班级的活动策划书(优质17篇)

时间:2023-11-30 21:01:28 作者:GZ才子

班级活动是学生们锻炼自己的机会,通过参与其中,可以提高个人素质和综合能力。在这里,小编推荐给大家一些丰富多彩的班级活动,希望能给大家带来不同的体验和享受。

班级活动策划

(1)班级陈述(3分)

班级概况、班级学生精神风貌(如班级口号,主题等)、班级计划措施、班级工作目标、参与本次活动总结等。

(2)班级凝聚力(3分)

班级获奖情况 集体活动情况,充分展现集体团结协作、健康向上风貌,体现班级魅力之所在。

(3)班级学习风气(3分)

三级通过率,班级学年成绩及年级排名,优良学风班,计算机等级考试通过率等

(4)班级个人魅力(3分)

班级内个人获奖情况;班级内担任学生组织主要学生干部情况以及工作成绩;班级学生个人的突出成绩。

(5)班级特色(3分)

有足够的体现班级集体特色与风貌的'内容,如有:班旗班徽设计,运动风采, 研究性学习专题、班级“作家”,春游晚会,演讲辩论等活动(相片,文字解说或文学创作)资料 。

5、班级风采展示15分

(1)活动主题3分

(2)策划内容5分

(3)提交报告时间按时2分

(4)现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分

6、魅力班级”评选活动意见反馈表5分

7、团组织活动完成的情况10分

8、积极参与校内组织活动(学生会、院系团委,社联等)级获奖情况5分

1、为保证此次活动的公平 公开 公正性,大一、大二分别组建一个监督队,由学生会和监督人不定期下班检查和巡逻。

2、获奖班级在月评中加相应的学分

3、从参赛班级中评出一、二、三等奖及优秀奖。

4、对获奖班级给予颁发旌旗及物质奖励。

5、各班之间可以互相监督如有造假班级可以检举。

一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖4个

旌旗:10*20=200 元

一等奖:足球1*70元

二等奖:羽毛球2*40=80

三等奖:乒乓球拍3*30=90

优秀奖:挂钟4*15=60元

总计:200元+300元=500元

1、有重大安全事故和打架斗殴发生。

3、上级来班检查受到点名批评的班级。

4、如果出现辱骂学生会或出现打人倾向的班级。

5、造假班级

对于活动的疑惑

对于活动的建议

此活动对班级有什么意义

填表人签名:

班级活动策划

此次趣味运动会是民商xx级1连走到现在史无前例的一次大型活动,是迎接xx年北京奥运会的最有意义的联谊活动之一;此次趣味运动会是由热爱体育运动的“一连人”共同全力打造的一场声势浩大、规模空前的脑力与体力、个性与团结相结合的体育大聚会。本次趣味运动会以“快乐运动,快乐一连”为宗旨,以构建和谐校园,活跃文化氛围、提高同学综合素质为目的,同时为同学们搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。

xx年12月14日16:00(遇雨顺延)。

北园壮志路(好望角处集合)。

趣味运动项目比赛。

(1)拔河:以班级为单位,每班出10男10女,采取三局二胜制,实行班级循环赛;设置一等奖,二等奖,三等奖,并颁发奖状。

(2)跳绳:1、按班分组,两人绕绳,人数不限,不间断,进去多者为胜。

2、按班分组,两人绕绳,一人跳一个,相同时间内通过次数多者为胜。

(3)猫捉老鼠:全体同学组成两组,每组50余人,围成两圈,内圈和外圈,对齐组成老鼠洞,一老鼠洞只能容纳两只老鼠,当第三只老鼠贴到内圈老鼠正前方时,外圈老鼠需逃走,当老鼠被捉住,既刻变成猫。

(4)十人绑腿跑:十人站成一排,将相互间靠近的腿的踝关节用绳子绑紧,站在起跑线前,听发令员发令,赛程为20米,记时时间为发令员发令至十名队员中最后一名队员越过终点线,若比赛中某一根绳子松散,比赛成绩无效。

(5)单杠夹人:两人吊在但杠上,互相用腿夹住对方,先落下者为输。实行擂台赛,连续守擂三次成功即可获得物质奖励,并评选出“单杠王”。

(6)踢毽子:在给定范围内活动,从第一次击毽到毽子落地进行记数,时间不限,个数多者为胜。

(6)袋鼠跳:四人一组,隔12米相向而站,一边两人;一边同学用编织袋套住脚和腿,两手轻提袋子;跳到对面同学面前,迅速取下袋子给另一个同学套上,继续接力,四人跳完为止。计算时间,用时最少组取胜。

(1)前期宣传:制作海报张贴于公告栏(宣委:宋琴陈玲徐文)。

(2)活动记录:拍照(宣委:宋琴陈玲徐文)。

团体奖:最佳表现奖最佳组织奖道德风尚奖。

个人奖:奖品以及奖状(生活委员)。

(1)拔河用绳一根:体育委员;

(2)跳绳用绳三根:体育委员;

(3)绑腿用绳若干:罗勇;

(1)奖状6张,毽子若干,编织袋4个;

(2)各种单项物质奖励;

(3)生活委员具体操作。

(1)参加之前请大家穿运动鞋;

(2)活动期间注意安全;

(3)本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

(1)组织委员组成裁判组;

(2)学习委员组成计时组;

(3)班长、团支书组成仲裁组。

班级活动策划书班级活动策划书

为了增进班级同学之间的相互了解,增强班级合作精神、营造和谐融洽的集体氛围;进而加深同学对班级的归属感,在娱乐活动的同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力,值春游季节之际,轮机1006前往九峰山森林公园进行烧烤活动。

活动组织:轮机1006班。

活动地点:九峰山森林公园。

活动时间:20xx年4月23日早上(星期六)。

参加人员:轮机1006班全体人员。

交通方式:全班乘702公交到目的地。

a、活动负责人安排。

2、于涛、罗文等同学负责联系烧烤场及本活动的各项工作落实。(协助人员4个)。

4、胡鑫、杜晓栋等同学负责烧烤物品的落实摆放;(协助队长工作人员:共11人)。

6、各宿舍舍长负责各宿舍人员组织、带领及人员动态状况、集合;

7、xx负责游戏组织。

b、活动时间具体进程。

1、4月23日早上出发。

1、烧烤器具:租借一套20,

2、烧烤材料:共计200,

3、其它用品:合计200。

1、乘坐公交要有序进行,注意人生安全,活动时要注意安全。

2、维护轮机1006班的形象,不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情听指挥,如有事情必须先说明。

4、不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。

串联游戏等大家吃饱喝足之后,有名的团队拓展训练。即培养团队合作精神又超好玩的游戏。

1、游戏步骤:

1、就是先让大家手拉手站成一圈(我那时是让男女生交叉站),然后让大家记住自己左手边和右手边的人,一定要记清楚,不要弄错左右哦。

2、让大家把手放开,喊“跑!”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。

3、看差不多了,喊“停!”,让大家原地不动的站着,然后再让他们尽量往中间聚拢。

4、这时让他们去拉自己左右手的.人,记住,千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开,看大家能不能成功的恢复成一个圈。可以分成两队比赛的。每队在十个人以上。

5、游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:人好个一是我。目的:活跃反应能力和知识。

班级活动策划

在过去的时光中,电气系学生会策划并举办了一系列有关营造良好学术氛围、构建有机电特色校园文化的活动,如文明寝室设计大赛、知识竞答赛等,这些活动在同学心中都留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。

“魅力班级”评选活动是一项以班级为参与主体的校级活动,着重强调班级学风建设与班级文化建设,展示班级风采,通过评比展现我校学子健康向上的精神风貌;展现新时代大学生的五四精神。

面对当今社会及大学之现实,学校加大学风建设,重铸“崇德尚能知行致远”美誉。本活动正是响应这一要求,通过班级学风和文化建设,引导我校学生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为全校优秀班级搭建一个自我展示的平台,并在加强电气系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中,在全校范围内树立“魅力班级”榜样,彰显我校班级的新风貌,新风尚,倡导全校各班级对优秀班级的关注和学习。

通过评选“魅力班级”,各班展示班级成果和班级文化建设。在这一过程中让我校学生感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感,从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。

xx年5月3日—xx年6月6日。

(一)参赛对象:08、09所有班级及06五年制大专班。

(二)报名方法及截止日期:

各班将魅力班级申请材料交到学生会纪检部,于xx年5月3日截止。

(三)评选规则:采用积分制。

1、纪检部评分细则18分。

2、劳生部评分细则16分。

3、学习部评分细则16分。

班级活动策划

为隆重纪念“五四”运动xx周年、庆祝建团xx周年,积极倡导社会主义核心价值观,加强学生爱国主义教育,培养集体凝聚力和荣誉感,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌,营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围,推动班风、院风和校风的建设,学校团委决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念“五四”运动xx周年班级歌咏汇活动:

理想与信念。

20xx年3月-5月。

学院初赛:

各学院在本院范围内举行初赛,初赛要求覆盖到除毕业班之外的所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上,每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。

校内决赛:

1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数,适量增加其他参演人员,总人数控制在60人以内,鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。

2、每个参赛队演唱1首参赛曲目,选曲要以围绕“理想与信念”为主题,展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

3、各参赛班级需提供led背景视频,视频制作的高清格式分辨率为1920*1080,要求提供无水印视频,比赛当天由参赛班级自行负责播放。

4、参赛曲目类型:

经典老歌(如同一首歌、红日、光辉岁月等)。

传统红歌(可参考《中宣部推荐100首爱国歌曲一本全》)。

青春励志(如我相信,超越梦想、水手等)。

爱校荣校(如勘探队员之歌,桂林理工大学之歌等)。

1、宣传发动阶段(3月18日—3月31日)。

学校下发活动通知,各学院制定本学院活动方案,做好活动的宣传动员,引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义,积极参与到活动中来。

2、初赛选拔阶段(4月1日——4月30日)。

各学院以班级为单位,组织本学院初赛,遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表(附件1)及参赛班级人员信息(姓名、班级、学院)以电子档形式发送大学生艺术团邮箱,纸质档连同高清无水印视频交大学生艺术团办公室。

3、决赛阶段(拟定5月中旬举行)。

学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行班级歌咏比赛决赛,对参赛获奖的班级进行表彰奖励。

本次比赛奖项设置:一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金各800元;三等奖三名,奖金各400元;优秀奖若干名,奖金各200元,对以上获奖班级均颁发奖状。

1、高度重视。各学院要高度重视,加强领导,认真谋划、精心组织,合理、充分安排排练时间,确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。

2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性,做好活动宣传和推进工作,扩大活动的影响力,确保活动取得实效,要适时举办学院比赛,精心挑选能够代表学院水平的班级参加学校决赛。

3、注重结合。要把本次比赛与全区第五届大学生艺术展演活动结合起来,与加强班级组织建设结合起来,从而推动我校校园文化活动的开展,营造良好的育人氛围。

附件1:学校20xx年纪念“五四”

附件2:

共青团桂林理工大学委员会。

20xx年3月16日。

班级活动策划

1、与外教交流,促进师生感情和提高英语口语能力。

2、了解西方文化与中国文化差异。

3、感受西方人的生活和娱乐。

1、提前与外教约定拜访时间。

2、组织班上同学挑选精美礼物。

3、一同前往外教家。

1、外教教我们唱英文歌。

2、与外教玩纸牌游戏,猜谜语。

3、外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。

1、外教老师热情好客,同学们玩得很开心。

2、外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。

3、同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动。

4、在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的。

班级活动策划

增厚全班同学之间的友谊,让同学能更近一步的认识和了解,使同学课余生活更充实,让大家在学习之余得到放松。

交流娱乐,团结合作,释放力量。

20xx年xx月xx日

1402教室

活动前期准备与分工:

1. 组织委员常成杰负责借用教室,准备道具及场地布置。

2. 文艺委员黄震负责挑选主持人及筹备节目。

3. 生活委员杨雪、女生委员张兰兰负责购买活动所需物品。

4. 心理员崔凌桦负责准备节目单和背景音乐。

1. 主持人开场白,介绍活动目的和到场嘉宾。

2. 文艺活动开始,主持人按节目单主持。

3. 节目中穿插小游戏,进行互动。

4.负责人总结发言。

5.主持人宣布活动结束。

1. 气球、彩带、彩灯

2. 零食:桔子,瓜子,水,棒棒糖,饼干。

总计:200元

节目单:

1. 李娟《不是因为寂寞才想你》

2. 欧阳曌《我可以抱你吗》

3. 黄震《光荣》

4. 田吉《红尘情歌》

5. 杨雪《在拥抱你的日子》

6. 闫娟《死了都要爱》

7. 郭渊《老男孩》

8. 黄强《 b-box 》

9. 朱云龙《大笑江湖》

10. 卢凯《狮子座》

11. 李娟《约定》

12. 汪小琴----武术表演

13. 黄震《如果,可以爱你》

注意事项:

1.活动开始前和结束做好场地布置及打扫工作

2.确定好到场人数和表演人员是否准备好了。

3.活动中的安全事项以及应急预案。

20xx级酒店管理(6)班班委会

班级活动策划

3.感受西方人的生活和娱乐。

活动人数:英语3班全体人员。

1.提前与外教约定拜访时间。

2.组织班上同学挑选精美礼物。

3.一同前往外教家。

1.外教教我们唱英文歌。

2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语。

3.外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。

1.外教老师热情好客,同学们玩得很开心。

2.外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。

3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动2~~~留念。

4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的。

班级活动策划

第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。

第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。

第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

游戏说明:(真心话大冒险)。

1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数。

第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

班级活动策划

“我的暑期生活”班级交流活动策划书。

一、活动主题:

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的:

通过这个活动,让大家回顾自己在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流,互换经验,谈谈自己的收获。

三.活动时间:

时间:暂定20xx年8月末(军训期间)

活动地点:一个能放映幻灯片的教室

四.活动准备:

为了使这个活动举办得跟加有趣而成功,在暑假开始前,将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动,使大家有意识地做些准备,让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天,通知大家做些准备,任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻灯片展示的方式,图文结合,讲述自己的经历。每人限时3-5分钟。

五、活动实施:

为了带动大家的积极性,由班干部带头,和大家分享自己的假期生活。接着大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学,那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间:90—120分钟

六.活动意义:

通过经验交流,使同学们对彼此有更深的了解,了解他人的假期生活,分享快乐,分享经验,丰富课余生活,让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。

班级活动策划

时光荏苒,从当初进青马班时彼此不相识,到如今的肝胆相照,悲喜与共。随着时间的推移,我们在泪水和欢笑中成长,在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走进我们的生命里,伴我们走过人生最美的年华,那段无悔的青春。

一年的青马生活已经过了大半,本次晨会将带领大家回想开班时的自己和班集体,明确自己的付出和收获,珍惜接下来的生活。

相聚是缘,且行且珍惜。

4月14日

艺术学院小剧场

第八届青年马克思主义者培训班全体学员

(一) 前期准备

1、召开小组会议,确定激励晨会主题和详细流程,确定各项目负责人。(3月28号)

2、确定主持人,写主持词和旁白,收集材料制作ppt。(3月30号)

3、租借活动场地,熟悉灯光和音响控制,准备道具。(4月1号)

4、邀请彭老师和其他指导老师,以及各位导员。(4月2号)

5、确定节目形式,进行单项排练。(4月3号)

6、节目彩排。(4月8号)

(二)晨会内容

1.追忆篇(共5min)

以十年后的一个生活场景展开回忆,播放聚风六组学员在第一次小组见面会上的自我介绍录音,带领大家回想当初的自己。

2. 邂逅篇(共6min)

学员结合自己在青马班的经历和感受,重新做一番自我介绍。(张子云、江倩、余为虎)

3.结识篇(共10min)

班级活动再现,小组表演主要内容:《国家》手语表演、军训、校情知识竞答、班级辩论赛。

4.知交篇(共10min)

游戏环节:《茫茫人海》(内容见附件一)

自由演讲:留你在我心中(主题) (7min)

5.手语表演:《爱因为在心中》(3min)

6.宣誓(3min)

7.班主任助理田建对本次晨会作总结。(5min)

工作分配见附件2

节目组负责见附件3

1.所有学员必须按时到达指定地点,6:25点名。

2.全体学员积极配合现场安排,遵守会场纪律。

3.无特殊情况,学员不得无故迟到或况到。

长江大学第八届青马班聚风六组

班级活动策划

在这特殊的节日—平安夜,全班同学聚集在一起,有说有笑的畅谈着生活乐趣,来自四面八方的我们,有着不同的文化背景,开开心心的坐在一起,像亲人一样,吃着团圆饭,那一刻我们不分彼此,不分男女,一起笑谈学习生活。

虽然本班女生较多,但我们一个班在一起,不分男女,大家坐在一起开开心心,抛开一起烦恼,融于我们整个会计1210班,大家放开自己,虽然不能喝酒,但不会喝酒的就以饮料代替,大家在一起举杯欢笑。酒不在多,重要的是大家喝的开心即可。看到大家都互相鼓励,互相干杯,希望大家以后在学习生活中也能互相帮助,相聚在这个陌生的地方,却相遇在同一个会计1210班,我想这就是一种缘分,缘分让我们要生活在一起四年。虽然说大学生活相比高中有点无聊,可我们知道,在这个地方,我们还有一个团体,我们还有一个班级,就像我们的家一样,所以我想我们每个人都应该意识到我们是一个集体。当我们走出大学的时候,我们所拥有的就是:我们有一个共同的会计1210班。这个我们大学生活的永恒的记忆。

现在想起那一幕,我们相聚在一起,无所不谈。那一夜也是我在大学最开心的一夜,有我们会计1210班一起庆祝着平安夜。大家从未有过那么兴奋,生活也是在这些点滴之中而显得有趣。虽然说会计班女生偏多,传说班级不活跃,可我想让我们班级变得更加活跃,死气沉沉只会让人郁闷,自由活跃的空间才会使人清新自由,这样大家可以天天怀着开心的心情过着每一天。我们永远要自信,开心的面对每一天。这有这样我们的大学生活才会过得充满乐趣,才不会单调。学习的时候我们认真地学习,玩的时候痛快的玩。简简单单的一次聚餐,却留下深深的记忆,其实简单就是幸福。

希望我们会计1210班所有人每天都能笑口常开:笑口常开,好彩自然来。

会计1210班。

20xx年12月26。

班级活动策划

学会自我增值,突显实践魅力。

以参观工厂为形式,让同学们更加了解自己的专业的作用,自我增值,为毕业后找工作打下坚实的基础,规划方案《班级团日活动策划书》。

10现分01班全体人员。

1、麻烦班主任去联系参观的工厂,并确定好路程。

2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的.车费,在6月6日收好车费,并在6月10日确定好车,做好包车准备。

4、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的活动应急预案,明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行。

:

1、活动当天早8:00整,全体参与活动人员在移动广场前集合,由具体负责人进行点名,落实人数并强调活动纪律与要求,在确定集合完毕后,由具体负责人带队坐车出发。

2、出发途中,由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作,保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的路线,保障团体能顺利到达。

3、在到达目的地之后,由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后,到达工厂后让同学们原地休息,并留出10分钟上厕所时间。

4、准备结束后,负责人员组织人员集合,集合确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程,强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动,同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

5、在参观结束后,由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念。

班级活动策划

鲁迅先生说过:“一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴,但若是给我一面放大镜,我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义!

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的`童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

读中外美文做博学少年

第一阶段:准备阶段:制定班级读书计划和个人读书计划

(一)根据本班的实际情况,制定班级读书计划:

1、每月背诵课外唐诗宋词4首,一学年累积达到16首。

2、阅读中外经典名著

必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》

选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间,晚上完成家庭作业后的时间,活动课的时间,周六、周日的休息时间,每天读书不得少于半小时。

(二)教师带头制定个人读书计划,学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。

2、准备好一学期要读的书。(有益书籍两本以上)

3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。

第二阶段:活动阶段

(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。

3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

(二)开展“四个一”活动

1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。

2、写8-10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。

3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

4、举办一次“故事擂台赛”,小组为单位进行故事交流,小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛,评出“擂主”。

前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后两项可以利用语文的口语交际课完成.

(三)广开书源,拓展阅读环境

1、建立班级书库,让学生有书可读。

(1)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,要求每人选一至三本带到学校,充实班级小书库。

(2)发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

(3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证学生每天的阅读时间。

2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

(四)提高语文课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展

1、充分利用每周一节校本语文阅读课,发挥指导作用,可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

2、针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。

第三阶段:考核、展示阶段(即品味读书硕果)

(一)建立“读书成长册”

1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)。

2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示,评出优秀的作品,奖励班级书库中好书一本。

(二)读书小报比赛

四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。

(三)古诗词验收

在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。

(四)教师和学生共同撰写读书活动总结,召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况,鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

班级活动策划

记载班级点滴,展示班级风采。

xx届七年级。

(分二个阶段)。

(一)、第一阶段博客申请注册:第4周(20xx年9月25日前)。

1、页面要求:班级博客申请注册;班级简要介绍;页面的设计;功能开发;内容建设等。

2、博客网址:各班级(9月25日前)请把博客网址发送到各校区政教处(校区、班级、网址),由学校网络管理员统一链接到实验中学网站主页—“班级博客栏”。

(二)、第二阶段博客评比第18周(20xx年1月1日前)。

(1)、博客内容需健康向上,各班需建设班级特色板块,通过博客这一形式来体现班级文化以及特色。

(2)、内容可涵盖班级中发生的各类事件,班级的活动通知、照片、视频以及学生习作、作品、教师活动等都可以作为博客内容,深入地展示师生、班级生活的方方面面。

根据博客日志的原创性、质量、数量、访问次数、评论数等采取集中评选。

(1)、内容标准60分。

a、博客日志具有一定的数量,原创日志达80%以上,且文章归类准确。

b、文章内容以班级管理、学生作品展示、师生交流等为主,特色鲜明,健康向上。

c、不定期进行维护和更新,注重与读者的交流互动,日志内容能被其他网站引用,网友评价(回复)多,有一定数量的交流。

(2)、技术标准10分。

a、能使用和开发好博客系统本身的各项功能,体现一定的信息技术能力以及开发博客功能的意识。

b、能适当的修饰或者设计能使日志的可读性和美观度增强,能链接其他优秀网页内容。

c、安全稳定,无不良信息,无链接错误等。

(3)、点击率标准15分。

a、博客点击率相对较高、家长、学生、教师等关注程度相对较高。

a、班级博客能为师生提供方便,有一定数量的师生、博友等交流回帖、评论等。

1、团体奖:以级段为单位设奖:一等奖30%;二等奖30%;三等奖40%。

2、个人奖:设立优秀博文单项奖。优秀博文奖即由班级提交三篇认定最具价值的主题文章(博客置顶),参与单项奖角逐,以级段为单位共一、二、三等奖若干篇,发予获奖证书。

3、最具人气博客奖:则根据其博客访问量、回帖量等评出最具人气博客奖。

班级活动策划

我班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏,素质拓展,集体游戏,烧烤等一系列的活动来进行大联欢。

2、活动目的

为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就就是为了让大家在一起多交流交流,抛开往日的学习烦恼.,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。

3、活动意义

通过本次活动,可以让我本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学,既加强了我彼此之间的感情,又让我的班级凝聚力得到充分的提升,而且让我在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松,而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作,有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力,另外可以让同学们体会到食物来之不易,以后要养成节约粮食的好习惯。

本硕班全体的同学。

地点:郑州大学厚山

1、召开团支部大会,提出团日活动主题,说明团日活动目的及意义,听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。

2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。

3、团支部进一步讨论,完善活动流程及策划

4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称,准备素质拓展所需要的物品,提前查看厚山情况,向美食协会租借烧烤烤具,列举所需要的烧烤物品。

5、活动当天班长做好通知工作,一定要提前通知全班同学,让同学们提前到达的活动地点。

6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

1、班委提前到厚山选定活动场地,并提前通知全体同学到活动场地。

2、活动分组:将全体同学随机分成三组。

3、纸牌杀人游戏:

(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可),选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a,6张为普通牌,3张k。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民,抽到a的`为杀手,抽到k的为警察。自己看自己手里的牌,不要声张不要让其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官说:黑夜来临了,请大家闭上眼睛睡觉了。此时就只有法官一人能看到大家的情况,等都闭好眼睛后。法官又说:杀手挣开眼睛,可以出来杀人了。

4、素质拓展

让十二个人组成六组,每一组都拉一根绳子,形成高低不同的障碍,让参加先挣着眼通过障碍,当熟悉两遍记下路程后,用布蒙住眼睛再次通过,旁边的同学可以指导,看通过的时间长短来分出胜负。

5、烧烤及野炊

6、活动结束后,班委负责打扫卫生,另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。

小书桌两个,报纸数纸,三支笔,烤具三个,液化气一个,放调料的小碗数个,炭,油,调料,肉,蔬菜,丸子,纸牌两副,三国杀一副。

(1)在活动中要注意自身安全,防止摔伤,扭伤,碰伤,且要提前准备一些药品,以备紧急之需。

(2)活动过程以娱乐为主,不要因为比赛结果而争吵。

(3)在活动过程中,安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都就是。

1、团支书写好活动总结,班委和同学们也要写好活动感受。

2、班委开会总结活动的不足,做到及时改正,在下次举办活动不要再出现类似问题。

班级活动策划

营造“书香班级”

进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种情况下,国家对我们的学校教育提出了新的要求:注重精神状态,让师生与人类崇高精神对话。因此,我们学校举行“营造书香校园”活动。

为了响应学校的要求,提高学生的阅读水平,我们班决定举行创建“书香班级”活动。通过本次活动,增强同学们的读书意识,提高自身修养和文化素养。

20xx年3月——5月。

1、召开创建“书香班级”的主题班会,宣布读书计划,号召同学们积极参加‘。

2、以宿舍为单位,开展“宿舍读书周”,举行知识问答竞赛,选出“书香宿舍”,给予一定的物质奖励。

3、组织全体同学,在校园内,沐浴着阳春的暖风一起感受大师的风采,在游戏中读书,在读书中游戏。

4、组织全班同学一起去图书馆看书,借书。提高同学们读书的意识。

5、鼓励同学们写读书笔记,将自己的读书感受与家分享。

1、维护现场秩序,避免出现混乱现象。

2、注意环境保护,在校园内集体读书时不要制造垃圾。

3、读书笔记本着实事求是的原则,真正做到与大师交流。

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