思想大解放个人剖析材料范文(12篇)

时间:2023-11-11 05:25:57 作者:梦幻泡 思想大解放个人剖析材料范文(12篇)

思想是人类最宝贵的财富之一,它影响着我们的每个决策和行为。以下是一些经典的思想表达案例,它们能够帮助我们更好地理解和运用思想表达的技巧。

解放思想大讨论个人自查剖析材料集合

1、学习新型工业化知识方面存在问题主要表现:一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习更多有关新型工业化知识的内容。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,对当前推进新型工业化进程和发展的新形势,却不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。

工业化知识学习之所以不能联系实际,缺乏自觉性、主动性和积极性,主要是自己没有真正树立实事求是的学风造成的。学习时缺乏思考,只从字面上理解,更没有用学习的知识去理解和指导现实,使自己对工业化知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。另外,认为自己已经掌握了要学习的理论,满足于用文件理解文件,不求上进。同时感到自己也受了社会上对理论学习方面的负面影响,思想懒惰,学习理论的动作也跟着迟钝了。现在,认识到自己对新型工业化知识的学习要达到理解或指导实践还相差甚远,新型工业化知识是新时代发展的理论知识,只停留在文件上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。

2、落实县委关于加快新型工业化进程的决定方面存在问题主要表现:一是对地区、县委关于加快推进新型工业化进程的方针政策、决策决定,在落实和贯彻和执行中,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于从政治的角度来观察、分析大招商、大发展中遇到的各种现象和问题,有时认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。二是对工业化特别是对我县工业原创文秘网站:文秘知音化理解还不自觉的停留在以前的“重工业是钉马掌、轻工业是打囊”意识中,对我县新型工业化的含义在理解上不够准确,有理解太低(没有工业)和理解太高(无法实现)的现象,存在着对新型工业化很摇远不可能实现的模糊认识,没有进一步解放思想、更新观念,树立信心。

存在以上二种现象,是由于自身在学习时没有很好的联系实际、用老思想走新路没有进一步解放思想和科学发展观树立不牢固,缺乏对我县工业化大发展必胜的信心而引起的。由于在**机关工作的原因,思想不断老化,思想认识上老有一种在后方二线工作的思想,总认为只要做好政策宣传和教育工作就行了,所以在树立科学发展观、推进新型工业化进程方面不能站在前沿,表现在实际工作岗位中就是创新、进取精神淡化、思想没有解放,观念没有更新。

4、解放思想、更新观念方面存在问题表现:思想不够解放,观念陈旧,工作上创新意识不强。由于在**机关工作中没有新鲜事物出现,思想老化,对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,对一些有关工业化方面的问题不是那么了解,没有主动去与其他同志勾通,有时了解情况不多时仅凭一点感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,有没有创新精神,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上有“偷懒”,没有做到脚踏实地用科学发展观的正确研究处理,这是解放思想不够,更新观念不到位,创新意识不强的表现。

为营造解放思想,加快发展的社会氛围,把干部职工的干劲和热情集中到推进工业化进程上来,全面促进各项工作,为加快我县经济和社会各项事业发展做出贡献,是这次活动的主要目的,对个人来讲,也是一次用新思想新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观、保持和巩因先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习先进经验,对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素质,为加快我县经济和社会各项事业发展做出自己的贡献。

解放思想大讨论个人自查剖析材料

通过学习十七大,参加解放思想大讨论,我认真总结以往工作,深刻剖析自身不足,觉得自己的工作当中还存在以下问题:

一是理论学习缺乏系统化。在学习上,只求字面上学会、学懂,没有把握它的精神实质,学习不深入。学习只是一鳞半爪,没有系统化学习,不能站在一定的高度去全面领会。

二是理论与实践结合不够。由于理论学习不能有效理解它的要义,致使理论学习与实践相脱离,不能把理论用于指导实践,使工作缺乏正确地理论指导,工作往往陷于主观盲动,收不到事半功倍的效果。

四是理论调研欠缺。厂务公开管理工作程序多、原则性强,工作难度大,需要多看、多转、多想、勤总结,但是,我的调查研究工作做的还很不够。

综上所述,通过认真而深刻的自我剖析,充分认识到自身的差距,在今后的工作中我将带头认真学习,积极工作,具体措施如下:

一、带头认真学习党的方针政策,深刻领会精神实质,积极探讨理论内涵,提高理论素养,增强政治的敏锐性,深入实际搞好调研,掌握工作实际,分析存在问题,研究解决方案,探讨工作方法,总结工作经验,形成有效指导工作的理论。

二、带头在工作中解放思想、放下包袱、大胆工作、勇于实践,充分发挥主观能动性,做工作的强者,不畏强暴,敢于碰硬,带领大家努力工作,顺利完成年度扩面与征收任务,做时代的强者。

三、带头树立全局意识与大局观念,与其他搞好协调与配合,共同推动我局工作的全面开展。

四、带头注意工作方法,关心同志生活。不仅做工作的强者,还要当同志们的知心人,团结同志,关心同志,相互学习,取长补短,工作上争先创优,事业上比学赶帮,生活中和谐相处。

解放思想大讨论个人剖析材料

开展解放思想转变观念大讨论活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。我自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。作为一名基层共产党员,必须要从思想上、行动上坚定不移、坚持不懈地按照“三个代表”的要求,加强党性修养,牢记党的宗旨,带好头,做好本职工作,从根本上转变思想作风,带领群众进行全县的生态环境建设,推动我县林业建设再上新的台阶。

结合结合自己的工作历程,在学习上、工作作风、**集中制、开展批评和自我批评、廉政建设等方面存在着一些不足。为了不断充实和提高自己,增强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,联系实际做好本职工作,现针对自身存在的不足进行自我剖析。

1、深入学习上有差距。多年来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,对林业可持续发展战略的认识不足,没有充分认识到林业可持续发展的多点支撑性。轻视理论学习和与业务有关的学点,其他的很少关注,在理论学习上心浮气躁,认为太空洞,深不进去,致使理论素养跟不上,把握形势、了解大局不够透彻。总体缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

2、工作作风上有差距。工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬,甚至放低标准。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,对市委作出的一些关系全市发展全局的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,但落实的不够彻底。我深感到,在深入基层调研方面做得还很不够,还没有能做到经常深入实际,对基层情况的掌握还不够细、不够实、不够多,在决策分析时还欠缺第一手资料。

3、改革创新上有差距。面对当前的林业建设工作,自己长期以来一直注重造林,对管护和林业可持续发展以及退耕还林后续产业开发的探索不积极,在改革创新上不求突破,按部就班,创新意识不强,在林业的经营机制方面,没有提出新的措施,致使这些方面存有一些薄弱环节。

4、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。平时基本做到遵纪守法,没有出现违法乱纪的问题。但平时工作纪律仍不够严谨,有时出现迟到的现象。工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精。以上以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题,分析造成的原因,尽管是多方面的,但说到底还是自己学的不深,探索的不积极,自己的党性观念和党性修养有差距。通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题,这些问题为我及时敲响了警钟,我要正视与党员标准的差距,审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我,让自己进一步增强责任感。

通过以前学习,提高了自身的理论素养,促进了各项工作,但仍程度不同的存在以上问题,分析根源,主要自己由于长期工作在一线,所以在自己的思想上形成一种思维定势,认为与学习没有多大的关系,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对理论学习就放得松,对工作抓得紧,自己干工作常常凭老经验、老办法。通过学习,确实对我启发很大,使我有了深刻的认识,没有理论作指导,是一种盲目的行动。特别是面对当前林业建设的新情况、新问题和深层次的矛盾,不进行深入的理论学习,就无法弄清原因,因此就缺乏解决工作中出现问题的办法,失去了敏锐性和鉴别力。在日常生活中,忽视了自我改造和党性锻炼。在党内生活中,不能主动接受大家的监督,很少诚恳地征求同志们对自己的批评意见。通过学习自己认识到,如果不坚持学习政治理论,不加强自我约束,在思想上放松了对主观世界的改造,势必影响工作,影响团结,影响进步。我深感由于各种复杂问题和矛盾的出现,自身在这方面仍做得不够,反映在工作上,有时不能很好地了解实情,解决急需解决的问题,这种现象的出现,都是为人民服务的宗旨意识不强的表现。

通过这次开展解放思想转变观念大讨论活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:

1、深入学习,提高自己。我要自觉学习马列主义、思想、邓小&平理论,学习实践三个代表重要思想,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。同时遵守单位的各项规章制度,带头守规遵章,促进单位各项规章制度的落实,促进单位各项工作顺利开展。

2、加强服务,大胆创新。善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进全县林业生态建设再上新水平。树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,大胆工作,始终把群众满意不满意作为工作的标准,尽自己全力保证我县林业经济发展的快速发展,为建设好静宁生态环境做出应有的贡献。

3、开展批评与自我批评。要坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展批评与自我批评,多征求领导和同志们的意见,以获得更多的批评帮助,达到改正错误、共同提高的目的。

4、严格要求,努力奉献。始终把自己的职位看作是对自己的一种"约束",看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,时时自重、自省、自警、自励、自律,增强防腐拒变的能力,发扬模范带头作用和奉献精神,为林业建设和农村经济发展、增加农民收而贡献力量。转变作风,扎实工作,虚心向领导和同志们学习,争取做勤学致用、用有所成的模范,服务发展、一心为民的模范,解放思想、与时俱进的模范,严以律己、甘于奉献的模范,全心全意为人民服务。

年解放思想个人剖析材料范文

为进一步贯彻党的十七届六中全会精神、中央新疆座谈会精神、自治区第八届党代会精神,我县全面开展了解放思想、更新思想、促进发展、确保稳定的大学习、大讨论、大改进活动。通过活动的发展,我个人对思想有了一定的了解。现与我自己的实际情况进行以下分析:

1.对活动了解不深,看不到自己的问题。在活动的早期阶段,我觉得这个活动只是一项正式的工作,我看不到自己的问题。我觉得日常工作还可以,基本工作也可以处理。然而,乡镇党委非常重视这项工作,组织部分领导干部、村党支部书记、一般干部参观学习,通过参观学习,发现自己有很多缺点,没有危机意识和进步意识。兄弟县乡各项工作如火如荼,大家都趁着援疆的大好时机,热火朝天地工作。进一步认识到看不到差距是最大的差距。

2、在日常工作中,主动学习意识不强。乡镇机关组织的学习活动总是被动接受,不主动学习,通常以工作忙,事情多为借口,不注重理论学习,更不主动学习,导致思想滞后,问题不彻底,解决能力不强,工作效率低。

3.专业知识不够熟练,具体表现在党建知识不熟悉,知识能量不强,只被动接受领导安排的任务。以完成工作为目的,不注重工作质量和效率,在工作中遇到困难,解决能力不强,只是盲目报告或侥幸心理,认为领导也很忙,找不到这件事做得不好。不善于总结工作中存在的问题和经验。特别是在写作能力方面,不学不练,导致一般信息写不好,大材料写不出来。让领导失望,为领导添忧。

4、努力工作精神不强,工作协调能力差。基层工作繁琐,有很多工作压力,只会盲目抱怨,抱怨。没有强烈的努力工作精神,协调能力也很差,工作时间不能区分主次,找不到重点,导致报告材料没有及时报告,完成工作质量相对较差。

5、“双语”能力依然很差。工作的环境要求我们必须会“双语”,可是在下来工作了近两年的时间里,在良好的语言环境内,依然没有很好的提高自己的维语能力,没有主动学习维语,不敢说、怕说错,导致双语运用能力很差,依然停留在“部分能听懂、一点不会说”的程度。在平时的工作中开展不了,更不要说交流了。

保护。所以在维稳工作中只是被动的值班,偶尔也会因为其他工作连门口值班也不去。更不要说三情信息的收集,没有很好的发挥好自己的作用。

1、注重理论学习,不断提高自身素质。主动参加乡里组织的各项学习活动,不为了学习才学习、更不能将学习形式化。只有自己的思想素质提高了,看待问题和解决问题的能力才会不断加强。

2、不断加强业务工作能力和业务基础知识,特别是文字写作能力。在平时多学习相关业务知识,做到对基础的业务知识能熟练掌握并运用。在提高写作能力上,善于思考、善于总结,摆脱依赖网络的毛病,不能“没有网络写不出东西、找不着思路”。多看别人写的好的材料,更重要的是多写多练。

3、加强“双语”能力。通过在日常的工作中,多和同事交流,不能做“哑巴”,在语言运用方面,要敢于犯错、不怕犯错、善于改错。只用突破不敢、怕的思想障碍。再不断学习,相信双语能力会不断加强和进步。

和部门,更不能找借口、找理由不参加维稳工作。更好的发挥自身的作用。

5、在平时的工作中需要善于总结自己的不足和缺点并不断改善。加强自己的吃苦耐劳精神。在工作中少抱怨和埋怨,改变急躁的毛病,做到有事能分清主次、抓住重点。不断提高工作效率。

解放思想大讨论个人剖析材料

1.办班培训宣传政策。开展“解放思想、赶超跨越,建设富裕和谐生态新***”大讨论活动以来,共到东起乡、长安镇大洲村、泗顶镇三坡村开展政策宣讲活动,与县直工委、县农业局、县供电公司等单位联合举办政策宣讲培训班、研讨班共6期,培训党员、干部460多人。

2.编印资料宣传政策。以党和国家惠农政策为主要内容,编印500份《***惠农信息》,发给各乡镇、县直部门及部分村屯群众,广泛宣传党的惠农富民政策。

3、利用调研宣传政策。在开展《***县解放思想发展环境研究》、《***县解放思想文化产业发展研究》、《“五惠党课”促增收》等课题调研活动中宣传党的惠农富民政策。

4.利用演出宣传政策。协调县文化局,利用全县138支农村宣传队的文艺演出、传统歌会广泛宣传党的惠农富民政策。如钣榄镇的“三月三”歌节、大将镇龙妙村会期,通过山歌、对歌、“唱比”宣传党的惠农富民政策。

5.出版板报宣传政策。通过出版专题板报宣传党的惠农富民政策。

(二)“千名干部入乡驻村”方面。

***县“千名干部入乡驻村”活动开展以来,千名入乡驻村干部深入村屯调查研究,为各村理清发展思路,牢牢抓住促农增收主线,不断完善各项基础设施建设,促进“三农”健康发展。据不完全统计,目前全县入乡驻村干部为当地村民办实事、好事730余件,共协调争取资金1500多万元、捐助水泥等物资价值60多万元,除分别投入村屯基础设施建设外,还帮扶、引导村民在稳保粮食生产的基础上,大力发展金桔、甘蔗、桑蚕和竹木等特色经济产业。

1.处级领导干部进村扶贫攻坚成效显著。县处级领导干部联系帮扶贫困村活动是新一轮扶贫攻坚战中确定的重要举措。对扶贫攻坚工作,县委高度重视,县四家班子领导成员和法院、检察院主要领导,每人挂点联系一个乡镇、一个贫困村,实施“十个一”工程帮扶贫困村,狠抓贫困村扶贫攻坚工作,着力加强村屯基础设施建设,努力改善村民人居环境以及相对落后的交通道路和农业生产状况,重点扶持地方特色产业,力争形成一村一品,帮助群众脱贫致富。截止4月30日,在县委兰登书记的带领下,37名县处级领导干部深入村屯调查民情196人次,为民办实事157件,落实项目资金1100多万元,举办各种技术培训班42期。

2.干部挂点包村力争实现农民收入倍增。结合实施“农民人均纯收入倍增计划”,每个贫困村都安排有一名处级以上干部、每个行政村都安排有一名科级干部挂点包村,每个单位驻村干部都安排联系帮扶一个以上贫困户,负责联系、指导实施“农民人均纯收入倍增计划”,实现助农增收。全县共安排37名县处级领导干部、147名科级领导干部、1367名驻村干部指导农民按照“八大增收工程”(即甘蔗扩种提单产促增收工程、金桔优果增效工程、蔬菜产业促增收工程、特色养殖促增收工程、林产业促增收工程、中药材种植促增收工程、新兴产业促增收工程、农村劳动力转移及农民创业促增收工程)实施增收计划,促进农民增收。如县统计局沈秀仁局长带领全体班子成员深入泗顶镇儒南村调研,发现正值种植甘蔗繁忙时节,泗顶镇农机比较少,农民群众不知要等多久才能请到农机来机耕,等久了就会错过最佳种植时节。了解这一情况后,局领导班子当即决定出资6300元买了一台甘蔗中耕机送给儒南村委,既解决了农民能即时种下甘蔗又能增加村委的收入,解决办公经费紧张的问题。2012年,种植早稻12.56万亩,蔬菜3.88万亩;新扩种金桔2591亩、水果5896亩、甘蔗20660亩、桑园1600多亩、葡萄1460亩、中草药11000亩、油茶1100亩;完成毛竹低改9930亩,造林54219亩,为全县实现农民致富增收打下坚实的基础。

3.选派干部驻村帮扶带动“三农”全面发展。按照自治区党委组织部、市委组织部的部署,今年继续选派305名区、市、县、乡机关干部担任社会主义新农村建设指导员。4月10日前,各新农村建设指导员已全部驻村开展工作,依据全县实际情况,以“南糖、北果、中桑蚕”为产业布局,科学引导农民群众发展农业经济产业,认真按照“六大员”(即:方针政策的宣传员、经济发展的服务员、社情民意的调研员、矛盾纠纷的调解员、基层组织建设的督导员、创先争优的示范员)职责,积极指导、协调村“两委”开展各项工作。活动开展以来,各新农村建设指导员为农民办好事实事579件,资助贫困学生37人,落实项目资金300多万元,举办各种培训班233期。

4.实施干部挂职多岗锻炼强素质促发展。实施***县干部挂职锻炼计划,从县直机关、乡镇选派干部到乡镇、县直机关、市直机关交流挂职。通过选派干部到市、县、乡镇机关,以及信访、维稳部门挂职和任职,推进干部双向、多向交流锻炼。2012年,推荐了1名科级干部到自治区发改委挂职锻炼,3名科级干部到市直机关挂职锻炼,安排8名乡镇科级干部到县信访局挂职,安排20名年轻优秀干部到村党组织任第一书记挂职锻炼,选送3名科级干部到市直机关跟班学习,进一步提升年轻干部的实际工作能力。

5.开展“十企联十村”实现互惠互利共发展。开展“十企联十村、服务新农村”活动,动员华海木业公司、万德七星水泥公司、桂华茧丝绸公司、县第二建筑公司等10个企业与板榄镇东岭村、大将镇板茂村、浮石镇隘口村、长安镇隘面村等10个行政村结对共建,通过开展共谋发展思路、共兴农村经济、共办社会事业、共育文明乡风、共助农民转移的“五共”活动,积极引导非公企业服务社会主义新农村建设。如广西仙草堂制药有限责任公司投入15000多元扶持沙子乡桐木村群众种植中草药,金亿果业公司投资100万元在大将镇东潭村建立起了200多亩无公害金桔科技园,万德七星水泥有限责任公司捐赠100吨水泥给大将镇板茂村修建了0.86公里的水泥路。活动开展以来,非公企业通过项目带动、人才培训、技术帮扶等形式,改善农村基础设施、丰富农民文化生活,做到双向合作,双方受益,促进互惠,实现城乡协调发展。

(三)宣传、弘扬“广西精神、柳州精神”方面。

1.“千名干部驻村活动”宣传力度大、形式好。在新一轮新农村建设指导员驻村及“贫困村第一书记”驻村活动启动以来,我大讨论宣传组加强了对此活动的宣传力度,对领导干部深入村屯,切实帮助基层和农民群众解决生产生活中存在的实际困难,健全完善党员干部密切联系群众等活动中涌现突出的事迹和典型人物进行深入宣传并追踪报道。据初步统计,自调研活动开展以来通过电视、网络、报纸、简报、板报等媒介进行报道的信息达到100多条(含图文),通过对先进经验、先进典型的宣传带动大讨论活动深入开展,达到了增强广大党员干部的宗旨意识、服务意识、进一步密切党群干群关系,促进农业经济发展、农民增收致富,农村社会稳定的目的。

2.“学用政策抓落实、强化执行促跨越”的宣传做到“五个放”。一把政策放在讲坛上。邀请了柳州市解放思想宣讲团到***作专题讲座,组织了县解放思想宣讲团到乡镇、机关开展宣讲活动,联系了各部门、单位组织开展政策宣传活动;二把政策放进山歌里。结合民间“三月三”、坡会唱比等传统歌会、歌节,广泛宣传党和国家扶贫开发、新农保、计划生育、农机下乡等惠民政策;三把政策放在演出里。利用“长安大舞台”,充分发挥全县138支基层文艺队“周周演、月月比、季季赛”活动,广泛开展政策宣传活动;四把政策放在屏幕上。分别在电视和网站设置专栏,进行政策宣传;五把政策放在电影上。通过组织放映体现党的富民政策成果的电影、利用电影幻灯片及放映电影的机会进行政策宣传。

3.弘扬“广西精神、柳州精神”载体多、形式活。按照县解放思想学习讨论活动宣传工作方案的相关要求,为使“广西精神、柳州精神”家喻户晓,深入人心,进一步增强我县各族群众的民族自豪感和自信心,激发起广大群众热爱广西、热爱柳州、建设家乡的无限热情,形成推动富裕生态和谐新***新跨越的强大力量。我县解放思想大讨论宣传组设计了以广播电台、政府门户网站、柳州日报、简报、板报、宣传资料、横幅标语等为载体的宣传活动,在学校、机关事业单位,以开展“宏扬广西精神、柳州精神”为主题的专题宣传报道,据初步统计,我县各单位制作了“宏扬广西精神、柳州精神”专题板报共有180多块;在集镇、主要交通干线和重点场所喷绘制作、悬挂、张贴宣传标语近300条;利用我县出租车电子屏板播发“宏扬广西精神、柳州精神”标语近5000条次;同时还发放宣传材料,使宣传工作无处不在,无处不有,从而在全县上下形成浓厚的“宏扬广西精神、柳州精神”的活动氛围。

同时为使“广西精神、柳州精神”家喻户晓,深入人心,大讨论宣传组还开展了一系列专题活动:一是组织在全县开展“我谈广西精神”、“我谈柳州精神”征文活动,二是在全县人民中开展“广西精神,柳州精神”知晓度、理解度调查问卷活动,三是在全县人民中开展“***精神”提炼和征集活动。活动中,我宣传组精心组织,统筹安排,各单位积极组织,各人民团体及个人踊跃参加,收到征文和“***精神”提炼方案有100多篇。

4.围绕大讨论课题调研活动进行强势宣传。

我大讨论宣传组围绕各级领导在大讨论第二阶段中进行的课题调研、总结出的好经验、好办法及对各乡镇、各单位活动的动态进行了强势宣传。一是各单位积极撰写活动信息,目前收到信息近400余条,在电视台、政府门户网站及报纸上播刑出共100多条;二利用解放思想大讨论活动《简报》进行宣传,目前已发行《简报》11期;三是制作专题板报,初步统计有近200块;在***电视台播出***资讯20000多条,使成果及经验得到广覆盖、全方位的报道。

1.完成《“五项修炼”应对突发事件》课题论文。

2.完成市委宣传部课题《柳州市转变产业发展方式,促进县域经济快速增长研究》。

3.完成《流动党员管理体制创新》课题论文。

4.开展《***县解放思想发展环境研究》、《***县解放思想文化产业发展研究》、《“五惠党课”促增收》等课题调研活动,形成文章提纲并通过县委领导审定。

5.开展《***县科技创新促增收调研报告》调研工作。

按照“反自满、增忧患,抓创新、求突破”解放思想大讨论活动工作思路,我县解放思想思想大讨论活动,紧紧围绕全县当前的经济工作,把党政权力公开运行、党员干部创先争优和干部公开选拔任用等工作有机的联系统一起来,提升解放思想的力度,加快赶超跨越的速度。为了确保我县解放思想大讨论活动不走过场,取得实效,我们着重抓好“三个结合”、实现“三个突破”。

(一)把解放思想大讨论活动与党政权力公开透明运行工作有机结合起来,在提升党委政府决策的执行力上取得新突破。思想解放的程度决定权力公开的深度和广度,我县在推进县委权力公开透明运行试点工作取得成功经验的基础上,今年,把党政权力公开透明运行工作向全县12个乡镇推进。党政权力公开透明运行,实质是党委政府进行的一次思想大解放。特别是书记、乡镇长,自我限权、主动还权,这需要相当高的自律精神,相当大的改革勇气。因此,要做好这项工作,党委政府班子特别是书记、乡镇长是否真正敞开胸怀,诚心诚意地接纳群众意见、接受群众监督,是否真正想干事、真正敢干事、真正会干事、真正干成事的关键。浮石镇在修建休闲广场的惠民工程中,广泛听取群众意见,真诚采纳群众意见,虚心接受群众监督,把广场建设成为群众满意的广场。板榄镇在建设防洪河堤的工程中,由于做到事前、事中和事后都有群众参与和监督,因工程带来的土地纠纷,在群众强大力量的推动下,迎刃而解。

(二)把解放思想大讨论活动与党员干部创先争优活动有机结合起来,在激发党员干部干事创业的积极性上取得新突破。人是生产力诸要素中最活跃、最革命的因素,一旦从不合时宜的旧思想、旧观念中解放出来,就会转化为惊人的生产力、竞争力。我县在开展创优争先活动中,以创先争优为动力激发党员干部干事创业的积极性,以激发党员干部干事创业的积极性为抓手深化创先争优。按照***县第十三届三次党代会提出的“解放思想,抢抓机遇,开拓进取,努力建设富裕生态和谐新***”的奋斗目标,围绕创建柳州市副中心城市的战略定位,深入开展“结对共建、挂包联驻”,“千名干部下基层”,“党员志愿者服务大行动”、“典型示范大行动”、窗口单位和服务行业为民服务创先争优等活动,使广大共产党员在推动中心工作、履行岗位职责、服务人民群众中创先争优,象铁骨柔的计生娘子覃再兰、带领全村脱贫致富优秀共产党员覃仕福就是他们其中的代表。

(三)把解放思想大讨论活动与干部公开选拔任用工作有机结合起来,在强化正确的用人导向上取得新突破。完善干部选拔任用科学的考评体系和激励机制,强化正确的用人导向,把德才兼备、具有创新意识的人才选拔到领导岗位上来,是思想大解放具体生动的实践。为了做好选人用人工作,在工作实践中,我县总结出“六公开、五提名、四差额、三推荐,二票决、一报告”的干部选任工作机制(即“654321”干部选任工作机制)。并且,在公开和差额两个环节上下功夫,做到了推荐公开、提名公开、考察公开、结果公开和监督公开;在差额环节上,做到了差额提名、差额推荐、差额考察及县委常委会和全委会差额票决。今年,拿出了2个副局长职位参加柳州市的“公选”,拿出5个副科级领导职位在全县范围内“公推”。这次的“公选”和“公推”,有些职位在我县首次放宽了身份的准入条件,对实绩突出的干部重用,对干事创业的干部宽容,选拔想干事会干事、敢负责敢担当的领导上前台、唱主角、当尖兵,实现“多中选好,好中选优,优中选强”的目标,以领导干部的表率作用引领和营造干部群众解放思想的浓厚氛围。

(一)发展思路更加明晰,全县经济社会明显进步。我县开展解放思想大讨论活动以来,全县党员干部特别是领导干部对县情有了新的认识,立足现实和发展态势把握县情,科学评价我县的区位优势和发展的阶段性特征,对我县今后发展的战略定位更加明晰,有力地促进全县经济社会的发展。今年第一季度,全县生产总值完成88046万元,同比增长6.6%;全社会固定资产总投资86647万元,同比增长19.56%;规模以上工业总产值完成69853万元,同比增长36.67%;财政收入6038万元,同比增长14%;农民人均现金收入2304元,同比增长18.96%;城镇居民人均可支配收入5508元,同比增长14.05%。

(二)干部作风更加好转,工作效率明显提高。通过解放思想大讨论活动,激发了党员干部干事创业的活力,全县党员干部特别是领导干部的工作作风更加好转,工作效率明显提高。今年1至4月,全县招商引资工作,在谈项目3个,在建项目2个,建成投产1个;全县村屯道路维修18.5公里,争取资金102万元,同比增长35%;向上争取农田水利基础设施建设12项,资金9300万元,同比增长31%;争取饮水工程80处,投资2162.8万元,同比增长25%。

(三)党群、干群关系更加融洽,为民办事的能力明显增强。通过“结对共建、挂包联驻”,“千名干部下基层”,“党员志愿者服务大行动”、“典型示范大行动”、“十企联十村、服务新农村”等平台和载体,融洽了党群、干群关系。党员干部为民办实事蔚然成风,办事能力明显增强。活动开展以来,新农村建设指导员为农民办好事实事579件。

按照解放思想大讨论活动实施方案,我县在解放思想、作风建设、学用政策、弘扬广西精神、柳州精神等方面存在的主要问题进行分析梳理。认为在党员干部队伍中,安于现状、不思进取的思想;瞻前顾后、不敢担当的思想;观念陈旧、因循守旧的思想;本位主义、狭隘封闭的思想还同时存在。在学用政策方面,还存在活用政策做得不够,理论创新做得不够,政策落实抓得不紧等问题。此外,对弘扬“广西精神、柳州精神”、提炼“***精神”认识还不够到位。

我县解放思想大讨论活动的下步打算,在学用政策活动上,在政策宣传方面。一是举办村支部书记、村委主任培训班。二是到长安镇、泗顶镇山贝村等单位开展政策宣传活动。三是邀请专家到***办政策宣传讲座。四是举办科级干部培训班。五是续编《***惠农信息》。在理论科研方面。一是完成《***县解放思想发展环境研究》、《***县解放思想文化产业发展研究》、《“五惠党课”促增收》等课题文章撰写工作。二是完成《***县科技创新促增收研究》调研报告。三是促进全县课题科研工作。在文件汇编方面。完成以党和国家惠农政策为主要内容的〈惠农文件汇编〉工作。

在“千名干部入乡驻村”活动上,一是强整改抓落实。针对第二阶段存在的问题与差距,制定具体的对策措施和整改方案,提出限时整改的内容和要求,并向群众公布整改情况,以形成推动科学发展的办法、措施、政策、制度,推动各项工作落实。二是重督查强行动。切实加强督促检查,确保活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动。三是善总结推典型。认真总结成功做法和经验,培育和推出典型,强化示范带动作用。四是用载体促发展。通过六项载体活动,加大政策、思想、资金、物质、技术、信息等方面的援助,帮助结对村屯群众改善生产生活条件,全面提升基层组织建设水平。

在宣传、弘扬“广西精神、柳州精神”上,一是巩固成果,精心组织。继续巩固前两个阶段大讨论活动所取得的成果,注重总结经验,扬长避短,集中力量对大讨论活动第三阶段工作进行全方位的宣传报道,再造宣传浓厚氛围;二是精心策划,不断创新。针对第三阶段整改落实工作的宣传报道,宣传组将按照大讨论活动方案和宣传组工作方案,精心策划和组织好大讨论活动的宣传工作。一是精心设计宣传工作载体,使宣传形式做到多、精、活。二是加强对活动信息的培训与指导,提高信息稿件的质量,使宣传内容力求贴近实际、贴近生活、贴近群众,进一步强化针对性和实效性,多从群众关心的角度出发,多反映县委、县政府决策与群众期待的协调一致。三是紧扣主题,把握导向。第三阶段的工作重点是整改落实,宣传组将对各乡镇、各单位在第二阶段活动中查摆、发现出来的问题整改情况进行宣传报道,宣传将以文字、图片、音视频等形式进行宣传,将继续以电视台、网络、报纸、简报等平台进行报道,从而推动整体宣传策划工作的落实和实施。

解放思想大讨论个人剖析材料

近期,我们学习党的精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。要解放思想,首先我们就要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名年轻的党员干部,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑。现将自我剖析如下:

(一)是安于现状。主要是有“怕解放”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕跟不上时代的脚步遭同事嘲笑。在工作中有时会确有很好的想法和建议、措施,但由于“怕”的思想导致自己不想说,不敢说,乃至没有说。

(二)是拒绝接受。主要是有“事不关己,高高挂起”的思想,认为解放思想是领导的事情,对自己一个普通的党员来说,没有多大解放思想的必要,按领导指示做就行了,在思想深处无形中拒绝接受一些新事物,总认为如今就最好。

(三)是随意工作。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪。

里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,结合目前我们的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

(一)要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“学无止境”。一定要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;还要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;更要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

(三)要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

(四)要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使我们的社会更稳定、更和谐。

解放思想个人剖析材料范文

解放思想是科学发展观的精髓,是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的前提条件。今年以来,关于进一步解放思想,加快发展的讨论活动正在全国范围内如火如荼地开展,区教育局安排的“大学习、大讨论、大解放、大发展”活动也进入了一个新的阶段。

在这次活动中,自己严格按照区教育局党委的安排部署,认真学习,积极参加讨论活动,坚持学习、工作两不误,写学习笔记,撰写心得体会。同时积极联系自己的工作实际,深刻反思,认真剖析自身在思想、学习、工作和生活等方面存在的不足,深挖根源,剖析原因,并按照上级的要求努力修正错误,积极主动整改,力争通过大讨论活动的深入开展,使自己在工作能力上、个人素质上有一个明显的提升。

通过认真学习,并结合自己的实际情况进行认真反思,自己觉得在以下几个方面还存在比较突出的问题。

1、学习意识不够强,学习自觉性不够高。

学习是我们掌握知识、开阔眼界、提高本领的重要手段和方法,我们所处的时代和面临的形势与任务都要求我们把学习放在突出的位置,胡锦涛总书记在十七大。

报告。

中也提出要“建立全民学习、终身学习的学习型社会”,就是希望我们大党员干部始终以先进的理念来指导我们的学习和工作,增强工作的创新性。现在,党中央又再次提出要继续解放思想,更新观念,创新思路,这就要求我们必须要加强学习,否则,解放思想就是空谈。

反思自己这些年来的学习状况,我觉得自己对于学习的重视程度明显不够。首先是对学习的认识不够,没有树立正确的学习观念,没有充分认识到学习对于自身发展和今后工作的重要性,不仅政治学习有所放松,连业务学习有时也抛诸脑后。“书到用时方恨少”,有时候就不得不临时抱佛脚,现学现用。二是学习的自觉性不强。学习贵在坚持,贵在积累,自己没有能够从工作需要出发,有计划的、长期的自觉学习,学习比较被动,集中学习多,日常自学少,浏览的多,认真思考少,做学习笔记少。三是学习的系统性不够,存在着只求过得去、不图过得硬的思想,不注意讲求学习方法,不能够带着问题去学习,学习内容比较零碎,不够系统,不能触类旁通,举一反三。在准确系统地把握理论的精神实质上有较大差距。四是在学习中理论联系实际不够。学习显得表面化,对实际工作中存在的问题没有从理论高度进行深入分析研究,所学理论对于工作的指导作用不明显。

2、思想作风不过硬,思想敏锐性不够强。

学习的目的在于改变我们的思想,更新我们的思想观念,使我们始终能保持高度清醒的头脑,沿着正确的方形前进。这就要求我们必须要保持过硬的思想作风,具有敏锐的思想认识能力。在这方面自己主要存在以下三个方面的问题。一是缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于运用邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,不会从讲政治的角度来观察问题、分析问题。遇到问题常常就事论事,不能站在更高的思想高度来认识问题,致使对一些问题的重要性认识不足,在解决问题时重视不够,在实际效果方面大打折扣。二是存在只看表面,不看本质的惯性思维,有时对事物的理解上不够深刻、全面。没有从深层次上去挖掘其根源,在处理学校管理工作中的问题时,有时提出的对策不是考虑不周全就是治标不治本。三是一定程度上还存在着享乐主义的倾向。在具体工作中,不想碰硬,满足于做完就行,不求数量与质量有机地结合,虽然能够完成工作,有只求一般标准,标尺不高,干些工作就有满足感的倾向,在破解难题、创新方法和措施上有差距。

3、工作主动性不强,创造性不够。

思想认识提高的程度最终要通过具体工作体现出来,由于思想认识的不到位,自己在工作中还存在着工作主动性不强,创造性不够的问题。自己在工作中深入年级、班级不够,和一线教师缺乏深入的交流和沟通,对于他们的思想状况、工作状况,他们的愿望和要求以及他们在工作中遇到的问题和困难了解不够,对他们的创造性工作没有给与高度的关注和支持。在制定工作计划时,有时候单从学校工作的全局或自己的主观愿望出发,没有认真倾听他们的意见和建议,没能充分体现教师们的要求。在执行计划的过程中对教师面临的实际困难考虑不够,理解不够,没有能够设身处地为他们着想,积极的出主意、想办法,帮助解决。

自己主管学校的教育教学工作,每天都要安排、检查、处理许多具体的业务工作,有时还要应对各种检查,组织开展一些政治性活动,接待家长或和学生谈话,工作头绪多,每天几乎都是忙忙碌碌。尤其是遇到像“两基”验收、“普实”这样的大型活动时,常常还要加班熬夜。在面对这些纷繁复杂的工作时,自己的创新精神显得不够,不能够有效总结他人的经验,寻求有效的解决途径,在苦干中巧干,创造性的去工作,造成自己经常处于疲于应付的状况。时间久了,自己有时还会产生畏难和厌烦情绪,对工作的热情减弱,积极主动性降低,惰性增长。

4、工作作风还不够扎实,工作效率还不够高。

科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。在日常工作中,不仅要解放思想,大胆创新,认真做好决策部署,更要在工作落实上狠下功夫,大兴实干之风。当前,我们许多同志在工作作风方面还存在着浮躁情绪,不能扑下身子,扎扎实实做好工作,有的上有政策,下有对策;有的是工作中一般号召多,具体措施少,安排部署多、检查督促少;有的是以会议落实会议,以文件执行文件,以讲话贯彻讲话。这些现象在我自己身上也或多或少的有所体现。自己分管的工作头绪多,既要做好安排部署,还要去做许多具体工作,经常忙于应付,因此,有些工作自己就不能做到认真完成,有些工作自己只是在会上对大家泛泛的讲一讲,并没有认真的采取措施去落实,有时虽然也采取了一些措施,但检查督促不够,没有认真落到实处。对于学校工作中存在的实际问题,缺乏深入的思考和研究,没有从源头上去解决,措施有时不够得力,致使一些问题依然长期存在,有时工作还存在拖拉现象,时间观念不够强,效率意识不够高。

认真剖析自己学习、思想、工作中存在各种问题的原因,我觉得主要有以下几个方面:

1、不注重理论政治学习。从表面上看,自己也在读书学习,也费了不少功夫,但就是未能掌握科学理论的精神实质和科学体系。而且是业务学习多,政治理论学习少,政治理论学习缺乏深度,对现代理论知识学习缺乏系统,流于一知半解,影响了理论水平的提高;政治思想教育缺乏实践性,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,从而理论水平不高。

2、不注重思想意识的解放。没有真正领会“只有思想上解放了才能在行动上体现”这一道理,因而造成了不注重思想意识的解放,在学习上特别是政治理论学习上不积极、不主动、不深刻、不广泛、不透彻。对新形势下的要求和标准认识不到位,总认为把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部,从而带来工作责任的弱化。安于现状,不求有功但求无过,缺少开拓精神、创新精神。

3、作风不实,实干精神差。有些事情只是停留在思想认识上,不愿意扎扎实实扑下身子去做,存在怕苦怕累思想,或者得过且过,流于应付。对于一些事情自己明知道不对或者不符合规定,不愿大胆提出,不愿意下功夫去改进去纠正,存在怕得罪人的好人主义思想致使工作缺少干劲,实效性差。

1、要不断加强学习,提高理论修养。要把学习作为增强个人修养,提高工作能力的一项长期的重要任务来完成。要坚持长期学习,认真学习党的路线方针政策,深刻领会精神实质,积极探讨理论内涵,提高理论素养,增强政治的敏锐性。同时也要学业务知识,学习实际技能。要讲求学习方法,提高学习效率,还要理论联系实际,着力于解决工作中的实际问题。要把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领,不断谋求新发展,创造新业绩。

2、继续解放思想,增强服务意识。在今后的工作中,继续解放思想,放下包袱,大胆工作,勇于实践,敢于创新,充分发挥主观能动性,牢固树立全心全意为人民服务的思想。要切实把教职工的利益放在心头,加强和教职工的交流与沟通,充分了解教职工的愿望和要求,对教职工在工作中遇到的困难要给以充分的理解和支持,真心实意为教职工办实事、做好事、解难事。要多干打基础和利长远的事,多进行调查研究,多听取教职工的意见和建议,坚持“没有调查就没有发言权”的原则,深入基层,掌握工作实际,分析存在问题,研究解决方案,探讨工作方法,总结工作经验,形成有效指导工作的理论,切切实实做一些有利于学校长远发展,有利于调动教职工积极性,有利于提高学校教育教学质量的工作。

3、工作要富有激情,要增强主动性和创造性。工作缺乏动力,积极性不高,主动性不强,源于对工作缺乏热情和激情。因此,在今后的工作中,自己要克服惰性思想,要把自己所从事的工作不仅仅是当作一种职业,更要当作一项事业,要以高度的热情和责任心投入到其中。要改变工作中四平八稳、暮气沉沉的精神状态,多思考,多想办法,多付诸行动,要敢为人先,大胆创新,使自己的工作有活力,有效率。

4、增强奉献意识,努力发挥表率作用。要把心思多集中在怎样做好工作,怎样促进学校发展,怎样为教职工解决实际问题上,不看重个人利益和待遇,不计较个人得失,多研究些问题,多做些实际工作。要以一个党员领导干部的标准严格要求自己,多讲奉献,多比贡献,用真诚的付出和出色的业绩来赢得组织的认可和群众的信任,充分发挥应有的表率作用。

5、强化实干意识,提高工作效率。要认真深入基层做好调研工作,认真做好决策部署,决策要科学合理,措施要具体得力,要勤督促,勤检查,勤指导,确保各项工作落到实处。要增强时间观念,效率观念,积极主动的完成各项工作任务,努力改变工作拖沓,效率低下的工作作风。

这次解放思想大讨论活动,对我来说,是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,我要清醒地认识自己存在的问题,认真反思,积极整改亲爱,在工作中进一步解放思想、更新观念,进一步提高自己素质,改变自己的工作作风,使自己在工作学习、思想认识有一个新跨越,工作上取得新的成绩。

解放思想剖析材料

按照**机关解放思想大讨论活动实施方案"的安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了自治区加快工业建设工作会议精神、地区加快新型工业化进程工作会议精神和县委十一届八次全委(扩大)会议精神等内容,聆听了解放思想大讨论宣讲报告,积极参加了系统和机关内部的大讨论,共写心得体会5篇,读书笔记5000多字。通过学习,深刻的认识到这次开展“开放、效能、发展、和谐”为主题的解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,解决如何加快发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员,自身体会到最大的进步就是克服了自我,解原创文秘网站:文秘知音放了思想,更新了观念,增加了发展的紧迫感和压力,也使自己为适应新型工业化发展,专心学习和工作,自觉把党员先进性教育成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增强能力的过程,为营造开放、效能、发展、和谐的良好氛围,为促进我县经济和社会各项事业继续保持快速协调健康发展积极努力。

1、学习新型工业化知识方面存在问题主要表现:一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习更多有关新型工业化知识的内容。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,对当前推进新型工业化进程和发展的新形势,却不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。

工业化知识学习之所以不能联系实际,缺乏自觉性、主动性和积极性,主要是自己没有真正树立实事求是的学风造成的。学习时缺乏思考,只从字面上理解,更没有用学习的知识去理解和指导现实,使自己对工业化知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。另外,认为自己已经掌握了要学习的理论,满足于用文件理解文件,不求上进。同时感到自己也受了社会上对理论学习方面的负面影响,思想懒惰,学习理论的动作也跟着迟钝了。现在,认识到自己对新型工业化知识的学习要达到理解或指导实践还相差甚远,新型工业化知识是新时代发展的理论知识,只停留在文件上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。

2、落实县委关于加快新型工业化进程的决定方面存在问题主要表现:一是对地区、县委关于加快推进新型工业化进程的方针政策、决策决定,在落实和贯彻和执行中,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于从政治的角度来观察、分析大招商、大发展中遇到的各种现象和问题,有时认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。二是对工业化特别是对我县工业原创文秘网站:文秘知音化理解还不自觉的停留在以前的“重工业是钉马掌、轻工业是打囊”意识中,对我县新型工业化的含义在理解上不够准确,有理解太低(没有工业)和理解太高(无法实现)的现象,存在着对新型工业化很摇远不可能实现的模糊认识,没有进一步解放思想、更新观念,树立信心。

存在以上二种现象,是由于自身在学习时没有很好的联系实际、用老思想走新路没有进一步解放思想和科学发展观树立不牢固,缺乏对我县工业化大发展必胜的信心而引起的。由于在**机关工作的原因,思想不断老化,思想认识上老有一种在后方二线工作的思想,总认为只要做好政策宣传和教育工作就行了,所以在树立科学发展观、推进新型工业化进程方面不能站在前沿,表现在实际工作岗位中就是创新、进取精神淡化、思想没有解放,观念没有更新。

4、解放思想、更新观念方面存在问题表现:思想不够解放,观念陈旧,工作上创新意识不强。由于在**机关工作中没有新鲜事物出现,思想老化,对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,对一些有关工业化方面的问题不是那么了解,没有主动去与其他同志勾通,有时了解情况不多时仅凭一点感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,有没有创新精神,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上有“偷懒”,没有做到脚踏实地用科学发展观的正确研究处理,这是解放思想不够,更新观念不到位,创新意识不强的表现。

为营造解放思想,加快发展的社会氛围,把干部职工的干劲和热情集中到推进工业化进程上来,全面促进各项工作,为加快我县经济和社会各项事业发展做出贡献,是这次活动的主要目的,对个人来讲,也是一次用新思想新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观、保持和巩因先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习先进经验,对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素质,为加快我县经济和社会各项事业发展做出自己的贡献。

思想大解放活动汇报材料

首先,对督查组各位领导来我局督查“思想大解放,树立新形象”活动表示热烈欢迎!开展“思想大解放、树立新形象”活动对教育部门来说,是一次适应形势、激发活力、抢抓机遇,寻求发展的难得机遇。为此,局党委高度重视,精心组织、周密安排。下面我从四个方面,就市教育局开展活动情况向各位领导作一汇报,不妥之处敬请批评指正。

一、紧紧围绕“五个破除,五个树立”这一目标任务,扎实做好学习宣传动员工作

一是精心制定方案。紧密结合教育工作实际,针对当前教育工作中存在的突出问题,研究制定了《中共固原市教育局党委关于开展“思想大解放,树立新形象”活动的实施意见》,明确了活动的指导思想、基本原则、目标任务和各阶段的方法步骤,引导广大教育工作者提高认识,自觉参与到活动中来。

员,制定了各自的实施方案。

三是认真组织学习。我们把“思想大解放,树立新形象”作为今年理论学习的重要内容,制定学习计划,安排专题学习讨论。坚持每周二、五学习不动摇,重点学习了《关于开展“思想大解放,树立新形象”活动的实施意见》、李文章书记在全市领导干部学习班动员大会上的讲话、白尚成在全市领导干部学习班结束时的讲话、“五项要求”、“十项规定”和“八办要求”,学习了十七届五中全会、自治区党委十届十二次全会和二届九次全会精神,以及宁夏“十二五”规划纲要、国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要等。为方便学习,局党委还专门编印了《“思想大解放,树立新形象”活动学习资料汇编》150本,收录了上述学习内容,分发到机关全体党员干部和市直学校领导班子成员手中,努力营造时时学习、处处学习、人人学习的良好氛围。在学习中,我们重点学习领会和把握李书记讲话的精神实质、重点、要求和核心,并就教育工作如何做到“五个破除,五个树立”开展讨论。

强”工作,组织实施好教育重点建设项目,努力完成今年全市经济社会发展的十四件大事、28件实事中涉及教育系统的任务;比教育质量,以“树师德新风促质量提升”、“基础教育质量提升年”活动为抓手,开展岗位比拼大练兵活动,做到教育部门七个提升、学校工作十个提升,力争高考成绩再创新高,教育工作质量整体提升;比先进典型,学习宣传白志林、陈瑞祥等模范人物的感人事迹,积极推荐表彰一批先进典型,大力宣传典型,使广大教育工作者学有榜样,创先争优;比服务意识,强化宗旨意识,优化育人环境,规范办学行为,弘扬拼搏实干精神,努力为教职工办实事、解难题,形成廉洁从教、风清气正、激情干事的良好氛围,着力解决城乡教育不均衡、优质教育资源短缺、城市“大班额”、学前、幼儿教育发展滞后、教师队伍结构短缺、职业教育基础能力建设滞后等教育热点、难点问题,努力办好人民满意的教育。

二、紧紧围绕当前教育工作中存在的突出问题,边查摆边整改边提高

在第一阶段组织学习和解放思想的基础上,我们根据平时掌握和广大群众反映的`的情况,认真查摆在思想观念和教育理念上存在的突出问题,查摆在当前教育教学工作中存在的不适应科学发展的突出问题,深入剖析产生问题的思想根源。

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解放思想剖析材料汇编

根据《中共遵义市委组织部关于印发遵义市“解放思想敢担当·真抓实干有作为”主题教育实施方案的通知》(市组通〔2018〕66号)文件精神,结合《凤冈县“解放思想敢担当·真抓实干有作为”主题教育实施方案》要求,结合个人思想和工作实际,从“不履职、不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面深入查摆问题、自我剖析,并认真研究制定整改措施进行整改,现将作风剖析情况。

报告。

如下。

(一)学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想,中央及省、市各级领导讲话、文件精神方面存在的问题。

一是主动学习不够,没有充分认识到学习各级领导讲话、文件精神的重要性;

二是入心学习不够,虽然学了,还写了笔记,但没有认真思考深刻领会;

(二)不作为方面存在的问题。

一是对上级安排的工作有选择性执行的情况。存在涉及本人就关心、认真执行,不涉及本人的事情,就不关心的情况。害怕出差子、偏差,经常是先等一等,看一看再说,一定程度上影响了工作的推进。

二是对涉及联动的工作不主动配合和协调的情况。没有牢固树立“一盘棋”的大局意识,对联动需要配合的工作,被动的等待安排。

(三)慢作为方面存在的问题。

一是服务意识和群众意识差。表现在主动深入学校少,解决实际困难较少,多数时候都是工作需要才到学校。

二是工作不大胆。表现在不思进取,工作中很少有大胆创新、勇闯新路的做法。

(四)纠正“四风”方面存在的问题。

还存在享乐主义思想,工作中还不够积极主动,贪玩心理还存在,学习进取不够加强。

深入剖析个人存在的上述问题,原因是多方面的,究其根源,主要集中在以下几点:

(一)宗旨意识有所淡化。

工作上还存在为我工作不是为党工作,工作上长远规划不全面,目标任务不明确,方向思路不清晰。

(二)担当作为有所不足。

工作中缺乏敢闯敢碰的精神,工作中巡查了解不到位,管理考核不具体,引导示范不深入。

(三)大局意识有所不牢。

工作上认真完成本职工作,对教育教学外工作任务有敷衍行为,配合部门工作不力,缺乏整体谋篇布局,淡化集体力量效应。

(四)服务能力还需提升。在全镇安全工作中,没有为广大师生服好务,没有当好校长的参谋和助手,没有解决学校的实际困难和问题。

针对查摆出来的问题,我将切实对照全县“解放思想敢担当·真抓实干有作为”主题教育要求,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,全力整改以上存在的各方面问题,不断推动各项工作再上新台阶。

以上是我个人作风剖析材料发现的问题、原因剖析及今后努力方向,难免有疏漏、不妥之处,敬请批评指正。

解放思想振兴发展剖析材料

当前,进一步解放思想,对于深入解决党和国家未来发展的一系列重大理论与实践问题,沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进,具有极其重要的意义。

解放思想是马克思主义的本质要求。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。马克思主义不是从天上掉下来的,而是立足于社会实践,在批判和继承前人思想成果的基础上创立和发展的。解放思想是马克思主义革命性、批判性本质的集中体现。众所周知,马克思主义的构成经历了一个由不成熟到成熟的过程。

这一过程既是批判吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义思想体系的历史过程,也是发现和克服自身内在矛盾的辩证过程。在这一过程中,马克思、恩格斯一贯坚持唯物辩证法的批判性,坚持解放思想,坚决反对鼓吹迷信和把具体理论绝对化的教条主义。正如马克思所说:“恩格斯和我最初参加共产主义者秘密团体时的必要条件是:摒弃章程中一切助长迷信的东西。”能够说,解放思想是马克思主义的本质要求,是马克思主义坚持强大生命力的基本条件。

解放思想是中国特色社会主义理论体系的精髓。中国特色社会主义理论体系是一个博大精深的理论体系,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,而解放思想则是贯穿中国特色社会主义理论体系各个方面的精髓。回顾改革开放的历史进程,我们能够清晰地看到,我们党在理论上的每一个重大突破都是与解放思想紧密联系在一齐的。

中国特色社会主义理论体系中的新思想、新观点和新论断,都是解放思想的必然产物和重大成果,同时又进一步推动了思想的新解放。从这个意义上说,中国特色社会主义理论体系的构成是以解放思想为前提和基础的,又是解放思想的必然产物和理论结晶。

解放思想是我们党领导革命、建设和改革的一大法宝。我们党的历史,在必须意义上说就是一部不断解放思想的历史。在半殖民地半封建的旧中国如何推进中国的革命事业以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导团体,没有在传统文化的故纸堆里寻找答案,也没有照搬照抄俄国革命的经验,而是解放思想,把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,指引中国革命走向胜利。

_结束后,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导团体,坚持解放思想,打破“两个凡是”的思想禁锢,以巨大的政治勇气和理论勇气,开启了改革开放的伟大历程。此后,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导团体,继续坚持解放思想,引领改革开放航船沿着正确方向破浪前进。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,在改革开放的伟大历程中始终坚持解放思想,着力推动科学发展、促进社会和谐,继续在全面建设小康社会实践中推进中国特色社会主义伟大事业。正是解放思想这一大法宝,使我们把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,从而不断深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,推动了党和人民事业的发展。

解放思想个人剖析材料范文

在这次大讨论活动中,我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育,进一步增强了学习贯彻三个代表重要思想的自觉性和坚定性,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念;重温了党章,进一步明确了党员的义务和责任,进一步坚定了争创做党的忠诚卫士、当群众的贴心人的自觉性和积极性;更加牢固树立了全心全意为职工群众服务的宗旨,振奋了精神,增强了心系群众、勤政廉政,自觉接受干部群众监督的观念;受到了一次党的优良传统和作风的再教育,时刻牢记两个务必;达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的;增强了信心,明确了今后努力的方向。解放思想也不是一朝一夕的事情,是一个人一生通过学习来解放思想的过程。只有解放思想,才能创新,只有创新,才能发展。

针对大讨论活动的要求,我认真结合自己的实际情况,从世界观、人生观、价值观的高度找出了自身在学风、思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题。

1、学习理论知识的系统性、深度和广度不够。学习上存在着只求过得去,不图过得硬的思想,在准确系统地把握理论的精神实质上有较大差距;理论同实践的结合还有一定差距;实践的具体化还有待进一步深化和加强;平时只注重实用主义,不注重全面和系统的学习;只注重业务知识的学习,对政治理论的学习不够重视,只是为了学习而学习,是形式化、教条化的学习。

2、坚持党的思想路线、方针政策的贯彻和执行没有得到完全落实,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。认识事物只看表面,不看本质,对事物的理解不够深刻、全面,不善于运用邓小平理论和三个代表重要思想来武装自己的头脑,不会从讲政治的角度来观察问题、分析问题。

3、在保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的学习态度上,仍然存在不足。在工作中有时会出现自己为是的现象;有时由于太想把工作做好,过于急躁,遇事不够冷静,心直口快,有时对工作造成影响。

4、与时俱进,虚心听群众的意见和建议上,仍需保持积极的进取心和谦虚谨慎的态度。不注重时事及新鲜事物的学习,很多事情陈归于旧;向老同志学习、请教不够;在接受别人对我的批评时,在个别时候缺乏耐心;有时在个别时候缺乏对他人开展批评的勇气,不够坚持原则,想做好好人,具体到个人的时候只谈共性问题,不谈个性问题。

5、一定程度上还存在着享乐主义的倾向。在具体工作中,不想碰硬,满足于做完就行,不求数量与质量有机地结合,虽然能够完成工作,有只求一般标准,标尺不高,干些工作就有满足感的倾向,在破解难题、创新方法和措施上有差距,对难办的事情不愿过多涉及,只想办好办的。

6、在创新方面主观能动性没有完全发挥出来。在思想意识上,有瞻前顾后心理,工作心理负担重,放不开手脚,自信心不足。在对待自己的每一项工作,在作风上、方式方法上,思路不宽,创新不够,方法守旧。

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题在表面,根源在思想上,主要有以下几点:

1、不注重理论学习和政治教育。从现象上看,自己也在读书学习,也费了不少功夫,但就是未能掌握科学理论的精神实质和科学体系。平时的理论学习,都是为学习而学习,是形而上学的学,并没有达到学习的真正目的。平常只学习相关业务,不顾政治理论学习,理论学习放松;政治理论学习缺乏深度,对现代理论知识学习缺乏系统,流于一知半解,影响了理论水平的提高;政治思想教育缺乏实践性,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,从而理论水平不高。

2、大局意识不强。没有真正领会只有思想上解放了才能在行动上体现这一道理,因而不注重理论意识的解放,在学习上特别是政治理论学习上不积极、不主动、不深刻、不广泛、不透彻。对新形势下的要求和标准认识不到位,总认为把自己的事情做好、把自己管好就是一名合格的干部,从而带来工作责任的弱化。主要原因是:过高地估计了自己,高估了成绩,有安于现状,不求有功但求无过的思想,在思想上有放松的表现,致使自己没有开拓精神、创新精神、进取精神。

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