作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。优秀作文是在文学艺术创作中表现突出、思想深刻、语言精炼的一种文学体裁。优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。优秀作文的写作需要有独到的观察力和深入的思考能力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理的一些优秀作文样本，希望能给大家提供一些写作思路，大家一起来看看吧。
未来的交通工具五年级作文优选
教学内容：
教学目标：
1、引导学生通过展示、介绍自己设计的作品，评价别人的作品，培养学生的口语交际能力。
2、鼓励学生通过画画、说说、写写自己设计的未来的交通工具，充分发挥学生的思维、想象能力，培养学生口头表达能力和写话能力。
3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。
教学重点：
用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。
2、学生准备彩笔、画纸。
教学过程：
1、小朋友，我知道你们去过很多地方，现在向大家说说，你们都到过哪些地方？
未来的交通工具五年级作文优选
每当我上学、放学，走在去学校的或回家的马路上，没天都会看到马路上车辆、行人熙熙攘攘；其中有不少老人和孩子在人流与车流中不停地穿梭，他们步履蹒跚，行走艰难；每当我看到这一幕，都情不自禁的想上前帮他们，但看见身边疾驰而过的各种车辆，使我望而却步。
回到家里写完作业，晚饭后洗漱一便，早早的上床睡觉明天还要早起上学，不久便进入了梦乡。
在睡梦中我梦见自己突然长大了，周围的一切都发生了翻天覆地的变化，就连我白天看到的交通状况也发生了变化；那时的交通工具变成了一个像毯子一样的飞行物，飞毯的右上角有一个可以自由伸缩的天线，它可以接受来自卫星的无线信号，正前方有一个带显示屏的集成电路板，它是控制整个飞毯的关键系统，里面不但可控制飞毯的升降、速度，而且还设有雷达导航，只要我们在显示屏上输入我们想要到达的目的地，它可以根据系统指令安全的到达。飞毯的前后左右上下都设有躲避障碍物的雷达设备，不用担心我们和飞毯回碰到任何的障碍物，如果发生险情躲避障碍物的雷达设备会制动帮我们分析、解除危险；另外它还有一个更加主要的特点；它的动力全靠太阳能和光能，不到节能而且环保；还有一个就是他可以自由折叠、自由伸缩，当人们着陆以后可以吧飞毯折叠起来装进挎包，不安小巧而且灵活。
我也尝试着打开飞毯，系上安全带，输入我们学校的地址，飞毯就徐徐上升、向我们学校的方向前行，我坐在飞毯上，心里甭提有多高兴了，兴奋地我是手舞足蹈。
突然一阵响声把我从睡梦中惊醒，原来我在梦中手舞足蹈时吧盖在我身上的被子蹬到了床下，妈妈看见了来帮我从新盖上。
醒来后我思绪万千，久久不能入睡，我下定决心，今后一定要好好学习科学文化知识，将来也要制造出像我梦里一样的飞毯，来缓解我们这个城市的交通压力，为人们出行做出贡献。
五年级想象作文:未来的交通工具
这个交通工具的名称叫“无人驾驶多功能房车”。它的颜色是白色的，像雪一样白，它的形状是一个方形的。当然它有很多的优点，首先它特别大，里面有三层，也有很多的房间，有卧室，浴室，客厅，阳台，厨房等……而且，到了晚上，你只要一躺到上床，眼罩就会自动把你的眼睛捂起来，到了第二天早上你就可以看到你昨天晚上做的梦。另外它还不需要人驾驶，你只要对麦克风说出要去的地方，它就会带你过去。遇到堵车的时候它就会张开翅膀飞过去，遇到有水的地方它还会在水中行驶。
你们说，这个交通工具好不好。
点评：想象很丰富，特别是那个神奇的眼罩，想象的很奇特。相信你，只要你好好努力，未来你的愿望一定会实现的。
未来的交通工具五年级作文优选
教学目标：
1、让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法，并写下来。
2、引导学生大胆地展开想象的翅膀，说说、画画未来的交通工具，并从中培养分工协作的精神。
3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。
教学重点：用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学难点：能把样子和功能说清楚。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。奖励证书。
2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。
教学过程：
一、谈话激趣。
2、小结：这些载人载物的工具，我们就叫做交通工具。板书。
3、你还知道哪些交通工具？你最喜欢哪一种？为什么？
句式练习：我最喜欢，因为。
二、放飞想象。
3、若干年后，在未来（板书）我们的交通工具会是什么样子？会有什么功能呢？请小朋友大胆想象，画一画未来的交通工具。
4、出示绘画要求：
5、在小组里介绍自己的作品，交流要求：说清名称、样子、功能。
认真倾听，评选优秀作品。
三、交流作品。
1、小组代表介绍作品，要求：声音响亮、态度大方。
2、评选三个奖项：最佳创意奖、最佳解说奖、最佳绘画奖。
3、小结。
四、练习写话。
五、课堂总结。
也许在若干年后老师会看到你们设计得交通工具奔驰在公路上。为了美好的理想，我们一起加油！
五年级想象作文:未来的交通工具
在我心中希望的未来交通工具，它的形状像飞机，却有4个轮子，一个螺旋桨，不仅能在空中飞翔，还可以像汽车一样在地上行驶，而且还能像潜艇一样在海底游行。
有一天，我开着它去旅行，飞翔在空中，伸手就能摸到软绵绵的白云，速度如风一样快。忽然，空中下起了倾盆大雨，而且雷电交加，天气非常恶劣，导致不能正常飞行。这时，它摇身一变，变成了一辆金光灿灿的汽车，我会带上路上所有没带伞的行人一起旅行。才开了不一会儿，前面就有一条大河挡住了我们大家的去路，这时，它又摇身一变，变成了一艘最先进的潜艇，它不需要人驾驶，只要说想去哪儿就去哪儿。
你们想要乘坐我这种交通工具吗？不管什么天气，什么地方，只要你说出来想到哪去，它就会按你的吩咐准时到达地点，可以给你带来最方便和舒适的旅行。
五年级想象作文:未来的交通工具
未来令人向往，科技改变生活。那么在发达的未来，将有怎样先进的交通工具？让我们一起去看一看吧。
王向飞是一名小学生，他每天早上都要乘坐公共飞艇去上学。今日，他和往常一样，来到立体飞车站等车。突然，一辆中型城市观光飞艇从他头顶飞过。这种飞艇体型狭而长，长约十米，宽两米，适合在街道上空观光，又可以避免碰到周边的公共设施。正当王向飞目送着观光飞艇远去之时，公共飞艇已悄然而至。他踏上飞艇，对着识别器调皮地眨了一下眼睛，电脑芯片自动识别视网膜主人的身份，公交公司自动扣除他预存的乘车费用。王向飞坐上智能座椅，平移到了一个窗边的座位，饶有兴致的观赏着旅途中的景色和上下左右四个方位风格迥异的交通工具。在地面上行驶的是基层员工的车辆。这种车以水为燃料，每消耗一升的水，就可以喷出双倍的负氧离子。与飞艇并排飞行的，是太阳能风能结合车。这类车以二氧化碳为主燃料，太阳能和风能为辅，三种能源的代谢物均可通过车内的“净化器”化为氧气，从车内喷出。忽然，一道金光从飞艇的右边闪过。原来，那是新型的“陆地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不过“陆地小火箭”是水平发射的。此外，这种“小火箭”也是以二氧化碳为燃料，通过“高级转化器”化为氧气喷射出去以推动箭身。突然，一个光点从左前方一千米处升起，随后消失，吓了他一大跳。噢，那是人类发明的飞碟——hfo。这种飞碟比外星人的ufo要快得多，每秒约行两万千米，而ufo每秒只能飞一万五千千米。hfo可同时承受五千万吨的重力压制和三千万吨的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空间！最重要的是，它不需要其他能源，太阳能、风能和动能足矣。
“叮咚，您到站了。”智能座椅一边提示，一边平移到了下车门。
这就是未来的交通工具，让我们一起为美好的未来而努力吧！
五年级想象作文:未来的交通工具
在未来，科技领域我们已飞快的速度发展，交通工具就是其中之一。现在汽车是每个人家的必备，在未来有一种飞行器取代了在地面上跑来跑去的汽车，成为了新时代的新宠儿。几乎人人一台；还有一种令人温馨的私人驾驶舱，它的舒适会让你倍感温馨。
飞行器，一种外表外表新颖，功能繁多的一种载人飞行器。他会根据全球的天气卫星终端，来判断你所在地的天气情况，并提示你温度和当天的穿衣情况。在你出门时它会自动根据你平时走的路线的大数据库，来为你选择你平时走的次数比较多的路线，然后通过ai及时将虚像传到你的眼前，你只需将指尖触碰到你想要走的路线，他会通过对指尖所处的位置和资料来选定你想要的路线。在启动时，会有一种名叫纳米技术的铁环捆在你的脚踝，将你牢牢定住。在系统安全上你可以完全放心，因为如有黑客攻击，他会自动生成数道防火墙，在其中用代码制造一场假性拦截，在拦截代码中它会设置一个陷阱，在悄无声息的绕过其攻击，对对方的电脑核心进行严重打击，并占领再将其代码彻底攻破。他的大脑不再是模仿人类，而是可以自主思考。
私人驾驶器，一种外表憨厚，外表稳重的一种小型私人驾驶舱，在它的内部有两个十分舒适的飞行椅，只要你说出你所要到达的地点，它就会根据你说出的地址将你送达到目的地。当它没电的时候，它会乖巧的说：“主人我要回去充电了！”然后它会自动回到自动充电地点，在晚上时，你只需要通过ai传息智能手环来召唤他，他就会以最快的速度来到你的身边。在你想要娱乐的时候，它会将你想看的你想玩的都通过ai传息系统传到你的眼前，你还是可以通过你的.指尖来选定你想看的和你想玩的，你可以通过手柄来玩你想玩的游戏。
在未来科技将以我们意想不到的速度发展，将有一大批的人步入科技化的家庭，不断地有各种各样的机械化的产品进入我们的生活。在未来只有你想不到的，没有我们新一代少年做不到的。我相信只要我们有头脑，有思维，有创新，没有什么难题是我们解决不了的。
未来的交通工具五年级作文优选
1.能用发展的观点去认识事物，通过搜集、观察、交流提高自己的认识水*；能提出自己的不同见解，提出自己的新思路，培养创新精神。
2.喜欢大胆想象；关心新科技的发展；愿意合作交流，体验合作交流中的乐趣；能体会科学是在不断发展的。
3.了解交通工具的发展史；知道目前世界上最先进的交通工具；能设计心目中理想的交通工具。
教学重点。
用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。
2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。
教学过程。
1、小朋友，我知道你们去过很多地方旅行，现在向大家说说，你们都到过哪些地方？
五年级想象作文:未来的交通工具
现代交通工具让我们的生活更加便捷，但同时也给我们的生活带来了很多困惑，如能源消耗、空气污染、交通拥堵以及交通事故等等。我想在不久的将来，这些困惑将会一一解决。让我们一起走进未来，了解一下未来的交通工具吧。
现在是20xx年了，我来给大家介绍一下我现在的交通工具。看，它的外形是不是像凶猛的鲨鱼？是的，我现在的交通工具，是根据每个人不同的功能需求，按照海洋鱼类的外形设计的，有的像海豚、有的像鲨鱼、有的像鲸鱼……..这样设计主要是为了减少空气阻力，节约能源损耗。现在的交通工具不应该叫汽车了，因为它根本不用燃烧汽油，也不排放气体，我们使用的都是新型清洁能源，没有任何气体排放。车身材料都非常特殊，就好像太阳能板一样，时刻吸收着太阳能，并储存起来，留作备用。这样人类就不用开采太多地球的能源，造成生态的破坏，也不必担心空气污染的问题了。
我的交通工具行驶的方法也很特殊。我们不仅可以在路面上驾驶，还可以在空中驾驶。就像大海里自由翱翔的鱼一样，自由地穿梭，而且从不发生碰撞。因为每部车里都有一个强大的“大脑”，由它来控制车的速度、方向，控制车在空中行驶的高度，以及控制车与车之间的距离等。车里没有方向盘，我驾驶它主要通过语音控制，只要告诉它我要去的目的地，它就会把我安全送达。行驶过程中，我可以在车里做些我喜欢的事，比如可以在会按摩的座椅上做下按摩，或者听听音乐，或者看一部小电影，或者与家人朋友视频通话等等。如果你感觉热了，车里的“大脑”会主动帮助我打开冷气；如果感觉冷了，“大脑”也会主动打开暖风，总之，“大脑”会让你的旅途感觉非常舒适。在行驶过程中，我也从不担心交通拥堵和交通事故的发生，因为这个“大脑”都非常遵守现在的交通规则。“大脑”与“大脑”之间也都非常友好，互相礼让，不会因为某个“大脑”超车、变道而引发交通事故。
听完我的介绍后，是不是觉得我的“大鲨鱼”很厉害？它不仅可以使我的生活更方便快捷，而且它还更加舒适安全。同时也节约了能源，减少了污染，保护了人类生存的美丽家园。
五年级想象作文:未来的交通工具
未来的交通工具应该是一双会飞的鞋，我管它叫“气球鞋”。首先它可以像普通的鞋子一样在地上走来走去。其次，如果遇到严重的交通阻塞，按下鞋子两旁的按钮，鞋子就会迅速地长出一对翅膀，带着人们自由自在地飞翔。
“气球鞋”的形状很像椭圆形，颜色是跟随着天气的变化而变换颜色。比如说晴天它就会变成黄色收集太阳光；黑夜它变成银色，照亮黑夜的道路。
五年级想象作文:未来的交通工具
由于陆地面积很小，所以未来的交通工具大部分都是海、空等交通工具。
现在就让我给你介绍一下海、空交通工具吧!首先我给你介绍的交通工具是水上行走的一种，它就是“潜水艇”。一听，也许有人会说：“去，这也算是未来的交通工具!?现在都有啦!哈哈，让我告诉你吧，这潜水艇可不一般，它长的怪模怪样的，有巨鲨形的、巨鲸形的、海豚形的……真是千奇百怪，形态万千!光说这些是不能证明它与现在的潜水艇的区别，现在我给你介绍一下它的用途及功能。
它是用核子燃料驱动的，当然还可以用电驱动。它的速度很快，可达每秒钟10公里。身体也很硬，还可以防弹。不过它很轻，沉下水底，不到两分钟便会自动浮上来，怎样，厉害吧!
对了，它的头部有两个发射管，是专门为了捕杀凶猛的海兽用的。潜艇内还装有空气制造机，一天可以让十几个人在里面工作，都不会出问题。
好了，潜艇就介绍到这里了。下面我给你介绍一下未来的空中交通工具，它还是叫飞机。不过也跟以前的不一样，因为它的屁股跟火箭一样，燃烧着火焰。飞起来就不用说了，谁的屁股着了火，还不赶快跑是吧?!
它跟从前的飞机唯一不同的是它不需要现成的跑道，因为它可以随时随刻在什么地方降落!这样不仅缩小了空降地，还省了降落的时间。哦!对了，它还可以在水上降落呢!只要把轮胎缩回去，放下在水中行走的工具就行了。当然，也别忘了用旋转推进器。
未来的交通工具花样年华，千奇百怪。人们有了它，在日常生活中，就方便多了。我真为人类的聪明才智感到骄傲而自豪!
【范例2】。
在现代，汽车是我们居家旅行的专用工具，家家户户都离不开它，如今现在汽车是多么方便，何况未来呢?你们若想看未来的汽车，那你们就随我来吧!
未来的汽车呈火箭形，它可以在海、陆、空之间同时进行，是一种先进的交通工具。
如果你想在陆地上行驶，那就先用手点“gps”导航系统的`“陆”字，再将你想去的地方大声说出来，几秒钟之后，就到达了目的地。速度比光度还要快一倍。假如你属于酒后驾驶，或疲劳驾驶的话。它会热情地服务，让你躺在车上，平安地将你送回家。
如果你想去天上玩，车子就会身不由己地飞起来，车门两旁的机翼也会慢慢地伸展开来，慢慢地就可以飞起来了。不像以前的飞机一样不可通讯，这辆车上有着天线电接收器，你可以坐在车上放心地打电话、玩电脑……假如车突然起火时，你可将坐位边的降落伞拿下来使用，并可以弃车而逃。如果弃车后回不来怎么办?这辆车有自动修复功能，你在哪儿，它就会随你而去!并可以送你平安地顺家呢!
啊!未来的交通工具真棒，真是环保，真适合我们现在生活呀!
【范例3】。
我想像中的交通工具叫独轮车，它大约在40年之后才会有。它的颜色是银灰色，形状是圆的，像一个圆圆的车轮。它是由一个大大的、空心的轮子和一张座位，再配一台控制器组成的。
独轮车的优点是当堵车时，它可以从汽车的缝隙中行走，它还可以从墙上行走。当走在交叉路口时，如果前面有辆大客车而来不及减速的话，它可以从大客车的下面走过。独轮车它很轻，如果碰到前面的车辆或障碍物，它也不会有损伤，车内的人更不会受伤。
独在白天只要靠太阳能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它还可以储存太阳能或月亮光能，如果是阴天它可以启动储存的太阳能或月亮光能仍然能够行走。它很节约能源，又不会排放尾气污染空气。它的价格还很便宜，一般工薪家庭都能买得起，可以作为家族交通的便捷工具。
长大了，我真想制造出独轮车，让它造福于人类。如果，我制造出来了这种独轮车，那该有多好啊!
未来的交通工具六年级作文
到时候马路上有各种各样的神奇的交通工具像是能飞的、能在水里行驶、在地面上行驶的汽车，会跑的机器豹、机器老虎、机器狮子……天空中全是我发明的能飞、能游的、能在陆地上行驶的汽车、会飞的机器大鹏鸟、机器老鹰、机器鸽子、机器麻雀、机器燕子、机器喜鹊、机器乌鸦……海里全是我发明的海陆空三能汽车、机器鲨鱼、机器海豚、机器鲸鱼、还有普通的机器鱼……这些东西全是用水做原料，排出的的水是被净化过的水。可以排放进干净的水源里。如果用的是大海里的水当燃料的话，排出来的就是净化好的湖水。用湖是当燃料排出来的就是净化了的海水。这样两种水都不会少。还能节约水源，来环保，臭氧层也不会受到破坏，空气也不会被污染。
文档为doc格式。
未来的交通工具作文二年级
兔子的颜色是雪白色的，头上有一双金光闪闪的眼睛，可以发出两道强烈的光把敌人从飞机上射下来。兔子的嘴巴里可以唱出动听的音乐，听到这些歌曲，会让人觉得很快乐。兔子的头上有一双上下拍打的耳朵，可以把敌人从飞机上拍下来。
兔子的身上有许多温暖的毛，可以给兔子充电。它还有一双金色的翅膀，上面有许多五颜六色的小红花，可以在堵车的时候飞起来，这样就非常得方便。兔子有一只毛茸茸的小尾巴，散发出淡淡的清香。脚是四个轮胎，像风火轮一样，走起路来特别快，一会就可以到达要去的地方。
怎么样?大家觉得我设计的车不错吧!
指导老师:闫春兰。
本文作者：吴祎(公众号：北京文鑫作文)。
未来的交通工具二年级作文
那好像是一架飞机，哦，不是，这翅膀也太长了点吧。
我想起来了，那可是最有名的多功能小汽车。“嗖”地一声，多功能小汽车就潜入水里。
看！那里有一条小鱼，五颜六色的鳞片，圆鼓鼓的大眼睛，美极了！
哎呀，不小心按到了一个按钮，顿时，内部就变了个样，有亮晶晶的台灯，还有柔软又舒服的小床，上面还铺着一层鸭绒被，还有一台小巧玲珑的电视机。
忽然，有人说“主人，你想要什么？”我吓了一大跳，睁开了眼睛，啊，原来是一场梦！
四年级未来的交通工具作文
啊!我好想让未来的交通工具变成现实,所以我一定要好好努力学习,掌握科学知识,等我长大了让未来不再是未来,用我的智慧让它变成现实.
我想像中的交通工具叫独轮车，它大约在40年之后才会有。它的颜色是银灰色，形状是圆的，像一个圆圆的车轮。它是由一个大大的、空心的轮子和一张座位，再配一台控制器组成的。
独轮车的优点是当堵车时，它可以从汽车的缝隙中行走，它还可以从墙上行走。当走在交叉路口时，如果前面有辆大客车而来不及减速的话，它可以从大客车的下面走过。独轮车它很轻，如果碰到前面的车辆或障碍物，它也不会有损伤，车内的人更不会受伤。
独在白天只要靠太阳能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它还可以储存太阳能或月亮光能，如果是阴天它可以启动储存的太阳能或月亮光能仍然能够行走。它很节约能源，又不会排放尾气污染空气。它的价格还很便宜，一般工薪家庭都能买得起，可以作为家族交通的便捷工具。
长大了，我真想制造出独轮车，让它造福于人类。如果，我制造出来了这种独轮车，那该有多好啊!
未来的交通工具二年级作文
我未来的交通工具是不冒污染空气的烟，冒出来的而是氧气。
我未来的交通工具有很多座位的，假如车上有36个座位，但来了第37个乘客，那地上立刻就会冒出座位来。
我未来的交通工具是可以预测前方有没有红绿灯，前方是什么车。
我未来的交通工具不管开到泥土里，还是开到刚冒出头来的嫩芽上，都不会损坏他们，车也不会脏。
我未来的交通工具是它无论开到哪片土地里都会长出绿树、小草、鲜花。
那就是我发明的“皮球车”。
未来交通工具的六年级作文
小狗房车的外形是只粉红色的小狗，但背上还有一对翅膀。小狗房车就像我们的家一样。“尾巴”是书房；“左腿”是餐桌；“右腿”是书房；肚子中间是两间卧室，卧室里有沙发和电视机，两只“耳朵”是厕所和浴室。
小狗的“鼻子”是操控室，可以输入要去的地点，也可以对着一个小话筒说出地点，这两种方法都可以让小狗房车迅速飞到目的地。小狗的“眼睛”在晚上或是有雾的时候会发光，能照亮前方，还可以提醒别的飞机这里有东西。
在厨房的右侧有一个圆形的东西，那是一种特殊材料做成的，它有三种功能，第一：可以看到远处的东西，和望远镜的效果一模一样。第二：可以把东西放大好多倍，简直就是个显微镜。第三也就是它最特殊的一点：能够钻到外面呼吸新鲜空气，和小鸟、蝴蝶等空中的飞行昆虫零距离接触，这是因为，出去时，一种在圆片上的粘液能粘住任何东西，并且它有弹性，所以能在10米之内的空中和它们零距离接触。
我非常希望现在就有人发明出这种交通工具，这样我就能坐上这种交通工具外出游玩了。
文档为doc格式。
未来的交通工具作文二年级
未来，未来的交通工具，一定会千奇百怪。出门时，每个人都可以带四张卡片，蓝色的、白色的、灰色的和彩色的。
白色的，画着一只小鸟。只要用手轻轻抚摸它，十秒钟，小鸟就会摇头摆尾飞出来，慢慢长大，从一只小鸟的体积，到一架飞机的体积……从可以坐下一个人，到两个、三个……直到你喊“停”——就像孙悟空的神奇金箍棒。那时，大家就可以坐在小“飞机”身上，在空中翱翔。而下了“飞机”，就找不到它了。
灰色的，画着一辆自行车。只要用手使劲一摁它，自行车就立马来到你身边；再摁一次，它就会消失得无影无踪。
彩色的上面画着许多玩具，滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你选中想玩的玩具后面画一个对号，它立刻就会出现在你身边。而把对号抹去，它就像自行车的结局一样了。
未来，是可爱的，未来，是美丽的，未来，是……想到未来，我不再担心那拥挤的马路，汽车的尾气，随着科技的发展，它们一定会消失的。
山东淄博高青县高青县中心路小学五年级:张瑞雪。
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未来的交通工具作文二年级
我希望未来的交通工具是变形汽车。变形汽车不仅仅能在地面上行驶，更能飞翔在空中，还能变很多东西呢。
这辆车最高马力能达到五百二十万亿，最低达到五百十二马力。车子里面有很多按钮，如把车子变小后放在口袋里的按钮;把轮胎收起来变成变形飞车的按钮。差点忘说了，这辆车还有一个加速器呢!如果我们按加速器按钮，车子的速度机会比原来快上好几倍呢!
未来的交通工具作文二年级
你知道你未来乘坐的是什么交通工具吗？那就让我来告诉你们吧！这种交通工具就是由我世界鼎鼎大名的交通工具设计大师陈家明设计的。它的名字叫“恩”，可以替代21世纪的交通工具。它可以在天空中飞翔；在大地上奔驰；在深海中探索。
“恩”是一种有着流线型外壳，可以大小伸缩的交通工具。机体完全由一种超轻，超有弹性；可以耐高温，耐低温；耐高压，抗腐蚀，防辐射；还能隐形的高新材料组成。机身没有驾驶室，因为它根本不需要人来驾驶。而是由一台高智能电脑来控制，这台电脑每秒可进行1千兆吉次计算，所以你根本不用担心它的安全问题。
“恩”其实是一个可移动的房子，它里面有卧室，厨房，浴室，储存室和健身室，它一次补给可以生活一年。你别看它这么庞大但它却很环保，完全由太阳能驱动。
“恩”既是交通工具领域的一场革命，也是生活的一场革命。