一本有魔法的书想象(精选12篇)

时间:2023-12-09 10:59:12 作者:念青松

优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。这些优秀作文呈现出了丰富的思想和情感,引发了读者的共鸣和思考。

一本有魔法的书想象作文

毛毛不爱学习,成绩一直很差,经常被老师和父母批评,还被同学们嘲笑。

放学回家路上,毛毛路过街心公园,看到路上躺着一本书,仔细一看,几个大字映入眼帘——《助你成功作弊的魔法书》。毛毛好奇极了,捡起书本就直奔家里。

一回到家,毛毛就钻进房间,研究起这本书来。他翻开书,惊奇地发现作业的答案全在上面。毛毛兴奋不已,赶紧拿出作业本抄了起来,原本要花一个小时的作业几分钟就完成了。

第二天,毛毛带上书来到学校。很快,语文考试开始了,毛毛小心翼翼地拿出魔法书,只见它突然变成了一本“隐形书”,竖在毛毛面前。毛毛一边抄,一边暗暗发笑:嘿嘿,这回我可以得满分了!下课铃声响起,毛毛信心满满地将试卷交了上去。

时间过得飞快,一转眼,发考卷的时间到了。老师点到毛毛的名字时,大伙儿都捂住嘴巴,齐刷刷看向毛毛。“毛毛——100分!”老师话音刚落,同学们个个瞪大眼睛,看向老师。毛毛居然得了100分,大伙儿纷纷围着毛毛询问学习的秘诀,毛毛顿时哑口无言。

听说下午要体育考试,同学们个个都很紧张,生怕自己考不好。正当毛毛担心之时,魔法书变成了一双球鞋,它示意毛毛穿上。毛毛将信将疑地穿上球鞋。上课了,同学们陆陆续续地来到操场,听到要考100米跑,大家纷纷张大嘴巴,傻了眼。班长皮皮讽刺道:“毛毛肯定又要拿全班倒数第一名了!”同学们哄堂大笑。毛毛生气极了,决心让皮皮看看他的厉害。

“哔——”哨声吹响。毛毛犹如一支离弦的箭冲了出去,一路遥遥领先,冲过终点线,用时13秒57,全班第一!同学们为他鼓掌欢呼,班长皮皮更是对他刮目相看。

“毛毛,毛毛……”听见妈妈的叫声,毛毛惊醒了。他发现自己做作业时睡着了。摸摸额头上的汗,毛毛叹了口气:“幸好这只是一个梦。”从此他下定决心,以后要脚踏实地,努力学习。

一本有魔法的书想象作文

一天,一个小女孩在路上捡到了一本厚厚的书,拂去书面上的灰层,几个金字出现了——魔法书。

魔法书?小女孩惊讶地想,世界上真的有魔法吗?她把这本书拿给妈妈看,妈妈说:“哪有什么魔法呀!不过就是个恶作剧而已。”

小女孩抱着这本书,来到书桌前,把书翻开,每一页都是空白的,一个字也没有,小女孩自言自语地说:“这书一个字也没有,有什么用呀?”她刚说完,只见书上突然出现了一个又一个金色的小字,并且很快组成了一句话——我能解答你的一切问题。小女孩吓了一跳,过了一会,她平静下来,决定试一试,她拿出作业本,问:“十九乘十二等于几?”书上立刻出现了答案:228。小女孩又用这本书做了语文、英语、科学作业……,后来她发现,只要是她心中的问题,不用说也能被解答,而且书还能隐形,这样上课也能用。

第二天,小女孩的作业门门都是满分,这让她高兴极了!就这样,她上课开始不听讲,被老师点起来回答问题时就问一问魔法书,找到正确答案说出来,同学们都称她为“学霸”,深受老师的喜爱,小女孩也变得骄傲自满,以为自己是最了不起的。每天开心地玩耍,从来不会动脑筋思考。

日子一天天过去了,转眼到了期末考试的时候,因为有魔法书的存在,她完全没有担心,当她打开书包的时候,惊讶地发现……一直在书包里的魔法书不见了,只留下一张字条:你太过于依赖魔法书,我已经把它收走,不再给你。没有了魔法书,小女孩发现许多别人懂的知识,她却一窍不通,成绩一落千丈,根本及不了格。

直到这时,她才幡然醒悟,学习是要靠自己思考才能取得好成绩。于是她开始认真读书,积极思考,努力学习,最后成了一个真正的学霸,原来,成功是靠自己努力得来的,而不是依靠别人得来的。

一本有魔法的书想象作文

在一个小村庄里,住着一个可爱的小女孩,名叫卡莉。

卡莉和爸爸妈妈一起经营着一家鞋店,经常忙得不可开交。卡莉一家十分热心,常常帮助穷苦的人们。

在一天傍晚,卡莉在回家的路上遇到了一位老人,老人对卡莉说:“你能给我一块面包吃吗?”卡莉爽快地回答道:“没问题!”说完,她从口袋里掏出一块面包给了老人。老人吃完面包,递给卡莉一本有着紫色封面的书,卡莉心想:为什么这本书给我的感觉和其他的书感觉极其不同,难道这本书有着神奇的魔法。

到了晚上,卡莉进入了梦乡。他梦见自己来到了和书中一样的花园,她高兴得跳了起来。这座花园有道暗门通往仙女和美人鱼住的地方,卡莉看见一个仙女和一条美人鱼在玩耍。突然,天空中一片黑云闪过,仙女的翅膀和美人鱼的尾巴不见了。卡莉连忙问道:“你们的翅膀和尾巴怎么不见啦!”仙女和美人鱼异口同声的答道:“是幻影巫干的。”卡莉正想问那人是谁,天空中又出现了一朵黑云。

正当卡莉着急时,耳边传来妈妈的叫声,原来是一场梦啊!

一本有魔法的书想象作文

路旁的森林里,住着一只可爱的小松鼠。

一天,小松鼠走在湿漉漉的马路上,看见前面金光闪闪,走近一看,原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢!他二话不说,立刻拿起书朝家里跑去。

翻开书,小松鼠惊奇地发现,书中的图画竟然会动,人和动物可以说话,有些字会排成队伍跳舞,书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。

第一天,小松鼠把自己写的作文夹到这本书里,只见作文中的每个字都快速移动着,像在寻找自己的位置,书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序,一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了袋鼠老师的表扬呢!

第二天,小松鼠来到阳台,打开魔法书津津有味地看着,当它读到《三只小猪》的时候,它不认识“猪”这个字,一下子他读成了“猫”。这时候,突然从书中钻出来一只猫,吓得小松鼠魂飞魄散。他一边逃跑,一边喊“收进去”。小猫才消失得无影无踪。从此以后,小松鼠再也不敢读错别字了,养成了勤奋查字典的好习惯。

第三天,小松鼠身后跟着一些小动物,他们嚷嚷着:“我们要看看魔法书!”小松鼠骄傲地捧出书,小伙伴们凑在一起,翻开书。咦?奇怪了,图画只是图画,字还是字,紫罗兰也没有香气!大家翻啊翻,翻到最后一页:“试用期三天。好好学习,不可贪玩。”小动物们目瞪口呆立在原地。

谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到,不知还有没有魔法呢?

一本有魔法的书想象作文

陈雅梅在陈旧的书柜中发现了一本破旧的、字典一般厚的书,只见封面赫然写着“magicbook”。“魔法书!”雅梅从一开始一脸的不可思议,随即切换成比发现了新大陆还高兴的表情。自从奶奶练习穿越时空魔法消失后,爷爷就不许家人学魔法了。

她小心翼翼地翻开第一页,入眼的只有三句话:飞天轰隆轰隆隆,遁地当啷当啷啷,家西亚西咪咪咪。不管了,试一下,梅梅念到:“飞天轰隆轰隆隆!”

“咻”的一声,小梅只觉得眼前一黑,当她醒来时发现自己长了一双轻盈的翅膀,正在空中飞翔。这时一只蜂鸟向她飞来说:“我好饿,能给我一块面包吗?”

雅梅很惊讶:我能听懂蜂鸟说的话,它在向我要面包!梅梅自己所剩面包也不多,但她还是想分给了蜂鸟一些。但意想不到的`是,一只老鹰立即从高空俯冲过来,一下子把蜂鸟叼走了。梅梅简直气不打一处来,简直欺鸟太甚!她立即穷追不舍,七拐八拐地追了一分钟后,小梅傻眼了。前面一大队鹰群,正虎视眈眈地盯着她。斗不过,弄不好自己的命也会被搭上。

情急之下,陈雅梅念出了另一个咒语:“遁地当啷当啷啷。”又是一黑,醒来后小梅发现她在土里。忽然她听到面前有只蚯蚓说:“哎,好像土太硬了,松不了土。”好心的梅梅“轰”的一下遁地术,这一带的土瞬间都松了。蚯蚓开心地抬起头,连忙道谢。这时又来一只蚯蚓,看起来闷闷不乐的。梅梅以为它也松不了土,立即再次发起遁地术,结果不小心失手炸死了小蚯蚓。大事不妙,他竟然是蚯蚓王的儿子!望着蚯蚓王怒气冲冲的脸,她情急之下脱口而出:“家西亚西咪咪咪!”

这正是回家的咒语。过了半天,陈亚梅才缓过神来,她继续翻开了魔法书的第二页……。

一本有魔法的书想象作文

下雨了,小男孩走在湿漉漉的马路上,看见前面金光闪闪,走进一看,原来是一本书。书的封面上有一对大眼睛和一个小巧玲珑的嘴巴,正对着他微笑呢。他就把书带回了家。

翻开书,小男孩惊奇地发现,书中的图画竟然会动,人和动物可以说话,有些字会排成队伍跳舞,连书上的花儿还散发出淡淡的清香。最不可思议的是,书上的时光机只需要用旁边的放大灯一照,就会带你去你想看的世界。小男孩坐上时光机,来到了侏罗纪时代,看到食草龙悠闲地吃着树叶,翼龙自由自在在天空飞来飞去,霸王龙血腥的捕食过程。既刺激又惊险!

第二天,小男孩把自己的作业夹在魔法书里,只见字快速地移动着,像是在寻找自己的位置。不一会儿作业就写完了,交到老师那里,还得到了表扬。小男孩更喜欢这本魔法书了。

第三天,小男孩又坐时光机出去玩。妈妈打扫卫生时,顺便把书合上了,妈妈哪知道这是一本魔术书呢?害得他回来时折腾了半天。

第四天,小男孩翻开书,咦?奇怪了,图画只是普通的`图画,字只是普通的字,花儿也没有了香气!他急忙翻啊翻啊,翻到最后一页,上面写着:“试用期三天,好好学习,不可贪玩,”

从此,小男孩再也不像以前贪玩了,努力地学习,做一个积极向上的好孩子。

一本有魔法的书想象作文

在动物王国里,有一家神奇的书店,里面的书都是飘在空中的。

在这些书中,有一本书是最有趣的`。那本书非常美,是长方形的形状,外壳是深红色的,中间有一朵花的图案。书上还有白白的小宝石,一打开就有一道闪光。里面是空白的,只要在上面画一张画,关上书再打开,你画的画就像活的一样。如果你画的是春天,柳树、花草都在随风飘动着。每一只动物都可以进入魔法书里闯关答题。当它们进入魔法书时,就会有一张小纸条飘到它们面前。纸条上面会有一些问题,问题都跟科学,语文,数学,英语等各科的知识有关。答对问题就可以从书中出来,从而进入另一个更高级的世界去闯关。每一关的题目难度逐渐加深,如果哪一只动物能闯关到终点,神奇书店就会赠送本店最高级别宝物。如果在闯关过程中回答错误,摁退出键就可以出来了,同时也意味着闯关失败,只能领取相应等级的宝物。在闯关游戏中,小动物们不仅可以去学习各类知识,而且还能获取相应等级的宝物。

就这样,许多动物们都喜欢去光顾那家书店,这家店的老板乐得都合不拢嘴。

一本有魔法的书想象作文

一天,小熊安迪在山路上捡到了一本魔法书。奇怪的是,这本书里面,密密麻麻的全是标点符号。他想:这是谁弄丢的呢?我一定要还给他。可这本书我根本不懂啊!

正当安迪发愁的时候,碰巧有一只小白兔蹦蹦跳跳的路过这里。安迪赶紧向小白兔请教说:小白兔,你不是在魔法学校上学吗,你能告诉我魔法书该怎么看吗?小白兔冲安迪神秘的笑了笑,从书包里拿出一个小瓶子。安迪疑惑的看着瓶子里的液体:这是什么东西?这是龙的眼泪,把它涂在书上,就能看到书上的字了。小白兔解释道。安迪半信半疑的按照小白兔的方法做。奇迹终于发生了,那些标点符号那些标点符号重新排列成了魔法书上的字。

安迪吃惊的对着小白兔说:你能带我去魔法学校吗?小白兔爽快地答应安迪了,紧接着念了两句咒语,嘭。这时,安迪发现自己在魔法学校里的`教室,讲台上站着魔法师,魔法师说:安迪,你终于来了,我等你好久呢,你愿意在魔法学校读书吗?经历了这些事后,安迪已经深深地爱上了魔法,于是,安迪马上点头说:愿意,我当然愿意。

魔法师把属于安迪的魔法书给了他,他高兴极了,迫不及待的想试试魔法书的威力。他本来想变一个苹果吃的。可现在更想下雪,在雪地里烙下自己深深的脚印。他真么想着,周围开始下雪了。地上的雪足足有一尺多厚,更神奇的是,这一切都发生在教室里。

一本有魔法的书想象作文

我有一本有魔法的书,它会各种各样的魔法,无所不能。

我的天!我的地!它把我变成了书虫!看来,我要在书里度过一天了······

哇!我掉到了一个湖里,湖水是巧克力融化而成的。我想,这下完了,我要被淹死了,我的生命即将结束······我紧闭双眼,面对着阎王的到来。这时,一直好心的蚂蚁救了我,把我放在香蕉船上,原来,一切都变小了。我十分感激,对小蚂蚁说:“谢谢你!请问,这里是哪儿呀?”小蚂蚁抬起头来对我说:“这里是甜香里克里湖。”我又问:“我怎样才能走出这本书呢?”小蚂蚁不动声色地对我说:“这里有张地图,它能帮助你走出书。”我来到岸边,仔细端详着这张地图,上面写着,去巧克力城堡,经过一片“极叶”草地,就到了。

我到了“金果子”树,仰头看向这棵树,直升云霄。我灵机一动,把包袱里的绳索拿出来,把自己的腰围用绳索捆得紧紧的,另一端系在大树的最顶端。爬呀爬,爬呀爬,终于爬到树顶上,摘下金果子。这时,已经是夜晚了,温柔的风恬静地吹着,拂过我的脸颊,蓝缎子般的天空挂着一轮皎洁的明月。我吃下了“金果子”,回到了家里。

魔法书可真好玩啊!

一本有魔法的书想象作文

每当我们去上学时,书包总是被塞得鼓鼓囊囊的,肿得像有千斤似的,背得我满头大汗,累得说不出话。这时我想:要是书包能缩小,能像糖果般装在口袋里就好了。

放学回家时,要放的书堆得小山一样,根本放不进书包。这时我又想:要是书包能变大,能将书像吃糖果般“吞”进去就好了。

看!魔法书包酷毙了!那小机器人般的躯体上五颜六色:有蓝宝石般的颜色,有碧草般的颜色,有黄金般的颜色……再凑近一看,书包上嵌了许多宝石一样的按钮,模样五花八门,各有各的用途。

这个书包由高级纳米技术打造而成,功效十分奇特。你一按左边的蓝色按钮,然后拍拍书包顶上,书包便会迅速膨胀,变得像餐桌一般大,然后用机器臂拾起书本,投入书包里面,合上书包盖,猛烈地震动一番。于是你再打开书包盖时,便会看见书本整整齐齐地放在里面,严丝合缝。接着,你再按下右边的蓝色按钮,书包就会缩小,从一个“巨无霸”变成一个“侏儒”,你就可以把书包放进口袋,毫无负担地去上学了。

你可别以为魔法书包只有这点功能哦!魔法书包包含声控感应系统、动作感应系统和无声手势感应系统,可以通过主人的心情播放新闻、天气预报和音乐,真是包罗万象,神通广大!

最后,只要你想更好地和这个小机器人互动,那便可以点上方或下方的两大按钮,让智能书包随着螺旋桨的转动飞上蓝天,用雷达眼紧跟主人,就算你走过千山万水,走到天涯海角,他也不会跟丢。你如果这样大摇大摆地走在街上,路人都会羡慕地瞪大眼睛,恨不得一把抢过来抱回家呢!

一本有魔法的书想象作文

我看了一些关于魔法的动漫,我真希望我也有一本魔法书和一根魔法棒啊!我心里想着,突然从天上掉下来一本书,砸在我头上!可把我痛了好一会儿。我拿起那本书,摸着头,呀!竟真的是一本魔法书,里面还夹着一根紫色的魔法棒!我惊讶极了!

这本魔法书非常厚,有900多页呢!密密麻麻的字还有各种奇奇怪怪的咒语,我先看了一下目录,决定今天先学这三个:魔法的运用、魔法扫帚的运用、把草变成宝石。

先是魔法的运用。我翻开书本第一页,开始学起来。先是轻轻挥舞魔法棒、接着念出咒语:“麻利麻利轰”!结果失败了,接着我又尝试了很多遍,终于成功了!

下面是魔法扫帚的运用。先是用咒语召唤出扫帚,接着我需要驯服它,最后是骑上它,命令它。看上去还挺简单的,可是做起来很难,我要么被它摔下来,要么就是被它吓晕。呵呵呵,当然最后我还是成功啦!

最后,就是我最期待的把草变成宝石!这个是在第七页。“先拿来草,再挥舞魔杖,面向草,念咒语,最后就把草变成宝石啦!”一样的,我也是试了很多遍才成功的。

这本魔法书真的是太棒了,给我带来了许多乐趣和新奇的经验,我一定要好好学习这本魔法书里的知识,成为一个伟大的魔法师。

一本有魔法的书想象作文

一天,一个小男孩在自家阁楼发现了一本故事书和一支铅笔,小男孩把这本故事书带到了学校。下课时,小男孩翻开了故事书,拿出了铅笔。小男孩翻到了小红帽的故事那一页,想在狼的身上加斑点,可铅笔刚碰到了的狼身上,凶恶的狼竟然被召唤出来,原来这是一本可以召唤书里人物的魔法书!

恶狼把教室搞得一团糟,撕了大家的课本,还在桌子上又蹦又跳,校长来了,赶紧报了警。但是警察也对狼没有办法,因为狼跑得太快了,根本抓不到。小男孩看准机会,想跑出了教室,狼冲他扑了过来,小男孩吓坏了,举起手护住头,可狼靠近小男孩手中的橡皮时候,四条腿竟消失了,小男孩发现了橡皮的作用,赶紧挥动铅笔用橡皮把狼都擦掉了,只剩下一条尾巴了,老师把尾巴做成了厚厚的围巾,发给了小朋友。

小男孩知道这本书的功能后,便用它们来做好事,上学的时候他看见路边有一个老奶奶要过马路,可他再不走就要迟到了,于是他就召唤了小头爸爸和大头儿子扶老奶奶过马路。

离学校不远的住宅区着火了,火势很大,消防员们用了一百条水管都没有把火扑灭。小男孩急忙召唤了超人,超人变出了一个装满水的巨大的水桶,倒在了那栋着火的房子上,火瞬间就被扑灭了。

但是,好景不长,小男孩隔壁的老头知道了魔法书和铅笔的能力,趁小男孩出去玩的时候爬窗户到了小男孩的家,拿走了铅笔和魔法书,召唤了阿里巴巴,让他到书里拿财宝给他,还召唤出巨人想控制整座城市。小男孩发现了,趁老头睡觉的时候把书和笔拿回来了,擦掉了巨人,危机解除了。

小男孩拯救了城市,继续用魔法书帮助大家。

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