岗培训、师徒结对等有效方式,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提高班主任工作的积极性。努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

三、加强常规教育,培养文明学生。

1.深化爱国教育。通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经,结合重大纪念日、节日活动,培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.狠抓养成教育。班主任在班级常规管理工作中要进一步细化,抓住每一个教育契机,对学生进行有意识的引导,注重行为习惯的养成教育。校园环境卫生的维护和分工要进一步细化,将责任落实到位,让学生养成爱清洁、讲卫生的习惯,使校园真正成为育人的土壤。

继续推行红领巾值岗制度。特别对各班的常规情况进行量化考核,每天公布检查分数,每周进行小结。开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等是日常行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质。

3.加强法制教育。积极创设法制教育活动载体,通过举办观看法制教育片、组织法制讲座、知识竞赛、征文比赛、等形式多样的法制教育和法制实践活动,增强学生的法制意识,增强辨别是非的能力。建立后进生帮教制,杜绝在校学生违法犯罪行为的出现。

4.重视安全工作。牢固树立“安全第一”的'思想,经常性地开展学校安全工作普查活动,及时清除事故隐患,确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。同时,要采取有效措施,净化校园周边环境,净化学生的成长空间。

5.关注生命教育。生命教育不仅是珍惜生命的教育,还是完善人格和健康心理的养成教育。要让学生懂得珍惜,学会感动,学会关怀,享受生命的充实和快乐,体会生命的价值和美好,培养完美的人格。通过课堂、黑板报、开设心理健康讲座等形式,加强交流、沟通,让学生逐步学会悦纳自己,关怀他人;让学生懂得生命的意义。

四、加强阵地建设,优化育人环境。

突出人文关怀,体现学校特色,班级特色。

2.升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容以“五爱”为主线,内容丰富,贴近学生的思想实际,形成序列。

五、丰富德育活动,拓宽德育渠道。

根据重大节日、纪念日开展主题教育,努力办好各种活动,丰富校园文化生活。让各种活动成为孩子们了解历史的窗口、开阔交流的途径;成为孩子们强身健体、协调发展、培养竞争意识、合作精神和坚强毅力的重要通道,促进他们快乐健康地成长。

六、重视家校联系,发挥教育合力。

积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”,主动跟家庭社会做好沟通工作,开展各类校外教育活动。充分发挥老教师、老干部、老党员在教育中的辅导作用。办好家长学校,做好家访工作,发挥家庭教育的作用。

文化活动实施方案

学校文化建设是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,下面要为大家分享的就是小学校园,希望你会喜欢!

以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,紧紧围绕“把学校办成‘社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心’的特色精品学校”工作总思路,推动校园文化建设,构建和谐校园,促进师生内涵发展。

(一)室外布置。

1、学校大门更换为新型材料,使校园透绿,透明。大门正上方大字书写“五湖学校”,大门两边标语:“人人有才,人人成才”,“百年大计,教育为本”,大门口对面隐墙书写永久性标语:“高高兴兴上学来,安安全全回家去”,学校高台阶下北墙上书写永久性标语:“珍爱生命,安全第一”,大门内的隐壁正面为一幅彩色图画,背面为教育方针。

2、幼儿园东墙和南墙制作8幅幼儿卡通画彩色喷绘,如雨中打伞,植树劳动,校园玩耍,开玩具火箭等,真正反映幼儿生活,给幼儿增添快乐。

3、幼儿园内的五件大型玩具分别悬挂玩具名称和简介。

4、在中排平房教室外南墙顶部(幼儿园)悬挂彩绘激励性标语,内容为:“一切为了孩子,为了孩子一切”,在中排平房教室外北墙顶部(小学院)悬挂彩绘激励性标语,内容为六学会,即:“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会创造”,既能为学生学习发展和学校服务方向提出口号,又能起到美化校园环境的作用。

5、在教学楼楼顶安置“五湖学校”校名和校徽,在教学楼栏杆上悬挂校训:“团结奋进,文明育人”。

6、设置升降国旗台,并将学校旗杆更换为不锈钢的旗杆,按规定进行升降国旗,举行升降国旗仪式,做好学生爱国礼义教育。

7、在校园内的花池中设置10块“我的呵护将换来翠绿一片”等爱护花草爱心提示牌,在学校600多年的大柏树和近1的荣花树上分别悬挂五湖古柏树和荣花树简介,营造校园树文化,通过讲故事让每个五湖学校的新生了解古树文化,古树故事,了解五湖历史,增强学生社会知识和科学知识。

8、在校园东墙边制作喷绘展板约12米长,3米高,内容为:校徽,校旗、校歌、校训、教风、学风,办学理念、办学目标,校长寄语,教师风采,学生活动、作品成果展示,以及《学校章程》、《武安方言区推广普通话的任务和对策》,《八荣八耻》《六热爱》等。

9、将教学楼前的两棵小柏树去掉,增设两个度锌不锈钢宣传橱窗,内容为:校务公开,法制教育,安全教育,中小学生守则,武安市中小学生礼义常规,五湖小学学生校园活动安全要点等。

10、在中排平房过道东西两面侧墙上,分别增设一个喷绘展板,一侧为班级十项评比结果展示、三好学生和四好少年评比公示,一侧为学生竞赛、活动成果评比揭晓公布,体现学校及时、细致、公平、公正的过程管理。

11、在教学楼楼梯口各安装一面仪表镜,使教师时时注重仪表。楼梯中间划定左右线,墙面上张贴“上下楼梯不拥挤”、“上下靠右行”等提示牌。

12、教学楼一楼楼道墙壁悬挂成语典故,二楼楼道墙壁悬挂名人名言等,一二楼楼道东西两侧墙壁悬挂《三字经》和《弟子规》宣传字画,弘扬祖国历史文化。

(二)室内布置。

1、办公室、专用教室、学生教室统一更换标置标牌。

2、各教室标牌上要显示年级,班主任姓名,班主任相片,班主任个人基本情况简介,班主任寄语,班训,班委会组织机构。每个教室前墙黑板上方必须要有国旗,班训,前墙黑板左侧统一为三表一薄,即课表、作息表、值日表、好人好事登记薄,右侧统一悬挂《武安市中小学生礼仪常规》和《眼保操图》,后墙黑板上方统一悬挂钟表和学校学风:“诚实好学,活泼向上”,后墙黑板两侧统一悬挂中小学生守则,教室北墙统一悬挂名人名言,教室南墙各班自行设计为学生作品展示台,后墙黑板下方统一为各班配备书柜,书柜上面统一摆放盆栽花,书柜内可以放置学生作业本,学生自备的课外阅读资料,使学生可以共享。

3、各功能专用教室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注管理教师姓名,照片,个人基本简介和功能室简介,室内必须做到规章制度上墙,激励性标语上墙,图书仪器等设备要科学摆放,富有个性和特色,各种档案要资料齐全,归类科学。

4、各办公室门外统一悬挂标牌,标牌上要标注教师姓名,教师基本简介,要有个人照片,教师人生格言等,必须做到窗明几净,洁净卫生,各教师要根据要求自己设计好各自的办公室。

学校成立了校园文化建设实施领导小组,由郭增田任组长,张艮风、温娇娇、李便英、张彦海、张彦梅、贾赞平、张晓敏、李桂红、闫淑平为组员。学校将遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,高标定位,逐项落实,确保高标准完成任务。

施工组织实施方案设计

沧源县2010年农村翁芒公路大中修工程a5标段工程包括以下路段的工程。

翁芒村公路(k0+000——k15+200段)。本公路起点位于翁芒线k0+000处,路线由西向东越岭布线,途经芒内村民委员会、翁芒村民小组止于翁芒村委会,全长15.2公里。

翁芒村公路(k0+000——k15+200段)。本路段基本沿老路改建,部分路段新建,施工用水、电比较便利,可就近利用。

施工用水:沿线箐沟采用,平均运距1公里;施工用电:可根据需要和可能沿线转接;

块、片、碎石料场:沿线采用,材料为石灰岩、砂岩,平均运距2公里;

砂料场:沿线采用,材料为天然山砂、河沙,平均运距3公里;

支砌用砂为河中采用,平均运距6公里。

翁芒村公路(k0+000——k8+220段)。本路段基本沿老路改建,部分路段新建,施工用水、电比较便利,可就近利用。

施工用水:沿线箐沟采用,平均运距1公里;施工用电:可根据需要和可能沿线转接;

块、片、碎石料场:沿线采用,材料为石灰岩、砂岩,平均运距3公里;

砂料场:沿线采用,材料为天然山砂、河沙,平均运距4公里;支砌用砂为河中采用,平均运距8公里。

文化活动实施方案

为丰富广大区民的文化生活,促进“文化五城”建设,根据区文化局要求,全区将举办25场广场群众文化活动。现就全区广场群众文化活动制定如下方案。

一、指导思想。

贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,大力实施文化惠民工程,推进政府向社会力量购买公共文化服务,举办25场以上广场群众文化活动,培育群众骨干文艺团队,丰富人民群众精神文化生活,为建设富强江夏、美丽江夏、幸福江夏提供良好文化支撑。

二、活动主题。

紧紧围绕全年中心工作组织开展全区广场群众文化活动,重点围绕市“文化五城”建设,结合自身特色,开展丰富多彩的主题活动。

开展系列主题性广场群众文化活动:

(一)纪念抗战胜利xx周年系列活动;

(二)第xx届“武汉之夏”系列活动;

(三)江夏区第二届广场舞大赛;

(四)非物质文化遗产宣传周;

(五)“我们的节日”系列主题活动;

(六)“金秋歌扬”文艺调演;

(七)其他反映武汉城区精神的广场文化活动和阅读推广活动等;

三、活动标准。

(一)活动在广场开展,主题鲜明,内容积极向上,群众喜闻乐见;

(三)总参与人数不少于人次,社会反映良好;

(四)活动有安全预案,现场管理安全有序;

(五)加强宣传报道,形成良好氛围。

四、工作要求。

(一)加强组织领导。

明确主题,分类指导,重心下移,互相联动的方式开展活动。各单位要将此项工作纳入重要工作议事日程,进行研究部署,并加强组织管理与沟通协调。区文化馆(站)要充分发挥培训指导作用,做好活动的具体策划和实施。

(二)突出活动特色。

结合区群众文化活动品牌及特色文化活动广场开展活动,打造群文活动精品,让更多的区民走上群文活动的舞台,推动我区“一街一特色”、“一团一精品”建设。积极鼓励在群文活动内容、形式上大胆创新,吸引更多年轻人参加群众文化活动,丰富未成年人、流动人口、农民工、残疾人等特殊人群的文化生活。

(三)大力改革创新。

绿化工程实施方案设计

特级教师于永正说:“教语文,没那么复杂,就三件事:读书,写字,作文。这三件事做好了,语文不好也难。这三件事做不好,语文要学好也难。”

为落实《义务教育语文课程标准》“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”的新课程理念,从小培养浓厚的阅读兴趣、良好的阅读习惯和基本的阅读能力,全面提高小学生的文化素养。

继启动“写字工程”之后,太康县城关镇建南小学决定启动“读书工程”。

建南小学启动“读书工程”,以“开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养,激发师生热爱祖国语言文字的感情”为目标,开办“读书节”,评选“读书之星”,构建语文“大课堂”,全面提高语文教学质量。

启动“读书工程”,要以“大语文”教育思想为指导,以新课程标准为依据,以大量阅读为主要途径,激发学生课外阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,全面提高学生的语文素养。

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