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玩游戏官兵捉贼作文
“快！去捉贼！”什么贼！哈哈哈，你要被我给骗了，这只是一场游戏罢了。今天的作文课上，我们玩了“官兵捉贼”的游戏。听完老师讲的规则后，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
终于到了我们这一组，我心里默默地想：我可千万不要抽到贼。可是，我迅速地抢到一张纸条，翻了开来。不好，我是贼！我一定要淡定，用优秀的演技成功地迷糊“捉”。没办法，只好殊死一搏了。于是我对“捉”――贺昱翔先跳了一下，然后用手指着自己说：“我就是贼！”接着刘博宇用夸张的演技又蹦又跳，边跳边说：“我是贼，我就是贼。”再看王天佑，他先对贺昱翔使了个眼，似乎那个眼神中有着什么天机不可泄露的秘密。这时，下面的同学也你一言，我一语地讨论起来了。有的说：“贼肯定是刘博宇，他表演得太假了！”有的`说：“贼，肯定是王天佑，他现在假装非常淡定，其实心里很紧张。”而贺昱翔则被搞得晕头转向的。哈，看来没有人怀疑我，这局我赢定了！
最后，贺昱翔终于确定了，他缓慢而又坚定地说：“我觉得应该是刘博宇，因为他表演得手舞足蹈，镇定自如，这人太兴奋了，一看就感觉是演出来的，太不自然，所以我觉得他是贼。”最后，刘博宇缓缓打开纸条，他是“官”！我再也忍不住了，大叫一声：“我就是‘贼’！”哈哈哈，现在贺昱翔要受罚了。
游戏继续进行着，一点一点地进入高潮……。
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官兵捉贼游戏作文
“贼!”“贼!”一阵欢笑声从我们班教室里传来。大家在干什么呢?原来是我们在玩“官兵捉贼”的游戏。
上课了，老师大步流星地走进教室，喧闹的教室里顿时鸦雀无声。只见老师从口袋里掏出四张卡片，我们纷纷猜测这里面有什么呢?有的说：是包了糖果吧!有的说：没有!那么薄，是讲故事的卡片吧!还有的说：也许是识字纸条……正当大家七嘴八舌议论着，老师对我们说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏——官兵捉贼。这四张纸条里分别写了‘官’‘兵’‘捉’‘贼’，抽到‘捉’的同学从其他三位同学中猜哪一位是‘贼’，如果猜对了那么‘贼’就要受到处罚，若猜错了，‘捉’就要受到处罚。”
游戏开始了，我的手举得高高的。老师终于选到我了，我随便抽了一张纸，躲到了角落里，偷偷地看，我瞄了一眼就惊出了一身冷汗：
游戏结束了，但这个游戏带给大家的欢乐，在继续……。
官兵捉贼游戏作文
今天下午，我们在作文班里，老师带我们玩官兵捉贼”的游戏。
只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说：这些卡纸上面写着官兵捉贼”四个大字，每人挑选一张，然后只能自己看上面的字；抽到捉”字的人，首先亮出自己的纸条，然后通过表情、问答等方式找出谁是贼；如果找对了，则贼”将被惩罚，惩罚的题目由管出，由兵执行，如果找错了，则相应的惩罚将对捉”实施。”
还没等老师说完，同学们已经按耐不住了，在第一局时，我抽到了贼”字，这是抽到捉”字的那位同学一直碰壁”，都找不到我，因为我伪装得太好了，很快，旁边的同学看到他一直接受惩罚，忍不住笑了，那位同学一转身把手指向他并大声说：你就是那个‘贼’吧。”好不容易捉”到了一个，教室里同学们哄堂大笑了起来。但我还是隐藏着很深。没捉”到我。所以我赢了这场比赛。
这真是一个有趣的游戏，也是一节有趣的课！
官兵捉贼游戏
“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来，有的问老师玩什么游戏，有的讨论上次的游戏课，还有的站起来相互击掌，教室里的气氛顿时活跃起来。
“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来，分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的纸条，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来，从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负，三个不是‘捉’的人可以扰乱视听。最后，‘贼’被抓出来，剩下的人胜，反之，则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。
我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。
我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前，抢到一张纸条，只有郭馨凯不紧不慢地走上前去，捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角，蹲下，把纸条放在衣服里，打开一看，大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。
游戏开始，幸运的阎昱祺是“捉”，阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么？”杜宪恒面瘫般地说：“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己，问我：“你是什么？”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己，所以说了实话：“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凯是‘贼’！”阎昱祺还是不太相信。这时，郭馨凯一口咬定：“我才是‘兵’！”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒，说：“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时，让阎昱祺目瞪口呆，而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”！
怎一个“悲催”了得。
官兵捉贼游戏
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白.把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的要告诉大家，贼和平民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
黄河。
2019年5月28日。
官兵捉贼游戏作文
一位“官”，一个“兵”，一个捉贼的“侦探”，一位专门干坏事的“贼”。今天是个特殊的日子，邹老师让我们玩起了游戏，这个游戏叫作《官兵捉贼》。
邹老师一讲完游戏规则，我就有点儿不安了，心想：“要是抽到‘贼’被‘捉’给抓到了，‘官’会给我什么惩罚呢?如果我抽到了‘捉’，没有抓到‘贼’又会受到什么惩罚呢?”老师将四个纸团往桌上一放，李浩宇的手如离弦的箭一般，飞快地抢走了一个。我、邹老师和袁艺兮各自也拿了一个纸团。我先把纸团放在桌上，然后慢慢地掀开一点点，唉，好像是“捉”啊?!我又将纸团掀开一点，果然，就是“捉”。没事，一切都是最好的安排，下面我这个侦探就要来捉“贼”了!
我呆呆地站在座位旁边，的捏着下巴，细心观察，看上去没有什么，但是大脑却在高速的运动。邹老师“微笑”着不停地说：“我是贼，我是贼。你快点抓我呀!”哪个“贼”会直接报出自己的身份?所以我直接排除了邹老师。现在就只剩下李浩宇和袁艺兮了，再让我仔细看看，袁艺兮脚一踮一踮的，手托着下巴，嘴里还不停地在唱歌，哪有这么嚣张的“贼”呀?我也排除袁艺兮。现在只剩下李浩宇了。李浩宇现在安静地坐在位子上，手上紧紧的捏着纸团，我轻轻的碰了碰到他的手，感觉手上潮潮的，看得出来他很紧张。“就你了，李浩宇，你是‘贼’，我敢肯定，快说出你的真实身份吧!”我对着李浩宇说。“唉，还是被你发现了，好吧，我就是‘贼’!”李浩宇说道。“官”也给李浩宇相应的惩罚，但这位调皮的李浩宇则说道：“我要出去一下，我玩累了，不想玩了。”然后就飞快的溜走了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我认为在玩这个游戏时心理战术很重要，还有一点也很重要，那就是——运气。
官兵捉贼游戏作文
今天，在作文课上，小项老师走到门前告诉了我们一个好消息，这个消息就像一个爆竹炸开，把教室爆开了，原来小项老师要跟我们玩一个游戏，叫“官兵捉贼”。
首先，老师准备好了四张纸，纸上分别写着“官”“兵”“捉”“贼”四个字。然后告诉我们游戏规则：四个人一组，随机抽取其中一张纸，拿到“捉”字的人先亮出身份，拿到“捉”字的人可以提审和问讯其他三人，并通过观察他们的神情、动作、语言判断谁是“贼”。
第一位“捉”的同学点明开身份，她挺直腰板站着，用手捏着下巴，静静地思考着，仔细地观察着问道：“你，是贼吗？”那位同学非常淡定，好像真的不是贼，最后子晴同学找到了贼，那位同学急得直出冷汗。
轮到我上去玩了，我的心里想着：天神呀，我一定不要抽到贼呀！我拿到了纸条小心翼翼地打开纸条，我看了一眼，天呀，竟然是贼，我的心儿怦怦跳，就像有一群小兔一直在跳。可是，想要不被捉到一定要淡定，不要慌也不要忙，这是我的技巧，小时候我和弟弟一起玩的时候也是这样的，“捉”的同学问我时，我镇静得说：“我不是贼，不信你来捉我，我真的不是贼。”那位同学居然看不出我的心虚，哈哈我竟然赢了！我真开心！
哈哈——哈哈——捉的同学竟然没发现我，成功的感受可真是好呀！
官兵捉贼游戏作文
“哈哈哈哈！”教室里传出了一阵阵笑声，毫无疑问，他们肯定在玩官兵捉贼的游戏，让我们也去看看吧！
听到要玩官兵捉贼的游戏，教室里顿时炸开了锅。游戏规则不知不觉地出现在我们面前：四人一组，分别抽签，角色为官、兵、捉、贼四人，捉要从其它三个人中找出贼，如果找对了，兵就要按官的要求罚贼，如果捉错了，官就要让兵打捉。听完游戏规则，有的同学摩拳擦掌，有的同学不寒而栗。
游戏拉开了序幕，四位“女中豪杰”登上了讲台，她们个个信心十足。只见陈老师拿起了四张纸条抛了上去，顿时讲台上一片混乱，大家都争先恐后地抢了起来。不一会儿，地上的纸团被洗劫一空，朱笑熠是捉，还有三个人个个笑眯眯，看不出丝毫破绽，这可难倒她了，她左看，右看，就随便点了一个，“哈哈，我是兵，你捉错了！”可怜的捉只得接受大刑伺候，贼却逃之夭夭。
轮到我上场了，我心里暗暗紧张，生怕拿到捉或贼，可那不幸的事发生了，我抽到了捉。更糟的事，他们有的面无表情，有的笑眯眯，我经过了一番观察后，终于捉到了面无表情却心里紧张的贼，我心里别提有多高兴了。
游戏在不知不觉中结束了，我终于知道了当警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
官兵捉贼游戏作文
“你——就是‘贼’。”“不，不不，我不是‘贼’，我是‘官’！”咦，他们在干什么呢？走近看一看。噢，他们在玩“官兵捉贼”的游戏。
这个游戏的规则很简单，可以有四个人一起玩。先撕四张纸片，并在纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”这四个字，然后把四张纸片折好。再将它们打乱后投到桌子上，最后大家各抢一张。拿到“捉”字的同学便是这轮里的捕快，负责从其他三个人中找出“贼”来。其他三个人不许暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三个人提一个问题，如果捉对了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的'人去小小的惩罚拿到“贼”的人；如果捉错了，“官”可以命令“兵”惩罚“捉”办事不利。
游戏开始了，我和刘慧洁、秦嘉扬、张文凯一组。张文凯向上一抛，洁白的纸团漫天飞舞，像雪花飘落下来那样美丽。“雪花”刚落地。张文凯眼疾手快，飞快地从地下拾起一个纸团，我小心翼翼的弯腰拾起，心想：一定要是“官”，一定要是“官”呀！我忐忑不安地打开纸团，呵，真不如我所愿，我拿到的竟然是“捉”。我皱了皱眉头，站起来大声说：“我是‘捉’，是捕快。”接着便一个一个问：“你是贼吗？”前面这位刘同学大声说：“你看我像贼吗？”呵，这位不是贼。接下来，秦同学故作开心的说：“你猜呀。”接下来那位也是说：“你猜呀。”不对，秦同学和张同学肯定有一个是贼，对，是秦同学，我大声说：“是秦嘉扬。”哈哈，不出我所料，他的确是“贼”。“兵”惩罚了秦同学让他舔一下地板。哈哈，有趣吧！我看一看周围，有的人在抱着垃圾桶跳骑马舞，有的人在背着同学跑圈，有的同学哈哈大笑......教室里成了欢乐的海洋，笑声久久不能平息。
这个游戏不仅有趣，还锻炼了我们的反应能力。
官兵捉贼游戏
今天下午，我和同学们玩了谁是卧底的游戏。
老师先发纸条，同学们都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副伤心的表情，有的什么表情也没有，还有的好像跟他什么关系也没有。我小心翼翼的打开纸条，手不小心抖了两下：“啊，我竟然是张龙。”我暗自高兴。
老师大声地说：“谁是张龙赵虎？”我骄傲的站了起来。老师又接着说：“找凶手！”我仔细地观察了一下小a，他表情很开心，我想：“应该不是吧！”我转过头去，忽然看见小d正在看书，我想：“他应该不想引起我注意，才这样吧？”我正要抓他时，后面的小a露出了诡计得逞的笑容。“是小a吗？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感觉谁都是贼，谁又都不是。突然老师说：“还有三秒。”我做出了决定——小a，就是他了！小a得意的笑了，还做了个鬼脸。我心里又慌张了起来，难道他不是贼？我打开他的纸条，惊讶的发现是头目。我开心地叫了起来：“我对了！”
最后两个贼和头目都受到了严重的惩罚，一个做俯卧撑，一个“砍手臂”。头目最惨：“砍手臂”、“砍腿”。
我又过了快乐的一天。
官兵捉贼游戏作文
今天，老师让我们来玩“官兵捉贼”的游戏，这个游戏的规则是：几个人玩游戏，每人一张小纸，在其中的一张纸上写上“官”，一张纸上写“兵”，三张纸上写“贼”，其他的是空白。把纸折好，放在一起后，每人拿一张，看谁是官，谁是兵，官和兵的要告诉大家，贼和平民一样不做声，等官来捉，官只能用三次机会来捉贼，如果三次都没捉到，官就输了，兵就会把一张纸条贴在官的头上，如果贼被捉到，贼也要贴纸。我记得最深刻的那一次就是：我当官的那次了。
游戏开始了，我一抽到纸条，慢慢地打开纸一看：“啊！我怎么抽到官了！这下子倒霉了，在那么多同学中要找出三个贼，可难了，咳！那也得去捉啊，我下定决心一定要把他们捉住！”我走向班级中央，站在那里看其他同学一个一个的表情。可是大家的表情都是皮笑肉不笑的，个个看上去都像贼，又好像不是。怎么选呢？到底是谁呢？我犯难了!可我想我一定能把贼查个水落石出的。这时，我看见一个女孩鬼鬼祟祟地，样子很可疑。我想：哈哈，可被我看见了！没想到我这个马大哈，也会有今天。
这么简单就被我找到了！可是让我大吃一惊的是她有模有样的把纸给我看，纸上空空的，根本没有“贼”字。这下我根本不相信自己的眼睛，我把她的纸上下左右，正面反面都翻来覆去的看了几遍，结果就没有“贼”字，我急的都快哭了！倒霉的是后面两次也是一样，一无所获。我垂头丧气的去“兵”那里领了“胡子”，把“胡子”贴在嘴上。
这节又开心又倒霉的课终于让我知道了:做任何事情都不要被事物的表面所迷惑。我真希望这种有趣的游戏，能多举办几次啊！
官兵捉贼游戏作文
“我是官!”“我才是官，你是冒牌的！“我是贼……才怪！”教室里响起此起彼伏的喧闹声，就如同大闹天宫，把房顶都要掀翻了。这是怎么一回事？别急，让我向你娓娓道来。
作文课上，邵老师满面春风地走进教室：“今天我们要来‘官兵捉贼’！”“‘官兵捉贼’是什么？”“老师的葫芦里卖的到底卖的是什么药？”大家议论纷纷，如同丈二的和尚——摸不着头脑。老师笑盈盈地望着大家，为我们解开了心中的疑惑：“‘官兵捉贼’是一个游戏，你们要在发下来的四张纸上分别写上‘官’、‘兵’、‘捉’和‘贼’四个字并抽签，抽到‘捉’的人顺利找出‘贼’，‘官’便让‘兵’惩罚‘贼’，如果寻找错误，‘官’便让‘兵’惩罚‘捉’。大家听了都迫不及待地开始了。
“但愿我能抽到‘兵’……”我在心里默默祈祷着，我之所以想抽到‘兵’，其实是因为这样就能让被惩罚的人表演我想看的节目。开始抽签了，我的心扑通扑通地直跳，就如一头迷失方向的小鹿不停地乱蹦，我拿起一张折好的纸，小心翼翼地拆开，耶！是兵！我的心中一阵窃喜。“我是捉！”唐铭钧拿着自己的纸片炫耀着，于是他便踏上了捉‘贼’之旅。
“你是贼吗？”唐铭钧指着吕天雨问道。吕天雨不露声色地摇了摇头。“贼是你？”唐铭钧又把目光移到我的身上。“嗯，我是贼。”我假装贼来迷惑他，唐铭钧把我从上到下打量了一番，犹豫了一会儿，又把矛头指向朱宇昕：“你是贼不？”“不是呀！”朱宇昕嘴角上扬，但微笑中透露出一丝神秘。唐铭钧见我们似笑非笑的神情，有点急燥不安了，一只手不停地敲打着桌面，另一只手撑着头，想在我们的神情中寻找蛛丝马迹。“朱宇昕，真的不是你？”唐铭钧再一次地确认。“我怎么可能是贼！”朱宇昕的眼里满是诚恳。唐铭钧这下无计可施了，他用手不停地挠着头，还不时地叹气，脸涨得通红，就像熟透的柿子。
唐铭钧突然一个转身对我说：“你一定是贼！”我微微笑了笑，快速地打开纸片揭晓答案：“我是兵！”“啊！不！”唐铭钧绝望地大叫。真相只有一个，朱宇昕才是真正的贼，唐铭钧知道真相后惊得目瞪口呆，不得不佩服朱宇昕的“瞒天过海”之术。接下来，嘿嘿！舞台就交给唐铭钧了。
“官兵捉贼”真有意思，教室里回荡着爽朗的笑声。对了！再跟你分享一个游戏经验：官兵捉贼主要讲究“瞒天过海”的心理战术，但也要靠运气哟！
官兵捉贼游戏作文
第一出——冯老师和我们一起讨论游戏规则冯老师站在讲台上，笑容可掬地说：“今天，我们来做一个小游戏——官兵捉贼。”同学们听了，不由自主地议论纷纷，有的兴奋得手舞足蹈；有的开心得一蹦三尺高；有的感叹万千；有的新同学却丈二和尚摸不着头脑，我却感到意外，怎么玩这个游戏呢？因为我早已对这个游戏的规则了如指掌，对这个游戏的过程一清二楚。不一会儿，同学们满怀着喜悦地走进了“官兵捉贼”的欢乐世界。
第二出——同学和观众一起玩有趣的游戏第一次游戏，冯老师选了四位同学尝试玩耍这个游戏。
“小赵，小吴，小张，小郑”冯老师点名了。话音刚落，四位同学箭步如飞地冲上了讲台，拿到自己的纸片后，便快速地到角落侦探情况，小赵笑而不语，小吴不言不语，呆若木鸡，小张哈哈大笑……小郑是侦探，他脱口而出：“是小吴。”小吴双手一举，乖乖地投降了。
第三出——我们开始官兵捉贼。
第二轮，我上场了，我只拿到最后一个“捉”，我的心一下子碎了——“捉”，最容易被罚，但也无可奈何呀，我崩溃地趴在桌子上，一言不发，装着很伤心的样子，同学们异口同声地大叫“小于是贼！”“嘿，你们全错了，我是‘捉’。”我把卡片给他们看了，让他们大吃一惊，真是出乎他们的意料。我看着眼前其他三人的眼神，我发现小陈的眼神很诡异，我认为真相只有一个——贼非他莫属了！于是，我尖叫道，“小陈，你是贼！”哈哈，运气不错，我猜对了，他就是贼！
第三轮流戏结束了，大家依然沉浸在欢乐的游戏中！
官兵捉贼游戏作文
上课了，徐老师走进教室，和我们玩起了“官兵捉贼”的游戏。
徐老师先宣布游戏规则:“我们用抓阄的方法玩这个游戏，摸到‘捉’的人来抓摸到‘贼’的人。如果‘捉’误认为‘官’和‘兵’是‘贼’，那么‘捉’就要受到惩罚。”
游戏开始了，徐老师发给每组各一个信封，信封里装着四个阄。我心里又高兴又害怕，就怕捉到个“贼”。组长拿出四个阄，往空中一扔，大伙儿就像饥饿的狼看见了一块香喷喷的肉一样，伸出手去抢。而我却不敢伸出手去拿最后一个阄，心怦怦直跳，害怕摸到“捉”和“贼”。最后，我还是慢吞吞的伸出手去拿那个阄，拿到手，我马上躲到一个角落，展开这个阄。我一看，惊呆了，心想：天哪，倒霉事都落在我身上，最不想要的就偏偏要给我。
我高喊一声：“我是捉。”便开始观察他们的一举一动，他们各说了一句话让我判断，童会宁说：“同志，真不想到你家做客。”我眼珠子一转又想:“难道他就是贼，如果不是怎么会不想到我家去做客？”我正低头苦想，林立宁又说：“求求你，选我吧，，我会给你洗衣，做饭的。”我又想:难道林立宁才是，不然的话，他怎么会让我选他？我越想越糊涂。程剑桥又开口了：“我是‘贼’，我是‘贼’，选我吧，如果不选我，你会后悔终生的”我又开始想：难道程剑桥才是，如果我不选他，我真的会后悔终生？一连串的问题在我脑袋里打圈圈，使我头昏脑胀。我又仔细一想，顺手指了指童会宁，他苦笑一声，摊开自己的阄，果然是“贼”。
接着，“官”又命令“兵”惩罚“贼”。“官”哈哈大笑说:“赏给这个‘贼’十大板。”“兵”伸出左手轻轻地十下“贼”的屁股，我们笑得不可开交。游戏在欢声笑语中结束。
这个游戏让我们懂得了:遇到困难不要慌张，要镇静，要学会仔细认真观察。
官兵捉贼游戏作文
从小到大，我玩过很多游戏，比如：捉迷藏、丢手绢、过家家、老鹰抓小鸡……但是这些游戏我都玩腻了。不过今天老师在课间给我们玩的“官兵捉贼”，却让我觉得很有意思。
老师先选了四个人上台，他们是我、黄炫、范宁浩和文泽宇，老师给我们每人发了一张纸条，里面一个字，分别是“官”、“兵”、“捉”、“贼”。我拿到纸条，小心翼翼地打开看，还好，是“兵”。这时我想到一个坏主意，自己假装很紧张的样子，让大家以为我是“贼”。我看着纸条唉声叹气，然后装作很紧张的样子，左看右看的。这时大家都以为我是“贼”了。拿到“捉”负责捉贼的黄炫指着我，说我是贼。我亮出身份表明我是“兵”，不是“贼”。真正的“贼”原来是范宁浩。大家都说我太狡猾了。这时轮到“官”大人文泽宇来对黄炫进行处罚，文泽宇罚黄炫原地转十圈。黄炫只好认命，原地转了十圈，他都快转晕了。我笑嘻嘻地看着他，为自己的表演喝彩。
这样的`游戏，还可以再来一次。
官兵捉贼游戏作文
“他是贼！”“不不不！她是贼！”听到这样此起彼伏的争论声，千万别以为自己闯进了贼窝哦。现在让我们开始倒带，一起来回味这有趣的一幕幕吧。
让我们来介绍一下“官兵捉贼”的规则：制作“官”、“兵”、“捉”、“贼”四张卡片，每人任意选一张，看看自己的角色。游戏时，“捉”亮明身份，可以审问其余三人，负责把“贼”找出来。游戏后，如果捉对了，由“官”命令“兵”惩罚“贼”；如果捉错了，“官”则命令“兵”处罚办事不利的“捉”。好了，让我们来看看游戏现场究竟发生了什么吧！
首先，我们开始抽取卡片。我快速地拿了一张卡片，此时，我就像一只见不得光的鼹鼠，小心翼翼地打开卡片偷看……“捉！”我趾高气昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！现在开始审问！”我大声喊到。最开始，我提问的是李鑫?b同学：“你是不是贼？”“我……我，我不是贼！”他结结巴巴的话，让我对他产生了一丝怀疑。我第二个审问的同学是邓淞仁：“你是什么，贼吗？”只见这位同学手托下巴，略带神秘地说：“我不是贼。”这表情也让我对他产生了怀疑。好的，最后一位要审问的同学是我们的赖宇帆：“请问你是贼吗？”“我当然是贼啦！”他理直气壮地回答。“好了，审问完毕，开始分析。”老师说。
我觉得贼通常不会这么容易透露他的身份，所以赖宇帆首先被我排除了，然后我要从邓淞仁和李鑫?b之中选出一个“贼”。我采用了一个特别简单而又“严肃”的方法进行选择，那就是——点兵点将！
“好啦，我选李鑫?b是贼！”“哈哈哈，你选错啦！”大家指着我哄堂大笑。“哈哈，我都说了我是贼啊！”赖宇帆大声叫起来。唉，我输了！
第二局游戏正在如火如荼进行中。好了，不和你们说了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉贼”！