优秀暑期夏令营方案范文(18篇)

时间:2023-11-02 12:44:30 作者:BW笔侠 优秀暑期夏令营方案范文(18篇)

优秀范文能够唤起读者对人生和社会的思考,引发对价值观和世界观的思索。下面是一些受到专家推荐的优秀范文,值得一读和借鉴……

暑期夏令营活动方案

2、参与条件:年龄段要求

3、活动费用:xx元期

4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前

5、报名渠道:xx英语课程顾问处

1.一期时间为x天

2.每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动资料:

午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排;

教学部

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员进取参与;

d)“夏令营”过程中注意安全问题

行政部

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等

1、场地布置类:教室或操场等情景确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

ps:课程及活动安排待确认。

暑期夏令营活动方案

对社区青少年进行兴趣培养,开拓青少年的科学视野,提升青少年的学习兴趣,提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有:

"书情画意"书画社:学习书法与水墨画等,并且开展pop海报学习与制作活动;

手艺坊:粘土、轻粘土、陶土等的手工创作,多彩中心;

普通话学习班:开展普通话历史教育,全拼打字学习、普通话发音学习;

电脑爱好者小组:学习电脑使用的基本技能(包括信息搜索训练,拼音打字练习,图片修饰等),开展文档处理,简报制作,以及拼音打字比赛等活动,让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。

主持人训练班:训练主持的技巧、主持的台风等,学做小主持,中心将提供主持的机会;

篮球爱好者小组:中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组(需准备篮球一个)。

乒乓球爱好者小组:中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个)。

羽毛球爱好者小组:中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍,击球等基本动作以及对战训练(参与者需准备羽毛球拍一只,羽毛球至少五个)

"爱生活"生活技能小组

提升青少年的生活技能,增添其生活的趣味性。拟定的活动内容有:

"有爱社区人"社区青少年志愿服务

加入xx志愿小队:中心将开展"东莞探寻"活动,带领参与者(及家长)"探寻"本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间,帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市,拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队:与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作,参观社区内环保相关企业,开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。

除此之外,你还可以通过qq,短信方式等向中心提出您的宝贵意见。

加入xx社区中心qq群:2926xxxx

xx社区综合服务中心:152203xxxxx

以上活动无报名费用,部分特殊要求的兴趣小组除外(如篮球,乒乓球,羽毛球等。中心为外出参与活动的青少年提供保险。

备注:此次报名为预报名,中心会根据各个活动(兴趣班)的报名情况,以及志愿者老师的招募情况,再决定是否开班,请务必填报完整你的联系方式,中心将在暑假开始后通知你是否报名成功!

活动时间:20xx年7月~8月(暑期)

活动地点:xx社区综合服务中心

暑期夏令营活动方案

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。

活动时间:7月10——7月30日。

3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。

活动时间:7月8日。

4、“xx探秘,爱我xx”

2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

暑期夏令营活动方案

1、参与人数:每期每班x人。

2、参与条件:年龄段要求。

3、活动费用:xx元期。

4、报名时间:第一期报名截止至x月x日活动前。

5、报名渠道:xx英语课程顾问处。

1.一期时间为x天。

2.每期每个班级学生人数为x人,分配x名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3.深度英语训练营主要活动资料:

午时以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需供给校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

市场部和销售部。

a)“夏令营”场地统筹安排;

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等;

c)“夏令营”现场布置和秩序维护;

教学部。

a)课程教师安排:外教一名、中教一名;

b)tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,本校学员积极参与;

d)“夏令营”过程中注意安全问题。

行政部。

a)负责采购夏令营所需教材、生活用品等。

1、场地布置类:教室或操场等情景确认。

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页。

3、活动记录类:相机。

ps:课程及活动安排待确认。

暑期夏令营活动方案

为了提高学生的身体素质,舞蹈爱好者的艺术水平,我校舞蹈培训部举办暑期xx之旅夏令营。

主办单位:xx市文化艺术职业学校。

承办单位:xx体育大学附中舞蹈教学区、xx华艺远创教育咨询有限公司。

6—16岁,身体健康、品德优良,喜爱舞蹈者均可自愿报名参加,有一定舞蹈基础者优先,男女不限,地区不限。

时间:20xx年xx月xx日—xx月xx日结束,活动时间为八天。

地点:xx市丰台区南四环中路38号(xx市文化艺术职业学校内)。

学员们将在优美的校园环境封闭的、军事化管理中接受系统、专业的舞蹈基本功训练,形体仪态训练;观看优秀舞蹈作品;参观xx知名院校及xx各名胜古迹景点的观光游览活动。(具体的课程设置和活动安排详见日程表)。

每人2280元营费,(含食宿费、营服费、交通费、保险费、课时费、活动费等在营期间的各项费用)。

凡参加本活动的学员结营后都享有(营服、活动证书、活动全程影像光碟、活动纪念册)参加人员根据舞蹈特训课程结业考核,成绩优秀者存档,报考本校时优先录取。

010—56216601。

活动日程表。

报到:营员报道(安排住宿,熟悉生活环境)。

开营典礼。

参观营区,发放统一配备(家长离校)。

课程安排:

第一天。

06:30—07:20晨跑、晨练。

07:20—08:00盥洗、集合、早餐。

08:10—11:50四节舞蹈专业课。

12:00—15:00集合点名午餐、午休。

15:00—16:30两节舞蹈专业课。

17:00—19:00晚餐(自由活动)。

19:00—20:30经典舞蹈影片赏析课。

20:30—21:30盥洗写生活日记。

21:40查寝、熄灯休息。

第二天。

06:30—07:20晨跑、晨练。

07:20—08:00盥洗、集合、早餐。

08:10—11:50四节舞蹈专业课。

12:00—15:00集合点名午餐、午休。

15:00—16:30两节舞蹈专业课。

17:00—19:00晚餐、休息自由活动时间。

19:00—20:30晚自习课。

20:40—21:40盥洗写生活日记。

21:50查寝、熄灯休息。

第三天。

06:30—07:20晨跑、晨练。

07:20—08:00盥洗、集合、早餐。

08:20—11:50四节舞蹈专业课。

12:00—15:00集合点名午餐。

15:00—16:30两节舞蹈专业课。

17:00—19:00晚餐(自由活动)。

19:00—20:30晚自习课。

20:40—21:40盥洗写生活日记。

21:50查寝熄灯休息。

第四天。

06:30—07:20晨跑、晨练。

07:20—08:00盥洗、集合、早餐。

08:20—11:50四节舞蹈专业课。

12:00—15:00集合点名午餐、午休。

15:00—16:30两节舞蹈专业课。

17:00—19:00晚餐、准备汇报演出。

010—56216601。

19:30—20:30汇报演出。

20:40—21:40盥洗写生活日记。

21:50查寝熄灯休息。

第五天。

06:30—07:20晨跑、晨练。

07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游。

08:30—12:00参观鸟巢水立方。

12:10—13:30集合点名午餐。

14:00—16:00参观xx体育大学院校。

16:30—20:40返回学校就餐、自由活动。

20:40—21:40盥洗写生活日记。

21:50查寝熄灯休息。

第六天。

06:30—07:20晨跑、晨练。

07:20—08:00盥洗、集合、早餐、上车出游。

10:00—15:00八达岭长城游览。

15:10—17:10返回学校晚餐、自由活动。

21:40盥洗写生活日记。

21:50查寝熄灯休息。

第七天。

04:20起床上车出游。

05:10参观天安门升旗仪式。

06:10—10:00集合、早餐、参观故宫。

10:00—11:50参观xx天文馆。

12:40返回学校午餐、午休。

17:00—20:30晚餐、休息自由活动时间(整理内务)。

20:40—21:40盥洗写生活日记。

21:50查寝熄灯休息。

第八天。

06:30起床,洗漱。

07:20早餐。

08:00—08:20集合点名。

08:30—09:30结营仪式全体人员合影。

09:40家长参观学生宿舍、内务和培训基地、总结每日一记。

10:10各家长带领学生离校,结束八日夏令营活动。

注:学生家长应在08:20汇报演出之前到达学校,学校内有专人负责接待。

暑期夏令营活动方案

充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势,通过组织青少年科技夏令营活动,培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。

1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维,锻炼学生的动手能力、创造力,激发创新潜能。

2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长,提高学习兴趣,培养进取心。

3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养,激发学习的'热情,培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。

4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神,提高沟通融合的能力,增强抗挫折和突破能力,感受分享的乐趣。

本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额,将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上,我校组织评委会对学生的申请材料进行审核,合格者获得营员资格。

(一)报名条件。

1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;。

2.德智体美全面发展,文化成绩优秀;。

3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长;。

4.学生本人自愿,家长同意,并经所在学校推荐。

(二)报名程序。

1.个人申请:填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》,表格请从省丹中网站下载。

2.学校推荐:所在学校根据分配名额,推荐符合条件的优秀学生,并在校内公示不少于三日。

3.报名手续:由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时,交同底免冠二寸照片两张。

(三)报名时间。

1.个人申请:6月21—23日。

2.学校推荐:6月24—27日;。

3.办理报名手续:6月28日;。

4.资格审核:6月29—30日;。

5.公布营员名单:7月5日前。

1.活动时间:20xx年7月9-16日(一周时间)。

2.活动内容:在注重夯实创新基础的同时,以兴趣与能力为依据,分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。

3.活动形式:赴南京大学等高校参观,听专家讲座,与优秀大学生交流,开展科技创新基础知识培训,等等。

本次夏令营系公益型活动,参观、培训活动不收取费用。活动期间,食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请,我校审核通过后可以予以补助。

暑期夏令营策划方案

1、一期时间为7天。

2、每期每个班级学生人数为15人,分配1名外教和1名中方教师为主要负责人,及一位炊事员。

3、深度英语训练营主要活动内容:

早上以中教为中心,教导学生日常英语以及为下午外教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫。

下午以外教为中心开展一系列的活动,偶尔组织外场活动时,学校需提供校车,保全人员,外场活动的活动费,学生另缴,多退少补。

市场部和销售部

a)“夏令营”场地统筹安排。

b)“夏令营”活动宣传物料制作,市场部及前台负责发放宣传单等。

c)“夏令营”现场布置和秩序维护。

教学部

a)课程教师安排:外教一名、中教一名。

b)tutor宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员,push本校学员积极参与。

c)由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏令营”的学员。

d)“夏令营”过程中注意安全问题。

行政部

负责采购夏令营所需教材、生活用品等

xx

1、场地布置类:教室或操场等情况确认

2、宣传物料类:校内宣传海报及校外宣传单页

3、活动记录类:相机

1、第一期“夏令营”活动结束,由销售部ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和建议。

2、销售部ted在7月8日前汇总以上各部门信息,总结本期活动报告,并于7月9日前更新下一期“夏令营”最终活动方案。

暑期夏令营活动方案

中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

活动精彩预告:

汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。

使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结。

重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

暑期夏令营活动方案

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

长郡双语实验中学。

20xx年8月20日—8月25日。

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生。

组长:徐铁刚、向星。

副组长:黄宁、何俊。

军训总负责:王君峰。

管理组成员:杨小华、魏燕、胡颂、初一全体班主任。

军事训练组:素质教育基地全体教官。

广播操训练组:初一年级组体育老师。

安全保卫组:刘新藩等校警。

后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡佳。

医务组:左红霞、谭沫。

宣传组:胡承志、李珩、袁婷、语文老师5人。

活动组织组:杨小华、周薇、周立、魏燕、胡颂。

学生常规管理组:魏燕、胡颂、李娟及全体教官、全体班主任。

学生住宿管理组:刘辉梅、魏燕、胡颂、全体教官及班主任。

国歌、校歌教唱:张慧敏、周莹。

1、校史教育和中学生行为规范学习;。

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;。

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;。

4、跑操训练;。

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;。

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表)。

暑期夏令营活动方案

2、一线资深记者、主持人亲临执教。

3、采访深圳名企游览著名景观采访实习内容丰富多彩。

4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力。

阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生。

新世界小记者教育基地。

第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。

下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流。

第二天上午:健康体能训练,军训。

下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识。

晚上:兴趣特长大比拼。

第三天上午:健康体能训练,军训。

下午:一线记者讲授新闻摄影知识。

晚上:奥运故事会。

第四天上午:健康体能训练,军训。

下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识。

晚上:电影赏析。

第五天上午:健康体能训练,军训。

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座。

晚上:奥运知识培训。

第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流。

下午:奥运实战英语训练。

晚上:精彩奥运比赛回顾。

第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)。

下午:健身教育表演。

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导。

第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写。

晚上:兴趣图书阅览。

第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫。

下午:小组活动,体验团队合作游戏。

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧。

第十一天。

上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导。

下午:奥运历史介绍。

晚上:朗诵比赛。

第十二天。

上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程。

晚上:形体训练。

第十三天。

上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦。

下午:健身大展示,体育比赛。

晚上:优秀作文赏析。

第十四天。

第十五天。

上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等。

下午:演讲与口才。

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等。

第十六天。

上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念。

下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营。

暑期夏令营活动方案

培养学生画、看、听、行、说、写等方面综合能力。

以学生美术专业课程形式设计,以学生走进社会走进自然为训练途径,以各景点和活动场所为校外课堂。

每人850元(含往返交通费、导游费、餐饮费、住宿费、各景点门票费、照相费)。

第一天:参加活动的全体学员于12:30在画中颜画室集合,进行安全知识学习,下午13:00从黄冈出发,15:30到达武汉火车站(2159次武昌17:08分发车,06:10分怀化站下),在火车上组织学员进行团队交流活动。晚上住火车上。

第二天:火车早上6:10抵达湖南怀化站,学员进早餐,8点乘汽车去凤凰古镇,10点半到达目的,安排住宿。

中午在宿舍休息,整理内务,进中餐。

下午在凤凰古镇写生。(沈从文故居北门城楼回龙阁吊脚楼)。

晚上赏古镇夜景,品古镇小吃,在沱江旁放“许愿船”。

第三天:上午继续在凤凰古镇写生,参观当地的民族工艺品(苗族银饰,苗族刺绣,苗族剪纸,蜡染,扎染,纸扎.织花带,木雕)。

请民族工艺扎染大师,讲解印染工艺。

中午进餐,午休一小时。

下午坐沱江泛舟到桃花岛,沿途进行做画。

第四天:游黄丝桥古城景区。

在离县城25公里处的苗区,有一座完整的石头城。

第五天:前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人当地的生活环境和习性,进行风景、人物作画。晚上和苗族居民一起进行篝火晚会。

第六天:参观文人沈从文故居。下午出发准备从凤凰坐车到吉首,

傍晚做火车回武汉。

第七天:早上到达武汉,坐汽车回到黄冈。

1、看:了解湘西历史和文化,了解少数民族生活,民族工艺,民族艺术特点。

2、画:特色建筑,民族人物、服饰,风景名胜。

3、行:积极主动参与团队活动,团结友爱,互相帮助,自己动手,生活自理。

4、照:用相机拍下风景名胜,拍下同学们集体活动欢乐和幸福的.照片。

5、写:写好日记,记下你每一天的感受。写一封信寄回家。

暑期夏令营活动方案

xx部队严格的军事化管理,贯彻和落实部队一日正规化生活秩序,学习军人作风,体验军营生活,感受军营文化,严格注重学员的行为规范,养成良好习惯,把每件小事做好来实现:简单简单=不简单。

2、家长您放心,我们的军事教官和生活老师时刻跟在孩子身边;时刻关孩子的身体健康;

3、这里是部队,绝对严格,同时软硬结合;

4、这几天不能改变孩子的一生,但绝对有所改进;

6、这里不会单一的训练,还有外出游览学习;

7、这里可以学到人生需要的避险自救;

8、现在的孩子更需要团队生活,学会关心帮助他人,学会感恩父母,学会珍惜。

一、军事训练。

1、列队训练;

2、内务训练;

3、军体拳;

4、战地野炊;

5、野外生存;

6、唱军歌。

二、救灾避险逃生。

1、火灾逃生;

2、地震自救保护;

3、骨折、止血自救;

4、暴雨洪水袭击自救;

5、油锅、煤气、电路起火自救;

6、遇见陌生人自护;

7、珍爱生命系列讲座;

三、青少年素质拓展训练。

1、踩地雷;

2、罗马炮战;

3、漫漫人生路;

4、激情节拍;

5、极限时速;

6、拔河比赛。

四、外出参观游览。

1、黄埔军校旧址;

2、参观军事展览馆;

3、长洲水上乐园;

4、观光广东大学城;

5、参观广东科学中心;

6、参观辛亥革命馆;

7、游佛山长鹿农庄。

五、作业辅导。

1、暑假作业安排及辅导;

2、每天的日记检查及内心的关注。

六、外出社会实践(仅限b班)。

1、同部队官兵到贫困地区体验感受山区的生活/务农;

2、向贫困地区的孩子赠送些有益的书籍/文具;

3、用真诚的爱心到贫困地区做些好事/学会关爱他人。

暑期夏令营活动方案

为丰富广大xx学生的暑期生活,让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的'视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

(一)主办单位:xx市新英才英语学校。

(二)承办单位:xx市文化传播创作中心。

(四)策划单位:xx市文化传播创作中心。

(五)赞助单位:(诚邀xx各企业合作,联系电话:)。

(六)参加对象:xx市中小学生为主。

(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

(八)开营地点:xx市新英才英语学校。

(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用。

(十)媒体支持:

电视媒体:xx电视台。

平面媒体:《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等。

网络媒体:xx各大门户网等。

(十一)开营地点:王滩水库。

(十二)准备阶段:

确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调。

(十三)活动步骤:

第一天。

am。

9:30到达营地(熟悉环境)。

10:

00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)。

11:00午餐(餐前带领小客人参观营地)。

pm。

13:00~13:30自我介绍后营员交互重组小队。

(为自己的小队命名,准备口号)。

13:35~14:10说说我的英语故事(各自准备一段speech)。

14:20~15:50互动游戏。

15:00~15:30谈谈我的学英语经历。

15:30~15:50后两天活动注意事项说明。

15:50~17:00山海关旅游。

其他课程待定(例如:英语课程)。

第二天。

am。

7:00营区集中后至基地。

9:00~11:00互动英语。

11:15午餐。

pm。

13:00~16:00互动英语。

16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛。

17:30~18:30快乐自制晚餐。

19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会。

22:00就寝。

第三天。

am。

6:00~6:30起床,整理内务。

6:30~7:00健身操。

7:00早餐。

7:30~8:00内务大比拼。

8:00~11:00英语口语训练英语互动训练。

11:15午餐。

pm。

12:30~13:30英语口竞赛。

13:30~14:00夸夸我的小伙伴。

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

14:40返。

暑期夏令营活动方案

为进一步推动中韩两国具有民族特色的民间文化,弘扬两国民间各自独有或共有的民族民俗文化、以积极向上的时代精神、充分展示中国文化的独特风貌和韩国文化风蕴,从而增强两国间民间幼儿的丰富文化生活。由韩国旅游发展局,韩国光州广域市政府、中韩幼儿文化交流协会,韩国济州航空,支持参与,主办的“中韩民族河南省幼儿文化交流活动”,将在韩国隆重举行。

现将邀请事宜如下:

一、活动名称:20xx年中韩民族河南省幼儿文化艺术交流活动。

二、活动时间:20xx年7月—9月。

三、活动地点:韩国首尔、仁川、济州岛、光州。

四、活动内容:1、进行中韩两国幼儿间文化交流。2、感受韩国浓郁的儒家气息并体验韩国的民族风情。

河南经济报社诚挚邀请,河南省郑州市金水区摇篮小学的孩子、家长及尊敬的老师们,届时光临,共同交流中韩文化的精髓。

暑期夏令营活动方案

为充分发挥市中小学教育实践基地在实施素质教育、加强未成年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用,经研究决定,xx年暑假期间基地继续组织开展主题夏令营活动。对参加夏令营活动的中小学生进行中华民族传统美德和时代精神相结合的教育,提高适应社会、独立生活的能力,学会处理人际关系,培养团队协作精神,丰富假期生活,开阔视野,提高学生社会实践的综合能力,积极引导学生开展自然观察、社会考查、科学探究、参观游学等自主学习活动。

二、活动内容及营地

1. “励志明天 游学北京” -- 北京夏令营

2. “品中原文化,览美丽风光”--河南夏令营

3. “观暴雨山洪、戏水上乐园”--横店安吉夏令营

三、开营时间

7月上旬

四、参加对象及条件

身体健康,有较强组织纪律性的市小学三年级以上的在籍中小学生。

五、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1.自愿参加夏令营活动的学生,在家长指导下选择报名参加一个营地的活动。

2.学生填写报名表格,家长签字,6月20日--23日在市青少年活动中心(扬子公园盛成广场旁)交费报名,或由学校集体组织报名,统一交费。

3.报名时需提供学生本人身份证或户口簿复印件和两张一寸照片(照片反面要写上姓名)。

4、基地统一开具正规票据,在家长领取营服时带回。

六、有关要求

1.各学校要高度重视,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强独立生活的能力。

2、报名学生较多的学校要精心组织,明确责任,选派责任心强、有组织能力、能吃苦的教师担任辅导员(按师生比1:20安排教师)。

3、素质教育实践基地、承办旅行社和相关学校辅导员要高度重视夏令营活动的安全,制定安全工作预案,层层明确责任人,把安全工作落实到每个部位,每个环节,确保学生全程安全。

少先队一致以队活动为主要渠道,开展好社区少先队活动是培养学生良好的社会交往和社会实践能力的好帮手,同时适时有效地给孩子们提供课外活动的场所,让他们走出校园以后有一个安全有有趣的去处,是我们开展少先队社区活动的主要目的。

通过成立“少先队活动之家”,努力推进少先队的社区活动,充分利用暑假期间让他们融入社区大家庭中,体验其中的乐趣,锻炼自己的各方面能力并结合“八荣八耻”做好假期的教育工作。

案例:一、“七一听党史”爱国讲座进社区。

活动时间:7月1日(周六)

活动地点:社区活动室

活动目的:结合“七一”这个特殊的日子,为了庆祝建党80周年对学生进行爱国主义教育。我们聘请党员辅导员来到我们“红领巾”之家给队员们进行讲座。

活动过程:

1、党员老师进行爱国主义和党史讲座。

2、组织“红领巾小记者”采访有关情况。

3、设计开展体验活动。

二、 “劳动光荣”――我能行 活动时间:7月8日

活动地点:社区活动室及新石社区

活动目的:结合各个年级认知、情感、行为、社会实践、社会服务的年龄化特点,制定活动,做到内容连贯性,操作可行性,实践社会性。增进队员们服务人民的意识。

活动过程:

1、五分钟劳动岗,保护身边环境;

2、服务社区,服务居民,培养劳动的`习惯。

3、社会考察,社区特点自行发掘的,

三、维护环境,共建绿色家园。

活动时间:7月15日 活动地点:社区活动室及新石社区

活动目的:将环保行动带入社区,用我们的小手拉大手,共同维护社区环境,培养环保意识和社区小主人意识。并将争章活动融入少先队社区工作中,更能激发孩子们的兴趣。增进队员们的劳动意识。

活动过程:制定环保细则:

队名 行动任务 评价机制 “护绿”小队 维护花草、树木和绿地

护绿章 “环卫”小队 打扫环境卫生,维护小区环境

环卫章 “清除”小队 清除小广告、小标语和粘贴画

清除章 四、 “家队沟通”――进社区。 活动时间:7月22日

活动地点:社区活动室

活动目的:现在的队员和家长每周沟通较少,通过建立社区家队沟通日,通过小手携大手,大手牵小手,共同开展家队结合的活动架起子女与父母之间沟通的桥梁。

活动过程:

1、母子交流、家家乐文化展示。

2、少先队知识家庭学习竞赛。

3、热点话题讨论,增进沟通。

五、寻访军人艰苦奋斗的足迹。

活动时间:8月1日 活动地点:社区活动室

活动目的:结合八一建军,组织队员们追寻军人艰苦奋斗的足迹。从而培养和提高孩子们意识。

活动过程:

1、邀请我社区内的老军人讲讲当年的故事。

2、畅谈感受。

3、文艺演出献给军人爷爷。

六、法制讲座进社区,遵纪守法最光荣。

活动时间:8月8日 活动地点:社区活动室

活动目的:使少先队员们在讲法、学法、宣传法、防止青少年犯法的体验教育中开展活动,增强了队员们的法律意识。

活动过程:

1、邀请我校的法制副校长――史永忠来到“红领巾”之家。

2、互问互答,解决有关问题。

3、分析案例,做到知法、守法。

七、诚信小队在行动。

活动时间:8月15日 活动地点:社区活动室及新石社区。

活动目的:诚信,自古有之,中国民族文化之精华。从小培养孩子们做一名诚实守信的人,是我们教育的根本。让诚信深深刻在脑海中,体现在言行举止之中,真正做到诚信待人,言行一致。

活动过程:

1、诚信故事大家讲。从古代到现代“诚信故事”听我说。

2、做一件诚信小事。

3、小小辩论赛“讲诚信吃不吃亏”。 八.爱心入社区,关爱你、我、他。

活动时间:8月22日 活动地点:社区活动室

活动目的:以培养学生关爱他人,学会与他人交往,进一步开展爱心助他人的行动,让我们的爱心之花开遍社区。汇报暑假中的社区活动。

1、说说自己结实的好朋友(包括校外辅导员)。能够真心相处,处处为他人着想。

2、合作完成社区活动,参与居民互助行动(如:帮扶贫困家庭)。

3、到敬老院、福利院开展公益活动。

暑期夏令营活动方案

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。

二、活动地点长郡双语实验中学。

三、活动时间20xx年8月20日—8月25日。

四、参与人员。

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生。

五、组织机构及部门职责。

组长:徐铁刚、向星。

副组长:黄宁、何俊。

军训总负责:王君峰。

管理组成员:杨小华、魏燕、胡颂、初一全体班主任。

军事训练组:素质教育基地全体教官。

广播操训练组:初一年级组体育老师。

安全保卫组:刘新藩等校警。

后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡佳。

医务组:左红霞、谭沫。

宣传组:胡承志、李珩、袁婷、语文老师5人。

活动组织组:杨小华、周薇、周立、魏燕、胡颂。

学生常规管理组:魏燕、胡颂、李娟及全体教官、全体班主任。

学生住宿管理组:刘辉梅、魏燕、胡颂、全体教官及班主任。

国歌、校歌教唱:张慧敏、周莹。

六、活动内容。

1、校史教育和中学生行为规范学习;。

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;。

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;。

4、跑操训练;。

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;。

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);。

暑期夏令营活动方案

我与奥运共成长。

丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

3、锻炼型c营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

1、a营:8天;b营:5天;c营:10天;d营:3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

暑期夏令营活动方案

为了丰富暑期生活,加深建湖中学与蠡园中学的.友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野,两校将开展为期三天的夏令营活动。(活动将在无锡市蠡园中学和宜兴中学生综合实践基地进行。)。

第一天。

am。

9:30到达蠡园中学。(熟悉环境)。

10:00开营式(校长致欢迎辞、学校领导讲话、学生代表发言)。

11:00午餐(餐前带领小客人参观学校)。

pm。

13:00~13:30自我介绍后两校交互重组小队。

(为自己的小队命名,准备口号)。

13:35~14:10说说我的学校故事。

14:20~15:50互动游戏。

15:0~15:30谈谈我的读书经历。

15:30~15:50后两天活动注意事项说明。

15:50~16:00部分蠡中学生邀请建湖中同学到自家做客(住宿)。

第二天。

am。

7:00学校集中后至基地。

9:00~11:00游览善卷洞。

11:15午餐。

pm。

13:00~16:00陶艺制作攀岩。

16:10~17:00篮球比赛。

17:30~18:30快乐自制晚餐。

19:00~21:00才艺大比拼篝火晚会。

22:00就寝。

第三天。

am。

6:00~6:30起床,整理内务。

6:30~7:00健身操。

7:00早餐。

7:30~8:00内务大比拼。

8:00~11:00消防安全教育与训练多米诺骨牌训练。

11:15午餐。

pm。

12:30~13:30多米诺骨牌竞赛。

13:30~14:00夸夸我的小伙伴。

14:00~14:30结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)。

14:40返程。

宜兴5000营帽550午餐550。

汽车3500杂支1500总计11010。

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