一个名人给我的启示范文(22篇)

时间:2024-02-24 17:48:05 作者:HT书生

通过写作,学生能够提升自身的语言运用能力和表达能力,培养批判性思维和创造力。下面是一些精选的优秀作文范文,让我们一起来品味这些优秀作家的才华吧。

名人给我的启示作文

名人带给我的启示那可多了!巴浦洛夫说:“观察、观察、再观察。”从中我领悟到,做什么实验都要好好地观察,哪怕观察到一百遍,也要好好的观察。所以我今天就要写一篇“名人带给我的.启示”这篇文章。

富兰克林带给我的启示:富兰克林在课文中是一个不受封建迷信的人,自己建立自己的试验,富兰克林在做风筝实验的时候,在读课文中,我们就可以体会到他的紧张。有些同学是说他怕手指靠近铁丝的时候会受到伤害,可老师是说他是因为怕这个试验不成功,本来那些人就嘲笑他,可这个试验不成功,那样那些自称有学问的人就更对他冷嘲热讽!可是他一而再再而三的准备,最终还是成功了!富兰克林带给我的启示是:只要努力就会成功!”

诺贝尔带给我的启示:诺贝尔在课文中是一个专门研究炸药的人,并且人们还称他为“炸药大王”。因为他发明了许许多多的炸药,所以人们才叫他“炸药大王”。在研究炸药的时候,因为炸药泄露把他的弟弟炸死,父亲被炸成残废,可是诺贝尔毫不气馁。在朋友的帮助下,诺贝尔租了一条船,又在湖上开始了他研究炸药的决心。诺贝尔带给我的启示是:你想办好一件事,就要有持之以恒、坚持不懈的信心。”

一个名人给我的启示作文

3、读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。——苏轼。

4、笔墨亦由人品为高下。——清·方薰。

5、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹。

6、天地以生气成之,画以笔墨取之。——石涛。

7、艺术家用脑,而不是用手去画。——^v^。

9、美不是人工造就的,而是天生固有的。——狄更生。

11、艺术并不超越大自然,不过会使大自然更美化。——塞万提斯。

12、艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰。

13、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德。

14、艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊。

15、艺术的第一目的是再现现实。——车尔尼雪夫斯基。

16、艺术的基础存在于道德的人格。——罗斯金。

18、艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。——(俄)契诃夫。

19、艺术恒久,生命短暂。——英国。

20、艺术或有谬误,自然却永不犯错。——(英)德莱敦。

21、艺术家对于自然有着双重关系:他既是自然的主宰,又是自然的奴隶。——歌德。

22、艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。——切斯特顿。

24、艺术乃德行的宝库。——巴尔扎克。

25、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁。

26、真实地表现自然,却仍然充满艺术的美。——查·丘吉尔。

27、为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。——毛姆。

28、画家和诗人都允许撒谎。——英国格言。

29、给艺术的真正力量是融会于伟大情感之中的*凡。——让·弗·米勒。

30、伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。——毛姆。

31、艺术是感情的传递。——列夫·托尔斯泰。

32、每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。——罗斯福。

33、艺术是一种使我们达到真实的假想。——^v^。

34、生活的奥秘存在于艺术之中。——王尔德。

36、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。——泰纳。

37、艺术之艺术,词藻之神采,以及文学之光华皆寓于纯朴之中。——惠特曼。

38、出特征的艺术才是唯一真实的艺术。——歌德。

39、艺术是发扬生命的,死神所在的地方就没有艺术。——罗曼·罗兰。

40、艺术是高尚情操的宣泄。——穆尔。

41、艺术使自然更完美。——雷诺兹。

42、美是艺术的目的和推动力。——冈察洛夫。

45、冰冷的大理石使神恢复了生命。——米尔曼。

46、当雕刻像开始令人费解时,它就达到了美的程度。——爱献生。

47、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬。

48、雕刻家进行创作是为了表现生活与自然的普通人,而不是为了解剖学家。——罗斯金。

49、栩栩如生,却无生命,精妙绝伦,却无声无息。——威·莫里斯。

50、雕刻不需要独创,但一定要生命。——罗丹。

52、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。——埃涅斯库。

53、雕刻是凹与凸的艺术,并不是没有光滑润饰的形状。——罗丹。

——营销的名人名言。

名人给我的启示作文

名人,这个词大家都很熟悉,但大家知道名人给我们什么启示吗?哈哈,今天我就来向大家交流我得到的启示吧!这些启示里面有的让我感动,有的让我得到知识……总之,它们对我有很大的启发。好,闲话不多说了。

美国科学家,政治家富兰克林,不顾自己的名誉和生命危险,做出了著名的“风筝实验”,震惊了世界。可在这之前他也没有把握让这个实验成功,可是他还是做了。这个故事给我的启示是不管是什么事,都要去实际的做,只要做,就一定能成功。

瑞典发明家,化学家诺贝尔,从小就有发明炸药伟大理想,并且为了发明炸药,弟弟被炸死,父亲被炸成残废,可他却毫不气馁,如果是平常人早就不做实验了,从此可以看出,他对发明炸药很感兴趣,为了人民连父亲和弟弟也不在乎了。

明末清初,浙江出了一位史学家谈迁,谈迁从小好学,刻苦读书。励志要写一部翔实可信的明史巨著,为此他也用了20年的时间才写完了《国榷》。可是夜里又被小偷偷走,这本巨著就下落不明,可他不气馁,从困难中站了起来,又花了4年时间才写完了新书的初稿,为了使这本书更加完备,准确,他又奋斗了几年,便写完了新的《国榷》。

一个故事给我的启示作文

坐在电脑旁的我,百无聊赖,一时兴起便看起“时代学习网”。忽然,我眼前一亮:咦、这里怎么会有哲理故事?于是、我便兴致勃勃的看了起来。

没不一会儿功夫我就看了不少了,其中,就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。

故事讲述的是:自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后,老虎很快成为大家的笑柄了。有一天,老虎在河边散步,忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青,黑熊老师边走边说:“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”老虎豁然开朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虚心跟着黑熊老师学习知识,也慢慢地认识到自己的其他不足,于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错,很快、老虎就成为了技能最全面的的动物,名扬动物王国。终于有一天,老虎又碰到狐狸了,这一次,他再也不信狐狸的花言巧语了,并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻,老虎正高兴呢,却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领,却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终,他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”这非常准确,但是、我们并不是木桶。

一个故事给我的启示作文

今天,我在家里做作业,做完后,妈妈给我讲了一个故事《细柳教育孩子》.

细柳是一个继母,她对亲生的儿子和不是亲生的儿子在教育方面同样对待.对两个儿子教育非常严格,最终两个儿子都成了才.

她对大儿子时,让他上学,他不上学说:“我要放猪,”于是他就和佣人们一起吃住,日子久了,他已是忍无可忍.他才意识到上学比放猪好多了,后悔没听妈妈的话,就对妈妈说:“我不放猪了,我要上学.”妈妈让他亲身感觉到上学好,后来他的儿子中举当了县令.细柳自己亲生的二儿子和大儿子一样不好好学习,还喜欢花钱.有一天细柳给了二儿子三十两银子,还给了一个很大的假银子,最后他把三十两银子全花完了,已为还有那么多银子.可他把假银子给了别人时被认出是假银子,就把他入狱了.这本来是细柳故意让儿子进狱吸取教训,和教育大儿子的方法一样.二儿子出狱后懂得了许多道理,也开始好好学习,最后成了当地的富翁。

听了这个故事,我知道了要从小好好学习.

一个故事给我的启示作文

一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。

“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的?”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。

唉!也许真的是我错了。

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一个故事给我的启示作文

一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。

“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

我下午去学画画,三点钟才能回家,到了放学时间,我蹦蹦哒哒的回到了家,我推开家门,里面空无一人,只见到一张纸在地上。我拿起来一看,上面是一个小故事,讲的是一根铁棍在撬一个大锁,费了九牛二虎之力也没让大锁打开,瘦小的钥匙来了,他钻进大锁,“叭嗒”一声,大锁打开了,铁棍问道:“你怎么打开它的?”“因为我比你更了解它的心。”

我看着画红线的最后一行字,眼睛发直。我突然觉得事情变的越来越复杂,又一个感觉在我脑间闪过,我觉得,人如果要想和别人好好相处,必须互相理解,自己就象一把钥匙,深入别人的心扉,了解别人。

唉!也许真的是我错了。

名人给我的启示作文

自古以来世界上有很多名人,也有很多名言,最重要的是他们的一些事给了我们很大的启发。

比如说大胆推测“上帝的怒火”只是普普通通的放电现象的十八世纪美国的科学家富兰克林,解开,当时的人们都已经习惯了天上和地上是两个世界,但是弗兰克林却通过自己的观察和大胆的推论,他不顾别人对他的推论的反对和冷嘲热讽,只为自己的推论作出解释,并用实际行动,“风筝实验”来证明自己的观点是对的。富兰克林给我的启发是,只要自己觉得的推论是对的,那就必须要拿出实际行动来证明,即使失败也努力所以没什么遗憾。也要让别人相信自己是对的。

还有那坚持不懈的诺贝尔,自己小时候看到工人们再用铁锤砸石头,心想发明炸药,直到他长大了也没有忘记,发明炸药为人民造福,在发明炸药的期间自己遇到了最大的挫折,自己的亲人为了自己的实验付出了惨重的代价,大师诺贝尔却毫不气馁,依然不放弃自己的发明。还独自一个人继续做实验。为了不伤害到别人自己租了一条船在做实验。诺贝尔给我的启示是不管是在任何时候受到挫折,都不应该放弃直到做完为止,自己所做过的努力才是值得的。

还有很多的名人为我们留下了宝贵的启示等着我们去发现,和探索,就连自己也可以在任何时间给自己做启示。

名人给我的启示作文

我们这单元学过的有三个名人,富兰克林、谈迁、诺贝尔,可是我对谈迁的故事和精神更是情有独钟。

谈迁,因为是我们谈家的人,所以我在学课文的时候就暗暗心里有种自豪的感觉。

了解了谈迁的故事后,我深受启发。费了二十多年的奋斗,六次修改,谈迁终于在五十多岁的时候完成了一部四百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是就在即将复印前发生了一件意想不到的事情。小偷溜进他家,剪家徒四壁,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这不珍贵的书稿就下落不明了。读到这里我心里就火冒三丈,真想钻进书里去找那个小偷,如果找到了他的后果就会不堪设想…………不仅我“狠狠”的笑了笑。哎,为什么谈迁不去告诉政府报案或者是去找他呢?所以我就继续往下读。哦!原来是这样,现在谈迁已不是以前的小伙子了,他已是五十多岁的人了,而且以前的五十多岁的人都得顶现在七八十岁的老人了,所以谈迁就无法去找那位小偷大爷了,哎,谈迁的运气真是差极了!!我不禁为谈迁打抱不平。我又继续往下读,我想谈迁会不会放弃呢,以后他会不会继续不吃不喝,夜难安寝呢?带着许许多多的疑问我往下读。啊——!谈迁他好坚强啊!他下决心从头撰写这部史书。经过4年的努力,谈迁完成了新书的初稿。有进过了几年奋斗,一部新的《国榷》诞生了!

谈迁这一生坎坎坷坷,可是他有厄运打不垮的精神,这种精神值得我们学习。

名人给我的启示作文

美国科学家富兰克林就持之以恒,通过“风筝实验”推导出雷暴只是普普通通的放电现象,后来富兰克林又持之以恒的发明了避雷针。谈迁明末清初史学家。喜好博综﹐子史百家无不致力﹐对明代史事尤所注心。他坚持不懈的奋斗着。但由于他家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。经过二十多年的奋斗,六次修改,谈迁终于在五十多岁时完成了一部四百多万字的明朝编年史——《国榷》。从这里写到了谈迁坚持不懈终于在五十多岁时完成了一部四百多万字的明朝编年史——《国榷》。从这我们能知道了只要坚持就能成功。但是,就在他将复印前,小偷偷走了他二十多年的心血。但是谈迁又从新站了起来,从新写了一本--《国榷》。课文记叙了明末清初史学家谈迁在困境中前后两次撰写明史《国榷》的感人故事,表现了谈迁在逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。

还有诺贝尔他也坚持不懈为了发明炸药他的弟弟被炸死,他的爸爸被炸成残废,但是诺贝尔还是坚持不懈最后发明了炸药......

通过这三篇文章我懂得了只要持之以恒就能成功,没有做不成的事。

一个游戏给我的启示作文

以前,我是家里的“小皇帝”,生活是无忧无虑,一天爸爸语重心长的对我说:“孩子,你长大了,也懂事了,你不能再像以前一样那样大手大脚的花钱了,今天为了让你体会到父母挣钱是多么辛苦,晚上你就去拣瓶子。”

到了公园,爸爸对我说:“皓皓,你现在就去拣瓶子吧!”我一听,心里很不服气,心想:不就是拣个瓶子吗,有什么难的,拣就拣!可是事情并不是我想的那么简单,真是说着容易,做着难。我在公园里转了一大圈,一个瓶子也没有拣到,可是头上已经开始冒汗了。当我转到第三圈时,历尽“千辛万苦”,总算是找到了一个瓶子,此时我已经是汗流浃背、腰酸背疼。当我高高兴兴地拿着瓶子来到爸爸面前,告诉爸爸我拣到瓶子了。爸爸却说:“你知道吗,这个瓶子值五分钱。”我一听,顿时大吃一惊,我费了九牛二虎之力才拣到的瓶子竟然才值五分钱,连一个口香糖也买不住!这时我才体会到,爸爸平时挣钱是多么的辛苦,他顶着严寒酷暑,日日夜夜的为这个幸福的家操劳,难道我就不应该节约一些吗?这个瓶子同时也让我明白了一个道理:勤能补拙是良策,一分辛劳一分收获。

一个游戏给我的启示

今天下午第二节课,我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。

比赛开始了,每组的第一位同学走到讲台前,认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了,看好后立即回到座位上,迅速贴着我的耳朵,轻声说:“小良赶着一群羊,半路遇到一只狼。”我立刻转过身去,对着小黄耳朵,把这句话说了一遍,小江也转过身去传话,就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话,我心里可高兴了,因为我们组传得最快。心想:没问题,我们组准得第一!

我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上:“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊,遇到一只狼”“小羊去赶羊,遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。

当同学往黑板上写字的时候,教室里格外安静,只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时,教室里可开锅了,全班同学哄堂大笑起来:有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼泪,有的笑得直喊肚子疼,还有的……随着全班同学开心的样子,我也禁不住笑了出来。

全班同学大笑之后,我认真地想了想。古人说:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,传到最后,面目全非。可见,做什么事都要认真,否则要闹出笑话来的。

五年级事物带给我的启示作文:一个故事的启示

“目标专一,持之以恒就一定能实现我们美好地理想。”这句话是我读了《滴水穿石的启示》给予我的启示。

我国唐代诗人李白,非常聪明,但不爱学习。一天,他在小河边玩耍,看到一位老奶奶在河边磨针,便好奇地问:“老奶奶,你在干什么?”老奶奶回答:“我在磨针呀!”李白说:“这么粗的铁棒,什么时候才能把它磨成针哪?”老奶奶笑了笑,慈祥地说:“只要我天天磨,总有一天会把它磨成针的。”李白深受启发,马上回家读书去了。从此以后,他每天刻苦学习,终于成为了名垂青史的大诗人。

在实际生活中,我们也会遇到一些麻烦事,但是我相信,只要坚持不懈就一定能成功。

我在去年五月开始学骑自行车。刚开始,我十分胆小,还得爸爸扶我;慢慢地,我敢自己骑了,但还离不开爸爸的帮助,在爸爸松手时,我总会摔上一大跤。这可该怎么办呢?看到朋友们骑自行车“呱呱叫”,我便下定决心自己一定要学会骑。在爸爸的指引下,过了两三天,不知摔了多少跤,我终于学会了骑自行车。真是“有志者,事竟成!”

通过自身体验,我悟出了一个哲理:只要心中有一个目标,并为这个目标不停奋斗,就一定能梦想成真。

100位名人成材故事给我的启示

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学六年级作文:《100位名人成材故事》给我的启示,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在我家中,有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的,书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候,就仿佛进入到了另外一个时空,在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。

到现在为止,这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣,他们都克服了各种意想不到的困难,最终为我们人类做出了巨大的'贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在,激励着我们这一代的人们。

当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候,我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲,而不能“三天打鱼,两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理,所以他日后成为我国古代的伟大诗人,并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。

当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候,我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识,而且还要经常主动观察周围的其他事物,并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象,才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后,他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。

当我读到“立志气象科学的沈括”的时候,我知道了我们在学习的时候,要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻,也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考,并且下工夫去钻研,才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。

“读书破万卷,下笔如有神”,这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多,那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”;只有把书读的很精,那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”;只有把书读的很透,那么在叙述的时候做到“信手拈来”。

最主要的是,我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”,这说明学习是一个长期的过程,我必须要牢记他们的这些事迹,并用此来时刻提醒自己,那么才能够在学习上取得好的成绩。

前天晚上,我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么,我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书,因为我从其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许的眼神中,我明白了书对我学习的价值,书对我人生的价值。

一个游戏给我的启示作文

在一个中午,我们全家人吃完饭,在下楼梯的时候,爸爸问了我一个问题,是这样的一个问题:

我回答道:那就让那个十分需要急救的病人坐。爸爸反问我到:那司机的女朋友和司机的恩人怎么办呢?我没办法,又说:那就让司机的女朋友上车。然后那位医生留下来给病人治病。爸爸又反问我道:那在荒郊野地的,没有工具,没办法进行急救啊?再说了,司机要是那样做了,也无法报答他的恩人呀?;我努力的想啊想,妈妈提示了我一句:也可以吧司机换了。我突然想起来了,回答道:让医生开车拉着病人去医院,这样医生就可以在医院里给病人进行急救,司机也能和自己的女朋友在一起了,司机也算是报答了自己恩人。爸爸笑眯眯的说:对了。这就是一次经验教训,在思考问题的时候要多方面的去考虑。

这句话永久的刻在了我的心里,在思考问题时,要多方面的去考虑,从不同的角度去观察,就会得到正确的答案!

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一个故事给我的启示作文

坐在电脑旁的我,百无聊赖,一时兴起便看起。忽然,我眼前一亮:咦、这里怎么会有哲理故事?于是、我便兴致勃勃的看了起来。

没不一会儿功夫我就看了不少了,其中,就数“我们不是木桶”这篇故事给我的印象最深刻了。

故事讲述的是:自从“狐假虎威”的事在动物王国传开之后,老虎很快成为大家的笑柄了。有一天,老虎在河边散步,忽然碰到了黑熊老师和他的学生踏青,黑熊老师边走边说:“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”老虎豁然开朗:“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊!”于是,他虚心跟着黑熊老师学习知识,也慢慢地认识到自己的其他不足,于是他又跟地鼠学打洞、和羚羊学习奔跑、向青蛙学习游泳……每一样本领老虎都学的不错,很快、老虎就成为了技能最全面的的动物,名扬动物王国。终于有一天,老虎又碰到狐狸了,这一次,他再也不信狐狸的花言巧语了,并且狠狠地惩罚了狐狸、一雪前耻,老虎正高兴呢,却有两只豹子要和他搏斗。老虎因为一直在学习其他的本领,却没有时间去训练撕咬、搏斗、最终,他倒在了血泊中。“一个木桶能装多少水不在于他最长的那根木板,而在于最短的那根。”这非常准确,但是、我们并不是木桶。

名人带给我的启示

“野火烧不尽,春风吹又生”、“细雨湿流光,芳草年年与恨长”、“燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿”、“记得绿罗裙,处处怜芳草”、“晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时”古人自古以来就赞颂小草,今天让我也来高歌一回。

草之韧令人赞矣!早春之时,它探头冒尖,一马当先。顶早春之寒,饮清晨之露,吸日月之精华,蕴坚韧之心。它可面天下困苦,处险峰绝岩之缝,它为之主宰。风吹雨打,它直面而视,一一挺扛。春之媚,夏之炎,秋之萧,冬之寒,它都可以顽强坚韧地活着。不若千金娇贵之花,适季而存,适时而生。

草之素令人赞矣!春是一个多事之季。百花争奇斗艳,欲夺美之桂冠,轻艳随浮。红红紫紫,若无绿之点缀映衬,恐无多华艳。草默而视之,处众芳之所恶,不争、不怨、不卑,似在倾吐,美丽于我如浮云。他只身披绿,虽素而美,虽淡而雅。人各有其美,诸如花草。有红有绿,相得益彰;又素又艳,人间真美。

草之智令人赞矣!狂风暴雨轰隆来袭,树以刚碰刚,只留得叶落枝折,满目萧条。草之智在于顺势而为,不与抗之,留得全身清爽。世人误矣;随波逐流,见风使舵,乃小人之势也,乃顺从,乃畏缩,非大丈夫所为。我也曾苟同,但细细思虑,似乎有时“顺风倒”也是一种智举。

谓草,古有古语。今日我要为草撑腰:草,韧于天地,素于群芳,智于不解,赞矣!

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一个故事给我的启示作文

一个炎热的中午,我气冲冲的推开家门,冲进了我的房间,妈妈正在炒菜,看到我正躺在床上,拿着玩具熊撒气,也跟着走了进来。

“你到底怎么了,我的宝贝儿子又被谁欺负了?”

“哼!我在路上看见李坤峰,看他推着自行车,满脸一副漫不经心的样子,我问他是不是被妈妈批评了,可他却一下子把我推开,还大声冲我叫:‘走开!’我就回复他一句:‘就不走开。’就这样,我们俩儿就你一言我一语的互相争吵起来。”

“还以为是什么事呢?咱们‘宰相肚里能撑船’”。说完便给我讲了一些很有趣的事情,顿时,我把这件事抛到脑后了。

但看妈妈的眼神,总觉得事情没有那么简单。

经过这次,我又重新竖立起来信心,我不但相信在踢毽子比赛中能取得好成绩,而且在以后学习中不断用这句话鞭策自己,个自己信心,取得更好的成绩。

一个游戏给我的启示作文

有一次,我和妈妈去超市,买了一瓶水果罐头,当我们高高兴兴地往回走时,水果罐头突然从袋子里掉了出来,摔到了地上,碎了。“哎,真可惜呀”,我忍不住说了一句。只见妈妈蹲在地上,把塑料袋套在手上,一片一片地把玻璃拿到另一个袋子里。我问妈妈:“为什么要把玻璃碎片捡起来啊?”妈妈说:“扎到别人的脚怎么办啊!”我说:“反正不是我。”妈妈说:“万一扎到别人的车轮怎么办?”我才不管呢,就没有理会妈妈。妈妈生气了,就给我举了个例子,如果全世界的每一个人都乱扔瓶子,那世界不就乱套了吗!你也会被别人打碎的瓶子扎到的。

听了妈妈的'这句话,我感到很羞愧,赶紧帮妈妈把碎片拿到袋子里扔到了垃圾桶里。还剩下一些果肉可怜的躺在那里,我们只能用脚慢慢地把它们挪到路边,虽然很不忍心,但也只能“忍痛割爱”了。当我们上车走的时候,我的心情反而放松了,毕竟我们避免了给别人造成的麻烦。

从这件事情中,我发现了一个道理,人不能自私自利。人人为我,我为人人。要多为别人着想,我们的社会才更和谐。

《100位名人成材故事》给我的启示作文

我在去年五月开始学骑自行车。刚开始,我十分胆小,还得。

通过自身体验,我悟出了一个哲理:只要心中有一个目标,并为这个目标不停奋斗,就一定能梦想成真。

五年级有关事物带给我的启示作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

《给我的启示》作文名人

“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭。

记得那时我才读三年级,由于数学成绩蛮好,就被老师选去参加数学竞赛,那时我可是又惊又喜。比赛那天,参赛的人很多,我还没见过这种场面呢!这场激烈的“战斗”过后,我竟排不上名次,那时我是又气又伤心。回到家,我很失望地把比赛结果告诉父母,父母便对我说:“孩子,不要气馁,失败是成功之母嘛,你应该找出失败的原因。”听了父母的一席意味深长的话,我深受启发,静下心来,回忆参加比赛的经过,原来在比赛的时候,我十分紧张,生怕时间不够用,这种紧张的心情,使我的脑子变得迟钝,一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中,不论是参加棋类比赛,还是学科竞赛,我都时时刻刻提醒自己:“不要紧张,要沉着。”

在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下,我的学习更加刻苦,更加努力,因此在四年级时的数学竞赛中,我沉着应战,取得了个第二名,我高兴极了,成功的喜悦使我兴奋,给我鼓舞。是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它。这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。

虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败,在以后的人生道路上也还会有失败,但是我的座右铭:“失败是成功之母”将永远给我启示,激励我继续往成功的高峰攀登。

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我*病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师.

样的呀,是不时有什么事啊,搞诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了,意味深长的说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意的点点头。

“虚心万事能成,自满十事九空”这句话讲伴随我一生,使我从中受益匪浅。

一个游戏给我的启示作文

这天,我正在家了看电视。忽然,听到了徐增强在喊我:“李炳志快来玩“参观”了!”我一听便马上关上电视跑了出去.参观是这样玩的:两三个人一组踩线,另一组把守。如果别人守着踩不到线,就喊;“参观”。让后猜拳,谁赢了哪一方便不能玩了,在猜拳的时候其他人不能动。

我和徐增强一组,还有三个人一组。我和许增强守,他们踩。我和许增强一见人想踩线便立马冲过去不让他踩线。这样过了一阵子他们没踩到线还损失一人,他们便吓的不敢踩了,其实他们是想趁我们不注意的时候踩线。我见这样不是办法便灵机一动想出了一个好办法,我把许增强喊过来说了一下。然后说:”我们不守你们了,我们守大门去。”说完便向大门走去,他们见我们向大门走去边信以为真回头去踩。他们一回头我们便跑了过去,他们发现了便想逃走,谁知碰到了一起被我们摸到了。我们开怀大笑!

我想他们真笨,所以我劝告大家;不要轻易相信别人。

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