一年级新生入学培训教案(汇总21篇)

时间:2023-12-06 19:34:08 作者:GZ才子

一份令人满意的教案需要经过反复修改与完善,才能为教学提供最有价值的支持。小编搜集整理了一些一年级语文教案范本,供大家参考和借鉴。

小学一年级新生入学教育教案

1、学习楼道安全知识,懂得准确上下楼梯的重要性。

2、初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的准确方法。

3、初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

初步掌握课间、集会、放学时上下楼道的准确方法。

初步树立安全意识,逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。

1、老师读“安全警示”中的故事(p11)。

2、引导学生想一想,说一说:你觉得上下楼梯应该注意什么?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

2、指名读小博士的话:

(1)上下楼尽量和其他同学保持方向一致,手扶楼梯栏杆靠右行。

(2)拥挤时,抓住牢固的东西,等人群过后迅速离开。

(3)人群向着自己走的方向涌来时,马上侧身避让。

3、记一记小博士的话。

4、说说自己平时在学校是怎样上下楼梯的。

测一测:

2、教师检查总结。

3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》。

小学一年级新生入学培训方案

2月26日上午9:15。

操场。

1、主持词撰写、主持人培训:李芳。

2、拍照:邱xx。

3、队形:金xx。

4、活动道具准备:

(1)校门口:气球拱门、威风锣鼓、智慧龙娃,活力狮娃(滕xx)。

(2)开学典礼背景宣传及红地毯布置:新语心愿——太仓市双凤镇新湖小学20xx年春季开学典礼(黄xx)。

(3)缤纷寒假活动展示:一个年级一块展板,2月25日放学前布置完毕(负责人:各年级年级组长检查:顾xx)。

一二年级:家乡的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)结合红领巾寻访家乡的年夜饭主题活动。

三四年级:结合教育局组织的“童心里的诗篇”诗歌征集展览。

五六年级:剪纸作品、对联、灯笼、中国结、年画展。

(4)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,并塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的,也可以跨班级、跨年级送给其他同学,或者送给老师。学生的'彩纸和红包自己准备,各班班主任提前通知学生每人做好准备,每个学生至少准备一个红包。

(5)教师:班主任为班级学生送上祝福红包。开学典礼前,班主任在每张彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。

5、活动布置、新闻撰写:李x。

(一)中国鼓开场(负责教师:张xx)。

(二)升旗仪式(滕金花)。

(三)赠红包:送伙伴最美的祝福。

1、学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2、教师赠红包:班主任给学生送祝福红包。

(四)拆红包:与伙伴分享祝福。

1、学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2、采访,比比谁得的祝福最多。

(五)学生代表赠红包。

1、少先队大队长代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

2、大队辅导员滕金花老师代收红包,并说几句感谢语。

(六)特别的红包给特别的你。

表彰优秀家长志愿者、优秀家长、及学生。

(七)校长赠红包。

1、金虹霞校长总结此次活动。

2、金红霞校长诵读给全校学生的红包祝福语。

3、三位校长送出红包,大队委代表全校同学接收三位校长的祝福红包。

(八)舞龙表演(负责教师:张x)。

开学典礼结束。

注:如下雨,各班正副班主任在班级中组织学生送祝福红包活动。

小学一年级新生入学教育教案【】

这堂课以“学习语文真快乐”为主题。画面上,学生在上语文课。一个同学到黑板上把生字贴到对应的图片下方。老师在一旁微笑地点头。座位上的同学都睁大了眼睛看着黑板上的生字。右边还有两幅图,分别表示了正确的读书、写字姿势。

由于课时较紧张,所以我把这两课合二为一。把内容有机组合,让学生明白快乐的语文课能学到许多的本领,同时快乐的语文课也要求同学们有良好的读写习惯。

1.向学生介绍语文课的一般规程,提出上课的要求。

2.学生能感受到学习语文是快乐的,学生有主动学习的兴趣。

3.学生能模仿教师和书上的小朋友学会正确的读写姿势。并懂得正确的姿势能保护视力。

你们瞧,图画上的同学多认真啊,那我们和他们比一比,看谁上课更认真,好吗?谁做的好,老师就送他一个小奖片。

行为训练:

(1)老师讲话时同学们就不能再讲话,而且要做端正,眼睛看着老师。

(2)有问题要举手发言。

(3)课堂上不能随便走动,也不能随便讲话。

行为练习:做端正,眼睛看老师。

行为练习:举手。

小朋友们真能干,学会了做端正,还知道了该如何举手发言。接着老师要给你们讲个故事,听的时候,可千万别讲话,也不能走上来噢。

(出示啄木鸟头饰)大家好,我是一只可怜的啄木鸟。从前我也和你们一样,有一双明亮的眼睛。可是我读书、写字不注意姿势,有时躺着看书,有时走路看书,写字时,身子趴在桌子上,时间一长,就成了近视眼,整天戴着眼镜,真不方便。别的啄木鸟能飞能停,天天能捉害虫吃。我一飞眼镜就要掉,虫子根本捉不到。一出汗,热气就沾在镜片上,什么都看不见,天天饿肚皮。我真后悔啊!小朋友,你们可不要像我一样,要从小注意读书、写字的姿势啊!

同学们,老师今天就要教会你们正确的读书、写字姿势。姿势正确了,对我们学知识,长身体有很大的好处。

(出示投影片)读书的时候我们应该向图上的小朋友一样,做到。

1)身体坐直。

2)头放正。

3)肩放平。

4)再把书拿起来,眼睛离书本一尺远。(边说边指点投影)。

教师分解动作示范。

教师巡视,一一纠正。

出示儿歌,教师领读:

同学们,我们在学校学习,不仅要读书,还要写字。写字姿势不正确,字就写不好了,时间长了,视力就会变差,身体也会长不好的。

看,正确的写字姿势就是跟图上的小朋友一样,做到:

1)身体坐正,书本放平,

2)手离笔尖一寸,

3)眼离书本一尺,

4)胸离桌边一拳。(边说边指点)。

教师示范分解动作。

握笔时,把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置,中指抵在下面,笔杆靠枕虎口的位置。(教师演示)另外,无名指和小拇指钩起来,垫在中指下面。(重复两次)。

出示儿歌,教师领读:

在语文书的第一页写上名字和班级,教师纠正握笔姿势。

课后作业:

1.回家把儿歌念给家长听,并做给家长看。

2.教师,同学,家长观察一星期,评出读写姿势正确的好学生。

备注:

“一尺”就相当于铅笔盒长的这条边的长度。

“一寸”相当于老师的两个手指并拢时的宽度。对你们来说,差不多是三个指头的宽。

小学一年级新生入学教育教案【】

教学过程:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:

1、正确洗手,是饮食安全第一步。

“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

四、小结:

喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到;六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住;病从口入;的第一关。

食品安全知识7。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。

2、提高自我救护意识。

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒。

不吃变质剩饭菜。

小学一年级新生入学教育教案

1、知道在课间活动中要按顺序、守规则、注意安全,大家才能愉快又安全。

2、能通过正反事例明白课间游戏安全是第一。

使学生知道课间游戏注意安全应该怎样做。

明白课间游戏为什么安全是第一。

小朋友们,你你们课间都做些什么游戏?

二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

1、老师讲“安全警示”中的故事(p9)。

2、引导学生想一想,说一说:课间游戏怎样玩才安全?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)。

1、引导学生看图,读读“小博士”的话,辨一辨图片上同学课间活动对不对?

2、指名读小博士的话:课间活动很有趣,大家一起做游戏。蹦蹦跳跳多欢喜,牢记安全是第一。

3、记一记小博士的`话。

4、说说自己课间游戏那些是安全的,还有哪些是不安全的?以后该怎么做?

四、总结全课,测一测:

1、小检测:讲一讲我们课间的小游戏,那些游戏能在教室里玩?

2、教师检查总结。

3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》放学安心等家长。

小学一年级新生入学教育教案

教学过程:

1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。

2、你们喜欢他吗?为什么?

1、在社区做安全的游戏。

(1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?

(2)同学们各抒己见,发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)。

2、在家里玩也要注意安全。

(1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?

(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?

2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏?

第五课用电安全。

教学目的:

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。

小学一年级新生入学教育教案【】

教学过程:

1、安全用电标志。

(1)你们了解安全用电标志吗?

(2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

(3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?

(4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

2、预防触电。

(1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?

(2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

3、触电后怎么办。

(1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

(2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?

(3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?

1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?

2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识。

教学内容:学习一些食品安全等知识6。

教学要求:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。

教学重点:认识合理营养及食品安全的重要性。

小学一年级新生入学教育教案【】

1、初步了解学校生活,上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

2、通过交流感受老师的亲切,同学的友爱。

让学生懂得上课要遵守纪律。

做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

录音机、投影片、小红花等。

一、观察图画,谈话引入。

1、出示投影:

(1)这是什么时候?图上的小朋友在干什么?

(2)丁丁在干什么?他这样做对吗?说说理由。

(3)冬冬看见了会对丁丁说什么?你想对他说什么?

2、练习说话:

上课的时候,我们要专心听讲。(跟说、自由练说、指名说、开小火车)。

二、小结评比,树立榜样。

1、表扬本堂课特别专心听讲的学生,并发给小花。

2、2、回忆前几堂课的表现,专心听讲的同学站起来讲给大家听听是怎么做到这一点的。

三、行为操练:专心听讲(坐端正、用眼看、用耳听)。

1、学习正确的坐势。

(1)图上的小朋友是怎么做的?你们呢?

(2)小结:两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬起,多有精神。

(3)比赛练习:同桌比、小组比等。

(4)创设情境练一练坐势。并学念儿歌(略)。

2、学习用眼看。

(2)小结:老师讲话、写字等眼睛该朝哪里看?

(3)训练并学念儿歌(略)。

1、学习用耳听。

(1)激趣明理:板画耳朵。说说它的重要性。

(2)怎样才算会用耳朵呢?学念儿歌(略)。

(3)训练用耳听。

这节课,你学懂了什么?

小学一年级新生入学教育教案【】

教学过程:

1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”

1、交通信号灯。

(1)同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?

(2)谁说说交通信号灯是什么样子的?

(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?

(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。

(5)我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。

2、认识交通安全标志。

(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)。

(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。

(3)机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)。

(4)非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)。

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?

2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。

第三课认识简单的危险标志。

教学目的:

1、使学生认识一些简单的危险标志。

2、了解这些危险标志所表示的意义,避免危险的发生。

小学一年级新生入学教育教案

2、其实生活中还有很多像它那样的标志,它们都属于危险标志一类,让我们一起来认识它们吧!

1、禁止标志。

这类标志用红色来表示,形状呈圆形,里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示,是因为圆形给人的感觉比较直接,容易引起人们的注意。

(1)圆形里面有一根燃着的火柴,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?

(2)圆形里面有一支点燃的烟,再打一斜杠,你们知道这表示什么吗?

(3)圆形里面有一个人,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?

(4)圆形里面有一个手掌,外面画了一个斜杠,你们知道这表示什么吗?

(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗?

2、认识警告标志。

(1)这类标志用黄色三角形来表示,意思是有危险,要注意安全。

(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志:三角形里面有一个感叹号,表示要注意安全。

(3)再向学生介绍几种常见的警告标志:当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。

3、生活中的危险标志。

你们见过生活中有哪些危险标志吗?

选出十人,分为五组,每组两人。第一组的一个同学站在讲台上,手里拿一张画有危险标志的图片,第一组的另一个同学来表演。第一组表演完,第二组表演,比一比哪个组表演的好。

第四课社区和室内活动安全。

1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。

小学一年级新生入学教育教案

1、祝愿大家在新的学期里学习更加努力,成绩更加进步,身体更加健康!新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的希望,我们将站在新的地平线上,珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。

2、立下宏伟志愿,奋发图强,积极进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

3、收起暑假的懒态,整装开学的启程。丹菊花绽的九月,迈向希望的路途。唱响心中的喜乐,想往熟悉的校园。珍惜青春的时光,让梦想在这里放飞!

4、书本散发着浓郁的芬芳,教室凝聚着快乐的音符,课堂汇聚着灵动的哲思,校园弥漫着青春的气息,开学日到了,愿你告别假期,扬帆远航。

5、开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

6、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

7、来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!

8、“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

9、开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

10、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

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一年级新生入学寄语

1.愿你学习成绩蒸蒸日上。

2.惦惦你,念念你,开学快乐!

3.迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

4.啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

5.聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

7.再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!

8.假期生活,告一段落,收拾心情,迎接开学;抛弃懒散,收回玩心,鼓足干劲,做好准备。开学日子来临,愿你开开心心学习,痛痛快快涨见识。

9.带上自信的笑容,装满努力的决心,背好书包,向知识的海洋进军,为明天的美好读书,为人生辉煌加油,开学日,奔赴学堂,为梦想而努力,加油!

10.雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条信息问候你,开学快乐。

11.开学了,你这匹脱缰的小马也该收心了;开工了,该完成的作业也该上交了;开船了,这条船载着你驶向知识的彼岸。一路的风景,一路的酸甜,愿你把握住今天的美好,赢得明天的灿烂!

12.懂得珍惜把握每一个机会,就应该勤奋,勤奋并不需要有推动力,只要你能欣赏人生。你能欣赏日出日落。你懂得珍惜,你自然会勤奋,因为你不会也不希望错过生命送给你的每一个机会!只要你心存希望与信心。

13.当夜深人静的时候,望着窗外星星点点的夜空,我感到那里很遥远也很神秘,其实生命就是一场比赛,不努力就会失败;开学了,好好念书,祝你有个好情绪!

14.有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

15.沐浴清晨,充满新学期的希望,雨起秋风,吹拂着跳动的心房,清爽的季节里,我们欢聚一堂,活跃的气氛中,我们共度时光!开学快乐!

16.彩旗飘扬歌欢唱,同学见面情谊长。问候声声身边傍,立下壮志学海闯。早出晚归快乐长,知识海洋任徜徉。珍惜青春好时光,为国为民成栋梁。祝你学有所成,走向辉煌!

17.其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。

18.让凉风清爽你燥热的心扉,让亲人牵挂你漂泊的脚步,让爱情滋润你浪漫的情怀,让财神保佑你好运连连,让福星照耀你幸福的生活,让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。

19.吃喝玩乐由你选,变着法来让你乐,你不尽兴不罢休,想着法来满足你,转眼又到开学日,只愿你能心向学,开学了愿你能好好学习,天天向上,早日成才!

20.祝你学有所成,走向辉煌!

21.开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

22.朝霞般美好的理想,在向我们召唤我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

23.谢谢漫长的假期,让我们充分休息;谢谢轻松的假期,让我们放松身心;谢谢愉快的假期,让我们到处旅行。谢谢假期,开学来了,我要与你说再见,因为充实的学习让我开心,无穷的知识让我兴奋,真诚的友谊沁人心脾。开学日,让我们快乐地迎接吧!

24.昨天的一粒种子和一滴汗水,是今天的一朵花和一个硕果,明天的你,也许就是未来彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我们又怎能享受那美丽的星空呢?所以请展现你自己,无论是在课堂激烈的讨论中,还是在操场热情的'奔跑上,请记住,张扬你的个性!

25.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

26.老师们同学们,加油!新学期,我们将更加精彩!

27.新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!

28.开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚;同学更新,将留下友谊的回忆;希望全新,将唤你张开拼搏的羽翼。祝你百尺竿头更进一步,新学期绘出新蓝图。

29.看,那希望的山岗,多么美丽,多么苍翠让我们舒展生命的羽翼,抖动青春的翅膀,向那高高的山峰奋飞!

30.开学了吧,该收拾心情了吧。该认真上课了吧,该仔细做笔记了吧,我的短信到了吧,请微笑一个吧,相信自己吧,你的未来不是梦!

31.祝学业有成,更上一层楼。

32.校园里歌声不断,丹菊花香飘四溢。同学们纷纷入校,来到求知的海洋。学百科谱写华章,长才干铸就辉煌。有志向努力奋进,在这里放飞梦想。开学了同学们:勤学苦练共闯书海。

33.开学了,把懒散心思收拢,把学习劲头卯足,把放纵行为收敛,把上进思想端正,把人生坐标定位,把奋进双桨荡起,愿你学业有成,收获满满!

34.和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的情绪,开始新的征程。

35.努力学习,练好本领,加油!

36.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒。

37.世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

38.晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的,你现在不累,以后就会更累;人生是很苦的,你现在不苦,以后就会更苦。万物相生相克,无下则无上,无低则无高,无苦则无甜。

39.百尺竿头,更进一步,加油!

40.没有不谢的花,没有不落的日,没有不停的时光,没有永久的假期。开学日子渐近,收一收飞扬的心,重整旗鼓壮雄心,蒸蒸日上好成绩。祝你新学期取得好成绩!

41.愿你学习进步,宏图大展!

42.这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。

43.锁上狂野的心房,铐住玩乐的手腕,囚禁懒散的思想,放飞理想的翅膀,鼓起奋斗的风帆,奔向知识的海洋。开学了,快将激情点燃,解放青春力量。

44.有人说老师是渡船,在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作我们的使命还远没有结束。新的学期,又有了新的“客人”,新的学生,也意味着新的挑战和新的开始。

45.用奋斗智慧的山河,托起开学的旭日东升;用博爱善良的季风,吹皱开学的一池浮萍;用雄心毅力的奔流,掀起开学的波浪翻腾。亲爱的同学,祝你用以枚枚创新的钥匙,将一次次成功开启。

46.才能像粥,要勤奋的水,加智慧的火,下功夫熬知识,方能出炉能力的大餐,滋养你理想的躯干。新的学期来了,祝愿你学习有所成,梦想挂彩虹,理想腾蛟龙。

47.人生其实没有“开学”的说法,大家天天都在进修,放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修,天天提高!

48.金秋时节清风爽,送来开学钟声扬。同学情意绕身旁,老师笑容满心房。又是一年来报到,快乐学习欢声笑。今朝努力学海航,明日成功题金榜。开学日到了,愿你开心入学。

49.孩子,愿你生命中的愿望都能得到实现,祝你在每个成长的日子里都开开心心!健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。

50.祝开学快乐,天天好心情!

51.到了开学日,度完假期去学习。勤奋努力不能忘,锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你,快乐开心新学期。

52.祝你新学期取得好成绩!

53.上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是的力量。

54.愿你再接再厉,更上层楼!

55.快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

一年级入学教育教案

1、结合口令培养学生良好的行为习惯,包括纪律、卫生、礼仪等。

2、结合图画让学生初步了解学校生活,与同学老师友好交谈。

怎样让学生熟悉学校,养成良好的行为习惯。

多媒体,ppt。

教学环节教学活动。

第一课时。

一、

回顾旧知。

二、

学习上课。

下课仪式。

三、

调整座位。

第二课时。

一、回顾。

二、

排队以及参观校园。

三、

师生相互认识。

1、回顾前面学习的三个好习惯:

小手放好坐端正;遇到问题要举手;保持——安静。

2、观察行为表现优秀的学生,选出代理班长。(说清楚该生好在哪里)。

为其他学生树立榜样,并强调只要表现优秀,每个人都有机会做班干部。(5min)。

从今天起,你们就是正式的小学生了。有谁知道小学生要做什么吗?我们一起来学习。

1、上学:准时、进门、坐下、交作业、拿书、坐好。(有问题先解决好)。

2、谁知道上课仪式?上课—起立—老师好—同学们好,请坐。

上课的时候书本放哪里?怎么坐?强调上课时书本放置以及坐姿。

3、让学生想想对比上课,下课怎么做。下课—起立—老师再见—同学们再见。

4、放学:每天四个人留下打扫卫生。(20min)。

请同学们收拾好东西,现在我们调整座位。(15min)。

以个子高矮原则调配,分组进行。

等待时同学之间相互认识一下。稍后请学生介绍自己认识了几位新同学。

1、练习上课仪式,查看书本摆放。(登记书本缺少情况,收小红花)。

让学生把所有书本放在学校,每天根据作业带部分回家。强调自己独立整理书包。

(5min)。

1、选出体育委员、纪律委员。每人负责管理一队。

2、让学生快速、安静的到走廊排队。给优秀的孩子帖小红花。

3、根据个子高矮调整队伍,让学生记住自己的位置。(练习一次)。

4、带学生参观校园,指认班级位置、班主任办公室、厕所以及饮水处。

(30min)。

刚才我们认识了校园,现在我们来相互认识一下。

请同学发言,说说自己认识了那几位新同学。

说说自己来到新学校、新班级、新同学,心情怎样。(教师记录)。

(5min)。

板书。

设计。

开学啦!

一年级新生入学寄语

1、祝愿大家在新的学期里学习更加努力,成绩更加进步,身体更加健康!新学期伊始,摆在我们面前的一切都是新的,新的起点,新的希望,我们将站在新的地平线上,珍惜时间努力拼搏证明自己超越自我。

2、立下宏伟志愿,奋发图强,积极进取;喊响学习口号,好好学习,天天向上;挥洒辛勤汗水,努力用功,不断进步。开学了,愿你学业顺利,一切如意!

3、收起暑假的懒态,整装开学的启程。丹菊花绽的九月,迈向希望的路途。唱响心中的喜乐,想往熟悉的校园。珍惜青春的时光,让梦想在这里放飞!

4、书本散发着浓郁的芬芳,教室凝聚着快乐的音符,课堂汇聚着灵动的哲思,校园弥漫着青春的气息,开学日到了,愿你告别假期,扬帆远航。

5、开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

6、希望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

7、来吧来吧来吧,一起舞蹈;来吧来吧来吧,一起加油;来吧来吧来吧,一起进步,来吧来吧来吧,一起成功!新学期新气象,一起加油!

8、“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气。

9、开学了,卯足学习的劲,刻苦用功;收敛懒散的心,积极进取;绷紧努力的弦,奋发向上;打开知识的门,不断汲取。愿你学习进步,宏图大展!

10、开学了,踏上知识的沃土,尽情汲取;踏上学问的方舟,尽情驰骋;打开智慧的天线,尽情探索;走入学校的天地,好好学习。愿你开学大吉,一切顺利!

一年级新生入学心得

9月1日,我带上了一年级新生,全班人数48人,年龄一般在6周岁左右。由于刚从幼儿园转到小学,换了新的环境和生活习惯,开学第一周,孩子们都处于一种极度兴奋的状态。他们无法控制自己的行为,上课、下课没有时间观念,上课特别吵,不停地做小动作;有的学生常常将纸扔地上因此,当务之急是养成良好的习惯,开学第一周我把大部分时间都花在培养孩子们生活习惯和学习习惯上,那也是最苦最累的一周。所谓“好的开始是成功的一半”,为此,只好辛苦+辛苦吧。

对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题是最让人头疼的问题。上课坚持不了几分钟,就会有人开始交头接耳,搞小动作,然后便会大声喧哗,老师讲什么其他学生根本听不进。一两次后我无法再忍,只好厉声呵斥,严肃批评。可是效果并不明显,因为有的孩子根本就当老师没在,过不了一会又开始“热闹”了。这时,我只能让自己平静下来,放慢节奏,什么都别干,先让学生安静端正坐好,坚持一会儿,然后开始使用表扬、比赛法。把学生分四个小组,然后在他们中找几个做得最好,姿势最端正的学生“大力”表扬,再让他们在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。然后是从个人到小组比赛,比哪组做得最好,然后奖励红旗,一天下来红旗最多的组,每人奖励红花。这样尝试了一个星期后,学生在上课时的纪律性和学习习惯进步不少。

到现在,一些习惯孩子们逐步形成。可是依然还会不断地有问题

存在,为了孩子们能形成良好的习惯,我只好“兵来将挡,水来土掩”。

今秋,我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生52人,年龄一般在6周岁左右,我们班的学生大部分是农民工子女,家庭环境对他们有着一定的'影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵,不停的做小动作;有个学生还常常拿别人的东西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时完成,即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯,这对于学生的学习,个人成长都是非常有利的。

一、对于学生上课特别吵,不遵守纪律,大声喧哗的问题。

一到老师讲作业,学生声音非常大,老师讲什么其他学生根本听不见,一次、两次还好,长期下去是不行的。这时,我就放慢节奏,停下来,先让学生安静,让学生讨论这样做的结果是什么,有什么坏处,你应该怎么做,再把自己说的做一做,有的学生经过教育,不专心的坏习惯就改正过来,有的学生还是不行,我就让他在班级中找一个学生学习,以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后,学生在上课时已经能做到安静。

二、对于个别学生拿别人东西的问题。

在我的班里,有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了,于是我便帮着查,查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学,他说是他捡到的,小学生真是天真,将捡到的东西当成是自己的。我问他,这支笔不是你的,你知道?他说知道,我又问,不是你的,那是谁?他说,是别人的。别人的应该怎么办?应该还。通过几次有针对性的教育,并将教育的成果告诉学生,慢慢的,班级里少东西的事儿少了。

三、对于学生间的争吵,如何建立集体观念的问题。

在一年级,特别是刚入学时,学生常常堵在办公室门口,大声的告诉老师,谁打人了,谁骂人了,谁推人了,这样既难看,也难听,影响老师的工作,更不利于学生的学习,危害十分大。其实仔细思考,不难发现,学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情,并不是原则性的大问题,对于这类问题,可以通过对学生的教育来尽量的减下来,我与学生一起讨论,这些事情完全可以是你让下,我再让一下就能解决。我给学生机会,比比谁能解决这样的事情,这样一来,学生告诉的事情明显的少了,当然,有些伤团结的事情还是要重点的加以解决,以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新,非常团结。

四、对于学生不认真学习,不完成作业的问题。

在班级里,有的学生上课不认真听,常常做小动作,手里一直是不停的,等到让他说的时候,他就什么也不知道了。对于这样的情况,首先,让学生知道养成良好学习习惯的好处,接着,共同制定出下一步的步骤,然后让他坚持到底。有的则不完成作业,对于这样的学生,要进行必要的思想教育,然后,“查”是十分的关键,自己查与他人查相结合,长久下来,他也明白了,作业是要完成的。通过两个月的教育,我的这帮学生上课基本能安静的学习,课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了,同学间也能友好相处了;学习也是越来越认真,不交作业的人也越来越少了,地上也十分的干净。我觉得,一个班集体已经初步建成,当然,这与同学们的努力是分不开的,今后我们还要多学习,多工作,争创文明示范班集体。

一年级新生入学标语

1、成功靠努力,爱拼才会赢。

2、新起点、新校园、新生活、成就精彩新自己。

3、能专心、能静心,任何环境都可做学问。

4、今日师院学子,明日国家栋梁。

5、热爱学院、热爱专业、尊敬师长、团结同学,上好大学第一课。

6、胸怀理想、志存高远、不忘嘱托、立志成才、报效祖国。

7、欢迎进入师院大家庭,你的到来,我们的快乐。

8、知识改变你我命运奋斗成就祖国未来。

9、十年圆梦今续航,你我携手开新境。

10、刻苦学习,不负重托,意气风发求真知;努力探索,再创佳绩,纵横天下绘宏图。

一年级新生入学申请书

尊敬的校长、老师:

您们好!我叫xxx,我的.生日是xxx年x月x日,户口在xxxx,家住xxx幢xx单元xxx室。在xxxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊!

我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:xxxxxxxxxx,谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx。

申请日期:xx年xx月xx日

一年级新生入学一封信

你们好!

品质和良好行为习惯,特请您配合学校做好以下几方面工作:

从第三周星期一(9月12日)起,你们接送孩子的地点是:出校门往北走的在威娜巷(接送学生最近点)以北接送,出校门往南走的在政协大门(接送学生最近点)以南接送。任何学生在学校至接送点之间不得出列,否则视为违纪;请各位家长不要在学校至接送点之间等候,以免造成学生路队秩序混乱,同时也是帮助孩子形成遵章守纪的良好习惯。

早上开校门时间是7:40(上课时间是8点正,控制好学生从家出发时间,尤其是冬季,为了孩子安全不要过早到校)。中午开校门时间:夏季是3:00(上课时间是3:20,请一定督促学生睡好午觉,过早到校视为违纪),冬季是2:00(上课时间是2:20,为了孩子安全不要过早到校)。

和清洗书包。

微笑待人;主动和老师(不管教没教自己)、同学、家长、其他长辈打招呼;及时感谢别人的帮助,学会感恩;上下楼梯靠右行;别人的东西不乱动,用过的东西放回原处。

以上要求老师将给学生进行讲解、引导,并要求学生逐步形成这些好习惯。希望家长们结合要求随时对孩子进行监督,当孩子按要求做时,给以鼓励和支持!家、校、社三线合一,倾心打造每一位优秀学生。成功将是我们的快乐,你们的幸福!

让我们共同努力吧!谢谢!

xx县xx镇第二小学校。

20xx年xx月xx日。

一年级新生入学申请书

尊敬的xx学校领导:

我女儿林xx,原在湖南长沙市xx区xx大街xx路xx小学x年级就读。从20xx年下半年起,我和爱人受xx公司委托,需要常年到全球各地出差,一年之中在家里呆的时间不是非常多(有我公司的证明为据)。我女儿假如还继续在原来的学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。

为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而奶奶家正好就在贵校对面的xx花园。为此,我特地向贵校提出申请,期望我女儿能转入贵校学习。

我女儿在xx小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。

我女儿各项素养都很出色。她从小就喜爱田径,去年曾获市xxx杯少年运动会田径比赛一等奖。同时,她还是校足球队主力队员,对其她体育运动也很感爱好。她的国际象棋也很棒,曾参加过市级比赛,获得第2名。

期望学校领导根据我的实际经济困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感激!

此致

敬礼!

申请人:xxx。

20xx年x月x日。

一年级入学教育教案

1、观察图画内容,使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。

2、画面提示,对学生进行尊敬老师,遵守纪律,团结友爱等方面的人学常规教育。

1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和各校园生活的丰富多彩。

2、学生进行尊敬老师,遵守纪律,团结友爱等方面的人学常规教育。

课文插图,录音机。

联系实际,启发谈话。

1、教师以谈话形式引入:今天早上来上学,是自已来的,还是家长送来的。

2、进一步引导:在学校门口,你看见了什么?

二、仔细看图,指导观察。

1、引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?

2、指导学生按照一定的顺序观察画面。

3、教师:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友,老师爱小朋友,小朋友也爱老师。

三、说话演练,体会情感。

2、学生结合自已成为小学生以来的经历谈上学的感受。

范文作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的......

2021年......

一年级新生入学发言稿

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫小悦,来自一年十二班。作为一名新生的代表能够站在这里发言,我很高兴。

金色九月,天空蓝蓝的,风儿暖暖的,我们的心里美美的,因为我们带着父母的.叮咛,告别了幼儿园的生活。来到了环境优美、设施齐全的葫芦岛市第二实验小学,这里有美丽的操场、宽敞明亮的教室,还有和蔼可亲的老师。

在这里,我们将学习终身受益的知识;在这里,我们将参加丰富多彩的活动;在这里,我们还将结识许多新的朋友。

记得报名的那一天,我换着操场跑了一大圈,那时的心情是自豪的、骄傲的,因为我是一名小学生了,更因为我是一名实验二小的小学生了。

作为一名刚刚入学的小学生,敬爱的老师就像妈妈一样照顾着我们,不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,在这里,先向您说一句:您辛苦了!

在今后的的六年时光里,我们将带着小领导对我们的殷切希望,带着老师对我们的谆谆教诲,向高年级的大哥哥、大姐姐那样,听老师的话,遵守纪律,勤奋学习,讲究文明,与同学们团结合作,学真知,学做人。

尊敬的老师、亲爱的同学们,我相信在老师的培育下,造我们的努力下,我们一定会成为一名让老师自豪、父母放心、学校骄傲的祖国栋梁。

最后祝全体教师身体健康、往事如意、工作顺利!祝同学们呢学习进步、学业有成!

谢谢大家!

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