优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达，令人印象深刻。永远的朋友：朋友是一辈子的财富，他们就像阳光一样，永远温暖着我。
愉快的寒假教案
安全教育是学生园工作的重中之重，认真贯彻“预防为主”的安全管理理念、进行安全排查安全知识教育培训;帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，使其健康、快乐、平安地成长。
学生一年一度的寒假生活又将开始，为使学生欢度一个愉快的假期，我们今天对孩子加强了安全教育，让小朋友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等安全知识,为度过一个安全、快乐、有意义的寒假做好铺垫，增强学生的安全防范意识，提高学生的自我保护能力，使学生过一个愉快的寒假和春节。
1、使学生了解寒假中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。
2、通过讨论，激发学生向往过寒假的情感，教育学生愉快、合理地过寒假。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
各种安全教育挂图、安全教育视频等。
1.注意通行安全。
(1)会走行横道和人行道，过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
(2)认识一些简单的交通安全标志。
2.注意用电安全。
认识电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.注意燃放烟花、爆竹安全。
不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
4.注意饮食卫生。
不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。
愉快的寒假作文
寒假快乐生活开始了，真的很开心，因为可以睡懒觉，可以在户外玩！
寒假生活刚开始的时候，我妈跟我说，你先多做作业，过年再带你出去玩。我不得不“努力工作”，努力做作业，想着妈妈带我出去玩的样子。但是意想不到的事情发生了，影响了我这个长假不去一个地方玩。然而，它让我看到了上海罕见的雪。
让人不寒而栗，也让他们加快了脚步。没过多久，鹅毛般的雪漫天飞舞，洁白如玉，柔软如柳。它散落了所有的树木，每所房子的屋顶和整个土地，它充满了白色。
直到第二天雪渐渐停了，太阳公公露出了笑脸。温暖的阳光照在雪白的雪地上，让我觉得自己进入了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地里开心地玩耍。他们堆雪人，打雪仗，玩得很开心！
愉快的寒假作文
今年的寒假与以往不同，因为我们全家在苏州的阿姨家过新年。
到苏州的第二天，阿姨就带我们去天平山去玩。天平山的山一座挨着一座，一座有一座的特点，有的像驼背的老人，有的像高高的大楼，有的一枝独秀像长长的大刀……它们像一幅美妙的画、一首优美的诗，说着大自然，感谢大自然，称赞大自然。
忽然，一阵阵芬芳扑鼻的清香在我们周围飘荡，哦！原来是腊梅花，一条条树枝上开满了金灿灿的小黄花，我用手轻轻地抚摸着它们，感受到了花那种顽强的生命力。
等到了，终于等到了除夕的到来。一大清早家人就开始为年夜饭忙碌起来。3点多钟我们就吃上了晚饭，咦？我怎么听不到响亮的爆竹声，我问阿姨，阿姨告诉我：“苏州的市区是不允许放鞭炮的。”吃过晚饭，阿姨带我们去看烟火，一下车就看见天上开满了五颜六色的花，地上穿着新衣服的小孩跑呀！跳呀！互相追逐打闹着，开心极了。
寒假这些天发生了好多好多事，我的这个寒假过得很高兴。
愉快的寒假教案
1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全，增强幼儿的自我保护意识。
2、 通过讨论，激发幼儿向往过寒假的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。
图片、录像带。《寒假安全知识调查表》
一、谈话与讨论：
1、教师：我们已经学了好多安全知识，那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做，有些事情我们千万不能做，不然就会发生危险，哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进行了解：在家里，不能动电源，要不然，就会被电到;小孩不能动刀，这样，会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳，那样容易摔倒，摔伤……)
2、除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些?(幼儿讨论：在班里，不能跑，要不然会摔倒;在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全;在外边玩的时候，不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)
二、 使幼儿了解寒假的含义，丰富知识经验，激发幼儿过寒假的兴趣。
1、 教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。
3、 教师总结寒假的含义。
三、 组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、 教师引导幼儿："寒假里你们想做些什么事情呢?"
2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。
3、 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。
四、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、寒假里要注意保暖，预防感冒。不吃生冷不干净的东西。
2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。
3、 冬天的天气寒冷，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。
4、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否则会引起肚子痛，影响身体健康。
5、 独自在家时不要让陌生人进来，不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
五、请幼儿看安全录像和图片，判断正确的与错误的安全行为。
六、延伸活动：
发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》，要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容，并做好监督护理工作，填好调查表。
愉快的寒假教案
1.指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。
2.借鉴课文的写法，以漫话寒假生活为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。
3.引导学生注意做好生活积累。
1.阅读例文，弄清例文写的是什么，写了些什么，反映了什么。
2.借鉴例文的写法，写自己的寒假生活。
3.注意写出寒假生活的.情趣。
引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。
表现寒假生活的丰富和情趣。
让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。
一、导入谈话。
要点：
1.简要说说春节的由来。
2.描述城乡人们过春节时的情景。
二、板书习作文题：漫话寒假生活。
三、审题。
1.看了习作题目，有什么问题没有？
引导学生弄清：
什么是寒假生活？（寒假里的所见、所闻、所做、所感）。
什么是漫话？（不拘形式、随便谈0。
2.小结：漫话寒假生活，就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感，只要是你感兴趣的，觉得有意思的都可以写。
四、阅读例文。
1.教师谈话：书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》，仔细读一读，边读边想一想，这位同学都说了些什么。
2.读后讨论。
这篇《漫话寒假生活》说了写什么？
你觉得哪些内容有情趣？怎么有趣？
3.让学生再读一遍例文。
教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书：
谈春节联欢晚会的节目（小品，京剧）有意思。
说阅读书报的收获有收获。
讲什么的都有不嫌烦。
4.小结：这些内容都是想说什么就说什么，这就是漫话。
五、组织寒假生活漫话会。
可以指定一名同学作为主持人，让学生畅所欲言。
学生在说的过程中，可以用电教设备展示相关的照片，播放录象。
六、指导学生选择材料。
让学生简要地说说自己准备写些什么。
讨论：哪些内容可以写进本次习作，哪些内容不可以？为什么？
七、学生练习写作，教师作个别指导。
愉快的寒假作文
在学生眼里，寒假是一年中最快乐的假期。它是一片叶子，轻轻飘起来就离开了；就像一条小溪，一眨眼就流了过去。在这短短的时间里，我经历了“惊涛骇浪”和“平静的海浪”。比如元旦放鞭炮一千，十五看花都是“惊涛骇浪”。总之，这次寒假生活好开心。让我回忆起不止一件事，其中有一件事让我觉得寒假很开心——鲜花。
15号晚上，我们一家人早早吃了晚饭去看花。因为迫不及待，我先拖着爸爸去看花。当我开始放花的时候，广场上已经挤满了人。年轻人抱着老人，抱着小孩。真的很热闹！“丝！丝！”嘿，那是什么声音？嗷！本来放一个“花窝”，却看到了“花窝”。刚开始的时候还是有点害羞，没突出来。渐渐地，渐渐地，它不再陌生，刺得越高，从远处看就越美，像一个金色的“喷泉”。市民们抬起头，嘴里赞叹着。这时，“花巢”被放了出来，那里有我们的未来就像一朵花，越升越高，所向披靡！”那人的.话赢得了所有人的掌声。
愉快的寒假作文
暑假的一天，我们班的闪灵队和我们队去参观汤阴面粉厂。大家都很兴奋，一路上有说有笑。
当我们到达面粉厂时，一个叔叔给了我们每个人一顶安全帽。让我们先参观车间。一辆卡车正把小麦运到传送带上，每一粒小麦在传送带上欢快地跳跃着，缓缓上升，被运送到一台巨大的机器上，只听到机器轰隆隆的响声震耳欲聋。随着机器的转动，小麦被分离出来，土黄色的壳落在另一条传送带上被运走，剩下的被运送到一根又粗又大的管子里，管子又被压碎成白面。大家看完之后，突然意识到:我们就是这样得到面粉的！包装车间的大叔们操作机器，面粉自动装袋封口，然后用叉车运上火车，流向全国各地。真不敢相信现代科技这么神奇！我们都很惊讶，这些东西都不在学校的课本里，真的是大开眼界。
这个快乐的暑假活动不仅增加了我的知识，也让我感到充实和美味，真的令人难忘！
愉快的寒假教案
2、了解食用冷饮的常识，懂得不能贪吃冷饮。
3、能说出其他可以替代冷饮的消暑食品。
若干雪糕道具，医生帽，听诊器
（一）导入，引导幼儿观看图片中的食物，并回答出老师提的问题。
2、能说说你最想吃的是什么吗？为什么喜欢吃呢？
3、哇！很多小朋友都喜欢吃雪糕和冰激凌呢，那你们觉得雪糕和冰激凌能够多吃吗？
（二）引导幼儿观看动画并回答：学习基本的观察，发展幼儿的思维能力和逻辑思考能力
1、小朋友很喜欢吃雪糕，一连吃好几个，你觉得他这样做对吗？
2、后来这个小朋友怎么了呢？为什么会这样呢？
小朋友你们还能列举出其他的消暑食品吗？（凉开水、绿豆汤）
情景表演：《东东肚子疼》，引导幼儿参与表演情景剧，巩固本活动内容。夏天到了，东东可开心了，他最喜欢夏天，因为夏天可以吃各种冰冷的食品。今天东东一连吃了五根雪糕，喝了很多冰镇饮料，还吃了几块冰西瓜。
东东：今天天真热，冷饮真好吃，趁妈妈没发现我要多吃点。（吃完没一会儿，东东捂住肚子，蹲在地上）哎哟哎哟，肚子好疼呀！妈妈快来救救我！
妈妈：东东你怎么了呀，我打120叫医生来。喂，医生，我家孩子的肚子疼，您快来看看。妈妈把东东扶到椅子上，医生很快就来了，用听诊器给东东做了检查。
医生：小朋友，你吃太多的生冷食品刺激了肠胃，引起了急性肠胃炎，所以肚子疼。
东东：我以后再也不敢吃那么多冷饮了！
1、幼儿的肠胃比较弱，不能吃过多生冷食品，家长可以帮幼儿准备凉开水或绿豆汤等消饮品来代替生冷食品。
2、回家后，请家长与幼儿共同表演情景剧《东东肚子疼》。
愉快的寒假作文
这个寒假真充实，爸爸说一年到头他陪伴我的时间太少，这次一定要陪我好好玩玩，我们用了七天。去了外婆家的滑雪场，看了连云港东海的水晶馆，浙江鲁迅的故居，安昌古镇，横店影视城，最后一路狂奔来到了我梦寐以求的上海迪士尼度假区。
最喜欢的就是横店影视城和迪士尼啦，横店影视城的秦皇宫的龙帝惊临，清明上河图的汴梁一梦，我还做了一回古代人。明清宫苑的紫禁大典。都是看了还想看的地方。迪士尼不用说是我们最喜欢的地方。
进入大门，哇！迪士尼乐园真漂亮啊！到处是一座座的城堡，简直像来到了童话般的王国。远处有一座雄伟的大城堡，城堡的顶端有一面可爱的小旗，整个城堡是由白、粉、蓝三种颜色组成的，真是梦幻又唯美，真恨不得马上到城堡里去。
愉快的寒假周记
“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，大年初一，漫步街上，飘来的尽是一股年味儿：孩子们穿着新衣服，尽情地跑着、跳着、追逐着、嬉闹着。活脱脱几只顽皮的小精灵；大人们走街串巷，喜笑颜开，到处播撒新春的暖意；老人们一反平时的庄重，嘻嘻哈哈的，眼中闪烁着欣慰的光。
太阳似乎是看到人间的温暖，收回了一些寒冷，多了一丝暖意，天地间也开始苏醒了，你看，大树爷爷脱下了白白的棉帽，一丝丝绿色的毛发从光秃秃的头上溜了出来小溪对人也不那么“冷漠”了，世间的春机也渐渐显现了出来，只为盛春的那一抹绿色，鸟儿也放开了胆子，不畏寒冬的余威朔气，在树冠上唱起了迎春颂。总之，一切都像刚睡醒似的。
说到年夜饭，自然是说不出的期待，今晚奶奶的自操锅，口福也自然是说不出的好。
上菜了，随着一盘盘珍馐美味鱼贯而出时，口水已是一流三千尺：沔阳三蒸，清炒竹笋，鱼香肉丝，藕夹，小鸡炖蘑菇......真是令人“口水直流三千尺”啊！
过会儿，小朋友们都不约而同地跑了出去，拿上一炷香，开始了属于儿童的“年味儿”，一个个手舞足蹈，放烟花，点爆竹，好不惬意！
新年新气象！让我们一起在新的一年中努力拼搏，争取达优，努力活出更好的自己！
愉快的寒假
生活开始了，心里真是开心，因为，我可以睡懒觉，可以走出户外游玩了!
寒假生活刚开始，妈妈对我说，你先把作业多做点，到过新年的时候，再带你出去玩。我只好“埋头苦干”，努力地做作业，心里想着妈妈领我出去玩开心的样子。可没有想到的事情出现了，影响了我在这次长假里一块地方都没有去玩，但是，却让我看到了我们上海难得一见的大雪。
让人打个寒颤，也让他们加快了脚步。没多久，鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉石一样洁白，像柳树一样轻柔，纷纷扬扬的从天空中散落下来，把所有的树木，每家每户的屋顶，把整个大地都盖得严严实实的，到处都是白茫茫的一片，好一派万里雪飘的景象。
直到第二天，雪才渐渐地停了，太阳公公露出了笑脸，和煦的阳光照耀着洁白的雪地，让我好像感觉到走进了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地上快乐地玩耍，他们堆雪人，打雪仗，玩得快乐极了!
愉快的寒假作文
假期里，我过得很开心。假期我去了普文、玉溪和孟鹏，这些地方都很有趣。普文的乡村风景很美。去玉溪的路上，坐在车里很颠簸，但是感觉很美。在孟鹏的吊桥上行走和荡秋千一样有趣。假期的生活让我不愿意去。还有一次，我妈说要带我和她同学去西双版纳傣族园玩。当我上车的时候，发现我妈的同学领着一个孩子，却是我的同学郭。真的很有意思。我妈和我妈是同学，我孩子和我孩子是同学，增加了很多亲密感。那天，我和郭玩得很开心，我的妈妈们也是。
我的寒假作业也做完了，作业有四种:一种是写贴，一种是做练习册；第三是写十篇日记；第四，看课外书。做完这些作业后，我取得了很大的进步。假期很美好，但终究还是过去了。现在想集中精力好好学习，过一个快乐的学期。
小学一年级作文:寒假快乐2寒假快乐生活开始了，真的很开心，因为可以睡懒觉，可以在户外玩！
寒假生活刚开始的时候，我妈跟我说，你先多做作业，过年再带你出去玩。我不得不“努力工作”，努力做作业，想着妈妈带我出去玩的样子。但是意想不到的事情发生了，影响了我这个长假不去一个地方玩。然而，它让我看到了上海罕见的雪。
让人不寒而栗，也让他们加快了脚步。没过多久，鹅毛般的雪漫天飞舞，洁白如玉，柔软如柳。它散落了所有的树木，每所房子的屋顶和整个土地，它充满了白色。
直到第二天雪渐渐停了，太阳公公露出了笑脸。温暖的阳光照在雪白的雪地上，让我觉得自己进入了白雪公主的童话世界。
门前，一群孩子在雪地里开心地玩耍。他们堆雪人，打雪仗，玩得很开心！
愉快的寒假作文
假期开始时，我每天都写作业，很快我就写完了寒假作业。这时爸爸要去凯里气象局开会，而且说要买电脑，我非常高兴。第二天，爸爸回来时，果真买了一台电脑的主机，于是，马上抬到我的房间，准备玩电脑。可是谁知我家的显示器不合新买来的电脑主机。没能好好地玩一下电脑，我倒也无所谓，因为这几天正好有好看的电视节目，先是《浪迹天涯》，之后又是《侠客行》。等到把这些节目看完，离春节又近了，于是全家就紧锣密鼓地筹备着迎新年，首先是买年货，我跟爸爸买了许多东西。接下来是写对联，爸爸原本是要我跟姐姐各写一幅对联，可是我不会，爸爸只好出了上联，大家一起研究下联。
我卧室的上联是：“快乐书斋上网浏览看世界”，我对的下联是“开心卧室下棋聊天论中国”。”除夕夜，我们全家坐在电视机前观看春节联欢晚会，这次联欢会办得特别好，就连每次联欢会都要去睡觉的姐姐也一直看到结束。春节期间，爸爸看我闲着无聊，就说我玩得太久，该学习了，我就只好看起书来。后来姐姐要上学了，爸爸送姐姐去报名，顺便买显示器。回来后，我跟爸爸在电脑前安装瑞星跟norton等软件，可是装了norton后使电脑出现了死机现象，没办法只好将norton彻底删除，改装windowsxp，安装宽带网，于是又可以在网上快速冲浪，并学会了系统软件跟应用软件的安装。
这次寒假，不仅玩得开心，而且提高了自己的电脑应用技术。
愉快的寒假作文
过年的`时后，我也非常的快乐。每天吃完中午饭以后，没过一会董佳毅或者王宁都会找我出去玩。有一天早上，我吃过早饭，我就开始写作业，我先描了一张字帖，描完生字。而且我也预习了语文书上的第一课的课文《燕子》，预习完课文后，妈妈说：”你可以看儿会电视了。“我刚把电视打开，董佳毅就在外面叫我，让我拿着滑板出来玩。我就立即把电视关掉了，我拿着滑板刚要出门，妈妈说：”就在楼头玩不要跑远，一会儿就吃中午饭了。“我说：”知道了妈妈“。拿着滑板就出去了。我在楼头玩了大约有十分钟，就回家了，我把电视打开了大约看了五分钟，妈妈就大声说：”开饭了。“我就立即起来去厨房端菜，盛米饭。吃完饭我就帮助妈妈洗碗筷，洗衣服。我就开始办报纸了。从下午三点左右开始办，一直办到了下午五点零几分左右，办完报纸后我就帮助妈妈做饭。
在这个假期里，时间虽然是那么短暂，但我除了完成作业外，还能帮助妈妈干家务活，说以感到非常的快乐和开心。
愉快的寒假作文
寒假到了，大雪覆盖了大地、高山，大明和小明穿了厚厚的衣服来到外面，他们先玩堆雪人，大明堆了个大雪球当下半身，小明堆了个小雪球当头，小明找来两根树干，把眉毛和嘴巴画上去，大明把黑钮扣当眼睛、胡萝卜当鼻子，把小水桶往雪人头上一盖，上半身好了，小明帮雪人围上围巾插上树干。雪人堆好了！
今天真快乐、真难忘！
愉快的寒假教案
活动目标：
1、助小朋友了解火灾结人类带来的危害。
2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，
3、学习着火时的急救措施，发现火情及时扑救或报告。
活动重难点：
活动重点：对幼儿进行防火教育。
活动难点：掌握身上着火时的自救方法：
活动准备：
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
活动过程：
1、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
2、讨沦：火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火。
(1)、用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?
小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
(2)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?
小结：根据国家规定燃放烟花爆竹。到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单燃放;必须在人的陪同下，由家长燃放;燃放时须噪火源，注意保护好自身安全。
(3)煤气和明火的防火安全。
3、看图片讨论(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……)
(2)当你衣服上着火了怎么办?(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)
4、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打119火警电话报警;如果被火围困，要想办法逃出去;如果烟雾，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
5、游戏“身上着火了””
小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可复进行。
活动延伸：
1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
2、学打火警电话“119”。
愉快的寒假作文
了。爸爸妈妈决定带我去动物园玩。
到了动物园，我们先去看美丽的孔雀，孔雀看到我们，就展开五彩的翅膀，得意地走来走去，好象和我们在比美呢。接着，我们又去看猴子，我看到猴子时，就把我买的食物分给猴子们吃。我看见猴子吃东西的时候总是狼吞虎咽的，心想：难道它们不怕噎着吗？带着疑惑，我去问爸爸，爸爸告诉我：猴子吃东西的时候，总是狼吞虎咽的，因为猴子的口腔两边个有一个口袋，当抢食物的时候，猴子就会先把食物放在口袋里。等没有东西的时候，就把这些食物细嚼慢咽到肚子里去。听了爸爸的话，我终于明白了猴子为什么这样吃东西。我们在动物园玩了一天才回去，看到了许多动物。
今天真开心啊！