小学生劳动心得体会
今天在家，我自高奋勇的帮妈妈洗衣服，东西很少，只有一双袜子和一条围巾。
我把衣物装进盆内，用水浸湿，抹上肥皂。妈妈对我说：“衣服抹上肥皂后，需要放上一刻钟左右，好让肥皂的除渍功效完全发挥。
一刻钟后，我拿起了一双袜子，寒冷的水冻得刺骨，我有点想打退堂鼓。但是我想起了妈妈在寒冷的冬天，为我洗大堆大堆的衣服，两只手被冻得通红时，让我坚定了决心，一定要为妈妈分担一些力所能及的家务活。
我重新拿起袜子，忍受着寒冷透骨的冷水。两手各拿起袜子的一端，用力搓揉着。再对着脏的地方用刷子搓，直到刷干净为止。然后重复着前面的动作。终于把袜子和围巾洗干净了。手虽然冻得通红，但是心里却是暖烘烘的。妈妈很高兴，在旁边不住地对我点头，嘴里直夸我懂事了，我被妈妈夸得心里乐滋滋的。
今天我也非常高兴，能帮妈妈洗衣服了。我以后还要坚持继续努力的帮妈妈分担更多的家务活，让爸爸妈妈知道我是真正的长大了。
小学生劳动心得体会10篇放假了，我打算在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。吃完饭，我帮妈妈洗碗。我用清水把倒入洗洁精的`碗冲了一下，可还是有很多油。妈妈走过来和蔼可亲地对我说：“小傻瓜，洗洁净倒的太少了，要多倒点儿才能把油洗下来。还是我来吧。”于是妈妈抢回了洗碗的任务。
不过，我可没闲着，趁妈妈洗碗的时候，我又悄悄地去帮妈妈洗衣服。我想：刚才洗碗的时候洗洁净放得太少了，那现在衣服多了，用的水也多了，洗衣粉应该多放点才对。于是，我就放了很多洗衣粉。没想到，刚揉了一会儿，就产生了很多泡泡，大的、小的、红的、绿的，真好看！我一边洗衣服，一边自娱自乐地玩起了泡泡。妈妈洗完碗走过来，又好气又好笑地说：“你这个小捣乱鬼，弄的满地都是肥皂水，肥皂泡满屋子飞呢！”
虽然我总是给妈妈帮倒忙，可妈妈没有批评我，而是耐心的教我。晚上爸爸回来了，我听到妈妈对爸爸说：“我们的孩子长大了，知道帮我干活了。”我听到后，真是感到无比开心！
小学生劳动心得体会
艺术和劳动是一对孪生姊妹。
劳动的细节、劳动的肢态、劳动的场境经过分析处理、归纳提炼，可以转化为艺术的语言、艺术的形态;而艺术的形象正是源于生活、源于劳动，来自对生活、劳动的感悟、升华。
大学的文学理论课本中对此有着颇为透彻的阐述，而我却是先从实践中得到这番印证。
在十年寒窗的经历中，或许是理想信念的支撑、或许是农民经历的感染、或许是年青人朝气的使然、或许是求知欲望的膨胀，我竟能笑对高中那艰难的环境、困苦的生活、繁重的作业，并从中获取心灵上的慰藉、思想上的激励、精神上的愉悦。
面朝黄土背朝天，心同日月意同天。
面对潮湿(下雨后)的黄土，千尺麦浪，万点金黄，让诗人倾心，让农夫疲惫。
农夫来说，不过如此。
一天的疲惫，一天的脏和累，回去洗洗身子，换换衣服，休息吃饭一切恢复如初，可是，我们的灵魂一旦累了，困了，那就岌岌可危了，没的救了。
夜阑人静，独自在墙角蜷缩，仰望那轮疲惫的孤月，看看自己的背影，长吁短叹，慨叹命运的不公，用后悔和眼泪缝合人世愈拉愈大的差距。
曾几何时，忘记发奋的自己，看不到远处的光明，毅然忽略了近处的风景，勇气的极度匮乏。
跌倒，一次次的跌倒，不及时寻找跌倒处的最高低，站立的最底处，总想一鸣惊人，一飞冲天，一劳永逸，却忽略了速成背后惨重的代价，不悬崖勒马，不及时的审视自己的现状，不从实际出发——自己的凡夫俗子。
我们应该清醒地认识：劳动，让一切劳动的人生存;奋斗，让一切奋斗的人更加执着;劳动，还是劳动让我们劳动者愈发自信、自尊、自重。
对于我自己，我更喜欢劳动中的自己。
我是一个劳动者，我是一个光荣的人。
无论社会如何变化发展，劳动最光荣都是一个可以成立的命题，因为我们每个人的价值都是在劳动中实现的，我们对社会的意义也需要劳动来释放，毫不夸张地说，是劳动让我们成为人，成为有价值的人。
劳动的光荣来自自我的独立。
人实现自我期待，寻找自我价值的方式有很多，可以依附他人，可以依赖权贵，但更可以依靠自己的劳动与奋斗。
就像一个车展上的美丽女孩，因为其默默劳动的姿态，被网民赞誉为现代的灰姑娘。
尽管，外貌是人们关注她的一个原因，但更主要的原因是她安静的劳动——没有怨言没有回避，只是安心地劳动。
事实上，那些现实中的劳动者又何尝不是如此呢?他们接受现实的处境，以力所能及的劳动，以持续的个人奋斗去寻找着个人的幸福。
正是这个原因，人们才会对所谓的大款校园征婚充满反感。
劳动的光荣需要权利的保障。
劳动可以实现自己的价值，但价值能否带来光荣感却需要社会的承认，只有社会对劳动者的权利投以足够的关注，劳动者才能从自身的劳动中获得自我的认知和自我的承认。
《劳动合同法》的出台就是对劳动者权益的保护。
虽然，有许多针对该法的争议，但不能否认的是，于普通劳动者而言，这是一个可以带来安全感的`福音。
而如果没有安全感，劳动带来的光荣感如何去获得呢?皮之不存，毛将焉附，只有有了对劳动者权利的保护，劳动的光荣才能成为社会的共识。
劳动的光荣来自职业的忠诚。
社会是由众多劳动者以及劳动者组成的组织构成的，社会的稳定与和谐依赖于每一个劳动者的恪尽职守。
如果每一个劳动者都能承担起自己的责任，都忠诚于自己的职业，整个社会的道德就有了具体的坚实的载体。
但往往是，这些劳动者的职业操守被一些人抛之于脑后：一些医院为了私利不惜拿患者做实验，一些城管为了执法不惜对弱势拳打脚踢，一些景点为了收益不惜在禁令前突击涨价……这些人是劳动者，可是他们离光荣却有很大的距离，他们应该向那些农民工学习——工作辛苦，任劳任怨!
劳动是最光荣不是一个空洞的口号，没有独立的人格，没有职业忠诚，没有权利的平等，劳动不会带来光荣的感受。
但即使如此，劳动最光荣还有一个前提不能忽视，就是劳动最光荣只是针对劳动者的评价，如果一个人他没有劳动的能力，或者尚未具有劳动的能力，就不应该以劳动最光荣为理由去要求他们劳动，或回避他们不该劳动的事实。
就像某地出现的严重童工现象一样，虽然这些童工表现出了逆来顺受的劳动韧性，可是在他们身上根本就没有劳动的光荣感，有的只是某些人的耻辱。
劳动!你太平常，目之所及、手之所动。
却有人尊重你，把你奉为兴邦之道、立命之本;有人热爱你，把你视为立志之灯、创业之路;有人赞美你，把你当作憧憬之舟、理想之帆。
多少人用青春奉献你，用汗水浇洒你。
劳动创造世界，劳动引来丰硕，劳动取得胜利。
我要说：是你帮助爬行的人类挺起腰杆，是你促使人脑的发达，是你召唤着钻木取火的壮举，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你让绵亘万里的长城得以建成;是你把龟甲兽骨铭刻成人永久的神秘与辉煌;是你叫秦砖汉瓦筑造成华夏民族不朽的历史。
劳动，是历史发展的纤绳，是时代进步的阶梯。
劳动是社会改变的动力，劳动是科学发达的航船。
人们拥有你，人们尊崇你，社会就清明兴盛。
透过被国旗染红的满天彩霞，我看到田野上飘香的稻浪，慰藉农民挥汗如雨的耕耘;三尺讲坛上人民教师挥舞教鞭，在黑板板前耕作;在边防哨所，祖国的哨兵迎晨曦、拔迷雾守卫巡逻。
键盘跳动音符，遥控驾驶飞船;长城挺起脊梁，长江奔涌巨浪。
这就是劳动的风流歌、时代的壮行乐、突破发展的进行曲!
劳动!人们躬行你，才能丰衣足食。
劳动是首永恒的歌，劳动是一幅壮美的画，劳动是一篇雄浑的诗。
龙潭碧湖、山岗晓雾、晨钟幕鼓、云雀啼鸣，是因有了你才变得这样富有灵性;锦弦笙歌、灯辉耀眼、金龙嬉水、长河落日，是因为有了你才变得这样绮丽壮美。
眺望眼前美不胜收、处处欣欣向荣的景象，聆听又好又快发展那高吭激昂的旋律，怎不感叹!置身五月，漫步初夏，豪情满怀，为劳动自豪!我深深地懂得：今天的收获来自昔日的辛勤，今天的壮美来自以往的风雨。
艺术与劳动这对孪生姊妹，创造了世界，引来了丰硕，取得了胜利，她们是神圣的，是伟大的!让我们永远用艺术之歌，奔向更加辉煌美好的明天!
小学生劳动心得体会
自2021年8月来到红小这个大家庭，转眼已经三年多的时光了。在红小的每一天，老师和学生们每时每刻都在践行劳动教育，渐渐地，我们的劳动教育引起了区上，市里，甚至是全国各地学校的关注。然而，若你问我，红小的劳动教育到底是什么？我一时还真有点答不上来。
因此，我很感谢学校安排的这次培训，这次培训让我对我校的劳动教育有了一个系统全面的认识。通过这次培训，我深入了解了我校的五农课程，了解了五农课程的背景、目标、内容、路径、成果以及评价方式。之后，又通过金老师、钟老师等几位老师的案例分享，强化了我对劳动教育内涵及意义的理解。
在我看来，真正的劳动教育，一定不是教师讲授，而是让孩子去做，亲身体验劳动带来的快乐。例如：在班级学会扫地，擦窗台，擦黑板等班务劳动后，在家里同样也能找到力所能及的家务活，例如整理自己的衣服，整理自己的书包、会洗衣服、倒垃圾等。
劳动教育与其他学科一样，都担负着传授知识、培养技能和发展能力的任务。但它有独特的要求，就是学生必须学习有关的生活和生产劳动的知识，教师应尽力满足学生的成就需要，帮助学生树立自信心，依靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足，让他们体验成功的快乐，在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣，激发学生内在的学习需求，促使每一个学生学会学习，达到愿学、乐学、会学、善学。
劳动，是可以让我们去锻炼下身体，可以让我们都体会到劳动的一个辛苦，更加懂得去珍惜别人的劳动相关成果，而这次一个暑假，我也是跟随家里去参与了一些劳动，在劳动之中，我也是有了一些收获和感触。
劳动一天下来，整个人仿佛都不是自己的了，全身上下都是酸痛的，我以前从来没有这种的体会，在劳动的时候我虽然也是累，但是也是兴奋的，结果回到家里之后也会特别的累特别的痛苦，而第二天都不想起来了，这种感觉让我也是体会到别人劳动是天天在重复，那么其实是更累的，而我一天就有些承受不了，也是让我知道我们平时所吃的东西。
所用的东西都是别人辛苦劳动而得来的，更是要懂得去珍惜，劳动的果实并不容易获得，我还只是一天的劳动，更何况比这更累的事情，我也是听父母说过，我们的学习自己都是感觉辛苦，但是父母确是也经历过，告诉我学习其实并不是那么的辛苦，长大后就会发现还有更多辛苦的事情，只是我现在还不是那么的懂得，不过也是知道，劳动的确是不容易，而自己也是以后无论做什么事情，别人给予的，付出的，自己都是要想到这一天的。劳动，要去珍惜。
同时劳动也是可以锻炼我们的身体，虽然很累，但是过了几天之后我恢复了，却是发现自己的身体更好了，其实也是完全要多去劳动，在家的时候，我也是会帮父母做一些家庭的劳动，并没有那么的辛苦，但是也是可以减少他们的负担，自己还得到锻炼，更加的懂得生活是怎么样的，而不是埋头去读书，那样对于生活也是有很多的不了解。
而劳动却是让我对家里有了更多的了解，清楚做好一个卫生的工作就不是那么容易的，而父母每天去上班，回来之后还要给我去做饭，打扫一个卫生，他们辛苦，以前我是感觉不那么的深刻，但是此次自己参与了就发现，真的不容易。
看到自己收拾干净一新的房子，我也是感到有成就感，劳动是会让人感觉到有快乐和满足的，而自己去动手去做的，更是让我是感触到，其实平时自己学习完了，也还是要去多帮助父母做一些劳动，去减少负担的同时，自己也是可以去收获到快乐。劳动同时也是告诉我们去做一个事情，不能是半途而废，像打扫屋子，如果只打扫了一半累了，就不干了，其实和没打扫没有太多的区别，但是坚持了下去，一个房间一个房间的去打扫干净了也是可以看到自己的一个劳动成果，也是会得到肯定的。
通过劳动，也是让我养成了一个好的习惯，懂得做一些事情，不但是要去坚持，同时也是一种责任，一种义务，而劳动自己也是要经常的去做，不但锻炼了自己，也是让自己得到成长有了收获。好的习惯是可以让我们终身受益的，很多的事情，做起来其实都是很辛苦不容易的，但是只有自己愿意坚持下来，那么才会有更多的收获。
小学生劳动心得体会
今天是劳动节。当我起床时，我看见我妈妈在走廊扫地。当我看到妈妈头上的汗时，我跑到房间拿了一条毛巾。我去找妈妈说：“妈妈，你辛苦了。我来帮你擦汗！”我帮妈妈擦汗后，她笑着对我说：“你是个孝顺的孩子。”
中午，我也看到爸爸在工作。我很好奇：我爸爸很少工作，为什么今天要打扫卫生？想了想，跑去问爸爸，爸爸回答我：“今天是劳动节，大家都在工作！”我明白了，啊！爸爸没有骗我。邻居叔叔阿姨也在工作！一边看着他们工作，我一边想：今天是劳动节，我应该做点力所能及的.事情！于是，我也拿了扫帚，小心翼翼地扫地。
看到所有的地方都很干净，一点灰尘都没有，顿时觉得很开心。我暗自心想：妈妈会夸我的。我一想完，妈妈就向我走来。她看到所有的地方都那么干净，就迫不及待地问我：“静茹，这都是你打扫的吗？””我说，“不，不，是爸爸的功劳！”妈妈说：“你真是个孝顺懂事的好孩子。"。
妈妈走后，我对自己说：“原来帮助爸爸妈妈和别人也会得到表扬！”
小学生劳动心得体会
在小学生的日常生活中，劳动是一个必不可少的环节。我们通过劳动学习生活的技能，增强自我意识，提高动手能力。这一阶段的经历让我们有很多的心得体会。
首先，劳动是一种亲近自然的体验。虽然生活中有各种各样的技术手段，但对于小学生来说，透过眼前的劳动，认识和理解生命珍贵，人与大自然之间的和谐，才是他们最需要的。
其次，劳动是一种积极进取的行动。学生在实际的动手过程中，不断创新和发现。在这个过程中，学生可以激发自己的主观能动性，从而表现出无穷的热情和动力，有助于培养积极向上的人格品质。
最后，劳动是一种美好的堆砌。劳动的意义不仅在于学会做某些事情，更在于让学生在劳动的过程中领悟到劳动的`种种乐趣。这不仅对于小学生是一种美好的人生回忆，更对于未来的人生经验有着不可估量的价值。
总之，小学生劳动的积极意义是显而易见的。通过劳动，他们不仅在技能方面获得了提升，更是自然、环境、社会和历史方面的综合提高。在未来的人生征程中，这种积极态度和自我感觉将成为他们一生中的重要财富。
小学生劳动心得体会
学校开展义务劳动，使我们在熟悉劳动的同时，也品味到了其中苦与乐。回忆过去的一年，我们一起劳动，实在是感慨万千。
劳动不只是简单的教学内容，更是一种培养自律的方式。在劳动中，我们不但要学着自觉地检查和调整自己的情绪和态度，还要学着本着自己的要求和标准去敬业和负责。只要有了自律和毅力，即使面对在劳动过程中遇到的一些挫折和困难，都能够在自己坚强的心理下，轻易的一一化解。
或许正是在劳动的过程中，让我们认识到了自己的潜能和实力。在平常的学习中，我们做事都是机械的，而在劳动时，我们反复磨练，不断尝试，便会发现自己的实际水平。即便劳动时的时间比课堂时间短，但效果却是课堂学习所不能达到的。
在这一年里，我们每次参加劳动时，都是心潮澎湃。在师生的相互鼓励和信任下，小学生们在劳动中的表现都是纯朴、积极和真诚的。在向他人提出建议、合作完成任务时，我们从中感受到了集体合作的力量。
劳动是学习，也是一种重新审视我们所拥有的价值观和人生观。学生在劳动中获得真实的反馈，他们发现自己的价值观正在与劳动发挥作用的`世界上不断崛起。通过劳动，我们已经意识到了自己的位置、可能性和责任。我们会懂得更认真地对待我们的学业，对于未来的生活也会有着更积极的信心。
最后，我想说的是，劳动让我们视野更加开阔，耳聪目明。在劳动中，领悟到的知识和感悟是在课堂上和电视上几乎无法体验到的。我们将永远铭记这段劳动的时光，希望未来我们的劳动之路会越走越宽广、越走越自由。
小学生劳动心得体会
【活动目的】传雷锋精神，燃五四希望为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。
本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情，让同学们在劳动中将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人的思想道德素养，同时，增强班级的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们班希望开展一次活动。
【活动主题】校园义务保洁活动。
【活动时间】请学校领导安排。
【活动地点】广东海洋大学主校区实验楼。
【活动对象】热能1111班全体同学【活动准备】。
1、由团支书向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见，获得通过。
2、由生活委员统计参加的人数并做好记录。
3、向团总支上报此次活动，请求配合。
4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍组为单位分为五组。
5、在确定活动时间的前一天班长再次通知集合的时间、地点。
6、指派一人做全程拍照摄像以作留恋及宣传。
【活动安排】。
1、活动当天在东区海景宿舍楼集合，通知注意事项及自带劳动工具(具体时间待定)。
2、活动当天集合，同学们到齐后，请校方领导、班主任讲话。
3、为各小组分配义务活动任务。
4、各宿舍自带劳动工具，并按照事先安排好的负责区域进行劳动。
5、完成时集合清点人数，结束这次的义务劳动。
【注意事项】。
1、活动时尽量避免嬉笑打闹，认真投入劳动中去。
2、在劳动时，要注意安全。
小学生劳动心得体会
一年一度的五一劳动节又降临了，我和爸爸去九城宫玩。
那日人不多，一进去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我们来到了垂钓园故名思意，这里就是钓鱼的地方嘛，那日天气不太好，所以钓鱼的人很少，钓到鱼的人就更别说了，由于这个缘由，我和爸爸看了一会就走了。
我们又来到了游乐区，这里的`器械可真多，什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦……五花八门的，我先玩了一会儿跷跷板，又玩了一会儿太空行走器，觉得有些无聊，就应当去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的声音立即在我的耳边围绕，在这混乱的声音中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那漂亮的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子……但就是有一块牌子，吸引了我的目光，上面写着“此犬凶狠，请在1米外观看”我站在远处悄悄地观看着这只凶狠的狗的一举一动。
和小动物亲热了一番后，天已经暗下来了。我和爸爸恋恋不舍的回到了家。
小学生劳动心得体会
今天，妈妈打开鞋柜换鞋时，皱着眉头说：这里真乱，还有股臭味。一会儿还要上班，连收拾鞋柜的机会都没有。正在一旁玩魔方的我听到了，连忙自告奋勇地说：妈妈，我来帮您吧？就你？妈妈用轻蔑的语气说：你不行。我央求妈妈：妈妈、妈妈，好妈妈，让我来帮你吧妈妈不耐烦了，说：好吧。不过，如果你把鞋柜弄得乱七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。我说：我可不是那么好收拾的。
妈妈走了。我刚打开鞋柜，一股臭气便钻入了我的鼻子。我连忙跑到院子里，喘了一口气，再吸一大口气，憋着走到鞋柜旁，左手一双，右手一双地把鞋拿到院子里，再松气。然后又深吸一口气这么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。然后，我在楼道里找了一个可以利用的旧箱子，把薄的鞋放进去，再把旧箱子放在床底下。
该收拾厚鞋们了。我正要把厚鞋放进鞋柜时，发现鞋柜上有一层灰。我跑到厨房，随便拿了一把刷子，跑回来，要刷鞋柜时，我忽然想起妈妈平时用水池旁的刷子刷家具，用厨房的刷子刷餐具。于是，我跑到厨房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一张旧报纸，来到鞋柜边，把鞋柜上的灰尘扫到报纸上，这才把一双双厚鞋有次序地摆到鞋柜上。
我闻了闻，还是有臭味。正好，柜子旁有一瓶空气清新剂，我拿着它，往鞋柜里一喷，一股香味四处弥漫。啊！真香！臭味的问题解决了。
中午，妈妈下班回来，我急不可待地说妈妈，快换鞋吧，妈妈打开鞋柜一看：啊，好整齐呀，还有一股香味呢，我在一旁会心地笑了。
通过这件事，我体会到了父母平时的辛劳。以后，我要多帮助父母做一些力所能及的家务，让他们休息休息。
小学生劳动心得体会
劳动是我们的一种文化，教育成长过程中必不可少的一环。通过一年的劳动实践，我们了解到了劳动的重要性，得到了很多的收获和收获。
劳动可以促进我们的身体健康发展。这个年龄段的孩子身体十分健康，周末常常都是逛街、上网游戏等闲暇方式。这些生活方式虽然方便，但过度静态化的生活方式会影响孩子的生长发育，容易导致视力疲劳、脂肪蓄积、肌肉无力等问题，而劳动正好可以促进孩子的身体发展，增强我们的.体质。
劳动可以帮助我们提高技能水平和动手能力。在劳动中，我们参与到了种菜、洗车、洗衣服等许多简单而实用的工作中，并发挥了自己的创新和探索精神，对于我们个人的动手能力和技能水平也得到了提高。还有一些孩子在劳动中发现自己有某种特长，进而深入钻研，坚持不懈，从而成为了劳动方面的模范。
劳动还可以培养我们的责任感。在劳动中，我们不得不面对一些困难与挑战。当我们成功解决问题，感觉到的不仅是喜悦与高兴，更有一份倾注心血的体悟和责任感。这种责任感是展现我们自身竞争力的标志，纵使走向未来，我希望我们都能保持这样的责任感，永远追逐美好的人生。
劳动不仅让我们学到了经验，也让我们得到了很多愉悦，掌握了很多学习的技巧。我们都愿意在劳动中去挑战自我、调整自己的心态和态度，以积极的心态去迎接成长的机会。
小学生劳动心得体会
5.1劳动节快到了，很多人放假了，准备和家人一起玩或者聚聚。反正每个家庭都有自己的方式。我的家人准备去爬山。
我们早上六点多起床。天还没亮，周围很安静。我们收拾好东西，准备出发。我们很快来到了山脚。我抬起头，不由自主地说：“啊！这座山真的又高又陡。”我有点害怕，但还是不放弃，坚持攀登。
我们开始爬山，很快就到达了半山腰。突然肚子疼，爸妈也累了，我们就坐在一块大石头上歇脚。过了一会儿，爸妈要出发了，但是我太累了，再也爬不动了，就对爸爸说：“爸爸，我们回去吧！”爸爸认真的说：“不爬了？是的.，但是你永远也看不到山顶的美丽景色。你在这里休息，我们上去。”我立刻跳下石头说：“我想看看山顶的风景。”爸爸妈妈立刻笑了。原来他们知道我懒，就给了我一个反方案。
我们开始向上爬，很快就来到了山顶。“啊！风景多美！”我不禁赞叹。我想：如果刚才没上来，我真的会后悔的。
我站在一块大石头上向下看。下面有烟。就像站在人间仙境。群山都是绿色的，我们仿佛置身于一个绿色的世界。还看到一朵不知名的花，很香。我还听到了鸟儿的叫声，这让我感到非常开心和舒服。我还看到山下的汽车像小蚂蚁一样在路上跑。俗话说，站得高，看得远。这时，我可以闻到清晨大自然迷人的气息。
从这次事件中，我了解到，如果你不坚持做任何事情，你永远不会想看到好的结果。
小学生劳动心得体会
今天是五一劳动节，每个人的脸上似乎都带点点笑意。仿佛那娇艳美丽的花儿为今天而开，那暖融融的春风为今天而吹，那迎风招展的彩旗为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天。
街上有川流不息的人与车辆，还有一个最大的特点就是商场与超市里那些琳琅满目的'商品！那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊！许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’，商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，吸引了我们的眼球。大商店搞酬宾，实惠的价格又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处。
快乐的“五一”只是一年中的一天，我们每天都在用自己勤劳的双手创造美好的未来，这种快乐是不受时间限制的！
小学劳动心得体会
一周的劳动中，亲手拿起大大的扫把，看着身边推着垃圾小车，拿着铁锹，在路人的注视和侧目下劳动时，大家一样的弯腰，一样的挥动手臂，谁穿了名牌无所谓，谁来自北上广大都市也无所谓，当然也看不出谁家里有还不完的债务，劳动的时间里，大家只看到校园变美了。是我们一个班级36个人，36双手团结协作的结果。
分组劳动让我们体味了团结的力量，同时又有了竞争的动力。在我们组长的带领下，我们有人挥着扫帚把被中北阴风吹乱的落叶攒成一堆堆小山似的，有人拿着铁锹把落叶小山堆转移到小车上，再有人把满满一小车的落叶倒去垃圾堆。这一系列的劳动在一周内都有条不紊的重复进行，偶尔还有路边没有化掉的残冰，都逃不过我们大集体中身强力壮的小伙子们的魔锹！公益劳动之前还有人怕冷怕累不情愿，但在几天的劳动中，大家欢声笑语，校园里一条条路，一棵棵树旁，都在我们的努力下变得整洁干净，赏心悦目。校园是我们生活的环境，它美了，在我们的努力下，这一周的一切都是美好的。
公益劳动结束在即，短短几天的劳动时刻跟在工作岗位上的劳动人员是远远没法相提并论的，我们也不能正因公益劳动这门课的结束就此停住自己脚步。劳动是一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。应在生活上严格要求自己，在生活中去做个礼貌人，文明人。在其位，便谋其政。身处地球，就该护其美态。这次集体劳动，我感受到36个人团结起来的力量，凝聚在一起的强大，互相协作的傲人成果。我为身处一个不矫揉造作，勤劳真诚的集体而自豪。
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小学劳动心得体会
阳光明媚的`下午，我来到外婆家，发现她家的阳台被杂草“包围”了！我决定展开一次“除草大行动”。
第一次：除青苔难度：20。
瞧！外婆的阳台简直成了青苔的世界。地面上、墙壁上、甚至屋顶上，都藏有它的足迹。为了将它彻底除掉，我拿出了心爱的小铲子，先轻轻地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盏茶功夫后，青苔马上“绝迹”。
第二次：除花坛草难度：50。
外婆家阳台上有许多花坛，但由于没有好好打理，因而成了杂草的“乐园”。我先把铲子插入土中，然后往上一铲，紧接着把杂草的叶和茎剔出去，再翻翻土。俗作文话说，斩草要除根嘛！最后把叶和茎埋入土中，使土壤变得更加肥沃，让它们化作春泥更护花，就大功告成了！
第三次：除墙上草难度：100。
外婆家的墙角大概是因为年久失修，许多处都漏出了泥土，于是长出了草。我用铲子先锄了几下，可根本无济于事，铲子在墙角毫无作用，根本除不干净呀！杂草似乎看透了我的心思，随着风朝我直做鬼脸。真是气死我啦！我气得直跺脚，不经意间用脚夹走了一丛杂草。这让我大喜过望，随即拿来一副手套，把它套在手上，用手把它们全部拔掉。哈哈，搞定！
今天的“除草大行动”终于圆满结束。这让我感受到了劳动的快乐！
小学劳动周心得体会
小学劳动周是每个学年中一次非常重要的活动，通过参与劳动，培养学生的动手能力和实践能力，增强他们的劳动观念和吃苦耐劳的精神。最近，我校也开展了一次劳动周活动。在这期间，我通过参与校园清洁、家务劳动等活动，获得了一些宝贵的体会和心得。
首先，参与劳动使我意识到劳动的重要性。在劳动周期间，我深刻感受到没有辛勤劳动就没有美丽的校园和整洁的环境。清扫卫生和整理教室，需要我们付出汗水和努力，不仅仅是老师的责任，更是我们每个学生的责任。每当看到自己的劳动成果时，我都会有一种成就感和满足感，这使我更加珍惜身边的一切。
其次，参与劳动让我充分发挥了集体合作的精神。在劳动周期间，我们班级每天都会分组进行劳动活动，我一直都是抱怨做团队工作太麻烦，因为我需要与别人合作，要互相让步和沟通。但通过这次劳动周的经历，我意识到集体合作的力量是无穷的。每个人都有自己的优点和不足，只有相互配合，才能更高效地完成任务。我学会了虚心向他人请教和倾听别人的意见，这不仅提高了我的劳动效率，也让我更加融入集体。
再次，参与劳动让我感受到劳动的乐趣。在劳动的过程中，我发现原来劳动并不枯燥和乏味，只要我们用心去做，就能找到其中的乐趣。比如，在清理操场的时候，我和同学们一边拾柴一边聊天，大家互相开玩笑，不知不觉间，一片干燥的草地就变得干净整洁了。在劳动的过程中，我也学到了很多新的技能，比如如何修理损坏的家电，如何合理使用洗衣机等等。这些技能不仅对我现在有用，也会对我未来的生活有所帮助。
最后，参与劳动让我明白劳动更多的意义。劳动不仅仅是为了个人的需要或者完成老师布置的任务，它更多的是培养健康的心态和积极的心态。通过劳动，我懂得了辛苦劳动的人不仅仅是为了自己，更是为了他人和社会做贡献。劳动让我更加珍惜父母的辛勤付出，也更加感激老师的教育与关怀。劳动让我明白了努力工作的价值，无论做什么事情都要全力以赴。
总之，参与小学劳动周对我的成长和发展有着重要的意义。通过劳动，我不仅培养了动手能力和实践能力，也感受到了劳动的重要性和乐趣所在。我相信，在未来的学习和生活中，这些心得体会将成为我不断进步的动力。同时，我也希望能将这些体会与同学们分享，让大家一起努力，共同创造一个更美好的校园与社会。
小学劳动心得体会
20xx年寒假，我有幸参加了教育局精心组织的甘州区小学语文骨干教师集中培训。在这次针对性、提高性、综合性的培训中，我受益匪浅，感触良多！专家的讲课，名师的生动讲解，让我们获得了更深刻的知识，听到了更新鲜、更有活力的观点。四天的训练带给我们的不仅仅是心灵的震撼和冲击，更是对未来的思考和对胜利的渴望。
培训中，我们对教育专家关于课程改革理论的精辟见解印象深刻，这些见解不是纸上谈兵，在教学中具有很强的指导性和实用性。随着社会的发展，科技的进步，教育也在不断更新，需要可持续发展。教师这条路怎么走？这次培训给我们指明了未来努力的方向，那就是做课程改革的实践者、探索者、创新者。
在这种背景下，我们也迫切需要学习，这让我们意识到“终身学习”的重要性，努力向学者型、研究型教师转变。对我们来说，固步自封是致命的。要不断关注教育现象，研究解决教育中的问题，不断反思总结，才不会被社会淘汰。新课程标准提倡“探究式学习”，它能使学生同时获得知识和解决问题的方法。在探究的过程中，可以促进他们了解社会，体验生活，获得比较完整的学习体验。这一系列要求使教师不仅要提高自身素质，还要努力改变自己的教学行为，充分利用现代教育技术，灵活、创造性地使用教材和校内外各种课程资源，开展多种类型的讨论活动，倡导自主、合作、探究的学习，使教学活动处于一种积极主动的状态。
在教学过程中，教师的主导作用和学生的主体作用同等重要，这样学生才能真正成为学习的主人。只有教师教学行为的改变才能促进学生学习行为的改变。
通过学习，我们明白课程改革的一个主要目标是改变学生的学习方式，而这种学习方式就是从被动学习转变为主动学习。扎根我校的中学生“有组织的学习”，正是让这种改变变成现实的`最好方式。我们要继续实践探索，让这种行为惠及更多的孩子。当然，除了这种方式，还有很多其他方式，比如传统的教学演示法。
一直以来，我都认为我们学校的老师扎实、勤奋、严谨、敬业，取得了更多的荣耀和成绩。但是，研究了专家们对我们教育的展望、评价和讨论，看了其他课改领域的视听资料，突然发现我们做得还不够。我们很多教室设计没有独特的思维；我们很多培训缺乏整体规划；我们的很多活动都设计得流于形式，而没有深度。为此，十多天来，我们不断反思：“扪心自问，我们勤奋吗？”我们敬业吗？是什么让灵感的火花在时间的流逝中消失？惯性，隐藏在灵魂中的惯性，一直控制着我们的思维和行动，束缚着我们的手脚和心灵。我们终于看到教育者和教师的区别了。”“现在追可能还不算太晚。从现在开始，我们要付诸行动！“看着远方的天空，踩着脚下的地面，走得更远！
通过专家的讲座，我学到了很多教学技巧。同样清楚的是，没有一种教学方法是完美的。关键是我们要取其所长，发挥其独特的价值，这样我们在把它运用到新课程的课堂教学中，才能落实我们的三维目标。比如看了若干课例，每个课例都很好，但也有不足之处。常见的问题有：练习不及时，不重视课堂总结的作用，落实得不够好；也就是说，没有最好，只有最适合。
这次培训不是我们学习的结束，而是以后不断学习和提高的开始。总之，人只有通过不断的学习和研究才能进步。训练的日子是快乐而充实的。我们应该以更加乐观积极的态度投入到每天紧张的工作中。让我们努力成为终身学习的实践者，不断丰富自己的理论和实践知识。我们愿意共同努力，让我们的教育更加辉煌。
小学生劳动心得体会
这个暑假，我最大的收获就是帮父母做家务。
开学前一天，我终于忍不住自己的开心心情了。在妈妈叫我吃早饭之前，我早早起来扫地，擦桌子，打扫房间。我的父母对我的行为感到非常惊讶，我会心地对他们笑了笑。
上学的时候，天天享受父母的照顾，嘴巴张着，衣服绷着。我想利用我的暑假为我的父母做些事情。我从我妈妈的外表得知。首先，我把抹布擦干净，蹲在地上，一点一点地擦地板。在我打扫房间之前，我已经热得大汗淋漓，气喘吁吁了。
想到妈妈每天都要做这些杂事，今天终于体会到了妈妈的辛苦。一个多小时后，我终于把每个房间的地板都擦干净了。地板亮了，我累得在沙发上爬不起来。看着干干净净的地板，心里高兴极了。母亲来了，看到这一切后，她慈祥的脸上露出了满意而灿烂的笑容。平时，我们都感受到父母的关爱。今天，我有机会为我的父母做一些家务。我真切地感受到他们每天的辛苦。做完家务后，我对自己想了很多。我们现在要好好学习，不辜负父母的期望，离校时给我父母一个满意的答复。
持续了三个多月的暑假终于结束了，这意味着我们即将踏上大学的门槛，突然有一种兴奋的感觉。想到自己将成为一个独立的成年人，终于可以摆脱过去12年的“社交”生活，走向自己的“独居”生活，我说不出的开心。
小学劳动周心得体会
小学劳动周是一项非常有意义的活动，旨在培养和锻炼学生的劳动意识和动手能力。近日，我校也举行了一次小学劳动周活动，我在这次活动中有了很多收获和感悟。
首先，劳动使我更加健康。过去，我总是喜欢宅在家里玩电子游戏或看电视，很少运动。但在劳动周活动中，我的状态发生了改变。我主动参与干活，体验了种植、清理等各种劳动内容。我和我的小伙伴们挥汗如雨，辛勤劳作。经过一天的辛苦劳动之后，我感觉我的身体更强壮了，我的皮肤更亮了，就像洗了个健康大澡一样。从那时起，我知道了劳动对身体健康的重要性。
其次，劳动让我更懂得感恩。在劳动周期间，我替老师扫教室、整理桌椅，还帮助清洁工打扫校园，舍小家为大家，小心翼翼地去做事情。通过亲身参与劳动，我才明白了一位清洁工为一间教室打扫一个小时需要多么的辛苦，他们是多么的不容易。在我努力工作的同时，我不禁想到了家里的家务劳动，我想让我的妈妈辛苦了一天，我应该主动的帮助她，减轻她的负担。也许，家务劳动是一种微小的劳动，但对于家庭而言，却是一种宝贵的劳动。
再次，劳动让我更懂得珍惜。在劳动周的活动中，我亲手种下的小花已经长成了茂盛的花丛，我传递出的小礼物也换来了其他同学的满意笑容，这让我深深感到劳动的成果是来之不易的。在以后的日子里，我会更加珍惜劳动成果，不浪费任何东西，不因为见到成果就满足，还会更加努力，种植更多的花卉，才能让整个校园更加美丽。
最后，劳动让我更懂得团结。在劳动周中，每个人都是一个团队，彼此鼓励、帮助，没有个人英雄主义，只有合作才能取得成功。在劳动中，我们通过分工合作，互相帮助，共同完成了各项任务。在团结的氛围中，我学会了跟其他同学合作，听从指挥，也通过这个过程加深了对团队合作的理解。团结的力量是无穷的，只有团结合作，我们才能更好地完成任务。
通过这次小学劳动周活动，我不仅学到了许多实际的技能，更是得到了关于劳动的真谛。劳动是对身体健康、对他人感恩、对成果珍惜和对团队合作的充分体现。我相信通过劳动，我们会变得更加健康、感恩、团结和成长。
总之，小学劳动周是锻炼学生综合能力的最佳时机。通过亲身参与各种劳动活动，我们不仅在劳动中锻炼身体，更在劳动中汲取力量。劳动周教会了我珍惜每一次劳动、感激每一次劳动的机会。相信通过这次劳动周，我和我的同学们会越来越懂得劳动的价值，努力拼搏，为实现美好的未来而努力奋斗！