无论是在学术讲座还是商务会议中，一篇有吸引力的讲话稿都可以提升演讲者的表达能力和形象形象。小编为大家整理了一些成功演讲者的讲话稿，希望能给大家提供一些写作和演讲的灵感。
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是高一（6）班的吴xx。今天，我演讲的主题是“文明礼貌待人”。
提起文明礼貌，想必大家并不陌生，毕竟我国自古以来就有着“礼仪之邦”的美誉。荀子曰：“人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。”讲文明懂礼貌是中华民族所倡导的传统美德，是每个人都应当具备的最基本的素质。作为新时代的青年，我们更应当将这种传统美德同时代结合，取其精华，发掘其深远价值。
然而在现实中，却有很多不文明不礼貌的行为。在我们的校园生活中，有些同学在走廊上随意冲撞，上课时随意讲话，在别人交谈时随意打断，这些人际交往中的细小之处，虽无伤大雅，但却能暴露出自身素质的缺失，甚至影响到人际关系的和谐发展。
而在我们生活的这座城市中，随处可见乱扔垃圾的人，不遵守交规的人，公共场合大声喧哗的人，这些人充斥在我们的生活中，甚至某些时候我们也是其中的一员！或许我们会不屑一顾，或许我们可以找千万种理由推脱。但是这些“小”事，却可能导致个人品质的低下，社会风气的败坏乃至于国家形象的损害。
其实现实中，很多“素质不高”的行为，都是因为对于一些小错误的放任，在形成习惯后于举手投足之间不经意的暴露出来的。可能当局者无意，不过旁观者却一目了然啊。朱子有言：“自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。”每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度和力度不同，才有了明显的区别。这一区别，既来源于自身的行为习惯，也与周边的大环境息息相关。
那么，作为高中生的我们应当从何做起呢？
大环境凭我们一己之力是无法改变的，那就从改变自己开始吧。首先，我们要以学会尊重他人为起点，礼貌本身就是尊重人的外在表现形式。“怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。”卢梭如是说。只有做到发自内心的尊重他人，才会有得体的言行。其次要以提高自尊心为基础，礼貌不是卑躬屈膝，更不是阿谀奉承。“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”文明礼貌待人的大前提是互相尊重，不卑不亢，站在平等的角度看待所有人。第三点则是需要我们在现实中做到言行举止上的礼貌，例如进办公室前先敲门，他人发言时不随意干扰，日常对话时多使用文明用语，这些看似微不足道的小动作，往往能体现出我们的素养，展现我们文明礼貌的形象。
最后，同学们，希望我们能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符、不礼貌的话语，少些，再少些。创造一个有文明礼貌待人气氛的和谐校园！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师们，同学们：
大家好！
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个大学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇！让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情展现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园而努力奋斗！
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好，我今天演讲的题目是：《学会文明礼貌，塑造健康人格》。首先，我们来看在校园内出现的几个现象：
1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。
2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸、试卷、甚至还有同学们乱丢的粉笔。
3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。
5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。
敬爱的周恩来就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。有一次，周到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“工作忙，您先照吧，我们等一等。”周却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。
我们知道，周的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。
一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是小学阶段。无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。
我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“文明从我做起”。
作为新时代的少先队员，我们应该在日常的学习和生活中更加注重自己，从自己的言谈举止的每一个细节，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹过我们美丽的校园，鲜红的围巾在胸前飘动。我们为红领巾感到骄傲。
我们知道春天是美丽的，但你更应该知道春天校园是纯洁的，文明的！
在这样一个美丽的校园里，当你看到春风惨淡飘动的纸盒迎风招展，洁白的墙壁上那串脚印，操场上干枯的果皮，灰色的砂糖纸，难道你你能不伸出双手吗？我认为每个学生都喜欢我们的校园，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅需要别人付出，更需要你们我文明的行为！
文明是风，它能吹动每一个学生的心；文明是一朵花，它可以使校园更美丽。同学们，让我们在春光明媚的早晨，在三月阳光明媚的誓言中：从小事做起，从身边做起，引领文明氛围，创建文明校园，努力做一个文明的学生！
我相信，通过我们的努力，我们的校园一定会更加美丽，一定会使我们的家庭像春天一样充满希望，充满活力！我相信，只要我们努力学习，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生，一个无所不能的现代青少年。
谢谢大家！
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师们、同学们：
大家好当社会在一步步走向文明，物质生活在不断改善，生活质量在不断提高的时候，社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一，每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以增进人与人之间的友谊。尽管是一句简单的问候，一个简单的手势，一个体贴的眼神，都是那样的微不足道，可是却意义深远。
有一次，妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟，毛绒绒的羽毛，尖尖的小嘴，还时不时发出美妙的声音，对它，我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后，我突然发现它开始不爱吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鸟的天堂应该是天空，那里才是它真正的家，有温暖更有自由。虽然，我有万分的舍不得，但是我最终还是把它给放回了天空，那时候我突然觉得我长大了很多。
还有一次，我走在大街上。看见有一个地方围了一群人，爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的，那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂，还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动，遭到了在场的所有人的鄙视，都在责怪。一看这情形，这女的低着头就走了！这件事本来是她有理，就是因为她没有素质，才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。
只有通过我们每一个人的努力，我们的社会才会进步得更快。文明礼仪，从我做起，从人人做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间，开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里，和谐要靠文明来支撑，而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力，去保持，去传播！
现在我们要人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己身边的事做起，把文明礼仪真正融入到我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生，我们才可以真正过上开心幸福的日子！
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师们，同学们：
大家好！
今天我的演讲题目是《拥抱文明》。
我们中华民族有着五千多年的悠久历史。翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴，也有孔融让梨这样千古传颂的典故，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明美德，使我们有了“礼仪之邦”的美誉。我们又发现了这样的事，在国庆节之后，庄严的天安门广场上，随处可见口香糖的残迹，仅40万平方米的天安门广场上竟让有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门的神圣与庄严形成了太强的对比。
文明由细节构成，反思一下我们的所作所为，可见文明离我们还是有一段距离的。在校园里，其实也有不文明的现象。在操场上，总会看见不和谐的纸屑、食品袋、糖纸。甚至有人认为，反正有同学打扫，扔了又何妨？再例如有的同学，在教室、走廊内追逐打闹，大声喧哗。这一举一动，表现出了文明的缺失。作为小学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明李茂平是做人的前提，如果人人讲文明，生活一定会更好！文明是自身的修养，如同一棵小树，只要你关注它，从点点滴滴的小事中表现它，它一定会在你心中生根、发芽。文明其实就是从小事中表现出来的。下课和老师问好，坐公交给老人、小孩让座、不乱丢垃圾，不随地吐痰等等。让我们把文明带进校园，让飘扬的纸屑和我们告别，让沉睡在地上的痰和我们告别，让陈列在墙上的涂痕还让我们告别。让昨日的习惯成就今天的我们，让今天的习惯，改变明天的我们！
谢谢大家，我的演讲到此结束。
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师、同学们：
在许多发达国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。
追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。
“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我是初二（5）班的徐鹏飞，也是学校自主管理委员会的一名成员。今天我演讲的主题是"规范日常行为，崇尚文明礼貌".
一位英国留学生曾讲述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家非常和善的房东，他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提醒都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，最终领悟了老房东那句意味深长的话"良好的习惯和修养是人的第二身份".这个故事充分体现了习惯和涵养对于一个人的重要性。
身为校自主管理委员会的一员。每周五清晨，我都要站在校门口，和当天的值班老师一同迎接老师和同学们的到来。看见一位又一位同学进校时对老师的问好，作为绿马甲的我也不禁为学校良好的校风感到一阵欣慰。我的职责之一是在进校时同值班老师一起督促同学们规范佩戴胸卡，在我们的督促和提醒之下忘带胸卡，不带胸卡的同学越来越少了，大家都养成了规范佩戴胸卡的好习惯。不仅于此，在大课间时的操场上；中午就餐时的食堂里；下午放学后的学校门口。处处有我们绿马甲值班的身影，处处都有我们胥中学子谦和、文明的身影。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。同学们，让我们携起手来，从自己做起，规范自己的日常行为。一起为创造文明有序的校园而努力。让文明之灯常亮于心，让礼仪之花开满整个社会。"。
幼儿园国旗下文明礼貌用语的讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明是行为的端正，是习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师、同学们：
人无德不立，国无德不兴。由此可知，行为品德，无论对个人还是对整个国家，整个民族都是何等的重要，而我们作为一名在校的大学生，在校园里更应该讲文明礼貌。
一个高素质，有教养的文明人，必须有良好的文明礼仪，懂得礼貌做人。文明礼貌是什么？文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放进垃圾箱里的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等。在校园里，我们不能否认有的同学并没有做到文明礼貌。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼貌没关系，只要学习好，有真本事就行了。的确，现代社会尊重个人的选择，自由度大了。然而，这并不是意味着，现代社会对人的文明礼仪降低了要求。恰恰相反，现代社会对人的文明礼貌要求更高了，因为文明礼貌是社会文明程度的重要标志。从幼儿园就开始教我们如何做一名懂文明礼貌的人，而现在我们已成为一名大学生，文明礼貌应该对于我们来说并不陌生，我们更应该懂得如何做到文明礼貌，同时，我们也要广泛推崇文明礼貌这种受人尊重的行为。
我们只要留心一下周围的人物，注意一下大众传媒，就会发现凡是事业有成的人，他们都十分注重文明礼貌。事实上，越是懂文明礼貌的人，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。相反，如果缺乏教养，不懂文明礼仪，人们采取不欢迎的态度，又怎么能发展事业立足社会？做文明之人，就要会用文明话，做文明事。再简单地讲就是要礼貌、明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶言伤人六月寒”，这句俗语告诉我们要文明待人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情，同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解，宽容待人。
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的同学们：
“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
文明礼貌讲话稿
老师们、同学们：
大家好！
沐浴着春风，浸润着甘甜，我们迎来了新的学期，也迎来了三月文明礼貌月的到来。新学期，新面貌，期待我们每个人都能用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。
我们华岳中学是一所追求卓越的学校，正因为追求卓越，所以我们每一名华岳学生，更应该严格要求自己。我们不仅要在学习上勇攀高峰，更要在文明修养上不断超越。伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成的习惯与他的天性一样自然，习惯一旦养成，无论学习还是生活，无论为人还是处事，都将受到习惯的深刻影响。文明行为习惯如同鲜花，既美丽了自己，也芬芳了别人。
同学们，现在你们披着祖国花朵的光环，未来你们将承担起家庭及社会的重担，无论过去的你是否高尚，都请从此刻起，用你们的文明言行诠释你们的内涵，用你们的真善美回报师长的谆谆教导和父母的殷殷希望。
同学们，让我们乘着和煦的春风，沐浴着文明之花的馨香，在华岳中学这片知识的原野展翅翱翔。让我们从自己做起，从现在做起！让文明不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！
最后，请允许我用这样三句话作为我今天的结束语——人不是因为美丽而文明，而是因为文明而美丽！文明习惯，成就未来，受益终生！热切希望你们个个养成文明习惯，人人争做栋梁之才！
我的讲话完毕，谢谢大家！
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师、同学们：
中国，是世界文明最早的发源地之一，具有五千年悠久历史、灿烂文化。作为一名中国人，一名龙的传人，我们应该懂得什么是文明，什么是不文明。现在我就给大家来讲讲我最进发生在身边的几则小事。
在一个阳光明媚的早上，我一个人去姑姑家。在公交车上，我看见离车门不远的地方有个座位就立刻坐了上去，车子行了一段路，车门缓缓打开，从下面走上来一个老奶奶，她拄着拐杖，看起来很吃力的样子。没有一个人去帮她，老奶奶好不容易才站稳，她东张西望像是在寻找座位，我见了想起了老师教给我们的话：要关心老、幼、病、残者。就连忙站起来，对老奶奶说：“奶奶您坐吧！”老奶奶听了先是一愣，然后马上笑眯眯的对我：“不用，不用！你自己坐吧。”“给长辈让座这是应该的。”我边说还边扶着老奶奶上座。“乖孩子。”老奶奶夸我，我不好意思的笑了。车上的人们向我投来敬佩的目光。“要是这美德能代代相传就好了。”不只是谁说了一句。“是呀，是呀。”公交车里的人应声起来。到站了，我下了车。
还有一次，我去公园玩，发现垃圾桶边全都是垃圾，我想：捡还是不捡，捡呢太脏;不捡呢，污染环境。怎么办呢?我绞尽脑汁想出了一个好办法。我向物业的叔叔借了一个夹子，我一手捂着鼻子一手用夹子把垃圾一点一点夹进了垃圾桶。捡完垃圾，我已经筋疲力尽。虽然辛苦，但我一点也不觉得累，反而心情是那么轻松愉悦。
文明的中国需要我们共同去打造，让我们携起手来创造出更好的明天。
文明礼貌讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是《文明与我同行，成就幸福人生》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。还有，10月25日，由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位，今年只有15岁；说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩；说她特别是因为她用仅有的两个小手指，从10岁到15岁的5年时间里，利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威，营口的一个中学生，是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。还有美国汽车公司的巨头——福特公司，它的总裁福特大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前几个人面试之后，他觉得自己没希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛不仅看见了小事，而且你的文明行为给我们留下了深刻的印象。”福特就这样进了这家公司，并成为了总裁，而且使美国汽车产业在世界占居鳌头。
同学们，为了更好的开展好“文明与我同行”主题教育活动，促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯，我在这里提三点要求：
第一，对待老师，要充满尊重。
遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好。并且我们不单单从口头问候上，送给老师祝福，更重要的是将灿烂的笑脸留给老师，要时时刻刻尊重老师的劳动。对待老师要诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福；珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣的事情。
第二，对待同学，要充满春天般的温暖。
同学就是朋友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹矛盾，同学间真诚合作，相互信任，在别人困难的时候，我们第一时间送去关怀，送去祝福。同学之间学习上存在高低差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热情地帮助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要用心辅导，让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。
第三，对待班级和校园，要像小主人一般维护。
学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们热爱集体，需要我们热爱学校，热爱班级，要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木，爱护学校公共设施，对待教学设施要像爱护我们的身体一样；如果我们代表学校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念。
同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，希望同学们养成良好的文明礼仪习惯，时时处处与文明同行，成就自我，升华人生，成就幸福人生。我们今天在这里起步，相信我们的明天将会收获巨大的成功！
谢谢大家！
文明礼貌月讲话稿
各位领导、各位老师、各位同学：
大家中午好。转眼间，一个月已经过去，我们的文明礼貌月活动即将落下帷幕，这一个月来，同学们的精神文明水平有了进一步的提高，我们的校园进一步的净化，打架、骂人的事少了，互敬互让的事多了，无论个人、班级还是学校，都有很多收获，现在，就从以下几方面加以总结：
一、师生关系更加和-谐，推动校园的和-谐化建设
4月1日的启动动员会仿佛就在眼前，还记得动员会上，上面开大会，有的班级下面开小会，个别同学吃东西、嚼泡泡糖、说笑，甚至有的同学到主席台领奖时嘴里还嚼着泡泡糖，连最起码的礼仪都不懂。那时给我印象最深的是九年五班的袁野同学，他是双手接过荣誉证书、接过奖品，面带微笑的深深鞠躬后走下领奖台。好像一股暖流流过我的心田，文明礼貌月开展至今，我和所有的老师一样，常常能感受这样的暖流。就像春风吹开了冰冻的河面，汩汩的河水好像我们欢快的心。为同学们亲人般的热情而高兴，为同学们明礼进步而高兴。女孩们个个淑女气质，男孩们个个绅士风范。不信让我们看看下面几个例子：
八年四班的徐国强同学一根冰冷的雪糕却暖了老师的一颗心，那天中午，我正站在综合楼楼前听校园广播，几个学生迎面走来，一个陌生的孩子热情地举到我面前一根雪糕，我几番推托，他仍很诚恳，我被他的诚恳打动，同时油然而生一种感动。像这样的同学还有很多很多，作为校团委书记，经常和各班团支书打交道，得到各班团支书的大力协助，但同时也得到很多普通同学的帮助。九年二班的石鹏同学，九年四班的黄丙芮同学，九年五班的李明同学 ，他们尽其所能在帮助着我，同时也是在默默地为学校服务。像这样关心尊重老师的例子还有很多，七年一班的宫思遥发现老师的套袖坏了，偷偷地买了一付送给老师。七年五班的赵洪运同学，帮助老师管理班级，给老师减轻了很多负担。八年一班的宫旭同学在打饭的时候请老师先打，九年一班的肖红与老师讲话“您”不离口。九年二班的班主任脚扭伤了，很长时间没来上班，吴晓宇就主动为老师浇花，如今班里的花争奇斗艳，仿佛是对吴晓宇最好的赞美。九年五班的袁野主动给花松土，那细心劲儿，丝毫不比女生差。高中的同学更成熟些，对师生间的感情更珍视，四月上旬，高三学生到市里体检，高三二班的刘景权与张禹明主动帮张校长抬东西，尤其是刘景权同学，还主动让座，自己却坐车里的板凳。高二二班的徐国瑞、孟照平同学、高三二班的董雨同学懂得礼让，请老师先进出，这与那些趾高气扬，走到老师旁边还要扔几句脏话的同学高尚得多，他们懂得敬人者人恒敬之。还有很多懂得礼让的同学，下课时请老师先走，上下楼梯时，能一侧通行，上车时，请老人、妇女、儿童先上，吃东西时请父母、长辈先吃。
有些同学正好相反，路上遇到老师却假装看不见。即使不上学，父母也都会教育孩子见到熟人要热情打招呼，何况正在接受教育的我们。学校里搅闹了课堂却理直气壮，这种现象很不正常，侵占了同学和老师的时间，破坏了正常的教学秩序，反而认识不到，这样的同学不自知，也没有公德。好在，我们的学校这样的学生还是少数，在文明礼貌月活动中，几乎没有。老师关心的是学生的学业，学生的将来，这份关心理性得有时不被理解，通过征文活动，我发现，因为老师的批评，私底下议论、谩骂的大有人在，不能接受批评，这是一种不健康的心理，是一种不端正的态度，将来走上社会，挫折、批评会很多，今天不能正确对待，将来会怎样？但绝大多数的同学正义感还是非常强，爱憎分明，嫉恶如仇。憎恶不尊重老师的人和事，憎恶不讲公德的行为。我们要坚决打击，首先要做到不随声附和，其次要能从正确的角度说服，第三要能团结正义的力量坚决打击歪风邪气。
亲近老师，关心社会，人和人要相互关心、体谅，珍惜相处的时光，子女关心父母，学生关心老师，每一个中国人都要关心国家的前途与安危。一个老师的爱平均分成几十分，你得到其中的一份可能感觉少，可那已尽老师所能，相反，作为学生我们每人给予一小份爱，那爱汇聚起来会支撑起老师的生命。【中学文明礼貌月活动总结讲话稿】中学文明礼貌月活动总结讲话稿。一个国家的爱平均分成十几亿份，你得到其中的一份可能感觉少，可那已尽国家所能，相反，作为国民的我们每人给予一小份爱，那爱汇聚起来会支撑起国家强大的生命。
没有和-谐的师生关系，怎会有和-谐的校园；没有和-谐的校园，怎会有和-谐的社会。同学之间宽容些，便会大事化小，小事化了；师生之间互相体谅些，便会教学相长，共同进步。
二、好人好事层出不穷，掀起校园学雷锋新风
有人说，“雷锋精神，三月来了，四月走”，可在我们学校，小雷锋随处可见。
拾金不昧的小雷锋有：七一的王野，八年一班的唐业家，八年三班的王林、赵畅，八年四班的张恩齐，九年五班的梁雯玉，高二一班的秦佳、张凤华、刘喜伟，高二二班的丛淑涵，高三二班的李欣等等。
关心集体的小雷锋有：七年一班的刘聪主动为班级钉桌椅，七年二班的王思宇为班级拿花土，七年五班的赵春莉为班级洗窗帘，八年五班的陈晓东下雨时主动把花搬到阳台上，九年二班的马月程、于国强主动卖废品，九年三班的张荣欣为班级浇花，九年四班的孙鹏浩、李树财、汤凌志、尹佩玉帮助同学值日，高三一班的宫智周为班级买香皂，高三二班的李月明主动刷盆等等。
关心老人的小雷锋：九年一班的全奎旺同学给校门前的老人捐钱，高二一班的樊露露主动给老人让座，同样是高二一班的'李响帮门卫老大爷推沙子等等。
还有刻苦钻研的小雷锋，团结同学的小雷锋，做好事不留名的小雷锋等等，他们的事迹不同，但有一点是相同的，他们都有一颗善良的心。
三、密切配合，共同形成强大的凝聚力。
1、团委与各支部密切配合。为了更好地完成文明礼貌月活动，团委决定，活动期间，每周五为团支书例会。为了不耽误团支书更多的学习时间，每周五的十二点，定为团支书开会的时间，可没有一个有怨言，第一、二回因为忘记了有迟到、缺席的，之后再无发生。每次例会都要表扬各班的先进事迹，批评不足，每位团支书都能正确对待，回到班级后加强教育，而班级同学也都能积极配合。尔后，你就会发现各个支部的变化。每次例会都要明确下一周的活动，绝大数团支书都能按要求按时开展活动，上交材料，保证此次活动的顺利进行及收尾工作的开展。
2、师生密切配合。学校的活动离不开班主任的支持，团支书活动的开展更离不开班主任的重视和指导。有的班主任提醒团支书开会，有的班主任配合团支书组织本班同学参与校园广播。有的班主任参与《学习园地》的设计。俗话说，磨刀不误砍柴工，潜移默化中班级的凝聚力形成了，同学们的思想变化了。
3、组织者与班主任密切配合。每次活动的检查，如仪表检查都要分散学生学习的注意力，每位班主任都给予充分的尊重，热情地接待。发现问题，及时反映。
4、考核小组密切配合。从启动动员到今天的总结，工作很多，但任何工作都不是一两个部门单独完成的，征文的初选、学习园地的评比，材料的整理，得到很多领导的支持，尤其在经费方面得到学校财政的支持。
学校的支持，领导的支持，班主任的支持为了什么，为同学们形成良好的文明习惯，为了每个同学的将来更加美好，为我们七中的校园更加和-谐。
什么样的同学最美，想着集体荣誉,想着师生间的理解、配合，这样的同学才最美。【中学文明礼貌月活动总结讲话稿】文章中学文明礼貌月活动总结讲话稿出自http://，转载请保留此链接！。通过此次活动，又一批团员成长起来，他们心灵美、语言美，愿意接受所有师生的监督。昨天，新团员入团宣誓培训的时候，我感受到了他们的青春和上进，马壮、孟雪、全宏艳一串串名字进入我的脑海，想起他们搬桌椅很吃力，但却很努力，我感觉他们是最美的人。五四青年节即将来到，让我们摒弃不足，传承“爱国、进步、科学、民-主”的五四精神，牢记自己的责任，牢记梁启超的《少年中国说》“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”
各位领导、各位老师、各位同学：
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，做到弘扬中华民族礼仪传统，引导学生树立社会主义荣辱观，规范学生的言行，培养学生良好的行为习惯。从2015年以来，我校每学期都利用开学初的一个月时间强化学生的礼仪及行为规范教育，特别是每年3月份举行的“文明礼貌月”活动，更是我校的一个特色。从今年县教育局下发的《电白县中小学文明礼仪教育实施方案》来看，我校开展了几年的文明礼仪行为规范教育与上级教育行政部门的要求正是不谋而合。现将本学期我校开展文明礼仪行为规范教育情况总结如下。
一、加强组织领导
学校成立了以罗校长为组长，谭龙森副校长为副组长，其他班子成员为组员的文明礼仪教育领导小组。学校还成立了文明礼仪教育督查小组，官广兴为督查小组组长，政教成员为副组长，班主任科任教师为督查小组成员。学校督查小组每天不定期对全校的学生行为习惯情况进行督查。各班也成立以班长为组长的督查小组，负责对本班学生的督查考核工作。
二、做好宣传发动工作
政教处负责活动方案的制定、学生干部的培训和宣传发动、督查年级的工作执行和落实情况、检查评比和总结表彰工作。 团委负责团干、团员的培训和宣传发动工作、利用团队活动、广播站、橱窗、黑板报等进行宣传和教育活动。各班级负责制定好本班级的活动方案，并通过班团会、主题班会、板报、手抄报等各种形式大张旗鼓地宣传，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆-论氛围。同时召开庄重的“文明礼貌月”活动动员大会，举行升旗仪式，教师代表宣誓，学生代表宣誓，营造浓厚的文明礼仪教育氛围。
三、发挥主题班会的积极教育作用
各班利用班团活动时间组织同学们学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、在“文明礼貌月”期间每周开展一次“树大衙中学学生形象”主题班会。主题班会必须具备：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与，积极开展批评和自我批评活动。主题班会会场布置要求：讲台前方的黑板上应写上“树立那霍中学学生形象主题班会”的标语，并进行适当的艺术装饰，做到美观、大方。在开展主题班会前应搞好教室内外的清洁卫生，教室应做到美观整洁。各班在开展主题班会活动前应具备活动方案，并于3月31日前上交政教处存档。同时学校督查小组组织教师参加评分和观摩，主题班会结束后，将评分结果纳入到当月活动考核。
四、开展相关的主题教育活动
本学期“文明礼貌月”活动安排在第4、5、6、7周，针对学生的情况和每周教育的不同重点，开展一次相关的主题教育活动。
1、第4周为宣传发动周。同时在全校学生中开展“我眼中的校园不文明行为”问卷调查。共向学生发出调查问卷620份，同学们发现的有共性校园不文明行为共48条，针对同学们提到的不文明行为进行重点教育。
2、第5周工作重点是卫生习惯的养成教育。主要是教育学生不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、扔杂物等。教育学生要在告别不良行为的同时，逐步养成良好的卫生习惯。同时开展“弯腰工程”活动，教育学生见到垃圾能主动弯腰检起来。团委组织团员开展“青年志愿者”活动，对校园卫生死角进行清理。
3、第6周工作重点是文明礼貌习惯的养成教育。教育学生在升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼；着装要整洁得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明；学会使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答问题起立；见到老师主动问好，上课时起立向老师问好，课堂发言先举手，进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教师、宿舍、餐厅当领导、老师问话时，能主动站起来答话。家中吃饭请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。碰见客人，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。【中学文明礼貌月活动总结讲话稿】默认分类http://。对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，尊重帮助残疾人等。参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致道谢，观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。教育学生在告别各种陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
4、第7周工作重点是遵规守纪习惯的养成习惯。通过本周的的活动,教育学生上学不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课不经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制性刀具和火种进校园，不引校外人来校滋事，不进营业性网吧；不偷窃；不随便出入校门，不伪造常用证件；住宿生晚上不迟归，不在夜间翻越墙头出入宿舍、校园，不夜不归宿，不干扰他人休息。让每个学生都受到教育,从而维护好校园正常的教育教学秩序。
5、开展“文明知识”竞赛活动。学校组织学生参加文明知识竞赛活动,所得的分数作为评选文明班的依据之一.
五、抓典型、树先进
每一个活动主题,各班都推出本班在文明礼仪行为规范教育中做得较突出的先进人物报政教处,学校及时给予表扬，并让典型人物在国旗下作经验介绍。
六、做好检查与评比工作
1、在“文明礼貌月”活动期间，学校督查组将加大检查、考核、评比力度，对全校的卫生保洁、就寝纪律、就餐秩序、早操情况以及文明行为习惯等方面进行全方位的检查。对每天检查中存在的问题及时通过校务公布栏、校园广播站向全校曝光，确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，每月一总评。并以此作为考核班集体工作的重要依据。
2、在“文明礼貌月”活动结束后，学校共评出文明班10个，文明学生864名。对文明学生的评选没有名额限制，主要是没有违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及“我眼中的校园不文明行为”的相关条款，都可以参评。评选的程序是个人自荐，本班督查小组民-主测评，班主作考核，最后学校进行公示接受全校学生的监督。
3、“十佳校园之星”的评选。“文明礼貌月”活动结束后，学校开展“十佳校园之星”的评选活动，所参评的学生必须是获得文明学生称号，要在全校学生面前述职，接爱全校师生的投票。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出响亮的号召-向雷锋同志学习。从此，雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵，雷锋精神永远存在，社会不论发展到任何时候，都需要爱心、需要善良、需要真诚。帮助别人，就是帮助自己，奉献社会，也一定能够回报个人。我们一定要把助人为乐的雷锋精神发扬下去。以三月为一个起点，真诚地去帮助、关心那些需要帮助的人。
3月8日，成为全世界妇女的节日，在这个节日里，我们首先应该想到含辛茹苦、生我养我的母亲。带给母亲一个诚挚的祝福，给母亲写一封情真意切的信，帮母亲做一件力所能及的小事，更重要的是，把对母亲的感谢，化为自己学习成才的动力。让母亲看到你的成长了，懂事了，学习进步了。让整日操劳的母亲，为你的进步露出一次满意的微笑。 3月12日，是植树节。几年来，我们学校的校园环境、文化建设取得了可喜的成绩，学校就像一片绿的海洋，我们就置身在这美丽的花园式学校里生活、学习，校园内花香树绿、书声朗朗；校园里“温馨、和-谐、优美”，沁人心脾。美丽整洁的校园陶冶着师生的情操、塑造着美好的心灵、激励着师生积极进取。学校为我们创造了这么好的学习和生活环境，我们应该要珍惜这来之不易的一切，用自己的行动去保护、保持这美好的环境，不要随意踏入草坪，乱摘花草，不要随手乱扔废纸，打开水龙头要及时关上。陕县一中，一个美丽而温馨的花园式学校，需要您、需要大家的共同维护！让我们每一个人一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，人人争做环保小卫士，请大家赶快行动起来吧，校园也是我们的家。
三月，是文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人，让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切不良的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
同学们，春光无限好，行动趁此时。让文明趁着三月的东风，积极地投入到这些有意义的活动中来。在活动中受到教育，得到锻炼，使自己真正成长为一个有益于社会的人才。
大家好！
我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是《播撒现代文明构建和-谐社会》
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”
外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和-谐的音符。再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和-谐的人际关系！
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
各位老师各位同学：早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和-谐学校，是我们义不容辞的责任。
有这样一句话：如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来；如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示尊重的意思；仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天放学排队走出学校能够做到安静、迅速和整齐，每天上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？课间活动时有的同学相互争吵，推搡，打闹，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校园，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
2015年10月23日
文明礼貌讲话稿
老师、同学们：
早上好！
今天，我们全校师生在这里举行文明礼貌月主题教育活动启动仪式，其目的是广泛宣传发动，强力打造文明和谐的校园。开展“文明礼貌月”活动，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，更是要帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，使“感恩、文明、和谐”的理念更加深入大家的心灵，并表现落实在行动上。接下来，我跟同学们谈五点具体希望。
感恩谁？感恩你的父母，给予你今天的茁壮成长；感恩你的老师，给予你今天的知书达理；感恩你的同学，给予你无私的帮助；感恩你的社区，给予你安静祥和的成长环境。感恩他人，在你困难的.时刻，给予你伸出援助的双手。所以，我们要有一颗感恩的心，来回报父母，回报师长，回报社会、回报祖国。
要知道，粗鲁的语言，莽撞的行为带给你的只会是伤害。对身边的人，哪怕是一个小小的微笑，都可以拉进人与人之间的距离。同学间“您好、谢谢、对不起”多一些，“打、骂、吵”就会少一些，你们之间的感情就能深一些。
关爱是最人类美丽的情感，它会使人变得有自信心、有凝聚力和亲和力。生活在一个关爱氛围中的人，必将是一个幸福的人。“爱祖国、爱学校、爱家庭、爱亲人、爱同学”是我们的口号，更是我们的行动。父母之间的亲情，师生之间的恩情，同学之间的友情，都需要我们用关爱来培植。所以，同学们要从自己的身边小事做起，做一个关爱他人也被人关爱的人！
和谐就是人与人之间，人与自然之间关系的融洽。我们都知道，和谐之声动听，和谐之画爽目。学校之所以打造风景如画的校园，是为了让同学们有一个和谐的学习环境。之所以举办丰富多彩的活动，是为了给同学们营造和谐的校园文化。老师之所以公平、公正地对待每一个同学，是为了换取师生之间的相互理解、彼此信任、融洽相处。在我们这所具有浓郁艺术气息的校园里，同学们要练好专业勤登台，早日融入北京这座国际化大都市的艺术氛围中，不断培养自己和谐的身心和健全的人格。
谢谢大家！
文明礼貌幼儿园演讲稿
敬爱的老师、同学们！
大家好！今天我演讲的题目是《做文明学生，创文明校园》。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
同学们，让我们在这生机勃勃的季节里，在这娇阳似火的六月里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像夏天一样充满希望、充满活力！
我的演讲到此结束！谢谢！
校园文明礼貌讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我演讲的题目是《让文明礼貌之风永驻校园》。讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的'路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。作为一名小学生，我们的一言一行代表的不仅是你自己，而是圭峰小学的文明形象。我们每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，需要大家有明确的目标，在此，再次提议大家做到：
用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；
用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。
同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的校园处处开满文明之花！祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材！
谢谢大家！
文档为doc格式。
幼儿园文明礼貌倡议书
亲爱的同学们：
古老的中华民族源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂 的文化， 形成了高尚的道德准则、 完整的礼仪规范和优秀的传统美德， 被世人称为“文明古国，礼仪之邦” 。在我们的血液里，浸染着的、 流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在价 值观多元发展的今天，一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，必定是 一个懂礼仪，讲文明的人。为了提高我们自身的素质，为了创建文明 美丽的财校校园，努力践行社会主义核心价值观深刻内涵，做一个现 代、文明、合格的社会建设者，在此，向全校同学发出倡议：
一、遵守仪表之礼。做到面容整洁，衣着得体，发型自然，仪态 大方。在校期间不穿奇装异服，保持衣着整洁，女生不化妆，男生不 留奇发、长发。
二、遵守餐饮之礼。做到安静用餐，讲究卫生，爱惜粮食，食相 文雅。在校园里不流动吃零食，在公众场所就餐时不大声喧哗，在学 校食堂用餐后，主动整理归放餐具。
三、遵守言谈之礼。做到用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳 友善。不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话；与人 交谈时多给人留讲话时间；语气平和，言语谦恭。
四、遵守待人之礼。做到尊敬师长，友爱伙伴，宽容礼让，诚信 待人。在学校里遇到老师、家长主动问好，尊重别人劳动成果，服从 工作人员管理，同学们之间相互帮助，客人来访热情相待。五、遵守行走之礼。做到遵守交规，礼让三先，扶老助弱，主动 让座。在校园内慢速行车，推车步行进出校门，不攀爬不翻越栅栏。
校园集会做到排队入场，有序离场。
六、遵守观赏之礼。在观看文艺表演和体育比赛等场合，做到遵 守秩序，爱护环境，学会欣赏，在合适时机鼓掌喝彩，不爆粗口，不 喝倒彩。
七、遵守仪式之礼。做到尊重礼俗，遵守秩序，严肃庄重，积极 参与。
八、遵守游览之礼。做到善待景观，爱护文物，尊重民俗，恪守 公德。在校园内坚决不乱丢乱抛，吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾 箱。
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命 运。
亲爱的同学们，让我们携手努力，争当文明先锋。
在校园里，我们是文明的学生； 在家庭中，我们是文明的孩子； 在社会上，我们是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
快行动起来吧，从现在做起，从我们自身做起。
亲爱的家长朋友：
大家好!
幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的.学习习惯，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子，为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，向家长朋友提出倡议：
仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话；
公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹；
与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。
讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋；
与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯；
遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队；
爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪；
鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。
小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐；
学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。
一句文明的话语；一个得体的举止……都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧！大手牵小手，让文明礼貌永驻童心！
2015年4月
全体家委会会员
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我 们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当 起将来时代赋予我们的使命。作为二中学生，既是学校文明 的受益者，更是学校文明的建设者。我们有责任、有义务学 礼仪、用礼仪，建设文明二中、礼仪二中、诚信二中、和谐 二中，为我们朝夕相处的学校增光添彩。和煦的春风中，我 校迎来了“文明礼仪教育月” 。为提高我们自身的素质，促 进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，我校向全校同 学发出如下倡议：
1、做到“四告别” ：向“网吧”告别、向粗鲁脏话告别、 向世俗迷信告别、向闲事闲话闲思告别。
2、做到“四带给” ：将文明带进校园，遵纪守法、行为 规范、懂得礼仪；将微笑带给同学，互助友爱、宽厚待人、 学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬老人、学会家务、和睦邻 里；将爱心带给社会，多做好事、见义勇为、乐于奉献。
3、做到“三管好” ：管好自己的嘴，不说脏话、谎话， 不随地吐痰，不大声喧哗，进了教室就看书学习；管好自己 的手，不乱抛乱扔果皮纸屑等杂物，不在课桌、墙上乱涂、 乱刻、乱画，不破坏公共设施及花草树木，不随便拿别人的东西；管好自己的腿，不随便出入校门，翻越窗户、围墙等， 上下楼梯靠右行，见了老师要让道，楼内不追逐打闹。自觉 维护校园环境，争取做一个懂礼貌、讲文明的新时代中小学 生。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学子共同呵护，才有 其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学子孜孜追 求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学 子言行相随，才有其蔚然成风。
亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，进一步开创 “风正、劲足、心齐、气顺”的校园新局面，让我们携手努 力，从小事做起、从自身做起、从现在做起，争创文明先锋， 做校园文明的先行者，让校园文明这幅迷人的画卷渲染出更 加耀眼的光彩吧！
xx 中学 x年x月 x日
尊爱的家长朋友们：
你们好！
我国是东方“礼仪之国”，讲文明、树新风、学礼仪、知荣辱，是我们的光荣传统，弘扬和培育中华民族精神是教育的永恒主题。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的学习习惯，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，促进身心和谐发展。
我们都知道，孩子的模仿性强，他在模仿中学习如何做人。家长的一言一行会不知不觉地成为他们模仿的对象，潜移默化、深深地影响孩子。当您向孩子介绍一则文明礼仪知识，讲述一个文明礼仪故事，教孩子学念一首文明礼仪儿歌时，就已将文明礼仪印入了孩子的大脑。当您支持孩子的文明礼仪行动，在做文明家长的点滴行动中，孩子幼小的心田就植入了一颗文明礼仪的种子，日后它会开出绚丽的花朵。
现在正值全县上下轰轰烈烈开展“三项整治”工作，我园也积极行动起来，将开展“告别不文明行为，文明伴我行”系列活动。
为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、活动环境，为了培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向家长朋友们提出以下倡议：
一、积极参与“争做文明家长”活动，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，言行举止文明，做孩子表率。
1、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
2、与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯；
3、公共场合轻声交谈，举止文雅，着装得体，仪表整洁。
4、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱扔烟头。
6、不随意采摘花草，不践踏草坪。
7、与孩子一同养成上下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。
8、孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责恐吓孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康。
9、行车、走路遵守规则，不闯红灯。
10、乘车、购物不拥挤，座位让给有困难的人。
11、爱护公共设施，节约公共资源，遵守公共秩序。
二、积极参与文明礼仪教育活动，培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。
1、向孩子宣传文明礼仪知识，给孩子讲文明礼仪故事，教孩子学习文明礼仪儿歌等；
2、支持孩子的文明礼仪行为；
3、引导鼓励孩子说文明礼仪用语，按文明礼仪规范要求做事；
4、协助教育孩子爱护幼儿园的玩具物品，不损坏、不带走幼儿园的玩具物品；
5、协助教育孩子按照规则正确使用大型玩具；
6、协助教育幼儿讲卫生，不随地扔垃圾，不随地大、小便等。
二0一一年三月
尊敬的家长：
我园位于定海区环城东路交通主干道，是省里重点关注的“治堵”要道，尤其是目前孩子接送时间与上下班高峰交汇，造成我园校门前路段极为拥堵，社会反响极为强烈。为缓解接送高峰交通拥堵现象，既给我园幼儿上、下学出行一个安全的交通秩序，也为全社会创设一个良好的交通环境，作为一名新区市民，我们倡导家长为舟山的“治堵”尽一份应尽的职责。努力做到如下几点：
在条件允许的情况下，幼儿园建议您尽量乘坐公交车或骑非机动车接送孩子，减少私家车使用，以减少道路通行压力。另外，家长参加幼儿园家长会、开放日等活动时，也提倡采用上述方式，“环保”出行。
确需开车接送孩子的家长，请遵守交通规则，尤其要遵守交-警和“家长护园队”成员的指挥，充分利用周边环境资源，把车停在离幼儿园相对较远的地方，严禁在幼儿园校门前环城东路上长时间停车；严禁违规掉头、逆行；严禁只顾自己方便，随便停车。其它摩托车、电瓶车、自行车等接送车辆，也请遵守交通规则，听从指挥，停放在校门两侧规定的区域等候，禁止停在人行道入口处，以避免阻塞交通，以树立良好的舟山幼儿园家长高素质的形象。
父母要做遵守交通规则的典范，并教育孩子遵守交通规则。同时您还需做到孩子离开班级后不在幼儿园内玩耍逗留，以避免您的车子长时间停留造成交通拥堵压力。
家长朋友们，请您积极配合交-警及幼儿园的“治堵”工作，“环保”出行，“文明”出行，让我们共同努力！做一名文明的新区市民！谢谢配合！
舟山幼儿园
2015年12月11日