班级创新活动策划书(实用12篇)

时间:2023-12-06 12:34:06 作者:LZ文人

班级活动可以促进同学之间的交流和友谊,建立更紧密的班级关系。以下是小编为大家整理的精彩班级活动回顾,希望能给大家带来一些灵感。

创新活动策划

活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫??(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。

2、无敌风火轮

(1)、项目类型:团队协作竞技型

(2)、道具要求:报纸、胶带

(3)、场地要求:一片空旷的大场地

(4)、游戏时间:10分钟左右

(6)、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

3、齐眉棍

游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

4、坐地起身

(1)项目类型:团队合作型

(2)道具要求:无需其他道具

(3)场地要求:空旷的场地一块

20分钟-30分钟

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

创新活动策划

华中农业大学植物科学技术学院以农学方向为主体,并下设多种专业,为响应国家提倡创新创业的号召,此次活动旨在培养21世纪新青年的创新意识,宣传我院浓厚的植科文化,锻炼我院学生的理论与实际结合能力,开拓我院各年级学生的视野,补充课外知识,同时增强我校学生的综合素质。

华中农业大学全体全日制在校学生

主楼三楼会议室及狮山广场

3.模式规划类:设计出农学类相关的营销方案或经营模式,设计并提交细节方案,如果园、庄园以及农类加工厂等。

为确保参赛作品评审的公正、公开、公平,主办方将邀请专业老师及我院相关教师成立评委小组组成评审委员会,采用盲审的形式对作品进行评选,评选结果揭晓后,获奖名单将在植科院网上公布,获奖作品也将在校园内展出,若他人存在异议,在展出期间可来稿投诉。

1.提交作品必须具有原创性,不得抄袭网络或他人,一经发现,取消参赛资格;

3.所有相关的版权、肖像权等法律责任由参赛作者自负;

5.若参评与公示期间发现违反规定者,一律取消参赛资格;

6.对本规则、参赛表格产生的任何疑议,大赛组委会保留最终解释权;

7.此次比赛允许跨专业合作、跨年级合作、跨学院合作;

8.作者一经投稿,即视为同意并遵守以上各条规定。

总时间:20xx年3月17日-20xx年4月20日

1.征稿阶段:20xx年3月17日-20xx年4月6日。

参赛团队在 处自行下载比赛报名表进行填写,并于4月6日晚20:00前提交电子版至zkycxny@,注:电子邮件名称、电子版报名表以及电子版申报书均命名为“活动分类+队长姓名+团队名称”,如“科技创新+李四+玉米队”,纸质版报名表和申报书上交至主楼228室陈志强老师处。

活动负责人:陈志强 ,王璐瑶 ,

杨叶碧涛(植科院科创部)

2.筛选阶段:20xx年4月7日——20xx年4月8日

此次活动申报书的筛选将由我院内部承办方选出评审委员会,并从策划格式、方案书写、创新亮点、可实施度等多个方面进行评审,由评审委员会选出进入初赛的共20组队伍。

3.初赛阶段:20xx年4月10日

此次活动的初赛将由我院内部承办方选出评审委员会,并从策划方案、创新亮点、可实施度、演示制作等多个方面进行评审,由评审委员会选出进入决赛的共10组队伍,并在网上参与最佳团队的投票选举。

4.展示阶段:20xx年4月14日

参赛作品的展示地点定在我校狮山广场,分为科技创新区、农业创意区、模式规划区等三区展示,供我校师生欣赏的同时,由团队负责人现场讲述自己设计方案或模型的名称、原理、方法及意义,与我校学生互动的同时提升自身的讲解能力,并根据观众所提问题进行最终的修改。

5.决赛阶段:20xx年4月20日

此次活动的决赛由承办方举办,地点定在主楼三楼会议室,届时将邀请院外及校外多位专业教师来做评审嘉宾,决赛流程由ppt汇报、模型展示(实物或视频或图片)、现场提问等三个环节组成,最终评选出一、二、三等奖和优秀奖,与最佳团队奖一同现场颁奖。

本次活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖2名以及最佳团队奖1名。

一等奖1名:获奖证书及奖金800元

二等奖2名:获奖证书及奖金500元

三等奖3名:获奖证书及奖金300元

优秀奖2名:获奖证书及奖金200元

最佳团队奖:获奖证书及奖金200元

创新活动策划

为了丰富员工的业余生活,增加员工的生活阅历,促进员工间的相互交流,使员工间更加和谐,关系更加融洽。以消除员工之间的陌生感,特此申请此次春游活动,走进自然,放松身心的同时,拉近彼此间的距离。具体方案如下:

:走进自然,放松身心

活动时间:20--年-月-----日(周末两天)

地点:-日07:00公司大门口

活动形式:跟团旅游

:全体员工

走进大自然。放松心情,拉近彼此距离。促进各部门熟识,以便平时工作协调更加融洽。

(1)--日07:00集合完毕。乘坐大巴,3小时高速到达---景区。

(2)到达景区安排住宿(农家院),与午餐。下午游览景区,全程导游服务。

(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一汤,十人一桌),饭后篝火晚会。

(4)--日07:30早餐后乘车---景区

(5)12:30午餐后返回

活动组织人:--市----有限公司工会委员会

班级创新活动策划书

一、活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

二、活动主题:放松心情,完美生活!

三、活动组织:

1、活动负责:本班全体班委。

2、活动策划:李品、石晶、彭琪。

3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄。

4、活动时间:xxxx年x月x日。

5、参加人员:同学自愿报名(请积极参与)。

6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)。

1、前期准备。

1)李品负责联系场地、专车、结账。

2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

2、活动进程。

1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

3)11:20—12:20,团队游戏时间。

4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。

6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。

五、经费预算。

1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。

2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

六、备注。

1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

3、此次活动安排二人照相。

4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

6、本活动最终解释权归活动策划小组。

方案二:九峰山森林公园烧烤活动。

一、活动目的。

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

二、活动组织。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

三、活动具体安排。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的'落实摆放;(协助队长工作人员:*共11人)。

5、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;。

6、田相龙、吴波、徐明负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

四、活动经费预算。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

五、注意事项。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

六、相关活动串联游戏。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

创新活动策划

为迎接我校风云xx年的校庆活动,同时提高我院学生的实战能力,让高年级同学也进一步提高强化自己的实战能力,并为即将到来的“挑战杯”电子设计大赛以及“全国大学生电子设计大赛”做准备。我协会将举办“电子元器件识别大赛”。使低年级学生提前了解一些元器件知识,增强大家对电子制作的兴趣。

我们是小小元器件,携手共建集成电路。

1、活动名称: 电子元器件趣味大赛

2、活动负责人:王杨子 陈淑媚

3、活动时间: 3月9号

4、活动地点:

1、活动准备由无协相关负责人从无协分类找出一些常用器件用作活动物品。

3、活动方式在班级中自愿结组,并且以小组为单位进行班级选拔赛。通过班级预赛每班选出3个小组参加决赛。

4、活动地点初赛在各个班同步进行,决赛根据教室情况待定。

5、决赛评分方式从无协中选出5名成员评分,最终以平均分排名。评选出一,二,三等奖。

6、为获奖者颁发奖品

1、在各个班级的宣传尽量到位,调动同学们的积极性。

2、活动开始前夕,保证通知到各个参赛人员,同时通知观众准时到场

3、在活动进行时,避免出现差错,在每个环节多增加两名工作人员,以确保活动顺利进行。

4、活动结束后,打扫活动现常

5、写活动总结。物理科学与信息工程学院科技创新月

创新活动策划

1、简介航空飞行器的结构,以及做工上我国与世界上的差距,从而启发我院学生,使其对自己的专业产生钻研.

2、介绍现实社会中普通的创新人才的事迹,并讲解出创新的意义、作用,从而启发大学生的创新思维,从而增添自己的人生色彩,也会对社会以及学院产生深久的影响.

3、丰富校园多的文化生活,彰显当代大学生的个性特色,展现出我院学生的勇于创新的精神风貌.

增添校园文化意义,加强我院学生的凝聚力,促发当代大学生的知识能动性,特组织此次会议.

试讲对象:陕航学院机械系学生会全体正式会议讲解对象:陕航学院全体师生.

试讲时间:20xx年4月11号;正式会议时间20xx年4月19号.

试讲地点:5107教室正式会议地点:5107教室.

活动以我院隶属陕航公司为背景,并以幻灯片的播放讲解的形式所展现。幻灯片内容包含对飞行器的基本原理、布局、以及我国航空飞行器的做工与世界先进水平的差距的简单介绍,【创新】的意义介绍,个人的小小创新,以及个人赠语.

此次活动由机械系学生会学习部组织

策划人:王立路

1、收集资料、编辑会议课件以及邀请嘉宾由学习部全权负责,负责人:学习部部长

4、申请多媒体教室,并对教室使用前进行打扫,由文艺部负责,负责人:文艺部部长

5、维持会场秩序,保证会场纪律及会议的顺利举行,由纪检部负责,负责人:纪检部部长

2、会议进行时,为保持会场的良好秩序,将手机调成振动或关机状态,请勿随意讲话

3、活动期间请勿乱丢垃圾,保持会场的干净整洁

4、如有其他原因导致,本次会议不能正常进行,则另行通知

5、本次活动最终解释权归机械系所有

策划人:

策划单位:x学院机械工程系

策划时间:20xx0316

班级活动策划

在漫长的学生生涯中,班级是一个完整的象征,是一个荣誉的社区,记录着我们的欢笑和成长,你永远不会忘记。相对于“温暖”而言,“温暖”强调的是一种氛围,这种氛围是由每个个体之间的和谐构成的基调,体现在学生、教师和学生之间的平等、理解、相互关心和帮助、相互学习和影响等方面。温暖的时刻值得回忆和分享。然而,由于大学生活的特点,很难发展和促进师生关系,尤其是作为学生生活和学习的顾问,班主任与学生的关系决定了一个班级的凝聚力。因此,为了一个班级更加和谐健康的发展,学生们热切地希望班主任能参加这个温暖的班级活动。

一个班就像一个大家庭,班主任是长辈,学生是兄弟姐妹。通过我们参与这个活动,我们可以一起努力,一起加油,一起分享快乐,可以增强班级的凝聚力,让学生感受到温暖班级的魅力,在每个班级中找到温暖。调动学生积极性,为以后其他活动做铺垫。让我们认识更多的同学。

湖北大学物理系于电子技术学院团委。

湖北大学物理于电子科技学院志愿者协会。

赞助商:。

湖北大学物理与电子技术学院。

具体待定。

具体待定。

(1)活动前阶段:。

1.策划部门应在活动前写好策划书。(负责人:徐祝祺)。

2.联系嘉惠园管理层取得场地使用权。准备活动的食物和奖品。(负责人:韩顺兵)。

3.联系各班班主任确定出场事宜。联系团委老师担任评委。

(负责人:艾哲)。

5、全面通知每节课,说明活动内容和注意事项。做好宣传,强调集体力量和集体荣誉的重要性,鼓励更多人参与。

(负责人:班组长)。

6.指派人员负责每个活动部分,以保持有序。(负责人:艾哲)。

8.每个班主任组织学生选择一首积极向上、充满活力、能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由学生和班主任共同投票,组织学生学习唱这首歌,从而在活动中竞争班歌。

9.班主任要挑选5名学生进行烹饪训练,并为班级比赛准备一个私人厨房在比赛中展示。

(2)活动期间:。

第一部分:ppt演示。

1.提前提取比赛顺序,通知到达时间,以及比赛规则和注意事项。

2.每个班的班主任都准时到场,每个班都把ppt材料复制到电脑上,以便为比赛做准备。

3.每节课展示ppt配合讲解,评分员做好评分工作。

第二部分:班级歌曲比赛。

1.每节课的负责人都会提前将歌曲的伴奏按顺序(与ppt显示的顺序相同)复制到电脑上。

2.开始比赛。评委将根据评分标准对每个班级的表现进行评分。

第三部分:烹饪比赛。

1.提前抽签决定每个班的分组情况,通知到达时间,以及比赛规则和注意事项。(负责人:各班队长)。

2.赛前安排场地。

3.按照分组顺序,第一组参赛班级进行比赛,班主任现场选两道菜。班主任和他班上的五个学生会做选菜和自己的私房菜。第二组参与班来玩,流程同上。

4.每个班级选出一名成员介绍他们班的菜肴,并说出诱人的口号。

5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委对选定的菜肴进行相互评价。每个班的私房菜都有专门的评委审核。综合评分。

6.现场宣布获奖情况,班主任派同学领奖。

7.新闻采编部负责当天的拍摄。

第四部分:班级杂志选择。

1.每个班级收集学生的班级生活,用语言表达他们对这个班级的理解、感受和期望,制作一本书,并参与班级日记的选择。

1.秘书处应总结其活动。(负责人:姜奇)。

2.新闻采编部门把新闻写好发给校报。(负责人:朱)。

1、工作人员应佩戴工作帽、工作卡和志愿者徽章。

2.活动期间遵守组织纪律,时刻注意个人和志愿者协会的形象,以礼待人。

3.活动当天注意秩序和安全,尤其是烹饪大赛。由于参与人数多,活动性质特殊,很容易发生事故,需要增加更多的人力,以保证现场的秩序和安全工作。

如果一个集体没有凝聚力,我们就感受不到集体力量的存在,感受不到我们对集体的责任,就不会为之努力。因此,我们需要做的是有计划、有目的地组织各种内容和形式的活动,营造和谐向上的集体心理氛围。这次我们以全院为范围开展了大型活动,更加清晰地宣传了医院的创新精神和充满活力,以及志愿者协会为师生服务的宗旨。就活动而言,每一部分都强调班级的凝聚力和合作能力,这对班级非常有用。所以这个活动很有意义,很有必要开展。

创新活动策划

全院在校学生均可报名参加。

:网络技术系(创业协会协助)

1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

(一)报名阶段:

(1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

(2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

(二)评选阶段

1.准备阶段,赛前培训。

赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

2.为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室,学校予以帮助和支持。

班级活动策划

1、穿越障碍物2、猜谜语(脑筋急转弯)3、套物品4、看你了解我多少(主要是男生参加)

1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。

xx理工学院石锣山山顶上参与人员:生药xx班全体同学主要负责:

1、生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

2、有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

4、猜谜语(脑筋急转弯)三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

5、套物品将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

6、看你了解我多少所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

注意事项:这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

通过这次活动,我们又收获了很多。首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

班级活动策划

3.感受西方人的生活和娱乐。

活动人数:英语3班全体人员。

1.提前与外教约定拜访时间。

2.组织班上同学挑选精美礼物。

3.一同前往外教家。

1.外教教我们唱英文歌。

2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语。

3.外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。

1.外教老师热情好客,同学们玩得很开心。

2.外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。

3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2~~~留念。

4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的。

班级活动策划

第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。

第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。

第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

游戏说明:(真心话大冒险)。

1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数。

第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

班级活动策划书班级活动策划书

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:20xx年4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:共11人)。

6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、xx负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的.人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

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