我读书我快乐五年级作文
我从小就爱读书，一读书就停不下来了。我也有许多的书。周末我总喜欢在床上看书，读完了才睡觉。每当我读入迷的时候，我就常常会在妈妈三番五次的催促下说：这篇就剩一点了，等我把这点看完嘛！我的家里总是有看不完的书。因为我特别喜爱书，所以我经常买书，结果，书都堆积如山了，有许多作家的书，如：曹文轩的《青铜葵花》、海伦凯勒的《假如给我三天光明》、四大名著，e?b怀特的三部曲、杨红樱的马小跳系列、《世界上下五千年》......有六角丛书系列，如：《安徒生童话集》、《伊索寓言集》，在学校定阅的《我们爱科学》、《发现号》，我总会在第一时间看完。冒险小虎队丛书让我百看不厌。
现在我正在看四大名著之一《红楼梦》，就剩3章了。虽然没看完，但是我能清楚地感觉到这本书不只是讲了林黛玉和贾宝玉的故事，也是讲了封建时代的变化。我读书，我快乐！
五年级我读书我快乐作文
记得妈妈常说：“你这孩子就在读书的时候是安静的。”是的。书就像有着魔法一样，让那个平时爱动调皮的我，会变的如此安静。那时不知道为什么那么喜欢看书，现在想想，也许是鲜艳的颜色，精彩的图画吸引了我，或者书籍本身就是一个魔法师，我愿意跟它走进那个有魔力的世界里。渐渐大了些，随着识字量的增加，我不仅局限与书中鲜美的图画，而是愿意细细的阅读它，品味它。
在近四年的时间里，从《格林童话》到《弟子规》从《中国四大名著连环画》到《小故事大道理》从《十万个为什么》到《少儿百科知识全书》，以及现在正在阅读的《令孩子惊奇的72个科学异想》等等二十几部书籍中，体验到了读书带来的快乐，明白了认真的阅读一本书，胜过匆忙的浏览一本书的含义，更重要的是掌握了许多知识，那些原本不能理解的谜团，不能明白的道理，在一本本书中找到了我想要的答案。如今的我，已经无法离开书籍的陪伴，在我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野;书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理，任我取之不尽，用之不完。
在广阔的书海世界里，我才刚刚起航。我坚信，无论是现在还是未来，我都会一如既往地，享受着，坚持着。因为我读书我快乐!
你若问我什么会带给我快乐，我会毫不犹豫地回答，读书。
读书，既可以增长知识，开阔眼界，又可以增加阅读面，提高作文水平。读书—，读书—。
就拿我来说，在二.三年级我的作文水平十分糟糕，满分一百分的作文我才得一二十分，那时我从不读书，后来，妈妈拿了一本《白雪公主》给我看，看过后，我被每一个情节所深深打动，并在书的世界遨游，很快，我的脑瓜日益充盈。以后，我在写作文，便可得到九十五分以上。
在一次命题作文中，老师引了一段范文，我想大家都写别人写过的感受太没意思了，于是我就用自己的感觉写秋天，从而得了最高分。
我明白真正打动人心的是自己呕心沥血的作品，通过我的努力，终于使我写的作品登上了报纸。
有的人认为有了钱就是快乐，可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐，可以不受任何人约束。而我觉得读书才是真正的快乐。
当我走进书店看到琳琅满目的书籍时，我真是激动不已，捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那充满书香的气息让我忘记一切。
尽管现在我们的课程很多，但我还是每天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不同：有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读，而我却喜欢一行一行仔细地读，力争把读过的内容都弄懂。我比较喜欢读小说，有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅，然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢，但很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精美的词句，当然还会把自己的心得体会写下来。看一篇文章，写一篇心得。
在读书的过程中，我了解了许多伟大的作家、思想家，获取了许多课堂上没有学到的东西。书是我的老师，她给了我知识，教会我学做人。书是我的朋友，当我伤心难过时，她会鼓励我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对未来失望时，她教会我如何积极地面对人生。
有人说：“玩戏是最快乐的事情。”有人说：“听音乐是最快乐的事情。”也有人说：“去旅游是最快乐的事情。”但我却认为，读书才是最快乐的事情。
记得那天，我向朋友借了一本书，可是，我的'朋友说：“要明天早上还给她。我心想：天哪，怎么可能一天就看完一本书呢?放学了，我早早地做完作业，拿着这本书，津津有味地看了起来，为了可以按时把书换给朋友，我吃饭看，连平时爱看的电视剧也丢掉一边。到了晚上，我拿着书，走到房间，看了起来，多了一会儿，我感觉脖子有点酸，于是，我就换了一个动作来享受这本书，这时候，我只看了这本书的一半都没有。于是到了夜晚，我关了门，拿着手电筒，躲在被窝里看着书。突然，我听见爸爸脚步声向我走进来了，他一定是来看我睡了没有，我心想：糟了，如果被他看见我还没睡的话，怎么办?“噔”我的头上冒出了一个小灯泡，于是，我关掉手电筒，把头转到一边，紧闭着双眼，心里砰砰地跳着，过了一会儿，爸爸终于放心走了，我松了一口气，又拿出那本书，继续看起来了。过了半个小时，终于等到爸爸睡觉了，我拿出这本书，放心地看了起来。
我记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话深深地印在了我的脑海里。
在我们身边有许许多多的事物会使我快乐，但是读书是我觉得最快乐的事情了。读书会使我忘掉一切的烦恼，沉浸在书的海洋里。我可以随着书中的主人公去探索世界，去寻找宝藏，去解救世界……总之，我可以和书中的主人公去做许多现实生活中做不到的事情。
我读书，我快乐……我又哼着自创的小曲坐在温暖的阳光下读起了书。兴许是被书中的世界感染了吧，读到开心的地方我会拍手叫好，读到伤心的地方我会偷偷流泪，读到幽默的地方我会哈哈大笑，读到疑惑的地方我会立刻勾画，读到优美的地方我会圈圈点点。只要遇到优美的地方、不明的地方我都会情不自禁的圈画起来，因为我就得这些都会对我有利。
我读书，我快乐。这不，我又拿着我亲爱的《小故事，大道理》坐在沙发上读了起来。我边读边吃零食，这样不仅可以享受读书的乐趣，而且还可以享受美食的乐趣，这可真是一种特别的享受啊!如果坐累了，还可以躺在床上读书，靠在座椅上读书，你可以想尽一切的办法让自己开开心心的读书，快快乐乐的读书。
我读书，我快乐，我们可以在读书的同时获得许许多多的知识，让自己的生活变得丰富多彩，让自己的学习蒸蒸日上，所以我可以在书中获得无穷的乐趣。
合上书本，我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我读书，我快乐……。
读书快乐五年级作文
俗话说：“人生快事，莫如读书。”我认为读书能使我学到知识，懂得做人的道理，能给人一种精神的享受，还能给我带来无限的快乐。每天晚上，我写完作业之后，都要读一会儿自己喜欢的书。每一天，我都享受着读书的快乐。
我喜欢读书，也很喜欢买书，几乎每周我都要和爸爸妈妈一起去爱客家书市买我喜欢的书，如《名侦探柯南》、《冒险小虎队》、《科学家的故事》、《假如给我三天光明》等。我最喜欢看科幻和侦探故事书，尤其是《名侦探柯南》，柯南聪明机智，沉着冷静，无论如何复杂的案件，只要到了他的手里，迷底总是那么快的被揭开了。柯南对案件的分析，做事的认真，深深地吸引了我。也许是因为我喜欢有悬念的事物吧！有时，我还会把自己置身于案件情景当中，与柯南一起紧张地进行破案。
我深深地体会到，读书充实了我的生活，丰富了我的世界。文学巨子沙士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
看书、买书是我生活中最快乐的事情！
我读书我快乐演讲稿五年级
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！
我叫xx，是我校五年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐，我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书，我快乐，我成长》。
在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹；假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗？对，那就是——读书。
我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。
每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。
因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。
因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我，同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久，我写了一篇题为《我的暑假一乐事》，经过妈妈指导修改后投到《小学生e度作文网》上，并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒，看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。
同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。
读书，将会让我们的生活充满阳光。
谢谢大家！
读书的快乐五年级作文
《妈妈，你知道吗？》，我在《花季雨季》的时候去北京参观了《故宫里的大怪兽》，我好开心！
在大怪兽的肚子里有一个《神奇的收费亭》，据说参观的时间只有八分钟，可惜我们没赶上。我们改道来到了大怪兽的'头里，那里有一个《猫咪百货》，我们有幸看到了《穿靴子的猫》和《全世界最懒的猫》。
走出《猫咪百货》我们来到了图书馆，看了《世界上最好的书》。看完书，《我要打个盹儿》。
醒来，一拐弯便来到了一个帽子店，里面陈列着各种各样的神奇帽子。老板还给我们看了《米莉的帽子变变变》，只见米莉的帽子好像有魔力，一会儿变成孔雀帽子，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成了喷泉帽子，还有美丽无比的鲜花帽子，让人看得眼花缭乱，真想自己也有一顶这样的帽子。
“哇，好香啊！”闻着香味来到了面包店，看到《面包店的猫伙计》正在忙碌着，旁边还有一群活蹦乱跳地小老鼠在帮着他呢！你千万别以为是自己看错了，这可是真的。据说也是这群小老鼠用毛线编织出了老鼠尾巴、粉色的虫子，还有彩色的大蛇，才帮这个猫伙计赶走了坏主人和他的懒婆娘。
“哈哈……”真是太搞笑了，这简直是一部活生生的猫奴翻身记。
不一样的书海之旅，带给我不一样的快乐！有时使我捧腹大笑，有时让我大开眼界，有时更让回味无穷。我爱读书！
小学五年级作文：读书的快乐
莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品”，的确如此。一个人成才可以无师自通，却不可以无书自通。读书是我们成长的一个永远话题，从懂事读书开始，书一直陪伴我度过了六七年时光，长大了，知道读书可以锤炼思想，陶冶情操，是不可不读的。
北宋大文豪欧阳修是一个博学多才的大才子。一捧起书就如痴如醉地读，他经常在枕上，厕上读，就连骑在马上也一刻不闲着，他天天想的都是书。由于欧阳修的勤奋好学，他写了几篇脍灸人口的千古名篇：《醉翁亭记》，《秋声赋》等，成就斐然，受到无数后人的传颂。
我从读书中也体会到无穷乐趣。翻开苏轼的《念奴娇。赤壁怀古》，我仿佛置身于三国赤壁大战那种“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”惊心动魄的古战场面，以及周公瑾运筹于帷幄之中，决胜于千里之外那种英雄气概。翻开《岳阳楼记》，我从千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中，我体会到范仲淹那种忧国忧民的高尚情操。从毛主席的《沁园春。雪》中我仿佛置身于祖国万里锦绣河山的壮美与秀丽，佩服一代伟人傲视群雄，纵横天下的雄才大略。
读书，使我懂得父母生我养我的`艰辛，让我读懂了“谁言寸草心，报得三春晖”的含义。读书，使我面对老师在讲台上挥汗如雨时，我再也不敢神游于“洛克王国”之中。读书，让我能够在面对落日，晚霞，青山，清风，院子的美景时，能够随口吟出：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”，而不至于在面对美景时哑口无言。
同学们，要想做一个睿智，博学多才的人，就必须通过读书才可达到。苏轼概括道：腹有诗书气自华，这是一种书卷气的自然流露。想起我无静心研读又何止三日，真是汗颜，希望所出文字不要味同嚼蜡，索然无味才好。
我喜欢书，更喜欢读好书。成功不是唾手可得的。一个人不读书，他永远不可能有渊博的知识。把平时的时间挤出来，收集起来读书，你就会发现原来读书也是一项高尚的心智锻炼。书可以把无聊的时刻变成有趣的时刻，希望同学们多找这位知己，让它也成为你的另一个终身伴侣。
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小学五年级作文：读书的快乐
读书，能够带给人快乐，带给人智慧，带个人们更过幻想的世界。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”没错，书中有许多幻想，而多读书，让幻想变成现实，才会推动科学的发展，让人类精神文明更上一层楼。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。书成为我们的好朋友，丰富视野，充实生活，写起作文来也得心应手呢!上作文课时，爱看书的同学一个个昂首挺胸，听老师的指点，胸有成竹。不爱看书的同学东张西望，心不在焉地听，写起来翘起小嘴，埋怨起来。哎，书到用时方恨少啊!
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。”可想而知，好书是多么有诱惑力。无产阶级导师马克思先生在大英图书馆内，几十年如一日，天天到图书馆读书，一座便是几个钟头，在他的座位下有一个深深的脚印。绳锯木断，水滴石穿，可知道好书的诱惑力有多大啊!
书中的学问博大精深，读一本好书，如教千个益友。如《上下五千年》中，有开天辟地的盘古，造人补天的女娲，尝百草的炎帝……一本书的知识太多了。
书非误我须勤学，同学们，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。多读书，读好书，好读书，用心去读书，你会知道读书多么快乐。
生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。
我读书，我快乐，我智慧，我梦想。
我读书我快乐五年级班级读书计划
书籍是人类文明进步的阶梯，她对于这个世界是重要的，对于我也是一样。我说不清对书的感觉，这种感觉很微妙，似乎是朋友，似乎又是亲人，又好像是师生，难以琢磨。对待她，我与孙犁就有些志同道合了，“惟对于书，不能忘情。我之于书，爱护备至：污者净之，折者平之。阅前净手，阅后安置……”之一句话;生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
我和书之间有的是一种师生情。每当我困惑、懵懂了，她填补了我的无知，充实了我的心灵，开拓了我的见识，给予我人生的智慧。她用《钢铁是怎样炼成的》中保尔不幸而有顽强的一生，告诉我，人要坚强;她用十八本《语文》把我引进中华民族五千年博大精深的文化海洋;她用一本泱泱万字的《上下五千年》为我讲述了中国这只雄师鲜为人知的过去。书，她是我的良师，给我带来智慧与见识。
我和书之间有的是一种友谊。每当我寂寞、无聊时，是书给我带来娱乐、轻松、解脱。每当沉浸在福尔摩斯的悬念侦探世界中，我的空洞一时间被满足，跟随她揭破一个又一个阴谋;每当我漫游在二月河描写的宫廷宦海中，看着康熙斗螯拜、清黄河、撤三藩，似乎我也投身在着起伏翻滚的动荡宫廷，见证一个又一个气势辉煌的里程碑……书，她是我的益友，与我分享那一份刺激与喜悦。
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读书我快乐五年级作文
每个人都有一把金钥匙，打开了无数的智慧大门，而我用这把金钥匙打开了书的智慧之门，走进了飘满书香的花园里，与蝴蝶同舞，在花丛中不断探索，上至天文历史，下至自然地理，无所不好，读书不仅让我快乐，而且还让我体会到了无限的乐趣和许多道理。
《居里夫人传》这本书，让我看到一个独立、坚毅，有远大抱负的女学者—居里夫人。让她名留青史的不仅是她伟大的自然发现—镭，还是她那坚持不懈，视名利如粪土，为人类作贡献的精神，让我钦佩，让人仰慕，让人感动！《城南旧事》让我从一个孩子的眼里认识了以前的北京城，写出了真实感受，让人难忘，作者从一个懵懂无知的小女孩成长到一个懂事的小女孩，阅读过本书的人都会有同感的。《爱的教育》讲述小主人公恩里科的友谊故事，其中有几则故事，让人感动得落泪！特别是《小抄写员》那一则故事教育了我们要多从父母的角度出发，多点分担家务，尽量不要让父母担心！《世界历史悬案》让我怀着一颗好奇的心从中探索那些历史未解之谜，让我大开眼界。
书，对于我来说是一种非常好的精神食粮，只要它与我作伴，我就会快乐！让我们一起在书的花园中玩耍嬉笑，让我们在金色的阳光下一起快乐的'阅读，让我们一起飞向书的蓝天，让我们一起喊：“我读书我快乐！”
五年级快乐作文
听妈妈说，中秋节前一天晚上，在励志广场要举行“励志之夜·迎中秋大型游艺晚会”，听说还可以品免费的月饼和啤酒，可以猜灯谜，猜对了可以得到奖品。我高兴得一蹦三尺高，盼望着这一刻早点到来。
这一夜终于到了。我早早地吃完饭，冒关蒙蒙细雨，迫不及待迈着大步，走向晚会的地点——-励志广场。
刚走到镇湘桥，雨突然间大了起来。很快，我和妈妈撑的那把小伞已挡不住如此大的雨水，我们的裤角全湿了。这时很多人纷纷往回赶，妈妈犹豫着跟我商量，回去算了吧。我不同意，说：“不行，这么难得的一次活动，不能半途而废，一定要去！”妈妈只好依着我，继续前行。当快走到现场时，雨渐渐小了，我开心地想：幸亏刚才坚持来，否则一定会后悔的。
走进现场，励志大道两旁有四排红红的灯笼，每个灯笼下都用夹子夹了一张纸。我知道那是灯谜，四排的中间两排还摆了许多桌子，可以免费品尝月饼和啤酒。我跑过去，在台上拿了一块月饼，咬了一口！嗯，又香又脆，真好吃！
当然，最吸引我眼球的，还是灯谜。
记得第一个谜语是两横一竖，打一中草药。是干草！一定就是干草最！可妈妈说“甘草”的干是甘蔗的甘，不是干枯的干，那会是什么呢？我和妈妈都猜不出，只好往前走。刚走了几步，就发现一个搬家的谜面，打一七字俗语。是不是“蚂蚁搬家蛇过道？”我把想法告诉妈妈，妈妈说有道理。我高兴地跑过去跟叔叔对题，他却说不对。我遗憾极了，看着我失落的样子，叔叔和谒地对我说：“小朋友，看你这么积极，给你发个安慰奖！”我简直太开心了，连声说谢谢。我开心地一蹦一跳去竞了奖品，虽然不是自己猜的，可我还是很高兴。后来快要结束的，我又答对了两个，那开心劲呀，就别提了。
真是一个快乐的夜晚。
五年级快乐作文
星期六早上七点，大家期待已久的金梅岭研学之旅终于成行了。
一路上，我们有说有笑，经过两个多小时的汽车颠簸，到达了目的地——金梅岭军事景区。
第一站，就是我们最期待的真人cs。在教官的指导下，我们戴好了计分帽，拿好了电子枪，分好队后就开始了激烈的混战。
对方派出了高个子张涵冲锋，只见他对着我方疯狂地扫射，打得我们只能退回土堆后面。我刚想站起来反击，就挨了一枪。等张涵退回掩体，我们才开始了“大反攻”，由我来冲锋(因为我是个小胖墩儿，体积比他们大)，几个同学紧跟在后。虽然消灭了不少敌军，可是我也在“枪林弹雨”中阵亡了。
吃过午饭，我们到了“碰碰车基地”。可是老天爷没有眷顾我，我竟然和我班大胖子章宇俊一组。管理员走过来向我们介绍了规则：一个人驾驶，一个人射击敌人车上的靶子，如果自己的车子被射中，头顶的锤子就会砸下来。包浩宇和胡跃联合起来打我们。首先包浩宇把我们的车撞到了边上，然后不停地射击，头顶的锤子接二连三地砸到我俩的头，因为我俩都是大胖子，动转不灵，胡跃和包浩宇把我们夹在一起猛烈地轰击，我们只有挨打的份儿，没有还手的机会，被打得我们苦不堪言。
不过，最刺激的要数“丛林穿越”了。和我一组的是“胆小鬼”邵枝昊，刚一上车他就叮嘱我“要抓好刹车，要及时减速……”刚开始他还一言不发，可一下坡他就尖叫不断，一到终点他就以最快的速度“逃”出车子，捂着心脏不停地说“吓死宝宝了，吓死宝宝了……”
快乐的时光总是很短暂的，一转眼太阳公公就要下山了，我们也要回家了。大家都累坏了，东倒西歪地睡着了，车声伴着我们的呼噜声回到了绩溪。
五年级快乐作文
今天，我读了一本名叫《漂亮妈妈丑女佣》的书，它的主角是姗姗，配角是妈妈和佩玲，大意是：在同学眼中姗姗是个千金大小姐，穿好、用好，还有女佣帮她送便当。一天，女佣发生车祸，真相才被揭穿。经过这件事后，姗姗顿时悔悟了。她转学后，也改掉千金小姐的习性，和妈妈一起过着拾荒的生活。这本书告诉我们要懂得感恩父母。
感谢父母，他们创造了我的生命，也守护着我的生命，给予了我无比的快乐。当我犯了错误的时候，他们会惩罚我，给我一个深刻的教训。他们寄予我期望，希望我好好学习，将来成为一个对社会有贡献的人。
他们犹如大海——生命的乐土，而我需要细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。
今后，我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给他们送上衷心的祝福，并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
五年级快乐作文
有人说：童年，是人生无比美妙的季节，也是最适合播种的季节。有人说：少年阅读的书，是滋润人生的最好营养。中国古人也有“读万卷书，行万里路”的说法。在这万物竟绿的季节，我们应该把读书当作耕耘和播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的周围，让读书生活伴随着孩子成长的每一个脚步，奏响他们自信、充实的音符！
培养一个热爱阅读的孩子，是许多家长的共同心愿，但现实的情况却是很多孩子不喜欢阅读，或者只是读一些快餐式的流行读物，家长、老师为此都很苦恼。借此机会，和大家谈谈我在引导孩子读书兴趣和方法上的一些切身的体会。
我的孩子杨丰毅非常爱读书，她和书简直是一对形影不离的好朋友。回顾孩子和书籍结缘的过程，如果简单总结一下，孩子三四岁就开始看《幼儿画报》，《聪明故事屋》《故事大王》，一套《妈妈讲故事》我经常在晚上睡觉前给他讲，讲了很多遍，孩子甚至可以看着画面给其他孩子讲那些故事。孩子上大班的这个时期，我利用空闲时间教她认识了一千多个汉字，基本奠定了她读书的文字基础。读二年级时，孩子便开始了认真读书，三年级时阅读量明显增大，加上何老师教育有方，经常给孩子讲读书的好处和有趣的故事，这让孩子更加喜欢读书，而且阅读速度变快，有时一天能读两本故事书，阅读的选择性也在逐渐增强，有了自己偏爱阅读的内容，如儿童版的四大名著、感动小学生的100篇寓言、100篇童话故事、100篇人物、100篇科幻等。而且对于喜欢读的书有了百看不厌的情形，一套20多万字的《格林童话》，她就看了三遍。
我就是这样逐渐培养她对图书的好奇心。家长朋友们不妨来试一试。
一些精美的图画类幼儿书，很能吸引孩子。对于相当于中班的孩子，应该逐渐从看实物类的图书向看情景性的图书转化，家长给孩子讲故事尽量要有图画书做依托，以刺激孩子对于那些并不连贯的图画的好奇。因为图画是有跳跃性的，理解那些图画能培养孩子的想象力，而想象力是阅读最本质的基础。对于大班的孩子，要逐渐从读有图画的书向读纯文字的书转化，以吸引孩子对于认识文字的向往。我们经常看到一个小孩子一本正经儿地看着妈妈讲的故事书，虽然他不知道那些字的读音，虽然他还不能独立阅读，但这分渴望是点燃燎原之火的火种，我们不要轻易地放过它。对于那些一字不识却拿一本大书，用手点着字大声“朗读”的孩子，我们可千万不要嘲笑啊，因为我们的嘲笑会使他变得羞愧，而羞愧心理会使他减慢尝试的脚步。最好的态度是，大人也要同样严肃地帮助他，领着他继续他的“朗读游戏”，这样会大大激发孩子的阅读欲望。那个大声“朗读”的孩子，将来就是世界上最爱阅读的儿童，在我们抱怨孩子到了10岁还不喜欢阅读的时候，我们应该后悔，当初孩子心中燃起的对于书籍的热情之火，也许就是我们在无意中扑灭的。
让孩子打小就能够品尝到阅读的快乐，这是最幸福的事情了！
五年级快乐作文
天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也就是一种拥有的话。
因为平凡，我能够不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞期望的清晨，或就是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我能够不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。
雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也就是一种拥有的话。
月，最美但就是于一轮残月；水，最美但就是于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦?凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都就是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更明白，这一点残缺，令我与众不一样，因为这点残缺，我才能做真正的自我。这残缺之美，才就是最有纵深价值的美，才就是最美。
自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也就是一种拥有的话。
人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时光来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。
人生就是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我那里，充实并不就是灯红酒绿，纸醉金迷。
人生就是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我那里，清香甜美并不就是排斥茶一般的平淡与苦涩。
人生就是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我那里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。
蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为就是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。
五年级快乐作文
老师说她第一次见我们，给大家带来了一个惊喜，只见老师手里拿着一个不大不小的盒子，越看越奇怪，都满怀期待地想看看盒子里到底是什么好东西，恨不得一下子飞过去拆了，老师面带微笑指着我说：“你猜一猜”，我立刻回答：“是猴子！”顿时同学们大叫起来：“怎么能是猴子吗？”“猴子能放在里面吗？”我彻底打消了是猴子这个意见。老师又走过去问其他同学，“是苍蝇！”“是兔子！”“是仓鼠！”……大家都在七嘴八舌地乱说。老师神秘地说：“我所带的这个东西可以自己动，是活泼可爱的，是机灵的。”我瞬间大声说到：“是兔子！”随后的同学也跟着说是兔子。老师说谁表现好谁就能看到这个神秘的物品，我一定是今天表现最好的。
老师说只能在三个人里面选一个，我着急了，冲口而出：“选我！”，老师当即让我上去看一看，我走在路上，猜想，这里面肯定有天大的秘密吧！我偷偷瞄了一眼，哇，这？这！我想起了我们给老师的诺言，不能告诉别人。我也在暗地里偷笑，心里想，一定不能说！一定不能说！老师又让一位同学看这个神秘物品，他们两个石头剪刀布，谁赢了让谁上去，最后终于胜出的赢家上去了！他上去的时候满脸疑惑，当他看完以后傻眼了，还是边笑边疑惑的走下了台。
只剩一位同学了，可惜老师说，没有机会了，老师问他此里心情如何，他说他很伤心、难过、悲伤。唉，我真希望他能上去看一眼啊！