幼儿园小班开学第一天活动方案大全(21篇)

时间:2023-11-30 21:17:33 作者:琴心月

在幼儿园小班,教师会根据孩子的年龄特点,开展适合他们的活动和课程。以下是小编为大家整理的幼儿园小班的课程特点和教育理念,供大家参考。

幼儿园开学第一天活动方案

养成良好习惯,自信、自立、自强。

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月1日。

升旗场地。

少先队大队长。

1、迎新生。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!本学期我们学校又迎来了一群活泼可爱的小弟弟小妹妹,他们将正式成为我们小学的一员了,让我们在这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布小学20xx——20xx学年度第一学期开学典礼现在开始!

3、升旗仪式(升旗音乐)。

1)“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

2)“唱国歌”。

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的'准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。

让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希冀。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、教师代表发言。

下面请我们学校的教务主任刘老师讲话,大家欢迎。

6、请大队辅导员老师讲话。

7、呼号。

全体立正,呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!

同学们,让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

幼儿园开学第一天活动方案

1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你,依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

(一)音乐游戏——泡泡糖。

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

(二)手工——快乐变脸。

1、材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

2、过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

(三)体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。

1、材料:大袋子、球、篮子。

2、过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

(四)智力游戏——层层垒高。

1、材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

2、玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

(五)体育游戏——噼里啪啦。

1、材料:气球、绳子。

2、过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学第一天活动方案

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

20xx年2月x日上午9:00——11:00。

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目准备。

幼儿园全体教师和幼儿。

(一)主持人开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。

在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。

在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的.园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!

(二)园长致辞。

(三)中大班小朋友表演节目。

(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

开学典礼结束。

幼儿园开学第一天活动方案

1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

1、各种桌面玩具、滚动小车等。

2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。

让幼儿愿意上幼儿园。

1、稳定幼儿情绪。

(1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的玩具,你们会玩吗?”

师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”

幼儿玩各种玩具。

(2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。

2、组织幼儿认识厕所。

师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的.地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”

幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。

3、熟悉老师、小朋友。

师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

幼儿介绍自己的名字。

4、教师总结。

师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

幼儿园开学第一天活动方案

一、活动目标:

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

二、活动时间:

20xx年x月x日上午x:00—————x:00。

三、活动地点:

四、活动对象:

全园师生。

五、活动准备:

新国旗一面、国歌、大班升旗手。

六、活动流程。

(一)开学典礼入场。

放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

(二)主持人开场白:

亲爱小朋友们、老师们:大家好!

过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的'新学年,你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话,大家掌声欢迎。

(三)园长致辞。

新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!

在这美丽祥和的日子,我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里,现在,我郑重宣布:xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

(四):开学典礼。

主持人讲话:下面我们举行第一项活动:

1、升中华人民共和国国旗。

全体立正,出旗,奏乐。

升国旗,奏国歌,敬礼。

2、第二项介绍护旗手,

今天担任护旗手的是大班的xx小朋友,他们都是讲文明、懂礼貌,热心帮助他人的小朋友,让我们向光荣的护旗手表示感谢!

3、请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》。

4、请中班的小朋友表演《赛龙舟》。

5、请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

幼儿园开学第一天活动方案

1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

一.音乐游戏——泡泡糖

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料:大袋子、球、篮子

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的.家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料:气球、绳子

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学第一天活动方案

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)。

9月2日:认识新伙伴!

内容:1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的.名字,提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号:动画电影真好看!

内容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)。

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)。

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

幼儿园开学第一天的活动方案

1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。

时间:20xx年9月1日。

8:00–9:00。

1、教师热情迎接。

2、自由看看班级环境的变化。

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。

9:00—9:20生活盥洗。

巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

9:30--10:00谈话活动。

1、认识新老师。

2、暑假里发生了哪些有趣的事。

3、进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:20。

4、幼儿幼儿吃点心。

10:30—10:40。

带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。

10:50餐前准备。

1、餐桌位置的安排。

2、用餐习惯的巩固。

11:00--11:30午餐时间。

11:45--14:15午睡时间。

1、认识小床标记。

2、幼儿午睡。

3:50—4:20。

4:30—5:00。

开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。

如:抓尾巴,赶小猪等离园准备。

2、整理衣物。

幼儿园小班开学第一天活动方案

快乐的暑假结束了,9月1日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。

1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。

时间:20xx年9月1日。

主题活动一:

(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化,8:00–9:00。

1、教师热情迎接幼儿;

2、自由看看班级环境的变化;

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。

9:00—9:20。

生活盥洗。

巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

9:30--10:00谈话活动。

1,认识新老师;

2,暑假里发生了哪些有趣的事;

3,进入学前班自己有怎样的变化。

10:00—10:20。

4、幼儿吃点心;

5、幼儿自由交流,活动。

10:30—10:40。

(二)、认识室内外环境。

带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。

10:50餐前准备。

1、餐桌位置的安排。

2、用餐习惯的巩固。

11:00--11:30。

午餐时间。

11:45--14:15午睡时间。

1、认识小床标记。

2、幼儿午睡。

主题活动二。

3:50—4:20。

开展安全知识的教育活动。

如:上学和放学路上的安全。

不要和陌生人说话。

上下楼跳注意安全等。

4:30—5:00。

幼儿园大班开学第一天活动方案

以健康向上的内容,灵活生动的.形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚__朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养,展示黄岚__良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。

二、活动背景及主题。

根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征__周年的要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。

三、参加人员:

全体教职工,一至五年级全体学生。

四、活动时间:

20__年3月1日7:30——9:00。

五、活动主要内容。

(一)迎新生活动。

时间:3月1日7:30—7:50。

责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处。

要求:

1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。

2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。

(二)迎接领导。

时间:7:55。

责任部门:校长室。

走访学校领导名单:

要求:

2、刘老师负责照相。

(三)升旗仪式。

时间:8:05——8:30。

责任部门:校长室、三处。

要求:

1、主席台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)。

2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为__五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在主席台东侧。

升旗仪式程序:

第一项:出旗。奏《出旗曲》。

第二项:升国旗,奏国歌。

第三项:校长致辞。

第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。

第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;。

第六项:领导捐赠;。

第七项:升旗仪式结束,各班级带回教室,召开“使命与责任”主题班会。

4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。

5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。

(四)领导视察。

时间:8:30——9:00。

责任部门:校长室、三处。

要求:

2、各场所的工作人员要提前到位;。

3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。

4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。

5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。

六、组织要求。

各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。

20__年幼儿园开学第一天活动方案,开学的第一天是老师和孩子们都很期待的一天,新学期的开始,教师们也要好好的想想该怎样教育我们的孩子,让他们更好的成长了。

幼儿园开学第一天活动方案【】

以健康向上的内容,灵活生动的。形式,对学生进行理想信念教育、革命传统教育和优秀传统文化教育,引导全体师生积极投入到新学期的学习生活中。彰显黄岚xx朝气蓬勃的精神风貌及师生良好的文明素养,展示黄岚xx良好的育人环境,真情体现领导对学生健康成长的深切关怀。

根据教育部有关“先辈的旗帜”纪念红军长征xx周年的要求,围绕“使命与责任”的主题,结合学校实际,我校郑重举行“开学第一课”活动,活动的目的在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,牢记成为中国特色社会主义建设者和接班人的神圣使命;加强师德师风建设,深入开展文明校园创建,激励学生积极参与“爱文明家园,做文明市民”活动。届时区有关领导同志要莅临我校参观指导,并观看学校特色成果展示。为使活动达到预期效果,现制定方案如下。

全体教职工,一至五年级全体学生。

20xx年3月1日7:30——9:00。

(一)迎新生活动。

时间:3月1日7:30—7:50。

责任部门:校长室、教务处、德育处、总务处。

要求:

1、学校教学楼电子屏幕展示“花儿向你招手,欢迎新同学”。

2、各班主任在教学楼前带领新生进入教室。

(二)迎接领导。

时间:7:55。

责任部门:校长室。

走访学校领导名单:

要求:

2、刘老师负责照相。

(三)升旗仪式。

时间:8:05——8:30。

责任部门:校长室、三处。

要求:

1、主席台无线话筒两个,教师着正装,上身为白色短袖衬衫、下身为蓝黑色裤子(裙子);学生穿校服、佩戴红领巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)。

2、教师方队在最西侧;每班学生站成二路纵队,自东向西依次为xx五年级、四年级、三年级、二年级;区领导、校长在主席台东侧。

升旗仪式程序:

第一项:出旗。奏《出旗曲》。

第二项:升国旗,奏国歌。

第三项:校长致辞。

第四项:殷铭秀带领教师全体教师进行师德宣誓。

第五项:少先队员代表刘新学期倡议:使命与责任;

第六项:领导捐赠;

第七项:升旗仪式结束,各班级带回教室,召开“使命与责任”主题班会。

4、赠送仪式时,市领导到礼品桌前(放《进行曲》),把物品捐赠给10名学生代表。

5、开学仪式结束(放《欢送曲》),校领导陪同区领导视察校园。

(四)领导视察。

时间:8:30——9:00。

责任部门:校长室、三处。

要求:

2、各场所的工作人员要提前到位;

3、各班主任组织学生回班级开“使命与责任”主题班会。

4、各班主任组织学生9月1日晚8:00和父母一起观看《开学第一课》。

5、四、五年级每位学生要写一篇观后感。

各处室、级部要组织召开相关会议,层层部署,务使每位教职工、学生明确要求,做好活动的准备工作。

2018年幼儿园开学第一天活动方案,开学的第一天是老师和孩子们都很期待的一天,新学期的开始,教师们也要好好的想想该怎样教育我们的孩子,让他们更好的成长了。

幼儿园开学第一天活动方案

晨间接待:

1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

晨间活动:

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。

点名游戏:

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

盥洗活动:

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

亲子活动:

一。音乐游戏——泡泡糖。

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二。手工——快乐变脸。

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三。体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。

材料:大袋子、球、篮子。

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的。大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四。智力游戏——层层垒高。

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五。体育游戏——噼里啪啦。

材料:气球、绳子。

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园小班开学活动策划方案

入园准备:为了突出活动欢快热闹的气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备有趣的服装、小鸡玩偶、开心果、糖果等。

1.入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接幼儿和家长的到来。

2.升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

3.开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4.园长致辞:园长代表全体教职工欢迎幼儿到来,注意致辞简短易懂。

5.老师、幼儿节目。

6.结束环节:拍照留念,各班级有序撤离。

主持人开场致辞。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

金色九月,硕果飘香,这是一个收获的季节也是一个充满希望的季节。

阳光明媚,秋风送爽,吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。

开学典礼进行第一项:升中华人民共和国国旗。

园长致辞。

大家早上好!

今天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。

今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走进一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?还有我们的老师妈妈和阿姨妈妈们无微不至地照顾大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。

第一个好朋友叫“快乐”。

快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。

有礼貌的`孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。

每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。

上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。

我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。

在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

幼儿园小班开学活动方案

1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2、安抚、稳定新生入园的情绪。

布置好的活动室。

一、安抚、稳定新生情绪。

1、热情地和小朋友们问好,抱抱哭闹的幼儿。

2、安抚幼儿情绪,引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

二、教小朋友们唱《问好歌》,引导幼儿之间相互问好。

(一)活动导入。

教师:小朋友们,祝贺你们上幼儿园了,以后每天早上来上学时,我们都会见到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之间见面时,应该说什么话呢?(你好)。

教师:相互之间除了问好,还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)。

教师:小手也会问好哦,看看它们是怎么做的?请欣赏手指谣《问好歌》。

(二)活动展开。

1、幼儿欣赏教师表演《问好歌》,初步熟悉童谣的内容。

教师:大拇指见面干什么?

幼儿:点点头。

教师:四指伸出干什么?

幼儿:拉勾勾。

教师:手指张开干什么?

幼儿:抱一抱。

教师:手指并拢干什么?

幼儿:拉拉手。

教师:手在耳边干什么?

幼儿:转一转。

教师:我们都是好朋友做什么动作?

幼儿:拍拍手。

2、教师完整示范,引导幼儿表演每一句里手指的动作。

教师:请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣,边做动作。)。

三、结束活动。

提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。

附童谣《问好歌》。

你好!你好!点点头。

你好!你好!拉勾勾。

你好!你好!抱一抱。

你好!你好!拉拉手。

每天见面要问候,我们都是好朋友!

幼儿园开学第一天迎新活动方案

xxx。

小班全体幼儿、教师。

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境,。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)。

9月2日:认识新伙伴!

内容:1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号:动画电影真好看!

内容:1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)。

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)。

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:

1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

幼儿园小班开学活动方案

田小龙同学:

你好!

很高兴能提笔给你写信!你可能会感到莫名其妙:她是谁?我是来自南海学校五年级的孙嘉穗,在寒假里,我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况,我也了解挺多的。

听老师介绍,你那儿的生活环境很差,大多小朋友的父母都在外的打工,与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里,没有像样的书桌,写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上,三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊!

你们那儿的学习条件也不好。冬天,天还蒙蒙亮,你就起床,跑下山,自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料,但刻苦学习纸头用完了,用橡皮擦掉,再写。你还有一位上初中的姐姐吧!听说他的成绩也那么优秀,年年第一!你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙,真让人羡慕!但这也让我明白了:生活条件、学习环境不好,并不代表学习成绩不好!我想,你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山,走上社会,做一个有用的人!

听完老师对你的介绍,我不禁有些惭愧,我们真是身在福中不知福!住在设施齐全的房子里,吃着美味可口的.菜,还要评论咸淡,挑三拣四;上学时间到了还不肯起床,要父母在三催促;勉强起身做点家务还叫累。

因为我们生活的地方不同,特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋。而我们到海边的城市,最多的当然是海鲜啦!你们那儿没有的海鲜,我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹;纯正野生的小黄鱼,如果你有机会来,我一定请你吃一顿,让你大饱口福!只有吃当然不够,我还会带你去5a级景区朱家尖,赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水,还有刺激的摩托艇。你一定会喜欢上这儿的!

幼儿园开学第一天方案

1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

一.音乐游戏——泡泡糖。

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸。

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。

材料:大袋子、球、篮子。

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高。

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦。

材料:气球、绳子。

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的`气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学第一天活动方案

一、活动目的:

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:20__年9月4日上午9:00_____11:00。

三、活动地点:中心幼儿园楼前广场。

四、活动对象:全园师生。

五、活动准备。

(1)场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:___。

主持:___。

道具音响:___。

现场秩序管理:各班级2位教师。

园安全工作:___。

七、活动流程。

(一)、开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、主持人出场。

(三)、园长发言。

(四)、教师发言。

(五)、家长发言(大四班)。

(六)、幼儿发言(大一班)。

幼儿园小班开学活动策划方案

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

20xx年x月x日。

幼儿园,后院。

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:

(一)开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

(二)园长致辞。

下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!!谢谢x老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

幼儿园开学第一天活动方案【】

1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)亲亲福娃。

人数:5对(父母和幼儿合作)。

形式:单面接力。

准备:每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手。

人数:10对(家长和孩子)。

形式:对面接力。

准备:每班塑料圈5个,小火炬一个。

规则:孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋。

人数:10对(爸爸和孩子)。

形式:单面接力。

准备:爸爸的鞋。

规则:幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

(4)牵小猪。

人数:10对(家长和孩子)。

形式:对面接力。

准备:皮球、塑料圈5个。

规则:幼儿手拿皮球站在起点,家长站在终点。游戏开始,幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中,家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球(小猪)至起点,把皮球交给第二个幼儿,如此循环接力,以先完成的一组为胜。

(:注:。以上四项比赛,每个幼儿和家长均可参加两项)。

(5)两人三足人数:

人数:7对分两组进行(教师和家长代表)。

形式:单面接力。

准备:绳子。

规则:各班1名教师和1名家长两两结对站在起点,用绳子绑住中间的两条腿,听到信号往前走(跑),绕过小椅子,以先回到起点的一组为胜。

(6)集体游戏《钻山洞》。

人数:全班(家长和孩子)。

形式:鱼贯进行。

规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。

(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)。

4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、收拾整理场地。

小班开学第一天活动方案

小班下学期,幼儿多数为自己即将成为一名小学生,感到非常自豪,但仍有部分幼儿时间观念不强,入园不及时;并且在与小学老师的交流中得知,许多幼儿在刚升入小学时,不了解小学生基本的学习和生活常规,导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

针对这一情况,我设计了《开学第一天》这一语言活动,引导幼儿在理解故事、编故事的过程中,初步了解小学生的基本规范,为幼儿能顺利入小学打好基础。

1、引导幼儿认真倾听故事,并在理解故事内容的'基础上,创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。

2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。

3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规,萌发幼儿做小学生愿望。

幼儿在理解故事的基础上,能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解小学生的学习和生活常规。

幼儿能完整条理的续编故事。

幻灯片。

一、谈话导入课题。

“小朋友,你们快要上小学了,老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事,我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”

二、结合幻灯片,分段讲述、分析故事,帮助幼儿理解故事内容。

1、讲述第一段故事,提问:

(1)小猴子晚起一分钟,结果会怎么样呢?

(2)小猴子在家里是怎么做的?

(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?

小结:小猴子晚起了一分钟,却在十字路口碰上红灯,晚了一班车,迟到了20分钟,这说明每一分钟都很重要,我们要珍惜时间,珍惜每一分每一秒。

2、讲述第二段故事,提问:

(1)小猴子为什么会坐立不安?

(2)长颈鹿老师为什么会叹气?

(3)课间十分钟还可以干什么?

小结:课间十分钟可以尽情的放松,但需要的话应该先喝水小便,也就是要合理用好课间十分钟。

3、第三段故事,提问:如果你是小猴子你会怎么做呢?

4、讲述最后一段,提问:请小朋友帮小猴子想一想,怎样合理的利用时间?

三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事,提问:

(1)、我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲故事以前提问)。

(2)、小猴子懂事的点了点头,那么小猴子上学的第二天,它会怎么做呢?(故事讲完后提问)。

四、引导幼儿续编故事,进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

1、同伴之间相互讨论。

2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)。

五、活动结束,谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

“老师相信,小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话,肯定会变为一名不错的小学生,我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!”

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