和谐社会强调文化的繁荣与共享,鼓励人们追求精神层面的满足。接下来,我们一起来了解一下一些国家对于和谐社会建设的具体做法和措施。
创建文明网络共建和谐社会作文
全区互联网从业人员、广大网民朋友们:
以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间。世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。
增江河畔,大美增城,是我们共同的美好家园。而互联网是我们增城人共同的精神家园,为每一个增城人民的生产、生活和工作带来了极大的便利,也是推动增城发展的重要力量。共建、共享文明、绿色、健康的.网络环境,倡导文明新风,净化网络环境,促进和谐稳定,是全区互联网行业从业人员及广大网民的共同责任和义务,也是增城打造“干净整洁平安有序”城市环境的重要任务。在此,我们发出如下倡议:
一、自觉坚守底线,共担社会责任。自觉遵守宪法和互联网相关法律法规,不制作、不传播违反国家法律、危害国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰自由的信息。坚守法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。网络媒体及其管理者要加强行业自律和上网自律,强化社会责任意识,主动承担社会责任,共同营造一个风清气正、健康向上的网络环境。
二、传播正能量,营造文明新风。积极弘扬主旋律,传播正能量,网聚“中国梦”,大力培育和践行社会主义核心价值观,引导全社会为实现中华民族的伟大复兴之梦想而奋斗。要进一步净化网络的言论空间,抵制网络暴力,不利用网络造谣诽谤、捕风捉影、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓;不利用网络进行个人攻击、夸大其辞、毁人声誉、损害他人权益;上网讲文明,发声有礼貌,合理表达诉求,不粗言秽语,不发表粗俗、恶俗或攻击性、煽动性言论;不不浏览与民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容,传播信息要确保信息内容导向正确、来源规范、事实准确、合法合规。
三、履行主体责任,齐力唱好增城。网络媒体及其管理者积极落实法律责任和社会责任,建立健全管理制度,规范信息发布,坚持提供客观、真实、理性的信息和内容,为广大网民提供健康的上网环境和内容链接;要加强内容审核,对散播谣言、侵犯隐私或语言粗俗、侮辱他人的信息及时过滤查删。要广泛宣传增城的良好社会经济发展环境、机遇和成果,充分展示增城市民勤劳敬业、诚实守信的优秀品德和安居乐业的幸福生活,努力将网络打造成传播社会主义先进文化新阵地、公共文化服务新平台、精神文化生活新空间。
站在“十三五”规划新起点上,增城正迎来加快发展的大好机遇,需要每一个增城人给力支持,更需要各网络媒体齐心协力打造健康向上的网络环境。同在一方热土,共建美好家园,让我们迅速行动起来,构建清朗网络空间,为把互联网建设成为传播中华优秀文化、培育践行社会主义核心价值观、弘扬大美增城和讲好增城故事的重要阵地而共同努力。
xx区文明办增城区公安分局。
团结友爱共建和谐社会作文
从小就听说了一“一根筷子折得断,一捆折不断”的故事,课本上也学习了“众人拾柴火焰高”“积沙成塔,集腋成裘”等许多至理。
名言。
经历了一件小事后我更深刻地理解了团结就是力量。
那是一个夏天,外公外婆带我去整菜园子,挖开了菜园边的沟渠,露出一个蚂蚁洞。我想到一个馊主意,恶作剧地一直朝蚂蚁洞前泼水,本以为蚂蚁会淹死,可并不是这亲,蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱。我不禁停下来观察,蚂蚁们按秩序聚拢、聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时水漫了上去,蚂蚁团就飘在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前飘得很轻松。终于,它们抵达了对岸,分散开来,它们又一次开始重建家园。
你不觉得蚂蚁的壮举给我们创造了一个伟大的词语吗?它就是团结。假如有更多蚂蚁这样想,还会有蚂蚁团吗?假如没有这份团结,所有蚂蚁将丧命于此。
团结互助可以使弱者变成强者:在学校里,老师提出了一个建议,优生帮差生辅导功课,中生互相帮助,这样的“一帮一”活动不仅提高了对方的成绩,还可以使自己温故而知新。
团结友爱可以使大家精诚合作:办小报时一个人办不好,经常是几个同学合作,你擅长画画,我擅长写作,他擅长找资料,各尽其能,各显神通,一份精美的小报诞生了。
我们每个人都应该发自内心的,试着改变自己的不良习性,为创建和谐社会行动,这个世界的明天一定会非常和谐、美好、安宁、强大。
创建文明网络共建和谐社会作文
随着祖国日新月异的变化,现在的中国网络技术高速发展,网络已渗透到社会的各个领域,进入到千家万户,充实着并改着人们的物质和精神文化生活。网络可以说就是一个取之不尽的聚宝盆,也是我们学习知识的宝库。:古今中外,无所不知;购物休闲,无所不有。走进网络就像走进一个博大精深,包容万象的世界。网络与人们的生活已息息相关,不可分离,但不论什么东西都会有利有弊,在它给人们带来无限便捷的同时,也会出现一些不健康的信息消沉人们的意志。
正在生长发育期的我们,由于自我防范意识不够强,容易受到不健康网络内容的侵蚀,沉溺于网络而不可自拔,甚至在网络负面内容的诱惑下走向犯罪。所以家长和老师要为孩子文明上网创造良好的家庭环境和社会环境。家和学校是孩子生活的最重要环境,家长和老师对孩子的成长也起着至关重要的作用。教育孩子应该采取科学的方法,用通俗易懂的语言将不文明上网的害处说给孩子听,让他们接受。要从言行上做表率,以身作则。做到以下几条:1主动配合学校,加强对学生的网络文明教育。对于学生正常上网要求应给予满足,以利于取得他们的.信任,建立沟通渠道。
对学生上网时间过长,上网次数过频,上不健康网站,家长和学校应对他们进行引导和制止。而对于他们正常健康的交友,聊天应给予指导和支持,这样一方面制止学生上网的负面产生,另一方面支持学生上网的下面要求。使沉溺于网络的孩子戒除网隐,同时也不会产生逆反心理,与子女商量文明上网,明确上网时间和内容,使孩子免受不良网络信息的影响和侵害。2不论工作多么繁忙,生活多么辛苦,请您继续做孩子们的朋友,了解他们的内心世界.家长除了以身作则正确使用互联网之外,还要关注孩子的身心发展,了解和理解孩子的需求,要和孩子共同成长。
作为孩子的监护人,给孩子朋友式的关怀,多与他们谈论他们的朋友和活动,做他们的知心人。分享孩子从网络世界中得来的乐趣。给孩子宽容而合理的引导,不能以强制手段限制孩子上网的需求,物极必反,孩子会寻找其他上网场所,比如非法网吧。如此,则得不偿失。3教育孩子增强法律意识,遵守社会公德。引导孩子安全上网、文明上网,不进营业性网吧、并监督孩子不长时间上网等。家长要身体力行,在网络道德言行上给子女做表率,树立正确的网络观,家长要带头学习网络法律,自觉遵纪守法,诚实守信,言行一致,要坚持自我约束,坚决抵制网上色情、暴力等有害信息,以良好的品性修养为子女作表率,为孩子们带好头。4家长和学校也应该让学生多了解网络,加强网络知识的渗透。
如怎样发电子邮件,搜索资料,下载软件,怎样安全上网,防止病毒等,还可以慢慢引导孩子文档输入,电脑绘图,动漫设计,网页制作和程序设计等知识,这样孩子们就不会局限于上网只打游戏或听音乐了。网络本身并没有什么不好,新生事物的到来会出现一些问题是很正常的,关键要看我们如何正确地对待它,要取之好处,去其坏处,它就会成为我们大家的朋友。这就需要我们一起行动起来,积极参加网络文明方面的学习。努力掌握计算机、互联网等知识,创建文明网络,共建和谐社会!
共建和谐社会演讲稿精彩
7月19日上午9点,中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践团邢台分队走进冀中能源东庞煤矿开展实践活动。
走进东庞煤矿,一排壮观的瀑布把道路分成两条,形成了矿职工上、下班左进右出的好纪律,减少了交通拥挤无序。长长的瀑布还给工人营造了优美的'环境,同时也给实践团队带来了丝丝凉意。
东庞煤矿的张科长热情的接待了我们,他带领我们参观了主井、主井绞车房、副井、灯房,随后,张科长带领我们来到矿公园,介绍工人们业余休息时间可以来这里喂喂鸵鸟、看看猴子、划划小船、放松身心,好好工作。逛完公园,来到了职工营养餐食堂,队员们看到职工可以吃上绿色、放心的营养餐,生活水平得到了极大地提高。最后,张科长发给我们每人一顶安全帽,参观了洗煤厂车间这样的一线生产单位。
此次参观学习,使队员们开拓了视野,增长了知识,得到了提高。东庞煤矿能按时完成集团公司分配的各项经营指标,这么突出的成绩在集团公司都是一流的,他们的工作态度、进取精神、队伍实力,让我们佩服、让我们羡慕、让我们深深地感受到:“没有干不好的工作,只有干不好工作的人”。也让我们看到了工人踏实能干的热情,更加激发了队员们在今后工作、学习中的动力。
共建和谐社会演讲稿发言稿
同学们,朋友们,你们好!
今天有机会能在这里和大家共同探讨,弘扬中华民族文化,构建和谐社会这一大课题,万分荣幸!
所谓弘扬中华民族传统文化!我们应具体弘扬什么?
如何继承优秀的民族文化艺术!并学习借鉴优秀的西方的民族文化艺术!古为今用,洋为中用!贯通中西,并有所创新,是文学艺术界应该思考的问题!
我是个祖辈生活在北京城内的土著居民,从小喜爱文学艺术,尤其是绘画,虽无成就,但喜欢和书画界人士交朋友,多年来感悟很多!中华民族书画艺术,源远流长,博大精深,尤如一个浩瀚的海洋。祖辈传统艺人留下的东西取之不尽,学无止境!而且从他们身上可以看到中华民族传统的优秀品德!谦虚谨慎、勤奋朴实、待人诚恳。我记得那时,老一辈书画家们都很谦虚,治学严谨。在社会上对美术爱好者、画家、知名画家、画家、大师等在称呼上也是有严格区分的!
xx年,我亲自策划、组织了纪念人民艺术家齐白石诞辰140周年全国巡展笔会活动,本着弘扬中华民族传统文化,让名人书画进入寻常百姓家为宗旨,带领一批中青年书画家,自筹资金,以画养画,往返行程约十万里,走遍了全国三十余个省区,五十余座大中城市,和各地区的文化名人,学者,书画团体,各届人士进行了广泛的交流!并进行了一些扶贫,慰问捐赠等活动,各地媒体也给予了广泛的报道。
这次巡展,使我们有机会在各地人文艺林中吸取了很多有益的艺术营养,也亲眼目睹了目前中国传统艺术发展的现状,社会的繁杂,人民的疾苦!
当我们看到:每年以各种形式在全国各类艺术院校、画院、老年大学研习书画专业的己达上百万人;从事书画专业创作的也有数十万人;各类收藏家队伍已超过五千万人(数字来源于中国收藏家杂志)。各类书画展、评奖、书画文物的拍卖活动更是比比皆是,书画艺术及文物收藏,展现出强烈的感染力和蓬勃的生命力,一派繁荣景象!
然而,经过冷静的观察、深刻反思、透过这五光十色,纷纭缭乱的现象,我们却发现很多令人担忧的事情:书画界一些知名人士发出了中国书画市场价值扭曲、泡沫严重、市场快要崩盘!的警告。
现象:一、少数功成名就、头带光环的艺术大师,坐在自己舒适豪华的画室中,腰缠万贯、舞笔弄墨、一挥而就,几万、数十万,坐等来取!而绝大部分书画家穷困潦倒,迫于生计频于奔命,其中不乏一些有才华的书画家。更有走投无路者,竞在攘攘大街之上,当众焚烧起他饱含心血的书画作品。
三、更有一些道德沦丧、利益熏心的书画创作人员,无视廉耻、侵权盗名,运用各种手段包括高科技电脑技术,制假、贩假,鱼目混珠。使得大批伪劣书画赝品充斥市场,极大的破坏了书画市场的健康和书画作品自身的纯洁性。
五、很多所谓的书画家,金钱至上、名利熏心的思想极为严重,在学问、艺术上不求进取、刚刚入门、一知半解,就清高孤傲、甚至以大师自居。品质败坏、行骗江湖。没有文化的文化人现象在社会上极为普遍。
纵观这桩桩焚心之事,我不得不奋臂高呼,还书画艺术的本来面目,摆正书画作品的价值取向。净化书画艺术环境,整顿书画市场秩序,这已是书画界有识之士的共同心声。人们对艺术的喜爱追求无可厚非,在市场经济的大潮中,民族文化艺术应该保持住其自身的纯洁性。从事文化艺术行业的人员应该严格自律、自重、自爱。
堕落的文化现象要比经济发展落后还要可怕,经济发展的落后使人民生活困苦!而堕落的文化现象却腐蚀着中华民族的灵魂,贻害子孙。在创建和谐社会的进程中,真正理解中华民族传统文化的精华,继承和发扬中华民族传统道德观,是刻不容缓的紧迫任务。是从计划经济向市场经济转轨的社会状态下民族文化自救行为的必然过程。
树立国民对本国文化的认识与坚守传统中宝贵文化的意识,重振文化自信,需要守望传统文化的人们奋发图强,更需要全社会对传统文化有清醒认识。在高层,要形成保护和传承中国传统文化的战略思考,系统政策;在民间,需要进行系统的道德文化教育。中华民族文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。
一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神。在我国目前一个开放、价值观念多元化的社会里,年轻人接触到越来越多来自不同国家的文化理念,从日本漫画、韩国电视剧到美国大片等,这些外来文化夹带着它们所倡导的价值观念,对年轻人产生影响,在潜移默化中改变着他们思维观念和行为方式。与此同时,中国传统文化很多东西,比如儒家道德*观,温良恭俭让等行为方式,对年轻人影响变得越来越小。同时,很多中老年人受历次政治运动及*破坏传统文化的影响,所形成的固有的习惯思维理念,至今余毒未散。严重影响着我国健康、和谐社会的发展。
关于树立社会主义荣辱观的重要论述,创建和谐社会的理念,明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则,体现了中华民族传统和改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。不同的时代,不同的民族,其荣辱观也是不同的。
在文化上有所作为,找回我们的传统,整个民族才能有根基而不虚浮。文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和感情的特征的完整复合体。文化不仅包括艺术和文学,而且包括生活方式、基本人权、价值体系、传统和信仰;文化赋予我们自我反思的能力,文化赋予我们判断力和道义感,从而使我们成为有特别的人性的理性的生物。
文化在某种特定的历史时期会出现倒退,但也意味着回归,事物的发展就是一种不断的盘旋轮回的过程。我们相信,随着国人整体素质的提高,对历史的深刻反思,痛定思痛,中华民族伟大复兴的时代即将到来!她将为二十一世纪中国和谐社会描绘出更加绚丽的光彩。
以上拙见,仅仅是个人在文化艺术领域多年实践中所感悟并尊崇的信念,畅所欲言出来和大家探讨,愿与在座各位共勉!
谢谢大家!
与法同行共建和谐社会的演讲稿
尊敬的老师、可爱的孩子们:
促进社会和谐”。
俗话说:“无规矩,不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。“国无法不治,民无法不立。一个依法治国、崇尚法治的国家,必然是一个充满希望的国家。”依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。同学们,你们正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使你们养成遵纪守法的良好习惯。
邓小平爷爷曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”是的,你们是祖国的未来,民族的希望。你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
和人民对你们的期望。让法治的火种,点燃我们成长的信念——我们不仅是德治民族的优秀子孙,更是法治国家的合格公民。
最后,祝孩子们身体健康,学习进步,每天开开心心上学,平平安安回家!
谢谢大家!
加强安全意识
各位社会单位负责人,大家上午好:
首先我来做个自我介绍,我是巴中市消防支队平昌大队参谋朱磊,很高兴今天能在这里和大家一起交流学习“两类”场所消防安全知识。
要想学习它,首先要了解它。我们首先来了解下《中华人民共和国消防法》,《消防法》自20xx年5月1日起施行。主要目的是:为了预防和减少火灾危害。贯彻“预防为主、防消结合”的方针。按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则。
这里我要特别强调的是“单位全面负责”,这也是今天我们要交流学习的主要内容。到底企事业单位为什么要全面负责,如何全面负责?相信你们在上完这堂课后,会有初步的认识。下面,我们先看一个典型的火灾案例短片。
……。
这起火灾离我们比较近,发生在20xx年12月15日晚,河南长垣县,造成11人死亡,通过刚才的视频画面有谁知道暴露出了哪些问题?好,我听到有人说不会救火,也有人说不会逃生等等…如何系统地回答这个问题?我们可以在公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程,社会单位“四个能力”中找到答案。
社会单位“四个能力”指的是哪四个能力?
一、单位检查和消除火灾隐患的能力;。
二、扑救初期火灾的能力;。
三、组织引导人员疏散逃生的能力;。
四、消防安全知识宣传教育培训的能力。
我把它归纳为四个字:即“扑、查、宣、逃”,简单易懂,大家更容易记忆。下面我来带领大家一一展开:
一、查:首先要确保有人巡查,要定期、定时巡查,巡查要有记录,同时要明确巡查的内容,做到“十查十禁”。即查设施器材、查通道出口、查照明指示标志、查装饰装修材料、查电气线路、查用电设备、查吸烟用火、查超员脱岗、查违规存放物品、查违规住宿。
二、扑:首先要有消防队伍,建立本单位的义务消防队,形成灭火第一战斗力量队伍(发现火灾后)和第二战斗力量队伍(火灾确认后)。第一战斗力量坚持“就近原则”先期处置,即距起火点近的员工,负责利用设施器材进行灭火;距离电话或者火灾报警点近的员工负责报警;距离安全通道或者出口近的员工负责引导人员疏散。第二战斗力量组成通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全维护组及现场警戒组等,按照既定灭火疏散预案,形成有组织的火灾扑救。
三、逃:火场如战场,要想逃的出去,首先要熟悉本单位的逃生路线,熟悉引导人员疏散的程序,熟悉逃生设施的使用方法,熟悉火场逃生的基本知识。牢记“火场逃生十要诀”及注意事项,后面我们再细化展开。
四、宣:今天我有机会和大家在一起学习交流,算是一种宣传培训。回去之后大家要把所学传授给每位员工,共同掌握消防设施器材的使用方法、防火措施、报警、灭火及逃生技能,安全疏散及引导疏散,安全操作规程和灭火应急疏散预案等。
在这,我强调一点:因单位员工流动性较大,员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格,在岗人员每年进行一次消防安全教育培训,能搞一次灭火疏散演练更好,可以邀请当地公安、消防或者安办等部门参加!
下面我来介绍火场逃生的几种方法及注意事项:一是果断进行灭火,不要让小火酿成大灾;二是身处火场要冷静,准确判断危险地点和安全地点;三是保命最重要,切莫恋钱财;四是湿毛巾捂口鼻,贴近地面撤离;五是合理的结绳自救;六是发出有效的求救信号;七是身上起火打滚灭。
一旦发生火灾,一定要及时报火警。报警的方法有三种:一是到消防队报警,二是直接拨打119电话,三是大声呼喊报警。
报警时:要说清起火单位地址;说清起火物;说清火势情况并留下报警人信息。
火灾按燃烧物质的不同可以分为a\b\c\d\e\f六类:
a类是固体火灾,常见的有木材、棉麻等;b类是液体和可融化固体火灾,常见的有汽油、沥青、石蜡等;c类是气体火灾,常见的有煤气、天燃气等;d类是金属火灾,常见的有金属钠、钾、镁等;e类是带电火灾,主要指物体带电燃烧的火灾;f类是烹饪物火灾,常见的有动植物油等。
通常,手提式干粉灭火器是扑灭初期火灾的有效工具。手提式干粉灭火器的使用方法很简单:拔下保险销,压下压把,对准火焰的根部。(简称:一拔、二压、三对准),使用手提式干粉灭火器要注意站在起火点(部位)的上风向,上风向可以达到“釜底抽薪”的灭火效果,侧风向只能“伤其筋骨”,下风向犹如“隔靴搔痒”。
通过今天以上内容的学习,我想刚才典型案例视频里暴露出此起火灾事故中存在的问题应该很好回答。希望大家回去再次落实“四个能力”相关内容,立即开展自查自纠工作,全面落实消防安全责任,确保不发生火灾事故。
在此公布我大队的官方认证微信、微博、qq群,办公电话及火灾隐患举报投诉电话,拿起手中的手机扫一扫,共同关注消防安全。
我的授课完毕,谢谢大家。
加强安全意识
各位分管本校安全工作的领导、老师:
大家好!
很荣幸今天能和各位一起来学习探讨学校消防安全方面的问题。今天主要探讨三个内容:一是学校的建筑防火要求;二是学校常见的火灾隐患;三是学校消防安全管理人如何履职才能更好的预防火灾事故,特别是重特大火灾事故发生。第三部分是本次交流的重点。
一、学校的建筑防火要求。
(一)按照《中华人民共和国消防法》第二章第十六条的规定,学校需要保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
(二)学校的教学楼、图书馆、学生宿舍等地方是人员密集场所,这些场所的设计、修建必须符合《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》《中小学校建筑设计规范》的要求。
二、学校常见的火灾隐患及重点防控部位。
以上是学校最基本的建筑防火要求,他主要为了防止先天性重大火灾隐患产生,但学校人员众多,且经常用火用电,火灾隐患存在也就在所难免,那么,学校有哪些火灾隐患,应该将哪些地方作为消防安全重点来进行防控呢。来,在座的各位消防安全管理人说说,互动一下。
(一)宿舍。
1、案例教训:20xx年11月23日晚,俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾,造成41名学生死亡,其中有中国留学生11人;20xx年11月14日上海商学院宿舍起火,四名女生跳楼身亡。
只要大家在网上随便一搜,就可以发现学生宿舍火灾随处可见。可以肯定的说,在座的每一位老师所在的学校,只要有学生寝室的,或大或小都处理过学生寝室火灾事故,所以每个学校都必须把学生宿舍火灾防控作为本单位的重点。
宿舍有哪些火灾隐患:
一是电器线路短路导致火灾。(主要包括私拉乱接电线、使用大功率电器,宿舍内的电脑长期处于开机状态,手机充电器长期处于充电状态)当然,这个火灾隐患不仅限于学生宿舍,学校教室、办公室等地方,甚至在座的每一位家里面都应该注意这个隐患。拿一组数据来说明问题,20xx年1月至今,全县总计发生火灾37起,其中明确火灾原因为电器线路短路的有19起,占火灾总数的51.35%,可见电器线路短路导致的火灾所占比重有多么大;二是擅自使用明火(包括学生在宿舍私自煮饭,冬天乱用烤火炉等等),当然,这个火灾隐患也不仅限于学生宿舍,我们的办公室、家里面都有可能存在这个隐患;同样用今年1月至今的数据,37起火灾,明确为用火不慎导致的有11起,占总数的29.72%,这个数据也不容我们在座的每一个人轻视。三是在床上使用台灯看书;四是男生躺在床上吸烟,乱扔烟头。
(二)图书馆。
1、案例教训:20xx年4月26日,中国地质大学江城学院图书馆突然发生火灾,造成大量图书字画被烧毁,20xx年1月31日莫斯科社会科学信息研究所图书馆发生大火,火灾肆虐面积达到20xx平方米,焚毁了大量古籍、联合国和世界各国近代国会文件等珍贵资料。被俄罗斯认为是科学界的“切尔诺贝利事件”,可见图书馆也是火灾的重灾区。
2、图书馆有哪些火灾隐患:
一是电线、电器设施发生短路;二是火柴、打火机等意外点燃;三是个别人员乱丢烟头。四是雷击导致的火灾。讲到这儿可能有些同志会起疑惑了,雷击会导致图书馆起火?还真有,20xx年4月,当时我还在内江师范学院读大二,由于家里比较穷,所以我就在学校安排下到老图书馆勤工俭学,具体就是协助图书馆的老师对图书进行分拣,有一天晚上,我加班分拣好一批新书,准备第二天上架,结果当天晚上发生火灾,书烧了300多册,第二天内江市公安消防支队东兴区大队还对我进行了询问笔录,排除我纵火的可能后认定是当晚的雷击造成,虽然这是一个特例,是因为内江师范学院的老图书馆在学校的最高处,山顶球场旁边,但既然有这个特例,我们就不应该忽视这个隐患。
(三)实验室。
案例教训:20xx年6月3日下午,宁波大学曹光彪大楼一重点实验室发生大火。20xx年3月10日,中南大学化工学院理学楼发生大火,大火烧毁了始建于1960年的理学楼,火灾过火面积约790平方米,直接财产损失42.97万元,虽都未造成人员伤亡,但损失大量实验仪器和资料。
2、实验室有哪些火灾隐患:
(四)学校建筑工地。
1、案例教训:20xx年11月13日清华大学为迎接百年校庆,对学校的“龙脉”所在--清华学堂进行修缮装修,结果发生大火,百年古建筑几乎被焚毁。两天后的11月15日,上海静安教师公寓大火造成53人遇难,七十多人受伤,这两起火灾涉及建筑工地消防安全,外墙保温材料使用等,虽然不是学校特有,但这也让我们知道任何火灾事故都有可能发生在学校内。
2、学校建筑工地有哪些火灾隐患。
一是施工现场随意存放大量易燃可燃材料;二是用电量大、电气线路铺设不规范;三是违章使用明火;四是忽略烟头等火源管理。;五是忽视易燃易爆化学物品的管理;六是忽视意外火灾。说明白一点就是人为纵火问题,每一年各个地方都有那么几起人为或疑似人为纵火的案例发生。学校是教书育人的地方,更加注重人文关怀我想这样的事故应该就不会发生在校园内了。
(五)礼堂、报告厅。
1、案例教训:1994年12月8日新疆克拉玛依友谊馆大火,虽然火灾不是发生在学校,但此次火灾造成325人死亡,其中288人是学生的惨剧仍然让我们对学校内的礼堂、报告厅、体育馆,影剧院等场所的消防安全问题不敢轻视。
2、礼堂、报告厅有哪些火灾隐患:
一是电路、线路老化;二是乱丢烟头;三是违规使用明火;四是大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物,这是新疆克拉玛依火灾的元凶,同时比这个更应该让我们的管理者重视的是安全出口畅谈的问题,克拉玛依火灾其实仅仅烧了20多分钟,然而死亡那么多人,最主要的原因就是活动开展时多个疏散通道被锁,最终才导致了这场惨剧,所以,我们的学校消防安全管理人一定要注意,高大型活动首先要确保的就是疏散畅通。
当然学校的教室、食堂等也有可能发生火灾,这次没有把他们作为重点主要从扑救初期火灾能力、疏散能力、火灾隐患大小等方面综合考虑。但这些地方也都需要我们的管理者注意。
三、学校消防安全管理人如何履职。
(一)全面加强学校消防安全“四个能力”建设。
1、提高学校安保人员检查和消除隐患能力。
一是建立防火检查、巡查队伍;二是制定消防安全管理制度;三是单位消防安全责任人、管理人每月至少组织一次防火检查;四是单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录。
具体做到“十查十禁”
一查设施器材禁损坏挪用;二查通道出口禁封闭堵塞。
三查照明指示禁遮挡损坏;四查装饰装修禁易燃可燃。
五查电器线路禁私搭乱接;六查用电设备禁违章使用。
七查吸烟用火禁擅用明火;八查场所人员禁超员脱岗。
九查物品存放禁违规存储;十查人员住宿禁三合一体。
2、提高扑救初期火灾能力。
第一战斗队掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。
火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。通讯联络组--通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络;灭火行动组--利用本单位消防器材设备灭火;疏散引导组--组织引导现场人员有序疏散;安全维护组--抢救护送受伤人员现场;警戒组--维持火场秩序。
讲到这儿,我给大家讲一个真实的案例,20xx年11月10日,当时我在清华大学读在职研究生,当晚6时左右,我和上海总队北京路中队的指导员一起在万人食堂吃晚饭,突然有人说附近的化学楼发生火灾,当时我和沈指导就第一时间跑过去看能否帮忙把火灭了,因为当时我们两个都在中队从事灭火工作,更要命的是化学楼是不久前刚刚被选为的读本科时的教学楼,如果发生大火,影响会十分恶劣。
当我们跑过去时,发现浓烟不大,现场也已经被封锁,一问才知道是三楼实验室着火,当我们说我们是学校在职研究生,专门从事灭火的消防员后,他们才让我们进去,但当我们进去之后发现里面的两个保安和一个学生已经用灭火器将火扑灭,楼上不多的几个人员也在有序往外撤。我们基本上没有发挥什么作用这起火灾就处理完毕,而最让我感到意外的是,所有参加灭火及疏散被困者的人员都戴上了逃生面罩,手上也戴着手套,反而是我们两个专职消防员光着头和手往火场里面冲。事后我多方了解清华在消防安全工作上的做法,并找学校学生工作部希望在清华发起成立消防志愿者协会这样一个社团组织,以提高全校师生的消防安全意识,并协助学校查找、消除火灾隐患。但当我找到袁副处长,他拿出了一大叠资料后,我发现我自己多虑了,原来清华有一套完备的学生消防疏散演练、培训计划,每个学院都会定期组织学生干部进行消防知识培训,每个学生干部基本上都知道怎样检查基本的消防安全隐患,怎样扑救初期火灾,火场中怎样自救和救他,这给学校消防安全工作起到了很大的促进作用。所以,如果在座的各位领导能够在学校真正建立起这样一种组织和制度,我相信对本校消防安全工作将会有很大帮助。
3、提高引导师生疏散逃生能力。
上面讲到了扑救初期火灾能力,但有的火灾燃烧十分迅速,单凭学校的义务消防组织是没办法扑灭的,这个时候,我们就需要我们的管理人员学会第三个能力,“引导师生疏散逃生”,学校管理人员最少应该做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线;熟悉引导人员疏散程序;熟悉遇难逃生设施使用方法;熟悉火场逃生基本知识。
火场逃生“十要诀”
第一诀:熟悉环境牢记出口;第二诀:保持镇静迅速疏散。
第三诀:正确引导有序疏散;第四诀:不入险地不恋财物。
第五诀:简易防护蒙鼻匍匐;第六诀:善用通道莫入电梯。
第七诀:火已及身切勿惊恐;第八诀:避难场所固守待援。
第九诀:发出信号请求救援;第十诀:缓降逃生滑绳自救。
提高学校宣传教育培训能力。
根据《消防法》以及《全民消防安全宣传教育纲要》等法律规定,学校在消防安全宣传教育方面应该做到:
二是应利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。
三是小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动,将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系,每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4小时。
四是校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等,应经常播、刊、发消防安全内容,每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所,配置必要的消防设备、宣传资料。
五是学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等,应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。
具体应该做:
一是加强学校领导及教师消防安全培训,提高管理者的消防安全意识。
一要提高学校管理层的重视程度。学校管理层是整个学校的执牛耳者,管理层的重视与否直接关系到整个学校的消防安全工作效果,所以学校领导应给予消防安全工作足够的重视,分析本单位的消防安全形势,将消防安全工作与其他工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比,同时要认识到消防安全工作虽然不是学校的中心工作,但一旦出事故却严重影响学校的各方面工作;二要大力提高教师消防安全水平,教师在学生心目中崇高的地位无人能替代,尤其是对在校未成年人,所以,一旦教师重视消防安全工作,并言传身教,树立良好的榜样,那么学生自然而然就会效仿。
二是要强化对学生的宣传教育,提高学生消防安全技能。
“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”,这是我们对学生消防宣传的重要目标。学生是校园的主体,然而他们在不久的将来会走向社会,走进公司、成家立业,所以,他们对消防安全的意识关乎我国消防安全工作的常远。为什么一直以来我们很少听到日本有发生大火烧死人的案例呢?这恐怕只能归功于日本的教育了。
(二)加强硬件设施配备与维护。
一是定期组织开展消防安全检查,投入一定的资金对消防器材进行维修和更新,确保消防设施器材,完整好用。
二是对于老式的建筑,要根据本单位实际,制定可行的整改计划,及时加以整改。
三是合理调配人员,确保有足够的人员来进行校园的消防安全管理。
(三)制定和完善灭火、应急疏散预案并适时开展演练。
火灾的发生有很多不确定性。所以,尽管我们做了许多预防工作,我们可能仍避免不了火灾的发生,所以面对火灾的随机性和偶然性,我们能做的最后一道预防工作就是根据本单位的实际情况,制定一套完整可行的灭火、应急疏散预案,并且适时加以演练。
预案应包括以下内容:
一是组织机构,包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;二是报警和接警处置程序;三是应急疏散的组织程序和措施;四是扑救初起火灾的程序和措施;五是通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
尊敬的各位领导、老师,学校消防安全工作是一项长期且艰巨的工作,我希望今天在座的各位无论现在坐在台下是培训对象而我站着台上是授课人还是大家回去后成为老师站在台上而我一个月后即将回到清华成为学生继续完成最后一年的学业,无论我们的角色如何变化,我都希望大家能够携起手来,为学校消防安全管理、监督、教育、培训做出我们最大的贡献,为平安校园建设,为中华民族伟大复兴的中国梦做出我们的贡献。好,今天的交流就到此结束,不足之处请批评指正,谢谢大家!
共建和谐社会作文【】
“相安谐调”和,“配合得适合”谐,便组成了“和谐”。“互相配合得很好,给人以适当和匀称的感觉。”这是“和谐”在字典中的意思,太简单、太平白、太枯燥,我不喜欢。“和谐”是风中传来的栀子花的清香,是风拂过草地的甜美味道,是人与人之间一种陌生而又熟悉的感觉,是梦幻中的真实,是生活中的人之常情。
无论是树木、动物,还是人类,都依靠“和谐”才得以生存。
记者图琪尔曾用漫画展现水的重要性,中国著名漫画家周腺用漫画来展现人类对树木的破坏,德国幽默大师用漫画来展现人与人之间的密切关系---。到如今谁也不敢说“和谐”不重要。
一楼的王伯伯清贫一生,无儿无女,却把一棵树当成了他的亲生儿子。春天,小树儿冒出嫩芽,王伯伯像一位母亲哺育儿子,给它浇水、施肥、捉虫---;夏天,树变成了一把绿色的阳伞,为王伯伯遮阳,王伯伯像一位父亲给儿子讲述春天的故事;秋天,树叶枯黄了,一片片叶子从树上掉落,变成了一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞;直到冬天,大树披上了银装,老人的手冰凉冰凉地,他安祥地靠在树边永远永远地睡着了。他是一位“绿林使者”,年轻的时候他在中国的晋西北,那儿经常黄沙漫天,飞沙走石,他与六位朋友一起建绿洲,保家园。一位老人便有如此博大的志向,引导他的不正是人与树木之间的和谐吗?只要你做了好事,那么定会得到回报的。
无论是树木和人类,还是动物与人类,都依靠“和谐”才赖以生存。“保护树木,共建和谐社会”一起行动起来吧!相信明天的树木将会更加健康地生长。
同心共建和谐社会作文
尊敬的各位领导、评委老师、同志们:
大家好!我是来自小溪镇古楼小学的_x,今天我的题目是《弘扬_精神共建和谐家园》。
大家知道,我们_是明正德十三年置县,距今有520_年历史。是时任都察院佥都御史的王阳明呈上的两份奏疏《添设清平县治疏》和《再议_县治疏》,_县才得以横空出世。没有王阳明,就没有_县,这是历史的真实。
王阳明,本名守仁,字伯安,他是我们_置县的一位重要人物,更是我国古代一位著名的思想家、教育家。在封建社会发展达到最成熟的顶峰时期,即明代中叶,他文治武功,勋业卓著,立德、立功、立言,真三不朽。特别是在他晚年时期,传承孔子的儒家思想,讲学立说,在学术上冲破程朱理学一统天下的思想禁锢,创立阳明学说,把官方哲学改造成平民哲学,成为我国历史上主观唯心论的集大成者。他的学说在当时思想理论界,乃至近现代都具有深远的影响,他提出的某些思想哲理至今仍然闪闪发光。
正因为王阳明在_设立县治,_县尽管僻在遐荒,但“其士夫笃于经论,尊师取友”,“弦诵文物,著于郡治”,“人为诗书,家成邹鲁”。正因为王阳明在_设立县治,_人才有幸最早最直接接触到王阳明“达其天地万物一体之仁”的“明德”“亲民”主张,接触到王阳明“致知格物”的修心之道,接触到王阳明“知行合一”学说,从而积累了深厚的历史底蕴,塑造了独特的人文环境,自然而然形成了“勤劳,智慧,勇敢,文明,创新,和谐”的_精神。
勤劳,智慧,勇敢,是_人的本性,是_精神的核心,无论是“中国琯溪蜜柚之乡”、“中国香蕉之乡”、“中国白芽奇兰茶之乡”的美誉,还是“中央苏区县”、“海峡西生态工贸县”,无不放射着_人“勤劳,智慧,勇敢”的光芒。文明是_县域的骄傲,揭开“克拉克瓷”神秘面纱南胜五寨古窑址、世界最大土楼-“庄上大楼”、闽南民间艺术博物馆-国之瑰宝“绳武楼”、“省级历史文化名镇”九峰,“琯溪蜜柚、林语堂、三平寺”三张响当当漳州城市名片,中国驰名商标-“_琯溪蜜柚”,等等,举不胜举,都是_精神的最亮点。创新是_人的灵魂,是_精神的活力所在,如此繁荣的_,是_人、_政府、_城市创新发展的结果。创新,也是_明日繁荣的关键所在。和谐是_精神的首要,和谐是_发展的基础,也是_发展的目标,在_,农业繁荣,工业发达,商业兴隆;在_,闽南乡土文明源远流长,“国家地质公园”“福建著名侨乡”和“港、澳、台胞重要祖籍地”风光秀山秀水;在_,幼有所爱,中有所事,老有所养;这是_和谐发展精神倡导所至。
“勤劳,智慧,勇敢”构成了一个多层次、多元化、立体式的_;“文明,和谐,创新”构成了一个发展第一、开拓进取、全面提高的_。这种“_精神”其实就是“_人精神”。是王阳明在_设立县治后,_人民笃信和践行阳明先生“天地万物一体之仁”、“致知格物”、“知行合一”理论而自然而然创造出来的宝贵财富。
在当前建设社会主义的新时期,以_为的党中央提出构建社会主义治国理念。我们发现,这种构建的理念跟置县_的阳明先生“天地万物一体之仁”、“致知格物”、“知行合一”理论相当吻合。王阳明“明德”“亲民”,以民为本,重视教化,养成良好的社会风气,“达其天地万物一体之仁”,在我们今天全面建设小康社会,坚持民主法治,维护社会公德,打造平安社区,构建的理想目标是完全一致的,也是我们今天为之奋斗的行动准则;阳明说:“无善无恶是心之体,有善有恶是意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物”,这种“致知格物”修心之道,对于我们今天建成民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会有着密切的关系,有着内在的要求。如果每个人都能加强自身修养,不断提高创建的自我意识,并变成为自觉行动,每个人都有高尚的思想情操和可贵的道德品质,那么,我们离建成最终目标也就不远了。可见,王阳明关于“致良知”的修心之道,使构建成为人民群众的内在要求。
王阳明说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成”;“知之真切笃实处,即是行;行之明觉精察处,即是知。知行功夫本不可离。”“未有知而不行者。知而不行,只是未知。”这是做人的基本道义,也是我们当前构建的必要条件,在构建和谐家园的伟大社会中,每个人都能想到说到,说到做到,那么,我们的工作目标一定能够实现,而且必然实现。可见,王阳明的“知行合一”之说引导我们在构建这一伟大历史工程中成为模范的笃信者和者。
王阳明学说体现在我们_人身上就是_精神。当前,我们要贯彻落实构建社会主义的这一重大战略任务,就要环绕打造平安_,平安社区、平安乡村,建设和谐家园、和谐校园、和谐_的工作目标,继承并大力弘扬_精神,“明德”“亲民”,以民为本,重视教化,养成良好的社会风气,“达其天地万物一体之仁”,人人从自身做起,从一个家庭推及到一个单位、一个社区、一个乡村,直至整个社会,不断地推进精神文明建设,努力构建亲亲爱爱、和睦相处的和谐_;就要“致知格物”,人人参与,自我意识,自觉行动,努力建设民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的和谐_;就要笃信和践行“知行合一”,知好就进,知错就改,心口如一,言行一致。
只要我们_人,不要遗望王阳明,继承并发扬王阳明的心学和修身之道,大力弘扬_精神,“为和谐人”、“说和谐话”、“做和谐事”,那么,我们构建和谐_的宏伟目标一定能够实现,而且构建和谐家园的宏伟目标必然实现。
与法同行共建和谐社会的演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我是五年级的xxx。今天我。
讲话。
的主题是“安全在我心”
我们的.生活总是离不开安全两个字。那么安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;有了安全,校园的幼苗才能茁壮成长。有了安全,社会才会更和谐。据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。
吧”玩游戏,这不但把珍贵的时间和美好的青春浪费于游戏中,同时你注意到了“。
网
吧”中存在的各种安全隐患了吗?在这人员复杂,乌烟瘴气的环境中,各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现,难道你熟视无睹吗?
另外,在日常生活中,若与他人发生不愉快的事,要冷静清醒地思考该如何妥善处理,却不可一时冲动而斗殴。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再。
多些吧!
谢谢大家!
共建和谐社会字作文
爱是和谐社会构建的基础,爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任。因为有爱才使我们生活的世界充满朝气和活力。在当今和平年代,和谐社会已成为新的主题,也成为我们共同探讨的课题,这也是我们党和人民在今后相当的一段时期里又一工作中心。
如今,在学校中,同学之间的竞争越来越激烈,争先恐后,谁都想当第一,谁都想比别人好。难道,竞争愈激烈,愈不和谐吗?回答是否定的',竞争中就没有合作吗?是有的。竞争与合作有着十分紧密的关系:1。没有合作的竞争是孤单无力的竞争;2。合作离不开竞争,没有合作的竞争是一潭死水;3。合作是为了更好的竞争,合作越好,竞争越强,取得成功的可能性越大。美国著名心理学家荣格曾列出这样一个公式:i+we=fully1。意思是说,一个人只有把自己融入到集体中,才能最大程度的实现个人价值,绽放出绚丽的人生花朵。我们每个人的个性和才干只有在团结合作中才可能得到充分的发挥,才能是所处的这个团体更好的和谐共同发展。
在学校中如此,在社会中呢?当然亦如此,在社会中,甚至比学校中的竞争更为激烈。那我们如何在社会中与人和谐共处呢?这就是我们下一个要探讨的问题。
自然,和谐社会离不开秩序,俗话说:没有规矩不成方圆。说明了社会还离不开安定有序。每个人都谦让一下别人,那社会就会安定有序的可持续发展下去,社会才会和谐。
同学们,让我们一起共筑爱心世界,同建和谐社会,建设社会主义精神文明,发展社会主义先进文化,增强对祖国、民族的热爱,自觉地承担起时代赋予的光荣使命,为推进物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会主义建设贡献自己的青春、智慧和力量吧!
建和谐社会
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关.实现和谐,我们就要勤于修身,少年壮志当拿云.周恩来总理12岁立下了宏大志愿——“为中华民族之崛起而读书”,并以此勉励着自己奋斗一生.在奋斗的一生当中,他遭遇了生活的苦难、不幸,他都以积极乐观的心态笑对人生,与其他前辈一起创造了和谐的新中国.
每一件为别人服务的事情都能够让我们铭记,终身难忘,让我们悟出更多道理,学会从身边的小事做起,文明美德将会成为我们生活中不可缺少的一部分,慢慢的便会成为一个生活中拥有不解之缘的“朋友”.
冰心老人曾说:"美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。"我们中华民族是一个美德之族,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾满如花的青春,更加别让陋习陪伴我们一生!文明美德是一个人的道德素质的体现,文明来自生活,生活完善文明美德的概念,我们作为炎黄子孙,应该要懂得讲文明,讲礼貌,这更是我们炎黄子孙义不容辞的职责,这更是象征着我们的民族!
同心共建和谐社会作文
首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆,表达我们对安全的一点微薄之见,从古至今,谁不想幸福安乐,谁不想平安到老?“关注安全,平安是福”是所有人共同的心愿,值此全国“安全生产月”之际,让我们再一次唱响“防风险除隐患遏事故”的主旋律,平安并幸福着度过每一天。今天,我演讲的题目就是“安全在于细节——平安并幸福着度过每一天”。
有一句话大家都听过,有一句话大家都会说,那就是“高高兴兴上班去,平平安安回家来”。无论是一个企业的发展壮大,还是一个家庭的温馨健全,平安都是构筑企业大厦的基石,是营造家庭温馨的根本。然而,随着一声声振聋发聩的巨大爆炸,随着一团团浓烟的飘升,又有多少个家庭因为亲人的骤逝而痛不欲生?等重大亡人事故的发生,如一道道伤痕刻在我们的心中,脑中,久久,久久,辉之不去,是泪水抹不掉的回忆,是时间冲不去的印记。
3月3日,炼油厂装运车间操作工在进行污油回收作业时,违章作业,发生爆炸着火,酿成两死一伤的重大亡人事故。204月13日,化肥厂钳工冷德纯在尿素车间回装尿液泵401-j时,发生了一起尿液烫人事故。这都是典型的由于作业人员违章作业导致的“三违”责任事故,同时也暴露出在生产过程中存在着“要求不严,落实不到位”的严重问题,尤其是一些习惯性违章行为是事故频繁发生的根本原因。
了解事故经过的人不难发现,事故的发生是因为回收污油时,操作工艺喷溅形式卸油,致使产生大量静电,放电着火爆炸伤人。而事故发生时,当班班长,操作工及钳工都是工龄十几年甚至二十年的老工人了,经验不可谓不丰富,那事故为什么又发生在我们面前了呢?让我们以事故为例来分析一下事故发生的原因:在事故中,首先是泵房操作工排放冲洗泵体及相连管道不够彻底,其次是钳工在处理机泵口环过程中没有做好自身的安全防护,再次是在检修过程中,钳工是单独作业,没有人在场监护,致使事故发生时应急措施不当,烫伤面积增大。难道这些我们都不能防范吗?当然不是!假如当时我们能够更关注细节,处处做到,事事做好,每一个环节都能够解决好,事故也不会发生。那么究竟什么才是导致事故发生的最终的罪魁祸首呢?究其根本是长期以来的“习惯性违章”行为,忽略工作中的细节,不按规定穿戴劳动防护用具,不按规章制度监护作业,伤人伤己,也又一次为我们敲响了安全警钟,敲醒了我们麻痹已久的神经。
而这也让我们联想到在日常的工作中也存在着很多习惯性违章,如班前岗位预检时经常不戴安全帽就进装置,夜间巡检挂牌时也常常不随身携带手电筒等等,这无疑会将我们自身暴露于这个高温高压、有毒有害、易燃易爆的危险环境之中;而失去安全防护的我们的生命脆弱的一如秋风中瑟瑟发抖的黄叶,不堪一击。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我们要从细节入手,不放过任何一丝安全隐患,拒绝一切违章作业,因为敷衍塞责的背后是我们正在受到威胁的宝贵生命。只有用安全意识武装自己的头脑,才不会因为思想上的麻痹而造成终生的遗憾。一时的放松,一时的偷懒,换来的可能是“祸从天降”,悔不当初。
既然昨日的伤痕还隐隐作痛,那我们就要牢记这血的教训,“强三基,反三违,除隐患,保安全”,时时刻刻将安全工作摆在一切工作的首位,因为只有在保障自身安全的前提下,才能更加专注的投入到工作中去。因此,也只有杜绝三违行为,整改工作中的习惯性违章行为,关注细节,追求完美,才能更好的保护自己远离“三不伤害”,即不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
六月的天空蔚蓝清澈,六月的鲜花娇艳芬芳,六月的儿童活泼可爱,值此全国安全生产月之际,我们更要加强自身的安全意识,细节入手保平安。亲爱的朋友们,如果你还留恋天空的蔚蓝,如果你还眷恋鲜花的娇艳,如果你还想与家人子女共叙天伦,幸福到老,请牢记:安全在于细节,不要让不安的阴霾遮住我们头顶的阳光,让我们时时刻刻关注细节,把握细节,平安着,幸福着,度过生命中的每一天!让我们共同做到“防风险除隐患遏事故”。
【安全演讲稿范文】二。
家,是一个提起就温馨,想起它就令人神往的字眼,也是有缘的人才能成为一家人;家,每一个人都有自己的家,家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。企业,是体现每个员工工作能力之地;企业,是大部分员工经济收入来源的之处,她是人们赖以生存的主要场所。而安全,是人们的生活质量好坏的一个重要标志。“安全”,有的人因为它,失去了生命;有的家庭因为它,支离破碎;有的企业因为它,一夜之间灰飞烟灭……它时刻关系着每一个人,每一个家,每一个企业的生死存亡。
“关注安全、关爱生命、珍惜健康”已成为全社会的共识,安全、健康、和谐与可持续发展,已成为我们这个时代发展的必然要求。“安全第一”不仅是一句口号,而且是每个有担当的成年人必须承担的责任,是所有家庭、企业和全社会共同的责任。生活中、学习中、工作中我们每一个社会成员,特别是每一个企业员工,要始终紧绷安全生产这根弦,坚持以零事故为追求目标,切实加强监管,强化基础,真正把“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“安全重于泰山”的责任落实到各项工作中去。
随着经济的发展、社会的进步,人的生命与健康越来越得到关注和珍惜,而“安全”是我们每个社会成员应有的态度。在企业,“安全”,它对我们每一个人都是平等的,只要我们具备正确的安全态度和强烈的安全责任感,时时刻刻在我们日常工作中以安全为先,遵章守纪,杜绝“三违”现象,那么,我们的生命就有保障,我们的家庭就会幸福,我们企业的安全生产与发展就有了坚实的基础,我们所处的社会就会进步。
反过来说,如果我们每一位员工的安全都靠别人来提醒,而自己无视“安全”,无视生命。试问,我们对自己、对家庭、对企业负责吗?有一句话大家都很熟悉,那就是“高高兴兴上班来,平平安安回家去”。这句话它包涵了每一位员工对每一天工作的期望,对安全的渴望,还有家人对你平安归来的那份期盼。安全不是为了别人而是为了自己,是为了生命、为了家庭幸福、为了企业的兴旺发达。因此,工作中,我们每个人都应该学安全、讲安全、要安全,要有敢于对不安全行为说“不”的坚定态度。
安全不能侥幸,任何危险来临前,它是不会提前通知你的。我们防范危险、防范事故的有效措施就是要杜绝一切“违章”!把“违章”行为从我们安全生产工作中清除出去。让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观;牢固树立安全不是为了别人而是为了自己、为了家庭、为了企业的思想。安全管理要多一点风险预控,少一点亡羊补牢;多一点骂声,少一点哭声。
如果我们身边的每一个人都能够自觉地由“要我安全”向“我要安全”,再到“我会安全”来转变。我相信,有了这样的安全氛围,我们每个人的生命之花将会开的更加艳丽,我们企业的高质量发展将会更加辉煌。
【安全演讲稿范文】三。
各位社会单位负责人,大家上午好:
首先我来做个自我介绍,我是巴中市消防支队平昌大队参谋朱磊,很高兴今天能在这里和大家一起交流学习“两类”场所消防安全知识。
要想学习它,首先要了解它。我们首先来了解下《中华人民共和国消防法》,《消防法》自5月1日起施行。主要目的是:为了预防和减少火灾危害。贯彻“预防为主、防消结合”的方针。按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的原则。
这里我要特别强调的是“单位全面负责”,这也是今天我们要交流学习的主要内容。到底企事业单位为什么要全面负责,如何全面负责?相信你们在上完这堂课后,会有初步的认识。下面,我们先看一个典型的火灾案例短片。
……。
这起火灾离我们比较近,发生在12月15日晚,河南长垣县,造成11人死亡,通过刚才的视频画面有谁知道暴露出了哪些问题?好,我听到有人说不会救火,也有人说不会逃生等等…如何系统地回答这个问题?我们可以在公安部构筑社会消防安全“防火墙”工程,社会单位“四个能力”中找到答案。
社会单位“四个能力”指的是哪四个能力?
一、单位检查和消除火灾隐患的能力;。
二、扑救初期火灾的能力;。
三、组织引导人员疏散逃生的能力;。
四、消防安全知识宣传教育培训的能力。
我把它归纳为四个字:即“扑、查、宣、逃”,简单易懂,大家更容易记忆。下面我来带领大家一一展开:
一、查:首先要确保有人巡查,要定期、定时巡查,巡查要有记录,同时要明确巡查的内容,做到“十查十禁”。即查设施器材、查通道出口、查照明指示标志、查装饰装修材料、查电气线路、查用电设备、查吸烟用火、查超员脱岗、查违规存放物品、查违规住宿。
二、扑:首先要有消防队伍,建立本单位的义务消防队,形成灭火第一战斗力量队伍(发现火灾后)和第二战斗力量队伍(火灾确认后)。第一战斗力量坚持“就近原则”先期处置,即距起火点近的员工,负责利用设施器材进行灭火;距离电话或者火灾报警点近的员工负责报警;距离安全通道或者出口近的员工负责引导人员疏散。第二战斗力量组成通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组、安全维护组及现场警戒组等,按照既定灭火疏散预案,形成有组织的火灾扑救。
三、逃:火场如战场,要想逃的出去,首先要熟悉本单位的逃生路线,熟悉引导人员疏散的程序,熟悉逃生设施的使用方法,熟悉火场逃生的基本知识。牢记“火场逃生十要诀”及注意事项,后面我们再细化展开。
四、宣:今天我有机会和大家在一起学习交流,算是一种宣传培训。回去之后大家要把所学传授给每位员工,共同掌握消防设施器材的使用方法、防火措施、报警、灭火及逃生技能,安全疏散及引导疏散,安全操作规程和灭火应急疏散预案等。
在这,我强调一点:因单位员工流动性较大,员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格,在岗人员每年进行一次消防安全教育培训,能搞一次灭火疏散演练更好,可以邀请当地公安、消防或者安办等部门参加!
下面我来介绍火场逃生的几种方法及注意事项:一是果断进行灭火,不要让小火酿成大灾;二是身处火场要冷静,准确判断危险地点和安全地点;三是保命最重要,切莫恋钱财;四是湿毛巾捂口鼻,贴近地面撤离;五是合理的结绳自救;六是发出有效的求救信号;七是身上起火打滚灭。
一旦发生火灾,一定要及时报火警。报警的方法有三种:一是到消防队报警,二是直接拨打119电话,三是大声呼喊报警。
报警时:要说清起火单位地址;说清起火物;说清火势情况并留下报警人信息。
火灾按燃烧物质的不同可以分为a\b\c\d\e\f六类:
a类是固体火灾,常见的有木材、棉麻等;b类是液体和可融化固体火灾,常见的有汽油、沥青、石蜡等;c类是气体火灾,常见的有煤气、天燃气等;d类是金属火灾,常见的有金属钠、钾、镁等;e类是带电火灾,主要指物体带电燃烧的火灾;f类是烹饪物火灾,常见的有动植物油等。
通常,手提式干粉灭火器是扑灭初期火灾的有效工具。手提式干粉灭火器的使用方法很简单:拔下保险销,压下压把,对准火焰的根部。(简称:一拔、二压、三对准),使用手提式干粉灭火器要注意站在起火点(部位)的上风向,上风向可以达到“釜底抽薪”的灭火效果,侧风向只能“伤其筋骨”,下风向犹如“隔靴搔痒”。
通过今天以上内容的学习,我想刚才典型案例视频里暴露出此起火灾事故中存在的问题应该很好回答。希望大家回去再次落实“四个能力”相关内容,立即开展自查自纠工作,全面落实消防安全责任,确保不发生火灾事故。
在此公布我大队的官方认证微信、微博、qq群,办公电话及火灾隐患举报投诉电话,拿起手中的手机扫一扫,共同关注消防安全。
我的授课完毕,谢谢大家。
【安全演讲稿范文】四。
各位分管本校安全工作的领导、老师:
大家好!
很荣幸今天能和各位一起来学习探讨学校消防安全方面的问题。今天主要探讨三个内容:一是学校的建筑防火要求;二是学校常见的火灾隐患;三是学校消防安全管理人如何履职才能更好的预防火灾事故,特别是重特大火灾事故发生。第三部分是本次交流的重点。
一、学校的建筑防火要求。
(一)按照《中华人民共和国消防法》第二章第十六条的规定,学校需要保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准。
(二)学校的教学楼、图书馆、学生宿舍等地方是人员密集场所,这些场所的设计、修建必须符合《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》《中小学校建筑设计规范》的要求。
二、学校常见的火灾隐患及重点防控部位。
以上是学校最基本的建筑防火要求,他主要为了防止先天性重大火灾隐患产生,但学校人员众多,且经常用火用电,火灾隐患存在也就在所难免,那么,学校有哪些火灾隐患,应该将哪些地方作为消防安全重点来进行防控呢。来,在座的各位消防安全管理人说说,互动一下。
(一)宿舍。
1、案例教训:11月23日晚,俄罗斯莫斯科友谊大学学生宿舍火灾,造成41名学生死亡,其中有中国留学生11人;11月14日上海商学院宿舍起火,四名女生跳楼身亡。
只要大家在网上随便一搜,就可以发现学生宿舍火灾随处可见。可以肯定的说,在座的每一位老师所在的学校,只要有学生寝室的,或大或小都处理过学生寝室火灾事故,所以每个学校都必须把学生宿舍火灾防控作为本单位的重点。
宿舍有哪些火灾隐患:
一是电器线路短路导致火灾。(主要包括私拉乱接电线、使用大功率电器,宿舍内的电脑长期处于开机状态,手机充电器长期处于充电状态)当然,这个火灾隐患不仅限于学生宿舍,学校教室、办公室等地方,甚至在座的每一位家里面都应该注意这个隐患。拿一组数据来说明问题,年1月至今,全县总计发生火灾37起,其中明确火灾原因为电器线路短路的有19起,占火灾总数的51.35%,可见电器线路短路导致的火灾所占比重有多么大;二是擅自使用明火(包括学生在宿舍私自煮饭,冬天乱用烤火炉等等),当然,这个火灾隐患也不仅限于学生宿舍,我们的办公室、家里面都有可能存在这个隐患;同样用今年1月至今的数据,37起火灾,明确为用火不慎导致的有11起,占总数的29.72%,这个数据也不容我们在座的每一个人轻视。三是在床上使用台灯看书;四是男生躺在床上吸烟,乱扔烟头。
(二)图书馆。
1、案例教训:204月26日,中国地质大学江城学院图书馆突然发生火灾,造成大量图书字画被烧毁,2015年1月31日莫斯科社会科学信息研究所图书馆发生大火,火灾肆虐面积达到平方米,焚毁了大量古籍、联合国和世界各国近代国会文件等珍贵资料。被俄罗斯认为是科学界的“切尔诺贝利事件”,可见图书馆也是火灾的重灾区。
2、图书馆有哪些火灾隐患:
一是电线、电器设施发生短路;二是火柴、打火机等意外点燃;三是个别人员乱丢烟头。四是雷击导致的火灾。讲到这儿可能有些同志会起疑惑了,雷击会导致图书馆起火?还真有,4月,当时我还在内江师范学院读大二,由于家里比较穷,所以我就在学校安排下到老图书馆勤工俭学,具体就是协助图书馆的老师对图书进行分拣,有一天晚上,我加班分拣好一批新书,准备第二天上架,结果当天晚上发生火灾,书烧了300多册,第二天内江市公安消防支队东兴区大队还对我进行了询问笔录,排除我纵火的可能后认定是当晚的雷击造成,虽然这是一个特例,是因为内江师范学院的老图书馆在学校的最高处,山顶球场旁边,但既然有这个特例,我们就不应该忽视这个隐患。
(三)实验室。
案例教训:6月3日下午,宁波大学曹光彪大楼一重点实验室发生大火。3月10日,中南大学化工学院理学楼发生大火,大火烧毁了始建于1960年的理学楼,火灾过火面积约790平方米,直接财产损失42.97万元,虽都未造成人员伤亡,但损失大量实验仪器和资料。
2、实验室有哪些火灾隐患:
(四)学校建筑工地。
1、案例教训:月13日清华大学为迎接百年校庆,对学校的“龙脉”所在--清华学堂进行修缮装修,结果发生大火,百年古建筑几乎被焚毁。两天后的11月15日,上海静安教师公寓大火造成53人遇难,七十多人受伤,这两起火灾涉及建筑工地消防安全,外墙保温材料使用等,虽然不是学校特有,但这也让我们知道任何火灾事故都有可能发生在学校内。
2、学校建筑工地有哪些火灾隐患。
一是施工现场随意存放大量易燃可燃材料;二是用电量大、电气线路铺设不规范;三是违章使用明火;四是忽略烟头等火源管理。;五是忽视易燃易爆化学物品的管理;六是忽视意外火灾。说明白一点就是人为纵火问题,每一年各个地方都有那么几起人为或疑似人为纵火的案例发生。学校是教书育人的地方,更加注重人文关怀我想这样的事故应该就不会发生在校园内了。
(五)礼堂、报告厅。
1、案例教训:1994年12月8日新疆克拉玛依友谊馆大火,虽然火灾不是发生在学校,但此次火灾造成325人死亡,其中288人是学生的惨剧仍然让我们对学校内的礼堂、报告厅、体育馆,影剧院等场所的消防安全问题不敢轻视。
2、礼堂、报告厅有哪些火灾隐患:
一是电路、线路老化;二是乱丢烟头;三是违规使用明火;四是大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物,这是新疆克拉玛依火灾的元凶,同时比这个更应该让我们的管理者重视的是安全出口畅谈的问题,克拉玛依火灾其实仅仅烧了20多分钟,然而死亡那么多人,最主要的原因就是活动开展时多个疏散通道被锁,最终才导致了这场惨剧,所以,我们的学校消防安全管理人一定要注意,高大型活动首先要确保的就是疏散畅通。
当然学校的教室、食堂等也有可能发生火灾,这次没有把他们作为重点主要从扑救初期火灾能力、疏散能力、火灾隐患大小等方面综合考虑。但这些地方也都需要我们的管理者注意。
三、学校消防安全管理人如何履职。
(一)全面加强学校消防安全“四个能力”建设。
1、提高学校安保人员检查和消除隐患能力。
一是建立防火检查、巡查队伍;二是制定消防安全管理制度;三是单位消防安全责任人、管理人每月至少组织一次防火检查;四是单位实行每日防火巡查,并建立巡查记录。
具体做到“十查十禁”
一查设施器材禁损坏挪用;二查通道出口禁封闭堵塞。
三查照明指示禁遮挡损坏;四查装饰装修禁易燃可燃。
五查电器线路禁私搭乱接;六查用电设备禁违章使用。
七查吸烟用火禁擅用明火;八查场所人员禁超员脱岗。
九查物品存放禁违规存储;十查人员住宿禁三合一体。
2、提高扑救初期火灾能力。
第一战斗队掌握“三”原则:距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的员工负责报警;距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。
火灾确认后,单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。通讯联络组--通知员工赶赴火场,消防队报警、保障火场通讯联络;灭火行动组--利用本单位消防器材设备灭火;疏散引导组--组织引导现场人员有序疏散;安全维护组--抢救护送受伤人员现场;警戒组--维持火场秩序。
讲到这儿,我给大家讲一个真实的案例,11月10日,当时我在清华大学读在职研究生,当晚6时左右,我和上海总队北京路中队的指导员一起在万人食堂吃晚饭,突然有人说附近的化学楼发生火灾,当时我和沈指导就第一时间跑过去看能否帮忙把火灭了,因为当时我们两个都在中队从事灭火工作,更要命的是化学楼是不久前刚刚被选为中共中央总书记的习近平同志读本科时的教学楼,如果发生大火,影响会十分恶劣。
当我们跑过去时,发现浓烟不大,现场也已经被封锁,一问才知道是三楼实验室着火,当我们说我们是学校在职研究生,专门从事灭火的消防员后,他们才让我们进去,但当我们进去之后发现里面的两个保安和一个学生已经用灭火器将火扑灭,楼上不多的几个人员也在有序往外撤。我们基本上没有发挥什么作用这起火灾就处理完毕,而最让我感到意外的是,所有参加灭火及疏散被困者的人员都戴上了逃生面罩,手上也戴着手套,反而是我们两个专职消防员光着头和手往火场里面冲。事后我多方了解清华在消防安全工作上的做法,并找学校学生工作部希望在清华发起成立消防志愿者协会这样一个社团组织,以提高全校师生的消防安全意识,并协助学校查找、消除火灾隐患。但当我找到袁副处长,他拿出了一大叠资料后,我发现我自己多虑了,原来清华有一套完备的学生消防疏散演练、培训计划,每个学院都会定期组织学生干部进行消防知识培训,每个学生干部基本上都知道怎样检查基本的消防安全隐患,怎样扑救初期火灾,火场中怎样自救和救他,这给学校消防安全工作起到了很大的促进作用。所以,如果在座的各位领导能够在学校真正建立起这样一种组织和制度,我相信对本校消防安全工作将会有很大帮助。
3、提高引导师生疏散逃生能力。
上面讲到了扑救初期火灾能力,但有的火灾燃烧十分迅速,单凭学校的义务消防组织是没办法扑灭的,这个时候,我们就需要我们的管理人员学会第三个能力,“引导师生疏散逃生”,学校管理人员最少应该做到“四熟悉”:熟悉本单位疏散逃生路线;熟悉引导人员疏散程序;熟悉遇难逃生设施使用方法;熟悉火场逃生基本知识。
火场逃生“十要诀”
第一诀:熟悉环境牢记出口;第二诀:保持镇静迅速疏散。
第三诀:正确引导有序疏散;第四诀:不入险地不恋财物。
第五诀:简易防护蒙鼻匍匐;第六诀:善用通道莫入电梯。
第七诀:火已及身切勿惊恐;第八诀:避难场所固守待援。
第九诀:发出信号请求救援;第十诀:缓降逃生滑绳自救。
提高学校宣传教育培训能力。
根据《消防法》以及《全民消防安全宣传教育纲要》等法律规定,学校在消防安全宣传教育方面应该做到:
二是应利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。
三是小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动,将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系,每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4小时。
四是校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等,应经常播、刊、发消防安全内容,每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所,配置必要的消防设备、宣传资料。
五是学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等,应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。
具体应该做:
一是加强学校领导及教师消防安全培训,提高管理者的消防安全意识。
一要提高学校管理层的重视程度。学校管理层是整个学校的执牛耳者,管理层的重视与否直接关系到整个学校的消防安全工作效果,所以学校领导应给予消防安全工作足够的重视,分析本单位的消防安全形势,将消防安全工作与其他工作同计划、同布置、同检查、同总结、同评比,同时要认识到消防安全工作虽然不是学校的中心工作,但一旦出事故却严重影响学校的各方面工作;二要大力提高教师消防安全水平,教师在学生心目中崇高的地位无人能替代,尤其是对在校未成年人,所以,一旦教师重视消防安全工作,并言传身教,树立良好的榜样,那么学生自然而然就会效仿。
二是要强化对学生的宣传教育,提高学生消防安全技能。
“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”,这是我们对学生消防宣传的重要目标。学生是校园的主体,然而他们在不久的将来会走向社会,走进公司、成家立业,所以,他们对消防安全的意识关乎我国消防安全工作的常远。为什么一直以来我们很少听到日本有发生大火烧死人的案例呢?这恐怕只能归功于日本的教育了。
(二)加强硬件设施配备与维护。
一是定期组织开展消防安全检查,投入一定的资金对消防器材进行维修和更新,确保消防设施器材,完整好用。
二是对于老式的建筑,要根据本单位实际,制定可行的整改计划,及时加以整改。
三是合理调配人员,确保有足够的人员来进行校园的消防安全管理。
(三)制定和完善灭火、应急疏散预案并适时开展演练。
火灾的发生有很多不确定性。所以,尽管我们做了许多预防工作,我们可能仍避免不了火灾的发生,所以面对火灾的随机性和偶然性,我们能做的最后一道预防工作就是根据本单位的实际情况,制定一套完整可行的灭火、应急疏散预案,并且适时加以演练。
预案应包括以下内容:
一是组织机构,包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组;二是报警和接警处置程序;三是应急疏散的组织程序和措施;四是扑救初起火灾的程序和措施;五是通讯联络、安全防护救护的程序和措施。
尊敬的各位领导、老师,学校消防安全工作是一项长期且艰巨的工作,我希望今天在座的各位无论现在坐在台下是培训对象而我站着台上是授课人还是大家回去后成为老师站在台上而我一个月后即将回到清华成为学生继续完成最后一年的学业,无论我们的角色如何变化,我都希望大家能够携起手来,为学校消防安全管理、监督、教育、培训做出我们最大的贡献,为平安校园建设,为中华民族伟大复兴的中国梦做出我们的贡献。好,今天的交流就到此结束,不足之处请批评指正,谢谢大家!
【安全演讲稿范文】五。
尊敬的各位领导、各位公共娱乐场所的消防安全负责人:
大家好!很荣幸能够站在这里给大家上课,今天授课的题目是:公共娱乐场所的消防安全管理。
授课目的:通过案例分析、经验总结、做法讲解,使大家对公共娱乐场所消防安全管理知识有一个比较系统全面的了解和理性的认识,进一步明确公共娱乐场所建筑防火要求,从而加强消防安全管理。
授课内容:
一、公共娱乐场所火灾的主要特点和典型火灾案例介绍。
二、公共娱乐场所存在的突出问题及常见的火灾隐患。
三、公共娱乐场所建筑防火要求及消防安全管理。
授课时间:25分钟。
授课内容:
好,下面开始我们今天的授课。
《公共娱乐场所消防安全管理规定》(也就是我们的公安部令第39号令)对“公共娱乐场所”进行了明确的规定,下面我们就来了解一下哪些场所属于公共娱乐场所。
公共娱乐场所是指向公众开放的下列室内场所:
(一)影剧院、录像厅、礼堂等演出、放映场所;。
(二)舞厅、卡拉ok厅等歌舞娱乐场所;。
(三)具有娱乐功能的夜总会、音乐茶座和餐饮场所;。
(四)游艺、游乐场所;。
(五)保龄球馆、旱冰场、桑拿浴室等营业性健身、休闲场所。
在了解完“公共娱乐场所”的定义之后,我们就进入今天授课的第一个内容,公共娱乐场所火灾的主要特点和典型火灾案例介绍。
首先我们来了解一下公共娱乐场所火灾的主要特点有哪些?
1、火灾发现晚、报警迟。大家都知道公共娱乐场所一般都以营利为目的,为了迎合顾客、招揽生意,服务人员一般对顾客的行为不会作过多的限制,再加上内部管理较为松懈,公共娱乐场所营业时的秩序通常比较混乱,人们的警觉性普遍降低,发生火灾后往往不能及时发现,容易延误报警时间。(在这里跟大家讲解一下:一般情况下,扑救火灾的最佳时机是发生火灾后的十五分钟以内,因为在这个时间段一般处于火灾的初期阶段,火势较小,也比较容易控制扑灭。火势一旦蔓延开来,那么就会给我们的灭火救援工作造成相当大的被动。)。
2、人员集中、易造成群死群伤。公共娱乐场所在营业期间人员密集,各类人员素质良莠不齐。发生火灾后,大家容易产生恐慌和骚乱情绪,具体表现为夺路而逃,相互踩踏挤压,易造成群死群伤。
3、火灾荷载大、火势蔓延迅速。公共娱乐场所一般追求华丽、高档的装璜效果,使用的大多数是可燃装饰材料,加上内部的桌椅橱柜等一些陈设,可燃物比较多,发生火灾后燃烧猛烈,火势蔓延迅速。
下面,我向大家介绍一下近年来全国各地公共娱乐场所所发生的火灾事故。
【案例一】12月25日21时35分,河南省洛阳市东都商厦娱乐城因违章焊接引发特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤。
当晚,商厦歌舞厅内共有400余人娱乐,大大超出200人的限额,加之疏散通道不畅,导致火灾发生后大量人员伤亡。
【案例二】6月16日凌晨2时43分,位于北京市海淀区学院路20号的“蓝极速”网吧因放火发生火灾,造成25人死亡,12人受伤。烧毁建筑95平方米,烧毁台式电脑71台。该网吧只有1个安全出口,楼梯、走廊狭长且呈反l形,唯一的通道出口被全封闭式防盗门封堵;从1层到2层的楼梯和地面都铺着地毯,2层14个窗户被铁栅栏封闭;没有设置火灾应急照明和疏散标志。网吧老板投资10多万元办网吧,竟然不花分文置备消防设备,不采取防火措施,仅做了28天老板梦,便被送进了“班房”。
【案例三】209月20日23时许,深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生特大火灾,共造成44人死亡、88人受伤。火灾发生于舞王俱乐部3楼的表演场所,是由舞台上燃放焰火点燃电线造成的。当时,舞王俱乐部内有数百人正在喝酒、看歌舞表演。火灾发生后,观众惊慌失措、夺路而逃,在一长约10米的过道上相互拥挤、踩踏,最终酿成一幕人间惨剧。
【案例四】201月31日,正值农历大年初七。当晚11时55分左右,长乐市拉丁酒吧有10名男女青年开生日聚会,因某人在桌面上燃放烟花爆竹,引燃天花板酿成火灾。经当地消防部门全力扑救,火灾于2月1日零点20分左右被扑灭,现场陆续救出35名人员,其中15人因窒息死亡,24人受伤。经调查,火灾是由顾客在酒吧内违规燃放烟花爆竹引燃天花板的聚氨酯装饰材料所致。长乐拉丁酒吧法人代表郑明来、燃放烟花的李娜等7名人员移送司法机关依法追究刑事责任。
【案例五】年12月15日凌晨,河南省长垣县皇冠ktv发生火灾,致11死24伤。起火原因系电热器烤爆空气清新剂所致。起火点位于服务台后,火苗刚燃起时,ktv工作人员惊慌失措,守着灭火器,却不知道怎么灭火,以至于浓烟迅速弥漫,期间,有男子试图灭火但没有成功,火势越来越大,男子跳过服务台逃走。不幸遇难的11人全部因浓烟窒息而死。
相信大家在了解了这一个个真实、惨烈的火灾事故之后,对我们防火工作的重要性有了一个重新的认识和定位。接下来我们学习今天的第二个内容:公共娱乐场所存在的突出问题及常见的火灾隐患。
我们的消防监督人员在平时的监督检查过程中,对我们的公共娱乐场所消防安全是格外的重视,下面我重点向大家介绍一下我们消防监督人员在平时检查公共娱乐场所过程中经常发现的一些突出问题和火灾隐患。
先来看看我们的公共娱乐场所存在哪些突出的问题。
(一)消防安全的责任主体意识不强。一些场所单位的消防安全管理存在工作职责不明确,没有制定科学合理的消防工作制度和操作规程,日常防火检查和巡查也流于形式,消防安全管理处于被动应付的状态,标准化、规范化的管理意识还很薄弱。
(二)缺乏对消防安全重要性的认识。没有把消防安全看成是经济建设中不可分割的一部分,有些单位对火灾隐患是能拖则拖,能省则省,甚至久拖不改,舍不得消防投入,侥幸心理和麻痹大意思想严重;有的场所则是私自改建、扩建,未经消防验收合格就擅自投入使用,给消防安全工作埋下了先天的隐患。
(三)消防设施存在缺陷。由于历史、经济及其它社会因素,公共娱乐场所的消防基础设施薄弱,消防设施和灭火器材严重缺乏,有的甚至损坏;有的没有设置消防水源;有的是在改、扩建过程中将消火栓圈占或者埋压;有的虽然设有水源,但疏于管理,缺少取水设施,无法为消防所用。
接下来,我们通过一些图片来看看我们的公共娱乐场所通常存在哪些火灾隐患?
第一组图片:由于我们的管理不善,导致消防设施、器材未保持完好有效。
第二组图片:消防设施配置不符合相关标准。
第三组图片:损坏、停用消防设施、器材。
第四组图片:占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口。
第五组图片:埋压、圈占、遮挡消火栓。当发生火灾我们需要使用时,会给我们带来相当大的困难。
第六组图片:门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物。这是发生火灾后造成群死群伤的主要原因之一。
第七组图片:使用不合格消防产品。
第八组图片:装修擅自改变防火条件,降低我们的耐火等级。
第九组图片:室内燃放烟花或营业期间动火施工。前面介绍的火灾案例中就有这个原因。
第十组图片:场所内设置员工集体宿舍。这也是与我们的规定不相符的。
第十一组图片:私接乱接电气线路。这也是造成火灾的主要原因之一。
我们在了解了公共娱乐场所一些突出的问题和常见的火灾隐患之后,接下来为大家讲解今天的第三个内容:公共娱乐场所建筑防火要求及消防安全管理。
大家都知道,共娱乐场所装修前要办理相关消防行政许可或备案手续,投入使用前要办理开业前消防安全检查手续,经消防部门审核同意后方可投入使用。
(一)做好建筑布局,提高结构的耐火等级,保证防火分隔,防止火灾蔓延。(从以下三个方面进行讲解。)。
1、做好建筑布局:公共娱乐场所不宜与其他功能的建筑合建,且尽量设置在首层、二层或者三层,一旦发生火灾,人员可以相对快速的疏散到室外。设置在地下或在其他楼层时应保证每个厅室面积不大于200平方米。
2、提高结构的耐火等级:公共娱乐场所应设置在不低于2级耐火等级的建筑内,且不能设置在木结构、砖木结构的建筑内。在进行内部装修时,隔断、吊顶、墙面均不能使用可燃物;家具、装修织物等可燃材料应该经阻燃处理,严禁使用聚铵脂泡沫作为软包、装饰和吸音的材料。
3、进行防火分隔,防止火势蔓延:由于公共娱乐场所火灾危险性相对较大,因此与其他功能建筑之间应采用防火墙进行防火分隔,防止火灾蔓延。同时公共娱乐场所内部功能用房之间也应采用不燃材料进行隔断,并按照国家相关规范进行防火分区的划分(按照我们的有关规定:多层为2500平方,高层为1000平方)。
(二)设置安全疏散设施,防止人员伤亡。
1、疏散出口及门的布置:疏散出口的数量、宽度应根据场所面积经计算确定,且疏散出口应分散布置,满足向不同方向疏散的要求,两个安全出口边缘之间的水平距离不应小于5米,疏散楼梯应靠外墙布置,从而满足通风采光的要求。
2、疏散走道的布置:场所内疏散走道应尽量布置成环状,不应布置呈袋形走道,且尽量通风、采光。(如果呈袋形走道,最长距离不应大于9米)不能自然通风采光的内走道应设置机构排烟设施。疏散走道长度应小于国家相关规范要求的最大长度。
3、疏散通道的管理:在我们的营业时间内严禁堵塞、占用、封闭安全出口和疏散走道。
4、事故照明的设置:疏散走道和安全出口处均应设置火灾事故应急照明灯和有视觉连续性的灯光型疏散指示标志。照明供电时间不得少于20分钟。
(三)公共娱乐场所应根据所处建筑类型和场所大小按照国家相关规范配置以下消防设施:
1.自动喷水灭火系统。
2.火灾自动报警系统。
3.室内外消火栓系统。
4.事故照明及疏散指示灯。
5.扑救初期火灾的手提式灭火器。
(四)加强可燃物品的使用、销售管理,减少火灾载荷。公共娱乐场所内严禁使用、销售易燃易爆物品,(比如液化石油气、空气清新剂等),还应尽量减少易燃可燃物品(比如易燃的装饰织物、海绵、泡沫等),严禁在营业期间燃放烟花爆竹。
(五)加强电源与火源的管理,消除起火原因。公共娱乐场所应严格按照国家相关规范要求进行电器线路的敷设,定期对场所内电器线路进行安全检测。严格使用大功率电器和火源,消除我们的起火原因。
(六)强化员工“四个能力”建设。“四个能力”是指检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力。此外,《公共娱乐场所消防安全管理规定》第二十条规定:公共娱乐场所应当建立全员防火安全责任制度,全体员工都应当熟知必要的消防安全知识,会报火警,会使用灭火器材,会组织人员疏散。新职工上岗前必须进行消防安全培训。
(七)落实各级消防安全责任。《公共娱乐场所消防安全管理规定》第三条规定:公共娱乐场所应当在法定代表人或者主要负责人中确定一名本单位的消防安全责任人。在消防安全责任人确定或者变更时,应当向当地公安消防机构备案。
消防安全责任人应当依照《消防法》第十六条和第十七条的规定履行消防安全职责,负责检查和落实本单位防火措施、灭火预案的制定和演练以及建筑消防设施、消防通道、电源和火源的管理等。
第二十二条规定:对消防安全责任人违反规定的行为,依照《中华人民共和国消防法》和地方性消防法规、规章予以处罚;构成犯罪的,还要依法追究刑事责任。
希望通过今天的授课,大家能够进一步强化公共娱乐场所的消防安全管理,进一步落实消防安全责任,争做消防安全工作的明白人!
我的授课完毕,谢谢大家!
共建和谐社会字作文
我们每个人都生活在一个社会大家庭中,每个人都离不开集体而独自生活用品,所以集体才是我们唯一的家,唯一的依靠,我们要主动关心、爱护集体,为集体建设出力。
我们要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
有这样一个例子,初中生小灵是班上的宣传委员,对于这个角色而言,她的主要责任就是尽自己最大的努力为班上出最美丽的黑板报。每当有一期黑板报评比时,她总是积极参与,在周末利用一天休息时间来为班级出黑板报,说真的,这出黑板报就是写写画画,可真做起来,那说轻松也不轻松。要选材,要排版,要构图,要上色,最后书写宣传内容,每一次出报,小灵都要忙上一整天,可她始终任劳任怨,不辞辛苦,毫无怨言。只为为班集体争取一份荣誉,添上一份光彩。
这就是我们身边关爱集体的表现,这事件虽小,可也表现出一位中学生对集体的尽职尽责,值得我们学习。
爱因斯坦曾说过:“我每天提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”
伟人的话就告诉我们:我们生活的社会应该是一个互帮互助,相互关爱,人人为我,我为人人的和谐社会,我们现在所拥有的一切物品,都是他人为我们所提供的,我们当然也要为他人付出点什么,我们应当肩负有责任感!
社会应当由我们每一个人来营造,只有我们每一个人都有着高度的社会责任感,我们的社会才更加和谐美好。
正因为他们在履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。这正是我们高度的责任心与爱啊!
他们不求代价与回报的奉献精神多么伟大!
只要人人都献出一份爱,那世界将变得多么美好!
是啊!让我们行动起来,为社会出一份力!当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动将会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应,慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现,有千万人在与你同行!
让我们手牵手,心连心,从身边的小事做起,让小力量汇聚成大力量,共同创建和谐新社会!