制定幼儿园工作计划可以帮助教师合理安排时间,提高工作效率。在这里,为大家提供几份精选的幼儿园工作计划,帮助大家更好地规划教学活动。
幼儿园安全工作计划
为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理暂行办法》和上级安全文件及会议精神,切实保障全园幼儿的生命安全,为20xx安全工作开好局、起好步打下基础,结合幼儿园实际情景,特制订幼儿园安全工作计划并严格按照执行。
以《中小学幼儿园安全管理暂行办法》为依据,以开展“安全生产基层基础深化年”活动为载体,以深化安全工作职责制为重点,以创立“平安和谐学校”为目标,加强安全制度建设,提高依法管理意识,完善机制,加强管理,使幼儿园向着平安、和谐、安全、礼貌的方向发展。
(一)进一步完善幼儿园安全管理制度,完善安全管理体系,健全管理网络,构成长期有效的管理机制。
(二)积极参与“平安和谐学校”创立活动。
(三)加强安全教育,提高全园师生的自护本事,强化应急演练,每学期至少组织一次。
(四)加强与相关部门的联动,加大学校周边环境治理力度,保障幼儿生命安全。
(一)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全职责,实行全园教职工“一岗双责”制,与各条线各部门签定并履行安全工作职责书。
(二)加强安全教育提高安全意识。
1、加强全园教职工相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对本事,进一步明确各自的职责。
2、进取利用幼儿园黑板报、家长联系栏、博客、网站、致家长的一封信等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。
3、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本事。
4、在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
5、充分利用“安全生产月”、“安全教育日”、重大节日开展安全疏散演练等安全教育活动;根据季节、假期前后进行相关的安全教育,提高幼儿的自护本事,以及对危险的应对本事。
6、家园共育,幼儿园的安全工作离不开家长的配合,充分利用家长会、qq群等联系方式加强与家长的沟通,达成共识,共同为孩子创造一个安全礼貌的生活环境。
(三)创设一个安全、健康的生活环境。
1、进取筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理供给保障。
2、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。
3、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。
4、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。
5、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每一天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
6、加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
7、加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。
8、建立班级安全职责制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
9、加强安全保卫工作。严格领导带班制度、教师值班和24小时巡逻制度、外来人员接送制度和登记制度,实行封闭式管理,幼儿入园和离园时段,年级组之间实行错时制,后勤人员全部到岗,维持秩序。家长接送孩子必须持接送卡,无卡一律不准放行。
10、加强消防、用电管理。定期对消防器械、电线进行检修,及时更换过期的灭火器,老化的电线、破损的插座、紫外线灯开关必须要贴红色标志。
11、加强上下楼梯的管理。教育幼儿要礼貌上下楼梯,团体出操时安排专人接应,班级中两名教师必须一前一后照应幼儿。
12、班级中如果组织大型活动,必须书写安全方案,经园务委员会审批后才能实施,外出时必须有保健医跟随。外出车辆必须要有资质。
13、加强应急管理工作。深入贯彻落实《突发事件应对法》,建立健全应急管理体系,成立应急队伍,并经常演练,提高应急本事。聘请有关专家举办讲座等形式提高幼儿园处置突发事件的本事。
14、安排专人负责安全信息报送工作,确保信息报送及时准确,实行一日一小查,一周一大查,一月一汇总制度,按时上报教育局。
经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未然。
将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
幼儿园安全工作计划
《新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的'需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在本学期里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们特制定以下计划。
一:教师应做到:
1.坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2.开饭时注意,预防烫伤幼儿。
一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝室,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午无论谁值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5.保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
6.及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
7.严格书写检查记录,及时清点人数和物品。
8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
9.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识.
10.严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
11.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。
二:在幼儿方面要做到:
1.加强常规教育,做到井然有序,能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的安全,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,懂得不能随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙,保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器,用剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。
要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,就要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。幼儿是祖国的未来,民族的希望,他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动,有强烈的好奇心,他们什么都想看一看、摸一摸。然而,他们的能力和体力都十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此,幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果,往往会诱发危险因素,对突发事件不能作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况,我制定了这一学期的安全教育工作计划。
1.了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。
提高幼儿安全意识和自我保护能力。
遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全,增强安全意识。根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
此外,在班级环境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育图片,让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为,增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,时刻提醒幼儿注意安全。
(二)引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。
孩子还小,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还可以利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
(一)公共场所安全。
1.预防甲型h1n1流感小知识与孩子一起学习甲型h1n1流感的相关知识,知道日常生活中预防甲型h1n1流感的方法与措施。
2.认识日常生活中安全标志:
(1)教育幼儿认识安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(2)了解紧急电话的用途,认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门,学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法,提高幼儿安全意识。
3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,掌握火灾发生时正确的自救方法。
(2)用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
(3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合,安全教育也如此,我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式,友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育,确保幼儿安全与健康。
幼儿园安全工作计划
为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”的思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障我园学前教育儿童的生命安全,根据区教育局和太平中心校安全工作会议精神,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
组长:温淑荣李志慧。
副组长:王贵志李忠艳。
成员:魏党生张世东李国庆范永亮陈红伟。
赵乐玲侯雪娇李慧黄庆华刘艳芳王玉兰付亚红。
1、健全组织领导,确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育,提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长园地和园内保健宣传橱窗,开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机构和有关规章制度,明确各类人员工作职责,层层签订责任书,实行安全工作责任追究制。各部门安排专人管理,加强幼儿园安全管理。
4、要定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,加强安全管理。
5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
6、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、汽、火、体育设施等),严格把好校舍维修关,确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
9、要积极配合派出所搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作,维护幼儿园正常的教育教学工作。
10、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等。
11、门卫和保安人员须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿独自出园门,严禁社会闲散人员进入幼儿园,对陌生人员认真盘查,出示证件,否则不准进入幼儿园。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
12、加强发生意外事故(火灾、地震)时师生自我保护教育,提高对待事故意识,各班分别组织幼儿针对火灾、地震进行疏散演练。
13、根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
14、仓库人员认真做好出入库记录,按时发放点心、水果,做好室内环境卫生的布置与检查。
幼儿园安全工作计划
利用计算机技术,结合网络信息,为幼儿园教育服务、为幼儿服务、为家长服务。在提高教师信息技术能力的同时,大力推进学校信息化建设的进程,创造良好和谐的校园网络文化环境。
1、以幼儿园网站建设为契机,提高自身信息技术的运用水平。加强教师的信息技术培训力度,鼓励教师能运用自己的信息技术服务于学前教育、服务于家长。
2、认真采集、传达各类信息通知,及时完成区信息中心的各项任务,积极参加各类培训活动。
3、丰富校园资源库内容,使教师教育资源共享。
1、健全信息组织机构,完善信息考核制度。
(1)在幼儿园的管理机制中,信息工作直属园长领导,由信息主管负责管理信息的工作。
(2)由信息主管负责每月检查班级网页的更新情况,并把信息工作列入月考核之中。
2、加强信息技术能力的培训力度,提高教师的信息技术水平。
(1)针对教师的需求选择培训内容,提高教师运用信息技术的能力。
(2)鼓励教师在教育教学中尝试多媒体课件的运用。
(4)学期末组织多媒体课件的评选活动。
3、校园网站建设
(1)完善幼儿园网站的建设,认真做到及时更新和维护工作。
(2)鼓励并要求教师及时更新班级主页。
(3)充实校园网的资源库,真正做到教育教学资源共享。
4、认真采集并传达各类信息
(1)每天对邮件、学前教育内网等信息的浏览与传达。
(2)每月认真完成信息上传工作。
幼儿园安全工作计划
在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:
一.培养幼儿良好的个人卫生习惯,幼儿园班级安全工作计划。
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿,工作计划《幼儿园班级安全工作计划》。
二.培养幼儿的交通安全意识。
1.教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2.教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
三.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1.防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2.用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3.防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地
震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
四.其它安全方面。
教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。
幼儿园安全工作计划
认真落实区托幼办和学校工作指示精神,坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心,深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进1步提高教师和幼儿素质,不断提升幼儿园办园质量和服务水平,使幼儿园在原有基础上再上新高。
1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
2.细化一日活动安全管理细则,规范日常工作要求,将安全责任落实到每1个环节。
3.规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。
1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则,每月交流学习笔记,进行理论联系实践的考核,提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力。
2. 分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。
3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目,鼓励优秀教师脱颖而出,倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。
4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向,提高服务家长的意识。
1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性。
2.通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研,加强教学研究力度,增加领导推门听课次数,逐步提升日常教育教学质量。
3.深入开展早期阅读和诵读古诗活动,鼓励师幼读经典读好书,提高师幼文化素养,促进幼儿语言能力的提高。
4.结合全运会在济南召开的大好形势,组织各班开展“我运动我健康”的传统体育游戏,鼓励每位幼儿参加运动会,为其提供展示自我和健康成长的机会。
1.更新幼儿园家长委员会成员,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件。
2.组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动,丰富幼儿安全的相关知识,提高家长和幼儿的安全意识。
3.通过家长学校和家长会的专题内容,与家长探讨教育话题,形成教育合力,达成教育共识。
4.利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。
5.增设园长信箱,充分发挥家长的监督作用,加大家园交流力度,不断规范教育行为。
1.以先进的教育理念为指导,更新园所环境,开展环境创设评比活动
2.全面整理园所物品和卫生,为幼儿营造整洁舒适的环境
3.新小班试入园活动,配备优质师资,稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养
3.参加省十佳幼儿园开放活动
1.组织教师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动
2.各班学习徒手操,规范动作与要求,进行徒手操评比活动
3.组织教师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核
1.组织教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核
2.组织幼儿和家长参与的安全童谣创编评比活动
3.开展“我运动 我健康”的幼儿冬季运动会
1.迎新年庆祝活动
2.进行备课评优活动
3.各班进行学期工作总结和期末展示活动
以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上1个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。
二、关键词:坚持 反思 感恩
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。 初四教师到园上班,于老师负责分发,教师领取教学用品,生活用品(由班主任保管)。布置环境,集体布置走道,顶层,二楼南北,楼梯大门口,多功能门都要布置,各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。
3、星期二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进1步提升“教”的能力! 小班以说唱为主导思想,中班做英语,大班做汉字尽量把特色和布置相结合。
1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”
2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。
3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去1个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。
1、根据孩子发展的5大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予1个科学的评估。
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中2大主题“语言”和“计算”。
今年年初,我园领导组织幼儿园的教职工,认真分析了我园面临着的各项困难:自聘 9 名人员解决教职工不足问题,却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在,我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望,不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展,我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后,大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。
(一)积极开展课程改革,促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展 以学习教育年活动为契机,促进教职工素质的提高围绕目标,积极开展课程改革,打造幼儿园特色开学初,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,使大家在对我园提出的 “ 以 ‘ 创新 ’ 为主题,以 ‘ 语言 ’ 发展和 ‘ 动手能力 ’ 的培养为突(]破口 ” 的口号形成共识,并在此基础上,结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中,我园着重抓了以下几项工作:
1 、抓好新教材的讨论和分析,并以主题的形式开展教育教学活动。
教师们首先是把一学期的教材内容进行分类,并划分为几大主题,每选择1个主题,就根据各教材内容之间的联系,绘制好1个 网络 图, 网络 所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出,还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中,变以往被动的知识接受,为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和介绍,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议。
如:
( 1 )建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料,指导幼儿观看相关的影碟、电视节目,带幼儿到相应的场所参观、观察。
( 2 )把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来,让孩子交给老师。
( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育,使更多的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。
2 、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性,我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外,又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械,满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革,是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格,也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来,我园教师们都觉得,我们所开展的活动,既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念,又满足了幼儿全面发展的需要,它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验,获得更好的发展。
3 、抓好教师们的观念转变,促进教师们的良好成长。
为了更好地促进教师的成长,我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作:
二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料,并积极尝试组织教师们的业务学习,教师们在参与找学习资料和组织学习中,教育教学观念又进1步得到了更新。
三是继续围绕新教材开展一课三研活动,教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进1步的提高。通过开展以上的活动,教师们的观念、能力都发生了一些变化,如:教师们不再一成不变的照搬照套教参书,在使用教参书 时 老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如:中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计,其中教参书中有1个环节让幼儿了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ,其设 计是由 老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计,老师觉得不能体现幼儿的主动参与,便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去,幼儿通过自主探究,获得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接经验。
4 、重视幼儿生活技能的教育,使幼儿的自理能力有所提高。 通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式,使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展,幼儿园也初步显示出一定的特色。
幼儿园安全工作计划
以幼儿园学期工作计划为准绳,进一步明确岗位职责,规范教职工加强服务意识,精益求精,争取一流品质。围绕安全保卫、卫生保健、食品工作,校园环境等工作,以检查促改进,不断完善细节。
1、牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的思想,充分认识做好安全重要性和紧迫性。进一步提高对园内安全工作的认识,把学校安全纳入开学重点工作,细化新学期安全工作措施。
2、所有教职工以良好的风貌,在幼儿园良好自然环境的基础上为健康成长创设良好人文环境。
3、组织开展全园防震演练、安全培训演习活动,培养全体师生逃生能力。
4、开学前做好新职工安全上岗培训。
1、认真开展开学第一周安全教育活动,利用安全课各种形式,对幼儿进行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全为重点,以及遇到危险时的报警、求助的能力的训练,增强师生意识,提高师生自救和防范能力。
2、切实做好校园及周环境整治工作,净化校园周边生活,文化及采取有效措施,确保“人防”、“物防”、“技防”落实到位。
3、严格师生离校请假制度,确保接送卡的规范使用,落实好行政制度。
4、认真做好校园消防,加强消防通道、疏散楼梯、安全出口等部检查;做好用电管理,做好电线电器的安全检查,落实好监管措施和安全。
5、加强食堂安全卫生管理与防范,保证所有幼儿与教职工的饮食安全,规范食品采购索证制度,做好食品验收记录,把好食品进出关,坚持留样。严格按食谱要求做好食品加工和供应,保证幼儿膳食质量。
6、加强师生集体活动安全,做好集体活动的申报、审批手续,活动落实安全责任,加强防范措施,消除事故隐患,确保师生安全。
7、教师还应多关注幼儿心理特点,探索合理、有效的教育方法,促进幼儿心理的健康发展,不断优化幼儿园的人文环境。
8、做好物品的常规管理和调配工作,确保正常使用。
1、2.15-2.17,开展一次全园安全检查,做到各部门自己管电器设备、教具、玩具、消毒设备进行安全检查,发现问题及时上报更改,确保安全使用,防止发生意外事故。
2、做好有关备品的采购及发放。
3、做好本学期收费工作,确保钱财安全保卫工作。
4、做好环境卫生、班级保教物品的发放,保证心学期正常有序的开展。
2、全园安全大检查,全面检查教室、大型玩具、器械的使用情况,全面进行集中消毒,确保安全使用。
3、坚决执行上级教育部门的要求,做好门卫保卫工作。
4、进行教师安全责任状签订。
5、制作新生接送卡,严格按照接送卡制度接送幼儿。
6、坚持每天《安全工作记录本》和《安全检查记录本》检查记录,及时上报解决。
7、有秩序地发放教学用品,并做好记录。
8、各班做好幼儿常规训练,稳定幼儿情绪。
9、做好厨房卫生工作。
1、加强物品消毒工作,预防秋季传染病,保证幼儿健康。
2、落实安全综合治理系列工作,确保设备安全到位。
3、落实“清明节”安全保卫工作。
4、开展一次全园消防演习活动,培养幼儿逃生的技能,学会自我保护等危险物。训练教师的组织幼儿疏散的能力。
5、开好营养套餐的工作。
1.落实“五一”安全保卫工作,检查厨房食品供应情况。
2检查玩具清洗消毒情况。
3.抽查仓管和留样工作。
1、“六一”亲子联欢活动。
2、检查设施;做好饭菜的保温工作。
3、幼儿园的安全工作是重中之重,安全之警钟长鸣,层层落实签订责任状。
1、安全管理部门检查园内各处,做到及时发现问题并及时维修,以保证教育活动的正常进行和幼儿活动的安全。
2、学期做好财物、物品的清点工作。
3、做好各项资料的管理与归档。
4、安全教育--放暑假前对幼儿进行安全教育及致家长一封信。
幼儿园安全工作计划
根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
我班现有幼儿xx名,其中女生xx名,男生xx名。学前班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及潜力,但由于幼儿年龄小,自我控制潜力较差,但仍有部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长。
1、建立班级安全职责制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育,提高安全意识及自我保护潜力。
班级保教人员在思想上务必树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动状况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自我的事情自我做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有必须的独立生活潜力,教育幼儿关心他人,帮忙他人。在日常生活中教幼儿遵循必须的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
(二)培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三)培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
1、防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟x爆x,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(四)其它安全方面。
1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。
2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿构成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮忙,遇到不安全的状况及时向老师汇报。
3、离园接送时,工作人员都务必在场,接送教师必须要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师务必在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关掉锁好门窗后才能离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长用心配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),用心做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。
6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。
7、结合主题“保护自我”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际状况选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。如当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎样办、厨房里的安全问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。
幼儿园安全工作计划
(1)对幼儿携带物品和玩具作检查,排除危险隐患。
(2)对幼儿所穿有绳及小珠,小饰物(易脱落)的衣服及时处理,建议家长不要让孩子穿拉练裤子,不要在衣服上带别针等。
(3)注意周围环境的安全隐患,及时上报治理。
(4)把好幼儿所带食物的质量关,尽量拒绝幼儿带食品回园,以防食物中毒。
(5)注意电教器材的安全使用,及时收放好。
(6)入睡室前检查幼儿衣袋,不带任何物品入睡室。
(7)做好活动室,走廊和厕所等防滑措施。
(8)加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。
(9)加强危险物和药物的安全处理。
(10)做好接送卡的发放和交换班工作。加强过渡管理,充分幼儿活动内容,减少和避免幼儿攻击性的行为的发生。
(11)提示幼儿不在门边玩,不把手放在门缝里。
2、向幼儿进行在社区活动时所注意的安全教育。
3、对个别自我保护意识较弱或特别好动,自控能力较差的幼儿进行重点照顾和教育引导。
4、继续开展消防知识教育,防火疏散演习等,使幼儿初步有应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识。
5、在每一项活动中都要说清楚活动行为要求,树立明确的规则意识。
6、利用家长园地向家长传授一些安全教育常识,加强与家长的沟通,争取家长的配合,同步向孩子进行各种安全教育。
幼儿园安全工作计划
为认真贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神,切实保障全体幼儿、教师生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际,制定本学期安全工作计划。
以保教工作为中心,以幼儿和教师的生命安全及社会稳定为目标,以安全教育活动为途径,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、安全、稳定的良好环境,开创安全工作新局面。
深化安全教育,提高安全意识,明确安全责任,力争本学期不发生安全事故。
(一)建立工作机制,落实“一岗双责”。
成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。
组长:尤联华
副组长:颜小明、许秋贞
成员:全园教职工
(二)加强安全宣传教育。
1.根据季节的不同有针对性的开展安全教育。
2.利用家长会、亲子活动、家访等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育,提高其监护人的责任意识,使其协助幼儿园做好安全工作。
3.利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动,营造安全教育氛围。
4.开展逃生演练等有关安全活动,对师生进行自救、自护方面知识的教育,提高安全意识和技能。
5.组织教师学习有关法律法规,增强教师依法从教的法律观念。
(三)加强安全检查。
1.坚持安全隐患月排查制度。每月对校舍、食堂、寝室、设施设备、消防、线路管道等进行一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。
2.在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。
3.对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查,防止搞形式、走过场。
4.加强矛盾排查化解工作,将矛盾解决在萌芽期,防止矛盾激化。
(四)加强食品卫生安全工作。
1.认真贯彻落实上级各种文件精神,做好我园的食品卫生安全工作。
2.加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫卫生,厨具、餐具等要定期消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品,严禁食物中毒事件发生。
3.继续执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。
(五)交通安全。
1.重视交通安全工作,采用幼儿喜闻乐见的形式开展交通安全宣传教育,让幼儿懂得遵守交通规则,在路上靠右行,不做有碍交通安全的活动。
2.不定期地向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止交通事故的发生。
(六)安全保卫。
1.加强安全保卫工作,把好大门,做到封闭教学,严格来访人员、车辆“询问、检查、登记、联系”制度,严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联系,打110报警。值班工作安排到位、检查到位,严格领导带班制度,保证24小时不断岗。
2.加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
幼儿园安全工作计划
为了认真贯彻区教育局关于安全综治工作的教育方针,抓好安全综治工作,确保师生安全和幼儿园教育工作的正常进行,现结合本园实际情况,特制定九坤幼儿园20xx年安全综治工作计划。
深入贯彻社会主义核心价值观,深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,以“平安校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保幼儿园平安,维护幼儿园正常的教育教学秩序。
组 长:蔡兰兰
副组长:张宇
成 员:李毅、张雪、蔡丽君
领导小组下设办公室在幼儿园办公室,由蔡兰兰兼任办公室主任,张宇负责日常工作。
1.杜绝重特大安全事故和责任事故,使教师有一个安全祥和的工作环境,使幼儿有一个安全文明的活动环境。
2.强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类安全等),不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3.加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。幼儿园每周要进行一次安全隐患排查治理行动,并将检查情况上报相关部门。
4.进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。
5.幼儿园将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培训工作,开好专
题安全培训。
6.加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好幼儿园安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。
1.建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强管理。加强值班、值周教师的管理。
2.进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程管理。
3.根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
1.对幼儿园园舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治。
2.加强发生意外事故或火灾时师生自我保护教育,提高对待事故意识,并且每学期初,组织有关人员针对火灾进行速散演练。严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。
3.加强校园重点部位(校门、楼道、办公室、食堂)的职守,加强重点时间(午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。
4.幼儿园办公室要积极配合幼儿园值班人员和公安、综合治理部门,搞好幼儿园治安工作,打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动和幼儿园安全、幼儿安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传综治安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。
5.严格执行大型活动审批制度,凡是组织幼儿到校外娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经园长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏(必须一名以上行政领导负责).
6.加强幼儿园复印机室的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。
7.严格把好教师和幼儿进出入,实行严格管理,上学期间实行幼儿没有班主任批准不能外出。
8.加强交通安全工作,一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,严禁师生乘坐无证车船。三是幼儿园不得组织幼儿参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织幼儿参加抢险救灾等有危险的活动。
9.加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(户外活动)教师的安全活动意识。
10.各班老师要继续与幼儿建立良好的师生关系,用科学的方法教育幼儿,积极研究幼儿的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚幼儿。体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向幼儿讲清要求,问清幼儿能否参加,不应勉强。
11.后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、厨房、大型玩具设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝幼儿园危房。完善防火设施,设置警示标志。
12.加强对幼儿日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。
13.做好防溺安全教育工作,掌握一些基本的溺水救护知识。
14.要定期对厨房、各保管室物品进行全面检查,以及各班、办公室进行全面检查,加强安全管理。
15.加强“三心”警务室的建设。进一步完善警务室管理制度,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入校园。
1.开学前,幼儿园安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患,以书面形式报告安办,并立即组织整改,以确保开学时正常使用。
2.加强常规性的安全检查。幼儿园对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。幼儿园实行每月定期安全隐患排查和各部门相结合的排查方式,详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,幼儿园立即采取措施,切实整改。
3.落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展四次安全大检查,对照季节特点和幼儿园实际确立检查重点,制定检查方案,对检查出的安全隐患要逐一登记造册,上好台帐,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患。
1.幼儿园将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。
2.继续加强交警队、公安、消防队等部门的联系,定期与不定期开展幼儿安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系幼儿园家长开展家园共育,加强对问题幼儿的教育工作。
3.安全主题课内容全面,要素齐全,过程详实,针对性强。要结合季节特点和幼儿园所处特殊环境开展有针对性的安全、卫生保健教育,有计划的开展各类安全演练。
4.加强幼儿心理健康教育工作,消除幼儿心理疾病,保障幼儿身心健康成长。
5.通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,在幼儿园醒目处建立固定的安全教育警示栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到幼儿园各个活动中,建立幼儿园安全教育宣传阵地,加大安全教育力度,不断增强师生的安全意识。
全体教职工必须高度重视,切实把综治安全工作落到实处.。综治安全工作实行一票否决制,凡是对综治安全工作敷衍塞责,互相推委的给予通报批评,不得评优评先,造成安全事故的追究其责任并上报教科局处理。
幼儿园安全工作计划
为了认真贯彻落实上级部门关于安全工作的文件及会议精神,切实保障幼儿生命安全,根据本园实际情况,特制定安全教育培训工作计划。
1、进一步完善幼儿园安全教育与管理制度,推动幼儿园安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和幼儿自我保护能力。
2、严防发生有幼儿园责任的安全事故,杜绝恶性事故发生。
1、加强培训,提高安全管理水平幼儿园要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理幼儿园安全工作。
(1)安全教育培训要有层次性,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高幼儿遵守幼儿园纪律的自觉性,增强幼儿预防伤害和避免危险的能力,提高幼儿的自护能力和家长的监护水平。
(2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的有关知识。
(3)安全管理的方法指导要具有针对性。幼儿园要根据平时的安全工作,分析总结幼儿园安全工作中带有普遍性、规律性的问题。幼儿园安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将幼儿园每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。
2、注重整改,及时消除安全隐患。
安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。
提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关。切实作好双休日校内外车辆的出入管理工作。
3月份开学初安全教育。
幼儿园常见的意外伤害及处理措施。
4月份消防教育。
5月份《常见传染病的防控知识》。
6—7月份《食物中毒的预防及应急处置》。
《幼儿伤害事故处理办法》。
安全工作计划幼儿园
托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。
安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:
1、排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接。
3、进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
5、组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。
8、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的'安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
9、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
10、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
安全工作计划幼儿园
每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
1、加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。
2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
1、本学期进行房屋检查两次。
2、用电、防火检查。
1、认真贯彻落实各种文件精神,做好卫生保健工作。
2、继续执行每天的晨检制度。
3、做好防控传染病工作。
4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。
1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的活动。
2、学年初,园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。
1、严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。
2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。
2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼儿的避险看护工作。
3、在九月份组织一次安全演练活动。
以上是关于幼儿园安全工作计划表的介绍,幼儿的安全工作是家长及老师必须重视的,做好安全工作才能保证孩子的健康成长。
幼儿园安全工作计划
三月快到了,新的学期已开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:
更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
本学期我制定了以下三个目标:
1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。
2.争取把中三班的教学,常规建设好。
3.踏实努力地做好本职工作,力争使本学期工作能圆满结束。
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
幼儿园安全工作计划
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度。
2、保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
3、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
4、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候,能互相谦让,不拥挤,幼儿互相监督。拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动,知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里,午睡时不玩衣物等危险物品。
8、认识常见的交通标志,目的是当幼儿外出时,学会看清交通标志,学习按标志来调节自己的社会行为。
9、教育幼儿危险的事情不做,同时加深幼儿对危险物品的认识。
10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错,提高自身的安全意识。
11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,《认识特殊的电话号码110、119、120》。
只有通过形式多样的活动才能帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。我们会努力确切落实这些计划的,争取在这个学期内,不会有安全工作上的误差,让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、快乐的环境中成长、学习。
安全工作计划幼儿园
幼儿经过一学期的幼儿园生活,在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显,喜欢说,喜欢做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成,早晨来园时能主动与老师问“好”回家时说“再见”,知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。
以《幼儿园教育指导纲要(试行)以全园工作计划为重点,坚持“保教结合的原则,深化教育改革,加强原本研究实效性,提高班级教师专业话水平”的工作思路,参加教研活动,进一步提高教师的的教学水平,扎扎实实的搞好教学工作,充分到动老师的的积极性各工作热情,发挥老师的的主动性和创造性,促进教学质量的稳步提高,使我班的工作向着精心化的要求不断靠近。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期,具有本班特色的班务工作计划,全面实施素质教育,提高教育质量。
1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的艺术特长,做好特色教育。
(一)教育教学工作。
1、继续运用生动、形象的直观教育,开展不同内容的主题活动,采用灵活多变的教学方法,将幼儿的教学活动贯穿于一日活动之中,在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。
2、开展多种多样的美术活动:利用涂、粘、贴、撕、画等,激起幼儿对色彩和手工制作的兴趣。
3、经常带领幼儿外出散步,让幼儿接触外界事物,增长他们的自然知识。多给幼儿提供观察的机会,开阔视野。鼓励幼儿进行动手动脑地建构活动,发展幼儿的创造性思维。
4、创设适合托班幼儿年龄的阅读环境(包括看图讲述图片,供幼儿边看边说),阅读区放置适合幼儿的婴儿画报、图片、自制图书、照片图书等,会指认书本上的物体。培养幼儿阅读的兴趣,引发幼儿阅读的愿望;每天至少翻看图书一次,幼儿自由地翻看,随意翻看,不必一页一页地看,知道书是怎么拿着。培养基本的早期阅读常规,如:翻书的方法以及如何取放图书,爱护图书等。
5、通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。
(二)卫生保健工作:
1、继续建立合理的生活作息制度,对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养,并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯,做好春季传染病的预防工作,保持室内外空气流通,每天坚持对幼儿的生活用品进行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。
2、结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。根据天气变化或活动量大小,及时地帮助幼儿增减衣服,。加强饮水管理,保证幼儿有充足的饮水,教会幼儿口渴了及时饮水。