小学二年级读书演讲稿
大家好!
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我更加丰富自己的知识。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的瑰丽和文化内涵，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以和人类历一些伟人进行无声的交流，而不必回到过去。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，让我们渐渐地高尚起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从智者的教导中领悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛，从英雄的故事中找到和命运抗争的坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实内涵，但现在看书的确成了我生活中不可或缺的重要部分，总是喜欢找本书看看，就连睡觉前也手不释卷。
谢谢。
二年级演讲稿我爱读书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
《淘气包马小跳》中的每个人物都非常像我们班的同学们，像马小跳淘气，富有爱心，心直口快这不就是具有我们班的李可心，宗璐瑀和林青三个人身上的特点吗。路曼曼就像李好一样对同学表面上凶巴巴的但是内心确是温柔、关心同学的。毛超就像王子豪一样废话一大堆，但是必要的时候还是很有作用的。
而《福尔摩斯全集》中福尔摩斯第一侦探，细致的'观察和精确的逻辑思维使他破了一件又一件的命案和重大案件。从中我学到了做什么事情都要细致的观察，才可以取得成功。
《非常班级》其中的人物都是现实生活中的一位位的同学，是同学们再讲述他们生活中发生的事情，并不是虚构的故事，让人没有一种空洞洞的感觉，而是感到十分的亲切。从中一个个的小故事都让人可以回味道生活中的事情。
从这些书中我收获到：班级中应该和同学和睦相处，就算有一点点的小矛盾也是要和同学们互帮互助，不带有怨恨。做什么事情都要细心一点，用心的去思考。今后，我还要多读一些书，像《中华上下五千年》，四大名著和《水浒》。
在读书的过程中，书籍让我增长了许多知识，也让我在作文上有了很大的提升，书籍是人类进步的阶梯。只有读书才可以增长更多的知识，书将成为我生活中的一部分，只有多读书才能会像一位名人说的那样：读书破万卷，下笔如有神—杜甫。
二年级学生读书演讲稿
这个老人名叫提桑阿果，他是个以打渔为生的老人，坚强，乐观，无所畏惧。他有个帮手，是个善良、乐于助人的小伙子。一天，老人独自去海上打鱼，与以前相异，这一次，他钓上了一条大马林鱼。他与这条比他的船还长的鱼斗智斗勇，终于制服了那条大鱼，将它杀死了。但是，在回到的途中，鱼的血腥气引来了成群的、凶猛的鲨鱼。鲨鱼一条接一条地被老人赶走，又卷土重来，几次都把老人累得筋疲力尽。但老人不知倦怠地与鲨鱼搏斗，终于挨到了小港湾里。尽管他尽自我的用心与鲨鱼周旋，但是，他拖回去的只是一副大鱼的骨架。鲨鱼把能吃的鱼肉都吃了，老人也真的筋疲力尽了。
看完这个故事，我立即被老人的坚强执著、不屈不挠和永不言败的精神感动了。是呀，面对挣扎的大鱼，他从容不迫，在危难的时间给自我打气，朝着自我的猎物、自我的方向发起最后的冲锋，占有它，征服它，毁灭它。他为自我的猎物而用心拼搏，不为任何困难所压倒。面对凶残的鲨鱼，老人沉着冷静，在冰冷的海水与饥饿的鲨鱼群中毫不胆怯，奋勇向前，使出浑身解数与鲨鱼斗争。他说：“1个人并不是生来就要被打垮的，你可令消灭1个人，可也是打不垮他。”看啊，他也是以那样的勇气与信心以及他那顽强的魄力打垮了阻碍他的困难。
但是，正是作家海明威的生花妙笔，创造、刻画了这些栩栩如生的人物。经过细致的心理描写，作者完整地以另一种方式把人物的性格赤裸裸地裸露出来，刻画出1个个真的又布满个性的人物形象。而那些外貌描写，则是对整个故事气氛的衬托，把人物的风格与特征完美地组合在了一起。这些对人物细致的描写，不仅凸出了人物的个性，也在暗中推进了故事节，把人物感情变化与情节的发展融合在一起，出神入化，结构连贯，让读者情不自禁地与书中人物同欢乐，共痛楚，体验得深刻完整。整篇小说结构严谨，语言流利而生动，使我仿佛闻到了海风清新的咸味，听到了老人的喃喃自语。
这真是一篇完美的中篇小说，读起来宛如神来之笔。曲折的故事节让我痴迷，伟大的精神令我震撼，流畅而深刻的语言使我沉醉……这篇小说所包含的东西是我永远也讲不完的，彩虹总在风雨后。
二年级读书演讲稿
书是人类文化遗产的结晶，是人类智慧的仓库，书是人类精神食粮，书不可不读。正如歌德所说，读一本好书，就是和高尚的人谈话。
高尔基曾说：“书是面包，没有食物，人类将会灭亡。”
我爱读书，因为它使我大开眼界;我爱读书，因为它丰富了我的知识;我爱读书，因为它陶冶了我的情操;我爱读书，因为它给了我营养;我爱读书，因为它使我走上了成功之路;我爱读书，书是知识的宝库。
高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”。我几乎一刻也离不开书，中午休息时别的同学在疯玩，我却沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上，一做完作业，我就迫不及待地拿出《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地看起来。有时还不到睡觉时间，我就坐在床上，从枕边随手抽出一本《我爱科学》，直到夜深人静，在爸爸的再三催促下，我才依依不舍地把书放下。
通过读书，我知道了祖国悠久的灿烂文化;通过读书，我看到了当今科学的迅猛发展。
书就是一口淘不完的井，是一座掘不完的矿。
二年级演讲稿我爱读书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我从小就不爱读书，但是有一次，我静静的思考一个问题，我们为什么要读书呢？读书有什么好处。在一次考试的前一个夜晚，我自己在那不懂装懂，来考试的时候手亡脚乱，还说考试是小菜一碟。在考试上开了一条课外书的题目，我当时真不知道怎么办，我心里想，早知道我多看些书，积累多一些知识，现在就不用那么麻烦。
从那次起，我就明白了我们为什么要读书这个道理，书能改变人生的命运。从那次起，我就下定决心，从今以后，我要读好书。有一次，我在看三国演义，我看得可上瘾了，我看完一页，就问妈妈煮饭没有，妈妈说：煮吧，但我洗好米，又接着看书，我们准备来吃饭了，但是，刚才急着看书，忘记按开关按钮。
同学们，书是很重要的，读一本好书不是那么容易。
二年级读书演讲稿
我爱读书，认为读书有以下几个好处，下面就跟我一起来看看吧。
读书的.第一个好处是：它能带来乐趣。每当紧张的学习之后，像笑话和幽默这类书能带来乐趣，有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼，因此这类书是非常好的开心果。
读书的第二个好处是：它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的，而且这些词还利于我写作文呢。
读书的第三个好处是：它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高，这样就有助于我们和很多人交往，结识很多新朋友。
读书的第四个好处是：它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事，同时为我以后的历史课学习打下了基础，让我以后的历史考试变得更容易。
由于读书有这么多好处，所以我会坚持读书，希望小朋友能和我一样热爱读书，不过，看书时，为了不近视，眼睛不要离字太近哦。
二年级读书心得演讲稿
尊敬的各位引导、敬爱的老师：
大家好,今天我演说的题目问题是--《沉浸念书相信未来》。
姊妹们,你们爱好念书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你欢欣鼓舞、拍桌子称快的,还是那种浮想联翩的；是那种专业的仍是休闲娱乐的,不论如何,请你拿起对我们人的生涯有利的书,走入书的大陆,因为在那书海里,你会宽阔视阈、空虚思想、富厚情感、转变人的生活,更能让我们,作为西席的咱们寻找到一份差异以去的自负。
我的母亲是一位初中老师,受母亲的影响,在我很小的时候就燃起了对西席这个生业的憧憬,我想像妈妈一样,把常识收获在每个孩子的心坎,使她们取得胚珠的力量,从而在自在的空间任意的成长。为了实现这个漂亮的胡想,我曾追寻过阳光,因为那是提高前辈的教导理念跟思惟,追寻过溪流,因为那是孩子们立异的源泉,追寻过清泉,由于那是孩子们的明眸,追寻过鸟鸣,因为那是孩子们在欢喜的渡过、在歌颂。
在这类追寻的历程中,我品味过成功的欣忭,因为我已经从事小儿童西席这个生业七年,在七年中我得到过良多名誉,“优秀西席、骨干西席、优良儿少事情者等等”可以不谦逊地说,在原单位我始终是事情中佼佼者。可是,在因老婆事情的原因,我放弃了正式的事情,降临大庆另谋一份生业,天生有着西席情怀的我傲然是取舍了小儿童西席这个生业,我觉得不管是在偏远的小城还是在流光溢彩的大都市,凭我的能力,绝对能够完全可以担负这份事情。
然而事实与胡想总是存在着一份料想不到的距离,在203月,一个无意偶尔的时机,我成了幼教中心的聘请西席,起头了我新的人的生活体验意识,在这我才休会认识到,什么是高效力的事情体式格式,什么是高品质的小儿童教诲。有很长一段时光,我迷失了方向,我不知什么是蒙氏教诲,不知小儿童音乐教诲为何物,甚或连最根本的微机操作都不会,这些都不是最主要的,首要的是我头上的外聘这两个字,作为原单位正式职工的我,在这每每听到有人说起外聘两个字时,我都能意识到自己与旁人的区别,在原单位的优越感和自信,也被我这个虚荣心很强的人对这两个字的避讳变得无影无踪,我干事小心,谈话警戒,连给孩子上课都变得模式化,成了一个不折不扣的外来人。环境的改变、脚色的变更,使我找不到自己应有的位置。但生成强硬不认输的我知道我决不能就这样废弃自己的胡想,我相信自己必定能改变云云被动的场所排场,我要找到那个充斥着自信的我。就在这时幼教中心提出了“书香人家家园”这个运动,通度日动,我清楚这就是我要走向胜利的最佳捷径。我起头反思自己,良久以来落空的自信,自我惯性保持的不安,究其起因才知道是因为不念书学习所造成的。一个老师总也不念书相对是会缺少文明的积淀和底蕴,不能充实,优化自己原有的知识构造,穷其终生,也只能是一个死板的教书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面,我决定把有限的时间用到真正有价值的学习傍边,谢绝浮浅,远离平淡,寒眼时兴。缓缓的我发现自己变得宁静,成熟了许多,我不能说是哪一本书塑造了我,我想一个人素质的提高因该是广种博收的成果。我在念书学习的过程中找到了自己的方向,经过半年的锤炼和在与新环境的磨合下,通过大家的辅助,我很光彩在瞬息间内走到了班长的岗位,在我眼里班长是微不足道的小官,但当我居心去面临这份事情时,问题却一个个接踵而来,和班级成员的配合,与家长的沟通,如何让班级事情和谐相符等等,都成了我不成超越的鸿沟,我曾到园长那儿哭过,也和教研组长吵过。从家长的语言中我更可以感受抵家长对我这个“外聘”西席的不相信,面临这些我感觉我只能拿出我的实际行为证实给大家瞅,我捉住园里搞与家长“一对一”谈话活动的这个契机,应用晚上时间和家长进行心与心的扳谈,那段光阴,老婆出差,孩子每天都要在园内陪我到很晚。有一天,我与家长谈到晚上8点多钟,陪我一路事情的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上入睡了,刚抵家妈妈在远方的telephone便打来了,一贯关怀、激励我的妈妈问着我的事情、糊口、学习情形,说话间我有些哽咽了,妈妈在telephone那头也半天没有出声,过了一会讲道,人的毕生只有有支付一定会有更好的回报,要照料好自己和孩子,妈妈的话及时的勉励着我,给我增添了信念。通过此次谈话活动,给我的事情带来新的起色。我利用来临幼教中心学习到的进步先辈理念和以往积聚的教诲方式,客观地谈出每名小儿童的毛病与不足,为家长解决了在一样平凡糊口中遇到的教诲难题的问题,我真挚的谈话内容感动了家长,有时谈话晚了,她们都会把我和孩子送回家,我想在那时我也就赢得了家长的信赖,家长和我的心也拉得更濒临了,我们变成了实在的友人。
在此我也有幸碰到了云云懂得我的园长,肯放下一亲身边的事帮我解决问题的教研组长。今天,我这个外来人,已不再是门外汉,我自己已经把自己当成了幼教中心不成缺乏的一员,当初的我对“外聘”这两个字也变得不那么敏感了。我的勤恳、努力已证明了我能完整适应这个新环境带给我的好些个问题,我天天都会用丰满的暖人情临我的事情。经由幼教中心的蒙式培训和园内的营业学习,现在的我已走上了蒙氏班西席的岗位。现在那个曾在人的生活十字路口倘佯的我,也已经得到了家长的赞成,同行的认可。是念书学习让我疾速适应了这份事情,缩短了自我转换的磨合期。这也成了我往后念书学习的最大的推进,越是这样,我越是感觉自己离幼教中心请求的尺度,自己所定的高度相差甚遥。我知道,自己作为一个外聘西席所处的位置,也更晓得要连结这个地位要支付的比旁人的更多,这也就须要我一直的念书学习,不断的进步自己,为自己能领有这份来之不易的事情,为幼教中心的成长,献出我们这一群特别整体的气力。在这个宝贵的机遇,我也代表外聘西席感激幼教中心给我们供应云云好的事件、学习、环境,搭建揭示自我人的生活的平台。我们也会尽力的念书、学习。为幼教中央的成长呈献我们的一份气力。姊妹们,把念书学习,作为我们自己毕生的抉择,信任自己,相信将来。
沉浸念书相信未来。
各位老师,同学们：
大家好,今天我演说的`标题问题是--《沉浸念书相信未来》。
同窗们,你们喜欢念书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你悒悒不乐、拍桌子称快的,还是那种浮想联翩的；是那种专业的还是休闲文娱的,不管如何,请你拿起对我们人的生活有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视阈、充实思想、富厚感情、改变人的生活,更能让我们,作为儿童的我们寻觅到一份差别以往的自信。
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寒假伊始,自小酷爱念书的我便早早的制定好了念书计划。
我依照规划读了高尔基的《童年?我的同学?在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托太太的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯环游奇境记》等多少本中外有名作家的作品。
这些书基础上都是我从各个书店中淘归来的。自己的积压不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开端的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了教训,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。其中闻名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文…不管中外,写的都是那么令人着迷,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了很多感想和心得,笔尖披露出一时的感触感染。
在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的等于鲁迅的《呐喊》了。《呐喊》深入地揭穿了旧时封建社会形态的残忍,从其中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻逝世骨”的残暴气象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊q正传》,从《**》到《故里》再到《社戏》,不一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会状态的强迫庶民的人们手中的尖刀、火枪做奋斗,他锋利的笔锋令国平易近党反动派大惊失色,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。虽则我们现在已经入入了新社会形态,已经不仅仅知足于饥寒甚或小康,然而老一辈的精力不能丢啊。
在我以为,念书是人的生活中最佳的文娱、消遣的体式格局,它不单能赐与人无限无绝的知识，日本,并且能够给以人无穷的乐趣并且培育人为人来事的的能力。
在人们孤单的时候,念书变成了最大的乐趣。这时它既是人们富厚知识的工具,也是消遣的文娱品,当人们在这时望它时,会觉得快活、轻松；而在人们处置事件的时候,最能阐扬由念书而获得的能力。从念书中失掉的对自己有利的货色是没完没了的,才能即是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,假如可能在实际的时候不是纯挚的运用书册中的知识,而是在书中的知识的基本上不断的创新,联合自己的实际,敏捷应用,才是读好书的最高境界。
“书是人的总称进步的阶梯。”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍嘉赞的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的官位处所是如许重要,它的价值有多么珍贵。正如高尔基爷爷所谓,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上顶峰。但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力能力爬上去的。读一些差别的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有利的,但也要会挑选书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些真珠似的字句堆砌而成的价值连城,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的贵重,书籍真可以说是人的总称的良师益友、精神的食粮啊！相反,如果我们去读那些简直会集了天下所有龌龊之物的不利于康健的书籍,那不是在控制知识、寻觅乐趣,而是在使自己腐化,会使自己变得俗气、无知。
在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀捧腹；有时它会让你感觉本人身临其境；有时它会让你自己感到离它底子就在两个世界。
我想,书籍是的良师益友,精神的粮食,我们又有什么理由不好好念书呢?
二年级读书真好演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天4月23日，是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗?今天是联合国确定的“世界读书日”。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议，正式确定每年4月23日为“世界读书日”。今天我演讲的题目是跟读书有关的：让我们热爱读书，一生都充满书香。
要知道读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华崛起而读书。”鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驱寒，坚持读书。国家领导一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光，多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书比较科学吗?在这里我提出一些建议：
首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。
其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章。只要有书的地方，就要有你们的身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们应该结合自己实际去制定自己的读书计划?读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指缝间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，你也可以读书。
当你在茫然的时候，可以选择读书;当你心情沮丧的时候，可以选择读书;当你还拥有梦想的时候，应该赶紧读书。选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;太阳每天都是新的，生活永远充满希望，从今天从现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!
最后，我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!
我的演讲完毕，谢谢大家。
二年级小学生读书演讲稿
各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书好处多多》。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”读不同的书，还可以获得不一样的好处。读课外书，可以学到课本上没有的.知识;读中外名著可以使我们感受到各个国家的不同;读诗歌散文可以让我们感受优美词句……读书的好处，还有很多呢，只要你认真去读，就可以真正感受到读书的好处。
总而言之，我们只有读好书，好读书，才能获得终生财富！同学们，让我们一起在书的海洋遨游吧！
二年级演讲稿我爱读书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
高尔基说的好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我们不可能走遍世界各地，但书，却可以把我们带到地球的每一个角落。一本经典的好书，就是一个完美的世界。这个世界里，有教室里看不见的山和海；有操场上望不见的云和天；有黑板上写不出的.色彩;有课本里翻不出的画面。
我爱读书，与好书相伴，是一件非常幸福的事情。当我和好朋友凑在一起，守着一本好书阅读的时候；当我和妈妈被书中的情节吸引的时候，那份快乐，是巧克力和公主裙远远代替不了的。拥有了书，就像拥有了良师益友，他们陪伴着我，给我欢乐，伴我成长！
谢谢大家！
二年级我爱读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”书是我们人类的朋友，我很爱看书，特别爱看名著。
有一次，妈妈让我在家里睡午觉。临出门时，妈妈对我说：“宝贝，妈妈要出去买些东西，你就在家里好好睡一觉，你睡醒了，妈妈就回来了。”我说：“好啊，你出去买你的东西吧，我会在家里美美地睡一觉的。”我心里想：睡午觉有什么味，无聊死了，我要看书。“那你一定要睡觉啊，中午睡个午觉，下午才有精神。如果我发现你没睡，小心你的屁股啊。”妈妈说道。
当妈妈出门后，我飞似地跑到书房里，坐在椅子上，拿起一本《三国演义》就看了起来。一页、两页……我像一批饿狼，贪婪地读着。各种人物的命运使我牵肠挂肚，如饥似渴的我看得如痴如醉，引得我浮想联翩。正当我看得津津有味时，听见了开门声。我踮着脚溜进房间，赶紧睡下，假装打呼噜。妈妈轻声打开我的房门，看我鼾声如雷，就说：“看来还睡得蛮香的嘛！”我心里在嘀咕：妈妈，你什么时候才能出去啊？我看《三国演义》都到了精彩部分了，你就不能出去吗？可妈妈就是不走，我只好假装醒了，坐起来在床上伸懒腰。妈妈见我醒来了，就拖地去了。我接着把那些精彩部分看完了。
还有一次上科学课，蒋老师让我们看科学书十分钟。我就把书竖起来，然后把《西游记》放在抽屉里看了起来。《西游记》太好看了，我看得津津有味。蒋老师一来，我就把《西游记》收起来，假装看科学书。老师看我们看科学书很认真，还给我们组加了一分。后来一想：下次再也不能这样上课看课外书了，多影响学习啊，老师那么辛苦的为我们备课，而我们却上课看课外书。
二年级读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫龚xx，今年九岁了。
我长着圆圆的脸蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口洁白的`牙齿。我的眼睛不大也不小，还戴着一副粉红色的小眼镜，这都是看书看得太多给闹的。
我的爱好有很多：骑单车到公园玩，在楼下踢键子，去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。
有一天，妈妈带我去东方书城玩。一走进书城，我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟，我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是，我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投入，完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候，我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿，我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然，妈妈开口问我："我第三次问你，买不买书?""好啊!妈妈，我要买书!"我兴奋地说。妈妈疼爱地说："真是个小书虫。"我嘻嘻地笑了一下，就去书架里找我喜欢的书了。几分钟过后，我就捧着一大叠书本走到妈妈跟前。妈妈看了看我要买的书问道："这些书好看吗?"我开心地连连点头说："好看好看，非常好看。"我心满意足地买了许多书回家。回到家，我立刻把那些书都拿进房间，就坐在书堆中看了起来。
这就是爱看书的我，怎么样?我很像小书虫吧。
二年级读书会演讲稿
大家好：
二年级开学了，我们换了一位新老师。新老师提倡赏识教育，让我们由以前渴望得到赏识，尊重和理解变成现实。老师在教育过程中积极培养我们的兴趣爱好，一直提倡和督促我们多读有益的课外书。
多读书不仅使我们视野开阔，增长见识，还能让我们与书中的人物共同成长。我渐渐喜欢上了读书，一次次进入书中情节，陪着他们高兴和忧伤。我要学习尼尔斯的勇敢和毅力，要学习小林的勤劳善良，要学习长袜子皮皮的友爱精神……通过向书中人物的学习，我由以前不爱讲话的小男孩转变成为一个自信，勇敢和开朗的小男生。
在众多的书籍中，我最喜欢的是绘本《爱心树》，这个图文并茂的故事让我深受启发。书中讲述的是一棵苹果树非常喜欢一个小男孩，小男孩经常找大树玩，吃树上的苹果，在树上荡秋千，累了就在树阴下睡觉，大树快乐极了。后来，男孩长大了，不再找大树玩了，大树很寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回来了，他需要钱，大树给他苹果，让他拿到集市卖钱。男孩第二次回来了，他需要房子，大树让他把自己的树枝砍断，拿去造房子。大树依然很快乐。男孩第三次回来找大树，他老了，很累，需要一个地方休息，大树让他坐在自己剩下的树墩上，大树仍然很快乐。就这样，大树无私的奉献了自己的所有，而男孩却始终没有想到给予大树一点快乐。
此时，我的眼睛模糊了，惭愧的想到，妈妈就是那棵树，我就是那个男孩，妈妈毫无保留地爱我，而我却理所当然的接受，不知道感激，甚至还百般挑剔。我以后要时刻提醒自己，要回报妈妈，要学会给予别人更多的爱，那样，我会得到更多的快乐!
二年级读书的演讲稿
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书给人带来了知识，陶冶了情操，今天我们就来谈谈读书吧!下面是小编为大家收集关于二年级读书的演讲稿，欢迎借鉴参考。
高尔基曾经说过：”书籍是人类进步的阶梯。“所以我们要多看书。才能写好。
作文。
考高分。虽然作文一开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。一本你喜爱的书就想你的一个朋友一位老师时时刻刻都陪在你的身边，把自己所有的知识都传授给我们。学习是没有止境的，只是在于我们有没有好好学习。我认为我们应该多读书多看报，在读书的时候，把好的字词语积累起来，可以在写作文的时候可以运用积累起来的字词语，让作文更加生动更加美好。沙士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀，世界里没有书籍就没有现在的高科技。所以我们要好好学习天天向上。
大人总是说：“少年不不努力，老大徒伤悲，要是当初好好读书，那也不会这样生活了”。对呀!要是大人当初好好读书，现在也该享清福了。要是今天我们从小培养优良的品质、学习博大精深的知识，明天就会变成宝贵的财富。
同学们，让我们一起学习、一起成长吧!
老师们、同学们，大家下午好!今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长。如果我是一只小鸟，那么书就是凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞着我的梦想。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!我的演讲完了，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫龚迈，今年九岁了。
我长着圆圆的脸蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口洁白的牙齿。我的眼睛不大也不小，还戴着一副粉红色的小眼镜，这都是看书看得太多给闹的。
我的爱好有很多：骑单车到公园玩，在楼下踢键子，去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。
有一天，妈妈带我去东方书城玩。一走进书城，我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟，我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是，我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投入，完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候，我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿，我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然，妈妈开口问我：“我第三次问你，买不买书?”“好啊!妈妈，我要买书!”我兴奋地说。妈妈疼爱地说：“真是个小书虫。”我嘻嘻地笑了一下，就去书架里找我喜欢的书了。几分钟过后，我就捧着一大叠书本走到妈妈跟前。妈妈看了看我要买的书问道：“这些书好看吗?”我开心地连连点头说：“好看好看，非常好看。”我心满意足地买了许多书回家。回到家，我立刻把那些书都拿进房间，就坐在书堆中看了起来。
这就是爱看书的我，怎么样?我很像小书虫吧。
二年级读书的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我先来说说，在上周的时间，我班学习了五年级上册第六单元，这一个单元主要讲了毛泽东的有关事情。讲课中，我需要讲到关于红军长征的一些事情，像巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等，于是我问学生知道这些么?可是，举起手的学生没有几个。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要精心选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样?你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗?反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的名著，你是不是会觉得这个学生很了不得?因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀!
我的演讲到此结束，谢谢!
二年级读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
大家好，我叫xxx，今年九岁了。
我长着圆圆的脸蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口洁白的牙齿。我的眼睛不大也不小，还戴着一副粉红色的小眼镜，这都是看书看得太多给闹的。
我的爱好有很多：骑单车到公园玩，在楼下踢键子，去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。
有一天，妈妈带我去东方书城玩。一走进书城，我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟，我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是，我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投入，完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候，我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿，我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然，妈妈开口问我：“我第三次问你，买不买书?”“好啊!妈妈，我要买书!”我兴奋地说。妈妈疼爱地说：“真是个小书虫。”我嘻嘻地笑了一下，就去书架里找我喜欢的书了。几分钟过后，我就捧着一大叠书本走到妈妈跟前。妈妈看了看我要买的书问道：“这些书好看吗?”我开心地连连点头说：“好看好看，非常好看。”我心满意足地买了许多书回家。回到家，我立刻把那些书都拿进房间，就坐在书堆中看了起来。
这就是爱看书的我，怎么样?我很像小书虫吧。
二年级读书的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
课余，当其他同学高谈阔论或追逐嬉戏时，我喜欢捧一本书，细细品尝，如同品一杯名茶。
小时候，妈妈经常在晚上给我讲故事。我被那些有趣的故事情节吸引了，所以每次都听得津津有味。
长大后，我有了一定的阅读能力，妈妈便要求我自己讲故事。我听惯了妈妈讲故事，一下子自己看故事，显然极大的不情愿。慢慢地，我发现，看故事比听故事有趣多了。从此，我和书结下了不解之缘。
每到下课，我便捧起一本书，再作者制造的空间了畅游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣赏荷塘的美景;在赤壁之战中同黄盖一起火烧连环船;在通天大道上和唐僧师徒四人一起斩妖除魔。
不仅如此，看书还化解了我和同学之间的矛盾。
有一次，我一不小心将同桌的铅笔盒碰到地上。同桌见状，怒气冲冲。整整一个上午，他都没和我说过一句话。
下午第一节课下课后，我拿出刚借到的书，陶醉其中。同桌也是个读书迷，不知何时，他的头凑了过来，和我一起分享这美妙的时光。我和他侃侃而谈书的内容，早晨的“恩怨”也就这样化解了。
读书对我而言就是一种享受。我一直觉得，生活中没有了书籍，就像大地没有阳光;生活中没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。
二年级读书的演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我是四五班演讲员王xx，今天我演讲的题目是：《我爱读书》！
在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书是快乐的.源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！请大家和我一样热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家。
二年级读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片?我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的abc，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数。
二年级小学生读书演讲稿
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是李x。今天我要演讲的题目是读书的快乐。
打开书，你就会进入书的海洋，书就是一个小世界，你在字里行间里遨游，书终会成为你最终的归宿书，“中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是你在没有人陪伴时最好的好友，书是你在童年时期的良师，它会让你受益一生。
书是宝藏，让你知道一切动物的奇闻，让你明白科学的重要性，让你知道中华上下五千年的历史，这就是书的魅力。
书就是我们通往快乐的阶梯，好好的读书吧，让书香伴着我们成长。
小学生二年级演讲稿读书
尊敬的~~~：
我爱读书，认为读书有以下几个好处，下面就跟我一起来看看吧。
读书的第一个好处是：它能带来乐趣。每当紧张的学习之后，像笑话和幽默这类书能带来乐趣，有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼，因此这类书是非常好的开心果。
读书的第二个好处是：它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的，而且这些词还利于我写作文呢。
读书的第三个好处是：它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高，这样就有助于我们和很多人交往，结识很多新朋友。
读书的第四个好处是：它能让我们了解古代的历史事件及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事，同时为我以后的历史课学习打下了基础，让我以后的历史考试变得更容易。
由于读书有这么多好处，所以我会坚持读书，希望小朋友能和我一样热爱读书，不过，看书时，为了不近视，眼睛不要离字太近哦。
二年级读书的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
“我扑在书上，就犹如饥饿的人扑在面包上。”这句话是高尔基说的。我觉得这句话形容我是很合适的。因为我只要捧起书来看，我就会废寝忘食。
有一次，妈妈在图书馆给我买了一本童话书。我最喜欢童话类的书了。
早上，我起床了。有点无精打采，但我还是翻开书，兴致勃勃地读了起来。当我看到不认识的字时，我就会查字典，再把拼音写在字的上面。然后，继续读书。
中午，我仍然在全神贯注地看书。爸爸走过来叫我，我一边回答：“哦，我知道了。”可是我还是赖在沙发上看书。爸爸又叫了我好几遍，我左耳朵进，右耳朵出，好像完全没有听见，这时，妈妈生气了，说道：“快点过来吃饭!再不过来，我就把你的书扔了!”我还装着一副若无其事的样子，答应道：“马上来，马上来。”妈妈怒气冲冲地走过来，我只好束手就擒，依依不舍地放下手中这本“宝贝”。
晚上，已经是9点了。爸爸妈妈催促我赶快去睡觉，可是我看得津津有味，一点儿也不想睡觉。我灵机一动，把房间里的灯关掉，然后一溜烟地钻进了被窝里，把台灯和书本也带了进去，我按了一下台灯的按钮，继续看起了书。最终，还是被妈妈发现了，训斥了一通。
读书使我们视野开阔，读书使我们美丽，读书使我们思想深邃。我爱读书!