在写作过程中，我们需要注意语言的准确性、修辞的恰当性以及段落的结构合理性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文示例，供大家欣赏和学习。
读《草船借箭》有感
自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是奋发努力赶超人家，而是怀着妒忌心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妨妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且又十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的'阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢？那就是怕别人超过自己。当别人有了成绩，作出了贡献，受到众人尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虚心学习，顽强拼博，取人之长，补己之短，而是讥讽、造谣，甚至中伤陷害，这是多么愚昧无能的表现啊！
读《草船借箭》，我又不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有吗？如果自己考试成绩不好，不是去分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习。相反，希望取得好成绩的同学，在下一次考试中也出个大差错，好和自己拉平。事情虽小，不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧呀！
读《草船借箭》有感
自古以来有一些人，看别人的才干比自己强，不奋发努力超过人家，而是怀着嫉妒的心情，不则手段的去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。
草船借箭讲的是诡计多端的周瑜看到足智多谋的.诸葛亮处处高自己一招，便心怀嫉妒，想至诸葛亮于死地。
周瑜以军中缺箭为名，生出一计。周瑜让诸葛亮十天造出十万只箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒心强，而且十分狡猾、阴险。然而，具有慧眼的诸葛亮却胸有成竹的答应下来，并立下了军令状，说只要三天便可。
诸葛亮趁着第三天的大雾，向曹营“借”了十万多只箭。从而挫败了周瑜的诡计。
嫉妒这个东西啊！危害太大了，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。我们要像诸葛亮学习，学习他的机智、聪明的高尚品质。
读草船借箭有感
今天，我读了《三国演义》中的《草船借箭》。里面栩栩如生的人物与引人如胜的故事让我流连忘返。
故事主要讲周瑜想以“造箭”的名义去暗算诸葛亮。
诸葛亮那足智多谋，神机妙算的形象使我们念念不完。他熟知天文懂地理，他知人并善用，我们要学习诸葛亮，将学到的知识在生活中加以运用，就像小蜜蜂一样，把采来的花蜜消化并转化为自己的劳动成果。
诸葛亮的宽宏大量也值得我们学习。如果诸葛亮不宽容，与周瑜硬碰，他哪能借到箭?如果诸葛亮不宽容，早被周瑜杀了;如果诸葛亮不宽容，不出计谋来借箭，就会被周瑜陷害了。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”退让一步，就是为人生开拓一片晴空，忍一时，就是为人生开劈一条光明的道路!
另外，作者罗贯中的写作手法也非常值得学习。瞧，他运用语言，动作，心理，神态等细节描写来刻画了许多与众不同的人物。如，心胸狭窄，嫉能的周瑜;神机妙算，足智多谋的诸葛亮;生性多疑的曹操……书中的人物好像都走出来了，与我们“亲密接触”了!
让我们都读读《三国演义》等名著吧，里面的人物栩栩如生，故事引人入胜，读了令人受益匪浅啊!
读《草船借箭》有感
自古以来，总有那么一些人，看到别人有才干，比自己强，不是努力去赶人家，而是怀着妒忌的心，不择手段地去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的一个人。
课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，心生一计，让诸葛亮在十天内造出十万支箭。由此看来，周瑜不但妒忌心强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来，趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋破产，周瑜妒贤忌能、心胸狭隘的本性也暴露无遗。
有些人为什么会有妒忌之心呢？那就是怕别人超越自己。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人尊重和爱戴时，这种人不是探究别人取得成绩的原因，并虚心向别人学习，取人之长，补已之短，而是讥讽、造谣、中伤陷害，这是多么愚昧无知的表现啊！
读《草船借箭》后，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华罗庚爷爷可以说是知识渊博，名扬天下。可是他在读小学的时候，成绩并不好，数学考试经常不及格。在这种情况下，他并没有灰心，也没有妒忌成绩优秀的同学，他坚信：别人能做到的事，自己也一定能做到！经过不懈的努力，华爷爷终于成为举世闻名的数学家。华爷爷这种永不言败的精神多么值得我们学习啊！
读《草船借箭》，我不由得想起了自己不也是有点忌妒心理吗？我自己的学习成绩不好，不是认真分析原因，找错在什么地方，以便脚踏实地学习，追赶学习成绩优秀的同学，而是希望学习好成绩好的同学在下次也粗心大意，考得不好。回想起来，我真是自惭形秽。
妒忌并不是一种健康的心理，我们一定要杜绝它，从小养成高成高尚、健康的心理品质。
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草船借箭有感
一天，诸葛亮和周瑜在一起商量，怎么跟曹军进行水战。诸葛亮说：“跟曹军进行水战，当然用箭了。”周瑜说：“可是，我们要用很多箭，现在可没有那么多的箭啊！”诸葛亮说：“那我们现在就造箭！”周瑜心想，诸葛亮即使智慧超人，也不会在很短时间内造出10万支箭来。周瑜一直很妒忌诸葛亮的才华，想借机难为诸葛亮，周瑜说：“给你20天的时间，造出10万支箭。诸葛先生，请不要推托。”诸葛亮想了想说：“那就给我3天的时间吧。”周瑜说：“请你立下军令状。”诸葛亮说：“好啊，如果3天之后，不能造出10万支箭，我甘愿受军法处置。”
诸葛亮回军营去了，周瑜嘻嘻地笑了，心想：诸葛亮，诸葛亮啊，你可是立了军令状，箭造不出来，你的人头可要落地了。于是周瑜派手下个的.一个人，去监督诸葛亮造箭。诸葛亮明知这个人是周瑜派来监视他的。可是第一天，诸葛亮什么事也没有做；第二天，诸葛亮向周瑜的手下人要了20条船，每条船里摆放了20个草人，其中有8名做成将士的模样；第三天又没什么动静了，直到第三天晚上，诸葛亮把周瑜手下的人请到船上喝酒，命令士兵将船驶向离曹军不远的江面，让将士们大声叫喊。船外全是大雾，曹军看不清船上站的是草人，便大喊：“用弓手去射他。”嗖嗖！一支支箭射进草人的身上。草人身上射满了箭，诸葛亮预算一下，已经大大超过10万支，就命令调转船头返回来。这时天已大亮，大雾没了。曹军看见船上站的都是草人，知道上当了。船回来，草人一共扎进了10万多支箭。回到岸上，周瑜来了，他走到诸葛亮前说：“哎，先生果然神机妙算，晚生羞愧啊！”
周瑜终于知道了，自己的才能比不上诸葛亮。
草船借箭有感
这天老师把新课本发给了我们，我贪婪的读着书上的每一篇课文，其中我最喜爱《草船借箭》这篇文章了。
这篇文章讲的是：心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己，于是他一心想把诸葛亮置于死地，周瑜就想出一计，让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是，独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋，不但满口答应了他，还立下了军令状，三天之内保证就能造出十万支箭。果然，诸葛亮在三天之内借了十万支箭，当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后，对他称赞不已、自叹不如。
早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。这天读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的'草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭；他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，因此只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢？于是，我查了资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。透过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。
我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏超多，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不好像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。
读草船借箭有感
《草船借箭》这篇文章来自中国古代四大著名的《三国演义》。文本围绕诸葛亮、周瑜和鲁肃三个角色制造了10万支箭，感受到周瑜的嫉妒、鲁肃的慷慨和善良以及诸葛亮的'聪明计算。
嫉妒能干的周瑜：“周瑜看到诸葛亮很有才华，非常嫉妒。”为了谋杀诸葛亮，他引诱诸葛亮下达军令。”现在军队里缺少箭，我想请我的丈夫建造10万支。”“这位先生预计几天内就能建成它？”“军事紧急情况，不能开玩笑。”这些话是他引诱诸葛亮的。为了让人们证明这一点，他还举行了一个宴会来招待诸葛亮（必须有人陪他）。
慷慨善良的鲁肃:鲁肃是周瑜这边的人。他没有像周瑜那样对诸葛亮使坏心眼，帮助诸葛亮提出的请求，比如借20艘船，每艘船要30名士兵，答应不告诉周瑜。
聪明的诸葛亮：读完这篇文章后，我们肯定诸葛亮不仅是一名军事家。他精通天文地理、气候变化、才华横溢，是周瑜无法比拟的人物。他一定很清楚周瑜设下的陷阱，因为他知道河上会有雾，并承诺在三天内建造10万支箭，并故意制定军事命令。借箭的结果都在诸葛亮的计算中。
三个角色的比较：周瑜的嫉妒，秘密使坏手段不可取；鲁肃慷慨善良，乐于助人，诚实值得学习；诸葛亮的聪明才智和深刻的知识是我们学习的典范。
读《草船借箭》有感
这几天，我学习了不少关于四大名著里的文章，但令我印象最深的就是那《草船借箭》了。
《草船借箭》说的就是周瑜妒忌诸葛亮，用十天造十万支箭来为难诸葛亮。但诸葛亮胸有成竹地立下了军令状，利用大雾天气，成功用草船向曹操“借”到了十万支箭的故事。
我不得不说，周瑜的妒忌心也太强了，连队友都要为难。如果把这件事交给他办，他估计想个三天三夜也想不出来，用草船向曹操“借”箭，这样的好办法。
而现实生活中的我，心态也跟周瑜差不多。我的表弟很活泼、可爱。可身为家里唯一的男丁，大家肯定更喜欢他，所以他每次来，我都不理不睬，但又怕他把我玩具弄坏，总想尽一切办法把他拉到楼下去玩公共滑滑梯。可我这样做有考虑过他的感受吗？没有！我有资格成为他的姐姐吗？没有！
以后我会努力改变，不像周瑜那样心胸狭窄，要向诸葛亮那样聪明绝顶，心胸辽阔。
读草船借箭有感
读了这篇文章，让我深刻的感觉到诸葛亮的智慧，诸葛亮先知道曹操不敢轻易出动，而只叫号弩手射箭。于是把船一字摆开，并用绳索连接起来，是为了统一举措，使受箭面积增大。军士“擂鼓”是为了矫揉造作，制造进攻的假象，吸引曹操的注意力，引曹军出来射箭，最终能借箭成功。而这都离不开诸葛亮巧妙的谋划。课文还让我感觉到了其时，三国顶立，诸候争霸的社会现状。
读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，本心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！
读《草船借箭》有感
今天我在家教机上看了一篇六年级的文章，名叫《草船借箭》。这篇文章然我懂得了一些道理：就是不要嫉妒别人。
内容大概是这样的：一天，周瑜叫孔明去他那里谈军事，周瑜对他说：“军中缺箭，请诸葛孔明务必在三天之内造出十万支箭。”“如造不出，甘受军法处置。”孔明说。“好，”周瑜说，“君子一言，驷马难追！”
后来，孔明去找鲁肃，他知道鲁肃是一个忠厚老实的人，就向鲁肃说：“望你借我20只船，每船扎3000个草靶子，每船各三十人。”鲁肃问孔明：“你借这个有何用？”“我自由妙用，”孔明说，“但这件事切不可让都督得知，不然就泡汤了。”
到了第三天，江上起了大雾。孔明对鲁肃说：“走，上船取箭去！”孔明和鲁肃一起上了船。孔明叫驾船的人向曹营开去。到了曹营外，孔明又叫他们擂鼓呐喊。曹操听见擂鼓呐喊声，就命令弓箭手全力射击。而在孔明那边，他们还在清闲的喝茶呢！
等雾散去以后，孔明就明令船完回走，又叫全船将士大声说“谢丞相箭。”当曹操醒悟过来时，孔明乙回到军中。周瑜等人在江边乙等候多时了。他们取箭，果然取了十万余箭。周瑜对鲁肃说：“孔明神机妙算，我不如也。”
这个故事也告诉我们不要嫉妒别人。同时我们也知道了孔明神机妙算、知己知彼、料事如神，鲁肃忠厚老实，周瑜嫉妒心强，曹操谨慎多疑。
读《草船借箭》有感
这个寒假，我读了《三国演义》这本书。其中的《草船借箭》让我难忘。
这一章节主要讲了：周瑜嫉妒诸葛亮。设计让诸葛亮三天造10万支箭，以此陷害他。诸葛亮将计就计，巧妙计划，周密安排，向曹操“借箭”，挫败了周瑜的阴谋。诸葛亮借箭成功，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。
在我们的生活中，我们会面对许多比自己优秀的人，我们应该取长补短，
就拿我学英语的事来说吧！我是第一个在那里学英语的人，老师就教我一个人，我学的不好的时候，老师说我几句我没有不好意思，后来慢慢有很多人来这里学英语。现在老师说我的时候，我真不好意思，但是老师经常表扬我的同班同学小陶。但我没有把他当做我的“敌人”，而是把他当做我的“对手”。我暗下决心，一定要超越他。在我一天一天的努力下，我终于超越他啦，现在老师表扬的人中也有我的名字啦。
正是因为有对手的存在，才让我们变得越来越强。如果我们像周瑜一样把“对手”看成“绊脚石”，那就会搬起石头砸自己的脚——自讨苦吃！
读《草船借箭》有感
给你一篇读《草船借箭》有感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
周瑜妒嫉诸葛亮的才干，想要诸葛亮在三天内造出十万支箭为借口，来陷害他，诸葛亮没有推卸，当面立下军令状。诸葛亮要鲁肃备二十条快船，每船插满草靶子，用幔子遮起来。第三日四更，大雾漫天，诸葛亮与鲁肃坐船接近曹军水寨，让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后觉得自愧不如。
这篇文章教我们要像诸葛亮那样，用智慧取得胜利，因为他懂天文，并将这一知识运用在战争中；同时他深知曹操多疑，在此天气之下必不出兵，定会以箭御敌，于是智取10万支箭。
我还读过这样一个故事：公元前215年，古罗马派强大的海军攻希腊叙拉古城，当船停在远处海面上时，大家都以为奈何不了这强大舰队，阿基米德带领全城妇女、老少，用镜子聚光的原理，把光聚到了罗马战船的'帆上，战船着火后，罗马士兵还不知其中缘故。我们不得不惊叹：阿基米德运用他所学的知识，展现他非凡智慧，找到抵御强敌之术！
正如培根说过：“知识就是力量！”我们要将所学的知识灵活地运用到我们的生活中，这就是智慧，智慧的力量是无穷的，我们一定要学会利用智慧和知识来战胜困难，利用智慧让我们化险为夷，让我们在生活中用智慧解决问题，智慧地生活。
读《草船借箭》有感
这学期语文第二单元，有一篇新课文叫《草船借箭》。学了这篇课文之后，我深受启发，感慨万千！
《草船借箭》是罗贯中所著《三国演义》之中的一个章节。主要讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的才能，就假借公事，故意让诸葛亮在十天之内造好十万支箭，如果造不出来，就军法处置诸葛亮。但诸葛亮早就识破了周瑜的小算盘，为了顾全大局，不与周瑜计较，并将计就计，欣然接受了这项任务。
诸葛亮向鲁肃借来船只、军士、草把子等，巧施妙计，借助天时、地利、人和，顺利地向曹军“借”来了十万多支箭，三天后，诸葛亮将十万支箭如期交付了周瑜，这让周瑜的如意算盘落了空，周瑜心服口服，自叹不如诸葛亮。
周瑜因为嫉贤妒能，设计陷害诸葛亮，却被诸葛亮轻松识破、化解，说明了周瑜的确不如诸葛亮。计谋上、才智上不如：周瑜想到的只是“造箭”，而诸葛亮想到的却是“借箭”，并如期“借”来了。周瑜胸襟也不如诸葛亮：周瑜气量小，嫉贤妒能，诸葛亮宽厚待人，善于把握全局。
《草船借箭》一章，让我感受到了嫉妒心对社会的危害，轻则害人，重则既害人又害己。有嫉妒心的人只允许自己比别人强，不能看到他人比自己更优秀。有的人甚至会在嫉妒心的驱使下迷失心性，无视道德，做出危害社会、危害别人的事。作为小学生，我们要加强自我品行的修养，努力学习科学知识，练就过硬的本领，学会尊重别人，才能赢得别人对自己的尊重。
诸葛亮“草船借箭”，于谈笑中显出超人智慧。周瑜嫉贤妒能，最终自取其辱。相比之下让我更加佩服诸葛亮的智慧和风度，也让我明白了做人要心胸开阔才能更踏实，更快乐的道理。
读草船借箭有感
这篇课文主要讲的是：周瑜嫉妒诸葛亮，就故意让他造10万支箭，骗他说要跟曹军交战。但诸葛亮听完后不慌不忙，还一口答应下来。诸葛亮去找鲁肃帮忙，但并没有提到“箭”。可就在约定交箭的那一天，诸葛亮轻轻松松交出了10万支箭。诸葛亮真是太聪明了!
当我读到“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边”的时候，我疑惑不解，诸葛亮要这些干什么呢?读到后面我才恍然大悟，原来他是要吸引曹操的注意力，用他的弓(gong)弩手放出的箭去交差啊!
诸葛亮聪明绝顶，但这并不是天生的，而是因为他善于思考。可我呢?与他相比，真是一个天上，一个地下。就在上周，爸爸给我买了一本《奥数练习题》，叫我做两页。其他的题都很简单，我不费吹灰之力就做完了，只有一题让我束手无策。我心想：这道题太难了，也许要思考很久，我可没那个耐心!所以我不管不顾地去看电视了，看了一会儿又去玩陀螺。当我正玩得不亦乐乎的时候，爸爸出来了。他发现我还有一题没做，而且玩得忘形了，就狠狠地批评了我。我狡辩说：“那道题太难了!我根本就不会写!”可爸爸却一针见血道：“我还不了解你?你就是懒得动脑思考，快，再去想想!”这时，我突然想起读过的这篇课文，诸葛亮遇到困难可不是一味逃避的。我意识到自己错了，我应该向诸葛亮学习，遇到不会做的题要先思考。于是我赶紧开动脑筋，又列了些草稿。经过我认认真真，坚持不懈的思考之后，终于把那道题做出来了。爸爸出来批改我的作业，发现我全对，还表扬了我。顿时，我的心里乐开了花。
每当遇到难题时，我都会想起《草船借箭》这则故事，正是诸葛亮让我明白了，凡事都需要经过反复思考，否则就会一事无成。
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读
《三国演义》是作家罗贯中的作品，课文《草船借箭》就选自其中。看完这一篇课文后，我既佩服诸葛亮的才智，也佩服他胸有成竹，不畏惧他人的性格。
文章主要讲了周瑜因嫉妒诸葛亮的才干，而在商谈军事时让诸葛亮十天制作十万支箭，诸葛亮提出三天的期限，并且当场立下军令状，然后扬长而去。事后，诸葛亮请鲁肃做了些草靶子。然后去曹操水寨去“借箭”，最后曹操中计，诸葛亮成功借到十万支羽箭。周瑜自叹不如。
我佩服诸葛亮，他上知天文，下晓地理，足智多谋，神机妙算。我也佩服他为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，陷入了打打杀杀的局势之中，更佩服他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神。
嫉妒就像一把双刃剑，害人害己。我们对待比自己强的人，首先要学习他的优点来弥补自己的不足。而不能想方设法为别人设置绊脚石，有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜一样砸到自己的脚。
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读草船借箭有感
此次艾伦饰演的“情报专家”张凯旋，在武力值爆表的同时，依然是那个大家熟悉的搞笑担当，动作之外的喜剧包袱也抖得恰到好处，连他自己都说“我还负责了很多搞笑的桥段!”
《急先锋》艾伦“先锋精神”花絮。
由腾讯影业出品的电影《急先锋》自定档20__年大年初一以来便话题不断，冬季招募第一弹释出后反响热烈，振奋人心。不少网友表示“想立刻加入急先锋，一秒钟都不愿意多等!”
今日，招募再爆第二弹，片方释出一支急先锋行动小队队员艾伦的高燃“先锋精神”花絮，一向在喜剧题材电影中深受观众喜爱的艾伦穿上军装，加入由成龙大哥率领的急先锋小队，守护世界华人安全，展开惊险刺激的跨国营救。
电影《急先锋》由著名导演唐季礼执导，将在大年初一为全国观众带来一部酣畅痛快的超级动作大片。
《急先锋》传递了一种怎样的精神?这个问题在艾伦“先锋精神”花絮中正式揭晓答案。
片中艾伦作为一名急先锋情报专家，在世界各地保护中国人的行动任务中，起了带头作用。
往常在喜剧题材电影里逗得观众捧腹大笑的艾伦，从喜剧演员华丽变身动作打星，在《急先锋》里穿上军装拿起武器，更显急先锋国际安保风采，硬朗逼人!
此次艾伦饰演的“情报专家”张凯旋，不仅把急先锋的责任感诠释得淋漓尽致，更在言行举止中流露出身为急先锋队员的坚毅与勇猛。在紧急关头，艾伦全力以赴，度过难关，用武力和智慧势保“急先锋”声誉!
除此之外，艾伦在武力值爆表的同时，依然是那个大家熟悉的搞笑担当，动作之外的喜剧包袱也抖得恰到好处，连他自己都说“我还负责了很多搞笑的桥段!”。
相信届时电影上映，艾伦一定会用他的方式让观众们会心一笑!《急先锋》招募仍在火热进行，这样搞笑又能打的急先锋队员“张凯旋”，谁不想和他做“同事”呢?期待着更多观众的加入!
电影《急先锋》中，当华人身陷险境，“急先锋”就会挺身而出，责无旁贷，影片传递出高度的华人荣誉感与自豪感。而这份家国情怀的体现也与主创们本身不可分割，艾伦在花絮中就表示：“成龙大哥私下跟我讲，现在到处都有中国人的身影，中国的武术让全世界都认可，那份中国心、那份骄傲，作为中国人不由得有自豪感!”
正如艾伦所言，成龙大哥那份发自内心的民族情结令人肃然起敬，他数年如一日传递中国电影文化的精神也深深感染着每一个人。而“急先锋”也是如此，在守护全球华人安全的同时，更将中国文化、先锋精神传向世界的每一个角落!
由腾讯影业携手中影国际、中影股份、上海礼想境界、深圳广电共同出品的影片《急先锋》将于20__年大年初一和观众见面，提前给大家拜个早年!
读草船借箭有感
今天，我读到了第四十六回——神机妙算的诸葛亮向曹操“借”箭，使周瑜甘拜下风的故事。全篇故事讲述了一个妙趣横生的计谋，让人读了不禁对诸葛亮的才智赞叹不已，对周瑜的嫉妒，小肚鸡肠充满了厌恶。周瑜计划让诸葛亮为难，准备让诸葛亮在十天之内造出十万支箭，但诸葛亮胸有成竹地说三天内就可以造好十万支箭，如果没有造好，就用军法处置。
这时，周瑜心想诸葛亮完蛋了，等待三天期满，好让诸葛亮难堪。诸葛亮说到做到，当然能“造”十万支箭。他向周瑜的手下鲁肃借了二十条船和稻草，并告诉鲁肃，他借的东西不能告诉周瑜，鲁肃心想，只借船和稻草，没有必要告诉周瑜，所以，和诸葛亮瞒住了这个秘密。鲁肃向周瑜禀告，说诸葛亮没有用造箭的工具，就可以造出十万支箭。周瑜心想，这诸葛亮葫芦里卖了什么药，不用造箭的工具，怎能造出十万支箭来呢？第一天，诸葛亮没有什么动静，第二天，诸葛亮还是没有动静，第三天傍晚，诸葛亮邀请鲁肃和他一起去取箭，鲁肃丈二和尚——摸不清头脑，问诸葛亮去哪？诸葛亮笑而不语，说等会你就知道了。
他们坐在船里，一直行驶到曹军不远的地方，这时，曹军的.手下向曹操禀告，说周瑜派人来攻打曹营，曹操顿时火冒三丈，调弓箭手去应战，这时箭如雨下，射在诸葛亮船上的稻草人，诸葛亮赶紧命令船调头，这时无数支箭击打在稻草人身上，诸葛亮想，十万支箭应该够了，他大喊一声：“谢谢曹丞相的箭！”说完，他长扬而去，这时的曹操，已是咬牙切齿，恨不得把诸葛亮给杀了，他急忙派人去追诸葛亮，但是，诸葛亮早就顺风顺水，满载而归了。当诸葛亮把箭交给周瑜后，周瑜的脸色由青变白，不禁长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他呀！”
我非常敬佩诸葛亮的足智多谋，思维敏捷，但愿，我也会有那一天，成为一个象诸葛亮的“神人”。为祖国贡献一份绵薄之力，成为祖国的栋梁之材。
读草船借箭有感
这世上总有那么一些人，看到别人比自己强，妒忌便油然而生[注：自然地产生（某种思想感情）。想尽或用尽一切办法。]地去陷害别人，而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。
《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹[注：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。
读完这篇课文，我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗？如果某次考试我考砸了，我第一个做的不是去分析自己做错的.原因，认真改正，使下次不再出错，而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前，但回想起来，我是多么的不应该呀！
妒忌这个东西，害人害己，所以，我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。
读《草船借箭》有感
经过思考我总结出诸葛亮取得胜利的关键是他知天、知地、知人善于谋划。他熟知气象知道三天内必有大雾熟悉地理把船停在受箭最佳的地方回来的时候还能顺风顺水。他知己知彼深知鲁肃为人忠厚所以敢请他帮忙。他知道曹操多疑不敢出兵只会放箭压阵。当然更重要的是他谋划周密巧妙安排充分利用了有利条件才完成了这个看起来不可能完成的任务。
诸葛亮的成功给我们很多启示：
一、现代的小学生应努力增强各方面的素质只有博学多问责任全面才能在各种复杂的情况面前从容应对。倘若仅有丰富的知识而心理素质不好也难于胜任各种工作。
二、先做准备。你想如果诸葛亮没有事先想好怎样对付曹操的对策他会这么胸有成竹地立下军令状吗？会匠心独运用计从曹营借得十万支箭顺利完成任务吗？由此我想到成绩好的同学他们除了个别是反应快以外多数是做了预习做了准备的缘故。
三、做人应该宽宏大量我们不要因小事和同学闹矛盾更不要看到别人才干比自己强就产生妒忌之心。要向他们虚心学习探究他们取得好成绩的原因“假人之长以补其短。像周瑜那样采取卑鄙手段来达到超过别人的目的是愚蠢而无能的表现。
四、做事要有巧妙的安排。只有精益求精才能把事情办得妥妥帖帖。遇事不三思而后行做事没有条理没有高瞻远瞩的眼光任何事情都不可能办好那种幻想扬名天下又不采取周密行动的人永远都只能是纸上谈兵。因此我们从小就要脚踏实地千万不要幻想别人出个大差错好让自己站在高高的领奖台上。
总之我们要从诸葛亮的身上吸取有益的东西努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才成为一个高尚的人。
读草船借箭有感
是这样的人。
《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭理由为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭，这在当时是完全不可能。从中可以看到：周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，机智过人的诸葛亮却胸有成竹地答应下来，趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，三天就顺利完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破灭，从而进一步揭录了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
读《草船借箭》，我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有吗？有时自己考试成绩不好，虽然也去分析原因，找错在什么地方，但是往往希望取得好成绩的同学，在下次考试中也出个差错，好和自己拉平。事情虽小，但也是不健康的心态，回想起来，是多么惭愧呀！
历史上懂天文晓地理，有知识，有胆量有计谋，而且又知人心的人是谁？不用猜了，一定是三国时期的诸葛亮，《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，这一个故事，也证实了这一点。
三国时期。心胸狭窄的'周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀恨在心。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应了，并下军令状，三天之后，必有一万之箭。周瑜不得不说，诸葛亮神机妙算。
在这次事情中，若诸葛亮不识人心，不懂天文地理，必定失败。但诸葛亮渊博多才，选好天气，在大雾漫天时进攻，这样也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么风，使船顺风顺水，像飞一样行驶，曹操追也来不及。
诸葛亮确实是天下第一，读后我们都十分认同这个观点。诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。而诸葛亮是我们学习的榜样，我们要像他一样认真思考、有计划、不能粗心。
我记得又一次，是我们全镇电脑比赛，没有资料来填满保质，而电子报就是需要多一点资料，而我恰恰没有收集这一次的资料，心想，肯定完了。但是，我又想到诸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，镇定自如的时候，我马上认真思考，不一会儿，我想到了写作文来填写，然后有计划的分布好每个资料的作文。而这一次，我也用智慧证实了我的成就，那一个全镇第一名。
我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不可能办好。所以，诸葛亮是我们学习的榜样，我们要用智慧证实自己的成绩。