小学生学画画（优质17篇）

优秀作文可以给读者以启发和思考，引导读者进入文学的境界，体味其中的情感和思想。如果你正在为写一篇优秀作文而发愁，不妨看看以下这些范文，或许能给你一些启示。

学画画的作文

还记得第一次学画画是因为我很喜欢画，所以妈妈就送我去了画画班。

我告诉妈妈，我画不好时，总是老师帮我改画，我什么都没学会。妈妈不但没生气，还很温和的和我说：”妈妈很高兴你能说出这件事，你真的很诚实，知道自己错了，能改就是好孩子。“听了妈妈的话我暗下决心，以后一定不让老师帮我画了。我说道做到，让老师告诉我错误的地方，果然功夫不负有心人，我学习到了很多知识，画的画一张比一张好。

我明白了，只要用心学，好好学，我一定能学会！当然你们也能！

小学生四年级作文学画画

我对妈妈说：我长大后要当个画家，画许多的好看地画。妈妈说：好啊，你长大后，画的那些画，我都会欣赏的。我兴高采烈，可能认为我很棒。妈妈说：但是，你要好好努力，要谦虚的请教别人，认真地画好每一福画，我会看你学的怎么样的。我点了点头：我一定会画好画的。

我记住了妈妈的话，回到学校后，我报了美术特色班，专门学习画画。课堂上，老师耐心地给我们讲解一些画画的技巧，老师对我们很好，给我们讲解画风景和人物时注意的要点，还画了几幅漂亮的画，让我们临摹，增长我们的水平，老师还对我们这些刚开始学画画的同学都进行了照顾。还让一些画画水平较高的大哥哥为我进行辅导。我把一些什么画人物时先画哪个部位的问题和应该涂什么颜色的问题都问了一遍。大哥哥们非但没生气还很认真地对我进行耐心的回答，还问我还有什么问题需要提问。

这样，我的绘画的水平越来越高，到最后，我的其中几幅画还受到了老师的称赞。我打心里去都很感谢老师的栽培和同学的照顾。要不是他们，也没有我的今天，虽然绘画很辛苦，但我有老师/同学的帮助/我一定会努力的。

小学生学画画的作文

今天，我又去上画画课了，这次我们是画了一只小熊。

我看了看温老师画的小熊，心想这小熊好难画呀！要不，我给老师说换别的东西来画。有一个姐姐和一个哥哥说：“温老师这个小熊是挺可爱的，可是我们觉得这对你来说很简单，但我觉得这只小熊对我们来说太难了，”结果，温老师笑着说：“这只小熊对你们其实很简单，只要跟老师一起画，一定可以画好的。”但这话，还是没能说服那个姐姐，我和那个哥哥已经开始画了，可那个姐姐还是不想画那个可爱的小熊，老师说：“好吧，你不想画小熊，你就换个东西来画吧。”最后我画完了，老师给我把画贴到墙上了，老师夸我画得好，我好开心。

老师和妈妈都夸我画得好，我很开心。

小学生学画画的作文

一大早，妈妈带我去上画画课老师叫我们画画，这是我第二次画卡通画，也是我画的第一次卡通美女的画。

老师先帮我简简单单的画了脸形和头行，还有她的具体形状，然后我自己来画，我画完了，老师说我画的很好。

这个娃娃有一张精神的瓜子脸，两道弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮的浓眉大眼，那双浓眉大眼还放者坚毅的目光。

这个娃娃的头上还扎着一个红彤彤的.大蝴蝶结，像一只小巧玲珑的小猫眯一样，美丽的秀法下面有一张端正秀丽的脸，和一双小小的胖胖的红脸蛋。

她的造型真是千姿百态，一会儿像美丽无比的天仙，一会儿像亭亭玉立的荷花，真奇怪。我喜欢这个美丽的娃娃。

学画画作文

昨天晚上我去学画画，我们已经开始学画漫画了！由于我上次去学英语耽误了一节课，所以我比他们的进度慢了些。虽然我落了一节课，可实际上也没缺多少。还有一些上节课虽然去了，但是画的比我还少呢！

再说一下，我画的还是蛮多的。还有，老师说我是在男生里面画的最好的！

我画的是某部国外动画里的'一个人，也许是日本动画里的。说实在的，我画的那个人的样子的确很奇怪，头发上好像印了一个跟航天眼镜一样的东西，也许是戴上去的，随你想吧……还有一点挺奇怪的，就是他肩上扛着一个既像小猪又像仓鼠的小怪物，居然还戴一个墨镜！哇，本身就是四不像，竟然还耍酷！

时间过得真快，我连草稿都没画完就放学了……。

小学生学画画的作文

自从我学画画已经有一年多了，我在前一阶段学的水粉画结束了。

从今天开始，老师叫我学素描。我准备好工具，就开始画起来。一开始，我有些不会画，但是后来我才跟着老师的样子大胆地画起来，渐渐的我找到了一点感觉。

今天，老师让我们画的是一个正方体，老师把实物放在讲台上，用投影照在正方体上，然后老师在黑板的一张画纸上一笔一划地教我们。在第一张上我因为没有感觉画得很不好，在画第二张的时候，我慢慢领悟到了素描的最基本的要点。第二张画得比第一张好了，老师给我打了80分。我很高兴，因为这是我第一张素描画。我还会更加努力像学水粉画一样把它画得更好。

去学画画作文

上午天阴沉沉的下着大雨，可我的心却阳光明媚，万里无云。因为今天妈妈要送我去学英语，我可想学英语了。在路上，妈妈千叮咛万嘱咐：“说学英语一定要认真，一点也马虎不得，不然，就学不好读不准。”“哦，知道了。”我似懂非懂，怀着好奇的心情，不知不觉就来到了学英语的地方，在老师的指导下，来到了教室里。

过了一会儿，开始上课了。老师先教我们三个字母，还做了三个形状。接着，老师又教我们蜜蜂、大海、树的单词和音标，还做了手势。同学们跟老师一边读单词，一边做手势很快就学会了。老师见大家都会了，就玩了一个叫小火车的游戏，轮到我了，老师问：“树怎么读？”我张口就念了起来，老师说我念的不错，还表扬了我。不一会儿，游戏结束了。老师又开始绘声绘色地把课讲了起来，大家也聚精会神地听着。大概是第一次接触英语的缘故，时间越长我就越听越糊涂，还忘了好几个单词，回家还把字母、音标、单词全搞乱了。晕！看样子还要继续努力呢！

这真是一堂精彩又糊涂的英语课啊！

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学画画作文

每当到了星期六的下午，我就会带着颜料，画笔，去美术老师那里学画画。

今天，我又去了，急匆匆地赶到那里，把重重的画箱放到地上，向老师问了好，并拿了一块木板和一张洁白无瑕的画纸，用透明胶布贴好，就画了起来，一切都是那么自然娴熟。记得我刚开始画画时，连笔都不会握。可现在，我被这儿画画的同学称为“高手”。

我开始画了，首先确定好画的`位置，用笔打一点点印子，再下一步画好大概轮廓，再是精心地画了起来。笔在我手中挥舞着，时而快，时而慢，时而打转，时而转圈……经过我的努力，终于把这个图画出来了。画上是一个手里拿着一把明亮的宝刀，准备战斗的士兵。“好了，现在可以上色了。”老师走过来说。“好”我边打开箱子边说。我准备好了水，画笔，颜料在老师的一一指点下，我挑了一些蓝色作为背景，挑了一些金色作鳞甲。在笔上点了几滴水，画了起来。一会儿我精笔细描，一会儿浓墨涂抹……唉，过了好一会儿，终于ok了。老师还帮我做了修改，更好看了。我连忙谢谢了老师为我的指点。看到自己满意的作品，我便拿着它高高兴兴地回家了。

我一边走一边欣赏着自己的画，心里想：“要画好一张画真不容易。”

去学画画作文

课堂要跟着老师的步伐和思维。只要课堂效率高，课下就不用抽出大量的时间复习。讲课的时候会有很多事例，要记住这些事例所对应的知识点。在考试中会出老师所讲的相似的事例，这时候写事例所对应的知识点就会得分。

要记住知识框架。背诵不能瞎背，一点要有知识逻辑。平时要努力记住每个单元的名字，单元内部的名字。这样就相对容易的建立框架。在考试之前背诵具体细节，反复几次，就很容易打高分。

要是高三的话，目的比较明确，而且复习比较容易。高三会发复习资料。书里面就会有要背诵的内容。所以要想图个方便，也可以背参考书上的知识点。高三最重要的是反复，不能背了一遍背完了，就不再背。

背诵的时候可以自己整理知识点记笔记。建议不要抄别人的笔记，要按自己的思路记笔。这样才能对背诵有利。

政治不需要大量的刷题，但是还是需要一定的做题量。做完题对答案的时候一定要仔细看解释，不管你对不对。大题是关键，要仔细认真地看大题所给的答案，在以后自己答题的时候能像答案一样答题而努力。

二.如何学好政治这门科目。

1、对自己学习政治要自信。

政治学习中的基础差异没有数理化等学科大;所学内容与我们的社会生活比较密切;最后一年只要重视突出，肯下苦功容易见效果;要充分相信自己的能力，坚信别人能做到的自己也能做到;要消除对“政治”的反感及恐惧，对政治课无兴趣是学不好、考不好的。

2、要充分分配时间。

充分利用时间是考好各科的共性，也有政治科复习本身的特殊要求。在高三学年里学政治的时间应比高一、高二的时间多得多;特别是到了五、六月份，花在政治上的时间至少应保证在保证1/4以上;考前几周甚至可以达到1/3—1/2(这是由政治科不同于中英数的独自特点决定的，政治科对基础的要求不像中英数那么高，在短时间内加强训练复习能起到一定的作用。过去有人称政治“是轻工业，投资少，见效大”，但在考前这一年及考前一、二个月内，要投入更多，否则是无效益可言的);每天复习政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配时间)的时间应保障有1/6—1/5。

3、充分利用时间的另一要求就是充分发挥主观能动性，排除一切干扰(包括不正的班风、自己不良情绪、不当朋友、不良习惯等影响);要有明确的学习目的、计划;讲究学习、复习方法，掌握各种题型的答题方法;虚心听从老师的引导，按部就班进行复习;上课认真听讲，不要开小差;切忌自满、自以为是，一两次考试成绩不错就沾沾自喜，以为已经可以了，不再努力;对于不懂或不清楚的问题应及时问老师，不要有思想负担。

学画画小学生作文

学画画的作文

达·芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达。芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达。芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，……老师还是让他画鸡蛋，这使达。芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有甚么好画的？有一次，达。芬奇问老师：‘为甚么老是让我画鸡蛋？’老师告诉他：‘鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。

达。芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年……达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。

达·芬奇在学画时，曾随老师安希莫尼湖写生，为一间教堂绘画一幅名叫《基督的洗礼》的油画。到了希莫尼湖，老师突然病倒了，没有办法，只好让达。芬奇代为完成油画剩下的部分。当油画全部完成后，教堂的人看到这幅画，不禁赞叹说：’好极了！这幅画画得实在太好了，尤其是这一部分。‘教堂的人用手指指着画的左下角，而这一部分，正是达。芬奇代画的。

我学画画作文

今天我去学画画。学画画的教室里挂满了以前小朋友们的作品，五颜绿色，真好看！上课时，老师让我们在纸上吹泡泡，我拿起吸管，蘸上漂亮的颜色，使劲地吹呀吹，终于在我的纸上留下了一个个泡泡的影子，真好玩！我希望我以后画出的画也能像哥哥姐姐那样美！

来源：http:///200zi/201301/。

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学画画作文

今天下午上了美术课，美术课佷有意思，今天把我们上节课画的钟表、楼房、轮船、蘑菇都涂了颜色。我把送货物的轮船涂完了我觉得可漂亮了。又把蘑菇的线勾了，就下课了回家了。

我的理想是以后想当科学家也想当画家，究竟要当那个我脑子都胡思乱想了。

杜昊航。

学画画作文

学画画温曜齐8月16日星期五晴今天，我去七彩光画室学画画。我一来到那里，老师就给我们讲什么颜色和什么颜色涂在一起就会变成什么颜色。一直等到她讲完，我心里不禁想：原来这么简单啊！开始画画了，我先认认真真地画了一只大螃蟹，再画了一只乌龟、一片海滩、一些海浪，然后又画了几片云、一个太阳和几只小鸟。整幅图画还算不错，很漂亮。在画乌龟的时候，我没有很注意，结果用勾线笔画错了，于是就去问老师怎么修改。老师说：“没关系！”听了老师的话，我便放心地继续画。画画好了，按照老师讲的方法，我给图画涂了颜色，就交给了老师。老师说：“画得非常漂亮，但是要细心一点，不能骄傲。”听到这句话，我不好意思地低下了头。我心里不禁想：我下次一定要细心一点，争取一次就画好。我要时刻牢记，虚心使人进步，骄傲使人落后。

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学画画作文

第一次学画画今天，妈妈终于同意让我学画画了。这可是我盼望已久的事了。早上，来到李老师的美术画室，老师亲切的和我打招呼，稍后又来了几个同学，我们开始上课了，老师说今天我们要画一幅牛妈妈和小牛的画。

第一步：用铅笔先画牛妈妈的头，两只角，大肚子，四只脚，再画两头小牛，最后画栅栏。老师一步步地画给我们看，刚开始我不敢用力画，怕画得不好，老师说：“不要紧，大胆画，一定能画好。”在老师的指导、鼓励下我很快画好了。第二步：用黑笔描线，描好后，再把铅笔线擦去。

第三步：用油画棒涂色，先涂绿绿的草地，要涂均匀，再涂栅栏，最后在草地上画螺旋形的小云彩，可好看了，就像小蜗牛似的，由浅蓝色的，有深蓝色的，看起来有远有近，好美的天空呀！一幅漂亮的画完成了。今天上午的学习真快乐！

学画画

世界上有许多的艺术可以学习，有的人可能会学习书法；有的人可能会学习雕刻；有的人可能会学习泥塑。而我，学习的则是绘画。

一次，我的妈妈给我报了绘画。初次拜访老师，老师温柔可亲。开始让我们练习填色，别看填色，说得简单，其实特别难，你不但要注意颜色搭配，还要注意别把颜料涂到外面，不然这幅画就变成一幅坑坑洼洼的“月球”图了。

虽然老师十分温柔，但有时十分严厉！那一天，我正在学习新的知识――勾线，老师让我画了一幅玫瑰，然后她拿起勾线笔，用笔尖点了一下黑色颜料，便开始给我示范怎样勾线，老师一边画一边告诉我：“勾线要注意两点，一是手不要乱抖，然后就是要注意线条的粗细，再怎么说也要大致相同。”老师画完了，我看了一下，那黑色的线条，就如同一个个调皮的音符精灵一样。我仿佛看到了这些调皮的音符小精灵正在唱着一曲又一曲美妙的歌。

“刘继云，你试一下吧。”老师说，不要太心急。我点了点头，学着老师的样子画了起来。可是不一会，我感觉自己的手像脱缰马儿一样不听使唤，手老是乱抖，所以画的线条不是太粗就是太细，线条画的还断断续续的。老师看不下去了，说：“你在干什么啊，画的线条不一致呀……”我看了看自己画的线条，完全就像是一条条发育不良的蚯蚓一样。和老师比简直就是一个天壤之别。老师又开始让我练习勾线了。

这次，我画了一个大大的水母，水母柔软触条、五彩的皮肤正好衬托出了她俏丽的身姿，我好像看到了水母正在跳着一支又一支优雅的舞蹈。这只水母有时让我觉得十分调皮；有时让我觉得十分可爱；有时……老师看到了，说：“刘继云，你的进步很大嘛……”

绘画，练就了我的耐力和毅力。

作者：刘继云。

指导老师：方敏儿。

学画画作文

今天，我去画画学校学画画。

刚进门，就有一个老师出来迎接我，说：“小朋友，是来学画画的吗！跟我做吧！”我就跟老师走了，老师把我带进了一个大教室，教室里有许多小朋友。我非常开心。

老师教我们画小人，我画了一个小男孩背着书包，又画了一个小女孩拿着水壶。