优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，让人产生深深的思考。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文，让我们一起来欣赏和学习。
四年级第七单元作文：成长的故事
杨李清：
你好！离开你转学已经半年了，可我怎么也忘不了你——从小玩到大的好朋友！现在，你的学习情况怎么样？生活中发生了什么趣事？我特别想知道这些问题的答案，也希望你能告诉我。
我现在在读的小学叫城关小学，那里面的设备都比我们的学校好，而且，我所在的这个班一共有66个人，人数很多吧，我在这里结识了许多朋友，其中，很好的朋友就是朱蕾了，在和朱蕾度过的欢乐时光里，我总觉的她很像你，模样也有点像，这应该是我太想念你的缘故吧！忘了向你介绍，我的语文老师姓何，数学老师姓刘，两位老师都是女的，看起来很亲切哦！
你还知道我家有了一个新成员——电脑了吧！电脑里面的内容非常丰富，可以在上面写日记，能提高作文水平；如果有不懂的问题，在电脑上百度搜索一下便知答案；电脑上还有qq，能和五湖四海的人对话交谈，通过电脑，我们了解的知识也更多了，认识的人也更多了，网络真是好处多多！
祝你学习进步！
你的好朋友。
四年级第七单元作文：我的成长故事
每个人都有自己成长的经历。成长中，往往有许多事让自己终身难忘。当你碰到快乐的事时，你会眉开眼笑。当你遇到麻烦时，你会愁眉苦脸。成长就像调味盒，酸甜苦辣，样样都有。正是这样，成长中充满了快乐和烦恼。
我成长中的故事常常在我脑海里游荡，在心里细细回味。记得有一次，我在家里一个劲地奔跑，忽然，只听“啪”地一声响，我急忙停下脚步，回头一看：糟了!我把爸爸心爱的手表摔坏了!我顿时慌了，东看看，西瞧瞧，还好，没被人发现。我手忙脚乱地把手表放回原处，溜走了。这时，爸爸来了，因为手表除了走不动之外没有地方坏，所以爸爸还没发现，我总算逃出了这一关，但愿爸爸不要发现。
可是，纸是包不住火的，我摔坏手表的事情很快就被爸爸发现了。这一天，爸爸要做一件很重要的事，他见手表还没到时间，就看起报纸来。他多次看了手表后，开始觉得不对劲，到房间里一看闹钟，原来早已超过时间了!爸爸吓了一跳，忙提起包冲了出门。
回到家，我见他自言自语地说：“咦?这好好的手表怎么坏了呢?”忽然，他发现手表上有一条细小的裂缝，点了点头说：“我明白了。”
我摔坏手表几天后，爸爸一直没理睬我，我求爸爸告诉我为什么，他生气地说：“你应该很清楚!”我忽然想起摔坏手表的事情，因为怕挨打，所以一直没向爸爸承认错误。究竟要不要向爸爸认错呢?这时，我心里出现了两个我，一个我说：“算了，不就摔坏一个手表嘛，你承认的话，也许会挨打呢!过几天爸爸就会忘了。”第二个我说：“不，你一定要向爸爸承认错误，他看样子已经知道你摔坏手表了，可一直没有揍你啊!”经过一番争论，第二个我赢了。于是，我胆颤心惊地走到爸爸面前，说：“爸爸，对不起，手表是我摔坏的，请你原谅我吧。”我说完看了爸爸一眼，他并没有我想象的那样大发雷霆，狠狠地打了我一顿，只是语重心长地说：“孩子，你不必害怕，因为，你这种对错误勇于承认的诚实态度，比爸爸心爱的手表还有珍贵千万倍!”这件事使我明白了，做人要诚实。
成长就像一辆列车，它一直在往前行驶。成长中，有许多事情等着你去经历，当你经过美丽的田野，翠绿的草原时，你一定会快乐的。好好把握成长的脉搏吧!让自己有个快乐的健康成长。
在成长的过程中，我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的'小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说：“谢谢你，小同学!”我对奶奶说：“奶奶不用谢。”奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上，我感到我真的长大了，也成熟了，因为我学会了关心他人，俗话说“莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔，帮奶奶推了一下车，也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人，对我们的成长有很大的好处。
四年级第七单元作文：成长的故事
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我一个人留在家里。
晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。
从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊!
在成长的路上我们都经历过许多许多，犹如满天的繁星，有成功的喜悦，也有过失败的懊恼。下面我就给大家挑一颗最耀眼的星星，给大家讲一讲吧。
去年暑假，爸爸报名了“中少杯”
作文。
比赛，我一路辛苦地闯进预赛，复赛，就等着最后的消息。终于有一天，我如愿以偿地收到了梦寐以求的全国作文决赛的通知书。火红的七月我来到了北京，和来自全国各地的参赛选手一起采风，一起做游戏，相处得非常融洽。可到了决赛的那一天，我看着选手们每个人都稳操胜券的样子，不由得慢慢失去了信心，紧张起来，但一想：如果我紧张，发挥失常，怎么能取得好成绩?不是有愧于这次北京之行吗?必须让自己轻松起来!想着想着，我做起了幽默搞笑的动作，再也不像以前一样严肃、正经了。决赛开始了，题目是_____感觉____，我一下子想起了以前写过的一篇文章，我将名字变成《我感觉到爸爸妈妈的爱》套了上去。在颁奖晚会上，我对自己获奖不抱有太大的希望，心想：这么多来自北京，广州等这些大城市的孩子，他们的学习环境一定比我优越，受过的教育一定比我好，我一个从大山里走出来的孩子，能行吗?顶多只能拿个铜奖就超出我的意料了!当报到铜奖名单中没有我的时候，我心中的希望水晶近乎于破碎，一道道明显的裂痕让我的心在流泪。我只有装着一副笑脸对朋友们表示祝贺。过了一会儿，我的名字在银奖名单中出现了，我第一感觉是听错了，可明明岳西只有我一个人参赛呀，弄清楚那个人就是我后，我又觉得太不可思议了。当我迈着大步，站在高高的领奖台上，举着明晃晃的奖杯，看着写满祝贺语的证书，听着台下的阵阵喝彩声，眼眶里不禁含满喜悦的泪水，我感觉到无比的自豪!心中的希望水晶顿时不但重新复合起来，而且还闪着耀眼的光芒!回到岳西，爸爸妈妈一个个都喜笑颜开，连我自己都觉得了不起。现在，我都还有时还亲吻着奖杯，回忆着那段快乐时光。
这件事虽然已经成为过去，却依然是我成长历程中一个闪亮的光点。从此以后，我要更加勤奋刻苦，让成长历程中的每颗星星都亮起来!
小学四年级第七单元作文成长的故事
一个手势，一个动作，一句话语，有时令我敬佩;一份歉然，一份等待，一份和蔼有时令人难忘……在我的脑海里，有这样一位让我敬佩的人，他就是我的爸爸。那一次，我考了89分，所以我心情特别烦躁，情绪低落地板着脸回到家中，忐忑不安地把卷子给老爸看。本来想到老爸会大发雷霆，打我一顿，可是爸爸却心平气和地说“儿子，虽然考成这样，但我知道你努力了，没有常胜的将军，儿子别灰心，加油!老爸相信你，只要你能从这次考试中吸取经验，你还是最棒的。”我点了点头表示同意。爸爸又说“儿子，你一定要加油啊!赶快把错误的题重新做一遍吧。”
此时我心想：爸爸谢谢您的鼓励，我不会辜负您的希望的。
第二次考试，在老爸的鼓励下我真的拿着100分的卷子回到家中后，老爸拍拍我的肩膀说：“好儿子，真没有辜负我的希望啊!”老爸笑了，我也笑了……此时我的心情比吃了蜜还甜。
能取得今天的好成绩都是靠老爸的鼓励得来的，谢谢您——亲爱的老爸。
这就是我敬佩的老爸!
老师的话：的确是一位令人尊敬的老爸，写得不错!
小学四年级语文第七单元作文：我的成长故事
在我的成长历程中，有许多事值得我回忆：开心的、疑惑的、伤心的……让我印象最深的就是那次给妈妈洗脚了。
“吱扭”门开了，妈妈一脸倦容，有气无力地拎着包，一进屋，扔下包，一屁股坐沙发上，长叹一声：“唉——累死了!”看到妈妈一脸的疲惫，我想，以住都是妈妈关心照顾我，也得为妈妈做点事呀!对了，给妈妈洗脚吧!
吃过晚饭，我蹑手蹑脚地走进卫生间，两手端盆，打开水龙头，热水‘哗——哗’地流出来，我小心翼翼地用手试探了一下，好烫啊!我又把水龙头往右拧，凉水流出来了，再一试，嘿，正好!我小心翼翼地端着一盆热腾腾的洗脚水，悄悄地放在床边，妈妈正眯站眼躺在床上，我趴在她耳边轻声说：“妈妈，我要给你洗脚，起来啊!”说着，我把妈妈拽起来，把她的袜子脱下来，捧着她的脚放进盆里。“哎呦!你……呵呵”。妈妈不知所措地望着我，不由自主地让我摆弄着。我拿了个小凳子，坐下，轻轻捧起妈妈的脚，用大拇指搓起妈妈的脚指，一下……两下。我抬起头，热气直扑向妈妈的脸，她脸色红润，正笑咪咪地望着我。我卖力地搓着，搓搓脚跟，再把脚指一个一个分开，又捏又搓，我想妈妈太累了，我要给她解解乏，洗掉妈妈一身的疲劳。我问妈妈：“舒不舒服”，妈妈乐得合不胧嘴直点头，“舒服，舒服”。此时，哗啦啦的水声，和我俩的笑声，构成了世界上最美妙的音乐。
柔和的灯光照在屋子里，照在我和妈妈幸福的脸上，妈妈搂着我，说“青，你长大了。”“对呀，我长大了，我会更加孝敬您!”我仰起头调皮地向妈妈眨了眨眼。
我为妈妈洗脚，妈妈是幸福的，我是快乐的。让我懂得了在成长的过程中感受母爱的时候，千成别忘了感恩母爱，回报母爱，哪怕做一些微不足道的小事。
四年级第七单元作文：成长的故事
我5岁的时候，有一次爸爸妈妈带我去超市购物。
一路上我们有说有笑，议论着今天要买些什么东西才好。
到了超市，我们又是挑这个，又是拿那个，可开心了!可是买衣服时我嫌爸爸妈妈太慢，就偷偷跑到别的地方去玩了。玩了大约十分钟，我才发现爸爸妈妈不在身边，就急忙回到刚才爸爸妈妈买衣服的地方。可是爸爸妈妈“不见”了!我非常紧张，跑到东又跑到西，到处找爸爸妈妈，可是连影子都没见着。我害怕急了，心想：这下完了，我回不了家了!眼泪不自觉的流了出来。就在这时，广播里传出了一个声音“请李志杰小朋友到收银台来，你的爸爸妈妈在找你”。是爸爸妈妈在找我，我赶紧往四周望了望，超市太大了，而且我个头太矮了，根本就看不到收银台。刚放松的心又紧张起来了，“怎么办呢?”我正在想，一位售货员啊姨正朝我这里走来，看见我紧张的样子就问“小朋友你怎么了，要买什么吗?”我告诉她我找不到收银台，好心的.阿姨就把我带到了收银台，见了爸爸妈妈，悬着的心终于放了下来。
小学四年级语文第七单元作文：我的成长故事
又到了这个季节，油菜花开。
沿路而行，唯有清香袭来让人精神一振，那一丛丛、一簇簇的金黄色花儿却怎么也没有叫人欣赏的感觉。
作为一名初三毕业班的学生，心中的万般情感却不如知从何说起，只有那万种滋味涌上了心头。
香茗・清。
虽说没有过多的时间享受，但我对茶的喜爱绝对胜过了万丈题海。我喜欢碧螺春的味道，它煮泡出的茶色更让我容易接受，其香也似可以除却疲倦。初三的生活也似多次的冲泡的碧螺春，会变淡些。
奶茶・醇。
前些还有凉意的时候，在晚自习的教室里捧着一杯热奶茶倒有了别样的惬意。醇醇地奶香似勾来了别人的魂吧，颖子在短暂的休息时间也不忘来我这儿回魂。生活淡了情却浓了。
咖啡・涩。
那种不加糖不加奶的咖啡，不仅苦而且带了一丝涩。那次聊理想的政治课提醒了我，这个“家”迟早是要分了的，心中的那一丝涩却至今还没有散去，随着时光的流逝反而重了些。忆起离别，还有苦涩的梦。
那天在路上走着，油菜花的香没有远去。
这日在巷子里穿行，却听说栀子树已有了味。我想不会是香只怕是涩吧。
还记得有人最怕听《栀子花开》，那时我只说你太伤感了。如今，自己听来，却没把泪守住。我还是怕离别的，我惋惜与这群奇葩们在一起的日子，我惋惜这份情。
那个季节又快到了，栀子花开。
小学四年级语文第七单元作文：我的成长故事
在我的成长过程中有许多故事，但最令我难忘的还是那次宁夏的沙湖之旅。今年假期，爸爸、妈妈带我去了宁夏的沙湖。那里好玩的可多了，有轮船、芦苇、海鸥、荷塘、沙漠、黄河飞索，但最让我回味的是骑骆驼。那天我和爸爸、妈妈来到了沙漠里最热闹的骑骆驼的地方。那里的人可多了，都排了好几组长长的队伍，可见人们多么喜欢骑骆驼。
好不容易我们才排到，我和爸爸骑一只骆驼，妈妈骑一只骆驼。骆驼开始是卧下的，慢慢的骆驼开始向前倒了，那时我还小，所以我非常害怕，生怕把自己掉下去，当我们小心翼翼的骑好时，领驼人一吹哨子，骆驼猛的向前一倾，差点把我掉下来，当时我吓了一身冷汗。原来骆驼要站起来，肯定是要向前倾一下的。骆驼站稳了，它在沙漠上走了起来，我用手拉了拉骆驼的毛，可骆驼它却一点也不感到疼似的。当时我想到了骆驼它有多么的勇敢、坚强。
如果有机会，我还想再骑骑骆驼！同学们，我的成长是快乐的，请你们也说说自己成长的快乐，我们饿共同分享吧！
小学四年级第七单元成长的故事作文
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。以下是小编带来的成长的故事。
作文。
希望对你有帮助。
班里有一位同学叫姓时，由于个子娇小，说话口吃，同学们都叫“结巴小时”。也正是因为口吃，他平时很少和大家说话，上课也从来不举手发言。
记得本学期的一次语文课上，老师教学第三课《父亲的叮嘱》时提了一个问题，让同学们划出父亲叮嘱的话。这样简单的问题，大家自然争先恐后地举手发言了。老师环视了教室一圈，把目光落在小时的身上。她走过去，看看小时的书，就请他站起来回答问题。起先小时坐着不动，后来在老师的鼓励下，小时慢慢地站起来，捧起语文书读了起来：“你……你……你……”可是半天才憋出三个“你”字，后面的句子竟是没读出来。同学们也终于憋不住了，哄堂大笑起来，有的索性也“你……你……你……”的模仿小时的回答，有的直接把小时没读完的句子读完，有的笑得前俯后仰的喘不上气。还有的竟然忘乎所以地叫着“结巴小时”。我也笑得趴在桌上直不起腰来。再看小时，此时他脸涨得通红，低着头，感觉他在落泪。
“笑完了吗?”耳边突然响起一声严厉的问话，教室里的笑声嘎然而止，一下子静得可以听到自己的呼吸声。此时我们都听到了小时的抽泣。同学们用惊恐的眼睛看着一脸严肃的老师，吓得大气也不敢出。
“小时有口吃这是众所周知的，但作为他的同学们，我有做到去帮助他，反而在他能勇敢发言的时候嘲笑他，这种行为对吗?无论你的对面是谁，我们都要学会静下心来倾听。学会倾听是对他人的尊重，也是自己个人良好素养的体现。今天的你拥有了吗?”老师语重心长地说，同学们都羞愧地低下了头。我也羞得感觉脸发烫。
小时还在不停地抽泣着，同桌拿出一张餐巾纸给小时，大家都不知如何是好!老师走到小时的边上，扫视了一下全班同学，温柔地说：“小时，同学们都知道自己错了，可是你选择逃避对自己是不利的。都说‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇气来更多锻炼，相信你一定会越说越好的!”老师的话音刚落，不知是谁起了个头，拍起手来，教室里响起了热烈的掌声。在大家的鼓励下，小时也终于结结巴巴地回答了问题。
在以后的日子里，每当小时回答问题时，同学们都会静静地听他讲完，再也没人嘲笑他了。渐渐地，我也逐渐体会到学会倾听的好处，周围的同学也越来越多的和我交往了。
成长，一个多么令人向往的词语，从小，我盼望着长大，盼望着早日有一天能成为大人。绘画，让我懂得了什么是成长。
我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，喜欢用彩笔画出美丽的世界，画出我心中的梦想。刚开始学画是很顺利的，老师是一位老教师，和蔼可亲。讲起课来生动有趣，让我越来越喜欢绘画。当时的我学的是儿童画，可以用彩笔随意绘画，在我开心的时候，可以用画笔画出我的喜悦;在我不开心的时候，可以用画笔画出我的烦恼。绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因为一件事情，我开始厌烦学习绘画了。因为老师是一位老教师，年龄有些大了，满头白发，便不能再教绘画了。那时的我才上四年级，对绘画有了刚刚有了一些自己的感知，老师说，我不能停止学画，否则之前的努力都是无用的。迫于无奈，我又跟着另一位绘画老师开始学画。那位老师并不和蔼，我总是想着以前的老师，开始厌烦学画。
我对妈妈提出了我的想法，当时的我感觉自己长大了，认为我能向妈妈提出自己的意见了，心中有着抑制不住的喜悦。妈妈听了我的建议之后，煞费苦心的又把我领到了另一位美术老师的门下受教。那位老师是个中年人，个子并不高，总是喜欢叫孩子的小名，感觉十分亲切。老师让我开始接触素描，素描是绘画中十分难的，而那位老师的要求又十分严格，我常常被老师批评，心中十分委屈。每次回家，我都会抱住妈妈痛哭一场，妈妈语重心长地给我讲了达芬奇画鸡蛋的故事，又对我说：“在追求梦想的道路上，会有风光的时候，也会有失败的时候。只要你用心学习绘画，妈妈就会永远成为你坚强的后盾!”
听完妈妈的鼓励之后，我咬着牙，每次去上绘画课的时候都十分认真。就这样过了一年，我的绘画有了很大的进步，老师每次都会表扬我的进步，爸爸妈妈都替我高兴。
绘画让我明白了，一个人的成长不是一瞬间的。成长，是懂得“风雨之后总会有彩虹”、是学会忍耐孤独、寂寞，学会承受挫折，取得胜利。
四年级第七单元作文：我成长的故事
看着变得越来越少的动物，濒临灭绝的动物越来越多，我们是不是应该开始保护动物，从我们身边的小事做起。
看了科普书《森林报》(春)后，我对大自然有了些认识，它让我爱上了蹦蹦跳跳的小白兔，喜欢上了警觉的松鸡，迷上了好斗的琴鸡，但我印象最深刻的是里面的小篇章dd《打猎》。
它主要讲述了猎人们怎样打猎。如果猎人要打勾嘴鹬的话，会选择在黄昏时打他们，并会先打雌的(前提是一对勾嘴鹬夫妇)。这样雄的勾嘴鹬就会为找不到自己的妻子而发愁，这时，猎人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鹬以为那是自己的妻子，于是就俯冲下来，这时，猎人再开枪把勾嘴鹬打死。
猎人们打野鸭也有自己的一套方法。他们先把捕捉到的野鸭训练成“叛徒”，然后把那只野鸭带到河面上，野鸭就会大声地叫，它的叫声吸引了众多野鸭，猎人就一枪一枪地把他们打死。
看完后，我觉得猎人们非常残忍。可转念一想，他们是为了生存而不得已这样做的。既然这样，还是从我们做起，开始保护动物吧。
让我们从自己做起，从小事做起，保护动物，保护我们的家园。
文档为doc格式。
四年级第七单元作文：成长的故事
1、说说运算顺序，再计算。
4、一本书，如果每天看15页，28天看完。如果每天看20页，几天看完。
6、200元钱买1箱牛奶和20包饼干，还剩多少钱？
7、巧克力的单价是面包和蛋黄派单价和的2倍。80元钱可以买几包巧克力？
9、每张课桌60元，每把椅子15元，用1300元买16套桌椅，还剩多少钱？
10、每张课桌60元，每把椅子比每张桌子便宜15元，买30套桌椅，要花多少钱？
小学四年级单元作文成长的故事
每个人都会完成从襁褓中酣睡不醒的婴儿到牙牙学语的幼童，从胡闹不懂事的孩提到渐渐明事理的少年的褪变。伴随着时光的流逝，我们在点点滴滴中改变，又在改变中成长，成长是最美好的记忆，是玻璃瓶中五颜六色，口味各异的糖果，有酸有甜……每种糖果都是成长的印记。
成长是一颗浓郁的大白兔。
每个小孩都免不了经历刚进幼儿园的痛苦期。我站在教室门口，看见一屋子的小朋友有说有笑，看着爸妈对我摆手远去的身影。小小的我很费解为什么有这么多小孩爸妈都不要自己了还这么开心?于是我开始用哭声反抗，哭的昏天黑地要妈妈。有个小女孩走到我身边把一颗大白兔放在我手心里，我止住哭声，还带着泪花的眼睛诧异的看着她。她说：“吃吧，妈妈下午就会来接你了，吃了大白兔就不会想妈妈了。”我听后剥开糖纸，最最纯洁的友谊在那一刻伴着浓郁的奶香散发开来。
成长是新奇的跳跳糖。
小时候老是跟在我妈身后看她做饭，那时感觉做饭是最了不起的事情，眼睛瞪得大大的看妈妈熟练地开火，倒油，放菜入锅，“刺啦”一声响害怕油飞溅又会很激动的后退一步。目光还是不离锅。妈妈翻炒锅中菜时，我会在旁边空比划着翻菜的动作，等到她转身拿调料，我会快速拿起铲子装模做样的乱翻一通。在我看来，做饭是件新鲜的事儿。迫不及待的像大人一样炒菜，感觉无比神气，而如今，我已会做简单的便饭了。
成长是甜甜的酒心巧克力。
成长是辣辣的薄荷糖。
有时考试失利，心情快跌倒了谷底，不争气的眼泪止不住的落，刺眼的`分数映得脸上红辣辣的。同学、父母都安慰我没关系，相信我自己下回一定可以。
成长就是体会酸甜苦辣，人生百味，在成长中收获快乐，收获人生的真谛。
四年级第七单元作文：成长的故事
注重指导学生在课前搜集资料，为学生学好课文做好准备；注重采用多种方法在读中感悟课文言语的形象，意境，情感，让课文言语在学生的心里活起来；给学生创设问题的情境，让学生带着问题走进课堂，然后带着更多的问题走出课堂。
教学目标。
1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华等词语。
2、有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。
3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点。
能够正确、流利、有感情的朗读课文，在阅读中体会人物的思想感情。
教学难点。
了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。
教学准备：学生课前搜集有关周总理的资料、课件。
课时安排：2课时。
教学过程：
第一课时。
（激情导入、初读课文，整体感知、抓重点段研读课文、回读课题，体会中心）。
一、激情导入。
教师导语：老师让你们搜集有关周总理的`资料，你们有收获吗？
学生自由谈谈有关周总理的资料。
课件出示周总理的资料。
1、板书课题：为中华之崛起而读书。
请同学们注意看老师的板书。崛字是这篇课文的生字，请同学们把它书空一遍，学生书空。
2、学生齐读课题。
3：请你们清晰而坚定地读一读课题。生读课题。
4能不能用铿锵有力的声音再读一遍课题。第三次读课题。
（设计意图：通过搜集资料，培养学生的语文学习能力；反复读课题，让学生对课题的理解加深。）。
二、初读课文，整体感知。
那时候的中国是怎么样的呢？现在请同学们打开书自由地朗读课文，用课文中的一个词来告诉大家。注意还要把课文读通顺，读准确。
1、自学课文，教师巡视。
2、学习生字。
3：反馈：中华不振，教师板书（中华不振），学生齐读。
4、同学们读了一遍课文，现在咱们再仔细地读一读，看看你从哪些地方读出了中华不振这个词语的意思。把它划下来然后我们挑自己感受最深的一些地方来读给大家听。现在我们就放声地再读一读课文吧。
5、学生自由读课文，并划出有关句子。教师巡视指导。
6、检查反馈。
（1）句子一：他始终忘不了大伯接他时说的话，.这不是中国的土地吗。
a、学生读句子，谈感受。
b、学生质问朗读。
这可是中国人自己的土地啊！让我们理直气壮地一起问一问。
c、生齐读。
中国的土地，却让外国人霸占着，同学们这就是。
d、生答中华不振。
（2）句子二：这一带果真和耀武扬威的巡警。
四年级第七单元作文：成长的故事
一、动物园里几种动物数量统计如下。
猴子大象熊猫狮子。
8只2只5只6只。
1.请完成下面的条形统计图。
2.纵轴上每格代表()只动物,猴子有()只,画()格。
3.从图上你还能提出什么问题?解答出来。
二、下面是四(1)班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。
种类趣味。
数学。
人数91279441。
1.根据上表绘出统计图。
2.根据统计图,回答下面的问题。
最喜欢阅读()的人数最多,最喜欢阅读童话书的比最喜欢阅读趣味数学的多()人,最喜欢阅读()和()的人数一样多。
三、下面是某日全国部分城市空气质量预报情况。
某日全国部分城市空气质量预报。
城市污染指数城市污染指数城市污染指数。
北京91扬州52沈阳91。
天津68镇江81大连74。
南京59杭州59抚顺64。
上海93鞍山147长春70。
苏州86温州42太原95。
南通60湖州34大同66。
其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。
1.请根据上表中的数据,完成下面的统计表。
空气质量。
状况优良轻度污染合计。
城市个数。
2.根据上面的`统计表,完成下面的条形统计图。
3.看了这个统计图,你想到了什么?
四、“新苗杯”儿童歌手大赛在光明小学举行,进入决赛的有三位选手,决赛分两场,上午一场,下午一场,全天最高者获胜(每场比赛满分为10分)。刚刚上午得了8分,豆豆上午得了9分,奇奇上午得了9分。
1.把三位同学全天的填入下表。
“新苗杯”儿童歌手大赛决赛统计表。
刚刚豆豆奇奇合计。
/分。
2.根据统计表中的数据绘制条形统计图。
“新苗杯”儿童歌手大赛决赛统计图。
五、某旅游城市3月份的天气情况统计图如下。
1.根据上面的统计图填写下表。
天气阴天晴天多云雨天。
天数。
2.哪种天气出现天数最多?哪种天气出现天数最少?
六、下面是五种动物的最高时速统计图。
鸵鸟最快每小时能跑64千米。
1.哪几种动物跑得比鸵鸟快?哪几种动物跑得比鸵鸟慢?
2.如果它们赛跑,谁跑第一,谁跑最后?
3.你还能提出哪些问题?解答出来。
四年级第七单元作文：成长的故事
一、词语。
《元日》岁：年。除：去掉。曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。桃符：春联。
《江雪》绝：绝迹，不存在。径：道路。踪：踪迹。灭：没有。孤：孤零零。舟：小船。翁：老人。
《元日》诗意：在阵阵爆竹声中送走旧岁，迎来新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。旭日的光辉普照着千家万户。人们每年春节总要拿新春联换掉旧春联。
《江雪》诗意：所有的山上都没有飞鸟的踪影，一片洁白。所有的道路上都没有行人，一片沉寂。江面的一叶孤舟上，一位披着蓑衣戴着斗笠的老人，独自在寒冷的江心垂钓。
二、课文内容。
1.《元日》是(宋代)诗人(王安石)的作品，他是政治家、改革家、文学家，是“唐宋散文八大家”之一。“元日”指的是农历正月初一，即春节。这首诗描绘了新春佳节，除旧布新，欢乐喜庆的景象。写出了人们对吉祥美满生活的深深祝福和期盼。整首诗寄托了作者执政变法，除旧布新，强国富民的情感。诗的首句“爆竹声中一岁除”写的是在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。紧扣题目，渲染出春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”描写人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户瞳瞳日”写旭日的光辉普照千家万户，象征了无限光明美好的前景。第四句“总把新桃换旧符”既是写当时的民间风俗，又寓含了辞旧迎新的意思。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁的意思紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。这首诗写到了春节这一天的风俗：放爆竹、喝屠苏酒、贴春联。
2.和煦的阳光普照大地，家家户户忙着张贴大红春联。当你沉浸在这祥和的气氛中时，你想到的诗句是：(千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。)。
3《江雪》是“唐宋散文八大家”之一的文学家、哲学家(柳宗元)的作品。诗中描写了大雪纷飞，孤独渔翁寒江独钓的情景。作者借描写山水景物，歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托作者不与当权者同流合污的清高、孤傲的情感。
4.《江雪》这首诗描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富的寒江独钓图。诗的前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是画的背景。让人感受到雪天的寂静清冷和凄凉，后两句诗“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，是这幅画的主体，流露出诗人凄清、幽独的落寞情调。这位迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人不屈精神和孤独情怀的人格化身。
5.《江雪》诗中描绘雪景的句子是：(千山鸟飞绝，万径人踪灭。)用你积累的词语来概括这雪景，如大雪纷飞、漫天雪花、鹅毛大雪。诗中最能表达作者心情的词是“孤舟”和“独钓”，从这两个词中你感受到了诗人孤独和不屈的心情。
6.古人常说“诗中有画”。请把《江雪》中描绘的情境想象成一幅画，再用自己的语言写下来。
这是隆冬的时节，寒风凛冽，大雪铺天盖地，漫山遍野一片白茫茫，所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子，所有小路上也都没有了行人的足迹。这时，只见寒冷的江面上，孤单单地漂着一条小渔船，船上有个身披蓑衣头戴斗笠的渔翁，独自冒着大雪在垂钓。
三、拓展。
2.本学期，我们随课本瞻仰了宽广壮观的广场;了解了奇特美丽、天下闻名的泉城;游览了神奇美丽、充满诗情画意的九寨沟;欣赏了如诗如画的荷兰田园诗情;领略了洁白晶莹、千姿百态的雾凇奇观……真是开卷有益啊!
练习7。
1.对对子。
细雨对和风桃红对柳绿地北对天南蓝天对白云(碧水)辞对贺。
神州对大地海角对天涯雨雪对风霜春风对秋雨漫山对遍野。
旧岁对新年鸟语对花香明月对清风舒眉对开口山光对水色。
绿柳对红桃和风对细雨地北对天南虎啸对龙吟古木参天对雪峰插云。
秋雨潇潇对春风徐徐风绿千条柳对雨红万朵花风扶千条柳对雨润万朵花。
门对千根竹对家藏万卷书山美水美春光美对天新地新气象新。
2.与新春有关的成语：一元复始万象更新吉星高照万事如意。
3.描写我国传统节日的诗句：
但愿人长久，千里共婵娟。(中秋)。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(清明)。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳)。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。(春节)。
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
人教版四年级第七单元作文：成长的故事
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，爸爸妈妈都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我一个人留在家里。
晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。突然，我的脑海里出现一个声音：“龙，你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道：“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，说：“龙，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。
从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊!
当我被抱出产房时，爸爸妈妈喜极而泣，一滴滴眼泪在我心里留下了深深的烙印。在父母与老师的熏陶下，我长大了，成熟了。成长中的故事犹如沙滩上数不清的美丽贝壳，又犹如天上灿烂的星星，还犹如树上有滋有味的苹果……在学校的六讲六习中，使我更为深刻的是：同学讲友爱、质疑与反思。
前不久，由于个别女同学经常打小报告，让我和其她女生与她们产生了矛盾。也许，她们并不是特意想让我们受罚，所以，她们那几天好像什么事都没发生似的。但我们可不是，那几天我们确实也很浮躁，可是我们以为她们是在害我们，经常与她们针锋相对。当然，这一连贯的事情被班主任发现了。程老师批评了我们但同时又教育了我们，同学讲友爱，做人要大度。听了老师的话，使我们受益匪浅。
这件事让我不得不不断地反思自己。语文老师常教导我们，要时刻反思自己，这样才可以改正错误，而且还要有坚持真理的毅力，学会质疑，质疑错误时，我们又可以加深对事物的理解。
同学讲友爱，做人要大度;质疑与反思，进步与成长。
今后的成长道路还很长，我们要领略的道理也会越来越多，越来越深刻。但我们要知道：成长如果是梦，就要做一个好梦;成长如果是戏，就要演一场好戏。成长的树根部分是苦涩的，但是它所结出来的果实却是甜蜜的。同学们，让我们珍惜成长道路中的喜怒哀乐，做好眼前的每一步吧!
在成长的过程中，每个人都有不同的经历，有快乐的，有悲伤的，也有……而我经历的事连我自己也有些不太明白。
记得那是一个风和日丽的上午，妈妈让我去买五袋食用盐，我拿着钱就向超市奔去……。
可谁知，这就走在半路上，好事就来了。一位老爷爷摔倒在地上，我就把钱放在衣兜里。就准备去扶那位老爷爷，可旁边那些来来往往的人就来肇事了，他们七嘴八舌的议论道：“这过小孩太没道德了，竟然故意把上年纪的老爷爷推倒在地。”“就是，就是。”一位阿姨又在围观人群里参了一句……听了这些话，把我羞得面红耳赤。可他们其中没有一个人把那位老爷爷扶起来。于是我鼓起勇气，不听那些七嘴八舌的胡乱议论，把老爷爷扶起来，擦掉他手上的血，那位老爷也正想说什么，我却说：“老爷爷，我带您去医院检查一下吧!”那些围观者见没有大碍，也就散了。到了医院，医生检查了病，说：“没有什么大碍，只是手的表皮伤了。”于是，他又到了两天消炎药，算了一下总账，说：“总共十五元。”
回家时，妈妈见我两手空空，生气地问：“盐呢?”“我，我把钱拿去给一位摔倒的老爷爷看病了……”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”
从这件小事中，我不但知道了乐于助人的道理，还明白了当别人误会你时，不要冲动，也不要哭闹，冷静的对待就行啦。