欣赏字初中(实用19篇)

时间:2023-11-25 11:39:59 作者:文锋

优秀作文应该融入自己的思想感情和真实经历,让文章更加真实、贴近读者的生活。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

初中作文欣赏

你的词,胸有万卷,笔无点尘,其襟怀涵盖一切万千气象;你的小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又学识渊博,诗文书画皆精;你的文章汪洋恣肆,明白畅达,每每读来,总让人心醉神往,实乃人间佳话。苏轼,你是我最欣赏的人。

子瞻,我欣赏你,欣赏你的乐观……。

雨淅淅沥沥地下着,迷蒙中,一袭白衣,阔步迈向远方,飘逸潇洒,倔强无畏,几声清啸:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”风雨忽至,朋友深感狼狈。而你,泰然处之,乐观豁达,吟咏自若,缓步前行;横灾人祸,贬谪岭南,却“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”“一点浩然气,千里快哉风”,思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的轻松与乐观,哪怕风雨坎坷,依旧我行我素,超然进取,我的欣赏如泉涌,时时荡漾。

子瞻,我欣赏你,欣赏你的豪放……。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”面对大江奔流,你更豪迈旷达,即使时光流逝,渐渐淡漠褪色,但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾,又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦,一樽还酹江月”,思接古今,情连天地,余音袅袅,令人心迷神往。江山如画,陶醉美景,历史沉思,深邃高远,带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊,韶华似锦,我本年轻有为,我应铭记初衷,矢志不渝,“诗酒趁年华”,我会努力追寻诗与远方,欣赏你的才华,跟随你的脚步,企望并肩。

子瞻,我欣赏你,欣赏你的清幽……。

如此明智,谈笑风生,诵明月之诗,歌窈窕之章,我与你共有一轮明月,我要学会孤独明志,在生命的旅途上,积极求学奋进,欣赏之情,溢上心头,不觉,你已成为我的挚友。

越读你,越接近,越了解你,我还赏你的多情本色与禅心……千年时光,因为你的坚守,中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱,流传华夏,亘古不变。

不忘初心的你——东坡居士,是我懦弱时给予我勇气的榜样,是我失意时引我参透生活的路标,是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆,轻吟小词我悠然。

苏轼,你是我最欣赏的人。

欣赏初中作文

欣赏,人世间一种美德;欣赏,人世间一种善行;欣赏,一种表达的方式。学会欣赏,才能发觉世间的美。

欣赏自然,那万物勃发生机的世界,那美妙绝伦的世间,在其中,在其里,在其前……中:自然本身就是一种美,那多彩的春,那磅礴的夏,那凉爽的秋,那寒美的冬……一种种无言以对的美。里:万物的勃发,令人深思,为什么他就那么不倦?我能吗,无动以的美。前:在另一个季节来之前,一支支不同的舞蹈,一首首不同的琴音,让人永驻。

欣赏他人,别人的美,无时无刻不在绽放,是让他开出美的花,还是被扼杀在萌苗?欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂,无怨对他人的欣赏,会改变一个人的一生,世上,很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏,人间才能有爱。

初中欣赏作文

休息日的焦作,很堵。像雪野中的冻土,浸没了忍冬草芽向上的活力。

两周前,我耳朵上突兀地多了一粒黄豆大小的硬包。紫红紫红的,像半熟的蓝莓,可惜没有那诱人的酸甜。父母很担心,于是便计划周六到焦作市某医院做个手术。

医院很多人,停车场的边边角角都塞满了车。我不禁有些语塞,又产生了些许退意:或许,是老天不让我做手术?那就不做了吧——-胆怯的杂草扎满心间,细细的,但却怎么也拔不干净。

“滴,滴!”两声暴躁的喇叭声扎穿了玻璃,刺的耳膜发疼。原来爸爸把车停了下来,张望着寻找车位。而车后,却排起了一条钢铁长龙,色彩斑斓,却看得人心生恼意。

“吵什么吵?不都启动了么!”爸爸早已将汽车启动,可车队里仍有车主得理不饶“车”的狂鸣喇叭。围着停车场转了数圈,非但没有空车位,反而又堵塞了道路。

恼人的喇叭声又一次响起。这一次我听得真切,是隔着一辆车的黑色小轿车。灰蒙蒙的,可看不清车主的样子,但是我却明白了这车主的品行。再看看黑车前的那辆suv,很新,新的发亮。

有一行人匆匆地跑来我家汽车旁,开走了停在车位上的车。紧密的停车场兀然多出了一个空位,很扎眼,不少司机蠢蠢欲动。爸爸也一样,担心后面的那辆suv抢夺,汽车轰鸣声响起,快速地将车倒入一半,险些撞到那辆崭新的suv。本以为suv的司机会生气,可结果却令人讶然,只见司机驾驶着车缓缓后退,发出清脆悦耳的喇叭声示意,优雅地去寻找另一个车位。

河南省沁阳市实验中学初三陈靖凯。

初中欣赏作文

书是一股清泉,沁人心脾.她是鲁迅笔下的朝花夕拾,是散文中淡淡墨香所散发出的温柔,它是冰心纸上的繁星.春水,是小诗里那秀丽文字所感悟的多情,篇篇优美,首首动人.从作者笔下流露出的温柔与多情都给予人宁静与快意.美文如涓涓细流,永远滋润读者的心田.

书是一面镜子,反射出社会的现实.家就是这样一个典型的代表,文中一个个被封建统治传统礼教束缚的悲剧角色,无不令人叹息.

书是人生的路标,当人们提起钢铁是怎样炼成的一书时,保尔的形象跃然眼前.他那坚强的一直便在每个人心中留下不可磨灭的烙印.他指引我们的人生,让我们相信,只要努力,一定会打开成功之门.

我沉浸在书所编织的摇篮里,"饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当鹏,幽忧而读之以当金石琴瑟"书是清泉,书是镜子,它更是我们前进道路上的一战明灯,为我指引方向,培养我深邃的思想.有书为伴,我才不会迷茫;有书相伴,我才勇敢地前进,有书相伴,我才奋力追求,永不停歇.

让书中那最美妙的旋律永远在我耳际回荡……。

欣赏初中作文

同样是奋笔疾书的周末早晨,满脑子化不开的思想,混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我,蓦然回首,一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞,那一瞬间,触动了我心灵中的一根弦,所有的感觉排山倒海而来。

难得的闲暇,何不作为借口的休憩。

移步向窗棂走去,不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上,也照入了我的心里。

趴在窗边,看蝴蝶独自起舞,细数着那美丽的斑纹,但那蝶儿却在我意犹未尽时,突然飞走。想伸手挽留,却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

这确实很美,落叶在落,而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀,它的欢乐成功的驱走了我的寒意,心湖平静。

微微弯身,这才发现,并不只有蝶儿不畏寒冷,石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动,像梦中的音符在摇曳,逸出美妙的乐章。

花花世界,美丽的风景需要欣赏,而人也可成为其中美丽的风景,摒弃外貌,欣赏才情。在不断的欣赏中,陶冶心情。

烟花是寂寞的,因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗,但即使短暂也有人为其停留欣赏。

无人欣赏的风景,无人欣赏的人,不懂欣赏风景的人,不懂欣赏人的人,甚至比烟花更寂寞。

后来才发现,纵使是寂寞,也有人懂得欣赏:

你听寂寞在唱歌……。

欣赏初中作文

欣赏是一缕阳光,照亮阴暗人山谷;欣赏是一句鼓励,让人重拾斗志;欣赏是一种美德,让让你对生活充满向往。

欣赏是一缕阳光,照亮阴暗的山谷,我曾经有一段日子十分颓废,阳光不再灿烂,河水不再清澈,花儿不再夺目,在我眼里,世界宛如阴暗的山谷,没有光明,只有黑暗。一天乌云密布,不一会儿下起倾盆大雨,我撑着伞走在路上,发现有一团黑影正缓缓移动,原来是一排蚂蚁正艰难前进。有的蚂蚁中途就被冲散了,但他们依旧不离不弃,努力前行。我想蚂蚁都如此坚强,自己何尝不能?达个想法,宛如一缕阳光,照亮我的内心。

欣赏也可以是一句平淡无奇的鼓励。有一次我考试情况很不理想,我父亲一向很苛刻,但这一次他一遍遍耐心地讲着题目,以前充满怒火的眼睛透露出的却是温和,还不时鼓励我:“这次考试不算什么,下次加油就是。”这宛如一场甘雨洒下,让我斗志昂扬。

欣赏是一种美德,我一直有一个竞争对手,她叫毛瑞,做题目时我常常比她快,比她先懂,但偏偏成绩不如她,但有一件事情,让我真正明白了。课上老师出一道题,大家都做出来了,唯独她还在算,老师为她还特意讲了一次。下课时,我拉她去玩,她却告诉我,那道题她还没有完全听懂,接着她向老师的座位反反复复跑了几回,终于搞懂了。我也明白了,她这种精神我是没有的,遇到不会的题目我是随手一扔,而她却要刨根究底,这是我和她的差距,我欣赏她这种精神,我也会为之而努力。

抱着欣赏的态度去看待他人,他人会给你带来美好;抱着欣赏的态度去看待生活,生活会对你充满向往;抱着欣赏的态度去看世界,世界会回馈你一份希望。

初中欣赏作文

妈妈非常胖,身材矮小,没有学问,又不会打扮。小时,每当我和妈妈一起出门,我都会走得很慢,和她离得远远的,以免被同学看到她土里土气的,笑话我。

每当我做事半途而废时,她总会说:“眼睛是懒蛋,手是好汉”这使我更不喜欢她了,因为别人的父母通常都是在一旁说着有哲理的话,来教育孩子。

但是当她那时说出那句话时,我发现我错了。

在初二下学期初时,我有些厌倦成天埋头苦读的日子了,就得过且过地挨过了一个月,一个月后,老师果然找我谈话,经过一天的消沉和良心的遣责,终于,我下定决心,周末把以前被别人拉下的东西给追回来,可是,炎炎夏日把我打回了原形,刚要躺下休息的我,看到妈妈正在晒去年冬天的玉米,十几袋子,可每次只能拾一小盆而已,我看着她一次又一次地抬着,倒着,终于禁不住地问:“妈,这么多,多累啊!”妈妈直起腰,一边拍着肩膀一边向地上看,说道:“我都晒了这么多了!多快!别忘了,于是……好汉,眼是懒蛋!”她喘着粗气说着。我顿时明白了,她是坚强的,最有毅力的,我立时拿起书本认真地学了起来,身边时刻随着“沙沙”的声音。

也许没有妈妈,我也许就会就此堕落下去,多么简单的一句话,多么深奥的一句话,用心去体会,用心去欣赏,现在再看看妈妈,虽然脸上皱纹多了,但只要用心欣赏,总会发现我是爱她的。

欣赏初中作文

以欣赏的心态看一件事,便会看到许多优点;以批评的心态看一件事,便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过:“懂得欣赏别人的人,一定会被别人欣赏,赞美是美德的影子。”所以,让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事:一位老师在讲课,在黑板上写了五道题,让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时,同学们都说他写错了,那个老师说:“你们为什么只说答错的题,而不说对的题呢?我们是多么容易发现别人的缺点,而忽略别人的优点……”从中,我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从欣赏的角度看,就会看到许多优点;从挑剔的角度看,就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源,欣赏者必有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,让我们学会欣赏吧!

林清玄做读者时,曾报道过一个小偷作案的细腻,还在最后感叹道:“手法那么灵巧,心思如此细密,风格那么独特,做什么都会有成就吧!”而这一句话,却改变了那位小偷的一生。

培根说:“欣赏者心中有朝霞,露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”一个遭遇困境,迷茫无助之人,能得到欣赏者及时的鼓励,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋润着田地。定会如云见日,重见光明。

欣赏是一种美德,能让人间撒满关爱;欣赏是一种美德,能在人间播种希望;欣赏是一种美德,能让世界变得更加美好!所以,让我们学会欣赏吧!

初中欣赏作文

在生活中不少出现你欣赏的事物,也许你最欣赏的是一首诗,因为他的优美,他的哲理;也许你最欣赏的是一幅画,因为他的内容,他的往事;也许你最欣赏的是一本书,因为他的……而我最欣赏的却是一位住在秋天刚入冬的老人。

记得那天夜晚,星星可能因为寒冷以躲入了厚厚的云棉被,而月亮却毫不知寒冷的坚守着自己的职位。我和爸爸回老家回来的路上,我们刚下火车,准备去汽车站时。在打的,可每个出租车上,都坐着满满的人,不然是因为有人,不然就是车费太贵。我们无可奈何的出此下策——坐三轮车。

车夫是个清瘦的老人,60岁上下。灯光下只见他一身整洁的着:靛蓝色的布褂,铅灰色的布裤,脚蹬一双轻便布鞋,头上戴着的旧军帽遮掩不住两鬓的白发,脸上被岁月刻画出一条条皱纹,深深的凹沟里填满了沧桑。“乖孩子,爷爷帮你拿行李。”他一边说着一边用那布满老茧的粗而硬的手从我的小手里接过行李,有力但轻轻地放在车板上。然后,他干裂的嘴唇微微裂开了,向我们做了个上车的手势。

骑了一阵子后,我们明显地感到,老爷爷的车速慢了下来,紧接着迎面而来的是一个陡坡。爸爸突然睁开了有睡意的眼睛说:“大叔,你把我们放下来吧,我们帮你推。”“没啥,甭担心!咱当过兵,身子硬朗着呢!”一声坚定而又沙哑的声音,传入我的耳朵。只见他欠着身子,一边嘴里小声的喊着:“一二一,一二一”一边有力地踩着踏板。我担忧地望着他,那瘦削的骨架从蓝衣服上凸起,深深刺痛了我的双眼。终于,过了这个坡,他弓着的身子,又坐了下来,轻轻地喘着气,他的脚还在用力的踩着,到了目的地。我们下去了,爸爸给了老爷爷十元钱说;不用找,我没零钱;转身领着我一路小跑。不一会儿,老爷爷追了上来,熟练的拿起5个硬币,放在爸爸的手上说;我流自己的汗,吃自己的饭,谢谢你好心人。

一刹那,我的双眼中充满泪水,风徐徐的吹着。就像为我们向那位老爷爷致敬。那老人的品行,一直印在我的脑海中,这时,星星也出来了,像被月亮的精神感动了似的。

那位老人啊,你是我最欣赏的人,你的那种自尊、自立、乐观生活的高尚灵魂是我最欣赏的。

初中欣赏作文

此刻,就站在一大群亭亭翠竹中间,站在暮霭酝酿的薄烟里,很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声。

听,雨点落在青瓦上,是清脆的铃铛般的敲击声,毫不矫饰地说,雨声确实是一种奇妙的音乐,她比爵士舒缓,比长笛悠扬,又不逊于萨克斯的深邃,如协奏曲般和谐,和谐之中却迸发出震憾人心的力量,像将军在指挥千军万马,又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张,喜怒无常。适才轻轻拍击万物,轻柔婉转,却突然地失去了耐心,一阵急雨,从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意,她却陡然间收敛姿态,轻吻百卉千花。这时,云破处,忽放出一派天光,雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠,如软化了的玉,被遗留在花蕊叶心,盈盈如多情的`从暗处窥人的眼波。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

当一切归于寂静,心中却涟漪不断,佩服雨水制造美妙音乐的天赋,使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土,使一切突然焕发出崭新的神采,自己却幻化为一条溪流,任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后,草色绿无涯,桃花带露浓。亭亭翠竹,清丽脱俗,涨满直指苍穹的活力;幽幽青山,爽目清心,充盈坚韧朴实的秉性。

雨,竟有如此的美丽,它虽不同于和煦的春风,如茵的芳草,没有“杨柳岸,晓风残月”的凄清。然而,她的纯洁、理性无时不在感化人类,终于凝成了这一片古色古香的画意!

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨声依然在响,像我真实的心跳……。

我不知道我要干什么,总觉得一个人躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音,少了人声的喧闹,少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音,听,我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔,又忽听雷声阵阵袭击,又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天,我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣服、洗碗;中午又做饭,妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙,我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕,不过还外加一套衣服。夜,它终于到来了,一个人躲在屋子了,虽然是疲劳,但还是睡不着。索性坐在窗前,去聆听雨的诉说,我感觉精神了许多。

雨,听着听着,渐渐小了下来,雷声也停了,闪电也走了,我便有出去的感觉。在这个充满雨的世界里,我只身撑着透明伞,走在林阴大道上。路旁的石凳虽湿,但我还是忍不住坐了下来。伸出双手,用自己的皮肤去感觉雨的丝凉,曾听同学说:我一个人寂寞的时候就会撑着伞到处乱走,在雨中我会活得很快乐!今夜,我感受到了。雨的世界很丰富,它会让你想起很多往事,不开心的,开心的……坐在雨中的石凳上,我仿佛又回到了过去。

雨,仍不停地下着。坐了几分钟,同学来了。他也和我一样睡不着觉,我们刚开始只是觉得很巧,刚开始也说了挺多开心的事,只是说意想不到在这儿也能看到我。后来,我们一起坐着,差不多静静地呆了几分钟,在这几分钟,我们一起聆听着雨,仿佛自己被雨洗尽了头脑,想起朋友说过:你脑子进水了吧。现在,我就是处于那种境界。雨,我已经对它产生了感情,是一个莫名的机会让我爱上了你。

ps:寂寞孤独的时候到雨中去散步也停不错哦,让我觉得“孤独”不孤独。

傍晚,我独自在庭院中乘凉,懒散地瘫坐在椅子上,抱着书,静静地听着蟋蟀愉悦地唱歌,湿热的空气中弥漫着惬意。

不一会儿,远处传来细微的雨声,时隐时现,听不真切,不一会儿,雨声越来越大,我仿佛可以想像雨滴滴在灰色瓦片上迸跳的姿影,天空被抹上了“墨”,雷声亦渐渐清晰起来,有如鼓声一般沉稳而有力,在心头留下阵阵余音,颤动着我的心,雨点接踵而至,小小的雨滴落在手上,“啪”的一声,化成了一朵小花,“花朵”在手心里又漾开了,继而不见。

小雨点们将要在天空这诺大的舞台上演奏一曲优美的音乐。敲击到屋顶仿佛是打击钢琴,扑入大地像是悠扬的竖琴,拍打玻璃有如有节奏的“沙漏”,雷鸣阵阵则是有力的鼓点,,风声呼呼是优雅的萨克斯,这场美好的音乐会更像是一场义演活动,雨滴竭尽她们所能,她奉献给大地,大地回赠以硕果;她奉献给河流,河流回报以鲜活的生命;她奉献给房屋,房屋回馈以洁净,她奉献给植物,植物用生机和活力点缀我们的世界!

我迎着风,沐着雨,站在庭院中,久久不愿离去,我想让秋雨洗净我的心灵,让她这种奉献精神永远灌注进我的心里,让我受益终生,使我懂得回报和感恩!

初中欣赏作文

班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个"磁场",吸引周围同学,"磁化"周围同学。

班长贾梦迪同学,是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上,她管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象;间操时,她组强站队,监督同学们做体操;午自习时,她是同学们的"小老师",辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的好榜样。顾炎同学,是我们班的"首席值目组长",做为劳动班长的她,每天早来晚走,帮助值日生组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,她还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,她绝不姑息,总是及时报告老师,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。

为了树立健康文明的'风气,平时生活中,同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气,在"讲文明,树新风"、"迎奥运,树新风"、"迎奥运,促和谐"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中,同学们积极行动,写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中,同学们感受了文明的力量,认识了讲文明的意义,从中受到了教育,也培养了良好的文明习惯。两年年来,班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以,七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。

初中欣赏作文

我不仅是一个聪明漂亮的小女孩,而且心灵手巧。我常常喜欢做一大堆的美食,虽然有时一不小心做成了黑暗料理,但是我的妈妈总会陪着我一起把它们吃得干干净净的,让我感觉那是这世间最美的味道。

最近妈妈上班很忙,每天晚上都要加班,于是我只能一个人在家复习、作业。今天我早早的把功课做完了,想着妈妈回家一定很饿了,就想给她做一份大餐,犒劳一下她。我站在冰箱前选来选去,那些食材,好像站军姿一样,摆放得整整齐齐的,我不知该如何选择了。忽然,我灵机一动,要不就用它们给妈妈做个创意甜品吧。于是,我拿出了一块方形面包,让老爸给我打下手。我先让爸爸把面包一分为二,再在上面挖一个洞,可是爸爸笨手笨脚的,差点把自己的手指划破了。我叹了口气,说:“您老还是歇着吧!”接着我把牛奶倒进洞里,再在牛奶上面放一些巧克力豆,然后把另一片面包盖上,面包的周围我还撒上了一圈苹果丁。哇哦,好吃的巧克力苹果点心做好了。最后把它放进冰箱冷藏一会儿,让牛奶吃起来更加的冰爽。我一抬头,看见爸爸趴在厨房玻璃门上馋得直流口水。他用赞许的目光看着我,脸上写着三个字:“我好饿”。我无奈的耸了耸肩膀:“不好意思,这是妈妈的爱心甜点!”

我高兴地给妈妈打了电话,告诉她这个好消息:“妈妈,你什么时候回来,我给你做了一个牛奶小蛋糕。”只听见电话那头妈妈的同事在一边称赞道:“真是你的小背心啊!”电话那头的我不禁害羞了。

过了好久,妈妈终于回到家,我连忙从冰箱里拿出亲手做的小甜点给妈妈吃。“妈妈,你辛苦啦,快点来尝一尝我亲手做的美味冰激凌蛋糕吧!”妈妈一边吃着一边连连称赞。“哇,我的女儿真棒啊,蛋糕好好吃。”我忍不住,也加入了吃蛋糕的队伍。我和妈妈一起开心的吃着,心里无比的满足。我的妈妈总是用亲切的话语鼓励着我,欣赏着我,她的话语就似一颗颗蜜糖,滋润着我的心田,让我鼓足了一切的勇气,去面对生活和学习上的困难。

有时候,话语是一把杀人的刀,有时候也是救人的药,有时候是使人快乐的糖。我希望这世上所有的人都把它变成甜甜的糖,让我们多多的用爱去欣赏别人吧!

初中作文欣赏

邮递马车,在清晨的薄雾里,阳光的细语呢喃下,踩踏着一地光辉,从少年的心里出发,消失在远方的远方,消失在童年的天空下。

小时候听过一首歌,极其欢快的节奏,如同淡淡的薄雾,回旋在我的心间,跳跃在我的记忆里。

“从那南边山坡上,远远传来了,邮递马车奔驰来牧场,奔驰来牧场……”那时我们每天都轻声哼唱着这首小歌。在洒满阳光的小院里,在一地树影的操场上,我们像那等待邮递马车的孩子一样,轻轻地唱着歌儿,玩着游戏,听那飞鸟鼓翼的声音。

孩子的快乐是世界上最简单的快乐,哪怕只是像邮递马车一样奔跑,想象自己在“开满柠檬花的乡间小路上”也足够了。踏着一地阳光,踩着寂静的小道,展开双臂,想象自己在充盈着阳光的天空中飞翔。因为孩子们出生前都是鸟,就算身子笨重,心也无拘无束。双翼依旧生长在那稚嫩的'心灵上,在二月轻盈的晨风里,鼓动着欢乐。

只是,那时一起哼唱这首歌的孩子们,现在在哪儿?

也许,他们正坐在沉闷的教室里,游弋在茫茫的题海里,心沉甸甸,再也没有办法飞起。也许,他们正大声嘲笑那些幼稚的动画,天真的儿歌,却不记得,自己过去对这些曾是那么热爱。邮递马车渐渐地远离了他们,他们童心不再,早巳远离了童年的牧场。马蹄声深深浅浅,从他们的心里出发,渐行渐远,再也回不到他们的心里去了。

“在那开满柠檬花的乡间小路上,邮递马车阵阵声响,阵阵声响……”

有时,我也会轻轻地哼一哼那内心早巳陌生的调子,然后坐在窗前抬头望一会儿没有阳光的灰白色天空。不知为何,童年的天空总是充满了活力,现在的天空却淡漠如云烟。不知是天气变了,还是心情变了。我似乎还想竖着耳朵倾听那曾经的邮递马车驶向童年牧场的阵阵声响。

但我心里明白,邮递马车再也不会回来了,因为我再也不会像曾经那样,坐在落满一地树荫的小院里唱歌,心上摇曳着一串叮咚作响的风铃儿。

我的心再也无法飞起,再也无法在二月草长莺飞的风里起飞;再也不会坐在门槛上听知了的叫声,看鸟儿掠过天空;就连在雪地里玩耍,也早已忘记。

我似乎比小时候安静了许多。

我再也不会像过去那样,奔跑在开满柠檬花的乡间小路上,等待心爱的邮递马车了。

邮递马车,在不经意之间,连声招呼也没打一下就飞远了,从心里出发,渐行渐远,消失在远方的远方,消失在童年的天空下。

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初中作文欣赏

所谓欣赏,就是指人们用审美的心理和眼光,细致入神的观赏和体味客体,解读生活中的人与事物,感受视线以外的那份美好。缺少了欣赏,生活就会显得苍白和乏味。春花烂漫、百鸟朝凤令人心旷神怡;晓风残月、霜冷长河同样值得人们去欣赏。那月落乌啼的晚景会给人一种静谧和恬淡,而花落水流也会使人感到时光的更替、人生的短暂。必须生活中学会了欣赏,再平凡的景物,也会领悟其中的妙趣。

五彩缤纷的世界和绚丽多姿的生活,让心怀纯真、向往美好的人得以感受无尽的自然美和人性美,欣赏便由此而生。罗丹曾说:世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。卞之琳也说过:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。两句简短而富有哲理的话,道破了欣赏的真谛。

欣赏是一种修养,一种沉稳洒脱严于律已尊重他人的风度;欣赏是一种胸襟,容得下他人的才华和长处,同时作为自己不懈地学习和进取的动力;欣赏是一种滤尽了利欲渣滓的从容情怀,面对缤纷繁华不会晕眩,衰荣恩怨平静超然;但欣赏更是一种哲学,观一花可观一世界,于小草可见大精神。

学会欣赏,人生之旅途会发现更多的美丽和情韵,自身的胸襟和生存的意义是更加博大广泛;用欣赏的心态和眼光待人行事,人生便进入一个崇高的境界。

初中欣赏作文

每一幕,每一秒的风景,都是独一无二的。有的,只会从记忆中一晃而过,留下几抹零碎的痕迹,而有些,却会久久留念。

那是八下的开学——

阔别一个寒假的同学重新欢聚一堂,教室一改假期时的冷清,满溢着欢声笑语。同学们或是谈论着假期中的见闻,或者是积极地交流着题目,脸上洋溢着青春的笑容。我坐在教室里,看着鲜艳的“战狼旗”,教室后面黑板上的“笑脸墙”……熟悉的同学,亲切的老师,心里暖暖的,嘴角轻轻勾起,不禁感叹:这就是我们的卓远班,有着独属于我们的喜悦,挟带着独一无二的卓远记忆。

如果有一台照相机,能够照下这一刻的青春记忆,留住这片风景,该多好!

那时八下首次数学考试——

明丽的午后,教室里一片寂静,只听见笔在试卷上划过的“沙沙”声和均匀的呼吸声。课桌上摊开的一张张雪白的试卷,布满了有疏有密的解题步骤。每一笔每一划的背后,都是在微黄的灯光下努力才换来的结果。我静静的望着身边一个个手执水笔、身着校服的身影,陷入了沉思。我想,这是认真的青春,这是学习的青春。每一场考试,都是属于我们,属于这个芳华的最美回忆。

如果有一台刻录机,能够刻录下这一盘的努力与汗水,留住这片风景,该多好!

这温暖的卓远班,开着一树繁花;这熟悉的卓远班,有最美丽的风景。我真想留住这片风景,我不要说再见!

初中欣赏作文

每个人都有五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。

我想做一个像哥白尼、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索……我从书本上知道,生命存在的条件是非常苛刻的。我痴迷地想象着:“火星上以前会有生物吗?会不会是像我们人一样呢?”因为我很想揭开这个迷,所以更加坚定了我做天文科学家、去解答宇宙的未解之迷的信念。为了实现这个理想,我购买了《大科技》、《宇宙的奥秘》、《宇宙未解之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的'知识。有一次,我从中午开始读这些书,觉得读了不久,望望屋外面,发现已经是黄昏了。我每天就是这样认真吸收这方面的知识,使我的理想与现实不断缩短距离。“泉水挑不干,知识学不完”,在这个前途海洋,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光!

初中作文欣赏

一段平凡的生活,其实也埋藏着许多快乐。或许,它在你的指缝间流动;或许,它躲在你双脚已跨过的那片黄土地;或许,它溜在你院中的葡萄架上-------也许,生活中就是需要这么一双会发现快乐的眼睛。

——开篇词

又是一个明媚的春天,母亲牵着我的手,踏进了春风里。一缕橙色的阳光溜进了我们的心窝,轻柔地反射回来的是一颗会欣赏的心眼睛。

欣赏点1:柔嫩的小草,顽强的生命!

小草,或许没有多少人关注过你,你,确实没有牡丹那份骚艳,也的确没有大树那般挺拔,更没有腊梅那份高洁--------自然,历代名篇名诗也极少有你的身影,只是稀薄的几句:

“野火烧不尽,春风吹又生”。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”----------

然而,你只有那棵发自生命的绿!

你,趁着东风,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,放眼望去,陡峭的山坡上,没有诗词中的那些雍容华贵,只有你的那份绿!柔弱的你,用你稚嫩的生命,超越了你头颅上的'岩石而出!

我,真想,躺在你的身上,静静的聆听你对生命绿色的阐释!

欣赏那缕生命的绿,我的快乐也在细滋蔓长---------

欣赏点2:温柔的煦风,甜蜜的絮语

“吹面不寒杨柳风”。不错的,像母亲的手轻轻的抚摸着你。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”

王安石的笔下,你是绿色的,“绿”,吹活了你的生命!

我说,你是彩色的。

你,甜丝丝的,清甜甜的,我正细细的品尝,也在倾听你美的絮语---------

欣赏3:流水的旋律,童年的诗

春风吻过湖面,水花害羞地绽放,与俯身于湖面的阳光挑逗------

它卷着冰心奶奶甜甜的诗句:

“浪花愈大,凝立的磐石,在沉默的操守里,快乐也愈大。”

我想,变成一条金鱼,躲进这样的水里,伴着流水的旋律,谛听着童年的诗------

欣赏着你,我的快乐也随着你流淌------

欣赏点4:母亲的手,不变的温度

始终,有这么一双手,牵着我幼小的手掌------

我用心,能,感受到她的温度,多少年了,始终没变。

一双柔情的手,抚摸着那躺在摇篮里的我。

一双温情的手,心疼地揉过我那冻得通红的手。-------

这双手,还是那个温度。春光下,只是多了几条用心才能看到的岁月的皱纹-----

那温度和进春风,飘拂飘拂,我的快乐好似也在飘摇------

给大自然的几句悄悄话:

“大自然,我欣赏到了你,好不快乐!你是一个伟大的母亲!广袤的大地是你宽广的胸怀,茂密的深林是你飘逸的长发,温暖的太阳是你明亮的眸子,和煦的春风是你甜蜜的絮语------”

凤姑娘,请用你甜甜的声音代为转达。

不必说在草原上疯狂地奔驰,;也不必说在海边尽情地嬉戏,单是你欣赏你身边的每一件小事,就有无限的快乐。上帝对每个人都是公平的,快乐也是平等的。朋友,擦亮你的慧眼,欣赏你身边的每一个事物,珍视周围的快乐吧!

欣赏初中作文

世界上的奇物千万种,而我最欣赏的是杨树。

记得在小的时候,曾在百科全书上看见过杨树的样子,高大挺拔,是沙漠中的“绿洲”,被称为坚强的使者。于是,小小的我,便开始有些佩服这杨树了。

而等我长大了,第一次看到了杨树,让我佩服的不仅仅是这挺拔的身躯,更让我惊叹的是这杨树的精神。

百年长青,是呀!杨树的树干粗壮而结实,挺拔而笔直,叶子青翠欲滴。面对这一望无际的沙漠黄土,它并没有绝望,而是用它的精神给沙漠增添了一抹绿色,让孤寂的沙漠有了生机。

在杨树身上,我拥有了太多太多我曾没有的品质。

它使我在困难面前不畏不惧,在失败面前仍能爬起,使我不再是一个软弱无能,依赖他人的孩子,而是一个自强不息,勇敢坚强的“大人”!

记得升入初中的第一次月考,我考试失利,垂头丧气回到家中,抱头痛哭,在泪水交纵中我的面前浮现出你的身影,经历了沙漠的风沙、干旱,仍然高大,青翠。忽然间,我明白了什么,顿时止住了哭声,对自己说,一次失败不算什么,我要像杨树一样坚强,不能就这么退缩了!

于是,我又充满了斗志,拥有了信心。在生活中,每当我受到挫折准备放弃时,都会想到杨树,它的精神与品质支撑着我,让我充实的走过每一天!

我欣赏杨树,并不是仅仅因为它的美丽,高大,更因为它的不屈不挠的精神!使我能够在接下来的人生道路上,勇往直前,奋发图强,像杨树一般,在恶劣的环境中,经历风雨,仍能够挺立。

我欣赏杨树,不仅因为它的美,更因为它的精神,使我获得了力量的源泉!

初中欣赏作文

一个超长寒假,让急性子的我学会了慢慢欣赏。例如:用十几分钟观察一盆朱顶红;花半个小时观察一个遥控器??但我最喜欢的还是那三包平菇。平菇?有什么可喜欢的呢?嘻,且听我慢慢道来。

妈妈在手机上买了三包平菇,到货时,我还是一如既往地冲上去拆快递,打开来的时候,我只看见了三包白色的圆柱体:“平菇呢?奇了怪了?”我自言自语道,后来我看了说明书,才知道,这些是要自己种的。

我把它们种到了洗手池下方。到第四天的时候,居然长出了许多黑芝麻似的菌牙,我开心极了。五天时间就飞速地长到了2厘米左右,每个“人”头上顶着一顶小黑帽。我把原本包裹的塑料袋剪掉一些,让所有的平菇裸露在外。

接下来就要每隔一两小时喷一次水了,在我的精心照料之下,才仅仅过去两三天,我就惊喜地发现有的小黑帽已经变成了白雨伞,在平菇中脱颖而出。但有的却被挤在下面变成了白色带沿帽,你挨着我,我挨着你,貌似是在看戏似的抢好地盘、挣好空间。白雨伞汲取养分一天天地迅速长大,看着就讨人欢喜,摸上去就像婴儿的脸蛋的触感,舒服极了。可是白色带沿帽有的却蔫了、有的还在白雨伞的阴影下顽强挣扎拼命向上。我不得不喷水的时候,特意照顾一下那些白色带沿帽,好歹不能落后太多啊。果然不负希望,它们有的竟然真的能够迎头赶上,长成了白雨伞。慢慢欣赏它们,我就联想到了我们寒假的“停课不停学”。有的同学就像大白雨伞一样汲取知识,有的同学就像白色带沿帽那样还在不停挣扎着应付作业,应付不了的就彻底蔫了。

六天后,平菇已经可以采摘。将它们捧在手心,轻轻地闻一下,平菇的清香径直涌入心田。奶奶把它们做成了平菇蛋汤,比平时菜场买到的要鲜美多了,我那天饭吃的比以往都多。

通过种植平菇,我懂得了慢慢等待、慢慢欣赏这样的过程之美,生活会给我们意想不到的小惊喜。我给自己立下了一个目标:我要像大白雨伞那样充分地汲取知识,做一个值得让大家可以慢慢欣赏的人。难熬的时光很快就过去了!加油!

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