优秀学生在课堂上积极参与讨论，勇于提问，思维敏捷，善于发现问题并解决问题。以下是一些成功学习者的学习心得和方法总结，供大家参考学习。
小学生开完家会的体会
刚吃过晚饭，妈妈就急匆匆去了。我独自在家做作业，不一会儿，我的作业就做完了，便拿起书来看，准备消磨时间，等待妈妈开完家长会回家的反应。可是，我的心就像十五个吊桶打水―七上八下，我在想，妈妈回来后会骂我还是打我呢？总结以前的经验教训，每次要是妈妈去开会，回来都带回很重的“火药味”；想到这，我不禁打了一个哆嗦。“呸、呸、呸”我怎么会这样倒霉呢？我本来想编一个谎言骗骗自己，可又明知是个谎言；本不想让自己害怕，却让自己更害怕。这时，四周静静的，我感到每一个窗户都有一阵凉风吹来，背后似乎有一双死神的眼睛盯着我，心都快跳到嗓子眼，几乎跳出来了；后背像结了冰般冰凉，总是感觉有一双双凶恶的.大眼睛在盯住你说：“害怕了吧！心虚了吧！哈哈哈……”我越来越紧张，口里喃喃地说：“上帝保佑，我不会被骂，不会被打的。”屋里特别静，我又想起木乃伊、僵尸、电锯杀人魔这些恐怖片里的人物，令我坐立不安，好像看见恶魔露出凶狠的狞笑，又好像白无常、黑无常、牛头、马面来请你到地府图书馆看书……全身冒汗。
正想到这，突然楼下的防盗门”纭钡囊簧关上了，一阵阵熟得不能再熟的脚步声轻轻的传到耳边。是了，是妈妈！妈妈回来了，我的心落了下来。可马上又像被十万条钢丝重新吊了起来：如果她一进门，二话不说，一个巴掌如电光火石劈天盖地盖下来，那可怎办？我深深吸了口气，只见妈妈走进门，脸色还好，对我说：“没批评、但也没表扬。”“叮”我被吊起的心终于把钢丝弄断了，又一次回到“身体大地”。
是呀，以前不做亏心事，半夜不怕鬼拍门。我以后不能做亏心事，我不能做让老师失望、家长生气的坏事了。
小学生开完家会的体会
叮当……叮当……在闹钟爷爷洪亮的声音中，家电评奖会拉开序幕啦！
家电们听到了这个消息，纷纷踊跃报名参加，闹钟爷爷面带微笑地对家电们说：“我来当主持人，今天我们来评一评谁最有用吧！’大家听了说：“好，好。”大家一致同意。于是家电评奖会开始了。
第一个说话的是大有威风的电脑哥哥：“我是电脑，能给人们带来快捷，人们需要的'资料我都能找到！”害羞灯姐姐说：“我能在黑暗中给人们奉献我的作用！”
要唱票了，电脑636票，灯631票。
闹钟爷爷说：“今年的星是――电脑，大家欢迎他上台做获奖宣言！”
他说：“我觉得拿星不重要，重要的是有信心比我们更强劲的对手！”
掌声热烈响起，家电评奖会也完美落幕！
指导老师：王静莹。
评语：词句通顺。
(投稿：xszw于2006-4-1113:29:54编审:)。
小学生的家长会的心得体会
小学生的家长会是每学期必须参加的会议之一。作为家长，参加这样的会议有助于我们了解孩子在学校里的情况，和老师以及其他家长广泛交流，寻求意见和解决问题。在参加多次家长会后，我有了自己的心得体会。
第二段：认真听取老师的讲解。
在家长会上，往往会有老师对孩子的学习情况和教学计划进行汇报。我们需要认真听取老师的讲解，特别是对于孩子问题和教学计划方面的内容，需要认真地进行记录，以备和孩子共同探讨复习和进一步提升学习成绩。对于一些不清楚的地方、疑问和难点，可以在会后向老师进行提问和解答。
第三段：积极参与讨论。
在家长会的过程中，有时候会出现较大的问题或者提议，这时候需要我们积极参与讨论，提供自己的观点和看法。在和其他家长交流中，我们也可以了解到更多的信息，比如一些别的学生的学习方法和家庭教育模式。这些对我们家长的育儿经验和知识的提升是有益的。
第四段：与其他家长互通有无。
在家长会上，我们和其他家长分享关于孩子和学校的看法和体验，这有助于我们了解父母在教育孩子上的普遍想法和意见。家长之间的交流不仅可以增进相互之间的了解和信任，还能共同合作，在教育上寻求最好的方法和策略。如果有机会建立类似的家长社区，将会更有利于家长们的交流和经验分享。
第五段：总结。
家长会是非常重要的机会，可以让我们了解到我们孩子的教育环境和学习状况，同时也有助于我们提供与学校和其他家长的沟通交流。我们要认真对待家长会，积极参与和贡献自己的评论和建议，从而为我们孩子的未来成长和发展创造更好的条件。
小学生看冬奥会的心得体会
冬奥会是世界范围内最盛大的体育盛事之一，也是一年一度引领全球热潮的节日。而对于小学生们而言，能有机会欣赏这一国际体育赛事是一件非常难得的机会，可以让他们感受到更广阔的世界格局和多元化的文化交流。在本文中，我们将从小学生的角度出发，来谈谈他们看冬奥会的心得体会。
第二段：感受运动员的冒险与奋斗。
小学生们在看完冬奥会之后，深深感受到了运动员的冒险与奋斗。无论是在速度滑冰、自由式滑雪等极限项目中，还是在冰壶、冰球等传统项目中，运动员们都在用自己的汗水和努力描绘着东方力量和文化的美好。这些运动员们的身上承载着人们对于胜利和荣誉的向往，让小学生们从中学会了尊重和崇敬他人的努力与付出。
第三段：感受多元的文化交流。
随着世界各国的代表队参加冬奥会，小学生们不仅感受到了运动的精彩，同时也感受到了多元的文化交融。运动员们通过语言交流、舞蹈表演等多种方式，展现了他们国家的文化特色和历史背景，让小学生们从中学到了对于世界的多样性和文化之间的交流互动进行思考和感悟。
第四段：感受团队合作的重要性。
除了单项比赛，冬奥会上的团队比赛更加考验着每一个运动员的团队合作精神。如，冰壶比赛中五位运动员需要精密配合完成每一个球的投放工作，而冰球比赛中则需要严格配合完成前后防和门将的多米诺骨牌式的防线。小学生们从这些比赛中明白了团队合作的重要性，学会了团队协作中的各种良好品质。
第五段：总结。
冬奥会是一个非常盛大的国际体育赛事，也是一个引领世界热潮的节日。对于小学生们而言，能够参与其中，不仅能够感受到运动的精彩，还能从中学习到许多人生道理和价值观。通过看冬奥会，小学生们能够更好地对于体育、文化、团队合作有一个全面的认识和解读。在未来的日子里，希望每个小学生都能发扬光大体育精神，用自己的努力和汗水去描绘美好的生命画卷。
小学生对冬奥会的心得体会
冬奥会自1896年创立以来已经历了23届，对于我们小学生来说，它似乎跟我们的生活并没有什么太大的关联。但当我们开始关注冬奥会的时候，它却可以为我们带来更多有趣的体验、更好的理解态度和对冬季运动的热爱。下面，让我们一起来看看小学生们是如何看待这场与世界最高水平体育比赛。
第二段：体育与生活。
对于小学生们来说，体育并没有完全抽离出日常生活。在日常中运动，可以提高人体的免疫力，增加人体健康的指数等等。而冬奥会不仅是一个体育比赛，更是一次当代文明的交流盛宴，是一次和平、友谊、共存、共荣的盛会。这种精神传承哪怕是一场死对头的球队在场上也会互相尊重，实现了和平友谊的目标。这让我们能够更好地去学习体育精神，践行体育行为，同时，能够添加我们对体育赛事的关注。
第三段：冬季项目。
冬奥会作为最高水平的体育赛事之一，涵盖了很多我们平时接触不到的冬季项目。从前我们只是听过或看过滑雪、滑冰、雪橇等等项目，而冬奥会为我们带来更多我们未曾接触过的项目。比如说短道速滑、越野滑雪、自由式滑雪，这些项目不仅更加刺激，更加具有观赏性，不同于我们平时生活中毫无新意的购物等活动，在这里可以寻找种心理上的刺激。同时，这还可以为我们小学生多一个可追寻的生活目标。
第四段：践行体育精神。
体育精神是一种在体育运动当中传递的优秀品质。在冬奥会的角逐中，我们可以看到比赛中的选手们充满了竞争对手的尊重和友谊，他们展现的是不畏困难、顽强拼搏的气魄，传达着比赛中的互助和拼搏。并且，在这种高度竞技的舞台上，选手们常常能够展现出自己残酷、毅力的一面。这种高雅、博爱、虚心的精神是我们小学生成长的必修课。
第五段：结尾。
总的来说，冬奥会是让我们感受世界体育运动精神的一次机会，是一次感悟生活与奋斗、追求、友谊等优秀品质的机会。我们小学生在学习了这样的精神之后，不仅可以在体育方面更好地生活，还可在生活中涉及到各项事业的取得成功快乐，我们相信冬奥会不会仅仅是我们年少学童的场外乐趣，而将会产生更多的深入思考意义，并以我们的成长为体育精神培养的重要组成部分。
小学生开完家会的体会
最近一段时间，我认识了国学的一种———“弟子规”。我慢慢地细心颂读，认真思考，在老师的教导下，懂得了许多道理。
当我读到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”这句话的时候，我懂得了一个道理：父母叫你，就应该赶快答应;父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懒懒散散。想起我自己，妈妈让我去洗澡，我也是拖拖拉拉，慢吞吞的。妈妈让我帮她做点事情，我也是极不情愿的去做。回想起这些事情，我暗暗下定决心：以后我做事情要干净利落，不再拖拖拉拉，懒懒散散了。
在学习上，我做作业比较慢，本来一小时就可以完成的作业，可我却做了两小时，是别人做作业时间的两倍。每天我完成作业时已经是晚上十时了，是该睡觉的时候了，完全没有时间进行复习和做课外练习。
自从我学习了“弟子规”的这句话后，我知道了做事情拖拖拉拉、慢吞吞是一种坏习惯，还浪费了很多时间，我要和时间赛跑，争取时间做课外练习和复习。于是我下定决心：以后做作业，语文花一小时，数学和英语各花半小时，完成作业后，剩下的时间就用来做课外练习，例如阅读、奥数、英语卷。周日除了做练习外，还要把学过的知识复习一遍，多看些课外书，增加自己的知识。
我学习了“弟子规”后，还懂得了许多道理，其中最令我难忘的句子是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。
赞美小学生心得体会的句子
小学生是一个充满朝气和梦想的群体，他们天性善良、尚且纯真，所以我们应该给予他们更多的赞美和关注。赞美小学生的成长和努力，对于他们的未来发展和自信心的培养，扮演着至关重要的角色。
第二段：小学生的努力值得肯定。
小学生的成长过程中，努力是必不可少的一部分。无论是在学习上还是在生活中，小学生都会用尽全力去追求自己的目标。他们会毫不犹豫地花费大量的时间和精力来学习知识，并且在考试中努力取得好成绩。此外，小学生还会主动参加各种课外活动，比如体育运动、艺术表演等，展现出他们全面发展的一面。小学生的努力是值得赞美和肯定的，因为他们通过自己的努力为未来奠定了坚实的基础。
第三段：小学生的善良令人感动。
小学生天性善良，他们会关心身边的人并帮助他们。无论是帮助同学解决问题，还是与人友善相处，小学生都表现出了令人感动的善良之举。在课堂上，小学生会主动帮助那些有困难的同学，并且不求回报。在日常生活中，小学生也会认真对待周围的每一个人，无论是老师、家长还是陌生人。他们所展现出的善良品质是发人深省的，也是他们自身价值的真正体现。
赞美对于小学生的成长和发展起着重要的作用。赞美可以增强小学生的自信心和勇气，让他们更加坚定地追求自己的目标。当小学生获得赞美时，他们会感到被重视和被肯定，从而激发他们更大的热情和动力。与此同时，赞美还可以激励小学生更加努力地学习和进取，让他们在学习上取得更好的成绩。因此，赞美是促进小学生全面发展的必要手段之一。
第五段：如何正确赞美小学生。
正确的赞美对于小学生的成长至关重要。首先，赞美应该具体明确，不能泛泛而谈。对于小学生的努力和进步，我们应该用具体的语言予以称赞，以便他们能够更加清楚地知道自己的优点和不足。其次，赞美应该及时给予，不能等到小学生遇到困难或者取得突破时才赞美。给予小学生定期的及时赞美，可以增强他们的自信心，让他们在日常学习和生活中感到愉悦和满足。最后，赞美应该真诚发自内心，不能空洞和虚伪。小学生具有敏感的直觉，他们能够分辨真假，所以我们要真实地对待他们的努力和成就，以便赞美能够产生真正的效果。
总结：
赞美小学生对于他们的成长和自信心是十分重要的。小学生的努力和善良值得我们充分赞美和肯定。赞美在小学生的成长中发挥着重要作用，可以激发他们更大的热情和动力。正确的赞美方式是给予小学生最好的帮助和鼓励。让我们共同努力，赞美小学生，让他们在阳光下茁壮成长。
小学生爱国班会的心得体会
小学生爱国班会是培养学生爱国情感，树立正面价值观念的有效手段。在小学生的成长过程中，班会是一个非常重要且关键的部分，它有助于加强学生对祖国文化和历史的了解，增强学生的爱国情感和民族认同感。通过参加爱国主题班会，我们可以更好地热爱祖国、热爱家乡，建立正确的国家观、民族观和文化观。在接下来的文章中，我将分享我在参加小学生爱国班会时的心得体会。
第二段：了解祖国历史文化。
参加小学生爱国班会，我第一次了解了中国民族的历史和文化。在老师的引导下，我们一起去探讨了中国的四大发明，夏朝的神话传说以及春秋战国的著名人物等等。我发现，中国祖先留下的历史和文化遗产，除了代表着我们民族的骄傲和自豪，同时也是帮助我们今天更好地认识和理解自己的来源和文化底蕴。
第三段：热爱祖国家乡。
在小学生爱国班会中，我们除了了解和探讨祖国的历史文化，还可以学习大量关于祖国风土人情和民俗文化的知识，这有助于我们更好地认识和了解本地区的文化和人文环境。这让我更加热爱我的家乡，我发现我所生活的地方美丽又富有特色，这也激发了我对遗产保护和环保的责任感和使命感。
第四段：建立正确国家和民族观。
小学生爱国班会中，我们从事物本身出发，加深自己的理解，或者从活动中体验社会生活，树立正确的国家和民族观。在活动中，我们经常玩一些小游戏，比如国旗接力、神话大启示等，这一环节不仅增加了我们的知识面，也增强了我们的自信心和合作意识。此外，我们把我们学到的知识、学习到的理解带到现实生活中去，更加时刻的遵循和维护国家法律和社会公德，同时也加强了其他基本素质，复合能力。
第五段：结论。
总之，小学生爱国班会是一件非常有意义和高效的事情。在班会中，我们不仅能够了解祖国的历史和文化，热爱我们的家乡，培养正确的国家和民族观，同时也可以增强自己的企业素质。它是一个鼓励年轻学生爱国爱家的良好机会，也是我们申请成长的基础。希望，我们在以后的日子里能够更加努力，更加深入地了解祖国历史和文化，更加爱护和维护我们美好的家园。
赞美小学生心得体会的话
作为一位小学教师，赞美孩子是我们工作的重要部分。我们不仅是教育孩子，还要鼓励他们，激发他们的自信心和动力。孩子们需要知道他们做得好，我们需要用积极的语言表达这一点。赞美孩子既可以增强其自尊心，又可以鼓励他们取得更好的成绩。
第二段：赞美的重要性。
赞美是小学教育中非常重要的一环。赞美小学生可以帮助孩子们建立自己的价值观和道德标准，让他们感受到自己的付出和成就。赞美有助于孩子建立信心，提高自尊和自我价值感。而没有得到任何赞美或者认可的孩子则可能觉得自己无用或者失败。因此，为了让孩子健康成长和成功，我们必须赞美他们的好处。
但如何赞美孩子呢？赞美不只是简单地说“好”、“棒”和“太厉害了”。我们需要通过细节的表现和改变语气更好地表达我们的认可。用关心的语气来说，“我看到你在这方面有很大的进步”。同时，我们也要注意赞美的平衡。过度的赞美可能会导致孩子的虚荣心和失望感，而不足的赞美则可能让孩子觉得自己被忽视或低估。
第四段：赞美产生的好处。
赞美的力量是巨大的。赞美孩子可以增强他们的自信心，这不仅对成绩有好处，还可以让孩子表现更加自然和放松，保持积极向上的心态。赞美帮助孩子们学习表扬别人。他们也可以学习其他人如何受到赞美和奖励，从而也能够学会更好地欣赏他人。这是院所共同努力的一个良好结果。
第五段：结论。
在小学教育中，赞美是非常重要的一环。我们应该恰当地赞美孩子们的努力和成果，这可以提高他们的自信心、增强自我价值感和对任务的热情。在赞美的同时，也要注意赞美方式的时段平衡，避免形式化或误导。只要真诚地跟孩子沟通和互动，孩子们自然会感受到你的关怀和支持，并因此而成长和成功。
初一开完家长会的心得体会精选
三、家长需要给孩子营造耳濡目染的家庭教育环境。
为什么我认为家长是教育的第一责任承担者呢?大家设想一下，一个班有五十位同学，就算老师每天工作十二个小时，那么分到每一位孩子身上的时间能有多少?如果老师把精力过多地给了其中某个孩子，那么其他的孩子怎么办?而对于家长来说，家长熟悉孩子的成长历程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的语言，是最能够给孩子提供个性化教育的“老师”。比如，在孩子的学习中，家长可以通过观察孩子完成作业速度的快慢，了解到孩子对学科知识的掌握程度，若作业完成得慢，大多是由于对某个知识点完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一类型的题目反复出错，这也可以让家长了解到孩子的学习状况。家长可以根据这些信息对孩子的教育进行调整和改进。在孩子的思想行为方面，家长可以通过多些与孩子交流，成为孩子的朋友和老师，及时对孩子的不太好思想动态进行疏导，对好的方面进行积极培养。
在准备这次发言之前，我问我的孩子：“你喜欢妈妈怎样的教育方式?”孩子说：“我喜欢你让我自己安排时间，偶尔提醒我一下什么是必须做的事情就好了。”
是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己独立的思想，也慢慢显现得有些“叛逆”，家长们的说教式教育经常不能被接受了。这种时候，培养孩子们形成良好是非标准，可以减少家长们针对孩子做具体事件的安排和评价，也减少孩子对父母唠叨的反感。而培养孩子的责任意识，恰恰是帮助孩子们形成良好是非标准。
在女儿小学的时候，我就在思考我怎样做，才能使女儿自主地做她应该做的事情，而不是她的每一行为都在我的指导之下呢?我尝试着问她，你知道什么是责任吗?她摇摇头：“不知道。”我说：“妈妈的责任是努力工作，培养好你，照顾好爷爷奶奶、外公外婆，还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”女儿说：“那我知道了，我的责任是好好学习。”“还有吗?”“锻炼身体。”“还有吗?”“不知道了。”“你长大了以后也要教育好你的孩子，照顾好爷爷奶奶、外公外婆，还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”在她日常生活中，我不时会提醒她，这是作为孩子的一个责任，是你该做的事情。而她也能很快认同。渐渐地，许多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么时候该自律，我也挺放心地让她自己去安排时间。
我作为家长，也对孩子有许多期望，比如说我希望她学会某一项运动，学习练字，热爱阅读等等，但孩子一开始的时候是不接受的，怎么办呢?我们在家里的每一个角落都放了书和报纸，慢慢地她就随时随地拿起一本书就看；我们在家里茶几上长时间地铺上纸和笔，她只要坐在沙发上，就会不自觉地画上几笔；我们每周去打球，都带上她，先是陪她玩，后来再找来几个熟识的同学一起跟教练学习，现在她已爱上打球了。给孩子一个耳濡目染的环境，比我们的说教要强百倍。
相信在座许多家长有许多成功的教育经验，真的很希望能有机会与大家分享!
小学生团代会的心得体会
作为一名优秀的小学生，我非常荣幸地成为了班级团代。在选举时，我深刻体会到竞选的艰辛和公平的重要性。在班级中不同的老师对每位竞选者都进行了认真评价，最终我和我的同学们通过积极的表达和投票选出了团委。
二、同学沟通。
在担任团代期间，我和同学们的沟通愈发频繁，交流不再局限于日常的学业问题，而是情感、生活、健康等问题。通过团代会，我们有了一个共同的平台可以直接交流，尤其是在面对困难时，能够聚集大家的智慧和力量，并且更好的为班级服务。
三、艰苦的任务。
在团代会上，我们每次都会有很多的任务安排。有的时候，我会扮演组织者，帮助讨论教室的环境整洁、评选优秀的课代表、参与文明礼仪任务等等。每次任务都很令人激动和紧张，但我们学会了如何合理分配时间，安排任务，更好地服务班级。这些任务让我懂得了在团队合作中，个人的力量可能不是最重要的，而是要协作完成整个任务。
四、提升实践能力。
团代会的组织和工作对我个人的能力也起到了许多的帮助，比如表达、谈判、协作、客服等方面，让我更加的自信和能够应对与同学、老师、家长等沟通的各种问题。这让我更加自信和从容，在这个世界上，无论所面临的品质如何，都能找到最好的方案与解决方法。
五、共同进步。
在团代会和同学们的交流也让我不断成长，我知道要成为一个不断进步的人，不断学习新的知识、积累新的经验，我也知道自己要始终保持冷静和理性，在各种困难和压力中保持细心和执行力，并尽力避免自己在团队内产生紧张、争斗等情况。
小学生团代会是我成长道路中的一站。通过这一次的团代会，我有机会体验了孩子们的伟大天性以及自我实践的能力，收获了他人的支持和帮助，相信未来是充满机遇的，我也期待继续发挥自己的所长作为更好的小学生。
初一开完家长会的心得体会
上周五下午，到燕山小学参加儿子的家长会。有很多的感想，觉得很紧张、感觉很紧迫。倒不是紧张儿子的这次期中考试成绩，而是担心老师反映的现状。
与大同小学比，燕山小学没有它的名气大，但同样是长沙市的示范性学校，在陈老师的介绍中，这所学校的小学毕业考试成绩曾经在全市不是第一就是第二，是一所很牛逼的学校。怪不得当初要把儿子弄进去时费了那么大的周折。
这次的家长会，首先介绍情况的是胡老师，她负责六年级四个班的英语教学，她不可能一一介绍每个孩子的学习情况，但看得出来，她对孩子们的教学是认真的，对小学英语不能讲语法知识是无可奈何的，她只要求家长，小学英语就只能靠背、默，反正单词、课文要过关。其他的方面她没得什么好说的了。
陈老师负责两个班的数学教学任务，这是位非常有个性的、又非常直率的老师（我自认为），从她反映的情况看，两个班，同是她教的，但结果很不一样。无论是单元测试还是期中考试，她一次一次地找原因。最终发现，学生的学习态度和学习习惯是关键因素。在家长会上，她避开好的方面不谈，专谈数学学习有困难的方面，还对借口“忙”的家长进行呵斥：你忙你一个孩子都不管，我一天一百多个孩子两百多本作业要改，到底是你的孩子还是我的孩子？我当时听后非常震惊，这个老师真是不一般，开了这么多次家长会，还没有见过这等架势，同时，也为这位老师的直爽和责任感所羞愧。她提醒我们作家长的，一定要在孩子身上多下功夫。孩子的学习态度和学习习惯很重要。每个孩子都是正常的孩子，为什么有的孩子学习成绩优秀，而有的有困难。关键在于孩子积极的心态和良好的习惯。
听后很受启发，随后，我又单个的和老师交谈，才发现，儿子这个学期来很多方面需要帮助。特别是英语，一直以来，我总认为，英语应该是不难学的，每天回来我都会问他上没上英语课，都布置了哪些作业，而他每次都敷衍我，我也没太在意，导致这次英语成绩非常不理想，只得了86分。真是很紧张。
还有几个月就是小学毕业考试了，尽管现在是九年制义务教育，没有升学考试，但必要的知识还是要弄懂，要掌握，当然最重要的是要有一个积极向上的心态和良好的学习习惯。升入初中后，功课会越来越多，学习任务会越来越重，而老师再也不会像小学老师那样天天喊着管着，一定要学会规划任务，自己主动学习，不然后果还是蛮严重的。
家长会回来之后，我脸色很不好看，儿子也看得出来我不高兴，我和他仔细查找问题的原因，一次成绩虽然不能代表什么，但至少是对他一段时间学习的检验，要他正确认识自己存在的问题。他自己也写了一篇《家长会后的感想》，昨天老师发下来的时候，蔡老师还给文章划了几条红波浪线，表明他写得好。
希望这次家长会后，我和儿子都能抓紧时间，朝他自己定下的目标奋斗。
班主任开完家长会的心得体会
在上周五，我班召开了家长会。家长会结束后，自我感觉比以前更努力了。你们可能认为我在自夸，但，这是真的。
作业不操心。
在家长会之前，我的作业做完后，都要经过妈妈逐字逐句的审批，所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。也是在家长会时，妈妈听取了罗中正爸爸的建议，最好是少检查，或者不检查，不然孩子会产生依赖的心理。妈妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。果然，双休的各科作业我书写整齐，质量也提高了许多。其实，独立完成作业后主要就是自我检查，检查出来的错误比家长发现错误要好的多，容易理解的多。逐渐，我养成了自我检查作业的好习惯。这样，在考试的时候，也发挥到了事半功倍的作用，这难道不是一举两得吗?第二是认真，在以前可能会想，反正到最后家长总是要检查的，做快一点也没什么大事，所以每次都错一些不该错的题，而独立完成作业，会增加认真程度，如果你不认真，到最后检查时，还得改一遍。早改晚改都得改，与其这样，还不如一次性把它做好呢!抱着认真的态度，不仅我的作业妈妈不操心了，还能保证充足的睡眠了!
听讲不烦恼。
上课认真听讲，是保证学习的前提条件。有的时候，我听着听着，思想就开小差了，甚至想睡觉了。一次英语课，黄老师津津有味地教我们读单词，忽然停了下来，站在我面前问下一个单词怎么读?幸亏认真听讲了，回答了老师的问题，不然会出洋相了。
上课想睡觉怎么办呢?一次在地理课上，因为中午做作业没休息，导致下午睡魔来袭，眼睛都睁不开，这时候，我想起妈妈教的方法，使劲捏自己的胳膊来清醒自己，一阵疼痛，睡魔也跑到九宵云外了。如果怕疼的话，还可以选择勇敢地站起来，你会发现，一会你就精神饱满了，等瞌睡虫跑了，你就可以坐下。看，现在我再也不担心上课听讲问题了。
少壮不努力，老大徒伤悲，成功等于努力加汗水，我一定进一步地努力，获得最大的收获!
赞美小学生心得体会的话
作为小学的老师以及长辈或其他支持者，我们都会对小学生们表达一些赞美和鼓励。从我的角度来看，小学生们在学习、生活和社交方面都非常出色。他们的好奇心、创造力、勤劳和毅力让我深深地感到震撼和敬佩。同时，我也体会到赞美的重要性，它能够增强孩子们的自信心和自尊心，激发他们的潜力，让他们更有动力去追求自己的理想和目标。
第二段：解释赞美的多种形式。
虽然每个人的赞美方式可能不太一样，但总的来说，赞美可以分为言语、行为和身体语言三种形式。言语赞美是通过口头表达来让孩子们感受到我们的喜爱和鼓励，如表扬他们的成绩、赞美他们的品德和行为、给他们鼓励的话语等。行为赞美是通过一些肢体动作或化努力，为孩子们制造赞美的场景和氛围，如为孩子们加油鼓励、为他们送上小礼物或小惊喜等。身体语言赞美是通过我们的表情和姿态传递赞美的意思，如微笑、拥抱、紧握手等。
第三段：谈谈赞美的重要性和影响。
从感情角度来看，赞美对小学生的心理健康、自尊心和自信心的培养有着非常积极的影响。它可以让孩子们感到被认可和支持，减轻心理压力和焦虑感，激发他们的内在动力。从行为角度来看，赞美可以让孩子们产生积极的行为向心理，提高他们的工作效率和学习成绩。另外，赞美也有很好的示范作用，可以让孩子们学习到如何更好地表达自己和赞美别人的能力。
第四段：谈谈有效赞美的几个要素。
虽然赞美是一件神奇而又简单的事情，但如果我们想要赞美的效果更加显著和长期，那么就有一些要素需要注意。首先，赞美的内容要具体、恰当、真实。其次，赞美的时机要适当、恰好、有针对性。再次，赞美的方式要得体、温暖、冷静。最后，赞美的过程要有人文关怀、情感投入和理性思考。
第五段：结尾处打出表态、预测和建议。
从以上的分析和探讨中就可以看出，小学生的赞美实则是一种艺术，需要我们去不断探索和总结。作为老师和长辈，我们要尊重小学生的个性，让赞美如同美丽的花般在他们心中绽放。我们要鼓励小学生们成为更加优秀、独立、自信的人，要为他们创造一个良好的成长环境和文化氛围。作为社会的一分子，我们要关注和支持小学教育，不断提高小学教师的职业素质和教学水平，以便更好地服务于小学生们，帮助他们走向美好的未来。
班主任开完家长会的心得体会
我是李小菲同学的家长。xx月28日在贵校参加了初中一年级入学以来的第一次家长会。学校领导和班主任。任课老师都非常重视。王校长详细介绍了十中建校以来历年的大事记，并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。三位主课任课老师也详细地向我们介绍了学生们在校的学习情况以及当前我校的教育形势，使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。初中一年级的学习成果以及行为习惯都将影响她今后的学习和生活，因此，我认为在初一这段时间里，我们应该更加关注孩子，使她们的初中学习和生活能有一个好的开端。
我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事，家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会，不仅让我体会到了学校和老师们对孩子的教育付出的汗水和心血，也意识到做为家长从前对孩子的学习关心和重视不够，听了班主任郝老师的讲话后，我更是茅塞顿开，受益匪浅。家长会后我认真总结了以下几点：
一，小学基础差，小升初后的过渡期适应缓慢，偏科问题突出。李小菲同学因小学阶段基础较差，升入初中后成绩也不理想，特别是数学，因基础差，初中数学对她来说犹如听天书，听课非常吃力，月考的成绩也很差。通过与她谈心，沟通和鼓励她树立信心，从头再来，在老师和同学的帮助下，经过一个多月的努力，这次考试数学虽然仍然未能冲过及格线，但已经有了小小的进步，对此，我充分肯定了她的学习态度和付出的努力，并对她提出了进一步的要求，帮助她确定了新的目标，争取期末考试数学能冲过及格线。
二，养成孩子良好的学习习惯。俗话说“习惯成自然”。一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。李小菲同学的学习成绩一直不理想，我估计和上课不认真听讲有关系。脑子经常开小差，一点风吹草动就影响到了她，上课做不到聚精会神，专心听讲，下课后又不知道复习，时间都用在了玩上，缺乏学习的自觉性和主动性。老师的讲的听不懂又不好意思去问，这样问题越积越多，导致学习成绩上不去。再就是郝老师讲的，写作业时要“先复习，再作业，后预习”。我觉得这确实是学习进步的一个窍门，一个法宝。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了强化。先一天预习第二天的学习内容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老师再讲课时接受起来就会轻松，在这一点上以后我要认真督促李小菲，争取帮助她养成“先复习，再作业，后预习”的良好的学习习惯。郝老师还讲到，现代教育提倡：自主互动，高效课堂。也就是说，以后孩子在学校里的时间主要用来听课，学习新内容。而复习。作业。预习。背单词。做练习题这些课后的学习内容都要转移到家里来完成。这也就意味着作为家长我们必须要以身作则，必要时家长也要有牺牲精神，郭怡父亲也提到，在孩子学习时间不要看电视，玩电脑等，以免孩子分心。作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她学习，看书，多与她沟通，做她的`朋友，而且还要教导她注意自己平时的言谈举止，处理事情的方式，待人接物的态度，要善于帮助别人，享受友谊带给她的快乐，争取让孩子成为一个被需要，受欢迎的人。
通过这次家长会，我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦，也决心以后自己要经常过问孩子的学习，多与老师沟通，保持联系，随时了解孩子的学习效果和在校表现。为了我的孩子，老师的学生，让我们携手，共同托起明天的太阳。