作文是语文学习中的重要环节，可以展现学生的语言表达能力和思维深度。接下来是一篇优秀作文的摘录，让我们一起欣赏并品味优秀作文的魅力。
给母校老师的一封信
敬爱的.张老师：
您好！
一提起笔来，就有无数想说的话像潮水般涌来。这六年来你无时无刻的在关心在照顾我。六年来您一直是我们的语文老师。六年来您在我身上花的工夫很多。我的语文马马虎虎，分数时高时低。
在今年，有一天早读课上，我本在认真的早读，可突然一物砸在我的脚上。我低头一看是一个水壶，我仔细一看那是闵王恺文的水壶。我便想还给他，我叫了闵王恺文几次，他竟然因为在和别人聊天正起劲没听见，我无奈只好从地上轻轻地滑过去，这水瓶正好在闵王恺文的桌子旁，忽然赵晓晨拿起水瓶往我这用力拿起水瓶往我这用力的砸了过来，水瓶就摔坏了。老师您得知后，就让我抄规范写反思，关于抄规范写反思我不反对因为我的确早读课不认真。但是您让我赔钱我就……在抄完规范写完反思后你叫我写反思我就呆住了。以前有一条新闻里说到过，一老人摔倒了，有一位好心的路人去搀扶，好心的路人还把老人送进了医院，结果查出老人骨折了，老人的儿子就要求那位好心的路人赔钱，说是他撞倒老人的，原因是不是他撞倒，就没必要扶起老人。这位好心的路人就莫名其妙的赔了好几千，我想这位好心的路人一定是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我不就和这为路人差不多吗？除了赔钱数不一样。但我有些不服气，虽然我在事发前碰过水壶，但肇事者并不是我，并且物主闵王恺文并无和我追究刑事责任，无提出赔款要求，并原谅我，完全没有怪罪我。虽然我做好事的细节还不咋的，但是我还是出于好心的啊！
比起您的责怪，您的关心更多。
老师谢谢您！
此致
敬礼！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
献给母校老师同学
宜兴市张泽小学六（1）班毕业诗集。
（一）苗。
徐豪。
转眼已经不小，
快要离开母校。
望着我的老师，
我献上一支箫，
吹出动听的歌谣，
为她消减烦恼。
面对亲爱的伙伴，
我送上一株草，
浓郁友谊的味道。
回首我的母校，
我该如何是好？！
道别离，
千万人动弦，
闻奏出：
我永远。
是您的一株苗！
（二）依恋。
张瑜。
忽感——。
金风扑面而来。
乍现——。
新校别具丰采。
纵然，
另座也有精彩，
陌生的脸庞，
也会可亲和蔼。
难却，
友谊的快乐开怀，
教诲的情深似海。
更敬，
母校的栽培灌溉！
（三）思绪。
宗明慧。
流星雨。
冲去了童年的幼稚，
夏夜里，
遗失了纯真的孩子气。
漫步。
昔日的场地，
那里。
存有美好的记忆。
经典的毕业旋律，
在耳边响起。
泪珠儿，
不经意跌落在这里。
一滴，
又一滴，
滋润了这寸土地，
理清了烦扰的思绪。
老师，
我离不开您。
春风化雨的情思，
我永记心底！
（四）兄弟。
许鑫沈振鑫。
初夏的清风，
拂过脸庞，
复苏了，
沉寂的翅膀。
起程啦！
奔向。
理想的殿堂，
脱离了。
彼此的依傍。
离愁。
让我们彷徨。
莫让。
烦忧茫茫。
兄弟啊，
再高歌一曲！
歌声，
定会飘进大家心房，
彼此。
不会迷失了方向！
（五）离。
徐文静。
尽管。
我将离开你，
我心。
依然在这里。
忆及，
操场的绿意；
想起，
同学的欢声笑语。
何时，
重归故里？
看，
熟悉的地方；
品，
母校的芬芳。
难离——。
张小的美丽！
曾是——。
育我的圣地！
（六）船。
许鑫。
登上一艘船，
一艘小小的船。
经风雨摇啊飘，
不曾见胆怯悲号！
友谊铸就的桅杆，
在风雨中挺立；
真情织绘的旗帜，
在霜雪中飘逸。
穿越了。
海峡的奇险，
趟过了。
暗流的湍急。
唯见。
风和日丽，
那般心旷神怡！
就是这样一艘船，
小小的，
却又如此满满，
独怯。
将达的彼岸。
……。
（七）致母校。
许鑫。
鸟儿。
张开丰满的羽翼，
扑入蓝天的双臂；
嫩芽。
吐出惹眼的新绿，
接受阳光的沐浴。
高飞的一瞬，
参天的须臾，
对巢儿依然眷恋，
与大地如旧情依。
亦如那。
迟迟不肯滑落的泪滴，
瞬间。
成就了双眼的迷离……。
盛夏。
蝉鸣仍不肯消止；
入冬。
菊容还未见倦意；
可曾知晓？
我也如此。
（八）情丝。
许鑫。
圣洁的雪梨花，
向我们张开翅膀。
抖一擞，
满是那无限的眷恋。
金凤向我们召唤，
九月向我们挥手。
念一想，
尽是深深的感谢！
不过是。
那短暂的几年，
却情谊深厚绵绵，
踏入另一座圣殿的瞬间，
仿佛就在眼前，
那身影美丽无边。
为我们，
她洒透了汗水，
为我们，
她倾尽了心血。
岁月爬上她的脸庞，
缕缕是她殷切的期望。
千言万语。
道不尽那心中感激。
不错，
如绿叶托着鲜花，
不错，
像星星绕着月亮。
乍起，
一股眷恋，
一缕恼忧。
拨现，
师恩。
难忘……。
（九）“别了，我的六（1）”
许鑫。
风儿在空中微笑，
柳儿在风中逸摇，
船儿在柳旁荡漾。
可曾知晓，
那张课桌藏着股股深情；
可曾知晓，
那份记忆漾起汪汪绿意。
真言，
我须离了，
哪怕我只是小小的一隅。
道一声感谢，
我的六（1）。
不曾想象，
相聚定有相别；
不曾想象，
相处必成眷恋。
难启却须道出：
“别了，
我的六（1）！”
（十）她的眼神。
许鑫。
犹如。
透亮天际处。
飘来的彩霞；
恰似。
闷热盛夏里。
拂过的清风。
无助、
黑暗的角落，
被照亮了、
闪耀了；
干燥、
苦闷的心境，
被滋润了、
肥沃了。
沙漠中的新绿，
蔓延，
再蔓延。
……。
无边的茂盛，
无尽的。
令人眼花缭乱的。
翠绿。
深绿。
墨绿。
……。
呈现！
（十一）划过的爱。
许鑫。
漫天黄沙飞过，
把沁蓝靛青的天。
遮盖了，
淹没了。
心中啊，
疚怀愧意，
交融一起，
感激也加一剂，
犹如走马灯一般。
闪烁交替。
那因愧而落下的泪啊，
那早已不堪的面庞，
划过了，
因鼓励而有的笑意。
头埋得深深，
愧疚也深深，
感激也深深！
落满梨花的小河啊，
我独撑小舟，
在上面荡漾，
飘曳！
无法淡去，
越来越浓的爱，
稀释反致越发稠密。
心本无犀，
却此时灵通！
为何，
那闪烁着。
划过面庞的爱！
（十二）铭记。
许鑫。
春泥孕育勃勃生机，
骄阳映射行行颂词，
红枫摇曳深深感激，
白雪纷扬莘莘桃李。
您把青春化作我们的华丽，
翻转的年轮记录您的功绩！
“春蚕”“蜡炬”永被铭记。
——您灵魂的美丽！
——您人生的真谛！
指导老师（徐丽花）。
我爱母校和老师
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候;时间去了，就再也回不来了。
转眼间，我已初三，即将离开待了三年的学校，可三年的中学时光依然清晰地浮现在我的脑海中，三年的中学时光留下许多美好的回忆，最难忘的是老师的身影和同学的笑声，有一种妙不可言的深意。
她的笑容确实与众不同，一笑满脸褶皱，犹如平滑的水面因投下一颗石子而荡漾起周围的涟漪。她就是我中学时万能的班主任——李老师。
讲台上的她时而慷慨，时而手舞足蹈地分析着课文里的每一个角色，用逼真的神态，夸张的动作，逗得同学们捧腹大笑。
课堂上她是老师，课后她是我们的好朋友，这种亲密无间的关系，让我们没有压力，没有沉重的心事。
老师像一块巨大的磁铁，紧紧地吸引着每一个同学，有她的地方就有浪花般的笑声。她的笑别具韵味，就像一块蓝天似碧海一角，从她的笑声中我悟出了哲理，我听到了爱的旋律。
之所以有这么好的老师，是因为我们有一个温暖的大家庭——学校。
学校是我的避风港，在这个温暖的怀抱里我找到了快乐，找到了坚强，找到了不哭泣的理由。
在这个大家庭里，我不仅学到了知识，还让我懂得了做人的道理，而这些都是老师的一粒粒汗珠换来的，老师的无私奉献，默默付出，换来了我们今天的梦想，换来了父母的欣慰。
写母校老师的作文
还有几个星期，我们就要从这个学习六年的学校毕业了。然而在这庄严而又激动的时刻我们六年级同学总有千言万语，也难表达自己的心声。因为我们即将走过人生最重要的一段历程—小学。悠悠六年，似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的，便是那比天高，比海深的母校情，毕竟，我们在这里也有六年之久了。
难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天。
从小，就在这里成长，从小就在这里欢乐的歌唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。这时，我们已由调皮撒娇的孩子，变成热爱学习、明辨事理的毕业生。在这里我们开拓了自己的思想，培养了热爱祖国的优秀品质，一扇扇知识的大门已向我们敞开，我们已经准备好迎接一个充满挑战的未来！
忆往昔，老师们用汗水滋润着我们幼小的心田。从点、横、竖、撇、捺到能够流利地写出一篇有些的作文。从1+1到能够运算出许多数学难题，老师用那唯一不变的信念和耐心把知识的种子种进每一位同学的心中。记得在今年夏天，我们迎来了一次大规模的全海淀区六年级学科质量抽测。在那段时间里，教室里的气温每天高达30多度，但我们整个人都弥漫在紧张的气氛之中，已无心顾及天气的炎热。每天满脑子都是语文、数学、英语，大量试题的验算和知识概念的消化记忆让人喘不过气来，在那段日子里老师们一遍一遍给我们讲解各科的知识要点，还找了许多练习题给我们做，我们不会的题帮我们耐心解答，虽然我们感到很大压力，作业量也增加了许多，但老师付出了和我们同样的辛苦，又有谁知道我们敬爱的老师为此增添了多少根白发？学校领导也非常重视我们这次学科抽测，常常亲临班级关心我们的学习情况。一分耕耘就会有一分收获！我们的辛苦努力最终得以回报：在这次抽测中，我校语文、数学、英语三科都名列全区前茅。听到这个消息，我们雀跃欢呼、激动万千，好像堆积已久的压力一下子就被释放出来了，我们汗水没有白流，我们用我们的优异成绩回报了我们的老师、回报了我们的母校。
老师，您是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是英雄身后的英雄，是巨人脚下的巨人。老师留给我们的印象是严肃的，也是和蔼可亲的.，您应该是最值得人们赞扬的，您们既平凡又伟大，把一批批学生培养成祖国的栋梁之材！
在石油附小的这几年，我们写满字的白纸和做完的练习册堆成山，但我们并不觉得累与苦，因为我们长高了，懂事了，同时我们也收获了知识、收获了友情，收获了成长。这一切都让我由衷的感激敬爱的老师，他们使我懂得了“一年之计在于春”的道理。有了蓬勃向上的春，才会有那郁郁葱葱的夏，果实累累的秋，雪花飘落的冬。
敬爱的老师，尽管我们即将走出学校的大门，但您一定会听见远方传来我们的歌声；亲爱的母校，您一定会看见我们在为祖国的繁荣做出像您一样的贡献！
母校老师您们还好
有多少个日日夜夜，我在梦中惊醒，梦见你也在他乡的日子里，吃着馒头咸菜，穿着破烂不堪的衣服，额头上又长出了几根白发。这时，我总会哭着喊着爸爸。
父亲，你知道吗？我有许多话想告诉你，但一直都没有时间，只有过年时你回家一趟。看到你忙碌的身影，话到嘴边又咽了下去。你为维持家庭生计而奔波，整天在烈日的照射下奔波，而我一点也不懂得体谅你。你一回到家，我就要这要那，虽然东西不是很贵。你买的东西都是省吃俭用省下来的。你总是宠着我。
父亲，你还记得吗？前年我去惠民打工。你回来哭着说：“好孩子，父亲对不住你，没能让你过上好日子。”出去打工只有一个月，你却感动的热泪盈眶。父亲，你知道吗？只有这次打工，才使我体会到你的辛苦。我干的不是力气活，只是在外面晒，父亲，你还好吗？女儿想念你。盼望着你早日归来。
我总感到好热，回去时买雪糕吃；而你呢？干的是体力活，我真想象不出你是怎样熬下来的。可能被太阳晒的黝黑，也可能汗珠一滴滴的往下落。你肯定不舍得，父亲，你还好吗？女儿想念你。盼望着你早日归来。
你从不舍得花手中的一分钱。因为你知道，这是供我上学的钱。我终于明白了，明白了为什么。
父亲，你还好吗？女儿想念你。盼望着你早日归来。
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感恩老师母校的诗句
独自一人静静的坐在。
校园的凉亭里。
回忆过往的趣事。
在这个校园里。
渡过无数个日夜。
笑也罢泪也罢。
今夜一过便就此打结。
悬浮的记忆让我不舍。
微风拂过。
才发现自己是校园里。
那匆匆过客。
起身向宿舍走去。
挥一挥衣袖。
就这么远远离去。
给母校老师的一封信
王老师：
您好！
我们小学毕业了，即将离开学校，六年的学校生活丰富多彩，使我们终生难忘。
老师，六年来您为了我们的进步，花了多少心血，流过多少汗水，熬过了多少个夜晚啊！冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容。同学们的成绩，就是王老师您的成绩；同学们的进步，也就是您的进步啊！六年来，我们师生建立了比山还高，比海还深的情谊。
如今，我们就要离开学校，到了一个新的学校去了。这绵绵的情丝，怎么能割断呢？有的同学哭了。有的同学决定在今年九月十日——我国第一个教师节，向您赠送礼物。于是，有的同学说：“我以前的作业马虎潦草，后来经过王老师的教育，作业认真了，得了好多‘优’呢！我要送给老师一本。”有的说：“以前考试，我时常不及格。那天，王老师来到我家，心平气和地向我讲了许多道理，要我认真学习。打那一后，我学习认真了，还得了奖状……我要给我的老师一张奖状。”孤儿小珍含着泪说：“我从小死了爹妈，没有人照顾，多亏王老师带我到她家住……我要写一篇赞美她的作文。”王老师，同学们是多么爱您呀！师生之情，胜过父子之情；师生之爱，胜过母女之爱。王老师，今年的教师节，您可得在家等我们送礼物给您呀！
此致
敬礼！
写母校老师的作文
有什么地方让我立足，去探索未知世界？有什么地方让我感受，去品读成长苦乐？有什么地方让我诉说，去倾吐我的心声？那就是我热爱、依恋的地方——南外。
第一次听到“南外”这个词的时候，我便有一种说不清的“相逢情便深，恨不相逢早”的感觉。
八年前，一个落叶纷飞的秋天，我踏入了南外科苑部的大门。
那一年的秋天是动人的，可我眼前的南外却比它更动人，阳光照耀着大地，像一层薄纱，把校园围了起来。深秋的天空里，团团白云像一卷卷羊毛，慢慢地飘浮着。阵阵秋风吹过校园，教学楼在秋阳中巍然屹立，显得十分气派。干净整洁的操场上飘满了落叶，像铺了一层地毯。同学们的在操场上玩耍，熙熙攘攘，传来阵阵欢笑。年幼的我找不到自己的班级，急得哭了出来，这时，一双大手拍了拍我的肩膀，“小同学，怎么了，别哭呀。”是一位高大和蔼的老师，看到他，我停止了哭泣。“不哭就是好孩子。”老师微笑着说。不一会，老师就带我找到了自己的班级，我认识了很多新朋友，我们在操场上跑呀，跳呀，忘记了时间，忘记了不快。
不知不觉中，冬天来了，在放假的那一天，我失落的看着陪伴我半年的南外。我爱南外，爱它的每一个角落。红领巾迎风飘扬，阳光照在少先队员的脸上。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，缓缓地的飞出窗外。飞向——在枝头欢唱的小鸟、在阳光映衬下显露出翡翠般质感的青草，飞向洁白的连半点瑕疵也不肯容纳的蒲公英。
噢，南外，我们只认识了几个月，但我觉得我们好像认识了经年。
那一年的冬天是严酷的，可我离开学校的事实却比它更严酷，用“隆冬到来时，百花即已绝”来形容我当时的心情不为过。我失落的呆在家里，数着上学的日子，只因见不到我亲爱的南外。
时间过得飞快，转眼间，我已离开了小学，来到了六年级和初中，我跨出了科苑的大门，告别了鲜艳的红领巾，迈进了高新的大门。
离开伴我五个春秋的小学的我有点失落，直到半年后的一个春天......
那一年的春天是优雅的，可我眼前南外高新却比它更优雅，暖风习习、花香缕缕，暖风佛面，轻轻地卷着南外高新的美丽，教室传来了琅琅的读书声。我真正的融入了南外高新，比起南外科苑部，高新部有一种说不出的美，那种优雅，那种恬静，使我陶醉。我真正的融入了南外高新，真正的融入了班集体。上课时，我和同学们一起喊“老师进村了！”下课后，我和同学们玩“抓人”。我们共同品尝在南外学习的苦与甜，共同成长，共同进步。
还记得阶梯教室的灭火器吗？我们承担责任；
还记得体育馆里的篮球赛吗？我们虽败犹荣；
还记得运动会上的跳大绳吗？我们努力拼搏；
还记得社会实践的成功墙吗？我们团结一致。
这些都是我与同学、与南外的美好回忆。我会将它珍藏在我的心底，直到永远......
转眼间，两年过去了，夏天又到了，被繁重的学业压得喘不过气来的我们，都欢呼起来，庆祝着“魔鬼”初三前的狂欢。
那一年的夏天是燥热的'，可我们的心情却比它更燥热，在疯玩两天后，我开始想念起每日必见的同学，过了一周，我又开始想念那些天天被我们诅咒的老师，一个月后，我们甚至想念那没完没了的考试。但是，比起这些，我更想念南外，夏天的南外：夏天里的绿树变得枝繁叶茂；夏天里的花儿变得姹紫嫣红；夏天里的小草变得青翠欲滴；夏天里的同学们变得活力无限，夏天的南外是那么的美好。平时期盼放假的我，这时期盼开学了。
开学那一天，我早已按耐不住想念南外的心情，早早的回到了学校，不料，好多同学都和我一样，也早早的回到了教室，回到了阔别已久的南外。
尽管有上课时没完没了的笔记，下课后没完没了的拖堂，回家后没完没了的作业。但我没还是深爱着南外，深爱着这片伴我学习伴我成长的土地。
驻足今天，回望匆匆八年，我感到对南外永远的感激，懵懂的我们曾经自以为是与任性不羁，是南外指引我们走上正确的道路，因为南外懂得我们正经历着这宝贵而一去不复返的青春。
我们就像是天空中的繁星，而南外就是我们背后那深邃的宇宙。包容万千，让我们更加闪耀。
南外是书，厚德是他的内涵。
南外是船，博学是他的风帆。
南外是诗，笃行是他的魂魄。
南外是火，求真是他的焰心。
南外是树，崇善是他的躯干。
南外是鹰，唯美是他的翅膀。
愿我永远是南外的莘莘学子，愿我母校南外永远美好！
我的母校我的老师
投进你的怀抱。
六年级，
我将背着一千个，
一万个舍不得离开。
你的身躯，
你的经脉，
你的血肉，
你的营养，
被你的孩子们吮吸着，
年轻的你，
已经饱经风霜，
然而，
我将要离开，
走向成功的第二步，
假如没有第一步，
那我的第二步又在那里呢？
母校，
千千万万的精华哺育了我们，
你呢？
孙老师，
你微笑着接受了我们，
六年级，
你将微笑着送走我们，
一步一步，
让我们走向成功的'道路，
我们的班主任，
梁老师，
您辛辛苦苦，
每天为了帮我们补习，
居然连自己的身体也不顾。
下午，
你用自己的时间帮我们补习，
我却从来没有听见你叫过一声累。
给母校老师的一封信
亲爱的母校：
您好！
转眼间，我们就要毕业了，六年的光阴再补一件已经悄悄的溜走了。当我回首过去时，才发现六年的时间过得真快，再过十几天我们就要毕业了，就要和您说再见了，很快我们就要踏进中学的大门，开始我们新的学习旅程。
让我们睡午觉好好休息。在这六年中宽大的操场窗明几净的教室天真烂漫的同学和蔼可亲的'老师都给我留下了不可铭灭的印象。
感谢您，我的母校。是您把我们从波动似的小孩子培养成知书达理的少年，而现在我们却要和您说再见了，但是我永远都不会忘记您的——我的母校。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给母校老师的一封信
亲爱的彭老师：
您好！
当年高考的失利，带给我伤痛和遗憾。幸运的是，我来到了汾河学校，选择了复习。高四一年无疑是人生中刻骨铭心的一段时光。因为汾河给了我太多太多。
首先，要感谢我们的赵有福校长。他从高考一个很高很高的制高点上，给我们全部高三学子进行了解读，对近几年高考和各个学科分科指导，给我们全体师生指引了正确的方向。这才有了汾河今年的佳绩。
烈士暮年，壮心不已。这是对我的化学老师张德直的真实写照。张老师是我高中四年最敬佩的老师，也是我见过最敬业最认真的老师，没有之一。初见张老师，或许他其貌不扬在你眼里只是一个小老头，可要真的上起课来，才能感到他的激情四射。在化学面前，张老师不老!从刚来复习，对化学全面解读，一轮时全面的知识讲解，二轮时知识的梳理，以及最后冲刺时对考试技巧的解答。这一年我的化学发生质的改变，化学成绩飞跃的提高，化学在我头脑中才真正变为一个有机的整体,。正是张老师的教导，改变了我对化学的看法，甚至人生之路也变的清晰。在此由衷感谢我的化学老师。
高考，几家欢喜几家愁。今年这扇脸的的作文难倒了多少莘莘学子。多少理工男为作文发愁，而我却得益于作文。这离不开冯现平老师的培养。尽管操着一口山东口音，但无法掩饰他的博学。还记得到多少次疯狂的`冲到餐厅，顾不上饭菜的美味可口，再疯狂的冲回教室，冲到电脑前摘抄语文老师讲过的课件。那都是老师智慧的的结晶。我舍不得浪费，这一年的语文笔记都多于高中的三年。
理四，是一个团结向上的班级，在这个班级我们奋发图强，完成人生的一次逆袭。而领导我们前进的，正是我们可亲可爱的班主任数学老师韩立冬。单不论别的，就仅仅高考为我们押中一道题，就是多少老师所望尘莫及的。高考数学，考的是平时扎实的基础，和临时应变的灵活。高考时我的数学拿到了116分的成绩。尽管这个分数不是很高，但对于我来说,算是超常发挥，这得益于平时韩老师对我们每个人个性的培养，思维的提高。
而我的物理兰老师和生物杨建立老师，同样教给我们很多很多。他们严谨的理性思维，同样深深感染了我。他们都是汾中优秀的教师。
这一年给我鼓励最多的却是我的英语苏漂霞老师，我对她的感谢用语言远不能表达。
无论是就读还是复读。去汾河绝对是好的选择。这里优美的校园环境，一流的设备，和蔼可亲的宿舍科长，美味可口的食堂饭菜。亲戚邻居看到我的进步和提高都在说进对啦。我实实在在感到"汾河，一个能满足学生学习和生活要求的学校，汾河，一个真正为学生着想的学校。"。
祝汾河一年更比一年强!
学生：
20xx年七月二日于城内家中。
给母校老师的一封信
敬爱的陈老师：
您好!我经过五年的小学学习生活，步入了中学，成为了一名合格的中学生。五年来，感谢您对我的教育。在我的心目中，您是一位和蔼可亲的老师，跟我们在一起时，就好像一群亲密无间的朋友。以前在小学里时，您在班级里还特别制定了一个“心海相约”，有时候同学之间闹矛盾，我们就会把自己的烦恼写在纸条上，交给您。您每次都会把我们叫到一起，耐心地为我们调解，告诉我们要团结，使我们这些来自四面八方的同学凝聚成了一个紧密的集体。.
陈老师，我觉得您像一支蜡烛，默默地燃烧了自己，为我们照亮了前方的道路。困惑中的启迪，困难中的扶持，压抑时的开导，得意时的敲打，前进时的推动，乃至一句真诚的关心话语，都能从中感触到无比的温暖。
陈老师，您是一个十分温和的老师，如果哪位同学犯错了，您不会对他大喊大叫，而是耐心地教育。时光飞逝，一转眼，我又来到了中学，我会好好努力学习，把优异的成绩送给您。我想由衷地说一句：“谢谢您，陈老师!”十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。最后，祝您工作顺利，身体健康!
此致
敬礼!
给母校老师的一封信
敬爱的王老师：
您好。自从毕业后就没有去看望过您，真抱歉。您工作还忙吗？身体还好吗？要保重啊！
在这所中学里，我生活和学习都很愉快，又结识了很多的同学、老师、朋友，真高兴。可是转眼三年就过去了，又要同他们离别了，我心里非常舍不得。
但我已没有时间想别的了，眼看就要中学毕业，而且报考学校的志愿书也快发下来了，真急死人！
我有一个要好的同学，她学习很用功，但成绩总提不高，她害怕考入高中跟不上别人就决心报考中专。她对我说：“其实我很想上高中，想多学一点儿东西，但是没办法。你可要考高中，将来在知识上多帮忙呀！”她内心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受。可巧，那天我爸爸从同事家里回来，一进门就同我谈起报考学校的事。他说：
我曾经矛盾过，但现在已经立下了志愿——我要考高中。我知道高中的学习不会轻松，也知道高中毕业未必能考入大学，还知道以后的工作不一定能用到所学的知识。但是我要学，我想学！强烈的求知欲告诉我：做人要有深度就要有知识，活着要有所创造也要有知识。知识是打开智慧大门的钥匙。总而言之，整个社会的进步，国家的兴旺，民族的强大都需要有知识、有能力的一代。每每想到这些，我就激动，我就迫切地希望多学一点知识。
以上是我的一点想法，可能很幼稚，希望您给予指教。
此致
敬礼
学生xxx。
给母校老师的一封信
在学习、工作乃至生活中，大家都写过信吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。那要怎么写好一封信呢？以下是小编整理的给母校老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲爱的曲老师：
您好，放假了，我已经好久没见您了，我很想念您。
一想到学校要被撤消了，一想到我们就要分开了，我心里就很难过，我舍不得离开您。放假之前您告诉我们学校要被撤消了。我回忆起当初听到这消息的情景，我们犹如晴天霹雳，我控制不住内心的伤感，差点哭出了声。再课上，您讲了什么我也没听见，我一直在想这件事。您对我们说这件事时，眼睛也红了。我在课上想了许多，我想在升下的几个星期里，我一定要好好学习，珍惜老师上的每一课，想到这里，我镇定下来，聚精会神的听老师讲课。老师在课上说的每一句话我都牢牢记住了。我回到家里，把这件事告诉了妈妈爸爸，爸爸妈妈也十分担心我到了别的学校会不适应。
您还记得再上三年级时的一件事吗？我有一次把基础训练的最后两个题忘做了，您没有当重批评我，而是下课后把我叫到了您的办公室，语重心长的教育我。告诉我这道题应该怎样做，我是含者泪水听您讲完的。我感激您不仅没让我在同学面前让我出丑，还帮助我补上题，我从此在也没有不完成作业的`现象。
老师您对我们的关爱一件件印在我们心里。有一次张秋若发烧了，好几天没来上学，您担心她会落下课，所以找了两个学习很好的同学到医院给她补课，您对没一个同学都是那么关心，这么爱护，您是我们心中的好老师。
您不用担心我们到别的学校会不适应，我们会跟那里的同学好好相处，我们也回努力学习的，因为我们都想考个好成绩让您开心！
祝您身体健康、万事如意！
您的学生：王逸凡。
20xx年8月9日。
母校老师我会报答您
我们每个人一生下来，就会倍受宠爱，到了一定年龄后，便会进入学堂里学习，我们第一个不该忘记的人是——老师。
人们都说要懂得报答父母的养育之恩，而我觉得我们更应该懂得报答老师的培养之恩。老师他们无私地把一生奉献给了我们，双休日时，我们和家长在看电视剧，老师却在不辞辛苦的为我们批改作业和试卷，备课，给我们印试卷。老师们是多么辛苦啊!他们连放假的时候还在做学校里的事情，可见，老师们是多么敬业啊!我只能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来赞颂老师了。
我们是花草，老师是辛勤的园丁，老师无时无刻都在帮我们“修剪”自身的缺陷。老师，您是多么伟大啊!多么值得赞颂啊!多么值得人钦佩啊!
老师，我们要报答你，你把一生的知识都倾其相授，让我们一生都受益非匪浅，你是多么的无私啊!你说，这种精神，不值得我们报答吗?老师啊，你是冬天和黑夜里的一把火，温暖了我们，照亮了我们，让我们一生都有了希望。你还让我明白了一个道理，做人要学会报答!老师，谢谢你!